医院科教科工作分工

医院科教科工作分工（通用10篇）

医院科教科工作分工 篇1

科教科工作分工

一、继续教育管理工作

1、申报20XX年市级继续教育项目，并上报好医生系统及向市科教处备案；

2、进一步完善继续教育管理的各项制度，细化进修、实习、外出学习等各项流程；

3、对外出参会学习人员、外出进修人员、实习生进行备案登记；

4、汇总院内专题讲座，日常分期开展。

二、学分管理

1、建立并完善全院专业技术人员继续教育档案管理，与“好医生”系统管理员作好沟通并对接办卡流程信息，上传、录入学分，经考核汇总全院专业人员学习达标情况，实行动态管理；

2、汇总并上报市科教处全院专业技术人员学分验证。

三、医师规范化培训

与市科教处、第一人民医院、市中医院、钟吾医院日常沟通，及时传达报名考试信息，整理规培各项资料。

四、商业保险理赔管理及院内职工大型检查费用减免 与保险公司分月对接人员资料，核实报销金额的发放，整理汇总相关信息并备案；与财务部对接院内职工大型检查费用减免情况并发放。

科教科

医院科教科工作分工 篇2

关键词：配置,断开,蓝屏,系统重装

1打印机[1]设置、共享

打印机硬件连接,驱动安装。关闭防火墙,开启computer browser/ print spooler/ server三个服务,打印机设置为共享。别的电脑通可以过添加网络打印机的方法添加共享打印机,也可以通过添加本地打印机如下:

2省直医保、省一卡通机具[2]配置

2个文件的配置:Trade Cfg V3_01050、YDJYConfig。Trade Cfg V3_01050配置Local IP和com口,YDJYConfig中修改该配置文件所在路径。

3语音报价器[3]安装及配置

先装驱动(厂家会提供),再联设备,记下系统自动映射的COM端口号,接下来拷贝7cacky95.dll及easyd12.dll及setting.bat及通导报价器测试4个文件到挂号收费或急诊收费或住院收费文件中,打开setting.bat文件,Ys Com Port=0(此处的0改为上边系统自动映射的COM端口号),Com Mode=0(0为采用USB接口,1为采用串口接口),OK。可以用测试工具测试一下。

4把交换机默认断开时间,改为永不断开

一般来说,[超级终端]登入路由器后20分钟内没有任何操作的话,会被路由器踢出去。检验科有些仪器的数据传输用的超级连接,一段时间不用后,连接会被强制断开,导致数据传输不到电脑上去,这样的故障发生后,单看物理连接是看不出什么问题的。可以登陆路由器通过以下办法改为永不断开。

Line con 0

No exec -t

5用pe系统重装操作系统,破密码

用U盘安装老毛桃或是大白菜的pe系统,制作U盘pe系统,可在电脑系统崩溃时用30分钟到1个小时的时间重装系统,让电脑复活。注意桌面文件、我的文档、以及收藏夹中和C盘中重要的个人文件要先转移到D盘或是其它有足够剩余空间的盘符。

6电脑蓝屏解决

蓝屏代码最后两位为7B时,改硬盘启动模式:AHCI→ATA,解决开机蓝屏进不了操作系统的问题

7网线制作,网络寻线、测线,网络划分,一根网线接通网络和两部电话

记住直通线口诀:橙绿蓝棕,白在前;连接不同电子产品用。交叉线是在直通线的基础上1和3、2和6对调;连接相同电子产品用。网络宽带只用到了1236芯传输数据,剩下的线还可以再接通2部电话。寻线、测线要有工具,美好FL-S2000查线仪就比较好用。如何用,看说明书。网络划分:分成多少个网段,内外网如何分,内外网共用的网段如何写路由。

8安全:防毒、防木马

单位招标时中的bitdefender,但在使用中发现较为繁琐,效果也不佳。没有360杀毒、安全卫士查杀木马来得快,来得方便,只要内外网及时更新病毒库,查杀病毒木马基本就够用。

9处方统计碰不得

Select count这条语句要慎用,涉嫌统方。查统方,除了加装电子狗,远程开机、远程操作有可能成为一个安全方面的漏动。记住一句,不是自己应得的钱,不收。

10常用工具

Remote:远程连接,少了跑动,提高工作效率;

QQ截图工具:记录报错问题,提高工作效率;

Pl Sql:操作数据库,后台查错并处理;

SQLMonitor2.4.3.6:抓错,查错用;

县级医院输血科工作体会 篇3

完善制度，依法工作

卫生行政部门对输血工作建立了各项规章制度，是血库的法律性文件，是工作的依据。其中在医疗机构临床输血技术与质量管理中规定，输血科的职能工作范围：“负责全院血液管理工作”。实际工作中，县级医院输血科不仅负责全院血液管理，还承担一个县区域内乡镇卫生院，其他国有、个体、厂矿医院的血液“中转”供应。由于这些医院对输血工作重视不够，一旦在取血、输血过程中发生纠纷，因输血科职能工作范围之规定，存在超范围供血之违规嫌疑，将要承担法律责任。但在输血预约申请制度中又规定“严禁将血液带到医院外输注(与医院有协议单位除外)”，这样衡量又有可供之责，感到困惑。

笔者建议：①从制度上应进一步明确县级医院输血科是否可作为中转供血机构，必须在职能与工作范围中作为明确规定，以制度为依据。②由卫生行政部门对可供血的医疗单位进行综合素质评估后批准，行文备案，作为符合法律可信的依据。据了解，大多数县级医院没有和基层医院签定供血合同，使输血科工作人员感到责任重大、压力巨大。

加强监管，杜绝隐患

血液管理和具体输血技术是血站、输血科、医院医疗、医技、护理众多人员先后参与共同完成的一项任务，形成了一个严密链环，任何一个环节疏忽即可发生不安全事件。往往基层医院嘱患者家属或单位司机、护工送来血样，要求紧急配血，血样无任何基础资料(姓名、性别、年龄、病房、住院号、床位、用血证明、医护人员签字等)。如不配血，必然引起医疗纠纷，而且耽误了抢救时间。

笔者建议：卫生行政部门应对全县输血工作做出统一部署，并督促检查，使之认真学习贯彻落实输血的相关文件具体规定，使业务人员认真学习掌握输血的基本知识、技能，使之充分认识输血工作的重要性，规范医疗行为，避免不该发生的医疗纠纷。

建立中心血库调节机制，减少血源报废

基层县医院输血科为保障全县区域内临床用血，常根据住院病人信息作为每周用血计划，储备一定量的各型血液，血液制品从采集到有效期仅1个月。常出现单血型发病情况，且以创伤所致的急诊病人居多，如创伤性失血休克、肝、脾破裂等手术患者，加之其他醫院用血无计划，难以准确估计，常造成某一血型血液紧缺而另一血型出现库存积压到临床有效期。储存量少，不能适应临床；储存量大，常导致大量血液报废。据本地区县级医院输血资料反映，各县级医院输血科均有相当量的血液报废。由于缺乏有效调节机制，采供血机构亦无法妥善解决。

笔者认为：中心血库对各基层县级医院输血科应建立供求信息联网制度，随时掌握各县级输血科各型血液储备情况，动态管理，组织调配，使血液报废减低到最低限度。通过调节机制，既解决血源供应紧张状态，又减少宝贵资源浪费。

总之，县级医院输血科实际已成为“供血中转站”，既要保证全县各级医疗单位的用血量，又要保证其安全性。一是要进一步建立健全各项规章制度，明确输血科工作范围、职责，使工作人员有章可循。二是要建立健全中心血站调配制度，减少紧缺宝贵血源报废。三是要各级卫生行政部门采取相应的行政手段，解决基层医院血液管理工作中存在的具体问题，使县级“供血中转站”工作制度化、用血规范化、操作正规化、环节严密化，确保医疗用血及输血工作的顺利进行，确保临床用血安全，使医疗隐患减少到最小限度。

参考文献

1 杨江存，马富春，主编.陕西省医疗机构临床输血技术与质量管理手册.第1版，2006，10.

