38号考试违纪作弊(共4篇)
38号考试违纪作弊 篇1
院教发〔2014〕22号
湖南应用技术学院学生考试违纪作弊处理规定
为了严肃考试纪律、形成良好的考风,现将我校学生考试违纪、作弊处理规定如下:
一、学生不遵守考场纪律,有下列行为之一的,给予警告处分:
1.携带规定以外的物品(具体见“考试须知”)进入考场,未在规定时间内放在指定位置的;
2.未在规定的座位参加考试的;
3.考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;
4.考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;
5.将答完的试卷故意左右摆放或举起试卷复查的;
6.未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;
7.故意扰乱考场或评卷场所等考试工作场所秩序的;
8.拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的;
9.在考试过程中,威胁、侮辱、诽谤、诬陷、攻击考试工作人员或其他考生的;
10.将试卷、答案(含答题卡、答题纸)等考试用纸带出考场的;
11.用规定以外的笔或纸答题,或在试卷规定书写地方以外书写姓名、考号,或以其他方式在答卷上做特殊标记的;
12.其他违反考场规则但尚未构成作弊的。
二、学生不遵守考场纪律,有下列行为之一的,给予记过处分:
1.携带与考试内容相关的文字材料或存储与考试内容相关资料电子设备参加考试的,或者事先把与考试相关内容抄写在桌面、墙壁或身体某处的;
2.在考试中抄袭或者协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关资料的;
3.考试中在他人协助下实施作弊的;
4.未经监考人员同意,擅自传接物品的;
5.其它应认定为作弊行为的;
三、学生不遵守考场纪律,有下列行为之一的,给予留校察看处分:
1.由他人冒名代替参加考试或代替他人考试的;
2.在考试过程中,使用电子设备或通讯设备的;
3.抢夺、窃取他人试卷、答案,或强迫他人为自己抄袭提供方便的;
4.窃取考题的;
5.串换试卷、答题纸(卡)的;
6.有其他严重作弊行为的。
四、学生在校期间两次考试违纪,给予记过以上处分;一次违纪,一次作弊给予留校察看处分;两次作弊给予开除学籍处分。
五、学生违纪、作弊处理程序:
1.考试工作人员在考试过程中,发现学生考试违纪、作弊行为,要认真确认,收缴违纪、作弊材料,保留相关证据,并告知考生被确认违纪、作弊。监考人员在违纪作弊考生的试卷首页和考场记录中作相应记录,由两名监考人员签名,同时要求考生签字确认(考生拒绝签字,由监考人员说明情况,不影响违纪、作弊情节认定),然后中止其考试,并请出考场。
2.考试结束后,两名监考人员到考生所在学院汇报情况,并填写“湖南应用技术学院学生考试违纪、作弊处理单,连同收缴的违纪、作弊材料等上交学院。对学生违纪、作弊的贵重物品暂时扣留,并给学生开出收条,待处理结束后,学生凭收条领回。
3.学院在进一步调查的基础上,研究认定监考人员作出的违纪、作弊结论,并报学生工作处处理。
4.学生对处理结果有异议,在处理决定公布后一周内向学校学生申诉处理委员会提出申诉,并负责提供相关证据和依据。5.本办法解释权在学校教务处。
湖南应用技术学院教务处
2014年12月24日
38号考试违纪作弊 篇2
【关键词】高校学生 考试违纪 作弊
伴随着高校招生数量的增多,高等教育变得越来越大众化,相对宽松的学习和生活环境让很多本来就缺乏自律的大学生开始放纵自己,平时不努力学习知识,旷课的情况更是时有发生。在高校的考试管理之中也存在着不同程度的违纪现象出现,而且现象越来越普遍,它不仅阻碍学风的发展,还对学生的思想道德品质和素质造成了不良的影响,严重阻碍高校培养高质量人才。
一、高校学生考试违纪作弊心理状态透视
