对大学生活的畅想

对大学生活的畅想（共15篇）

对大学生活的畅想 篇1

对大学生活的畅想

虽然很多人对我国的大学教育很失望，但是只要作为主角的我们把自己做好了，就算是就读于默默无闻的大学，也能闯出属于自己的一片天地。所以，大学的档次是限制不了个人的发展，只要你是条龙，你在任何时间，任何地点都可以翻江倒海、吞云吐雾！因为许多时候不是大学的教育不好，而是我们这些参与者放松了自己，给了自己太多不好好学习的理由。现在的我们都站到了新的起跑线上—我们的大学生活。如果我们大学生活要往前走的话，我们不需要太关注过去，不需要关注现在所在的大学是好还是坏，不需要关注家庭出身是农民还是工人，不需要关注长相是好看还是难看，甚至未来不需要关注你到底能够到国外去读书还是留在国内读书，因为所有这一切都是外在的东西。尽管这些外在的东西在一定阶段对我们来说很重要，但是从长远的一辈子来说，对我们来说是不重要的。

进入了大学，以最短的时间最高的效率去转变自己的心态，用最好的精神面貌去适应现在的新环境。为以后的成长腾飞做铺垫。同时还要积极参加各种各样的学生组织社团活动，积极挖掘自己的潜能发现自己的特长，锻炼好自己的社交能力。这是大学四年里面最重要的课程。能否学好它，关乎我们今后的人生步伐！

有人说在大一塑造的个性和养成的习惯会影响我们的一生，是不是真的我还没能实践，但是如果刚刚大一就开始在学习上松懈，生活上懒散，人际上怠慢，那么今后大学的日子更是没法过了。所以大一地一开始就严格要求自己是很有必要的。我是学会计的，或许对我来说毕业后就业是最好的选择，所以我更应该好好注重我的专业课，为以后考证就业做好充足准备！现在还没有专业课的我们很“闲”，但我可以利用闲暇的时间去图书馆充实自己，避免以后“书到用时方很少”的悲剧！充分利用校园资源，积累自己专业就业经验，避免学无所成灰头土脸的毕业而悔不该当初虚度年华‘的悲剧„

所以在短暂的四年学习中，我更努力的学习来完善自己。毕竟大学的学习跟中学的学习不一样，大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。因此在注重专业学习的同时，还得注重培养良好的学习思考方法，培养举一反三的能力，不断的完善自己，拓展自己，规划自己，只有这样，将来拥有真才实学有足够自信的我才能适应瞬息万变的未来世界。才能足于这个竞争激烈的社会而占领先机。闯出属于我的一片天地。在平凡的大学照样可以创造不平凡的成就，今天我不能以学校为荣，但明天学校将会因我而出名！有诗为证：骐骥焉能骈死于槽枥之间？！英雄岂可丧志于三流之地？！吾非骐骥，但仍愿驰骋于大江南北，纵横天下！自非英雄，但仍思遨游于九天之上，奋发图强！

对大学生活的畅想 篇2

10倍于3G——网速

4G的速度是惊人的快, 3G已经觉得够快, 而4G超过3G10倍以上, 比如目前正在热火朝天应用的4GTD-LTE, 理论速度是100Mbps, 其下载峰值是12.5MB/S, 下载一部2.8G的大英百科全书仅需8分钟, 下载一部1GB的电影82秒就完成, 下载一集250M的连续剧1分钟就完事, 下载一首7M大小的高品质歌曲1秒不到就行了。

而就当前普遍使用的家庭宽带, 4M的带宽下载一部1GB的电影, 下载时间最快也得要30分钟。比起2G, 4G简直可以说是信息“高铁”、“磁悬浮”。有专业人士说, 4G将来可能还会更快, 是3G的30倍左右。

飞快的网速, 会让我们更快、更多地获得信息。TD产业联盟秘书长杨骅说, 一部45分钟的电视剧, 十几秒钟就能完成下载。100兆这样的速率, 使得人们用手机点击互联网的时候, 没有等待迟滞的感觉, 瞬间就会打开网页。

有了4G, 无论是上网浏览信息, 还是下载文件、发邮件, 再也不会觉得卡顿, 再也不用焦急等待, 你会过上一种4G“快”生活。

不在家的管家婆——4G智能家居

近日在广州进行的一次4G体验活动上, 4G生活是这样的:早上7时起来, 收看高清视频新闻, 王太太则在厨房通过高清视频学习烹饪。8时出门利用4G汽车自动导航把孩子送到学校。9时前往机场出差, 候机时随手NFC购物。中午1时到达目的地, 采用远程会议室与多地同事随时协同工作。下午2时乘坐高铁, 路途中翻阅视频资料。下午4时出高铁后, 乘坐出租车公司利用4G技术进行车辆调度预约好的车辆前往影音工厂。下午5时, 在影音工厂欣赏无损音乐, 并与朋友K歌。晚上7时到9时在朋友家与朋友进行4G游戏对战, 然后一同到4G高清影院欣赏高清电影……

4G依靠无线信息传输与控制, 可以实现丰富的应用, 智能家居生活就是其中之一。它完全能够为我们的日常生活提供完美的帮助, 节省时间、介绍体力、节省费用, 使我们的生活乐趣增多, 内容更加丰富多彩。

再远也能及时救治——无线远程医疗

4G时代, 远程无线医疗成为可能。因为高清视频、高清图像是4G的最大优势。

远程医疗, 是4G的一大特点。4G网络能够实时传输高清图像、各种数据及现场图像, 这为远程无线快速医疗的实现提供了可能。需要救治的病人在现场120急救车上, 通过4G网络实时传送到医院, 传送到医疗专家团队, 病人在急救车上的体征数据可实时传到医院, 医疗专家即时给予急救、治疗指导, 确保抢救得法, 不会错过最佳“黄金半小时”;或者, 医院可提前安排手术床位和医生等资源, 提高抢救效率;或者, 急救人员也可同时调出病人的过往病史等有关资料, 实现预诊……

利用4G网络, 还可以实现多项医疗观察检测。高血压、心脏不好的患者, 通过佩戴4G可穿戴医疗器械, 实时把血压、血糖和心率等数据传输到医疗机构, 进行全天候病人变化检测。

此外, 病人在家中或在社区医院, 通过4G网络就能与专家进行高清视频问诊, 省时省力又省钱。由于高清视频传输稳定, 还可进行X光片等的传输, 实现清晰快速的医生远程看片诊断。

据《2013中国医药互联网发展报告》数据, 2012年我国移动医疗市场规模18亿元, 较上一年增长17%。预计2013年我国移动医疗市场规模将达到23.4亿元, 而到2017年底, 移动医疗市场规模将突破百亿元, 这一数字会达到125.3亿元。

