创先争优党建工作总结

创先争优党建工作总结（精选8篇）

创先争优党建工作总结 篇1

创先争优党建工作总结 年初以来，双滦区陈栅子乡南山根村党支部按照上级党委的工作要求及工作思路，始终把科学发展观贯穿于党建组织工作的全过程，时刻牢记党的宗旨,明确工作目标,理清工作思路,围绕提高党的执政能力和加强党的先进性建设这条主线，着力发挥党支部的战斗堡垒和先锋模范作用，深入开展在基层党组织和党员中“创先争优”活动，切实加强了南山根村党支部的建设和管理，党建工作的质量和水平有了显著的提高，在工作开展中，村党支部坚持从本村实际出发，找准党建与经济工作的结合点，创新思路，完善制度，落实责任，扎实工作，实现了党建与经济社会协调发展。

一、围绕科学发展，扎实有效开展创先争优活动。

基层党组织的创先争优活动是学习实践活动的延展和深化，是保持和发挥共产党员先进性的长效机制。在活动开展中，我村以“强核心，争创一流支部，促发展，建设生态文明村”为活动主题，以兴村富民、学习先进、争当楷模为活动目标，以树以人为本之基，走协调发展之路为载体，扎实开展了“创先争优”活动，活动开展中我村紧紧围绕发展现代农业、加强基础设施建设，促进农民增收创先争优，一是加大小流域治理力度，平整土地400亩，栽果树4.2万棵。二是修建通农田环山路3米宽，8000米；三是实施引水上山，完成了400亩山地水利灌溉工程；四是对XX亩水田和蔬菜大棚架设了高低压线路，每个大棚都配齐了卷帘机，另外新发展蔬菜大棚80户，85亩，建花卉大棚32亩。五是发展散养柴鸡6户，15000只，养猪4户300头。

二、定岗定责、量化管理，充分发挥农村党员先锋模范作用。

村党支部依据农村党员的职业特点，对全村35名党员，设置了致富示范岗、助人帮困岗、政策宣传岗、治安调解岗、文明新风岗、村容维护岗、村务监督岗、党建联络岗八个岗位，通过党员自我认岗、支部定岗和公示明岗的程序，对每名党员设定岗位、明确职责，使党员按照目标化、具体化、责任化要求，深入开展争创“五个好”村支部和党员“五带头”活动，取得了明显成效。一是发动党员31名深入开展了环境卫生整治工作，清理街道XX米，水沟5条1000米，清理垃圾XX立方米，新建了垃圾池7个。二是整修田间路基1600米，计划近期全部硬化。

三、抓规范，严把关，推进“四议两公开”工作上水平。为保证“四议两公开”制度的实施效果，注重创新，进一步完善工作制度，严把三个关口。一是严把支部提议关。对村内关系群众切身利益的重大事项，充分征询党员、离任村干部、村民代表等人员的意见，多数人赞成方可列入提议内容。对专业性强的事项，充分征求有关部门专业人员意见，符合有关法律法规，方可进入“四议两公开”工作程序，交支部委员会集体研究，形成初步意见，避免支部提议的盲目性，巩固了村党支部的威信。二是严把决议实施关。村民代表会议或村民会议决议通过的事项，必须明确责任人，在村党支部领导下，由村委会组织实施，签订目标责任书，使决议通过的事项有人负责，有规约束，按质按量按时地完成。三是严把实施过程监督关。在活动实施过程中，充分发挥村务公开监督小组和民主理财小组的作用。村务公开监督小组负责监督本村决议事项是否按照决议实施，并对进度、效果等进行全程监督、检查；民主理财小组负责对“四议两公开”制度通过的村级重大事项的财务收支情况进行审核把关，并及时向群众公开。通过完善程序，使“四议两公开”工作法更加科学合理，促进了“四议两公开”制度的有效实施，制度执行以来，南山根村按照“四议两公开”工作法，清理整顿非法建的渔池10个，否决制止计划处理房院10处，解决民事纠纷21起，帮助困难贫困群众解决低保30户。

四、创新方式，狠抓支部班子和党员队伍建设，不断增强党组织的战斗力。

按照“在党员中培养致富能手、在优秀致富能手中培养党员、把党员中的优秀致富能手培养成村干部”的思路，努力建设思想政治素质强、个人致富能力强和带领群众共富能力强的“三强”型班子。同时，建立高中生、退伍军人、技术能手档案，并从中培养入党积极分子。发展党员，既坚持标准，注重质量；又不求全责备，今年发展积极分子转预备党员4名，培养积极分子4名，培养后备干部2名。

创先争优党建工作总结 篇2

国家质检总局副局长、党组副书记杨刚主持会议, 副局长蒲长城、魏传忠、刘平均、孙大伟, 纪检组长王炜, 党组成员张沁荣, 总工程师刘卓慧出席会议。

支树平对历时两年多的质检系统创先争优活动, 从理论与实践的结合上进行了认真总结。他说, 2010年4月以来, 按照中央的部署和要求, 全国质检系统牢牢把握“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标, 以“人民质检、为民服务, 以质取胜、创先争优”为主题, 紧密结合质检工作特点, 把全系统创先争优活动搞得认认真真、扎扎实实、有声有色。

支树平指出, 首先是思想看重。作为全国质检系统的“首脑机关”, 质检总局党组必须要有坚决贯彻中央部署的政治态度, 必须要有抓工作不敷衍、不走样的作风。因此, 质检总局党组始终把创先争优活动放在心上、抓在手上, 始终把创先争优活动与质检业务工作一同部署、一同落实、一同检查。其二是设计用心。质检总局党组多次召开会议, 精心选准主题。活动之初, 将活动主题明确为“以质取胜、创先争优”, 把“以质取胜”作为创先争优的总路径。随着活动的深入开展和进一步充实完善, 提炼出“人民质检、为民服务, 以质取胜、创先争优”的活动主题, 主要有3个方面内涵:在做好质检业务工作、提高产品质量水平上创先争优;在加强内部管理、提高工作质量和服务质量上创先争优;在加强队伍建设、提高党员思想政治素质和业务能力上创先争优。同时注重统筹设计方案、创新活动载体、丰富思想理念。第三是推进扎实。两年多来, 持续推进创先争优活动, 从组织发动、承诺践诺、领导点评、群众评议、选树典型, 一直到总结大会, 每一个环节、每一个步骤, 都是一丝不苟, 不仅质检总局抓得比较紧, 而且基层落实得比较好, 因而得到了中组部、中央创先争优活动领导小组办公室、中央国家机关工委的关注和鼓励。

