干部职业道德建设

干部职业道德建设（通用8篇）

干部职业道德建设 篇1

党的十七届四中全会强调：“提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力。”由此联想到，一所大学工作的成功与否，取决于好的领导班子，取决于干部，而中层干部在学校中起到中流砥柱的作用。为此，加强电大中层干部职业道德建设是成人高校行业管理中不容忽视的问题。它不仅直接关系到成人高校这块知识密集型园地教育环境，影响着全体教职工良好的职业道德和传统美德，还体现着党在教育工作者心中的形象。因此，必须加强电大中层干部职业道德建设，以适应新形势下电大事业发展的需要。本文仅就此作初步探讨。

一、充分认识电大中层干部的重要性电大中层干部，是市级电大组织机构中的“神经末梢”，其责任重大，且置身于各项工作的第一线，在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级决策过程中，既是组织者又是执行者。从某种意义上来说，中层干部工作质量的高低，决定了电大各项管理水平的总体水平。因此，加强电大中层干部职业道德建设，提高其自身的素质和能力，有着非常重要的现实意义。

1、电大中层干部在电大事业发展中的作用

2、电大中层干部的个人形象影响着学校和党的形象中层干部是维系党和群众的桥梁和纽带，具有上传下达，承上启下的作用。他们一方面领会上级精神和决策，一方面与基层的教职工揉合，他们用自己的言行去宣传和体现党的方针、政策；教职工也通过他们的言行来感受和体察党的方针、政策，适应政治环境。无数事实证明，我们的中层干部如能一身正气，无私无畏，敢于同不正之风、同消极腐败甚至丑恶的行为进行不懈的斗争，那么，教职工就会从中感到一股力量。他们就会力排社会不良风气的影响，更加自尊、自爱、自强，真诚地捧出良知，献出爱心，努力履行教书育人的神圣职责。所以，电大中层干部的个人形象，从某种意义上讲，也代表学校和党的形象，其职业道德如何直接影响着党在群众中的威信。

二、电大中层干部应具备的职业道德在新的形势下，在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中，在赶超发展，加强精神文明建设、促进我校“和谐平安校园”创建活动中，电大中层干部应具备如下职业道德：

1、爱岗敬业的精神敬业是指热爱电大的教育事业，忠于职守，精通业务，全心全意为人民服务。它的精神基础是对教育事业执着的爱与不懈的追求，它的政治立场是对党的教育事业无限忠诚。在具体工作中，则体现为充分发挥自身的主观能动性，全心身地投入，严于律已，兢兢业业，吃苦耐劳，努力拼搏，以尽职、尽责、尽心、尽力的奉献精神，构成工作中主客体之间美的协调与统一。勤业表现为忠于职守，认真负责，执行规则，具有事业的使命感，危机感，紧迫感；精业表现为对本职工作精益求精，使经济效益和社会效益能最佳结合，充分体现职业的自我价值。勤业是体现职业价值的基本保证；精业是在勤业的基础上，提高工作质量，体现职业的整体价值效应。可见，树立起富有时代精神、健康向上的人生理想和目标，把它落实到本职岗位上，并通过职业态度和职业行为无私地表现出来，既折射了党的教育事业的光辉，也体现自己的人生价值，这就是新时代的敬业精神。具体来说，就是要在完成本职工作的前提下，搞好招生、教学和科研等各项工作。

2、优质服务的意识热爱本职工作，忠于职守，全心全意为学生和教职工服务。要以热情、诚恳的态度接待学生，办理公务，文明优质服务；要深入实际，谦虚谨慎，真心实意地为人民服务，为广大教职工和学生办实事。特别要注意严格执行党的教育方针政策与对受教育者服务的一致性，尤其是在学生素质水平参差不齐的情况下，优质服务就显得更加重要。

3、综合素质的能力党在十七大明确提出：“优先发展教育，建设人力资源强国”，电大是成人高校，将肩负着构建终身教育体系和学习型社会的历史使命。不尊重知识，不尊重人才的干部是难以适应社会的发展，更难以干好本职工作。在科技迅猛的今天，如何发展电大教育，拓宽教育领域，其教育者的自身素质是根本。因此，电大中层干部对专业理论知识，操作技术技能，要刻苦钻研，精益求精，并持之以恒，使之不断丰富和提高。要落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，改革创新。高质、高效、高起点地完成自己本职工作。

4、勤政廉洁的作风中层干部必须廉洁奉公，不谋私利，并将其作为行为准则，这是衡量每位干部是否全心全意为人民服务的一个重要标志。正人先正已，每位中层干部要奉公守法，办事公道，大公无私，不徇私舞弊，不搞特殊化，不侵害国家和集体利益，坚持原则，按党的方针政策和规章制度办事，自觉抵制社会上不良思想的侵蚀和腐朽道德意识的影响，向一切歪风邪气作斗争。这样，教职工特别是受教育者才会心悦诚服。自觉接受群众监督，改正缺点错误。一个人，无论从事什么职业，出现或多或少的缺点错误是难免的，这些缺点错误影响着工作，影响着人们的相互关系，也影响着自己的进步和自我完善。因此，要自觉接受群众监督，虚心听取和接受群众的意见和批评，勇于改正自己的缺点错误，进一步把本职工作做好，不断提高和完善自己，使自己真正成为一个道德高尚的人。

5、互相协作的胸怀今天，科技迅猛发展，各学科互相渗透，社会分工越来越细，使一些科学技术的研究和成果的取得以及某项任务的完成，往往需要多职业、多部门、多学科、多科室和多专业人员之间共同努力，密切协作，相互帮助才能完成。同时，团结协作、互相帮助也是社会主义道德和集体主义原则在职业道德建设中的具体表现。因此，要发扬处室与处室各成员之间的团结协作，互相帮助的精神。发扬识大体、顾大局，把困难留给自己，方便让给别人的高尚风格，同心同德为电大的发展而努力工作。作为电大中层干部，搞好协作与帮助是义不容辞的责任。一是各处（室）之间要加强沟通，互相支持，互相协作，把招生、教学和科研作为工作重点，以创新精神，求真务实的态度，按照各自的工作职责和目标，努力去完成。二是中层干部要有创新思维，充分发挥本部门的职能作用，多谋事、干实事，把工作进一步做细、做实，出色地干好本职工作，真正做到有位有为。

三、加强电大中层干部职业道德建设的对策中层干部是管人的人，“打铁先得自身硬”，没有良好的素质和形象，就很难完成我们的崇高职责和光荣使命。因此，中层干部要始终保持清醒的头脑，把公道正派作为一面旗子，一面镜子，常修为“官”之道，常怀律己于心，常除非分之想，常省自身之过，努力做到自重、自省、自警、自励，做到慎言、慎行、慎情、慎权，要受得住清苦，耐得住寂寞，挡得住诱惑，保持住情操。

