《预算会计》第一次作业答案

《预算会计》第一次作业答案（精选8篇）

《预算会计》第一次作业答案 篇1

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你的得分： 100.0

完成日期：2015年05月25日 20点32分

说明： 每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2015年09月17日)后显示在题目旁边。

一、单项选择题。本大题共14个小题，每小题 2.0 分，共28.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在下列会计核算的一般原则中，事业单位与企业单位会计核算不同的是（）。(D)A.历史成本计价原则 B.及时性原则 C.权责发生制原则 D.专款专用原则

2.核算、反映和监督国家和各级政府预算资金的集中、分配及其结果的会计是（）。(A)A.财政总预算会计 B.行政单位会计 C.事业单位会计

3.财政总预算会计预算支出的列报口径，主要是（）。(C)A.实际支出数 B.银行支出数 C.财政拨款数

4.下列各项，属于财政总预算会计登记账务的原始凭证是（）。(A)A.国库报来的各种收入日报表及其附表 B.税务机关的缴款凭证人 C.国库经收处日报表

D.应缴预算收入的单位或个人的缴款书

5.财政部门借给下级财政部门预算资金时，会计核算的科目是（）。

(B)A.暂付款 B.与下级往来 C.预拨经费 D.借出款项

6.各级财政在动用上年结余设置或补充预算周转金时，在会计上要作（）处理。(A)A.减少预算结余 B.增加一般预算支出 C.增加基金预算支出 D.增加国库存款

7.按现行“分税制”预算管理体制规定，增值税为中央、地方共享税，其共享比例为（）。(A)A.75％和25％ B.70％和 3O％ C.80％和20％ D.65％和35％

8.“调出资金”帐户年终余额应转入（）帐户。

(C)A.“调入资金” B.“基金预算支出” C.“基金预算结余” D.“预算结余”

9.年度终了后，按照国库制度的规定，支库应设置（）天的库款报解整理期。(C)A.5 B.4 C.10 D.15 10.预算周转金属于（）类帐户。(C)A.资产类 B.负债类 C.净资产类 D.支出类

11.一般预算收入的确认以（）为准。(C)A.征收机关的收纳数额 B.缴入国库经收处的数额

C.缴入基层国库（支金库）的数额 D.缴款单位“缴款书”上的数额

12.“调入资金”帐户的年终余额转入（）帐户。

(B)A.“基金预算结余” B.“预算结余” C.“专用基金结余” D.“一般预算收入”

13.“专用基金支出”帐户的年终余额应转入（）帐户。

(C)A.“专用基金收入” B.“基金预算结余” C.“专用基金结余” D.“预算结余”

14.为了便于年终清理，本年预算的追加追减和企事业单位的上划下划、一般截至（为止。

(C)）A.B.C.D.12月 25日 12月 20日 11月底 12月 30日

二、多项选择题。本大题共14个小题，每小题 3.0 分，共42.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。1.预算会计的会计主体包括（）。(BCD)A.各级财政部门 B.各级政府 C.各类事业单位 D.行政单位

2.我国财政总预算会计的分级包括（）。

(ABCD)A.中央级财政总预算会计

B.省（直辖市、自治区）财政总预算会计 C.市（地、州）财政总预算会计

D.基层财政总预算会计

3.财政总预算会计资产类会计要素包括的内容有（）。(BC)A.存货 B.债权 C.货币资金 D.固定资产

4.“与上级往来”帐户借方核算的内容包括（）。(ACD)A.归还上级财政部门的借款 B.退还预算单位多缴的款项 C.转作“补助收入”数

D.体制结算中应由上级补给的款项

5.财政总预算会计核算的负债内容包括（）。(ABCD)A.按法定程序及核定的预算举借的债务 B.应付款

C.欠上级财政机关款、欠下级财政机关款 D.收到性质不明的款项

6.预算收入的征收机关有（）。(ABD)A.财政机关 B.税务机关 C.国家金库 D.海关

7.发生（）等情况可予以退库。

(ABC)A.技术性差错

B.企业隶属关系改变 C.农业税减免 D.企业经营亏损

8.资金调拨收入中不增加本年度一般预算收入的有（）。(AB)A.补助收入 B.上解收入

C.调人资金 D.上年一般预算结余

9.下列项目中在“补助支出”帐户中核算的有（）。(ABC)A.税收返还支出

B.专项补助下级财政的支出

C.年终结算应补拨给下级财政的自然灾害救济款 D.拨给某预算单位的经费

10.资金调拨收入中增加本年度一般预算收入的有（）。(CD)A.补助收入 B.上解收入 C.调入资金

D.上年一般预算结余

11.年终转入“预算结余”帐户贷方的有（）。(ABD)A.“一般预算收入” B.“调入资金” C.“基金预算收入”

D.“补助收入——一般预算补助收入”

12.年终转入“基金预算结余”帐户的有（）。(ABCD)A.“基金预算收入” B.“基金预算支出” C.“调出资金”

D.“补助支出——基金预算补助支出” 13.年终结账工作，包括的几个环节是（）

(BCD)A.清理账目 B.记入新账 C.年终转账 D.结清旧账

14.在编制汇总报表时。上下级报表中应对冲的对应帐户是（(BCD)）。A.“年初数”与“年末数”

B.“与下级往来”与“与上级往来” C.“上解收入”与“上解支出”

D.“补助收入”与“补助支出”

三、判断题。本大题共15个小题，每小题 2.0 分，共30.0分。

1.预算会计的组成体系是由国家预算的组成体系决定的。我国国家预算的组成体系基本上是与国家政权及其行政管理体制相适应的。原则上实行一级政府设立一级预算。（）(正确)2.财政机关经常用现金支付办公用品的零星开支，因此财政总预算会计也要进行现金的核算。（）(错误)3.购入有价证券时，财政总预算会计作支出处理。（）

(错误)4.基建拨款应按建设单位银行支出数（非限额部分）和拨付建设单位数（限额部分）转列支出账。（）(正确)5.财政总预算会计的“在途款”是指没有到达国库的款项。（）

(错误)6.上下级财政的往来款项，可以通过“暂存款”来反映。（）

(错误)7.“与上级往来”的科目贷方余额，为上级财政欠本级财政的款项；借方余额，为本级财政欠上级财政的款项。（）(错误)8.“借入款”是核算财政部门向社会举借的债务以及向其他部门借入的款项。（）

(错误)9.增设或补充预算周转金时记入其贷方，动用预算周转金时记入其借方。（）

(错误)10.未建乡（镇）国库的地区，乡（镇）财政的本级收入以乡（镇）总预算会计收到县级财政返回数额为准。（）(正确)11.我国国库的正式机构共分为四级。（）

(正确)12.税收返还收入应通过“与上级往来”账户进行核算。（）

(错误)13.各级预算收入的退库，原则上通过转帐办理，对个别特殊情况可退付现金。（）

(错误)14.对行政事业单位的非包干性支出和专项支出，平时按财政拨款数列报支出，清理结算收回拨款时，再冲销已列支出。（）(正确)15.为了便于年终清理，各项预算拨款一般截至12月25 日为止。（）

(正确)

预算会计-试题答案 篇2

1、在记账无误情况下，银行对账单与企业银行存款日记账账面余额不一致原因是()。A．应付账款 B．未达账项 C．在途货币资金 D．预收账款

2、某学校收到上级会计单位拨入经费500 000元，并向所属单位转拨经费150 000元，则该学校为()。

A．主管会计单位 B．二级会计单位 C．基层会计单位 D．报销单位

3、事业单位出售、报废、毁损固定资产净值应计入（）A．“事业结余” B．“事业基金”

C．“专用基金” D．“其他收入”

4、某学校青年教工宿舍楼账面原值为500万元，现进行改建。发生各项支出150万元，建设中的残料变价收入为5万元，则改建后青年教工宿舍的入账价值为()万元。A．500

B．650

C．505 D．645

5、事业单位年终结账后，发生以前会计事项调整或变更，涉及到以前结余的，一般应直接转入或冲减（）

A．事业结余 B．经营结余 C．事业基金

D．结余分配

6、实行定期结算结余办法上缴预算外资金收入的事业单位，收到预算外资金收入时应列入（）账户。

A．“预算外资金收入” B．“事业收入”C．“其他收入” D．“应缴财政专户款”

7、事业单位用固定资产对外投资，若合同确定的价值高于原账面价值的差额，转增（）A．事业基金 B．固定基金 C．修购基金 D．事业结余

8、事业单位收到上级主管部门转拨的财政专户款，应列入（）账户。

A．“财政补助收入” B．“上级补助收入” C.“事业收入” D．“拨入专款”

9、学校购入教学设备应列入（）

A．业务费

B．公务费

C.设备购置费

D．其他费用

10、下列事业单位报表中（）是时点报表。

A．收入支出表

B．资产负债表

C.基本数字表 D．事业支出明细表

11、“与下级往来”是属于财政总预算中的()类账户。

A．资产类 B．负债类 C.收入类 D． 双重性质

12、下列各项，作为行政单位“暂存款”核算的为（）

A．罚没收入

B．无主财产变价收入

C.代管资金

D．行政性收费收入

13、为了反映行政单位收到拨入专款的增加变动情况，应设置的会计科目是()。

A．“专项收入”

