龙陵县天宁中学2013–2014学年八年级上学期语文答案

龙陵县天宁中学2013–2014学年八年级上学期语文答案（共8篇）

龙陵县天宁中学2013–2014学年八年级上学期语文答案 篇1

八年级上册语文测试卷参考答案

一、语言积累与运用（18分）

1、D2、C3、A4、C5、B6、（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（予独爱莲之出淤泥恶而不染，濯清涟而不妖）(2)会当凌绝顶，一览众山小。（3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（4）大漠孤烟直，长河落日圆。

二、语文综合与运用（4分）

7.（1）洋节在中国风行，成为时尚。（2分）（2）实例一：应该摒弃。（1分）我们不可沉醉于过洋节，应该大力弘扬中国的传统文化，过自己的节日，但我们也应该接纳、包容新西方文化，这样才有利于中国的进步与发展。（言之成理即可2分）

诗歌赏析

8、春天岸上红花满地，黄莺乱啼，湖中水平无波，湖边绿草繁茂，白鹭低飞的优美景致。（2分）

9、描写、记叙。（1分）前两句描写，写出了湖上风光，乱莺红树，白鹭青草，相映成趣，生机盎然；后两句记叙，天气晴朗，阳光明媚，几只画船吹着萧、打着鼓踏上了归途，写出了游人愉快的心情》（1分）

三、阅读理解(38分)

（一）《三峡》（12分）

10、（1）飞奔的马（2）通“缺”（3）早晨（4）消失

11、D12、（1）到了夏天江水涨上山陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻断了。

(2)白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒影着景物。

13.衬托出三峡秋天凄清与安静寂寥特点，渲染了秋天萧瑟的氛围，引出下文的句子。

14.先写山后写水；写水时，按夏、春冬、秋为序描写了三峡的四季景色。

表现了三峡山的高峻，夏水的迅疾凶险，春冬之水的柔和，三峡之秋的悲凉气氛，最后引用的诗句烘托三峡之秋的凄清萧瑟，侧面表现了渔夫生活的悲惨。总的表现了作者对三峡的喜爱、赞美之情。

（二）《不吸烟才是当今时尚》（10分）

15．（3分）答题要点：（1）吸烟会诱发多种致命性疾病；（2）吸烟会危害无辜群体：（3）吸烟会抑制中枢神经，还会对心理健康造成影响。

16、（2分）示例: 主要运用了举例子、列数据的说明方法。例如：第②自然段运用具体准确的数据以及客观事实准确的说明了吸烟会诱发多种致命性疾病，更具说服力。17.（2分）示例：不能，“不下”有“不低于”或“不少于’之意，表估计、推测，强调了吸烟的人数众多，如果删去，与实际不符，充分体现了说明语言的准确性。

18、（2分）示例：（1）学校应加大禁烟宣传力度，让中学生充分认识吸烟的危害。（2）建议有关部门惩处向未成年人销售香烟的商贩。（言之成理即可）

（三）民工父亲的幸福（16分）

19.（3分）①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父亲感到自己能进入城里人家，感受到一种城里人家的温暖。③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。④儿子为父亲感到自豪和骄傲，父亲感到幸福。（答出其中三点即可得3分）

20.（3分）起先“警惕”、“一脸狐疑”（不信任）后来“恍然大悟”、“点头答应”（理解），最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”（感动）。

21.（3分）第一次握手，写出了父子俩刚进“我”家里时那种拘谨、不安、扭捏的心理，并表现父子相互间的鼓励与安慰；第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲。

22.（3分）示例：①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种种困难，乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。例如他对儿子说：“我负责砌墙，„„必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。”“„„我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。

23（2分）示例：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子，过上和城里人一样的生

龙陵县天宁中学2013–2014学年八年级上学期语文答案 篇2

一、选择题(每小题2分，共60分)1．34个省级行政区位于的温度带2.我国领土四至

3.关于我国地势、温度带、内海、季风的叙述4.省区中关于人口密度的情况

5．阶梯分界线，山脉 6．关于秦岭淮河的的分界线7．与我国隔海相望的国家、邻国

8．我国民族的分布特点9．省区轮廓图10．省区轮廓图11．湖泊位于的省区

12．中国年降水量地区分布规律13．我国的气候类型14．我国的人口状况

15.我国的几个内海的具体位置16．以北京为起点的铁路干线

17．黄河和长江干流共同流经的省级行政区 18．云南不会发生的自然灾害；云南常发生．．．的自然灾害19．节约用水20．我国的土地利用类型21．我国一些城市的大体位置，及旅游的一些常识22．青藏地区的特征描述23．目前我国为解决

水资源空间分布不均而建设的大型工程24．我国人口分布的地理界线

25．长江被称为“黄金水道”的原因26.可以有效调控径流和水量季节变化的措施

27．我国国民经济的主导产业、基础产业28．各种运输方式的比较与应运用

29.我国最大的城市 30.少数民族与其传统节日 二．综合题(共3大题，共4 O分

31． 我国重要(1)山脉岛屿(2)平原(3)几个内海的具体位置(4)我国的地势

32、(1)填出图中我国重要的的 山脉；高原；盆地；省级行政区；行政中心

(2)填出图中的我国的邻国（国家）；（内海）

33．(1)写出图中的工业基地；铁路干线； ；铁路枢纽(2)选择最合理的运输方式(3)我国某地区的主要粮食作物；我国某地区耕地类型(4)我国南北方的房屋屋顶差异，试从降水方面分析其原因

石羊镇中学2013-----2014学年上学期八年级地理期末考试考点

一、选择题(每小题2分，共60分)1．34个省级行政区位于的温度带2.我国领土四至

3.关于我国地势、温度带、内海、季风的叙述4.省区中关于人口密度的情况

5．阶梯分界线，山脉 6．关于秦岭淮河的的分界线7．与我国隔海相望的国家、邻国

8．我国民族的分布特点9．省区轮廓图10．省区轮廓图11．湖泊位于的省区

12．中国年降水量地区分布规律13．我国的气候类型14．我国的人口状况

15.我国的几个内海的具体位置16．以北京为起点的铁路干线

17．黄河和长江干流共同流经的省级行政区 18．云南不会发生的自然灾害；云南常发生．．．的自然灾害19．节约用水20．我国的土地利用类型21．我国一些城市的大体位置，及旅游的一些常识22．青藏地区的特征描述23．目前我国为解决

