最安全考试作弊的小抄

最安全考试作弊的小抄（共4篇）

最安全考试作弊的小抄 篇1

大学生考试打小抄作弊检讨书

在学习、工作或生活中出现了过错后，为此要写检讨书来自我悔过，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！下面是小编精心整理的大学生考试打小抄作弊检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。

您好！

我是您在xx级xx班的xxx。这次写下这份检讨书，我真的感到万分的惭愧。在您辛苦的教导下，其他的同学都顺利的提升了的能力并且在这次的考试中展现了自己的才学。但是——我，同样是xx班的学生，同样是您教导的学生，我却没有在您的教导下努力的学习，造成自己的才疏学浅。甚至，在这次的考试中想出了作弊馊主意！我真的赶到万分的惭愧！

我明白，作为一名学生，自己不该做出这样的行为。从小学到高中，作为学生，谁不知道在考试中抄袭是最不耻的行为！谁会看的起这份用抄袭的来的分数？我明白，但是我也知道，自己的成绩会很糟糕，再加上对自己的的不足以及对批评的逃避心理，自己迷糊的选择了这条最为的道路。对此，我真的感到很抱歉！

我也明白，您对我们的期望是多么的高，我也同样不希望您失望。但是现在我真正的明白了，自己这样的心情，这样的行动力，不应该用在这样错误的地方！自己在平时的时候就应该带着这样的心情去面对学习，面对书本。如果我能更早的`认识到这样的心情，能保持这样的态度，那么也不会犯下这样的错误了！说到底，都是因为我的自我管理能力不行，导致自己犯下了这样的错误！

反思了自己的行为和错误，认识到自己目前最大的问题——自我的管理。反思这次的问题以及引起问题的原因，都皆是因为自我管理的失误！如果我能加强自己的管理，就能很好的改善自己。至少，不会再犯下这样的错误。

在认识到自己的问题后，我在些这篇检讨之前，也对自己进行了更深的自我反省。通过对“自我管理不足”这一问题的反省，我进一步认识到自己的责任感问题。自己作为大学生，不久后将要面对的就是社会。到了那时，就在没有给我道歉的机会！自己也再不能在工作中找出任何空子。如果自己再继续在大学中犯下这样的错误，最终麻烦和失败的就只有我自己！

我很抱歉，自己的错误思想给您带来了麻烦。但是我一定会好好的重新加强对自己的管理，我一定会改进自己，也一定会让自己在今后的学习上努力前进！希望您再给我一次机会！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

不该丢弃的小抄的散文 篇2

比这成片的新建楼房更有着现代气息的，是学校门口新建的楼房里的游戏机。

我不敢去。父亲卖掉老家宅院来布湾镇租房跑运输，图的就是我能到镇上读书。记得第一次考试后老师让家长在发下来的试卷上签字，父亲红着脸抓了抓头皮说，还是镇上的老师认真呢！明天再签字行不？

父亲不识字，一直是他自认为只能出苦力挣汗水钱的根源。我不知道明天父亲怎么就能签字，看父亲窘迫的样子我又不好问，老师问起时我搪塞说家长那天不在家。

第二天父亲从房间里拿出一盒崭新的印油盒，剥开一个报纸包，原来父亲昨天特意去县城刻了一枚印章。父亲说给砖瓦厂拉活计账就能用印章代替签名，试卷签名也应该说得通。父亲又说他原来的印章太小，村里的杨麻子刻的，都好几年了，那印章会让有学问的老师笑话的。

我仍然羡慕运城他们能去游戏厅里玩游戏，以前放学来回的路上我们都是一起的，现在下课他们吵成一团争论游戏，我连一句话都搭不上。

琢磨的时间长了，我就有了办法。父亲虽然极看重我的学习，可他整天拉货在外面跑，也就是考试了我得找他盖印章。在又一次盖印章时我让父亲多蘸些印泥，转身把红通通油亮亮的印章在往橡皮上一贴，父亲那枚花钱刻的四四方方的印章就倒模在了橡皮上。