三级医院评审--科教科工作制度 篇4

2、医务人员外出临床进修制度

3、电子阅览室管理制度

4、图书室工作制度

5、医院统计制度

6、维普数据库管理制度

科教科工作制度

1、在院长及主管副院长领导下，具体负责全院的科研、教学、职工继续教育等工作。

2、根据医院及上级主管部门的工作规划要求，制定科技工作长期发展规划和本科室工作计划，经院长批准后组织实施。

3、按时完成上级主管部门下达的各项科研、教学、培训等任务。

4、负责协调各科室的科研工作，并督促、检查各项科研课题的进度，保证课题的顺利完成。

5、负责组织申报各种科技成果奖励，审阅、推荐发表各种科研论文，鼓励新技术项目的引进、开展、推广和应用。

6、负责组织全院卫生技术人员业务理论学习，定期考核。督促检查各科室业务学习开展情况。

7、建立职工继续医学教育制度，成立兼职教师队伍，负责完成教学任务，不断提高业务人员素质。

医务人员外出临床进修制度

一、总则

积极鼓励医院业务骨干人员到上级医疗机构进修学习，根据专科要求，择优选送，杜绝论资排辈现象，为医务人员提供良好的学习的平台，为医院提供广阔的发展空间。

二、适用范围

医院内医疗、医技、护理在内的所有医务人员；行政管理在内的其他业务人员。

三、进修人员条件：

1、临床医师要求中级职称以上（含中级职称）；

2、护理进修人员要求从事临床工作满三年，护师以上职称（含护师职称）；

3、有明确的进修目的，所进修内容必须与本专业密切相关，进修结束后能学以致用。

三、管理规定

1、科室必须在保证日常工作正常运转前提下，根据科室专业发展需要择优选派业务骨干进修；

2、每年11月份科室必须制定并上报本科室医务人员下一外出进修计划，逾期不上报者视为自动放弃，原则上不准予外出进修；

3、当年未实施者，第二年必须重新完成申报手续；

4、凡医院派出进修业务人员必须签署《外出进修学习协议书》，一式两份，医院和当事人各执一份，双方必须按照协议各项相关事宜严格执行；

5、进修人员严格必须遵守进修单位的各项规章制度，认真履行岗位职责，有事请假必须经进修单位同意，违者按照相关规章制度进行处罚；

6、进修人员必须按计划完成进修任务，进修学习结业后一年内必须开展进修相关技术项目，并做相关学科学术讲座。

四、进修申请程序：

个人申请（包括：派出时间、地点、国内哪所医院，进修目的：①新建专业；②定向培养；③引进新技术；④临床提高。回院后，开展此项目医院是否具备条件，进修估计费用）科主任同意签字科教科审批院领导班子审批科教科办理个人进修各项手续。

电子阅览室管理制度

电子阅览室是利用多媒体计算机网络阅读各种电子读物的专用阅览室。利用多媒体计算机和网络，可实现网上阅览电子图书、观看光盘出版物、使用多媒体教学软件、各种应用软件使用和培训等。为更好发挥电子阅览室功能，为全院广大医务人员服务，特制定本办法。

1、阅览室内多媒体计算机网络主要用于电子读物阅览，未经许可，任何人不得改变网络用途，也不得将网络的全部或部分提供给非有关人员使用。

2、为保证多媒体计算机网络安全，阅览室只限本院在岗职工及应届在岗实习生进修生进入，必须严格履行登记手续(科室、学校名称、姓名、上机时间、机号、工作内容、结束时间)。任何未经授权的访问一律视为对网络的攻击，发生后果责任自负。

3、为防止计算机病毒传播，网络中计算机未经许可均不得使用U盘。因特殊情况需使用者，应将所用U盘提交管理人员进行无毒认证后方可使用。未经许可使用U盘者，除没收U盘并视情节轻重处以罚款直至追究责任。

4、使用者必须自觉爱护阅览室内所有硬件及软件，严禁野蛮操作。凡不按规定使用而造成的硬件和软件损坏，必须照价赔偿。

5、除管理人员外，任何使用者均不得移动、拆卸室内的网络设施和计算机，尤其禁止对计算机及其部件进行拆卸。凡因上述行为造成的整机及部件损坏或丢失，除照价赔偿外，还将报医院有关部门给予相应的处罚。

6、任何读者均不得自带光盘或其他电子出版物、电子读物等多媒体载体进入室内。确因需要者，需提交管理人员审核后方可使用。未经许可而使用的，一律没收，因光盘载体的特殊性，使用者须自觉爱护光盘，对非正常原因造成的光盘损坏，必须照价赔偿。

7、爱护室内公共设备，严禁在计算机设备、桌椅、地板、墙壁上刻划、涂抹、写画，如有紧急情况及时报告工作人员。

8、保持室内清洁卫生，读者不得将食品、水等物品带入机房内、不得乱扔杂物、不准大声喧哗、以及手机充电、严禁吸烟，确保室内安静、有序。任何时间均禁止在网络上玩各种游戏，读者不得在本阅览室观看含有色情、反动、迷信、暴力等内容的电子出版物，一经发现从重处罚。

9、阅览室内计算机主要使用于电子阅览，读者不得对计算机软件部分进行下列更改：

①修改计算机的显示属性，包括背景、界面风格、鼠标指针、默认图标等。②设置个性化的屏幕保护程序及密码。③利用DEBUG实用程序修改CMOS密码。④安装任何软件。⑤修改任何驱动器及目录的共享属性。⑥删除任何系统文件或文件夹。

10、本规定自公布之日起实行，上述规定如有不服从者，管理员有权勒令其退出电子阅览室，希望所有使用者都以主人翁的态度，积极参与，提高自身的素质。

图书室工作制度

1、院图书室藏书及期刊杂志供全院职工、进修生阅读使用。

2、图书是国家财产，必须注意爱护，妥善保管，定期检查，发现问题及时解决。

3、凡室内医院均需登记建帐，册数清楚。期刊要定期装订成册。

4、外借图书仅限开放流通图书。独本书、线装书、工具书、当年期刊、画报、各种报纸等只限室内阅读。

5、读者要自觉爱护图书，不准损坏或丢失。

6、图书室按时开放，工作人员要坚守岗位，要经常向全院介绍新书和期刊。

7、职工调离或进修生学习结束，应先还清所借图书，交回借书证，由图书室签章后方可办理离院手续。

8、图书室负责图书及期刊杂志等的订购工作。

医院统计制度

为加强医院统计管理工作，按照《中华人民共和国统计法》和《全国卫生统计工作管理办法》的要求，特制定本《制度》，望遵照执行。

1、统计员必须认真学习、贯彻党的卫生工作方针政策，严格执行《中华人民共和国统计法》、卫生统计工作制度和卫生统计报表制度。准确、及时、全面地执行上级卫生行政部门布置的医院统计调查任务，为上级卫生行政部门掌握医疗服务和卫生资源利用情况，了解医疗服务提高医院宏观管理水平，提供科学的依据。