你我就在眼前——视频通话

在近日进行的一次跨国4G高清视频通话检验中, 用4G高清语音及视频电话由中国向韩国播出, 中方和韩方虽然使用的4G技术完全不同, 但来自韩国的通讯语音清晰、画质稳定, 透过投影大屏可以清楚地看到手机上展现的韩国情况, 最后还实现了成都及杭州两地间的4G视频高清通话, 在成都就可以看到杭州市区的即时交通情景。

华为公司技术人员李栩在解释4G的优势时说, 使用4G视频通话, 一般10兆的速度就可以满足要求, 而4G的速率是远远超出现有的业务水平的。

3G时代, 人们大都使用微信、微博、QQ等即时通讯, 而4G的带宽速度为视频和语音通话质量提供了可能, 一般情况下, 几秒就能连接视频成功, 而且画面无中断, 声音清晰, 基本无时延, 不会掉线。

飞机上可以用手机了

乘坐过飞机的人都有这样的经历, 一上飞机就被要求关闭手机, 4G来了就可以不关手机了。

因为4G标准中有基于无线局域网的Wi Max (802.16m) 规范, 只要经过申报批准, 航空公司在飞机上安装了4G移动基站, 你就可以在飞机上上网, 可以在飞机上打电话。

欧盟委员会 (European Commission) 在2013年底就已通过新规, 允许飞越欧盟上空的航班乘客在海拔3000米以上使用3G和4G无线通讯服务, 乘客可以在航班上使用智能手机和平板电脑发送短信和邮件等。

2013年11月15日, CA1405航班由北京开往成都的中国首架机上无线局域网航班成功首航, 表明中国民航从此进入空中无线网络时代。

随着4G时代到来, 坐飞机使用手机的自由, 马上到来。

娱乐游戏信手拈来

4G网络, 极快的速度、稳定清晰的通话、高清的视频自不待说, 就是在其他应用方面, 也有广泛天地, 例如:在线游戏、实景导航、云存储等媒体应用, 在线购买电影票、音乐等娱乐应用, 在远程办公、视频监控等商务应用, 都会带来全新的改变。

4G网络的出现, 为手机游戏带来了基础条件, 极速的带宽, 比起现有的ADSL上网有过之而无不及, 即使是3D在线游戏, 也不输PC电脑。在线游戏, 将是未来4G的一个重要娱乐应用方向。

在4G时代, 将使新闻、娱乐等逐渐远离纸质文字、图片为主的时代, 网上阅读、手机视频将不断变为主流, 占据移动互联网媒体的重要地位。

4G时代, 还可以实现很多梦想

4G时代, 无线监控将广泛应用。通过4G网络将监控的视频信号无线回传, 或点播监控录像, 实现随时随地地对森林、海岸线、边境等无人值守、监控难度大的区域进行监控。

在交通方面, 有人大胆预计未来还可以利用4G网络操控汽车, 驾驶者使用触摸屏即能完成导航、听音乐、调节温度、调整坐椅等基本的功能。如果汽车出现刮蹭、碰撞, 4G监控将全程记录, 车主没有必要堵在路中间傻等。此前, 奥迪、宝马等品牌都展出过相关技术和汽车成品搭建的3G/4G LTE系统, 能够提供车载Wi Fi网络、将街面图像传至车内的增强型导航系统。

物联网, 在3G时代不能完成它的使命。而在4G时代, 大带宽的优越条件能够使物联网的应用真正成为可能。物联网的真正实现, 无疑会让许多科技幻想逐渐变为现实。

对大学生活的畅想 篇3

举世瞩目的上海世博会将于2010年5月1日召开，本届世博会将是探讨人类城市生活的盛会；是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐；将成为人类文明的一次精彩对话。目前，已有242个国家和国际组织确认参展上海世博会，是世博会历史上参展规模最大的一次，上海世博会能吸引创纪录的参展主体原因是什么?上海世博会倡导科学发展、可持续发展的理念，这与以往的世博会理念有何不同?尤为重要的是，上海世博会作为中国最重要的展览活动，将对中国展览业产生什么影响?

本刊记者为此专访了上海世博会组委会委员、组委会联络小组常务副组长、中国贸促会副会长王锦珍。

中国对外贸易：目前，已有242个国家和国际组织确认参展上海世博会，是世博会历史上参展规模最大的一次。您认为上海世博会能吸引创纪录的参展主体原因是什么?

王锦珍：正如你所获悉的，目前已经有242个国家和国际组织确认参加上海世博会。其中223个国家和国际组织已经正式签署了上海世18％参展合同。在推进世博会参展工作的过程中，我们感受到了国际社会对上海世博会的积极回应和热情参与。

之所以会有这么多国家和国际组织积极参与，我想有下面几个原因：

首先，建国60年尤其是改革开放30年来我国经济社会发展取得了巨大成就，这为我国筹办好上海世博会奠定了重要的前提基础。

其次，我国国际地位和影响力不断提高，使我们具备了举办上海世博会所需要的外交和国际影响力。

第三，党中央、国务院高度重视和全国人民大力支持，使国际招展、政策保障等上海世博会各项筹办工作进展十分顺利。尤其是国际招展工作，上海世博会组委会专门成立由外交部、商务部、贸促会、上海市、中国政府总代表共同组成的“4+1”国际招展工作机制进行了卓有成效的工作，国际招展任务圆满完成并超过预期。

第四，在当前国际经济、金融形势下，各国都非常看好中国经济的表现，看重中国市场所具有的巨大潜力，对加强与中国各方面合作具有浓厚的兴趣，对参与上海世博会具有较高的积极性。

第五，还有一个重要的原因应该归结于上海世博会选择了一个好的主题“城市，让生活更美好”，这是世博会历史上首次以城市为主题，在全球城市化进程快速发展的情况下，关注城市的科学发展，解决城市发展的难题，已经是人类社会共同关切的命题，具有时代性、独创性和国际性。

举办上海世博会，我们就是要进一步传递和普及城市可持续发展的理念。充分展示世界各国、国际组织以及国内各省区市共同探索建设未来美好城市之路的努力和实践，寻求全球共同关注的城市发展问题的解决之道，体现“更美的城市、更好的生活、更深的情谊”的办博理念。

中国对外贸易：据您掌握的目前国内参展情况如何?