当我费了大力气花了细功夫把一枚橡皮印章刻好后，我似乎拿到了通往校门口游戏厅的通行证。

在迈进游戏厅大门那一刻，我还是在心里叮嘱自己：只玩一次，明白是怎么回事儿就行了。只这一次！绝不再踏进这里一步！

当我走出游戏厅时，早已经把进门时的决定抛到九霄云外了，心里装的全是游戏里还没有建成的基地，还没有攻下的城池，还没有结束的战斗。

转眼中段考试，考试过后老师阅卷照例要放一天假，父亲一定会知道我们中段考试了，也一定会亲自给我的试卷盖上印章。

我只好把各科的知识点抄在一张张窄长的小纸条上，我要在考场上瞒天过海。

第一场语文，我刚把藏在右袖筒里的纸条顺到左手心里，班主任就干咳两声。接下来要么是漫不经心地踱到我课桌前停下，要么是装着看天花板，拿镜片下那一绺目光远远地斜我。三番五次的较量之后，我彻底死心了。与其攥在手心里又看不到，还不如放弃免得偷鸡不成折把米。我瞅准机会再次使劲塞回袖筒里，装着抓痒痒再往里面推一推。自己死了这条心，也让班主任放下心。

等到第二场考试虽然换作政治老师监考，可一开场政治老师就目光多次向我聚焦，我就明白了，班主任安排好了每一场的监考老师，严防我抄袭。别无他法，我只好场场睡觉打发难挨的时间。

成绩很快发下来，科科红灯高挂，就连我最喜欢的语文，也只考了76分。惶惶不可终日，后悔已来不及。我只好躲进游戏厅里，游戏里紧张的打斗这时却能让我暂时忘记惨烈的分数。

终究躲不过。我原本想着如果那天父亲不找我要试卷，我就要启用自己的印章蒙混老师。那天中午父亲少有的回家吃饭，饭桌上兴致很高的问起我中段考试怎么样，为什么不把试卷盖章了。我只好硬着头皮把最好的一科语文试卷拿出来给父亲。父亲拿出印章问我多少分时，我没有像以往那样爽快地报出分数。父亲看了一眼试卷问，这满分多少？我看父亲对考试真的一窍不通，就随口说，八十。父亲再一次翻看了试卷说，这么长的卷子，这么多题，全做对才八十分？真难为你了！

母亲这时突然想起什么似的起身一边翻找抽屉一边说，记得前天我洗你的衣服，掉下来一张长长的纸条，写的密密麻麻，一定费了你不少工夫，我忘了拿给你了。话没说完，母亲递过来的，却是我考场上塞回袖筒里的那张语文小抄。

如果说刚才父亲手上翻看的试卷是我的一张生死状，现在我已经转危为安；这时母亲手里递过来的小抄简直就是一面照妖镜，它让我不敢多看一眼，生怕一不小心就看到了我自己丑陋的嘴脸。我匆忙接过母亲递给我的纸条，趁机收拾碗筷，快步走进厨房，迅速地把手里的小抄一下子埋进了垃圾桶底部。我一点儿也不在乎垃圾桶里的剩饭烂菜叶子。

如果这个时候我能多看一眼那张小抄，如果我能多体味一次母亲为我精心保管生怕是我学习所用的物品的良苦用心，我相信我能够有力量走进学校大门，而不会是在离学校大门只剩百米之远时却拐进了游戏厅。

我只记得有人使劲拍了我几下肩膀，攻城掠地的关键时刻岂容别人打搅！我还没骂出声，运城就跳到我面前说，还不快去！你老爸在校门口和保安吵起来了！

我心里大呼不好，拔腿就跑。很快我就看见父亲在校门口挥着试卷大声嚷嚷，为啥不让我给孩子送试卷，孩子能不急着用？

坏了！我心里直叫苦。中午我只想着快点处理掉小抄，却把试卷忘饭桌上了。父亲一定想着我要用，送到学校来了。

保安堵在开了一条小缝的铁栅栏门口说，不是不让你送，这正上课的时候，你要等孩子来拿才行。再说，我看就你拿的那试卷上的分数，也不用这么急。

父亲听了说，啥？我这分咋啦？还不算高分？

保安一把夺过父亲手里的试卷，只看一眼就说，这语文120，76分刚及格，就这成绩，耽误个两天三天都不会有大问题！

父亲的嘴张得好大，眼睛也张得好大，似乎他听到保安拿考试分数这么重要的事情在开天大的玩笑。保安指着试卷让他看：你看到了吧？这是语文，上面清清楚楚地写着，考试时间120分钟，满分120分。

