谈加快学校发展总结

谈加快学校发展总结（通用8篇）

谈加快学校发展总结 篇1

根据十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》谈加快学校发展

《规划纲要》作为今后十年我国教育改革发展的行动指南，描绘了未来教育改革发展的宏伟蓝图，开启了从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史征程，这是中国教育改革发展史上的一个新的里程碑。《规划纲要》对我国未来十年的教育工作提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的“二十字方针”。育人为本是指以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。

而十八大是我们党在新的历史起点上召开的十分重要的代表大会，对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义，报告体现了我们党坚定不移的政治立场。报告从党和国家兴旺发达和长治久安的高度，从中华民族伟大复兴的高度，进一步回答了举什么旗帜、走什么道路、实现什么目标的根本问题，表明了我们党在高举旗帜问题上的鲜明态度和坚定立场；报告体现了我们党执政为民的价值取向。代表广大人民群众的利益，尊重群众、关心群众，依据最广大人民的新期盼谋划建设和发展，充分表明了我们党是一个对人民、对历史高度负责的党。报告体现了我们党与时俱进的创新精神。中国特色社会主义既要坚持，更要发展。报告第一次鲜明提出要以科学发展观作指导，既集中体现了我们党政治立场的坚定性和一贯性，又充分反映了我们党与时俱进、开拓进取的时代精神。报告体现了我们党求真务实的科学态度。全面推进中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。从报告可以看出，我们党提出的治国理政的大政方针都是从实际出发，从中国国情出发，合乎实际、合乎情理，凝结着中国共产党人的科学精神和求真务实作风。在全面建设小康社会的关键时刻，党的十八大对党和国家各项事业作出全面部署。优先发展教育是作为改善民生问题中的第一方面提出的，这就要求我们教育工作者要从人民幸福安康的角度去思考教育、对待教育，坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育。什么样的教育是人民满意的教育呢？ 学校首先要坚决贯彻党的教育方针，继续全面实施素质教育，着力提高教育质量，努力培养学生创新精神和实践能力，面向全体学生，培养学生全面发展。办人民满意的教育，要建立社会主义学校创新管理体系，让学校管理闪现人性的光辉。以人为本，民主管理，科学管理，法治和德治相结合，关注教育细节、尊重教育规律、落实教育教学常规、强调师生个性，以父母之心办学校，以父母之心做教师，“以生为本，全面发展，质量至上”为培养目标。

首先，要加快学校的发展，办人民满意的教育，就要建立更优越的管理制度。一要加快部门职能的确定与发展。目前我校已设立五个管理部门包括行政部门、党组部门、教务处、德育处、后勤管理处、安保部。目前我校部分部门职责不明确，易导致管理上的漏洞，因此在今后的工作中要强化部门职责，切实搞好学校管理工作。二要对各个部门建立年终综合评价制度，以确保各个部门负责人履职的积极性。

其次，要加快学校的发展，办人民满意的教育，还要建立团结进取的教师队伍。十八大报告指出，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。广泛开展理想信念教育，大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，坚定教师的理想和信念，丰富教师精神世界，增强教师精神力量。教育我们的教师不仅要向学生传递文化知识，更重要的是:重视学生智力的开发,重视学生对获取知识，创造思维能力的培养，重视学生运用知识解决实际问题能力的培养。在学校日常生活里，学校将有计划的组织老师集中学习，以转变陈旧的教学理念，同时学校也积极的安排老师出外学习，加快学校教师的师德水平和业务能力，特别是促进新老教师间的交流与融合。再次，要加快学校的发展，办人民满意的教育，还需要培育健康向上的学校文化。文化是民族的血脉，是人们的精神家园。校园文化同样是一所学校生生不息、薪火相传、走向成熟最肥沃的土壤。学校要大力加强校园文化建设，不断提高育人氛围，让高尚健康的文化抵制腐朽庸俗的文化。我校将以“孝”文化为主题，将组织多种形式（宣传栏、黑板报、每月一次的“孝”文化主题班会）传播中国古代孝文化。增强学生思想认知水平，传播人间大爱。十八大报告表明，我们党在借鉴和继承古今中外一切优秀教育思想成果的基础上进行创新发展，并明确提出教育是国家发展、民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础，这是我们建设社会主义和谐社会的根本要求，今后我校还要继续坚持不分快慢班，均衡教师资源，合理搭配教师，面向全体学生，培养学生全面发展。

最后，要加快学校发展，办人民满意教育，还需加强学校基础设施建设。目前我校已对小操场进行硬化，为学生提供了良好的活动场所，但是这远远不够。我校的体育活动器材少，限制了学生体育活动的多样性，所以在未来三年里，我校要积极争取上级部门资金，扩大学校硬化面积，同时向装备部门争取更多的体育活动器材，加快学校体育事业的发展，促进学生全面发展。

党的十八大报告指出：创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。要充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设。作为一名学校的校长，我要认真学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观引领新时期学校党建工作是我校党支部当前工作主题。结合学校工作实际，我校党支部积极开展好学校党建工作，促进课堂教学改革，加快学校的健康发展。根据我校特点，指定、教务处、德育处这两个部门创建“示范窗口”，要求达到优化管理，优质服务，做到环境优美，业绩优秀；校党支部每个共产党员要充分发挥先锋模范带头作用，打造“为民优质服务品牌工程”，根据近年来我校教育教学质量的现状，我们决定把创办地区强校的教育教学质量作为一项为民优质服务的品牌工程来具体实施，做到品牌形象化、管理规范化、服务人性化，以优质的教育教学服务于所辖学区内的学生、家长。现在的孩子学习负担较重。这次，“减轻中小学生课业负担”这样的细节都被写进报告，可见国家已下大决心解决课业负担问题。我们学校也要实事求是地努力探索解决问题的方法，强化教育科研，打造高效课堂，按照新课改的要求，不断转变教师教的方法和学生学的方法，不断转变师生关系、家校关系，扎扎实实上好每一节课开始，为让孩子负担轻下来、素养高起来而努力。党的十八大报告提出“坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。广开进贤之路，广纳天下英才，是保证党和人民事业发展的根本之举。加快人才发展体制机制改革和政策创新，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。”这对我们基层党建中加强教师队伍建设有着重要的指导意义。今年我校党支部要认真贯彻落实市委、政府《关于进一步加强人才工作的实施意见》，坚持党管干部、党管人才的原则，进一步教师队伍建设，为广大党员、教师搭建成长、发展的平台，加强人才培养，逐步形成一支德才兼备的教师队伍，一所学校是否有发展潜力、是否有发展前景，关键看它的人才储备培养和选拔使用。我校要坚持发挥党组织的核心领导作用。今后我们加强业务人才培养：从我校专业教师群体中培养一批师德高尚、业务精湛、成绩优秀的校级学科带头人、教学能手、业务骨干，学校努力为他们创建参加各级教学竞赛的机会，帮助他们不断提高教育教学水平，并择优推荐选拔成为区级以上学科带头人、教学能手、骨干教师，或放到教研组长、年级组长等管理岗位上进行锻炼。加强“人才双培养”计划：党支部在学校教学骨干队伍中择优培养积极要求进步、成绩突出的教师加入党组织，特别是青年教师；在党员队伍中努力把一线教师党员培养成教学能手。党建促团建：加强共青团建设，做好优秀团员教师推优入党工作。加强后备干部培养：党支部在各级教学骨干中择优选拨优秀人才作为学校中层后备干部进行培养锻炼；对有丰富基层管理经验、群众满意度高的优秀中层领导作为科级后备干部加以培养并向组织部门推荐。