B．“拨入专款 ” C.“拨入经费—-拨入专项经费”

D．“拨入专项经费”

14、本级财政向上级财政部门借款时，应采用的会计科目是()。

A．“借入款” B．“暂存款” C.“与上级往来” D．“预拨经费”

15、财政总预算中“预算周转金”属于()账户。A．资产类 B．负债类 C.净资产类 D．支出类

16、财政总预算中，“专用基金支出”账户的年终余额应转入()账户。

A．“专用基金收入” B．“基金预算结余” C.“专用基金结余” D．“预算结余”

17、财政总预算中，按现行“分税制”预算管理体制规定，增值税为中央、地方共享税，其共享比例为（）。

A．75%和25% B．70%和30% C.80%和20% D.65%和35%

18、事业单位已完工项目的“专款支出”账户借方余额年终应转入（）账户。A．“拨入专款”

B．“拨出专款” C.“事业结余”

D．“事业基金”

19、某行政单位采购材料一批，购价2000元，运费100元，支付采购人员差旅费150元，该项材料入账金额为（）元。

A．2100

B．2250

C.2000 D．2150

20、除各级财政总预算会计外，参与执行各级总预算的还有（）

A．商业企业会计

B．税收会计

C.建设单位会计 D．工业企业会计

二、多项选择题：(在每小题的多个备选答案中，选出2至多个正确的答案，多选、少选、错选

均无分，2分×15个=30分)

1、预算会计的组成体系主要包括()。

A．财政总预算会计 B．行政单位会计 C.事业单位会计 D．农业企业会计

2、事业单位区别于企业单位的会计要素包括()A．净资产 B．收入 C．支出 D．利润

3、事业单位的应收款项主要由()组成。

A．应收账款

B．应收票据

C.其他应收款

D．应收在途资金

4、事业单位的存货发生盘亏或盘盈，属于正常的损耗或溢出时，则分别作()处理。A.增加“经营支出”或“事业支出” B．减冲“经营支出”或“事业支出” C.增加“经营收入”或“事业收入” D.冲减“经营收入”或“事业收入”

5、下列应通过事业单位“其他应付款”账户核算的内容有（）

A．存入保证金

B．应付个人交存的住房公积金 C．租入固定资产的租金

D．应付销货款

6、年终事业单位转账后没有余额的净资产类账户有（）

A．专用基金 B．事业结余 C．结余分配

D．事业基金

7、下列属于事业单位经营收入的包括（）A．学校学费收入 B．校电影院收入 C.校招待所收入 D．校电脑出售收入

8、下列账户中属于事业单位支出类账户的是（）A．“销售税金” B．“应交税金” C.“成本费用” D．“经营支出”

9、下列经济业务属于事业单位对外投资的是（）。

A．以固定资产对某企业投资 B．以某项专利对其他事业单位投资 C．将设备一台借给外单位 D．购买国债

10、属于事业单位应缴预算款项目的内容是（）

A．行政性收费 B．罚没收入

C．预算外资金收入 D．政府性基金收入

11、年终事业单位转账后有余额的净资产类账户有（）

A．专用基金 B．事业基金 C．固定基金

D．结余分配

12、下列各项属于行政单位“其他收入”的是()A．废旧物资变价收入 B．捐赠收入 C.投资收益 D．有偿服务收入

13、下列各项属于行政单位的支出科目的是()A．“经费支出” B．“拨出经费” C.“预算外支出” D．“结转自筹基建”

14、财政总预算会计年报主要有()A．资产负债表 B．预算执行情况表 C.各种明细表 D． 附表

15、财政总预算的预算收入的征收机关有()A．财政机关 B．税务机关 C.国家金库 D．海关

三、判断题：(正确的划“√”，错误的划“×”，1分×5个=5分)

1、财政机关经常用现金支付办公用品的零星开支，因此财政总预算会计也要进行现金核算()

2、借贷记账法以“借”和“贷”作为记账符号，其中：“借”表示增加，“贷”表示减少()

3、事业单位出售固定资产，应按实际收到的款项，借记“其他收入”。()

4、事业单位计算出事业结余和经营结余后，按税法规定的税率以及国家规定的比例计算应交所得税和计提职工福利基金，所剩余额转入“事业基金－－般基金”账户。（）

5、财政补助收入应按预算级次拨款，严禁垂直拨款、跨级拨款和没有预算关系单位拨款。（）

四、简答题：(5分×3个=15分)

1、简述事业单位年终清理的具体内容？

2、事业单位的净资产具体包括哪些内容？

3、国家对事业单位的收入有何管理要求？

五、根据下列经济业务，编制会计分录：(2分×15个=30分)

1、事业单位以现金300元购入自用材料，材料已验收入库。（1个）

2、事业单位购入长钢公司2年期债券10000元，年利率7%。（2个）

3、事业单位职工李航出差，预借差旅费1680元，以现金支付。(1个)

4、事业单位用专项资金拨款购入检测仪器一套价值25700元，款项已通过银行转账支付，同时用现金支付运费250元。(2个)

5、事业单位收到上级主管部门拨入的非财政补助资金399880元，已存入银行。（1个）

6、某事业单位年终有关账户余额如下：

财政补助收入258900元，事业收入90900元，上级补助收入74500元，附属单位缴款27000元，其它收入8500元，拨出经费159000元，事业支出28000元，销售税金(非营业性)9700元，对附属单位补助18900元，结转自筹基建38000元，根据以上资料进行年终结账。(2个)

7、某行政单位收到上级拨入专项经费收入210000元，收存银行。（1个）

8、某行政单位用结余资金购入20000元国库券，已通过转账支付。（1个）

9、某行政单位因保管人员调动工作，清查材料库存，盘盈甲材料15千克，单价8元，经领导批准作冲减支出处理。（1个）

10、财政机关预拨给水利部门防洪经费80万元。（1个）

11、财政借给下级财政部门资金300万元。（1个）

12、财政拨付给教育局本月经费180万元。（1个）

答案

一、单项选择题：(在每小题四个备选答案中，选出一个正确的答案，1分×20个=20分)01－05：BBCDC 06－10：BACCB 11－15：DCCCC 16－20：CAAAB

二、多项选择题：(在每小题的多个备选答案中，选出2至多个正确的答案，多选、少选、错选，均无分，2分×15个=30分)1.ABC 2.AD 3.ABC 4.AB 5.ABC 6.BC 7.BCD 8.ACD 9.ABD 10.ABD 11.ABC 12.ABCD 13.ABD 14.ABCD 15.ABCD

三、判断题：(正确的划“√”，错误的划“×”，1分×5个=5分)1.ⅹ 2.ⅹ 3.ⅹ 4.√ 5.√

四、简答题：(5分×3个=15分)

1、解：年终清理的具体内容有：

年终清理是对全年预算资金收支、其他资金收支活动进行全面的清查、核对、整理和结算的工作（1分），它主要包括：（1）清理核对预算收支数字和预算领拨款数字（1分）；（2）清理核对各项收支款项（1分）；（3）清理各项往来款项（1分）；（4）清查货 币资金和财产物资（1分）。

2、解：事业单位的净资产是指资产减去负债后的差额，它主要包括事业基金、固定基金、专用基金、结余等（1分）。（1）事业基金（1分）：（2）固定基金（1分）：（3）专用基金（1分）：（4）结余（1分）。

3、解：国家对事业单位的收入有何管理要求：（1）实行统一核算，统一管理（1分）；（2）正确划分各项收入，依法交纳税费（1分）；（3）充分利用现有条件积极组织收入，提高经费自给率和自我发展能力（1分）；（4）保证收入的合法性和合理性（1分）；（5）正确处理经济效益和社会效益的关系（1分）。

五、根据下列经济业务，编制会计分录：(2分×15个=30分，分录做对一半，可得1分)

1、借：材料 300 贷：现金 300

2、①借：对外投资—长钢债券 10000 贷：银存 10000 同时

②借：事业基金--一般基金10000

贷：事业基金--投资基金10000

3、借：其他应收款--李航 1680 贷：现金 1680

4、①借：专款支出--购置设备 25950 贷：银存 25700 现金 250 同时

②借：固定资产-检测仪器 25950 贷：固定基金 25950

5、借：银行存款 399880 贷：上级补助收入 399880

6、①借：财政补助收入258900 7、1借：银行存款 210000

贷：拨入经费-专项经费 210000、借：有价证券 20000 贷：银行存款 20000、①借：库存材料 120

贷：经费支出 120

10、借：预拨经费 80万元

贷：国库存款 80万元

11、借：与下级往来：300万元

贷：国库存款： 300万元

12、借：一般预算支出 180万元

贷：国库存款 180万元

事业收入

90900

上级补助收入74500

附属单位缴款27000 其他收入

8500

贷：事业结余 459800 ②借：事业结余 253600 贷：拔出经费159000

事业支出28000

销售税金(非营业性)9700

对附属单位补助18900

《预算会计》第一次作业答案 篇3

挑出某些题目来写的答案。

习题一

1.用银行存款购买办公用品3000元。2.发现现金长款500元，原因待查。

3.现金长款500元经查属于无主款项，进行账务处理。

4.某事业单位实行内部成本核算，向某单位提供劳务而获得劳务收放4000元。对方下月付款。’