父亲伸长了脖子去看，似乎他看懂了，似乎他什么也没看到。好大一会儿，等他收回目光，嘴巴合上了，眼神却是空荡荡的，就连已经站在他身边的我都没有看到。他犹犹豫豫地抬起手，搓了搓脑门，头却随着无力垂下的手臂低垂了下去。

父亲始终没有看我一眼，我不确定他有没有看到我，他就那样垂着头从我身边一声不响地走开了。父亲垂着肩低着头走过他停在路边的那辆二手时风风菱，父亲是那样的矮小，还不及车门高。我担心他爬不上驾驶室。他却没去开车，他似乎就没看见他的车就停在路边。

新建成的大街看不到一棵绿色的植物，也看不到有风的样子，只有线条生硬的楼房。五月夏日的阳光把整个街道照得金黄白亮，亮得刺眼。父亲完全暴露在白亮亮的太阳下，就那样垂着肩低着头一步一步地走过游戏厅，走过商店，然后消失在另一条街道的转变处。

如果我有一点点幸运的话，我的父母至少得有一个人识字，这样就不至于他们无法对我的学习起不到一丁点的监督，也就不至于我混迹在游戏厅那么长的时间而父母一丁点儿都无法觉察。

如果我有足够的幸运，我就应该在第一次想要抄袭时被老师抓获，人赃俱在，当众出丑，就算我不能幡然悔悟，至少我无法把小抄再带回家里。老师是知道我想抄的，他如果真的想抓我，绝不是难事儿。

可我却是如此的不幸！我又不能怪老师，因为当时我那么恨老师不近人情；我更不能怪父母，因为就在中午我还为父亲没看出破绽而内心狂喜不止。

要怪，只能怪我自己！

天边最后的一抹夕阳终于被黑暗吞噬，小淮河边的柳林里只剩下偶尔的一两声蝉鸣。我从看不见父亲之后就飞奔到这里了。我也不知道为什么要来这里，只是跑得累了，坐下来，就再也不愿意起来。我脑海里开始很混乱，我也不去强迫自己思考，一天里发生的事情太多，一幕幕像电影在我眼前循环放映。

预防医学考试小抄 篇3

务；②以病人为中心，体现全科医学的服务；③以家庭为单位服务；④以社区为范围服务；⑤以预防位导向；⑥以团队和作为工作方式；⑦以现代医学模式为基础的服务．

（二）医学模式的发展阶段：①神灵注意医学模

式②自然哲学医学模式③近代机械论医学模式④现代生物医学模式⑤生物--心理--社会医学模式

（三）两次医学革命的比较：第一次：有个体预

防扩大社会群体性预防，针对的是工业革命的人口城市化，人口增长，环境污染造成的系列卫生问题，降低了严重威胁人类的各种传染病和寄生虫病的发病率和死亡率。第二次：扩大社会医学，行为医学，环境医学的社会预防阶段，针对的是环境污染，社会压力，心理承受力及不良生活方式和行为与慢性疾病的密切关系，着力于慢性飞传染病的防御

（四）三级预防的策略：①第一级预防，又称病

因预防。在第一级预防中，如果在疾病的因子还没有进入环境之前就采取预防性措施，则称为根本性预防。②第二级预防 在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。③第三级预防 对以患某些病者，采取及时的、有效地治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残；

（五）社区性服务特点：①属于初级性保健服

务。②以病人为中心，体现医学特征性的服务③以家庭为单位的服务④以社区为范围的服务⑤基于生物心理社会医学模式和整体健康观的服务⑥一预防为导向的服务⑦团队合作方式的卫生服务。

（六）健康促进的场所：①社区，以社区为范围，家庭为单位，居民为对象②学校③职业人群④医院

（七）临床预防的内容：①行为危险因素监测和

个体危险因素评价，进行个体健康维护②对健康，亚健康人群和病人提供健康咨询。③筛选，使用专门栓查及实验手段在健康人群和无症状患者中找出患者，以发现早期慢性非传染性疾病④免疫预防，即用生物制剂来阻止疾病的发生和发展⑤化学预防，即使用药物或营养素阻止疾病的发生和发展

