环境污染优秀（精选16篇）
环境污染优秀 篇1
关于环境污染的优秀英语作文
Human and the Environment
Last weekend, I wanted to swim in the river that I usually wen in the childhood. When I went there, I was shock. The river is no longer like before. It was full of rubbish. It seemed that the rubbish is from the villagers themselves. In order to put the rubbish nearer, they put all of them into the river. Not only the water is not clean any more, the river also smelt bad. I real touched. Why human and the environment couldn’t live harmonious? Long time ago, they could get along with each other. Why not now? People have to stop their behavior to harm the environment. Otherwise, it would cause destruction to both sides.
【参考翻译】
人类与环境
上周末，我想去我小时候经常去的那条河里游泳。当我去那里的时候，我很震惊。河水再也不像以前那样了。河里面到处都是垃圾。似乎这些垃圾都是村民丢的`。为了不走那么远丢垃圾，他们把垃圾都丢到河里了。水不仅仅不干净还会散发出臭味。我真的触动了。为什么人类和环境不能和谐地相处呢?很久以前，他们可以好好相处。为什么现在不可以了呢?人们必须停止他们伤害环境的行为。否则，最后会是两败俱伤。
环境污染优秀 篇2
一、教学方法改革
1.《环境污染修复》课程理论知识理解难度大、内容多, 在教学中我们采用灵活多样的课堂教学形式, 逐步把“以教师为主体”的教学方式转移到“以学生为主体”的方式, 让学生带着问题思考, 激发学习兴趣, 发挥学习的主动性和创造性。 (1) 讨论和自学法教学:传统的理论教学是以教师讲授为主的“注入式”或“填鸭式”教学, 往往缺乏活力, 缺乏时代的气息, 不利于培养创新开拓型人才。以问题为基础的学习法 (problem based learning, PBL) , 目前已成为国际上较流行的一种教学方法[1]。为此把这种教学方法带入课堂:教师先抛出一个问题;学生自行分组;以小组为单位, 开始解决实际问题。为了解决问题, 学生往往需要获得一些必要的专业知识, 学生分头查找资料获取知识, 然后相互交流所获得的知识, 并讨论如何用所获得的知识解决问题;如此反复此过程, 直到问题得到解决。在课堂教学过程中, 尽量多提出问题, 增加讨论, 增加学生的学习兴趣和主动性。另外, 根据课程内容, 由老师向学生布置作业, 要求其在课后收集资料, 比如:了解国内外环境污染修复的成功和失败案例, 在此基础上进行课堂讨论交流, 最后教师总结自学成果, 以培养学生的自学能力和解决实际问题的能力。古语有云:“授人以鱼不如授人以渔”, 道理其实很简单, 鱼是目的, 钓鱼是手段, 一条鱼能解一时之饥, 却不能解长久之饥, 如果想永远有鱼吃, 那就要学会钓鱼的方法。因为将所有的科学知识传授给学生是不可能, 最重要的是教会他们学习的方法。 (2) 研究型教学法:科学技术日新月异、迅猛发展, 是我们时代的基本特征。到2020年, 世界的知识量每73天增长一倍。今天已知的科学信息量相当庞大, 科学知识正以史无前例的速度增长。毫无疑问, 环境污染修复方面也不例外。虽然环境污染修复技术的发展只有短短二十多年的时间, 但有关它的研究和实践空前活跃。我国环境修复工作虽然起步比较晚, 但针对河流、湖泊、土壤等方面的环境修复与生态修复的研究工作已经取得了一定的进展, 专业公司也已进行了一系列宝贵的探索与实践。随着污染物治理要求的提高和治理手段的改进, 我国环境修复技术也有了广泛的应用和质的飞跃。为此, 我们邀请环境污染修复方面的博士、专家给学生们讲课, 介绍环境污染修复领域的最新研究成果, 学术界争论的问题。针对专家的介绍, 鼓励和引导学生提出问题, 和专家进行讨论, 关注新知识, 以培养学生的实际应用和科学研究的能力。 (3) 情境式教学法:讲授修复机理理论的时候比较枯燥, 因此我们引入情境式教学法。比如:在讲授生物因子对生物修复的影响这个知识点时, 我们把人的生存生活引入课堂, 先问同学们哪些因素影响人类的生活生存, 进而讲授影响生物生存的因素。
2.建立第二课堂, 增加课外教学活动, 注重学生创造与实践能力的培养。教学中, 在讲解和理解案例时, 学生和老师往往有不着边际之感, 而我们的学生毕业以后如果从事环境污染修复工作, 必须掌握这方面的知识。环境污染修复课程建设包含了组织丰富多彩的第二课堂, 通过组织观看有关录像, 利用课余时间到附近河流、湖泊、或生物修复场地进行实地观察, 推荐参加环境污染修复技术相关的学术报告会等, 以便学生更好地理解修复技术。在活动中, 注重保护和培养学生的好奇心、求知欲和探索精神, 让学生感受浓厚的学术氛围, 有利于学生禀赋和潜能的充分发展。
3.积极开展双语教学。环境污染修复是环境科学发展前言新技术的一系列完整和综合的运用。课堂中很多案例直接来自国外, 为了能把让学生很好地了解修复工作, 我们有时直接将知识引进课堂, 所以采用英语授课。直接运用英语对环境科学与工程专业学生进行教学, 使相关知识的传授跨越人为的时间差距, 一方面让学生得到相关环境专业英语听说读写的机会, 提高专业英语水平;另一方面便于将环境污染修复中经典的阐述和最新的技术动态直接带到课堂教学中, 加深理解, 开阔眼界[2]。再一方面, 环境污染修复课程双语教学使得浙江工业大学环境科学与工程专业的留学生可直接和我们的本科生一起接受浙江工业大学的本科教育, 提升他们对中国高等教育的认知度, 促进留学生对中国文化和中国的了解。当今的环境科学与工程专业的本科教育将随着双语教学的深入会更加具有活力, 获得更大的发展。