水资源空间分布不均而建设的大型工程24．我国人口分布的地理界线

25．长江被称为“黄金水道”的原因26.可以有效调控径流和水量季节变化的措施

27．我国国民经济的主导产业、基础产业28．各种运输方式的比较与应运用

29.我国最大的城市 30.少数民族与其传统节日 二．综合题(共3大题，共4 O分

31． 我国重要(1)山脉岛屿(2)平原(3)几个内海的具体位置(4)我国的地势

32、(1)填出图中我国重要的的 山脉；高原；盆地；省级行政区；行政中心

(2)填出图中的我国的邻国（国家）；（内海）

33．(1)写出图中的工业基地；铁路干线； ；铁路枢纽(2)选择最合理的运输方式(3)我国某地

龙陵县天宁中学2013–2014学年八年级上学期语文答案 篇3

一、积累运用（共23分）

1、阅读下面一段文字，完成1、2两题。中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚．来急，野渡无人舟自横”的A（娴雅文静、闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖B（滋润、滋长）着干涸的心田，如花朵点zhuì（）了寂寞的生活。走进这个世界，能陶冶我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。1)给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉子。（2分）广袤（）点zhuì（）．2)从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。（2分）A：________B：______

2、下列句子没有语病的一项是()(2分)．．．．A、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。B、通过《语文课程标准》的学习，我们提高了对语文学科性质的认识。C、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。D、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

3、名著阅读（共6分）1)儒勒•凡尔纳是国科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“”。2)《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部是，第三部是。3)《海底两万里》主要讲述（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用来提供能源。

4、综合性学习（共3分）《寻觅春天的踪迹》的综合性学习活动中，你一定收获颇丰，请你写出搜集到的表现春天的三个成语：_____________、_____________、_____________。

5、默写（8分）1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联是，2)山河破碎风飘絮，_____________。3)《水调歌头》中写出普天下离人心愿的句子是：“_____________，_____________。” 4)《山坡羊·潼关怀古》曲中作者对以往历史所作的概括与评判的句子是______________________________________ 5)_____________，天涯若比邻。6）抽刀断水水更流,_______________。

语文试卷 第1页（共4页）

二、阅读理解。（34分）

（一）阅读下文，完成6-10题（共12分）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗

辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽

有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天

下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

6、下面句子中加点的词意思相同的一项是（）（2分）

A．马之千里者。执策而临之。．．

B．策之不以其道。道狭草木长。．．

C．一食或尽粟一石。或异二者之为。．．

D．食之不能尽其材。不知其能千里而食也。．．

7、从文中选句填空，选句中要包含例句中加点的词，且两词用法不能相同

（1分）

例句：不知其能千里而食也。．

__________________________________________________

8、翻译下面的句子。（4分）

（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。_____________________________________________________

（2）且欲与常马等不可得。________________________________________________

9、请用一个成语概括千里马的处境或遭遇。（2分）

成语：______________________________________

10、请选择一个角度，简要谈谈本文给你的启发。（3分）_______________________________________

（二）阅读下文，完成11-14题（共8分）

海底飞船

（1）作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。届时，它将成为世界上下潜最深的载人潜水器，可以到达全世界99.8%的洋底。

（2）潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器，也叫水下自动机器人。船开到某一海域，把它放下去，它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器，拖着一根长缆，放下水去，然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器，可以携带海洋科学家进入海洋深处，在海底现场直接进行观察、分析、评估，操作机械手实现高效作业。

（3）我国这一新开发的7000米载人潜水器，长8米，宽3米，高3．4米，是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看，“海底飞船”呈一椭圆形球体，酷似一头小鲸鱼，能容纳3个人：一名操作员，两名科学家。在潜水器的前端，安装有一个密封的玻璃舷窗，透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时，压水舱注水，开始下潜。当需要在______________________班级：_____________________姓名：______________________________座号:__________________________ ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎密﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎封﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎线﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 水中悬停时，它抛出一个配重块，如果此时启动动力装置，就可以工作了；它的两只机械手，可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时，它抛出第2个配重块，同时向压水舱加入空气，排出海水，就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量，使它在水下连续工作时间达到7个小时。（4）载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号，在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时，发现了多种热液生物，具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面，日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝，同时还发现了一条地震断层悬崖。（5）在军事上，载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务，还可以直接参与现代水雷战，完成潜艇救生和水下捞救等任务。（6）在21世纪，加快发展深海载人潜水器，把我国建设成为新时代的海洋强国是中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。

11、文中“海底飞船”具体指的是：___(2分)

12、选文条理清晰，第（3）段说明的内容是：(2分)

13、文中画线句子主要运用了 _____的说明方法,说明了__________________________________（用文中的一句话回答）。(2分)

14、请分析“潜水器大体上可分三种”中，加点词语的表达作用。．．．_______________________________________________________(2分)(三）阅读下文，完成15—19题（14分）月光启蒙 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮„„ 坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣： “月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。” “月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀„„” “月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。” 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们过着清贫的日子，但。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事„„高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像

一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：

“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”

“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。” “毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”

民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”

我问：“朝哪里猜？”

母亲说：“朝吃的猜。”

我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。” 母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。

母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月„„

15、恰当的词语填空（2分）

（1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：

她[甲] 地坐在藤椅里，依然那么[ 乙]

16、根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（每空填一字）（2分）

月光下，母亲为我唱民歌 → □□□ → □□□ →说谜语

17、根据文意，将文中的句子填写完整。（2分）

那时，我们过着清贫的日子，但。

18、画线句运用了的修辞方法，表达效果是。文中

运用同样修辞方法的另一个句子是。（5分）

19、“月光启蒙”理解最贴切的一项是（）（3分）

A．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。

B．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。

C．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。

D．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。

三、作文（40+3分）（任选其一）

1、我读懂了

2、人生于世，需要关注自我，但绝不能只有“自我”，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人，只有走出“自我”的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。请以 “走出自我小天地”为话题，写一篇600字左右的文章。提示与要求：

1．自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限;

2．可以叙述故事，发表见解，抒发感受，但所写内容必须在所给话题范围之内;

龙陵县天宁中学2013–2014学年八年级上学期语文答案 篇4

八年级政治参考答案

1、C2、B3、D4、D5、C6、D7、B8、A9、C10、D11、D12、B13、D14、B15、B16、B17、A18、A19、D20、C21、D22、C

23、(1)①子女：孝敬父母，尽力帮助做家务；②学生：努力学习，遵纪守法，尊敬师长； ③教师：教书育人，关心学生：④医生：救死扶伤，对病人尽责。

(2)①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯；

②认认真真做事，踏踏实实做人；

③以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系；

④养成先思考后行动的习惯；⑤对自己的错误造成的不良后果，要勇于承担责任。（至少答出三点）

24、(1)材料一反映出自负的心理。危害：过高评价自己,得不到社会肯定,不利于成功和健康

成长。

（2）材料二反映出虚荣的心理。危害：虚荣心使人浅薄,忘记真正的价值,不能增加人的价

值,反而失去别人的尊重。(关于危害的答案,只要言之有理酌情给分)

(3)启示：学会实事求是地认识自己，抛开自负和虚荣,做一个脚踏实地,自尊自信的人。(只要表达出增强自尊自信，不要自负和虚荣，酌情给分)

