和谐促进会工作

和谐促进会工作（精选10篇）

和谐促进会工作 篇1

2010年东海区和谐促进会工作总结

东海社区谐促进会在街道的领导下，坚持以科学发展观为统领，深入贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕推动科学发展、建设和谐社会这个主题，以强化社区服务管理为抓手，着力加强基层和促会工作建设，各项工作稳步推进，取得了明显成效。以下是本工作总结：

一、领导小组管理到位，扎实有序推进和促会建设，将和促会建设与平安社区、和谐社区建设结合起来，取得实效。形成以书记为第一责任人，和促会成员为组员的维稳调解网络队伍，覆盖影响整个社区，及时发现矛盾加以解决，维护了社区安定。

二、积极创新外来人员管理模式，改进暂住人口管理服务工作，大胆创新社会管理模式。出租私房，高危人群等管理方式得到了改进，探索了有效的工作方法。融合了新老慈溪人的关系，大大激发了新慈溪人创业积极性，为创建平安社区打下了良好的基础。

三、活动丰富、形式多样，开展和谐促进活动活动

1、开展社会公益活动。社区和促会动员会员积极参与社区志愿者义务活动3次，为共建和谐社区而努力。

2、开展文体活动5次，组织本地会员和外地会员的共同参与。活动通俗易懂，寓教于乐，丰富了群众业余文化生活

3、开展育龄妇女健康体检、健康咨询服务等2次。

4、积极开展法律援助活动，维护劳动者合法权益。在社区法制学校法授课3次，提供法律义务咨询，引导劳动者依法反映利益诉求，为他们排忧解难。

这些丰富而有意义的活动的开展促进了新老居民之间的感情，消除隔阂，增进互信，和睦相处。

四、围绕一条主线，突出两个重点。

以努力学习党的十七大文件，落实胡锦涛总书记工作报告中关于社区建设的重要指示，重视社会组织建设与管理的精神，将工作做好、做细为今后我们和促会工作的主线。突出两个重点：

1、创新工作，努力奉献，积极服务，使更多居民享受到人性化服务的温暖；

2、联系沟通个部门发挥潜能，发展充实救助能力，为做好社区和促会的各项工作而继续努力。

浒山街道东海社区 二〇一〇年十一月

和谐促进会工作 篇2

“十五”期间, 仁怀市积极参与全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”的研究与实验, 实验初期, 为了弄清中小学德育的基本规律、内容结构、途径方法、管理评价和整体构建德育体系等问题, 我们在对全市德育工作进行广泛调研的基础上, 选定了仁怀市德育科研市级课题为——“学校德育途径与方法体系的深化研究”。课题选定后, 我们通过“走出去, 请进来”的方式, 先后派课题负责人及骨干教师赴外地学习, 聘请中央教科所德育总课题组詹万生教授到仁怀讲学, 通过培训学习, 理解和掌握“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”的指导思想、内在体系和实验原则。在此基础上, 我们扎扎实实地、有针对性地开展课题实验。首先, 建立健全全市课题研究机构和管理制度, 我们根据需要建立了市、校、班级三级课题研究网络, 市级课题确定后, 我们要求中小学以校为单位, 根据自身的地域特色和学校办学特点, 确定校级子课题, 以班级为基本单元进行实验和研究;其次, 为保障课题实验顺利进行, 全市各中学进一步建立健全了政教处, 增设了教科处, 让每所中学和中心小学均有专门从事德育工作和课题科研的组织机构;第三, 为所有实验学校订购人手一册的《德育》读本和《成长册》, 为班级和教师开展课题实验提供教材保证;第四, 根据德育课题实验以活动为主、注重实践的原则, 市教育局制定一年一度的德育工作要点, 将主题班队会确定为德育活动课的重要形式, 要求学校认真加以研究和实践, 同时, 广泛开展以读书活动、有奖征文、合唱节、辩论会、诗词朗诵竞赛等为主要形式的德育活动;第五, 利用仁怀作为中国酒都和红军四渡赤水革命圣地等资源, 确定市内德育活动基地, 要求学生广泛开展以体验为主的德育实践活动;第六、认真执行课程标准, 上好专题德育读本和综合实践课, 同时, 充分利用学科教材, 在课堂教学中有机贯穿德育教学。值得一提的是, 以主题班队会为载体的德育活动课, 一改过去“说教式、接受式”的传统班队会模式, 真正做到以学生为中心、以活动为中心、以情景为中心, 让学生通过真实的情景、鲜活的事例, 通过师生互动、同学互动、学生与家长互动来增强德育活动课感染力和实效性, 使学生从道德、法纪、心理、思想、政治等方面受到潜移默化的感染和教育。在活动中, 我们还紧紧依靠《德育》读本和《成长册》, 根据学生不同年龄段的生理心理特征, 达到德育的层次性和连贯性, 促进学生健全人格的及整体素质的成长和提高。通过上述途径和方法, 初步形成了仁怀市中小学“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”的基本模式。

为了对课题实验进行经验总结和理论探讨, 我们在实验的基础上, 编写了《仁怀整体构建学校德育体系》一书, 该书从“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”的目标与内容、途径与方法、管理与评价、德育资源与地方教材、德育活动设计等五个部分, 进行归纳和总结, 初步形成了自身的理论体系。该教材在2006年全省德育年暨仁怀德育活动现场会获得与会领导与专家、同行的好评, 并在全市中小学推广使用。

通过“十五”期间的课题推广实验, 激发了广大实验教师参与课题研究的热情, 广大实验教师结合班级教学和思想政治工作, 积极总结经验, 撰写经验及理论文章;积极探讨德育活动课形式和内容的结合, 力求让每一堂德育活动课变成一次次生动的德育实践和体验;积极组织学生参加德育实践活动, 让学生在活动中长见识、长才干。而广大中小学生通过生动活泼的德育活动, 也进一步养成了良好的行为习惯, 进一步明确了学生目的, 端正了学习态度, 进一步形成和树立正确的世界观、人生观和价值观。课题实验在教育管理和班级管理中的效果得到充分的体现:即学生的不良行为习惯明显改变, 违纪率明显降低, 政教处、学生会、少先队等机构的工作推行更为顺利, 班主任老师实施班级管理更为轻松、愉快和民主, 管理效率大大提高。

2 开拓创新、扎实推进“十一五”和谐德育研究与实验”