支树平强调, 创先争优应该成为质检系统的永久追求和价值导向。首先, 要把创先争优作为质检系统党组织和党员的永久追求, 把创先争优融入日常工作, 切实做到常态化、长效化。要充分发挥先进典型的引领和示范作用, 不断加强基层党组织建设, 及时固化成功经验和有效做法。同时, 要把创先争优作为质检工作的价值导向。创先争优与质检工作有着内在的一致性。质检工作的主要任务是抓质量, 抓质量的本质就是创先争优。质检系统部署开展任何一项工作, 都要提出一个高的标准、先进的标准、优秀的标准, 把创先争优作为全部质检工作的基本特征、基本品质、基本方针。因此, 我们有必要进一步确立这种价值导向, 逐步形成以创先争优促质量提升、以质量提升促进各行业创先争优的良性机制。全系统要强化创先争优意识, 要给社会各界尤其是行政相对人释放明确信号, 与质检部门打交道, 必须追求高标准、创造高质量。要建立创先争优的机制, 加快建立和完善质量评价考核机制、准入退出机制, 发展激励机制、品牌培育激励机制等, 从制度上实现创先争优。

支树平十分感慨地说, 创先争优活动最值得总结的应该是, 通过创先争优我们有了更明确的人生追求。我们常讲, 做人既要有平常心, 也要有上进心。对待名利要有平常心, 对待工作和事业要有上进心, 要么不干, 要干就干好, 就是创先进、争优秀。他殷切希望, 创先争优应该成为全体中国质检人的共同追求、价值导向, 应该升华为我们的人生观、价值观、世界观, 成为一生的追求, 使我们在人生的道路上, 在中国的质量发展道路上, 不断保持创先争优的精神, 不断增强创先争优的勇气, 不断历练创先争优的本领, 不断创造创先争优的业绩。

创先争优党建工作总结 篇3

2010年4月以来，按照中央的统一部署，在省委的坚强领导下，全省教育系统593个党委、9923个总支和支部、21万多党员，紧紧围绕中央“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求和云南省“两强一堡”战略目标，全面深入开展创先争优活动，取得了丰硕成果，有力地推动了云南教育科学发展、和谐发展、跨越发展。教师节刚过，在党的十八大即将召开之际，省委高校工委、省教育厅党组决定召开全省教育系统创先争优活动工作总结会议，就是要进一步总结经验，巩固创先争优活动成果，推动全省现代教育事业发展再上新台阶，意义非常重大。

刚才，玉溪市教育局、昆明理工大学、昆明医科大学、昆明冶金高等专科学校、云南师大附中、云南工艺美术学校6家单位分别作了交流发言，从不同侧面反映了我省教育系统推进创先争优活动的情况，工作扎实、富有特点、成效显著，听了以后很受教育、很受启发。下面，我讲三点意见：

一、云南教育系统在创先争优活动中取得的主要成果

创先争优活动启动以来，根据中央和省委的安排部署，省委高校工委、省教育厅高度重视、加强领导，精心组织、落实责任，对全省教育系统深入开展创先争优活动加强指导、督促检查和总结评比，确保了创先争优活动取得实效。主要做法和成效是：

（一）高度重视、加强领导，不断增强推动教育事业发展的责任感和使命感。省委高校工委和省教育厅党组成立了全省教育系统创先争优领导小组，明确活动目标、丰富活动内容、创新活动载体，组织全省教育系统基层党组织和广大党员，立足本职岗位，争先进位创教书育人先锋，执政为民创服务育人先锋，凝心聚力创和谐校园先锋，强基固本创科学发展先锋。建立了委厅领导挂钩联系点制度，每个领导联系1～2个高校，加强分类指导。教育系统各级党组织高度重视创先争优活动，切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设，不断增强全省教育系统党员干部做好教育工作的责任感和使命感，有力地推动了教育事业发展。各级教育行政部门、各级各类学校认真按照省委高校工委和教育厅的安排部署，强化领导，落实责任，确保了创先争优活动的顺利开展。

（二）分层指导、分类推进，不断增强创先争优活动的针对性和实效性。按照中央和省委关于开展创先争优活动重在解决问题、重在取得实效的要求，全省教育系统在创先争优活动中，注重分层指导，分类推进，把创先争优活动贯穿于高校党的建设全过程，加强高校领导班子建设和党员干部队伍建设，进一步扩大高校基层党组织覆盖面；把创先争优活动贯穿于中等职业学校培养技能型人才的各个环节，深化教育教学改革，增强学校办学活力，加强师资队伍建设，增强教师教书育人能力；把创先争优活动贯穿于中小学经常性的教育始终，不断加强中小学党组织自身建设，把扩大党组织的覆盖面作为重要任务抓好抓实；把创先争优活动贯穿于机关履行职责的具体实践中，以建设学习型机关、服务型队伍、效能型部門为切入点，设立党员先锋岗、党员示范窗口，积极带动和影响广大职工认真履行职责，增强服务意识，提高工作效能。

（三）结合实际、突出特色，不断增强云南教育的公平性和共享性。各教育行政部门、高等学校、中等职业学校和中小学以创先争优活动为契机，精心设计特色鲜明、务实管用的实践活动，取得了明显成效。云南大学开展了“党性教育、岗位奉献、服务群众、亮牌示范、组织创新”五项活动；昆明理工大学开展了党团组织“三进社区”争创活动；云南师范大学开展了“学为人师、行为世范”，“秉承联大精神、争当学子先锋”等主题活动；曲靖市教育局围绕“办人民满意教育”目标，实施了“提质增效工程”、“教育民生工程”、“和谐校园工程”和“素质提升工程”；保山市一中在创先争优活动中创造性地开展了“七个一”活动和发放“党员管理手册”等活动。这些特色鲜明的生动实践，进一步丰富了创先争优活动的载体，深化了创先争优活动的内涵。

在开展创先争优活动中，全省教育系统认真贯彻落实党的教育方针政策，坚持从云南实际出发，办云南特色的教育，全省现代教育体系建设不断加强，教育保障能力不断增强，教育体制改革不断深化，教育价值建设取得明显成果，素质教育成效不断提升，办学水平不断提高，顺利通过“两基”国检，实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标。通过推进考试、招生制度改革，实施高校招生“阳光工程”，逐步在城乡、区域和学校之间均衡配置校舍、老师和招生指标资源，逐步均衡配置、均衡分配优质学校，扶持民族和民办教育，促进了我省教育公平和教育资源共享。全省初步建立起了覆盖从学前教育至高等教育各个阶段的资助体系，各级各类资助措施共30多项，云南教育公平迈出了坚实步伐。仅2011年各级各类学生资助投入近94亿元，约757万学生受到资助。高度重视高校毕业生就业工作，2011年全省高校毕业生115 821人，年终就业率为95.9%，比上年同期增长了0.8个百分点。组织开展了选聘高校毕业生到村任职、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、“三支一扶”、大学生志愿服务西部计划等基层就业项目。

