如何提高个人魅力与威信（精选8篇）
如何提高个人魅力与威信 篇1
如何提高自己个人魅力
无法言传，但我们能一眼看出魅力十足的人：他在聚会上似乎万人熟；他在人群中游刃有余，顶着光环，众人像铁之于磁石那样地被他吸引；他让人们觉得“多棒的家伙！，”似乎他拥有这一切特质。
要是我没有魅力却写一篇关于如何变得富有魅力的文章，这岂不荒唐！我并不是说我是世界上最有魅力的男人，但我确有魅力四射的时候。我回味那些时刻，研究其他富有魅力的人，读这方面的书籍，向其他拥有魅力的人请教。你知道我学到了什么吗？魅力不是天生的，而是可以学会的。这里有八个窍门。
1.先将生活纳入正规
如果你的生活事事如意，你就可以随心所欲、尽得其乐。你得其所哉，你站在世界之巅，你无可匹敌，仿佛所有花儿都为你开放。在世间你没有一丝烦恼，你想要在雨中纵歌起舞。这种境界是把双刃剑，它能使你成为世上最有魅力的人，也能把你变成人间最无聊自负的人（后文将着重探讨如何避免这第二种情形）。
如果你的生活存在问题，你就无法装出拥有魅力的样子——无论你是无法付账，还是家庭琐事，或是关系问题等等，这些都会压得你挺不起腰。
让你生活走向正轨。付清账单、把钱存进银行、原谅他人、勿怀嫉妒、对所有人都彬彬有礼、解决掉人际关系中的所有问题、拥有生活的激情、拥有梦想并去追求、合理饮食、锻炼体魄等等。你会发现当你身体力行这些之后，拥有魅力真是小菜一碟，因为接下来你能去做其他有魅力的人所做的另一半事情——那就是关注他人。
2.运动
参加任何活动或聚会前，先运动一下（然后请洗下澡：））。这会赐予你所需的能量，让你魅力四射。这也将让你处于快乐积极的精神状态中，因为内啡肽正在你的体内徘徊。这还会给你自信去开始社交活动。你将会发挥良好，诸事顺利，因为你感觉你像个大款。
3.着装
你知道我要说的是什么样的衣服。人人都拥有一套服装，穿上去觉得自己就像大款。我们都知衣饰能让你自我感觉良好。如果你自我感觉良好，那就容易让他人感觉良好。而且你对自己外形的担忧越少，就越能把注意力放在别人身上。你对你自己越满意（亦称自信），就越容易施展魅力。
4.预交际
我不知道为什么要这样，但如果我在参加聚会或活动之前先交际一下，我就能更容易地找到办法来施展魅力。我说预交际的意思就是在你去参加活动的途中先随便找个什么
人交谈一下，如店员、电梯里的人、保安等等。就只是一些轻松的对话。不要是沉重话题。你怎么样？今天很忙，是吗？我喜欢你的外套。可以问一下你在哪儿买的吗？我认为预交际让你处于一种可以和任何人交谈的最佳状态，这是展现魅力的不二法门之一。
当你到达某次活动时：
社交涵养自我测试
当别人对你的观点有意见的时候，你会跟他争…
你的野心大吗？
你将来会可能取得什么样的成就呢？成就的方…
自我约束能力测试
情绪波动在所难免，你会欣赏那些主动的控制…
管理才能评估测试
领导一个团队，你有这个才能吗？
5.装作主人的样子跟所有人交谈
这是个很酷的套路，值得一试。不要缩在角落里，啜着饮料，守株待兔地等人说话。要反客为主，开始和所有人谈话，我是说和所有人。如果你装着自己就是这次活动的主人，你就能做到这一点。开始四周环顾，去找那些努力装得很酷、但却很想别人能找其交谈的人。你知道他们是正什么样的人。把他们从窘境中解脱出来，你就会看到他们的脸上变得神采奕奕，他们很感激你能接近他们。在人群中四处活动，向每个人问长问短。他们都会变得神采奕奕的，而且会友好地回应你。去认识人，然后把这些人介绍给那些人。大多数人没有勇气接触生人，因此当你为他们做这些后，他们会非常感激的。
不要根据社会圈子做出区别对待。所有人都是等同的。溜冰健将、艺术家、经济学家、股票经纪人、律师、医生、企业家、站在角落里的家伙、服务生以及所有人，都同他们交谈。和所有人说话，并让他们感到宾至如归。你需要做的只是让事情开始运作起来。一旦你开始和生人说话，并能侃侃而谈，你就会成为一只永不停歇的社交蝴蝶。
6.是你，而非我有魅力的人会关注他人。他们自己很少是讨论的话题。若你在那儿看他们闲谈，当他们对你说话时，你要仔细听，并作出回应以表明你在正在听而且明白他们的意思。要真诚地对他人感兴趣。问有关他们的所有事情。总是想着怎样才能帮他们。按照他们的方式行事。为他们和聚会上你认为合得来的其他人进行牵线搭桥。
7.让他们得意
真诚地去恭维别人。恭维如同水和食物，每个人都需要，因为每个人的自尊总能获得些许提高。不要向其他人那样使用些陈词滥调。要记住，你是个富有魅力的人。你必要要高人一等。要想出一个真正的有杀伤力的奉承话。
还有，别忘了触摸的力量。当你触摸某人时，身体会分泌出一种叫做催产素的荷尔蒙，研究显示这会增进人们之间的亲和与信任。催产素也是一种能产生好感的荷尔蒙，所以当别人分泌出催产素时，就会对你产生好感。显然，对此你要做出更好的判断，不要去骚扰别人，在触摸时要机智老练一些。你会发现女人们精于此道，当他们表明看法时会轻拍你的前臂，或者当他们在与你交谈时会开玩笑似的击一下你的肩膀。
人们往往会记住那些触摸过他们的人的谈话。我记得有一次去参加某个活动，就彻头彻尾被这样的一个家伙给征服得了。一切尽在他的掌握之中。他在人群中活动，看到我，就进行自我介绍，然后就问有关我的各种各样的问题。而反过来，我却被他的魅力所折服，扭捏不堪地倾倒出我的很多事情，我们都很畅快地笑着。在那天我同很多人接触，但你知道为什么我却唯独记得他？这是因为当他同我握手时，他捏住我的手臂。不是说笑。这就是我是如何记住他的——那个捏我手臂的魅力男。触摸很好很强大，要活学活用。
8.正面积极
要笑。让别人在与你交流之后感觉舒畅很多，这正是富有魅力的人的看家本事。他们还有一种轻如羽翼的质感，那就是将微笑和良好感觉带给同他们接触过的所有人。
谈论积极的事物。要避免消极的东西。你总会遇到这样
一些人：他们在交谈时带入一些消极因素，从而把一次愉快的谈话变得尴尬不欢。如果碰到这种情况，试着巧妙地指出事情的积极方面。要是无法挽回，那就借故告退，另寻他处，因为没必要成为这低级谈话圈的一部分。
综合运用上述技巧：运动、优雅着装、养成习惯与所有人交际、和所有人说话、真正地倾听并关注他们、让他们感觉良好、只在自己和积极的事物和人联系在一起。这样你就会发现自己正在成为那个总是让厅堂熠熠生辉的人。
提高个人魅力1 篇2
如何提高个人魅力
1、不管长得漂亮还是难看，都要经常锻炼身体，保持身体活力
长得漂亮的，条件得天独厚，自然诱惑力强大。但是，如果不注意身体的锻炼，四肢得不到充分的活动，身体也迟早会变形。长得不怎样的，更要用精神活力来弥补。没有哪个男人愿意天天面对一个死气沉沉看上去好像病猫的女人。当然，锻炼也不要锻炼过头了，别弄得肌肉一大块一大块。
2、适度打扮自己
注意啦，我说的是适度。之前，我常常说女人以素面朝天为美。那是从另一个角度来说的。没有哪个女人不喜欢打扮。但是，如何打扮并不是哪个女人都能把握的。只有适度打扮，该浓则浓，该淡则淡，该花则花，该纯则纯，才能真正体现出一个女人的魅力。适度打扮，男人看到了，也觉得受到了莫大尊重。
3、多看好书，让自己的内里多些文化沉淀
书籍，是人类进步的阶梯。书的作用是很大的，尤其好书。可是，现在认真看书的人越来越少，越来越少。女人要想增强诱惑力，更加吸引男人眼球，更加促使男人心动。多看好书是一个不错的选择。这样，可以提高女人的内里气质。当看惯女人的外表后，男人对女人最感兴趣的就是内里了。
4、学会恰到好处地撒娇调皮
撒娇是女人的本能。只要是女人，不会撒娇那是骗人的。但是，恰到好处地撒娇却不是每个女人都懂的。有的女人撒娇不到位，根本不起作用。有的女人撒娇过了头，反而收到相反效果。所以，学会恰到好处地撒娇很重要。同时，还要懂得投男人所好地调皮。至于如何操作，这方面的书多了去，不如找找看
5、多多发现生活的幽默点，培养幽默气质。
5、多多发现生活的幽默点，培养幽默气质
生活是幽默的。或者说，幽默无处不在。关键的是，如何去发现。女人都喜欢幽默的男人，其实，男人也非常喜欢幽默的女人。也可以这样说，男人喜欢幽默女人的程度，比女人喜欢幽默男人的程度高得多。具备幽默气质的女人，对男人的诱惑力是深入持久的。如果培养幽默，最有效的方法就是多多学习身边的幽默之人。
6、发自内心地多干好事，体现善良之心
好事，谁都会干，就看想不想干。但是，这年头干好事的人越来越做作，背后总是带着这个那个的企图。这是一件很让人伤心的事情。真正发自内心去干好事的人，越来越少。男人都喜欢善良的女人。善良的女人，总能在潜移默化中根本性地打动男人。所以，发自内心地多干好事，不管事大事小，对女人都是百利而无一害。
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多