二、教学手段改革
1. 注重发挥传统教学手段的作用, 做到演示、板书等相结合[3]。
2.大力应用现代教育技术促进教学改革。 (1) 利用多媒体讲授理论知识。注重本课程电子课件的制作, 并在课堂教学中利用其展现教学内容, 以增大课堂教学信息量, 激发学生兴趣。 (2) 利用网络资源向学生提供环境污染修复教学方面的常用网址, 组织学生进行网上查询和资料收集以解决问题。比如:中国环境修复网http://www.hjxf.net/;中国科学院土壤环境与污染修复重点实验室http://www.soilrem.ac.cn/;污染场地修复信息网http://sir.cespn.net/;中国环境网http://www.cenews.com.cn/;REC环境修复公司http://www.ercontractor.com/;纽约州环境保护和修复办公室http://www.nyc.gov/html/oer/html/home/home.shtml;美国国家环境保护局http://www.epa.gov/superfund/remedytech/remed.htm#reme;堪萨斯州环境与健康局http://www.kdheks.gov/ber/。
21世纪的环境污染修复教学, 融入了大量的现代信息技术, 在教育信息化的新形势下将传统的环境污染修复教学和信息技术进行整合, 是顺利完成教学任务, 保证教学质量, 提高教学效率行之有效的途径[4,5]。当然, 掌握这些技术, 并能很好地利用这些技术的环境科学与工程专业的教师们, 加强自身的素质修养, 提高自己的业务能力就显得尤为重要了。
三、结语
我们在“环境污染修复”教学中进行的一系列改革, 比如:制定了“以基础知识和基本技能为基本要求, 以培养学生工程应用能力和科研素质为最终培养目的”的环境污染修复课程目标;修订了教学计划;调整了传统的教学内容;制作了教学多媒体课件;初步开设了综合设计性研讨课程;为培养基础扎实、具有自主创新精神的复合型人才进行了很好的尝试, 为现在和今后环境科学与工程专业相关教学改革做了有意义的探索。
摘要：以优秀课程建设为牵引, 重点在环境污染修复课堂采取了多元化教学方法, 逐步把“以教师为主体”的教学方式转移到“以学生为主体”的方式;授人以渔;使第二课堂与理论教学有机结合;传统教学缩短与现代教育技术应用互相渗透与融合;为现在和今后环境科学与工程专业相关教学改革做了有意义的探索。
关键词：环境污染修复,课程建设,教学改革
参考文献
[1]刘亚洁, 刘光萍, 王学刚, 李江.环境工程微生物学实验教学改革的探索与实践[J].东华理工学院学报 (社会科学版) , 2006, 25 (2) :191-193.
[2]史洁.大学英语教学改革探索[J].教育理论与实践, 2013, 33 (3) :50-2.
[3]于立权, 马金柱, 于永忠, 崔玉东.生物工程专业微生物药物学教学改革与实践[J].安徽农学通报, 2013, 9 (3) :150-151, 155.
[4]王斌, 黄健文.现代病理学教学改革的现状与思考[J].山西医科大学学报 (基础医学教育版) , 2006, 8 (4) :351-352.
环境污染优秀 篇3
这不仅是中国的问题，整个世界都面临相同的困境。在美国，大量优秀年轻人选择金融业、高科技产业或自主创业，愿意进入教育界的人少之又少。尽管我国政府已经出台了相关的政策，譬如大学生毕业后若去偏远地区支教两年，以后考研、考公务员等，都有优惠政策；也有的地方政府用高薪酬来吸引年轻人；但是这些手段都治标不治本。本质上是一种功利的奖励手段，确实能吸引一些人暂时的兴趣，但无法让他们长久留在教育界。根本的解决之道，是改善教育环境，减少对教师的限制，使学校成为发展创造性成果的空间，最终迎合年轻人的心理需求，让他们愿意长久地从事教育。
目前，我国教育高速发展，有许多年轻人投身于教育市场，做中介、英语培训等，可他们为什么偏偏不愿到学校中当老师呢？根本原因还是在于目前的学校中，尤其是公立学校，对教师的限制太多，无法使其充分发挥创造才能。
爱护环境优秀作文 篇4
蔚蓝的天空中小鸟快活的飞翔，人们乘着春天的美景，去各地游玩，呼吸春的气息。这天，孙小圣约了它的好朋友泰迪熊去公园游玩。
来到公园，置身于怡人的景色中，孙小圣高兴极了。它蹦蹦跳跳来到一条小溪旁，清澈的小溪潺潺的流着，溪中的鱼儿快乐的追逐着，时而躲在水草中时而游到卵石后，玩着捉迷藏的游戏。小溪的中间有一块大大的岩石，孙小圣高兴之极一下跳到了岩石上，在岩石上一边跳一边做着鬼脸。这时，泰迪熊扭脸发现了，跑过来，劝它：“孙小圣快下来吧，不能再在岩石上玩，又危险又污染溪水。”孙小圣很听话的跳了下来。
孙小圣和泰迪熊边游边玩，来到一座小山旁边的亭子里，它们坐下歇歇脚。这个孙小圣呀真是一只贪玩调皮的小猴子，看着红漆的大圆柱子，它又心血来潮，一跃，尾巴缠在一根柱子上，后腿紧紧抱着柱子，身子悬在空中，一只手拿笔在另一根柱子上写下：“孙小圣到此一游”的字样，作为纪念。泰迪熊看到了说：“孙小圣，快下来，不可以乱写。”
孙小圣下来了还洋洋得意着。泰迪熊却严肃的说：“这里是公共场所，供大家游玩欣赏的，你写一下它写一下，柱子上被划得到处是“伤痕”，柱子该有多“伤心”，你这是不文明的行为，我们要保护爱护环境，破坏了环境，我们还能欣赏着这美丽的景色吗？”孙小圣红着脸低下了头。
保护环境优秀作文 篇5
以前，小鸟在树枝上唱着动听的歌，小草伴着花儿在微风中摇摆，人们在街边静静的散步。这是多么美好啊!可是现在，小鸟不再歌唱了，因为它们无家可归，树木都被砍伐光了;花草不再摇摆了，因为再也没有微风吹拂了，都是有毒气体;人们不再悠闲地散步了，因为他们在破坏环境。空中弥漫着有毒气体，草地上一片荒凉，庄稼都枯死了，人们却还在破坏着环境。直到有一天，人们没东西吃了，人们无法洗澡了，人们无法生活了。到了那时，他们，才会后悔吗?可是已经来不及了!这么美丽的世
界，就这样毁在我们的手里了!虽然这只是一种幻想，但，也可能发生。如果我们在这样一错再错下去，这些幻想，将变成现实。
想想啊，人们!如果我们不再破坏环境了，那么世界将变得多那么美好啊!小鸟又在枝头歌唱了，泉水又在流淌了，人们又恢复了以往的健康与幸福，这不正是我们所想的吗?
