N0-N1分级标准

N0-N1分级标准

N0-N1分级标准 篇1

N4 专家护士

理论与技能丰富，能运用革新的方法对病人进行切实有效护理 研究+专科护理

N3

精通护士

理论与技能较丰富，能迅速准确分析处理预测病情变化，有领导能力 教学+重症患者护理

N2

称职护士

熟练掌握多种技能，可综合运用知识技能为病人提供整体护理 重症患者护理

N1

初级护士

有一定经验，可独立按常规工作 一般病人护理

N0

新手护士

刚毕业护士，在上级护士指导下观察病人、收集数据、做出方案 0级到1级培训内容 基础技术/理论/护理记录 护理法律 分析处理问题

质量管理（管理概念）

1级到2级培训内容

重症护理、护理法规、分析处理问题（案例分析）质量管理（质量标准）2级到3级培训内容 护理教学 危机处理

分析处理问题（个案报告）

3级到4级培训内容 护理管理 护理研究

分析处理问题（行政查房）质量管理（持续改进）

晋级条件（0-1）

教育训练15%：进阶自学N1，质量课程2h，全院在职8h，专科训练5h,科室在职9h 书写能力20%：书写读书报告≥60分平时考核50%：≥75分 笔试15%：≥60分 临床：一般管理

行政：参与病房物资管理

晋级条件（1-2）

教育训练15%：进阶自学N2，质量课程N2，全院在职8h，专科训练6h,科室在职5h，循证护理1h 书写能力20%：案例分析报告≥60分

护士长审核平时考核50%：≥75分 笔试15%：≥60分

临床：疑难重症护理100人/年 行政：参与病房质量管理

晋级条件（2-3）

教育训练15%：进阶自学N3，质量课程N3，全院在职8h，专科在职8h,，循证护理1h 书写能力20%：案例分析报告≥60分

护士长审核平时考核50%：≥75分 笔试15%：≥60分

临床：疑难重症护理100人/年 行政：参与病房质量管理