王锦珍：中国馆由国家馆和地区馆两部分组成，全国31个省区市及港澳台地区将共同参与，展示各自特色。我们国家地域广大、民族众多、风俗习惯不同、文化不同、城市发展不同。这些不同将使中国馆呈现出一个绚丽多彩、朝气蓬勃、文化厚重的中国。

目前各省区市参与上海世博会的有关筹备工作得到各地党委、政府高度重视，均成立专门机构开展各项工作，在人力、财政等各方面予以保障。目前，省区市参展工作顺利推进，19个省区市已向组委会提交展馆展示设计方案。组委会正分批组织专家对提交方案进行评审，11月各省区市将陆续进场施工布展。国内不少省市已公布了展馆设计方案，创意新颖，地域特色浓郁，展现了多姿多彩的文化。比如，黑龙江的参展主题是“冰雪，让我们与众不同”，青海的展示主题为“中华水塔，三江源”，湖南“都市桃花源”，贵州“醉美贵州，避暑天堂”等等。除了展览展示，各省区市还将参与上海世博会活动、论坛、城市最佳实践区、网上世博会、餐饮服务等。

港澳台地区以自建馆方式参展。港澳台馆已分别于今年4、5、8月开工建设。他们展示的主题分别是：香港——无限城市；澳门——文化交融，和谐体现；台湾——山水心灯。

中国对外贸易：贝尔发明的电话机在世博会上展示，实际上改变了人类的沟通模式，莱特兄弟发明的飞机在世博会上亮相，其实为人类飞天的梦想打下了最初的基础。如今我们司空见惯的百货商店、主题公园、游乐场、度假村、俱乐部等等这些概念和生活方式，也都发源于世博会。您认为这届上海世博会将为世界展现哪些创造性的应用成果，从而可能时令后我们的生活产生影响?

王锦珍：上海世博会将集中展示世界各国在城市发展方面的经验、模式和未来发展理念，向世人展示城市文明成果，交流城市建设经验，传播城市理念，共同探讨城市未来发展的课题，为形成良好的人居环境和健康的工作方式，构建和谐社会，实现可持续发展提供生动的例证。

上海世博会上将展示最新科技成果，例如太阳能技术、新型环保交通工具、节能设备、资源循环技术、节能生态建筑、固体废弃物无害化、减量化、资源化处理技术等。

如日本将在上海世博会上展示一座会“呼吸”的半圆型大穹顶展馆，这是一层含太阳能发电装置的超轻“膜结构”，在设计上采用了环境控制技，术，使得光、水、空气等自然资源被最大限度利用。展馆外部透光性高的双层外膜配以内部的太阳电池，可以充分利用太阳能资源；展馆内将使用循环式呼吸孔道等最新技术。这些有可能是人类建筑的未来趋势。

上海世博会城市最佳实践区将通过真实案例展示未来城市的生活方式，感知城市未来的发展理念。如西班牙马德里——竹屋和生态气候树，意大利米兰——24小时太阳报新总部办公楼；德国不来梅——从知识到创新：城市交通解决方案；沙特阿拉伯麦加——帐篷城；丹麦欧登塞——自行车的复活；法国巴黎——植物墙建筑。国内案例，以“沪上生态家”为例，这座建筑是我国第一座生态示范办公楼，真实存在于上海闵行区莘庄工业区内，由一幢集成太阳能、风能、地热能等十大新技术的生态办公示范楼和两幢住宅示范楼组成。生态办公示范楼集成应用了“自然通风、超低能耗、天然采光、健康空调、再生能源、绿色建材、智能控制、水资源回用、生态绿化、舒适环境”十大技术体系。两幢生态住宅楼开发了基于人工神经网络的动态调节室内环境的智能集成控制系统，实现了生态楼内外遮阳、自然通风、空调、照明和室内环境等的综合调控。

中国对外贸易：上海世博会倡导科学发展、可持续发展的理念，这与以往的世博会理念有何不同?您的理解是什么?又如何体现在世博会具体工作中?

王锦珍：世博会能把一个时代的文明成果高度集中起来，通过一个主题加以完善化、系统化，其倡导的发展理念将从经济、文化、社会等多个层面转化为全社会的思维和行动趋向。

改革开放30年，我国经济社会发

展取得了举世瞩目的巨大成就，我们举办上海世博会，不单是为了展示我国的经济发展成就，更重要的是要展示中华民族灿烂文明、深厚文化积淀以及和平、和谐、科学发展理念，在思想和理念的交流碰撞中，进一步提高我们贯彻落实科学发展观的能力和水平。世博会的灵魂和动力是创新，世博会所体现的思想观念、发展理念、科技创新，对启发和提高我们的创新能力，建设创新型国家，促进产业结构的战略调整，都将具有重要的意义。

党的十六届三中全会第一次明确提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，总结新中国成立以来特别是改革开放30年的实践经验得出的重要启示。科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，是包括了系统而丰富的内容的科学的发展观，是人们对发展问题的总体认识和根本观点，同时也是我们筹办上海世博会的重要指导思想，筹办上海世博会是我们实践科学发展观的重要载体和活动。

科学发展观要回答的问题有：要不要发展，为谁发展，发展什么，怎样发展，往哪里发展等问题。以上这些根本问题正是以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会的主旨之所在，也是作为世博会事务主管部门的贸促会需要深入思考，如何在办博过程中实践科学发展观的首要问题。

上海世博会以城市为主题，就是要向世人展示城市文明成果，交流城市建设经验，传播城市理念，共同探讨城市发展的课题，为形成良好的人居环境和健康的工作方式，构建和谐社会，实现可持续发展提供生动的例证。

上海世博会是实现科学发展、促进社会和谐的重要机遇，也是学习和实践科学发展观的重要平台。筹办世博会有助于我们提高自主创新能力，将创新科技成果广泛应用到世博场馆建设和世博筹办各个领域，上海世博会园区将成为建设未来美好城市的“实验室”，这些都将对社会发展产生极为深远的影响。

中国对外贸易：考察历届世博会，能在规模上与上海世博会媲美的有三届，举办国的发展都明显获益：1970年大阪世博会，对日本的经济结构调整和大阪经济圈融合产生了很大的促进作用；1992年塞维利亚世博会使西班牙南部原来相对落后的地区得到快速发展；2000年德国汉诺威世博会带动了下萨克森州经济的复苏。您认为上海世博会对我国经济促进作用体现在哪些方面?