透视高校学生考试违纪作弊现象需要关注学生的心理,他们中间有优秀的学生,也有学业不佳的学生,只有针对各种心理进行分析,才能想出更加有针对性的对策。
1.过关心理
往往是学习成绩较差的学生会抱有这种过关的心理,他们并没有正确的信念和理想,每天的生活也是懒散的,没有兴趣进行学习,上课也听不进去,在课后也不能进行课业的复习。对于实验课程,更是不会动手操作,仅仅是抄别的同学的实验数据。很多学生在一进入学校时,对专业就没有兴趣,那就更不用说要刻苦努力进行学习了,这些情况只能让学生抱有蒙混过关的想法[1]。只要能够及格即可,并没有较高的要求,他们害怕考试通不过而导致重修或是更严重的留级、退学,因此就会在考场上寻找机会进行作弊,或是在考前找人替考。
2.虚荣心理
对于高校而言,在评奖评优时,最先考虑的就是学生的成绩排名,也就是考试的成绩分数,因此有些学生为了得到更高的分数,保持自己的成绩目标,就会采用这种冒险的行为。虽然他们在考试的时候,大多数题目都能够回答上来,而且也能够保证及格,但是为了奖学金或是评上三好学生等荣誉称号,就会采取作弊的行为。他们为了得到家长和学校老师的赞赏,在考场里面有机会,他们就会采取偷看、抄袭等作弊手段,希望得到更高的分数。
3.从众心理
如果在一个群体之中发生了一种不良的行为,但是没有发生这种行为的人就会让自己的认知和大多数人一样,从而免受群体压力,而产生从众心理。他们会由于少数人不良的“示范”作用,而纷纷照仿,从心理学的角度而言,就是在“别人都这样做”的时候,他也跟着做。少部分考试违纪作弊成功的学生会给他们一定的刺激,会影响着他们作弊的心理,让他们也想要有不劳而获的冲动,进而会加入到高校学生考试违纪作弊的行列之中[2]。不好的风气持续增加,考试作弊的人数也在持续增加,群体的扩大化,就会让大学生对考试作弊的耻辱感持续降低。
二、高校学生考试违纪作弊对策探讨
1.加强思想政治工作,实行综合治理
要想杜绝高校学生考试违纪作弊的现象,就需要对学生进行思想政治教育,要进行综合治理,增强学生学习的动力和效果。要注重防范,将不良的情况都杜绝在摇篮之中,这样才能培养学生良好的道德品质,要让学生有“诚信”的观念,能够用更加高尚的道德品质来约束自己,不断提高自身的素质,能够从根本上改变自己的错误,可以让人才观有很大的改善,逐渐适应社会的发展需求。通过这种思想教育形式,对学生的人生观、价值观进行介绍,让高校的大学生可以实事求是,有严谨的学习态度。对于新入学的大学生,需要严格把控,在他们还不了解的时候,学校应该提前开展教育,用正确的思想进行灌输,从而加强他们的学习氛围,帮助学生端正认识,能够在今后的考试管理工作之中变得更加主动。
2.加强考试和纪律管理,消除学生作弊侥幸心理
教学管理工作的改善能够提高教育质量,要进一步加强考试的管理,能够对考试纪律进行严格把控,例如四、六级英语考试,就需要采取提前进场,并由辅导员进行巡视,如果发现替考或是作弊的行为就需要立即张贴公告,防止作弊现象的发生。从考试纪律的管理经验来看,只要监考老师能够管理严格,就能够一定程度上减少作弊行为[3]。高校学生在作弊的过程中,最担心自己被监考老师发现,因此只要监考老师严格把关,就能够打消学生考试的“投机”心理。
3.深化教学改革,加强教风建设
教学的重要环节之一就是考试,它是对教学的延伸,只有在考风上进行努力才能进一步深化教学。教学改革要将学生作为根本,不断设定人才培养的目标,培养高质量和素质的人才。在课堂上要为学生建立良好的教风,让学生对考试有更加清醒的认识,并不是“一分定终身”,而是可以通过自己的努力而进行学习,提高自己的成绩。
总之,高校学生考试违纪作弊现象是需要高校重点关注的工作,要关注教学方法和手段,对教学内容进行彻底的改革,了解学生的心理特点,并不断采取措施提高学生的学习兴趣,让学生更加主动的学习,这样才能从根本上减少学生考试违纪的现象发生。
【参考文献】
[1]王秦辉.综合治理考风考纪 加强高校学风建设[J].黑龙江高教研究,2011(02).
