大学生就业现状及问题(共8篇)
大学生就业现状及问题 篇1
一、我国大学生就业的现状和问题
经济不景气,世界金融海啸加剧
实际上,就业问题早已成为全球性问题。世界上尤其是经济发达国家对国家就业失业问题一直很重视。在经济全球化的大环境下,国与国之间和合作越来越频繁,资本在全球范围内重新优化配置,有限的就业岗位在全球各国重新配置。中国在改革开放后,加紧与世界合作的步伐,已成为世界经济的重要组成部分。中国在分享世界经济资源的同时,还要肩负分化世界经济风险的责任。
我国关于就业的社会意识
我国社会上普遍存在着大学生就业的偏见,表现在社会对大学生的不认可和大学生对择业的偏好。经济危机下满街跑的大学生在很多企业看来与普通劳工无别,他们更乐于雇用有经验的往届大学生或者价钱更便宜的普通劳动者,这样能为企业迅速带来经济效益同时省下培训费用,这是其一,其二,由于往年应届大学生创造了毕业后频繁跳槽现象,企业在付出培训时间和金钱后,往往得到的结果是人才和技术的流失。所以不少用人单位在选择大学生时存在或多或少的误区,主要有:首先,过分关注文凭。第二,存在性别歧视。女大学生明显处于劣势,不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机,以及生育保险费和女工劳动保护费用等。第三,生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度,希望熟悉当地方言及风俗,甚至有一定的人际关系网等,选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视,实行地区保护主义,不利于大学生公平竞争。第四,过分看重工作经验。忽视大学生的潜力和可塑性,其实经验总是在实践中培养起来的,大学生有较高理论水平,只要经过短期实践即能胜任工作岗位。 不完善的高等教育
学校方面:培养质量普通下降,教学内容陈旧,教学管理制度不完善,就业指导的力度不够,就业工作的机构不健全、人员缺乏、经费不足、工作模式滞后等。
我国高等教育体制还没有完全实现市场化,基本上仍然按计划经济体制的模式运作,这种教育与市场脱节的现象,导致高校培养的人才不适应社会需要。1、高校毕业生的增加速度与我国经济增长速度不相适应。2、人才结构不平衡。目前,我国高等教育模式与社会
需要在许多方面不相匹配,高校在专业设置上未能有效地围绕市场进行调适。3、培养模式滞后。新时期对人才提出了新要求,教育要进行不断创新,毕业生存在知识、能力、素质与职业内涵要求之间不适应问题,难以胜任工作岗位。4、学校就业指导与服务工作不得力。虽然各高校都已开始重视就业指导与服务工作,但一些高校仍然存在就业指导与服务体系不健全,装备技术落后等问题。
社会保障制度不够完善
当前大学生就业问题的原因中,社会保障是一个牵涉广泛、影响深远的因素。我国社会保障制度随着社会主义市场经济体制的建立,正逐步得到完善,但是,由于受社会整体发展状况之影响,加之在指导思想、制度设计诸方面存在的缺陷,导致其仍存在很多不完善之处,并成为我国大学生就业的一个重要因素:1.统筹层次低。这给社会保障的转移接续带来了不便,阻碍了人才的合理流动。受其影响,不少毕业生在择业时就会有一种终身职位的考虑,甚至不惜选择自愿失业,以期能够获得一个较好的职位。同时,由于地方统筹难以平抑不同地区、不同部门之间福利保障水平之间的差距,造成了大学毕业生就业的结构性失衡问题。
2.社会保障立法层次较低。目前,我国的社会保障立法层次明显偏低,仅有《劳动法》《失业保险条例》等少数法律法规,且效力低下,力度不够,强制性和权威性难以发挥,在解决部分企业不为员工缴纳社会保障金及其他违反社会保障法律法规的问题方面所为有限。3.社会保障社会化水平低。我国的社会保障制度在管理体制上仍然十分依赖于用人单位,没有实现充分的社会化。
大学生职业定位混乱,迷失自我
面对经济环境如此的恶劣,国内失业人数众多等外部环境的影响外,还受到了自身的一些主观因素的影响,比如说是大学生职位定位混乱,不知道自己适合做什么,不适合做什么。大学生资源配置严重的失调,也这就是所谓的“结构性就业问题”现象的出现往往是由于对自己的定位产生混乱,迷失的自我所造成的。 今后几年,随着大学的继续扩招,应届毕业生的数量还会持续上升。这就要求我们进一步深化改革高等学校毕业生就业制度以新的理念宣传、指导、服务大学生自主择业、适应市场经济发展需要,彻底改变国家的统包统分、毕业即就业的政策。
全国两会召开之际,大学生就业难的问题再次被摆上日程,各路代表也纷纷支招,热议大学生就业难的出路。2010年全国大学生人数达到630余万,大学生就业形势异常严峻。有人大代表指出,大学生就业难与大学生就业指导匮乏、就业培训的缺失关系很大。
二、我国近几年来促进大学生就业的具体措施
从去年底开始,从中央到地方,一系列促进就业政策陆续出台。2009年中央下达的文件明确提出:“对当前毕业生就业困难和工资下降等问题,各地区和有关部门要高度重视,采取有力措施,最大限度安排好就业,努力提高收入。”2010年发布的《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》,提出一系列政策鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业,鼓励自主创业,鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳高校毕业生就业。而去年11月政府公布的总额超过4万亿元的扩大内需、促进经济增长的刺激方案,更为促进就业打下强心针。除此之外,各地和有关部门已经做了大量的工作,开展高校毕业生就业服务系列活动、就业援助系列活动等,可以说,全国上下已形成了积极应对就业危机的`态势
国务院科教领导小组在进行了全面、深入的调查研究后,广泛听取了多方面意见,提出了促进就业的具体措施。诸如提高劳动者素质,发展各类教育事业,建立职业培训体系,改善就业环境,加大就业基础设施建设,设立经济特区,大力扶持乡镇企业,这些办法和措施对我们在校大学生具有十分重要的意义,必将更有效地促进大学生就业。
三、自主创业――大学生就业的新方向标
中国的人口那么多,能提供的就业岗位也是相对有限的。这就要求我们要转变观念,形成新的理念,从就业走向创业,不仅给了自己就业的机会,还可以为社会创造更多的就业机会来满足更多的求职者。新形势下大学生自主创业的必要性 :
首先,大学生自主创业是缓解大学生就业压力,构建和谐社会的需要。“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”,这是党的十七大提出的加快推进以改善民生为重点的社会建设的一项重要任务。其次,大学生自主创业是带动全民创业的需要,是推动高校创业教育改革与发展的需要。大学生创业能够有力地促进创业教育的改革和发展。另外也是实现自我价值的需要。
当然,大学生选择自主创业需要建立和培养多方面的素质和技能:
1.要树立正确的创业意识、要有敢于创业的勇气。近年来,劳动和社会保障部新职业的定期发布,表明大学生自主创业的天地广阔,大有可为。同时,创业艰苦磨难多,更需要勇气。有勇气者才敢于创业,有勇气者才善于创业和成功创业。2.必须具备一些独特的创业素质。首先,要具备良好的创业心理素质。其次,需要合理的能力结构,包括实践能力、开拓创新、组织领导、统筹协调、沟通协作能力和预测能力、创业能力、创造能力以及社会交往、抗挫折等能力。另外,除了要掌握扎实、通用的基础知识和技能外,还要了解企业经营管理的一般过程和行业特点,具备一定的管理、金融、会计、商务、税务、投资、市场营销、法律知识等基本的创业知识和专业知识。3.要适应社会环境,走理性创业之路。现在有些地方政府出台的创业之前的能力测试、创业项目评估、专家帮助、优惠贷款、提供低廉租金的场地、资金贴息等一系列政策扶持。创业前,要注意了解创业的相关政策,研究社会环境,累积适应社会的能力,以便适时作出科学决断,提升创业的成功率。4.要关注个人实际和社会需求,谨慎选择创业项目。在创业项目的选择上要注意以下几点:第一,充分发挥自己的特长。第二,注重挖掘知识优势。高校毕业生作为有知识底蕴的创业者,在创业过程中应充分发挥自己的知识优势。第三,选择创业项目要务实。5.勇于实践。6.要规避有关风险。对于即将走上创业之路的大学生来说,是否具备风险意识和规避风险的能力,将直接影响创业的成败。实践表明,诸如盲目选择项目、创业期望值过高、缺乏创业技能、融资渠道单一、社会资源贫乏、管理过于随意等,都是成功创业之路上的大忌,要尽力避免
无论创业还是就业,大学生都需要正确的自我定位自我评估,清楚的自我认识,发现自己的真正兴趣所在,要清楚的知道自己的实际情况,不可盲目无术同时做好自我规划。
四、总结全文,号召青年大学生予以实际行动
经济发展教育先行,教育是发展的基础,但是年轻人完成了教育以后干什么呢?应该鼓励青年一代去参与创业。事实上,我们这些与改革一起诞生的年轻人有着强烈的创业渴望,在目前阶段来说只是苦于必要的创业扶持和引导。希望政府部门应该积极鼓励我们去自主创业,通过有关的政策扶持和资金支持,降低创业的门槛、创业成本和创业的风险,让大学生的创业精神得到弘扬和落实。 大学毕业生的就业是人力资源管理中最原始的也是最重要的环节,这一问题的解决的好坏直接关系到学校和个人的生存和发展以及整个社会的稳定。
大学生就业现状及问题 篇2
近年来, 我国毕业生的数量逐年增加, 随着我国高校毕业生就业形势的日趋严峻, 加之受到日前金融危机的影响, 很多大学生都面临着就业方向不明、不能顺利就业等问题。由此可见, 大学生在毕业以后, 能否可以顺利就业, 已成为备受全社会重视的热点问题。究其原因, 造成大学生就业难的主要问题有很多, 分别为社会、政策所致, 或是大学生自身存在的某些问题。因此, 必须从根本上解决大学生就业难的问题, 因为这不仅关系到大学生的切身利益, 更是促进社会的和谐稳定的重要途径。所以就需要政府、企业、高校以及大学生共同去努力。