党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。是高举旗帜、科学发展的报告，是解放思想、推进改革的报告，是制定蓝图、引领未来的报告，是凝聚力量、增强信心的报告。我要把学习十八大的热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，努力做好工作，创造优异成绩，以高度的政治责任感和历史使命感，围绕中心，服务大局，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好，为浠水教育的发展贡献出我的一份力量。

谈加快学校发展总结 篇2

1 农业在国民经济中的地位与作用

(1)农业是人类的衣食之源，生存之本，能够获得由农业所提供的生活资料是人类生存的首要条件。

(2)农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件，农业是工业的基础，它为工业提供原料，为社会各行各业提供广阔的市场和劳动力。

(3)农业是城市的基础，没有农产品的供应就不可能有城市。农业较高的劳动生产率，是保证城市健康发展的动力。

党的十三届五中全会指出，实现农业的稳定发展，是经济稳定、政治稳定和社会稳定的基础，是关系国家安危的问题，也是调整经济结构的关键。

2 畜牧业在国民经济中的作用

畜牧业已不仅仅是提供初级动物产品的简单饲养部门，更是集饲养、繁殖、加工及销售于一体的综合性生产经营系统。

2.1

畜牧业能够为人类提供肉蛋奶等动物性食品动物蛋白，在人体摄入的蛋白总量中所占的比例也是衡量一个国家和地区居民生活水平的重要标准之一。

2.2 畜牧业为肉类及食品加工、毛纺、皮革、油脂、生物制药等产业提供原料

发达国家和地区都把食品加工业作为国民经济的主导产业，其产值约占国民经济总产值的6%-20%。在法国，乳品工业的产值超过了汽车工业的产值，在食品加工原料中约80%来自畜禽产品。畜牧业是食品加工业的基础，畜牧业的发展不仅形成了多元种植结构，也推动了食品工业、皮革业、毛纺业、制药业和饲料工业的发展，为农村剩余劳动力的转移创造了条件和机会。

2.3 畜牧业的发展可以促进粮食转化和农副产品的有效利用

畜牧业可以促进种植业从以粮食和经济作物为主的二元结构向粮食、饲料和经济作物为主的三元结构转化，促进生态农业的发展。从发达国家的经验看，发展种草养畜的效益要比发展种粮养畜的效益高3-5倍，不仅可以提高土地的利用效率，而且还有利于涵养水土，保持土壤微生物平衡，从而实现农业生态系统的良性循环。再者，畜牧业是生态农业链中的重要环节，既可以提供优质的畜禽产品，还能够提供大量优质的有机肥，能够改良土壤，培肥地力，减少化肥施用量，避免污染，促进农业可持续发展。

2.4 畜牧业是农村经济最有潜力的增长点

农村经济是一个包括农、林、牧、渔、工、商、建、运、服等多行业的综合性经济系统。然而，由于受地区和环境等因素的制约，许多行业的发展受到极大限制，只有种植业和养殖业能够覆盖农村的千家万户。但种植业由于受耕地面积的限制，其发展潜力已经不大，随着人们生活水平的不断提高，对畜产品的需求量将逐年增长，因此，畜牧业便成为农村经济中最有潜力的增长点。

2.5 畜牧业是农民现金收入的主要来源

发展畜牧业可以吸收农村剩余劳动力，扩大就业比例，增加农民收入。随着畜牧业的稳定健康发展，畜产品商品率不断提高，农民出售农产品的现金收入中来自畜牧业的比重逐步提高;并且随着畜产品数量的增加和质量的提高，畜产品商品率也会提高，在农民出售农产品的现金收入中的比例也将逐步增大，这是农村经济发展的客观趋势。

2.6 畜牧业是农业县财政收入的重要来源

目前，国家虽然取消了生猪屠宰税，但增值税及其他收入还是相当可观的。如屠宰销售10万头生猪，其增值税和检疫费等就可达300万元 (各地税费标准不同) ;再加上与畜牧业相关的饲料工业、食品工业、皮革工业、毛纺工业、生化工业等的税收，就构成了县级财政收入的重要来源。因此，加快畜牧业发展，是增加县级财政收入的有效措施。

3 加快农牧业发展的的重要性

3.1 加快现代农业发展的重要性

(1)加快发展现代农业，有利于保障国家粮食安全，促进农民增收。粮食是关系国计民生的特殊商品，确保粮食安全是我国一项长期的战略任务。同时，实现粮食稳定发展和农民持续增收，是“三农”工作的根本目标和中心任务。

(2)加快发展现代农业，有利于推进社会主义新农村建设。新农村建设首先是发展生产，而发展生产首先要发展农业。要利用现代科学技术装备农业，努力实现粮食增产、农民增收和农业多功能发展的目标。

(3)加快发展现代农业，有利于做大做强特色农业。有特色才能提高竞争力。只有因地制宜，立足本地农业资源优势，选择具有一定区域规模、产业基础较好、市场前景广的特色农产品和产业，依靠科技，不断提高特色农业的生产水平和产品档次，坚持经济效益和生态效益的有机统一，才能实现高起点和跨越式发展。

(4)加快发展现代农业，有利于发展壮大县域经济，推动城乡一体化发展。农业和农村经济在县域经济中占有极其重要的地位。壮大县域经济，首先要繁荣农村经济。

(5)加快发展现代农业，有利于强化农村基础设施和公共服务能力建设。农村基础设施和公共服务是农业和农村经济发展的重要支撑，是改善农民生产生活条件的重要物质基础。只有加大农村基础设施建设投入，提高农村公共服务水平，才能为农业和农村经济发展构筑坚实的物质基础，为农民分享改革开放和社会进步的成果创造更好的条件。

(6)加快发展现代农业，有利于深化农村改革，更好地服务“三农”。只有加快发展现代农业，壮大农村经济，才能为深化改革，解决影响农村经济社会发展的关键性制约因素，创造物质条件和良好的社会环境。