5.接受甲单位提供的劳务服务，开出转账支票，预付给甲单位款项3000元。6.甲单位提供的劳务服务已完成，支出共4200元，余款以银行存款支付。7.李某出差回来，报销差旅费650元，余款退回。

8.某事业单位为一般纳税人，购入材料用于产品生产，价款为20000元，增值税发票上注明的增值税为3400元，材料已验收入库，货款通过银行转账支付。

9.某事业单位收到材料并已验收入库，发票金额为117000元 10.某事业单位从事专业业务领用材料2000元。11.某事业单位领用材料50000元，用于生产产品。12.产品生产完工，验收人，经计算共耗成本52000元。

13.将产品对外销售收到货款39000元，成本为28000元，到货款并存入银行。14.以经常性经费购入台设备价款20000元，转账支付价款设备已验收入库。15.融资租人设备一台，按租赁协议规定，设备价款80000元，运输费3000元，安装调试费8500元，设备发装调试完毕交付使用。

16．动用修购基金购买设备，支付价款100000元，增值税税金为17000元，运杂费2000元。

17．因经管人员调动工作，对固定资产进行盘点，盘亏计算机一台，原价5400元，盘盈收录机一台，市价340元，经领导批准，分别予以注销和补账。

习

题

一答案

1.借：事业支出——公务费

000

贷：银行存款000

2.借：现金

500

贷：其他应收款

500

3.借：其他应收款

500

贷：应缴预算款

500

4.借：应收账款——某单位

000

贷：经营收000

5.借：预付账款——甲单位000

贷：银行存款

000

6.借：事业支出200

贷：预付账款——甲单位

银行存款

7.借：事业支出

现金

贷：其他应收款

8.借：材料

应交税金——应交增值税(进项税)

贷：银行存款

9.借：材料

贷：预付账款——某单位

应付账款——某单位

10.借：事业支出

贷：材料

11.借：成本费用

贷：材料

12.借：产成品

贷：成本费用

13.(1)借：银行存款

贷：经营收

(2)借：经营支出

贷：产成品

14.借：事业支出

贷：银行存款

000 1 200

650

700 20 000 400 400 11 700 10 000

700 2000 2000 50 000

000 52 000

000 39 000

000 28 000 000 20 000 000

借：固定资产

000

贷：固定基金000

15.借：固定资产——融资租入

500

贷：其他应付款——应付租金

500

16.借：专用基金——修购基金

000

贷：银行存款

000

借：固定资产

000

贷：固定基金

000

17.借：固定基金

400

贷：固定资产

400

借：固定资产

340

贷：固定基金

340

习题 二

(一)目的 练习无形资产及对外投资的会计核算。(二)资料 如下要求作出会计分录

1.某事业单位购买非专利技术一项，价款10万元。

2.若上题中事业单位为不实行内部成本核算的单位，本月摊销上题中的无形资。

3.若资料1中事业单位为实行内部成本核算的单位，本月摊销无形资产1500元。

4.专利研制成功，申请登记费为3000元，以银行存款支付。该项专利研制时共花费17000元。

5.自行研制的专利所有权转让给其他单位，协商转让价2500元，成本为17000元，款项存入银行。

6.某事业单位用银行存款购入甲公司发行的债券100张，每张债券的面值为150元，另支付经纪人佣金200元。

7.兑换到期的国库券3000元，利息收入1500元，款项存入银行。

8.对华兴公司投资转出专利权一项，该项专利权账面原值90000元，双方确认价值100000元。

9.收到乙公司分派红利3000元，存入银行。

习题 二

1.借：无形资产

000

贷：银行存款

000

2.借：事业支出

000

贷：无形资产

000

3.借：经营支出

500

贷：无形资产500 4.借：事业支出

贷：银行存款

借：无形资产

贷：事业支出

5.借：银行存款

贷：事业收入

借：事业支出

贷：无形资产

6.(1)借：对外投资

贷：银行存款

（2）借：事业基金——般基金

贷：事业基金——投资基金

(1)借：银行存款

贷：对外投资

其他收入

(2)借：事业基金——一般基金

贷：事业基金——一般基金

8.(1)借：对外投资

贷：无形资产

事业基金——投资基金

(2)借：事业基金——一般基金

贷：事业基金——投资基金

9.借：银行存款000 3 000 17 000

000 25 000 25 000 17 000 000 15 200 200 200 200 31 500 000 500 30 000 000 100 000

000 000

000

000 000

贷：其他收入000

习题 三

(一)目的 练习负债的核算。(二)资料 如下：要求作出会计分录

1.某事业单位向同级财政借入款项20万元，期限1年，利率8%，款项已存入银行，这笔借款用于该事业单位从事产品生产。

2.某事业单位为一般纳税人，采用商业汇票结算方式购入一批材料，根据增值税专用发票，购入材料的价款为20000元，增值税税额为3400元，发生运杂费3000元，该单位开出一张期限为30天的商业兑汇票支付材料价税款，并以银行存款支付运杂费。材料已验收入库。

3.某事业单位为规模纳税人，购入材料一批，价款24000元(含税)，材料已验收入库，货款未付。

4.事业单位为—般纳税人，接受一批产品定货，按合同规定；定货方需预付货款，产品完工交货时结算。某日收到20000元预付货款。

5.料中4中的产品交货时进行结算，产品实际售价为35100元(含税)，预收款不足部分对方用存款补足。

6.开出转账支票将罚没收入1000元上缴财政。

7.某事业单位收到应缴财政专户储存的预算外资金收入30000元，存入银行；单位预算外资金实行全部上缴财政专户的办法。

8.某事业单位实行预算外资金结余定期上缴办法。月末将预算外资金结余6000元转为应缴财政专户款，并上缴财政。

(三)要求 根据以上经济业务编制会计分录

习

题

三

1.借：银行存款

200 000

贷：借入款项

200 000

2.(1)借：材料

000

应交税金一应交增值税(进项税额)400

贷：应付票据400

(2)借：材料

000

贷：银行存款000

3.借：材料400

贷：应付账款

400

4.借：银行存款000

贷：预收账款

000

5.借：预收账款

100

贷：经营收入

000

应交税金——应交增值税(销项税额)100

6.借：应缴预算款

000

贷：银行存款

000

7.借：银行存款

000

贷：应缴财政专户款000

8.（1）借：事业收入000

贷：应缴财政专户款

000

（2）借：应缴财政专户款

000

贷：银行存款

000

习题 四

(一)目的 练习事业单位各项收入业务的核算。(二)资料 某事业单位发生的经济业务如下： 1.收到财政拨入的事业经费补助100000元。2.收到上级用其自有资金拨入的补助款30000元。3.收到财政部门拨人的大型修缮款150000元。

4.收到预算外资金收人20000元。该单位预算外资金采用按收入总额50％比例上缴财政专户的管理办法。

5.收到所属独立核算单位通过银行上缴的款项20000元。

6.开展生产活动，对外销售产品一批，价款10000元，增值税1700元，该批产品成本为6000元，款项通过银行划转收到。

7.收到专业活动取得的收入50000元，存入银行。

8.开展非专业业务活动，取得收人10000元，按规定交纳营业税300元。9.销售产品一批，含税价为40000元，商业折扣为5%，已收到货款并存人银行。10.佘销产品一批，价款117000元，付款条件为2／10，1／20，n／30。(三)要求 根据上述经济业务编制会计分录。

习题 四

1.借：银行存款

000

贷：财政补助收入

000

2.借：银行存款

000

贷：上级补助收入

000 3.借：银行存款

贷：拨入专款——大型修缮费

4.借：银行存款

贷：事业收入

应缴财政专户款

5.借：银行存款

贷：附属单位缴款

6.（1）借：银行存款

贷：经营收入

应交税金——应交增值税（销项税额）（2）借：经营支出

贷：产成品

7.借：银行存款

贷：事业收入

8.(1)借：银行存款

贷：经营收入

（2）借：销售税金

贷：应交税金——应交营业税

9.借：银行存款

贷：经营收入

应交税金——应交增值税(销项税额)

10.借：应收账款

贷：经营收入

000

000 20 000

000

000 000 000 700 000 700

000

000

000

000 000

000

300

300

000

479 521

000

000

应交税金——应交增值税000

习题 五

(一)目的 练习事业单位支出的业务核算。(二)资料 某事业单位发生的部分经济业务如下：

1.签发转账支票购买办公用品、用具等共计1000元，当即领用。2.通过银行上缴本单位利润分成款给上级单位50000元o 3.通过银行拨付所属单位非预算资金20000元。