25、（1）①抄袭作业。②考试作弊。③涂改试卷分数。④不守诺言。⑤撒谎。等等

（2）①诚信，做人的根本。②诚信为荣，失信为耻。③诚信凝聚力量。

（3）①对长辈不撒谎。②做事，实事求是，表里如一。③讲诚信，守诺言。

26、（1）恶性竞争（不正当竞争）行为。严重影响学生的健康成长。

（2）面对竞争的压力，我们应该：①锻炼自己的心理素质；②采取正当的方式，遵守公平

竞争规则，坚守自己的人格；③在竞争中尊重对手。

（3）①建立良好的合作关系需要确立共同的目标；②建立良好的合作关系需要理解沟通与

宽容；③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。

27、(1)说明了社区居民参加社会公益活动的热情不高，缺乏积极性。缺乏社会责任感，要加

强对群众社会责任意识的培养。

(2)就业压力大；家庭收入低；住房、就医困难；社会贫富差距；自然环境污染；权利腐

败和社会犯罪等。

龙陵县天宁中学2013–2014学年八年级上学期语文答案 篇5

时作业

（二）语文试题（无答案）新人教版

（总分：150分时间：120分钟）

一、基础积累运用（30分）

1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）（3分）．．．．．

A 阻遏（â）歼灭（qiān）绥靖（jìng）张惶失措（huáng）．．．．

B 疟疾（nüâ）提防（tí）寒噤（jìn）穷愁僚倒(liáo)．．．．

C 荒谬（miù）塌败（tā）尴尬（gà）杯盘狼藉（jí）．．．．

D 瞥见（piě）颓唐（tuí）镂空（lîu）大庭广众(tíng)．．．．

2．下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是()(3分)

A．近日气温骤降，不少班级都有同学出现感冒咳嗽，这消息真耸人听闻，大家一定要．．．．

加强自我防护。

B．什么时候吃饭，吃什么，这些鸡零狗碎的事不要问我，你是厨师，你安排好了。．．．．

C．个人的力量虽然微不足道，但只要大家团结合作，必能凝聚成一股强大的力量。D．看到地震后满目疮痍的故乡，我不禁触目伤怀。．．．．

3.下列各句中，没有语病的一项是()(3分)

A．全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。

B．通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章的内容。

C．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。

D．大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

4.下列说法有错误的一项是（）（3分）

A.新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。

B.朱自清的《背影》通过对父亲艰难地越过月台的一系列动作描写，表现了父亲对“我”的爱与“我”对父亲的同情。

C.《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的苦。

D.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述公德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。

这种文体一般都是押韵的。《陋室铭》是唐代刘禹锡写的一篇托物言志的铭文。

5.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，。

6.概括下面两段文字的主要内容，不超过33个字。(4分)

传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜，现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。经考证，佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之 地。意

大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。

考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨，然后通过科学方法测定骨头年代，筛选出

与《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸骨的DNA，将之与

其子女们骸骨中提取的DNA进行对比。这样，将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整

合出《蒙娜丽莎》原型的面部图像，就能复原那让世人着迷的神秘微笑。

7.综合性学习。（10分）

“世界充满爱！”世界上有爱的地方，就会有迷人的风景，就会有感人的故事，就会有

萌动的情怀。亲爱的同学，在《让世界充满爱》这一综合性学习中，你一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！

1）为此次活动写一个主题语。（2分）

2）《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两

种与同学交流。择上题中活动形式A或B，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？

活动形式：AB（2分）活动形式：（）所做的事：（3分）

3）在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄充满人间大爱，如：解放军战士、医务工作者、教师„„面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。（3分）

二、古诗文积累与阅读（25分）

(一)古诗文积累（10分，每空l分）

8.默写填空。

①晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）

②出淤泥而不染。（周敦颐《爱莲说》）

③杜甫《望岳》中抒发了诗人要攀登泰山顶的愿望，最能表现诗人不拍困难，俯视一切的雄心和气概的诗句是。

④《长歌行》中蕴涵人生哲理的诗句是。

⑤杜甫《春望》一诗中移情于物，表达诗人感时恨别的诗句。

⑥刘禹锡的《陋室铭》中写陋室环境的语句是。

（二）阅读下面选文。（15分）

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬

相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（乙）大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所

用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶有弃于地

也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

9.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）阡陌交通（）（2）选贤与能（）．．．

（3）货恶有弃于地也（）（4）落英缤纷（）．．

10.翻译下列句子。（4分）

（1）复前行，欲穷其林。

（2）故人不独亲其亲，不独子其子。

11．下面对选文内容分析理解不正确的一项是（）（3分）

A．误入桃花源的渔人惊异地看到，这里土地肥美，生活和乐，没有压迫，没有纷争，老幼幸福愉快，人人融洽友好，这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。

B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文可以推知，他们感叹的是

“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。

C．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现了它的似有似无，寻觅而不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

D．这篇文章故事曲折回环，悬念迭起，记叙层次清楚，环环相扣，结构严谨，语言简

洁平易，朴实自然。

12.根据甲、乙两文段的内容，请结合选文说说“大同”社会和“世外桃源”有哪些相

似之处。（4分）

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读《读者》2013年第8期范春歌《不卖》完成文后13～17题。（20分）

我有朋友是个收藏爱好者，尤其喜欢收集民间工艺品。看了他琳琅满目的收藏品，很是羡慕。他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不来的宝贝。

那天朋友到家来小坐，进门直摇头，以为他淘宝看走了眼，一问，讲了这么件事。

路上，他遇到一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路，朋友也是个热心人，给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉，尽管他说得很详细了，他们还是一副找不