2、为医院领导总结和检查工作，掌握各科室工作进度，制定医疗工作计划，提高医疗质量和效益，改善医院管理，提供以医疗服务为主的各项工作的综合统计信息。统计数字要保证全面、系统、准确、保密，各部门出具统计数字，必须以信息统计数字为准。统计分类与内容如下：医院病房床位人员情况（卫统计1-9）、二十个病种基本情况（单病种）、大型设备情况(卫统计表3)、医院人力资源（卫统计表2）、医院患者基本情况（卫统计表4）等。

3、利用医院统计资料，开展统计分析，实行统计咨询和统计监督。

4、将收集到的各科室工作数量、质量指标，经过整理分析，定期或不定期系统地反馈到科室，使科室既能了解自己完成工作的情况，又可横向对比。

5、统计员要督促检查各科室医疗统计工作，按期完成各项统计报表，经领导审阅后，报卫生行政部门。

6、医院必须设有专职统计人员，统计员对上级颁发的统计报表不得虚报、瞒报、迟报和拒报。对于异常信息（差错事故、人为责任管理事故）反馈时间不得超过4-8小时。

7、医院统计资料由各科室提供，各科室必须每月、每季度、每向统计人员报送各种统计数字。如发生迟报、漏报等，统计人员要及时催报。

8、各级统计人员加强对统计学原理、统计法基础知识、统计专业知识和统计实务等专业理论和知识的学习，不断提高自身的业务水平，做好医院的各项统计工作。

维普数据库管理制度

1、实行维普数据库实名注册。

2、多媒体计算机网络主要用于医学文献阅览，未经允许不得对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加。不得使用光盘、U盘等。因特殊情况需使用者，应提交管理人员进行无毒认证后方可使用。未经允许的访问一律视为对网络的攻击。对网络的任何非法使用，将根据情节以及产生的后果予以500-1000元罚款，并收回号段及电脑使用权。

3、各科室实行上网登记制度，严禁不登记上网。禁止上网聊天、炒股、玩游戏、看电影、听音乐行为，一经发现，处以重罚。

4、医院鼓励医护人员使用维普数据库查询系统，并对每个号段网络浏览次数做出相应统计，对于每周登陆少于四次取消下分配号段资格。

医院科教科工作分工 篇5

科教科在院党委和分管院长的领导下，围绕医院创建三级医院及创建南京中医药大学教学医院的中心工作和卫生局下发的责任目标，根据国家有关“医院质量管理年活动”的精神，结核科研工作的特点，做了大量具体的工作，现总结如下：

一、教学工作1、2、顺利签署了南京中医药大学教学医院的协议；

圆满完成南京中医药大学实习生8人、连云港市中医学历专科班实习生29人，宿迁、山东、湖北等卫校30余人的带教工作；

3、认真做好实习生的基础管理工作，如：组织实习前培训，完善门诊及病房的带教工作、举行业务讲座和教学查房，加强中医师带徒的考核管理，建立出科考核与实习结束考核制度。

二、继续教育工作

1、举办市级II类继续教育学分项目1项，承办省级继续医学教育项目“江苏省中医药学会肛肠分会第十二次会议暨新技术新理论学习班”。期内职工发表论文12篇（省级12篇）。积极组织在职职工参加远程教育，参加国家、省级学术会议等90人次，订阅学术期刊完成规定教程获取国家规定的继续教育学分；举办院内学术讲座10余次，教学查房1次。

2、完成2009年继续教育学分的登记工作。

3、开展“西学中”学习班的学习，认真做好考核及管理工作。

医院科教科主任岗位职责 篇6

1、在分管院长的领导下，全面负责医院的科研和教学工作。

2、负责拟订教学和科研工作管理制度及计划并组织实施。

3、对医院的科研和教学工作进行督促、检查、考核。

4、负责科研开题论证，申报立项，成果鉴定、申报、推广应用等工作。

5、负责拟定医院继续医学教育计划和组织实施。

6、负责贯彻落实普通专科医师培训管理工作。

7、负责拟定基层医院来院进修人员的教学计划和在院管理。

8、负责重点学科建设申报工作。

9、负责全院科研成果、论文、著作的登记、备案、管理工作。

10、做好科研科与其他部门的协调工作。

科教科工作职责 篇7

中心医院科研工作管理办法

第一章

总 则

第一条

坚持以“科学发展观”为指导思想，贯彻执行国家、省、市科技发展中长期规划，结合我院建设发展的目标，制定本办法。

第二条

科研管理要着眼于医院发展战略，为科研工作服务，以进一步提高医疗技术水平和医疗质量，促进科学发展和高素质人才培养，实现“科技兴院”为目标，为医院的全面可持续发展，为人类的健康事业做出贡献。

第二章

院科研工作的组织管理

第三条

科研工作是一项经常性的业务工作，应得到重视并加强组织管理。在主管院长领导下，由科教科具体负责日常工作。

1、科学研究的技术审查由院学术委员会负责，其职责是：

（1）审议医院科技发展规划和计划。

（2）审议科研课题的开题报告；申请立项的计划项目；评价科研成果并对其奖励进行评审。

（3）审议院长提交的其它事项。

2、科研课题管理

（1）管理范围：包括上级各主管部门的自然科学、攻关、社会发展计划项目，横向资助项目及医院科研基金资助项目等。

（2）凡在我院工作的职工，均可依据科研部门的招标指南及要求参加由院科教科组织的各级各类科研项目的申报。

（3）课题立项管理：实行课题责任人负责制。课题负责人在批准的计划任务和预算范围内有充分的自立权，课题负责人的权利在合同或任务书中有明确记载。

（4）重大项目报告制度。课题负责人对课题执行过程中发生的技术路线或主要研究内容调整；课题组成人员变动及其它可能影响课题顺利完成的重大事项要及时向归口单位报告，并按规定程序报批。

（5）经费管理：已经批准确立的科研计划项目，经费到位后由科教科核发“科技账本”。课题组根据合同书确定的经费使用计划，支出课题研究过程中发生的费用，课题支出范围外的经费使用和超额支出等，须经院长办公会研究，按有关规定执行。

（6）结余经费的管理：已完成并通过验收课题的结余经费，由财务科划归院科研基金，用于补助医院科技发展支出。

3、课题的监督与检查

（1）加强课题监督检查：科教科对课题完成情况，课题合同执行情况进行跟踪、检查并适时开展绩效考评工作。

（2）各课题组在每年限定的时间，将该课题的执行情况书面报告科教科，未能按合同规定完成阶段任务的项目需作出说明，并明确完成的时间和整改，调整的措施。

第四条

科研计划的设计、开题、申报、立项、验收、成果鉴定及报奖程序及其它：

1、医院科研的设计应以 临床应用技术研究为主，提高主要疾病的防治技术和医疗卫生科技水平。

（1）每年申报科研计划的时间，以省、市科技主管部门的计划安排进行。

（2）科研计划项目申报程序：申报科研计划项目的人员拟定出切实可行的科研计划，通过科室主任审批后报科教科。科教科将报来的计划整理归类，提交院学术委员会审查，经批准后，由科教科按规定程序上报各级科技主管部门，参加相应的开题报告。

