辅导员管理暂行办法Microsoft Word 文档

辅导员管理暂行办法Microsoft Word 文档（精选11篇）

辅导员管理暂行办法Microsoft Word 文档 篇1

关于进一步加强辅导员队伍建设的意见

为贯彻落实中央加强和改进大学生思想政治教育工作的精神，结合我校实际，现就进一步加强辅导员队伍建设提出如下实施意见。

一、加强辅导员队伍建设的重要性

1、辅导员是学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。

2、加强辅导员队伍建设，是造就高素质政工队伍的必然要求，是维护学院发展与稳定的重要保证。

3、应高度重视学生辅导员队伍的建设，在选聘、任用、管理、培养和发展等方面采取切实有效的措施，创造辅导员队伍成长的良好条件。

二、明确辅导员工作职责

辅导员主要职责是做好学生的思想政治教育和日常管理工作，具体如下：

1、贯彻党的方针政策，做好大学生思想政治教育工作。

2、抓好班、团干部的培养和选拔工作，做好班集体建设工作。

3、协助各任课教师改进教学、提高质量，引导学生树立良好的班风和学风。

4、切实加强学生的安全纪律教育，增强学生的安全防范意识和自我保护能力。

5、深入开展学生文明行为养成教育，做好学生教室、寝室文化建设。

6、关心贫困学生生活，做好“奖、贷、助、补”各项助学工作。

7、协助相关职能部门做好学生党建、学生实习就业等工作。

8、指导学生开展丰富多彩的文娱科技活动，做好大学生国防教育工作。

9、做好学生的心理健康教育，培养学生健全的人格和健康的心理。

10、加强违纪学生教育和转化工作，并提出处理建议。

11、认真做好“学生综合素质测评”工作。

三、辅导员队伍的选聘与任用

1、新进辅导员按照学校的安排，由人事处和学工处联合考核。新近辅导员应具备本科学历、中共党员的政治面貌。考虑到工作经验的传承，适当吸纳部分符合条件、身体健康、从事过思想政治教育的的离退休人员。

2、年度考核总评合格及以上者，自动续聘为下一学年度辅导员，其聘用合同自动延长一年。连续三年考核总评合格并有一年被评为优秀的，在“平等自主、双向选择”的基础上，经学院考核后可转为学院人事代理。

3、学期或学年度考核总评为不合格的，无故旷工3天以上或事假超过一个月或因身体健康原因确实无法坚持正常工作的，由各系申请，报人事处、学工处核实后提请学院予以解聘，合同随之终止。

4、辅导员工作满三年后，三年年度考核都为合格及以上，并有两年被评为优秀或先进，经所在系和相关职能部门审批，辅导员本人学历符合所转岗位规定者可申请转岗。转教学岗由教务处组织审定，转行政及其它岗由人事处组织审定。

5、辅导员工作满三年后，可参与教学任务，准入考核由教务处负责。辅导员带课每周不超过4节，课酬按8折计算。特殊情况经批准每周不超过6节，4节以上不计酬。

6、辅导员可评聘教师序列职称，按照相关要求与任课教师一起参评。

7、辅导员在孕育期间的工资标准由参照学院相关标准执行。

8、辅导员工作中出现一般失误的，系内范围通报批评，扣除当月工资100元；辅导员工作中出现失误而在学生中造成影响的，全院范围通报批评，视后果扣除当月工资200-600元；辅导员所带学生出现非正常死亡、重伤、火灾等事故的，经查核后辅导员负有工作不力等管理责任的，对该辅导员予以辞退。

9、辅导员有下列情形之一，将由学院实行劝退：○1在事关政治原则、立场和方向问题上不能与学院保持一致；○2品德败坏，学生学院评价差；○3不能正常履行辅导员岗位职责以及其他不得从事辅导员工作的情形。

10、因本人原因要求辞职，即要求提前解除合同的，必须提前30天向所在各系提出书面申请。

四、辅导员队伍的配备

1、辅导员带班原则上实行大循环，三年为一个轮次。

2、辅导员岗位工资中的学生数，以学籍管理部门核定的为准。凡涉及到学生数增减的，学期初核定一次，学期中调整一次，其他时间不另行加减。

3、各系学工办主任和分团委书记原则上由同一人担任。学工办主任折抵学生数外所带学生数不得少于100人，不足部分参照“辅导员待遇”部分第二款予

以递减。

4、担任系学工办主任的，系学生数在2000以下的折抵100名学生数，系学生数在2000以上的折抵150名学生数。担任系分团委书记的，可折抵50名学生数，担任学生党支部书记的可折抵50名学生数。

5、毕业班辅导员由各系和毕业生就业指导办公室共同考核，各系考核权重占0.6，毕办考核占0.4，两项相加后在全院的毕业班辅导员中进行排名，分档情况与“辅导员待遇”第三条相同。

五、辅导员的待遇

辅导员工资实行绩效工资制，由三部分组成，分别是基本工资、值班工资、考核津贴。

1、基本工资：辅导员基本工资为800元。原则上所带学生数为200以下的，不单独设岗位，确需设岗的，按每生4元的标准递减。所带学生数超过200名的，按每生4元进行递加，以300 名为指导线。

2、值班工资：按照《辅导员住校值班工作实施办法》执行，每次50元，每月值班8-12次，指导线为500元左右。

3、系考核津贴：根据《班级工作量化考核办法》逐月打分，各系按照辅导员人数和最终得分将考核结果分三档（未分档的考核结果无效），第一档人数与第三档人数须相等。三档津贴由高到低分别为700元、500元、300元。

1通讯补助每月100元○2工龄津贴，在我院从事辅导员工作

4、其它津贴：○

3凡被评为省级、国家级优秀辅导员或先进个人的，从每增加一年，增加20元○

4辅导员职称津贴由人事部门考核后，获奖之月的下月起工资增加50元、80元。○

按相应职称执标准行。

六、辅导员绩效工资相关要求

1、辅导员值班工资逐月考核，由各系学工办主任统计并报总支书记签字后，于次月5日前报学工处查核汇总。各系应按月检查辅导员值班期间的访谈记载，结合值班效果上报值班次数。

2、考核津贴由各系每月按照《班级工作量化考核办法》考核排名，辅导员个人对考核结果不满意的可于结果公布后的三日内向相关职能部门申诉。辅导员

所带班级分数加总后再按班级数平均，即为辅导员该月考核分数。一学期有三次排名首位的，优先作为优秀辅导员或先进教育工作者候选人；一学期有三次排名末位的，由学院斟酌续聘问题。各系须将辅导员各月考核结果于次月5日前报学工处汇总。

3、辅导员在国家级、省级、地市级刊物发表文章或论文获相应奖项，除按科研部门标准执行奖励外，相关职能部门另行精神与物质奖励。

4、新进辅导员试用期为三个月，试用期发放基本工资800元，值班工资据实结算，考核津贴和其他津贴均不享受。试用期结束后，由人事处、学工处和所在系联合考核，考核合格的，继续履行聘用协议；考核为不合格的解除聘用协议。

5、法定节假日确因工作需要由学校安排加班的，由各系安排经分管院领导审核后按学校标准发给加班津贴。

6、辅导员的年终奖励、及其它年节经费等按学院有关标准执行。

本实施意见自公布之日起执行，学院以前公布的相关制度中与本办法不一致的，以本办法为准。本实施意见由人事处、学工处、财务处负责解释。

二0一0年三月十日

辅导员管理暂行办法Microsoft Word 文档 篇2

第一条 为加快全省中小企业创业辅导体系建设,加强对中小企业创业辅导基地的指导、管理、扶持和服务,发挥创业辅导基地在推进全民创业,促进民营经济发展中的作用,制定本办法。

第二条 本办法所称中小企业创业辅导基地是指能够为一定数量的创业者提供生产经营场所、公共服务设施和创业辅导服务,经省中小企业局备案的创业基地。

第三条 省中小企业局负责对全省中小企业创业辅导基地进行统筹规划、管理指导和扶持服务。市、县(市、区)中小企业主管部门负责本行政区内的创业辅导基地建设规划、指导、扶持和服务。