2.1 选好子课题

近年来, 仁怀市教育改革和教育发展依靠加强教育科研和实施教师培训两大支撑, 取得显著成绩。但是, 在新教育形势下, 如何更进一步落实构建和谐社会目标, 在教育系统全面实施素质教育, 全面提高教育质量, 我们通过总结和反思, 认为还存在以下问题:一是城乡二元经济结构、区域文化差异还严重制约着仁怀市教育的均衡发展, 优质教育资源不能满足社会日益增长的教育需求, 影响着社会和谐发展的进程;二是在社会和家长的强大推动下, 个别学校重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在, 影响素质教育的全面推进, 影响学生的全面发展;三是近些年由于社会的急剧变革, 单亲家庭、留守儿童家庭越来越多, 学校德育教育出现新的情况和问题, 这些学生更需要得到学校的关怀和老师的温暖。针对上述问题, 我们选定了“整体构建学校和谐德育体系研究与实验”为仁怀市市级课题。我们要求各实验学校“明方向、抓主线、成特色”, 继承“十五”期间开展德育课题研究的优良传统, 扎实开展“十一五”课题研究工作, 要求各实验校根据实验区课题研究目标、内容、途径、方法以及相关要求, 立足实际, 拟订各具特色的校级子课题。如:城南中学根据学生的一些特殊表现, 发现部分学生存在心理障碍, 调查得知“单亲”家庭和留守儿童尤为突出。针对这一问题, 确定了校级课题为“当前学生主要心理问题研究”;五马小学校本部要求各实验班级以了解全国各省份政治、经济、地理、文化确定子课题, 班级以省份名称命名, 并把中国地图以巨幅图画呈现在操场上, 让各班以省份名称组织开展相关活动, 在活动中教给学生地图、地壳及其天体运行等相关知识, 培养学生爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的情操;又如, 小湾中学每个班以伟人的名字命名班级, 让认识伟人、了解伟人、学习伟人开展德育活动, 让学生从小树立远大理想, 激励成长成才, 还有一些乡镇学校, 由于家长外出务工, 留守儿童较多, 他们就把校级德育子课题与留守儿童教育充分结合起来, 开展学校和谐德育研究工作, 形成了校级子课题, 充分结合学校实际, 形式内容丰富的实验研究格局。

2.2 搞好“三结合”

即:德育课题研究与德育工作相结合;德育活动课研究与学科德育教育相结合;德育课题研究活动与综合实践活动相结合。“十五”期间的课题研究, 仁怀市部分实验学校存在几个认识上的误区:一是只重视德育课题研究本身, 而忽视与学校德育工作相结合, 割裂了德育科研与学校德育关系;二是重“德育活动课”的开展和研究, 但忽视了学科德育教育、综合实践活动和其他德育活动的开展和研究;三是重德育活动“示范课”的研究, 而忽视了德育活动“常规课”、常态化的坚持。这些误区, 对德育科研工作的开展是不利的。实验区课题领导小组认识到上述问题后, 强调各实验学校要加强德育课题研究理论与实践的联系, 强调研究途径与研究方法的科学化。要求充分发挥学校德育工作者、班主任和学科任课教师的共同智慧, 进一步调动学生的参与意识和积极性, 做到既重“德育活动课”开展和研究, 又重学科德育教育、综合实践活动以及其他德育活动的开展, 使德育课题研究与学科德育教育、综合实践活动、其他德育活动形成合力, 形成学校德育课题研究以及学校德育工作的整体性和常态化;做到既重德育活动“示范课”的研究, 又重视上好每一堂德育活动“常规课”, 坚持德育科研活动的常规性与连续性;做到德育活动的形式与德育课题研究效果相统一。

2.3 做好“三个一”

即:用好一本德育教材, 唱好一支歌, 上好一节课。德育教材是“十一五”课题研究的重要文献, 为活动课上什么, 怎么上提供了依据。仁怀市实验学校六万多中小学学生订购了《德育》读本、《和谐成长》, 做到人手一册, 以德育课“活动性”和“实践性”定位, 深入理解了《德育》读本、《和谐成长》是德育课题实验的一个自变量, 是活动课的素材, 深化其研究, 理解其设计是遵循德育过程知、情、意、行诸环节的内在规律而安排的, 我们用好《德育》读本、《和谐成长》, 推动学生自动制订成长目标、自析成长环境、自寻成长动力、自开成长渠道、自研成长方法、自评成长效果。广大实验教师不畏艰辛, 不怕工作量大, 认真指导学生填写《成长册》、“记录卡”, 借助《成长册》的研究与实验, 引导学生在使用教材时紧密联系学生实际, 在日常生活中的感受、领悟和体验, 推动了学生整体素质的全面提高。

唱好一支歌。仁怀市要求各实验学校依托丰富的地方特色德育资源, 开展班班有歌声活动, 要求学校认真教唱百首校园推荐歌曲, 每年举办一届合唱节或艺术展演活动, 让学生用歌声抒发感情, 陶冶情操, 领悟哲理, 提高对美的鉴赏能力。

上好一节课, 即:上好一节德育活动课。根据德育活动实践性、针对性、实效性、新三中心论, 以及“小”、“近”、“实”、“亲”等原则, 我们规定了仁怀市各实验校每班每周一次活动课, 每校每周一次集体学习、讨论的活动, 每一个实验班教师每学期至少8次活动课 (其中一堂示范课) 。

2.4 写好“三个集子”

《整体构建学校德育体系》一书是仁怀市“十五”课题研究的核心成果, 也是仁怀市继续开展“十一五”和谐德育研究运用推广的重要指导性文集。“十一五”期间, 各实验学校在认真总结“十五”德育课题研究的基础上, 根据学校特色和区域特点, 广泛开展校本教研, 认真编写校本教材, 近三年时间, 各实验学校除编写各具特色的《校本德育教材》外, 还编写了《校本德育体系》、《德育活动课设计》, 将德育课题实践进行经验总结和理论归纳, 加快了学校德育工作规范化和科学化的进程。

2009全国和谐德育年会暨第十二届学术研讨会、中国伦理学会德育专业委员会第五届学术研讨会, 在中国酒都仁怀市成功召开, 这是仁怀市教育发展史上的一次盛会, 同时也是对仁怀市学校德育工作和教育科研工作的肯定、鼓励和支持。

3 认清形势、积极思考, 推动和谐德育科研工作再上新台阶

和谐德育研究与实验是一项课题, 更是一种事业。它是惠及广大教师、学生和家长的事业, 是积善成德的事业, 是利国利民的事业, 是功在当代、利在千秋的事业。

在新的教育形势下, 为了深化和谐德育课题科研工作。在下一步的和谐德育研究与实验中, 我们将牢固树立科研兴校、科研强校思想, 发扬团结和谐、求真务实、艰苦奋斗、开拓创新的精神, 始终把学校德育科研工作放在重要地位, 一如既往、认真扎实地开展好“和谐德育研究与实验”, 进一步总结实验经验与成果, 继续给予课题实验人、财、物的保障, 让课题实验出经验、出成果、出人才, 以推动仁怀市教育教学工作全面、健康、持续发展。

摘要：全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”的研究与实验工作, 激发了广大实验教师参与课题研究的热情, 成果突出。十一五”期间继续开展课题研究实验, 实验校立足实际, 搞好“三结合”、做好“三个一”、写好“三个集子”, 扎实开展好“和谐德育研究与实验”, 总结实验经验与成果, 让课题实验出经验、出成果、出人才, 促进学校德育工作和谐发展。

强化后勤工作　促进校园和谐 篇3

后勤作为学校的部门之一，其工作与师生的工作学习密切相关，正如水和空气一样不可或缺。没有扎实的后勤保障和高效的后勤服务，构建和谐校园就无从谈起。可以说，强化后勤工作对促进校园和谐举足轻重。那么，作为小学后勤工作者，如何做到服务于人，服务育人呢？笔者认为应做到以下几点：

一、强化服务意识

学校的一切工作都是为师生的发展服务。后勤工作的目标便是为师生创造一个安全、愉悦的学习工作环境。如开学时及时为师生发放教学用品、合理使用经费等。要想师生之所想，急师生之所急，把领导放心、师生满意作为自己的第一追求。树立全心全意为人民服务的思想，围绕学校的中心工作，与开展“平安校园”、“和谐校园”等建设紧密结合，乐于和善于为师生服务，以实际行动赢得师生的好评。

