余世维执行力浅谈

余世维执行力浅谈（精选10篇）

余世维执行力浅谈 篇1

学习余世维《执行力》讲座有感

通过学习余世维的执行力讲座，让我更加了解了执行力的衡量标准：就是要以更加自觉的行动、更加饱满的精神，按时、按质、按量完成公司下达的各项任务，应该说，受益匪浅,很值得我们学习。

学习的目的，就是为了应用。公司通过每周的星期二、三对我们进行培训，就是要加强我们的管理素质，更好的做好自己的工作，提高执行力。作为公司的一名管理人员，要主动自觉不断的努力学习，掌握新知识，提高自身的综合素质，使自己具备落实执行力的能力。

学习执行力、做好执行力，作为一名管理人员首先就是要以身作则，带头认真执行公司的各项规章制度,按时上下班，做到不迟到、不早退。这也是最基本的执行力。

做好执行力，就是要端正态度，拒绝借口，表现执行力。以前，我们总喜欢用各种理由及借口来为我们没完成的工作进行开脱或搪塞，通过学习余世维老师的执行力，使我们了解找借口的一个直接后果就是让人懒散，拖延的坏习惯，更是对领导的不尊重。所有在今后的工作中，对领导安排的工作，要在最短的时间内完成，尽量做到今日事今日毕。

最后要注重细节，力求完美。目前，公司正在创建清洁文明工厂工作，虽然公司现场取得了一些成绩，但离先进企业的“全面化、常态化、精细化”的生产现场管理要求差距甚远，脏、乱、差，跑、冒、漏现象还比较突出，内部管控流程还不是很到位。这就需要我们从观念转变上、执行力度上、考核方式上、治理手段上、长效机制上，认真向先进企业加以学习借鉴，要脚踏实地地从现场的每一个角落做起，每一个环节、每一个细节都力求完美，以认真的态度紧抓生产现场管理，最后实现现场管理质的提升。

X X X 2013.7.3

余世维执行力浅谈 篇2

在企业中,领导下达的任务经常一拖再拖,不能得到很好的贯彻和执行。执行力的不足,使得企业所有的战略目标都成为空谈和泡影。美国学者保罗·托马斯和大卫·伯恩在《执行力》一书里说过:“没有执行力,就没有竞争力”[1]。

简单地说,执行力就是执行人完成企业战略目标的意愿和能力,执行力也是连接战略目标和结果的中间环节,是将它们转化为效益、成果的关键,可以说执行力是企业竞争力的核心。保罗·托马斯和大卫·伯恩在长期跟踪研究企业的发展问题时认为成功企业的发展有20%归功于企业的战略,而60%则来自于企业各层管理者的执行力;ABB公司原董事长巴尼维克认为“一个企业的成功5%在战略,95%在执行”[2]。无论比例是多少,执行力不佳都应当成为企业急需解决的一个首要问题,而不能仅仅把工作的重点放在如何制定战略上。

执行力是企业生存和发展的前提条件,战略目标得不到执行,企业就失去了稳定发展的基础,在市场中也无法建立和维持持久的竞争优势。执行力反映了企业整体的素质和能力,企业之间的竞争在一定程度上不一定是物质资源的竞争,而是如何整合这些资源使之发挥最大效应的执行能力之间的竞争。拥有同样资源企业之间效益差异的根源就在于企业整体执行效率之间的差异。市场中逐步发展壮大并能保持领先优势和持久竞争优势的企业往往是那些执行力很强的企业,而执行力较弱的企业一般效率低下、组织成本较高,很快就被市场淘汰。

2企业执行力不足的原因分析

在企业运行过程中,执行力的不足主要表现在以下5个方面。

2.1没有按照规章制度执行

企业制度是企业正常运行的保障机制,大多数企业的制度制定得很完善,职责划分也很明确,但在执行过程中往往遭到破坏。一是越级管理的现象时常出现。命令与指示一旦越过直接下级下达给执行人,容易打击直接下级的积极性,使其在工作中敷衍了事,在其位不谋其政,能拖就拖,反正指令不是自己下达的,战略目标完成与否与自己没有直接关系,从而导致执行力不足。二是多头管理,政出多门[2]。虽然制度中明确规定了职责范围,但在实际运行中由于管理者头脑中固有的官僚意识使其可以对任何下级、执行人下达指令,从而使下级、执行人无所适从,不知道应该按照谁的命令执行,有时不同的上级下达的任务存在冲突,而无法有效执行任何指令,导致执行力不足。三是上下级之间的目标出现背离。上下级之间目标不统一,下达指令的人与执行人都是站在各自的立场上考虑问题,没有站在公司总体战略目标上考虑问题,狭隘的利益观念也会导致执行力不足。

2.2没有建立有效的沟通协调机制

有时管理者下达的指令很明确,下级、执行人也去认真地执行,但执行结果不是太令人满意。其原因在于系统缺乏有效的沟通协调机制,上级由于时间和精力的原因对下级、执行人执行任务的进度、过程控制不能完全掌控;执行人在执行任务的过程中遇到问题也不知道如何解决或者不知道向何人、哪个部门寻求帮助,只能按照执行人自己的理解去操作,上下级之间由于缺乏事中反馈,导致执行结果偏离预定目标。

2.3没有建立完善的评价激励制度

任务完成没有得到表扬奖励,任务失败也没有得到应有的惩罚,导致任务完成与否与任务执行人的薪酬、职务调整和晋升没有多大关系。一旦在公司形成了这种工作作风,就会出现人浮于事的现象。员工关注的焦点不是战略目标执行的结果,而是如何在上级面前更好地表现自己以便获得薪酬、晋升的好处,出现干得好不如拍得好的现象,员工的执行结果就会与企业的战略目标相差甚远。因此,制定有明确有效的评价机制以及合理的奖惩措施才能对执行结果做出合理的判断,才能对以后类似战略目标的实现提供有效的经验和教训。

2.4没有建立有效的选人用人机制

企业战略目标制定得再完善,如果没有合适的人去执行,也是废纸一张。有些企业,人际关系复杂,选人用人时,一是容易出现因人设岗现象,而不是因岗设人,这样使得组织机构臃肿,不仅增加了组织运行成本,降低了执行力效率,而且层级的增加容易出现信息失真现象,即下级、执行人会曲解指示、命令;二是容易出现“彼得效应”,如果不能建立有效的选人用人机制,会给执行力带来致命的后果;三是会出现“劣币驱逐良币”现象,无能者盘踞高位,对别人指手画脚,有才能的人选择离开,这也正是一些企业留不住人才的重要因素。

2.5没有建立完善有效的培训体系

具有竞争优势的战略需要具有胜任能力的人去执行,而很多企业高层管理者的工作重心放在了制定公司战略上,而忽视了执行战略的人的本身技能、素质的提高上,认为在以前工作中这些人都能圆满地完成目标任务。殊不知随着时间的推移、技术的进步,原先掌握的管理技能、管理知识可能变得不合时宜,无法适应企业发展的要求,其胜任能力和执行能力的不足便浮出水面[2]。

3加强企业执行力应采取的措施

当企业发展缓慢、效率低下、效益不佳时,企业的各级管理者应当站在战略的高度重新审视执行力问题。执行力不足影响企业的生存、发展和壮大,针对此问题可以采取以下措施和方法。

1)按章办事。在企业中,各层级管理者有其自己的职责范围,一般高层管理者负责公司战略目标的制定;中层管理者负责执行;基层管理者负责具体实施。各层级管理者要跳出原有的思维模式,不能眉毛胡子一把抓,什么事情都要管、都想管,要厘清责任,属于自己职权范围的指示、命令才能下达,不能对其他层级或领域的人和事指手画脚,这样才能保证下一级的管理人员不会盲从。目标清楚,才能保证上下级之间政令统一;目标一致,才能提高执行的效率和效果。