第二章 基地备案管理

第四条 中小企业创业辅导基地实行备案制度,符合以下条件的予以备案。

1、符合城乡建设总体发展规划和国家产业政策;

2、基地标准厂房建筑总面积在1万平方米以上;

3、配套基础设施和公用服务设施完备;

4、具有较完善的创业辅导服务功能;

5、入驻企业一般不少于20家;

6、达到国家规定的环保标准;

7、一般应具有独立法人资格。

第五条 申请备案单位应填写《中小企业创业辅导基地备案申请表》(附后),并按照本办法第四条规定要求提供相关附证材料。

第六条 《中小企业创业辅导基地备案申请表》应逐级上报,扩权县(市)中小企业主管部门可直接上报。省局对备案申请表进行审核,符合条件的予以备案,不符合条件的不予备案,并及时通知各设区市(扩权县)中小企业主管部门。

第七条 经省局备案的创业辅导基地应当在显著位置悬挂“xx中小企业创业辅导基地”标识。

第三章 省级示范基地认定

第八条 按照抓点带面的工作思路,认定一批河北省中小企业创业辅导示范基地(简称“省级示范基地”)。

第九条 符合以下条件可申请认定省级示范基地。

1、符合本办法第四条第1、3、4、6、7款要求;

2、基地标准厂房建筑总面积在3万平方米以上;

3、入驻企业一般不少于40家。

第十条 申请认定单位应填写《河北省中小企业创业辅导示范基地认定申请书》(附后),并按照本办法 。

第九条规定条件要求提供相关附证材料。

第十一条 省级示范基地的认定,每年一次,由设区市(扩权县、市)中小企业主管部门统一上报,于每年10月底前将《认定申请书》一式一份(含电子文本)报省中小企业局农业产业化处(创业服务指导处)。省局组织验收合格后予以认定,并行文公布,颁发“河北省中小企业创业辅导示范基地”牌匾。

第十二条 经省局认定的省级示范基地应当在显著位置悬挂“河北省中小企业创业辅导示范基地”标识。

第四章 扶持和服务

第十三条 国家和省中小企业专项发展资金对省局备案的创业辅导基地建设项目给予资金扶持,优先支持省级创业辅导示范基地建设项目。

第十四条 省局将分期分批组织专家对省级创业辅导示范基地发展规划进行科学论证。

第五章 统计监测

第十五条 各设区市(扩权县、市)中小企业主管部门,应切实加强对创业辅导基地的日常运行监测和相关数据统计,于每年5月10日和11月10日前,分两次上报本地创业辅导基地运营情况(统计表附后)。

第十六条 对河北省中小企业创业辅导示范基地,实行总量控制、动态管理,省局每年初对上年基地运行情况逐个进行监测分析,对监测不合格者,取消其河北省中小企业创业辅导示范基地称号。

第十七条 基地更改名称,应出具相应证明材料,报省中小企业局备案。

第十八条 申请备案或省级示范基地认定,应按要求如实填写申请表并提供相关材料,不得弄虚作假。如有弄虚作假行为,将取消相应称号,对被取消省级示范基地称号的,两年内不得再申请认定。

第十九条 本办法由省中小企业局负责解释。

辅导员管理暂行办法Microsoft Word 文档 篇3

长沙实验中学

李治文

目标：通过意象理解诗歌

突破高考诗歌鉴赏难点

通过意象尝试写诗

培养学生的“完全人格” 步骤： 一 导入

1、老师提问，你会读诗吗？(以迎客松图片导入)（暗含迎客和意象）

学生正答或反答

（老师开怀大笑，气氛陡起）

2、导入主题，诗歌意象

（配以小荷尖角画面显清新悦目）二开宗明义，解读意象

1、老师提问，什么叫意象？

学生：答案五花八门。（鼓励各抒己见，为老师解读铺垫）

2、展示“象”（配向日葵团花簇锦，鲜艳夺目图片）

展示“意”梵高 《向日葵》

3、老师提问：梵高的《向日葵》为什么和生活里的向日葵会有如此大的反差？

学生答：苦难人生的反照 ；梵高有精神抑郁症；梵高有色盲，视觉有严重缺陷等

4、老师总结：意象是表达感情的载体

万物皆因我而着色

展示古典精美图片

三、老师问，你会读诗吗？完成鉴赏目标。

齐声朗读余光中《乡愁》

小时候 乡愁是一枚小小的船票 我在这头 母亲在那头

长大后 乡愁是一张窄窄的邮票我在这头

新娘在那头

后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头

而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头

导入：把握意象

体味情感

1、把握意象的本身特征

（1）古典诗歌常见意象

学生抢答

老师归纳

松、梅、兰、竹、菊、兰、莲、柳、桃、叶、日、月、雨、冰、雪、江水、浮云、草木、杨花、牡丹、红豆、梧桐、芭蕉、丁香

猿、鸦、蝉、燕、雁、鱼、虫、鸥、鹰、杜鹃、鹧鸪、鸳鸯、青鸟

长亭、南浦、古道、阳关、关山、楼兰

笛、琴、酒、灯

(2)依据诗中“月”的意象特征,分析诗人所表达的情感

学生讨论题

二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。——姜夔《扬州慢》

学生回答

冷清：今昔的感伤

今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——柳永《雨霖铃》 学生回答

残冷：离别的凄苦

海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月远怀》 学生回答

雄阔：思念的深远

（3）老师：如何把握意象固定寓意体味情感？

学生探究：相似联想

相关联想

2、注意意象的整体组合

（1）师生有感情朗读马致远《天净沙》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

老师问，词中选择了多少个意象？ 学生答，十个。

老师问，意象有什么共同特征？ 学生答，冷色；悲凉；凄苦。老师收，游子的孤苦

(2)老师问，如何把握意象的整体组合体味情感？ 学生归纳，意境协调与发散（3）阅读下面的唐诗，完成题目。（8分）

度破讷沙①（其二）李益

破讷沙头雁正飞，鸊鹈泉②上战初归。平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。碛（ｑì）：沙漠。注①破讷沙：沙漠名。②鸊鹈泉：泉水名