（四）夯实基层、打牢基础，不断提升教育系统基层党建科学化水平。组织实施“基层组织建设年”，着力加强基层党组织带头人和基层干部队伍建设。普通高等学校党委领导下的校长负责制不断完善，党委的领导核心作用得到充分发挥，党员领导干部队伍、党员专家队伍、党员学生骨干队伍建设得到加强；切实加强民办高校党建工作；不断扩大中等职业学校和中小学的党组织覆盖率。创先争优活动中，全省教育系统共有3 787个基层党组织、1 750 181名党员作出公开承诺；共解决群众反映强烈的突出问题5 135个；共有89 398名党员参加志愿服务活动，开展志愿服务168 323人次。云南大学等12所学校的党组织被省委组织部命名为“省级基层党建工作示范点”；省招生考试院工会等6个单位被省委创先办确定为“省级党群共建创先争优示范单位”；省委高校工委、省教育厅党组对昆明医科大学党委等20个基层党组织进行首批示范点授牌。

（五）创新载体、典型引路，不断把创先争优活动引向深入。坚持典型引路、示范带动，用身边事教育身边人，让教育系统的广大基层党组织和党员学有榜样、做有方向、赶有目标。积极开展杨善洲同志先进事迹学习活动，深入推进杨善洲精神进教材、进课堂、进学生头脑的“三进”工作。去年，在喜迎建党90周年活动中，有7所学校党组织和25名先进个人分别受到中央和省委表彰。今年，又有2所学校党组织被中央命名为“全国创先争优先进基层党组织”；10所高校党组织被省委命名为“全省创先争优先进基层党组织”，5人被省委命名为“全省创先争优优秀共产党员”。省委高校工委、省教育厅党组，组织开展了“五个100”评选表彰活动，表彰创先争优活动以来全省教育战线上涌现出来的100所创先争优先进学校、100个创先争优先进基层党组织、100名优秀共产党员、100名优秀共产党员标兵、100名优秀党务工作者。在教育部举办的“全国中小学创先争优活动优秀载体评选活动”中，省委高校工委、省教育厅开展的“三生教育”活动获教育部一等奖，昆明市第三中学“校际帮扶活动”、大理州实验小学“基层党建工作示范点”、昆明市官渡区民航路小学“争创先进、争当优秀共产党员”和德宏州教育系统开展的“三联三创”活动等获教育部褒奖。

（六）服务群众、牢记宗旨，深入开展教育系统“四群”教育和“为民服务创先争优”活动。省委高校工委和省教育厅党组扎实开展“四群”教育活动，通过开展领导蹲点联系，把党的温暖送到了基层，密切了教育系统各级党组织和人民群众的血肉联系，把国家的惠民政策落到实处。全省教育系统立足教育实际，围绕中心工作，开展“为民服务创先争优活动”，把“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”作为活动的主题，精心设计载体，搭建活动平台，紧扣教育行业的特点，广泛开展“教真育爱示范岗”、“教书育人先锋岗”、“党员校园服务模范”、“优秀共产党员·师德标兵·学生标兵·服务标兵”等活动，不断掀起“争做落实纲要标兵、争建群众满意机关、争创人民满意学校、争当学生喜爱教师”的热潮。积极组建共产党员共青团员志愿服务先锋队，组织开展党团员自愿为民服务活动，努力把创先争优打造成为群众满意工程。在全省高校、中等职业学校和中小学校基层党组织中全面推行“四亮四创四评”和授旗评星活动，1 195个基层单位和16 602名党员持续开展授旗评星活动，进一步完善了激励机制，使基层党组织和党员始终保持创先争优的激情，形成奋勇争先、你追我赶的良好局面。

（七）把握主动、强化责任，不断加强和谐校园文化建设。全省教育系统牢牢把握党对学校意识形态建设领导的主动权，充分发挥各级党组织、党员干部的战斗堡垒和先锋模范作用。各级干部深入到院系和学生中间，加强正面教育引导，把学生的思想切实引导到刻苦学习、参加健康向上的文体活动上来，紧紧把广大师生团结在党的周围，切实维护了学校安全稳定的大局。引导基层党组织和党员积极参与推进平安校园、文明校園、绿色校园、和谐校园等系列创建活动。创先争优活动以来，全省州市、县共有18 000余所学校幼儿园参与了“平安校园”创建，覆盖率达90%以上，评选出各级“平安校园”6 200多所，创建率达到了35%。其中，22所学校被教育部、公安部消防局评为“全国消防安全教育示范学校”，46所学校被教育部评为“全国和谐校园先进学校”。

（八）注重宣传、强化引导，为云南教育科学发展营造良好氛围。充分发挥主渠道、主旋律、主阵地的作用，运用报刊、广播、电视、互联网、校园网、橱窗、板报、墙报等宣传阵地，宣传创先争优活动的做法、经验和工作成效，充分激发广大基层党组织和党员干事创业的热情和活力。创先争优活动开展以来，有2人被评为“全国教书育人楷模”，2人分别被教育部评为“全国高校辅导员年度人物”和“全国高校大学生优秀年度人物”，10人被评为“云南省教书育人楷模”，213人获得“云南教育功勋奖”。截至目前，全省教育系统创先争优活动领导小组办公室共编发活动简报107期，交流、推广各学校各单位，特别是示范点建设单位的好做法和好经验。其中，3期简报被教育部采用，16期简报被省创先办采用。省委创先办有21期简报对全省各级各类学校创先争优活动进行宣传报道。《云南日报》刊登教育系统创先争优活动相关新闻报道近30篇，人民网、新浪网、云南网刊登教育系统创先争优活动相关新闻若干条。被省级以上新闻媒体宣传的先进典型208个、先进集体212个，营造了教育系统创先争优活动的良好氛围。

二、全省教育系统在探索中积累了宝贵经验

创先争优活动开展以来，全省教育系统紧紧围绕《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》，推动科学发展，促进校园和谐，服务广大师生，加强基层组织，探索积累了许多宝贵经验，值得我们认真加以总结和大力弘扬。

（一）在不断落实教育规划纲要、深化教育改革中创先争优。以贯彻落实《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》统领教育各项工作，以人才培养为核心，加快我省教育管理体制改革、人才培养体制改革、学校现代管理体制改革、现代教育评价制度改革、教育国际化办学体制改革。

（二）在不断创新育人为本、立德树人的实践探索中创先争优。坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。把教书育人、管理育人、服务育人作为教育工作者的自觉行为，把促进学生健康成长作为创先争优活动的出发点和落脚点，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供合适的教育。

（三）在不断破解学有所教难题、促进教育公平中创先争优。立足教育实际，围绕中心工作，认真倾听群众意见，关注群众反映强烈的突出问题，积极解决学生学习、生活、就业等方面存在的实际困难。

（四）在不断加强师德师风建设中创先争优。围绕加强教师教风、学生学风、管理者服务作风三位一体的校风建设，推动各级教育部门和党员干部不断提高执行力和工作效能，坚决治理和纠正行业不正之风，净化教育环境，切实维护人民群众的切身利益。加强师德师风建设，积极构建教师职业道德建设长效机制。

