2016提升当众讲话魅力心得

2016提升当众讲话魅力心得（通用8篇）

2016提升当众讲话魅力心得 篇1

提升当众讲话魅力心得

一、当众讲话的方法：有胆有识，声情并茂，浓缩一下四个字：胆、声、情、识，不会讲话的团干部可能也是缺的这四个字

无胆——往台上一站，脑子里一片空白，回身发抖、讲话结巴；

无声——不会用气用声，说话声音不悦耳，多说了嗓子就哑，吐字含糊不清；

无情——讲话平淡如水，咩有感情，语气没有抑扬顿挫，台吓人听了想打瞌睡；

无识——讲话内容见识不够，洛奇混乱、没有条理，不好听记不住。

那么培养胆声情识的方法是什么呢？也是四个字：定、耳、舞、决——四字秘方

该本书主要是围绕这四个字来分开举例、实战练习和心得体会来展示，娓娓道来，丝毫不累，很有共鸣。分别来讲述：

第一个字“定”——克服讲话无胆的毛病。定——笑定、眼定、站定，保持微笑，眼睛看着观众，站定三秒钟后再开口说话。我们刚才说到的“引”字，每天对着镜子至少100遍，用耳语，加上手势，右手做三声的手势。眼定，吸引人、尊重人和观察人，如何联系目光炯炯有神，比如京剧演员，年过六十但是眼皮一点都不松，他介绍说：在眼的前上方3-5米处找一个点（绿色点最好，黑色也行）睁眼看一秒，闭眼看一秒，这样反复睁眼，闭眼连续100次，而且坚持早晚各100次，他可以使眼皮不松，眼睛有神，黑白分明，因为眼球得到运动，血液循环加快，眼球血丝减少，眼白部分增多，自然黑白分明了。站定——两个标准，站直、站稳。大型主持时，主持人往台上一站，一般都不急着说话，让全场安静下俩以后再开口，稳城，稳神，稳口。

第二个字“耳”，耳语，说悄悄话练气法，用丹田说话，不用嘴巴说话——解决声音嘶哑吐字不清的方法。以前我也请教过播音员，悦然，可望而不可即的胸腹式联合呼吸法：解释一下腹式呼吸：大道至简：占领两头，解放中间下头——气沉丹田，悄悄话。上头——锻炼唇舌肌肉。解放中间——悄悄话，喉部不动，声带放松。耳语联系的要领是：笑——微笑着练；手——加上手势；镜——对着镜子练。最好的一段话“人一之、我十之、人十之、我百之、百折不饶、滴水穿石”，手势如何好看？一是手臂抬，手腕硬，虎口张，四是手舞在先，眉飞在后。

第三个字是“舞”——双人舞理论，不是指学跳舞，而是指“手舞足蹈，眉飞色舞”，解决讲话没有感染力的问题。让人感觉有激情，讲话很形象，让人觉得讲话有条理，让讲话内容更好记。印度有句谚语：告诉我的，我忘了，表演给我看的，我记住了，我自己动手做过的，我记住了一辈子。比如课本剧。

第四个字是“决”——主要解决，讲话没条理没有说服力，一简二活三口诀，一间说的是讲话的观点要简化成一个字，罗马教皇输了一句话，他说，你们演讲的时候不能用稿子，用稿子表示你们记不住，如果自己都记不住，你咋能让听众记住呢？这样的评价可能不算刻薄。所谓记不住，往往是因为观点太长，内容太杂，只有字数少，少到一个字，才能讲者好记，听者也好记。二活是要紧接着举出生动鲜活的例子，要想列举生动鲜活的例子，主要是通过一是讲故事，二是讲细节，三是讲数字。美国卢卡谢夫斯基演讲学讲授说：一张图片可能相比一千个单词，但是一个好的故事去抵得上一万张图片。三口诀就是讲话的小观点用常用的词把它串起来。比如十八大学习辅导xx ①马：用马克思主义中国化的理论指导实践。②利：释放改革红利，造福国家和人民。③廉：落实八项规定，加强党风廉政建设，严格党员干部队伍管理。④梦：用实现中华民族伟大复兴的中国梦引导人民。⑤路：坚持走中国特色社会主义道路，不走封闭僵化的老路和改旗易帜的邪路。口诀就像羊肉串，把观点传起来，让讲话的内容好听好记，而且过目不忘。