王锦珍：举办世博会不但标志着经济强劲发展，而且在很大程度上也推动着举办国家，特别是举办城市的经济发展，具体表现在促进举办城市的经济增长，推动产业结构升级和创新，强化周边经济合作，推进城市建设和发展等四个方面。

世博会对举办城市的建设具有较长的后续效应，对城市形象，设施和环境的改善具有综合性和潜在性的影响，是主办城市宝贵的资产。世博会能把一个时代的文明成果高度集中起来，通过一个主题思想加以完善化、系统化；展会期间推动科学技术发展和国际经济交流与合作，将“科技世博、生态世博”的发展理念转化为全社会的思维和行动趋向。

在世博筹备时期，主要表现为大规模的城市基础设施投资建设。2010年上海世博会的直接投资包括园区工程建设总投入180亿元，运营费用106.8亿元人民币。根据经验，城市建设、地铁道路、水运、机场扩建和改造、环保生态、宾馆等上海世博会的间接投资一般为直接投资的8-10倍。我们取9倍的比例。由于引致的其他配套基础设施投资为2581亿左右，总投资计2867亿元。如果按照以往世博会投入产出比例1:1.5来推算，预期对ODP的贡献为4300亿元。

据有关专家预计，筹备期间，世博经济每年对上海GDP增长的拉动约为2％，对上海周边“长三角”地区投资的拉动约为30％。2010年，上海世博会对上海GDP增长的拉动约为5％，对上海周边“长三角”地区投资的拉动将超过50％。世博会门票、餐饮、旅游纪念品等的直接销售收入将接近110亿元人民币。交通、住宿等间接旅游收入将达800亿元人民币。其经济效益十分可观。

中国对外贸易：这届上海世博会有两大创新：城市最佳实践区和网上世博会，当初为什么会有这样的设想?

王锦珍：之所以产生“城市最佳实践区”这一设想，旨在给城市提供一个独立参展世博会的机会，它不仅集中展示全球有代表性城市为提高城市生活质量所作的公认的、创新的和有价值的各种实践方案和实物，还为来自世界各城市的代表提供一个交流城市建设和发展经验的平台。

城市最佳实践区规划面积约12公顷。城市最佳实践区实物案例共15个，展馆案例共40个。国内申报的案例中，上海的“沪上生态家”、成都的“活水公园”、澳门的“德成按”3个案例入选建筑实物案例，香港1个案例、台北2个案例，以及天津、广州、杭州、苏州各1个案例入选展示案例。目前，城市最佳实践区建设顺利推进。

网上世博会是上海世博会的重要组成部分，是世博会的导引、补充与延伸；它是服务于上海世博会的集推介、导引、展示、教育四大功能于一体的综合性、国际性的网上平台。产生这个设想的起因主要基于网上世博会有如下几点特征：

1.受众范围更广

网络弥补了世博会无法通过电视等传统媒体进行有效传播的缺憾，同时又一举突破了电视转播在时差、播放权、无法选择等方面的限制。借助互联网作为传播媒体，使得全球超过10亿的网民成为世博会的目标受众，世博会的理念、精神以及世博会的内容将可以在一个更广泛的范围内得到更有效的传播。

2.传播手段更多元化

互联网技术发展日新月异，3D技术，视频点播，虚拟社区等的广泛利用使得世博会不再是对于参观者的单方面展示。参观者通过在网上的漫游，可以按照各自不同的兴趣爱好和需求，主动地参与到世博会中而不再是被动地接受展示内容，形成良好的互动关系。

3.延续时间更长

上海世博会结束后，网上世博会可以继续在互联网上持续开放，并可以以不同的方式发展下去。

1999年，诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前副行长斯蒂格利茨来华参加城镇化高级论坛，他指出：21世纪将会有两件大事影响人类的进程，一是新技术革命；二是中国的城市化。

上海世博会以“城市，让生活更美好”的主题和“科技世博、绿色世博”的筹办原则，对此作了回应。

中国对外贸易：上海世博会作为中国最重要的展览活动，您认为将对中国展览业产生什么影响?

王锦珍：世博会是世界展览业的最高殿堂，投入大、观众多、展期长，展示精彩，演艺活动众多。经济效益十分可观。举办世博会将极大促进会展经济的发展。

上海世博会将有240多个国家和国际组织、全国各省区市和港澳台地区参展、部分世界城市和大型企业参加，预计7000多万观众参观。上海世博会将衍生很多会展业的商机，推动相关行业的蓬勃发展，必然促使长三角地区展览业及其配套服务业的全面提升与合作，实现跨越式发展。

世博会将提高上海作为中心城市的影响力，促进会展城市周边区域的资源整合，强化区域内协作，从而推动经济一体化，使会展经济成为区域经济的一种新型发展模式。

世博会将营造良好的产业发展环境和氛围，推动着会展业相关机制与政策的不断完善，同时会培养一大批会展和文化策划人才，推动主办城市会展、文化产业的发展。

上海世博会将是我们与国际展览界深化合作的重要契机，以共同应对危机，携手前行。一方面要进一步扩大中国会展业市场的对外开放，广泛寻求合作，达到互利共赢；另一方面，要充分利用国际国内两个市场和两种资源，保持和扩大中国企业在有影响的国际博览会的整体展出规模，重视开拓新的展览市场，在帮助国内企业走出去，主动参与国际合作，实现市场流通和供需对接的同时，也为国际会展业的共同繁荣做出应有的贡献。

畅想未来的生活随笔 篇4

未来是什么样的呢?在我的脑海中，未来是如此的神奇。

未来的房子你的每一面墙都非常神奇，比如，你把一瓶色拉油直接向上浇，你会发现，色拉油竟然消失了，这是为什么呢?原来，他是用纳米级的东西做出来的。这样就不必害怕把墙弄脏了。

未来房子里的“空调”也很神奇。夏天到了，你会发现房子里没有空调，其实，未来的时候，科学家们把窗户和空调合为一体了，合体后感觉像一个百叶窗，但热风吹进来时，空调就会把热风直接转化为凉风吹进来，天冷时可以当窗户，天热时可以当空调。

这些东西还不算神奇，更神奇的还在后面呢!未来的卧室才算得上是神奇排行榜第一名呢!卧室看起来很普通，和普通房子差不多，就是床对面的墙上很奇怪，有许多像鱼鳃一样的东西，一道一道的，是什么呢?其实，你只需要在里面睡一觉就能知道，它像闹钟似的，每天早晨在固定的时间会喷出一团和云差不多的东西，你吸一口，头脑就会不知不觉地立刻清醒。如果中午你要睡午觉，卧室的墙会自动调节色调，耳边还会想起温馨动听的乐曲，仿佛置身于丛林，阳光照在身上温暖舒适，鼻子闻到泥土花草的`芬芳，让你马上想睡个午觉。到了晚上，墙壁仿佛透明的玻璃，满眼望去，星星点点，月亮散发着恬静的光，一切是那么的安静祥和，不知不觉你已经进入梦想……你说未来的东西神不神奇?