2、开题报告

（1）选题原则：

①以临床应用技术研究为主，提高主要疾病的防治技术和医疗卫生科技水平；当前疾病防治中急需解决的研究项目。

②自选科研项目具备了一定基础，但又需要一步深入研究解决的项目；

⑤课题设计要求科学性、创新性、实用性。

（2）认真撰写开题计划任务书。

（3）由院学术委员会或院方邀请有关专家参加开题论证会。

3、立项

（1）项目经科技主管部门确定立项后，承担项目课题组须按要求签订项目合同书。

（2）列入市以上科技主管部门的科研计划项目，如有协作单位的先要经过协作组充分讨论并签订协议书方能实施。

4、科研成果鉴定：

（1）验收项目：项目完成计划合同任务后，课题组向科教科提出验收申请（也可同时提出鉴定申请）待科技主管部门批复后组织专家进行验收。项目验收以项目合同书规定的内容和确定的考核指标为基本依据，验收的主要内容为：

①项目合同规定各技术指标的完成情况；②知识产权情况；③经费使用的合理性、规范性；④项目实施的组织管理经验和教训

⑵成果鉴定：由科技主管部门聘请有关专家，按照规定的鉴定程序，对科研项目进行审查和评价，并作出相应的结论，目的是正确判别科研成果的质量和水平，促进成果的完善和提高，加速成果推广应用。

⑶成果鉴定的范围；列入国家、省、市以及有关部门科技计划的应用技术成果；少数科技计划外的重大应用成果。

⑷成果鉴定的条件和内容；

条件：①已完成合同规定的计划任务；②不存在科技成果完成单位或人员提出的人员排名异议和权属争议；③技术

资料齐全；④已完成发表论文或其他在合同书中确定的成果形式；⑤有经认定资格的科技信息部门出具的查新结论报告；

内容：①完成计划任务书指标；②资料齐全、完整、规范。③创新性和成熟程度；④应用价值及推广条件和前景；⑤存在的问题及改进意见。

（5）科技成果鉴定的一切开支从该课题的研究经费中支出。经费不足、自选及上级列题项目无研究经费者由科教科请示主管院长核准，或由院长办公会确定医院给予经费支持。

5、申报奖项

⑴对已通过验收、鉴定的课题可申报奖项，申报奖项应当填写主管部门的成果奖励推荐书，并按要求提供附件材料。推荐书及附件材料应当完整、真实、可靠、并装订成册。

（2）成果登记：通过鉴定的成果应根据国家科技成果管理要求，携带科技成果鉴定证书及全套资料在指定的部门（具体地点由科教科通知）进行成果登记。

（3）课题组负责将申报奖励材料报送科技主管部门，有关部门对推荐材料进行形式审查，对不符合规定的材料，要求推荐单位或课题组在规定时间内补正，逾期未补正或经补正仍不符合要求的，不提交评审。

（4）科研成果奖励办法: 按国家、省、市成果奖励文件规定办法，奖金由课题负责人根据参加人员的贡献大小，进行分配，医院根据奖励级别给予相应的配套奖励。

第三章

科技成果推广、专利管理

第五条

医院各科室科技人员均可以采取多种方式开发和推广科技成果及高新技术，医院依法对开发、推广科技成果及职务专利技术做出贡献的人员给予奖励。

第六条

凡执行医院任务或主要利用医院的物质条件、工作时间完成科技成果及专利技术，其使用权和转让权属于医院，成果完成人或专利发明人无权转让。

第七条

以技术转让方式将科技成果及职务专利技术提供给他人实施，技术转让费按实际到位净收入的35%-50%奖励在该技术研究、转让开发中做出贡献的人员（课题组85%，其他人员15%）其余部分留作医院科技发展基金。

第八条

医院自行实施科技成果转化或与他人合作实施成果转化，在转化成功投产后连续五年从医院实施该成果转化的年实际收入中提取10%奖励课题组。

第九条 医院以科技成果作为入股与他人合作实施转化，课题组应占股份的30%，其余股份作为院科技发展基金。

第十条

业务人员申请国家专利的职务发明项目，申请费及专利保护费由课题费中支出；无课题费者由专利申请单位及专利权人支付；支付期限发明专利为五年，实用新型专利为二年。

第四章

附则

第十一条 本办法自发布之日起实施，由科教科负责解释。

西安市中心医院科学技术奖励实施办法

第一章

总则

为推动我院科学技术进步，以科技活动促进医疗、教学、预防保健等各项事业的发展，鼓励医务人员积极投身于科技活动，激励创新，凝聚和培养科技人才。以国家、部、省、市各级科技管理部门有关规定为基础，结合我院实际制定本办法。

第二章

奖励类别、等级、标准及金额

第一条

对获得各级各类科技奖的成果给予以下标准的奖励：

级 别

奖级

一等奖

二等奖

三等奖

国家级

100000

80000

50000

省

级

30000

20000

6000

市

级

30000

10000

5000

厅

级

6000

4000

3000

局

级

5000

3000

2000

院

级

3000

2000

1000

第二条

临床新业务奖。对引进、消化吸收的国内外先进技术在我院新开展的业务，根据技术的先进性、新颖性、技术复杂程度提高我院技术水平程度，及所取得的社会经济效益进行综合评分，奖励等级标准和奖金额度根据市卫生局有关科技成果三项奖的标准给予奖励。

第三条

科技成果及专利技术推广奖。科技成果及专利技术推广应用后取得显著经济效益、社会效益，依据下列办法进行奖励。

1、医院自行实施科技成果转化或与他人合作实施成果转化，在转化成功投产后连续五年从医院实施该成果转化的年实际收入中提取10%奖励课题组。

2、以技术转让方式将科技成果及职务专利技术提供给他人，实施的技术转让费按实际到位净收入的35%-50%奖励在该技术研究转让开发中做出贡献的人员（课题组85%，其他人员15%），其余部分留作医院科技发展基金。

3、医院以科技成果作为入股与他人合作实施转化，课题组应占股份的30%，其余股份作为院科技发展基金。

第四条

课题立项奖

1、我院作为第一申请单位中标的国家级科研项目，资助经费≧50万元按到位经费的5%奖励；资助经费<50万元按到位经费的8%奖励.2、我院作为第一申请单位中标的国家自然基金面上项目每项由医院奖励8000元。

3、部级科技支撑计划项目、省自然基金项目资助金额≧5万元按到位经费的5%奖励；资助经费<5万元按到位经费的8%奖励.以上奖励均在经费到位后执行。

第三章

附则

第五条

本办法自发布之日起实施，由科教科负责解释。

西安市中心医院学术活动管理办法

第一章

总则

当今科技发展日新月异，知识更新日益加速，为了给全院业务人员创造吸收新知识、新技术的环境条件，营造良好的学术氛围，必须加大学术活动的组织管理，不断提高学术活动的质量和水平。