3.2 加快发展现代畜牧业的重要性

(1)畜牧业是关系国民经济的重要产业

畜牧业不仅是农业的重要组成部分，也是国民经济的基础产业之一。从现代农业发展规律看，在种植业发展到一定阶段以后，大力发展产业关联度更高、比较效益更大的畜牧业，并形成从养殖场到餐桌的畜牧业经济体系，是许多发达国家的成功之道。发达国家畜牧业产值已经占到农业总产值的50%以上，欧洲和北美一些国家甚至达到了60%-70%。随着人民生活水平的提高，对畜产品的需求越来越大，迫切需要把畜牧业建设成为一个大产业，迫切需要畜牧业在新农村建设中发挥更大作用。要使我国农业在2020年基本实现现代化，畜牧业就必须有更快更好的发展。因此，应不失时机地推进现代畜牧业建设，不断提高畜牧业在现代农业中的比重。

(2)畜牧业是增加农民收入的重要途径

农民增收长效机制的建立，就是要积极调整农业结构，在稳定提高粮食生产能力的同时，大力发展畜牧业。

近年来，我国畜牧业发展十分迅速，占农业的比重逐年提高，对提高人民生活水平，丰富城乡“菜篮子”，破解“三农”难题，调整农村产业经济，构建和谐社会发挥了积极作用，带动了农民脱贫致富。

(3)畜牧业是居民膳食结构改善的重要产业

改善人民生活离不开畜牧业。肉蛋奶等畜产品是菜篮子的主要内容，也是衡量人民生活水平的重要指标。

4 如何加快农牧业经济的发展

谈加快学校发展总结 篇3

回顾这些年来我校管理工作及所取得的成绩，一个最强烈的感受就是始终坚持教育改革，不断推进教育创新。当前，我校正处于新的发展阶段，要实现历史性的跨越，至关重要的还是要进一步推进教育创新，以教育创新推动学校各项事业的持续快速发展。

一、进一步更新教育思想，以先进科学的办学理念作支撑

教育思想和教育观念的创新是教育创新的先导。推进教育创新，必须把解放思想、更新观念放在首要的位置，这就决定了中学校长应是教育家抑或至少必须具备教育家的良好素质，必须熟知古今中外优秀教育理论和实践，遵循教育规律，更新教育观念，构建教育理念，吸纳世界先进教育的精华，形成自己的办学特色。

(一)树立以人为本的理念。上个世纪八十年代，党提出了“以人为本”的发展观，这是在总结我国长期发展经验的基础上提出的重要思想，随着我国教育事业的发展改革，在摒弃应试教育的窠臼，构建素质教育和创新教育体系的同时，“以人为本”的思想被引进教育改革的总观念中。“以人为本”具体到教育实践领域即是“以学生为本”。在我校，由于地处城乡结合部，生源来自城市和附近乡村，出生于不同阶层的家庭，学生素质参差不齐，新生在入学伊始的一段时间里，行为表现出诸多不良的习惯。针对学校这些实际情况，要从根本上教育好、转化好学生，充分发挥教师队伍的潜能，我校始终把“为学生终身发展负责”作为学校教育教学和管理的根本，时时处处把学生的切身利益放在学校改革和发展的首位来考虑，让学生有全面发展的机会。“以学生为本”是新时代教育改革的呼唤，是适应新时代发展的要求。按照这个理念，学校确立了坚持党的教育方针，使学生“先成人，后成才，再成杰”的办学宗旨以及以“依法治校德为先，以德立校人为本，任人营校才为源”的办学策略，从而建立了有利于学生全面、持续、协调发展和适应学生个性发展的教育教学和管理体系。

(二)解放思想，开拓创新，增强组织凝聚力。努力营造一个既宽松、和谐又严肃、紧张的成长环境和有利于学生身体、心理、人格健康发展的广阔空间，培养学生自主学习能力和实践创新能力，使他们走出校门后能自强自立，服务社会。世界教育在发展，中国教育在腾飞，中国中学教育则必须从内向型向外向型转变，从封闭式向开放式转型。以外交家的艺术，攻关的本领，把握政策的原则性，运作策略的灵活性，实现合作，争取投资，发展前进；以执着、灵活、真诚、坚韧和锲而不舍的精神，取得“教育外交”的成功。中学校长还必须以企业家的才智，借鉴先进的企业管理机制进行大胆而行之有效的创新和改革。

二、加强自我修养。提升自我素质，努力成为学校管理的行家里手

回顾这些年来我校进行的教育创新和教育改革，作为一校之长，我认为要发挥好领军人物的作用，就要用“一个好校长就是一个好学校”的标准来衡量要求自己，充分担当起职责，在挑战和机遇面前，具备能够面向世界、面向现代化的综合治校能力，是学校赢得发展的根本性保障。那么，现代化的学校管理要求这只领头雁具备什么样的治校能力呢?

(一)校长要具备“前瞻发展趋势”的能力。必须做到“不唯上、不唯书、只唯实”，从宏观上把握世界教育的发展趋势，从本质上深思教育的功能，从教育与经济的内在联系上发现规律，做到合理配置教育资源，提高学校的经营效益。

(二)恪尽职守、无私奉献是校长的必要条件。一位教育家说过，“校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。”校长只有充分发挥自身的示范作用，用模范的言行来引导教师、激励教师、鞭策教师，才能使教师觉得“言真可信，行政可效”，才能激活广大教师的奉献之情、爱生之心，产生良好的道德感染力和“上下同心，其利断金”的合力。

(三)校长应当成为教育教学改革的排头兵。学校不改革就没有发展，改革是学校活力和希望之所在。开展素质教育的探索与实践，要求校长具有开阔的视野、理性的思维、开拓创新的精神以及实事求是的作风，并善于把先进的理念贯穿于学校的全部活动之中。而要进行教育改革，首先就要求校长是一位优秀的教师。校长是由教师成长起来的，在他(她)所教学的学科领域，应当成为权威，这样才在教师当中有威信，也才能拥有对学校建设的发言权和指挥权。

(四)校长还应具有良好的心理素质。特别是面对种种困难、挫折，校长必须具备健康稳定的情绪和积极向上的工作热情。对教师，要有严己宽人的胸襟，用心理换位法设身处地为教师们着想，积极帮助他们解决问题，克服困难，摆脱困境。尤其对犯错误的教师和职工，要有“责人先责己”的风度，以宽容精神，使教职工们深深体会到校长的良苦用心，从而使他们在工作中更加发奋努力，不断提高自身修养，以形成关系和谐、工作协调、团结友爱的战斗集体。校长要在充分听取教师不同见解的前提下汇总分析，有辨别的科学的吸纳，这样才既有针对性，且又代表大多数人的意愿，又能在原有基础上不断开拓创新，使之不断迈上新的台阶。

综上所述，在社会主义初级阶段，在“特色社会主义”的变革时期，对校长的要求越来越高。因此，中学校长的素质必须从专业化向多元化扩充，从职务化向职业化转轨，从单一型向复合型发展，从专家型向“杂家”型提高。这是改革发展与时俱进的需要，也是历史赋予当今中国中学校长的神圣使命!