回首军训生活畅想我的大学策划书 篇5

一，活动主题：回首军训生活畅想我的大学

二，活动目的：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大

学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特开展以“回首军训生活畅想我的大学”为主题的团课活动

三，主办单位：古建12—2班团支部

四，活动时间：2012年11月8日

五，活动对象：古建12—2班全体同学

六，活动地点：教三楼C座202

七，活动过程：1，全体起立，奏团歌，团支书宣布团课开始2，介绍团课的背景，主题，活动的意义和目的3，展示军训时的照片，并予以解说4，同学演唱歌曲《精忠报国》5，两位同学表演军体拳

6，播放幻灯片及音乐，进入“我的大学”环节，与同学探讨大学可能遇到的各种问题

7，表演两人相声《我的大学.》8，请同学上台分享大学中的喜与忧

9，播放俞敏洪演讲的励志视频

10，欣赏图片，展示大学生活的丰富多彩

11，播放歌曲《壮志在我胸》，宣布团课结束

八，注意事项：1，组织委员负责场地的协调整理

对未来的畅想作文 篇6

不肯费力的人，被漩涡所吓倒，退却了，而勇敢的，努力的人，会渡过一道道急流险滩，最后收获成功的喜悦。

大人们所谈论的“清华”、“复旦”、“南开”……甚至“牛津”、“剑桥”就飘过我的耳际，每当他们谈起这些学校时，眼中就充满了激动的光芒。

对信息时代英语数字化教学的畅想 篇7

一、建立多元化的教学资源库

数字化教学资源的缺乏是目前英语数字化教学中的一大难题。教师需要结合数字化教学平台的功能去设计英语课堂教学，还要在海量的信息中筛选可以用于英语数字化教学的各类资源。对于这类难题的破解，可以从教师、学校、企业等方面着手。

（一）建立教师发展共同体

教师发展共同体通过英语教师们的自主学习与研讨培训提升自身信息化素养，通过集体备课与分工协作，收集、制作、存储与英语教学相关的各类教学资源。教师可以收集与制作语言点讲解、语法讲解、学习技能讲解等英语知识技能类教学微视频；也可以收集、整理中外名人演讲、优秀学生学习经验介绍、国外风情介绍、时事热点深度分析、原版热门电影赏析等优秀英语素材，实现资源建设的自主化。

（二）形成平台多元综合体

为便于使用，数字化教学平台应该将每位教师上课的资源进行储存并合理地分类，如按单元话题分类（如Nature and environment， Charity and responsibilities， Teenagers and colorful life， Great people and personalities， Travel and cultures等）、按语言技能分类（如Listening， Speaking， Reading， Writing等）、按练习题型分类（如选择题、词汇填空题、完形填空题、阅读理解题等），同时增加平台内部的资源搜索功能，实现教师备课的便捷化。

（三）促进校企研发联合体

学校或是教育管理部门可以通过组织教师竞赛的形式增强教师制作优质的数字化教学资源的积极性；数字化教学平台的开发企业可以通过向教师个人或学校购买这些资源的版权，或者协助制作各类数字化教学资源等形式鼓励英语教师参与数字化教学资源的建设，实现资源建设的规模化。

最终，这些多元化的教学资源不仅助力英语教师的课堂教学，而且可以通过建立英语学科数字化教学的资源库和题库，利用数字化教学平台的组卷功能、纠错功能，实现资源利用的高效化。

二、呈现系统化的在线课程集

《义务教育英语课程标准（2011年版）》强调“义务教育阶段的英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求……最大限度地满足个体需求”[1]3。数字化教学可以利用它的优势满足不同层次学生的个性化学习需求。

（一）采用“视频点播”的形式

教师将当天上课的教学内容录制成一个个英语教学课例或是一个个英语语言重难点的微视频或微课，上传至数字化教学平台后，成为可供学生、家长或教师再学习、再观摩的点播资源。教师上课所用的课件、教案、学案、习题集、当堂检测卷等传统材料也上传至数字化教学平台，成为在线课程集的一部分，便于学生从网络上下载后重复使用或进行在线检测。

（二）采用“翻转课堂”的形式

在课前将一些原本需要上课观看的微视频或需要研讨的话题等发布在网上，供学生先行预习、再准备课堂发言或提问，提高学生的自主学习能力，强化学生英语课堂上语言交际能力的培养，突出语言的工具性和交际性。

（三）采用“网络校本”的形式

开设“网上视频英语角”“网络英语专题培训”（如人机对话考前辅导培训、英语阅读专题培训、英语写作专题培训、英语竞赛培训等）“英文经典诵读课程”“英语读报俱乐部”“英语影片配音训练班”“英语小说阅读联盟”等，通过网络直播供学生课内课外、家里户外随时随地学习。

通过以上途径，逐渐形成系统化的在线课程资源，最终形成开放性的课程社区或课程超市，便于学生在线进行有针对性的选择。这样，学生可以“在线观摩课例、查看课件、练习……实现移动远程听课和个性化学习”[2]。

三、体现即时化的教学反馈链

布鲁姆在《掌握学习理论导言》中指出，“如果按规律有条不紊地进行教学，如果在学生面临学习困难时能给予帮助，如果为学生提供足够的时间以便掌握，如果对掌握规定明确的标准，那么所有学生事实上都能学得很好”[3]。随着信息技术的不断发展、数字化教学平台的建设，可以实现对学生课堂参与发言或研讨、课堂知识巩固与检测等情况进行即时评判。

（一）实现针对性纠错

尽管英语学科的练习“题小量多”，但是借助于数字化教学平台教师可以清晰地了解到每个学生每道题的正答率，哪几个学生解答得不正确。教师可以有针对性地对学生的错题进行“订单式”讲解，避免了教师“经验性”误判，有效提升了英语课堂教学和课后辅导的效率，同时可以形成个性化的错题集，便于学生进一步对所学英语知识进行巩固与提升。

（二）增加互动性反馈

“知识的建构本质上具有社会性，学习中的合作互动有利于学习者在略高于自己现有水平的学习中登上一个新台阶”。[4]借助于数字化教学平台对学生的学习情况进行统计分析，根据分析结果将全班学生分成多个不同的交流群，并将难易程度不同的学习任务推送给不同的交流群，供学生进行对话与交流、互动与研讨，使学生在自己力所能及的学习中可以有更多的表现机会，可以有更多的收获，教师对学生互动的反馈也可以更有针对性，使学生获得更多有效的反馈信息。教师可以事先将数字化教学平台的语言设置为英语，其他语言无法识别，这样学生只能用英语进行交流，从而增强学生的英语交际能力。同时，数字化教学平台所具有的开放性与社交性允许学生课后通过平台或移动终端与教师或同学进行随时的互动交流，解决英语学习中遇到的一些问题。

（三）优化测试性模块

借助于英语题库的建设，数字化教学平台可以增加或优化测试性模块。针对初中英语的人机对话考试，可以增加英语人机对话的网络测试模块；针对英语语法知识的课标要求，可以增加英语语法的达标测试模块；针对英语课外阅读的课标要求，可以增加英语阅读的等级测试模块；针对英文经典诵读的掌握情况，可以增加英文经典测试模块；针对英美国家的文化背景知识，可以增加英语常识类知识检测模块等等，而且对测试达标设置不同的等级，对不达标的学生提出个性化的学习建议，以此激发学生挑战英语学习的兴趣，提高英语学习的反馈效果。