随着我国现阶段毕业生的数量急剧增长, 从2013年的669万到2014年预计达到的727万, “史上最难就业季”已然出现。很多大学生都开始惧怕毕业, 不想毕业就失业, 毕业生数量不断增多, 就业岗位便“千金难求”。由此可见, 随着当前市场经济的不断发展, 在改革开放的环境下, 各大高校不断进行扩招, 对毕业生就业制度进行改革, 同时毕业生数量又在不断增加的背景下, 大学生的就业问题已经变得越来越重要。这就需要广大毕业生及时调整好自己的情绪, 保持良好的择业心态。与此同时, 各大高校应该提高重视程度, 真实掌握当前大学生就业现状, 以此来推断未来几年大学生的就业趋势;另一方面, 也应当掌握各企业招聘应届毕业生的现状, 确保在了解企业用人标准的前提下, 为广大毕业生提供一个与应聘企业沟通对话的机会。只有这样, 才能更好地为大学毕业生提供更多相关有价值的信息, 让大学生们认清当前的社会形势, 从而更好地解决就业问题。为此, 在2013~2014年寒假, “起航”大学生社会实践服务团队, 利用寒假时间对大学生就业问题进行了调查。
二、调查的方法与步骤
第一阶段:准备调查资料。通过互联网、书籍等方面收集资料, 参考专家等数据分析来了解影响大学生就业的相关信息。确定利用参考调查问卷的方法和形式来进行调查。第二阶段:编写调查问卷。根据大学生的就业情况, 查找相关资料, 来制定调查问卷, 问卷中包括:城市与乡村大学毕业生择业标准、大学毕业生待业的原因及影响因素、大学毕业生求职中性别差异等问题。第三阶段:组织调查。被调查的学生为佳木斯大学学生, 通过深入宿舍、图书馆和QQ、手机联络等方式进行。发放调查问卷200余份, 收回162份。第四阶段:撰写调查报告。利用Word及Excel等系统软件, 对调查问卷进行分析统计, 从而形成调查报告。
三、大学生就业情况调查结果的分析及影响因素
(一) 就业情况调查结果分析。
1. 就业形势。
从就业形势方面来看, 认为就业形势严峻的大学生占总人数的41.9%, 认为就业形势正常的大学生占48.6%, 4.7%的大学生认为就业形势比较好, 而其余4.8.%的大学生则表明对此不是十分了解。
2. 就业中存在的主要问题。
从当前毕业生就业中存在的主要问题来看:在当代大学生择业观中, 63%的大学生表示经济收入很重要, 个人发展因素可以退而求其次。其中选择工资在1, 500元~2, 000元的人数占32%, 选择工资在2, 000~3, 000元的人数则占到55%。但是在用人单位看来, 刚毕业的大学生没有工作经验, 没有能力得到较高的薪水, 所以产生的就业结果并不理想。加之很多毕业生不愿去偏远地区发展, 接受城乡工作的人数仅占总数的33%, 而希望选择二、三线城市工作的人数则占60%, 这就使很多大学生错失了很多择业机会。根据调查还得知, 有一部分大学生对就业信息并不重视。其中32%的调查者只是偶尔关注就业信息, 这样的做法无疑会漏掉很多重要的信息, 使自己的就业之路变得艰难。
(二) 影响大学生就业的因素。
1. 政府与高校在自身发展过程中存在的一些问题。
(1) 政府对大学毕业生的关注程度不够高, 就业制度不够成熟与完善, 是造成大学生就业问题主要原因。另一方面, 在还不太完善就业市场机制状态下, 中职学生的主要渠道逐渐向市场经济发展, 非公有制企业发展。然而很多毕业生刚刚毕业走出校门, 没有很丰富的社会经验, 这便使其在求职中处于弱势地位, 加之其并没有很充分了解用人单位的一些状况, 这便使得很多毕业生在就业过程中, 会出现类似被侵权等现象, 由此制约着大学生就业。
(2) 用人单位问题。很多用人单位采取了错误的用人观念, 只注重“高学历”, 对普通院校毕业的大学生不屑一顾, 苛刻的要求造成了大学生就业难。
(3) 高校问题。各大高校对社会实践活动的重视程度过低, 培养出的大学生虽然掌握了一定的知识理论, 但实践经验非常缺乏, 使越来越多的大学生只限于“纸上谈兵”, 没有真实操作水平, 这样的毕业生进入社会之后很难适应环境, 从而造成大学生就业难。
2. 用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。
(1) 性别选择歧视问题。据调查, 在用人单位中大约70%的企业在招聘时会首先选择男生, 这让女大学生明显处于劣势。由于很多用人单位考虑到还要支付女工的生育保险费等费用, 或女大学生毕业后面临成家、生子等问题, 在工作的同时还要分心照顾家庭及子女, 索性不招收或很少招收女大学生。
(2) 工作经验问题。在调查的企业中大约82%的企业要求大学生有一定的工作经验, 18%的企业表示对招聘的大学生没有工作经验的要求。而刚刚毕业的大学生往往经验不足, 无法达到企业用人标准。很多用人单位因为经营出现困难, 急于招聘人才, 所以面对没有经验的大学生, 只能将其拒之门外。
(3) 生源地问题。很多企事业单位对大学毕业生的生源地有所要求。因考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度, 企事业单位往往希望能够招聘到熟悉本地风土人情的大学生, 对于外地不熟悉本地的大学生则表示不会录用。也有很多用人单位要求所招聘的大学生普通话标准, 因此淘汰掉很多有地方方言的大学毕业生, 这显得很不公平。根据调查显示, 待业大学生中被问到“在你认识的处于待业状态的同学中是城市大学生多还是农村大学生多”中, 大学49%的学生表明在他所认识的同学中农村大学生处于待业状态的多于城市大学生, 15%的学生表明城市大学生多于农村大学生, 36%的学生表示不清楚, 由此可见城市籍大学生相对农村籍大学生更易就业。
3. 大学生自身存在的问题所带来的就业难。
(1) 当前大部分大学生的特点是思维活跃, 活泼好动, 好学进取。其本质的主流是好的, 但也有明显的问题和不足。好高骛远, 对就业单位期望值过高。在并没有很充分的理解就业指导的情况下, 大多数毕业生对自己的就业方向尚不明确, 并对毕业之后的就业单位抱有很大期望, 不明白理想与现实之间的差距, 往往眼高手低, 对自己估量太高, 因此, 在选择就业单位时往往以高薪为目标, 不能耐心筛选就业单位。
(2) 自制力薄弱, 难以抵挡诱惑。一是大多数大学生的年龄偏小, 不成熟导致了他们并没有意识到就业的严峻性。二是在经历过紧张的毕业备考之后, 刚刚到了新的环境, 解除了升学所带来的压力, 于是渐渐失去了竞争的意识, 不再规范自己对自己的约束力, 只想过安逸的日子。这些问题导致了很多毕业生很难抵挡住诱惑, 于是很多高薪就业陷阱便趁虚而入。很多大学毕业生由于第一次工作失败, 便拒绝继续寻找下一份工作, 从此萎靡不振, 对自己失去信心。
(3) 大学生整体素质有下降趋势。很多大学生考入大学时的成绩并不理想, 因此在平时上课的过程中学习不认真, 以至于动手能力比较差, 又没有实际操作的经验, 这让他们很难在社会上立足。加之少数大学毕业生从小娇生惯养长大, 并没有意识到他们进入社会即将走上工作岗位的危机, 于是放任自流, 抱着“得过且过”的思想生活, 不急于寻找工作, 或对工作挑三拣四, 由此形成了大学生就业难。
(4) 没有有效的求职途径。很多刚毕业的大学生都希望依靠家里人托关系来找到一份工作, 认为只有这样的“铁饭碗”才能在社会立足, 却不知道怎样制作简历、进行面试, 更不愿去了解用人单位的实际需求情况, 用自己自身的实力来寻求一份适合自己的工作, 从而失去了就业的好机会, 降低了大学毕业生的就业率。与此同时, 大学生在求职就业中还存在很多问题, 如:就业信息不畅通, 政府的就业政策与大学生的实际情况不相符, 这些问题都制约着大学毕业生的就业率, 所以说, 造成大学生就业难现象的原因是多方面的。
四、解决大学生就业问题的对策
(一) 从大学生自身解决就业难的问题。
1. 毕业生应该认清自己的兴趣及性格, 努力提升自己的能力, 培养正确的价值观, 端正个人的择业心态, 对自己科学定位。不要盲目追求高薪工作, 不屑于从基层做起。要明确不可以眼高手低, 寻找适合自己的工作, 只有适合, 才是最好的。与此同时, 还应该对未来的就业充满信心, 在面对择业和就业的时候, 展现出最积极的态度和行动。另一方面, 多多参加社交活动, 来培养自己各方面的能力, 锻炼自己, 学会处理人际关系, 运用好所学知识, 在学习中进步, 从而得到更多的就业机会。
2. 时刻关注学校及学院的就业信息, 借助各种渠道来把握就业机会。
在仅有的时间段内, 充分珍惜自己“应届毕业生”的身份, 及时就业。多参加人才交流会, 通过网络等途径来寻找适合自己的就业岗位。与此同时, 要学会把握时机, 当机立断, 统筹规划, 主动大胆包装营销自己, 从而把自己推销出去。切忌眼高手低, 应该树立正确的人生观价值观, 正确认识自我, 以此来找到满意的工作, 到最适合自己的工作岗位上进行发展。
(二) 从高校方面解决大学生就业难的问题。
1. 各大高校能够更多地关注大学毕业生的就业问题, 为大学毕业生就业实施更多有效的措施。
在上课期间不仅开展德育教育、理论知识教育, 更要崇尚实践, 鼓励大学生走出校园。以此来培养大学生适应社会的能力, 使其不至于走上社会之后空有理论却不知怎样操作。现在很多院校往往注重文化教育, 并没有给大学生走出校园进行校外活动的机会, 因此, 各大院校应该着重培养大学生的社会实践能力, 以便其走向社会之后能够用最短的时间来适应环境, 从而解决就业问题。