2)成立临时委员会。上级的工作千头万绪,在命令下达以后可能没有充足的时间和精力去关注任务的过程控制,也没有时间去解决执行人在执行任务过程中遇到的困难。因此,企业可以成立一个临时委员会或项目小组全权代表上级监督和协调执行人的工作,使执行人在执行任务过程中少走弯路,提高执行效率,降低执行成本,以免执行力不足。一旦任务结束,临时委员会或项目小组可以解散或者重新组合以执行不同的目标任务。

3)完善评价激励制度。考核评价和激励制度不能仅制定而不去执行,只有坚定地执行,使报酬、奖励和执行结果密切联系起来,才能使执行人的努力得到认可,使他们有了成就感。这是对执行人的最大激励,也是对未完成者的一种鞭策[3]。通过奖优罚劣,公司内形成了一种积极向上的氛围,不仅有利于塑造良好的企业文化,而且也为人才的选拔奠定了基础。

4)合理选拔人才。只有无能的将军,没有无能的士兵,战略执行的成功与否很大程度上与企业所选择的执行人密切相关,再好的战略目标,如果不能选择合适的人并且得到有效执行,最终也只能是纸上谈兵。人的素质是有差异的,这种差异客观存在,因此要制定一套合理的选拔人才标准和程序,站在有利于实现企业战略目标的角度,不仅要与工作性质和岗位要求相匹配,而且要有大局意识,而不能因人而异、任人唯亲。只有这样,才能给所有人提供一个公平的晋升机会,把优秀的人才留在企业,让有能力的人成为实现企业战略目标的执行者。

5)培养终身学习的习惯。知识在不断地更新,个人掌握的知识和技能也在不断地老化。为了适应社会的发展,每个人都要不断学习,养成终身学习的习惯。企业为了提高自身的核心竞争力,对每一位员工都应进行不间断的培训和再培训,有针对性地提高员工的技能。企业需要从内训和外训两方面来加强和提高员工的技能水平,内训可以总结更多的工作经验、积累更多的企业知识,形成更强的经验曲线效应,增强企业核心竞争力;外训可以通过高质量的培训资源,为企业带来全新的发展理念,对员工也有较强的吸引力。通过内训和外训以及个人的学习可以提升企业的整体素质和能力,培养更多具有胜任能力的人,有利于企业执行力的提高。

4结束语

在企业效率低下、工作出现拖沓之时,企业就需要关注执行力问题。通过系统诊断,找出执行结果与预定目标之间的差异,分析其产生的内在原因,通过制度执行、沟通协调、评价激励、选人用人、培训等措施对不同的差异采取针对性的预防措施,弥补执行力的不足。

企业执行力的提升,是一个逐步积累的过程,需要全体员工达成共识,从内心深处认识执行力对于企业发展的意义,才能在执行战略目标时自觉采取有效措施,使企业保持持久的竞争优势。

参考文献

[1]惠加林.对提高基层企业执行力的思考[J].交通企业管理,2015(2):46-47.

[2]胡君辰,吴小云.谁应承担执行力不足之责?[J].新资本,2007(4):18-19.

浅谈制度的执行力 篇3

【关键词】制度；执行力

制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。俗话说“没有规矩，不成方圆”。规矩也就是规章制度，是我们应该遵守的，用来规范我们行为的规则、条文，它保证了良好的秩序，是各项事业成功的重要保证。制度建设是一个制定制度、执行制度并在实践中检验和完善制度的没有终点的动态过程，制度没有“最好”，只有“更好”。因此，只有根据形势发展变化，及时地进行“废、改、立”， 对现行的规章制度进行清理和判别，建立健全适应新形势的各项规章制度，并加强制度的执行力，强化监督检查，才能保证一个单位的各项管理工作真正落到实处。

一、规章制度的作用：

1.规章制度可以保障各项工作运作有序化、规范化，将各类矛盾、各种纠纷和风险降低到最低限度，对降底单位经营运作成本，增强单位的竞争实力具有很好的保障作用。

2.规章制度可以防止管理的任意性，保护职工的合法权益，对职工来讲服从规章制度，比服从领导任意性的指挥更容易于接受，制定和实施合理的规章制度能满足职工公平感的需要。

3.规章制度能使员工行为规矩，不偏离单位发展方向。通过合理的设置权利、义务和责任，使职工能预测到自己的行为和努力的后果，激励员工为单位的目标和使命努力奋斗。

二、制度执行力方面存在的问题及原因

1.有些领导干部的工作作风不够严谨。有的领导干部习惯于个人说了算，严格遵守制度的意识不强，在工作上喜欢走捷径，特别是遇到急、难事时，往往在执行制度上会出现一定的随意性。有的干部接受监督意识不强，存在凭经验办事现象，干扰了制度的执行和落实。

2.执行制度瞻前顾后。严格执行制度，难免会得罪人。有些干部担心一旦较起真来，往上得罪领导，以后工作受到影响；往下得罪同事，会丢失民主评议分数或选票。制度执行充当“好人”，不坚决、不彻底、不严格、不规范。

3.制度本身存在缺陷。有些制度基本内容与实际情况严重不相适应，已过执行期限，或过多强调了某些管理部门工作的特殊性，制定的制度存在着局限性，在执行中有时出现相互制约的情况，造成工作不够协调，甚至出现遇事互相推卸责任、推诿扯皮的现象。

4.责任追究不够严格。对于没有严格执行制度的行为，往往没有严格问责，追究缺乏力度，使得制度执行打了折扣。

造成以上问题的原因是多方面的，既有制度执行中人的主观因素，也有制度本身设计的客观因素；既有社会环境的因素，也有内部管理方面的因素。主要原因归纳如下：

一是存在领导意志干扰制度执行。有些领导干部在工作中没能发挥执行制度的表率作用，有时临时“果断”做出一些决策，变通制度，打擦边球。

二是宣传教育不够。制度印发后，各单位领导层面很重视，但是科室基层人员有时参与度不高，有一些思想认识上的误区，认为手中无钱、无权，落实制度是领导的事情，与自己无关，对制度的学习、解读不够，存在文件“一发了之”的现象，削弱了基层职工的监督权，影响了制度的贯彻落实。

三是监督检查不到位，责任追究不得力。许多监督检查多是采用单位自查、个人自评和上级集中检查的方式进行。集中检查因点多面广，难以深入。由于深入跟踪检查、过程督察不到位，使得一些基层干部心存侥幸，有的设法钻制度空子去突破制度规定，自觉或不自觉地损害了制度的执行力。对制度落实往往正面要求多，对执行不力的结果问责不够严格。

三、提高制度执行力的对策和措施

1.加大监督检查力度，维护制度的权威性和严肃性。要把对制度贯彻执行情况的监督检查，与落实党风廉政建设责任制考核检查结合起来，与开展巡视检查结合起来，形成有效的制度监督检查机制。充分发挥党内监督、群众监督和舆论监督的作用，对制度贯彻执行情况进行全方位、立体式监督。严肃查处不认真执行制度、不及时执行制度和拒不执行制度的行为，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，切实维护制度的严肃性和权威性。

2.加强领导班子和领导干部作风建设。健全决策机制和权力运行机制，尤其是针对人、财、物等重点岗位、重点人员，明确岗位职责，建立内控制度，规范工作程序和行为；严格审批手续，加强经济责任审计，监督领导干部廉洁从政。要实施“阳光工程”，加强民主监督，完善政务公开、党务公开和办事公开制度，保证权力在阳光下运行，提高工作透明度和公信力。