[2]朱挺.浅析大学生考试过程中的诚信问题[J].中国科教创新导刊,2010(17).
38号考试违纪作弊 篇3
关于学生考试违纪、作弊处理的有关规定
为了严肃考试纪律,杜绝考试作弊,维护正常的考试秩序,树立良好的考风考纪,依据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》和《国家教育考试违规处理办法》的相关精神以及《陕西师范大学学生违纪处分规定》,现对《使西师范大学关于学生考试违纪、作弊处理的有关规定》修订如下:
一、学生在考试期间,必须服从监考人员的一切安排和管理。凡属下列行为之一者,即属违犯考试纪律,按违纪处理:
1.不听劝阻,迟到15分钟以上强行进入考场者;
2.考试不到30分钟,未经允许,擅自离开考场者;
3.不按规定就座者;
4.闭卷考试时,将书包、草稿纸、书籍资料、笔记本等物品带入座位者及考试时手机未关闭者;
5.不经监考教师同意互相借文具(包括计算器等)者;
6.在考场内抽烟、吃零食或有意影响他人者;
7.考试时左顾右盼或讲话,监考人员警告无效者;
8.考试中随意走动和进出考场者;
9.不按时交卷或交卷后不及时离开考场者;
10.交卷后在考场附近停留、喧哗,严重影响他人考试或扰乱考场秩序者。
凡考试违纪的学生,成绩记为无效,不准参加正常的重修(或补考),根据违纪情况、认错态度及造成的影响和危害,在批评教育的同时,给予警告、严重警告或记过处分,毕业前夕根据表现情况决定是否给予重考(或补考)机会。
二、严禁考试作弊,凡考试作弊者,一律由本人写出书面检查,写明作弊情节及本人认识,根据监考教师提供的有关材料和本人检查给予以下处分:
1.提供、传递、抄袭与考试课程内容有关的信息资料的,或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的,该门课程成绩记为无效,并根据情节轻重给予记过或留校察看处分;
2.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作
弊及其他作弊行为严重的,或在校期间再次作弊者,给予开除学籍处分。
凡考试作弊并给予留校察看处分的学生,成绩记为无效,不准参加正常的重修(或补考),毕业前夕根据其表现决定是否给予重考(或补考)机会。
三、对毕业班学生考试违纪作弊的处理
对毕业班学生一般不作留校察看处分,若其违纪行为达到留校察看处分时,在给予记过处分的同时按结业处理。结业生工作满一年后,视其表现,可申请补发毕业证书。
四、对考试违纪作弊学生处理的程序
(一)拟处理决定。教务处依据监考教师提供的书面情况说明以及学生的违纪、作弊事实,根据学校关于考试违纪、作弊的有关规定,对违纪、作弊学生做出拟处理意见并以书面形式将拟处理意见反馈给学生所在的院(部);院(部)将拟处理决定告知学生本人并组织对学生或其代理人进行谈话,听取其陈述和申辩,做好记录。谈话结束后,拟处理学生或其代理人必须在笔录上签字。院(部)在听取拟处理学生或其代理人陈述和申辩后,再根据笔录整理成书面报告,附笔录原件及院(系)处理意见报教务处。
(二)正式处理。教务处根据拟处理学生的违纪、作弊事实和拟处理学生或其代理人的陈述和申辩情况以及院(部)处理意见,对拟处理学生做出正式处理决定。
(三)学生申诉。学生对处理决定有异议时,可在接到处理决定书起5个工作日内向学校学生申诉委员会办公室提出书面申诉。申诉书应包括下列内容:
1.申诉人姓名、性别、年龄、学号、所在院系、专业、班级;
2.本人联系方式、住所、通信地址;
3.申诉的请求;
4.申诉事实和理由;
5.申诉人本人签名;
6.申诉日期。
若学生对学校申诉委员会复议结果仍有异议,可在接到学校复查决议书之日起15个工作日内向陕西省教育厅提出书面申请。
38号考试违纪作弊 篇4
(人力资源和社会保障部令第12号)
新修订的《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》已经人力资源和社会保障部第53次部务会审议通过,现予公布,自2011年5月1日起施行。人事部2004年10月20日颁布的《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人事部令第3号)同时废止。部长 尹蔚民二〇一一年三月十五日