2. 各大高校完善就业服务体系, 开展就业培训大会, 设立专门的就业服务部来为即将毕业的大学生提供帮助。
与此同时, 各大高校还应该正确处理好就业信息提供和传递的工作, 力求让每一位毕业大学生都能够及时准确地得到就业信息, 不漏掉每一次选择就业的机会。必要时, 各大高校还可以进行如职业技能培训、面试礼仪培训和职业生涯规划等指导, 以确保广大毕业生用良好的姿态来迎接即将到来的就业机会。
3. 在大学生活中贯穿就业指导工作。
目前我国很多高校的就业指导课都只是面向毕业生, 很少有从大一开始就贯彻实施就业指导的院校。因此提倡:对于大一的新生, 应该着重进行心理指导, 使其逐渐了解自己的个性特点, 通过职业生涯规划来逐步引导他们根据自身的特点来设计自己以后就业的方向。明确了目标之后来进行努力学习, 争取早日实现自己的理想。对于大二的学生, 应着重综合能力的培养, 使其尽快了解到自身的优点及缺陷, 树立正确的人生观, 根据未来社会发展的需要来促进自己不断的进步, 努力学习专业知识, 成为栋梁之才。对于大三的同学, 锻炼和实习很重要。他们需要通过切身的实践来了解自己所接触的工作领域, 从而发挥自己对某一方面所产生的优势。与此同时, 学校应该通过各种讲座及指导来让大三的学生提前了解就业形势及就业时所要面临的问题。
(三) 从社会方面解决大学生就业难的问题。
1. 国家层面。
国家应加快经济发展, 为大学生增加就业岗位。在保证企业利益的前提下, 接纳还没有太多工作经验的大学生, 使其不受工作经验的制约。同时要加强企事业单位的社会责任意识, 拒绝性别、地域等方面的歧视, 消除人际关系等方面在求职过程中产生的不利影响, 让广大毕业生在公平公正的环境下就业。
2. 高校层面。
各大高校作为广大毕业生的工作第一线, 理应把毕业生就业工作的问题摆在突出的位置上, 用积极的态度来采取有力的措施, 注重对毕业生就业咨询与指导工作, 通过多种渠道来获取信息, 形成专门的网络来对工作信息进行传递, 建立实训基地和内部尝设市场, 把毕业生就业问题作为工作第一线。
3. 政府层面。
大学生就业情况从很大程度上反映了一个社会的发展水平, 这直接影响了高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断。政府要通过努力完善就业市场, 建立健全的信息网络, 并加强对就业市场的管制, 来增加对大学毕业生的吸纳能力, 通过这样的手段增强就业信息传达到每一位毕业生的力度, 以此确保广大毕业生的就业率, 这是政府和社会的责任。
摘要:自二十世纪九十年代末以来, 各高校开始推行教育产业化政策, 其不断扩招使得大学生人数逐年增长。然而经济增长所需要的人才数量却远不及大学生增长的数量, 于是大学生就业难的问题随之而来, “毕业即失业”成为中国大学生面临的普遍现象。针对这一社会现象, 本文通过调查问卷的方式对大学生就业情况进行了大范围的调查, 在了解当前和未来的就业形势的同时, 总结了导致大学生就业难的原因, 并提出了相应的解决对策。
关键词:大学生,就业形势,就业制度
参考文献
[1]陈为翠.中国转型时期的大学生就业问题研究[D].天津师范大学, 2012
[2]喻名峰, 陈成文, 李恒全.回顾与前瞻:大学生就业问题研究十年 (2001~2011) [J].高等教育研究, 2012, 2
[3]邓李会勤.就业危机形势下——大学生就业心理问题分析及对策研究[J].社会心理科学, 2009, 4
[4]唐红兵, 周章明.大学生就业问题研究综述[A].中国高等教育学会学生工作研究分会.2011年全国高校学生工作年会论文集[C].中国高等教育学会学生工作研究分会, 2011, 4
美术类学生的就业现状及问题分析 篇3
关键词 美术 毕业生 就业
中图分类号:G47 文献标识码:A
据麦可思公司《2012年中国大学生就业报告》、《2011年中国大学生就业报告》的数据显示:2012年本科就业红牌警告专业包括动画;2011年就业预警本科黄牌专业中,艺术设计、美术学分别位于第一、二名;2010届本科生失业率较高的专业中,排名第一的是美术学。
1 美术类学生就业难的原因
(1)就业的整体环境严峻。近年来高校扩招,供给远远大于需求,加之现有的教育理念、教育模式与现有的产业结构不适应,再加上美术类毕业生的就业观依然很被动,没有主动迎接挑战的意识,所以就业难这个问题就不可避免了。
(2)“艺考热”造成的艺术生源质量不高。如今很多的高中生钻艺考的空子,通过短期的集训考上美术类专业,但是他们并没有艺术的天赋,所以造成了很多的学生在大学里学习的时候就很痛苦,同时扩招使得美术类专业的教学资源紧缺,师资队伍建设滞后,整体教学质量在下降,这些都最后导致了毕业生就业竞争力的欠缺。
(3)中国的艺术市场还未完全打开,美术生对口的事业单位的岗位趋于饱和状态。目前,美术类专业毕业生灵活就业和创业的居多。以前被美术类学生所看好的中、小学教师的岗位,都已趋向饱和状态,能进入美术馆、画院工作的学生更是寥寥无几。一些美术类的研究生毕业后都找不到合适的工作,本科生想进入这类的事业单位的可能性就更低了。
(4)美术类毕业生的职业素质、求职技巧等方面都有待提高。由于美术类学生的专业特殊性,他们相对而言需要更多的时间思考、进行创作,所以他们与社会的接触不多。一些学生更重视专业技巧的培养,不注重修炼自身的人文素质。许多学生职业定位模糊,求职准备不足,对所应聘的职位缺少了解,这些都使得他们的就业渠道更加狭窄。
2 怎样改变这种现状
2.1 内因
(1)加强基础知识。在学校期间一定要把自己的专业知识学好。美术学、艺术学作为人文学科的分支,它理应具备人文学科所共有的文史哲方面的基础知识,同时也需积累大量的专业基础知识。美术类学生的基础知识除了文史哲知识之外就是专业基础知识,以美术学专业为例,专业基础包括三方面,即中外美术史、中外美术理论、各种美术技法。我们在积累这些知识时,需要融会贯通,既要微观也要宏观。既要懂得我们中国的传统文化和历史,也要懂现在国际化的艺术风格、潮流趋势。同时要多出去看展览,不断提高自身的审美眼界。
(2)及早做好职业规划。每个人的兴趣点不一样,有的同学喜欢研究事情本质的东西;有的同学喜欢自由、创造;有的同学擅长与人沟通、交流。我们要扬长避短,尽早找到自己的兴趣所在,兴趣会是一个人最终能够持之以恒去坚持的理由。也有的大学生说,他所学的专业和自己喜欢的不一样怎么办?如果确实是这样,可以转专业,如果不能换专业,就得保证在专业都及格的基础上再去学习自己喜欢的专业,时间投入在哪儿,成绩就会在哪儿。
(3)增强自身的职业素质,塑造完美人格。仅仅有好的知识结构和拥有完美的职业目标,都是不够的,还需要实践,不去实践就不能够判断,就不会形成自己的独特视角。现在社会对一名大学生基本的职业素质的要求大约包括以下三方面内容,一是处理日常事务的能力:如打电话、接待客人的礼仪、规范,收集和处理信息的能力,电脑、复印机等办公设备的使用能力等等;第二是人际关系方面的处理:如团队合作精神、沟通交流能力等;三是自我的管理,如时间管理、健康管理、学习管理、情绪管理等等。这些职业素质不能仅仅从课堂上,书本中获得,还需要学生们通过做班干部,通过参加社团组织自己去慢慢的体会。除了这些基本的职业素质外,面对不同的职业还会有不同的职业素质,比如有些工作需要长期的出差;有些工作需要较好的英文表达能力;有些设计类的工作需要每天都加班,要经常性的熬夜。这些存在于工作中的实际情况,在校生也要去了解,要在课余的时间里去接触那些目标性工作,这样才会真正的知道,自己到底具不具备在这个行业中所需要的一些素质。只有实践才会进一步的了解自己能做什么,不能做什么,了解你是谁。
(4)在校期间要树立起自己的核心价值观和培养良好的品德。稻盛和夫说,一个人的成功等于一个人的智商乘以一个人的努力程度再乘以一个人的人生态度。这里智商的分数是从1到100,努力的分数从1到100,但是人生态度是从负100到正100,那么人生态度如果是负1的话,你整个人生就全是负数。所以,我们美术类的大学生在校期间就要建立一个积极的人生态度,要有一个自己的核心的价值观,无论外面社会怎么变,内心的价值观不能变。成功不在于外在的东西,整个职业生涯的过程,最终靠的都是自己,要有屡战屡败,屡败屡战的坚韧态度。其次是要培养自己诚信的品质,做一个讲实话的人。最后,对美术类毕业生来说,一定要具备独立思考的能力和判断能力,不能从众,这可以通过涉猎很多的书,多与不同的人交流,多游历来不断提高自己的独立思考能力和判断能力。如今,中国正处于飞速发展的阶段,人们在生活中对美术的需求正在不断的提高,对于我们美术类的学生来说,我们要时刻准备着,等待机会去实现自己的人生价值。
2.2 外在
(1)高校在招生过程中可否逐步提高对美术类学生文化成绩的要求,特别是文科成绩。美术是建立在大文科的基础之上的,很难想象一个人文素养不高的学生,他可以把美术学好。(2)多组织学生看展览,不拘一格用人才。在教学过程中,多聘用一些社会上的专业人士给学生上课,多组织学生看展览,听高质量的讲座,不断的开拓学生的思维创新能力。(3)从大一就要要求每个学生开始尽早为自己设定职业规划。最好要求学生们能够提前完成他们的毕业创作和设计,且学院在大学四年级下半学期的时候尽量不要安排课程,确保学生可以有充足的时间用来实习、找工作。(4)美术类院校与同类院校之间以及与用人单位之间应多进行交流,多探讨,以期不断提高其教学育人的质量。同时高校应建立校友联系网,以便于毕业生之间可以更好的交流与合作。
总之,关于美术类学生的就业问题,学生本人的努力是内因,外在环境是外因,怎样进一步调动学生的積极性,促使其更好的就业,更好的发展,这还是一个值得我们不断思索的问题。
参考文献
[1] 顾平.谈美术学博士生学术格局的建立[J].研究生园地:198.