4.经批准，动用预算外资金建造办公楼，将自筹到的500万元基建款转存建设银行。

5.以银行存款支付水电费20000元。

6.从仓库领用材料一批，价款80000元，用于专业业务活动。7.从仓库领用材料一批，价款60000元，用于A产品生产。

8.以现金支付生产A产品工人工资3000元，计提固定资产修购基金1 000元。9.A产品完工验收入库，成本为65000元。

10.将A产品全部出售，价款80000元；增值税13600元，款项存入银行。11.动用科研经费购买科研用业务资料10万元，以银行存款付讫。

12.年终本单位科研项目已完工，其支出80万元，余款20万元转为自有资金，进行年终结转。

(三)要求 编制会计分录。

习

题

五

1.借：事业支出——公务费000

贷：银行存款

000

2.借：上缴上级支出

000

贷：银行存款

000

3.借：对附属单位补助

000

贷：银行存款000

4.借：结转自筹基建

000 000

贷：银行存款

000 000

5.借：事业支出——公务费

000

贷：银行存款

000

6.借：事业支出——业务费

000

贷：材料

000

7.借：成本费用——材料

000

贷：材料

000

8.(1)借：成本费用——工资

000

贷：现金

000

(2)借：成本费用——计提修购基金

贷：专用基金——修购基金

9.借：产成品

贷：成本费用

10.(1)借：银行存款

贷：经营收入

应交税金——应交增值税（销项税额）

（2）借：经营支出

贷：产成品

11.借：专款支出——科研项目——业务费

贷：银行存款

12.借：拨入专款——科研经费

贷：专款支出——科研项目

事业基金——一般基金

000

000 65 000

000 93 600

000

600 65 000 65 000 100 000 800 000 200 000

000

《审计学》第一次作业答案 篇4

第一章

一、单项选择题

1.C、2.D、3.C、4.B、5.D、6.C、7.C、8.B、9.C、10.A、11.A、12.D、13.C、14.D、15.A、16.C17.C

二、多项选择题

1.ABC、2.ACD、3.BCD、4.ABD、5.CD、6.ABC、7.ACD、8.AB、9.CDE、10.ABC、11.BCD、12.BC、13.ACD、14.BD、15.ABD 16.ACD

第二章

一、单项选择题

1.D、2.C、3.B、4.B、5.D、6.C、7.C、8.D、9.D、10.B、11.A、12.C、13.A、14.D、15.A、16.D、17.C

二、多项选择题

《教师专业发展》第一次作业答案 篇5

一、名词解释（每小题5分）

1． 教师角色——所谓教师角色是指处在教育系统中的教师所表现出来的由其特殊地位决定的符合社会对教师期望的行为模式。

2． 教师专业化——具体来讲是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程，前者是指个体专业化，后者是指职业专业化，二者共同构成了教师专业化。3． 专业自主权——初任教师——所谓专业自主权是指专业成员不受专业外势力的控制与限定，有权做出“自主的”职业判断。

4． 教师专业发展——是教师个体的专业成长或教师内在专业发展结构不断更新、演进和丰富的过程。

5． 入职教育——就是新教师从受聘上岗到转正前这一段时期所接受的指导和训练。这是新教师过渡、体验、培养责任感和使命感、更快进入学校文化系统扮演职业角色的重要环节。

6． 职业倦怠——是个体因不能有效地缓解工作压力或妥善地应付工作中的挫折所经历的身心疲惫的状态。

7． 反思日记法——反思日记法是指教师以写教学日记的方式来促进其反思型能力的发展。日记的内容通常包括教师自己在教学过程中的所思、所感、所知、所做，并对为什么要做某事的原因进行反思，从中得出结论。这种方法对于教师改善教学，提高教育质量和专业发展水平等大有裨益。8． 微格教学法——微格教学法是20世纪60、70年代兴起于西方的一种教师教育方法。它最初用于训练师范生和在职教师掌握课堂教学基本技能，当今又应用于教师教育教学经验总结和课堂研究等方面。在实践中，它是把教师的教学活动进行录像，然后重放录像，教师和有关人员边看边评议，分析问题，设想解决问题的办法。它对促进教师的反思和专业发展具有重要意义。9． 教师反思——教师反思是指教师在教学过程中，将自我和整个教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。

二、简答题（每小题5分）1．教师角色有哪些特点？ 答：教师角色具有这样一些基本特点：教师角色具有自主性；教师角色具有个体创造性；教师角色具有人格化特征；教师角色具有多样性和发展性；教师角色具有弥散性和模糊性。2．当代西方对教师角色是如何定位的？

答： 当代西方是从多个纬度对教师角色进行定位的： ①经济全球化背景下的教师角色——教师的职责更为突出地表现为市场经济培育应用型人才，是具有“全球化思维”品质、能包容多种文化和从事多元文化教学的人；②民族国家中的教师角色——政治家、知识分子、社会公共文化和个人文化之间的传递者、社会上最重要的行动者等；③教育改革中的教师角色——教育改革的参与者和决策者，是“改革派知识分子”、“改革的行动者”。④学校情境中的教师角色——“教师作为管理者”和“教师作为决策者”；⑤中小学教师的课堂教学角色——“教学专家”、学生学习的“促进者”“和激发者”、“艺术家”和“演员”、“环境工程师”等；⑥教师的自我职业角色—— “自我发展者”、“反思型实践者” 等。

3．谈一谈对教师专业化理念的理解。

答：教师专业化，简而言之，就是指教师在整个专业生涯中，通过终身的专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。这一过程应是连续不断的深化发展过程,是动态的、多方面的变化过程,它既是教师认识过程的不断变化发展,又是教师情感、意志、个性等方面的不断变化发展,是教师职业生涯成熟的过程。也有的学者认为，教师的专业化可以从两个方面来理解——广义的专

业化（professionalization）和狭义的专

业

化

（professionalism）。广义的专业化指的是改善专业人员的能力，使他们的知识合理化，它主要关心教师在对学生展开教育行为时运用了多大程度的专业知识和技术，它将教师的专业知识与专业实践结合起来审视教师的专业化问题，关注教师的“任务”、“角色”、或“实践”；狭义的专业化指的是从集体的前途和战略出发，提高一种专业的社会地位，它着眼于教学工作在多大程度上获得了作为专业性职业的地位。此外，也有学者从教师个体的专业化与教师群体的专业化的角度来认识教师的专业化问题。他们认为，教师的专业化具体来讲是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程，前者是指个体专业化，后者是指职业专业化，二者共同构成了教师专业化。但是，教师专业化最终体现于个体专业发展的水平，依赖于个体专业发展的追求。

4．简述初任教师的专业发展特征。

答：初任教师在入职段通常要经历两个发展阶段：适应期和发奋期。（1）初任教师在“适应期”所表现出的专业特征如下：适应期通常是初任教师受聘于一所学校从事教学工作的第一年。这个时期的初任教师的主要专业特征为“求适应，求生存”。在此阶段的教师，刚踏入一个新的环境，再加上没有太多的实际教学经验，对教学活动及环境只有非常有限的知识，因此，对于所面对的各种事物都在适应之中。所以在此阶段，教师所关注的首先是自己的生存问题，即能否适应新环境并在这个新环境中生存下来，为此每一位新任教师通常都会努力寻求学生、同事、督导人员的接纳，并设法在处理每日问题和事务时获得被肯定的信心。此外，教师不仅关切自己的生存问题，而且会发现他们所预想的成功与教学实际状况之间存在着差距，也就是说，初任教师往往会经历一种 “现实的冲击”。（2）初任教师在“发奋期”所表现出的专业特征如下：“发奋期”大约是从初任教师从教的第二年开始到第四年。这个时期的主要特征是：发愤图强,大量学习，以便尽快成为一个“胜任教师”。在此阶段的教师会努力增进和充实与教育相关的知识，并注意提高教学技巧与能力，设法获得新的信息、材料、方法和策略。5．教师专业发展结构包括哪些

方面？

答：教师专业发展的结构应重点包括以下一些方面：（1）专业理念。教师具有的教育理念反映的是教师对教育、学生及学习等的看法，它指导着教师的教育教学行为，统摄着教师专业发展结构的其他方面。（2）专业知识。主要包括广博的普通文化知识、系统的学科专业知识（本体性知识）、坚实的教育专业知识（条件性知识）、实践性知识、边缘学科知识和新学科知识、最新科学技术和社会科学信息、多元学科知识结构。（3）专业能力。教师的专业能力是教师专业发展结构中的一个重要组成部分。有的学者认为，教师的专业能力应包括思维条理性、逻辑性，口头表达能力与组织教学能力。有的学者认为，教师应具有信息的组织与转化能力、信息的传递能力、运用多种教学手段的能力、接受信息的能力，等等。（4）专业态度与动机。教师的专业态度与动机是教师的专业活动和行为的动力系统，涉及到教师的职业理想、对教师专业的热爱程度（态度）、工作的积极性能否维持（专业动机）和某种程度的专业动机能否继续（职业满意度）等方面的问题。