3.加强考核工作。要把干部执行制度情况与年度工作考核、党风廉政建设责任制考核结合起来，完善考评激励机制。对制度执行不力的要给予批评教育、告诫和诫勉；对有令不行、有禁不止甚至破坏制度的违规违纪行为，要发现一起查处一起，绝不姑息迁就。

余世维执行力培训心得体会 篇4

未学习此课程前，一直认为按照上级安排的工作去做即为执行力。通过此次学习后让我明白“执行力”不仅仅是简单的按照工作要求和安排去做，而是要按照工作安排和要求去“保质保量”的去做。对于提高执行力，我有以下几点认识：

先做

无论上级安排什么工作，首先去付出行动，而不是还没做就开始根据自己的一点点经验开始讲不做的理由及借口。人都是有趋易心理的，第一次自己找理由应付了工作，且轻松过关，那么下一次，碰到一个再复杂一点的问题潜意识中第一时间肯定也是找理由找借口，那样下去自己将一事无成。当遇到问题自己积极想对策想方法，去试验去尝试，牢记自己的职责，培养自己迎难而上的不达目的不罢休的毅力。

细节

任何一件工作在完成期间都是由一个个环节构成的，将一个个环节分成几个部分、几个细节。比如中片清洗后有水印产生，需要找出产生的工序及解决，那么首先第一部分确认水印种类，可否擦拭，第二部分中片清洗流程是什么、可能产生水印的环节在哪里，分成两个大的部分再根据两个部分细化，一步一步排查验证就能找出产生水印的具体工序，再对比未产生水印时的工序状态就能解决问题。

监督

人都是有惰性的，一件工作安排的再细致再合理，当执行的人处于“放养”状态时依然会有这样或那样的问题产生，这时就需要适时的监督检查来确保工作的顺利进行。

总结

一件工作完成后，不论成败都要进行总结。总结就是对工作的一种反思，是推动工作前进的重要环节，错误和失败的工作会通过总结吸取教训，在今后的工作中引以为戒。在工作中，要及时、认真、准确的做好总结，将发现的问题及时记录下来，久而久之就能形成一种习惯，就成为了自己宝贵的经验。就不会在今后的工作中犯同样的错误。

打造高执行力团队

视频中讲到德国足球队的高效执行力，让球队获得成功的案例。人们都知道足球是一个团队竞技项目，目的唯一（胜利）、分工明确各司其职（各个位置）。这与我们的日常工作相当是一样的，目的唯一（保质保量完成生产任务）、分工明确各司其职（生产及管理）。金无足赤，人无完人。合理根据人员的类型安排合适的岗位，将人员分布做到最合理的安排，同时以身作则，形成个人魅力，将部门员工紧密的贴合成一个高效执行力的团队。

余世维执行力浅谈 篇5

第一讲:执行力——如何完成任务的学问

执行力的衡量标准—— 按质按量完成自己的工作任务。

一、案 例

平安保险董事长 马明哲 ?伊利集团董事长 郑俊怀

二、分 析

你如何检查部属的执行力？

第二讲:执行力马上执行

执行力的三个核心 ——人员流程、战略流程、运营流程。

一、案 例

华润集团总裁 宁高宁

上海申沃执行副总 干频

二、分 析

《 致加西亚的信 》一个故事：别问加西亚是谁，只管把信送给他。

第三讲:执行力的衡量标准——按质按量完成自己的工作任务 国内企业家在“人员流程”上的缺失 ——

（a）不具备挑选人才的能力

（b）缺乏对人才的信任

（c）不注重也不开发他们的价值（没有价值，也不拿掉）。

一、案 例

上海波特曼丽嘉酒店副总裁 狄高志

招聘网CEO 刘浩

二、分 析

你如何挑选有执行力的人？

有执行力的人的特色

自动、自发

注意细节

为人诚信、负责

善于分析、判断、应变

乐于学习、求知

具有创意 ?韧性——对工作投入

人际关系（团队精神）良好 ?求胜欲望强烈

第四讲:决策的首要问题不在速度，而在只否可行和是否有方法（a）策略没有充分论证和估计实际执行中的问题与变化

（b）员工等待老板自己发现错误。

一、案 例

温州民企的特质

长虹与华为的ERP经验

二、分 析

执行力不佳的8个原因

第五讲:我们更需要一个执行型的企业领导人 ─他要打造一个执行力企业文化，还要建构一个执行力团队。

一、案 例

英特尔公司总裁

大众影视文化广告公司副总 吴佳

华硕电脑副董事长 童子贤

二、分 析

执行型领导者要做的7件事

1．了解你的企业和员工

2．坚持以事实为基础

3．树立明确的目标和实现目标的先后顺序

4．跟进

5．对执行者进行奖励

6．提高员工的能力和素质

7．了解你自己

第六讲:执行—— 一步一个脚印

补 充

余世维《赢在执行》的观后感 篇6

在管理人员培训中，观看了余世维教授《赢在执行》视频，并在网上浏览及阅读过不少关于此视频观后感，感慨颇深，受益匪浅！从中，我再一次受到了企业管理的思想教育，看到了自己身上以及身边存在的一些问题，为今后提高工作效率提供了更加科学有效的方法。

于教授讲到了什么是执行力？执行力的衡量标准，如何提高竞争力？还引用了“狼”的特性来进行强调：一个企业要有一支精英团队，要发扬团队的凝聚力和战斗力，用大量的案例证实：无论做任何事情，都要抓好每一个细节。

每个企业都会制定发展的战略目标，多么正确的决策，多么严谨的计划，如果没有严格高效的执行，那么结果都会和我们的预期相差甚远，甚至是纸上谈兵。许多企业初始条件相似，并采用了几乎相同的战略，最终结果却相去甚远。其中的奥妙与原因究竟何在？

我想起我所熟悉的一位长期从事企业管理的前辈，对我说过这样一段话来，他说：企业管理是一门科学，更是一门技术。科学是可以按照规定的条件进行重复地复制，并得到相同的结果（如化学反应等），这些甚至完全可以用机器人来操作；而技术是不能复制的，按相同的程序操作，得到的结果是不同的(如绘画、音乐等)，这些必须由有思想的人来进行。因为后者是既定模式中的再创作，需要发挥人的主观能动性。所以，正确的战略，完美的管理，都必须通过组织体系中的每一个人来贯彻执行。执行力的差别，就决定了结局的差别——输和赢。

什么是执行力？一句话：议而决，决而行，行必果。执行力的强弱可以反映一个企业的治理水平，更体现在全体员工的精神面貌上，因为，只有这些基层的员工才是企业、机关以及各种组织最广泛、最有力和最直接的执行者。

那么如何提高执行力呢？结合两点谈谈自己的观点。

一、从企业来看：

（一）要使企业的目标、策略和各项制度让全体干部职工有认同感。这样，才能激发大家对提高执行力的激情，使其发挥内心深处最大的潜能，用良好的心态，愉快乐观的精神和饱满的工作热情来成就自己的每一项工作，努力创造出一流的业绩。

（二）对目标要做出具体的解码。常言说，千斤重担大家挑，人人肩上有指标。只有对各部门、各岗位的职责范围、衡量标准以及完成时限进行了细分和量化，执行力才有前进的方向。

（三）建立良好的治理机制。有一套科学的标准去衡量，合理的奖惩制度来激励：制度和规定都是为了帮助员工更好的工作，是提供方便而不是为了约束，是为了规范其行为而不是一种负担。

（四）在实现目标的过程中要不断的关注、跟进、紧盯，同时要设立反馈机制，也就是余世维教授所说的回报。这样，不仅了解执行力的程度，而且便于及时发现问题，及时解决问题，使制度在执行过程中更加完善，使各项工作更加完美。