[2] 唐晓育.美术类毕业生就业困境及困境突破对策[J].琼州学院学报,2011.12.
大学生就业现状及问题 篇4
一、提纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
二、内容提要、关键词:„„„„„„„„„„„„„„„„3-4
三、正文
1、农村剩余劳动力转移就业的现状„„„„„„„„„„„5
2、农村剩余劳动力转移效应„„„„„„„„„„„„„„5-7
3、当前农村劳动力转移就业面临的主要问题„„„„„„„7-10
4、促进农村就业的主要措施„„„„„„„„„„„„„„10-15
四、参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16
【摘要】随着农业的发展,解决好农村剩余劳动力就业问题,使农村劳动力从传统的农业部门向现代经济部门转移,这是加快农村经济发展,协调城乡关系的重要方面。农村就业问题是当前解决“三农”问题的关键,也是协调城乡经济社会发展需要研究的重大课题。因此,从农村就业问题入手,积极探索解决农村就业问题的基本方法、途径是有效缓解当前“三农”问题所带来的经济、社会矛盾的一条思路。
【关键词】农村劳动力 转移就业 现状问题 对策
【Abstract】With the development of agriculture and solve the employment problem of surplus rural labor force, rural labor from the traditional agricultural sector to the transfer of modern sectors of the economy, which is to accelerate the development of rural economy, the importance of coordination between urban and rural areas.Rural employment problem is to solve the current “three rural” The crux of the problem, is also coordinating urban and rural economic and social development need to study the major issues.Therefore, from the start with the problem of employment in rural areas, and actively explore solutions to the problem of employment in rural areas the basic method is effective way to alleviate the current “three rural” issue brought about by the economic, social contradictions of an idea.一、农村剩余劳动力转移就业的现状
随着经济社会的发展,中国农村就业结构正在发生积极的变化,非农就业比重上升。2007年从事农林牧渔的就业比重为61.57%,比2003年下降6.81%;工业就业10.94%,比2003年提高2.37%;商、饮、服务业就业比重为5.44%,比2002年提高1.79%。2007年,全国农村劳动力外出就业约10260万人,比上年增长约440万人,2002~2007年年均转移农村劳动力380万人,平均年增长率为4%。[1]预计今后几年农村转移新增劳动力将在400万~500万人,增长4%-5%。当前,农村劳动力转移的基本趋势表现为,本乡内非农就业比例下降,流向城市就业的农村转移劳动力比例上升,县级城市和小城镇吸纳农村转移劳动力的能力有较大增强,农村劳动力跨省就业的趋势明显。乡镇企业吸纳农村劳动力就业的能力继续减弱,以乡镇企业吸纳农村劳动力为主的农村劳动力转移模式逐渐被外出务工和农村个体私营经济就业方式所取代,外出务工人员就业主要集中在第三产业,农村劳动力外出就业稳定性增强,劳务输出组织化程度明显提高。
总之,改革开放以来,农村就业经过了漫长而艰苦的体制变革、观念更新,家庭经济就业、自主创业、城市就业这三种基本的就业形式,构成了中国农村劳动力就业的多元结构。清华大学中国经济研究中心的一项研究表明,在1979~1999年的20年中,农村剩余劳动力转移对中国GDP增长的贡献高达14%,即在GDP年均近9.6个百分点的增长中,农村剩余劳动力转移对GDP增长的贡献达1.4个百分点。
二、农村剩余劳动力转移效应
收入6471元;全国农村居民人均纯收入2936元,而工资性收入人均为998元。可见,农村剩余劳动力转移就业有利于推动农民增收。
3.扩大非农业利润,加快工业化进程。农业剩余劳动力由传统的农业部门转移到现代经济部门,有利于促进城乡统一的劳动力市场的形成。城乡劳动力的市场竞争,使现代经济部门的工资水平上升势头变缓,企业相对人工成本下降,利润相应上升。同时,新转移到非农业部门就业的农业剩余劳动力还会为现代经济部门创造出新增利润,刺激现代经济部门追加投资、扩大再生产的能力,加快工业化进程。
三、当前农村劳动力转移就业面临的主要问题
当前农村劳动力转移就业面临许多困难,有些问题正在阻碍农村劳动力就业,进而成为解决中国就业问题不可忽视的重要方面。
1.城乡结构矛盾明显,妨碍了农村剩余劳动力转移的速度和规模 一是我国城市化进程明显滞后于工业化进程。2007年,第二产业增加值占GDP的比重为52.9%,其中工业增加值为45.9%,但是城镇人口占总人口的比例只有41.8%。城市化进程滞后于工业化发展速度不利于服务业的发展,而农村劳动力转移恰恰最容易进入城市服务业。二是城乡二元户籍制度及由此衍生的城乡居民身份差异给农村劳动力的自由迁移增加了成本和风险,影响了人力资源的合理配置。劳动力市场的城乡分割、市场准人条件不平等、社会保障不充分等等构成了城市对农村劳动力的歧视和排斥。三是农村劳动力职业技能不高,就业竞争能力较弱。结构调整、产业升级、第三产业的快速发展,在创造了大量就业机会的同时,就业结构变化导致了劳动力供给结构与
入在扣除住房、子女教育、生活消费等方面支出后就所剩不多了。享受不到与城镇居民同等的公共资源和服务以及大量额外支出都在一定程度上影响了农民工流动就业的积极性。
3.农民工的工资待遇和权益维护与其实现稳定就业的需求之间存在较大差距
当前农民工劳动权益得不到保障的问题依然严峻,表现最为突出的问题包括:克扣和拖欠工资,强制加班加点和超时工作,劳动和卫生条件恶劣,不按规定与农民工签订劳动合同等。国家统计局2007年所做的调查显示,农民工平均每周工作6.4天,每天工作9.4小时。据有关方面调查,2007年上报的拖欠农民工工资总额为33亿元(至2007年底偿付比例为98.4%)。2007年,签订劳动合同的农民工人数占农民工总数的28.7%,参加城镇职工基本养老保险的占13.8%,参加城镇职工基本医疗保险占10.0%,参加工伤保险的农民工占农民工总数的12.9%。由于统计口径和调查误差等原因,农民工实际参保率很可能还要低。
4.农民工社会保障普遍缺乏
由于历史和现实的原因,我国社会保障体系薄弱,不少企业不为进城就业的农村剩余劳动力缴纳社会保险费,企业将社会保险金负担转嫁给劳动者个人而形成超额利润,这一方面使资本积累加快,另一方面使劳动者贫困加深。因此,农村剩余劳动力进城就业者缺乏社会保障的竞争模式,必然使GDP分配中资本的分配比例过大,而消费分配的比例过小。同时也造成了企业竞争的不平等,影响了市场经济体
只有当中、西部地区有自己强大的产业聚集,实现东、中、西部产业趋同,地区差距才可能缩小。[4]因比,农村劳动力转移数量大的地区,要认真研究产业集聚与劳动力流动的关系。东部沿海发达地区劳动密集型产业得到足够发展后,会向下一个具有比较优势的地区转移。因此,做好产业承接,有利于促进农村劳动力在本区域内转移,这既是解决农村剩余劳动力的关键所在,也是加速本区域工业化和城市化进程的必然选择。但是,产业转移除受比较优势的因素影响外,制度、市场等因素也非常重要。如果一个地区虽有比较优势,但是制度成本高,市场发育滞后,产业转移也会受阻。