三、提高办学层次，增强学校竞争力

随着竞争的日趋激烈，学校自身的生存和发展已成为一个十分严峻的课题。我们要与时俱进，加强理论学习，拓宽眼界，不断摸索与大胆尝试学校教育改革，寻找学校的发展之路。在改革中，我校树立了持续发展的理念，不断提高办学层次，增强学校竞争力。

(一)加强学校校园文化建设。校园文化是一所学校的精髓和灵魂，是激发活力的源泉，是构成学校办学实力和竞争力的重要组成部分。如何建设学校文化?经过认真思考与深入的分析研究，我们实行了“两条腿走路”的办法，从正确价值观念树立、精神文化建设两方面架构学校的文化建设。

1、学校深层文化建设。

学校文化建设是一所学校师生精神风貌和文化素质、思想修养的内在与外显的表现，是一所学校高层次办学的体现，根据学校50多年的发展史，深刻挖掘学校的文化内涵，确立文化建设以“志远、德厚、思敏、学博”为基础，围绕“爱国

爱校、宽容协作、谦虚进取、尊重他人、民主创新”20个字为主体来开展。

2、创设校园文化氛围。

(1)营造健康优美的校园文化环境。

①设计和规划校园硬件环境建设及文化环境建设，让校园充满教育性，体现文化特质。

②整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化、绿化，使校园环境达到花园式学校的要求。

③创设各种文化设施，开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地。

④及时展出学生书画作品，开辟外语角，创办校刊《新蕊》，使学生随时随地受到感染和熏陶。

(2)组织丰富多彩的校园文化生活。

①积极开展各种健康有益的课外文化活动，丰富学生业余生活。通过校园艺术节等活动，使广大学生的文体艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。

②努力办好《四中工作简报》，全力营造正确的舆论导向，提升广大师生的精神素养。

③建设良好的校风。结合本校实际，通过新生入学培训、军训等活动弘扬校风，引导学生养成文明、上进的良好思想品德和行为习惯。

(二)开展校园文化教育

1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片，组织开展读书宣传活动，举办各种知识竞赛等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

2、抓好学生日常行为规范和法制教育。制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，促进学生行为养成；开展评先创优活动；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识。

3、开展班级形象设计、宿舍美化等活动，浓厚学校文化氛围。

(三)打造品牌，走特色办学、科研兴校之路。走特色办学之路。学校必须在“特”字上下功夫，在强化原有的学校管理、校园文化等传统特色基础上，根据学校办学经验，与时俱进，逐步形成不同于其他一般学校的个性特征。如学校科技活动在桂林市科技局、桂林市科协大力支持下，从2004年起摸索至今，逐渐形成了以课题研究为龙头，以科技活动为主要阵地的科技教育特色，取得了令人瞩目的成绩：学校被桂林市科技局授予“桂林市青少年小发明小创造基地”，4年来获奖累计73项，获国家专利两项，一位教师获得自治区优秀科技教师奖。通过这些科技活动的开展，开拓学生视野，活跃学生思维，培养学生素质，丰富学生情趣，促进了学生的全面发展，也促进了学校素质教育的提升。

四、以务实高效的教学模式为载体，狠抓教学质量

学校的发展取决于教师的发展，走专业化道路是教师发展的重要途径。如何快速提高教师的专业水平?我校通过边实验边研究边改进，形成了以学科教研组为基本活动单位，采用“集体备课——集体听课——课堂实录——集体研讨——个人叙事”的群体模式教学，这对激发教师的科研积极性和主动性，以及提高整体科研质量起到极大的推动作用。

(一)以问题为中心，以课例为载体，以全程反思为灵魂，以同伴研讨为基础的课后交流研讨，以共同反思与研究、共同解决问题为途径，寻找新课程理念与具体教学情境的最佳结合点。提高教师个体在教学实践中的理论水平，进一步促进高水平的教学研究集体的形成。

(二)研究总结“常态环境下课堂教学的有效性”的实施途径，寻找新课程理念下的有示范和推广价值的课堂教学，为新课程改革的全面启动做好准备。

加强学校建设，必须努力实现干部队伍和教师队伍的核心化和优质化。经过几年来的不懈努力，目前我校组成了一支老中青相结合的思想素质和管理素质均让全校教职工认可的干部队伍，形成了一个来自群众、深入群众、上下协调、相互配合的核心阶层，建成了一支有理想、有责任心、有良好师德、有相当业务水平的教师队伍。

通过教育创新与教育改革活动，我所任职学校都相应的取得了一定的成绩。如我任职桂林一中期间，不仅扩大了学校办学规模，更一改原学校生源不好的局面，吸引了素质较高的生源，在2007年的中考、高考中，取得了同级学校中排名第一的好成绩，深受社会、家长赞誉；在四中任职期间，我狠抓毕业班工作，成立了毕业班工作领导小组，落实任务，明确目标，实行“优劳优酬，绩效挂钩”的政策，形成了“处处有纪律，事事有制度，人人争先进，个个求进取”的良好教学氛围，为今年的两考打下坚实的基础，而学校仅在2007年就获得了十九项荣誉。

路漫漫其修远兮，这份既磨练人的意志又富有挑战性的工作让我对学校管理有了更多更新的认识，我相信，只要学校上下一心，群策群力，学校将会迎来更灿烂的明天。

谈加快学校发展总结 篇4

一、学校基本情况

黄石市中英文学校创立于2003年9月，是一所集学前班、小学、初中于一体的现代型民办股份制学校，占地面积30亩，教学设施一流、自然环境优美、学习空间舒适，现有教学班27个，学生近千人，教职员工逾百人。在区委、区政府和市、区教育局的领导下，始终坚持以科学发展观为指导，以人为本，学校以“教好、服务好每一个学生，让每一位学生健康成长，让每一位家长满意”为办学理念，以“培养读说素养，奠定双语人生”为校园核心文化，以爱以诚为校魂，以“不求办大，只求办强，办出特色”为总的发展目标，以“中文多读、英文多说、双语发展”为课改的主攻方向，以“包吃包住包接送，住读走读自由读”及“一费制”为服务特色，深受家长青睐，全方位取得了可喜的成绩。