1、强化学习，提高政治和业务素质官司者，应为民之楷模，人之表率。有学问、有人品、有功绩，古今中外，凡是在事业上卓有成效的人，无论是平民、还是科学家、领导干部，无不是勤奋好学，追求新知的典范。因此，电大中层干部必须强化学习，提高政治素质和业务素质，才能知道如何做人，如何为官，如何为政。一是严谨笃学，不断提高新素质。加强学习是提高管理水平、操作水平的首要条件，中层干部要做一个热爱学习、勤于学习、善于学习、终身学习的干部。重点学习政治理论，加强教育理论学习，加强教育法规学习，加强业务学习，加强廉政学习。二是苦练内功，不断增强新本领。作为学校中层干部，必须增强依法治教的本领，增强做好群众工作的本领，增强驾驭复杂局面的本领。应该具备执行力、果断力、协调力、调研力和创新力等五种能力。三是志存高远，不断树立新形象。中层干部应该带头维护领导班子的团结，不打小算盘，不搞小动作，不划小圈子，不听小报告，不耍小聪明，不使小心眼，大事讲原则，小事讲风格。要带头廉政务实，不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑，清清白白做事，堂堂正正做人。

2、练好内功，更好地为电大发展服务当今市场的竞争就是人才的竞争，电大如何在激烈的市场竞争中处于不败，更好地发挥电大系统和人才的优势，这就需要电大中层干部努力提高自身的素质和能力，处处起到表率作用。一是要牢固树立全心全意为人民服务的思想观念。中层干部要做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”全心全意为人民服务，诚心诚意为广大教职工谋利益，兢兢业业为电大办实事。要增强对电大的责任感和使命感，尽职尽责，恪尽职守，在工作中敢做敢抓，带出一支好队伍，切实把分管的各项工作抓出成效。二是增强学习理论的自觉性，加强思想道德修养，树立良好的人格风范。坚持理论联系实际，避免和减少工作中出现的片面性、绝对化和左右摇摆，使我们在工作和政治上更加成熟和坚定。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。电大中层干部要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗的作风。要从自身做起，拒腐蚀，永不沾，防微杜渐。避免那种大手大脚的习惯，要通过自身的表率作用和卓有成效的工作，形成专心干事业，扶正祛邪的良好风尚。三是深入实际，作风严谨，不断提高领导能力和水平。新形势新任务不断在向我们提出新的更高的要求，要做好工作，必须坚持一切从实际出发，经常深入基层，开展调查研究，掌握第一手资料。遇事多走群众路线，多谋善断，不断提高实际工作能力。四是正确处理各种关系，做团结的模范。要正确处理集体和个人、个人与个人之间的关系，一切从大局出发，努力搞好团结。树立良好的民主作风，积极开展批评和自我批评，不断增强凝聚力和战斗力。

3、深化改革，增强电大中层干部的活力以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》和国家人事部《关于印发的通知》的要求，在岗位设置和岗位职责任务明确的基础上，采取“公开、公平、公正”竞争的办法，实行中层干部竞争上岗和教职工双向选择竞聘上岗，不断推进学校人事制度改革，使我校人才资源得到合理配置。在电大中层干部岗位上，还应推行部分岗位轮岗制，尤其是一些重要岗位，更应实行轮岗，这也是加强电大中层干部职业道德建设的有效措施。应根据实际情况，实行中层干部竞争上岗和内部轮岗相结合。实行中层干部内部轮岗制能够克服以下弊端：某些中层干部在处室时间较长，一干就是十几年甚至一辈子，习惯凭老经验、老办法观察和处理问题，进取心、创新能力相对减弱，部分有发展潜力的年轻干部经历比较单一，缺乏多岗位的实践锻炼；在一些重要岗位时间长了，与社会接触多了，容易受各种人情关系的干扰，容易产生腐败的温床，不利于开展工作；有的正、副职之间的年龄、知识、专业、能力、气质等方面搭配不够合理，不同程度地影响了处（室）领导的合力和工作效率，同时，也很难以发挥中青年干部的积极作用。实行中层干部内部轮岗制的优点是：可以增强电大的活力，更好地培养和锻炼干部的务实能力，激发干部的创新精神，从管理机制上，遏制产生腐败的温床，撕破各种关系网，杜绝拉帮结派，更有利于团结，有利于调动广大教师的积极性，发挥干部的潜能。实行中层内部轮岗制，要掌握适度的条件和范围，应注意保持岗位工作的连续性，不可全部都轮，要有计划、有目的、有规则的进行。要和中层干部竞争上岗相结合，实行优胜劣汰。在轮岗时，即要考虑工作需要，还要考虑个人专长，特别对业务性较强的岗位，其专长的特点要给予充分考虑，避免出现外行领导内行的现象，做到人尽其才。

干部职业道德建设 篇2

良好的职业道德素养是防止滥用权力的内在制约力量。后勤干部由于岗位的特殊性, 接触和处理着大量财物, 手中又有一定的财物配置权, 如果不能自律, 这种权力就容易产生腐败。因此, 通过加强职业道德建设, 构筑起坚固的道德防线, 树立荣辱观, 建立自律觉悟, 从而提高后勤干部的内在制约力量, 才有可能把滥用权力的腐败现象拒之门外。可见, 在反腐倡廉过程中, 后勤干部职业道德建设具有法制不可替代的重要作用。

职业道德对社会主义文明建设具有示范和导向作用。群众需要榜样, 社会需要导向。领导机关、职能部门和领导干部的表率作用, 事关全局, 事关长远。后勤干部也是党政干部, 是老百姓心目中的社会楷模。大量的事实表明, 社会风气的好坏, 关键在于这个社会的领导阶层提倡什么道德, 奉行什么道德。后勤干部作为党政干部队伍中的组成力量, 如果有较强的职业道德, 就能勤政廉政, 就能提供优质服务, 就能按原则办事, 并通过自己的言行倡导高尚的道德, 能对其他机关和人民群众起到示范和导向作用。

2 机关后勤干部职业道德建设的要求

2.1 服务, 是衡量机关后勤干部道德素养的基本要求

机关后勤干部要本着全心全意为人民服务的思想, 勤奋工作, 发挥主动性和创造性, 要积极为服务对象和社会提供尽可能多的高质量的服务。做好机关后勤工作, 就是要做好各种服务工作。这就需要每一个后勤干部具有认真负责的敬业精神和竞争意识, 高效优质地提供各种工作服务。后勤干部要想在竞争中取胜, 就要明确服务对象和服务目的, 把服务对象看作“上帝”, 要勇于改革、善于创新, 努力提高科学管理水平, 提高服务质量, 让服务对象满意。同时, 后勤干部必须树立“我为人人, 人人为我”的价值观和道德观, 在服务、奉献中实现人生价值, 真正做到全心全意为人民服务。

2.2 奉献, 是衡量机关后勤干部道德素养的基本标准

机关后勤工作与其他工作的不同之处, 在于具有服务机关和掌握公有财物的特殊性, 具体表现为:一是大量工作往往都是“幕后的”、“被动的”、无名无利的;二是服务对象从领导机关、领导干部到行政部门、一般干部、职工都是服务对象;三是工作内容包括吃、住、行, 还有卫生、接待、保卫等工作, 不仅脏、乱、杂, 而且还具有全方位、全天候的特点。后勤工作这些特殊性, 决定了后勤干部要具有兢兢业业、吃苦耐劳、任劳任怨, 自我牺牲和甘当无名英雄的奉献精神。没有奉献意识, 没有牺牲精神, 就做不好机关后勤工作。机关后勤工作服务于机关中心工作, 机关需要什么服务, 后勤就提供什么服务, 以促进机关高效运转为目的, 所以, 只有具备良好的奉献精神才能保证做好后勤工作。

