月考后心理辅导讲座

月考后心理辅导讲座（通用10篇）

月考后心理辅导讲座 篇1

月考后的反思600字作文-月考后的反思高中作文

今天月考的试卷发了下来,我打开卷子看到上面的分数大吃一惊,语文75分,数学竟然只有68分。天哪!怎么会这样?

老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的.,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。小学生作文

我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!作文

通过这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,每周都要默写学过的生字作文,养成长翻看字作文典、词典的好习惯;上课时注意听讲,回家认真完成作业,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。随着年级的升高,学习的难度加大,我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学,随着他们一起升入风华中学。

月考后教学反思 篇2

月考已经结束了，学生成绩已经揭晓,我看过物理试卷后感觉整体情况不是很难，学生应该能做，考下来的情况出人意料，有大量问题存在，为此对我的物理教学过程进行认真地反思，以能在今后更好的进行教学。

在备课方面，总是先对整个一章，以及它在整个高中物理教学和高考中的地位作通盘考虑，然后再具体到每一节内容的重点和难点，使得在教学中做到心中有数，对重点和难点内容，分析学生已掌握的知识和程度，注意在教学中分散难点，循序渐进，逐步达到教学要求和目标，应该说在教学、备课中作了较详细和充分的准备。

在上课方面，平时在教学中，认认真真，注意知识的导入，上课的衔接，重基础知识的传授、基本技能的训练，在科学探究的教学过程中让学生能经历探究的过程和为什么这么做的原因。作业布置不多，课后也认真作了批改，要求学生把做错的作业要求订正，在教师上课这方面应该说是没有大问题。

在这次月考中，班级学生出现好坏两极分化并不象我想像的那么严重，班级90分以上有20人，80到90分之间的有22人，70到80有8人，不及格和5人。最高分99最低分50分，平均分82。53，相较而言成绩不是十分差。但与其他班级相比，就显示出了弱点。没有满分的。究其原因，我觉的学生对基础知识的掌握不精，属于一知半解的状态，这就导致做题时不能精确理解而失分。另外思维不灵活，不会举一反三，不能灵活的应用所学知识，一遇难题就卡住了。在今后的教学中，我会加大对基础概念的讲解，及时举例来应用，力求学生真正理解。定好苗子生，着重找出总分靠前而物理单科成绩较差的学生，需着重对待。另外认真分析15到30名的学生，他们的潜力很大不能放弃。重点是女生，她们的理解较男生弱一些，首先需在心理上克服对物理的恐惧，其次，课堂45分钟要抓紧，课下还需

多加练习。

面对这次的成绩，有许多不尽人意的地方，我会和学生共同努力

月考后的反思 篇3

老师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次月考算是全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。

我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了5分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了22分，比如：第五大题中的第2题，我将小红的距离标反了，结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题，我将活动项目看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

这次月考使我反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望!

月考后的反思 篇4

其实，再看见别人都在不断地提高，我却在不断的退步，心里不禁有些心酸。

“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗”这是列夫·托尔斯泰的名言警句。似的，我的一个原因就是不努力刻苦学习，只靠上课那几十分钟的时间是不行的。所以必须还有借用下课的时间来弥补。另外一个原因就是上课时不注意听讲，上课不注意听讲那是更不行的，那你根本就是不可能学好，所以上课注意听讲是很重要的。

我的语文考了93分，这个成绩还有待提高，应当在阅读理解的提上多加练习。

数学80分，这个成绩最不梦想了，主要丢失到了大题后面，所以以后要多加练习。

英语94分，政治54分这些成绩也不行，也需要我认真的去对待。

物理62分，化学41.5分，历史44分，这些成绩也能稍微的再提一点，需要再努力一下。

月考后国旗下讲话 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好，今天我讲话的题目是《月考后的反思》。

本学期第二次月考已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢？

首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。

另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩；即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，然后奋起直追。学习犹如长跑，谁懈怠了，谁就会落后；谁不坚持，谁同样也会落后。所以对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。

月考后的感想作文 篇6

老师常说初二是关键，但我总是当成耳旁风，整天把作业做完就没事了，没把学习当成一回事，老想着玩，所以成绩就像流水画画往下流。

老师让我们做反思。语文:虽然这次没有课外阅读，都是古诗文，但扣分也不少，每次过关虽然过了，但由于没有及时复习，也就全忘光了。数学:平时没下功夫，买的题也不做，老师讲的题总以为会了，没有掌握方法，不踏实。英语:老师说有五十分的基础题，老师说挖词填空至少有五个能填出来，而我十个都没填出来，阅读是我扣分的关键，有的都不该错，所以才勉勉强强及格。地理生物:老师说地理生物是初二七门学科里除主三科以外就是最重要的了，以为这学期要会考，和我们高考的成绩是挂钩的，所以上课更应该认真听讲，及时完成作业。历史政治:虽然这两科会考补考，但初三初四还是要考的，还是得认真听讲。