一个渠道，多一个选择
如何培养个人魅力--现代沟通学 篇3
一、回顾分析 本人看了比较多名人的传记，周恩来、毛泽东、邓小平、刘少奇、江泽民、季羡林等人的都看了。读传记读的不单是传主的故事，还有那一段历史。自然地，我被他们的个人魅力所吸引。在这，想说一说白岩松的个人魅力及对我的影响。他是一个被公认的成功的新闻人。他那擅于雄辩、敏锐快捷的俐齿、准确直爽的讲述给全中国人民留下清晰印象。他刚正不阿、敢于直面社会、敢讲真话的品质深深地打动我。他身上有新闻人最基本，也是最珍贵的社会良知，我也懂得他背后的压力与辛酸。一直以来，他都尽力地把事实揭露给我们，把感动带给我们。一直以来，有一个荧屏上的角色深深影响着我，那就是《士兵突击》里王宝强演的许三多。蜕变前的许木木，每个人在他身上或多或少都能找到自己的一些弱点，或懦弱，或胆小，或木讷。但历经军营的磨练后，他蜕变了。他变得刚强、自信、自尊自强。他那永不言败、职责荣誉感触动着我。“不抛弃、不放弃”成了我多年来一直的人生格言，每次遇到挫折，我都会告诉我自己，要想他一样坚持下去。
二、自我反省
1、不懂得取舍。就我现在而言，我担任很多职务，青协的、实践部的、协会的。每天都很忙，很多工作。虽然我什么时候都是以学习为重，但是还是会有所影响。每项工作我都努力去
做，既然选择了，就做好。好像我都不愿意舍去那一项似的，觉得自己好虚荣，不容易满足。
2、激进。做事情总想着又好又快地完成，虽然考虑了很多，但所以有时候还是容易冒进，导致事情做得不是很完美。
3、气场不足。可能是对自己的口才不大自信、底气不足。就拿上个月主持会议来说，感觉自己说话不自信，有点害羞，导致气场不足，会议的效果肯定受到影响。
4、对自己要求太多，对自己严格苛刻。有时候做事做不好就会觉得很惭愧，甚至恨自己。
5、以前大家都是忙着学习，很多朋友少联系。有一些以前很好的朋友感情淡了不少。
三、制定方案
1、每项工作依然努力去做，与此同时，留心注意自己究竟喜欢哪项工作，找出自己的最爱，然后就学会取舍。以后留在自己最喜欢的部门里工作。
2、在做事情时，不断告诉自己：要沉得住气，欲速则不达。要考虑周全，做事情要又好又快。
3、抓住发言的机会，锻炼自己的胆量。在做实践部负责人、协会代理会长时，多注意锻炼自己的口才、气场。同时也使自己的个人能力得到比较的提升，增加自己的底气。
4,、对自己宽容一点，不要对自己吹毛求疵，毕竟人无完人，做事有时候难免出一些偏差，不要太过自责，懂得吸取经验，以
后多注意就行。
5、多联系，增进友谊。结识新朋友，也不要谈化了老友，平时多点联系，交流感情，分享各自的快乐。
四、具体实施
1、积极参与部门、协会的工作，认真负责，注意自己更喜欢哪些工作，哪些工作自己做起来很顺心顺手，找出自己的最爱。
2、在组织会议、活动前，认真策划好，考虑周全。在做事的过程中，不断告诫自己千万不许激进，要沉得住气。
3、在协会里当代理部长、在实践部当负责人，主持会议、组织活动时积极参与，班里、课堂有发言的机会尽可能抓住。积极参加院级、校级的一些活动，提高自身胆量以及能力，以达到增加底气的效果。更加勤奋学习，争取上进。
4、做事时多注意，犯错误要认真总结经验教训。对自己要求高，但不是太过于苛刻的那一种。
5、每逢节日送去祝福，平时有空大家一起聚一下，多与朋友分享各自的苦与乐，多联系感情。
五、检查对照
1、经过做实践部的负责人、协会的代理部长，还有参与志愿者活动后，我觉得我最喜欢、做的最顺心顺手的工作是定向越野协会的。以后的话，我想我会继续留在定向越野校队，继续努力做好相关的工作。至于青年志愿者协会，我还会做会员，我当志愿者、做志愿者工作的热情从来都不变，但就不留在协
会里担任职务了，毕竟学习为重，太多的工作会兼顾不了。
2、这一段时间里，我组织了两场外出比赛，从策划到实施都由我负责。由于策划得比较周全，做事的过程中，也注意不要激进，所以各个活动都得以取得完满成功。主持了几次相关的会议，说话的音量有所注意，大方自信了很多。考虑问题也全面周到了不少，胆量、气场也得到了比较大的提升。
3、最近主动联系了不少同学好友，清明假朋友约我去玩，玩得很开心。了解了大家的近况，分享了上大学以来的收获。有空就聊一下Q，周末、假期打个电话问候一下，或者就约个时间聚一下。与一些新老朋友的感情有所增进。
如何提高老师课堂语言的魅力 篇4
在我们平时教学中经常发现有些老师，学富五车，满腹经纶，但拙于言辞，苦于表述，缺乏娴熟的教学技能技巧，壶里有饺倒不出，使课堂了无生气，枯燥无味，所以反使得这些优秀的老师可能成为不受学生欢迎的老师。所以如果这时只注重课内知识点讲授，就很容易使学生感到枯燥乏味，提不起学习兴趣。所以这个时候要提高教学效果，老师的语言就起了很重要的作用。那么作为教师如何在课堂教学中借助评价语言的魅力来引领学生快乐地学习，从而把他们带入瑰丽的知识殿堂，以下是本人的一些拙见：
首先，教师的语言要富有启发性，善于激发学生的兴趣，抓住学生的注意力。教师的语言应该象催化剂一样，深入学生的性格特征和情感、知识基础之中，与其汇合，发生反应，从而启发学生的心智，振奋学生的神经，促其深入思考，这样的语言对学生才有吸引力，才能开启学生思维。
其次，语言要善于传达思想、气质、感受与感情。如果你的语言极具感染力，吸引力和信服力，那么就会产生润物细无声的效果。所谓亲其师信其道，你的语言亲切，饱含思想与感情，与学生的智慧和心灵进行活生生的交流，学生就会信服你，跟随你，这样就会形成良好的互动。吸引了学生，达到了师生情感的交融，引起学生的共鸣，我的学生就曾说过：老师！我总能感受到你的热情，我的激情无形中也被点燃。
第三，教师的语言要简洁，明了，不重复，能用一句话说的，就不用两句话去说。必要时，当学生有积极主动地学习行为和发言欲望时，你甚至可以不说话，要学会“不为”，先做一个旁观者，在旁边观察，伺机引导。“此时无声胜有声”，教育过程中应该多留给学生一些宁静与沉思的时间。一个好老师，不应该是一种无所不知，无所不能，口若悬河，锋芒毕露的形象，而应该是一个懂得适当地“藏巧”，我当时没想到竟然有许多同学举手要发言，而且比我的所谓标准答案要丰富多了。
第四．语言上要具有爱心，不能出口伤人，刺激学生自尊心。象我们平时上课经常遇到一些问题。有一次讲例题时，有个学生照答案念。我当时是这样说的“这个同学上课效率特别高，我刚才讲的内容他能完全理解，弄懂了，希望下次再接再厉。”我没有过多的责备，但自此之后，我发现这个学生上课态度相当端正。还有一次发现有个同学睡着了。我就找这个同学概述一下我刚才所讲的内容。他睡眼朦胧的望着我，我就开玩笑说：周公善于解梦，我知道我刚才上课时，你又与他在梦中会合了，但是他没有告诉你老师上课的内容吗，如果是这样，以后就少理他了。我觉得这种善意的批评比那种严肃的说教要好的多。
教师的教学语言是教师最主要的职业素养,魅力是教师教学语言艺术的最主要表现.字清音美和流畅准确是教师教学语言魅力之本,授课的语言变得生动形象的方法还有很多，但不管采用哪种方法，作为教师都必须遵循以下以下几点：一，必须弄清学生理解和接受的难点所在；二，必须要将讲授的知识点理解透彻；三，必须根据学生理解和接受的难点所在和所要讲授的概念和知识特点选用方法——否则，不仅不能达到强化教学效果的目的，而且还有可能使知识在传递过程中发生变异，从而误导学生。
威信在为民服务中提高 篇5
我叫郑新国，今年49岁，86年入党，80年开始参与村里工作，99年任北留智镇七中村党支部书记，01年4月开始担任七中、七北两个村的党支部书记。多年来，我认真践行“三个代表”重要思想，扎实工作，用心化解农村各种矛盾，七中村实现了协调、健康发展，七北村也实现了由乱到治的历史性转变。在为群众办实事、办好事的实践中，我的威信不断提高，党组织的凝聚力和战斗力不断增强。
践行“三个代表”没有空间界限，为人民服务没有盲区。为了党的事业，我责无旁贷。
