药学科技论文写作方法

2024-08-08

药学科技论文写作方法（共10篇）

药学科技论文写作方法篇1

药学科技论文写作方法

西北药学杂志 2000年第1期第15卷知识介绍

作者：钱春梅屈清慧方宇

（西安医科大学药学院西安 710061）

药学是与人类健康和社会发展密切相关的应用学科。药学科技信息的传播和交流对提高劳动者素质、改革全球的面貌和药学事业的发展起巨大的作用。我国现有医药学期刊430多种，被《中国药学文摘》收录为核心期刊有130多种。每一位药学工作者都应该为丰富世界医药学文献宝库作出自己最大的努力。药学科技论文与其他学科论文一样，重在学术质量。但是，论文的书写、加工与修改艺术也在一定程度上影响其学术质量。因为科技论文决不是实验记录或研究报告的再版，而是需要经过逻辑思维、推理、数理统计等过程，以最简明的语言形式展示事物内在本质，或提出见解、预示事物的发展趋势，使其赋有科学性、新颖性、实用性和可读性。

现将药学科技论文的书写方法概述如下：确定文题

药学比其他学科更具有鲜明的时代特征，实用性极强。一般说，以当前药学研究热点或前沿、药学实践急需或难点为内容的文稿刊用率高，而内容类同或属常识类淘汰率高。但是文题名对刊用率也有不小的影响。有人说文题是论文的眼睛，透过这双眼睛便可以看到论文的灵魂。

文题应经过反复推敲，力求简明确切，反映论文的特定内容，画龙点睛。文题应有信息性、用词中肯、醒目、易读好记，能启迪读者兴趣；忌过分笼统，华众取宠，缺乏可检索性或名不符实。文题一般不超过20个字，忌用冗长、主谓宾均有的完整句子，且应避免使用结构式、公式、同行不熟悉的符号与缩写，涉及药品名称最好不用商品名。外文文题(英文)实词不宜超过10个，唯首词第一个字母大写。分列作者与参加人员

论文的作者系文稿的法定主权人、责任者，为该论文在主题构思、具体执行(包括资料分析、数据处理及撰写文稿等方面全部或局部作主要贡献的人员，能对文稿主要内容答辩或作重大修改，能对传播媒介和交流对象负责；而筹资、一般性管理、指导、咨询和帮助者不能作为文稿著者，可在文末就其参加的具体工作予以说明或致谢。作者署名次序按其对论文的贡献大小排序。第一作者须事先征得其他作者的同意；文稿中所列作者应分别在文稿中签字，并提供联系人的详细地址、工作单位、邮政编码、电话号码，以减少编著双方的联系障碍，缩短文稿时滞。书写摘要

科技论文正文前排印摘要是现代社会信息产业发展之必然，是科技期刊应具有信息传播快、射程远、覆盖广、渗透强等优势之必需。摘要以向读者提供原文稿的创新内容和基本信息为目的，不加评论、补充与解释，使读者在有限的时间内尽多地掌握本学科的信息。因此，摘要是在正文的基础上完成的，一般要在论文初稿完成后书写。

摘要应具有独立性，避免与文题、正文中的大小标题及结论部分重复。摘要应具自明性，拥有与正文等量的主要信息，应客观、真实，用第3人称。如采用“对„„进行了研究”，“ 报告了„„现状”等。摘要所用术语应规范化，不用正文中序号或文献编号。外文词汇可用原文或加标原文。

科技期刊要求采用结构式摘要或报道式摘要。结构式摘要按目的(研究课题的前提、目标和任务)、方法(研究过程应用的理论、条件、对象、材料、工艺、手段、设备、仪器、程序等)、结果(实验数据、观察结果及得到的效果等)、结论(研究结果分析、比较、评价及提出问题、建议等)4大要素分述，一般限200～300字。报道式摘要可呈完整短文式，一般限150字。与中文摘要内容同步的外文(多为英文)摘要应力求准确、简明、语法正确。精选关键词

关键词是为快速检索文献而设置，贵在确切、规范。一般选择3～5个词。关键词包括已规范化的正式主题词和非正式主题词，均为表达论文创造性内容的科学名词，可参照《医学主题词注释字顺表》、《中医中药主题词表》、《汉语主题词表》，或参阅国内外著名期刊中同类主题论文中的关键词以及本学科新的专业词；忌用内容全面的短语。关键词须译成同义外文词汇。撰写正文

药学论文一般分为论证型、科技报告型、发现与发明型及综述型，均应力求文字简练、直来直去，决不对已经明确的理论或过程再去作多余的解释和说明，均应按引言(为什么?)、方法与结果(怎样?)、结论(得到什么?)三部曲进行，唯内容、格式有异。

5.1 简洁的引言引言忌大而全，亦毋须对主题展开广泛的文献复习，只需将主题的背景(如前人研究及现状)、论文的理论基础及作者的意图或目标列出即可。引言不要等同摘要，不详述同行熟知、教科书已有的方法，不描述将要报道的资料和结论。必要时，引言中可包括简要的文献综述段落。引言可定义正文中将使用的专业词语和缩略词，一般不超过250字。

5.2 层次分明的研究方法(结果)严格说，此部分乃论文之正文，贵在尊重事实，逻辑性强，正文应着重阐述有创新和有实质性改革等重要内容，供他人重复(应用)或验证，达传播与交流信息、使其转化为生产力之目的。

①如实列出实验用仪器、材料、对象(分列来源与规格)及实验详细步骤；凡以人为研究对象者，应遵照赫尔辛基宣言，不用患者或受试者姓名(包括缩写名)、住院编号，尤其在列举病例时；以动物为实验对象者，应遵循爱护和使用动物准则。

②科学取舍实验数据，不刻意或冒然删、取偶发性现象和数据；进行统计学处理需注明误差指标或可信区间(只用P值不能体现重要的定量信息)，描述微机程序特征。

③若采用已发表且同行已熟知的文献方法，只注明文献即可；采用已发表、但同行尚不熟知的文献方法，可简要描述之。作者创建的方法或改革处，应详细描述，并说明理由和评价其应用限度。

④文中能用文字描述者，不用图表；难以用文字描述者用图表，且能用表者不用图。图表均应有自明性，确定表名、序号、栏头、图名、图注等。表与图中代码应符合规范，必要时标注。显微照片须附同时摄像的标尺刻度。