经过这次马虎的教训，我要多读书，增强课外语言综合能力，多做阅读，积累阅读经验，先把文章读懂，然后在做题，多做几何题，掌握重点题的类型，举一反三，上课认真听讲，跟着老师走，不溜号，认真完成作业，多记多背，课前预习课后复习，改掉马虎不踏实的坏习惯才能在考试中正常发挥甚至超常发挥，付出努力和汗水，正如学如逆水行舟，不进则退。

月考后的感想作文 篇7

第一次月考，我怀着家人的期待，走进了考场。同学们眼睁睁地凝视着黑板，无奈地等待着考试的降临。我的心里好像装着十五个水桶，七上八下。这种紧张的心情陪伴我一天。考试结束了，我们忘记了考试前的烦恼，甩掉忐忑不安的心情，我们欢呼，我们呐喊。

可是，没想到末日正在向我靠近。周五，公布成绩了，我的心提到了嗓子眼。现在，教室里一片寂静，空气好像凝固了，我们仔细听着老师那清脆的声音，“罗浩铭，语文……”我绝望了，我低着头，来到讲台上，当我碰到卷子的时候，我的手颤抖着，仿佛连卷子都拿不稳，我的泪水都要喷出来了，我狼狈地回到座位上。

周末回到家里，听着耳边传来的唠叨声，我的头都要大了，我没脸赖在家里，我想早点回到学校。但是我还要学习，我将来还要找工作，我不能放弃，我不能辜负爸爸妈妈的期望，我要为这次考试失败付出代价，我要好好总结这次考试。现在我脑海里时而浮现出八个字：预习、学习、复习、巩固。

月考后晨会讲话稿 篇8

同学们：

早上好！

月考结束后，我接触了不少同学，有446班的，也有WM44班的，聊的话题更多的是学习上的烦恼，有的同学想不通为什么自己付出了那么多，成绩还是没有起色。我非常能理解同学们的这种痛苦，我一直在思考一个问题，一个班集体里面，刚分班的时候大家成绩不分上下，但渐渐地，随着时间地推移，成绩就拉开了，而且越拉越大，为什么呢？

先说说我看到的我们同学目前的一种学习状态，现在我们年级最普遍的一个现象可以用三个字来形容：赶作业。

语文诗歌鉴赏题目里面时常会让同学们分析某一点睛之字或传神的词语。这里我用一个“赶”字，生动形象的描述了我们2019届高三同学的饱满精神以及积极备考的状态，使得大家的学习方式和精神面貌跃然纸上。同时，一个“赶”字也将我们高三同学急切浮躁的心理以及从众心理描述得淋漓尽致，更是道出了为什么绝大多数同学那么努力去学，成绩却雷打不动的根本原因！

做作业写练习本身是学习过程中必不可少的一步，也是必须而且是非常重要的一步，但如果用“赶”的方式来对待，那就顾此失彼，导致前面听懂的题目没有时间复习，时间一长，那些似懂非懂的题目就随风消逝，导致学习效率低下，学习效率不高，作业花的时间就多，时间多就导致作业写不完，循环反复，最终的结果是掉进了学习的“怪圈”之中：永远在赶，但永远也赶不上，更别说停下来回味走过的路。

大家可以观察下，你班里成绩比较突出的同学有几个是整天抱着作业不停的赶赶赶？他们写作业的时间往往不是最多的，但作业量却毫无疑问是最多的，他们不仅要完成老师布置的作业，而且还要完成自己规划的作业，他们之所以成绩突出，只不过是比我们绝大多数同学多了几个小细节和小动作，那就是，在写练习之前，这类同学会挤出时间去做更多的事，比如复习、总结这几天听课的收获，然后利用这些收获再去刷更多的题，刷的题越多，他们收获的经验就越丰富，解题思路就更加清晰。直接的结果是写作业的速度更快，也就挤出了更多的时间做了更多的事，从而进入了一个良性的循环，而最初同一条起跑线上的同学还在日复一日的耗时间赶作业，差距就是这么拉开的。

所以我必须明确地告诉大家，作业一定要写，尤其是把自己会做的题全都准确无误地做了，如果碰到比较难的题目，要不要在这一道题目上死耗下去？对于我们绝大多数同学来说，我的建议是，先把这道题放一放，等下课后走路吃饭的时候能不能在脑子里思考这道题吗？这样一开始把会做的题目做了，把不会做的题目的思考时间放在零碎时间，大家算算，我们能挤出多少时间来？