七中、七北两个村都位于运河西岸，村挨村，地挨地，住户交插，没有明显的地理界限。就是这样的两个村，由于村党支部的战斗力的高低不同，两个村的境况竟有了天壤之别。七中多年来一直是全镇的先进村，而七北一度成为全镇的“老大难”。为了彻底根除七北身上的“毒瘤”，2001年4月，镇党委决定让我同时担任七中、七北两个村的支部书记。对七北村的情况，我不用调查，也非常清楚。七北村当时的情况可以用“三乱三多”概括。“三乱”，即宅基占地乱，财务管理乱，村风乱。“三多”，即光棍汉多，不明事理的人多,地痞多。村里20名党员都在支部书记的位置上“立把”过，但都没有站住脚，导致经济发展缓慢，与七中相比，群众的收入差距很大。人穷志短的现象，在七北村表现得非常乍眼。当时，村里的人经常在通往吴桥的必经之路上挖大坑、横杠子，强行拦截过往车辆，进行勒索。镇干部到村收税费年年遭围攻。有一年，一个县直部门的干部到七北桥头执行公务，被打得头破血流。“这个支书不能当”。听说我要到七北任职，父母、妻子、孩子都不同意，七中的干部群众也议论纷纷。七北村民的“排外”意识，这时也更加强烈起来。有人放出风声，“这小子要敢来，让他站着进来，躺着出去”。“干还是不干？我在七中干得好好的，完全没有必要趟这洼混水，万一干不好损害个人名声是小事，损害党的形象可是大事”。当时，我也有些顾虑。“手心手背都是肉。我不能眼睁睁地看着兄弟村再继续乱下去，不能再眼睁睁地看着邻里的乡亲再继续苦下去，我就不信正不压邪”。经过慎重的思考，我义无反顾地挑起了跨村任职的重担，开始了艰难而辛苦的行程。
为人民服务，需要一种精神，更需要实实在在的行动。为了群众的利益，我十分超脱。
一个村的工作好不好，干部素质是关键，支部书记的德行至关重要。从到七北村任职的那天起，我就给自己约法三章“不以任何理由接受群众的宴请；不优亲厚友，以权谋私；不贪占集体便宜”。并在第一次村民大会上讲出去，接受全村群众的监督。有一件事，让我至今记忆犹新。
01年6月的一天，我们几个村干部为了修街，一直忙到中午1点多。我说：“走，咱们到河东吃饭去，我请客”。我们几人在吴桥县城一家小餐馆要了两盘菜，3斤焖饼。我们边吃边聊，虽然很辛苦，但是想到七北村老百姓就要告别泥水路，我们十分开心。吃到半截，七北一名村民一步三晃地从楼上走了下来。“郑新国，你们当官的吃饭谁掏钱”？村主任说，“这是郑书记个人掏钱请客”。“你还向着外来户说”！说着，他抄起盘子要砸我。幸亏几名村干部拦住了他，我没有受伤。当时，我的确很委屈。但通过这件事，我更加深刻地明白了一个道理：群众对自己的钱看得很真，干部的一行一动都在他们眼里，千万不能图肚皮的一时痛快而惹怒百姓。3年来，我没有吃过一次群众的饭，更没有用村里钱下过一次饭店。无论工作到多么晚，都回家吃饭。偶尔遇到上级来人指导工作，管饭也是我个人掏钱。3年来，我们共集资20多万元，兴办公益事业，对每一笔钱，我都精打细算，并及时公开帐目，不捂不盖，让群众明明白白。
在农村当干部，特别是在乱村挑头，不仅要流泪，有时人也要经受血的考验。01年5月，我在七北村收税费尾欠时，一些村民以景桑公路占地为由，拒绝交款，还有些别有用心的人到处煽风点火，挑衅闹事。一名村民绕着村子骂了整整一天：“我家几年没交税，没人管，你这个外来和尚，吃饱撑的”……还有更难听的话，不堪入耳。还有一名光棍汉天天拎着一块整砖在大街上转悠，扬言“谁敢动我，就给谁脑袋开瓢”。有人劝我：“算了吧，他不要命，咱得要命”。面对辱骂和威胁，我没有退缩，仍然大胆地工作。经过村党支部和村委会的努力，我们用了一个多月的时间，收齐了8万元的税费尾欠。
为了解决“行路难”的问题，改善生产生活环境，01年麦秋刚过，村党支部和村委会决定整修七北大街，这项工程需要拆迁一些群众的临街建筑物，我一户一户地讲政策，摆道理，做工作，一连十多天，都是深夜十二点以后才回家休息。经过大量的、艰苦的思想政治工作，把全村人的心聚到了一起，完成了障碍物拆迁、集资、街道规划等工作。为了向群众交上一项合格的工程，为了珍惜群众的血汗钱，我亲自做预算，并多次到外地考察，对施工用的沙石料，我带着村主任、会计，亲自打方丈量，严格把关。全部下来，5000平米的街道仅花了8万块钱，而河东一个村11000平米的路却花了30万块钱。
在七北工作，由于我坚持原则，敢碰硬茬，得罪了不少人，有的人撒出风来，说一定要给我点颜色看看。我七十多岁的老父亲得知后，流着泪劝我“新国，咱不干了，你要有个好歹，我可指望谁呀”！面对老泪纵横的父亲，我也禁不住哭了。“您放心，我行得端做得正，不会有事的，有事我也不怕”。父亲没能劝动我，却天天替我担心。只要我到七北村工作，不管多么晚，父亲都要等我回来才去睡觉，有时深更半夜还要在门口等我。七十多岁的人，本应安亨天年，却因为跨村任职的儿子吃不好，睡不香，我实在心愧。
奉献意味着牺牲，精神财富与物质财富同样珍贵。为了百姓的事，我不怕吃亏。
我家共有5口人，9亩责任田。过去，我和妻子共同操持家务，共同耕作田地，家里家外井井有条，也并不劳累。担任两个村的支书后，我成了“脱产干部”，家里家外基本上靠年近50岁的妻子“一肩挑”。
2001年6月的一天，我从修街工地回到家，已是夜里11点半，妻子已经睡着了。为了不打扰他，我就轻手轻脚地涮牙、洗脚。但妻子还是醒了。“新国，我看天气预报了，赶明儿天好，咱把那三亩地的麦子晒晒吧，别捂了”。“行，明天我倒个空儿”。看我答应得很痛快，妻子十分开心。那晚我们谈了很久，那晚我分明看到了妻子又增添了很多白发，那晚我由衷地感到了农家妇女的通情达理。然而，第二天天不亮，我就赶到了工地。等我料理完工作，回到家时，已是上午十一点多，妻子正艰难地往车上扛麦袋子。见此情景，我不由一阵心酸。那年年底，妻子常说腰痛，到德州医院一检查是腰肌痨损、骨质增生。我知道，她这是为我和我们的家庭累的。
七中村有种菜的传统，过去，我家也种菜，而且收入不低。到七北村任职后，我几乎天天长在七北，因家中人手少，只得种一些省工省力的大田作物，吃菜靠买或村里群众白给。粗粗算来，这几年，我家仅种菜一项就少收入3万多元。我家不种菜了，但七北村的群众却吃上了自己村种的菜，有的还靠种菜发了财。三年来，我在七北村扶植种菜大户30个。发展蔬菜面积100亩，2003年，(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)全村蔬菜收入30多万元，蔬菜成了七北村的主要产业之一。目前，我正在与两个村的两委班子一起筹划建立蔬菜专业批发市场，谋求更大的发展。
有苦就有乐，有花就有果。3年来，在我和“两委”干部的共同努力下，刹住了七北村的歪风邪气，改变了村里的混乱面貌。街平了，气正了，一些光棍汉还盖了新房，当了新郎。七北的村民也不再用“有色眼镜”看我这个“外来户”，发自内心地把我当成他们的“当家人”。看到七北村的变化，我由衷高兴，也无比自豪，因为我尽到了一名共产党员的责任，因为我在全心全意为人民服务中，实现了共产党员的价值。
谢谢大家！
如何构建父母的威信？ 篇6
太听话的孩子可能因为过于服从而丧失自主性和生命的活力，但是孩子完全不听话就意味着父母失去影响力(当然潜移默化的影响还是存在的)。如果孩子不听从我们，我们的教育要求再合理也没有用处;如果孩子不是从内心信服我们，我们的压制往往让事情更糟。那么如何才能让孩子听从又信服我们呢?这取决于我们对孩子而言是否具备威信。父母的威信是家庭教育成功的第一前提。
三种经验
那么，如何在孩子面前建立我们的威信呢?要想了解这个问题，我们应该更清楚地感受一下威信是什么。请跟随我的思路，来回忆一下我们生活中的几种经验：
第一种经验
人们是否听从一种建议，往往不在于建议是什么，而是在于建议是谁提出的，在于我们对这个人的信服程度。医生对我们健康的建议我们是肯定听从的，成功者的经验我们是听从的，那些长者、过来人对我们的忠告我们也是愿意听的;相反，假如给我们提建议的人不是专业人士，不是成功者，不比我们更智慧、更成熟，我们一般就不予理会。
第二种经验
即便建议是正确的，而且提供建议的人也值得信服，但是我们仍然未必听从这个人，因为当我们的理智败于感情，败于我们的惰性的时候，我们就会放任。所以，孩子不听我们的话，但是听老师的话;所以爱人要求我们不吸烟我们办不到，但是办公区禁止吸烟，我们就能够忍住我们的烟瘾。简而言之，很多时候，我们明明知道该做什么，但是做不到，我们明明知道不该做，可是管不住自己，这个时候，就需要威慑。
第三种经验
即便建议是正确的，而且提供建议的`人也值得信服，而且这个人对我们也有威慑作用，那么我们就一定会听这个人的建议吗?不一定。假如我们讨厌甚至憎恨这个人，那么即便我们知道这个人说的对，知道不这样做对我们自己有威胁，但是我们依旧会不听这个建议，因为为了向这个人证明我们讨厌他或者憎恨他，我们会逆反，会反抗。
上面这三种经验包含了威信的秘密。它们分别代表构成威信的三种基本要素：信(信服因素)、威(威严因素)和情(情感因素或者说好恶因素)。
换而言之，我们要想让孩子对我们心悦诚服，我们需要让孩子信服我们、让孩子感到我们的威慑，还要让孩子喜欢和亲近我们。三者相辅相成，缺一不可。
信服
构成父母威信的第一个十分重要的因素是信服因素。孩子对父母的信服有双重的含义，其一是对父母精神特质的追从、向往;其二是孩子对父母的信赖。