（八）传染病流行的过程：①传染源，受感染的人或动物②传播途径：空气，水，食物，接触，土壤，医源性，媒介截肢动物，垂直传播③易感染人群。

传染病的预防与控制：①管理传染源②切断传播途径③保护易感染人群

（九）慢性病的危险因素：①生活方式及饮食习

惯②环境因素③遗传因素④卫生服务

（十）慢性病的三级预防：①第一预防针对危险

因素，队整个人群进行健康教育和健康促进，提倡健康的生活方式并建立良好个人饮食习惯。②第二预防针对高危人群进行筛选，早期发现，早期干预③三级预防针对慢性病人，进行及时治疗，进行心理和躯体的康复措施，减少并发症和残疾，提高生活质量

（十一）环境问题：由自然或人为活动等导致的全球环境或区域环境质量变化，由此对人类生存和社会发展产生不利影响的各种现象。按其发生原因分为原生环境问题：由自然因素引起的环境变化导致的环境问题，和次生环境问题：人类的生产和生活作用于周围环境引起其质量变化

（十二）环境污染的种类：①物理性污染，噪音，震动等②化学污染。分无机和有机等③生物性污染，微生物，寄生物，病原体等

（十三）环境污染对人类健康影响的特点：①广

泛性②多样性③复杂性④长期性

（十四）环境污染对人类健康的危害：①直接传

播：包括急性，慢性，远期危害②间接危害：包括温室效应，酸雨，臭氧层破坏，生物多样性锐减

（十五）公害病的特征：：①在公共影响区域内的人群有与公害相关的共同性症状和体现②病区累不同的年龄和性别人群都可能发病，甚至累及胎儿；③除急性中毒外，大多具有低剂量长时期危害下陆续发病的特点；④公害病必须经过科学的鉴定和国家法律的认可，具有严格的法律意义

（十六）水源的种类及卫生特征：①降水②地表

水③地下水

（十七）饮用水的净化与消费：①净化，改善水的物理性状，去除悬浮物和部分病原体②氯化消毒：杀死水中的病原微生物，影响氯化消毒的因素有：接触时间，PH值，水温，水浑浊度，水中微生物的种类和数量

（十八）饮用水的基本要求：①流行病学上安全

②感官性状良好③化学性状良好，不含有害化学物④水量充足，取用方便

（十九）饮水污染物：①生物性污染：细菌，病

毒，寄生虫②物理性污染物：悬浮物，热污染，放射性污染③化学性污染：有机化合物和无机化合物

（二十）饮用水的预防措施：①建立健全的有关

法律和法规②加强水体卫生预防③水体污染的调查监测④水体卫生监督和管理⑤对人体污染的紧急事故处理

（二十一）5A戒烟法的主要内容：①询问（Ask）

吸烟情况，在每一个病人、每一次就诊的时候了解和记录吸烟情况。②劝阻（Advise）吸烟，以种明确语气肯定，个体化的方式督促每一个吸烟者戒烟。③评估（Assess）戒烟意愿，了解吸烟者的这次是否愿意尝试戒烟帮助，愿意戒烟者确定。④帮助（Assist）尝试戒烟，帮助愿意戒烟者确定戒烟日，制定戒烟计划提供咨询帮助及培训解决问题技巧，帮助病人获得外部支持及提供戒烟材料等。⑤安排(Arrange)随访，确定随访时间表（至少开始戒烟后的第一周随访一次）（二十二）糖尿病预防原则：诱发糖尿病的“外

因”有热量摄取太多，活动量下降，肥胖，吸烟以及心理压力过大等。反过来，避免以上因素就可预防糖尿病。在饮食方面，应该做到粮食、肉蛋奶、蔬菜、水果的合理搭配，注意摄入量与消耗量平衡。常测体重，如果体重增加了，热量肯定摄入过量，这时就应检讨你的食谱并增加运动。