耳定舞诀天天练，胆声情识变习惯。

2016提升当众讲话魅力心得 篇2

热爱教师的职业是做好教育教学工作的前提。从小我就梦想着要当老师。长大了，我走上了教师的工作岗位。通过长期教育工作，我对教师的劳动价值理解得更深刻了。通过自己的劳动使一批又一批的学生真正的长大了，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触，我深深地感到孩子们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很懂事。在学生的爱戴、家长的信任中，我热爱着我的岗位。

关心学生，热爱学生是做好教育教学工作的关键。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，现在有少数教师总是忘了这一点，家长作风盛行，以学生为敌人，幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会“训”学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情。

2016提升当众讲话魅力心得 篇3

随着科技的飞速发展，信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展，信息技术的多媒体化就成为教学过程中不可缺少的工具。

从信息技术在中小学教学中的应用，以及与各学科的整合变化来看，我作为一名实践者，谈一点自己的体会，希望各位同仁提出宝贵意见和建议。

第一、信息技术的普及。以我校为例，这几年变化很大，最初是开设信息技术课程;到网络化应用，主要是教师利用多媒体教室进行教学;再到现在远程教育的有效利用。充分说明了教师对信息技术从排斥到主动应用的过程。例如：我是一名英语老师，在担任七年级历史教学中，我参加了市里的新课改培训，当时那位老师使用的是多媒体教学课件，而我却感到很陌生，同时又有一种很新颖的感觉，脑子里边反应的是“英语课居然能上的这样轻松和有创新。”从那时起我就在想，什么时候我也能上这样一节课。回来后，我就开始慢慢接触电脑，从幻灯片的制作到声音的加入;从资源的下载到制作简单的Flash课件。我用了3年的时间，使自己从一个对电脑一无所知到现在的熟练操作与应用，我觉得自己的业务水平得到了提高，同时让学生也喜欢上了英语课，让过去死的知识不再那么单调。

第二、信息技术在各学科中的不可替代性。

1、它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如：我在讲授时，就将教学内容和资料制成了课件，让学生很直观的对所学知识有所了解，取得了很好的教学效果。

2、教学信息的超文本形式，主要说的是超级链接的有效应用，这样可以增加教学容量。

3、教学信息的交互性。

4、教学信息的再现性。、第三、信息技术的实施方式。我校在这方面改革很明显，首先从教师培训入手，在以前是个别培训，到现在全校性的基础性培训，并大力提倡教师上网查阅资料和制作教学课件。从学生入手变化更大，以前学生每周只有一节信息技术课，而现在每天都可以上网1个小时，因为我校开放了计算机房，开设了绿色网吧等，提倡学生健康上网，除了查找学习资料，也可以给校领导、班主任和广大教师留言、提问题等等，这样更加有利于学生去了解课堂以外的知识。

2016提升当众讲话魅力心得 篇4

正是一年好时节，绝胜烟花闹蜂蝶！在这生命力蓬勃焕发的夏季，伟大的中国共产党走过了风雨兼程的90载春夏秋冬。审时度势的重要讲话，全面回顾了我们党93年的光辉历程和取得的伟大成就，总结了党和人民创造的宝贵经验，提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标和任务，阐述了在新的历史条件下把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。

作为一名党员教师，胡锦涛总书记的讲话无疑会起到极大的教育作用，我深深地明白这既是期盼，也是命令，是解放思想的主旋律，更是战士上前线的冲锋号。新的时期，我们幼儿教师应当树立“科学发展”的意识。多年以来，我本着这样的理念，不断充实自己的教育教学知识，我坚持把理论学习摆在首位，积极参加学校组织的各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己的理论水平。我在教育教学工作中从不计较个人得失，时刻以陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言鞭策自我，勤奋工作，默默奉献。内调到**园一年以来，我深刻感受到了园领导们率先垂范、铁骨丹心的风范，看到了幼儿园全体同仁俯首扬清、高扬正气的风采。而我，一位普通的园丁，我深深地知道自己所掌握的知识对于现在的岗位要求来说，还差得很远。每遇到一次困难，我就清楚自己还需要不断的发展；每听到一句夸奖，我就时刻提醒自己不能自满。我们要深刻思考在科学发展观的教育环境下，如何更好地发挥好教育和社会赋予我们的教育作用。如今，我们正在深入开展创先争优活动。“以人为本”，需要我们坚持做好教育，把实现好、维护好、发展好最广大群众的根本利益作为出发点和落脚点。

如今，我对自己的工作更多了一份眷恋，也更多了一份执著。在未来的岁月里，我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者。我坚信，爱能让我改变一切，也能让我充满快乐！假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒出希望。不要说我们一无所有，我们是春天里播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼，我们是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着，是任何乌云也挡不住的！