着北的样子。天冷，风大，小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。

当那对夫妇要转身的时候，他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出一对虎头鞋。虎头做

得粗眉圆眼，古朴可爱，虎身的刺绣也十分少见，便动了心思，问对方能否卖给他。

夫妇俩愣了一下，互相看了一眼笑道，这是孩子他太姥姥做的。

他又问，老人多大岁数了，夫妇俩说八十多啦。他摸摸虎头鞋说，二十块钱卖给我怎么

样。年轻的夫妇只是说，孩子他太姥姥做的。

他将虎头鞋拎到手里看了又看：五十块。夫妇俩有点不知所措：师傅，这是孩子他太姥

姥„„.他有点发急地打断他们的话，掏出几张钞票：好，不说了，一百！

年轻的夫妇没有接钱，从他手里拿过虎头鞋，俩人站在路边轻声商量着什么。他不甘心

地喊：一百二十。

朋友给我们讲到这里，因为激动脸都微微泛红，说当时真有些生气了，虎头鞋虽好，但

就值这个价了，也应该是让这对乡村夫妻动心的价格，足可以给小孩买双上好的皮鞋。

夫妇俩商量了一会儿，拿着虎头鞋微笑着走向他：师傅，你这么喜欢，就送给你好了。

说实话，我们一路问路，就数你最热情，还给画张图。唉，怎么谢你好呢！

这下该我的朋友愣住了。套句俗话讲，他“不敢相信自己的耳朵”。当夫妇俩将虎头鞋

塞到他手里时，他不好意思了：我肯定要付钱，讲好一百二十块，一分不会少。

夫妇俩说，这是孩子他太姥姥做的，不卖。

朋友劝道，你们告诉老人，一双虎头鞋在城里卖了这么多钱，老人家不知会多高兴呢！对方笑了，女人说：太姥姥知道别人这么喜欢她做的鞋，要掏这么多的钱买，就很高兴

了。你拿去给孩子穿，我们捎信让太姥姥再做，方便。听到这里，我和先生站起来，都想看看这双虎头鞋。

朋友摊开双手：我没有拿，把虎头鞋给他们放进了塑料袋，说，你们告诉太姥姥，她的鞋漂亮极了，有个路人出了很大的价钱，你们都没卖。她老人家一定更高兴。

后来呢？我问。朋友说，后来我把这一家三口送到了车站，就告别了。他还说，这年头见多了有钱能使鬼推磨有钱能使磨推鬼的事儿，今遇到一个例外。难得。

13、请阅读全文找两条年轻夫妇“不卖”鞋的理由。（4分）

14、我的朋友讲了一件怎样的事情，请概括。（3分）

15、结合全文说说下列句子的含义。（6分）

1）他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不来的宝贝。

2）他还说，这年头见多了有钱能使鬼推磨有钱能使磨推鬼的事儿，今遇到一个例外。

难得。

16、文中虎头鞋从20元涨到120元有何作用，请作分析。（3分）

17、我的朋友是怎样的人，请结合具体内容分析。（4分）

（二）阅读下面文段，完成文后18～21题.（20分）

掌心化雪

①这是一个真实的故事。

②她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像

《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。

③在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是

衣角。

丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇--她要买瓶硫酸，送给同班的靓女；甚至妹妹也要“变丑”，逼着父母学会一视同仁。

④不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住

丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬

崖。

⑤老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走

过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。

从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。

⑥只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天、一个月，乃至一生。

⑦平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。

⑧记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身

外一片人声扰攘，脚步杂乱，我却战战兢兢不敢举步，恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸

好有只手伸过来，轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心，心情坦然。

⑨我的先生只是市井小人物，但是“无缘大慈，同体大悲”的精神，深入骨髓。他每月工

资少得可怜，从不肯乱花一分钱，但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。有一

天，我们结伴回家，他看到一位老人在秋风中双手抱膝，脑袋低垂到胸前，瑟瑟颤抖，马上掏出零钱，又拉着我走到附近一家小吃店，买了几个热包子，放到老人面前。他做

这一切都很自然，并不骄矜自喜，反而觉得羞愧，羞愧自己能力不够，无法盖得广厦千

万间，大庇天下寒士俱欢颜。

⑩这个世界流行的是强者和超人，渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身

去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁，也会一直记得你掌心的温度。

11）不以善小而不为。一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂

飞蝶舞、水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。

18.作者在文中记叙了三则小故事，请分别用简洁的语言加以概括。（6分）

19．结合上下文，发挥想象写一段话，模拟文中心理老师的口吻开导丑女孩。（4分）

心理老师对女孩说：

20．第⑨段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜，反而觉得羞愧”？（4分）

21．读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。（3分）

22．请品味摘录句子的精彩语言，并作简要的点评。（3分）

假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让

一颗心慢慢复苏。

赏析：

四、写作（55分）

23.以下两题选做一题。．．．．

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；

（1）有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人

钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四级交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。

请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。

（2）请以“____________也是爱”为题写一篇作文。

龙陵县天宁中学2013–2014学年八年级上学期语文答案 篇6

（时间：150分钟总分：150分）

一、积累与运用。（38分）1.古诗文名句默写。（10分）

①我劝天公重抖擞。（龚自珍《己亥杂诗》）②项庄舞剑。（司马迁《史记》 ③，人以群分。（《易经》）④，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）⑤长风破浪会有时。（李白《行路难》）⑥，再而衰。（左丘明《左传》）⑦，闻寡人之耳者，受下赏。（刘向《邹忌讽齐王纳谏》）

⑧李白《行路难》中运用典故，表达了诗人依然对前途充满信心，并希望有朝一日能被朝廷重用，成就功名的句子是：。2.阅读下面一段文字，完成下列题目。（4分）

每当寂寞的时候，我总想到那古园里去，去默坐，去呆想，去推开耳边的cάo杂，理一理纷乱的思绪。十五年中，古园的形体被不能理解他的人肆．意雕琢。幸好有些东西是任谁也不能改变它的，pì如祭坛石门中的落日，寂静光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映．照得灿烂。（1）根据拼音写汉字。（2分）cάo（嘈）杂pì（譬）如（2）根据汉字写拼音。（2分）肆．（sì）意映．

（yìng）照 3.下列句子中加点的成语使用恰当的一句是（B）（2分）A.我刚从南方回来，不想再出门，可经理非要我去北方讨债，真是差强人意．．．．。B.离“黑色六月”还有九个月时间，同学们个个焚膏继晷．．．．，奋力拼搏。C.你尽管安心养病，家里有什么困难，我一定鼎力相助．．．．。D.齐白石画展一开幕，绘画爱好者趋之若鹜．．．．，争相观瞻。4.下面句子中没有语病的一项是（C）（2分）A．随着时代的变迁，我国古代流传下来的饮食器具也在不断地改进和完善。B．阳光中学在2012年世界读书日到来之际，开展话说“我与世界读书日”。C．大气中的臭氧每减少到2.5%，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。D．减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。

5.依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是(D）（2分）山水是自然最生动、最完美的体现。①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；

③仁者在山的稳重、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心； ④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。

A.①②③④B.①③②④C.③①④②D.②④③①

6.下列选项表述有误的一项是（C）（2分）A.莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人。主要作品有《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》（四大悲剧），《威尼斯商人》（喜剧）。

B.《藤野先生》这部作品中，鲁迅在日本留学期间曾经经过一处名叫“日暮里”的驿站，让他长久以来记忆犹新，也许是这个地名触发了他的思乡和爱国之情。C.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，传说是西汉刘向编订的一部纪传体通史。着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。

D.中国作家协会主席铁凝在《生命与和平相爱》一文中，探寻戴维这个优秀人物的成长经历，进

而联系到他的家庭，最终引出犹太民族的智慧与文化。7.名著阅读。（4分）

① “大家同时都活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”（《五猖会》）

上面这段文字中的我因为被父亲强迫背《鉴略》而流露出扫兴而痛苦的感受。（2分）

②鲁迅的杂文是极其锋利的，体现了他勇于斗争的一面，而《朝花夕拾》这部回忆性散文集更多的流露出了他的温情，他的诗句中说的好：“无情未必真豪杰”。请你从这部作品中找出体现温情的人物．．