（二十三）传染病潜伏期的流行病学意义及用

途：①潜伏期长短影响疾病的流行过程，潜伏期短的疾病流行趋势往往十分迅猛，很快即达高峰；而潜伏期长的疾病其流行波持续较久。②根据潜伏期可判断有受感染的时间，从而追溯传染源和确定传播途径。③根据潜伏期，确定对接触者的留验、检疫或医学观察的期限。一般按常见潜伏期加1～2天（附表6-1）。④根据潜伏期确定免疫接种的时间，例如在麻疹潜伏期最初5天内进行被动免疫其效果最佳。⑤根据潜伏期可评价某项预防措施的效果。

（二十四）队列研究的特点：

1、在时序上是由

前向后的。

2、属于观察性对比研究。

3、研究对象按暴露与否进行分组。

4、是从“因”到“果”的研究。

（二十五）食物中毒特点：1.发病与食物有关。

2.发病潜伏期短。3.中毒病人临床表现相似。4.人与人之间的无传染性食物中毒处理总则：及时报告当地卫生行政部门、对病人采取紧急处理、对中毒食品控制处理、根据不同的中毒食品，对中毒场所采取相应的消毒处理。

（二十六）职业病(1)特点：1．病因明确2．所

接触的病因大多是可以检测和识别的3．发病有群体性4．如能早期发现并及时合理处理，预后较好，5．大多数职业病目前尚无特殊治疗方法，发现愈晚，疗效也愈差。所以，防制职业病，关键在于全面执行三级预防。职业病的诊断原则： 1.职业史2.临床表现3.实验室检查4.职业卫生现场调查 ⑵处理原则：①力求病因治疗：职业病是一种病因明确、诊断清楚的疾病，治疗上应及早去除病因，并予以病因治疗，从跟本上治疗疾病。②重视对症，支持治疗：目前很多职业病尚缺乏特异性病因治疗，对症、支持治疗往往是唯一的选择。③早期和预见性治疗：职业病早期的病理生理变化往往是可逆的，故早期治疗效果好。④以整体观指导治疗：支持治疗在职业病种治疗中有事往往是唯一的选择，但需用整体观原则，选择最优化的治疗方案，以提高整体抗病水平。⑤贯彻个体化治疗原则：根据患者的个体差异，病情变化疗效适时调整。

（二十七）预防接种种类：（1）人工自动免疫：

将免疫原性物质接种人体，使人体自行产生特异性免疫。免疫原物质包括处理过的病原体或其提炼成分及类毒素等。自动免疫制剂有下列三种：①活菌（疫）苗。②死菌（疫）苗。③类毒素（2）人工被动免疫：以含抗体的血清或制剂接种人体，使人体获得现成的抗体而受到保护。抗体的半衰期短，一般不超过25天，主要在有疫情时应用。①免疫血清。②免疫于蛋白（3）被动自动免疫，有疫情时用于保护婴幼儿及体弱接触者的一种免疫方法，兼有被动及自我免疫的长处，但只能用于少数传染病。

（二十八）合理膳食基本卫生要求：

一、满足人

体所需要的热能和营养素 膳食中应含有人体需要的热能和一切营养素。各种营养素相互比例要适当。

二、正确选配食物和科学烹调加工 合理膳食必须由多种食物构成。

三、应有合理的膳食制度和进食环境，膳食制度中以定时定量为最重要。

四、食物必须符合国家食品卫生标准 膳食中各种食物不应有微生物污染及腐败变质；无农药或其他化学物质污染；加入的食品添加剂应符合食品卫生要求。

健康：不仅指没有疾病或虚弱，而是要有健康的机体，精神状态和社会适应能力。

预防医学：是研究环境因素对人群健康和疾病的作用规律，分析和评价环境中的致病因素对人群健康的影响，通过公共卫生措施达到预防疾病，增进健康的一门学科。社会卫生服务：医疗卫生机构及其人员合理使用社会资源，为社区居民和家庭提供预防，医疗，保健，康复，健康教育和计划生育等卫生服务总称。

初级卫生保健：最贴近基础的基本卫生保健

健康教育：有计划、有组织、有系统的社会教育活动，促使人们自学地采取有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进人们形成良好的健康意识、行为和生活方式，消除或降低影响健康的危险因素。