孩子渴慕和欲求的人格、思想、能力、境界等，在家长身上具备，孩子自然产生信服并效仿，这就是追从。追从是一种亚信仰。通俗点讲，就是我们身上要有让孩子佩服的地方，而且越多越好。孩子爱玩电脑，我们是程序设计员，孩子怎么会不向往我们?孩子渴望坚强，我们意志坚如磐石，孩子怎么会不信服我们?孩子崇尚智慧，我们对很多问题都能有独到的深刻的见解，孩子怎么会不愿意听我们的意见?有的家长抱怨自己的文化水平或者社会地位低，其实知识或者地位并不是威信的必要因素，只要家长处事谨慎、爱动脑筋、人格高尚，就可以获得孩子的敬佩。最怕父母自身缺乏修养又不思进取。事实上，为了孩子而自我提升是每一个父母的责任，也是家庭教育成功的保障。
“信”其实指的是家长的精神内容。假如家长精神内容过于贫乏，比如缺乏基本的价值判断、待人原则和人生追求，假如孩子在成长过程中找不到优秀的榜样可以效仿的话，那么极有可能导致孩子精神空虚、内心无着落。我们经常见到那些出身最下层的孩子，由于家庭处于精神和物质的双重贫困中，导致孩子没有追求、不懂礼仪、追求低级趣味、做事缺乏原则等，就是这个道理。
如何树立管理者的威信 篇7
【内容摘要】在市场经济深入发展的今天，对于现代企业而言，管理已被提到一个无比重要，不得不提的高度。作为管理者，要使团队具有强有力的战斗力，有效地形成合力带动团队为企业产生最大的经济效益，才能真正实现其存在的价值。那么作为现代企业的管理者如何树立管理者的威信，扮演好这个角色，从而全面推动企业有序、高速发展呢？值得我们深入思考。本文从管理者、威信的定义及其重要性入手，分析了目前管理者普遍存在的管理误区，详述了管理者树立威信的决定因素，得出管理者要树立威信必须做到的八个方面的措施。
【正文】在市场经济深入发展的今天，对于现代企业而言，管理已被提到一个无比重要，不得不提的高度。应该说企业间的竞争归根到底是人才的竞争，人才是企业的第一资源，是科技进步和社会经济发展最重要的资源和主要推动力。哪个企业吸收并聚集了优秀人才，就获得了竞争的主动权，就会在激烈的科技和经济竞争中立于不败之地。作为管理者，只有善于吸引、聚集、驾驭大量的优秀人才来兴盛我们的企业，并使团队具有强有力的战斗力，有效地形成合力带动团队为企业产生最大的经济效益，才能真正实现其存在的价值。那么管理者怎样做才能树立自己的威信呢？笔者结合多年的工作经验，从如下几方面来谈谈一些粗浅的想法：
一、管理者及威性的概念
管理者是为了保证组织业务活动有效运行和组织目标实现而从事管理活动的管理人员，他们是管理的主体。用美国学者斯蒂芬·罗宾斯的话说，管理者是指挥别人工作的人。
依据不同的分类标准，管理者可分为不同的类型，以管理者在组织中所处的层次可以分为高层管理者、中层管理者和基层管理者，以管理的领域作为标准可以分为综合管理者和专业管理者。
美国管理学者德鲁克认为管理者所扮演的角色大体上可以分为三类：一个是管理一个组织，求得组织的生存和发展的角色；一个是管理管理者；一个是管理工人和工作，这是管理者的基本职责。
威信是一种客观存在的社会心理现象，是一种使人甘愿接受对方影响的心理因素，威信是管理者开展工作必备的一种内在力量。任何一个管理者，都以树立威信为自己的行为目标。威信使员工对管理者产生一种发自内心的由衷的归属和服从感。这又好像有一点精神领袖的味道，实践表明，当一个组织的行政领袖和精神领袖重合的时候，那么这个组织的战斗力将得到最大的发挥。当二者不同的时候，组织中的普通人员更倾向于行政领袖，优秀人员更倾向于精神领袖。
二、管理者在树立威信的过程中容易走入的误区
关于威信这个问题，除大多数人对威信的理解都有其偏颇之外，笔者认为管理者在树立威信的过程中容易走入的误区有以下几种，如加深对其的理解，可以更加有助于管理者威信的树立：
（一）试图压服员工来树立威信
这其实是一种封建家长制式的东西。有些管理者认为威信就是我说你听、我令你做，不得违背，习惯于用权力来压服员工，甚至于“牛不喝水强按头”。如稍有违悖，就轻率地采用惩罚措施。这种“威信”必然只是表面上的，它只能助长在员工中形成阳奉阴违的风气。
（二）以博取员工的好感来树立威信
这与压服式的“威信”是一种截然相反的观点。有些管理者充当一种“老好人”式的角色，他们不敢冒丝毫触动员工利益的风险，为了不得罪人的目的而到了某种姑息迁就的程度。但好感决不等于威信，好好先生是做不了现代企业的管理者的。
（三）以清高来树立威信
一个出色的管理者必然会有其过人之处，但这种过人之处只可能集中在某些侧面上。有人认为管理者为树立威信就要时时处处显得比员工高明。其实，这毫无必要。东北某厂长一次下车间巡视，指出一车工技术粗糙，该职工微有不服之态。此厂长二话不说，换上工作服，上车床操演起来，果然又快又好。一时围观者为之叹服。如果事情到此为止，那么不失为以行动树立威信的范例。错就错在该厂长以下的言行。大概得意忘形，该厂长竟一拍胸脯言到：技术不比你强，我敢做这个厂长吗？这不是吹牛，只要车钳铆焊，只要有谁的技术比我好，我马上拱手让位。此君把威信理解为轻狂了。这种狂傲反倒是给人一种极端不自信的感觉，显然，此君并没有对自己作为一厂之长的工作性质和存在角色有真正的理解。
（四）以拉开与员工的距离来树立威信
有人引用了孔子的“近之则不肖”来诠释他树立威信的观点，他认为威信来自于距离感，一个管理者应以神秘的面貌出现在员工面前。此人的话有一些道理，人们对未知的东西是没有安全感和归属感的，而这二者都是威信产生的基础。但是，当一个管理者为了神秘而神秘，为了威严而威严时，就会显得不伦不类。千万不要低估员工的判断力，故弄玄虚对已而言是一种无自信的表现，对人而言是一种愚弄，绝不是长久相处之计。
（五）以说教来树立威信
首先，我们承认，善于言辞表达是一项优秀的管理者素质。但正所谓言多必失、言多必无信，有些管理者片面地认为在各种场合多讲话、多演说会树立自己的威信。一言堂式的谈话必然会沦为一种说教。言不在多，而在于能切中要害，打动人心。善于表达自己的意见的人必须首先是一个能让对方愿意开口说话的人。
（六）以刚愎自用树立威信
有缺点和错误的人更容易赢得别人的尊重。有许多管理者都有护短的倾向，他们明知自己错了，却不许员工议论和反对。这是一种“虚荣”心理在作怪，当这种虚荣上升到一种偏执的程度，便会表现出一种神经质的刚愎自用来。其实，这种表面“刚”，恰恰是内心无“刚”、缺乏勇气的表现。著名心理学家阿德勒说过：“从一个人看待别人的错误的方式上可看出他是否宽厚；而从他对待自己错误的方式上则更可判断他是否独立与坚强。”
我们经常说：“能对个人行为负责的人是一个合格的人。”而能对企业群体行为主动承担责任的人便是一个优秀的管理者，是一个有威信的管理者。
三、树立管理者威信的决定因素
（一）下属的反应
一般来说，为了使下属承认管理者指示的权威性并且乐于接受他们的指示或命令，必须具备以下这四个条件：
第一，下属能够真正理解管理者的指示。无法被理解的指示不具有威性。如果发布的指示语言晦涩，令人费解，或者只罗列一些空洞的原则，连发布指示的管理人员自己都难以作到。在这个时候，下属对待指示的态度可想而知：或者是不予理睬，或者是敷衍塞责，应付差使。
第二、在下属做出接受管理人员指示的决定的时候，他相信该指示与组织的宗旨是一致的。如果下属认为管理者下达的指示同组织的宗旨不相符合，指示也难以得到执行。最常见的例子是一些管理人员下达的命令自相矛盾，使下级无所适从，难以执行。对这种类型的指示，下属往往就采取阳奉阴违的态度。因此，所有有经验的管理人员都知道，在某些具体情况下，当自己要发布一个看起来同组织宗旨不相符合的指示的时候，必须采取必要的措施，做出补救性的解释和说明，力求让下属觉得这种与组织宗旨不相符合的情况并不存在。否则，这类指示很可能得不到执行，或者执行得不好。
第三、下属认为管理者的指示同他的个人利益是不矛盾的。如果一项指示被认为会损害执行者的个人利益，执行人员就会缺乏执行的积极性，而这种积极性正是使管理者的命令具有威性的客观基础。在这种情况下，很可能出现下属不服从指示的情况。如果管理者多次发布这种指令，下属就会采取回避的态度、假装生病或者敷衍应付，也有人因此而自动辞职，离开组织。
第四、下属在体力上和精神上能够胜任管理者部署的任务。如果勉强一个绝对无法完成任务的人去执行任务，结果只能是拒绝执行或者敷衍了事。工作中也经常有这样的例子，要求一个人去从事他力所不能及的事情，即使管理人员看起来，这些要求同下属的能力之间的差距只是“一点点”，但是下属可能并不这么看。因此在布置工作之前，与下属良好的沟通，了解下属的心态，调整部署，或者指导下属正常的对待问题和解决问题是管理者的基本工作之一，这也将影响到管理者领导威性的树立。
（二）上级的行动