学术活动要坚持效益原则，力求形式简单，内容丰富，着眼于业务人员的知识更新与普及，有利于新技术的推广应用，为此特制定本办法。

第二章

学术活动的组织管理

一、科教科是我院各类学术活动管理部门，负责全院的学术活动。

二、医院定期组织学术讲座或专题讲座，一般每年30次左右，由科教科组织落实。

三、参加对象：医、技、护、药等医疗技术人员。要求每人每年参加学术活动不少于70%。

四、参加学术活动由科教科负责按科室进行统计，并于每年年底进行张榜公布科室参与情况，作为年底评优的指标。

五、外出参加学术会议

（一）外出参加学术会议的条件：

1、参会者应为论文的第一作者或第一责任人；

2、论文被录用为会议发言，（列题、书面交流除外）此前未在正式刊物发表；

3、论文真实、可信、无保密性；

4、参会者一年参加的院内学术活动的次数不能低于当年举办院级学术活动的70%。

5、鼓励参加国际性会议（境内），中华医学会、省、市医学会组织的学术会议，其它杂志社主办的会议原则上不予参加。

（二）参加院外学术会议的申请程序

1、凡参加学术交流投稿前，科主任审核论文的真实性、科学性，签注意见。

2、凡盖有中华医学会会务部和中华医学会专科分会印章的征文通知在参加会议后须交科教科。

3、参加学术会议交流的费用报销（包括资料费、会务费、住宿费、差旅费等）由科室外出开会定额费用中支付（每人：600元/ 400元/ 200元/ 100元/年）由科主任确定数额并签字后按财务程序报销。或由本人相关研究课题经费支付。

六、具备以下条件可申请院方经费参加会议

1、被邀请参加评审全国科研基金项目或作为科研成果评委。

2、下列人员的工作会议：①国家级二级以上学会常委；②部级工作委员会委员；③省级一级学会理事以上；④中华医学会举办的中华系列杂志编委。

3、中华医学会各专业委员会换届会议

4、申报部级以上科研课题或科研成果初审通过，参加复审答辩者。

5、主办或承办继续医学教育培训班，按有关规定执行，本着以会养会的精神，医院不予补贴，医院可有偿提供多功能厅、多媒体教学设备等。

第三章

学术团体的组织管理

1、做好学术团体的协调与管理工作。积极推荐鼓励职工参加各种学术团体，创造条件扶持中青年科研骨干进入学会工作，培养有竞争能力的接班人，以利于加强学术交流和扩大影响，促进他们脱颖而出，尽快成为各学科学术带头人。

2、技术人员在进行学术交流时，要严格遵守有关保密规定。凡带有密级的科研项目产出的科研成果以及具有原创性的科技成果在未公开发表或申请专利保护时，不得在公开场所进行交流。

西安市中心医院重点学（专科）建设管理办法

第一章

总

则

第一条

为加强对医学重点学（专）科的管理，促进具有专业特色和学科优势的重点学（专）科健康、快速发展，加快我院医疗卫生技术发展的步伐，提高我院的综合竞争能力和医疗技术水平，特制定本办法。

第二条

本办法所称的医学重点学科，是指经主管部门组织专家认定，在学（专）科管理、人才建设、学科影响力、科技优势、教育培训和医疗质量等方面综合实力，在省、市具有领先水平或有明显特色优势，通过扶持和建设有望达到省内先进或市内领先以上水平的科室。

第二章

建设与管理

第三条

我院成立医学重点学（专）科建设与管理领导小组。领导小组的职责是负责我院各级医学重点学（专）科建设的监督管理，制定相关制度和措施。领导小组办公室设在院科教科，主要负责各级医学重点学（专）科的监督管理，全面掌握我院重点学科建设的进展情况，组织、协调上级开展的中期评估、周期验收和不定期抽查。

第四条

医学重点学（专）科承建科学科带头人是学科建设的第一责任人，主抓重点学科健设。科教科对其建设、发展和工作情况进行检查监督，对重大变动事宜及时登记并上报到上级主管部门。

第五条

医院对重点学（专）科在人员配备、经费下拨、业务发展、设备添置和科研项目开展等方面实行政策倾斜，同时核定目标任务，学科带头人有责任按照项目目标任务进行重点学科达标建设。

第六条

各医学重点学（专）科，要根据各自的建设目标制定四年周期建设规划和各的工作计划上报科教科备案，每年末要书面报告计划执行情况，四年建设期满要报送总结自评报告。

第七条

学（专）科建设周期按照上级主管部门规定期限。学（专）科建设期内发表、出版获得的与学（专）科建设有关的论文、著作、学术报告、科技成果、科技奖励、专利等知识产权都属于重点学（专）科建设的成绩，并将相关材料复印件一份附在报告后一并上报主管部门备案。

第八条

每个重点学（专）科只能有一位学科带头人，若干名后备学科带头人。

第九条

医院每年对省、市医学重点学科进行随机抽查。每2年进行一次中期评估，对学科建设明显未达到建设目标、问题严重的重点学科予以提醒、警告、减缓经费下拨或建议取消医学重点学科称号等处理，每4年建设周期考评排名靠后未达到建设目标的，将根据情形作出限期整改、如在上级复评中未达标科室将在全院通报批评，部分或全部追回经费（上级下拨及医院配套资金）等处罚。

第三章

学科带头人的权利和义务

第十条

医学重点学（专）科带头人是学科建设的直接责任人，对学科建设是否达标有直接责任。

第十一条

学科带头人有权确定学科的研究方向、经费使用、学科建设和计划，有权举荐本学科骨干。

第十二条

学科带头人应结合实际制定本学科建设和发展方向，确定主攻方向和重点研究项目，做到“重点突出、特色明显、研究方向稳定深入、以点带面、全面发展”。

第十三条

学科带头人应带头开展、引进或应用国内外先进水平的新技术、新项目、新方法，大力推进科技成果的转化和应用工作，填补国内、省内或市内空白。

第十四条

学科带头人应制定切实可行的人才培养计划，并在四年建设周期内培养出至少一名有望成为本学科带头人的梯队人才并经医院认可。

第十五条

经医院认可的学科骨干应努力钻研学术、业务和科室管理知识，培养良好的学风和职业道德，积极支持和配合学科带头人的工作，争取在学科建设周期内能使自己的整体素质有较大的提高。

第四章

经费管理

第十六条

医学重点学（专）科建设经费主要用于实现学科建设目标所需的临床科研、关键设备添置，临床重点发展的诊疗新技术、新方法的开展，临床和实验室基地建设及学科人才队伍建设，临床成果的推广应用和学科的规划管理等。

第十七条

各学科设立专门的重点学（专）建设经费账本并专款专用，不得挪用。任何支出均须在本上登记，否则视为挪用经费。

第十八条

各学（专）科的经费使用，依据我院有关规定执行。

第十九条

对用重点学（专）科经费所购的医疗设备不扣折旧费。

第二十条

重点学（专）科经批准后，或新的建设周期开始后，医院将依据上级部门的要求给予下拨经费1：3的配套经费。

第五章

附

则

第二十二条

我院确定的院级医学重点学（专）科建设和管理参照本办法执行。

第二十三条

本办法自发布之日起施行，由科教科负责解释。医院统计工作制度

1．统计室工作人员应认真遵守医院的各项规章制度和劳动纪律，严格按照统计人员岗位职责上岗工作。

2．依据《统计法》及医院管理的要求，医院统计室应及时、准确、全面地填报各种法定报表和院内报表并按要求及时报送各级卫生行政部门及医院领导。

3．医院统计室应充分利用统计信息资料，适时开展多种形式的统计分析，研究报告和建议，发挥统计信息在医院管理和决策中的作用。

4．医院统计信息资料应妥善保管、系统管理、按时归档、及时反馈、提高统计信息的再利用率。

5．认真学习统计专业知识，不断提高统计人员自身素质和业务能力，为提高医院管理水平，进一步完善统计指标体系。

6．保持工作环境整洁，爱护医院和办公室的财产，正确使用计算机、打印机等工作设备，保证设备的正常运转。

7．加强安全防范意识，下班、节假日锁好门窗，关好各处电源。

统计资料管理和公布制度

1.医院的各种统计资料由医院统计室统一管理.2.统计人员有义务依照国家规定向上级业务主管部门提供定期、不定期统计资料.3.医院各科室有义务按时向统计室提供相关统计原始资料、各项业务统计数据，并对其准确性负责.4.医院的各种统计报表由统计室统一上报，统计数据不得数出多门。