后勤为一线服务，其工作性质决定了后勤人员要甘当幕后角色，甘做无名英雄。选择了后勤岗位，就意味着选择了默默无闻的奉献。有的工作也许出力不讨好，有的工作也许很辛苦，甚至要忍受委屈，这就要求后勤人员心胸开阔，顾全大局，做一颗保证学校正常运转的永不生锈的螺丝钉。

我校有两千四百多名学生，一百余名教师，而后勤工作人员只有三人，有的还兼任学校的基础学科课程。工作可谓千头万绪、量大面宽。如果不强化服务意识，具备奉献精神，偌大的校园，和谐又从何谈起呢？

二、注重细节管理

“细节决定成败”，繁琐细致的后勤工作更是如此。尤其2008年“5·12”地震发生后，我校校园大院建起了13间活动板房，使本来就非常有限的活动空间更为狭小。天性活泼的学生下课后在校园中追逐嬉闹，安全形势非常严峻。面对这一现状，后勤人员及时查看板房内外设施，联系工人磨钝房角的尖利铁皮，拧紧每一个螺丝钉，尽可能地保证了学生的活动安全。

只有把后勤工作做细、做实、做精，才能充分发挥其服务功能，为师生排忧解难，为学校的健康持续发展保驾护航。所以说，后勤人员应做到“三勤”：口勤、腿勤、心勤。口勤，即克服麻痹思想，多与师生沟通，询问其需要，了解其意见建议，发现问题及时汇报解决；腿勤，即多在校园中走动，对设施环境等做到心中有数，处置有方。如定期排除安全隐患，不怕麻烦，及时解决需要解决的问题。对校园中经常可能出现的如水龙头不关、电源不关等问题及时纠正，把自己力所能及的体力活当成一线教师备课批作业一样动手完成，不等不靠；心勤，即工作中费心、用心、尽心，遇到问题多动脑思考，为师生更好地搞好服务。对物品、场地、设施的管理严格做到物尽其用，地尽其利。

三、具备创新精神

社会的发展日新月异，教育发展也要与时俱进。新时期的学校发展对后勤工作提出了更高要求，如人文管理、人性化服务，用促进学校可持续发展的思路制定规划等。后勤人员必须加强学习，改进工作，更新观念，虚心听取他人意见、建议，做到与时俱进、开拓创新。如在校园环境建设方面，不仅要考虑实用，更要考虑适用，考虑体现学校特色，外显学校形象。具体到我们小学，校园环境的布置就应注重充满童趣，处处体现对儿童的人文性关怀，让学校不仅成为儿童学习的学园，更要成为其快乐成长的乐园。购置教学设施，尤其是电教设备，要考虑其发展迅速换代快的特点，以发展的眼光去规划配置，让有限的经费发挥最大的效益。

总之，在教育迅猛发展的今天，寄宿制学校日益增多，后勤工作的重要性日渐突出。不断发展的教育形势，为每一位后勤工作者提出了更高的要求。后勤人员只有本着服务、创新，勤于工作，乐于奉献的精神，才能为构建和谐校园作出应有的贡献。

做好民政工作 促进社会和谐2 篇4

促进社会和谐

民政工作是一项基础性工作，事关人民群众尤其是困难群众的基本权益，事关改革发展稳定大局。因此,民政工作者应始终带着对人民群众的深厚感情,紧紧围绕市委十届三次全体(扩大)会议和县第十一次党代会确立的目标任务，扎扎实实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，在建设民生殷实的和谐社会和生态经济大县的伟大实践中作出应有的贡献。

一、坚持科学分析，正确认识新形势下民政工作特点 当前，随着社会主义市场经济的深入推进和社会主义和谐社会的逐步建立，各项社会配套设施的日臻完善，特别是在经济转轨、社会转型和政府职能转变的新形势下，民政工作呈现了一些新的时代特点。一是工作性质呈现新变化。工作性质逐渐从过去的边缘性、从属性、配合性向经济社会发展的内在性、功能性转变。过去，民政部门的主要工作就是就是给困难群众“发发钱、送送日常生活用品”，做一些简单的社会管理工作，现在民政部门的职责任务已经渗透到经济、政治、文化、社会、党的建设等各个领域，在创新社会管理和完善公共服务中发挥了主力军作用。二是工作对象呈现公众化。民政工作对象由过去弱势群体、特殊群体向全体社会公众转变。过去，民政对象仅限于灾民、五保、残疾人

和优抚对象等，现在除了传统对象数量不断增加，婚姻和收养登记等社会大众需求人数不断增多外，还增加了城乡低保、流浪乞讨、移民、社会福利、困难边缘对象等民政服务群体。三是工作内容呈现广泛性。民政工作内容从仅提供生存性、补缺型社会救助向为全社会提供适度普惠型社会福利、全面便捷型社会服务和广泛参与型基层民主转变。现在，民政工作对个人的影响不仅是物质层面、还有政治、精神等层面；对一个家庭来说，不仅是保障生活稳定，还有发展的问题；对社会来说，不仅是一种表情渗透，而是向民俗民风、社会风气和民主权利的深化。四是工作手段呈现规范化。民政工作手段由过去的简单、粗放、无序逐渐向法制化和规范化转变。过去，民政工作靠简单的行政手段、行政命令来推动，偏重临时型、分散型、应急型工作，现在靠传统手段已无法胜任，必须建立民政工作长效管理机制，实行法制化和规范化。五是发展方式呈现开放性。发展方式逐渐从过去的封闭性向开放性转变。过去人民普遍认为，民政事业是政府和民政部门的事，现在人民逐渐认识到，民政事业涉及到社会的方方面面，是全社会共同的事业，这使得民政工作逐渐由封闭走向了社会化。

二、突出五个重点，全力推动新形势下民政事业发展 努力推动全县民政事业又好又快发展，更好的服务于加快绥宁发展这一重大战略部署，既是一项重要而紧迫的任

务，又是一个需要长期思考研究和实践探索的课题。因此，民政工作着要继续大力解放思想，努力整合有限资源，勇于创新，着眼长远，始终突出五个工作重点，全力推动民政事业加快发展。一是着力完善城乡救助体系。加快完善以最低生活保障为基础、临时救济为补充、各项救助制度相配套的机制，切实保障困难群众的基本生活。要进一步加强各乡镇敬老院的管理，加大对城乡低保对象基本医疗的资助力度，有效缓解特殊困难群众看病难问题。建立健全临时救助制度，加大资金投入，帮助困难群众解决临时性、突发性特殊困难。二是着力健全自然灾害应急救援机制。按照“政府主导、分级管理、社会互助、生产自救”的救灾工作方针，加快完善以救灾制度为基础、社会动员机制为补充、应急措施相配套的灾害应急救援体系，努力提高灾害救助水平。同时要加快建设救灾物资储备库，保障救灾所需的物资供应。三是着力加强城乡社区建设。要努力巩固发展城市社区建设成果，采取针对性的措施，逐步建成多类型、多层次、广覆盖的城市社区服务网络。进一步加大农村社区建设，认真实施农村地区社区基础设施建设推进工程，按照公共服务均等化的要求逐步探索建立较为完善的农村社区服务体系。四是着力发展社会福利事业。要建立健全以老年福利服务为主体，老年人、残疾人、孤儿等特殊群体为主要服务对象，覆盖城乡的新型社会福利体系。积极推进老年服务社会化进程和残