保护环境优秀作文 篇6
第一，固体废外物污染。虽说街道两旁多处设立分类垃圾桶，但很多地方仍出现乱扔垃圾的现象，而且分类垃圾桶丝毫不起作用，可循环与不可循环垃圾并没有被分开。此外，在一些卫生死角还散落着塑料袋、饮料瓶等固体垃圾。
第二，水体污染。许多工厂将废水直接排放到自然水城，导致多处河流遭到污染。周边也没有及时采取治理措施，使河流长期受污。路过的人们还随手往河里扔垃圾，使污染情况更加严重。
第三，大气污染，由于人们的生活水平大大的提高，许多家庭购买了汽车，因此公路上汽车越来越多，汽车尾气排放量也相应增加。其次，仍有部分家庭使用煤炭，污染了大气环境。周边工厂直接排放废气，没有进行正确的处理，对大气的污染最为严重。
环境污染优秀 篇7
【摘 要】中国传统文化经历几千年发展至今仍有许多我们值得借鉴的地方，尤其在高校中挖掘传统文化精华，对于新时代大学生的培养具有十分积极的意义，并且对于传统文化的传承与发展也有很大的推动作用。
【关键词】传统文化；新媒体环境；高校
中国传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中国传统文化中的优秀部分在今天仍然能给人有益的启迪，具有一定的理论价值和社会价值，对于建构中华民族的价值观、伦理道德观起着不可替代的作用。面对新形势新任务，高校在现代大学精神的构建中深入挖掘优秀传统文化的育人功能，是继续完善和创新立德树人工作路径、培养中国特色社会主义事业可靠接班人的重要保障。
一、调查对象和研究方法
本调查报告是以湘潭地区高校为例，分析新媒体环境下高校传统文化在校园传播的特点。调查组针对湘潭大学、湖南科技大学、湖南工程学院三所本科院校进行了信息的采集。通过问卷调查的形式，了解传统文化在高校的校园文化的注入情况。问卷调查采用纸质调查问卷和网上调查问卷两种方式，因为网上回复量少，所以数据分析以纸质调查结果为主。调查组共发放出了600份问卷，回收有效问卷568份，回收率达到了94.67%。问卷分散到了文、理、工三个学科大类，大一到大四多个专业，因此该调查具有普遍性和可信性。
二、传统文化在新媒体环境下的校园传播现状
调查组对三所高校的调查结果显示，大部分学生对传统文化了解程度不够。问卷中关于“您对传统文化了解程度”的回答中，“很了解”的58人，占被调查人数的10.2%；回答为“一般”的196人，占被调查人数的34.5%；回答为“了解甚少”的212人，占被调查人数的37.3%；回答“不了解”的102人，占被调查人数的18%。问卷中关于“您的学校网站涉及的传统文化内容多吗”的回答中，“很多”的64人，占被调查人数的11.3%；“一般”的253人，占被调查人数的44.5%；“很少”的186人，占被调查人数的32.8%；“没有”的65人，占被调查人数的11.4%。
在大学生如何看待传统文化方面，调查结果显示：关于“您对大学传统文化传播的态度是什么”的回答中，“有必要、有兴趣”的196人，占被调查人数的34.5%；“有必要、没兴趣”的186人，占被调查人数的32.7%；“没必要、有兴趣”的106人，占被调查人数的18.7%；“没必要、没兴趣”的80人，占被调查人数的 14.1%。针对综合性问题，关于“您对新媒体下校园传统文化传播现状的评价的回答中， “很满意”“满意”“一般”“不满意”分别占 11.3%、27.5%、52%和9.2%。通过调查结果分析，当前高校利用新媒体对传统文化在校园的传播力度有待加强。
三、新媒体环境下校园红色传统文化在高校传播的基本特征
新媒体是以现代信息技术为基础，以信息网络、无线通信网、卫星等作为平台，以有线和无线作为传送方式的一对一、一对多、多对多的传播媒体形态。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第35次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年12月，中国网民规模达到了6.49亿，其中，手机网民规模5.57亿，互联网普及率达到47.9%。因此，各种新媒体手段的广泛运用和普及进一步推动了传统文化的教育与传播，呈现出了一些新的特征。
（一）在传统文化教育的内容复杂模糊化
新媒体时代，花样繁多的艺术表现形式降低了人们通过传统方式学习中华传统文化的专注度。由于网速的提升和网络视频的普及，越来越多的人习惯于通过历史改编剧或是戏说历史的评述类节目来了解中华传统文化。相比起阅读古籍史书等形式，简洁轻快的改编剧似乎更符合这个时代人们的信息接收习惯，但是经过改编和演绎的历史往往加入了一些制作组的观点，并不能反映当时真实的社会文化环境。这使得人们在一定程度上丧失了对待文化的严肃性和专注度，也失去了独立思考的能力。
（二）传统文化的传播不足
传统文化在信息繁多冲击下，在多数学生中逐渐失去了原本的主流文化的吸引力，传统文化在校园中的自身竞争力影响力遇到了一定的传播困难。加上传统文化传播方式不能很好地起到传播效果，如张贴宣传海报，发放传单等。所以传统文化显得有些枯燥乏味，形式单调，缺少新的活力和时代意义。
（三）新媒体与传统文化结合度不高
很多重大事件在校园文化的传播过程中，新媒体能够借助定制短信、分享视频，以个体传播等方式，用快速度、广范围使大学生完成信息的传递行为。高校却不能很好地利用新媒体对一些热点问题以传统文化视角进行阐述，丰富传统文化对高校学生的内涵。据调查，有相当一部分大学生反映，传统文化传播缺乏载体，校园内很少有接触传统文化的渠道。首先，高校未意识到新媒体对于传统文化传播的强大作用，两者之间的结合仍处于萌芽阶段。另外高校缺乏熟悉掌握新媒体技术的人员或学生，难以组成队伍，形成风尚，长期致力于传统文化的新媒体宣传工作当中。
四、新媒体环境下优秀传统文化在校园的传承与创新