二、取得的成绩。建校七年来，师生在全国、省、市、区各级各类比赛中数千人次获奖，其中荣获全国一、二、三等奖452人次，省级242人次，市、区级579人次，在2009—2010年学上学期黄石港区小学六年级语数调考中，我校赢得全区综合成绩第一名。先后获得“全国优秀民办学校”、“黄石市四星级民办学校”、“黄石市绿色学校”、“黄石港区目标管理工作合格单位”、“黄石港区学校文化建设先进单位”、“黄石港区德育工作先进单位”等称号，进一步提升了学校的品牌内涵。尤其是获评“全国优秀民办学校”，让我校从全国16322所民办学校中脱颖而出，成为我市唯一获此殊荣的学校。

先后被授予或评为全国教育网络系统示范单位和全国青少年英语技能活动站；湖北省民办先进学校、湖北省诚信自律建设先进单位、湖北省教育考试院剑桥少儿英语培训基地和考级资格学校、湖北省食品卫生等级A级单位；黄石市优秀学校、优秀师德建设单位等。学校的办学规模由创办时的9个教学班，236名学生增长到现在的26个教学班，848名学生。为黄石经济发展做出了积极地贡献，满足了广大人民群众接受更好更高教育的需求。

三、具体工作措施。

1、开展“铸造师魂，锤炼师德”的活动，促进人师成长。

①以读书促提升。以沙龙的形式开展多种读书座谈活动，学校为老师创造一个温馨自由的读书环境，老师不定期交流读书所得。我们一起制定师生必读书目和选读书目推荐给全体师生，在校园里营造了浓浓的书香气息。比如我们组织教师精读《爱的教育理论》、《爱的教育》一系列丛书，并开展读书研讨活动。举行“教育因爱而永恒，教育因责任而辉煌”的演讲活动，收到很好的效果。

②以活动促发展。学校利用每一次的活动开展充分展示学校和教师的风采，给教师们提供发展的平台。首先，积极参加市区的大型展示活动和有关教育活动，培养教师的自信心、荣誉感、归属感，所以我们每次活动都是认真对待，准备充分，求新、求精，让同行寡目相看。在校内我们也开展

“爱的教育”、“爱的奉献”、“爱的回报”系列教育与征文等活动，并装订成书，印发给老师，让老师交流欣赏，激发教师工作的热情。

③以激励和感情促转变。学校利用工资改革为契机，激励教师优劳优酬，关心教师的工作与生活。转变了很多优秀教师临时工作的想法与做法。我们还通过学习新时期的教育理念，打造教师形象，增强教师的使命感和责任感。

2、开展“提高师才，增强师能“活动，促进教师专业发展和名师的成长。

①开展“三课”（示范课、有效课、跟踪课）“三思”（每周、每月、每期一篇反思、案例、论文）、“三点”（热点论坛、难点探究、亮点展示）的评选与研讨活动，提高师能师才。

②以“中文多读，英语多说，双语发展”为课改主攻方向，聚焦课堂抓课改。不断深化语文学科的“整合教材，主题教学”课题研究。

（二）围绕三个育人横式，抓好实效德育。即围绕“规范—内化——自主”模式，抓好养成教育；围绕“他人服务——自我服务——服务他人”模式，抓好体验教育；围绕“人本——快乐——向上”模式，抓好自主教育。如今，学生自主午睡、自主做操、进餐集会等自主管理已成为学校一道靓丽的风景线。

（三）构建教育教学全程评价模式，促进教育教学质量提高。建立“堂堂清、周周清、月月清”的三清课堂教学质量机制和学困生的“包班、包人、包转化”的三包育人机制及教育教学全程评价机制，促进有效课堂和实效德育构建，践行“教好服务好每一个学生，让每一位家长满意”的办学理念。

科学定位特色目标，走特色发展之路

没有特色的教育是没有个性的教育，没有特色的学校是没有生命力的学校。进入新世纪，民办学校发展迅速，中英文学校靠什么立足黄石？靠的是英语特色、服务特色，靠的是坚持特色发展的创新之路。

一是明确英语课改思路，构建英语发展框架。“英语多说，内外融合，全面发展”是我校英语课改思路，“抓实家门，走出校门、飞出国门”是英语发展的三步曲。

二是采取三项举措，精心打造英语特色。英语教学从学前班抓起，超前起步；小学实行“5+1”学制改革；每周“6+1”课程设置模式，为促进校园英语文化的形成和英语质量的提高奠定基础。

三是开展“五个一”的活动。即开展一日一句、三日一秀、一周一歌、一月一活动、一年一次英语节„„师生共同营造浓郁的英语氛围的活动。是“抓实家门”的具体体现。

四是实行“三包、三读”优质服务。“包吃、包住、包接送”、“住读、走读、试读

自由选”是我校服务学生的又一特色。根据市场需求，我校在全市率先推出“7：00至17：00、7：00至20：00、住读等多种就读形式，服务于学生、服务于家长。中午每个在校学生均有床位午休，都有领导和老师管理和督促，深受家长欢迎和好评。

先进的教学理念、新颖的教学方法、鲜明的英语特色，优质的服务质量、科学的管理模式和推行“三制”（住读制、走读制、试读制），三包（包吃、包住、包接送）的体制，即以市场需求定发展，使教育走向“普惠”、“便利”、“服务”是我校越办越兴旺，打造精品特色民办教育之密码。

四、今后发展的设想

民办教育发展的前景是光明的，机遇难得铅华我们的优势。

规范是前提，创新是抓手，品牌是目标，质量是根本。

1、争取政策，改善办学环境；

2、创新管理模式规范化法制化；

3、抓住契机，适度扩大规模；

4、牢固树立品牌意识；

5、。质量是民办学校发展的生命线、第一要务。要提高教育教学质量，教师是根本、管理是关键。明确思路，促进和谐发展。

1、总的发展目标：

不求办大，只求办强——高质量、高品位、有特色、国际化。

2、总的办学思路：

以人为本，狠抓特色，质量立校，和谐发展。

3、具体工作思路：

以科学发展观为指导，以“爱和责任”为师德教育主题，以校本研究和“读式文化”为载体，提高教师队伍综合素质；以规范学生行为、学习、生活习惯为重点，围绕“自主”、“服务”、“激励”三个育人模式，创建文明、平安校园；以“中文多读、英语多说、双语发展、文化育人”为课改主攻方向，创建书香、英语校园；以人为本，构建和谐的服务机制，为打造和谐、特色、质量校园而努力。

4、治校策略：

①以人为本，狠抓教师师德和专业发展，并积极采取多种激励和优酬措施吸纳优质教师人才；

②以校为本，狠抓中文多读、英文多说、学困生转化、服务四大特色；

③以生为本，构建四个平台，即双语发展平台、文化育人平台、发展展示平台，为学生服务平台。

科学定位，打造精品民办教育。

要办精品民办教育，必须以科学发展观为指导，讲求发展目标、质量目标、特色目标的有效性，要以市场需求定发展，走质量、特色、服务内涵发展之路。

科学定位发展目标，在夹缝中求生存。

学校成立之初，黄石民办中小学数量较多，至2005年黄石民办学校普遍不景气，周边学校有停办的、有规模缩小的。黄石地区的公立学校办学品位日益增强，“生源大战”几乎白炽化。如何在夹缝中求得一席生存之地？学校董事会一班人，通过市场调查、分析，把学校发展定位为“以需求谋发展，不求办大，只求办强，办精品教育，走质量、英语、服务特色发展之路”。只有自己坚持树立精品意识，不断发展，做强做精，我们才能吸纳优质生源和优质教师人才，走良性循环发展道路。