另外,经济欠发达地区相对便捷的基础设施和相对成熟的产业链比不上东部地区。因此,中、西部地区要大力推动制度创新,扩大对外开放水平,优化投资环境,加快市场机制的培育和发展。
3.加快城市化进程,扩大就业需求。农村剩余劳动力逐步向现代经济部门转移,是工业化和现代化的必然趋势。因此,我们要坚持大、中、小城市和小城镇协调发展,走中国特色的城市化发展道路。
大、中城市的经济规模较大,产业门类较多,聚集效应强,消费水平较高,为解决农村就业提供了广阔的空间。推动城市化,要不断加快现有大、中城市发展,继续调整和完善经济结构、提升产业档次,提高城市的经济效益,完善区域性中心城市功能,发挥大城市的辐射带动作用,提高各类城市的规划、建设和综合管理水平,充分发挥大、中城市促进农村剩余劳动力转移作用。小城镇是实现城市化的重要路径。
我国多数小城镇现有人口规模小,经济发展空间较大,吸纳就业
1分就业的基本思路出发,当务之急是实现有利农村劳动力转移的制度创新。首先,要实现农村劳动力社会地位的平等,打破城乡二元社会经济结构的管理,取消对农村劳动力的各种限制,建立有利于农村劳动力向非农领域转移的新型户籍管理制度。其次,以促进非正规部门发展来带动非正规就业。非正规就业由于就业成本低、富有效率等特点,是适合农村劳动力转移的一种重要的就业形式,在中国具有广阔的发展空间。因此,政府应适当地发展非正规部门列入经济社会发展规划,努力营造良好的外部环境,提供公平的市场竞争条件。尽快完善有利于非正规部门发展的政策,为它们提供小额贷款。大力开展创业培训,为非正规就业提供信用担保支持,逐步形成创业培训、项目管理、开业指导、小额贷款、政策扶持相结合的促进非正规部门发展的工作机制。国家可以通过财政转移支付的办法,推行非正规就业人员的社会保险补贴政策,采取国家补一点、个人出一点的办法解决他们的社会保险问题,使他们老有所养、病有所医、失有所助。
5.构建城乡统一的劳动力市场体系,改善劳动力市场环境。目前,我国劳动力市场化程度较低,市场体系不完善,市场分割十分严重,农民进城就业壁垒重重,对缓解短期劳动力供给局部短缺矛盾极为不利。首先,要完善劳动力市场体系,建立城乡统一的劳动力市场体系,构建农村劳动力自由流动的有效机制,改善农村劳动力进城就业环境,制定合理的最低工资和职工社会保障与福利标准,保障劳动者的合法权益,保证劳动者及其后代平等的教育和培训的权利。消除就业歧视,使农民享受市民待遇,打破城市外来人口与本地人口之间身份、户籍、3真正实现市场配置劳动力资源,实现集约型经济发展战略,必须提高劳动者素质。高素质劳动力意味着高工资、高福利、高产出,意味着劳动力资源和经济的可持续发展。就业市场竞争迫使城乡劳动力努力提高自身素质,这种竞争也是提升产业结构、实现经济增长方式根本转变的关键。各级政府要调整财政支出结构,安排足够的经费用于普通劳动者培训,使财政政策真正有利于鼓励和引导农村劳动力提高素质。同时,鼓励和引导用人单位积极承担起职工职业技能培训的任务,以提高农村进城就业者的职业技能水平。
大学生就业现状及对策 篇5
[论文关键词]大学生 就业弱势群体 就业
20xx年3月,九届人大五次会议通过的《政府工作报告》中使用了“弱势群体”一词,表明弱势群体问题已引起政府的高度关注。大学生就业弱势群体主要有:家庭经济困难大学生群体、残疾大学生群体、市场需求较弱专业的学生群体、女性大学生群体。世界性的普遍现象是女性就业受到歧视,我国也不例外。高等教育由精英化转向大众化的形势下,高校大学毕业生的弱势群体在激烈的就业竞争市场上更是难以找到合适的岗位。
一、大学生就业中弱势群体的就业现状
1.家庭经济困难大学生群体就业难。大学毕业生中的弱势群体之一是家庭经济困难大学生,因为各种因素,比如社会关系、户口等的限制,家庭经济困难大学生要找到一份理想的工作很难。因为他们多是来自穷乡僻壤或城镇低保家庭,经济基础薄弱,且无人脉,单枪匹马努力;如今就业成本又高,压力大。
2.女大学生就业受性别歧视。多年以来,女大学生就业率远远低于男大学生的就业率,就业质量也比男大学生低,就业门槛又比男大学生高。究其原因是女大学生在求职过程中受到用人单位或显性或隐蔽的性别歧视。面对求职受到性别歧视的压力,有些女大学生干脆当“毕婚族”,一毕业就结婚,把找到婆家当作就业了,甚至有的没毕业就辍学嫁人,甘心做家庭主妇。用人单位招聘中性别歧视现象严重影响了人才的均衡发展,造成了对人才资源的极大浪费。对于女性的保护,我国的《宪法》《劳动法》和《妇女权益保障法》都有相关规定。然而在实际操作过程中,用人单位并没有真正按照这些法律法规去实行,致使女性就业机会难度很大。女大学生作为女性群体中的精英,遭遇就业歧视是不符合和谐社会的要求的。
3.残疾大学生群体就业受歧视。残疾大学生劳动能力方面不如正常人群,但他们也可以从事一些力所能及的劳动。国家用法律法规保障残疾人与正常人平等上大学的机会和平等就业的权利。但他们仍受到较多用人单位的歧视。在对用人单位的调查中有绝大部分的单位明确表示不会接收一名有生理缺陷或身体疾病(非传染性)的学生。在一些招聘信息上还写有“身体健康、没有残疾”这样的字眼。这样的就业歧视会给他们带来心灵上的伤害,因此会更加消沉,不利于和谐社会的建设。
4.市场需求较弱专业的学生就业也相当的难。原因是有些高校在专业设置和人才培养模式上缺乏前瞻性和敏锐感,专业设置没能与市场需求连接起来,不能很好地把握目前社会的需求和今后的发展方向,因此,所培养的学生往往不能满足社会的需求。有些学校不是以市场为导向来设置专业和调整专业,而是单纯从自身师资条件出发,从而导致学校没有自己的特色,学生没有特长,更难以就业。
二、促进大学生弱势群体就业的相应对策
1.用先进的文化理念对大学生弱势群体加强职业指导。广义的职业指导是指为劳动者选择职业、准备就业以及为其在职业中求发展、求进步等提供知识、经验和技能,是择业的准备过程和选择过程,其中,准备过程更为重要。我国教育界有关人士通过对国外职业指导的称谓和工作任务的分析,认为职业指导有以下具体内涵:它是帮助择业期的学生依据个人的生理、心理特点选择适应的职业的一项工作;它贯穿于教育的全过程,尤其是要促进学生身心素质的健康发展和职业一般能力、特殊能力的发展;它是一项专业化的工作;它依据心理学、医学生理学、职业社会学、教育学的原理,对人的个性特征加以分析、判断、咨询,帮助学生实现自我认知。高校职业指导是依据学生个人生理、心理特点,引导其培养职业意识、职业能力的教育和指导过程,也是帮助学生根据外在要求和内在特质选择并适应学业或职业的过程;它贯穿于整个大学学习生涯和人生规划当中。高校应以“一切为学生成才服务”的文化理念,将学生的职业教育贯穿于大学四年或三年的学习过程中。特别是针对大学生中的弱势群体,进行个体化、专业化、全程化的指导。向大学生就业弱势群体解读有关政府的一些优惠政策,鼓励他们根据自身情况争取参加“三支一扶计划”等项目,鼓励他们自主创业。学校应针对大学生弱势群体所面临的就业问题来深化教育体制改革,针对市场的需求与变化进行专业设置,要以市场为导向培养合格的市场需要的人才,注重培养弱势群体学生的实践能力。同时,学校对就业过程中的弱势群体学生要适时提供经济补助。
2.学校应加强与企业的联系与合作,为弱势群体学生拓宽就业渠道。学校主动与有关用人单位建立机制,建立长期的供需伙伴关系,开展订单式培养,帮助弱势群体学生就业。与需求相关专业的企业建立稳定的实习基地,建立教学、科研、实习、就业“四位一体”的培养新模式,实现学校和用人单位的“双赢”局面。学校的就业指导工作人员应多走访各种与本校培养专业相关类型的企业,通过多次的联系与合作,建立互信关系。学校给用人单位推荐毕业生时,就岗位的需求一起共同探讨分析,提出合适的需求条件,可适当侧重于就业弱势群体学生,让他们尽自己的才能,发挥自己的优势。