看了以上的四个条件，有人就会提出疑问：“既然树立权威的决定因素存在于被领导者之中，那么管理者对于自己权威的树立是否也能够起作用呢？”笔者认为答案是肯定的，这是因为被管理者在执行命令的时候，通常会遵循以下这三个原则：第一，是管理者发布的命令符合笔者以上所说的四个条件；第二，由于每个人在心理上都存在一个“中间区域”，在这个区域的界限之内，下属一般都乐于执行命令，并且不大过问命令的权威性；第三，大多数关心组织命运的人的态度会影响少数个人的态度，这有助与维护“中间区域”的稳定性。
“中间区域”这个词可以做如下解释：如果把所有的命令按下属可能接受的程度排队的话，我们可以发现，其中有一部分是明显不能接受的；另一部分处于中间状态，即可能被接受，也可能不被接受；第三部分则是在一般情况下肯定会被接受的命令。这处于中间状态的命令就是我们所说的“中间区域”。下属一般会接受这一类命令，同时，他们也不会对命令的权威性产生疑问。“中间区域”的范围可大可小，取决于管理者对下属的物质与精神刺激超过下属所做出的努力和牺牲的程度。
管理者命令的有效性取决于下属接受其命令的程度，因此，不服从领导或组织的指示，否定管理者的权威，对所有与这个组织休戚相关的人来说构成了一种威胁。因此，为了维护组织的权威性，大多数人对属于“中间区域”范围的命令都会乐于接受。这种多数人的意识是无形的，这就是人们常常说的“舆论”、“群众情绪”、“集体态度”等等。这种多数人的意愿有助于产生一种幻觉或影响力，似乎权威是来自上面。这种幻觉有有助于鼓励个人顺从大多数人的意愿，接受上司的命令。
相对于这些主观性的权威方面来说，管理者更加关心的是威性的客观性质，即他的指示得到执行和遵从的实际情况。“上级”本身并不就等于威信。严格来说，只有当“上级”能代表组织的意志或组织的行动时，才具有威性。这就是我们常常说的，只有当一个人作为正式组织的“官方代表”进行活动的时候，他才具有威性并能够发挥相应的作用。
（三）信息交流系统
要建立和维护一种既能树立管理者威信，又能争取广大“中间区域”员工的客观权威，关键还在于管理人员能否在组织的内部建立起一种上情下达、下情上达的信息交流沟通（对话）系统，这一系统即能保证管理者及时掌握情况，以获得作为决策基础的准确信息，又能保证指令的顺利下达和执行。我们可以将这一种重要的系统称之为“威性的脉络”。
由此可见，威性的树立既有赖于组织内部成员的合作态度，更有赖于组织内部能否建立起行之有效的信息交流沟通（对话）系统。没有这样一种系统，组织成员的支持和合作是不可能持久的。如果这样一种系统运转不灵，前后矛盾，错误百出，使组织内部成员无所适从，那么，不要多久，对组织最忠诚的人也会挂冠而去。因此，这样一种信息交流系统的建立和维护，是一个组织存在和发展的首要条件，其后才谈得上组织的有效性和高效率。
四、树立管理者威信的八个重要措施
大多数研究管理艺术的现代学者认为，管理者的威信不是与生俱来的特质，对如何树立管理者威信的最好法则是个体特质的集合，它使拥有领袖气质的人对他人产生影响，诸如激励他人、领导他人、影响他人，或以某种方式影响他人的情感和行为。有关证据表明，人们是可以通过改善社会技能来树立管理者威信的，在此笔者就如何提高管理者威信提自己几点粗浅的想法和建议：
（一）关心、尊重、理解下属
关心、尊重、理解下属，并给其提供成长发展的机遇，使其铭记领导的知遇之恩，从而达到士为知已者死的地步。人是企业中第一宝贵的因素。企业管理者要注重善待员工，把对人的管理放在首位，不再把工人简单地当作劳动力的出卖者，而是当做为完成共同目标只是分工不同的合作者，让他们积极参与公司的工作和重大决策，尊重他们的人格，取得在维护公司利益上的共识。
（二）分工授权，用人不疑
管理界有句行话：“有责无权活地狱。”把权力授予敢负责任的下属，对人是人尽其才，对管理是提高效能，这才能更有效地提高管理者威信。所以，西方管理学者卡尼奇曾说：“当一个人体会到他请别人帮他一起做一件工作，其效果要比他单独去干好得多时，他便在生活中迈进了一大步。”
用人不疑，疑人不用。即要充分信任下属，放手让他工作，不信任就不要用，用之必信。对能力比自己强的人，不要嫉妒、不要怕“功高盖主”。
（三）有宽容精神
宽宏大量是现代管理者必须具备的品质。社会心理学中，把宽容理解为有权力责备处罚，而不加以责备处罚；有权力报复而不加以报复的一种道德心理结构。
“如果你想有所作为，就要准备承受责难。”假如你不相信这句话，不按这句话行事，那你就永远也不可能成为一位真正的管理者。
在美国的一些大公司，领导者不仅善于容忍下属的缺点和错误，而且还鼓励下属犯“合理性的错误”，不犯合理性错误的人是不受欢迎的。这一点与我们的传统观念完全不同。何谓合理性的错误呢？是指在工作中，特别是在竞争激烈的“经济战争”中，对于担有一定风险的经营决策，敢于开拓，勇于承担风险者，或因对手过强，条件不足，或因对方配合不够，不守信用而产生的错误和问题。至于知法犯法、怠工懒惰、莽撞胡来自然不在此列。
（四）承认下属劳动的价值
承认下属的劳动价值，并给予合理的报酬，即财富要共同分享。
人的一切行动都源于对利益的追求。下属也是社会现实生活中的人，他们有各种各样的需要，当然也包括物质的需要。当下属用其智慧，用其调查研究得来的科学数据为领导者决策作出自己的贡献时，管理者对于其成绩应给予充分肯定、赞扬，同时给予合理的物质报酬。
一个大企业就像一个大家庭，每一个员工都是家庭的一分子。就凭他们对整个家庭的巨大贡献，他们也实在应该取其所得，而且反过来说，是员工养活了整个公司，公司应该多感谢他们才对。虽然管理者受到的压力较大，但是做管理所赚的，已经多过员工很多，所以要多为员工考虑，让他们得到应有的利益。
由此可得出现代管理者应有的新观念。即：不是你在养活下属，而是下属、智囊专家、员工用他们的辛勤劳动，在为你创造财富！这里涉及到一个观念的转变。众多成功人士的成功实在是他们知人善用的成功！所以，一位现代管理者能否充分调动下属的积极性树立自己的威信，还在于是否给下属以合理的物质报酬，做到财富共同分享。
（五）运用幽默语言
锻炼提高自己的谈话技巧，善于运用诙谐幽默的谈吐，融洽与下属的交往气氛。
在人际交往中，诙谐、幽默的谈吐，常常是讨人喜欢并使别人乐意与之交往的重要心理品质。作为一个管理者，如能注意自己的谈话技巧，就能使自己在与下属的交往中保持轻松和谐的气氛，并大大提高你的影响力。此外，诙谐、幽默的谈吐，常能调节人际交往中的一些小摩擦和小冲突，“化干戈为玉帛”。
（六）要乐于接受监督
管理的透明度增大，自觉地将自己的行为置于众目监督之下，就会有效地防止管理者享受特权，从而增强自我约束机制，使员工更加信服于管理者。
日本“最佳”电器株式会社社长北田先生，为了更好的使管理人员自我约束，创立了一套“金鱼缸”式的管理方法。他在解释这种管理方法时说；
“员工的眼睛是雪亮的，老板的一举一动，员工们都看在眼里，如果以权谋私，员工知道了就会瞧不起你。在这种情况下，你还能要求他们努力工作、操守清廉吗？”金鱼缸是玻璃做的，透明度很高，不论从哪个角度观察，里面的情况都一清二楚。所谓“金鱼缸”式管理，就是管理具有“透明度”。
（七）要保持清廉俭朴
发财致富，理店持家，既要开源，又要节流。节俭不仅仅是美德，而且是致富的一个途径。凡是白手起家、创业成功的富豪都有此共同特点。专家们在分析洛克菲勒的致富之道时，特别偏重其精打细算。十九世纪石油巨子成千上万，到头来只剩下洛克菲勒一家，可见，一个人的成功绝非偶然。领导者的节俭行为运用在现代经营管理上，具有导向的价值。需知领导者的言行举止，也是下属关注的中心和效仿的榜样。
由领导者个人素质和表率作用产生的影响力，对雇员产生的心事影响和行为影响是自觉自愿、心悦诚服的。只有宽以待人，严于律己的人，才会使下属产生敬爱、钦佩的心理效应，从而对这样的领导者倾心拥戴并愿与之共谋大业。
（八）善于网罗人
乐于分享致富，是卡耐基博爱精神的体现。他曾说：“最重要的，成功者要明白分享之道――切勿一味贪得无厌地予取予携，而不懂得帮助他人。卡耐基的不忌才、不疑才、肯启导人、栽培人、扶掖后学、仁人爱物，变成了“商贾中之王者”。于是，智者为之竭其虑，能者为之尽其才，贤者为之尽其忠，愚不肖者亦为之陈其力――卡氏仰赖他一手组织的智囊团那“集体智慧”，点“钢”成金，成为当代巨富。
当管理者明白财富的增长是因为大家肯‘互惠互利’时就会知道与一群志同道合的朋友互相交流的重要性，而那些将自己封闭在‘自我心中硬壳’里面的人，是自私而不能自利的。
如何提高个人魅力与威信 篇8
大家好！
今天我给我大家讲的是“如何在团队中树立自己的威信”在这里我将会给大家讲解三个知识点：
(一)为什么要树立威信
(二)影响管理者威信的因素(三)树立威信的方法
通过以上知识点的学习你将学习到：
(一)学会在团队中树立威信