依据以上调查，研究组认为高校应该立足高质量人才培养要求，在莘莘学子的求学生涯中渗入传统文化，使这一育人特色内化于行动、外化于载体。通过打造精品素质课堂、搭建传统文化教育网络平台、组织传统文化主题活动等课内外结合，校内外贯穿，虚实并行，与校园文化相辉映。
（一）打造精品素质课程
高校课堂是开展中华优秀传统文化教育的重要载体，充分发挥思想政治理论课和文化素质选修课主渠道的作用。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的丰富资源，将中华优秀传统文化教育和相关课程融会贯通，提升教学效果。通过讲授和正向引导，使相关课程更加切合实际，更加贴近学生的学习生活。在教学中，要强调道德责任感与历史使命感，要弘扬那种以天下为己任的精神气概，强调把个人担当的社会责任与个人道德的自我完善统一起来，使大学生认识到国家的发展是个人价值实现的基础和平台。使大学生能够较为全面地了解中国传统文化的主要内容、基本特点，自觉提高思维能力和理论水平。
（二）搭建传统文化教育网络
大众传媒是弘扬优秀传统文化的有效平台，我们可以选择广播、电视、报纸、杂志等各种载体，大力宣传优秀传统文化。新媒体的发展为传统文化在高校思想政治教育创设了新条件。结合青年学生的特点，将传统文化教育内容切入校园网络平台，创设大学生自主学习的环境。以公共微博、微信体系等网络媒体为载体，构建以人生导航为统领的集思想教育、理想信念教育、素质培养、信息服务为一体的综合性网络平台，及时更新内容，实现网上网下联动、全程关注、全员覆盖。
（三）组织传统文化主题活动
努力营造有利于大学生优秀传统文化教育的校园文化氛围，形成一整套完备的中华传统文化教育实践模式。良好的校园文化氛围对于提高大学生的文化素养、道德情操，形成良好的言行举止都具有潜移默化的重要作用。我们应在高校中开展形式多样的校园文化活动，通过开展各种传统文化研讨会、学习班，开展经典诵读竞赛等形式进一步提高大学生对传统文化学习的兴趣和积极性。此外，将典籍研习与社会考察结起来也是提升大学生传统文化理论水平的教育教学模式之一。比如，我们可以引导大学生参观历史文化博物馆、展览会，参观各种人文历史景观或建立传统文化实践夏令营等活动，使他们深入了解博大精深的优秀传统文化是我们民族精神的根基，培养和激发他们的民族自尊心、自豪感以及爱国主义情怀。
综上所述，中华优秀传统文化历史悠久、底蕴深厚，是中华民族几千年文明的结晶。因此，我们应当充分利用并发挥其优势作用，特别是在培养和提升当代大学生思想道德素质方面，我们应对其进行有鉴别、有创造性地继承、吸收和弘扬，并通过正向引导，努力将大学生培养成为既有道德修养，又有文化素质的优秀社会人才。
课题项目：
保护环境500字优秀 篇8
我曾经看过一期动物节目，其中介绍了一种二十世纪灭绝的动物——小袋鼠，使我感到难过的是竟然没有小袋鼠的生活录像，从头至尾只有一幅图，上面画着一只小袋鼠。介绍完以后，主持人要求每位嘉宾画出这只小袋鼠。每个人都画了，只有一位嘉宾只画了一只眼睛。在场的观众顿时笑作一团。主持人问她为什么?她的回答使场上马上安静下来。
“难道你们没有发现吗?它的眼睛充满了忧伤、惆怅、哀怨，它没有向人类索取过什么，只希望人类给它一个生存空间，只是想要简单的互不侵犯，而人类却为了它的毛，将它赶尽杀绝。现在人类提倡和平，这和平不只限于人类之间，是不是也应该适用于人与大自然之间呢?”
最近，又有报纸报道了黄山生态破坏的情况。松树枯萎，瀑布消失，溪流见底，黄山欲哭泪已干!这一切还不是因为那里的人开山炸石，伐木毁林，建造宾馆。商家吸引了顾客，得到了利润，黄山失去了什么呢?“人字瀑”已消失不见，峭壁上只留下它往昔的痕迹;清澈的黄山水已变得混浊不堪。最令人痛心的，是插图商的一棵屹立在高峰之上的松树，图下角有几个小字：“这是一棵塑料松。”
保护环境建议书优秀 篇9
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而，现在有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
1、实行垃圾分类化，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服大自然，就必须尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，爱护大自然的一切。
5、保护环境要从小事做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境!
保护环境，从我做起，从小事做起!请你们采纳我所提的建议，谢谢!
环境污染优秀 篇10
关键词：农村环境污染；治理措施；农村环保
中图分类号： D922.6 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/j.cnki.jlny.2016.18.056
长期以来，我国农村居民处于分散居住的环境中，生产与生活垃圾对环境的污染表现得不明显。但随着城镇化和工业化的推进，小城镇和农村聚居点人口数量直线上升，加之一些高能源、污染重的企业向农村转移，导致农村环境污染越来越严重，已经成为新农村建设的主要阻碍因素之一。
1 农村环境污染的主要污染源
农村环境污染的主要污染源包括农业生产污染、农村生活垃圾、畜禽养殖粪便污染、工业“三废”污染等，后两者是最主要、危害最大的污染源。
在农业生产中，由于过量施用化肥和农药，会造成土壤生态被破坏、河流和地下水水质恶化、氮氧化合物进入大气等污染，而农用地膜也已经对耕地土质造成了严重威胁。农作物秸秆焚烧等造成的大气污染，都使农村环境不断恶化。
农村生活垃圾则种类众多，如生活废水随意排放引起的磷含量超高，塑料袋随意丢弃导致有害有毒物质进入地下水，这些现象都使小城镇环境越来越差。