科学定位质量目标，筑牢学校发展之基。进入新世纪，我区公

办教育和民办教育共同发展的新格局初步形成，但是，黄石市区真正的民办学校发展前景不容乐观：一是真正的基础教育民办学校数量逐年减少，如：黄石外国语学校、启迪学校、袁生文小学、东楚外国语学校等因各种原因相继停办；二是民办学校的优势逐步弱化，明年春季城市中小学实行真正的义务教育，免收学杂费，还如：公办学校的小班教学、托管、校车接送等灵活形式满足了家长的各种需要；三是我区公办学校办学品位提高很快，因为人口出生率下降，各校争夺生源激烈；四是目前民办学校的生源质量差、教师不稳定、经费来源单一等，一时难以改变。这些问题的存在对民办学校发展是一个严峻的考验和挑战。我们怎么办？我们的决心是科学定位，加快中英文学校发展创办黄石民办教育品牌

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，提出“大力支持民办教育”和“依法管理民办教育”，应贯彻落实其精神加快民办教育发展，使民办教育迎来大发展的春天。

从黄石教育总体布局来看民办教育。黄石已经实现义务教育的普及，民办教育从双语教学上和不同服务层次上满足老百姓的需求。

民办教育是我国改革开放的产物，无论是在提高人的素质、解决就业、吸收社会资源还是创新教育模式上，民办教育都做出了巨大的贡献。民办教育有望为教育家的诞生提供更为丰厚的土壤。

浅谈加快五大步伐推进渔业发展 篇5

发布时间：2011-11-11信息来源：中国论文下载中心 作者：陈克新

论文关键词：渔业 产业化 外向度 新渔村建设

论文摘要：随着改革步伐的不断推进，保护和合理利用渔业资源成为新农村建设中重要一环。本文就荆门市渔业发展的实际，从渔业的结构调整、渔业产业化、渔业服务体系、渔业项目和新渔村建设五个方面，分析了渔业发展的趋势和特点，围绕渔业工作的市场规划、特色布局、措施管理等内容进行了阐述，旨在拓宽发展思路，水产部门充分发挥职能作用，深化改革，强化管理，积极推进渔业健康、快速发展。

党的十六届五中会议提出了全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义新农村的重大历史任务，明确提出要“积极发展水产业，保护和合理利用渔业资源”。在新的历史时期，为了努力实现渔业增产、渔业增效、渔民增收的“三增”目标，结合荆门市渔业发展实际，我们认真研究，明确发展思路，坚持以“三个代表”思想为指针，以市场需求为导向，以质量效益为中心，以渔（农）民增收为目的，以科技为动力，以科学的发展观总揽全局，充分利用资源，狠抓养殖结构调整，实行水域资源、资金、技术、人才和劳动力等生产要素优化配置，深化改革，强化管理，走出一条水产强市的新路。东风催帆帆竞发，渔业待起起宏图。我们主要从以下五方面“加快”步伐：

1、加快渔业结构调整，促进渔业增长方式转变。荆门市渔业尽管规模较大，但多数仍然沿袭着粗放经营模式，加快渔业增长方式转变任重而道远。一是要完善区域布局，重点建设和发展十一大区域特色，即以河蟹、虾类养殖区；淡水白鲳、罗非鱼、彩红绸等热带鱼养殖区；甲鱼、乌龟等特种养殖区；黄颡鱼、大口鲶养殖区；斑点叉尾鮰养殖区；虹鳟鱼、金鳟鱼、三文鱼等冷水性鱼类养殖区；鲟鱼养殖区；网箱养鳝养殖区；石头鱼、武昌鱼养殖区；银鱼、鮰鱼、鳜鱼养殖区；湘云鲫养殖区。二是要优化产业结构。确立比较优势强的主导产品，形成一乡一品，一村一特，一县一业的渔业特色，突出规模优势。大力发展二、三产业，实现主业与二三产业并重发展，提高渔业综合效益和发展后劲。三是要调整品种结构。按照市场对水产品优质化和多样化的需求，加快品种更新，提高良种覆盖率。四是要优化养殖模式。采用先进的现代生物技术优化种质体系，大力发展生态、健康的养殖方式，积极开发占地少、具有节地、节水、节能、无污染的现代化新型渔业。实现人和自然和谐共存、渔业经济与生态环境的协调发展。

2、加快渔业产业化发展，积极扩大水产品外向度。“十一五”期间，一是要建设苗种和成鱼大基地，重点建设沙洋、钟祥、掇刀、京山、东宝等地十个名优水产良种生产供应基地。按照标准化、规模化、产业化、科技化、生态化、多元化、品牌化的要求，继续推进水产板块建设。二是要促进水产品加工企业大发展，重点培育壮大龙头企业群的发展，前景大的龙头产业化企业，如长湖启芸水产品公司、宋河楚龙兹露公司、漳河水产总公司、立光鲟鱼公司、东方实业公司等一批有基础、有发展后劲的水产加工企业和南湖渔场淡水鱼加工、东宝区牌楼镇杨家桥腌熏鱼加工厂一批初具规模的加工企业。使全市水产品加工实现跨越式的发展。三是要开发水产大市场。进一步扩大城东水产养殖协会的水产品批发市场规模，使其吞吐和消化能力突破3万吨。同时，积极进军西部，建设好重庆活鱼批发市场，还要组织和引导各类水产运销协会、经纪人、运销大

户举办并参与产销对接会、渔业博览会，积极开展网上销售、期货贸易，开拓国内外市场。

3、加快服务体系建设，全面夯实渔业基础。全市水产系统要逐步完善和落实六大体系：即苗种繁育体系、科技服务推广体系、质量监测体系、信息网络体系、水产加工及流通体系、渔政执法体系。苗种体系主要抓好市鲸源渔业有限公司的建设，积极争取省级良种场的挂牌，为申报国家级水产良种场创造条件。同时争取成为华中农业大学水产学院的教学基地和中国水科院长江水产研究所的科研示范基地；科技服务主要抓好送科技下乡、技术培训、发布技术信息、病害防治等，大力推广实用技术，重点组织推广生态养殖、网箱养鳝、种青养鱼等先进养殖模式和技术；质量监测体系主要是建立市、县水产品检疫站，筹备质检、病害防治站；信息网络体系主要是完善荆门市水产网，并网络县市区和重点水产乡镇；加工流通主要是培育壮大水产品生产企业，完善各类中介协会，确保出口创汇再创新高；渔政执法体系主要是改善渔政执法车、船装备，坚持汉江禁渔制度，加大对各种渔业违法行为的打击力度，同时抓好渔政队伍的建设，提高执法水平，进行渔政机构改革和争取渔政人员能否纳入公务员管理。