(二)理解管理者在团队中树立威信的原因(三)了解影响管理者树立威信的因素(四)掌握管理者树立威信的方法。
（一）为什么要树立威信
好，首先我们进入到第一个学习内容为什么要树立威信？在管理者在团队树立威信的作用，包括以下两方面内容：第一，成为具有影响力的领导；第二，让团队管理具备持续性。
1.成为具有影响力的领导
塑造影响力的方法
管理者要成为具有影响力的领导，首先应具备塑造影响力的心态：相信自己是员工欣赏、喜爱的人；坚持随时为员工着想的初衷；有强烈提升协调能力的意愿；不放弃任何锻炼成长的机会。这些心态将作为领导者管理工作时考虑的依据。
具体来说，要想塑造影响力，需要从相信、坚持、提升、成长四方面入手。
相信：相信是领导者塑造影响力的首要条件，关键是要相信自己能够成为员工喜爱的、优秀的人。在日常工作中，领导者一定要确立自信心，清楚自身职责和优势，不断学习新知识，丰富文化素养、知识技能和处事方法，忌讳从别人的目光中寻找自信。例如，有些人经常是看他人脸色行事，关注别人的反馈，事实证明这是缺少自信的表现。总之，领导者在工作中要不断培养自信，将优势发挥到极致。
领导者将自身优势挖掘出来以后，做任何事情都会围绕优势，自信心就会慢慢增强。内心强大的人，即使有困难干扰也不会被困难击倒，在工作中还会主动做一些员工欣赏、喜欢的事情，能够做到表里如
一、言行一致，而不是说一套做一套。
坚持：作为领导，要坚持随时为员工着想的初衷，考虑团队每个成员今后的发展问题。成员表现良好，团队整体就会具有良好的状态，从而证明领导者的能力。所以，团队领导要坚持沿着正确的方向开展工作，具有强烈的提升协调能力的意愿。
提升：在团队管理和经营中，遇到的困难和问题往往是处理成员间的关系。人本身是复杂的动物，内心世界非常丰富，常常会因为小事情影响心情或情绪。当人们面对一件事情时，不同的人会表现出不同的态度，可能导致团队成员间产生矛盾。团队成员情况非常复杂，管理者平时处理的问题越多，协调能力就越强。所以作为管理者，要协调队员间的合作和平衡关系，不断提升自身协调能力。
成长：团队领导者要将平时阅读积累的经验和技能真正实际运用到工作、生活中，提升自身表现力，不放弃任何锻炼成长的机会。通常一个人的成长取决于其在日常工作和业余时间的安排情况，会利用时间的人就会把整体节奏安排得非常紧凑，同样时间里了解的知识越多，掌握得程度就越高。因此，作为团队领导，要锻炼积极心态，以使自己迅速成长。例如，看书、参与社会活动、更多地了解处理团队成员间的问题等。
人格模式的影响
管理者在培养具备有影响力的心态方面，受人格模式的影响，人格模式主要包括思想、感受、行为。人格模式决定领导者是否具有良好的心态或心情。人的思想决定感受，不同的感受决定人的行为表现不同。作为团队领导，要锻炼积极、正向、健康和扎实的思维模式，做到内心强大，遇到问题才会有与他人不同的感受，表现出来的行为自然也就不同。人格模式学习或掌握得透彻，领导者就能够很好地驾驭和处理周围的人际关系，从而使自己整体内在的气息强大，提升领导者的影响力和威信。相反，如果领导者内心胆怯，遇到问题担心害怕，面对工作就会退缩，导致员工的佩服度降低，在与员工共同工作或思考问题时，反而会使自身的思想受到影响。因此，领导者要不断锻炼人格模式，例如学习一些基础知识、方法或技巧，阅读相关的书籍等，掌握需要的知识。
领导者要保证良好心态塑造良好的人格模式，就要懂得痛苦者先改变的道理。员工和领导产生矛盾，如果领导痛苦就先做改变，感受才会发生改变，从而在行为上做出调整，这是相辅相成的过程。因此，“换位思考”是一种非常好的调整心态的方法。
塑造文化精神
发现自己，改变自己。掌握人格模式，学会调整健康的、能够影响别人的积极心态，就要塑造一种文化精神，学会发现和改变自己。例如，利用业余时间参与社会活动、阅读一些书籍、掌握自身的性格特征或气质类型、掌握应该学习的相关管理经验和管理水平等，然后寻找差距，通过强大的培训、支持、学习和改变的意愿，逐渐发现自己。发现自己后就是改变自己，在工作中遇到事情一定要收集正面信息，改变自己的同时改变自身的感受，从而就会改变行为习惯、影响其他人。
影响他人，带动他人。作为团队的管理者或带头人，能够影响别人或通过一个细微的动作就能让许多人了解自己的行为时，才能够驾驭团队，使得每个成员和领导者形成合力共同工作，逐步建立领导者的威信。
影响他人，带动他人。作为团队的管理者或带头人，能够影响别人或通过一个细微的动作就能让许多人了解自己的行为时，才能够驾驭团队，使得每个成员和领导者形成合力共同工作，逐步建立领导者的威信。
完善更新，坚持学习。领导者在发现和改变自己，影响和带动他人的过程中，还要不断完善自己、更新观念、坚持学习。不断更新、学习、掌握新的经验之后，又会发现需要掌握得许多新知识，进入新一轮的发现和改变自己，影响和带动他人的循环。实际上，提升能力、建立威信逐渐的循环往复的过程是个缓慢的过程。
日常工作点滴积累
作为团队领导者想成为有影响力的领导，还要注意日常工作中点滴的积累。
每天坚持读书1-2小时。目的是能够保持对知识的不断积累，不断丰富知识。
坚持每天分享1小时。人要学会分享的心态，分享受益的地方，以帮助他人受益。在工作中，领导者经常进行学习分享，可以反复深化观点。在分享的过程中，谁分享多，谁受益多。
教练而不是教训。团队领导承担着团队整体业绩管理的责任，经常会安排、布置公司的业务流程或基本制度和政策，甚至与员工沟通。时间久了，领导者可能会很清楚公司近期的安排，但是普通员工可能不会理解，这时要教会员工分享，使其具有锻炼的机会，员工一定会感激领导，相互间形成互动，互相促进和成长，达到双赢。
勇敢承担工作中出现的偏差。作为领导者，团队长要敢于承担工作中出现的偏差，这样能够增强员工对自己的好感，不断树立威信。
公正、公平、合理地处理问题。领导者公平、公正、合理地处理问题，能够有效维护团队的秩序，促使团队健康、有序发展。
成为员工遇到问题时独自面对的精神支柱。员工在工作中独立处理遇到的许多问题时，有时会由于经验或能力不足而紧张。作为团队管理者，要多辅助员工学习和锻炼。一般来说，团队管理者在工作中做得许多事情是为以后做铺垫，成为员工遇到问题时独自面对的精神支柱。如果管理者只是管理员工的人，不能够使员工平时获得任何帮助或有价值的信息，就无法得到员工的尊重。
对高层游刃有余，对下属严格关爱。作为有威信的领导，一定要懂得沟通和交流，知道如何维护和处理与不同上级领导的复杂关系、为团队争取利益或资源，同时管理团队成员时是严格和关爱。作为团队管理者这个中间力量，维护好上层关系是为了拿到更多的资源，维护好下属关系是为了能够共同努力完成工作目标。
丰富的业务技能和熟练的业务流程。要想成为员工信任的好领导，首先业务要过关，否则就没有资格管理整个团队。所以，管理者要不断深化学习，丰富业务技能、熟练业务流程。
面对困难时沉着冷静。管理者的言行会直接影响员工对事情的看法。在遇到困难时，如果管理者表现得非常坚强和冷静，员工选择相信时就会和管理者拧成一股绳、提高士气。
全面健康的人生观和态度。团队管理者的带队风格决定员工的工作风格，管理者面对困难表现出的坚强和毅力，能够提升员工信任度的。所以，作为优秀团队的管理者，一定具备好的信念和习惯，保证健康的人生观和生活态度，才有资格教育员工，并且员工才愿意模仿且运用到工作、生活中。
2.让团队管理具备持续性
文化建设的内容主要包括：共同价值观、信任尊重、鼓励和创新、言论正向、亲情家园等。
在团队管理中，团队文化建设决定员工工作中核心的价值观，核心价值观正确、无偏差，员工遇到困难才会最终寻找到根本。文化建设是使团队具有一种精神，是整个团队灵魂所在，是做好其他事情的根本。
文化建设的内容包括： ① 共同价值观； ② 信任尊重； ③ 鼓励创新； ④ 言论正向； ⑤ 亲情家园。
制度建设
团队经营越来越大、人员越来越多，情况就会越来越复杂，再靠简单的人情管理已经不能够处理好所有关系，所以需要制度的灌输。
进行制度建设时，要坚持原则性、规范性、约束性、连贯性和公平性，保障制度的规范和精致。良好地驾驭制度，合理运用而不是生硬刻板，并结合人性管理，才能够保持松紧结合的良好的心态。
精神建设
精神建设是团队经营或持续管理时鼓舞人心的合力部分，精神建设包括竞争意识、合作意识、持续动力、执行能力和共同愿景。
竞争意识。在团队发展过程中，竞争力是促进团队正向、积极地争取许多利益的根源条件，没有竞争性的团队在市场上很难持久生存，只有竞争才能够促进成长。同时，竞争必须是良性竞争，进行团队精神建设时一定要考虑团队成员间或团队间竞争的合理性。
合作意识。意识能够促使每个人向更好的方面发展，合作意识能够促进每个人学会和他人一起工作。因为讲究团队成功才是个人成功，个人成功并不代表团队成功。