（五）在不断加强主阵地建设、构建和谐校园文化中创先争优。全省教育系统各级党组织要牢牢把握党对学校意识形态建设领导的主动权，加强思想政治教育。立足主阵地，弘扬主旋律。积极构建和谐校园，把学校建设成为传播先进文化和健康文化、有益文化的重要阵地，坚决抵制低俗、庸俗、有害文化对学校的侵蚀。

三、深化创先争优成果，进一步推动云南教育科学发展、和谐发展、跨越发展

按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的要求，把实施“跨越发展先锋行动”作为基层党建服务教育事业发展全局的重要抓手，積极引导教育系统基层党组织和广大党员紧紧围绕省第九次党代会提出的目标任务、国家和我省的《中长期教育改革和发展规划纲要》，争先创优、服务群众、凝心聚力、强基固本，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动云南教育事业科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强的组织保证。

第一，把学习贯彻胡锦涛总书记“7·23”讲话精神作为一项重要政治任务抓紧抓好。认真组织理论学习中心组集中学习，深刻领会讲话精神，把思想统一到胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话精神上，把思想和行动更好地统一到中央决策部署上，把力量凝聚到推动云南教育科学发展、和谐发展、跨越发展的实际行动上，扎扎实实做好教育改革发展稳定各项工作，为党的十八大胜利召开创造良好环境。当前，全省教育系统要认真学习、深刻领会全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会精神和省委光荣书记在我省2012年教师节座谈会上的重要讲话以及省委常委、省委高校工委李培书记在全省庆祝2012年教师节大会上的重要讲话精神，分解任务，细化措施，落实责任，扎扎实实抓好贯彻落实。

第二，继续深入贯彻落实国家和我省的《中长期教育改革和发展规划纲要》，增强做好各项工作的动力。要继续依托党校、教师进修学校和远程教育网等，采取专家辅导、集体学习、个人自学、交流讨论等形式，抓好党员队伍的全员培训。要把党员干部集中学习教育和日常学习紧密结合起来，深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习践行社会主义核心价值体系，学习国家和我省的《中长期教育改革和发展规划纲要》，增强做好教育工作的自觉性和坚定性。

第三，完成好今年教育工作会议确定的6项任务，进一步解决制约我省现代教育事业科学发展的问题。大力推进义务教育均衡发展，着力实施学前教育三年行动计划。切实加强现代职业教育体系建设，加快普及高中阶段教育进程。大力实施高等教育创新能力计划，加快高等教育大众化进程。全面加强学习型社会建设，大力发展终身教育。全面推进教育综合改革，创新教育体制机制。紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，全面推进学校的现代管理和发展。

第四，扎实开展“四群”教育和“跨越发展先锋行动”，深入推进各级教育行政机关和教育系统党员干部直接联系群众服务群众制度。抓住教育部定点联系滇西片区扶贫开发工作的机遇，细化具体工作措施和方案，切实解决人民群众关心的教育热点难点问题。紧扣制约学校科学发展的重要问题、事关广大师生和人民群众切身利益的现实问题、影响学校及社会和谐稳定的关键问题，整合资源，集中力量，完善措施，实现好、保护好、发展好师生员工的根本利益和人民群众的教育利益。

第五，切实加强学校现代管理，形成促进现代教育科学发展的长效机制。按照科学、依法、民主的要求，把以德立校、依法治校、人才强校、质量兴校的要求贯穿到学校工作的方方面面，加强学校的基础管理、全程管理、系统管理、集约管理、精细管理。既注重解决保障现代教育科学发展的制度缺失问题，又注重解决促进现代教育科学发展的制度障碍问题，更注重概括提炼创先争优活动中涌现出来的创新做法和成功经验，用制度的形式使之固定下来，形成促进现代教育科学发展的长效机制，使办学质量不断提高，实现办学效益的最大化，为进一步推动我省现代教育事业科学发展提供制度保障。

创先争优工作总结 篇4

工作总结

按照区委的统一部署，在区委区政府的正确领导下，在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，充分发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，紧紧围绕街道中心工作，保稳定、强经济、促拆迁，精心设计载体，丰富活动内容，采取有力措施，认真组织实施，取得了初步成效。现将开展创先争优活动情况汇报如下：

一、基本要求。

各基层党组织认真学习借鉴深入学习实践科学发展观活动的做法和经验，突出重点、统筹安排。要注重通过开展“创先争优活动”解决在推进城关“三化两区”建设中的突出问题，总结成功经验，培养树立典型，确保活动扎实有效推进。

1.突出实践特色，确定活动主题。各基层党组织要紧紧围绕工委开展“创先争优活动”的主题，结合建党90周年之际，确定具体创争主题。贴近实际，突出实践特色，丰富活动载体，广泛动员党员积极参与，不断扩大活动的覆盖面和影响力。

2.明确创争目标，做出公开承诺。各基层党组织要围绕城关“四大战略、三化两区”这一实践载体，找准在走新型城市化道路、全面推进“三化两区”建设中的职责定位，根据本单位特点和实际，制定开展“创先争优活动”的实施方案，提出明确的创争目标。广大党员要结合自身实际，制定参加活动的具体措施。各基层党组织创争活动方案和党员个人参加活动的具体措施，要 以适当方式向群众公布，做出公开承诺，接受群众监督。

3.适时总结表彰，大力培树典型。对各基层党组织开展“创先争优活动”情况进行考核。同时，基层党组织也要定期对党员开展“创先争优活动”情况进行考核。在此基础上，广泛听取党员和群众意见，适时评选表彰“创先争优活动”中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，培养和树立一批先进典型，让先进典型树得住、有得学。

二、具体活动

为充分调动党员创先争优积极性，把创先争优具体要求体现到本职岗位上、落实到实际行动上。全街道广大党员积极参与“创先争优，从我做起”主题实践活动，在活动中展现党员风采和活力。

1、开展“唱红歌、颂党情、赞发展”系列庆祝活动。为庆祝中国共产党成立90周年，在全街道唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，充分表达广大党员干部群众喜迎建党90周年的豪迈心情，6月21日，城关街道工委、办事处隆重举办庆祝建党90周年“颂歌献给党”演唱会活动。通过大家的积极参与，共同铭记党恩、强党性、促发展，不断改造我们的精神世界，进一步增强干事创业、创先争优的工作热情。进一步激发广大党员积极投身全区经济和社会发展的热情和斗志。

2、积极开展党员“献爱心”捐款活动。

在建党90周年的氛围下，我街道组织了以党员“献爱心”为 主题的捐款行动。组织机关干部、村、企事业单位以及广大城关地区的党员和群众献出自己的一份爱心，多则上百上千，少则几十几块，以实际行动带头发扬党员先锋模范作用，全面提升城关街道形象和水平，表达了党员的一份爱心。