2016提升当众讲话魅力心得 篇5

2016年11月29日，新当选的中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场并发表重要讲话。他说道，我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

习近平对“中国梦”这一新名词进行了定义：“每个人都有理想和追求，我们说的每个人都有梦想，现在大家也在讨论中国梦，何为中国梦？我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。”

伟大的事业，源于伟大的梦想。个人的奋斗如此，国家的发展亦然。环顾世界，很少有民族，能像中华民族那样，历经苦难与辉煌；也很少有国家，在持续奋斗中，始终坚持“同一个梦想”。

《复兴之路》回顾了1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程。我们不会忘记昨天的历史，我们珍惜今天的幸福生活，我们对明天充满了向往。中央新一届领导集体参观复兴之路，不仅体现出领导人对国家发展的重视，而且为中国人民建设“美丽中国”增添了信心和动力。

回首昨天，“雄关漫道真如铁”。列宁同志有句名言，“忘记历史就等于背叛”。历史如一面镜子，清晰反映过去得失、成败。从鸦片战争到辛亥革命，从新中国成立到改革开放，这一百多年的复兴之路充满了艰辛，但是坚强勇敢的中国人在党的带领下经过艰苦奋斗走到了今天。因此，当我们回首往事的时候，我们对过去充满了感慨。复兴之路展览让我们了解了我国的发展历程和党的艰辛历史。在新的征程上，无论面对什么样的困难，对复兴梦想的不懈追寻始终是我们的动力之源、勇气之源。

正视今天，“人间正道是沧桑”。如今的中国，政治稳定，经济繁荣，民众生活水平提高，综合国力增强，国际地位越来越高，国际影响越来越大。这主要是因为在中国共产党的带领下，我们找到了中国特色社会主义的道路。在这条道路上，中国发生了翻天覆地的变化。但是，面对社会发展过程中所出现的各种问题和矛盾，我们要坚持科学发展观指导思想，全力协调好各种矛盾关系，科学、有效、逐步地缓和和解决矛盾，为继续沿着社会主义道路扫清障碍，最终实现中华民族的伟大振兴。

向往明天，“长风破浪会有时”。十八大报告指出：到2020年，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2016年翻一番，全面建成小康社会。十八大为我们描绘了一幅“美丽中国”的宏伟蓝图，一个崭新十年即将到来。中国将迎来国家发展的重要战略机遇期，全面建成小康社会也进入关键期，十八大精神将激励着走在民族伟大复兴道路上的每一位中国人。

2016提升当众讲话魅力心得 篇6

学习领会习近平五四重要讲话精神

青年人在实现中国梦进程中肩负着怎样的使命与责任？5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时给予了概括：志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

壮哉斯言。青年最富有梦想，最富有朝气，在“烽火连三月”的战争岁月，在“热火朝天”的建设年代，在“摸着石头过河”的改革时期，广大青年临危不惧、奋勇争先、开拓创新，让中华民族伟大复兴的中国梦的曙光一步步从梦想照进现实。今天，经济崛起与社会转型两大历史命题横亘在青年面前，站在这块剧烈转型的土地上，之所以要凝聚青年同心共筑民族复兴的中国梦，原因有二：一是当下社会大变革中的青年“有点烦”，面临“成长的烦恼”；二是价值多元时代的社会共识“有点乱”，让青年成为“迷途的羔羊”。

方此之时，青年更应坚定理想信念，明晰人生所向。既有远大理想，又要务实肯干；既要认识到社会问题的复杂性，又要看到问题解决的必然性；既要追求当代青年的个性飞扬，又要肩起民族复兴的时代责任。唯此，方不负青春梦一场，人生走一遭。

2016提升当众讲话魅力心得 篇7

1、要加强学习，尤其是教育教学理论的学习，当务之急是有关新课改的理论学习。难点是要有针对性的进行学学习。要从“如何提高教育教学质量”如何从“轻负担、高质量”深化区域素质教育的角度和高度来进行有目的的学习。学了就能够有所收获才行!这个问题是个认识问题，比较容易解决。

2、相对而言，难度更大的是提高教育教学质量的具体措施是什么?不解决这个问题，空喊口号不会解决任何问题。而且会起到相反的作用。怎么办呢?也很简单——每个教师都要从自己班级、学科、学生的具体情况出发来进行科学而深刻的思考——从教学工作的实际问题出发来进行思考。为什么要这样?因为我们的目的就是要解决我们自己工作中存在的问题。