2.3 诚信, 是衡量机关后勤干部道德素养的基本尺度

机关后勤干部要忠于职守, 以实际行动取信于民, 自觉承担起自己的责任。讲真话, 做实事, 言行相符, 言出必行, 努力在推进全社会的诚信建设中发挥带头作用。工作中做到及时、务实、无欺、诚实、正直、实事求是、做事认真、专心致志, 是每个后勤干部必须具备的道德素质。诚信就是要讲究信用, 后勤干部在职业活动种要说话算数, 信守诺言, 履行合同, 遵纪守法, 不拖不卡, 不拿不要, 树立起信用、高效的机关后勤干部形象。

2.4 勤俭, 是衡量机关后勤干部道德素养的基本标志

首先是要有勤俭节约的意识, 反对大手大脚, 铺张浪费, 提倡得体大方, 精打细算, 厉行节约, 要最大可能地挖潜降耗, 致力勤俭节约。勤俭节约是靠具体的、自觉的行为去实施去实现的。这里的“勤”就是勤奋, 勤学习, 努力掌握现代化科学文化知识和技能, 不断提高科学文化素质;勤工作, 艰苦奋斗, 艰苦创业, 不断提高工作效率和服务质量;勤动脑, 努力掌握供需信息, 做到科学管理不断创新。“俭”就是节俭, 精打细算, 节省开支, 充分发挥人力物力的作用, 减少浪费和损失。后勤干部要牢固树立勤俭节约、勤俭办事的思想, 大力发扬艰苦奋斗、励精图治、知难而进、自强不息的精神。

2.5 自律, 是衡量机关后勤干部道德素养的基本境界

自律包括两个方面:一是自己明白应做的就要坚决去做, 二是自己明白不该做的就坚决不做。通俗地讲自律就是自己管理好自己。每个后勤干部都应自觉地把握心境, 做到心正去私欲, 公正无贪心, 身正抑邪念, 从而不断提高自我约束能力。

3 机关后勤干部职业道德建设的主要措施

3.1 创新管理机制

“关注民生, 重视民生, 保障民生, 改善民生”是各级政府的基本职责。机关后勤要从关心职工思想和生活出发, 倾听职工意见, 准确解读职工心声, 发扬民主作风, 关心职工疾苦, 深入基层, 常做调研, 尽可能地提高收入和福利待遇, 为职工排忧解难、解除疑惑, 解决职工的实际生活困难;关心职工的成长发展, 建立人才培养梯队机制, 为他们提供各种层次、各种渠道的学习培训。

“忧民之忧者, 民亦忧其忧。”只要我们真心实意为干部职工办实事, 尽最大的努力解决民生问题, 就一定会得到干部职工的拥护, 就能越来越充分地调动大家的积极性和创造性。

3.2 坚持廉洁自律

每个后勤工作者都要自觉维护党纪国法的严肃性, 发扬艰苦奋斗精神, 切实转变工作作风。后勤干部要自觉抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀, 带头反对铺张浪费、奢侈挥霍等不正之风, 坚决同各种腐败现象作斗争, 树立艰苦奋斗的良好形象, 做勤俭节约和廉洁自律的表率。

艰苦奋斗是中华民族的传统美德, 廉洁自律是党员干部拒腐防变的基石, 是增强抵御各种风险能力的保证, 是新时期党员干部的基本纪律要求。

3.3 强化制度管理

职业道德建设属于道德建设的范畴, 是一项自律的软工程, 但自律也离不开法律法规的约束和监督。因此, 在后勤干部的职业道德建设中, 要积极引进多种形式, 包括政策的、法律的等硬性措施, 才能提高建设成效。管理制度要注重奖罚分明, 对优秀干部职工要大张旗鼓地表彰和奖励, 对搞不正之风、违法违规的人, 不仅要批评教育, 还要视其情节进行相应的行政处罚和经济制裁, 严重的甚至要绳之以法。只有这样, 才能使干部职工从正反两方面的教训和经验上明确认识, 从而提高自身的职业道德素养。

3.4 建设后勤文化

加强领导干部行政职业道德建设 篇3

领导干部作为贯彻执行党的路线、方针、政策的“决定因素”，良好的职业道德是其履行执政使命，将党和国家的大政方针落到实处的必备条件。领导干部要在实践中卓有成效地履行职责。需要在人民群众中具有较强的影响力。这种影响力来自两个方面，其一是权力赋予的影响力，其二是非权力影响，即道德修养、智慧才能、经验、业绩等所形成的影响力。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，广大群众的主体意识日益增强。领导干部的非权力影响力的作用越来越大。而在构成领导干部非权力影响力的诸多因素中，思想道德居于职业道德的首位，对于每一个领导干部来说。要贯彻执行党和国家的大政方针，带领人民群众顺利推进中国特色现代化建设事业。除了需要较高的知识水平和较强的工作能力等之外，还必须具备信念坚定、忠于职守、执政为民、秉公办事的思想道德，这样才能保证制定正确的决策，组织群众去实施这些决策，同时用自己高尚的人格力量去影响群众、感召群众，形成强大的凝聚力和创造力。

我国改革开放和现代化建设取得举世瞩目的成就，同广大领导干部发挥忠诚于党、忠诚于国家和人民、无私奉献的模范带头作用是密不可分的。在建设中国特色社会主义实践中涌现了一大批堪称时代先锋的优秀领导干部，许多党政干部都在模范地践行党的全心全意为人民服务的宗旨，贯彻科学发展观，坚持以人为本、执政为民，在各自的岗位上真抓实干，辛勤工作。然而。也确有为数不少的领导干部经受不住长期执政和改革开放的考验，职业道德出现了严重滑坡。问题虽然只发生在少部分领导干部身上。但是其消极影响和后果不可低估。

改革开放和现代化建设要求提供坚强有力的组织保证。迫切需要我们从以下几方面加强领导干部队伍的职业道德建设。

将加强理论学习、注重道德修养作为领导干部职业道德建设的重要内容和根本途径。理论素质是领导干部道德认知力的基础。要通过加强对党的创新理论的学习，使领导干部充分认清社会发展规律、社会主义建设规律和共产党人肩负的历史使命。坚定理想信念，树立正确的政绩观和荣辱观，真正解决好“为谁服务、为什么当干部”的问题。改进教育方法。通过晓之以理、动之以情、导之以行的教育，帮助领导干部提高认识、陶冶情操、端正行为，形成恪守职业道德的习惯，这到潜移默化、“积小善为大德”的效果。拓宽教育渠道，通过正面典型引导和反面典型警示教育。帮助领导干部正确认识恪守职业道德的重要性，自觉做到常怀律己之心、常修为官之德、常思贪欲之害，清除官本位思想和个人主义、利己主义对职业道德修养的影响。