如果英语翻译、英语默写和英语作文等主观性的常态化作业能利用数字化教学平台在课堂上或是课后进行即时性的批阅，这样的教学反馈不仅能让英语教师从批改作业中解放出来，也会使学生从即时的教学反馈中直接受益！

四、形成可视化的学习档案袋

数字化教学平台不仅是向教师提供备课、上课的平台，而且是向学生提供课前预习、课堂学习和课后巩固的平台；不仅是向家长提供查询孩子学习成绩和课堂表现的平台，而且更应成为一个生动的、具体的、可视的、有生机的学生学习成果的展示平台。

（一）记录学生学习过程的信息

数字化教学平台不仅记录学生每天学习情况的数据信息，如课前自主完成作业的情况，上课举手和参与研讨、评论的次数，课堂上编写的英语对话、撰写的英语作文以及当堂检测情况，而且可以记录学生一段时期内完成的学习任务与作品，如学习完成的各类试题、英语听说训练、英语手抄报、英文名著阅读记录等数据信息，便于学生家长及时了解子女在校的学习情况，为亲子沟通提供有效的话题，融洽亲子关系。

（二）展示学生优秀成果的平台

数字化教学平台可以自动整理学生的优秀英语作业或作品、优秀的英语对话音频或视频，也可以直播班级或学校举办的英语演讲比赛、英语读书报告会、英语歌曲风采大赛、英语课本剧会演等，也可以在班级、年级或学校层面的公共云空间里展示当天英语学习的班级简报，如英语课堂上参与最积极的学生、当堂检测最优秀的学生、学习任务完成最出色的学生等，树立学生学习的好榜样，同时便于其他学生与家长通过网络进行交流与学习。

（三）分析学生学习趋势的工具

数字化教学平台将自动对学生英语学习、技能训练、习题巩固等过程中所犯的错误进行大数据分析，并最终形成每天、每周、每月、每学期的学习诊断反馈报告，对学生的课堂表现、学习成绩、错误原因等方面进行学生学习趋势的诊断性分析和综合性评价，并就此提出中肯的改进意见。这有利于家长与教师对学生的思想、学习进行针对性的教育与辅导，有利于学生本人认清自己目前拥有的优势和存在的问题，并积极改变自身不良的学习行为和习惯。

数字化教学是信息技术发展、时代进步的必然趋势，是英语教学改革的未来目标，是学生语言训练、素养养成的有效途径。多元化的移动终端、多元化的信息资源、多元化的课堂教学、多元化的沟通渠道引领着英语教学的新思维、新发展、新变革，促使英语教学更有吸引力、更具温情感、更显个性化。数字化教学不仅需要数字化教学平台与技术的支持、数字化教学资源与模式的建构，更需要教师数字化教学实践的探索和学生数字化学习规范的建立。只有建立和完善一系列数字化教学管理与评价指标，英语语言教学才能真正实现数字化，英语教学数字化的愿景才会真正到来。

参考文献：

[1] 中华人民共和国教育部.义务教育英语课程标准（2011年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2012.

[2] 黎慧颖.利用录屏软件录制PPT型微课[J].中小学英语教学与研究，2014（8）：28.

[3] 余萍.翻转课堂在英语教学中的应用[J].中学外语教与学，2014（11）：12.

对大学生活的畅想 篇8

初中的语文课，你在干什么呢?

上课铃一响就左顾右盼，等着新来的语文老师，会是个什么样的人呢?这个老师……叫什么来着?

没有自我介绍，只扔下一个“我是谁”的问题，让你茫然。我是谁呢?知识面前的穷人?不行不行，太贬低自己了。还没有变成蝴蝶的毛毛虫?不行不行，太难看了……你咬着笔帽，开始苦苦思索这个问题。想到学习的烦躁与平淡，有了，写叶子吧……

喂，别老形容自己啦，能不能说说你现在的语文生活，到底是什么呢?

对了，是旅行哦!

讲着讲着，就发觉自己站在海边了;说着说着，就看见春天的细雨了;听着听着，怎么打起雷来了呢?哎呀，别劈我……

嘿，你又在说自己了，那些无聊的事也说说吧!

无聊就像下雨天，沉闷得要命。老师的问题，答案是什么呢?对了，是……等待，无聊吗?还不算太糟糕。

老师布置的作文，好难哦!有了，你偷偷打开电脑，照片文章借鉴一下，看了半天，却没有一篇符合标准的，算了自己写吧!

这些，都算是吧!

但是，语文里是不是也有幸福而美好的时刻呢?

有吗?

没有。

有吗?

没有。

有吗?

……好像……有吧……

语文里的幸福，幸福，幸福是————

一个人在寂静的林子里，拿着书阅读。

是偶尔说过几句，连自己都不知道什么意思的哲理句子。

是一页又一页日记。

是一起探讨问题，众人百思不得其解，你张口就说出答案。

是老师提出问题，你想都不想就举起的手。

这些都是哦，可是，最幸福而美好的时刻呢?

是很让人嫉妒的语文成绩，是静静地听老师讲课，陶醉其中，是背完一篇又一篇课文，是看完的一本有一本课外书，是不小心在生活里发现语文，然后激动得手舞足蹈。

“都不对。”

“是写作。”

夜已经很深了，爸爸妈妈都睡了吧?你披上衣服蹑手蹑脚地起床，悄悄打开台灯写文章。

这是第几沓纸了?第三沓?第五沓?哎呀，管他呢!写就是了呗!你怎么老是这样呢?写到半夜才去睡，每天顶着个熊猫眼去上学，好玩吗?

为什么老是不听劝呢?是为了那一点点稿费吗?是狗改不了吃屎吗?

“我高兴。”

畅想初中生活作文 篇9

三人行，必有我师

古人云：“三人行，必有我师。”我个人认为这句话十分的正确，可是我在小学阶段却无法很好的做到这一点——只能够看到比我优秀的同学身上的优点，从来都不注意那些稍微比我差一些的同学，认为他们身上没有值得我学习的地方。

直到放暑假以后，我在看毕业照，边看边回忆，突然我发现，其实那些所谓的学习差的同学也有很多优点，比如我们班的曹晨旭，经常不写作业，还迟到，但是他的动手能力很强，他做的模型总能引来同学们的称赞;还有宋杰，她每次考试，不管是什么科目，总是不及格，但是她的纪律很好……此时我才发现，原来不管一个人怎样，他都有值得我们学习的优点。

在升入初中以后，我将认真的学习我周围同学身上的优点，来提高自己!