疾人社会福利的各项衔接工作，大力发展福利彩票事业，努力为社会福利事业发展筹集更多的资金。逐步形成以家庭为基础、社区为依托、机构为补充，面向社会公众、多元化投资、多层次发展、专业化服务的社会福利事业发展新格局。五是着力落实优抚安置政策。加快完善以双拥共建为带动、政策法规为保障、国家抚恤与社会优待相结合的国防建设支持体系。大力弘扬双拥光荣传统，深入开展创建双拥模范县和基层军民共建活动，把双拥工作延伸到乡村，继续完善优抚对象抚恤补助标准自然增长机制，引导和鼓励退役士兵自主创业。全力确保全国双拥模范县八连冠荣誉称号。

三、强化服务理念，扎实提升新形势下民政队伍素质 民政形象好坏、民政发展速度快慢、群众对民政评价的高低都体现了民政工作的整体素质，而整体素质的呈现直接表现在民政队伍的素质上。因此，要着力提高服务意识，树立科学理念，不断提升民政队伍的整体素质。一要坚持人性化服务。民政工作要始终树立高效服务、优质服务的工作理念，认真按照以人为本、关注民生这一民政工作的灵魂，充分调动和发挥每一个民政工作人员的作用和积极性，为民政对象提供优质的服务，实现人性化操作。二要严格政策化操作。民政工作要始终坚持按政策法规办事的理念。每一项具体的工作，都有明确的政策依据，都有严肃的法律规范，都有严格的工作标准。这要求我们每一项工作都要按政策操

和谐促进会工作 篇5

惠建军

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出，“发展是硬道理，稳定是硬任务；没有稳定，什么事情也办不成，已经取得的成果也会失 去”。在现阶段，要实现这一目标要求，就是要坚持以科学发展观为统领，把握“一个标准”，紧扣“三个变化”，突出“四个重点”，转变作风，深入群众，为民 服务，创先争优，提升群众工作能力，扎实做好群众工作，正确处理人民内部矛盾，推进社会管理创新，确保人民安居乐业、社会和谐稳定。

一、以人为本，用科学发展观引领群众工作

群众工作是社会管理的关键环节和重要方面，是党联系群众的重要纽带。我们一要坚持打牢思想基础，心里装着群众。身怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之 策，多办利民之事。二要坚持以民为师，时刻尊重群众。问政于民、问需于民、问计于民，带着对群众的深厚感情去执法、去管理、去工作，以我们真诚的行动来赢 得民心。三要练就过硬本领，全力服务群众。坚持开展岗位练兵活动，加强群众工作知识培训，唱响联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众的主旋 律，提升群众工作的成效。

二、与时俱进，加强和改进群众工作方法

1、紧扣社会矛盾多样多发的新变 化，密切联系群众，着力创新矛盾化解机制。面对复杂严峻的信访稳定形势，我们必须树立和谐理念，着眼于化解社会矛盾，积极探索解决信访问题的长效机制。一 是建立领导干部公开接访、约访、带案下访等制度。在具体工作中，做到“四转变”，即变群众上访为下访，变劝阻上访为代理上访，变中转办理为就地办理，变稳 控群众为服务群众，使矛盾化解在基层，消除在萌芽状态。二是推行领导干部大接访和“乡村说事日”制度。

县级领导带头公开接访，倾听群众 诉求，及时协调解决影响社会和谐稳定的突出信访问题。坚持科级以上领导干部每年进村集中时间说事两次，乡镇领导和干部除正常下乡工作外每月在说事日集中与 群众说事一次，把知民情、解民忧、化民怨、暖民心作为经常性工作，努力做到情况掌握在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层。三是建立完善双向承诺信访代 理、律师参与涉法信访、领导陪访等制度。通过用熟悉群众的干部做群众工作，维护群众的合法权益，保障正常的信访秩序。

2、紧扣社会治安 压力加大的新变化，紧紧依靠群众，着力提高社会治安管控的能力和水平。我们要坚持“打防结合、以防为主，专群结合、依靠群众”的工作方针。一是加强社会治 安防控体系建设。积极整合基层综治力量，不断完善点、线、面结合的治安防控“四张网”，即治安信访协调中心户长防护网、社区群防群治联防网、快速反应的街 面巡逻网、以技防为主的单位内部和农村防控网，确保严重影响公众安全感的盗窃、抢劫等多发性、可防性案件得到有效控制。二是加强全民法制宣传教育。深入开 展送法进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的“法律六进”活动，不断增强全民学法守法用法的自觉性，为建立良好的社会治安秩序奠定坚实的基 础。三是建立举报奖励制度。大力宣传《信访稳定、平安建设举报奖励办法》，鼓励群众举报揭发违法犯罪线索，营造全民参与治安防控、维护社会稳定的浓厚氛 围。

3、紧扣信息化快速发展的新变化，注重引导群众，着力加强虚拟社会的现实化管理。我们要善于运用网络与群众进行沟通交流，积极拓宽 社情民意反映渠道，主动了解与网民交流的有效渠道，主动学习与网民沟通的基本技能，通过网络准确掌握社会舆论走向和群众思想动态，有针对性地做好思想政治 工作，积极为群众办实事解难题。要重视网络舆情引导，学会并善于运用以微博客、QQ群、人气高的BBS论坛等为代表的“黄金四小时媒体”，及时公布真实信 息，释疑解惑，避免滋生谣言和事端，抑制非理性和极端言论，为妥善处置突发性群体性事件营造良好的舆论氛围。

三、关注民生，致力造福群众，确保人民满意

1、深入群众，在体察民情聚民心上下工夫。一是搭建诉求平台。利用政府网站等媒体推进“网络问政”，构建“以县信访接待室和信息中心为龙头，镇综治维稳 中心为依托，村综治工作站为基础”的三级群众工作网络体系，使群众诉求在基层能够及时顺畅表达。二是建立民情台账。坚持“一线工作法”，即领导在一线指 挥、干部到一线锻炼、党员在一线服务，民情在一线掌握，措施在一线制定，问题在一线解决。三是紧扣发展主题。下大力气解决民忧民困，努力在推动科学发展、促进社会和谐中凝聚民心。

2、服务群众，在改善民生护民利上下工夫。让群众在共享改革发展成果中提升幸福指数，增强安全感。建立社会稳 定风险评估制度，在项目建设、征地补偿等领域实行社会稳定风险评估，坚持从群众中来，到群众中去，想问题、做决策、干事情都要从群众利益出发，尽最大努力 满足和维护群众的合法权益。

3、贴近群众，在化解矛盾促民和上下工夫。在全县干部中开展爱民“大走访”，推行“六个一”工作法，即调解 一起矛盾纠纷；发放一张征求意见表；发送一张便民联系卡；记好一本民情日记；建立一本整改台账；拨打一个回访电话。通过这些措施，切实转变干部的思想作风 和工作作风，形成干部深入基层、化解矛盾、服务群众的良好局面。