而畜禽粪便和企业“三废”污染，一般都没有经过无害化处理，不仅使水体富营养化，大气含有有害物质，更对人体健康造成极大威胁。目前，很多农村地区土壤中的重金属污染已经严重影响了食品安全，更阻碍了现代农业的进程。
导致农村环境污染严重的原因有很多，主要包括以下几个方面：一是农民环保意识差，垃圾随意丢弃现象普遍存在；二是环保宣传工作不到位。以往的环保宣传主要集中在城市，农村地区的环保宣传多停留在形式上，没有真正深入农村开展，且手段单一，宣传效果差，难以激发农民的环保意识；三是对环保的重要性认识不到位，基层领导干部把多数精力放在经济发展上，忽视了农村环保工作，也没有认识到可持续发展的重要意义；四是农村环境监督管理机制不健全，环境监管部门职能不清晰，监管工作存在空白。此外，农村污染物无害化处理设施的成本过高，垃圾分类、转运等流程不顺畅，也是农村污染严重的原因。
2 加强农村环境污染治理和监管的对策措施
2.1 加大舆论引导力度
要做好工作，首先要宣传到位，只有把农村环保法律法规和政策措施广泛宣传出去，做到家喻户晓、人人皆知，才能形成良好的舆论环境，才能提高干部群众参与环境保护和治理工作中，才能有效推动农村环境保护工作的有效开展。因此，应充分利用各种媒体和现场活动，加强环保法律法规和环保知识宣传，使各级领导干部认识到环境保护对经济发展的重要作用，从而重视环境保护工作，科学制定发展战略，逐步摒弃以牺牲环境换发展的增长方式。加强宣传能使广大农民群众认识到环境对生产生活的影响，从而逐步树立起环保意识，更新发展观念，切实保护环境。
2.2 发挥环境监管部门职能
农村环境监管部门机构建设不够健全，监管人员队伍不够稳定，都制约了环境监管工作的开展。政府应健全农村环境监管部门建设，实现环境监管从省、市、县到乡镇、村的全面覆盖，拉长农村环境监管链条，使农村环境保护有人管、管得好。同时，应科学设置农村环境监管部门的职能和职责，使环境监管不留死角，尤其是针对乡镇企业、养殖大户、秸秆焚烧等重点环节，做到一处不落。只有这样，才能真正扭转农村环境污染愈演愈烈的现状。
2.3 强化监督检查
当前，很多乡镇企业缺乏规划意识，在选址时离饮用水源、重要生态功能区、基本农田、农民居住区很近，也没有按照规定引进废物无害化处理设施，给农村环境造成了严重污染。环境监管部门应加大监督检查力度，严厉打击环境违法行为，严格执行环境影响评价，在治理现有污染的基础上防止产生新的环境污染。
2.4 加强源头管理
针对农村生活垃圾，应尽快推广“组保洁、村收集、乡转运、县处理”的城乡统筹处理模式，有效推进污染治理。从各地实践来看，这一处理模式具有效率高、效果好的优势，且通过农民的亲身参与，较易形成有序处理垃圾的良好生活习惯，也有利于从源头杜绝污染。
2.5 引导农业发展方式调整
政府应引导农民转变传统的农业发展方式，加快农业种植结构调整和现代化养殖方式推广，大力推广有机肥应用、循环农业、生态农业等发展模式。以畜禽养殖为例，集中建设集畜禽饲养、粪便无害化处理和有机肥综合利用于一体的多功能现代化养殖场，不仅能够降低污水和粪便的危害，还能通过沼液沼渣制作有机肥料，切实改善环境。
此外，农村环境监管部门还应加大投入力度，完善农村环境基础设施建设，健全环保责任制，开展农村环境质量考核，大力开展生态村、环境优美乡镇创建活动，不断提高干部群众的环保意识，树立人与自然合谐发展的观念，切实保护城镇生态环境。
保护地球环境优秀作文 篇11
我们总以为电资源是无穷无尽的，于是无休无止地使用，为现在严重的缺电现状重下了一个长久的隐患。随着电资源的缺乏，人们才明白电的可贵之处，然而，暂时的缺电给人们带来了多少不便，给社会带来了多少损失。
我曾经听人说：假如每个中国人每天节约一粒米，那么一年之后，所有的米便可供全中国人吃一天。从中我明白了一个道理：积少成多。
同学们养成随手关灯的习惯吧!不论是学校的还是家里的灯，不用就要随手关掉。尽量少开一次电视机、少开一次冰箱。
虽然我们的力量是微弱的，但是“众人拾拆火焰高”。
家乡的环境-优秀作文 篇12
家乡的环境作文（一）
我的家乡在峨眉，以前那里的环境特别恶劣，连小鸟也不再这儿安家乐户。不过，现在的环境变得特别好了，小鸟们也来安家乐户了。到处百花盛开、绿树成荫、一片清香。河水变清了，鱼儿在水里欢快的游来游去……
可是，符汶河以前不是这样的，那里的河水里有很多人们吃剩下的东西：水果皮、垃圾、鱼刺，简直就是臭气熏天，还有人随地大小便。小鱼游走了，小虾也游走了。人们也不在那儿锻炼身体了。到处的花草树木也都枯萎了，一片光秃秃，树上挂满了白色塑料口袋，一片白色，同时发出一股难闻的怪味。
现在人们已经认识到环境的危害，把垃圾扔进垃圾桶，买菜也用布袋了，大家都种花、种草、种树了，现在空气清新甜润，河水清澈见底，天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱……环境变好了，小鸟在树枝上叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。花朵儿绽开了笑脸，为小草编了个花环，天空微笑了。人们也在符文河锻炼身体了，白色垃圾也不见了，鱼儿也在水中欢快的游来游去，小虾也快乐了。保护环境可真重要！
“保护环境，人人有责”只要大家从我做起，从现在做起，家乡一定会变得更加美丽！更加富饶！
家乡的环境作文（二）
我的家乡风景优美，物产丰富，可是有点美中不足就是部分环境遭到破坏。
一个周末，我去二糖厂打乒乓球，刚到那里，一股异味扑鼻而来！瞧，二糖厂正排出滚滚浓烟，公路上货车排放的大量尾气，甚至路旁还有马屎、牛粪之类堆积在一起，行人都捂着鼻子，连路边的草也是黄黄的。我再往山上走，渐渐异味没有了，还飘来一股清香，树上的小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停，小溪清澈见底，树木郁郁葱葱，不远处还有一所职业学校，同学们正在给树浇水呢！