二、从我们个人来说：

（一）高效执行，拒绝借口

完美的执行是不需要任何借口的，不要用借口来为自己开脱或搪塞。借口只能让我们暂时逃避困难和责任，找借口的一个直接后果就是容易让人养成懒散，拖延的坏习惯，只能导致一种结果就是失败，会使自己一事无成。责任是我们每位员工的立业之本，是组织最需要的一种精神品质，不管我们做什么工作必须要有责任感，才会喜欢自己的工作，把工作当成自己的事，认真负责，认真做事，“拒绝借口”是追求完美表现的有力保障。

（二）必须注重细节，按质按量完成自己的工作任务

每项工作只有执行得好，才能完美地体现设计的精妙。而在执行过程中最重要的是细节。执行一个任务从每一个细节做起，从被动心态转变为主动心态，把遵纪、敬业、爱岗当成自己的使命。只有脚踏实地得从小事做起，从点滴做起，以认真的态度做好工作中的每一件小事，以高度的责任心对待工作中的每一个细节，才能在平凡的岗位上创造出最大的成就。

（三）及时回报与紧盯

分阶段反馈，有问题随时修正，达到让领导放心，得到领导信任很重要，使执行力大大提高。

“赢在执行”这看似简单的四个字，使我有了一定的压力和紧迫感，但是有压力才能产生动力，在今后的工作中，我要勤观察、勤思考，提前做好计划，不拖拉，多学多干，在学习中实践、在实践中总结、在总结中提高，在工作中寻找自己的人生价值，把执行力贯穿到工作的每一个细节，做出优异成绩以良好的工作表现回报于公司。

战略可以复制，差别在于执行。没有执行力就没有企业的竞争力。执行力是企业成功的法宝，而我们每一个行动，正是构成了整个企业执行力的集合。

浅谈执行力的建设与实践 篇7

执行力是一种现代管理理念, 其核心是指集体或个人把上级的思路、观念、决策、规划付诸实施的能力。就企业而言, 具体来说, 执行力是一个企业中间层、执行层理解并组织实施决策层所部署的工作任务和接受、理解和完成任务的能力, 也是由企业领导者发起并最先掌握, 企业的各个管理层次、各个经营决策单位、各个岗位的职工贯彻执行经营者制定的战略决策、方针政策、制度措施、方案计划和实现企业经营战略目标的能力。简单地讲, 就是企业各级执行主体按照规定的标准, 以一定的速度完成各种任务的能力, 并且这种能力应该具有持续性和稳定性。企业执行力的强弱程度将直接制约着企业的经营目标能否得以顺利实现。其目的是提高企业的工作效率。

二、国有企业执行力存在的问题和产生的后果

1. 国有企业高层领导者决策不符合实际。

由于国有企业的特殊属性, 现阶段许多国有企业经营管理者, 仍是通过行政任命或行政选拔的, 并不具备真正意义上的经营管理能力和权利, 管理好坏与管理者本人经济利益也不存在密切联系, 大大降低了高层领导者在管理方面的激励效果。另外, 有许多经营管理者认为自己的角色定位就是描绘企业远景、定好策略, 在战略制定后很少有领导者重视战略的执行问题, 甚至是一些管理者在执行过程中制定了一系列不合理、缺乏人文关怀的制度, 对职工没有激励作用, 反而引起反感。

2. 国有企业中层管理者对执行的战略决策不理解或不深入。

中层管理者担负着执行和管理的双重角色。企业决策层制定的战略方案需要得到中层的严格执行和组织实施。在国有企业中, 有些中层管理者仅仅满足于简单地执行上级的决定, 而不是科学地分析实际情况, 提出更加合理的执行方案。有的国有企业中层组织环节的脱节、缺失, 或者是部门之间的壁垒重重, 导致了组织结构与企业核心经营环节不配套, 出现责任者“缺位”的现象。

3. 国有企业员工的执行能力不足。

在当前国有企业改革中, 依靠外在的力量将市场竞争机制和现代企业制度引入了国企之中, 但是国有企业职工的竞争意识和风险意识却没有完全与之相适应或同步。现代经济社会和市场环境的快速变化, 要求企业员工必须快速地适应和提高自身素质, 然而在企业内部并没有建立起有效的员工培训机制, 使得员工队伍素质参差不齐, 对执行力不够重视, 在对企业目标和任务的理解上难以统一, 在具体执行时各行其是, 难以形成有效的合力, 进而影响企业整体的目标执行力。

4. 企业缺乏执行力文化的塑造。

企业文化是一个企业的灵魂, 是促进企业执行力提升的一个很重要的手段, 优秀的先进企业文化有助于企业形成强大的执行力, 没有执行力文化的企业就没有内在的自觉执行力。目前大多数国有企业已经非常重视企业文化对员工的影响, 但是很少有企业注重培养企业执行力文化。因此, 国企改革不仅要注意正式制度层面的改革和建设, 还要注意职工观念、意识等文化层面的转变。只有使企业职工的这些观念意识差距消失, 国有企业才有可能最终成为真正适应市场经济要求的现代企业。

5. 企业缺少科学的监督考核机制。

执行力的生成和培养是以切合实际的激励约束机制为依托和载体, 没有一个好的激励约束机制, 肯定没有执行力。目前, 我国企业尚缺乏科学的监督考核机制, 这里面有两种情况, 一是没人监督, 二是监督的方法不对。前者是只要做了, 做得好与坏没人管。或者是有些事没有明确规定该哪些部门去做, 职责不明确, 所以无法考核。常见的如有些企业中的管理重叠、交叉, 导致有事情的时候没人负责。

三、目前企业执行力不到位的原因分析

1. 观念滞后。

目前国内企业特别是国有企业, 对待执行力建设问题, 更多是停留在口头上, 真正高度重视, 认真研究, 自觉运用者少之又少。计划经济体制下某些陈旧观念仍然存在, 干部职工安于现状、墨守成规现象根深蒂固, 团队意识差, 缺少纪律约束, 追求卓越绩效理念不强, 企业许多战略决策和措施得不到有效执行。传统文化的影响 (思想观念僵化) , 思路决定出路, 观念决定结果。

2. 制度不完善。

(1) 不注重制度建设, 管理起来无制度可依。制度建设是各项管理工作基础。推行执行力建设, 达到内化于心、外化于形的目的, 必须用有形的管理制度加以规范, 使各项工作有章可依、有据可查。但现实工作中, 由于不注重或无意识制度建设, 导致问题发生了无据可查、无法处罚现象比比皆是, 末了靠领导拍脑瓜或口头警告就完事。 (2) 制度制定不严密。许多制度不是经过深思熟虑、集体研究后出台, 往往是迎合某种形势或者个别领导意愿仓促出台, 未经过认真论证, 导致制度朝令夕改, 员工无所适从, 或出台的措施、制定的办法不切实际, 缺乏可操作性, 不利于执行。 (3) 制度落实不到位。部分部门无视制度要求, 对上级的规定和决议不落实、不执行;个别干部“我”字当头, 本位主义较强, 纪律观念淡薄, 有令不行, 有禁不止;还有个别单位以会议落实会议, 照本宣科, 形式主义严重。

3. 缺乏责任追究机制。

身边常见的工作陋习:做事不认真, 不到位, 每天工作欠缺一点, 天长日久就成为落后的顽症。 (1) 马马虎虎, 得过且过; (2) 工作散漫, 不守纪律; (3) 不善始善终, 不了了之; (4) 说话随意, 不守信用, 说了不算; (5) 情绪用事, 感情用事;等等。还有一些“三不”现象: (1) 不肯做———有能力不肯做:有所顾虑, 害怕做错了自己承担后果, 于是放弃; (2) 不敢做———有能力不敢做:多做, 多错, 多挨骂, 不敢为之; (3) 不愿做———有能力不愿做:消极怠工, 缺乏责任心, 有能力不愿做之。