和谐促进会工作 篇6

——高州市××中学实施妇女儿童发展规划工作情况汇报

我校是一所集普通高中、职业高中、初中于一体的完全中学。现有教职工139人，其中女教工47人，占教职工总数34%，是学校教育教学的主力军，其中女教工中一级教师20人，占女教职工数43%，有10名女教师担任毕业班教学工作，成为学校的骨干教师。在校学生2774人，其中女生1207人。2005年，初中女生辍学率3.5%，初中毕业生升学率78.9%，基本实现了《茂名市妇女儿童发展规划（2001—2002）》提出的目标要求。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，认真贯彻全国第四次妇女儿童工作会议精神。按照《广东省妇女儿童发展规划（2001—2002年）》以及《茂名市妇女儿童发展规范（2001—2002年）》的要求，积极配合有关部门，努力做好妇女儿童工作，积极推进我市妇女儿童事业发展。

二、具体情况

（一）成立女工组织发挥妇女半边天作用

学校以强化维护妇女合法权益工作为重点，团结带领广大女教工发扬“四自”精神，在女工委的组织带领下，加强女教师职业道德建设，认真学习了《教育法》、《教师法》、《妇女权益保护法》、《未成年人保护法》，积极宣传了马克思主义妇女观、男女平等基本国策，并加强了业务学习，提高了广大女教工的科学文化素质，开展大练教学基本功活动，鼓励女教师大胆创新，积极探讨教育教学改革。坚持办实事做好事，依法维护妇女儿童权益。关心女教师生活及关心教工子女的成长。女工委还调查有家庭 1

困难（经济、精神等）的女教职员工，并建立长期档案。

女教职工在教育教学中发挥了半边天的作用，取得了良好的成绩。宣传发动女教职工积极投身到学校的教学改革工作，涌现出了一批优秀人才，在2005学年学校各类先进表彰中，有多名女教工获各种奖励，许多女教师在各类教学论文评选、优秀课例评选等活动中获得好名次，学校被评为市“先进女工委”，陈贵群老师被评为女教学能手，朱少芬教师被评为三八红旗手，古丽芬教师被评为市优秀班主任。

（二）深入开展宣传教育，广泛争取全社会积极参与

1、为努力营造有利于妇女儿童发展的环境，我校采取各种方式和利用多方渠道，广泛宣传马克思主义妇女观、男女平等等基本国策和《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《儿童权利公约》、《未成年人保护法》等等。“三八”节和“六一”节我校党委深入慰问，宣传表彰各类先进妇女、儿童，开展“五好文明家庭”、“学习型家庭”评选活动，树立表彰二十个“三八”红旗手等等，在全校及校周边地区树立尊重妇女儿童、保护妇女儿童的意识。开展各种主题活动、幼儿讲故事比赛，“合格小公民”征文，为妇女儿童参与家庭、社会、文化等社会实践活动创造条件。

2、拓宽渠道，促进信息交流。我校积极推进现代信息平台建设，积极向上级单位报送有关妇女儿童发展信息和数据，扩大网站的社会知晓率。并加强与女教师家属的联系，确保妇女儿童工作的有效性和连续性，设立女工委联络员，制定联络员制度，加强情况的上传下达及我市妇女儿童发展工作实施情况的宣传、沟通。

三、改善办学条件，防流控辍

我校积极开展“示范性省级重点职业高中”的创建工作，改善办学条件，扩大招生规模。积极采取措施，努力保障适龄儿童接受九年义务教育。我校地处城效郊，周边治安环境较差，人口流动大，适龄儿童多，家长外出打工多。为改善这种局面，我校除联合派出所，区委会对周边地区

进行整治外，加大控辍保学力度，将其纳入领导班子的目标考核责任状之中，年初签定责任状，年底进行考评，成立专门的“控辍保学”领导小组，制定“控辍防流”措施及“一对一帮扶制度”，即一个教师负责一个流失的学生，跟踪教育，劝说回校就读。对特困家庭，我们除了按照上级规定免收学杂费外，还在学校成立“爱心社”为其解决生活上的困难。

四、加强妇女儿童知识保健，推动妇女儿童身心健康发展

（1）树立正确的人口素质观念，积极开展人口与计划生育知识宣传教育和幸福家庭建设宣传教育。

（2）根据《劳动法》、《女职工保护规定》、《女职工禁忌劳动范围的规定》等有关政策，对孕期、哺育期的女教职工制定相关的制度和规定，提供优越的保护措施。

（3）每年为女教职工体检二次。

（4）对学生，特别是女学生进行每期二次的青春期知识教育，并设有心理咨询室，及时对学生进行心理辅导及治疗。

和谐促进会工作 篇7

第一, 以宣传科学发展观为重点, 引导农民树立全新的发展理念。要采取多种形式在广大农村党员干部群众中广泛开展科学发展观宣讲, 改变农民把发展局限为单纯的经济发展、等同于自给自足的错误观念, 避免在新农村建设中出现只顾眼前利益, 只顾个人得失, 搞一个模式, 盲目攀比, 一哄而上等不科学行为, 帮助农民树立先进的发展理念, 努力把科学发展观的要求转化为谋划新农村建设的正确思路, 为新农村建设提供原动力、支撑力。

第二, 以开展社会主义荣辱观教育为重点, 帮助农民提高思想道德素质。要在农村扎实开展社会主义荣辱观教育, 认真实施公民道德建设工程。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和以勤劳、友善、诚信为核心的传统美德, 积极引导广大农民崇尚科学, 革除陋习, 移风易俗, 形成科学、健康、文明的生活方式和社会风尚。

第三, 以弘扬自强不息精神为重点, 引导农民摒弃“等、靠、要、看”思想。建设社会主义新农村最关键的是激发、调动、发挥农民参与建设的积极性, 让农民行动起来。因此, 必须大力弘扬自强不息的民族精神, 引导农民自力更生、艰苦奋斗, 激励农民热爱家乡, 积极投身于新农村建设的伟大实践中来, 鼓励农民通过辛勤劳动和聪明才智改变自己的命运, 建设好自己的家园。

第四, 以传播知识技能为重点, 帮助农民增强致富本领。农民的知识化、现代化是新农村建设的可靠保证。要充分发挥农村思想政治工作传播知识的作用, 向农民群众广泛传播科学文化知识、现代农业生产知识、先进农业生产实用技术和劳动技能。引导农民学文化、学科学、学技能, 逐步提高农民的就业途径、务工技能和脱贫致富本领。

第五, 注意工作方法, 发挥思想政治工作的实效性:要充分发挥思想政治工作的社会调节功能作用, 化解各种社会矛盾, 促进和谐社会的构建, 就必须坚持以人为本的理念, 把思想政治工作做实, 做细, 做好。要注意疏通思想, 理顺情绪。当前团场各项改革正在深化, 在改革深入的情况下, 难免使职工的心理带来一些冲击。致使一部分人出现了一些不良的心理倾向, 如心态不平衡, 心情焦虑等。这些思想情绪是引发社会矛盾, 影响社会和谐稳定的重要因素。对此, 思想政治工作必须帮助职工群众疏通、调适心理、理顺情绪。一是要对职工群众加强形势教育, 努力做好党的方针政策以及社会热点、难点问题的宣传解释工作, 使职工群众在学习中释疑解惑, 提高认识, 自觉跟上形势的发展;二是注意职工群众的心理变化, 有效提高他们的心理适应和自我凋适能力;三是要以科学的理论和先进的文化教育职工, 以科学的价值观念和道德规范引导职工, 使之解放思想, 更新观念。要注意增进理解, 化解利益矛盾。处理和协调利益关系, 有效化解利益矛盾, 是构建社会主义和谐社会的一项基础工作。目前团场的体制改革、使人们的利益关系发生了深刻变化, 可以说触及到了每个人的切身利益。由于人们往往以自身的利益得失来评价和判断事物的好坏, 致使一些在改革中利益受损的人对改革存在认识偏差, 产生抵触和嫉妒等心理。为此, 思想政治工作必须耐心地向职工群众进行说服教育, 让他们辩证地看待改革的利益调整, 在肯定和尊重个人利益的前提下, 引导职工群众, 树立正确的物质利益观, 学会从整体利益和全局利益的角度出发来思考问题, 自觉尊重和承认他人和其他群体的利益要求。

参考文献

[1]徐临.新形势下的农村基层党建工作应努力增强系统性.文教资料2004 (8) .