3.建立导师制,加强师生关系,对弱势群体学生进行个性化的就业指导。学校老师与弱势群体学生建立良好的师生关系,这样能更好地对弱势群体学生进行个性化的就业指导。辅导员给每位弱势群体学生建立个人信息档案,详细记录他们的个人信息,如家庭情况、健康情况等。学校给每位弱势群体学生安排一位就业指导老师,指导老师应全面了解他们的个人信息,在就业推荐中才能做到有的放矢。对学习有困难的弱势群体学生,给予他们学习方法上的指导,帮助他们提高学习能力,帮助他们通过自身主动学习寻找解决问题的方法。通过多种方式与他们进行交流,帮他们分析自身的情况,指导他们如何扬长避短,调整就业期望值,帮助他们掌握必要的就业知识、就业技能,争取成功就业。在他们应聘失败的情况下,帮助他们分析原因,及时总结。即使他们离开学校在外找工作,指导老师也要跟他们保持联系,及时了解他们的情况,帮他们分析解决就业过程中碰到的困难。此外,指导老师应对就业弱势群体学生进行心理健康教育,加强他们的心理调适能力。大学生就业弱势群体由于自身原因,普遍存在一些心理健康问题,在就业过程中往往出现诸如紧张、焦虑、自卑等一些心理问题。因此,在对其进行职业指导时应加强心理方面的辅导,解除他们的心理困惑,帮助他们克服求职时的心理障碍,提高其心理承受能力。
中国大学生就业现状分析及对策 篇6
摘要:随着高校严重扩招和高等教育大众化阶段的来临,大学生数量逐年扩大,中国大学生就业形式严峻,就业压力沉重。为此,政府、高校、企业和学生自身都应该采取对策解决就业问题,减少就业压力,促进中国经济平稳运行,社会和谐发展。
关键字:大学生、就业、形势、对策
近年来,在中国就业形势愈来愈严峻,特别是大学毕业生就业问题成为中国社会问题中不可忽视的重要问题,也成为社会关注的焦点之一。因此,大学毕业生就业问题也就成为摆在我们面前的重要课题。
一、大学生就业总体形势严峻、困难重重
随着普通高等学校招生数量的不断增加,大学生就业的难度也在逐渐变大,大学生毕业后找不到理想的工作成为社会上的重要问题。大学生就业难主要表现在三个方面:
① 大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。国内总共才1000多所普通高校,即使算上成人和民办高校,也不过3000多所,大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。
② 大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。调查发现,我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右。薪水是人们对一份工作最基本的要求。在2003年一次针对毕业生的调查中表明,大学生们对薪水要求并不低,在回答“您求职要求的工资底线”时,近六成(56%)人的选择集中在1000元到3000元之间,其中只有15%的人能接受每月挣1000-1500元,两成人可以接受自己的工资在1500-2000元,认为2000-3000元比较合理的占21%。③ 大学生大多选择在发达地区、高薪部门就业,愿到欠发达地区工作的较少。专家指出:“其实现在我国的很多地方还是很需要大学毕业生的,比如说基层单位、中西部地区、低收入的技术工作等等,从这个意义上讲,大学毕业生也并不过剩!”山东中医药大学校长王新陆认为,大学毕业生就业难并不是人才过剩,而是结构性问题,人才过剩只是相对的现象。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明,首选到北京工作的高达74.8%,首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元,低于月薪2000元坚决不干。这就表明大学毕业生有主动不就业的可能性。
教育部高校学生司副司长张浩明说:“在金融危机给我国经济和就业带来不利影响的情况下,我国高校毕业生就业能取得如此成绩实属不易。”在社会针对
高校毕业生的岗位需求出现同比下降的情况下,2009年高校毕业生总数比2008年增加52万,同时高校毕业生就业的结构性矛盾依然存在,毕业生就业面临前所未有的压力和挑战。
当高等教育进入大众化阶段,大学毕业生就业的大众化趋势也就不可避免,大学毕业生就业方式也必然走向大众化,在中国这个转变过程与经济转轨、社会转型和就业人口高峰交织在一起,从而使大学毕业生就业问题显得格外突出。
二、大学生就业特点:压力和机遇并存
1、政策体制改革、战略性新兴产业为大学生带来更多机遇
第一,农民工工资的上涨促使企业扩大对大学生的需求。在随着国家“三农”政策农业税费的降低、农产品价格的上涨以及最低工资法的逐渐完善等因素的影响下,中国社科院发布的2011年《经济蓝皮书》提到,2003年以来农民工工资以年均10.2%的速度增长。而与此形成鲜明对比的是,大学生初次就业工资水平增长缓慢。在这样一种背景下,在一些农民工和大学生替代性较强的行业(如酒店服务业),企业对大学生的需求量将上升。
第二,建设和谐劳动关系也将为大学生就业开辟新渠道。“十二五”规划的建议中特别提到,要“加强劳动执法,完善劳动争议处理机制,改善劳动条件,保障劳动者权益”,建立和谐劳动关系。建设和谐劳动关系的任务非常艰巨,政府、工会和企业都会加大对相关专业大学毕业生的需求,如劳动关系专业、民法专业,等等。
第三,社会保障体制和医疗卫生体制的改革也将为大学生就业提供便利机会。为了实现社保和医疗体制的改革目标,国家需要大批社保、医疗方面的管理型和服务型人才,这有利于解决相关专业的大学生就业问题。
第四,战略性新兴产业的发展将为大学生就业提供广阔空间。在“十二五”期间,国家会大力发展新一代信息技术、节能环保、新能源、生物、高端装备制造、新材料等产业。和其他就业群体相比,大学生整体素质水平较高,理解和接受新生事物的能力较强,因此,他们在上述新兴产业中就业具有得天独厚的优势。
2、经济发展转型给大学生就业带来新的压力
第一,发展低碳经济会影响某些传统行业的规模扩张,进而影响这些行业对大学毕业生的需求。“在“十二五”期间,节能减排将会是某些国家部门的工作重点,很多小规模的煤厂、电厂、水泥厂、造纸厂等将会被关停。这将加重相关专业大学毕业生的就业压力。
第二,人民币升值不利于出口导向型企业的发展,这也会给大学生就业造成负面影响。在过去的2010年中,人民币升值对出口导向型行业的影响已经凸显出来,服装、玩具、机电类产品的出口形势越来越严峻。如果资本项目在“十二五”期间完全放开的话,人民币将会面临更大的升值压力。这是大学生就业在“十二五”期间面临的一个较大挑战。
第三,金融部门的对外开放可能会压缩大学毕业生的就业岗位。“十二五”期间的一项重要任务是,扩大金融业的对外开放程度。众所周知,金融部门是大学生就业的一个重要阵地。金融业的对外开放将导致行业对中国大学生的需求量下降对就业造成负面影响。
从总体形势来看,“十二五”期间大学生就业形势面临的机遇大于挑战。从专业结构来看,社会保障、劳动关系、民法及跟节能环保、新能源相关的专业面临的机遇较多;金融、外语及跟传统制造业相关的专业面临的挑战较多。
三、促进大学生就业的应对政策
1、政府应制定与完善促进大学毕业生就业的社会政策
进一步改革户籍管理制度,弱化户口对社会成员流动性的限制,促进大学毕业生择业的自主性、能动性。流动的自由度是人才资源配置市场化的重要前提,也是经济发展、社会进步程度的重要标志之一。随着人事档案社会化管理的推行,在今天,“档案”对于人才流动已无多少限制,唯有户口还对运用市场机制配置人才资源具有一定程度的制约作用。
因此,必须按照就业市场化的要求加快大学毕业生就业制度改革,打破大学毕业生干部身份、户籍制度、用人指标的限制,促进大学毕业生自主择业流向。对省会及省会以下城市,尤其是非公有制单位,只要用人单位同意录用,并与毕业生签订就业协议的,公安部门应凭毕业生所持的《报到証》为其办理落户手续。
废除对毕业生收取城市增容费、出省费和其他一些不合理收费的政策,促进毕业生自主流动。
2、高等教育机构应调整教育模式以适应产业结构的变化