⑤文中文字、量与单位应规范，符合现行标准，全文一致。凡已被公认的缩写词可不加说明使用。缩写词有两种以上含义时应写出全称。文中反复出现的词汇、术语、化学名称等，凡有标准缩写词均可使用，首次出现时写出全称。文中反复出现、文字较多的词组，也可用括号注明全名，然后在文中用缩写。⑥注重逻辑性，采用分层深入、逐层剖析的方法，但一般不超过3个层次。⑦综述型论文若引用已发表文献的图表，应征得原文作者同意(除专利权或政府文件外)。

5.3 明确的结论与讨论结论是对研究结果更深入的认识，是对正文全部内容归纳、推理而得到的新的总观点。例如该实验结果所揭示的原理及普遍性，该论文在理论上与实用上的价值与意义，新发现(发明)的限度与意义，实验中例外情况及论文尚难以解释或解决的问题、实验条件的不足之处，提出进一步研究的内容等等。此处切忌重复方法与结果项下已叙述过的内容，不应暗示要求首创权，更忌写出非实验可写出的内容及推想太远。结论与讨论部分不是科技论文的必要组成。相当量的参考文献

文后参考文献是科技论文不可缺少的一部分。它展示了科技工作的继承性与作者的科学学风、信息与知识水平及科研工作的起点。参考文献的作用主要是作者指出其论文的科学论据，为读者评论该论文的背景和质量、利用文中信息与资料提供参阅资料。文后参考文献越新颖、充分，越能体现论文的科技水平居学科的前沿，其应用价值亦越大。那种以为引用了文献，自身论文价值会降低的想法是幼稚的。当今世界是信息时代，信息封锁的结果只能是断送该论文的前程。据统计，1988～1992年，国内论文参考文献平均5～6篇，国外同类期刊文献引用数平均超过20篇。

引用参考文献有3个原则：①权威性——指引用学科权威人士及单位署名的经典性权威论文，非此则难置信其先进性、创新性；②时效性——指引用文献新，尤其是近年和当年国内外文献，以表明作者了解当前学科动态，处在学科研究前沿；③适当性——指引用文献确与论文内容紧密相关，系作者阅读过，且确已理解引文的论点，对其论文确有参考意义。内部资料不能引用，可用括号标注正文中。教科书亦应少引用。

文中参考文献亦应少而精，国内多数期刊要求论著勿超过10篇，综述可引用20～30篇。参考文献按在正文中首次引用的先后顺序以阿拉伯数字编号，按作者、文题、刊名、年、卷(期)、起页次序排印。一般要求列出前3名作者姓名，均是姓前名后。供医院药学工作者撰文的素材

随着世界医药科学的发展和我国改革开放开创的新局面，我国医院药学工作的主要任务正在逐渐转移，即在承担常规调配与供应临床需用的药品外，要在医疗工作中实施药学监护，以保障合理用药、维护病人利益。因此，医院药师撰写药学科技论文的素材将越来越丰富，其内容大致归纳为以下几个方面。

7.1 处方用药分析我国有12亿人口。每天医院药师都面对不同用药方案的诸多门诊及住院处方。鉴于医药事业的迅猛发展及国际医药市场的渗透，药品的种类、剂型及数量亦日益增多。不管医院医药护人员如何迅速地更新知识，他们对一些药品的用法、用量、毒副反应、可能的配伍禁忌，尤其是体内药动

学知识难以系统掌握。只要医院药师随时记录分析处方用药的长处、不当之处乃至不合理之处，然后经过推理、论证整理成文，将对临床用药有重要的指导或参考意义。

7.2 新复方制剂及新剂型研制鉴于全世界常用的化学药物已有1850多种，加之开发化学单体药物历时长、耗巨资，进入90年代以来，世界创新药物趋于减少(40多个)。充分挖掘现有化学药物的利用度、开发复方制剂新品种或研制新剂型已成为时尚。医院药师研制或参与研制上述新制剂具有得天独厚的优势，即可通过分析临床用药处方中配伍药物的疗效筛选复方制剂处方，并且能够在医师的协助下，初步论证和验证新制剂处方的有效性(包括新剂型处方)。将这些研究资料及实践经验撰写成文，足可以激起新制剂研制瀚海的浪花。

7.3 药品质量管理药品是特殊商品，其质量关系到人们健康和安危。医院药检部门是确保临床用药(自制或外购药品、药房窗口或库存药品、病房现用药品及急救备用药品)的保障体系的重要一部分。医院药师不断汇总药品贮存、发放、使用过程的质量管理方法及出现的质量问题撰写成文，对完善我国医药商品质量管理法规有重大意义。

7.4 药物不良反应监测资料汇集药物不良反应给人们带来的危害已经成为全世界注目的一个问题。据报道在一些发展中国家，住院病人中有5%是由于药物不良反应所致，而住院病人又有10%～20%发生药物不良反应。我国已成立药物不良反应监测中心，也先后将23个省市 60家医院列为重点监测医院。《中国药学文摘》收录论文中药物不良反应占7%～13%。医院药师每天耳闻目睹药物不良反应的机会很多，及时将有关资料核实、论证成文，既是履行药师职责，又是对世界药物不良反应监测工作的有力支持，也是对人类健康事业做贡献。

7.5 临床药学研究工作医药护人员的社会职责是治病救命。现代医药科学技术为医药护人员抢救垂危病人、治愈难治疾病以及提高难治愈病人的生命质量提供了有效的手段。监测治疗药物浓度、实施个体用药方案是其中重要的一项。随着调剂工作的简化及OTC药物分类实施，医院药师将有愈来愈多的精力开展临床药学研究。其研究资料和成果即是撰写药学科研论文不可多得的基本素材。显然，大多数医院药师需要更新、拓宽业务知识以适应工作性质的转移。

7.6 医院药事管理随着我国药事管理法制化、规范化进程加快，各级医院都成立了药事管理委员会。在我国，药事管理学是新兴学科，从事药事管理工作的医院药师即将在白纸上绘制更新、更美的图画，其难和贵在于努力开拓适应国情的医院药事管理工作模式。

7.7药物经济学研究人类社会的进步促使人们卫生保健需求的增加，药品等医疗消耗迅猛增长已成必然趋势。为了节约和充分利用人类社会资源，药物经济学的主要任务是使医院合理用药标准转变为安全、高效、经济。勿容置疑，在相当长一段时间内，我国医院药师在此领域是大有作为的，特别是在当前绝大多数人还未富裕的情况下，费用效益分析(Cost-benefit analysis, CBA)与费用效果分析(Cost-effectiv eness analysis, CEA)尤为实用。鉴于进口药品与国产药品价格的差异，药物经济学的研究对发展民族制药工业亦有促进意义。