[2]张并红.新农村建设中加强和改进基层党组织建设的实践与思考[J].党建工作, 2004 (7) .

和谐促进会工作 篇8

关键词：创新；工会；工作模式；企业；和谐发展

中图分类号：F27 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2012）02-0078-01

随着社会经济的发展，工会的作用越来越多地体现出来。特别是在鼓励职工开展群众性的合理化建议、技术革新、技术协作等各方面，促进职工不断提高思想道德、科学文化和技术业务素质，通过积极开展各种文化、体育活动，活跃职工业余生活，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

一、充分发挥工会职能作用，增强工会的服务功能

发挥工会职能作用，针对职工公寓管理，成立督查小组，详细制定公寓管理检查细则，增强工会的服务功能。不断美化环境，营造温馨和谐的工作氛围。规范伙食采购流程，通过实行轮流买菜、伙委会成员监督、采买明细由食堂保管员验收签字确认及时公示等一系列措施来保证伙食采买的公开透明。为促进职工之间的相互了解、沟通，增强集体的凝聚力、向心力，给职工过生日。围绕职工最关心、最直接、最现实的问题，通过设置意见箱、职工座谈会、发放征求意见表、个别谈心等形式，收集整理意见和建议，并及时和站党支部进行沟通，切实去解决一些力所能及的问题，为职工排忧解难。通过为职工宿舍统一配备生活用品（门垫、鞋架、杂物架等）、为岗位职工送防暑降温用品等措施，不断改善职工的生活和工作环境。加强食堂管理，不断强化食堂卫生和服务质量，将食堂操作间所有的门窗安装纱帘，防止蚊蝇。

二、开展各种文体活动，丰富职工业余生活

围绕精神文明建设、提高职工素质修养来组织开展各项活动。给老人送去一份关怀和温暖的同时，也教育青年职工们时刻牢记尊老、爱老是中华民族的传统美德。不断充实阅览室书籍，完善室内设施，积极开展读书活动，鼓励职工多读书、读好书。健康向上、丰富多彩的文化体育活动为职工搭建起互相理解、互相信赖的桥梁，成为职工展示自身才艺，提升综合素质的平台，让丰富多彩的文化体育活动带给职工更多的欢乐和健康，让职工通过健康文明的文化体育活动，能够快乐工作、健康生活，以更加积极乐观的态度投入到黄梅站的建设中去。教育女职工学法、懂法，学会运用法律武器来维护自身的合法权益不受侵犯，结合女职工的特点，鼓励她们以实际行动为泵站的发展、和谐稳定做贡献。通过茶话会座谈的形式与女职工进行沟通、交流，了解她们的思想动态，对她们提出的问题及建议及时解答。

三、强化学习机制创新，增强职工的责任感

深入开展安全主题活動，明确任务，自我加压。号召全站职工从学习身边的榜样做起，学习先进事迹，进一步提高思想认识水平，进一步增强强工作责任心。认真做好自己的本职工作，在站内形成了一个学先进、赶先进、人人争先创优，后进赶先进的良好氛围。从学习中整改，从整改中创新。全面提升职工的团队意识，推进各项工作更上新台阶。引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

四、以和谐建设为中心，积极创新工会工作模式

定期组织专业技术员给职工讲课，不断提升操作人员的技能水平。通过这种方式来调动职工的积极性，增强职工争先创优的意识。组织动员职工积极参与处里举办的各种活动。不断给职工贯彻“家”的理念，努力在站内营造出团结、互助、互爱的良好氛围。不断完善各项基础资料和各项管理制度，对上级工会配发的各项文体用品认真登记在册，并安排专人进行管理。做到“样样都完好、件件有明细”，平时注意做好工会图片资料的收集，运用照片和文字相结合的方式来规范基础资料，切实做到了图文并茂。通过不断的学习既提升领导班子的整体素质，同时又加强班子成员间的沟通。经常到班组、岗位和职工中间征求建议，虚心听取职工意见，进一步增强职工对班子的理解、信任，和谐了干群党群关系。通过召开职工大会、制作展板和宣传栏，定期安排专业技术员给职工讲课，厂家人员来站保养设备时积极组织职工到现场观摩等多种形式，强化职工政治理论学习，动员广大党员、职工把思想和认识统一起来，认清面临的形式和任务，立足输油岗位，加强专业技能学习，努力提升队伍整体素质。在上级领导的大力支持下，又新购置70余本红色书籍及经典名著，不断充实站阅览室的书籍，完善室内设施，积极开展读书活动，鼓励职工多读书、读好书。

五、以人为本，抓好职工队伍建设

通过公益活动的开展，让党员来带动群众逐步增强企业荣誉感和社会责任感。为进一步稳定职工队伍，增强支部的凝聚力。在员工生日之际，通过购买生日蛋糕送去衷心祝福；在员工生病时及时安排病号饭；这些看似细微的小事，却体现了党对员工体贴入微的关爱，融洽了干群关系，增强了职工凝聚力，极大地鼓舞了员工的工作热情。在精细化管理上下功夫，将各项工作做精、做细。持续开展好社会公益活动，提升企业形象，融洽企地关系。同时做好入党积极分子的培养工作，年终争取发展一名党员。

六、加强文化建设，努力形成家的氛围

采取换位思考的方式深入到职工队伍当中聆听职工的心声，感受职工的困苦，尽全力为职工解决一些实际困难，打消职工的后顾之忧，让职工能够安的工作开心生活。业余时间经常组织职工开展一些文体娱乐活动，倡导开心工作，健康生活，增强职工队伍的凝聚力及团队意识。通过职工大会、制作宣传栏、展板等形式不断向职工灌输“家”文化，使站队管理理念深入人心，逐渐形成具有自己特色的站队文化，用站队文化去引领、教育职工，不断提升职工的归属感。不断挖掘身边的先进事迹、先进人物，对站内选树的优秀党员、先进个人的事迹制作成展板摆放在站内显著位置，并通过报纸、网络、会议等形式加大宣传力度，提高广大职工的创先争优意识，激发工作干劲。

总之，工会要创新工作模式、找准定位，切实发挥催化剂的作用，让职工迸发出工作热情；要发挥稳压器的作用，为经营发展提供良好和谐的环境；要发挥充电器的作用，为企业发展提供持久动力；要发挥娘家人的作用，切实维护职工的合法权益。最大限度地发挥工会在企业中的积极作用。

作者单位：中石化管道储运分公司聊城输油处

参考文献：

[1]孙法远.加强党的领导,协调党政工关系[J].胜利油田党校学报,2008,04.