第一章 总则
第一条 为加强专业技术人员资格考试工作管理,保证考试的公平、公正,规范对违纪违规行为的认定与处理,维护应试人员和考试工作人员合法权益,根据有关法律、法规制定本规定。
第二条 本规定适用于在专业技术人员资格考试中违纪违规行为的认定与处理。
第三条 本规定所称专业技术人员资格考试,是指由人力资源社会保障部或者由其会同有关行政部门确定,在全国范围内统一举行的与评聘专业技术职务相关的考试、职业准入资格考试和职业水平考试。
本规定所称应试人员,是指根据专业技术人员资格考试有关规定参加考试的人员。
本规定所称考试工作人员,是指参与考试管理和服务工作的人员,包括命(审)题(卷)、监考、主考、巡视、评卷等人员和考试主管部门及考试机构的有关工作人员。
本规定所称考试主管部门,是指各级人力资源社会保障行政部门、有关行政部门以及依据法律、行政法规的规定具有考试管理职能的行业协会或者学会等。
本规定所称考试机构,是指经政府及其有关部门批准的各级负责专业技术人员资格考试考务工作的单位。
第四条 对违纪违规行为的认定与处理,应当做到事实清楚、证据确凿、程序规范、适用规定准确。
第五条 人力资源社会保障部负责全国专业技术人员资格考试工作的综合管理与监督。
各级考试主管部门、考试机构或者有关部门按照考试管理权限依据本规定对考试工作人员的违纪违规行为进行认定与处理。
地方各级考试主管部门、考试机构依据本规定对应试人员的违纪违规行为进行认定与处理。其中,造成重大影响的严重违纪违规行为,由省级考试主管部门会同省级考试机构或者由省级考试机构进行认定与处理,并将处理情况报告人力资源社会保障部和相应行业的考试主管部门。
第二章 应试人员违纪违规行为处理
第六条 应试人员在考试过程中有下列行为之一的,当次该科目考试成绩无效:
(一)携带规定以外的物品进入考场未按规定放在指定位置的;
(二)经提醒仍不按规定填写(填涂)本人信息的;
(三)在试卷规定以外位置书写本人信息,或者以其他方式标注信息的;
(四)未在规定座位参加考试,或者未经考试工作人员允许擅自离开座位或者考场的;
(五)未用规定的纸、笔作答,或者试卷前后作答笔迹不一致的;
(六)以旁窥、交头接耳、打手势等方式传接信息的;
(七)违反规定翻阅参考资料的;
(八)在考试信号发出前答卷,或者考试结束信号发出后继续答卷的;
(九)其他一般违纪违规行为。
第七条 应试人员在考试过程中有下列行为之一的,当次全部科目考试成绩无效;其中有第(三)项至第(八)项行为之一的,2年内不得参加各类专业技术人员资格考试:
(一)抄袭、协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关资料的;
(二)互相传递试卷、答题纸、答题卡、草稿纸等的;
(三)故意损坏试卷、答题纸、答题卡,或者将试卷、答题纸、答题卡带出考场的;
(四)伪造、涂改证件、证明,或者以其他不正当手段获取考试资格的;
(五)让他人冒名顶替参加考试的;
(六)本人离开考场后,在考试结束前,传播考试试题及答案的;
(七)与考试工作人员串通作弊或者参与有组织作弊的;
(八)利用通讯工具、电子用品或者其他技术手段接收、发送与考试相关信息的;
(九)其他严重违纪违规行为。
第八条 应试人员应当自觉维护考试工作场所秩序,服从考试工作人员管理,有下列行为之一的,责令离开考场;影响考试正常进行的,视情节轻重,按照本规定第六条或者第七条处理;违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的,交由公安机关依法处理;构成犯罪的,依法追究刑事责任:
(一)故意扰乱考点、考场等考试工作场所秩序;
(二)拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责;
(三)威胁、侮辱、诽谤、诬陷他人;
(四)其他扰乱考试管理秩序的行为。
第九条 对提供虚假证明材料或者以其他不正当手段取得相应证书的,由证书签发机关宣布证书无效,收回证书,并依照本规定第七条处理。对其中涉及职业准入资格的人员,3年内不得参加该项资格考试。