3、普遍开展党内关怀送温暖走访慰问活动。

城关街道将6月份定为“走访慰问月”，重点慰问对象主要包括城乡低保户、孤残等各类困难群体，全国和市级劳模等各类先进模范人物，残疾军人等退伍军人及家属，老干部、老党员和生活困难党员等。街道领导和机关干部普遍走访慰问老党员、老干部，帮助在艰苦环境中工作的党员、生活困难党员解决实际困难，使他们生活上得到帮扶、精神上得到激励，让他们切身感受到党组织的关怀和温暖。通过开展走访慰问活动广泛听取意见、建议，解决实际困难。体现党组织对老党员、老干部、生活困难的党员在政治上、生活上的真情关怀。

我街道党组织在围绕争当“五好党组织”目标的基础上，在领导班子建设、基层干部队伍建设、党员队伍建设、人才队伍建设、工作机制建设等方面，广泛开展优秀党建工作创新项目评比活动。以创先争优活动为载体，围绕解决基层党建工作评比先锋党员，优秀支部书记和党员先进性教育工作。

4、深入开展党员先进性教育活动。

为了实现“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，我街道结合实际，精心组织，创新 形式，扎实推进，全街道各级党组织普遍开展了“党员先进性”主题教育。通过举办教育活动，继承和发扬党的优良传统和优良作风，并使全区党员干部进一步树立廉洁自律意识，在建设社会主义新城关建设中再立新功。这次先进性教育活动，备受社会和群众关注。关注教育活动是不是走过场，关注党员是不是真正受到教育，关注领导干部是不是真正做出表率。因此，从街道到基层党支部，对教育活动自始至终都给予了高度重视，着力加强领导，精心组织落实。

5、在全街道深入开展窗口单位争先创优活动。

提高认识，优化服务环境。以转变服务观念为基础，开展纪律作风教育整顿，进一步规范街道工作作风和文明用语，坚持礼貌待人，引导全体机关干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，努力取得群众对窗口工作的理解和配合，形成“服务群众、服务社会、服务发展”的窗口工作理念。同时，积极发挥窗口党员的先锋模范作用，坚持精心、热心、耐心、专心、细心的“五心”服务，切实营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。大力推进亮身份、亮承诺、亮形象的“三亮”活动，公开岗位职责，配备便民设施，树立良好形象，展示风采风貌，把优化为民服务环境摆在窗口工作的第一位。

强化学习，提高服务技能。以提高服务水平为重点，不定期地组织开展业务技能培训和法律法规的学习，创新服务方式，强 化技能培训。100多名机关干部涉及的业务进行再学习、再深化，进一步提高为民服务的能力和水平。4月28日、8月7日，城关街道再次组织窗口单位的机关干部进行集中统一业务培训，同时，强调部门、岗位间的交流和沟通，及时解决疑难业务问题，不断健全服务机制。

注重细节，规范服务行为。以简化服务流程为关键，严格落实服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制等窗口服务制度，继续推行非工作时间延时办事制、周末工作制，发挥街道电子政务的互动性，及时解答业务问题，公开向社会承诺，无特殊情况，二十四小时内在网上对网民问题予以回复，全方位、多渠道的为群众答疑解惑，真正做到“让数据多跑路，让群众少跑腿”。同时，坚持“以人为本”的理念，全程代理服务大厅从细节抓起，规范服务行为，实行错时服务，缩短办事时限，确保群众满意，取得了窗口争先创优的良好效果。

全面监督，落实服务责任。以推行服务监督为保障，要求各科科长为第一责任人，对属于职责范围内的事情及时办理，实现服务“零懈怠”。同时，工委定期对窗口单位进行调研，制定出台《窗口服务管理工作考核办法》，在将窗口业务工作、群众满意度、工作制度、工作作风全面纳入考核范围的基础上，改变以往部门间评议的考核模式，确立以群众的评议为主、日常督察考评为辅的考核形式，并成立督查组，对窗口的服务工作进行暗访、监督，强化内部督察机制，及时发现和整改执法工作中出现的问题。

三、取得的实效

1、党员素质得到提高。

通过开展活动，使广大党员受到了一次深刻的教育，党员的党性意识明显增强，思想觉悟进一步提高，立足本职岗位创先争优的意识明显增强。全街道党员的精神面貌变了，工作的热情高了，为建设社会主义新城关奉献的精神更强了。

2、宗旨意识得到明显提升。

在这次活动中，许多党员干部带着感情、带着责任进基层入社区，与群众拉家常、话冷暖、听意见、寻对策，主动帮助群众解决生产生活中的难题，积极为群众办实事、办好事，将宗旨意识体现在了实实在在的行动中。

3、党员的历史使命感和现实责任感得到强化。

充分发挥了全街道各基层党组织的政治核心作用，调动了全体党员的积极性、主动性、创造性，为我街道各项事业的发展起到了积极的促进作用。全体党员和入党积极分子纷纷表示要在各自的岗位上发挥先锋模范作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党成立90周年献上一份厚礼。

4、各项工作得到促进。

创先争优工作总结 篇5

作为一名青年教师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。学校开展“创先争优”活动以来，回顾在东营第一希望小学小学工作的这一段时间，特作如下自查总结。

一、创先争优，师德为本，注重修养

与时俱进，深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。下半年到大队辅导员的岗位上，继续学习师德的先进事迹。精心策划了值周工作、六一文艺汇演、课本剧表演主题活动。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

二、创先争优，关爱学生，勤勉教学

上半年：担任三年级（1）班的班主任老师兼语文教学工作，我很用心的备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，经常动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成，将班主任远程培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。并根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：

1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不配合的，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。

2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。

3、运用小趣事每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，以后，内容与质量有待提高。

4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高，学生书写很乱的，须加强练字。

5、学生基础知识仍较薄弱，从期末考试中“积累与运用”的题型看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。

6、“后进生”差距较大，须重点辅导、培养。

7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。

三、创先争优，坚持学习，提高业务

少先队工作琐碎、繁多，往往任务急，但依然认真细致，任劳任怨。

1、少先队常规活动：如升降国旗、队干培训、学生一日常规检查、广播宣传等。

2、少先队社区活动：如暑假工作资料上交、存档、评优及总结。

3、少先队节日活动：如开学典礼、十一三主题大队会。

4、少先队主题活动：资料收集、新闻上传等。

5、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。

一年来，我继续体验着教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦，也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如经世经事少，为人、工作、教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对为人处事的把握还需提高，对教育教学的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校少先队工作，常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课，也没有更多的时间来为学生补缺、补差……

虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。

创先争优工作总结

丁玫 2011-7-3

党员教师半年工作总结

2011年中，我不断加强学习，改进工作方法，提高工作效率，充分履行自己的岗位职责，较好地完成了各项工作任务。现简要汇报如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