请从意境营造的角度，赏析全诗。6分

老师问，诗歌写什么人？

学生答，边塞诗，征人，戍边将士

老师问，选择了哪些意象，承载了哪些感情？

学生答，大雁：征人的乡思；日出：凯旋的喜悦；

寒光：戍边的艰辛；铁衣：军容的整肃

老师收，组合起来就构成整诗的意境。

老师点，2012年湖南高考诗歌试题。（学生愉悦感顿生）

3、注意意象的修饰词语

（1）老师出示幻灯片

杜甫草堂图

第一幅：明媚翠丽 鸟语花香

显示字幕

映阶碧草春色

隔叶黄鹂好音 第二幅：添加“自”、“空”二字 同一幅画面陡然变得黯淡阴沉

老师问：为什么画面有这样变化的？ 学生答：因为炼了两个字。

自：兀自 自顾自地

空：白白地 徒劳地 老师问：“自”和“空”表达了什么含义？

学生1答：繁茂翠绿的春，婉转动人的莺声无人欣赏

学生2答：连草木禽鸟不通人事 学生3答：英雄长逝，遗迹荒落

学生4答：对一代名相诸葛亮的深沉悲痛的感伤 老师收：炼字，让原诗句风格、感情、主题陡变。（2）老师问：如何把握意象的修饰词语体味情感？

学生答：炼字：活用字、动词、形容词、副词

老师收：炼字，炼的是感情(3)送邹明府游灵武

贾

岛

曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。

注：明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。（4分）老师问：藏、透字面什么意思？

学生答：掩藏 覆盖 ；穿透

透过 老师问：诗中什么含义？

学生答：人行之迹被大雪覆盖

大雪纷飞

道路莫辨

行人稀少

林间北风寒冷刺骨，风急

天寒

衣单

等等

老师表扬，很到位，有想象力。点明2012湖北高考试题

（满足学生愉悦感）

老师设疑，如果你来作答，你觉得此题答案还可以补充什么内容？（激发学生探究欲）

学生答，思想感情。

老师问，为什么？

学生答，您刚才不是说，炼字，其实炼的就是感情吗？

师生相视会心一笑，掌声自然而起。

老师问，怎么才算完善了这道高考试题的答案？

学生答，藏、透，反映了邹明府的清正廉洁，两袖清风。

四、老师问，你会写诗吗？完成创作目标

1、意象的继承与创新

今夕 今生

缘了红尘四十年 一朝鉴碎九重天 沉浮禄海曾圆梦 踉跄食途今自怜

醉后无诗无解意 醒来有泪有馀牵 人生总觉如朝露 笑落杨花两无言

老师问，选择了哪些意象？ 学生答，朝露

杨花

老师问，表达了什么感情？ 学生好奇：工作生活的苦痛 老师问，哪个字炼得好？ 学生答，笑

老师问，为什么/ 学生答，轻松中寓沉重

豁达中露无奈

含泪的微笑

日出

1012班 王蓉同学

天空是一只大鸟 有丰满的翅膀

缀满白色羽毛般的浮云 白云之际藏着神秘的渊薮 身着金黄盔甲的战神从中涅槃

老师：请作者有感情的朗读自己的作品

老师问，王同学习作选了什么意象？有什么特点？

学生答，把天空比作大鸟，把白云比作羽毛，把太阳比作战神 学生答，雄浑壮阔 气势恢宏

学生答，想象神奇瑰丽，有超庄子鲲鹏之势

学生背，北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。师生大笑昂扬中收束

2、意象的组合与修饰

踏沙行

星城第三场雪

暮色渐浓，西风凄切，萧萧一夜雨未歇。

依稀窗外影重重，向红茗绿懒回帖。

迟睡惜暖，起视冥灭，梧桐巢空泣残叶。

叮咛早起女玩童，何人不惜枝头雪？

老师问，写了什么季节的雪？ 学生答，春雪

老师问，春雪什么特征？

学生答，南方春雪入地即化 稍纵即逝

老师问，词中抓住这个特征，表现了什么感情？(诗眼)学生答，珍惜

雨·夜

1008班 吴佳蔚 雨

淅淅沥沥

落下

湿润了泥土

模糊了视线 落下

如针 扎入心田 似线 缠绕心尖

雨的喧嚣中

针线穿起思念 夜

冷冷寂寂

望着你我黯淡了天地 灵魂 对白

已无声 黑白

电影

被暂停 夜的沉默里 故事定格心底

老师：有请作者朗读自己作品

老师问：诗歌创新了哪些意象？炼了哪些字？ 学生答：针线

对白 电影 故事 学生答：针扎入

线缠绕

针线穿起 学生答：对白无声

电影暂停 故事定格

五、课堂作业

明确感情，选择意象，注意意象的组合修饰，写一首现代小诗。

老师板书，叶圣陶先生《创造宣言》，激励学生写作诗歌

处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人

谢谢分享

附录完整课件

辅导员管理暂行办法Microsoft Word 文档 篇4

1、中标通知书及施工许可证

2、施工合同

3、委托监理工程的监理合同

4、施工图审查批准书及施工图审查报告

5、质量监督登记书

6、质量监督交底要点及质量监督工作方案

7、岩土工程勘察报告

8、施工图会审记录

9、经监理(或业主批准所施工组织设计或施工方案

10、开工报告

11、质量管理体系登记表

12、施工现场质量管理检查记录

13、技术交底记录

14、测量定位记录 第二部分质量验收资料

1、地基验槽记录

2、基桩工程质量验收报告

3、地基处理工程质量验收报告

4、地基与基础分部工程质量验收报告

5、主体结构分部工程质量验收报告

6、特殊分部工程质量验收报告

7、线路敷设验收报告

8、地基与基础分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录

9、主体结构分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录

10、装饰装修分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录

11、屋面分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录

12、给水、排水及采暖分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录

13、电气分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录

14、智能分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录

15、通风与空调分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录

16、电梯分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录

17、单位工程及所含子单位工程质量竣工验收记录

18、室外工程的分部(子分部、分项、检验批质量验收记录 第三部分试验资料

1、水泥物理性能检验报告

2、砂、石检验报告

3、各强度等级砼配合比试验报告

4、砼试件强度统计表、评定表及试验报告

5、各强度等级砂浆配合比试验报告

6、砂浆试件强度统计表及试验报告

7、砖、石、砌块强度试验报告

8、钢材力学、弯曲性能检验报告及钢筋焊接接头拉伸、弯曲检验报告或钢筋机械连接接头检验报告

9、预应力筋、钢丝、钢绞线力学性能进场复验报告

10、桩基工程试验报告

11、钢结构工程试验报告

12、幕墙工程试验报告

13、防水材料试验报告

14、金属及塑料的外门、外窗检测报告(包括材料及三性

15、外墙饰面砖的拉拔强度试验报告

16、建(构筑物防雷装置验收检测报告

17、有特殊要求或设计要求的回填土密实度试验报告

18、质量验收规范规定的其他试验报告

19、地下室防水效果检查记录 20、有防水要求的地面蓄水试验记录

21、屋面淋水试验记录

22、抽气(风道检查记录

23、节能、保温测试记录

24、管道、设备强度及严密性试验记录

25、系统清洗、灌水、通水、通球试验记录

26、照明全负荷试验记录

27、大型灯具牢固性试验记录

28、电气设备调试记录

29、电气工程接地、绝缘电阻测试记录 30、制冷、空调、管道的强度及严密性试验记录

31、制冷设备试运行调试记录

32、通风、空调系统试运行调试记录

33、风量、温度测试记录

34、电梯设备开箱检验记录

35、电梯负荷试验、安全装置检查记录

36、电梯接地、绝缘电阻测试记录

37、电梯试运行调试记录

38、智能建筑工程系统试运行记录

39、智能建筑工程系统功能测定及设备调试记录

40、单位(子单位工程安全和功能检验所必须的其他测量、测试、检测、检验、试验、调试、试运行记录

第四部分材料、产品、构配件等合格证资料

1、水泥出厂合格证(含28天补强报告

2、砖、砌块出厂合格证

3、钢筋、预应力、钢丝、钢绞线、套筒出厂合格证

4、钢桩、砼预制桩、预应力管桩出厂合格证

5、钢结构工程构件及配件、材料出厂合格证

6、幕墙工程配件、材料出厂合格证

7、防水材料出厂合格证

8、金属及塑料门窗出厂合格证

9、焊条及焊剂出厂合格证

10、预制构件、预拌砼合格证

11、给排水与采暖工程材料出厂合格证

12、建筑电气工程材料、设备出厂合格证

13、通风与空调工程材料、设备出厂合格证