并作简要分析。（2分）阿长：帮我找《山海经》。藤野先生：帮我添改讲义等等。只要学生能写出鲁迅对他们的感

激怀念之类的感情都可以，并且要举出相应的事例。8.综合性学习（12分）

近几年来，雾霾天气已经严重影响了人们的日常生活。为此班级开展了“认识雾霾，自由呼吸”语文综合性学习，请你也参与这一活动。

（1）有同学从报纸上看到一则新闻，请根据内容给这则新闻拟一个标题。（3分）

12月2日上午10时，全国城市空气质量实时发布平台上，江苏一片飘红。截止到晚上17时,1

3个省辖市全部污染。其中通泰盐淮①

四市达到了严重污染水平，盐城最严重。

江苏省环境监测中心和江苏省气象台联合发布，受气温回升及大雾(局地浓雾)影响，近地面风速

较小，空气污染物扩散不畅。上午7时，江苏省除连云港外，其余12市AQI②

均超过200，空气质量处于重度污染，首要污染物为PM2.5。

截止到晚上17时，污染程度进一步加剧，全省13市已全部重污染，而南通、泰州、盐城和淮安这四个城市达到了严重污染水平，其中最严重的是盐城，PM2.5小时值达到405微克/立方米。（注：①即南通、泰州、盐城、淮安四市②AQI(Air Quality Index)是环境空气质量指数的缩写,是2012年3月国家发布的新空气质量评价标准,是报告每日空气质量的参数。）

省13个省辖市全部污染,通泰盐淮4市达到严重污染，盐城最严重

（6分）

（3些“神吐槽”在表达上有什么共同．．的妙处．．。（3分）（注:“吐槽”一词，是指从对方的语言或行为中找到一个漏洞或关键词作为切入点，发出带有调侃意味的感慨或疑问。神吐槽就是相当的吐槽、给力的吐槽，是吐槽的更高级。）①三九时节雾纷纷，路上行人吸断魂； ②雾以吸为贵；

③厚德载雾，自强不吸；

④雾霾霾兮，天昏暗，壮士一去兮不复还。

运用谐音双关/仿化（化用古诗、成语、俗语等）手法（1分），生动形象地表达了网友对雾霾天气的抱怨，富有幽默感（2分）。

二、阅读与理解（52分）

（一）阅读【甲】【乙】两首诗，完成9—10题。（7分）

【甲】饮酒【乙】辋川闲居赠裴秀才迪①

东晋 陶渊明唐 王维

结庐在人境，而无车马喧。寒山转苍翠，秋水日潺湲②。

问君何能尔？心远地自偏。倚杖柴门外，临风听暮蝉。

采菊东篱下，悠然见南山。渡头③余落日，墟里④上孤烟。

山气日夕佳，飞鸟相与还。复值接舆⑤醉，狂歌五柳⑥前。

此中有真意，欲辨已忘言。

【注】①辋川：水名，在今山西省蓝田县南终南山下。裴迪：诗人，王维的好友。②潺湲（chányu

án）：水流声。这里指水流缓慢的样子。③渡头：渡口。④墟里：村落。⑤接舆：春秋时期楚国的狂士，诗人把裴迪比作接舆。⑥五柳：陶渊明，诗人把自己比作陶渊明。

9.甲诗中“采菊东篱下，悠然见南山”一句，历来被评为“静穆”、“淡远”，你认同吗？请说说你的理解。（3分）

分析“见”，写出了南山无意撞入诗人眼帘的随意和自然，写出了诗人的悠然，淡泊，闲适。“悠

然”太直白，分析“悠然”只得1分。

10.甲乙两诗的情感有相同之处，请分别结合具体诗句进行分析。（4分）

甲诗“心远地自偏”“采菊东篱下”“此中有真意”等句体现了作者向往自然、淡泊名利的情感；

乙诗中诗人“寒山”、“渡头”、“墟里”等词表明诗人居住在山村之中，“狂歌五柳前”，诗人仰慕

陶渊明，向往陶渊明的生活境界，把自己比作陶渊明，表明了诗人幽居山林，超然物外的志趣（用

“向往自然、淡泊名利”回答的可以）。

（二）阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成11～14题。（14分）

【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”

对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗

福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”

（节选自《曹刿论战》）【乙】齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟①在高山

广水。寡人欲少赋敛②以祠③灵山，可乎？”群臣莫对。晏子进曰：“不可！祠此无益也。夫灵山

固以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独不欲雨乎？祠之无益。” 公曰：“不

然，吾欲祠河伯，可乎？”晏子曰：“不可！河伯④以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，水泉日下，百川将竭。国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎？祠之何益！”景公曰：“今为之奈何？”晏子曰：

“君诚避宫殿暴露，与灵山河伯共忧，其幸而雨乎！”于是景公出野居暴露，三日，天果大雨，民

尽得种时。景公曰：“善哉！晏子之言，可无用乎！其维有德。”

（节选自《晏子春秋》）

【注】①祟：鬼怪。②少赋敛：略微收些赋税。③祠：祭祀。④河伯：古代神话传说中的黄河水

神。

11.解释选文中加点字的意思。（4分）

（1）肉食者鄙．目光短浅（2）神弗福．

也赐福、保佑（3）群臣莫．对没有谁（4）夫灵山固．以石为身本来12.下列句中加点字的意思和用法相同的一项是（2分）(B)A.河伯以水为．国或异二者之为．

B.寡人欲少赋敛以．祠灵山属予作文以．记之 C.其．幸而雨乎其．一犬坐于前 D.祠之无益．稍近益．狎 13．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。、“祠河伯”，请分别分析这两个人的人物形象。（4分）曹刿：深谋远虑、有政治远见、爱国、有责任心。晏子：关心老百姓