对日常工作中出现的执行不彻底、执行不到位的单位或个人, 以及阳奉阴违、拒不执行者, 未实行责任追究制。导致干多干少一个样, 干与不干一个样, 干得标准与干得不标准一个样。

四、加强执行力建设的对策

1. 根本在制度。

首先, 要克服制定制度时的盲目性, 在执行一项工作前, 认真分析工作对象及其关联的性质、存在的机理和规律性, 分析过去相关制度执行过程中存在的问题, 增加针对性和可操作性, 注重制度制定过程的程序化、规范化。其次, 依据全方位、精细化管理要求, 对各岗位、各工种工作标准进行细化、量化, 努力形成严密工作标准体系。再次, 需要对原有各项管理制度进行优化整合, 保留、增补可行、易操作的部分, 剔出繁琐、不合理的规定。

2. 关键在考核, 激励与约束相结合。

在考核过程中树立严干部、严过程、严细节精神, 实行精细化考核, 把握四个重点:一是对中层管理层考核。中层管理层既是领导的参谋, 同时又是各项制度具体落实者、执行者, 在管理链中起至关重要的作用。从现实情况看, 企业制度得不到有效执行, 多数问题就出在中层管理层身上。因此, 要将管理重点放在中层身上, 使其恪尽职守, 成为管理工作中的中坚力量。二是建设一支精英管理队伍。企业管理涉及安全、生产、经营等方方面面, 要使各项制度不折不扣、规范化执行, 必须建立一支责任心强、执行力强的管理团队。这个团队要由熟悉各项业务、高素质管理精英组成, 作为决策层的大脑和眼睛去监督和实施各项管理制度。三是对每个人、每个岗、每道工序、每个环节都制定考核标准, 建立全面考核体系, 真正形成“纵到底、横到边”目标责任体系。四是明确考核责任, 进行动态性、全过程考核, 将考核结果定期通报, 出现的问题严格处罚。坚持以业绩论英雄, 建立竞争机制, 公开选拔人才, 推行绩效管理, 将个人收入与个人业绩紧密结合, 真正将“按劳分配”原则落到实处。实现风险抵押, 将安全、生产、经营工作与个人业绩挂起钩来, 调动全体职工工作积极性。

3. 成败在落实。

制度健全固然重要, 但只有与落实统一起来, 才能最终收到预期效果。提高执行力建设绝非一日之功, 是一个系统工程。要求企业在日常工作中, 从小事做起, 从点滴抓起, 创新执行模式, 提高执行能力, 从而达到: (1) 在执行态度上, 实现由被动执行向主动执行转变; (2) 在执行动机上, 实现由本位主义向整体利益转变; (3) 在执行方式上, 实现由常规执行向创新执行转变。

4. 建立国有企业执行力的科学流程。

明晰的业务流程是提升执行力的关键。在企业内部存在着许多不同的流程, 如采购流程、销售流程、新产品开发流程、售后服务流程等。建立执行力的科学流程, 需要重视以下几点:一是提炼关键业务流程, 通过对关键业务的流程进行设计, 来保障整体业务的流畅运作;二是确定流程核心内容, 保证业务流程流动顺畅;三是构建合理的组织结构, 明确流程运作部门, 给各部门在业务流程中的职能进行定位, 使各部门各司其职、各负其责;四是流程的评估, 保障业务流程运作的效率和质量。

5. 建立完善的员工培训体系, 分层次培养国有企业员工的执行力。

执行的关键在人, 针对国有企业执行力现状的分析, 必须采取有效的措施, 努力提升我国国有企业各层次员工的执行力。在知识经济时代, 工作中所需的技能和知识更新速度不断加快, 只有不断地学习, 才能提高对社会的应变能力, 从而提高执行力。因此, 企业必须建立系统而科学的培训体系来维系员工的发展。只有卓有成效的培训才能使员工有效地执行企业的经营策略。对高层管理者来说, 要注重营造企业的执行文化;对中层管理者来说, 要切实保证战略的执行效果;对基层员工来说, 要通过培训提高战略的执行能力。为了使员工个人的执行能力达到企业的要求, 一方面要把好招聘关, 另一方面要对企业员工进行持续的职业化训练, 促进员工和企业执行力的提高。如果每一位企业员工都能够真正接受“执行”的企业文化, 根据各自的岗位特点, 提高自身的执行能力, 共同培育企业的执行力, 企业的战略目标就一定能够顺利地实现。

五、执行力的实践

1. 树立全新执行力意识。

意识决定行为, 强力推进执行力建设, 首先要推进观念的转变, 树立执行意识。在强力推进执行力建设工作中, 要求所有员工必须做到“四个须知”, 即须知本岗位的作业规程、操作规程和质量标准, 须知本岗位工作的职责和制度, 须知本岗位工作的重点, 须知本岗位存在的隐患和防范措施。笔者所在的北京有色金属研究院加工事业部阳极生产线, 以前就存在以上所说的执行不力的许多情况, 经过成立新的领导班子, 分部门, 明确责任, 强力推行执行力度, 在各方面都有所提高, 如产量的提高, 质量的提高, 工作环境的改善等等。

2. 完善管理体系。

首先, 我们依据标准, 如质量标准、安全标准等, 结合具体情况、作业特点, 明确了各部门职责, 制定出《考核细则》, 保证协调地完成各项任务。健全了安全生产管理体系, 修订安全生产责任制度、重大事故应急救援预案、安全隐患排查及责任追究制度等安全生产规章制度。健全了各级安全生产责任制, 对不同管理岗的《安全操作规程》进行了补充修订。结合实际, 建立完善了以技术标准为主, 工作标准和管理标准健全的企业标准体系。制定出《阳极标准》等技术和产品标准。其次, 实行报表管理。各班组每天工作完成情况, 填写《交接班记录》和逐渐全面推行《日报》, 实行一天一报, 除报完成情况外, 对发现的各种问题及隐患及时上报, 由主管在主管会上予以通报, 协调安排有关部门予以解决。相关部门将问题解决后, 将结果反馈给问题部门, 由各部门登记备案, 一事一结。每月除总结本月安全和生产问题, 安排部署下月安全和生产任务外, 对各项重点工作进展情况、工作中遇到的突出问题, 及时研究解决, 对执行不力的单位及个人进行责任追究并严厉查处。第三, 建立了6S现场管理体系。关键在机制, 成败在考核。管理体系的建立为考评提供了依据, 但是如何建立有效的考核评估机制, 是成败之所在。结合实际工作, 建立起严密的6S现场管理体系。每月25日前, 各部门或各组进行自检, 同时对当月动态检查查出属本部门的问题和隐患整改情况进行复核 (复核结果列入当月自检报告中) 。次月5日前, 由综合部组织各部门按照各部门当月工作计划及考评细则对各组进行考评。检查采取“谁检查、谁签字、谁负责”的原则, 保留原始检查记录备查。验收必须全面, 不能出现漏单位、漏项。查出问题, 依据“五定” (定整改责任人、定复核人、定标准、定完成日期、定措施) 原则落实整改。