6．简述费斯勒的教师发展阶段论。

答：美国学者费斯勒于1985年推出了一套动态的教师生涯循环理论。在对该理论的研究过程中，费斯勒将教师的发展分为八个阶段：（1）职前阶段（Pre-survive），指教师在大学或师范学院进行的职前培养阶段，也包括在职教师从事新角色或新工作的再培训的阶段；（2）入职阶段（Induction），是教师走向社会，进入学校系统和学习每日例行工作的时期。（3）能力建构阶段（Competency Building），在此阶段的教师努力增进和充实与教育相关的知识，提高教学技巧和能力，设法获得新的信息、材料、方法和策略；（4）热心和成长阶段（Enthusiastic

and

Growing），教师在此阶段，已经具有较高水平的教学能力，但是一位热心教育和继续追求成长的教师会更积极地追求其专业形象的建立，发挥热爱教育的工作热忱，不断寻找新的方法来丰富其教学活动；（5）生涯挫折阶段（Career Frustration），在此阶段，教师可能会受到某种因素的影响，或是产生教学上的挫折感，或是工作满足程度逐渐下降，开始怀疑自己选择教师这份工作是否正确；（6）稳定和停滞阶段（Stable and Stagnant），这一阶段的教师存在着“做一天和尚撞一天钟”的心态。这些教师只做份内的工作，不会主动追求教学专业的卓越与成长，不求有功，但求无过，可以说是缺乏进取心、敷衍塞责的阶段；（7）生涯低落阶段（Career Wind Down），这是准备离开教育岗位，打算“交棒”的低潮时期；（8）生涯退出阶段（Career Exit），这是离开教职后一段时间。

费斯勒的教师生涯循环论对教师发展的阶段描述，提供了一个较为完整的纵贯教师生涯的理论架构。更为突出的是，费斯勒借用社会学的研究方法，将教师的发展回归到教师的现实世界中去。总之，费斯勒的教师生涯循环论无论是对于完整的教师生涯进行规划，还是依据教师各个发展阶段，对其提供辅助支援，都具有重要的理论参考价值。

7．谈一谈如何缓解教师的职业倦怠状况。

答：要缓解教师的职业倦怠的状况，首先要以教师发展阶段论透视教师职业倦怠，给处于倦怠期的教师以支援与协助，其次要加强学校文化建设，建立良性支援机制；再次要建立社会支持网络，对教师职业持合理期望；最后要引导教师正确认识职业倦怠，并通过心理疗法缓解压力。

8．教师的反思有哪些类型？

答：根据美国学者瓦利的划分，教师反思可以分为五种类型，即技术性反思模式(Technical Reflection)；行动中和行动后反思模式(Reflection-in and on-action)；缜密性反思模式(Deliberative Reflection)；人格性反思模式(Personalistic Reflection)；批判性反思模式(Critical Reflection)。详细答案请参见表5.3 ：五种反思模式的内容及质量。

9．教师反思的过程包括哪些重

要环节？

答：教学反思的过程。一般地说，它包括以下几个环节：具体经验、观察分析、重新概括和积极的验证。但这几个环节并不是孤立的，它只有和其他环节结合起来才会更好地发挥作用。在实际的反思活动中，以上四个环节往往前后交替，界限不甚明显。

10．反思对于教师的专业发展有哪些积极意义？

答：反思对教师的专业化发展有着非常重要的促进作用：（1）反思改变了传统的教师专业发展方法。（2）反思有助于教师经验的积累和能力的发展。教师的反思能促使教师经验量的增加；反思对教师经验质的提高也有帮助；反思性实践提高了教师经验的准备性；反思对于教师的教育教学工作能力、组织管理能力、科研究能力、自我意识能力和自我教育能力、人际交往能力等特殊能力的发展也起着积极的推动作用；反思有利于改变教师的生活态度和价值观念。（3）反思是通过教师个体水平进而提高组织水平的一种方式。（4）反思是改善教师形象、提升教师地位和扩大专业自主权的有效手段。（5）反思有效地促进了教师教育中的理论与实践的融合。

三、辨析题（每小题10分）1． “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。在古诗中，蜡烛即被赋予了一种崇高的精神。因此，在今天看来，以蜡烛喻教师也是完全合理的。答：这种说法是不正确的。2．在新课程的背景下，教师的权威消亡了。

答：这种说法是错误的。3．入职阶段在教师整个的职业生涯中并不是很重要的一个阶段。

答：这种说法不正确。4．反思与思考没有本质区别。答：这种说法是不正确的。

四、论述题（每小题20分）1.请结合自己的实际，论述在新课程背景下教师角色应如何转换。

新课程的实施对教师提出了许多新的要求，教师必须从传统角色定位的束缚中走出来，在新课程的环境下重新理解和塑造自己的职业角色。

（一）教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造

者、设计者和评价者 情境下的孤立反思，忽视了与他人作为新课程的设计者和创造的合作。其二，萧恩的反思概念仅者，教师应该做到以下几点： 仅在个体水平上关注教学实践，忽

（二）教师由传统知识的传授视了构成和影响教学实践的社会条者向新课程条件下的现代知识件。

传授者转变

7．试比较与分析反思性教学与常规

（三）由“单一学科型教师”向教学的差异。“跨学科型”教师转变

（一）根本动力不同

（四）由“知识的搬运工”转变

（二）教学目标不同 为“充满实践智慧的专业人员” 常规教学：

在我国的传统教学中，（三）教学主体观不同 2．如何理解“教师专业发展”

（四）教学过程不同

这一概念的内涵？

答：教师专业发展的内涵主要包括如下几个方面：

3．结合实际，谈一谈初任教师所面临的主要问题或困难。答：初任教师所面临的主要问题可以集中表现为以下几个方面：

4．对比美英日澳等国初任教师的入职教育，谈一谈对我国教师入职教育的建议。答：美英日澳等国对初任教师的入职教育都非常重视，她们采取了多种形式为初任教师提供帮助和辅导。与这些国家的初任教师的入职教育相比，我国教师的入职教育还需要在以下方面加强：

5．教师职业倦怠的危害主要表现在哪些方面？

答：教师职业倦怠的危害主要表现在以下方面：

6．简要论述萧恩（schon）的反思性实践观。

萧恩是美国马萨诸塞技术大学的教授，他对世界反思型教师与教师教育思潮做出了重大的贡献。他首次提出了反思性实践这个概念，并撰写了大量有影响的论著，如1983年的《反思型实践者：专业人员如何在行动中思考》和1987年的《反思型实践者的教育：走向专业中教学和学习的新设计》。在这两本著作里，萧恩深刻地批判了技术理性主义，系统地阐述了他的反思性实践观。（1）对技术理性的批判（2）反思性实践观。① 反思思维的内涵 ② ②反思的类型 ③ ③反思的过程

④ ④ 评价。威学说的进一步发展，同时也为后人进行反思研究提供了基础。

文献检索第一次作业参考答案 篇6

1、什么是文献？科技文献包括有哪些类型的出版物（十大文献源）？

文献是记录知识的一切载体。具体地说，文献是将知识、信息用文字、符号、图像、音频等记录在一定的物质载体上的结合体。

科技文献按出版形式划分：连续出版物（期刊、报纸）、图书、科技报告、会议文献、标准文献、专利文献、学位论文、政府出版物、产品资料、档案文献十大类型。

2、专利申请须具备哪“三性”，请简要说明。并简述我国的专利审查制度。

专利申请必须具备的三星“新颖性、创造性、实用性”。

新颖性：是指在专利申请日以前没有同样的发明或实用新型，在国内外出版物上没有公开发表过，这是第一个标准，第二标准，是指在国内没有公开使用或者说以其他方式为公众所知。

创造性：根据中国专利法对创造性的定义，是指同申请日以前已有的技术相比，发明有突出的实质特点和显著的进步。

实用性：是指发明或者实用新型能够创造或者使用，并且能够产生积极效果。能够制造或者使用，就是它能够工业批量地制造出来。

我国专利法规定：发明专利、实用新型专利和外观设计专利。依据《专利法》，发明专利申请的审批程序包括：受理、初步审查阶段、公布、实审以及授权5个阶段，实用新型和外观设计申请不进行早期公布和实质审查，只有3个阶段。受理阶段

专利局收到专利申请后进行审查，如果符合受理条件，专利局将确定申请日，给予申请号，并且核实过文件清单后，发出受理通知书，通知申请人。如果申请文件未打字、印刷或字迹不清、有涂改的;或者附图及图片未用绘图工具和黑色墨水绘制、照片模糊不清有涂改的;或者申请文件不齐备的;或者请求书中缺申请人姓名或名称及地址不详的;或专利申请类别不明确或无法确定的，以及外国单位和个人未经涉外专利代理机构直接寄来的专利申请不予受理。初步审查阶段

经受理后的专利申请按照规定缴纳申请费的，自动进入初审阶段。初审前发明专利申请首先要进行保密审查，需要保密的，按保密程序处理。

在初审是要对申请是否存在明显缺陷进行审查，主要包括审查内容是否属于《专利法》中不授予专利权的范围，是否明显缺乏技术内容不能构成技术方案，是否缺乏单一性，申请文件是否齐备及格式是否符合要求。若是外国申请人还要进行资格审查及申请手续审查。不合格的，专利局将通知申请人在规定的期限内补正或陈述意见，逾期不答复的，申请将被视为撤回。经答复仍未消除缺陷的，予以驳回。发明专利申请初审合格的，将发给初审合格通知书。对实用新型和外观设计专利申请，除进行上述审查外，还要审查是否明显与已有专利相同，不是一个新的技术方案或者新的设计，经初审未发现驳回理由的。将直接进入授权秩序。公布阶段

发明专利申请从发出初审合格通知书起进入公布阶段，如果申请人没有提出提前公开的请求，要等到申请日起满15个月才进入公开准备程序。如果申请人请求提前公开的，则申请立即进入公开准备程序。经过格式复核、编辑校对、计算机处理、排版印刷，大约3个月后在专利公报上公布其说明书摘要并出版说明书单行本。申请公布以后，申请人就获得了临时保护的权利。实质审查阶段