在现代化发展的过程中,产业结构经常发生着变化,而为之服务的教育模式的转变常常滞后,其结果是使得一部分大学毕业生,因难以适应就业市场的要求而不能及时找到工作。正因如此,在大学毕业生的就业已经市场化的情况下,高等教育体制改革刻不容缓,尤其是对专业结构的调整。
① 将是否满足或符合经济、社会发展的需求作为检验高等教育成效的一个重要指标。高校不应目光短浅地只看到当前社会哪个行业吃香,而盲目扩招本专业学生,而应是放眼整个中国社会,建立真正的适合国情的专业,并将其办大办强办精。并且时时刻刻都紧跟时代步伐,建立创新意识,而不是固步自封。② 高校还应多方面地提高毕业生参与就业竞争的综合素质。高校应全面了解各个专业的发展前景与局限,据此开展真正适合本专业学生的课程,使其专业化、正规化。还应加强与用人单位的有效合作,培养出满足社会与企业需要的应用型人才。
③ 高校有必要加强毕业生职业指导工作,加强学生对自身的职业规划意识。新生入学的第一年,就开始进行职业教育,帮助他们接触和了解就业状况;第二年帮助学生发现和了解自己的性格、兴趣和专长,进而帮助学生选择专业;第三年帮助学生了解就业市场的需求,参加社会实践和一些招聘会,让他们直接感受就业市场的情况;第四年辅导学生写求职信,传授求职要领和面试技巧等专门技能。这种就业指导贯穿在整个大学生涯中,对大学生择业观的形成、择业实力的增强和求职技巧的培养都会大有帮助。
3、建立一个强大有效的大学毕业生就业的社会支持系统
① 社会支持系统的功能包括:在大学毕业生就业前为他们提供就业指导,毕业学校和用人单位之间进行有效沟通,毕业生及时掌握人才市场信息,促进就业机构改变就业歧视现象,如对女大学生的歧视,另外还要调整大学生自身的就业观念,避免现在大学毕业生择业时普遍存在的个人主观化、理想化的倾向,适当调整就业预期目标,以适应社会现实的要求。
② 诸多工作机制有待健全,主要包括:进一步完善中国的就业市场和就业服务,这是促进大学毕业生就业的关键因素。应尽快建立起全国性的大学毕业生就业信息网络;应尽快建立和完善全国各高校、各专业的毕业生数量、就业率、毕业后收入等指标的定期发布制度;公共职业介绍机构应开设专门的窗口,对初次进入劳动力市场的毕业生进行失业登记后,提供免费职业介绍服务。
③ 本科高校和有条件的高职(专科)学校,要开通就业服务信息网并与国家和省市网互联互通,并且要建立完善的高校毕业生就业情况报告、公布、监督
和评估制度。各省、自治区、直辖市要建立并不断完善高校毕业生就业监测体系,科学、准确、快速地报告就业工作进展情况,及时公布当地高等学校的毕业生就业率。
4、大学毕业生应理性地认识就业形势并做出切实的职业选择
首先,正确认识就业形势与择业困难之间的关系并理性地做出择业意向。在一个社会中,如果就业适龄人口的数量大于社会所能提供的就业岗位数量,这种情况对于该社会而言便构成了就业绝对困难情境。基于这一缘由,处在现实社会背景下的个人,择业时对自身就业意向的恰当定位和及时调整,将会有助于促进其就业难度的减小。具体而言,在择业的同一个时间段上,如果人们在择业标准中对就业地区、从业机构、职业类型等的选择都过于集中化,那么,势必导致在这些就业地区、从业机构、职业类型上的集中竞争,形成就业绝对困难情境并加大就业绝对困难系数。相反,如果面对这种情势而及时进行调整,选择目前被暂时忽视或“冷落”的就业地区、从业机构、职业类型等,实际上等于主动选择了一种就业相对困难、甚至减小了就业相对困难系数,换言之,这种调整便可能意味着就业机会的形成。
其次,自主创业可以成为个人层面上减少就业难度的一种主动性的现实选择方案。在个人层面上,减少就业难度的方法大致有两类:一是被动选择,如对自己原先的就业意愿进行调整。具体而言,降低择业标准,就可能意味着获得就业机会。二是主动选择,如自主创业。自改革开放以来,中国的就业形式经历了几种重要转变:第一,从最初主要是体制内就业,到出现了更多的体制外就业;第二,从原先主要是机构化就业,到出现了更多的个体化就业;第三,从最初主要是占据现有的就业岗位,到出现了更多的创造就业岗位。这种变化与体制改革和市场经济进程是一致的。后期出现的就业形式,对个体自主性的要求越来越高。自主创业则是这一方面的集中体现,它成为个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。
大学生就业现状及问题 篇7
一、高校在就业指导方面存在的主要问题及现状
经过社会和高校这几年的努力,高校就业指导确实有所长进。但也存在着许多有待解决的问题。具体表现在:首先,各院校虽然设有帮助同学们就业的指导中心,却没有专门设立指导学生就业的机构。例如,桂林电子科技大学在2011年前就没设有就业指导中心,只有部分兼职人员负责此项工作,所以对于学生来讲,就业指导质量不高。其次,虽然各高校设有有关就业指导的相关课程,但课程质量并不高,而且无论学校还是老师对此课程并不太重视,而且课程结构与内容的设置也不太合理,更加没有重视与此课程相关的大学生创新创业大赛。虽然各高校都有设置负责就业的老师,但是这些老师大部分都是兼职教师,没有经过正规的培训,师资设置不合理,专职教师少。最后,高校和用人单位在就业指导方面缺乏有效的沟通,以至于出现企业招不到人,毕业生找不到工作这种信息不对称的现象发生。
二、当今高校就业指导缺乏实效性的原因分析
第一,意识不强。一部分原因是上级的意识不够强,导致就业指导形式化、程序化运行,只是认为其重要,但是没有真正重视起来,所以出现严重的师资不足的问题,没有具体的经费支出,无法提高就业指导的质量。譬如,有政策规定是将学校的2%的学校经费用于就业方面。但是按照要求实施的学校不是很多,尤其是一些偏远、经济欠发达的地区学校。另一部分的原因就是任课老师的意识不够。在潜意识里认为就业指导课程的质量无关紧要,所以有老师上课过于随意,不注意上课的质量。甚至有些老师出于个人工作成果原因,揽下就业指导课程课时,却没有真正地尽到任课老师的责任,敷衍了事,拉低了就业指导课程的质量。
第二,负责就业指导部门不够专业。具备专业指导能力的人员少,师资力量薄弱是就业指导机构存在的主要问题之一。他们只关注就业率的高低,没有切实发挥就业指导的作用。特别是负责就业指导的讲师,更加是不够称职,缺少专业的训练,总体水平普遍不高,缺乏专业性,直接导致就业指导机构的功能无法很好实现。
第三,就业方面的课程安排没有得到学校的重视。部分高校只是形式上存在就业指导类的课程,但是一般是以通识的性质出现,普遍是12-24个课时,而且只是针对部分年级,普及度不高。对于课程的内容,更是安排不合理,就业指导课程的内容只是从表面上做工作,一般就是职业法律法规、简历制作、求职礼仪,职业规划等方面的内容,没有起到真正意义上的指导作用,甚至有些同学很排斥这样的教育形式,导致大部分同学就业普遍迷茫,学生面对就业时目标十分模糊。以桂林电子科技大学的统计为例,在大学生修完就业指导课程后(如图1),只有6.7%的学生明确自身的就业方向,能够做出具体的计划;但是74.3%的学生没有具体的计划,只是简单地思考过自身的就业问题,甚至还有一部分同学从没有想过自己的人生目标和职业生涯规划。可见,就业指导类课程并没有收到实际性的效果,提高不了学生的职业规划意识,使得就业指导工作收效甚微。
注明:(1)有明确的就业目标,并且做出具体的计划;(2)思考过,但是没有做计划;(3)简单思考过,但是没有计划;(4)思考过,感觉很迷茫,没有计划;(5)没有思考过,也没有任何计划;(6)没有就业意识,不在乎。
第四,就业指导与用人单位之间缺乏相应的指导和沟通。从目前情况来看,各大高校并没有与用人单位做到真正的沟通,仅仅只局限于供给就业信息和用人信息上。比如,用人单位因学生相关能力低而减少招聘数量,又因高校与用人单位沟通上存在局限性,高校就业指导机构没有专门人员与企业进行沟通来确定人才市场需要的人才培养方向,就业指导中心并没有深入从内部了解企业所需和生源存在的问题。这样,学校就会出现不知道从哪些方面入手改进完善校内的就业指导相关问题,最终形成用人单位对高校生源产生不信任的怪圈,因而降低了工作质量和成效。
参考文献
[1]杨俊杰.改变思路创新毕业生就业指导服务[J].中国高等教育,2013(8):43-45.