3. 建立完善激励机制。

对执行到位、完成任务的部门, 予以奖励。例如: (月度检查奖惩方法) 根据集中和日常检查的平均得分进行评比, 分别评比产生前2名和后进部门后2名。 (A) 对最佳部门和后进部门进行奖惩; (B) 对最佳部门第一名、第二名给予人均若干元的奖金, 填写《检查奖惩记录单》报主管领导批准后执行。 (C) 对后进部门后2名给予最后一名人均扣除一日补助或工资的罚款, 倒数第二名给予人均扣除一日一半补助或工资的罚款, 填写《检查奖惩记录单》报主管领导批准后执行。 (D) 月度前2名平均得分低于85分不予奖励, 后2名高于80分不予处罚;并实施了安全奖、质量奖、全勤奖等奖励机制和方法。

经过努力, 执行力建设逐步实现了由粗放向精细深入, 由强制执行向自觉执行深入。坚持做到注重实效, 不搞形式主义、做表面文章。安全生产持续稳定, 工作环境得到了较大改善, 职工学习、生活质量也不断提高, 企业外在形象更加大为改观。

摘要：国有企业是中国经济的重要组成部分, 在经济增长、科技进步、增加就业等方面发挥着重要的作用。目前, 我国国有企业的改革与发展正处于攻坚阶段, 国有企业要想克服客观条件的局限, 在激烈的竞争中继续生存、发展, 就必须提升国有企业的执行力。因此, 分析当前国有企业执行力的不足, 探讨加强执行力建设的现实途径, 对于国有企业的发展具有重要的现实意义。执行力是一种现代管理理念, 执行力建设在企业中地位十分重要。文章从执行力内涵入手, 分析了目前企业执行力不到位的因素和原因, 提出了加强执行力建设的对策, 总结了企业执行力的实践。

浅谈如何提高企业执行力建设 篇8

【关键词】企业执行力，提高，与日常工作

【中图分类号】C36 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2012）09-0342-01

0、引言

执行力是目标与结果之间“缺失的一环”，是组织能否实现预定目标的决定性因素。当今社会，市场竞争日趋激励，在大多数情况下，企业成败与否往往取决于企业是否有很好的执行力。许多企业虽有好的战略，却因缺少执行力导致最终失败。执行力是各类组织将战略付诸实施的能力，反映战略方案和目标的贯彻程度，是企业贯彻落实领导决策、及时有效地解决问题的能力，是企业管理决策在实施过程中原则性和灵活性相互结合的体现，是企业生存与发展的关键。

1、如何提高企业执行力

公司急需研究解决的是如何提高企业执行力。经过学习，结合个人的工作实践，下面我从提高领导层执行力、建立科学有效的管理制度、梳理明确各项流程、加强员工教育培训、建立良好的企业执行力文化等五个方面谈谈自己对提高企业执行力的理解。

1.1 执行力是通过管理者与员工之间的沟通和示范来推动的

一个企业的管理者决定着一个企业的执行力，决定了整个团队执行力的强弱，一个优秀的管理者会产生巨大的示范和凝聚作用，从而有效地激励和团结员工，共同实现企业目标。相反，假如管理者走形式主义，那么企业的各种文化、规章制度也就成了一纸空文。因此，想要提高企业执行力首先必须提高公司领导的执行力，在管理上常抓不懈，做好员工的表率作用，努力避免公司出现虎头蛇尾、雷声大雨点小的现象。当前企业在日常工作中出现执行力不强主要表现在：少数干表表率作用差、作风不够深入，安排部署多、身体力行少，不愿面对矛盾，做事不够踏实；个别部门在落实工作中本位主义思想时有显现，尤其是在工作职能的交叉部位，这样，就是全局工作的发展合力、执行力明显衰减，工作得不到最佳成效等。作为企业的领导者，首先要明正思想，梳理领导班子执行能力建设的正确观念，不断强化執行一事，匡正思想，提高认识，使执行理念不断得到提炼升华，抓大事、谋大局，不断提高总揽全局的领导能力。

1.2 科学、持久的企业管理制度是推动企业健康持续发展的基础

企业在持续发展结算缺少“人本管理”并不可怕，而缺少行之有效、人人平等、贯彻始终的制度管理会出现职责不清，“多头领导”，导致管理程序混乱。因此，企业只有通过严格的制度管理，打破“人管人”的旧框架，实行“制度管人”的管理方式，实现管理智能化、制度化，从而提高企业管理效率和执行力。其次，企业出台管理制度必须要严禁，必须经过认真的论证，切不可仓促出台，朝令夕改，使员工无所适从，最后导致好的制度、规定出台后也得不到有效执行。必须建立合理的规则规章制度，企业每制定一个不合理的制度就是给执行者头上戴了一个紧箍，也进一步增加了执行者的逆反心理，最后导致员工敷衍了事，使得企业的规定流于形式。因此，必须提高制度本身的针对性和可行性，尽可能地使之简单、清晰、全面、用科有效的管理制度促成企业强大坚毅的执行力。

1.3 建立职责清晰、缓解流畅的管理流程和工作流程是提高企业执行力的基础

无流程获流程制定的不合理、职责界面划分不细往往会导致部门之间相互推诿扯皮。有研究显示，处理一个文件只需要7分钟，但耽误在中间缓解的时间却能多达4天。有时一件事情需要各个部门进行审批，导致具体执行人员失去耐心而影响了支行的最终效果。而我们面对的客户是不会理解我们部门程序的繁琐，他们只关心从申请到具体执行完毕是多长时间，这样必须引起高度的重视，要岁公司所有的流程进行梳理、完善，以真正明确管理层的责、权、利，提高各部门的执行力和作业效率。

2、明正思想，提高领导能力

作为企业的领导者，首先要明正思想，树立领导班子执行能力建设的正确理念。理念是行动的指南，正确的执行理念体现正确的方向。当前我公司在各项工作中执行力不强的因素主要表现在：少数干部表率作用差、作风不够深入，安排部署多、身体力行少，不愿面对矛盾，做事不够踏实；个别部门在落实工作中本位主义思想时有显现，尤其是在工作职能的交叉部位，这样，就使全局性工作的发展合力、执行力明显衰减，工作得不到最佳成效等。2005年，是公司建设“一强三优”现代供电企业的目标，落实“三抓一创”的工作思路的起步之年，企业的创一流对标工作体系也刚刚订立，各级领导干部尤其是公司领导必须带头解放思想，不断强化执行意识，匡正思想，提高认识，使执行理念不断得到提炼升华，抓大事、谋大局，不断提高总揽全局的领导能力。

3、加强员工培训，提高员工工作技能水平和执行能力，是提高企业执行力的关键

首先，培训是企业人力资源管理中的一个重要环节，而人力资源在企业中能否发挥作用取决于两个方面的因素即员工的能力和员工的态度。因此，我们在加强员工技能培训的同时，还要注重员工行为态度的培训。因此如果员工的态度不端正，对他的培训也只会对企业造成更大的伤害。其次，培训的最终目地是为了实现企业的经营目标。行之有效的培训必须要紧扣企业目标，必须监理计划性和系统性较好的培训计划、选择恰当的培训方式。另外，企业的培训活动的驱动下来自于员工和企业的需求，而培训活动的对象是企业员工，员工对于培训的态度直接影响培训效果。因此，在对员工培训时，必须要制定一系列的人力资源政策以配合培训活动，如可以考虑员工的晋升、调动及员工职业生涯设计与培训相结合，使员工真正重视培训，使企业培训为企业的发展发挥更大的作用。

4、工作中如何提高执行力

“不要问组织能为你做什么，应该问你能为组织做什么！”提高执行力就应该从自己做起，从自己的工作做起。那么，如何树立积极正确的工作态度？个人认为，关键是要在工作中发挥工作的主观能动性！