持续动力。随着工作难度和竞争压力的加大，人们在做很多事情时就要有持续动力。市场环境越来越复杂，有些人遇到许多困难和问题时，在动力方面总会产生懈怠，所以进行团队建设时，要考虑团队成员能够和团队领导保持持续的精神力量。
执行能力。团队管理者的工作规范要使成员信服、欣赏，除此之外还要具有很强的执行力，想做好某件事就要在短时间内迅速启动。执行力非常强的团队必须做到令行禁止、一鼓作所气，执行力决定整个团队的精神，有精神的团队一定具备足够的士气。
共同愿望。共同愿望是团队管理者带领员工塑造良好的可以实现的目标，尝试今后可能面临的新途径和困难，需要把握团队整体的精神建设。
机制建设
机制建设是辅助制度和贯穿团队文化和精神的手段。进行机制建设时，需要考虑将完善培训、利益驱动、发展晋升、奖惩机制和合作机制融合贯穿到日常工作。培训机制做到位，不断让员工具有提升空间，然后员工在利益的驱动下努力工作，实现更幸福的工作和生活。同时也要保证奖惩机制，明确公示每个团队成员的贡献和影响，做到奖惩分明，实现员工合作。
团队管理要能够具有持续性，一定要在文化、制度、精神和机制建设方面做到非常完整和健康，管理者才能够做更多的事情，在团队中形成威信和领导力。
（二）影响管理者威信的因素
影响管理者威信的因素主要有两个：内因和外因。
1.影响威信的内因
影响管理者威信的内因主要包括道德品质、管理水平、情感因素三方面内容。
道德品质
道德水平是影响管理者树立威信内在方面的关键，即是否能够全心全意为员工着想。道德品质涉及两个方面：
个人修养和自身素质。自身修养素质未达到一定境界，员工就会从内心产生疑问，不会更多地听取领导的意见，只是迫于权利或职位的压力完成领导安排的工作，却不能够从内心深处自愿接受。
严于律己和宽以待人。管理者对自己要求非常严格，但对待员工却要宽容。管理者最重要的品格就是自律，即自己约束自己，面对工作中许多的诱惑或利益才不会犯错或走歪路。每个人都有不同的特点，管理者宽容对待每位员工，员工工作时才不会紧张，反而愿意接近领导，进行更多的沟通。
【案例】
大禹三过家门而不入
在大禹治水的过程中，他三次经过家门而不入。因为大禹考虑的是全天下的人，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。大禹如果选择经过家门时进去喝喝茶、吃顿饭，那么由于古代交通工具的受限就会导致耽误许多治水的时间，当洪水来临又会造成泛滥，最终还是老百姓遭殃。大禹为全天下百姓不再遭受洪水危害和肆虐的破坏环境，所以三过家门而不入。
由此可见，大禹正是为了天下百姓的安危而牺牲了个人利益，这正是具有高尚道德品质的人的体现。
管理水平
管理者的管理水平主要体现在两个方面：
丰富的知识，冷静地处理各种问题。团队管理者知识面宽，面对问题就会有许多新的解决办法，掌握得知识越多，遇到事情才会越冷静，做到有备无患。如果管理者平时没有经历任何问题或积累，遇到突发事件必然会紧张，而经验丰富的管理者面对危机时能够临危不惧、沉着冷静，带领团队克服困难，做好部署和调节工作。
协调力、理解力、宽容度。管理者还要具有协调能力，能够理解和宽容员工，不能够容忍别人特点的团队则显得不健康、比较单一化。团队中往往可能会有形形色色的员工，例如目标感强、勇敢、踏实诚恳或调节整个团队气氛的人，评价这些各有所长的员工价值的实现和团队稳定性的标准就是管理者的宽容。团队健康，形形色色的员工才能够健康发展，进而团队才能够发展壮大。
【案例】
矛与盾
有个成语叫“自相矛盾”，是说一个卖兵器的人右手拿着矛，左手拿着盾，嘴上说他的矛是最锋利的矛，可以刺穿天下所有的盾；他的盾是最好的盾，可以挡住天下最好的兵器。有些好奇的人让这个士兵自己先试试，结果失败了。
上述案例说明，管理者在进行团队管理时，要处理好“矛”与“盾”的关系，达到力 情感因素
公司中层管理者在树立威信时，还要注重自身情感因素。
真诚待人，不虚伪。领导富于情感，在工作的关键时刻就会考虑员工的感觉和利益，真诚待人、不虚伪。
做事考虑整体利益。管理者应该言出必行，考虑整体利益，面对员工需要处理的许多方面的关系，运用情感因素就是考虑清楚所有的利益。
团队是有方向的，团队管理者一定要站在最前端，此时团队成员就会选择跟着领导共同发展，这取决于管理者非权力的影响力，即使团队管理者卸下所有职务，员工还是会选择继续信任和跟随。管理者将非权力的影响力训练或塑造得非常好，到关键时刻则能够真正做到“一呼百应”。
2.影响威信的外因
影响领导者威信的外因主要包括职位高低、人员变化、环境因素三方面内容。
职位高低
位高权重，容易有威信。一般来说，管理者的职位高意味着权力和资源就多，就越容易树立威信。人往往有为自身争取利益的习惯，会主动选择接近具有更多权利和资源的领导，目的是获得资源和利益。所以，职位越高，越容易确认威信。
得到容易失去也容易。管理者不能够合理运用资源，即滥用职权，则权利和资源来得快失去得也快，同时也会使员工感到不公平，对整个团队造成影响。
所以，管理者需要努力工作，不断提升职位，同时还要提拔下属辅助其成功，使下属得到更好的锻炼和成长空间，管理者职位就能够大幅提升，从而更好地确立威信使员工信服。
人员变化
身边有不熟悉的员工。团队中的人员会经常发生变化，如果新员工对公司和领导不了解，就很难形成配合，影响管理者的威信。同时，如果新领导想通过“新官上任三把火”立刻建立威信，但在不熟悉团队成员的情况下，也很难提升影响力。所以，管理者要建立威信就要注意降低员工的流失率。因为员工过多的反复流失，然后再引进新人，这其实就是在慢慢削弱威信或影响力。
相互协调力和容忍度有差别。团队管理者应该学会协调员工、容忍差别，对于员工个人特性的差别应该容忍，但是在工作或业绩中不允许有偏差。作为管理者，要注意将各种能力协调好容忍员工，尽可能减少员工流失，避免因员工不努力而立刻裁员引进新人。实际上，新人并不了解领导，根本不会对领导产生很强的信任感，除非这个领导声名远扬。
总之，人员的流动会对管理者的威信造成影响。人员流失对企业的负面影响非常大，尤其是人员大面积流失，对领导者的威信构成强有力的威胁。一般来说，人员流失很大程度上与管理中存在的问题相关，员工可能因为得不到利益或更稳定的工作环境而选择离开，管理者要时刻反省在管理中出现的问题。同时优秀的管理者或领导的流失，在领导力或影响力促使下可能会带走一批员工。所以，树立管理者威信非常重要。
环境因素
新的工作环境，气场不同。管理者进入到新的环境工作，往往会发现许多地方或工作习惯与之前不同，以往本来轻松解决的事情现在处理起来显得困难。所以管理者要塑造影响力，更多地得到员工的认识、了解和相信。
环境因素因为周围人的预期值而带来压力。一方面，来自上级领导，对管理者的预期越高则压力会越大，然而其自身经过很长时间都没有管理好环境，即使交给管理者也未必能够管理好，反而压力更大；另一方面，环境出现问题实际上就是对管理者提出严格要求，在进行人员调整和环境清理时，不要把未整理好的环境一起清理。管理者要不断壮大团队，团队越大威信则越高。在选人、育人之前轻易裁员则得不到员工的信服。管理者管理水平越差，工作环境就越差，员工对领导的信任就越差，导致人员流失。
塑造环境。对环境的塑造，必须是全面改进而且调整员工的心态使其认可：第一，布置好工作环境，使得每个员工都心情愉悦；第二，人员素质，人是环境的主体，人员素质的提高也会影响周围的人；第三，形象问题，金融行业的员工，在穿衣打扮上必须符合行业严谨和踏实的作风，因为员工的形象会直接影响环境整体的气氛，形象好气氛就好；第四，言谈举止，团队成员的言谈举止要儒雅、具有气质和风格、符合行业身份，保证非常严谨的作风；第五，硬件设备，公司为每个员工都配备完备的硬件设施，员工工作时心情就会非常好，反之工作环境杂乱无章、硬件配制不统一，客户对公司会产生排斥心里，所以公司经营时要注意将粗线条发展慢慢地进行调整和细化，从而塑造良好、健康的环境；第六，福利要求，领导者在员工福利方面要考虑周全，例如逢年过节发放小礼物、对员工家属嘘寒问暖等，福利好员工自然踏实，在工作中就会产生积极因素。
管理者塑造环境时，要注意的问题包括： ① 布置好工作环境； ② 人员素质； ③ 形象问题； ④ 言谈举止； ⑤ 硬件设备；⑥ 福利要求。
管理者应注意的五大误区：
部门经理在行使权力的时候，有时会误入这样那样的误区，大致来说，一共有以下五个误区。
滥用权力
滥用权力是最常见的误区，不少部门经理没有把握好权力的度，认为只要有权力，什么事情都好办，从而任意地使用自己的权力，甚至超出自己的权力范围。这样做的后果是往往激起下属的不满情绪，影响部门的团结，降低工作效率。真正优秀的部门经理绝不会依赖权力来完成工作，也很少使用强制性的命令。