时代是在不断发展变化的，我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化，要适应工作需要，唯一的方式就是加强学习。

一是学理论，提高思想素质。一年来，我以保持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。

二是学业务，提高工作能力。为了能更好的完成本职工作，我坚持不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验，系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价等，自学了素质教育的理论及现代教育技术等，通过学习，提高了自身的业务水平。常言道：要给学生一碗水，教师师必须要有一桶流动的水。作为党员教师要不断学习，要在教育观念上，树立创新性教育理念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。我们要在知识结构上创优争先，不断完善自我，培养终身学习的意识，培养自己对信息的收集和梳理、吸收能力。在教学艺术上争先创优，精心备好、上好每一节常态课，课后认真反思总结，以研促教，争做学者型、专家型师。

二、尽职尽责，努力做好本职工作

工作上，时刻牢记自己是一名的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了上半年的各项工作任务。

三、存在不足

一是离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够。

二是理论学习抓的还不够紧，学习不够系统，理论联系实际不够。

三是有时工作不够细心，办事不够谨慎；

四是工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

在今后的工作中我更要高标准、严要求，严格遵守各项规章制度，时刻用党员的标准严格要求自己，强化大局意识、服务意识、协调意识，积极主动开展工作，争取把自己的工作做得更好。

党员教师半年工作总结

丁玫 2011-7-3

班主任整改措施

加强政治学习，提高理论水平。首先认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，经常阅读《保持共产党员先进性教育读本》和《中国共产党第十七届第五次全体会议文件汇编》，摘抄重点章节，坚持写心得体会，做到学以致用，以马列主义理论武装自己的头脑，做三个代表的忠实实践者。

要进一步加强思想建设，提高自身素质，坚持党的根本宗旨，兢兢业业地工作，坚定不移地为建设中国特色社会主义事业而奋斗。作为一个普通的老党员，一定要始终如一地保持共产党人的政治本色，不以教谋私，不倨功自傲，不贪图私利。依法执政，决不做有损于学校声誉，有损于学校利益的事。洁身自爱自重，做学生的表率。

明确责任意识，做好全员导师制工作。首先要关爱每一个学生，关心学生的每一个方面，即学生的思想、道德、行为、心理、智力、能力、身体等方面。

尊重每一位学生的人格，欣赏学生每一次进步。特别是成绩滞后的学生，应适时表扬鼓励，找其闪光点，激励他奋发上进。对学生一视同仁，不偏爱、不歧视，不讽刺、不挖苦，决不体罚和变相体罚学生。

认真听取学生及家长的意见和建议，经常跟学生交流沟通，架起友谊的桥梁，建立平等和谐，民主亲密的师生关系。

根据语文这一人文学科的特点，在对学生进行“五爱”方面的教育的同时，也自觉接受人文思想的熏陶，不断提升自己的层次，使得自己的思想、观念不断更新，以独特的风格以及个人魅力育化学生，感化学生。

进一步履行教师爱岗敬业的义务。关心学校，热爱事业。有好的建议可向校领导提出，积极参加学校组织的各项活动。认真履行岗位职责。还要全力以赴，讲求实效，争取向更新层次迈进。

还要具有最高的文明素养。在校内外为学生做好表率，在社会上做道德规范方面的楷模。要沉稳、诚恳、谦和、礼让，有礼貌、有内涵、有修养，宽厚待人。

要经常检查自身的行为，发现问题及时处理，别人指出的不足之处要及时改正，领导的要求要不打折扣地执行，并努力做到最好。做一个求真务实，讲求高效，全心全意为人民服务的优秀教师。

班主任作风效能建设整改措施

丁玫 2011-7-3

个人作风效能建设整改方案

一、工作回顾

通过学习与活动，向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报一年来的思想与工作情况：

能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫，人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确，每当紧要关头都能力挽狂澜，党中央从人民的根本利益出发，能众志成城，团结一致。使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。

在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事，不体罚或变相体罚学生，不私订课外资料，不搞有偿家教，学校的一切规章制度都能自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。

在教学上做到“四认真”，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，每天都能早早地来学校管理学生。班主任工作已经有几年不做了，调入本校担任班主任，说实在既是一种信任与考验，是一种压力，因而自己深感责任重大，时时处处觉得应小心谨慎，努力做好每一项工作，尤其是学生的思想工作与行为习惯，能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节，每周一小结，每月一大结，目前已有一大批学生能积极向上，发奋努力。另外努力做办公室工作，每天开关好门窗、饮水机、电脑等，在备课组工作中能做好协作协调，教研气氛比较浓，教学质量超常模，优秀率比较高，各项工作从主观上来说是比较努力的，同时也取得一定的效果。

二、存在问题

1、班主任工作觉得太繁重，有不想当之念头。

2、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

3、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。

4、在工作中还不够细致，有时也存在应付。

5、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。

6、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。

三、存在问题的原因

1、班主任工作繁重而不想做的原因，其实也是对工作拈轻怕重的表现，认为自己身体不好，对自己要求放宽，觉得班主任工作太重了，就怕苦了。其实作为东营第一希望小学的班主任，按其要求确实需要这样做，有些地方还需要创造性的发挥。自己存在这种想法也是不求上进的表现，工作应该拣重的挑。2.在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和“三个代表”的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。

3、工作中不够细腻似乎可以推到男人的性格中去，其实也是不够负责的表现。如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事，自己深入下去不够，导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。

4、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。

5、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成一个局外人，俗话说三个臭皮匠，顶个诸葛亮“嘛。

四、整改措施

1、班主任工作如果不胜任应该不做，如果领导、同事、学生及家长认为是胜任的，应该努力挑起这付担子，努力把普通班搞成较好的班，使学校放心，家长满意，当学生的后勤兵，全心全意为学生服务，做一个辛勤的园丁。

2、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养，对邓小平理论和”三个代表重要思想“的精神实质有深刻的理解和掌握。

3、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。

4、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生”自主、探究、合作"的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。

5、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

6、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。

总之，通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业而鞠躬尽瘁。

个人作风效能建设整改方案

创先争优工作总结 篇6

现阶段的工作取得了一定的成效，我局先后被评为青年文明号、优秀共产党员示范岗、“五好”党支部、学习型党组织等荣誉，为取得更大的进步，在今后的创先争优活动开展中，我局将扎实推进以下几个方面的工作内容：推进党组织建设的“三化”，着力打造“三型”国土资源部门党组织。

一是结合我局创建学习型党组织活动，继续在全局深入开展各项学习活动，在党组织内和党员队伍中营造终身学习的组织环境;建立健全学习型党组织建设的长效机制，把表彰学习型党组织典型纳入创新争优活动，以推进服务科学发展长效化，着力打造一个高质量的学习型党组织。