药学科技论文写作方法篇2

第一类是论证型——对基础性科学命题的论述与证明，或对提出的新的设想原理、模型、材料、工艺等进行理论分析，使其完善、补充或修正。如维持河流健康生命具体指标的确定，流域初始水权的分配等都属于这一类型。从事专题研究的人员写这方面的科技论文多些。

第二类是科技报告型——科技报告是描述一项科学技术研究的结果或进展，或一项技术研究试验和评价的结果，或论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。记述型文章是它的一种特例。专业技术、工程方案和研究计划的可行性论证文章，科技报告型论文占现代科技文献的多数。从事工程设计、规划的人员写这方面的科技论文多些。

第三类是发现、发明型——记述被发现事物或事件的背景、现象、本质、特性及其运动变化规律和人类使用这种发现前景的文章。阐述被发明的装备、系统、工具、材料、工艺、配方形式或方法的功效、性能、特点、原理及使用条件等的文章。从事工程施工方面的人员写这方面的稿件多些。

第四类是设计、计算型——为解决某些工程问题、技术问题和管理问题而进行的计算机程序设计，某些系统、工程方案、产品的计算机辅助设计和优化设计以及某些过程的计算机模拟，某些产品或材料的设计或调制和配制等。从事计算机等软件开发的人员写这方面的科技论文多些。

药学专业实习报告写作格式规范篇3

一、格式规范

1、封面见附件模板。

2、报告正文部分

正文为宋体、小四号、1.25倍行距。标题号第一层用一、二……第二层用1、2……第三层用（1）、（2）……。

正文一般分为三部分。

第一部分为引言简要介绍国内外制药行业的背景（中国及世界十大知名的药厂）；本次实习的性质、目的、任务和实习安排。

第二部分为实习内容具体、详细地记录实习过程（包括时间、实习单位简介、实习内容、活动过程等）。

第三部分为实习收获主要介绍通过认识实习所取得的收获，有什么最深刻的认识和感想，在哪些方面得到了提高和锻炼，对专业认识和今后学习的启发和影响，对认识实习的建议和想法等。

3、成绩评定

由指导老师书写评语，评定成绩。

二、注意事项

1.实习报告内容必须与实习教学相关，力求内容详实，文字通顺、简练，层次清晰。

2.报告用a4纸打印，左侧装订。

3.实习报告字数至少3千字以上。

药学科技论文写作方法篇4

吉林农业科技学院中药学院

安检部成员管理文件

编写：日期：

审核：日期：

审批：日期：

一、部长的职责

1、作为安检部部长，首先要严格要求自己，做同学们的好榜样。

2、部长带领本部成员对学生公寓进行检查，了解中药学院学生寝室是否存在的安全隐患，并解决问题。

3、部长带领本部成员组织同学参加活动，并维持活动现场秩序和卫生。活动后深入同学之中，了解并掌握同学们对活动的反映情况，及时向主席团汇报。

4、部长负责使安检部成员之间互相交流，学习和培养干事，带动干事的积极性，定期开例会，布置任务并总结工作。

5、准确理解辅导员老师和校安检部分配的任务，并进行合理分配。

二、副部长的职责

1、副部长协助部长处理事务，开展工作。

2、协助部长培养干事，并且带动干事们的工作热情。

3、与部长、干事进行沟通，提高安检部工作效率。

4、部长有事无法执行工作时，接受部长委托代为执行工作。

三、干事的职责

1、接受部长分配的任务，按时完成各项工作，并保证工作质量。

2、及时向同学传达各项活动信息，活动后及时与同学沟通，了解同学们的感受，并向部长汇报。

3、认真做好份内工作，工作上遇到问题及时与部长、副部长进行沟通。

《中药学》辅导：中药分类方法篇5

中草药的种类很多，根据近年的初步统计，总数约在八千种左右，常用中草药亦有700种左右。如此繁多的种类必须按照一定的系统，分门别类，才便于学习、研究和应用。药物分类的方法是根据人们对于药物认识的逐渐深化而不断发展的。例如中国最早的药书——《神农本草经》把当时常用的365种药物按照毒性强弱和用药目的不同分成上、中、下三品：上品是延年益寿药，无毒，多服久服不伤人，中品是防病补虚药，有毒无毒，根据用量用法而定;下品是治病愈疾的药物，多有毒性，不可久服。这种分类方法简单而粗糙，其中有些药物的分类也不一定恰当。但当时，可能在避免因用错药物而中毒的问题上是起到了一定作用的。梁代陶弘景编《本草经集注》时，增药365种，分为玉石、草、木、果菜、米食、有名未用六类，每类又各分上、中、下三品，这是根据药物自然属性进行分类的开端，但仍较粗糙。直到明代李时珍编《本草纲目》一书，分类方法始有重大的发展。他采用了根据以前本草的分类方法略加修改，把药物分为水、火、土、石、草、谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介、禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、隰草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘相近或相同科属的植物排列在一起，例如草部之四、隰草类中的53种药物中，有21种属于菊科，而且其中10种是连排在一起的。这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的辨认与采收，对于澄清当时许多药材的混乱情况起了很大作用。现代记载中草药的教科书所采用的分类方法，根据其目的与重点而有不同，主要有下列四种：

上述各种分类方法各有优缺点，究竟以采用哪一种分类方法比较适宜，主要取决于我们的目的和要求。例如按药物功能分类，有利于学习和研究中草药的作用和用途，按药用部分分类便于学习和比较各类药材的外部形态和内部构造，因而有利于药材的性状鉴定和显微鉴定;按有效成分分类有利于学习和研究中草药的有效成分及其化学鉴定。采用按药材自然属性和亲缘关系分类的方法，这是由于同科属的中草药在外部形态，内部构造、化学成分和医疗应用等方面往往有很多相似之处。采用这种分类方法不但便于学习和研究这些共同点，也便于比较它们的特异点，以揭示其规律性，这样，既有利于中草药的鉴定也有利于从同科属动植物中寻找含有相同或类似成分的动植物，以扩大药物资源。

科技文献与写作篇6

导论

同类工作介绍自己的方法

结果——实验分析讨论总结

2、根据内容的不同, 摘要分为以下三大类: 报道性摘要指示性摘要

报道-指示性摘要

3、摘要的基本内容

1)目的: 研究工作的前提、目的和任务, 所涉及的主题范围；

2)方法: 所用的理论、条件、材料、手段、装备、程序等；

3)结果: 观察、实验的结果, 数据, 得到的效果, 性能等；

4)结论: 结果的分析、比较、评价、应用, 提出的问题, 今后的课题, 假设, 启发, 建议, 预测等。

4、关键词的作用

导读帮助检索探?