14、电梯工程设备出厂合格证

15、智能建筑工程材料、设备出厂合格证

16、施工要求的其他合格证

第五部分施工过程资料

1、设计变更、洽商记录

2、工程测量、放线记录

3、预检、自检、互检、交接检记录

4、建(构筑物沉降观测测量记录

5、新材料、新技术、新工艺施工记录

6、隐蔽工程验收记录

7、施工日志

8、砼开盘报告

9、砼施工记录

10、砼配合比计量抽查记录

11、工程质量事故报告单

12、工程质量事故及事故原因调查、处理记录

13、工程质量整改通知书

14、工程局部暂停施工通知书

15、工程质量整改情况报告及复工申请

16、工程复工通知书 第六部分必要时应增补的资料

1、勘察、设计、监理、施工(包括分包单位的资质证明

2、建设、勘察、设计、监理、施工(包括分色单位的变更、更换情况及原因

3、勘察、设计、监理单位执业人员的执业资格证明

4、施工(包括分包单位现场管理售货员及各工种技术工人的上岗证明

5、经建设单位(业主同意认可的监理规划或监理实施细则

6、见证单位派驻施工现场设计代表委托书或授权书

7、设计单位派驻施工现场设计代表委托书或授权书

8、其他

第七部分竣工资料

1、施工单位工程竣工报告

2、监理单位工程竣工质量评价报告

3、勘察单位勘察文件及实施情况检查报告

4、设计单位设计文件及实施情况检查报告

5、建设工程质量竣工验收意见书或单位(子单位工程质量竣工验收记录

6、竣工验收存在问题整改通知书

7、竣工验收存在问题整改验收意见书

8、工程的具备竣工验收条件的通知及重新组织竣工验收通知书

9、单位(子单位工程质量控制资料核查记录(质量保证资料审查记录

10、单位(子单位工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录

11、单位(子单位工程观感质量检查记录(观感质量评定表

12、定向销售商品房或职工集资住宅的用户签收意见表

13、工程质量保修合同(书

14、建设工程竣工验收报告(由建设单位填写

15、竣工图(包括智能建筑分部 建筑工程质量监督存档资料

1、建设工程质量监督登记书

2、施工图纸审查批准及建筑工程施工图审查报告

3、单位工程质量监督工作方案

4、建设工程质量监督交底会议通知书及交底要点

5、建设工程质量监督记录

6、建设工程质量管理体系登记表

7、施工现场质量管理检查记录

8、地基、基桩工程质量监督验收检查通知书

9、地基验槽记录及基桩工程质量验收报告

10、地基、基桩工程质量核查记录

11、设计单位出具(或认可的地基处理措施及地基处理工程质量验收报告

12、地基与基础分部工程质量监督验收检查通知书及验收报告

13、地基与基础分部工程质量核查记录

14、主体结构分部工程质量监督验收检查通知书及验收报告

15、主体结构分部工程质量核查记录

16、特殊部分工程质量监督验收检查通知书及验收报告

17、线路敷设工程质量监督验收检查通知书及验收报告

18、钢材力学、弯曲性能检查报告及钢结构焊接接头拉伸、弯曲检验报告

19、预应力筋、钢丝、钢绞线力学性能进场复验报告 20、水泥物理性能检验报告

21、砼试件强度统计表、评定表试验报告

22、装配或预制构件结构性能检验合格证及施工接头、拼缝的砼承受施工满载、全部满载时试件强度试验报告

23、防水砼、喷射砼抗压、抗渗试验报告及锚杆抗拨力试验报告

24、地基处理工程中各类地基和各类复合地基施工完成后的地基强度(承载力检验结果

25、桩基工程基桩试验报告

26、砂浆强度统计表及试件试验报告

27、砖、石、砌块强度检验报告

28、建筑工程材料有害物质及室内环境的检测报告

29、防水材料(包括止水带条和接缝密封材料、保温隔热及密封材料的复验报告

30、金属及塑料外门、外窗复验报告(包括材料、风压性、气透性、水渗性

31、外墙饰面砖的拉拔强度试验报告

32、各类电梯、自动扶梯、自动人行道安装工程的整机安装验收报告

33、各类设备安装工程的隐蔽验收、系统联动、系统调试及系统安装验收记录

34、砼楼面板厚度钻孔抽查记录

35、工程质量事故报告单

36、工程质量整改通知书及工程局部暂停施工通知书

37、工程质量复工意见书及工程质量复工通知书

38、单位(子单位工程质量控制资料核查记录(质量保证资料审查记录

39、单位(子单位工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 40、单位(子单位工程观感质量检查记录(观感质量评定表

41、施工单位工程竣工报告

42、监理单位工程竣工质量评价报告

43、勘察单位勘察文件及实施情况检查报告

44、设计单位设计文件及实施情况检查报告

45、建设工程竣工验收报告

46、工程竣工验收监督检查通知书

47、质量保证资料核查记录

48、单位(子单位工程质量竣工验收记录(工程质量竣工验收意见书

49、重新组织竣工验收通知书 50、工程竣工复验意见书

51、竣工验收存在问题整改通知书及存在问题整改验收意见书

52、工程质量保修合同

53、单位(子单位工程质量监督报告 注:幕墙、钢结构及网架的整套资料存质监站 具体需要办的事情

收集、归档整理各开发项目前期证照,合同等各类资料。收集、归档整理各开发项目图纸、配套、预决算等各类资料。安排建设工程项目的图纸及资料的收发工作。收集各类技术书籍、杂志。细化工作流程单据。

资料员负责资料文件如:管理文件、通知单、有关技术文件、施工技术标准、工艺标准、施工规范、图集、施工图纸、施工组织设计、工程项目质量计划等的整理与保管。施工过程中形成的资料如:施工技术交底、工程联系单、变更签证单、工程洽商记录、会议记要、工序检查表、设备安装检查表、调试记录、工程隐(预检记录、设计变更的整理、保存和归档。资料编写,工程预结算书等文本的处理质检资料包括工序,部位的评定和验收,工序的隐蔽,也包括材料的报验,半成品材料的检测等等,实验室的资料是检测报告,由你们进行材料送样,实验室负责检测.由实验室出资料.市政道路资料员要做的东西我给你大概概括下:

1、开工报告。SG-002

2、竣工报告。SG-032

3、施工小结及竣工说明。

4、图纸会审及设计交底会议记录。SG-007

5、施工组织设计及施工方案审批记录。JL-A002

6、施工组织设计及施工方案。

7、技术交底记录。SG-006

8、设计变更通知单。

9、原材料、构配件等质量证明及复试报告汇总记录。SG-010

10、有见证试验汇总表。试验表 2

11、设备、仪器校验报告，张拉设备标定报告。

12、建筑材料报审表（JL-A006）及原材料、半成品、成品、构配件、设备的 质量证明书及复试报告（含水泥、砂、石、砂浆、混凝土、添加剂、沥青、沥青 混凝土、钢材、钢绞线、锚具、支座、管材、检查井井盖、雨水井篦等）。

13、施工试验资料（含土壤及混合料标准击实试验；沟槽回填及道路基层、沥 青混凝土面层压实度试验；无机混合料稳定基层材料 7 天龄期无侧限抗压强度； 道路结构层弯沉测试记录；混凝土、砂浆配合比设计及强度试验；砂浆、混凝土 强度试验汇总表；砂浆、混凝土强度评定资料；钢筋焊接、连接检验；钢结构焊 接检验；桩基础检验资料等）

14、施工记录------含桩基施工记录（包括： 钻挖孔桩施工记录汇总表 SG-S016； 钻挖孔桩成孔质量检查记录 SG-S015；钻孔桩钻进记录 SG-S018/SG-S019； 钻孔桩水下混凝土浇筑记录 SG-S017）混凝土施工记录 SG-034/SG-035/SG-037； 设备安装与调试记录（见相应试验表）； 预应力施工记录（包括： 预应力张拉数据表 SG-S012； 预应力张拉记录 SG-S013； 预应力孔道压浆记录 SG-S014）； 管道、箱涵顶推进记录 SG-S010/SG-S011； 构筑物沉降观测记录 SG-033 等。

15、施工测量放线报审表 JL-A001 及测量复核及预检记录（含控制点复核 SG-S008/SG-S007、定位放线测量及复核记录 SG-S009；主要结构模板、桥梁 支座安装等预检记录 SG-S002）

16、隐蔽工程检查验收记录（含地基验槽 SG-T026、主体结构钢筋、预应力筋 及孔道、结构焊接、桥面铺装下的隐蔽部分、桥

面伸缩缝预埋件等 SG-013）

17、工程质量检验评定表（含工序质量评定表 SG-S001、部位工程评定表－质 评表 2 及单位工程资料评定表－质评表 1）

18、使用功能试验记录（含管道闭水试验 SG-S006、水池满水试验-试验表

36、电气设备接地试验－试验表 49/试验表 50、桥梁荷载试验等）

19、质量事故报告 20、竣工测量资料

辅导员管理暂行办法Microsoft Word 文档 篇5

一、现状及原因析

（一）现状分类

1、工作时间：三倒班

2、加班情况：没有加班情况（如果有一个班长不干的，特殊情况加班）

3、工种划分：技术工种

4、工资情况：现工资为2900元/月，来公司7年，最初工资160 元/月，转正后1800元/月，不到一年就升为班 长工资2100元/月，到现在调整为2900元/月。