二是紧密结合国土资源部对20xx年“双保”行动的部署以及省厅、市局对此作出的具体安排，围绕我区城乡一体化建设的用地需求，主动服务大局，做好用地保障，加强与大托镇党支部等的联谊实践活动，推进城乡组织建设一体化，着力创建服务型党组织。

三是结合我局创建创新单位活动，推进基层党建工作科学化，继续做好创新型党组织工作。

推进党员队伍争做“三先锋”，着力打造“三高”国土资源部门的党员干部队伍。

一是认真落实局党组年初制定的《20xx年学习教育活动安排表》，激励党员自觉学习，争做学习先锋，打造爱岗敬业素质高的党员干部队伍。

二是结合“机关能效建设年”活动，进一步优化业务流程，推进高效行政，鼓励广大党员干部争做发展先锋，建设务实创新效能高的党员干部队伍。

创先争优党建工作总结 篇7

一、以创建“四好”班子为引导, 加强领导班子党建工作

搞好一个企业、一个部门, 关键要有一支德才兼备的干部队伍, 核心是要有一个好的领导班子。有了好的领导班子, 才能带出过硬的职工队伍, 企业管理水平才能不断提高, 企业核心竞争能力才能不断增强。因此, 公司党委倡导创先争优活动, 创新公司党建工作, 必须坚持从领导班子做起, 广泛动员部署, 精心制定方案, 明确责任, 细化工作任务, 认真组织学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和上级党委有关文件, 确保认识到位、组织到位、措施到位, 推进活动迅速展开;必须以创建“四好”领导班子活动为引导, 通过加强理论学习、完善制度建设、提高干部素质、强化考核监督等方式, 努力建设一支“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的领导干部队伍, 不断提高领导干部的执行力、控制力和凝聚力;创先争优活动领导小组必须定期对基层党组织创建活动情况进行检查、指导和监督, 按照创建“四好”领导班子的要求, 建立领导班子管理专题培训和班子建设研讨制度, 不断完善领导干部联系点制度和领导干部接待日制度, 加强对所分管领域和基层单位创先争优活动的调研指导, 发挥各级党员领导干部的示范带头作用;班子成员还必须深入一线了解情况, 真正做到真抓实干谋和谐, 凝心聚力促发展, 成为勇于实践、锐意创新的模范, 遵纪守法、廉洁勤政的模范, 最终成为政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于领导科学发展的的领导班子。

二、以生产经营为中心, 加强基层党组织建设

基层党组织处在港口生产经营和改革发展的第一线, 直接担负着团结带领党员和职工群众完成各项任务的重要责任和使命, 其作用的有效发挥, 是决定企业党建工作战斗力的基础。公司党委紧密围绕“生产经营”中心工作, 以“双优” (党建工作优秀、生产经营工作优异) 为载体, “双培养” (把骨干培养成党员, 把党员培养成骨干) 为原则, 坚持“抓基层、打基础”的指导思想, 加强基层党建工作。加强基层党组织建设, 应该从以下几个方面入手:

第一, 要注重基层支部班子成员的素质培养。基层支部班子成员能力的强弱、素质的高低直接决定了党支部的建设水平。多年来, 公司党委始终坚持以政治素质好、工作能力强、群众威信高等方面作为选拔支部班子成员的前提, 并结合企业实际通过班子例会制度、外派学习和内部培训相结合等方式对其进行培养。

第二, 要进一步完善基层党支部的考核机制。基层党支部应该将工作考核制度化, 实行月检查、季考核、年度总体评价;党政应该与工作相融合, 每月同步安排, 同步考核, 考核内容涵盖了党组织日常工作考核、经济责任制考核和职工民主测评;每季公司党委将考评结果上网公开, 提升考核激励力度。

第三, 以“建支工程”为标准, 推进基层党组织建设。公司党委精心安排各基层党支部和党员持续开展对标自查活动, 各支部根据对标自查结果进一步修订了单位创先争优具体措施, 确定了本单位创先争优工作重点和切入点, 明确标杆和创先目标, 努力把基层党支部打造成组织健全、班子团结、作风过硬、制度完善, 在职工群众中有凝聚力, 对生产经营有推动力的坚强堡垒。

三、以公司发展为目的, 加强党员干部作风建设

针对新时期党建出现的新情况、新问题, 公司党委应该以创先争优为载体, 引导大家突破就党建抓党建的旧框框, 用发展的眼光来审视党建工作, 以创新的思维来分析和解决党建工作中的问题。党组织创先争优活动要与职工学树活动同步推进, 带动工会、共青团等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动。要大力宣传和弘扬以全国劳动模范王余禾、秦港“十大标兵”李伏玉为代表的先进人物的先进事迹, 营造崇尚劳模、学赶先进、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围, 努力造就满足公司发展需求的党员职工, 加强公司党员干部作风建设。因此, 公司党委应注重围绕发展推进党员干部作风建设, 把加强作风建设作为围绕安全生产抓党建的切入点, 引导党员干部做公司中改进作风提高效能的表率。一方面, 坚持抓好党员干部效能建设, 把党员效能建设作为转变机关作风、提高服务质量的重要载体, 普遍建立了岗位责任、服务承诺、首问责任等制度, 着力转变党员职能, 减少环节, 规范办事程序, 推行企务公开、民主管理, 努力营造组织转型、机制创新发展的良好环境。并从加强企业生产经营管理入手, 抓住影响企业经济效益的关键部位和关键环节开展效能监察。另一方面, 注重防腐倡廉教育, 大力加强廉洁文化建设, 签订廉洁从业承诺书, 开展形式多样的教育活动, 在公司内部营造了良好的廉政文化氛围, 提高全体人员的廉洁从业意识。

四、以公司员工为归宿, 加强日常管理工作

“坚持立党为公、执政为民, 保持党同人民群众的血肉联系”。“为人民服务”是共产党员的根本宗旨。公司中党员职工应该认真贯彻以上宗旨, 履行党员的基本义务。以创先争优为载体, 创新公司党建工作, 应该从基层群众着手, 深入到群众中去, 认真学习和服务公司非党员群众。“从群众中来, 到群众中去”。以公司员工为归宿, 积极为公司员工服务, 为公司服务。并且, 积极开展批评与自我批评, 通过学习先进, 改进工作方法等提高党员素质。每个党员在自己的责任区认真做好群众服务工作, 把群众提出的困难与问题及时向上级反映, 起到密切党群关系的桥梁作用。在基层中, 严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针, 严格履行党章规定的入党手续, 制定管理方法, 抓好入党积极分子的培养和发展党员工作。特别是要注重在公司管理人员、技术和业务骨干中发展党员。吸收公司优秀员工、经营管理骨干和知识分子入党。实行“三推优”, 即工会推荐优秀员工、团组织推荐优秀团员、女工委推荐优秀女工作为党的发展对象, 以此作为扩大党组织吸纳新党员的基础, 促进“两新”组织的健康发展及党组织活动的正常开展。