第八章

混合学习：是以教学目标为导向，在多种学习理论指导下，根据学习内容，学习者及教师自身条件，混合面对教学，在线学习两种方式来实施教学的一种策略。

构建混合学习模式技能：

1、分析学习需要、学习者的初始能力

2、组织教学过程

3、设计学习活动

4、选择合适的教学媒体

5、设计混合学习支持

6、选用混合学习评价

构建混合学习模式的技能一般都可以分解为一下几个步骤：分析技能、组织教学过程的技能、设计学习活动的技能、选择教学媒体的技能、设计混合学习支持的技能、选用混合学习评价的技能。

分析技能（学习需要分析、学习者分析）

组织教学过程的技能（用任务衔接两种教学方式、在线是面对面教学的延续）

任务设计时要遵循的原则（紧密结合课程的知识点、任务要具有引导性、任务设计时要具有相对的开放性、给学生提出任务时要明确说明任务）

设计学习活动的技能（课堂讲课、自主学习。讨论交流、协作学习、问题解决、反思）课堂讲授的要点：精选讲授内容、引起学生兴趣、课堂讲授要教师与学生互动交流协作学习的要点：引导学生认识协作的意义、合理划分学习小组、明确成员分工选择教学媒体的技能：

原则：选择能准确的呈现信息、需符合学生实际接受水平、选用性价比高的媒体设计混合学习支持的技能：技术支持、学习方法支持、情感支持选用混合学习评价的技能：自我评价、相互评价、教师评价

第九章

当前信息技术教学评价中存在的问题：

1、把考试当成了评价的唯一方式，强调评价标准的唯一性

2、过分关注教学评价的结果而忽视了学习的过程

3、过分强调教师的评价而忽视了学生间的评价

4、缺乏有效地，有针对性的评价标准

5、缺乏支持多主体参与评价所需要的高效评价工具

中小学信息技术课程教学评价原则：

1、发展性原则

2、多维性原则

3、多样性原则

4、多元性原则

中小学信息技术课程教学评价的方法：

1、测验法

2、观察法

3、学生自评法

4、发展评价法

中小学信息技术课程教学评价的方式：

1、终结性评价

2、过程性评价

3、作品表现性评价

教学评价的新视角：

1、基于博客的教学过程评价

2、概念图，课辅助对学习策略进行评价

科技论文写作篇7

1.1.主题：通过资料收集、资料的整理分析，作者头脑中会产生具有创新意义的思想，这时，便形成了写作主题，可以开始学位论文初稿的写作了。

1.2.提纲：写作前要拟定提纲，画出论文蓝图，设汁写作框架，以便围绕主题思想恰当地安排材科，使主题和内容能够以尽可能完美的形式表现出来。拟好的提纲，在写作过程也可以根据论文各部分的逻辑安排或布局评估加以适当修订。

一篇优秀的学位论文除了要有新颖、正确、深刻论点，还要具有较强的论证力量，而论证力量首先就表现在论文的逻辑结构中，表现在论文语言各部分的逻辑布局中，一定意义上讲，提纲的优劣决定着论文的质量。

2.修改

论文定稿不是一次完成的，而是多次反复地断续完成的再创造过程。要使学位论文达到比较理想的水平，随时反复修改是必经的途径。可以通过征求专家、指导老师的意见，也可以把初稿当做自己的对立面，或者把它想象成他人的作品，严加剖析，无情挑剔，毫不护短。才能看到自己论文的缺点和不足，然后加以修改。

3. 定稿

经过反复修改，定稿后的学位论文要以统一的规范的形式与格式表现出来，在写作时，同学们应遵守国家学位条例和学校对学位论文管理的各项具体规范。

3.1.基本要求

3.1.1用中文撰写，字数一般为1-2万字，毕业设计少于8周的字数可在0.6万字以上，艺术专业的可在0.4万字以上，外语专业的可在0.6万单词以上。

3.1.2.文献参考量理工类的文献参考量在10篇以上，其中外文的不少于2篇;文管类的不少于15篇，其中外文的不少于2篇。

3.1.3.图表应有序号和名称，名称应简洁、与内容相符。序号按章节顺序编排。

3.2.摘要和关键词

3.2.1.摘要论文要点，含有学位论文全文的主要信息，字数以300左右为宜。

3.2.2.关键词应有3至5个，中间空一格，置于摘要下方。

3.2.3.有与相对应的英文摘要和关键词。

3.3.参考文献

在论文中引用了文献内容的，应将其列入参考文献表。

3.3. 1.参考文献标注，正文中引用文献内容之处以上角标形式标注。

3.3.2.参考文献目录

科技论文写作心得篇8

科技论文写作是所有从事研究工作的人员都会面对的一个课题。目前，在研一上学期已发表了一篇综述，科技论文写作是即将面临的一个挑战。因此，今年的《科技论文写作》课程对我们非常有用。下面是我对科技论文写作的一些心得和学习体会。

科技论文是作者对所从事的研究进行集假设、数据和结论为一体的概括性论述。科技论文具有创新性、科学性、理论性、可读性和规范性等特点。在发表论文中真正起核心作用、展示科研实力的是论文的内容以及创新能力。写文章，就是用文字符号把思考的过程一一记录下来，让它们在纸面上视觉化，便于反复琢磨与推敲，使飘浮、抽象、混乱的思维清晰起来，具体化和条理化起来，使思维更缜密。如果我们把科技论文写作贯穿在整个研究工作中，边研究，边写作，那么可以及时发现研究工作的不足，补充和修正正在进行的研究，使研究成果更加完善；同时可能有写作灵感的突发，使研究方案有重大改进从而最终提高研究成果的水平和价值。

科技论文结构包括：论文标题、作者及其单位、摘要、关键词或分类代码、正文（a引言，b实验描述或理论描述，c结果与讨论，d结论）和参考文献。我认为摘要及正文很重要，摘要是论文内容不加注释和评论的简短评述。论文摘要中的文字必须十分简练，内容也必须充分概括和浓缩。论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表、公式，也不要自我评价。摘要包含以下内容：

