常湾小学后勤人员工作考核方案

常湾小学后勤人员工作考核方案（共3篇）

常湾小学后勤人员工作考核方案 篇1

常湾小学后勤人员工作考核方案

一、指导思想：

1、通过对后勤人员工作的考核评价，力求客观、公正地反应职工的工作情况，进一步强化管理，调动全体职工的工作积极性、主动性，使后勤工作真正作到为教育教学服务。

2、尽可能克服评价的片面性和情感因素。

3、为评定职称、年度考核、评选先进、调资晋级、奖金发放、活工资分配提供客观依据。

二、考核内容：

1、政治思想

2、劳动纪律

3、过程考核

4、期末考核

5、奖惩情况

三、考核领导小组及考核成员：

1、考核领导小组：

组长：冯志刚

副组长：余亚红

组员：周安记孙红卫

2、考核成员：由教师和部分学生组成。

四、考核具体操作方法：

（一）教师考核：

1、“师德考核”（10%）：见学校《常湾小学教师工作量化考核方案》考核结果

2、“劳动纪律”（10%）：见学校《常湾小学教师工作量

化考核方案》考核结果。

3、“过程考核”（40%）：

（1）由学校值周教师、学生会生活部组织各班生活委员分别按《后勤工人职员工作过程考核表》对后勤人员进行考核，每周进行一次量化打分，期末分别算出总评分（其中值周占20%、学生占20%，）。（2）学校领导进行不定期抽查，抽查按《过程考核细则》（附后）考核。（3）工作出现失误，并造成一定影响者，视其情况扣分。期末直接纳入“过程考核奖惩”。

4、“期末考核”（40%）：

(1)教师和学生各占20%。

(2)期末由教职工、学生代表按《后勤工人、职员工作考核表》分别对后勤人员进行考核，量化打分，并分别算出总评分。

5、“奖惩情况”：分为“过程考核奖惩”和“期末考核奖惩”。

“过程考核奖惩”指职工在日常工作中获得各种奖励或出现严重师德问题、工作失误、和违反规章制度等，由学校行政研究扣分，按学校行政研究结果执行。

“期末考核奖惩”指职工在学期终结考核中获得各级奖励或受到通报、批评、处罚等，奖惩分值按教职工奖惩加减分同等对待。

6、以上五方面考核按总务处制定考核表进行考核，均以考

核分的形式得出结果。

2、“期末考核”（30%）：

期末由各班学生代表按《后勤工人、职员工作考核表》分别对后勤人员进行考核，量化打分，并分别算出总评分。

3、“奖惩情况”：分为“过程考核奖惩”和“期末考核奖惩”。

“过程考核奖惩”指职工在日常工作中获得各种奖励或出现严重师德问题、工作失误和违反规章制度等，由学校行政研究觉得应该扣分者，按学校行政研究结果执行。

“期末考核奖惩”指职工在学期终结考核中获得各级奖励或受到通报、批评、处罚等，奖惩分值按教职工奖惩加减分同等对待。

4、以上三方面考核按总务处制定考核表进行考核，均以考核分的形式得出结果。

五、考核结果的适用范围：

1、“政治思想”、“劳动纪律”与教师过程考核等同进入学校的各种考核。

2、该考核结果为学校职工聘任、职称评定、年度考核、调资、晋级、评优、活工资分配提供依据。

3、临时职工的考核结果作为以后继续聘任（或解聘）的重要参考依据。

六、其他规章制度：

1、学校各种服务于学生的食堂、服务店（或点）必须经学校同意、办齐各种证照、与学校签定《承包合同》后方可开业。

2、各种服务于学生的店（或点）必须严格执行学校的各项规章制度，否则将视其情况罚款20——200元。

3、全体后勤人员必须按与学校签定的安全工作责任做好工作职责范围内的安全工作，发生事故必须承担一定责任。

常湾小学

连丰小学后勤人员量化考核细则 篇2

一、宿舍管理员

1.守岗：

学校每周至少抽查2次。本人签名，凡在岗者记15分，查出一次不在岗者记10分，两次不在岗者记5分，三次不在岗者记0分。

2.卫生：

按房间累计，房间干净，整洁，无杂物摆放条理，没有异味，每达标一个房间记1分，不达标房间不记分。

3.安全：

本周无非安全事故记10分，出现非安全事故（如学生摔伤，打架，失盗等）不记分，造成严重后果的，责任由责任人承担。

4.晾晒：

在学校规定的时间内为学生晾晒被子，每晾晒一床记0.4分，不晾晒者不记分。

5.洗脚20分

在学校规定的时间里，督促学生洗脚。抽查中发现一名未洗的扣0.4分。

6.清洗

在学校规定时间里，为学生清洗一条门帘，床单记0.4分，没清洗的不记分。

二、门卫

1.守岗：30分

每周学校至少抽查2次，抽查中，在岗本人签字全岗者记30分，一次不在岗记20分，两次不在岗记10分，三次不在岗不记分。

2.卫生：30分

每周学校至少抽查2次，所辖责任区干净、卫生记20分，一次不达标记10分，两次不达标不记分。

3.安全：40分

1)上课时间校园里不得有闲杂人员，如发现一名进入教室者，扣2分。

2）住校学生，没有班主任签条，不得私自外出，发现一名扣5分，如果由于工作疏忽造成严重后果的，扣除40分，一切责任由责任人承担。

三、灶务人员

所有灶务人员，每月由学校组织教师代表，学生代表等从卫生，服务态度，饭菜质量三方面评议一次。

四、学校电工保管

每月由学校组织教师代表，根据服务态度，工作业绩进行评议。

常湾小学后勤人员工作考核方案 篇3

为搞好医院工勤人员的绩效考核，充分调动其工作积极性、主动性和创造性，根据省、州、县的相关文件精神，特制定本办法。

一、考核范围和对象

学校财政供养的管理人员和工勤人员。

二、考核内容和评价标准

工勤人员的考核内容主要包括思想品德、管理服务水平、工作态度和工作业绩等方面，考核的重点是工勤人员的思想品德表现和管理服务的工作业绩。管理人员和工勤人员考核的具体内容及评分标准如下：

（一）思想品德（30分）

1、政治思想（10分）

主要包括政治态度、思想意识、政治理论学习、执行国家方针政策法规等。

2、职业道德（20分）

主要包括爱岗敬业、品德修养、管理服务意识、与患者关系、团结协作等。

（二）工作表现（30分）

1、工作态度（15分）

主要包括工作责任心、工作积极性与主动性、管理服务态度、工作勤奋精神、遵守劳动纪律和爱护工作设施设备等。

2、工作能力（15分）

主要包括业务技术水平、管理能力的运用发挥、业务技术提高、知识更新等。

（三）工作业绩（40分）

1、工作效果（20分）

主要包括工作任务的质量、工作效率、师生满意程度、取得的成绩等。

2、工作量（20分）

主要包括工作计划完成情况、工作完成的数量及完成其他临时工作的情况等。

（四）突出贡献加10分

此项加分由考核小组采取动议形式讨论评定。

三、考核工作要求

（一）考核组织

工勤人员的考核工作是一项政策性很强、十分复杂而又细致的工作，学校成立考核小组进行考核。

考核小组由分管领导、相关中层领导、工会负责人和职工代表组成；考核委员会成员应具有较高的政策水平和业务水平，办事公道，作风正派。考核小组必须按照民主程序推选产生，每学年改选一次，并报上一级教育行政部门备案。

（二）考核等次

工勤人员考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。

（三）考核结果的使用