将高度的道德自觉、严格的道德自省作为道德建设的根本措施。判断一个领导干部职业道德水平的高低，不能仅仅看他表面上是否遵循了诚信、守纪、敬业的道德规范，更重要的是要看能否把这些道德规范变成自己的道德品行。这就需要领导干部在个人的实践之中，经常地、主动地对照这些规范内省、自讼，看自己的思想和言行是否符合要求。并勇于从内心世界承认并改正自己的缺点与错误，通过自我教育、自我锻炼和自我改造，提高道德品质，提升道德境界。领导干部要不断增强内心信念，在单独活动、无人监督的情况下，仍然能够坚持正确的政治和道德信念，自觉地按照正确的政治和道德原则去行事，不做任何坏事。党的领导干部要把党性要求作为“慎独”的核心内容，并通过党性修养和锻炼来提高自己的职业道德水平。要增强领导干部按职业道德规范完善自我的自觉性，做到防微杜渐，拒腐防变，过好名位关、权力关、金钱关、美色关和人情关，切实增强自己的政治责任感和道德使命感，培养高尚的道德情操，实现崇正的道德理想。

将社会舆论引导、法律制度约束作为引导领导干部实现正确价值取向的重要手段。要利用社会舆论的强大压力，通过各种舆论工具、大众媒介。对党政干部中高尚的道德行为进行充分的宣传褒扬，对不道德的行为给予有力的揭露和抨击，在全社会真正形成一种讲道德者备受尊重、备感光荣。不讲道德者遭人唾弃、无地自容的道德氛围。要加强对领导干部职业道德的制度约束，使制度成为制约领导干部道德失范行为的重要手段。领导干部职业道德建设有赖于自身约束和自我完善，更离不开健全的管理制度。当前要通过深化改革，认真实施《公务员法》，完善领导干部录用、考察、晋升、奖惩以及民主监督等制度，激励和私扬积极进取、奋发有为的精神，监督和约束领导干部的行为，促进良好的职业道德的形成。运用法纪手段惩处严重失范行为，对那些不讲诚信、不守法纪、不尽职守的少数领导干部坚决进行严肃处理。

加强党员干部从政道德建设7 篇4

2012-03-27 18:32:26 来源：中国纪检监察报

近日，在保持党的纯洁性教育辅导报告会上，一位领导干部说：“党员干部加强从政道德建设，忠诚是基础”，要“时刻做到忠于党、忠于国家、忠于人民，对党、国家和人民尽心尽力”。

“忠诚敦厚，人之根基也。”忠诚作为百德之首是不分年龄、不论古今的，是为官做人都应崇尚的美德。《礼记》“苟利国家，不求富贵”，曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”，岳飞“精忠报国”，文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”……都是对忠诚的最好诠释。

忠诚是共产党人崇高的政治品格。李大钊、夏明翰、方志敏，无数革命先烈抛头颅、洒热血，对中国革命忠诚；雷锋、焦裕禄、王进喜，无数英雄模范全心全意为人民服务，对人民忠诚；王瑛、杨善洲、李林森，无数党员干部鞠躬尽瘁、死而后已，对党忠诚……他们虽饱经风霜、历尽挫折和磨难，甚至牺牲生命，但始终用忠诚守护着共产党人的精神高地、演绎了无私奉献的公仆情怀，受到人民群众的敬仰、信赖和爱戴。

为政者修德为重，修德应以忠诚为基。“对党忠诚”是党章中明确规定的党员义务，也是每一个共产党员入党时的庄严承诺。胡锦涛总书记在庆祝建党90周年讲话中要求，领导干部要把“忠诚作为第一政治品质”。可以说，忠于党、忠于国家、忠于人民，时刻把党、国家和人民放在心中最高位置，是党员干部的修德之基、立德之本，是对党员干部最基本的要求，也是保持共产党员先进性和纯洁性的集中体现。这给个人带来的是事业有成、家庭幸福；给国家和人民带来的是和谐稳定、幸福安康。然而，值得注意的是，一些党员干部的忠诚观出现了偏离：有的对党不忠诚，身在党、心在外，做“裸官”、留后路；有的对国家不忠诚，有令不行、有禁不止；有的对人民不忠诚，搞形象工程、“政绩工程”，对民生疾苦不闻不问；有的对事业不忠诚，“在其位不谋其政”，得过且过、不思进取。更有甚者对行贿人“忠诚”，滥用职权，谋取私利；对关系网“忠诚”，培植个人亲信，搞小团伙、人身依附；对钱色“忠诚”，腐化堕落、家庭破裂、众叛亲离；对亲朋好友“忠诚”，优亲厚友、徇私枉法，最终走上违法犯罪的道路……这不仅削弱了党的凝聚力、战斗力，损害党同人民群众的血肉联系，而且严重影响了党的执政地位。

忠诚为基，要求党员干部坚信党的最高理想和目标，任何时候任何情况下都确保理想信念不动摇；热爱祖国，维护国家统一和民族团结，维护政府形象和权威；始终牢记为人民服务的宗旨，时刻做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋；勤学善思，不断提高执政为民的能力；尽职尽责、一丝不苟、勇于担当，兢兢业业完成组织赋予的各项任务……

用人以德为先，考德忠诚为基。要使忠诚始终屹立于党员干部的精神家园，不仅要加强对党员干部的忠诚教育，强化党性锤炼，更要坚持正确的用人导向。前不久，中组部下发的《关于加强对干部德的考核意见》明确强调：“要以对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点，加强对干部政治品质和道德品行的考核。”把干部的忠诚度摆在考德的首要位置，毫不动摇地用忠诚之人，让忠诚成为干部队伍的主旋律，确保忠诚的行为不过时、忠诚的事迹不埋没、忠诚的干部不吃亏。

加强领导干部思想道德建设 篇5

导读：在市场经济大潮的冲击下，领导干部的政治道德呈现失范现象。党是治国理政的主体，其政治道德的失范，将会从根本上破坏国家的政治秩序和政治目标的实现，会对社会产生严重的危害性：不仅会破坏党的作风，影响党和国家机关的形象，玷污党的声誉，破坏党和政府同群众的血肉联系，而且还会直接影响我们构建和谐江苏伟大事业的成败与否。因此，要构建和谐江苏，实现“两个率先”，我们必须从根本上解决党领导的政治道德失范问题，这是摆在我们面前的一项重要而又紧迫的战略任务。关键词：领导干部，政治道德，和谐江苏

“江苏各级党委、政府和广大干部群众要抓住机遇，乘势而上，开拓进取，经过艰苦奋斗，努力实现率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化的目标。”⑴胡锦涛总书记视察江苏重要讲话中对江苏的这一殷切希望，给江苏人民以巨大的鼓舞和鞭策，为江苏率先发展注入了新的动力。国无德不兴，人无德不立。因此，加强党领导干部的政治道德建设，对于端正党风、建立廉洁高效的政府，构建和谐江苏具有十分重要的意义。

一、加强领导干部的政治道德建设是构建和谐江苏的一项紧迫的时代课题

江苏正处于我国转型期的改革浪潮中，市场经济改革打破了中国传统社会一元化的格局。由于市场自身弱点产生的负面影响，加上经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式等多样化导致人们价值取向的多样化。多元价值取向在给社会带来观念的更新、思想的活跃、主体作用增强的同时，也导致人们思想混乱、是非模糊、价值判断失去参照标准。在市场经济大潮的冲击下，领导干部的政治道德呈现失范现象。不断蔓延的极端个人主义、拜金主义、享乐主义等像蛀虫一样吞噬着人们的灵魂。党是治国理政的主体，其政治道德的失范，将会从根本上破坏国家的政治秩序和政治目标的实现，会对社会产生严重的危害性：不仅会破坏党的作风，影响党和国家机关的形象，玷污党的声誉，破坏党和政府同群众的血肉联系，而且还会直接影响我们构建和谐江苏伟大事业的成败与否。因此，要构建和谐江苏，实现“两个率先”，我们必须从根本上解决党领导的政治道德失范问题，这是摆在我们面前的一项重要而又紧迫的战略任务。