1.从事这一研究的目的和重要性；

2.研究的重要内容，指明完成了那些工作； 3.获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解； 4.结论与结果的意义。

正文则是一篇论文的主体，它占据论文的主要篇幅。论文所体现出的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映。因此，要求正文内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文分成几个大段落（即所谓逻辑段），一个逻辑段可包含几个自然段，并冠以适当标题（分标题或者小标题）。应当阐述主要的、关键和非一般的内容。必须实事求是，客观直切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。

药学科技论文写作方法篇9

先煎的目的是为了延长药物的煎煮时间。一般来说，需先煎的饮片，经武火煮沸后文火煎煮10一20分钟后再与用水浸泡过的其他药物合并煎煮。有些药物因临床治疗需要可适当延长煎煮时间，如：

(1)矿物、动物骨甲类饮片，因质地坚硬，有效成分不易煎出，应打碎先煎20分钟，方可与其他药物同煎。如生蛤壳、生龙骨、生龙齿、生紫石英、生寒水石、生石决明、生珍珠母、生瓦楞子、鳖甲、龟甲、鹿龟霜、生磁石、生牡蛎、生石膏、生赭石、自然铜等。

(2)某些有毒饮片可经过先煎1—2小时达到降低毒性或消除毒性的目的。如含有毒成分乌头碱的生川乌、生草乌或制附子，经1～2小时的煎煮后，可使乌头碱分解为乌头次碱，进而分解为乌头原碱，使毒性大为降低。

2.后下

后下的目的是为了减少药物因煎煮时间过久所造成的成分散失。一般来说，在其他群药文火煎煮15～20分钟后放入需后下的饮片再煎煮5～10分钟即可。

(1)气味芳香，含挥发性成分的饮片不宜煎煮时间过久，以免其有效成分散失，一般在其他群药煎好前5—10分钟入煎即可。如降香、沉香、薄荷、砂仁、豆蔻、鱼腥草等。

(2)含有久煎后有效成分易破坏的饮片也需后下，一般在其他群药煎好前l0—l5分钟入煎即可。如钩藤、苦杏仁、徐长卿等。

3.包煎

包煎即是把需包煎的饮片装在纱布袋中，扎紧袋口后与群药共同煎煮。需要包煎的药物主要有以下几类：

(1)含粘液质较多的饮片宜包煎，以免在煎煮过程中粘煳锅底。如车前子、葶苈子。

(2)富含绒毛的饮片，宜包煎，以免脱落的绒毛混入煎液后刺激咽喉引起咳嗽，如旋覆花、枇杷叶等。

(3)花粉等微小饮片，因总表面积大，疏水性强，故也宜包煎，以免因其漂浮而影响有效成分的煎出。如蛤粉、蒲黄、海金沙、六一散等。

4.烊化(溶化)

一些胶类，蜜膏类中药不宜与群药同煎，以免煎液粘稠而影响其他有效成分的煎出及结底煳化。可将此类药置于已煎好的药液中加热溶化后一起服用。也可将此类药置于容器内，加适量水，加热溶化或隔水炖化后，再对人群药煎液中混匀分服，如阿胶、鳖甲胶、鹿角胶、龟鹿二仙胶等。

5.另煎

一些贵重中药，为使其有效成分充分煎出，减少有效成分被其他药渣吸附引起的损失，需在另器单独煎煮取汁，再将渣并入其他群药合煎，然后将前后不同煎煮的药液混匀后分服。一般饮片通常需另煎30～40分钟。如人参、西洋参、西红花等。质地坚硬的贵重药，如羚羊角、水牛角应单独煎煮2～3小时。

6.对服

对于液体中药，放置其他药中煎煮，往往会影响其成分，故应待其他药物煎煮去渣取汁后，再行对入服用，如黄酒、竹沥水、鲜藕汁、姜汁、梨汁、蜂蜜等。

7.冲服

一些用量少，贵细中药宜先研成粉末再用群药的煎液冲服，避免有效成分被其他药渣吸附而影响药效。如雷丸、蕲蛇、羚羊角、三七、琥珀、鹿茸、紫河车、沉香、金钱白花蛇等。

8.煎汤代水

科技论文写作你我谈篇10

一、科技论文理解

科技论文是科技思想、观点、成果等的一种文字表达形式。

科技论文的内涵与实质可以用30性表示：思想创新性；观点新颖性；同题争论性；立意前瞻性；内涵丰富性；层次清晰性；结构合理性；论据科学性；资料可靠性；论述逻辑性；内容时效性；认识阶段性；思野局限性；背景差异性；风格个性性；文字精炼性；形式多样性；格式规范性；表述可读性；交流间接性；载体广泛性；他人借鉴性；前人继承性；题材（体裁）现实性；结论明确性；结果发展性；实践引导性；实际检验性；知识价值性；产权保护性；

二、科技论文选材

1.选题：实践体会；给定题目；研究方向阶段成果；环境刺激与灵感 2.材料选择：发表论文；出版书籍；研究报告；会议资料；交谈记录 3.资料形式：书面资料；电子资料；声响资料

4.资料来源：图书馆；研究机构；现有教材；网上资料（网络、数字资源、数据库）；交谈与调研；咨询与请教；会议与问卷

三、科技论文写作的开始――科技论文阅读

1.选择适合的内容：与选题方向一致；与你知识基础相当 2.选择适当的方式：网上浏览；书、期刊阅读 3.做好两个训练：精读；泛读

4.养成一个良好的习惯：随时记好笔记（读书笔记与所见所闻感受）5.起到一个效果：训练规范的写作能力

四、科技论文写作的基本格式要求

1.准确、精炼、概括的题目 2.规范的作者信息 3.客观、全面、求实的摘要 4.反映主题的有限关键词 5.有吸引力的开篇 6.严密的主体结构体系 7.有启发性的结论 8.完整规范的参考文献索引 9.必要的致谢与附件 10.符合载体要求的版面格式

五、论文的综述与选题

（一）论文的综述是什么？

1.所选领域研究成果形成过程的回顾与总结 2.对不同时期主要观点形成的背景分析 3.所选领域理论研究成果前沿展望 4.研究方向的社会管理实践应用过程分析

5.各阶段理论成果在推动管理实践应用中的作用分析，不同时期管理实践问题对理论研究与发展的促进作用分析，寻求学科发展规律性

6.管理类的论文综述既需要对理论研究成果进行概述，也需要对实践应用经验进行归纳，还需要寻找他们之间互动的内在规律

7.综述是作者在所界定的领域进行全面理论学习与实践认识过程，应该有所启示 8.综述可以按照学派观点划分，也可以按照时间阶段划分，最好两者结合来形成层次分明的综述成果