5、工作地点：天车车间

6、工作环境：夏天温度高于50度，灰尘比较大。

7、岗位设置：天车主任1名，3个天车班长，每个班27个天车 工。

8、工作关系：

9、工作范围：处理设备事故，人员安排。

10、工作流程：上班签到以后，7：30开调度会，7：45给班里边开班前会，处理上个班次遗留下的问题，加强设备，设备维护。

11、工作内容：加强设备，现场监督操作情况，设备维修，加强设备点检。

12、工作专业性：专业性较强

13、劳动强度：新员的培训，出了一些设备事故都是自己处理。劳动强度比较大。

14、人员流动：人员流动比较大，一个月自己的班里面有2-3个新工人。

15、人员需求：现在缺2个天车工。（甲班）

16、任职要求：天车工初中以上文化，18-35岁。必须是男性。学徒工110元/月，开小车1300-1400元/月，开大车1700-2400元/月。

17、、做到优秀达到的条件：班里面不出设备事故。

18、福利补贴：福利方面是中秋节每人两个月饼，过年李总视察所看到的那个班每人50元补助。

（二）原因分析

经天车班长反映，人员流动大，一般10至半个月人培养出来就不干了，环境适应不了，灰尘大，温度高。所以人员流动较大。

二、下一步工作思路及措施

辅导员管理暂行办法Microsoft Word 文档 篇6

长春市第一零六中学 张英娇 2013.3.25 学习“国务院关于加强教师队伍建设的意见” 学习心得

教师是课程改革主力军。教师的状况如何，直接关系到课改成败。只有创新意识、敢想敢创造的教师，才会培养出有创造性的学生；只有个性的教师，才会培养出有个性的学生。因此，建设教师队伍、完善教师队伍，发展机制，是提高每一位教师综合素质关键。

我学习了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》后，深得启发，我想就其中的“加强教师队伍建设”来谈谈心得体会：

一、建设教师队伍要构建合理评价机制

每一位教育工作者都能体会到，课改也得到大家广泛支持。但在学校里，在新闻媒体中也屡屡看到，学校加班、加点，学生作业负担过重，体罚学生等违规现象。造成这些现象原因有多种，但其中重要原因还是“升学率”是学校一切工作指挥棒。考试成绩还是评价教师好坏重要指标。教学任务繁重，升学压力过大，工作超负荷运转，是当前许多中小学教师真实生存状态。爱因斯坦曾指出：“负担过重必然肤浅”教师通过培训和学习，接受了新理论。但在实际工作中，由于压力太大，教师往往不敢运用创造性的教学思想、方法去教学。建设教师队伍，要对教师工作构建合理评价机制。《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能，发挥评价，促进学生，发展教师，提高和改进教学实践功能。”评价是改进教育教学的动力和源泉。目标是为了促进教师工作。评价是为教育教学服务，其目的在于提高教育教学效果。要充分发挥评价功能，不要把评价当做筛选与甄别的工具，要把评价功能转向为导向、激励等功能。评价应处处体现以人为本，思想要关注个体处境和需要尊重和体现个体差异，激发个体和主体精神，以促进每个个体，最大可能地实现其自身价值，要逐步建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与为辅。

二、建设教师队伍要建立形式多样的培训、学习机制。

作为工作在教学第一线教师，要适应新课程改革的需要，必须更新观念，不断提高自身素质。同新课程一起成长，以适应新课程对每一位教师的要求。《基础教育课程改革纲要（试行）》提出：“要使学生具有爱国主义、集体主义精神。热爱社会主义，继承和发扬中华民族优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德，逐步形成正确世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步创新精神、实践能力、科学和人文素养，以及环境意识；具有终身学习基础知识、基本技能和方法；具有健壮体魄和良好心理素质，养成健康审美情趣和生活方式，有理想、有道德、有文化、有纪律一代新人。”这些，学生应具备素质，教师首先要具备。然后才能教得好学生。教师“一次教育终身受用”，单一性思维已落后于时代。以教师为中心，“师道尊严”，思想必须扬弃。教师在教育改革中要建立形式多样的培训、学习机制。建设教师队伍要针对教师工作特殊性，建立形式多样，培训学习机制，学校要以新一轮基础教育课程改革为契机，全面提高教师综合素质，要利用各种讲座、学习班组织教师认真学习落实《国家基础教育课程改革实验工作实施意见》。提高认识，明确新课程观念。把握新教材特点，立足课堂，积极探索新教学方法，推动教学改革深入发展。

公墓管理暂行办法 篇7

1992年8月25日，民政部发布《公墓管理暂行办法》，没想到这一“暂行”，就是19年。

【章名】 第一章 总则

第一条 为加强公墓管理，根据《国务院关于殡葬管理的暂行规定》 和有关规定制定本办法。

第二条 在火葬区，要提倡骨灰深埋、撒放等一次性处理，也可经批 准有计划地建立骨灰公墓。在土葬改革区，应有计划地建立遗体公墓或骨 灰公墓。

第三条 公墓是为城乡居民提供安葬骨灰和遗体的公共设施。公墓分 为公益性公墓和经营性公墓。公益性公墓是为农村村民提供遗体或骨灰安 葬服务的公共墓地。经营性公墓是为城镇居民提供骨灰或遗体安葬实行有 偿服务的公共墓地，属于第三产业。

第四条 建立公墓应当选用荒山瘠地，不得占用耕地，不得建在风景 名胜区和水库、湖泊、河流的堤坝以及铁路、公路两侧。

第五条 公益性公墓由村民委员会建立。经营性公墓由殡葬事业单位 建立。

第六条 民政部是全国公墓的主管部门，负责制定公墓建设的政策法 规和总体规划，进行宏观指导。县级以上各级民政部门是本行政区域内的 公墓主管部门。负责贯彻执行国家公墓政策法规，对本行政区域内的公墓 建设和发展进行具体指导。

【章名】 第二章 公墓的建立

第七条 建立公墓，需向公墓主管部门提出申请。

第八条 申请时，应向公墓主管部门提交下列材料：

(一)建立公墓的申请报告；

(二)城乡建设、土地管理部门的审查意见；

(三)建立公墓的可行性报告；

(四)其他有关材料。

第九条 建立公益性公墓，由村民委员会提出申请，报县级民政部门 批准。

第十条 建立经营性公墓，由建墓单位向县级民政部门提出申请，经 同级人民政府审核同意，报省、自治区、直辖市民政厅(局)批准。

第十一条 与外国、港澳台人士合作、合资或利用外资建立经营性公 墓，经同级人民政府和省、自治区、直辖市民政厅(局)审核同意，报民政 部批准。

第十二条 经营性公墓，由建墓单位持批准文件，向当地工商行政管 理部门领取营业执照，方可正式营业。

【章名】 第三章 公墓的管理

第十三条 公墓墓区土地所有权依法归国家或集体所有，丧主不得自 行转让或买卖。

第十四条 公墓单位应视墓区范围的大小设置公墓管理机构或聘用专 职管理人员，负责墓地的建设、管理和维护。

墓地应当保持整洁、肃穆。

第十五条 公墓墓志要小型多样，墓区要合理规划，因地制宜进行绿 化美化，逐步实行园林化。

第十六条 未经批准，公益性公墓不得对外经营殡仪业务。经营性公 墓的墓穴管理费一次性收取最长不得超过二十年。墓穴用地要节约。

第十七条 凡在经营性公墓内安葬骨灰或遗体的，丧主应按规定交纳 墓穴租用费、建筑工料费、安葬费和护墓管理费。

第十八条 严禁在公墓内建家族、宗族、活人坟和搞封建迷信活动。

第十九条 严禁在土葬改革区经营火化区死亡人员的遗体安葬业务。

第二十条 本办法实施后，凡违反本办法有关规定，由公墓主管部门 区别情况，予以处罚，或没收其非法所得，或处以罚款。具体处罚办法，由各省、自治区、直辖市民政厅(局)制定。

【章名】 第四章 附则

第二十一条 本办法实施前建立的各类公墓，凡符合本办法有关规定 但未办理审批手续的，应按本办法第二章的规定补办审批手续；不符合本 办法规定的，由公墓单位报公墓主管部门，根据不同情况妥善处理；对城 市现有的墓地、坟岗，除另有法律法规规定外，一律由当地殡葬事业单位 负责接管和改造。