弱势大学生就业现状及对策研究 篇8
摘 要 在当前大学生就业形势日益严峻的情况下,由于社会上存在的一些漠视和歧视行为,再加上自身某些原因,弱势大学生在就业过程中遭遇种种困境,面临着前所未有的竞争和挑战。本文通过调查着重分析了当前弱势大学生的就业现状,并从政府、学校、社会和个人方面提出了一些相应的对策建议。
关键词 弱势大学生 就业现状 对策
随着高等教育的改革,大学的扩招,以及社会经济环境的变化,大学生就业难已是不争的事实。无论是“五名大学生当掏粪工”,还是 “北大学生卖猪肉”,都凸显出当前大学生就业的困境及尴尬。这对于一些处于弱势地位的大学生更是雪上加霜。他们有的因为相貌平平而丧失良机, 有的因为家庭贫困而屡遭碰壁, 有的身为女性而被拒之门外,这使他们的就业增加了很大难度,使他们面临着前所未有的竞争和挑战。
一、弱势大学生的概念界定
弱势大学生是相对于强势大学生而言的,国内学术界对这一概念的界定尚未形成统一认识,主要有以下几种颇具代表性的观点:(1)经济贫困说。这一观点的实质就是将大学生弱势群体等同于大学贫困生;(2)就业困难说。这种观点将当前在就业中处于弱势地位的大学生视为弱势群体;(3)劣势地位说。这种观点认为大学生弱势群体就是在一个方面或多个方面处于劣势地位的大学生群体。
笔者认为,弱势大学生就是由于主观或客观条件的限制,先天或后天原因的影响而在生活,学习和就业等处于相对弱势地位,需要得到关心和帮助的学生群体。它不是一个特定的群体,而是比较意义上的群体,如贫困生相对于非贫困生,残疾学生相对于健康学生,女生相对于男生等等。
二、弱势大学生的就业现状
为了更好地了解弱势大学生的就业现状,本文特别选定一些即将毕业的大学生(包括大四和研究生)作为调查对象进行研究。总共发出问卷140份,回收135份,回收率96.4%,整理后,共有有效问卷133份,有效率98.5%。发出的调查问卷符合研究所需要的合格比例,调查真实有效。
通过调查,目前弱势大学生就业主要存在以下几方面的现状:
(一)女大学生遭遇严重性别歧视
女大学生在求职过程中经常遭遇性别歧视,其主要表现是,用人单位在招聘简章中明确写着“只限男性”“同等条件下男性优先”等字样,也有用人单位虽没明确说只要男性,但女大学生在面试中常被问到过带有性别倾向的问题,例如“我们这个职位会经常要求加班加点或出差,你認为女性从事合适吗?”、“你有男朋友吗?”等等。学工科的女生们反映,在机械、制造、发动机技术、冶金、化工、土建、平面设计等岗位上,用人单位绝大部分要求男性。而大部分“经理助理”、“文秘”、“公关”等适合女性就业的职位又提出诸如“身高165cm以上”“形象气质佳”等要求。
从本次调查的结果来看,有84.3%的女生回答自己在求职过程中遭遇性别歧视,有79.7%的大学生认为女生在求职中普遍比男生的机会少很多。在访谈中,某机械专业的一名女研究生,学习成绩排名专业第一,也担任过学生干部,组织能力,专业能力都很强。在应聘一家国企单位时,初试笔试时在众多竞争者中名列前茅,本以为胜券在握,没想到最后复试企业却录取了另外一名综合能力不如她的男生,追及原因,回答说因为她是女生成本太高。
(二)贫困生就业陷入困境
近年来,大学生就业过程中参加招聘会尤其是异地招聘会所需的各种费用诸如制作简历费、邮递费、形象包装费、路费、食宿费,动辄就是几百上千,给经济条件较差的贫困大学生无形中设置了“门槛”。由于经济条件的限制,他们多数把求职地选择在学校所在的城市或附近的城市,从而失去了很多好的就业机会。另外,学生家庭背景、社会关系对其就业常有着一定的影响,而贫困生基本上都是既无关系又无后台。有些企业单位在面试时经常会问到“家里有哪些人?父母都是做什么的?”,其实就是在看有没有一定的社会关系,将来能不能对单位有帮助,这对贫困大学生来说无形中又少了很多机会。
在回答“在求职过程中家里能否为你提供充足的资金?”时,有28%的学生回答“不能”。在回答“您认为贫困生在就业中主要的障碍是什么?”时,58%的学生选择了“经济条件的限制”,62%的学生选择了“缺乏家庭背景和社会关系”。由此可以看出,经济条件的限制、缺乏家庭背景和社会关系是影响贫困生就业的两个关键因素,经济条件的限制使贫困生的就业机会减少,社会资源的缺乏,使贫困大学生的就业难度加大。
(三)专业冷门,非重点大学的学生受排挤
毕业生所学专业和毕业学校的名气对就业的影响都很大。在本次调查中,在回答“您在求职中被拒绝的原因有哪些?”时,有48%的学生选择了“学校名气不够”,40%的学生选择了“专业冷门”。有的学生提到,因为自己的学习不是名牌大学,在应聘时自我介绍自己就读于某某大学时,用人单位经常用迷惑的口气说到,“某某大学是在哪啊?没听过。”之后就是被淘汰的结果了。小霞是旅游管理专业的大四学生,谈到自己的应聘经历时很是无奈,她说虽然自己担任过学生干部,工作能力很强,英语四六级证书都有,可因为专业的问题至今找不到合适的工作。在应聘一些人力资源管理或文员之类的职位时,或因缺乏工作经验或因专业不符被拒绝,而一些跟旅游相关的旅行社或酒店,只要有经验或长相漂亮,专科学历甚至高中生都可以,根本不需要高学历。她说本专业到现在为止签到工作的特别少,找到好工作的也是家里有关系给安排的,如果毕业时再找不到工作也只能去酒店做服务生了。
(四)外表不佳,生理有缺陷的学生遭排斥
这些学生或因太胖太矮,外表不佳或因先天后天患有这样或那样的疾病、残缺而使他们在择业过程中遭受白眼、冷遇和歧视。在残疾大学生的就业过程中,吃“闭门羹”是常有的事,有时还会遭人白眼。即使有的学生成绩好,能力强,招工单位也很满意,可是面试时一看到是残疾就拒绝了。
例如女博士郭晖,曾获“全国优秀大学生”称号,被称为当代“张海迪”。但是在她面临毕业时,却遇到意想不到的困难,一年内她向北京、天津、上海、重庆等地的单位投递了100多份简历,均遭到拒绝,理由很简单——她身体有残疾。在本次调查中有11%的学生因为太胖太矮或有残疾等生理问题而被企业拒之门外。有的学生写到,有的单位招文员还要求身高,长相,气质等等,而自己因为太胖了经常被拒绝。
(五)心理有障碍,性格内向的学生机会少
在竞争激烈的人才市场上,擅长交际、性格活泼日益成为就业中的一个重要砝码,而那些性格内向、不善言谈的毕业生相对而言失去了这个砝码,构成了另外一种弱势。调查表明,44%的学生在应聘时过于内向,缺乏自信,不善言谈,不知道怎么推销自我,这使他们相对于那些善于交际的学生相比处于明显的弱势,也因此失去了很多就业机会。例如小兰是工商管理专业的学生,由于学习成绩好被学院推荐到某大型公司应聘总经理助理,同去的还有另外两名女生,但由于小兰过于内向,在面试时太紧张都不知道该说什么,只是被动的回答考官的问题,而其他人确应答自如,侃侃而谈,相比之下,小兰也就失去了这份工作。
(六)学业差的学生处境难
用人单位在看毕业生自荐材料时,重点看的往往是毕业生的成绩单、英语四级证书和计算机二级证书。有的用人单位明确提出“英语四级没有考过不予考虑”,他们认为这一方面是公司业务的需要,另一方面,如果一名大学毕业生连四级都没过或者挂科太多,也说明他的个人能力有问题,没有掌握该掌握的知识,难以适应以后的工作。因此在招聘时看到应聘学生的在校成绩太差或有挂科就直接淘汰了。调查显示,21%的学生因为学习成绩差的原因被企业拒绝,83%的学生认为英语四六级成绩对他们的就业有影响。
三、针对弱势大学生就业现状的对策建议
(一)政府:疏通就业渠道,完善就业政策
要畅通毕业生就业渠道,打破地方和部門保护主义的束缚,制定灵活优惠的政策,鼓励毕业生到非国有企业和边远地区、艰苦地区就业。在就业市场上,性别、籍贯、相貌等歧视现象依然存在。国家相关部门一方面应尽快制定促进大学生就业的配套政策。改革就业机制,出台促进大学生就业、保护大学生合法权益的规章制度和法律法规,减少乃至消除就业中的各种歧视,力促“公开、平等、竞争、择优”的市场运作机制的形成,切实推进弱势大学生平等就业机会的实现。另一方面,优化大学生自主创业环境, 建立科学的大学毕业生自主创业优惠扶持制度, 鼓励创业式就业。
(二)学校:合理设置专业,完善就业指导
首先,高校要及时了解社会发展对各类人才的需求现状及其需求发展趋势,根据市场需求合理调整学科结构和专业设置,不应当脱离社会需求想当然的开设专业和课程。要注重培养学生的学习能力与实践能力,强调培养学生的可持续发展能力,为他们今后就业创造有利的条件。其次,面对弱势大学生就业所面临的就业问题,学校应提供合理、实际的就业服务。高校要加快构建毕业生就业指导和服务体系,特别是针对弱势大学生建立专门的就业指导中心,加强对其就业观念、择业技巧和就业心态的培训,增强其主动就业意识和就业权益保护意识。
(三)社会:转变观念,优化就业环境
社会传统观念普遍认为大学生就是“天之骄子”,对大学生寄予较高的期望和要求。当前我国高等教育已由精英教育转为大众教育, 这就要求, 急需在全社会形成一个氛围, 帮助家长和大学生在思想上认同“现在大学生都是普通劳动者”的观念。减轻大学生所背负的社会期望和心理压力, 为他们到基层、农村、偏远地区就业提供宽松的社会舆论氛围。同时,也要以正确心态对待残疾大学生,女大学生等,对他们少一些偏见,多一些支持。
(四)个人:提高自身素质,加强社会实践
首先,面对日益激烈的就业竞争市场,弱势大学生要加强自身能力的培养与综合素质的提高,认清就业形势,实事求是地分析自我,树立理性的就业观,确立适当的就业期望值。同时,还要主动学习、掌握专业知识和就业技巧,从而提高就业能力。再次,加强社会实践。在校学习期间,积极参加学生社团的活动,注重培养自己的组织能力和语言表达能力,将所学的理论知识与实际工作相结合,积累工作经验,为自己的职业生涯规划做充分的准备。
参考文献:
[1]王山群.大学生弱势群体透视及扶植途径.湖南农业大学学报(社会科学版).2003(6):4.
[2]王文余,胡建.大学生弱势群体的形成原因及对策.西南师范大学学报(人文科学版).2002(1).
[3]黄朝宾.大学生弱势群体探析.黔南民族师范学报.2003(1).
[4]叶志筑.困境与出路:管窥大学生就业弱势群体.边疆经济与文化.2005(9).
[5]杨在华.大学生弱势群体就业难现状及对策分析.教育与现代化.2007(6):2.
[6]谭唏,高茂兵.大学生就业弱势群体就业困境与对策.中国大学生就业.2006(16).
【大学生就业现状及问题】推荐阅读:
浅谈大学生就业形势及就业现状11-05
浅析大学生就业现状及对策08-11
转型期大学生生存及就业现状09-26
大学生涉网现状及问题07-20
当代大学生的择业倾向及就业问题的调查研究10-24
论大学毕业生就业问题及对策分析11-03
谈旅游专业大学毕业生就业问题及对策10-07
大学生就业现状06-23
大学生就业焦虑现状07-13
女大学生就业现状02-15