4、加快水产项目建设，加大政策扶持力度。进一步加大对水产业的投入，积极争取国家和各级政府对渔业公益性建设项目专项资金的投入，主要运用于病害防治与测报、渔业执法基础设施建设，水产苗种基地建设、水生动植物检验检疫体系建设，技术推广、试验示范、新品种引进、科技培训等。其中，荆门市鲸源渔业有限公司名优鱼良种繁育项目，计划重点建设以湘云鲫为主的产业化龙头企业；荆门市水产技术推广站建设项目，计划项目总投资500万元，主要改造办公楼及实验室550平方米，购置渔业生态环境监测仪器34台（套）及相关配套设施；荆门市“三站合一”项目，项目总投资680万元，建设内容为改造办公楼及实验室650平方米，购置渔业生态环境监测仪器43台（套）及相关配套设施。省级板块项目，重点建设好钟祥10万亩网箱,10万亩精养基地、沙洋25万亩无公害生产基地、京山特种生产基地5万亩、掇刀10万亩绿色水产品生产基地。

谈加快学校发展总结 篇6

xxxx年，区教育局以贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记来川视察重要讲话精神为指引，以省、市、区全会等系列重要会议精神为遵循，按照“全面落实年”统一部署，以“三大活动”和巡视巡察整改为抓手，聚焦内涵发展，奋力推进“学到x”品牌建设，取得一定成效。今年高考，我区本科上线率xx.x%，比全市高x.x个百分点，比全省高xx.x个百分点。一本上线xxx.x%，比全市高x个百分点，比全省高xx.x个百分点。区教育局被省教厅评为“教育工作先进集体”以及“教育信息化试点项目优秀单位”，被市教育局评为“xxxx—xxxx学年普通高中教育质量评估优秀单位”。同时，区教育局以高分数通过教育部“全国中小学责任督学挂牌督导创新县”现场核查；区学生资助中心被教育部评为“全国学生资助工作推荐学习单位”。

一、全面从严治党，夯实“学到x”本底。贯彻落实党的十九大和习近平总书记来川视察重要讲话精神，开展“大学习、大讨论、大调研”活动。召开全面从严治党会议x次，开展专题学习n余次，发放学习资料xxxx余册。召开党风廉政工作推进会x次，签订主体责任书xx份，制定各类清单xxx份，梳理廉政风险防控点xxx余项。

二、狠抓教育惠民，筑牢“学到x”基础。加大经费投入。今年经费预算xxxxx.x万元，同比净增xx%。截至xx月资助xxxx.xxxx万元（xxxxx人次）。打响公服配套战。完成xx所幼儿园标准化建设项目，全力推进政通路等x所公办学校新建及校园改（扩）建工程。引进品牌学校。嘉祥外国语小学于x月开学，东辰外国语学校顺利开工。保障教育公平。率先开通随迁子女网络审核平台，接收符合条件学生xxxx人。积极化解入学（园）矛盾，确保相关工作公平有序。优化惠民服务。主动为xxxx名中高考学生送体检及招生信息，为x.xx万考生家长发送政策信息，打造教育服务“仅跑一次”模式。

三、聚焦内涵发展，提升“学到x”品质。促进优质均衡。下发教学常规管理实施办法，统筹推进x个名校集团、x个学区、x个幼教标准化管理片区工作。聚焦质量提升。推进学历案创编全覆盖，开展各类视导研修xxx余次，促进“学为中心”课堂变革。培育优秀师生。实施师德综合考评，着力构建“研训行一体”研修模式，推动xxx个名师引领项目，组织各类培训xxxxxx人次。加强社会主义核心价值观教育，评选各级各类优秀学生xxxx人。抓牢安全维稳。召开安全稳定例会xx次，签订《校园安全工作责任书》xxx余份，开展全覆盖安全检查x次、校园周边综合治理x次。区教育局被省教厅评为“教育工作先进集体”以及“教育信息化试点项目优秀单位”。

从外宣媒体谈加快媒体融合发展 篇7

这些改革思路、做法和规划, 值得我们仔细体会和研读, 并在媒介融合的改革实践中大胆探索。下面笔者结合外宣工作在加强传统媒体与新媒体融合方面的经验谈一些个人体会:

一、在对外报道中媒体必须具备融合发展的能力

1. 重视新媒体发展已成为外宣工作的基本要求

目前, 在重大事件和热点问题的对外报道中, 利用新媒体扩大传播效果已经成为报道策划中的必然要求。

外宣媒体要发挥新媒体对外传播优势, 将有关的重点报道制作成短小精悍、易于传播的短视频、图片和文字等, 通过互联网、移动终端和境外社交媒体等渠道对外推送, 积极影响和引导国际舆论。特别是利用好海外机构, 运用国际知名社交媒体、网站, 加大有关资讯的对外推送力度, 加强与境外网民的互动交流。

2. 外文局在媒体融合的实践与探索

中国外文出版发行事业局成立于1949年10月, 是中国规模最大的外文出版发行机构, 以图书、期刊、音像制品和互联网, 为各国读者提供丰富的中国信息。2013年以来, 外文局重视运用微传播, 创新传播手段, 扩大传播渠道, 加强与海外本土化机构的联动, 充分发挥微博微信及海外社交媒体的作用。

目前各海外机构已经覆盖Facebook、Twitter、Vkontakte (俄最大社交网站) 、Ipernity (世界语社交网站) 等境外主要社交网站, 涵盖英、日、俄、西、阿、世界语等六个语种。在突发事件报道中, 外文局注重发挥多媒体优势, 迅速形成立体传播。海外账号粉丝增长较快, 受到国外政要、智库、意见领袖的评论和转发。其中俄文《中国》VK账号是俄罗斯社交网络中发布信息最多、影响力最大的中国媒体官方账号。

3. 在媒体融合发展中初见成效

目前, 新华社、《人民日报》、《中国日报》、中国国际广播电台、中国外文局所属期刊网在重要新闻报道中已经形成了期刊深度报道与门户网站网络直播相结合, 期刊网多语种发布与境外社交网站同步进行的立体传播模式。今后这一模式将常态化运行, 在日常报道当中广泛应用。