二、加强领导干部的政治道德建设对构建和谐江苏的重大意义

第一、领导干部的政治道德修养状况如何，直接关系到构建和谐江苏的进程。

实现“两个率先”，建设以人为本、全面协调可持续发展的新江苏，是党中央对本世纪头二十年江苏发展的总定位，是江苏人民在新时期全力追求的共同理想和奋斗目标，是江苏共产党人保持先进性的落脚点。推进“两个率先”，不仅要有发达的经济、清明的政治、繁荣的科教、和谐的社会、良好的生态，而且要有先进的思想文化；建设新江苏，不仅要建设新江苏的物质文明还要建设新江苏的政治文明和精神文明，这是时代赋予我们全省领导干部的一项艰巨而又繁重的任务。江苏各级党组织、每个共产党员都应该清醒地认识到自己的历史责任，因为他们的政治道德修的养状况将直接关系着这个宏伟目标能否实现。免费论文参考网。只有不断加强党领导干部的政治道德修养，发挥其先锋模范作用，把7400万人民的民心民气鼓舞起来，把方方面面的创造活力激发出来，汇聚成推动改革发展的时代洪流，才能顺利推进“两个率先”，构建和谐江苏，这也是衡量江苏共产党员是否具有先进性、先进性状况如何，是否做到立党为公、执政为民、全心全意为人民服务的最佳标准。

第二、领导干部的政治道德风貌直接响着整个江苏的道德风尚。

邓小平同志说：“为了促进社会风气的进步，首先必须搞好党风，特别是要求党的各级领导干部同志以身作则。党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率。……如果党的领导干部自己不严格要求自己，不遵守党纪国法，违法党的原则，闹派性，搞特殊化，走后门，铺张浪费，损公肥私……怎么能指望他们改造社会风气呢！”⑵这段话深刻揭示了政治道德对一般道德的导向性影响，如果党风、政风不正，社

会风气将很难好起来。所以说要实现社会风气的好转，关键是端正我们的党风，而端正党风的关键主要在于端正各级干部特别是领导干部的作风。江苏的各级领导干部应该时刻用自身的品德昭示着整个江苏的道德导向，使自己的政治道德行为成为群众的楷模和标杆。古人云：“未有身正而影曲，上治而下乱者。”⑶这就是说党领导干部不能以身作则，以高尚的道德来规范自己的行为，甚至贪污腐败、以权压法、任人唯亲等，则会严重败坏党与政府的声誉，严重损害党和政府与人民群众的关系，使人民的根本利益受到严重的侵害。因此，加强领导干部的政治道德建设，提高各级领导者及政府机关全体工作人员的道德素质，是提高我们江苏政治文明、精神文明程度的重要环节，为我们构建和谐江苏提供了精神动力和道德保障。第三、领导干部的政治品质和道德素质，直接影响着整个江苏协调发展。免费论文参考网。

李源潮在全省宣传思想工作会议上讲话指出，要求全省弘扬“三创”精神，推进“两个率先”，这就要求全省的领导干部在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导下，在坚持爱国主义、集体主义、社会主义思想道德的基础上，大力树立和弘扬创业创新创优精神，领导全省上下建设以人为本，全面协调可持续发展的新江苏，率先全面建设小康社会、率先基本实现现代化。

为了早日实现“两个率先”，党领导干部必须根据党和人民事业发展的新要求，不断提高党领导发展能力，不断增强“五个统筹”能力，率先落实科学发展观，完善社会保障体系，理顺收入分配关系，维护和实现社会的公平，在进一步提升苏南发展水平、支持苏南率先发展的同时，积极采取措施，加快苏中地区崛起，加大对苏北的支持和帮扶力度，推动全省各地区相互促进、协调发展。孔子说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”⑷它给我们的启示就是各级领导干部必须发挥表率作用，必须时刻牢记为人民服务的宗旨，加强党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，急人民之所急，忧人民之所忧，喜人民之所喜，把人民的疾苦时刻放在心上。只有这样才能在人民群众心目中树立良好的形象，为构建平等、公正、效率、和谐江苏作出巨大贡献。

三、加强领导干部政治道德建设的基本途径

领导干部的政治道德建设，是一个系统工程，笔者认为，应当从以下几方面加强领导干部的政治道德建设：

第一，坚持“三个代表”重要思想，加强党风廉正建设

江泽民“三个代表”思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，它要求每个领导干部都要以“堂堂正正做人、清清白白为官”为人生信条。因此党的清正廉洁充分体现了“三个代表”的指导思想，是“三个代表”重要思想在党的作风上的集中体现。因此，为了构建和谐江苏，早日实现“两个率先”，我们全省的各级领导干部必须坚持“三个代表”重要思想，加强党风廉正建设，这是历史赋予我们的光荣而艰巨的使命。这就需要我们全体党员特别是领导干部，必须正确对待权力、地位和自身利益，经得起改革开放和执政的考验，为人民掌好权、用好权，做人民的公仆，必须始终坚持清正廉洁，经得起权力、金钱、美色的考验，决不允许以权谋私和贪赃枉法。我国正处于社会转型期，在新的历史条件下党员干部面临着腐蚀与反腐蚀的严峻考验。党风廉政建设是我们党建设的生命线，是推进改革开放和现代化建设的政治保证，直接关系到党和国家的生死存亡。

邓小平多次说：“要教育全党同志发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，坚持共产主义思想和共产主义道德”。⑸在社会主义市场经济下，面对执政环境和条件的深刻变化，我们全省的党员干部更要牢记党的宗旨，坚持三个代表重要思想，一切从人民的根本利益出发，紧紧依靠广大人民群众，永远同人民群众保持密切联系，弘扬“三创”精神，推进“两个率先”，坚持不懈地增强党性锻炼，永葆共产党人的清廉形象，慎权节欲，执政为民，掌权为民，用权为民。

第二，自律与他律相结合，提高领导干部的政治道德素质

孔子把实行德治放到了治国的核心地位，他说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。⑹这说明良好的官德修养是一种无形的力量，德既是为人之本，也是为政之本。改革开放以来有若干由党的领导干部，甚至是优秀领导干部半途“栽跟头”、堕落为腐败分子甚至走上了不归路。山东泰安的胡建学曾拍着胸脯说：“官做到我这一级，就没有人能监督我了”。胡长清曾把自己比作“脱缰的野马”，是“牛栏里的猫，进入自由”。免费论文参考网。他们也是受过党的多年教育的高级干部，也曾是清官，可后来为什么变得如

此贪婪和堕落，就是因其掌握大权后，不自觉接受组织和群众监督，不自醒、自警和自律，滥用职权而最终走向犯罪深渊。总结他们犯罪的教训，可以得出这样一个结论：在加大他律力度的同时，还必须严格自律。