挤出来的时间做什么？之前的作业你都做透了吗？随便从里面挑出几道你之前做起来很吃力的题目让你脱离任何提示你能做出来吗？如果不能，那么就做这些工作，一遍遍的去复习巩固之前做的很吃力的题目，只有把那些你不太熟不太擅长的题目做熟做透，才是你收获进步的关键点，才有可能进入一个良性循环！我们同学肯定都会有一些让自己咬牙切齿的科目和题目，有一些让自己做过一遍怎么都不想再去面对的题目，但这些才是我们真正的短板，这些才是我们分数提高的源泉，如果你一直逃避，那么等待你的就是安逸的死亡，硬着头皮把这些磕磕绊绊坑坑洼洼的地方吃透磨平，你的学习水平才会得到本质上的提高，一旦把那些让你咬牙切齿的题目做懂做透，做到信手拈来，那种巨大的成就感和幸福感是做其他顺手的题目所无法比拟的。

当然，我们每天省出来的时间，还要拿去复习，就盯着自己的薄弱点盯着老师讲过的东西复习，然后找其他资料盯着类似的题目一遍遍刷题，在保证质量的情况下刷的越多越好，这样下来，你就也从怪圈里跳了出来，进入了一个良性循环。经过大量的训练以及大量的钻研，必然做到熟能生巧，那么你也就拥有了成绩提升的资本。

所以我对大家的期望就是，想想自己学习上是不是出现了我说的那些问题，如果是的话，能不能想明白以后该怎么做，有没有从学习怪圈里跳出来的魄力和决心，有没有甩开那种“从众心理”的魄力，有没有想成为班里佼佼者的胆量和雄心！

月考后的周记600字 篇9

平常妈妈都会要求我写评量，按照老师的进度做复习，所以到了月考，我只要再加强一下就行了，不必一直写复习卷。月考前一晚，我把铅笔削好，橡皮擦、直尺都摆进铅笔盒里，就安心的提早去睡觉。

第二天一起床，我快快乐乐的去上学，准备接受期末考的挑战。我一拿到考卷，就觉得很简单，简单到闭着眼睛都会写!在考试的时候，教室静得不得了，原来“考试”有很强的超能力，平常爱捣蛋的同学也安安静静的，不敢开玩笑。看到大家都专心的在考试，我也更加仔细写考卷，把每一题都看清楚、想一想才写答案，写完后还检查了好几遍，我才放心的趴在桌上休息一下。

考完试，成绩一公布，我的心好像中了乐透彩一样高兴，因为我考得很棒，数学一百分，语文不小心被扣了两分，比上次期中考进步，不过大家这次都考得不错，我的好朋友陈映锜竟然考满分耶!让我好羡慕喔!虽然我没有进入前三名，不过我自己觉得很满意!

月考后国旗下讲话稿 篇10

大家好!

当炎炎夏日落下帷幕时，我们顺利完成了本学期的第一次月考。不知大家现在的心情如何?是满心雀跃，还是忐忑不安呢?不论怎样，成绩与努力总是成正比的，正如西方谚语所说的：“含泪播种，欢笑收割。”

同学们，经过这一次月考，你是否认识到自己的优势与不足?是否对一个月来的学习生活有所反思呢?没有考好的你，也许正为自己没有好好学习而感到后悔，那么请收拾起你的沮丧心情，重新努力。而取得好成绩的同学，请不要骄傲自满。这次月考只是一小块试金石，在以后的种种考试中，会有人超越你，而只有不断努力，坚持不懈，才能独占鳌头。

那么，怎样才能让自己轻松快乐的踏在求学之路呢?首先，要有时间观念。弹指一挥间，月考已经结束，迎接我们的又是新的开始。要想在单位时间内达到最好的学习效果，就必须合理安排时间。第二，要树立自信意识。要相信自己，正确的对待不足，及时调整，主动找出差距的原因并寻找相应的对策。第三，要树立自我意识。清楚自己该干什么、能干什么。主动去请教老师，让老师帮你分析自己的问题所在，从而调整好自己的状态。第四，要树立目标意识。围绕中考的最终目标，根据自己的实际情况给一个准确的定位，制定出一个切实可行的目标。比如制定近期目标或远期目标，对照计划反省，从而更好地促进学习。

同学们，初一是基础，初二是巩固，初三是冲刺，请不要轻视每次考试，因为，考试是每个人一生中遇到的最公平的竞争机会，它不看相貌、财富、权势，他拒绝各种社会关系的干扰，只看你的付出与能力。“一份耕耘，一份收获”是一个永远不变的真谛!