5.医院的各种业务统计报表由统计室按时（日、月、季、半年、年）向医院领导和有关职能部门统一提供.6.统计人员有权拒绝非法报表.7.加强医院统计数据的保密工作。医院的各种统计信息资料没有医院领导的批准，任何人不得随意向外提供和公布。

西安市中心医院医学重点学科

一、神经内科

学科带头人：田晔

职称及任职：主任医师、现任神经内科主任、西安市突出贡献专家、西安市交通大学硕士生导师。西安医学会神经病学分会主委，中国康复医学陕西分会神经病专业委员会副主委、老年病专业委员会常委，西安市医疗事故鉴定专家库成员。

二、消化科

学科带头人：宋瑛

职称及任职：主任医师、现任消化内科主任，省内镜学会常委、省肝病学会常委、市消化分会常委兼秘书。

三、心血管内科

学科带头人：辛渭川

职称及任职：主任医师、教授，西安市劳动模范、现任院党委书记、副院长。省心脏起搏与心电生理分会副主委、市医学会心血管分会副主委、市老年医学会分会副主委、省心血管内科分会常委，省、市医疗事故鉴定专家库成员。

四、血液科

学科带头人：胡凯

职称及任职：主任医师、所长。西安市劳动模范。任陕西省血液学分会副主任委员、西安市血液学分会主委，《国外医学：输血杂志》、《中西医结合杂志》编委。

西安市中心医院医学优势专科

一、CT MR科

学科带头人： 宁文德

职称及任职： 主任医师、现任科主任。市放射学会常委，省、市医疗事故鉴定专家库专家。

二、神经外科

学科带头人： 常树林

职称及任职： 主任医师、现任神经外科主任。西安市医学会神经外科学分会常委、陕西省康复医学会副主委，省、市医疗事故鉴定专家库成员。

三、烧伤整形外科

学科带头人： 茹战峰

职称及任职： 主任医师、现任烧伤整形外科主委。省烧伤分会委员、陕西修复重建分会常委、西安市整形美容分会常委、《中华烧伤创伤杂志》常务编委。

四、职业病科

学科带头人：郭宝科

职称及任职：主任医师、教授、科主任。西安市突出贡献专家。卫生部首批职业卫生专家库成员、国务院、陕西省应急专家库成员、全国中毒咨询专家。陕西省劳卫职业病学会副主委、陕西省毒理学会副理事长、西安市预防医学会副理事长、西安市劳卫职业病学会主委，省、市医疗事故鉴定专家库成员，《现代预防医学》理事、《中华医药杂志》、《中华医学实践杂志》常务编辑等。

五、超声科

学科带头人：朱亚莉

职称及任职：主任医师、科主任。西安市医学会超声学会副主委、陕西省超声分会常委、市卫生局学委会委员，中国超声工程学会妇产科分会常委、中国医学影像技术研究会超声分会委员，西安市医疗事故鉴定专家库成员。连续五年被评为四医大西京医院、唐都医院博士、硕士生答辩评委。

六、呼吸科

学科带头人：刘安

科教科工作总结 篇8

2009年我院科教工作在院领导班子直接领导和科教工作者共同努力下，我院的科教工作取得实效。

一、管理工作

（一）进一步完善我院科研与继续医学教育各种管理制度，细化投稿、实习生等各项管理程序，继续以服务、公正、公开为原则推进各项管理工作。全年共下发各种通知、公示、公告等23项，科研管理相关工作4项；继续教育管理工作19项；及时公布卫生厅、市继续教育中心及各行政管理部门关于科研教学的新规定。建立了专业技术人员继续教育档案，按季度公布全院专业人员获取学分情况，经年终考核汇总公布全院专业人员学分达标情况，实行动态管理，收到良好效果。

（二）按上级部门科研工作管理的要求，认真梳理我院在研的各级科研课题3项，如实填报在研课题的进展情况、经费开支情况等，进一步加强了我院科研项目的后期管理。

二、科研工作

（一）科研立项正常推进。2009年度滨州市科技局分配给无棣县卫生系统三项科技进步奖名额，全部由我院申报成功，准备年底成果鉴定结束。其中《三种乙肝病毒检测方法相互关系的研究》由我院检验科与泰安市疾病防控中心联合完成。采用横向联合方式，拓展了我院的科研空间。

三、教育工作

（一）本科实习基地稳步发展。

1、继续发挥我院高等院校实习基地的作用，接收滨州医学院临床医学实习生40人；职业学院护理实习生26人。组织2009届临床医学专业本科毕业生15人参加滨州市中心医院考点的OSCE考试。

2、加强教师队伍建设，申报滨州医学院兼职教师80名。

（二）院内继续医学教育工作

1、医院专业技术人员继续教育档案建立，使我院继续教育管理走在全市的前列。建立了本院508人份的个人继续教育档案，每个档案都有卷号、名称、内容，总卷有总目录，分卷有分目录，做到了总分一致，一目了然，便于查找，便于对专业技术人员动态管理每个人的继续教育。

2、按省继续医学教育委员会的规定，完成2009年度拟申报专业技术职称评审继续医学教育学分周期验证考核工作，共168人。

3、继续支持鼓励卫生专业技术人员参加“好医生”网站远程医学教育，全院共483人参加学习，根据个人业务专业特点，选学不同的课程，开拓知识面视野。组织全院9名中医专业人员参加了省中医药管理局《温病学》等4门中医药继续教育公共课程考试。

4、为使我院医务人员素质提高，了解卫生相关政策，掌握化解医患策略和技巧，根据省继续教育委员会的通知要求，全院共508人参加了《职业道德与团队精神>培训，圆满完成学习任务。

5、全院专业技术人员共公开发表学术论文29篇，核心期刊11篇，其他14篇；主编或参与专著编写各8本。

6、经年终考核，全院专业技术人员学分达标率达99％以上，继续医学教育对象达99％，符合上级的有关规定。

（三）住院医师规范化培训基地建设，进一步规范了基地管理。5月14日，申报《住院医师规范化培训》基地，申报的基地有：各专业一阶段培训基地和外科各专业第二阶段培训基地。5月18日，申报《乡镇卫生院全科医师规范化培训》基地。积极准备卫生厅培训基地的评审。

2010年度科教科工作计划

一、指导思想

在院党委、院行政的领导下，高度重视科研教学工作，充分认识科研教学工作在医院发展中的重要作用，确实把“科研教学兴院”作为院发展的策略，通过完善科研教学机制，促进科研教学工作规范化，制度化和科学化，继续全面实施医院的科研教学规划，真抓实干，为医院的可持续发展做好奠基工作。