（三）阅读下面一篇文章，回答15—20题。（14分）要自己发光，不要等别人来磨光 ①这么多年来，我一直佩服着那个穷困潦倒的书生。为了赢得一抹光亮，他不惜凿开自己的墙壁，一道光束射过来，他仿佛收获到了坚强的信念，展开书卷，让目光在自己梦想的图纸奔跑。②相反，如果他只懂得呆在漆黑的房间里，没有光芒，只会心盲，长此以往，意志会消沉，进取心会萎靡，斗志会偃息，前路大雾弥漫。在这样的境遇里，人会越发胆小，小成一粒秕谷，只有给自己的生命粮仓招致“鼠患”的可能。③一束光，就是一束希望，我们把一束束光搜集捆绑，集合成信念的花束，送给未来的自己，以照亮生命的前路④佛法无边，无边到足以让佛的身后也可以有光，人没有佛的能量，但是，也可以通过给自己的信念点灯，双腿如奔，在自己生命的田畴上，耕耘出属于自己的光束。⑤其实，每个人都是发光体，每个人都有自己的光源，这光源在我们心里。如果你恰巧处在阴影里，不妨动起来，移步换影，瞬间你又可以重回到光亮里。比如萤火虫，有这样一句话是关于它的——只有在振翅的时候,才能发出光芒。漆黑的夏夜，伸手不见五指，然而，寂静的田野里那振翅高飞，发出如星星一样的光芒的正是这小小的身躯。所以我们要动起来，让自己的心灵展翅，让自己的梦想翱翔，让自己生命的琴弦在撩拨里响动乐章，让自己梦想的嗓音在歌唱里彰显嘹亮！⑥ 生命中不可避免地会出现“冰天雪冻”，我们要学会运动，最怕的是不推不动，坐吃山空，最终，身体和心灵都会给残酷的现实冰封。⑦生命中，需要“不发光，就发慌”的危机感。在心灵的原野里，晴天丽日里，我们不妨最一只蝴蝶，在万千花心扇动自己斑斓的翅膀，漆黑的夜幕里，我们不妨化身一只萤火虫，扇动翅膀，也前路照彻得明亮！⑧要自己发光，不要等别人来磨光，漫长而消极的等待中，往往会锈蚀了我们的心灵，如果生命再次需要我们斩棘披荆，没有了刀刃，只有挨打的可能。⑨生命是一场检阅，在这场检阅里，光芒是你唯一的通行证，你不发光，你就遭殃，你若发光，你就吃香。动起来，生命才能更精彩；偏安一隅，周遭的草木也会讥笑你是吃货蠢材！15.本文的中心观点是什么？（3分）要自己发光，不要等别人来磨光16.本文第一小节中作者佩服的是我们所熟知的什么故事？(请用四个字概括)以此开头的作用是什么？（4分）故事： 凿壁借光①激趣，②引出文章的论题，③ 作为事实论据证明本文的中心观点。

17.请简要写出第五小节的论证过程。（4分）首先点明每个人都有自己的光源，要自己动起来；然后运用举例论证，举了萤火虫的例子来证明

人要自己发光，自己动起来；最后再次强调要自己主动的绽放光彩。待。谢谢。我走了。” 18.文章第九小节中说到“光芒是你唯一的通行证，你不发光，你就遭殃，你若发光，你就吃香。”给了我们许多启迪，请结合你的生活或学习经历谈谈你的感受（3分）略

（四）阅读下面一篇文章，回答19—23题。（17分）暗记 聂鑫森①宽敞的画室里，静悄悄的。②初夏的阳光从窗口射进来，洒在窗前的画案上。画案上平展着一幅装裱好的山水画。画的右上角，写着五个篆字：南岳风雨图。③年届六十的知名画家石丁，手里拿着一柄放大镜，极为细致地检查画的每一个部分。他不能不认真，这是他的得意之作，要寄往北京参展的。何况装裱这幅画的胡笛，是经友人介绍，第一次和他有业务上的往来。④画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，美院国画专业毕业。他原在省城一所大学教授美术，其山水画在省内外也颇有名气。据说因为看不惯艺术招生的潜规则，跟领导闹矛盾，下海在湘潭城开了一家裱画店，现在他既是这家店的老板又是装裱师傅。石丁的朋友说，胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品不错；何必舍近求远，送到省城的店去装裱呢？⑤胡笛刚刚才把画亲自送来，石丁热情地把他让进画室，沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱质量，如有不妥的地方，好向胡笛提出来，甚至

要求返工重裱。

⑥胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。

⑦石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，极为满意。更重要的是，这幅画没被

人仿造——有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留

下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真切切出自他的手，他轻舒了一口气。且慢！因为他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚

少，不得不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部细细寻找，“石丁”两个字不翼而飞。他又来来回回瞄了好几遍，依旧没有！

⑧石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他万万没有想到这居然不是他的原作，而是胡笛的仿

作。这样说来，胡笛的笔墨功夫就太好了！石丁从十几岁就下气力学石涛①，尔后走山访水，参悟出自家的绘画功夫，自谓入乎石涛又能出乎石涛。而眼前这幅画却能轻易被人仿造了，他是不是真该焚笔毁砚、金盆洗手了？

⑨就在这时，胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说：“石先生，可在寻那暗记？”⑩石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫，说：“是！这世间小人太多，不能不防！”11胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“您有意设在杂树根部的暗记，实为暗伤。北京城高手如林，如果细心人看出，就成了这幅扛鼎之作的斑点。您说呢？”12石丁惊愕．．地跌坐在椅子上，问：“那„„那暗记呢？”13胡笛说：“在右下部第五重石壁的皴②

纹里！‘石丁’两个字很有骷髅皴的味道，我把它挖补在那里，居然浑然一体。树根处空了一块，我补接了相同的宣纸，再冒昧地涂上几个苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔应不会丢先生的脸。”

14石丁又一次站起来，拿起放大镜认真地细看这两个地方，接缝处了无痕迹。如此接补，需要理出边沿上的纤维，彼此交错而“织”，费时费力不说，更要有精湛的技艺。而补画的苔点，活活有灵气，更是与原来的笔墨如出一辙。石丁不能不佩服胡笛的好手段！15石丁颓然地搁下了放大镜。16胡笛站起来，说：“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不能以偏概全。暗记，是你对人不信任而设防的记号，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相

17胡笛说完，很从容地走出了画室。18石丁发了好一阵呆，才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去，又停住了脚步，家里还有好些画需要装裱，明日一起送到胡笛的店里去吧！19石丁决定不把《南岳风雨图》寄到北京参展，他要把它挂在画室墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记„„ 注释：①石涛：（1642一约1707），清代画家，中国画一代宗师。②皴：cūn皴法，中国古代国画中的一种画法。19.请说说题目“暗记”的作用。（3分）（1）行为的线索；（2）设置悬念，引起读者阅读兴趣。（3）“暗记”表面指石丁为设防别人悄悄做的记号。实指石丁私下记住了和胡笛交往的这段经历和感受，体会到了待人要坦诚、真诚。20.请依据课文内容说说胡笛是一个怎样的人。（3分）①胡笛是一个画艺极高的人，你看他补画的苔点，与原作如出一辙。②胡笛是一个坦诚的人，你看他直言去除画作暗记的原因。③胡笛是一个大度的人，你看他用实际行动消除石丁对他的不信任。④胡笛是一个正直的人，你看他面对价值不菲的画作，不为所动。21．品析下列加点字的表达效果。（3分）石丁惊愕．．地跌坐在椅子上，问：“那„„那暗记呢？”“惊愕”一词，运用神态描写，传神地写出石丁发现自己心机被识破的情态，更为胡笛的提醒而感到后怕、担忧和吃惊。