[2]桂希惠.努力把工会劳动保护工作提高到新水平[A].云南冶金集团总公司“百日安全无事故活动”论文集[C].2009.

[3]方政军.民主建设的一条重要渠道——工会参政议政[J].瞭望,2009.

和谐促进会工作 篇9

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基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。基层党组织执政能力的强弱，直接关系企业

改革发展稳定的大局，关系党的执政地位的巩固。近年来，徐州华美热电公司党总支坚持从实际出发，以找准党的建设与经济发展的最佳结合点，牢固树立“经济要发展，党建必先行”的超前意识、“党建工作出生产力”的效益意识，以构建责任明晰、机制健全的党建工作新格局为抓手，以开创基层党组织发挥战斗堡垒作用的党建工作新局面为目标，在加强基层党组织的执政能力建设方面做了一些实践和探索。

一、围绕发展全面推进党建工作

围绕发展推进思想建设。把解放思想、更新观念作为思想建设的重中之重来抓，不断增强广大党员、干部和员工投身企业建设的自觉性。去年公司党总支开展了“学习贯彻党章”、“算清清廉七笔帐，树立正确权力观”、社会主义荣辱观教育、“学习《江泽民文选》”、“学习十六届六中全会精神”等专题活动，我们采取集中学习，个人自学，集中交流，写心得体会等形式组织班子成员学习党的方针、政策和相关理论知识。通过学习，明确了发挥党总支核心领导作用与正确实施企业发展战略的关系，使党的核心作用在经济建设这个中心中显现出来。

围绕发展推进组织建设。公司党总支着眼于经济建设的需要，加强领导班子、干部队伍建设以及基层组织建设，增强两级党组织的凝聚力和战斗力。以加强部门领导班子建设为重点，打造促进发展的战斗堡垒。在公司选配部门领导班子时，拓宽选人用人视野，把那些“想干事、能干事、干成事”的人选进基层领导班子，增强基层党组织的发展潜力。

围绕发展推进作风建设。我们把加强作风建设作为围绕发展抓党建的切入点，引导党员干部做改进作风提高效能的表率。针对我公司基层党组织组建时间较短的实际情况，我们充分认识到作风建设的重要性，我们组织公司、部门两级班子成员学习《关于加强和改进党的作风建设的决定》，对照“八个坚持，八个反对”深刻反思，查找不足。领导成员带头查，班子成员集体查，大力整治散、软、浮、虚等作风不实的现象，通过查摆问题，严明了政治纪律、学习纪律、生活纪律和经济纪律；两级班子做到了“四增强”：增强了班子的凝聚力，促进了班子的团结；增强了开拓进取意识；增强了对群众的感情；增强了廉洁自律的意识，树立了良好的形象。

二、围绕发展科学部署党建工作

理清服务发展的党建工作思路。基层组织建设是最基础、最根本的保障。搞好经济建设就必须加强基层党组织建设，加强基层党组织建设能不断促进经济建设，在这一思想的指导下，公司党总支确定了“以科学发展观为指导，以经济建设为中心，加强党的建设，加快推进高效、和谐热电企业发展”的新时期党建工作思路，要求各级党组织把党建工作放到全公司工作大局中去思考和把握，做到党的建设与经济建设两手抓、两不误、两促进。

制订服务发展的党建工作措施。为进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，加强和改进党的建设，我们针对部门围绕发展抓党建的目标不够明确、责任不够落实、措施不够有力的问题，先后开展争创“五好三强”党支部、先进党支部、红旗党支部等活动，对各级党组织如何紧紧围绕加快发展这个主题，全面推进党的建设，提出了明确的目标任务、责任要求、落实措施、考评意见，调动各级党组织负责人抓党建的积极主动性，从而在全公司上下形成了“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的共识，促进了企业快速健康发展。

三、开创以党建创新促经济发展的新局面

创新思想观念。针对实际工作中党建出现的新情况、新问题，引导大家突破就党建抓党建的旧框框，用发展的眼光来审视党建工作，以创新的思维来分析和解决党建工作中的问题。

创新工作方式。适应实际工作的需要，积极探索党建工作的新方式方法，实现了工作方式由封闭式向开放式转变，由被动型向主动型的转变，由单一性向多样性的转变。比如，我公司年轻人员较多，申请加入党组织的人多的特点，公司党总支积极探索，活化载体，创新了一系列发展党员工作的新方法、新途径。我们将工作重点放在生产、工作一线的优秀青年工人和优秀青年专业技术人员中，通过完善机制，加强培养教育，抓好经常性发展等措施，新发展党员的数量和质量得到保证。

和谐促进会工作 篇10

近年来，**市国税系统充分发挥思想政治工作的优势，不断构建和谐国税机关，有力地促进了**国税事业全面、协调和可持续发展。“十五”期间，全市国税系统税收收入连创新高，分别突破６亿元、7亿元、８亿元和９亿元大关，年均以8000万元的增幅快速增长。下辖的13个县市区局全部跨入**市“文明单位”行业；2004年，经省委省政府重新认定，5个单位继续保持省级“文明单位”荣誉；市局机关连续6年被评为“文明单位”;全市系统再次被市委市政府授予“文明行业”；2005年10月26日，又荣获“全国精神文明建设先进单位”光荣称号；全市系统获得的国家、省、市等各级荣誉达260余项。我们的主要做法是：

一、切实增强三个观念

（一）增强服务观念。近年来，我们通过调查了解，本市系统干部职工对思想政治工作的要求集中反映在解决实际问题、增加个人收入、确保工作岗位稳定、促进自身发展、化解矛盾和增强业务技能等六个方面。因此，市局党组及时顺应这一形势的变化，积极主动地将思想政治工作从过去务虚的说教向务实的工作作风上转变。深入基层了解干部职工的所想、所盼、所急、所爱，不断满足干部职工的正当需求，为他们顺利开展工作及成长进步服好务，使思想政治工作真正成为雪中炭、雨中伞。

（二）增强责任观念。近年来，市局党组不断强化政工部门和领导干部的责任意识，基本形成了一把手负总责，分管领导具体抓，其他领导配合抓，政工部门主动抓，干部职工积极参与的齐抓共管局面。

（三）增强效率观念。在发现和解决苗头性问题上讲求时效性，把各种矛盾和问题及时化解在萌芽状态；在处理复杂问题上讲求实效性，面对问题，认真思考、冷静对待、合理化解、正当处置。

二、积极实行三个创新[本文转载自秘书文库网-http://找文章，到秘书文库网]

（一）在与干部交流沟通方式上有所创新。注重从单向被动的沟通向双向主动的交流转变；从单纯的管理者和说教者向服务者转变。彻底摒弃过去我说你听、我讲你做的那种高高在上、简单空洞的方式，实现了思想政治工作主体和客体的思想互动和互助，拉近了沟通者与被沟通者的距离。如采取民主讨论和网上交流等形式，广开言路，广泛征求和充分尊重干部职工的意见及建议，既提高了工作效率，又增强了干部职工关心大局、维护整体利益的积极性。