他律是提高领导干部道德素质必不可少的外在因素。然而仅靠他律还是不够的，关键还得发挥领导干部的自律作用，这也是领导干部实现高尚道德要求的最高形式。全省的党领导干部必须做到外在制约与内在自省的有机统一，通过一系列行之有效的思想道德教育活动，使其不断提高政治道德素质，把社会的政治道德期待内化于自身的思想意识之中，并自觉化为自己的行动，以德立威、以德服众、大公无私、清正廉洁、率先垂范，真正实现知与行的统一，自觉成为道德建设的表率和楷模。

第三，加强领导干部政治道德的制度建设

社会主义市场经济体制极大地冲击了传统的以整体取代个体、重群体轻个体的道德价值取向，传统的政治道德建设面临着许多新的问题和挑战，同时也会被注入符合社会发展规律而更具有进步意义的新内容。对于广大党员干部，特别是领导干部，要体现出政治道德的先进性和高标准，建立与市场经济相适应新的政治道德，则必须建立具有一定强制性、可操作性的道德规范，使其政治道德建设的制度更加法制化和规范化。这也是我们构建和谐江苏，早日实现“两个率先”的客观需要。

邓小平在1980年时就曾尖锐地指出：“我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人思想、作风有关，但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。这些方面的制度好坏可以使坏人无法横行，制度不好使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”⑺这段话深刻总结了历史经验，阐明了制度问题是更带根本性、全局性、稳定性和长期性的问题。加强领导干部政治道德的制度建设对于反腐倡廉、促进党与政府的政治道德建设、克服领导干部道德建设上的“人治”现象，起着至关重要的作用。

在制度建设中，权力的问题始终是一个核心问题，这也是党领导干部政治道德建设的一个基本内涵。针对党领导干部中仍然存在着公共权力私有化、商品化、平庸化及其扩张化的现实状况，中国人民大学张康之教授在对于如何保证权力的执掌者能够确立起权力公共性的观念，接受道德的规范和制约，给我们指出“通过持续的行政改革，明确政府职能，规范行政行为，走民主化、法制化和伦理化的公共行政建设之路，有效地防止行政权力的异化。”⑻这值得江苏全省领导干部的借鉴，正确用好手中的权力。

综上所述，由于江苏和我国其他地区一样，正处在改革发展的关键时期。各级领导干部一定要把树立和弘扬“三创”精神作为保持党先进性的具体实践，把全省人民紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深刻把握“两个率先”的本质内涵，进一步完善、提高“两个率先”的战略举措，坚持不懈地在党的指引下创业创新创优，江苏“两个率先”的共同理想一定会早日成为现实，构建和谐江苏的宏伟目标一定会早日实现。

参考文献

[1]胡锦涛同志视察江苏时重要讲话：《求是》，2005年第1期

[2]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1983年版，第164页

[3]《贞观政要 君道第一》

[4]《论语·子路》

[5]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1983年版，第326页

[6]《论语·为政》

[7]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1983年版，第293页

干部职业道德建设 篇6

来源: 党建研究

进行领导干部道德建设理论创新，要按照构建和谐社会，落实科学发展观的要求，进一步加强领导道德理论研究。要加强中国传统道德理论研究、国外道德理论研究。要研究领导道德思想的起源与发展、领导道德的基本范畴、基本原则、领导道德理想与人生观，领导干部道德行为和道德评价，领导干部的道德品质和道德修养等。要继承中国传统道德思想的精华，借鉴国外道德理论的观点，结合建设中国特色社会主义事业的实践，不断加强对领导干部的道德理论教育，切实提高领导干部的道德理论水平。

三、按照构建和谐社会的要求推进领导干部的道德实践

加强领导干部思想道德建设 篇7

关键词：领导干部,思想道德建设,思考

领导干部思想道德建设是党的建设的组成部分, 是加强和完善党的领导, 提高党的执政能力建设的重要方面。党中央历来高度重视领导干部的思想道德建设, 在不同的历史时期, 党的领导人就从不同方面对领导干部的思想道德建设做出过论述。1938年, 毛泽东就指出:“政治路线确定之后, 干部就是决定的因素。” (1) 习近平同志指出:“各级党员干部特别是领导干部要更加清醒地认识所面临的形势和任务, 自觉坚持实事求是, 不断提高自己的思想水平、工作水平和领导水平。”党内的相关报告、规章制度也对党员干部的思想道德方面提出过明确要求, 党的十八大报告指出:“各级党组织和广大党员、干部特别是主要领导干部一定要自觉遵守党章, 自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事, 任何人都不能凌驾于组织之上。要坚决维护中央权威, 在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致, 坚决贯彻党的理论和路线方针政策。”《党政领导干部选拔任用工作条例》明确提出, 选拔任用党政领导干部, 必须坚持“任人唯贤、德才兼备原则。”进入全面建成小康社会的关键时期, 领导干部的思想道德建设, 直接关系到党的建设伟大工程的顺利推进, 关系到我国政治、经济、文化、社会和生态文明等各方面方针政策的贯彻落实。

思想道德的内在要素, 包含着道德认知、道德情感、道德意志和道德行为, 可以看成是由知、情、意、行等要素构成的一个综合体系。其中, 领导干部的思想道德, 可以认为是各级领导干部在马克思主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系的指导下, 以社会主义核心价值观为基础, 在道德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。根据马克思主义的观点, 领导干部的思想道德与一定的政治活动、经济活动、道德风尚及风俗习惯相联系, 受到社会发展水平的制约。加强领导干部的思想道德建设, 就是要运用马克思主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系的成果, 加强对领导干部在思想道德方面的教育, 提高领导干部的道德认识, 培养道德情感、增强道德意识和树立道德行为, 不断充实完善党的思想建设、作风建设、制度建设的内容, 为全面建成小康社会提供坚强保障。

一加强领导干部思想道德建设的重要意义

1. 全面建成小康社会的现实要求

根据马克思主义唯物论的观点, 领导干部的思想道德与一定时期的政治活动、经济活动、道德风尚及风俗习惯相联系。在全面建成小康社会的过程中, 党的领导干部和各级党组织是党的路线方针政策的贯彻者、实施者, 也是各地区、各部门经济社会建设事务的领导者、组织者。领导干部的思想道德水平与领导干部推进现代化建设的思想认识、执政能力密切相关。如果不加强领导干部的思想道德建设, 就可能出现领导干部执政能力较弱, 组织涣散, 无法完成一定时期的现代化建设任务, 甚至出现阳奉阴违、对抗组织, 贪污腐化等一系列现象。我们党现阶段实施的领导干部思想道德建设, 就是为了提高党员领导干部的思想道德水平和领导能力, 提高领导干部和各级党组织的执政能力和实现科学发展的能力, 为顺利推进政治、经济、文化、社会、生态文明“五位一体”的现代化建设, 全面建成小康社会和实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的“中国梦”提供思想道德支撑。