3、思考的出发点应该是——完成“轻负担、高质量”深化区域素质教育。我们多数教师的实际的情况是：对单纯的提高学生考试成绩有比较成熟的办法(是否科学合理暂且不论)，对提高学生能力和开发学生的思维品质却感到无从下手。于是就出现了一味追求“高分数”的想法和做法。这种想法和做法是完全错误的。我们一定要想尽一切办法提高学生的素质教育!只有提高了素质教育，才能说我们的教育是成功的，我们教育部门的工作是成功的，老百姓才会满意，才会认可。这一点是很重要的，一刻也不要放松!我们还有一个非常重要的目标没有实现——培养学生的能力和发展学生的思维品质!如果不实现这个目标，懂事的学生不满意、多数家长不满意、社会不满意、我们自己如果有点良心的话也不会满意!有的同志可能要说这个目标太难了!还有的同志可能要说这个目标和“提高成绩”相互矛盾，二者不可兼得。这个目标难吗?俗话说“会者不难”，认为难是因为我们还不会，还需要学习、需要探讨。不学习、不探讨行吗?不行。如果真能行的话，我们倒是轻松了、舒服了，学生可就倒霉了。这个矛盾真的是不可调和，二者不能兼得吗?也不是。首先，从理论上说就不通。问题究竟出在哪里?这个问题比较复杂，要进行具体而细致的分析，但是有一点是肯定的——我们的日常教学行为出了问题!主要的、最突出的表现是我们的教学的主导思想是错误的，我们给自己的定位是错误的!如果能够从这个角度想出办法，有了相应的措施，我们也就找到了落实“轻负担、高质量”深化区域素质教育的好渠道，我们的目标实现了，新课改成功了，学生、家长满意了，我们自己也高兴了，社会对我们的评价也就好了……。我们何乐而不为呢?

2016提升当众讲话魅力心得 篇8

2020 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班10 月 10 日上午在中央党校开班。习近平总书记在开班式上发表重要讲话，对年轻干部提出要提高“七种能力”的具体要求。这七种能力对于年轻干部来讲就是一场全面提升能力、深入锤炼意志的“七项全能”比赛。在比赛中，年轻干部要细致掌握“跨”“跑”“跳”“掷”的运动技巧，并以过硬的能力和坚定的意志夺得最后的胜利。

思想上要有厚度、有底蕴，跨出“新精神”。年轻干部“想干事”要掌握跨栏技术要领，要传承红色基因，感悟“长征精神”，在为实现中华民族伟大复兴中国梦指引下，把爱党爱家乡爱人民的精神刻入灵魂深处，争当新时代革命事业的红色传人；要弘扬创新精神，争当服务发展的时代尖兵；要涵养全心全意为人民服务情怀，无论何时，既然把事业的启航地放在当下，就要沉下心来，扎根群众之中，不断增进对一方水土和人民的深厚感情，为之奉献、为之奋斗。

知识上要有广度、有深度，跑出“新速度”。年轻干部“能干事”要练出爆发力和耐力，要强化理论武装，把深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论武装的首要任务，不断从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量；要增长知识眼界，通过学习多种知识、接触各方事物、吸收先进经验，不断提高自身

驾驭复杂问题、推动改革发展的能力；要提升专业知识水平，在理论联系实际中不断增强专业能力、强化专业精神、提高专业水平。

能力上要有强度、有作为，跳出“新高度”。年轻干部“干成事”要有苦练弹跳力，要苦练基本功，练就干事创业的“金刚钻”，在敢于担当中自觉担负起党和人民赋予的重任。于平凡中求卓越，于细微处见精神；要提振攻坚克难的“精气神”，把到一线历练作为提升能力、展示自我的重要舞台，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干；要树立勇争一流的“凌云志”，努力把普通工作做出特色、把优势工作做成精品，用心用力把工作做好、让事业出彩。

行为上要有尺度、有操守，掷出“新远度”。年轻干部“干实事”要有强大的力量，要沉下心来，心态平和、心存感恩，戒骄戒躁、持续前行，知责尽责、拼搏进取；要管住小节，耐得住寂寞、守得住清贫、经得住考验，严于律己，一身正气；要守住底线，树立正确的权力观、利益观和地位观，保持对党纪国法的敬畏之心，倍加珍惜自己的工作岗位，倍加珍惜组织的信任。人民群众切身利益无小事，要老老实实做人，干干净净干事，真真切切为人民服好务。

君子不可以不弘毅，任重而道远。当今世界局势纷繁复杂，唯有不断提升自身能力，方可以不变应万变。习近平总书记的讲话为年轻干部的成长指明了方向，我们需牢记教诲，擎国家发展、民族复兴之大任于肩，在这场“七项全能”的比赛中，展现青春风采、绽放初心