二、新形势下对媒体融合的一点思索

1. 要做好内容建设, 抓好热点、重点问题的解读和舆论引导, 努力建立我们的话语体系, 掌握国际话语权

做好内容建设是媒体融合发展的基础。要密切跟踪和研判舆情。要加强境外舆情的跟踪、分析和研判, 主动回应关切。对境外恶意攻击, 及时进行澄清、批驳。做好深度报道, 要深入基层采访, 用有力数据说话。做好评论工作, 围绕重点外宣工作, 通过组织发表系列评论、言论等, 做出科学分析和解释, 主动回应国际关切, 解疑释惑。

2. 在媒体融合中积极做好境外主流媒体工作

外宣媒体在新媒体平台可利用对外供稿、节目交流等多种方式, 促进其客观平衡进行报道, 做到“精准外宣”, 积极影响和引导境外舆论。

3. 外宣媒体在媒体融合发展中要重视“本土化”

(1) 首先在内容和产品设计上一定要从国外读者这一特殊的受众群体出发, 建立国外受众认可和尊重的新媒体品牌, 传播能被外国人接受和认可的内容, 设计中考虑外国读者的审美需求和阅读习惯。

(2) 要熟悉国外新媒体的营销传播手段。这不仅要求熟悉和运用国外社交媒体的话语体系, 也要了解境外新媒体的传播手段, 掌握设置议程, 形成舆论热点的推动力。

(3) 不完全依赖于自身内容的制作和传播, 运用境外媒体现有的平台和技术, 充分利用中央媒体对口交流机制、国际传播能力建设已有的成果推动在境外市场传统媒体和新媒体的融合发展。

(4) 加强新媒体技术的海外落地。正如刘奇葆同志在讲话中所言, 传统媒体业务与新媒体业务在总体上还是并行的, 整体优势还没发挥出来。在外宣媒体目前业务结构中也有这样的现象, 即国内业务和外海业务是并行的, 要实现统筹安排, 充分发挥外籍雇员的优势, 将新媒体传播纳入管理体制和绩效考核。

3.从互动中实现媒体融合对外传播的突破

读者反馈是传统媒体与读者交流、吸引读者提供新闻线索、搜集报道素材和意见建议的方式。在新媒体技术的迅猛发展下, 媒体和读者的互动体现了即时性、交互性和平台化的特点, 为媒体在利用反馈加强选题设置和提高针对性方面提供了极大的便利。外宣媒体可运用此类反馈来指导报道安排, 形成良性互动。

摘要：传统媒体和新媒体的融合发展, 是当前传媒领域最大的挑战。对于外宣媒体来说, 推进新旧媒体融合不仅具有实现传媒产业可持续发展的行业意义, 更具有实现舆论引导和占据话语平台的政治意义。

谈加快学校发展总结 篇8

关于开展加快转变经济发展方式监督检查

工作总结

根据中央、省、市、县关于开展加快转变经济发展方式监督检查的文件精神，我局按照加快转变经济发展方式“五个坚持”的基本要求，结合“十二五”规划和我县“三三二”发展战略，认真做好加快转变经济发展方式监督检查各项工作，确保取得实质性进展。现将我局工作开展情况总结如下：

一、主要做法

1、任务分解。按照县委、县政府《关于开展加快转变经济发展方式监督检查工作的实施方案》（容办字[2011]35号文）的要求，我局共承担：贯彻落实中央关于“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路和重大举措情况；管理通胀预期有关工作落实情况；重点产业振兴和技术改造专项投资项目实施、省级科技计划项目实施及其经费管理使用情况和节能减排落实情况四项工作任务，为确保按期完成各项工作任务，根据单位职责和局长分工联合国土局、环保局、规划局、住建局、工信局、农业局、工商局、交通局、人社局、财政局、审计局等部门分别成立了四个检查组，紧紧围绕中心工作，认真履行监督职能，把各项工作任务指标细化分解，完成各项工作任务。

2、统筹协调。积极加强与各部门之间组织协调，形成了既各负其责、各司其职，又相互配合、相互支持的工作机制，提高了监督检查的整体效能，确保每一项工作都在监督的视野之中。

3、组织实施。及时收集汇总各监督检查小组的具体方案和监督检查计划，掌握工作情况，认真组织实施开展监督检查工作，确保工作取得实效。

二、检查结果

1、贯彻落实中央关于“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路和重大举措情况：

我局联合国土、环保、规划、农业等13个部门组成监督检查组，首先对全县“十二五”发展规划进行检查，规划中找准影响和制约我县科学发展和加快经济发展方式转变的主要矛盾和突出问题并实施了有效的对策措施。自9月份以来，检查组对全县八个乡镇及公安、财政、水利、卫生等部门进行监督检查，各乡镇所编制的“十二五”发展规划及各部门编制的“十二五”专项规划，均符合各地发展特色和各部门的实际工作。指导思想与县“十二五”发展规划高度衔接，发展目标明确，措施得力，重点突出，能够配合、保障全县“十二五”发展规划的顺利实施。

2、管理通胀预期有关工作落实情况：

我局联合物价、财政、农业等10个部门组成的检查组，对农业、工商、物价等相关部门进行检查，各被查单位均紧

紧围绕发展规划，认真落实目标责任，把“米袋子”、“菜篮子”的保障工作列入重要的议事日程，坚决贯彻落实行政首长分级负责制，制定相应的措施，加强落实科技措施，优化品种结构，提高生产水平，确保“米袋子”、“菜篮子”生产的发展，增加市场供应量，保证市场的有效供给和重要时节的应急供应能力。检查组先后13次检查全县蔬菜批发市场、各大超市，检查结果显示各类生活必备物资价格基本稳定，无明显波动。

3、重点产业振兴和技术改造专项投资项目实施、省级科技计划项目实施及其经费管理使用情况：

我局联合工信、财政、国土等6个部门组成检查组，对澳森、津海、大水、比琦等10余家重点服装企业进行调研走访。经查，我县没有重点产业振兴和技术改造专项投资项目，也没有省级科技计划项目。在与企业座谈过程中，检查组引导服装企业加强企业技术中心建设，建立健全技术创新机制，提高技术创新能力，深化与北京及东南沿海地区服装学院的合作，努力培育中国精品、国家免检产品、河北省名牌以及在欧美、澳洲等地畅销的国际品牌。检查组又对大发造纸、来福灯泡、康恩菲尔德油脂等几家重点工业企业进行了调研走访，鼓励各企业积极开拓高效节能的措施，综合整治环境，循环利用资源，研究开发一批关键技术，提高可持续发展能力。

4、节能减排落实情况：

我局认真宣传贯彻执行《中华人民共和国节约能源法》和《河北省节约能源条例》等法律法规，联合环保、工信等部门对县大发造纸、容兴造纸2个重点耗能企业进行监督检查，确保节能减排政策措施完善，加大节能减排工作力度，顺利完成节能减排目标。