9.综述成果是总结，应该反映事实，尊重过程，但是应该服务于论文选题，表述方式可以带有倾向性

10.综述应语言简练，观点明确，层次分明，逻辑性强

（二）论文选题是什么？ 1.确定研究方向的突破点 2.解决所选领域的前沿问题 3.解答社会实践困惑和不理性现象

4.改进现有理论与实践应用中的管理方法与手段 5.创新新的学科，尤其注重交叉学科的创建 6.其他领域先进方法的移植与应用 7.其他领域新理念的借鉴与渗透

8.对已有研究成果或观点的争论、改正与改进 9.基于现实存在问题，引导行业发展的新策略 10.推动问题转变的新机制

（三）论文综述与选题的关系

1.确定论文研究方向是科长综述研究的基础 2.选定论文题目是综述研究的结果

3.综述研究的范围一般应大于论文选题所确定的方向范围 4.综述的目的一定程度上是在论述论文选题的必要性

5.论文现在应在某些方面揭示综述内容的缺憾，也就是说是在解决领域需要或者存在的问题 6.论文选题的性质，决定了综述表述的形式、内容和侧重 7.综述研究的结果可以揭示论文选题的突破点、创新方式和过程 8.论文题目确定和综述研究存在互动反复过程 9.综述研究的途径影响论文题目的确定

10.论文题目的最终选择高于、超出综述的基本观点、理论、方法和手段

（四）如何进行综述研究

1.首先确定研究问题的领域，界定研究涉及的范围，选择进行资料搜集的关键词 2.多种渠道搜集相关资料（包括已有研究报告、已有综述论文、最新相关专著和最新发表论文），特别注意对搜集文献的参考文献的二次跟踪分析

3.分析研究领域的理论发展史和实践应用史，归纳出主要的学术观点与实践经验 4.基于这些观点的总结，主要代表作观点就是他的论据

5.基于综述研究初步确定论文题目，也就是基本确定论文研究的重点突破点 6.查新检查创新点的存在性

7.针对创新点、创新方法，整理能论文研究价值的综述内容，并按照庆祝缓急，依次分析，逻辑严密，条理清楚

8.拟定基于论文题目的研究内容、方法、手段和措施

9.根据这些设想，再回过头对已收集的资料进行分析对比，避免研究路线、方法、技术上的错误 10.立题研究

（五）如何选择一个较为科学合理的论文题目 1.选题的理论与实践价值

2.选题的适当性，选题体量和时间相一致，选题难度与能力相匹配 3.选题应该结合自身的知识背景、前期研究成果和研究兴趣 4.选题注意发挥自己的优势（实践、理论、政策、方法）5.选题应注重其他学科领域理论、方法的借鉴开拓交叉学科领域 6.选题与论文题目的确定是贯穿项目研究（论文形成）的全过程 7.要善于在研究中改进方法，修改题目，改善途径，优化内容 8.选题应该和成果提供的对象的兴趣相投合 9.所选题目应涵盖论文内容，选题与内容一致

10.选题要注意未来发展和相关领域他人研究动向，注意成果的未来创新性

六、论文形成过程

经济管理类论文形成过程由材料（广泛）到观点（系统）；从观点到材料。概括起来可以用16个字表示：静思默察，烂熟于心；一挥而就，精雕细刻。

科技论文写作指南

科技论文是科技发展及现代化建设的重要科技信息源，是记录人类科技进步的历史性文件。什么是科技论文？它与一般的科技文章有什么不同？怎样写好科技论文？这些都是广大科技工作者感兴趣的问题。因此，本站刊登“科技论文写作指南”，以期进一步提高科技论文的整体水平。

一．科技论文的含义

科学技术论文简称科技论文。它一般包括：报刊科技论文、学年论文、毕业论文，学位论文(又分学士、硕士、博士论文)。科技论文是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究，分析和阐述，揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章。也就是说，凡是运用概念、判断、推理、论证和反驳等逻辑思维手段，来分析和阐明自然科学原理、定律和各种问题的文章，均属科技论文的范畴。科技论文主要用于科学技术研究及其成果的描述，是研究成果的体现。运用它们进行成果推广、信息交流、促进科学技术的发展。它们的发表标志着研究工作的水平为社会所公认，载入人类知识宝库，成为人们共享的精神财富。科技论文还是考核科技人员业绩的重要标准。

二．科技论文的特点

1．科学性

是科技论文在方法论上的特征，使它与一切文学的、美学的、神学等的文章区别开来。它不仅仅描述的是涉及科学和技术领域的命题，而且更重要的是论述的内容具有科学可信性，科技论文不能凭主观臆断或个人好恶随意地取舍素材或得出结论，它必须根据足够的和可靠的实验数据或现象观察作为立论基础。所谓“可靠的”是指整个实验过程是可以复核验证的；

2．首创性

是科技论文的灵魂，是有别于其他文献的特征所在。它要求文章所揭示的事物现象、属性、特点及事物运动时所遵循的规律，或者这些规律的运用必须是前所未见的、首创的或部分首创的，必须有所发现，有所发明，有所创造，有所前进而不是对前人工作的复述、模仿或解释；

3．逻辑性

这是文章的结构特点。它要求论文脉络清晰、结构严谨、前提完备、演算正确、符号规范，文字通顺、图表精致、推断合理、前呼后应、自成系统。不论文章所涉及的专题大小如何，都应该有自己的前提或假说、论证素材和推断结论。通过推理、分析、提高到学术理论的高度，不应该出现无中生有的结论或一堆堆无序数据、一串串原始现象的自然堆砌。

三．科技论文的分类

从不同的角度分析，科技论文有不同的分类结果，为此，暂时可对科技论文作如下的分类：

1．论证型

是对基础科学命题的论述与证明的文件。如对数、理、化、天、地、生等基础学科及其他众多的应用性学科的公理、定理、原理、原则或假设的建立、论证及其适用范围，使用条件的讨论。

2．科技报告型

在国标GB7713-87中，说科技报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研究试验和评价的结果；或者论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。