【案例】
经过多年努力，老赵终于升为部门经理，所以心里非常得意，决定要做一名优秀的部门经理。可是没过多久，部门里的员工情绪普遍不满，大家的工作积极性都很低，老赵很纳闷，“我把工作都安排好了，你们怎么还这样懒散呢？”后来，一个大胆的员工终于说出了原因，“你总是批评这个做事不认真，那个没有按时完成工作，那么直接，那么严厉，而且常常要求我们不能做这个，必须做那个，弄得大家心里很不舒服。”
命令失真
所谓命令失真就是发布命令者的意图和接收命令者的认识两者不一致。部门经理要把自己的意图、目的明确地表达出来，同时要确认下属已经清楚地理解了命令的内容。更不能因为一点小变化而影响命令的发布，甚至做出相反的命令。
【案例】
员工小刘接到经理的命令，开始着手收集资料，刚刚做完第一步，经理说最初的要求有所改变，于是小刘又从头开始策划，两天后小刘又被告知做一个改动，结果一个命令在一周之内改了四回，小刘被弄得差点乱了自己的阵脚，他气愤地询问经理为什么这么做，得到的答复居然是老板要求这样做！小刘觉得对自己的经理已经无法忍受了。
作为一个管理者，在下命令的时候一定要得当，不要把上级的指示随意地、不经消化和吸收地、直接颁布下去，避免造成下属不知所措。在发布命令的时候，不仅要求命令的内容得当，同时还要求发布命令所采用的方法和方式也得当。
自身障碍
有的部门经理固执己见，不愿意听取下属的合理建议；有的循规蹈矩，不敢改革工作中存在的弊端；有的骄傲自大，什么事情都是自己说了算；还有的优柔寡断，该做决定的时候不知取舍，白白失去大好机会„„
这些行为实际上都妨碍了工作的进展，优秀的部门经理应该引以为戒，站在促进者的立场上开展工作。
不会授权
不少部门经理是从基层员工升上来的，对员工的工作非常熟悉，所以当他看到员工做得不好或者能力有限，往往会亲自动手解决问题，久而久之就会养成下属的惰性和依赖性，下属会想“这件事情让他去做好了”，而且部门经理把时间和精力浪费在比较繁琐的事情上，从而耽误了应该做的事。
我们都学过骑自行车，应该知道如果教练只是纸上谈兵，哪怕讲得天花乱坠，而自己不去试，不去亲自骑的话，永远也学不会骑自行车。作为管理者也是这样，不能全权作业，应该放手让下属去锻炼。
立场不坚定
有的部门经理已经做出一个决定，但是上级稍加干涉，就马上收回决定，左思右想，举步维艰，上级不发话自己就不敢决定了，这就是立场不坚定的表现。
立场不坚定往往会给部门经理造成很多不良影响： ◎上级认为你缺乏主见，没有责任心； ◎下属对你失去信心，对你的命令不以为然； ◎妨碍自己的职业发展和部门的发展。
部门经理一定要对自己的决定有信心，因为上级肯定不如你了解实际情况，只要是在你的职权范围内就可以放手决定。
(三)树立威信的方法
掌握树立威信的方法能够使管理者在工作中很好地把握方向，得到成员的认可。实际上，管理是一门艺术，且非常复杂，要求管理者掌握扎实、运用时游刃有余，从而树立自身影响力。
1.以风险控制力树立威信
正所谓“没有规矩不成方圆”，规矩就是遵守的原则，为管理者进行风险控制、规范团队提供保障。合理的控制风险是保证团队平衡、树立团队威信的首要条件，要求管理者遵守原则、顺利开展工作。
2.以高尚的品格树立威信
团队管理者自身具有高尚的品格，时刻为员工利益着想，团队成员则会自觉学习、效仿，保证团队成员的稳定性，自然也保证了管理者自身的稳定。例如，雷锋精神人人知晓，值得每个人学习，正是雷锋身上具有的高尚品格，使得他时时处处帮助别人而且不留姓名，所以在雷锋活着时就已经开展学雷锋活动。
3.以正确的用权树立威信
团队管理者有行使权利的责任和义务，在工作中要正确运用权力，以免伤害自己。在正确用权的过程中，管理者要学会授权，有些管理者将权力把得很紧，导致工作亲力亲为、不相信下属，实际上这样的管理者是不具备领导素质的。同时，这种相信不能仅停留在嘴上，而是管理者真正授权给团队成员承担一些工作，只是在出现问题和困难时给予帮助和协调。管理者在塑造员工能力的同时会获得员工的回报，所以作为管理者懂得用人非常关键。
4.以平易近人来树立威信
管理者保证内心平和，就会得到成员的接近和拥护，往往管理者的反复无常会对员工造成严重的心里阴影和压力。例如，敬爱的周总理一向以平易近人、和百姓在一起，受到百姓的爱戴。
建立威信就是学会更平静，管理者要能够理解、运用，而且要在工作中不断训练。内心平和训练得越好，团队得到的信息就越多，管理者也会掌握更多的方法，提升影响力。
5.以创新能力来树立威信
创新能力能够促使管理者带领团队成员开发更多新的方法和渠道，员工可以获得更多的利益、能够享受快乐、得到他人的尊重。所以，管理者要善于想象，创造性地帮助员工解决遇到的困难或问题，这样员工就会愿意与管理者进行沟通和咨询。例如，乔布斯受到许多人喜爱，其苹果品牌也受到许多人的追捧，这一切源于乔布斯以创新能力树立的威信。乔布斯的创新力来源于其丰富的想象力，将想象安排成具体的步骤，合理分配给下属，用合适的人来配合工作。所以，管理者要树立威信，学会创新。
6.以整合资源能力树立威信
作为管理者，一定要具备调兵遣将的能力，在工作中安排团队合适的人做合适的工作。团队管理者进行规划时，既要控制成本，又要实现价值最大化，通过控制和整合资源分配给员工，自然能够得到员工的信任、形成威信。
7.以卓越的业绩树立威信
团队卓越的业绩能够使得团队成员具有荣誉感，管理者具备强烈的团队意识，具有独特的团队管理之道、管理方法和策略，并能够在工作中不断进行锻炼，逐渐树立威信。
建立威信十大方法
目标明确。
目的：通过自身的目标明确，来引导伙伴的目标明确。
方法：
（1）把自己的目标写在QQ个性签名，让朋友做见证。（2）把自己的目标分享到空间微博等，让朋友和伙伴见证。（3）把目标贴在显示器。
（4）开会时经常跟伙伴分享自己的目标比如:我们要做什么样的连队，要发展到多少人，人均收入多少等。
诚信
说到做到，兑现承诺，不说大话，不欺骗。方法：
（1）设置的奖品要兑现，设置的制度和处罚要坚决执行。（2）不在伙伴面前吹牛，特别是工作上的事情。（3）答应过伙伴的事情要兑现承诺。
专业
熟悉产品知识和行业知识，处理售后问题，成为伙伴心目中的专家。方法：（1）每天晚上最少花1个小时的时间学习了解产品知识和行业知识，并在第2天早会分享给伙伴。
（2）熟悉使用售后处理手册，帮助伙伴处理时不能表现出焦急的情绪，要从容冷静，先安慰伙伴的情绪，再进行处理解决售后问题。（3）每次开会学习回来分享给伙伴。（4）给伙伴上课培训。
高标准,严要求
不管是对伙伴还是自己都要用高标准和严要求来对待。标准决定水平，要求决定战斗力。方法： 对伙伴
新市场营销法则 助推企业成长
电子商务营销 食品餐饮营销 建筑房产营销 消费品营销
（1）业绩不达标，了解原因给予建议方法，再下通牒。（2）设置奖惩。
（3）自己定的标准高于官方标准。对自己
（4）工作中的行为规范。（5）定时定量的学习。
以身作则。
自己先做，做到了再要求伙伴去做。
方法：（1）不迟到。（2）不说消极话。
（3）严格遵守公司的各项规章制度。（4）主动积极报名参与公司的活动。（5）主动接受组织给予的工作。关心关爱伙伴
把伙伴当成家人，把伙伴当成朋友。
方法：
（1）晚上团队活动结束后，让伙伴回到家后向连长报平安。（2）伙伴业绩不好时，谈话了解情况，主动帮助并给予方法和鼓励。（3）伙伴精神状态不好时，主动了解情况，询问伙伴是否需要帮助给予鼓励。
（4）严格要求伙伴。有错要及时指出并改正。可以单对单教育。（5）记住伙伴的生日，给伙伴过生日送小礼物。（6）辅导伙伴学习成长。（7）晚上多跟伙伴QQ聊天。（8）每月最少组织1次活动。（9）多跟伙伴一起组队出去吃饭。
勇于承担责任 对团队，对伙伴负责。
方法：
（1）伙伴出错时，先想想是自己哪里没做好才导致的。（2）做好团队工作的监督检查，有错就改。
（3）如果伙伴犯错被处罚时，自己也一起进行成长。
公私分明 对事不对人
方法：
（1)工作时不区别对待。
（2）伙伴犯错时，不能因为跟自己关系好就包庇。（3）不能把不好的情绪带到工作中。
敢于自我批评
敢于在伙伴面前承认错误，让伙伴监督并改正。
方法：
（1）自己犯错时，可以在夕会上主动说出自己的错误，让伙伴来监督自己改正。
（2）组织自我批评大会，让伙伴指出连长和团队存在的问题。心胸广，格局大
站在他人的角度考虑问题，宽容大度，不斤斤计较。
方法：
（1）主动跟优秀的人在一起交流。（2）换位思考。
（3）能包容他人存在的缺点，并指导改正。
（4）学习成功人士的故事和案例并分享给伙伴。