吾从疑得，乐自若生

《论语·公冶长》中有句话——敏而好学，不耻下问。我虽对此深信不已，却无法完全做到这一点，若是有什么对课文的疑问或认为课文中有什么错误，我也不敢问老师，更不敢与老师争辩，只好回家上网查资料，如此一来，我的学习效率不免有些下降。幸而小学的知识并不是很难，而我的理解能力也不错，所以也没有什么大碍。

但是到了初中就不一样了，初中知识的难度与小学根本不在一个层次上，我若还是如此，成绩不免有些下降。

所以，我决定，要不耻下问，有什么不会的，定会问老师，不再藏着掖着。到时，你们要是看到一个胖胖的身影，总是满脸疑惑的走进办公室，一脸满足的走出办公室，那么那个人一定就是我了!

顽强拼搏，自强不息

初中，不比小学，它的知识难度远不是小学能够比拟的，或许我会落后于人，或许我会变成一个差等生，或许老师会经常批评我……

但是不论怎样，我都不会放弃，若是落后于人，我比那努力，付出比我优秀的同学的多的多的努力，相信，我一定会超过他们!

“蛊婆”式的畅想 篇10

这个作品是什么时候产生的灵感？到现在为止一共持续创作了多长时间？

孙芙蓉：《蚕食系列——工具》、《蚕食系列——锁具》。2008年隐约有种延续“蚕食系列”的冲动，但想法不太具体，时隐时现。期间还画一些作品，做泥塑和浮雕等。

World Art：从作品创作灵感的产生到最终确定做成目前我们看到的这样，一定经历了不少次的变化，请谈一下您是怎么取舍的（可介绍一下由厕所标志到无性人的变化过程）？为什么最终选择了目前我们看到的这些？

孙芙蓉：已经遏制不住了，就开始着手制作。先在一张白纸上画了工整的田字格，在格子里画了两个人，一男一女这样显得更整齐方正，为了方便批量的画人，就选择了造型简洁符号性更强的卫生间男女图案。我费劲的画了一整版约几百个男女小人，感觉到一种批量生产的工业流程的色彩，若将其工具化会看上去更有意味，兴奋之余又想到了学生时期检测色盲的测试表，视力正常的可以看到一个具体的图形，色盲者看不到图案，所以我选择最简单的家用工具作为图形，钳子，扳子，手锯，电钻，螺丝帽，螺丝钉，汽车等消费品，奢饰品或动物。但平面的表达视觉效果总感觉弱，细想如果能立体呈现肯定更好，但是立体的制作每一个男女数量不仅庞大，而且男女体征有别制作的难度大大增强，为了方便我的批量制作，消灭了性别差异，变成了无性的小人，巧妙的与主题吻合了。

World Art：从目前创作情况看，这件作品的创作材料选用了布、针线等。原本是很柔软的材料，表现的内容却是一些冷酷的刑具、锁等。为什么要以柔软材料表现这些物品？为什么选择古代刑具、锁等物品作为您要表达的对象？

孙芙蓉：这些材料容易被我掌控，我好像站在主宰的位置。软——硬，温柔——冷酷形成对比，符合视觉需求。锁是工具，工具是人创造的，每一个人是创造这个工具必然的元素。古时的锁不仅有功能而且美感强。

World Art：在谈及这些刑具时您说过古代人也会在这些刑具上面做出很美、很好看的图案、纹饰，我觉得这个非常有意思，这种“美”与残酷的对比会使您产生怎样的感想，您怎么理解这里的“美”？

孙芙蓉：只可意会。

World Art：您说您的工作方式类似于一种“蛊婆”式的，请您解读一下“蛊婆”式的创作方式，您是怎么理解的？请具体谈一下！

孙芙蓉：旧时的巫蛊是一种诅咒，用现代的话说就是算计着让人生病或不得好死。我只是借用了这种语言形式，表达工业文明时代的人的生存状态，高度的物质文明掩盖下的精神文明的匮乏与扭曲。

World Art：这种方式是不是只有女性才具有？孙芙蓉：男性——有过之无不及。

World Art：您是怎么理解所谓“女性艺术”的？对于“女性艺术”这种表述方式能够接受吗？对此，您持怎样的观点？

畅想高中生活作文 篇11

一盏盏排列整齐的路灯像一队队卫士守护在马路的两旁，明亮的灯光把大地照耀得如同白昼。灯柱也很特别。说它特别，是因为它的颜色能变化：有时是红色的，有时是黄色的，从远处看，像一支支辉煌的火炬。马路两旁高楼上的霓虹灯不断变幻着色彩，一会儿鲜红透亮，一会儿灿若黄金，一会儿青翠欲滴。这些灯的造型也是千奇百怪，有的宛如一道绚丽的彩虹，有的仿佛一把五彩的扇子……真叫人眼花缭乱。如花绽放的灯光，编织出了美丽不眠的夜。人们在夜色里散步、聊天、跳舞。

我跟着爷爷漫步在热闹的街头，欣赏着这迷人的夜景恍若仙境一般，不由得浮想联翩。

听爷爷说，60多年前，街上根本没有路灯，家家户户点的都只是煤油灯。昏暗的灯光在黑夜里仿佛点点萤光，只能照到很小的一块地方。为了节省燃油，天色才刚晚，人们便早早睡下。街道上出奇的静，只偶尔看见一丝亮光闪过，那一定是有急事的人打着灯笼或者点上火把在匆匆赶路。

后来，终于有了电灯。暮色降临，万家灯火第次亮了起来。从那许多透出灯光的窗口，总能看见人们忙碌的身影，或者飘出电视机里传来的歌声。虽然那时灯光不太亮，但给人们的生活带来了很多的方便。当夜已深沉，城市也静谧起来，只有长长的街巷那头，闪动着忽明忽暗的路灯……

畅想大学生活讲座活动策划书 篇12

一.活动背景：

迈进大学校园，面对焕然一新的学习环境，触及截然不同的学习模式，每位同学心里充满了对未来的美好希望与饱满的斗志。进一步了解认识大学生活，引导大家树立正确积极的人生目标是至关重要的！

二.活动主题:

畅想大学生活,树立远大目标，放飞崇高理想。

三.活动目的:

热烈欢迎2012级本科生融入到商学院的大家庭里，调动广本科生以积极向上的态度迎接大学生活，树立正确完善的人生目标，引导大家逐步实现个人的人生价值！

四.活动地点:学校礼堂

五.活动时间:

2014年3月15日(星期一)晚七点

六.参与人员:

特邀嘉宾:刘在森老师商学院2012级市场营销4班班主任

亲倾加盟:商学院的优秀学长，学姐

主角登场：2012级商学院全体本科新生

工作人员：商学院学生会全体成员

七.活动流程:

（一）入场：

1.经济贸易系2012级全体本科同学按照专业、班级有序入场、入座。

2.特邀老师、学长学姐随后，于舞台嘉宾席入座。

3.商学院学生会成员于各自岗位就位，维持现场秩序及提供现场相关需要。

（二）开场秀：

1.一段关于展示当下大学生青春向上、朝气蓬勃的励志视屏的放映。

2.主持人出场，突出本次讲座主题并正式拉开讲座序幕。

（三）畅谈大学生活：

1.老师们经历过的大学生活，为同学们创造出大学生活的基本雏形。

2.学长学姐们享受着的大学生活，与同学们分享自己的酸甜苦辣，讲解大学生活的常识常规，为同学们完善出大学生活的丰富多彩。

3.2012级本科同学们憧憬着的大学生活，大胆畅想未来的自己如何作为，尽情提问解答心中的困惑与疑问。

（四）游戏环节：

1.个人机智是法宝：快速数青蛙，八人为一组传递式的进行，如第一个人说一只青蛙一张嘴，两只青蛙四条腿，依次类推数字越说越大，留在最后的一名同学胜利。

2.团结精神不能少：纸杯传水，现场选出25名同学，每5名组成一组站成一列，每一位同学嘴里叼一只盛有少许水的纸杯，然后从前往后传水，不能用手全凭嘴和头的动作，在规定时间内顺利完成组按照水的多少决定胜算。

3.分享胜利的喜悦：特邀老师、学长学姐为胜利的同学赠送小礼物，以表祝贺与鼓励。

(五)放飞理想：

在一首《最初的梦想》旋律的伴随下，主持人引导全体同学写下各自的理想，并将写好后的纸张折成纸飞机，在全体的倒数下一同将自己的理想飞向远方。

（六）结尾：

全体齐唱《我的未来不是梦》

（七）出场：

1.商学院2012级全体同学欢送特邀老师、学长学姐。

2.商学院2012级全体同学按照专业、班级有序离场。

“中国梦”的畅想 篇13

“中国梦”的本质内涵，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。中国人民实现“中国梦”的动力是强烈而迫切的：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二，追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三，追求富国强军，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。

“中国梦”首先是一个“强军梦”。中华民族有着悠久灿烂的文明，长期居于世界文明发展的前列。近代中国的灾难，是从西方列强在军事上比中国强大并欺负中国开始的。1840年的鸦片战争，大英帝国用“坚船利炮”，击碎了“居天地之中者曰中国”的“天朝上国”迷梦；1900年，八国联军拼凑起来的兵力不足两万，而京畿一带纵有十几万清军、几十万义和团之众，仍无法阻止北京陷落和赔款白银四万万五千万两。从1840到1919年的80年间，中国与列强签订了900多个丧权辱国的不平等条约，平均约每月一个。几乎所有西方和东方列强通过侵略战争，对中国进行疯狂掠夺。“和约”越签越多，而和平与安全却越来越少。百年屈辱，百年渴望。当中华民族面对“千年未有之变局”“千年未有之强敌”，中华儿女就萌生了一个执著的梦想，一个民族复兴的梦想。这个“梦”，从某种意义上说是被“打”出来的。历史是一面镜子，也是一部教科书。百年的探索与奋斗、苦难与辉煌向我们昭示，国不富兵不强，落后挨打的近代历史悲剧就会重演。

富国与强军，是发展中国特色社会主义、实现民族复兴的两大基石。两者相互依存，不可或缺。没有富国，衣食尚忧，难以强军；没有强军，国家失去安全护佑，也不可能实现真正的富国。强国梦包含着强军梦，强军梦支撑着强国梦。和平靠赎买不到，强大靠乞求不来。经济社会越发展，国家利益越拓展，安全需求就越迫切，强军要求就越紧迫。当今时代，我国面临的生存安全问题和发展安全问题、传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，国家安全问题的综合性、复杂性、多变性愈益增强，要求国防和军队现代化建设必须有一个大的发展。历史已经并将继续证明，没有国防的强大，就没有全面小康和国家富强，就不可能实现完整意义上中华民族的伟大复兴。

实现中国梦，必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄；必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。

生活畅想曲作文 篇14

我渐渐对那红烧肉、红烧牛肉、鸡汤的老一套烧法产生了厌烦心理。妈妈也为这事整天愁眉苦恼。

有一天，我再也不想吃那些菜，妈妈不满地说：“我已经尽最大努力了，可你总是挑肥拣瘦。我真不知道应该烧什么给你吃才合你口味。”看样子，真应该让电脑帮我想想办法了。

我打开电脑，搜寻着菜单，终于找到了“今日菜场”。

里面的食物可真多，除鱼肉等常见菜之外，还有许多我从没见过的菜。当我移动鼠标，点到某样菜时，上面都附着教你烧菜的方法。当我点到肉时，吓了我一跳，居然出现那么多新烧法：炒肉片，可搭配山药、蘑菇、菩提、竹笋;炒肉球，可搭配蚕豆、粟子;炸肉排……那一盘盘菜呈现在我面前，那颜色搭配的新颖、独特，令我垂涎欲滴。我按一下最满意的菜，竟然有人作答：“你需要吗?熟菜?生菜?如果你需要的话，请填上你的住址和需求。”

我按要求作答，当我还在电脑上搜索其他新花样时，我家的门铃响了。开门一看，居然是送菜的。妈妈付上钱，打开菜包一看，配料都包在里面，还附上卡片介绍了几种烧法，于是我们挑选了一种，一会的功夫，菜便好了。我迫不及待地用筷子夹起菜尝了一口，味道好鲜美。我们一家三口团坐在一起，这一顿吃得真是太爽了。

暑假生活畅想作文400字 篇15

一、游戏。 对于我们小孩儿来说当然最有乐趣的是玩耍。暑假一开始的时候，夏天的晚上就成了我们孩子们的天下了，劳累了一天的大人们也不想管我们了，所以我们天天晚上都到环翠楼玩儿，我们玩儿的可疯狂了，你追我赶的，我们一会儿拔河、一会儿捉小鸟、一会儿跳大绳、一会儿捉迷藏……同时我们身上的汗也是出了一身又一身，但我们玩的可高兴了，所以，我们从不管什么炎热就管玩儿我们的游戏。我们每一次都玩儿到很晚才走，但偶尔有时候没有人来玩也就只能回家了。真有意思!这给我的暑假带来了无限的快乐，为我带来了许多美好的回忆。

二、街舞 。七月份的时候，我又开始了我的街舞之旅，这一次我是和高级班的.同学一起学的，我在高级班里并不优秀，所以我一定要努力努力再努力，我下课天天在家中练习，终于把老师教的所有动作都学会了。从这一件事中我明白了，只要努力了什么事都有可能成功，但不努力的话，是永远不可能成功的。