记述型文章是它的一种特例（如医学领域的许多临床报告属之）。许多专业技术、工程方案和研究计划的可行性论证文章，亦可列入本类型。这样的文章一般应该提供所研究项目的充分信息。原始资料的准确与齐备，包括正反两方面的结果和经验，往往使它成为进一步研究的依据与基础。科技报告型论文占现代科技文献的多数；

3．发现、发明型

记述被发现事物或事件的背景、现象、本质、特性及其运动变化规律和人类使用这种发现前景的文件；

阐述被发明的装备、系统、工具、材料、工艺、配方形式或方法的功效、性能、特点、原理及使用条件等的文件；

4．计算型

提出或讨论不同类型（包括不同的边值和初始条件）数学物理方程的数值计算方法，其他数列或数字运算，计算机辅助设计及计算机在不同领域的应用原理、数据结构、操作方法和收敛性、稳定性、精度分析等。它往往是计算机软件进一步开发的基础。

5．综述型

这是一种比较特殊的科技论文，与一般科技论文的主要区别在于它不要求在研究内容上具有首创性，尽管一篇好的综述文章也常常包括有某些先前未曾发表过的新资料和新思想，但是它要求撰稿人在综合分析和评价已有的资料基础上，提出在特定时期内有关专业课题的发表演变规律和趋势。

综述文章的题目一般较笼统，篇幅允许稍长，它的写法通常有两类：一类以汇集文献资料为主，辅以注释，客观而少评述。某些发展较活跃的学科的综述属此；另一类则着重评述。通过回顾、观察和展望，提出合乎逻辑的，具有启迪性的看法和建议。这类文章的撰写要求较高，具有权威性。往往能对所讨论学科的进一步发展起到引导作用。

6．其他型

四．科技论文的编写格式

1．章、条、条、条的编号

按国家标准《标准化工作导则第1单元：标准的起草与表述规则第1部分：标准编写的基本规定》的规定，科技论文的章、条、条、条的划分、编号和排列均应采用阿拉伯数字分级编写，即一级标题的编号为1，2，…；二级标题的号为1.1，1.2，…，2.1，2.2，…；三级标题的编号为1.1.1，1.1.2，…，如此等等，详细参见GB/T1.1-93和GB7713-87。

国标规定的这一章条编号方式对著者、编者和读者都具有显著的优越性。

2．题名（篇名）

题名是科技论文的必要组成部分。它要求用最简洁、恰当的词组反映文章的特定内容，把论文的主题明白无误地告诉读者，并且使之具有画龙点睛，启迪读者兴趣的功能。一般情况下，题名中应包括文章的主要关键词。总之，题名的用词十分重要，它直接关系到读者对文章的取舍态度，务必字字斟酌。题名像一条标签，切忌用冗长的主、谓、宾语结构的完整语句逐点描述论文的内容，以保证达到“简洁”的要求；而“恰当”的要求应反映在用词的中肯、醒目、好读好记上。当然，也要避免过分笼统或哗众取宠的所谓简洁，缺乏可检索性，以至于名实不符或无法反映出每篇文章应有的主题特色。

题名应简短，不应很长，国际上不少著名期刊都对题名的用字有所限制。对于我国的科技期刊，论文题名用字不宜超过20个汉字，外文题名不超过10个实词。使用简短题名而语意未尽时，或系列工作分篇报告时，可借助于副标题名以补充论文的下层次内容。

题名应尽量避免使用化学结构式、数学公式、不太为同行所熟悉的符号、简称、缩写以及商品名称等。

3．著者

著者署名是科技论文的必要组成部分。著者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔等方面的全部或局部上做出主要贡献的人员，能够对论文的主要内容负责答辩的人员，是论文的法定主权人和责任者。署名人数不宜太多，对论文涉及的部分内容作过咨询、给过某种帮助或参与常规劳动的人员不宜按著者身份署名，但是可以注明他们曾参与了哪一部分具体工作，或通过文末致谢的方式对他们的贡献和劳动表示谢意。

合写论文的诸著者应按论文工作贡献的多少顺序排列。著者的姓名应给出全名。科学技术文章一般均用著者的真实姓名，不用变化不定的笔名。同时还应给出著者完成研究工作的单位或著者所在的工作单位或通信地址，以便读者在需要时可与著者联系。

[示例]：

熊易群1，贾改莲2，钟小锋1，刘建君1

(1陕西师范大学教育系，陕西西安710062；2陕西省教育学院教育系，陕西西安710061)

4．摘要

摘要是现代科技论文的必要附加部分，只有极短的文章才能省略。它是解决读者既要尽可能掌握浩瀚的信息海洋，又要面对自身精力十分有限这一对矛盾的有效手段。

根据GB6447-86的定义，摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容的短文。

摘要有两种基本写法：报道性摘要--指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要（也称简介）；指示性摘要--指示一次文献的陈述主题及取得的成果性质和水平的简明摘要。介乎其间的是报道/指示性摘要--以报道性摘要形式表述一次文献中信息价值较高的部分，而以指示性摘要形式表述其余部分的摘要。一般的科技论文都应尽量写成报道性摘要，而对综述性、资料性或评论性的文章可写成指示性或报道/指示性摘要。

摘要应简明，它的详简程度取决于文献的内容。通常中文摘要以不超过400字为宜，纯指示性摘要可以简短一些，应控制在200字上下（GB6447-86规定：报道性摘要和报道/指示性摘要一般以400字为宜；指示性摘要一般以200字左右为宜。GB7713-87规定：中文摘要一般不宜超过200~300字；外文摘要不宜超过250个实词。如遇特殊需要字数可以略多）。对于使用英、俄、德、日、法以外文种书写的一次文献，它们的摘要可以适当详尽一些。学位论文等文献具有某种特殊性，为了评审，可写成变异式的摘要，不受字数的限制。摘要的编写应该客观、真实，切忌掺杂进编写者的主观见解、解释和评论。如果发现一次文献有原则性错误，可加注“摘者注”。

摘要应具有独立性和自明性，并拥有与一次文献同等量的主要信息，即不阅读文献的全文，就能获得必要的信息。因此摘要是一种可以被引用的完整短文。

[编写摘要的注意事项]：

① 排除在本学科领域方面已经成为常识的内容；

② 不得简单地重复文章篇名中已经表述过的信息；

③要求结构严谨，语义确切，表述简明，一气呵成，一般不分或力求少分段落；忌发空洞的评语，不作模棱两可的结论。没有得出结论的文章，可在摘要中作扼要的讨论。

④ 要用第三人称，不要使用“作者”、“我们”等作为摘要陈述的主语；

⑤要采用规范化的名词术语。尚未规范化的，以采用一次文献所采用的为原则。如新术语尚无合适的中文术语译名，可使用原文或译名后加括号注明原文；

⑥不要使用图、表或化学结构式，以及相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、代号。如果确有必要，在摘要首次出现时必须加以说明；