在同一个城市，为什么差异就如此之大呢？原来，二糖厂厂区的水、空气受到了严重的污染，而相反，山上的树没有受到污染，而是得到了人们的精心呵护，所以山上的树木长得郁郁葱葱。
在保护环境方面，我们虽然做不了大事，但可以从身边的小事做起，比如，不要乱扔垃圾，多植树木，看到有人乱扔垃圾要主动提醒，多坐公交车，少坐私家车。
同学们，为了使我们的家乡天更蓝，水更清，花更香，草更绿，让我们一起共同努力，来保护家乡的环境吧！
家乡的环境作文（三）
社会在不断的进步，科技在不断的.提高，人们的生活越来越好，我们的家乡新密也越变越好。
未来新密的房屋是能变形的，能走路的，能飞行的，如果你想让它变成月亮的形状，它会随着房屋的转变，床也随着房屋变成了月亮形了，他的里面有一个高科技的电灯，他是不用你下床去关的，你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开，也能把灯光上。它的床边有一个星形的闹钟，他也像人一样，戴着帽子。你只要说出你几点起床，你按一下它的帽子就行了。他还能让你去你想去的地方，只要一秒钟他就到了。
未来新密的学校是一个珍珠形的，他不会破，在里面有许许多多的花、草、树、木，在中间又一座教学楼，在这种环境下，你能不认真学习吗？
未来新密的马路是一条就像北京一样的柏油马路，来来往往的车辆犹如闪光的银河，人们走在柏油马路上，是多么自豪、骄傲啊！
未来新密的车辆是能飞的，是能游泳的，是能攻打敌人的。未来新密的空气是清新甜润的，未来新密的湖水是像珍珠泉一样美丽的，清澈见底的。未来新密的商场是像高楼大厦一样壮观的，而且是全自动的。
环境污染:催促我们警醒 篇13
在这个蔚蓝而广袤的星球中，没有任何人能独善其身，泱泱中国亦不例外。在国民生产总值逐年攀升、跃居世界第二的同时，我们正在为迅速“工业化”和“现代化”的惊艳，付出惨痛的环境代价：跻身全球第二大温室气体排放国，成为全球制造和使用最多破坏臭氧产品的国家；黄河断流、长江泛洪、淮河变黑、西北荒漠，华东、华南等地大气污染和水污染。对此，有专家陈言不讳，中国已进入“环境污染事故的高发期”。近年来的血铅超标、植被损毁、洪水泛滥、舟曲泥石流、柴油入黄、兰州爆炸、大连污染、渗漏门、溃坝门、厦门PX、化工桶漂流、拉闸限电……诸多网络热词，似乎都在预示更大威胁的日益迫近。
诚然，我们的脚步从未停歇，科学发展成为举国指导方针，节能减排已位列政府建设重要目标，一次次环保风暴覆盖大江南北，然而效果却并不尽如人意。当“十一五”规划中，CO2和SO2在 2005年基础上减少10%的目标提前宣告实现、单位GDP能耗降低20%的节能目标顺利实现时，人们却发现节能减排已变成“拉闸限电”。面对利益的冲动，禁而不止、关而不停、闭而不倒等怪现象，在一些行业和地方仍时有抬头，也让国家问责备感尴尬与无奈。尤其是那些无视能源资源和环境保护法律政策，肆意破坏土地、矿产、森林、水电等能源资源和生态环境的违法犯罪案件，屡屡刺痛我们的眼睛。
正因为面对的这个敌人是如此强大，这个过程是如此漫长，所以才需要更多的关注，更多的勇气，更多的智慧，更多的毅力。在我们的眼前，一块巨大的幕布徐徐开启，各方角色均已粉墨登场，这场演出的名字就是“环境保卫战”。
黑云压城：
环保防线全面告急
2007年6月，央视《中国法治报道》曾推出一期“长江行动”聚焦节能减排，探寻科学发展。在记者的镜头下，众多洗铜洗铁的矿厂和小作坊排出的污水，颜色如同水泥一样，源源不断地流入新桥河，进而流入长江。这些严重污染给当地生态环境、农业生产和农民生活带来恶劣影响，庄稼叶子烂掉，减产一半以上，村民洗衣服则要跑到一两里外去洗。
“长江行动”记录的真实镜像，仅是当前严重环境污染的一个缩影。
据经济合作与发展组织公布的首份中国环境政策报告书披露，中国有1/3的河段、75%的主要湖泊、25%的沿海水域正遭受“严重污染”，长江、黄河、珠江、松花江、淮河、海河和辽河七大水系受到不同程度的污染，文学家优美笔下的白洋淀，曾经如诗如画般的湿地，因为人为环境破坏，被专家认定为“一个失去自净和循环能力的死湖”；超过1.7万个城镇没有污水处理厂，每天有多达3亿人饮用遭到污染的水，每年有1.9亿人受到与水有关的疾病折磨；到2020年之前，空气污染会导致“60万城市人口过早死亡，每年发生2000万例呼吸系统疾病，550万例慢性支气管炎和健康受损病例”。
突发环境事件频现
有统计表明， 2010年前11个月，仅国家环境保护部接报的突发环境事件就达到了149起，其中重大环境事件4起，较大环境事件39起。由安全生产事故和交通事故引发的次生灾害事件有91起，占总数的61.1%；自然灾害导致及次生的突发环境事件达17起；铅、镉、铬等重金属污染事件频发，严重血铅事件就有10起。
进入新世纪后，大体上每年都会发生一起标志性的突发环境污染事件，或震惊一时，或遗患至今。
2002年，云南南盘江水污染事件。南盘江柴石滩以上河段上百吨鱼类死亡，下游柴石滩水库3亿多立方米水体受到污染。
2003年，重庆开县天然气井喷事故。虽然现场没有人员伤亡，但同时引起的硫化氢污染大气事故，却导致中毒死亡234人，受伤600人，转移群众3万人。
2004年，四川沱江水污染事件。沱江62公里江段氨氮和亚硝酸盐污染，成都、资阳等5市的工农业生产和人民生活受到严重影响，百万人饮水中断26天，死鱼50万公斤，直接损失3亿元，生态恢复至少需要5年。
2005年，松花江水污染事件。吉林石化分公司双苯厂硝基苯精馏塔突然爆炸，造成5人死亡、1人失踪，近70人受伤。爆炸发生后，约100吨苯类物质流入松花江，造成了江水严重污染，沿岸数百万居民的生活受到影响。此外，中方向俄罗斯道歉，提供援助以帮助应对污染。
2006年，湖南新墙河砷污染事件。河流上游3家化工厂的工业污水日常性排放，致使大量高浓度含砷废水流入河中，砷含量超标10倍左右，8万居民的饮用水安全受到威胁和影响。