2. 提高执政能力建设的重要途径

我们党有着光荣的传统和历史。自从实现由“革命党”向“执政党”的转变之后, 党的领导人及党中央领导集体就自觉地运用马克思主义观点, 深刻分析党在不同历史时期面临的任务, 科学谋划我国政治经济建设布局。党的十八大报告提出, 我国已经进入全面建成小康社会的关键时期。因此, 加强领导干部思想道德建设, 提高领导干部的思想理论水平和加强党的执政能力建设, 是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重要保障。具体说来, 在这一时期, 各级领导干部, 特别是党员领导干部要深刻分析各地区、各部门面临的经济社会发展难题, 敢于迎接挑战。当前, 就党的建设方面而言, 群众路线教育实践活动深入开展, 破除“四风”、落实“八项规定”仍需长期坚持, 反腐倡廉面临着新的挑战。就经济社会发展而言, 世界经济复苏进程曲折复杂, 我国经济发展下行压力加大, 财政增收增幅回落, 保障民生支出的压力加大, 维护社会稳定方面面临许多新挑战。加强领导干部思想道德建设, 认真贯彻落实党中央关于加强党的建设的一系列规定, 提高党的执政能力和科学发展水平, 有效化解经济社会发展面临的问题, 仍然是一项长期而艰巨的任务。

3. 推进党的建设伟大工程的组成内容

党的建设包括三个方面的基本内容, 即党的思想建设、作风建设和制度建设。围绕党的建设开展领导干部思想道德建设, 其主要内容包括开展思想道德教育, 培养和提高领导干部的思想道德水平, 加强对马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的学习, 提高领导干部理论水平, 加强社会主义核心价值观教育, 树立正确的社会主义核心价值观。从内化的角度讲, 就是要将党的一系列理论、思想道德内化为领导干部的信念, 坚定为共产主义奋斗, 为现代化建设做贡献的理想;从外化的角度讲, 就是要将形成的理想信念, 已经具备的、符合党的建设要求和社会发展的道德转化为具体行动。由于党员领导干部的身份具有双重性, 不仅要用一般社会成员的道德要求衡量自己, 还要以社会主义事业领导者、组织者的身份要求自己, 所以, 领导干部在思想道德水平上要充分体现出前瞻性、时代性和代表性, 以较高的思想道德水平为引领, 扎实的工作作风为表率, 以科学有效的制度为保障, 推进党的建设伟大工程的顺利实施。

二领导干部思想道德建设存在的主要问题

马克思主义中国化实践不断发展, 马克思主义理论、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系等一大批理论成果不断用于指导我国社会主义现代化建设, 党的建设不断加强, 领导干部的思想道德素质、理论水平、执政能力不断提高。但同时也应该看到, 随着经济社会的深刻变革, 改革开放事业的不断深入和人们思想意识多样性、多变性、多层次的发展, 领导干部思想道德建设领域也出现了一些问题, 面临着一系列挑战。

1. 思想建设方面存在的主要问题

领导干部思想建设方面存在的问题, 主要是指领导干部在思想认识方面存在的问题。在这方面的情况比较复杂, 有的领导随着职务的升迁, 放松了对党性修养的锻炼, 出现党性不强的现象, 从而阻碍了思想道德水平的提高。有些人随着年龄的增长而感到升迁无望, 产生了惰性思维。有些人疲于应付各种接待, 或者认为只要完成日常工作就代表工作能力的提升, 因此放松了学习党的理论和先进知识的要求, 出现思想素质和科学文化水平的下滑。还有人自认为职位高、资历老, 奉承的话听多了, 产生特权思想甚至以权谋私, 侵害国家、集体和群众的合法权益。这些问题产生的根源, 还是思想认识存在偏差。

2. 工作作风方面存在的主要问题

客观地讲, 领导干部要做到不断用马克思主义理论武装自己, 拒绝资本主义腐朽思想的诱惑, 坚决抵制封建主义落后思想, 扎实有效地开展工作, 是有一定难度的。但同时也应该看到, 领导干部是国家公共权力的行使者, 不同于一般的公民, 代表着人民管理国家的政治、经济和文化事务, 并参与制定政策或是贯彻国家的大政方针。其身份的特殊性、行使权力的公共性、产生影响的广泛性就要求领导干部要将学习先进理论、拒绝诱惑和抵制落后思想作为基本准则。现实中存在着个别领导干部群众观念淡薄, 疏远群众, 经不住金钱、美色的诱惑。也有些人修养水平不高, 对下属和群众行为粗鲁、态度蛮横, 给领导干部队伍、党和政府的形象造成损害。

3. 制度建设方面存在的主要问题

随着党的建设科学化的不断发展, 党中央和地方各级党委高度重视领导干部思想道德建设的制度化, 一大批“德才兼备”的优秀领导人才不断涌现。但同时也应该看到, 领导干部思想道德建设在制度层面上还存在着一些问题。比如, 完整的思想道德考核标准和体系还未形成。在市场经济条件下, 激烈的竞争使人们崇尚的是功利主义和实用主义。在这种从上到下推崇实用主义、注重实际的社会风气下, 越发要我们旗帜鲜明地鼓励舍己为人、大公无私的优良品质。但目前, 我们对思想道德素质的测评考核指标还比较笼统。 (2) 一些指标概括性太强, 缺少详细的量化标准, 可操作性不强。一些考核体系注重上级评价的权重, 领导干部工作成绩的好坏, 能否升迁, 往往由上级部门决定, 这就容易使领导干部产生“对上不对下”的思维。还有的考核标准注重经济中GDP的权重, 而忽视对社会、文化、生态方面的考核, 出现制度引导性偏差。

三科学施策, 全面提高领导干部思想道德水平

科学可行的对策, 可操作性强的实施办法, 加上强有力的执行, 是提高领导干部思想道德水平的重要保障。针对目前领导干部思想道德建设方面存在的诸多问题, 应该重点突出以下几个方面的建设。

1. 加强思想道德教育

思想政治教育是党的生命线。纵观党的从小到大、从弱到强, 从革命战争年代到和平建设年代的发展历程可以看出, 党无时无刻不注重加强思想道德教育。就目前的情况看, 加强思想道德建设, 要突出领导干部思想道德建设的内容, 坚持马克思主义指导地位, 加强马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论教育, 坚持用先进的理论武装头脑, 坚决抵制各类腐败思想, 始终保持领导干部队伍的先进性和纯洁性。要结合现代化“五位一体”建设实践, 有针对性地突出政治、经济、文化、社会和生态文明基本知识教育, 使领导干部掌握现代化建设的基本规律和知识, 树立全面发展的理念, 增强宏观调控能力和把握微观变化的能力。要深入开展群众路线实践教育活动, 开展批评与自我批评, 使领导干部破除存在的“四风”问题, 破除“官本位”思维和特权思想, 增强密切联系群众的感情和本领, 始终成为人民群众利益的忠实代表。

2. 加强制度建设

制度建设与思想道德建设之间存在着相互联系、相互制约的关系。科学有效的制度是加强领导干部思想道德建设的重要保障, 而领导干部良好的思想道德素质又能促进制度建设的顺利推进。要完善领导干部思想道德建设的考核体系, 一方面要注重全面性, 从领导工作、生活的实际出发, 考核项目要全面, 以体现考核体系的广泛性和导向性。另一方面要细化考核指标, 突出考核准则的可操作性和执行效率。要突出下级、群众在领导干部思想道德建设考核标准中的权重, 以此引导领导干部处理好“对上与对下”的关系。要以科学发展观为指导, 从长远角度出发, 处理好经济发展与社会进步、生态文明的关系, 设计好考核制度的项目和内容, 体现全面、协调、科学性。最后, 要引入监督机制, 处理好上级监督与本级评价的关系, 内部监督与群众监督、舆论监督的关系。