22.文章第④段在叙事顺序上是什么顺序？有什么作用？（4分）

插叙插叙介绍了胡笛从事装裱业及石丁找他裱画的原因并为下文体现胡笛正直的一面做铺

垫。

23．石丁为何决定不把《南岳风雨图》寄到北京参展？（4分）

龙陵县天宁中学2013–2014学年八年级上学期语文答案 篇7

九年级语文月考试卷

（满分100分，其中作文50分）

一、积累与运用（15分）

1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是【】（3分）

A.胆怯（qiâ）追溯（sù）荒谬（miù）鲜（xián）为人知 ．．．．

B.倔强（jiàng）骸骨（hã）惬意（qiâ）吹毛求疵（cī）．．．．

C.差（chái）使名讳（huì）鞭挞（tà）相形见绌（chù）．．．．

D.阔绰（chuò）陨（yǔn）落污秽（suì）玲珑剔（tī）透 ．．．．

2．下列句子加点词语使用正确的一项是【】（3分）．．

A．阳春三月，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛．．．．

在迎候来自远方的早春客人。

B．近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴．．．．

不安。

C．四川雅安抗震救灾前线，武警消防官兵首当其冲，克服常人难以想象的困难，及时赶．．．．

到目的地，开展救援工作。

D．从高空俯视黄山，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。人们怎能不赞叹大自然的鬼斧神工！．．．．

3．下列语句没有语病的一项是【】（3分）．．．．

A．据刚刚收到的最新消息，今天上午我市举行最大规模的地震应急演练，全市44所学校10万多名师生参加演练。

B． 创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品质，而且可以进一步完善城市基础设施。

C．电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚等国播出，受到热烈欢迎，覆盖当地1亿人口。

D．谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。

4．将下面的句子重新排序，正确的顺序是【】（3分）

①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。

A．①③②④⑤B．⑤④①③②C．③⑤④①②D．③①⑤②④

5．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（3分）

聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

二、阅读理解（35分）

（一）阅读下面一首古诗，完成6、7题。（共4分）

偶题朱熹

青山门外翠紫堆，幅巾终日面崔嵬。只看云断成飞雨，不道云从底处来。

【注释】①幅巾；古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。②崔嵬（wãi）：山高大不平。这里指山。③底处：何处。

6．前人在评价这首诗时说，首句“堆”得精妙。请说说“堆”字为何用得精妙。（2分）

7．选出下列对诗歌分析不正确的一项【】（2分）

A．“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束，诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。

B．“终日”一词，含蓄地表达了诗人厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C．第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象，却不知云从何处来，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。

D．这首诗抒写诗人生活中的偶然所见，虽然着笔不多，却耐人寻味，能够引导人们积极思考。

（二）阅读下面两篇文言文，完成8-12题。（14分）

（甲）陈胜者。„„“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（课文第一段）

（乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。【注释】：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽

③

①②

深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。

8、解释下列句中加点的词语（4分）（1）苟富贵（）（2）被坚执锐（）．．（3）陈胜王凡六月（）（4）其故人尝与佣耕者闻之，之陈（）．．

9、下列各组加点词的意义和用法相同的一项是【】（2分）A、其故人尝与佣耕者闻之怅恨久之B、或说陈王曰或以为．．．．亡

C、故天下传之扶苏以数谏故D.、杀之以应陈涉扶苏．．．以数谏故 ．

10、把下列句子翻译成现代汉语（4分）

①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

11、依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（2+2分）

①原因：

②启示：

（三）阅读《瓢城古韵》一文，完成12～16题。（共17分）

瓢城古韵张晓惠

①小雨淅沥，不要雨伞，不邀友伴，拂着如许的春风，静静悠悠地穿行在我们这座小城的老巷中。一条条老巷纵横交错如网络，幽静深邃似清谷。走进小巷，多半是为了这些小巷古朴而又儒雅的巷名：浠沧、集仙、板桥、文曲、纯化、儒学„„

②从热闹的剧场路东西分别岔进，有数条小巷，这些三四米宽的小巷，两侧均是黛瓦青砖粉墙，人、车稀少，踏进这些静幽的小巷，就仿佛跨进了历史，踏进了流淌的岁月之河。有一些颓破的围墙上，摇曳着几株城市里罕见的狗尾巴草，旧式的木排门扣得紧紧的，门楣上垂着绿绿的苦艾，墙根暗绿的苔藓斑驳如枚枚古钱，向过往的行人诉说着小巷曾有的故事。任思绪随眼前的苦艾啊、苔藓啊、狗尾巴草流淌，一时就有些恍惚：这一条条古巷，哪一块石板上曾留下建安七子陈琳的足迹，哪一扇木门承接过施耐庵先生的叩击?小巷不语，春风不语，只有紧闭着的院门后传出一阵嬉笑声，一树粉白粉白的繁花从围墙内茂盛出一派明媚，是桃?是李?真想去叩一下那历经百年黑亮亮的木门，那来开门的是千年前扎抓髻的童子还是身着罗衫的丽娘?

③小巷两边的墙壁由无数的小青砖砌成，纹理整齐有如图书馆的书列，随便抽出一块，怕也是一本泛黄的线装书吧，这书上一定写满了繁体字，是唐诗宋词还是古乐府诗?“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，春风春雨中，似听得范仲淹先生的吟哦，细若游丝又振聋发．．．聩，这扑面而来的是宋朝的风还是明朝的雨? ．

④踩着百年的青砖路，抚着千年的汉代瓦，走着思着，一抬头，已到了清初著名书法家、爱国诗人宋曹（号射陵）先生的故居。进得门来，宋曹先生手执书卷，傲傲地立在玲珑古雅的庭院。先生当年读书谈艺的“蔬枰草堂”还在，先生挥毫舞墨的“流觞池”还在，会秋堂、桐引楼还在。小小的庭院雕梁画栋，抱水拥竹，奇石嶙峋，曲折有致。说是宋曹先生多次拒绝了做官，是在哪间屋檐下先生一次又一次冷落着朝廷的征召?自号“耕海潜夫”的射陵先生不语，只用深邃的眼神注视着红尘中来来往往的人们。

⑤顺着儒学街往南走，不多远右拐弯，就是南宋丞相陆秀夫的故居了。陆公祠不大，却是修葺得好。日寇的炮火，文革的**，小城人一直全心全意护佑着民族英雄的故居。仰止堂、浩然堂，简朴大气，空灵风雅。忠烈公陆秀夫的塑像屹立浩然堂间，七百多年前负幼帝（幼帝指南宋皇帝赵器）从容投海与国家共存亡的壮烈之举早已幻化成故乡人民心中永远的彩虹。祠内团团的绿树如烟弥漫，坪间的小花黄的、蓝的、白的素素地绽放。一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上，在春阳里金亮亮的，泛溢出生命完全的辉煌，一如仰止堂上遒劲的“千栽孤忠”四个大字，一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人，在小城人的心中。散发着凝固又缕缕不绝的清香。．．．．