第二十二条 革命烈士公墓、知名人士墓、华侨祖墓、具有历史艺术 科学价值的古墓和回民公墓以及外国人在华墓地的管理，按原有规定执行。

第二十三条 各省、自治区、直辖市可根据本办法制定本地区的实施 细则。

软件管理暂行办法 篇8

第一章总 则

第一条为了贯彻落实国务院关于推进软件知识产权保护和加强软件资产管理工作要求，切实加强软件资产管理，强化信息安全，降低行政成本，建立正版软件资产管理工作的长效机制，根据《国务院办公厅关于进一步做好政府机关使用正版软件工作的通知》(国办发〔2010〕47号)和财政部《关于进一步规范和加强政府机关软件资产管理的意见》(财行〔2011〕7号)、××省人民政府办公厅《关于印发××省政府机关使用正版软件工作实施方案的通知》(×政办发〔2011〕17号)精神，制定本办法。

第二条所属行政单位的软件资产管理，适用本办法，事业单位参照执行。

第三条本办法所指软件资产是单位以购置、接受配给或开发等方式形成的各种软件资产。软件按其用途不同可分为基础软件、支撑软件、应用软件、其他软件等；按其取得途径不同分为外购成品软件、自行或委托开发软件及接受捐赠或调拨软件等。

第四条单位按照有关规定，通过各种方式形成的软件资产均属于国有资产管理范围，应当纳入本单位资产管理体系，确保软件资产的安全完整。

第五条单位软件资产的配置、使用、处置等管理，按《××省行政事业单位国有资产管理实施办法》(×财行资发〔2006〕6号)、《××省行政事业单位国有资产使用管理暂行办法》(×财行资发〔2009〕5号)、《××省省直行政事业单位资产处置管理暂行办法》(×财行资发〔2009〕12号)等规定执行。

第六条单位财务部门是负责本级单位软件资产管理的职能部门，负责制定软件资产管理办法，承担软件资产的配置、使用、处置审批管理，指导、监督、考核本单位软件资产的管理工作，对软件资产实行综合管理。

第七条各单位对本单位占有、使用的软件资产实施具体管理。单位应当建立本单位软件资产管理制度，明确软件资产管理的机构和人员，建立完善软件资产管理的工作流程和联动机制，加强资产部门、财务部门、技术部门的分工合作，确保软件资产管理工作有效运行。

第八条软件版权管理部门对软件资产履行监督管理职责，负责软件资产的权益保护和使用管理的监督检查。单位应增强保护知识产权意识，严格执行软件正版化的有关规定，全面采购、使用正版软件，从源头上杜绝盗版侵权软件使用行为。

第二章配置管理

第九条软件资产配置方式包括购置、开发、调剂、受赠等。能通过调剂解决的，原则上不得购置。

第十条软件资产配置遵循经济适用的原则，优先配备国产品牌软件，确保信息安全。单位应当整合本单位软件需求，合理配置软件资产，实现资源共享。

第十一条软件资产配置应当符合正版化要求，不得安装使用非正版软件。自行开发的软件应当拥有完全自主知识产权；开发过程中应用第三方软件产品应当取得合法授权；配置更新办公用计算机，应当安装正版操作系统软件和办公软件；批量招标采购计算机，应当预装正版操作系统软件和办公软件。

第十二条采购的商业软件应严格按照采购合同的约定，重点加强对软件授权证书或许可协议等核心资料的管理工作，并应在购置合同中约定不得侵犯第三方版权，切实维护采购软件版权的合法性。

第十三条单位采购软件应当对软件互相兼容、授权方式、信息安全、升级等售后服务提出具体要求，维护软件市场公平竞争秩序。同时，应注意加强软硬件采购的衔接，确保采购的计算机办公设备符合预装正版操作系统软件的要求。

第十四条单位资产管理部门取得软件时，需向供应商索取软件授权证书和随附物品等，并予以核实。所有能够证明软件合法性的证书及文件，包括授权证书、载体、填妥的登记证及其他证明文件等，应由单位资产管理部门集中存放和保管。

第十五条软件资产配置实行年度计划管理。单位根据实际需要，结合软件资产配备标准、授权期限以及现有同类软件资产存量，综合考虑兼容性、升级和后续服务等因素，提出配置软件资产的品目、数量、用途、开发或者投入使用时间，测算经费额度，明确资金来源，并编入本单位年度资产配置计划，报财政部门审批，软件采购经费纳入预算管理。

第三章使用管理

第十六条单位根据年度资产配置计划采购软件资产，属于政府采购目录内的软件产品，各单位要认真编制政府采购程序，实行政府采购。

第十七条单位应建立健全软件资产登记、领用、维护、保管等内部管理制度，建立内部资产管理部门主导、技术管理等部门配合的软件资产使用管理机制。资产管理部门统一管理软件资产，根据工作需要委托技术管理等部门具体管理部分软件资产，建立明确的软件资产使用管理责任制。

第十八条单位应加强软件使用的培训和管理，严格执行软件使用操作规程，并加强对软件载体如光盘使用过程中的管理维护，确保软件使用正版化。

(一)服务器及办公计算机内已安装未获授权的软件，应立即移除。

(二)对以批量授权许可方式购置的软件，需确保已安装的软件的数目没有超过已购置的软件授权证书数目。

(三)购买新计算机时，已预装相关软件的，应查核该软件是否已获得适当的特许使用权及取得有关的证书。

(四)未取得软件著作权人的明确批准，不得更改软件。

(五)因合法用途需对计算机程序做出备份的，不能侵犯版权。

第十九条单位自行开发或升级的软件应加强对自行开发软件源代码、开发档案、验收文件等技术资料的归档管理以及自主版权保密工作，建立软件档案管理责任制，妥善保管相关软件载体，确保软件资产安全保密。

第二十条单位利用软件资产对外投资、出租和出借的，应按照国有资产有偿使用管理的规定，报同级财政部门审批。软件资产对外投资、出租和出借取得的收入属政府非税收入，实行“收支两条线”管理。

第四章处置管理

第二十一条符合下列条件之一的软件资产可以申请处置：

(一)闲置的；

(二)达不到业务要求需要淘汰、报废、删除的；

(三)版本陈旧，已经不能再使用的；

(四)已超过授权期限，无法使用的；

(五)其他特殊情况需要处理的。

第二十二条软件资产处置方式包括转让、捐赠、调剂、报废等。

闲置的软件资产，由单位软件资产管理机构会同信息技术管理机构，按照有效使用的原则，优先调剂使用。包括涉密信息的软件资产应当按照国家安全保密有关规定进行处置。

第二十三条软件资产处置应当严格履行审批手续，坚持优先整合利用。对于确实无法整合利用的，单位使用部门提出申请，经单位信息中心等技术管理部门结合本办法第二十一条有关条款进行专业技术鉴定，资产管理部门会同财务部门出具书面意见后，严格按照财政部门资产处置管理规定的权限和程序进行处置，并及时调整资产账务。

第二十四条以授权形式购置的软件资产到期后，应当停止使用，并及时办理处置手续。

第二十五条为专项工作开发或配发的软件在工作任务完成后，失去使用价值且确实无法整合利用的，应当及时办理处置手续。

第二十六条软件资产处置收入应按照《××省行政事业单位国有资产管理实施办法》(×财行资发〔2006〕6号)的规定，纳入部门预算，实行“收支两条线”管理。

第二十七条单位通过各种方式形成的软件资产，凡达到固定资产价值和使用年限标准的，要按照中华人民共和国国家标准《固定资产分类和代码》(GB/T14885-2010)等有关规定，纳入单位资产进行核算管理。