发明专利申请公布以后，如果申请人已经提出实质审查请求并已生效的，申请人进入实审程序。如果发明专利申请自申请日起满三年还未提出实审请求，或者实审请求未生效的，该申请即被视为撤回。

在实审期间将对专利申请是否具有新颖性、创造性、实用性以及专利法规定的其它实质性条件进行全面审查。经审查认为不符合授权条件的或者存在各种缺陷的，将通知申请人在规定的时间内陈述意见或进行修改，逾期不答复的，申请被视为撤回，经多次答复申请仍不符合要求的，予以驳回。实审周期较长，若从申请日起两年内尚未授权，从第三年应当每年缴纳申请维持费，逾期不缴的，申请将被视为撤回。

实质审查中未发现驳回理由的，将按规定进入授权程序。授权阶段

实用新型和外观设计专利申请经初步审查以及发明专利申请经实质审查未发现驳回理由的，由审查员作出授权通知，申请进入授权登记准备，经对授权文本的法律效力和完整性进行复核，对专利申请的著录项目进行校对、修改后，专利局发出授权通知书和办理登记手续通知书，申请人接到通知书后应当在2个月之内按照通知的要求办理登记手续并缴纳规定的费用，按期办理登记手续的，专利局将授予专利权，颁发专利证书，在专利登记簿上记录，并在2个月后于专利公报上公告，未按规定办理登记手续的，视为放弃取得专利权的权利。

3、简述位置算符、字段算符、截词算符的用法，并举例说明。

位置算符是规定算符两边的检索词出现在记录中的位置，当检索的概念要用词组表达，或者要求两个词在记录中位置相邻/相连时，可使用位置算符。机检系统中常用的位置算符如下: 1.(f)算符Field：要求被连接的检索词出现在同一字段中，字段类型和词序均不限。例如 happiness(f)sadness and crying 2.(s)算符Sub-field/Sentence：要求被连接的检索词出现在同一句子(同一子字段)中，词序不限。例如 machine(s)plant 3.(n)算符near：(n)要求被连接的检索词必须紧密相连，词之间除允许有空格、标点、连字符外，不得夹单词或字母，词序不限；(Nn)表示两个检索词之间最多可以夹N个词(N为自然数1、2、3„)，且词序任意。例如

information(n)retrieval 可以检出 information retrieval 和 retrieval information，4.(w)算符With：(w)要求检索词必须按指定顺序紧密相连，词序不可变，词之间除允许有空格、标点、连字符外，不得夹单词或字母；(Nw)表示连接的两个词之间最多可夹入N个词(N为自然数)，词序不得颠倒。例input(w)output可检出input output而wear(1w)materials可检出wear materials、wear of materials 字段检索：是把检索词限定在某个/些字段中，如果记录的相应字段中含有输入的检索词则为命中记录，否则检不中。例如查找wang wei写的文章，可以输入检索式：au＝wang wei 截词算符是查找含有该词干的全部检索词的记录。截词的方式有多种，按截断部位可分为右截断、左截断、中间截断、复合截断等；按截断长度可以分为有限截断和无限截断。

1.右截断：截去某个词的尾部，是词的前方一致比较，也称前方一致检索。例如：输入geolog?(?为截断符号)，将会把含有geological、geologic、geologist、geologize、geology等词的记录检索出来。

2.左截断：截去某个词的前部，是词的后方一致比较，也称后方一致检索。例如：输入?magnetic 能够检出含有magnetic、electromagnetic、paramagnetic、thermo-magnetic等词的记录。

3.中间截断：截去某个词的中间部分，是词的两边一致比较，也称两边一致检索。例如：输入organi?ation可以检出organization、organisation； 4.复合截断：是指同时采用两种以上的截断方式。例如?chemi?可以检出chemical、chemist、chemistry、electrochemistry、electrochemical、physicochemical等。

5.有限截断：是指允许截去有限个字符。例如“acid? ?”表示截去一个字符，它可检出acid、acids，但不能检出acidic、acidicity、acidity等词。6.无限截断：是指允许截去的字符数量不限，也称开放式截断。上面右截断、左截断所举的例子均属此类型。

4、你过去检索过专业文献吗？一般通过哪些途径检索？请你简述中国知网的“中国学术期刊网络出版总库”的收录范围（包括收录文献的学科范围、出版年限、期刊总数等）。

我过去检索过专业文献，一般通过图书馆藏书目录进行检索或者通过互联网在中国知网，清华数据库，维普数据库这些数据库上检索。

中国知网的“中国学术期刊网络出版总库” 收录国内6968种重要学术类期刊，以学术、技术、政策指导、高等科普及教育类期刊为主，内容覆盖自然科学、工程技术、农业、哲学、医学、人文社会科学、经济与管理科学等各个领域。至2009年11月1日，全库累积学术期刊文献总量 2790多万篇，共分10大专辑出版光盘版和网络版，均有正式出版号。

收录范围 我国公开出版发行的学术期刊（含英文版）全文文献，包括基础与应用基础研究、工程技术、高级科普、政策指导、行业指导、实用技术、职业指导类期刊。文献总量 截至2010年底收录7686 种期刊，文献量3000 多万篇。其中，独家收录期刊1100多种，占所有期刊刊种的14 %；独家核心期刊800多种；占所有核心期刊刊种的40 %多。

《预算会计》第一次作业答案 篇7

说明： 每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。

一、单项选择题。本大题共25个小题，每小题 2.0 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是（）。(D)A.启事

B.启示 C.公告 D.通告

2.以下可以联合行文的机关单位是（）。(B)A.四川省政府和中共成都市委 B.四川省委宣传部和四川省文化厅 C.四川省民政厅和成都市民政局 D.某省教育厅和某集团总公司

3.以下行文应用“通告”行文的是（）。(D)A.××公司告知下属单位参加公司工作会 B.××公司任免本公司财务部总监 C.××大学告知校运动会的具体安排

D.××县政府向社会公开发文禁止乱占耕地

4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用（）。(A)A.转发性通知 B.印发性通知 C.批转性通知 D.告知性通知

5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是()。(A)A.办法 B.通报 C.命令 D.条例

6.在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是（）。(C)A.发文字号 B.百分比 C.成文日期 D.经费金额

7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是（）。(D)A.通报 工作要点

B.报告 条例 C.通告 批复 D.通知 批复

8.按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是（）。(B)A.请求 B.报告 C.建议 D.方案

9.某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是（）。(B)A.通报

B.决定 C.会议纪要 D.请示

10.以下做法不正确的是（）。(B)A.会议纪要可以不盖章

B.一般文件成文日期就是写其印发日期 C.公文中应该使用法定计量单位

D.一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成

11.某医院任免本院一批科室负责人应使用的文种是（）。(B)A.通报 B.通知 C.决定 D.意见

12.昆明市人民政府办公厅经市政府同意批准该市医药局上报的一份意见并发给有关地区和部门执行时应用（）。(D)A.批转性通知 B.印发性通知 C.告知性通知 D.转发性通知

13.以下公文的文种和发文形式均正确的是（）。(D)A.××医院专家门诊开业公告(登报公布)B.××市国家税务局关于在本市开展对加油机安装税控装置的请示报告(主送:上级机关)C.××市消防大队关于举办第三期消防业务培训演习的通告（主送：该市××商厦）

D.××医院关于处分××重大医疗事故责任人的决定（在该院内部发文）

14.下列事项中可以用“通报”行文的有（）。(C)A.××医疗设备公司向上级总公司上报总结 B.×县纪委拟向该县县委汇报某重大案件查处情况

C.×市卫生局向全市各市属医院公布本医德院风考评结果 D.×县人事局拟撰文请求该县财政局拨给××考试经费

15.以下制发公文的具体操作正确的是（）。(C)A.正式文件以印发日期作为其成文日期

B.签发和签署是每份公文必须通过的生效程序 C.一份公文的主题词一定包括文种 D.会议纪要盖章后才能成为正式文件

16.中共江北医学院党委的正式发文可以使用的公文文种是（）。(D)A.通告 请示 通报 B.请示 函 条例 C.报告 工作要点 函 D.通报 通知 会议纪要

17.成都市法制局拟行文请求市财政局增拨普法教育经费，应使用（）。(B)A.请示 B.函 C.报告 D.申请书

18.某县财政局该县人民政府汇报受灾情况应该使用（）。(D)A.请示 B.意见 C.汇报 D.报告

19.某市人事局拟行文审批该市民政局招收王××等5位应届毕业生为公务员事宜应使用（）。(C)A.批复 B.答复 C.复函 D.函复

20.一份公文的法定作者是指（）。(A)A.发文名义 B.拟稿人 C.签发人

D.参与公文办理的工作人员

21.批复的主要特点是具有（）。(A)A.针对性 B.明确性 C.权威性 D.应答性 22.以下文种中，某国有大型企业可以使用的是（）。(B)A.命令 通报 请示 B.函 通知 批复