二、工作目标

1.加强教学科研工作的组织和管理，构建合理有效的教学科研管理机制和分级管理运作模式，不断提高医院科研水平。

2.推动教学工作和科研工作的一体化进程，调动全院医务人员的科研主动性和积极性，逐步形成浓厚的科研氛围。

3.培养一支具有一定科研精神和科研能力的医务人员队伍。4.开展2010年课题申报、立项工作；申报市级、省级课题。

5.做好科研指导和服务工作，为医务人员科研提供条件，帮助克服研究中遇到的各种困难，使医务人员不断获得成功。

6.做好科研管理工作，对医院国家“十一五”重点专科专病项目的研究课题，认真参与实施。

三、工作措施 1.加强理论学习，进一步增强医务人员的教学科研意识。2.加强课题的管理

（1）要制定好本年度课题研究阶段性计划，认真扎实开展课题研究，做好资料的收集、整理、汇总工作。

（2）建立健全学习和交流制度，组织各专业技术人员学习有关理论，掌握科研工作的方法等。

3.执行科研课题主持人负责人负责制，切实发挥课题主持人的主导作用，按照规范的科研方法、原则、程序组织课题的研究和实施工作。4.定期召开院科研工作会议。

四、具体安排

（一）科研工作

1、拟定申报滨州市科技进步奖三项。

2、组织专家对院申报课题进行评定。

4、检查上一年的立项的课题研究进展情况。

5、整理上年度课题资料、科研档案整理。

6、对完成的课题进行成果查新。

7、组织院立项课题的结题工作。

8、统计全院的论文学分，组织申报院内科研项目。

9、拟订科教科年终科研工作总结，下一年度的科研工作计划。

10、开展全员性科研学术讲座。

（二）教学工作

1、院内人员继续教育管理（1）建立个人和科室专业技术档案 为了配合我院人事管理，建立个人和科室专业技术档案，为今后岗位竞聘、评聘分离、评职称、选先进等提供有力依据，实现量化管理，负责真实、准确地登记全院除护理专业以外的专业技术人员学分。（2）完善住院医师规范化培训管理

从专业技术队伍建设和人才战略的高度强调住院医师培养的重要性，加强协调，促进住院医师规范化培训健康发展。提高认识，更新观念，加强领导，切实做好住院医师规范化培训；总结经验，完善制度，规范管理，把住院医师规范化培训工作引向深入；认真负责，加强协调，重视考核，确保住院医师规范化培训质量；有时代感、紧迫感和责任感，以“三个代表”重要思想为指导，加大卫生改革力度，巩固住院医师规范化培训工作取得的成果，努力做好住院医师培养这一关系卫生事业发展的人才工作。

2、学术管理

a、督促临床科室做好教学查房或三级查房、组织科内各种类型的业务学习，提高带教质量。

b、组织、安排各种形式的学术活动并与技术档案相结合。每月组织一次由学科带头人的业务讲课。c、联系省内外知名教授来院讲课。

3、加强实习管理

制定《实习生守则》、《实习生奖惩条例》等切实可行管理制度，并制定合理的教学计划。由科教科指定专职人员每2周深入疗区了解实习情况，发现问题及时解决。实习生入科时要求科主任对其进行入科教育，同时要求实习学生必须参加科内正常医疗工作（三级医师查房、疑难危重病人会诊、对各种无菌物品、急救物品的熟悉及正确使用）。要求实习学生24小时负责制，增加工作责任心。同时，医院每月召开1次实习生座谈会，每月请高年资任教教师分不同专业为实习学生举办1次专题讲座，各科室每周为学生安排1次专题讲座，每周组织1次教学查房，由实习医生汇报病历，对病人进行全面查体，由带教教师总结查房存在问题。每月组织1次疑难病历分析讨论。院领导及科教科随时抽教学及实习情况，做到教学相长。

（三）完善教学科研档案工作的管理。

1、完善本院继续教育档案。

2、完善住院医师规范化培训档案。

3、建立专业技术人员档案。

4、进一步完善实习教学档案。

5、建立科研档案。

2015年科教科工作计划 篇9

2015年我院科教工作，以“科技兴院”战略为主题，以提高全员整体素质为目的，扎实推进医院科研、教学、继续医学教育和学科建设工作的全面提升，为医院整体目标的完成做贡献。科教科在院领导的领导下，在医务部的工作指导下，认真组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作，特制定2015年工作计划如下：

一、科研工作

1、积极做好新技术、新项目申报、准入、评审工作，根据有关制度严格执行管理制度。

2、利用远程教育系统和对口支援医院专家查房、授课，提升学术氛围。

3、鼓励医务人员在医学刊物上发表论文，做好各级论文的核销、存档等工作。

4、依托山东对口支援新疆和地区第一人民医院万名医师支援农村卫生工作医疗队来我院技术指导的契机，各科积极开展新技术、新业务，提高专业知识，了解专科新进展。

二、教学工作

1、迎接喀什卫校农医专业学生1月来院实习，做好临床带教安排等相关工作。

2、认真按照签订实习协议单位的要求，做好各院校各专业的实习带教及各项教学管理工作，加强学生的安全管理和考勤管理，监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学生出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。

3、做好基层医院卫生技术人员的培训工作。

三、院内人员继续教育管理 工作

1、依据《继续医学教育学分管理实施细则》，鼓励并支持医务人员进行在职学历教育，积极参加市卫局举办的各项学术活动，以提升医疗队伍整体素质。负责真实、准确地登记医疗人员专业技术人员学分，杜绝弄虚作假。努力使继续医学教育覆盖率达95%，学分达标率达95%以上。

2、做好各类人员学分明细的打印、审核、一类学分证书的发放、数据的上传。

3、及时为审核合格人员办理继教合格证；做好为晋升高、中、初级人员办理“继续医学教育合格证书”工作；各种材料的发放要做好登记工作；做好个人学分的存档工作。

4、做好2015农牧区卫生技术人员网络培训、在线学习及考试等各项工作。

四、做好外出进修人员的管理工作

1、外出进修学习将采取短、中、长期相结合的方式，对有一定培养前途，且愿意长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。

2、根据我院院情，在按需培训的原则和医院人员条件许可的情况下，选派8-10人赴山东对口支援医院进修、5-10名医生参加全科医师、骨干医师培训，50名学科带头人及科室骨干赴地区第一人民医院进修及积极参加区内外短期培训学习班。充分发挥专家的能动作用，加强对我院相关临床科室进行专业技术指导，以查房、手术、讲课等形式不断提高我院业务水平。

五、人才培养工作：

1、注重医学重点人才的培训和引进，重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心，40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。、按规定做好专业技术人员外出参加学术活动的管理工作，强调院内外学术活动的重要性。、督促各医疗部门有计划做好外出进修安排，注意技术人员梯队的培养。外出进修学习、培训的人员回院后须及时汇报学习成果及介绍上级医院的先进技术、管理方式等。

4、按有关规定做好研究生脱产和业余学习的管理工作和成人教育本、专科学习的管理工作。

5、每月组织一次由学科带头人的业务讲课。积极邀请上级医院的专家教授来我院开展学术讲座，并争取与上级单位联办举办学术讲座和继续医学教育等，并进行现场考核，评价学习效果。

6、督促临床科室做好教学查房或三级查房、组织科内各种类型的业务学习，提高带教质量。

7、定期组织医务人员法律法规的学习及考核，每季度组织一次“三基”理论考核及技能操作考核，并对考核优秀人员给与一定的奖励，以带动我院学习氛围的不断好转。8、2015年将继续做好各级各类新进人员岗前培训，计划采用理论授课与实际考核相结合的方式，促进我院新进医务人员理论水平与实践技能的不断提高。