我们工作生活中有这样的体会：如果你想要做一件事情，你会有一百个理由去做，如果你不愿做一件事情时，你同样会有一百个借口不去做！为什么会这样？因为现在做任何事情都有一定难度，没有人能轻易成功。有了“要去做，且一定要做好”的态度，各种借口自然也就没有了，可能面临的各种困难也会成为工作的对象。所以，我们应该培养这样一种观念：没有任何借口，不找任何借口，把对制定的目标的执行到位当成一种纪律。军人以服从命令为天职，冲锋号响了，对面敌人的冲锋枪，你执行不执行冲锋的号令？不仅要执行，还要充分利用地形地物掩护自己，迎头而上，勇往直前，最终消灭敌人。这就很好的体现了执行力的过程和结果。

我们还需要满怀激情和恒心去工作。激情的行动是成功的前提！充满激情地做事才有能有快乐工作的体会！每个人第一次做某事都可能做的不好，但是不要紧，熟能生巧！犹如我们每个人自己学走路时，绝对没有因为怕摔跤就放弃，因为走路的愿望是一种激情，能够跑着走、跳着走，象大人那样这一脚那一脚，站着走！即使跌倒了，爬起来，擦干泪，不后悔，继续走，至少我们还有梦，坚持去做就可能成功！许多事情，长期坚持了，结果自然就出来了。

浅谈班主任的执行力 篇9

【摘要】班级管理的好坏很大程度上取决于教师的执行力。班主任的执行力就是一种竞争力，是班主任素质与管理水平的体现。班主任的执行力首先自己起率先垂范作用，做到公正，与学生进行沟通，通过制度来实现。

【关键词】执行力 垂范 公正 沟通 制度

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0191-02

班主任是班级的直接领导者和管理者，一个班级管理的好与坏很大程度上与班主任的班级管理息息相关。班主任能否游刃有余，把各项工作计划、规章制度落實到行动中去，提高班级管理水平，提高管理效率，取决于班主任班级管理的执行力。班主任的执行力就是一种竞争力，是班主任素质与管理水平的体现。

一、班主任执行力的意义

强调班主任的执行力不是为了让学生服服帖帖，惟命是从，而是因为它在教育管理中有着极为重要的意义。

1.贯彻执行力是教育性的需要。

学生来学校接受教育，老师就务必做到“传道授业解惑”，班主任就要做到做好道德教育，让他们明白成功者所必具备的素质与能力，让学生明白该做什么、不该做什么，从思想上把学生往阳光、积极的方面引导。比如，不让学生上课使用手机、看小说、玩MP4等，是要让他们知道不可玩物丧志。

2.贯彻班主任的执行力是社会性的需要。

学生虽然还会完全步入社会，但学校是学生步入社会的过渡平台，这就需要学校的管理与社会相匹配，模拟社会建立一些规章制度，违反了就要受处罚，好让学生顺利实现由学校到社会的过渡，避免他们产生对社会的不适应心理。例如，上课就不能迟到早退，要守时，这就是社会性的体现。

二、如何贯彻班主任的执行力

要想使班主任的班级管理卓有成效，就要针对以上情况做到有的放矢。我认为关键要做好如下几个方面。

1.重视率先垂范作用。

古语云：“言传不如身教。”这就强调了班主任的率先垂范。学生的自觉性普遍较差，行为习惯也较差，光靠我们班主任的权威性去要求学生做到，而我们不能首先做到，学生肯定只会敷衍，不会从内心认同。比如早自习要求学生不能迟到，我们每天都做到了，在批评迟到的学生时，我们才能理直气壮，学生才能心悦诚服。若作为班级管理核心的班主任本身不能做到，学生肯定只会阳奉阴违。这样，我们的教育效果定然会大打折扣。

2.确保“身正”“行正”。

孔子云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”这“正”既有“正气”，也包含“公平公正”。

班主任对学生的影响是巨大的，甚至班主任的性格特征在很大程度上影响着学生的性格特征。《教育心理学》认为，初中生的性格特征定型期在初二。我们班主任的一言一行、处事方式都有可能成为学生模仿的对象。对于还未定型的存在这样那样不足的学生，若我们不能一身正气，怎么正义凛然，让他们心服诚服？“信其师，才能信其道”，若我们不能展现出让学生尊敬的人格魅力，怎能引导他们树立正确的人生观、道德观、价值观？

有的平时表现不好的学生对老师存在偏见，主要是老师处理同样性质的事件时，没有做到公平公正，未能“把一碗水端平”。如早自习迟到，批评了甲同学（恰好他成绩差），没有批评乙同学（恰好这个同学成绩较好），于是甲同学就会认为因为我成绩差，班主任就批评我，这时他的成绩上的自卑就导致他心理上极度的自尊，他就会在心里埋怨班主任戴了有色眼镜，看不起他，很不巧，又有了第二次类似情况，他就对班主任由埋怨到怨恨，于是，他就会从人格上彻底否定班主任，长此以往，班主任的形象在他心里便彻底崩塌，他定然会以经常性违反班级纪律表示他对班主任的不满。

3.实现师生心灵沟通。

国与国关系不和谐，关键是利益的冲突；同事关系的不和谐，很大时候是性格的相异；班主任与学生关系的不和谐，很大程度上是沟通上出现了问题。虽然班主任是学校里与学生接触最多的人，但还是不能真正地了解学生，这就需要双方的沟通，但沟通必须要注意方式与对象。有时可以直接在课堂上沟通，如在班会上，针对班上最近出现的问题做整体的概括和建议；有的就必须与学生找一个合适的地方进行面对面、心与心的交流，如总是存在这样那样问题的学生，只能通过细致的、心与心的交流才能解决学生深处的问题；有时交流要根据学生的特点和事情的性质，或和风细雨、或狂风暴雨。交流的目的只有一个，让学生通过最优化的沟通，获得最好的教育效果，从而维护班主任的权威，贯彻班主任执行力。

4.做好制度上的保障。

国家管理要做到有法可依，班级管理要做到有章可循，就必须有强有力的班级管理制度的保障。这样才能避免班级管理随意化，才能真正贯彻班主任的执行力。但制度的出台必须要贯彻民主与集中、要有惩罚与奖励、要有可操作性。要让班级管理制度不是出于班主任的意志，而是学生的意志的体现。这样，就要求在制定前要广泛征求大家的意见，获得大家的支持。要让每一个学生明确这样一点：我违反了班规，是与全班同学过不去，是会受到全班同学谴责的。于是，他们就不愿意得罪大家、对不起大家。这样，大家都被一无形的东西约束着，人人就会遵守这一制度，就像是在履行承诺与契约一样。班主任的管理角色就逐渐淡化了，此时，执行力比以往任何一个时候都要有力，从而班级管理也就达到了至高境界——“无为而治”，管理是为了毋须管理。

三、结语

班级作为学校最基础的单位，其好坏直接关系着学校各项工作的顺利开展。而班主任作为班级的领导者，是做好班级工作的前提和关键。班主任的执行力就是一种竞争力，是班主任素质与管理水平的体现。因此，作为班主任在班级管理中要重视率先垂范作用，确保“身正”“行正”，实现师生心灵沟通，做好制度上的保障，真正贯彻班主任的执行力。

参考文献：

[1]曹建成，班主任工作的一点体会[J]；学科教育；2000年11期

[2]陈立兴，爱心是班主任工作的道德底线[J]；学周刊，2011年29期

[3]卓琳，一个好班主任应具备的能力[J]；新课程（上），2011年06期

浅谈如何培养基层员工的执行力 篇10

关键词：基层员工,执行力,引导,建设

一、影响基层执行力的因素分析

执行不力的原因很多,方方面面都会对执行力有不同程度的影响与改变。概括起来主要有以下几个方面:

1.思想观念需要转变,缺少执行理念。执行力就是生产力,如果执行出了问题,再好的决策都只能是“纸上谈兵”“空中楼阁”。思想是行动的基石。只有思想认识到位,行动才能高度自觉。要提高执行力,转变观念是前提。员工当中如果没有明确这一点,只会在工作中执行任务前先讲困难,不能尽善尽美地完成任务,对上级的各种工作决策和本岗位的工作缺乏主动接受和自觉执行的意识。

2.员工敬业精神不佳,协作意识不强。爱岗敬业是企业员工应有的职业操守,也是员工在企业中得以发挥作用的前提条件。员工年龄层次的高低不同,受教育程度不一样,社会阅历和经受实践的时间性也不同,造成其对工作的态度和责任的认识也大不一样。基层内部存在一些人很少愿意主动承担工作任务,他们认为做的工作越多,意味着担负的责任越重,做不好就会“吃不了兜着走”。事实上,爱岗敬业是一种基本的做人之道,一个人无论干什么工作都应该尽心尽责,尽自己最大的努力做到最好,爱岗敬业,热爱工作,积极工作,工作才会成为一件有意义、美好而快乐的事。

3.干群沟通不畅,缺少团队配合。沟通是化解社会矛盾的重要手段,也是社会和谐的重要基础。干群沟通是宣传企业的路线方针政策,了解员工实际困难和实际需要的重要途径。而目前由于基层干部任务重、工作忙,事务杂、脱不开身。一些管理者认为员工只是是领导决策的执行者、实施者,无须过多听取他们的意见。工作安排缺乏合理的流程,不善于把握大局,对工作安排不能全面考虑,安排不合理,职责难以明确化。其次,一些干部的带头作用不够,在制度落实、日常管理过程中不能起到示范表率作用,以至于工作计划搁浅落空。另外,担心员工提意见、提要求,影响决策,认为多一事不如少一事。只有与员工沟通,才能清楚掌握一线存在的主要问题,通过积极采取相应措施,才能确保基层工作安全生产。

二、强化宣传引导,倡导执行理念

1.要加强制度剖析宣传,培养员工的服从意识。基层干部应采取适当的方式对各项规章制度,尤其是涉及企业发展和员工普遍关注的规章制度进行细致的宣传讲解,帮助员工加深理解,培养其认同感。另外,通过不断的教育和培训,强化员工的组织观念,增强员工的组织纪律性。让员工清醒地认识到个人是组织的一员,服从是工作的需要和组织的要求,也是自身生存和发展的前提。

2.要引导舆论宣传导向,营造浓厚氛围。充分利用杏北TV、网络、手机短信等平台,通过开展素质提升教育、岗位成才教育、形势任务教育等,激发干部员工把“学制度、强执行、促发展”作为一种自觉行动的“内生动力”。

3.要开展正反对比教育宣传,加深价值引导。通过选树身边的优秀员工典型,以“矿三十佳”先进评选,“最美杏北人”为典型,开展双向对比的教育方式,发挥引导、示范和警示的功效,对照典型找差距、立标杆、增动力,通过典型的示范作用,促使干部员工树立起正确的世界观、人生观、事业观,筑牢遵章守纪、自觉执行的思想基础,促进员工队伍整体素质的提高。

三、思想上引导员工,促进执行力建设

1.教育员工热爱本职。提升执行能力,人的因素是第一位,“以人为本”就要将人当成第一资源加以开发、利用、培育、激励和管理,首先,围绕员工的思想、心理和行为进行适当的诱导、控制和协调,使员工能积极主动创造性地开展工作,其次,要把工作当做兴趣来培养,把工作当做习惯来养成。平时注重培养热爱员工自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。

2.培养员工敬业精神。敬业就是敬重自己从事的事业,专心致力于事业。敬业才能优秀,优秀才能出众,出众才能卓越。如果热爱本职工作是提升执行力的灵魂,那么敬业就是提升执行力的筋骨。敬业就意味着责任,只有本着对工作高度负责的态度,才能正确认识到所肩负的发展重任。要把工作当做事业来追求,把工作当做责任来强化。

3.要求领导率先垂范。在加强执行力建设中,领导班子成员的模范带头作用不可估量。身为一名基层管理人员,直接面对一线员工、首先必须在工作中时刻作好榜样作用,从执行规章制度到言行举止、工作态度等方面都应率先垂范,作好员工的带头人。应该明白身教重于言教的道理,少用语言多用行动和自身形象来影响员工、带动员工、引导员工和教育员工。

4.指令发布注意方式。在企业中基层管理者主要启到承上启下的作用。承上,对于上级规章制度、决策以及目标任务,基层管理者是最具体的传达和落实者。启下,就是按照决策、目标要求带领其他员工具体地执行。在基层中,员工多样化,既有年龄偏长,工作经历丰富的老员工,又有新毕业的年轻员工,有的员工乐于接受新思想,有的员工思想过于呆板,针对不同的情况,要做好沟通,提升员工的工作积极性和责任感。

四、采取有效途径,提升执行能力

1.注重素质提升,提高执行水平。通过广泛开展创造争优活动、员工讲坛、读书月、演讲比赛等形式,树立蓬勃向上的良好风气。通过牢固树立终身学习的观念,敦促员工坚持勤奋学习,加强知识积累,开阔思想眼界,不断提升执行力意识。

2.优化队伍结构,打造执行团队。新时期“三基”工作强调“重点在基层,关键在领导,核心在岗位”。对管理人员加大交流学习力度,工作之间相互支持、相互帮助,增强认知度,在年轻骨干间实施横向、纵向的交流和锻炼,通过培养高水平的管理人才队伍、技术人才队伍和技能人才队伍,解决人才结构性矛盾;以作风建设和能力建设为突破口,形成管理干部善总结、党群干部懂经营、技术干部会管理,树立良好形象,提高员工对干部的信任度,推动形成工作合力,齐心协力建设团结和谐的、高素质的执行团队。

3.注重总结提炼,形成有效经验。加强制度建设的总结性,将特色做法,经系统论证、科学考究后,提升为成功经验,并有选择、有侧重、有指向地转化为科学制度,加大宣传推介力度,加强制度建设的前瞻性,确保制度建设与执行力建设相辅相成,走上良性循环轨迹。

4.建立健全考核机制,为执行力建设提供重要保障。健全的考核机制是强化执行力的重要保障。对于执行力的好坏及时予以评价奖惩,能有效推动执行力不断向前发展。针对不同人、不同的组织、不同的执行内容,分类建立系统的考核评价体系。会议精神落实情况、工作安排落实情况、领导指示落实情况、部门没有落实怎么处理、基层单位没有落实怎么处理、管理人员没有落实怎么处理、员工怎么处理等,都要做出科学合理的考核评价标准。什么时候考核、考核什么、怎样考核等,都要有明确具体的规定。只有依靠健全的制度约束,才能保证执行力建设不走弯路。因此,执行力建设单靠干部员工的自觉不现实,也不可能。要让执行力建设不断向前发展,就要主抓教育、考核和管理,并且常抓不懈。通过反复的考核处理和教育帮助,逐渐使“执行无条件”成为广大员工的行为习惯。

五、结语

思想政治工作,归根结底是做人的工作。只有摆正位置、放下架子,深入基层,尊重群众、相信群众、依靠群众,善于从职工群众身上汲取工作经验,善于从职工群众的工作创造中寻找解决问题的办法,才能更好地提高员工的综合素质,有效强化执行力,推动企业稳定发展。总之,执行力是决定企业改革发展的一个重要因素,也是企业核心竞争力形成的关键,加强执行力建设是推动企业改革发展的一项重要工作。只有坚持以人为本、教育优先、制度约束的原则,执行力建设才能不断向前推进。

参考文献

[1]黄晓静.如何有效提高企业执行力[J].人才资源开发,2008(8).