C.公告 报告 会议纪要 D.公报 函 条例

23.与四川省科技厅的工作关系属于不相隶属关系的市是（）。(D)A.科技部

B.四川省人民政府 C.四川省财政厅 D.某民营科技公司

24.发文机关的级别高于主送机关时，应使用（）。(C)A.上行文 B.特行文

C.下行文或平行文 D.平行文

25.以下说法正确的是（）。(B)A.某市信访办答复群众来信使用通知

B.公文主题词主要用于为主题检索公文提供检索标识 C.签发是公文生效的唯一途径 D.文件成文日期即指正式发出日期

二、多项选择题。本大题共15个小题，每小题 2.0 分，共30.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。1.下列公文标题中，正确的有（）。(AE)A.××县人民政府关于取消土焦炉的情况报告 B.××省人民医院关于专家门诊部挂牌的公告

C.××省地税局坚决制止屠宰税摊派征收的紧急通知 D.××市政府关于加速发展信息产业的决议

E.××省教育厅关于划拨跨省招生计划的函（主送甘肃省教育厅）2.一份“请示”被退回原上报单位的原因可能是（）。(ABDE)A.涉及相关部门职权范围未协商一致 B.在上报同时向下级机关抄送 C.在请示中汇报反映了有关情况 D.直接送领导个人

E.将请示写成综合性文件

3.江苏省教育厅在公务活动中可以与之联合行文的机关是（）。(CD)A.国家教育部 B.江苏省人民政府 C.江苏省人事厅 D.江苏省委组织部

E.南京某电器集团公司

4.函是平行文主要用于以下机关（）。(AB)A.平行机关 B.不相隶属机关 C.上下级机关

D.上下级业务对口机关 E.任何机关

5.下列公文标题中文种使用正确的是（）。(ACE)A.××公司关于招聘员工的通告 B.成都市供电局关于分片停电的公告

C.成都海关关于摩托罗拉公司BP机若干问题的复函（主送××公司）D.××市人事局关于请拨补干考试经费的申请（主送该市财政局）E.××市公安局关于请××商厦准备经保工作经验材料的函

6.下列事项中可用“报告”行文的有（）。(ABCD)A.某县人民政府向上级政府反映本地遭受特大泥石流灾害的紧急情况

B.某市财政局向上级机关汇报对市级机关预算外收入资金进行检查的情况 C.某县民政局行文向上级机关汇报对扶贫救灾物质分配处置情况 D.某市劳动局行文答复市人大对下岗职工再就业状况的质询 E.某省公安厅行文请求上级机关拨款购置巡警用车

7.以下符合我国公文书写规范的是（）。(ABCD)A.使用国际标准纸型A4型

B.行政公文的成文日期的数字使用小写汉字书写 C.使用法定计量单位

D.分为眉首、主体和版记三部分 E.发文机关印章是公文唯一的生效

8.浙江省教育厅在公务活动中可以与之联合行文的机关是（）。(CD)A.教育部 B.浙江省政府 C.浙江省人事厅 D.浙江省委组织部

E.杭州市某电器集团公司

9.在下列文种中属于下行文的有（）。(ACDE)A.命令 B.请示 C.批复 D.通知 E.决定

10.以下符合我国公文格式规范的是（）。(BCDE)A.公文成文时间以印发时间为准

B.党的公文的成文日期数字使用阿拉伯数码书写 C.公文首页必须显示正文

D.会议纪要格式是公文的特定格式

E.发文机关印章或签署是公文的生效标识

11.下列公布性文件文种使用正确的有（）。(ABCD)A.××火车站关于火车运行时间变更的通告 B.××市城管委关于严禁占道经营的通告 C.××县工商行政管理局企业法人登记公告 D.商标注册公告

E.××学校关于国庆放假的公告

12.要做到依法行文必须做到（）。(ABCDE)A.依法确定发文机关和单位 B.公文内容合法

C.文种必须按有关法律、法规和行政规章选定 D.履行法定程序与审批手续 E.格式要合法

13.下列标题正确的是（）。(BCDE)A.××市××局计划

B.××民政局2005年扶贫助残工作计划 C.××大学人事处2006年工作要点 D.××短训班教学工作安排 E.中国卫生发展与改革纲要

14.简报文面格式的组成部分有（）。(ACD)A.报头 B.主送机关 C.报尾 D.正文 E.签发人

15.下列稿本中具有法定效力的有（）。(BE)A.《××日报》新闻稿中摘编的《××省人民政府关于加强交通运输安全工作的通知》

B.××市农业局已经局长签发的《关于切实抓好大春备耕工作的通知》

C.××市物价局代市政府起草的《关于糖酒会期间宾馆饭店必须严格执行物价政策的通知》

（代拟稿）

D.王秘书受命起草的《关于召开各市（县）、区工商局长会议的通知》稿 E.中共四川省委组织部、省人事厅以川人发〔2002〕23号文发出的《关于2002年省级机关考试录用国家公务员和机关工作人员的实施意见》

三、判断题。本大题共20个小题，每小题 1.0 分，共20.0分。1.1． 对外公开的公文即指已经解密的文件。(错误)2.主送机关应对收文负主要的办理和答复责任。(正确)3.社会组织中凡重要文件的签发和签署要由正职领导人负责。(错误)4.××区人民政府、区劳动局联合发出《关于举办下岗职工再就业现场招聘会的通告》(错误)5.发文字号由发文机关代字、发文和发文顺序号构成。(正确)6.意见可以上行、平行和下行。(正确)7.公文均有特定作者，但不一定有特定阅者。(错误)8.一份公文的主题词中必须包括文种。(正确)9.越级行文一般应抄送被越过的机关。(正确)10.××市政府《关于将我市列入全国优化资本结构试点城市的请示》主送国务院。(错误)11.根据涉密程度可将文书划分为绝密件、机密件、秘密件和一般件。(错误)12.公文的主题词与标题具有相同作用，二者可以相互替代。(错误)13.无论对上级、平级或下级，抄送机关应一律标注成“抄送”。(正确)14.通知是一种使用最广泛的正式公文文种。(正确)15.上行文在正本文头上标注“签发人”是为了强化公文质量和便于联系。(正确)16.发文机关标志也称为文头或版头，应写发文机关的全称或规范化简称。(正确)17.采用联合行文方式是为了精简文件。(错误)18.公文的撰写者要处理好个人与群体、与领导的关系，乐于奉献，甘当无名英雄(正确)19.公文的主旨是指文件所采用的大量事实和数据。(错误)20.凡内容重要的公文均应使用法定的规范格式。(错误)

成本会计作业一答案 篇8

试卷总分：100 测试时间：60 单项选择题 多项选择题 判断题

一、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。（每题3分，共30分））1.要素费用中的税金，发生或支付时，应在（）中列支。

A.基本生产成本 B.管理费用 C.制造费用 D.营业费用

2.下列产品价值构成中不形成产品成本的是()。

A.物化劳动的转移价值

B.活劳动为自己所创造的价值 C.活劳动为社会创造的价值 D.上述A、B价值之和

3.企业为筹集资金而发生的手续费等，应借记（）。

A.“制造费用”科目 B.“财务费用”科目 C.“管理费用”科目 D.“销售费用”科目

4.成本会计的对象是（）。

A.产品生产成本的形成

B.各项期间费用的支出和归集 C.生产费用和期间费用

D.各行业企业生产经营业务的成本和有关的期间费用 5.下列各项中属于产品成本项目的是（）。A.直接材料 B.工资费用 C.管理费用 D.营业费用 6.生产车间管理人员的工资应借记的账户是（）。A.“基本生产成本” B.“辅助生产成本” C.“制造费用” D.“管理费用”

7.生产车间耗用的机物料，应借记的账户是（）。

A.基本生产成本 B.辅助生产成本 C.制造费用 D.管理费用

8.产品销售人员的工资，应在（）中列支。

A.财务费用 B.管理费用 C.制造费用 D.销售费用

9.生产车间产品生产耗用的材料应借记的账户是（）。

A.“基本生产成本” B.“辅助生产成本” C.“制造费用” D.“管理费用”

10.生产车间设备的折旧费应借记的账户是（）。

A.“基本生产成本”

B.“辅助生产成本” C.“制造费用” D.“管理费用”

二、多项选择题（共 10 道试题，共 40 分。(每题4分，共40分））

1.企业预提短期借款利息时，应()。

A.借记“预提费用” B.贷记“预提费用” C.借记“财务费用” D.贷记“财务费用” E.贷记“待摊费用”