（二）在思想政治工作的载体上有所创新。近几年来，不断改进思想政治工作的载体，实行立体式、多层次的活动载体，做到了寓教于学、寓教于乐、寓教于情、寓教于理。2003年，我们在市局局域网上开辟了“网上政工园地”，设立了“领导论坛、工作动态”等七个栏目，将思想政治工作的领域拓展到信息网上。两年来，“网上政工园地”共采集了领导讲话14篇、工作经验60篇、身边榜样11篇、心得体会交流52篇，大家谈12篇，为全市系统干部职工提供了思想交流的平台、学习教育的平台、文化建设的平台和推广经验的平台。同时，将思想政治工作向家庭延伸，实现了家庭和单位思想政治工作的互动。会同县局积极开展“国税是我家，我是家里人”活动，每年评选好税哥、好税嫂、好孩子，并在每年的家属春节晚会上公开表彰和奖励。市局机关则开展“三好学生”评比活动，并张榜公开表扬。

（三）在干部管理方式上有所创新。创新管理机制，对干部职工进行严格管理，按月下达工作计划，按季考核通报，增强了干部职工工作的主动性和责任感。创新预警管理机制，如沅陵县局对干部职工实行预警管理办法以来，不仅规范了干部职工的日常行为，而且对被预警者的思想动态进行及时深入的分析，有效防止其在思想和行为上出现偏差。创新人性化管理机制，在进行思想政治工作时，局领导对每位同志都讲求人格的平等和态度的诚恳，坚持在轻松、愉悦的气氛中实行双向交流，使干部职工的自尊心得到满足和慰藉。

三、坚持做到三个贴近。

（一）贴近国税工作实际。思想政治工作与加强领导班子建设相结合，用良好的工作作风凝聚人。近年来，在切实加强干部队伍建设和党风廉政建设及强化管理工作的同时，深入开展创建先进基层领导班子活动。从2002年起至今，在全市系统县市区局和税务分局、税务所两级班子中深入开展以“四守三保、四有六无”为主要内容的开展先进基层领导班子创建活动，不断提高基层领导班子的执政能力。几年来，两级局领导班子的整体满意率年均在95％以上，共有13人次荣立二、三等功，37人次受到嘉奖。二是思想政治工作与提高干部职工业务技能相结合，用良好的工作条件激励人。针对一些干部业务水平、工作技能偏弱实际情况，我们着力提升干部职工的综合素质，加大了教育培训的力度，3年来，累计投入200多万元经费，培训8600余人次，有效地提高了干部队伍的素质，深受干部职工欢迎。思想政治工作与国税文明创建相结合，用良好的社会形象鼓舞人。不断加强文明创建，弘扬国税文化；积极推行专项创建、特色创建和精品创建活动；积极开展文明社区建设，先后投资30多万元进行机关院内外的绿化，并在机关宿舍开展“文明小区”、“文明单元”创建。此外，踊跃向社会送温暖、献爱心。4年来，全市系统先后为希望工程和各种助学活动捐款近200万元，帮助120余名贫困学子圆了大学梦，为下岗职工、救灾、扶贫捐款84万元，受到党委、政府以及社会各界、人民群众的一致好评。

（二）贴近干部职工的思想。消除了个别干部的怀疑思想，确保单位稳定团结。前些年，个别同志对领导干部怀有成见，总是怀疑这，怀疑那，甚至捕风捉影胡乱告状，一定程度上影响了人心稳定和单位的形象。针对这种情况，市局党组多次开会分析原因，重在从自身工作上查找根源，慎重研究解决问题的办法和措施，一方面要求各级领导干部勤政廉政，严格自律，坦荡宽容，防微杜渐，秉公办事，公开透明，民主决策；另一方面加强与干部职工的交流沟通，开诚布公地交换意见，在晓之以理，以理服人的同时，动之以情，以情感人，增进了互信。2001后以来，干部职工人心思定，确保了单位的安定团结。克服了干部职工的攀比思想，倡导爱岗奉献。前些年，一些干部职工对个人的经济收入与其它部门相比不满意，对国税部门的自豪感和优越感逐渐变为失落感。针对这种攀比思想，切实加强对干部职工保持“两个务必”的教育。同时，分期分批带领干部职工深入贫困乡村、厂矿、企业以及下岗职工家庭开展对比教育。通过开展这些教育活动，使广大干部职工充分认识到自己能拥有一份舒适的工作和不错的待遇是幸运的、也是很幸福的，懂得了什么叫知足常乐，从而极大地激发了干部职工的工作激情。转化了干部职工的消极思想，鼓励积极上进。做好极少数在机构人事制度改革中落选人员的思想工作，一方面及时与其谈心交流，进行情感安抚；另一方面，积极引导其树立正确的成才观，鼓励立志做大事，绝不能因一、二次挫折而消极对待人生，要始终如一地积极上进。

（三）贴近干部群众。我们始终把为干部职工解决实际困难作为思想政治工作的出发点和落脚点，通过为干部职工办实事，办好事进一步增强思想政治工作的感召力。尽力解决关乎干部职工切身利益的大事。在安置税务代理人员的过程中，市局领导亲自深入基层上门与税务代理子女及家属谈心讲解政策，化解他们的疑虑，做到了公开、公平、公正，全市基本做到了“无一人上访、无一人闹事、无一人告状”。会同县局退休干部杨芬香的小孩虽然没有被安置，但她对组织上公开、公正的安置工作心悦诚服，还专门写信给市局党组表示理解和支持。4年来，在省局党组的亲切关怀下，全市系统共安置子女就业100人。多办温暖人心的好事。对干部生病、婚丧嫁娶、家属重病、家庭生育、生日做到“五必访”；对干部职工政治进步、工作难处、生活困难、疾病痛苦、子女就业就读、家庭和睦做到“六关心”；对不安心工作、闹无原则纠纷、违反纪律、不图奉献、家庭不和、工作调动、要求进步的做到“七必谈”。几年来，全市系统为干部职工办实事、办好事达1600余件次，真正体现了亲民、爱民、为民。

四、充分发挥三个作用。

（一）发挥思想政治工作的教育引导作用。近年来，全市系统广泛开展前瞻性、启发性和针对性的教育。通过开展理想信念教育，使干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观；通过广泛开展先进性教育，使干部职工树立全心全意为人民服务的意识提高群众对工作的满意率；通过深入开展艰苦奋斗、职业道德、家庭美德、社会公德等教育，提高干部职工对国家法令、纪律的遵从度；通过开展预防职务犯罪教育，积极与检察院、纪检、司法等部门结成学习对子，定期开展教育活动，增强了队伍的免疫力和依法行政意识；通过加强税风税纪教育整顿，树立良好的国税形象。

（二）发挥思想政治工作的典型示范作用。榜样的力量是无穷的，树立一个好的榜样，对广大国税干部职工是非常现实、直观的教育和引导，具有强大的说服力和吸引力。为此，我们加大了对身边先进人物和典型事例的挖掘、总结、宣传，用既体现共同理想又具有鲜明个性的先进典型，影响、教育、感染、启迪和激励干部职工。2002年，我们重点树立了5个典型，如好领头雁袁剑鹏、学习尖子吴强、在平凡岗位上无私奉献的张启家、与病魔不懈抗争的杨贤军、推行利息税规范化管理的郭淑英。2003年，结合“学习郭小毛，争当奉献者”，在全市系统广泛开展“十佳国税人”竞赛活动。2004年，在综合征管软件上线工作中，树立了向仁清、甘功勋、李作见等典型。同时，我们还积极树立集体典型。此外，还积极开展优秀征管能力、稽查能手、电脑操作能手等专项比赛。通过典型示范，有效地促进干部职工积极向上，争先创优，不断为国税事业增光添彩。