第五章账务管理

第二十八条单位应当建立健全软件验收入库制度。软件的验收应由资产管理部门、使用部门、技术部门的专家或委托第三方软件认证机构共同进行。验收的内容主要包括：

(一)成品软件验收内容包括：合同清单核对(软件介质及附件)、软件授权书及其他文档(质保书、保修卡、使用说明书等)。

(二)委托开发软件及自行研发软件验收内容包括：合同清单核对和技术文档(需求文档、设计文档、测试文档、说明书等)。

(三)验收结束后，应由相关人员出具书面验收报告。

第二十九条单位资产管理部门应当建立软件资产管理明细账(卡)，详细登记全部软件的备存情况，应当包括下列内容：

(一)软件的名称；

(二)主要应用范围；

(三)载体形式；

(四)软件采购合同或协议书；

(五)软件采购、配发或开发使用的时间和金额；

(六)软件开发、供应、配发的单位、联系人及联系方式；

(七)其他有关资料。

第三十条单位应严格按照单位财务、会计制度的相关规定，规范软件资产会计核算。

第三十一条软件资产的计价

(一)购入、调入的成品软件，按实际成本计价，包括买价或调拨价，以及运杂费、保险费、安装调试费等；

(二)委托开发软件，按实际支付的金额计价；

(三)自行研发的专用软件，按实际发生的支出数计价；

(四)按规定支付的现有软件资产的升级费用，应相应增加软件资产价值；

(五)接受捐赠、无偿调入以及盘盈的软件资产，应按合理的评估价值确定入账价值；

(六)购置的计算机等设备中预装的相关软件，原则上将其并入所购设备中计价，不再单独计价。

第六章监督管理

第三十二条单位主要负责人作为本单位使用正版软件的第一责任人，应落实监督责任，保证本单位软件使用正版化。

第三十三条单位应当每年结合单位固定资产盘点，对软件资产情况进行清查，确保所使用的全部软件均为合法软件并登记入账。

第三十四条单位应当加强对单位软件资产的监督管理，自觉保护软件版权，规范和加强部门软件资产的财务核算、配置、使用、处置管理工作，提高软件资产使用效益，防止损失浪费，确保软件资产管理规范化。

第三十五条财务部门应当加强对本单位软件资产管理工作的监督检查，把本单位软件资产的管理使用情况作为年度财政监督检查的重要内容，将软件资产管理纳入单位国有资产管理考核评价和软件资产经费支出绩效评价体系，推进单位软件资产管理的规范化。

第三十六条版权管理部门应根据各自职责，加强对所属单位使用正版软件的日常监管和督促检查工作，定期组织专项检查，并将检查情况报上级主管部门。

第三十七条单位及其工作人员违反本办法规定的，依据《中华人民共和国著作法》、《计算机软件保护条例》、《财政违法行为处罚处分条例》以及其他国家法律、法规、规章制度进行处理。

废旧物资管理暂行办法 篇9

盘及其他需要处理的废品等。

对破碎机房及废旧物资存放地点进行规划，做到废旧物资分类保管。

2、型材分厂

（1）、负责废旧物资的现场回收及清理工作，按废旧物资标准规范分类后送到破碎房或废旧物资堆场，派专人与破碎房保管员现场称重确认后办理入库手续。

（2）、分厂统计员及时做好废品统计工作，并定期与供应部进行核对，确保双方帐帐相符。

（3）、及时安排人员配合供应处做好废品出售过程的计量复核工作。

（4）、根据破碎料的库存情况，安排好破碎料的回收再利用，用于型材生产。

3、生产品质部门

（1）、负责对生产过程中的型材及市场部退回型材进行鉴定，并出具书面的鉴定意见。

（2）、负责对破碎料进行质量检验，并对破碎料生产过程进行跟踪，对回收再利用影响型材质量的破碎料具有否决权。

（3）、负责对过筛后的落地粉进行质量鉴定，确认是否具有回收再利用价值（生产管材或混合清洗料），为供应部门采取处理措施提供依据。

4、设备保全部门

（1）、负责办理固定资产报废相关手续，供应部门在处理报废的固定资产时，负责提供报废批准手续。

（2）、负责备品备件报废的鉴定工作，对不具备修复价值

的备件，办理报废手续。

5、财务部门

（1）、配合供应部门做好废旧物资出售的招议标或价格谈判工作，并根据招议标结果做好废旧物资出售的审核结算工作。

（2）、协助供应部门做好和母公司废旧物资调拨的定价工作，并及时办理财务结算；每月与供应部门核对生产类废旧物产、销、存情况及销售情况，并不定期组织盘点抽查。

6、销售部门

根据《型材退换货暂行规定》所规定的流程，负责办理市场部或外库型材退回的相关手续。

求的各类废旧物资可以拒绝签收，责成相关部门整改后再办理入库；并负责对破碎机房及废品库房进行规划，对各类废旧物资分类保管。

5、母子公司破碎料调拨的质量要求按照海型供[2006]20号文件办理。

的，不再确定具体中标单位，只明确处理基准价格，以利于现场清理需要。

2、零星废旧物资出售采取季度定价原则，由供应部负责组织市场调研，根据客户报价情况，参考当前废旧物资处理价格，对市场行情进行分析确定处理价格，并报财务、总经办等部门会签后报公司审批，作为该季度的执行基准价。

3、招议标底价由小组成员根据市场行情共同确定，采取现场招标方式的，由招标小组成员现场讨论后会签确定中标单位；采取议标方式定价的，由供应部门负责做好现场会谈记录，议标小组成员会签后存档备查。供应部负责根据议标情况，整理专题汇报材料，经议标小组成员会签后报公司审批执行。

4、根据招议标结果，供应部门负责与中标单位签订收购协议，细化违约责任和服务质量条款，强化提货进度要求，并对服务质量进行跟踪管理。

医疗欠费管理暂行办法 篇10

一、医疗欠费是指病人在医院接受医疗服务而未按时支付给医院相应费用的一种经济关系，包括赊帐享受医疗服务和出院后欠费（呆帐）未结。

二、医疗欠费管理对象

（一）生命垂危、需急诊抢救、手术但暂无亲属给予缴纳足够费用的病人。

（二）经“110”、交警或协约单位等部门担保的病人。

（三）在职职工担保的病人。

（四）住院病人未及时缴纳医疗费用或出院后未及时结帐。

（五）凡非急诊病人，病情无大碍，不涉及生命危险的，不属于欠费担保范围

三、医疗欠费分类

（一）医疗纠纷欠费：指病人与医院发生医疗纠纷所欠医院费用。

（二）“绿色通道”欠费：指病人符合“绿色通道”规定进行救治所产生的欠费，如“三无病人”等。

（三）突发公共事件欠费：指因突发公共事件(如疫情、重大交通事故等)造成的欠费。

（四）困难欠费：如经济特别困难或三无人员、五保、低保欠费等。

（五）科室管理不善欠费：指以上四类欠费原因以外，因科室在费用控制、催交等管理方面存在缺陷而导致的欠费。

（六）其它欠费：除上述情况外的其它欠费。

四、医疗欠费的审批

（一）审批部门及权限

1.属上述欠费分类1-4情况者，正常工作时间一律应先报医务科审批同意，非工作日或非正常工作时间应报行政值班审批同意，行政值班应及时与医务科办理交班手续。

2.属上述欠费分类第1-4种情况者，应提交书面材料交业务院长批复报医务科

医务科制

为了及时救治危重病人，医院开通“绿色通道”，实施先抢救后收费等有利于病人救治的措施，但事先应告知病人及家属，抢救结束后，主管医生、责任护士应及时向科主任、护士长报告，及时与病人家属或其单位联系，做好医疗费用的催收工作。经多方催讨无法收回的欠费，通过院长办公会讨论处理，并由财务科汇总登记。

（五）突发公共事件欠费管理

1.对突发公共事件病人按“绿色通道”先给予救治。

2.抢救结束后，各科室应及时将详细情况告知财务科，财务科负责汇总欠费情况，并联系催讨。经多方催讨无法收回的欠费，通过院长办公会讨论处理，并由财务科汇总登记。

（六）科室管理不善欠费管理

患者出院6个工作日未结算即视为欠费。主管医师、责任护士为第一责任人，护士长、科主人为第二责任人，住院部当日值班人员为督查责任人。

1.对于非急诊病人，主管医师、责任护士应通知病人预交足够的款项，如预交款余额不足以完成救治项目，视情况给与维持治疗。

2.加强科室欠费管理，对有恶意逃费迹象的病人应多加防范，采取相应的措施并及时报医务科；对经济困难病人，应根据病人经济状况，结合病情，制定相应的治疗方案。

3.因科室管理不善欠费，由医保科给予拖单报销差额部分由科室承担。

（七）其它欠费的处理

如确因经济困难欠费、家属遗弃、三无病人欠费等，科室应事先向分管院长（欠费催讨小组组长）报告，欠费在2000元以上的经院长办公会议讨论处理。

（八）欠费催缴小组每月26号将出院欠费病人情况汇总，上报院长及财务室，新合办，通知到欠费科室，并按规定扣罚。科室何时收回欠费，则何时返还所扣绩效。

（九）对科室无法收回、上交医院催讨的欠费，由医院欠费催缴小组组织人员催讨。凡上缴医院催讨的医疗欠费，按前述欠费分类和院规对科室和责任人进行扣款。组织催讨过程中必须填写催讨记录，并有相关陪同人员证明，若催讨未果，需在催讨记录中注明原因。