2.下列属于辅助生产费用分配方法的有()。

A.计划成本分配法 B.直接分配法 C.交互分配法 D.代数分配法

3.成本会计的主要会计账户有（）。

A.生产成本 B.废品损失 C.制造费用 D.应付账款

4.下列各项中，属于成本会计核算和监督的内容有()。

A.营业收入的实现 B.盈余公积的提取

C.各项生产费用的支出和产品生产成本的形成 D.各项期间费用的支出和归集过程 E.企业利润的实现及分配

5.生产车间领用的材料费用，可以借记（）。

A.基本生产成本 B.管理费用 C.制造费用 D.销售费用

6.生产费用按计入产品成本的方法，可以分为（）.A.直接计入费用 B.间接计入费用 C.直接材料 D.直接人工 E.制造费用

7.为了正确计算产品成本，必须正确划分以下几个方面的费用界限()。

A.盈利产品和亏损产品 B.不同产品

C.生产费用与期间费用 D.各个会计期间

E.完工产品与在产品

8.企业设备的折旧费应按用途分别计入（）。

A.基本生产成本 B.管理费用 C.制造费用 D.销售费用

三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。（每题3分，共30分））

1.凡属生产车间领用的原材料费用，最终都必须计入“制造费用”。（）

A.错误 B.正确

2.生产费用按经济用途分类的结果称为要素费用。（）

A.错误 B.正确

3.在实际工作中对材料的日常核算，可以采用实际成本计价，也可以采用计划成本计价。（）

A.错误 B.正确

4.期间费用可以计入产品成本。（）

A.错误 B.正确

5.“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。（）

A.错误 B.正确

6.为了正确计算产品成本，需要划清管理费用和销售费用的界限。（）

A.错误 B.正确

7.预提费用是应付未付费用，是资产负债表的负债项目，但预提费用有时也会出现借方余额，属于资产的性质，所以“预提费用”科目是负债和资产双重性科目。（）

A.错误 B.正确

8.生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。（）

A.错误 B.正确

形考任务一_0002

试卷总分：100 测试时间：60 单项选择题 多项选择题 判断题

一、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。（每题3分，共30分））

1.生产车间产品生产耗用的材料应借记的账户是（）。

A.“基本生产成本” B.“辅助生产成本” C.“制造费用” D.“管理费用”

2.要素费用中的税金，发生或支付时，应在（）中列支。

A.基本生产成本 B.管理费用 C.制造费用 D.营业费用

3.下列产品价值构成中不形成产品成本的是()。

A.物化劳动的转移价值

B.活劳动为自己所创造的价值 C.活劳动为社会创造的价值 D.上述A、B价值之和

4.下列各，属于直接计入费用的有()。

A.几种产品负担的制造费用

B.两种产品共同耗用的原材料费用 C.只生产一种产品的生产工人工资 D.车间照明用电费

5.生产车间产品生产工人的工资应借记的账户是（）。

A.“基本生产成本” B.“辅助生产成本” C.“制造费用” D.“管理费用”

6.成本会计最基础的职能是()。

A.成本分析 B.成本核算 C.成本控制 D.成本决策

7.生产车间耗用的机物料，应借记的账户是（）。

A.基本生产成本 B.辅助生产成本 C.制造费用 D.管理费用

8.成本会计的对象是（）。

A.产品生产成本的形成

B.各项期间费用的支出和归集 C.生产费用和期间费用

D.各行业企业生产经营业务的成本和有关的期间费用

9.产品销售人员的工资，应在（）中列支。

A.财务费用 B.管理费用 C.制造费用 D.销售费用

10.生产车间管理人员的工资应借记的账户是（）。

A.“基本生产成本” B.“辅助生产成本” C.“制造费用” D.“管理费用”

二、多项选择题（共 10 道试题，共 40 分。(每题4分，共40分））

1.期间费用按经济用途可以分为（）。

A.财务费用 B.管理费用 C.制造费用 D.销售费用

2.为了正确计算产品成本，必须正确划分以下几个方面的费用界限()。

A.盈利产品和亏损产品 B.不同产品

C.生产费用与期间费用 D.各个会计期间

E.完工产品与在产品

3.生产车间领用的材料费用，可以借记（）。

A.基本生产成本 B.管理费用 C.制造费用 D.销售费用

4.下列属于辅助生产费用分配方法的有()。

A.计划成本分配法 B.直接分配法 C.交互分配法 D.代数分配法

5.成本会计的主要会计账户有（）。

A.生产成本 B.废品损失 C.制造费用 D.应付账款

6.生产费用按计入产品成本的方法，可以分为（）.A.直接计入费用 B.间接计入费用 C.直接材料 D.直接人工 E.制造费用

7.企业设备的折旧费应按用途分别计入（）。

A.基本生产成本

B.管理费用 C.制造费用 D.销售费用

8.不形成产品价值，但应计入产品成本的有()。

A.废品损失

B.季节性停工损失 C.三包损失 D.非常损失

E.固定资产修理期间的停工损失

9.企业预提短期借款利息时，应()。

A.借记“预提费用” B.贷记“预提费用” C.借记“财务费用” D.贷记“财务费用” E.贷记“待摊费用”

三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。（每题3分，共30分））

1.各种产品共同耗用的原材料费用按材料定额消耗量比例分配与按材料定额费用比例分配的计算结果是不相同的。（）

A.错误 B.正确

2.为了正确计算产品成本，需要划清管理费用和销售费用的界限。（）

A.错误 B.正确

3.预提费用是应付未付费用，是资产负债表的负债项目，但预提费用有时也会出现借方余额，属于资产的性质，所以“预提费用”科目是负债和资产双重性科目。（）

A.错误 B.正确

4.“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。（）

A.错误 B.正确

5.为了尽可能地符合实际情况，厂内价格应该在内经常变动。（）

A.错误 B.正确

6.生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。（）

A.错误 B.正确

7.在实际工作中对材料的日常核算，可以采用实际成本计价，也可以采用计划成本计价。（）

A.错误 B.正确

8.成本会计最基础的职能是进行成本分析。（）

A.错误 B.正确

形考任务一_0003

试卷总分：100 测试时间：60 单项选择题 多项选择题 判断题

一、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。（每题3分，共30分））

1.产品销售人员的工资，应在（）中列支。

A.财务费用 B.管理费用 C.制造费用 D.销售费用

2.成本会计的对象是（）。

A.产品生产成本的形成

B.各项期间费用的支出和归集 C.生产费用和期间费用

D.各行业企业生产经营业务的成本和有关的期间费用

3.下列产品价值构成中不形成产品成本的是()。

A.物化劳动的转移价值

B.活劳动为自己所创造的价值 C.活劳动为社会创造的价值 D.上述A、B价值之和

4.企业为筹集资金而发生的手续费等，应借记（B）。

A.“制造费用”科目 B.“财务费用”科目 C.“管理费用”科目 D.“销售费用”科目

5.生产车间产品生产耗用的材料应借记的账户是（A）。

A.“基本生产成本” B.“辅助生产成本” C.“制造费用” D.“管理费用”

6.下列各，属于直接计入费用的有(C)。

A.几种产品负担的制造费用

B.两种产品共同耗用的原材料费用 C.只生产一种产品的生产工人工资 D.车间照明用电费

7.生产车间耗用的机物料，应借记的账户是（C）。

A.基本生产成本 B.辅助生产成本 C.制造费用 D.管理费用

8.生产车间设备的折旧费应借记的账户是（）。

A.“基本生产成本” B.“辅助生产成本” C.“制造费用” D.“管理费用”

9.下列各项中属于产品成本项目的是（）。

A.直接材料 B.工资费用 C.管理费用 D.营业费用

10.生产车间产品生产工人的工资应借记的账户是（）。

A.“基本生产成本” B.“辅助生产成本” C.“制造费用” D.“管理费用”

二、多项选择题（共 10 道试题，共 40 分。(每题4分，共40分））

1.成本会计的主要会计账户有（）。

A.生产成本 B.废品损失 C.制造费用 D.应付账款

2.企业预提短期借款利息时，应()。

A.借记“预提费用” B.贷记“预提费用” C.借记“财务费用”

D.贷记“财务费用” E.贷记“待摊费用”

3.生产费用按计入产品成本的方法，可以分为（）.A.直接计入费用 B.间接计入费用 C.直接材料 D.直接人工 E.制造费用

4.生产车间领用的材料费用，可以借记（）。

A.基本生产成本 B.管理费用 C.制造费用 D.销售费用

5.下列各项中，属于成本会计核算和监督的内容有()。

A.营业收入的实现 B.盈余公积的提取

C.各项生产费用的支出和产品生产成本的形成 D.各项期间费用的支出和归集过程 E.企业利润的实现及分配

6.不形成产品价值，但应计入产品成本的有()。

A.废品损失

B.季节性停工损失 C.三包损失 D.非常损失

E.固定资产修理期间的停工损失

7.下列属于辅助生产费用分配方法的有()。

A.计划成本分配法 B.直接分配法 C.交互分配法 D.代数分配法

8.企业设备的折旧费应按用途分别计入（）。

A.基本生产成本 B.管理费用 C.制造费用 D.销售费用

三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。（每题3分，共30分））

1.预提费用是应付未付费用，是资产负债表的负债项目，但预提费用有时也会出现借方余额，属于资产的性质，所以“预提费用”科目是负债和资产双重性科目。（）

A.错误 B.正确

2.凡属生产车间领用的原材料费用，最终都必须计入“制造费用”。（）

A.错误 B.正确

3.生产费用按经济用途分类的结果称为要素费用。（）

A.错误 B.正确

4.制定和修订定额，只是为了进行成本审核，与成本计算没有关系。（）

A.错误 B.正确

5.期间费用可以计入产品成本。（）

A.错误 B.正确

6.成本会计最基础的职能是进行成本分析。（）

A.错误 B.正确

7.生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。（）

A.错误 B.正确

8.产品的实际成本和理论成本是一致的。（）