创先争优党建工作总结 篇8

【关键词】创先争优；企业党建；利用

在企业党建组织中开展广泛“创先争优”活动，是党的建设的一项重要的工作，其目的就是推动企业的综合、科学发展，提升企业职工的综合素质，提高企业整体的经济效益。深入地开展“创先争优”活动对于加强党建组织、促进企业的飞速发展有很大的帮助。

一、“创先争优”活动在企业党建中的必要性

1.创优争先是推进企业党员管理制度的内在要求。开展“创先争优”活动，不能脱离对党员干部的教育和管理，而教育和管理制度的创新，也不能脱离职工的不断学习。要进行创优争先，首先要搞好理论的学习，充分地发挥科学理论能够丰富人的大脑，增强人的智慧、有效地指导实践工作的作用。因为，只有搞好了理论学习，拓宽了员工的视野，才能够提高企业领导人驾驭全局的本领。只要把企业员工的聪明才智引领到企业的发展目标上来，把创新作为企业永不停止地追求，才能让领导人放开胆子去想、去做，取得更大的成就；领导人也只有深入到基层，了解实际情况，才能促进企业的发展。

2.开展“创先争优”活动，是维护企业员工利益的时代要求。开展创优争先活动，是企业党建工作中的重要方面，也是以人为本的具体体现，其目的就是实现企业的和谐发展，让广大的员工很好地认识到党建组织和企业发展是一样的重要。只要抓好了这项工作，企业的发展就有了稳定的政治保护。因此，只有正确地处理好企业和员工的关系，把员工自身的发展和企业的快速发展紧密地结合起来，才能让企业发展的同时，员工各方面也得到了全面的发展；只有在企业发展中开展创新争优活动，让广大员工明白把企业做大做强，员工才能实现利益最大化，也有资格享受企业的发展成果，才能让员工和企业牢牢地密不可分。

二、企业党建开展“创先争优”活动中存在的问题

1.企业党组织的作用没有得到很好地发挥。在经济全球化、信息全球化的时代潮流下，企业党组织在作用的发挥上仍然存在很多矛盾，它制约着企业的向前发展。主要表現在以下几个方面。首先，受市场经济利益至上的观点和拜金主义思潮的腐蚀，有的党员政治思想已经不纯洁，组织纪律观念也淡薄，他们认为企业党组织的作用就是为这些企业的老板们获得更多的利益，他们忽视了经过自己的努力加快企业的发展后，对于解决社会大学生的就业。满足社会的再生产等方面的积极作用。其次，企业党员的主观能动性没有得到完全地发挥，党员的先进带头作用明显减弱，相对于整个党发挥的作用，党员个体的作用没有得到充分的发挥。最后，党员管理干部的原则和经营管理人员依法施行人权二者没有很好地结合在一起。企业的具体操作程序不透明，也不规范，企业管理人在选拔人才时，党组织的意见受到限制，部分企业对于党组织是否可以发挥很好的作用，存在这怀疑，因此在进行创优争先活动室缺乏动力，没有积极性。

2.企业党组织的工作方式比较单一。协调处理各层的矛盾是党建工作的重要内容，也是企业可续发展过程中需要解决的问题。在开展创优争先的活动中，很急切地要处理好企业发展中的突出矛盾和问题。梳理清楚各个基层的关系脉络，真正地为企业的发展营造一个和谐稳定的外在环境，这样，才能调动员工的创造性和积极性。但是，想象和现实总是有距离的。在实际工作的开展中存在着很多影响企业进一步发展的不合理因素。第一，一些企业的领导人在重要事情的决策上，不乐于听取党员的广大员工的意见和建议，导致他的决策失去了广泛的群众基础，在实施的过程中得不到党员和员工的配合，只能发出：理想很丰满，现实很骨感的感叹。也导致他的工作半途而废，影响了创先争优活动的顺利开展；第二，一些企业的领导人对企业中出现的一些新问题、新情况没有进行深入地了解，也没有吃透这其中的奥妙之处，结果就导致了企业党建的工作进行不下去，缺乏了现实的针对性。尤其实在现实的工作中，对广大员工一时不太明白的问题，不能及时地对症下药，也不知道随机应变，缺乏做思想工作中的热情。因此使领导者的威信在党建组织和员工中大大折扣。

三、解决的方法

1.以强化企业党建组织的素质作为企业党员教育的重大任务。通过思想政治教育，提高企业党员的思想觉悟、工作能力和思维能力。鉴于此，我们应该从两方面做起：一是要从搞好企业员工的学习培训入手，在学习效果上加大力度。要不断把学习培训引向深入的方面，扩大党员参加学习培训的数量。确保充足的学习时间，增强学习的实际结果。同时，企业的每个党员要自觉地把学习摆在重要的位置，不断充实自己、提高自己的综合素质，开阔眼界。二是要仓健全学习的制度方面做起，在创新制度上面下功夫。在取得实际的学习效果和所得成绩的基础上，建立起切合实际而又很有效的学习、考核、培训制度，使理论的学习规范化、流程化，使广大党员的素质在长期的学习中得到明显地提升。

2.开展多种多样的党员活动提高党建工作的效率。在开展活动时要把握以下几个重点：一在活动的形式上，要把硬性的原则性和适当的灵活性结合起来，把一般性的活动和必要性的活动结合起来。例如知识讲座、劳动比赛、文艺比赛等等，把小型、分散、业余的活动和大型的集中的活动联系起来。二在工作的方法上，要学会使用现代化的教育方式，广泛地开展党内工作的交流，切实地改变传统开展思想教育时“讲的简单了没人听，讲的复杂了又说不清”的矛盾，提高企业党建组织工作的效率。三在党建组织开展活动效果的评价标准时，要改变以前那种以活动次数、参加的人数的多少来评定。应该按照新时期的新标准，以质量为主，看是否有利于党员和员工的积极性为主；是有有利于经济建设和企业的盈利为主来作为评定党建活动效果的标准。

3.要加强党员的管理来提高党建工作水平。一要在企业党员的管理制度上注意创新，坚持强化党的生活制度，严格党员的私人生活；二要坚持和完善民主的评议党员制度，搞好党员的自我批评和群众参评工作。三要积极进行文明的建设活动，丰富党员的精神文化生活。

四、结语

“创先争优”活动的开展，为企业和党建工作注入了新鲜的血液，为发挥基层党员的主题作用和模范先进作用搭建了一个合理的平台。在今后的工作过程中，企业党建组织应该根据“认识再提高，目标再明确的原则，不断地开拓、进取，奋进，在一次次的创先争优活动的深入开展中慢慢成长壮大，进一步建设好党建的工作体系，进一步发挥企业党组织的政治核心作用。切实发挥企业党建组织在企业生产经营中的先进作用。成为在企业在乘风破浪前进途中的中流砥柱，为企业的战略目标的实现和科学发展新的局面，发挥不可替代的作用。

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