3. 正确处理好两个方面的关系

从某种意义上讲, 思想道德建设属于“务虚”的行为, 要想把领导干部思想道德建设“做实”, 真正体现出思想道德促进经济社会发展的功能, 就要处理好几个方面的关系。

第一, 处理好长远理想与工作要求的关系。党的领导干部要充分认识到, 我们的事业是共产主义事业, 我们奋斗的目标是实现共产主义。但是也要充分认识到我国处于并将长期处于社会主义初级阶段, 因此, 既要树立坚定的理想信念, 树立正确的世界观、人生观、价值观, 又不能超越发展阶段, 要从时代要求出发, 结合实际, 解决好发展过程的具体问题, 促进经济社会全面发展。

第二, 处理好集体利益与个人利益的关系。领导干部身份具有双重属性, 一方面是普通的社会人, 另一方面又是公共权力的行使者, 因此, 要格外处理好国家利益、集体利益与个人利益的关系。从马克思主义唯物主义的观点出发, 既要承认个人的合法劳动, 保证个人的物质、精神生活需要, 又要坚持个人利益服从集体利益、服从国家利益。

领导干部思想道德建设是一个系统工程, 涵盖的内容丰富, 体系庞杂, 涉及的领导人数众多。同时, 领导干部思想道德建设是一个常提常新的问题, 其内容、要求和形式要随着经济社会的发展而变化。因此, 要不断研究经济社会发展呈现出的新特点, 把握新规律, 不断充实和更新领导干部思想道德建设内容, 不断创新方法手段, 保证领导干部思想道德建设始终符合时代发展的需要。

参考文献

[1]杜奋根、唐志全、李水弟等.领导干部:思想道德建设的重点对象[J].理论导报, 1999 (2)

浅谈加强党员干部的思想道德建设 篇8

关键词：党员；思想建设

一、加强党员干部的思想道德建设是时代的要求

道德，是调整人与人之间以及人与社会之间的行为规范的总和。道德属于社会意识形态和精神文明的范畴。在阶级社会中，不同的阶级具有不同的道德观念。剥削阶级的道德观推崇拜金主义、极端利已主义、享乐主义；社会主义的道德观以集体主义为核心，弘扬国家、集体、个人三者利益相统一的观念，为人民服务的观念，艰苦奋斗、廉洁奉公的观念，作为党员干部，要有对国家、对人民、对历史负责的态度。在新形势下，两种道德观必将发生激烈碰撞，党员干部在新的历史条件下面临着思想道德的严峻考验。

党员干部的思想道德关系到社会道德的建设和方向。广大群众关注的不仅是说教和文件，而且更关注我们党员干部的品德、人格和表率作用。加强党员干部的思想道德建设是时代的要求。面对新时期、新任务、新环境，党员干部只有不断地加强党性锻炼和道德修养，才不会被时代所淘汰，我们党才会更加朝气蓬勃、兴旺发达。

二、加强党员干部思想道德建设，必须正确处理好三个关系

（一）正确处理好做人与做官司的关系

如何正确处理做人与做官司的关系，反映一个人的世界观、价值观、人生观的大问题。是将个人的理想、追求和事业融进党和人民事业之中，想人民所想，急人民所急，为人民谋利益，还是只为自己用权，只为自己奋斗，只关心自己享乐。这里有一个思想道德的明显差异，其结果也是大相径庭。做官一时，做人一世。胡锦涛同志一再告诫我们要堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏实实做事，并要我们深思入党为了什么，做官干什么，自己身后留些什么。总书记语重心长的教诲，是我们正确认识做人与做官的座右铭。

（二）正确处理好德与才的关系

古人语“德是才之本，才是德之帅，德大于才是君子，才大于德是小人，君子挟才以为善，小人挟才以为恶习。”在现实生活中，一些权势者之所以搞腐败走向自己的反面，并不是少才所致，而正是缺德的结果。人们普遍反映，那些贪官污吏什么也不缺，就是缺德。对领导干部而言才华固然重要，但品德更为关键。有位哲人说得好“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷”。像王怀忠他们蜕变的轨迹，是从道德沦丧开始的，道德防线一旦塌陷，最终导致走向犯罪的深渊。

三、加强党员干部思想道德建设，必须提高党员干部队伍素质

（一）着力提高党员干部思想政治素质

要进一步完善和落实党员干部理论学习制度，切实加强对党员干部的培训教育，使党员干部队伍的思想政治素质达到如下要求：一是具有坚实的马克思主义理论功底，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义分析和解决实践中不断出现的各种困难和问题；二是具有坚定的政治方向和高度的政治敏锐性，能够在错综复杂的局面中敏锐地观察和分析政治、经济、科技、文化等方面的各种变化，使自己的认识始终与时代发展同步，始终与党中央保持高度一致；三是具有总揽全局的战略思维能力，识大体、顾大局、善于从实际出发，不断研究和解决带有全局性、战略性和前瞻性的重大问题。

（二）着力提高党员干部道德素质

要通过强化道德教育、加强道德培养、完善道德法规、健全道德监督，不断提高党员干部的道德水平，使全体党员干部的道德素质符合以下要求：一是具备高尚的政治品德。每一位党员干部，都要坚定共产主义理想，坚持走中国特色社会主义道路的信念，坚持正确的政治方向和坚定的政治立场，始终保持政治上的清醒和坚定。二是具备高尚的人格品行。要自觉锤炼高尚的人品，做到言行一致，对党忠诚；品行端正，坚持原则；淡泊明志，胸襟开阔；情操高尚，易于共事，以自己的人格魅力影响和带动人民群众干事创业。三是具备廉洁从政的清风正气。坚持立党为公，执政为民，遵纪守法，廉洁自律，切实做到自重、自省、自警、自励，自觉经受住改革开放和发展社会主义市场经济条件下长期执政的考验。

（三）着力提高党员干部法律素质

要坚持和落实党员干部学法制度，进一步建立和完善党员干部学法管理机制，努力提高党员干部的法律素质：一是树立法治意识。做到依法决策、依法行政、依法管理、依法办事。二是学法知法。通过学习，力求比较全面地了解和掌握法律基本知识。三是守法用法。自觉维护法律权威，奉公守法，依法管理社会和公共事务，不断提高依法行政水平。要进一步完善监督制约机制，强化执法工作规范，要切实维护法律尊严，坚决查处各种违法行为。

四、加强党员干部思想道德建设，党员领导干部要做以德自律的表率

党是整个社会的表率，党和各级领导干部又是全党的表率。所以贯彻“以德治国”的方针，尤其要注重发挥领导干部在道德情操方面的表率作用。

党员领导干部，肩负着一定的领导责任，要管好班子，带好队伍，更要在党内和群众中以身作则，模范地遵纪守法，带头发扬社会主义道德新风尚，做艰苦奋斗、廉洁奉公的表率。虽然，党内已制定了一系列对领导干部廉洁自律行为规范的规定，但是规定需要人去执行，更需要领导者的自我约束和自律自重。要增强领导干部的德治意识，在依法治吏的同时，也应重视以德治吏。