医务科制

2015年7月17日

附件1 永清镇中心卫生院入院病人医疗欠费申报表

住院科室：

入院日期：201 年 月 日；申报日期：201 年 月 日 患者姓名：

性别：

年龄：

床号：

住院号：

户籍地址：

联系电话：

参保方式：

入院方式：□120接入；□110送入；□自行就诊；□家属送入；□不明人送入；□其它途径：

入院诊断：

病情摘要：

申报原因：□绿色通道；□应急救助；□三无人员；□特困户无力支付；□五保户；□低保户； □其它：

申报内容：□住院医疗欠费；□生活护理欠费；□食堂伙食欠费；□其它欠费：

信息确认：

申报人：

201 年 月 日 科室确认：

科主任：

201 年 月 日

护士长：

201 年 月 日 职能科室：

医务科：

201 年 月 日

护理部：

201 年 月 日 医院审批：

分管领导：

201 年 月 日

医务科制

护理部：

201 年 月 日 医院审批：

分管领导：

201 年 月 日 备注：本表由申报人填写，一式四份（可复印），原件科室存档，复印件职能科室药剂科各一。

干部管理暂行办法 篇11

1．目的

为了强化干部管理，不断提高管理效能，培养高素质的管理人才队伍，明确干部聘用的原则、程序、条件及考核方法，制定本办法。

干部任用实行重能力、重业绩、重品德、重专业，唯才唯贤、能上能下的原则，根据《公司法》和公司章程的有关规定，岗位设置和调整由总经理根据业务发展的需要确定调整的时机和岗位。

2．适用范围

本办法所指“干部”包括：⑴总经理；⑵副总经理；⑶总经理助理、总监；⑷职能部室、所属单位正副职；⑸主管级别岗位。

3.职责

办公室归口管理。4．程序

本着精干、高效和专业化原则，合理科学地确定干部员额编制。每年初，结合上一考核由公司人力资源部调整完善干部员额编制，本着公平、公正、公开、择优的原则，面向公司内外招揽人才，让合适的人做合适的事，保证优秀人才脱颖而出，为公司和股东创造最大效益。

4.1原则上干部任期为1至3年，特殊情况也可随时调整，所有岗位应采取竞聘方式，特别优秀的也可以直接聘任。

4.2根据工作需要可进行干部岗位轮换，任职期满经考核合格的可任原职，也可轮换其它岗位。

4.3 干部聘用，采取逐级聘用方式。公司总经理由董事会聘任；副总经理、总经理助理、总监、职能部室正副职由总经理聘任；职能

部室主管级别岗位由总经理审批后，由人力资源部聘任；所属单位干部由各单位根据《公司法》和公司章程的有关规定，参照本办法有关条款履行聘用手续，同时须公司人力资源部审核，总经理批准。

干部的聘用、调动、解聘，解除或终止劳动合同均需征得总经理同意，由人力资源部办理有关手续。

4.4 初次或继续聘用，必须符合本岗位资质条件要求。对于已在管理岗位上工作，不符合本岗位资质条件的可以予以解聘。

4.5 干部聘用须由申请人提交书面聘用申请，报人力资源部审核，经总经理同意，签订聘用协议后办理聘用手续。

4.6 一经被聘用到管理岗位工作，或经考察、考核被解聘的，从次月起按相应薪金系列享受待遇。

4.7 干部任职条件 4.7.1基本条件

A.认同公司的价值观和企业文化。B.具有强烈的责任心和事业感。

C.勇于承担工作责任，积极进取，兢兢业业，任劳任怨。

D.公司利益至上，具有全局观念，自觉执行决议，关键时刻服从大局。E.具有良好的组织、领导能力，善于学习创新，善于沟通协调，能够迎难而上，独立解决问题。

F.遵纪守法，诚实守信，品行正派。

G.严格模范遵守《企业管理者操守》和《员工行为准则》。4.7.2管理技能

A.运用绩效考核，善于激励部属，具有感召力和凝聚力。B.实行民主管理，营造有效的沟通氛围。C.及时发现问题、解决问题，及时正确决策。

D.工作有布置，有检查，有讲评，熟练运用计划、实施、检查、总结的“PDCA”工作法。

E.持续学习管理知识，培训团队意识，不断创新管理，提高效益。4.7.3专业技能

A.坚持学习、创新，不断更新知识。B.精通本行业、本部门的专业技能，具有专业性的创造能力。C.坚持理论联系实际，具有实践型操作能力。D.有良好的理解力、执行力和预见力。

E.每年必须在市级以上刊物发表1-2篇论文；在公司网站上月月有自己的新见解。

5.凡是下列情况之一，公司可以直接解聘。5.1 没有作出月、季、半年及工作计划及目标的。

5.2 对于工作目标没有完成措施及创新能力的或经营效益超过一出现亏损，且无力扭亏为盈的。

5.3 不胜任本岗工作,经学习培训仍达不到岗位必需具备的基本素质条件的。

5.4没有作出述职报告、述职考核结果为不称职或因个人责任不参加考核的。

5.5发生重大责任事故或工作失误，给公司造成损失的，经批评教育无悔过表现的。

5.6

违章违纪，假公济私，弄虚作假，欺瞒领导，以权谋私的。5.7

违反职业道德造成不良影响的。

5.8 连续3个月不能坚持正常工作的或连续旷工7天的，事假或病假超过2个月的。

5.9

在与公司同类性质的企业兼职的。5.10 劳动合同期限届满不续订的。5.1

1其他应解聘的行为。

6.干部取得以下成绩的，可提请公司予以奖励。

6.1 所在单位被国家、省、市级党政工机关授予荣誉的，分别奖励单位领导成员各3000元、2000元、1000元。

6.2 个人获得国家、省、党政工机关授予荣誉的，分别奖励3000元、2000元、1000元。

6.3 各项检查评比工作中表现突出或业绩良好的的，经公司经理办公会议研究，可给予一定现金奖励，标准由总经理核定。

6.4 如遇同类荣誉奖励重复时，以较高金额给予奖励，不重复计奖。7.干部有如下行为的，公司予以处分。7.1 违反公司管理制度的；

7.2 不认同公司价值和文化，不执行或违犯公司决议的； 7.3 对公司业务和信誉产生不良影响的； 7.4 造成公司经济财产损失的； 7.5 损害公司及员工正当利益的； 7.6 侮辱、诬蔑、辱骂公司员工的； 7.7 触犯国家法律法规的。7.8 处分种类 7.8.1 口头批评

7.8.2 警告：罚款50至500元，并予以书面通报；

7.8.3 记过：罚款500至3000元，并予以书面通报，情节严重的予以降低待遇、留职察看、调离岗位、降职；

7.8.4 解除劳动关系：辞退、开除或除名。

7.8.5 隐瞒不报、虚报谎报触犯有关处分规定行为的，给予记过（含）以上处分。

7.8.6 触犯国家法律法规的，移交司法机关处理，并解除劳动关系。7.8.7 公司其他制度有明确规定的，按其他制度执行，没有明确规定的，按本办法执行。

8.每结束后，干部均须提交述职报告，并进行述职。董事会向股东会报告工作，总经理向董事会述职，公司副总经理、总经理助理、总监、工会工作向总经理述职，职能部室、所属单位正副职向分管领导及总经理述职，主管级别岗位员工向直接领导述职。

9.公司人力资源部负责组织干部述职考核工作，每结束后10日内完成干部述职考核工作。述职考核分为业绩考核、民主测评、综合测评。

10.公司人力资源部汇总述职考核结果，提报总经理审批，根据总经理意见办理员工聘用或解聘手续。