2007年，巢湖、滇池蓝藻爆发事件。安徽巢湖西半湖出现了区域在5平方公里左右的大面积蓝藻。江苏省无锡市城区的大批市民家中自来水水质突变，并伴有难闻的气味，无法正常饮用。无锡市民纷纷抢购超市内的纯净水，街头零售的桶装纯净水出现较大价格波动。
2008年，云南阳宗海砷污染事件。阳宗海水质从Ⅱ类下降到劣Ⅴ类，饮用、水产品养殖等功能丧失，沿湖居民2.6万余人的饮用水源取水中断，造成公私财产直接经济损失900余万元。
2009年，江苏盐城水污染事件。标新化工公司排放生产氯代醚酮过程中含有毒有害物质的钾盐废水，造成盐城市城西和越河西水厂生活饮用水地表水源和盐城市区自来水供水管网严重污染，市区20余万居民生活饮用水停水66小时40分钟，造成直接经济损失543.21万元。
2010年，福建汀江污染事件。紫金矿业紫金山铜矿湿法厂发生含铜酸性溶液渗漏，9100立方米的污水顺着排洪涵洞流入汀江，造成重大水污染事故，直接经济损失达3187.71万元人民币。
2011年，浙江新安江污染事件。杭州市辖区建德境内杭新景高速公路发生苯酚槽罐车泄漏事故，导致部分苯酚泄漏并随雨水流入新安江，部分水体受到污染。事故发生后，引发杭州市民恐慌，纷纷赶往超市抢购矿泉水。
屡教不改的污染大户
古希腊哲人认为，人不能两次踏进同一条河流。但是，这条颇为睿智的哲理在一些污染大户身上，却是无法生效的。
2010年7月3日，紫金矿业紫金山铜矿湿法厂污水池外渗；13天后，紫金山铜矿再次渗漏，溢出污水约500立方米。
2010年7月16日，输油管道爆炸；10月24日，油库起火；7月16日，油管泄露；2011年8月29日，储油罐起火；11月22日，储油罐再次起火……短短的16个月时间，接连发生5次火灾，对当地环境污染造成严重破坏，引发市民强烈忧虑和不满。这种堪称“奇迹”的环境污染事件，始作俑者就是中石油大连分公司。
2011年，法国人以一部经典纪录片《海洋》，让人们品味了大自然的浑厚与醇美。这一年，人们在恐慌中见证了美国墨西哥湾漏油、日本9级大地震及核泄漏，也经历了渤海湾漏油事件的恐慌与愤怒。
6月份，康菲石油中国公司任作业者的蓬莱19—3油田B平台附近的海床出现原油渗漏，C平台发生小型井涌导致溢油发生，截至9月中旬，溢油事故导致3345桶原油及钻探泥浆泄漏，累计造成5500多平方公里海水污染，给渤海海洋生态和渔业生产造成严重影响……
再回看3年前的陽宗海砷污染案，至今令人扼腕痛惜。经鉴定，锦业公司是造成本次阳宗海水体砷污染的主要污染源。该公司违反国家防治环境污染的相关规定，未办理环境影响评价手续，建设规范的生产废水收集、循环系统及工业固体废物堆场，使用砷含量超过国家行业标准的原料进行生产。生产过程中产生的砷部分通过地下水、磷石膏堆场外溢水和地表径流进入阳宗海，造成水体污染。因为多年来一直未达到环保标准，澄江环保部门多次对其提出整改措施，仅罚款单就开列9次，却没有任何效果。
近年来多发的血铅事件，同样让人们把目光聚焦在铅蓄电池企业上。2011年全国环保专项行动以整治重金属污染为重点展开，铅蓄电池企业整治被作为首要任务。有关部门甚至表示，要坚决做到“六个一律”，即对未经环境影响评价或达不到环评要求的，一律停止建设；对发生重大铅污染事件的，一律追究责任等。
然而，有关举措却难以抑制这些排污大户的逐利冲动。2011年3月，环境保护部对388家铅蓄电池企业督察发现，污染治理设施运行不正常、危险废物处理处置不当、卫生防护距离不落实等问题大量存在。
与之相匹配的是，2011年上半年，浙江省台州市、德清县和广东省河源市相继发生3起因铅酸蓄电池厂污染导致的血铅超标事件。台州市路桥区峰江街道上陶村658名村民中有172人检测出血铅超标，海久电池股份有限公司职工及附近村民共检测出332人血铅超标，河源市紫金县临江工业区三威电池有限公司造成附近136名居民血铅超标，59人铅中毒。
错综复杂的犯罪踪迹
环境污染刑事犯罪案件较为复杂，此类案件的发生通常为企业偷排或超标排污，而根源则往往在于有些地方政府纵容违法企业，环保行政执法机关工作人员不认真履行环境监管职责，乱作为或不作为，使违法排污行为有可趁之机。
沱江绵延600多公里，途经四川盆地的重要农业区。而毗河是位于它上游的支流。2004年2月底3月初，毗河、沱江两岸居民发现，江水变黄变臭，许多地方泛着白色泡沫，江面上还漂浮着大量的死鱼。
因为大量高浓度工业废水流进沱江，四川五个市区近百万市民陷入了无水可用的困境，直接经济损失高达2.19亿元，这起事件也被国家环保总局列为近年来全国范围内最大的一起水污染事故。
位于毗河流域青白江区的川化股份公司第二化肥厂就是这起污染事故的始作俑者。从川化排出的这种废水中氨氮浓度高达每升2000多毫克，最高时甚至达到了7600多毫克，超过国家标准每升60毫克的几十倍到一百多倍。经查发现，川化除了没有根据国务院环保局第13号令《建设项目竣工环境保护验收管理办法》，在有关投料试生产前报环保部门审批外，还有严重的渎职失职行为。
早在当年2月16日，工人就发现技改项目的环保装置给料泵损坏。汇报从车间主任传达到两位副厂长再到川化股份的副经理、总经理，企业本来有6道环节可以制止事故蔓延，但是直到3月2日污染源被有关部门强制切断时，都没有作出应有反应，使得严重超标排污持续了近20天，演变成特大水污染事故。
四川省绿色环保公司环境污染案也是如此。在不具备相应的资质和能力的情况下，该公司却承揽到了九寨沟旅游环线垃圾处理项目的4个垃圾处理厂。原来，四川省环境保护局原局长郭兴邦利用手中权力，向不具备条件的该公司颁发甲级《环境污染治理证书》、甲级《环境污染防治工程工艺设计证书》等资质证书，致使该公司取得了环境污染防治工程的设计、建设施工和环境影响评价资质。
因设计工艺错误、设备质量差、对地下水和地表水造成新污染、违规牟利以及达不到建设目的等问题，这个项目整体报废，设备类资产、房屋建筑物拆除处理造成的净损失达到1300余万元。