第十条 代替他人参加考试的,2年内不得参加各类专业技术人员资格考试。
第三章 考试工作人员违纪违规行为处理
第十一条 考试工作人员有下列情形之一的,停止其继续参加当年及下一考试工作,并由考试机构、考试主管部门或者建议有关部门给予处分:
(一)不严格掌握报名条件的;
(二)擅自提前考试开始时间、推迟考试结束时间及缩短考试时间的;
(三)擅自为应试人员调换考场或者座位的;
(四)提示或者暗示应试人员答卷的;
(五)未准确记录考场情况及违纪违规行为,并造成一定影响的;
(六)未认真履行职责,造成考场秩序混乱或者所负责考场出现雷同试卷的;
(七)未执行回避制度的;
(八)其他一般违纪违规行为。
第十二条 考试工作人员有下列情形之一的,由考试机构、考试主管部门或者建议有关部门将其调离考试工作岗位,不得再从事考试工作,并给予相应处分:
(一)因命(审)题(卷)发生错误,造成严重后果的;
(二)以不正当手段协助他人取得考试资格或者取得相应证书的;
(三)因失职造成应试人员未能如期参加考试,或者使考试工作遭受重大损失的;
(四)擅自将试卷、答题纸、答题卡、草稿纸等带出考场或者传给他人的;
(五)故意损坏试卷、答题纸、答题卡的;
(六)擅自更改、编造或者虚报考试数据、信息的;
(七)泄露考务实施工作中应当保密信息的;
(八)在评阅卷工作中,擅自更改评分标准或者不按评分标准进行评卷的;
(九)因评卷工作失职,造成卷面成绩错误,后果严重的;
(十)指使或者纵容他人作弊,或者参与考场内外串通作弊的;
(十一)监管不严,使考场出现大面积作弊现象的;
(十二)擅自拆启未开考试卷、答题纸等或者考试后已密封的试卷、答题纸、答题卡等的;
(十三)利用考试工作之便,以权谋私或者打击报复应试人员的;
(十四)其他严重违纪违规行为。
第十三条 考试工作人员违反《中华人民共和国保守国家秘密法》及有关规定,造成在保密期限内的考试试题、试卷及相关材料内容泄露、丢失的,由相关部门视情节轻重,分别给予责任人和有关负责人处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第四章 处理程序
第十四条 对应试人员违纪违规行为当场发现的,考试工作人员应当查实情况、如实记录,收集、保存相应证据材料,当场告知其记录内容,并要求本人签字,拒绝签字的,由两名考试工作人员如实记录拒签的情况。违纪违规记录经考点负责人签字认定后,报送考试机构或者考试主管部门。
对应试人员违纪违规使用的物品,应当填写收据暂留保管。
第十五条 在评卷工作中,发现有下列情形之一的,由考试机构或者考试主管部门根据评卷专家组意见认定为作弊试卷,并给予当次该科目考试成绩无效的处理:
(一)同一科目试卷答案文字表述、主要错点高度一致,或者错同数量达到一定比例的(即雷同试卷);
(二)未按规定填写(填涂)本人信息的;
(三)有第六条第(三)项、第(五)项所列情形的。
第十六条 考试机构或者考试主管部门在对违纪违规的应试人员作出处理决定前,应当复核违纪违规事实和相关证据,告知应试人员作出处理决定的理由和依据,并告知应试人员享有陈述和申辩的权利。
对应试人员违纪违规行为作出处理决定的,由考试机构或者考试主管部门制作考试违纪违规行为处理决定书,及时送达被处理的应试人员。
第十七条 被处理的应试人员对处理决定不服的,可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
第十八条 考试工作人员有违纪违规行为的,按照相关规定处理。
考试工作人员因违纪违规行为受到处分不服的,可以依法提出申诉。
第十九条 有本规定所列违纪违规行为并受到相应处理的人员,省级考试机构或者考试主管部门向社会公布相关信息。
第五章 附则
第二十条 按照本规定2年内或者3年内不得参加专业技术人员资格考试的期限,应当自发生违纪违规行为之日起,按周年计算。
被处理的应试人员可以在前款规定的期限内报名,但应当在期限届满后参加专业技术人员资格考试。
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