⑦ 不得使用一次文献中列出的章节号、图号、表号、公式号以及参考文献号等；

⑧ 必要提及的商品名应加注学名。

当然，应该使用法定计量单位以及正确地书写规范字和标点符号。

摘要的书写要求详细见国标GB6447-86。

5．关键词

为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献，特别是适应计算机自动检索的需要，GB3179/T-92规定，现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出3~8个关键词。关键词的标引应按GB3860-83《文献主题标引规则》的规定，在审读文献题名、前言、结论、图表，特别是在审读文献的基础上，逐篇对文献进行主题分析，然后选定能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。首先要选取列入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中的规范性词（称叙词或主题词）。对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新产生的名词术语，亦可用非规范的自由词标出，以供词表编纂单位在修订词表时参照选用。要强调的一点是：一定不要为了强调反映文献主题的全面性，把关键词写成是一句句内容“全面”的短语。

6．引言

引言（前言、序言、概述）经常作为论文的开端，主要回答“为什么研究（why）”这个问题。它简明介绍论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状（有时亦称这部分为文献综述），以及著者的意图与分析依据，包括论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅，不要等同于摘要，或成为摘要的注释。引言中不应详述同行熟知的，包括教科书上已有陈述的基本理论、实验方法和基本方程的推导；除非是学位论文，为了反映著者的学业等等，允许有较详尽的文献综述段落。如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时，最好先在引言中定义说明。

7．正文

正文是科技论文的核心组成部分，主要回答“怎么研究（how）”这个问题。正文应充分阐明论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程，并且突出一个“新”字，以反映论文具有的首创性。根据需要，论文可以分层深入，逐层剖析，按层设分层标题。

正文通常占有论文篇幅的大部分。它的具体陈述方式往往因不同学科、不同文章类型而有很大差别，不能牵强地做出统一的规定。一般应包括材料、方法、结果、讨论和结论等几个部分。

试验与观察、数据处理与分析、实验研究结果的得出是正文的最重要成分，应该给予极大的重视。要尊重事实，在资料的取舍上不应该随意掺入主观成分，或妄加猜测，不应该忽视偶发性现象和数据。

写科技论文不要求有华丽的词藻，但要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话；凡是用简要的文字能够讲解的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应由表或图（必要时用彩图）来陈述。表或图要具有自明性，即其本身给出的信息就能够说明欲表达的问题。数据的引用要严谨确切，防止错引或重引，避免用图形和表格重复地反映同一组数据。资料的引用要标明出处。

物理量与单位符号应采用《中华人民共和国法定计量单位》的规定，选用规范的单位和书写符号；不得已选用非规范的单位或符号时应考虑行业的习惯，或使用法定的计量单位和符号加以注解和换算。

教科书式的撰写方法是撰写科技论文的第一大忌。对已有的知识避免重新描述和论证，尽量采用标注参考文献的方法；对用到的某些数学辅佐手段，应防止过分注意细节的数学推演，需要时可采用附录的形式供读者选阅。

8．结论

结论（或讨论）是整篇文章的最后总结。尽管多数科技论文的著者都采用结论的方式作为结束，并通过它传达自己欲向读者表述的主要意向，但它不是论文的必要组成部分。

结论不应是正文中各段小结的简单重复，主要回答“研究出什么（what）”。它应该以正文中的试验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据，由此完整、准确、简洁地指出：

① 由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性；

② 研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题；

③ 与先前已经发表过的（包括他人或著者自己）研究工作的异同；

④ 本论文在理论上与实用上的意义与价值；

⑤ 对进一步深入研究本课题的建议。

9．致谢

致谢一般单独成段，放在文章的最后面，但它不是论文的必要组成部分。它是对曾经给予论文的选题、构思或撰写以指导或建议，对考察或实验过程中做出某种贡献的人员，或给予过技术、信息、物质或经费帮助的单位、团体或个人致以谢意。一般对例外的劳动可不必专门致谢。

10．参考文献

文后参考文献是现代科技论文的重要组成部分，但如果撰写论文时未参考文献也可以不写。它是反映文稿的科学依据和著者尊重他人研究成果而向读者提供文中引用有关资料的出处，或为了节约篇幅和叙述方便，提供在论文中提及而没有展开的有关内容的详尽文本。任何不重视参考文献，甚至于使用“文后参考文献从略”的编辑处理方法都是错误的。

被列入的参考文献应该只限于那些著者亲自阅读过和论文中引用过，而且正式发表的出版物，或其他有关档案资料，包括专利等文献。私人通信、内部讲义及未发表的著作，一般不宜作为参考文献著录，但可用脚注或文内注的方式，以说明引用依据。国内外对文后参考文献的著录方法历来很多，但自从ISO制订国际标准以来已有渐趋一致的动向，目前，我国文献工作标准化技术委员会已经根据国际标准化工作发展趋势，制订出自己的国家标准--GB7714-87《文后参考文献著录规则》，明确规定我国的科技期刊采用国际上通行的“顺序编码制”和“著者-出版年制”。前者根据正文中引用参考文献的先后，按著者、题名、出版事项的顺序逐项著录；后者首先根据文种（按中文、日文、英文、俄文、其他文种的顺序）集中，然后按参考文献著的姓氏笔画或姓氏首字母的顺序排列，同一著者有多篇文献被参考引用时，再按文献出版年份的先后依次给出。

文后参考文献的著录形式还是比较复杂的，具体执行时请随时查阅GB7714-87的规定。

参考文献著录的条目以小于正文的字号编排在文末。其格式为：

专著、论文集、学位论文、报告--[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地，出版者，出版年，起止页码(任选)。

[示例]：

[1]周振甫.周易译注[M].北京：中华书局。1991。

[2]陈崧.五四前后东方西文化问题论战文选[C].北京：中国社会科学出版社，1985。

[3]陈桐生.中国史官文化与《史记》[D].西安：陕西师范大学文学研究所，1992。

[4]白永秀，刘敢，任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R].西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998。

期刊文章--[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码。

[示例]：

[5]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，(3)：167-173。

论文集中的析出文献--[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A]。