⑥小城的四周都是水，串场、蟒蛇、小牙河。俯瞰去，小城恰似一只倒扣在水中的瓢，因而小城又有瓢城之称。有了水，也就有了死心塌地的守护者——桥。北有北闸东有建军，南有南门桥西有登瀛。站在登瀛桥上，古传说中的八景之一“登瀛远眺”中的“红杏青帘柳外城”之景色，由于近年来日新月异的建设，已不复存在。只有桥下二千一百多年的串场河水日夜奔流不息。汽笛声声拉起，就在这千年古城泛起遍地新绿，小城更加波光潋滟，风雅灵动起来。

12．作者为什么说“踏进这些静幽的小巷，就仿佛跨进了历史，踏进了流淌的岁月之河”?（3分）

13．本文作者巧用问句传递出怎样的情感?试举一例分析。（3分）

14．揣摩并理解下列加点词语在文中的含义。（4分）

①“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，春风春雨中，似听得范仲淹先生的吟哦，细

若游丝又振聋发聩。．．．．

②一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上，在春阳里金亮亮的，泛溢出生命完全的辉煌，一如仰止堂上遒劲的“千载孤忠”四个大字，一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人，在小城人的心中，散发着凝固又缕缕不绝的清香。．．．．

15．本文语言很有特色，请从修辞的角度选择你喜欢的句子作简要赏析。（3分）

16．结合全文，就文章最后一段中画线的句子，谈谈你得到的启示并阐明理由。（4分）

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参考答案

1.C 2.D 3.D 4.D

5.示例一：红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。示例二：金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好。（3分）

6．(2分)一个“堆”字，形象地写出门外青山草木繁茂，绿紫相间。7.(2分)B

8．略9．B10．(1)陈胜长叹一声说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”(2)陈胜的许多老朋友都主动离开了他，从此以后再也没有亲近他的人了。11．(1)顺从民意，深得民心；违背民意，丧失民心。(2)答题不要求面面俱到，能从某个角度言之成理即可。如：要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等均可。

12．答案：作者行中思，思中行，小巷那深厚的文化底蕴、独特的历史氛围、古色古香的建筑、儒雅灵秀的巷名，甚至那颓破的墙壁、斑驳的苔藓、迎风摇摆的狗尾巴草、旧式的木排门等等，无一不把作者的思绪拉回千百年前，“就仿佛跨进了历史，踏进了流淌的岁月之河。”评分：共3分。意思对即可。

13．答案示例：例句：“这一条条古巷，哪一块石板上曾留下建安七子陈琳的足迹，哪一扇木门承接过施耐庵先生的叩击?”

此处问句并非求证答案，作者在探寻和瞻仰建安七子陈琳、施耐庵先生的过程中，抒发了对他们的追念、敬仰之情和对瓢城眷恋热爱的悠悠情思。评分：共3分。也可用其他例句

作答。意思对即可。

14．答案：①“振聋发聩”写出了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的高尚情操对后世的巨大警醒作用。

②“缕缕不绝”写出了那种凛然的气节、忠贞的精神对后世潜移默化的影响。这种影响世代传承，经久不息。评分：每小题2分。共4分。意思对即可。

15．答案示例：例句：“门楣上垂着绿绿的苦艾，墙根暗绿的苔藓斑驳如枚枚古钱，向过往的行人诉说着小巷曾有的故事。”

赏析：运用了拟人的修辞手法，赋予“苦艾”“苔藓”以人的情感，细腻生动地写出了小巷古韵，富有情趣。

例句：“小巷两边的墙壁由无数的小青砖砌成．，纹理整齐有如图书馆的书列，随便抽出一块，怕也是一本泛黄的线装书吧，这书上一定写满了繁体字，是唐诗宋词还是古乐府诗?”

赏析：运用比喻的修辞手法，把小青砖比喻成泛黄的线装书，形象生动地写出了古城小巷的悠久历史及文化韵味，表达了作者对瓢城深厚文化底蕴的赞美。评分：共3分。意思对即可。

16．答案：启示：保护城市历史遗迹，让城市古韵永存。

龙陵县天宁中学2013–2014学年八年级上学期语文答案 篇8

I.1.The truth should be told to your mother.2.The fish cannot be caught by the fishermen.3.Must the cake be cut into five pieces? 4.Yes, they should.5.No, they needn’t.6.The boy should not be punished.7.Yes, it can.8.The work should be done at once by us.9.No, it shouldn’t.10.Must the grass be protected? II.11.The man has been saved by the police.12.The Earth should be protected.13.Plastic bags should not be used.14.Must our best friends be invited to the party? 15.Those insects have been killed.III.16-21ACCADD 短语收藏夹

1.gets;into trouble 2.be careful 3.in the late 1930s 4.make it 5.in trouble 6.life jacket 7.weather forecast 8.watch out the steps 9.be full of fun10.Thank goodness 第13期N3版Keys:(One possible version选择题除外)For Unit 4 Section A I.1.has been eaten 2.have been cut 3.must be taken 4.can be built 5.have been washed 6.have been saved 7.Can;be finished 8.should be warned 9.must be cleaned 10.has been returned II.11.Many trees have been planted on the mountains by the villagers 12.Teenagers should be allowed to go out with their friends by their parents 13.The job can be finished by Tom 14.Wastepaper should not be thrown here by people 15.The whole house has been cleaned by him III.16.has been read17.can be sung18.has been repaired 19.has been sent 20.have been killed IV.21-25 AABAD Section B I.1.have a look2.Watch the steps3.happened to 4.pick;up5.go this way II.6-10 BDACE Section C I.1.jacket 2.waves 3.storm4.islands II.5.weather report 6.life jackets7.Thank goodness 8.A few minutes later 9.make it 10.around the world11.in trouble12.Good luck Section D I.1.laugh at 2.got;into trouble 3.remains popular 4.try to 5.is full of 6.in total 7.ends with 8.a number of 9.work for 第13期N4版Keys:(One possible version选择题除外)阅读训练营1-5BCADD 听说训练（对应：同步听力测试N深版-008）I.BCB II.CB III.略 IV.(One possible version)1.In Japan.2.Five.3.South America.V.(One possible version)Two monkeys are good friends.One day, they played in the forest happily.But one monkey fell into a hole.The other monkey was very worried and it didn’t know what to do.Suddenly, it came up with a good idea.It put its long tail and its body into the hole.The first monkey held its tail and climbed out of the hole.Then they hugged each other.写作一招鲜 图一：

1.旁白: Xiaogang and Xiaoqiang went back home together after school.图二：

2.旁白: When they were passing by the bicycle shed, they found a man was walking here and there in the bicycle shed secretly.图三：

3.Xiaogang: Look at that man!Is he a thief 4.Xiaoqiang: Let’s go and have a look.图四：

5.Xiaogang: He seems to steal some bicycles with a key.6.Xiaoqiang: Yes, let’s call 110.图五：

7.旁白：Xiaoqiang took out his telephone.8.Xiaoqiang: Hello, sir.Here is someone who are trying to steal bicycles.图六：

9.旁白：The policemen came and caught the thief.图七：