六、加强重点学科建设工作

年内将重点抓好急诊内科、骨科等专科建设力度，努力将之打造成我院的亮点科室。为此，将大力进行相关科室的人员引进、培训及硬件投入，为广大人民群众生命健康保驾护航。

七、深入贯彻落实科技周、健康义诊活动周活动

2015年内计划开展卫生下乡工作。具体内容包括送医、送药、健康宣教，并选派我院骨干医师20名赴我县九乡一镇进行下乡指导工作，提高全县人民群众卫生保健知识及预防疾病的能力，切实落实惠医于民。

八、其他

认真按照上级部门的要求，做好相应工作。

2018年科教科工作计划 篇10

2018年科教科工作计划

新的一年里，科教科在总结2017年工作的基础上，进一步发挥科教育人的作用，在院长、分管副院长领导下，紧紧围绕科研创新，教学育人等工作，重点做好巩固教学医院成果、加强人才培养、加强科研研究、注重科技创新、促进医院全面发展，特拟定如下工作计划：

一、加强临床教学

1、认真做好进修生、实习生、见习的年度接受工作计划，做好今年每间医学院的临床实习生、见习生的计划并做好宿舍的安置以及带教老师的安排，做好2017-2018年度的教学进度表及相关教学安排。

2、认真做好进修生、实习生的带教和管理工作。临床教学的规范化管理，按照医院教学管理制度，安排并组织临床教师开展临床小讲课、临床教学查房、临床操作指导、临床病例讨论及临床医疗文书修改等工作的开展。注重实习生的生活管理，加强临床出科考核，并做好学生对老师及教学组的评价。科教科做好对临床教学的督导及考评。

3、加强师资队伍的培训，提高临床教师的教学水平，定期对临床教师进行考核及评定，加大教学经费的投入，改善教学条件，提高教学质量。

4、加强医院和各实习学校的联系和沟通，加强交流和合作，共同探讨医教相成的教学模式，确保高质量完成今年的教学计划。

二、加强继续教育学习，建立人才梯队

坚持培养与引进相结合，着力造就一批学科带头人和市级、省级名医，充实人才队伍，完善我院的人才梯队。

（一）加强科室内人才培养

医院已经有完善的继续教育体制及执行方案，但是医务人员本科室的专业知识学习缺乏，很多科室业务学习，疑难病例讨论制度形尚待完善。为促进各科室人员的进步，希望各科室开展科内专业知识教育，由科主任带头，全部临床医生参加，通过学习，讲课提高专业知识水平。如果带动科室人员进步，可以对执行优秀的科室相关奖励政策。

（二）加强现有人才的培养

1、鼓励职工参加在职学历教育。

鼓励职工通过自考、函授、业余等不脱产形式参加高一级学历教育。根据广东省中医药局《关于开展广东省中医医院非中医类别医师系统培训中医药知识和技能工作的通知》文件要求，我院积极筹备策划，组织人员，联系培训机构。

2、加强职工的外出学习。

以发展重点学科和培养重点学科人才为突破口，着重从重点学科、特色专科、重点人才等方面入手，选准“高、新、特”技术的发展优势，输送优秀人才到在本专业领域领先的知名单位进修深造，培养一批优秀学科带头人和有发展潜质的准学科带头人，以此带动一批学科发展。根据各科业务发展需求，今年拟计划一批技术骨干分别到广州中医药大学附院、广东省人民医院、中山大学附院、上海第六人民医院、广东医学院附院等上级医院进修学习，同时还选送部分骨干参加国内省内学术会议、短期培训班学习，通过对重点学科、优势学科急需培养的人才，以点带面，提高医院学科人才队伍质量，形成合理的人才层次，造就一批优秀学科人才群体，满足医院学科建设的需要。

积极鼓励科室骨干参加各种专业会议，短期培训班学习，对各科室每年的重要会议尽量支持，不批准非相关、非专业会议，使工作有所侧重。

3、加强自身培养。

注重岗位练兵，强化“三基三严”训练，抓好各科的业务学习，切实做好院、科两级开展业务学习工作，坚持每月开展一次全院的业务讲课并每年组织1～2次三基考核，此外，加强临床教学工作，做到以考促学，以教促学。

4、开展省、市级继续教育项目培训。

我院拟继续推行“基层医院（卫生站）中医师以技术应用与推广学习班”，通过聘请省级专家教授来医院进行学术讲座、专业培训或技术指导等形式的学习班，提高医院知名度，促进我院医疗水平和业务水平的提高。进一步提高医院整体服务水平。

5、开展师承教育 我院开展中医师承教育，积极与省级中医院等知名医院开展师承教育，把中医传承教育发扬广大培养一批优秀的中医人才。我院重视中医传承的发展，不但开展院内名老中医的师带徒工作，而且积极开展与省级中医院院开展师承教育，促进我院中医人才的持续发展，促进我院中医技术的不断更新和提高。

（二）加强重点、特色专科建设的管理和建设

打造了专科特色品牌，发挥专科特色优势，规范专科建设管理、提高医院竞争发展能力。我院现已经建成国家重点专科骨伤科，针推、康复科。我院肺病科、肝病科、脾胃病科也成功申报广东省中医药局重点专科建设项目，这将使我院的专科技术水平迅速走上了快车道。今年我们将在原有的基础上加强重点专科建设的资金及人才的投入，加强重点专科的管理，规范医疗行为、提高医疗质量，使之成为我院的品牌专业，加快我院专科发展。

（三）要切实抓好住院医师的规范化培训。

住院医师规范化培训要重点突出以下几个方面：一是要强化基础理论的培训，主要完成住院医师规范化培训规定的课程设置，并要有相应的读书笔记。二是强化基本技能的训练，要采取院外培训和院内轮训相结合的办法，熟悉和掌握临床各科以及影像、功能检查及检验等医技科室的基本技能。三是要重视基本知识的培训，重点了解和掌握医院的各项医疗制度、基本医疗流程以及门诊和住院部管理的相关知识。

（四）做好继续教育学分管理

完善科教网络平台建设及学习。今年将进一步加大对现有网络平台的利用，积极组织临床科室人员通过教学管理平台进行网上学习；并做好继续教育的组织工作，积极推荐好的学习班让职工学习，力争继教合格率保持100%，积极做好学分的录入、登记及学分的验证等工作。

三、加强科研管理，努力培养出科研成果

鼓励科室人员发表专业论文。继续走科技兴医、科技兴院之路，增强自主创新能力，大力开展科研工作，积极推广中医药适宜技术，提高医院声誉。严格按照《科研管理奖罚规定》，鼓励科室人员总结临床经验，多开展新技术，多发表论文、多申报科研立项、多出成果。年内计划组织6～10项科研项目 申报茂名市立项，组织1项省中医药局的科研课题申请立项，按期进行科研结题，同时申报XXXX两级科技进步奖。

四、认真做好科教科日常工作

定期深入科室，了解和掌握教学情况，协调好各科室教学工作关系。组织好各种院内继续教育活动、科研立项、科研鉴定、住院医师规范化培训统考工作及日常临床教学管理和实习生管理等工作。

五、按时完成上级有关部门及院领导临时分配的任务

1、组织好各校实习生的接收工作。

2、做好本年度的各项督导和应检工作。

3、按时完成上级部门指令性任务和工作。

4、其它。如实习生文艺活动等。

xx中医院科教科