多有掣肘的司法执法
环境执法无疑是一块软肋。一方面是巨大的直接经济利益诱惑，一方面则是自然环境的代价，在现实生活中，天平很容易滑向前者。加之环保部门的人事权和财政权不独立，这种权力的天然缺陷使得环保执法部门缺乏应有震慑力，导致报而不查、查而不纠等现象多有。
2010年5月，安徽固镇县环保局副局长带领县环境监察大队到伊诺华公司检查，得知新扩建的盖胶密炼车间和仓库未经环评，锅炉由4吨改为10吨未经环保验收时，即要求企业抓紧补办环保相关手续。其后，6名环保局干部在一个月内又先后两次到该企业检查工作，结果被县委、县政府以影响招商为由，将他们集体停职。
有媒体报道，固镇县纪委副书记、监察局长甚至说：“一个月去了三次，对于一个公司，这样确实影响了我们的发展环境这块”，“院以内的是人家的，院墙以外的是我们的，我们的任务就是搞好服务”。环保执法部门的弱势可见一斑。
在江西省南昌市，艾溪湖从北到南，从绿到墨绿再到墨黑。南钢、氨厂、造纸厂所排废水乃至莲塘的生活污水也排入湖中，成为湖水主要污染源。由于艾溪湖的恶臭，附近居民不得不日夜关紧门窗。南昌市环保局曾向威远漂染厂、威胜漂染厂、华蓉漂染厂、宏达造纸厂、白兰针织漂染厂等6家企业下发了责令限期整改通知书，要求改造废水处理设施，并通过环保部门验收。集中整治中，一些排污不达标企业被断电断水，部分生产线设备也被拆除。然而非法排污企业总是榜上有名，年年喊关，年年照旧，轰轰烈烈的执法检查，最后变成了一个橡皮图章。何以使然，利益也。
湖南省郴州市被誉为“中国有色金属之乡”。从2010年3月17日至22日，该市疾控中心和市儿童医院一共接待了285人检测，其中血铅超标人数为152人，血铅中毒人数45人，且中毒者均为14周岁以下儿童，污染来自当地的粗铅冶炼企业。从建厂到生产，该市环保部门一直在干预，并先后10次下发相关文件和处罚决定，责令停止生产，但直到2009年9月，当地爆发“血铅超标”事件后，郴州市环保局第11次出手，致函嘉禾县政府才依法彻底关闭了两家粗铅冶炼企业。
在司法审判上，也是如此。环境执法“有案不移、以罚代刑”现象泛滥，司法介入环境资源保护的难度加大。从1998年到2002年的五年间，全国共发生重大和特大环境污染事故387起，而因重大环境污染事故罪收到刑事追究的至多不超过25起。2003年至2009年间，因环境犯罪而被追究刑事责任的案例，每年也只有2起左右。
2007年江蘇省无锡市环保部门立案处罚2000多个环境污染事故，却没有移送司法机关追究刑事责任的案件；2011年3月，浙江海久血铅超标案，9名责任人给予纪律处分，却没有一起有罪判决。
环境描写的优秀作文 篇14
一提到马老师的嘴，同学们想到的一定是出口成章、妙语连珠，那是当然的喽！但是，我发现了他这张嘴的另一个特点——“吃”。
有一次，我们都在埋头写作文。当我抬头思考问题的时候，我看见马老师正卖力地啃着一个大“红富士”苹果。我忍不住皱起眉头，问：“马老师，您怎么上课吃东西呀？”谁知，他却一本正经地说：“苹果润喉，我讲了这么长时间的课，嗓子都快哑了。”
每次马老师上课吃东西，他都会找到“借口”。
又一次，一个同学上课偷吃酸乌梅，被马老师当场擒获。那个同学自然不会有什么好结果——酸乌梅被没收了。我们满以为“罪孽深重”的酸乌梅会被扔进垃圾桶，可谁知，马老师却张开大嘴，把少半袋酸乌梅都“存进”了自己肚里。我们不禁异口同声地说：“马老师，这……”还没等我们说完，马老师又摆出一本正经的样子：“这么好吃的东西，仍了多可惜，浪费是最大的犯罪呀！”我们都被驳得哑口无言。
环境保护优秀作文 篇15
低碳、环保、绿化等等越来越多的保护环境的名词相继出世，让我们也越来越多的关心我们赖以生存的家园地球。的确，无论是现在的空气还是水源，都远不及以前，化工厂的增加，白色污染的严重，各种各样的污染使得我们的环境正在慢慢变坏，所以我们应该及时的制止，做到亡羊补牢。
虽说环保任务重大，并非一朝一夕，环保要从儿童抓起，但我们的孩子们也是有所准备的，从孩子的视角，在保护地球环境从我做起，孩子们能做点什么呢?那就让我们给地球洗个澡洗洗脸吧，帮地球妈妈洗澡、洗脸，洗去地球妈妈身上的脏东西，还地球妈妈一个整洁的面容!
环境污染优秀 篇16
近日，世界卫生组织和欧盟合作研究中心公布了一份关于噪音对健康影响的报告，首次指出噪音污染不仅让人烦躁、睡眠差，还可能引发心脏病、学习障碍和耳鸣等问题，进而缩短人的寿命。我国各地的一些医院也接诊了不少因噪音引起的耳鸣、听力下降、神经衰弱、焦虑、失眠等患者。据我国的环境监测报告显示，全国近2/3的城市居民在噪音超标的环境中工作和生活，忍受着噪音的伤害。其中，噪音污染最严重的城市是北京。据北京市环保局调查表明，北京有相当一部分道路噪声超标，上百万市民忍受着噪声之苦。其中，三环以内受噪声的影响最大。
中国环境科学院环境污染与健康研究室研究员张金良表示，我国城市环境中噪音的来源主要包括交通噪音、工地噪音、社会噪音（如市场上的叫卖声、饭店里的嘈杂声、路边大排档的喧闹声、公共场所的大声喧哗和聊天的声音）、室内家电运转时的噪音等。这些噪音会让人感到刺耳，使人头痛、血压升高。对噪音敏感的人群，还可能引发心血管病、神经衰弱、失眠、焦虑、暴躁易怒，甚至出现一些过激行为等。长时间的噪音污染，可能使孕妇流产、早产，影响胎儿听觉器官的发育，进而使其大脑受损，影响其智力的发育。
要想治理城市噪音污染，专家认为，首先要明确管理。现在的情况是很多地方对噪音问题无人负责。有些地方即使有人负责也比较混乱。有的地方由派出所负责，有的地方由城管负责。这样不行。对噪音污染的管理全国必须统一起来。其次，可以在交通要道和临街的居民区之间设置隔音带。第三，对车辆、施工工地及各种噪声污染源要制定管理法规，加大管理力度。第四，临街的住户可通过装修、门窗设置等办法对噪音进行防范，还可以在窗边摆放一些绿色植物，让它吸收一部分噪音。