临床预防：对健康和舞症状患者提供的预防，通过在临床场所对疾病危险因素的评价和预防干预的实施，工作范围是健康维护，健康促进，及减少疾病的危险因素。传染病：由病原体对生物引起的一组具有传染性的疾病 慢性非传染性疾病：又称慢性病，指与职业，环境，生活和行为方式等因素相关，具有病程长，病因复杂，无传染性，对健康损害大，对社会危害严重等特点的一大疾病。环境污染：由于各种人为的、自然的因素使环境的构成或状态发生变化，扰乱和破坏了生态系统的平衡和人类正常的生活与生产环境，对人类的健康造成直接、间接或潜在的有害影响，称之为环境污染。

环境问题：由自然或人为活动等导致的全球环境或区域环境质量变化，由此对人类生存和社会发展产生不利影响的各种现象。

公害：人类活动所引起的环境污染和破坏了生态系统的稳定性以及人类的正常生活条件的现象

公害病：是环境污染造成的地区性中毒性疾病

冷链：为了保证疫苗从生产到使用的真个过程均在适当的冷藏条件下进行，所需的多环节链式储存、运输设备。1环境：是指以人类为中心的外部世界，即作用于人类这一客体的所有外界力量的总和，是人类赖以生存、繁衍所必需的各种条件的综合体。人类的环境可分为自然环境和社会环境。2生态系统：是生物落群与生活环境的综合体。它具有一定的结构和功能，包括非生物成分(主要是无机物)、生产者(绿色植物及某些藻类)、消费者(各种动物和人类)和分解者(微生物和真菌)等四部分，不断地进行着物质循环、能量流动和信息传递，这三项功能是生态系统得以存在、发展和演替的基础。

3生物富集：许多化学物质在生物体内的一系列生物化学变化将通过食物链在各种生物体之间传递，导致生物体内的浓度逐渐增高并超过了环境中的浓度，这种现象称为生物富集，或称生物浓集。生态平衡：是指生态系统各部分的结构与功能均处于相互适应、相互协调的平衡状态。一方面，生态系统是一个控制或反馈系统，能自动调节自己的功能；另一方面，大生态系统内小生态环境类型愈多，物种愈丰富，食物链愈复杂多样，愈易维持生态系统的平衡。

5地方病：是指局限于某些特定地区发生或流行的疾病，或是在某些地区相对稳定无需自外地输入传染源就经常发生的疾病。地方病在我国约有70多种，全国各省、市、自治区都存在不同的地方病，受威胁的人口多达5亿左右。6环境污染：由于各种人为的、自然的因素使环境的构成或状态发生变化，扰乱和破坏了生态系统的平衡和人类正常的生活与生产环境，对人类的健康造成直接、间接或潜在的有害影响，称之为环境污染。

7公害：是指严重的环境污染引起的环境破坏。公害已成为一个世界性的重大社会问题。

8公害病：是环境污染造成的地区性中毒性疾病

9职业性有害因素：在生产环境和劳动过程中存在或产生的可能危害职业人群健康和影响劳动能力的各种因素，统称为职业性有害因素 10职业性损害：是指由职业性有害因素对职业人群所产生的各种损害，包括职业病、工作有关疾病，（又称职业性多发病）和职业性外伤三大类。

毒物：指较小剂量即可造成机体急性或慢性病理变化，甚至危及生命的化学物质。

生产性毒物：是指在生产过程中产生的或使用的毒物。11职业性毒物：在生产劳动过程中产生或使用的、能对职业人群的健康产生功能性或器质性损害，甚至危及生命的化学物质，称为职业性毒物 12职业中毒：在生产劳动过程中由生产性毒物引起的中毒称为职业中毒。

13心身疾病：又称心理生理疾患。广义的概念认为，心理和躯体现象是同一生命过程的两个方面，心理因素对每一个病理过程均起一定的作用，从而与各种疾病有着不同程度的联系。狭义的概念认为，心身疾病是一组躯体疾病或综合征，其发生、发展、预后及预防和治疗都与社会-心理因素密切相关 14营养素需要量：是指维持正常生理功能所需要营养素的数量。

15营养素供给量：是指每日必须由膳食中提供以满足机体各种营养素需要的量。一般是生理需要量平均值加两个标准差，即能满足97.5％人群的需要。

16必需脂肪酸：是机体生理需要的，体内不能合成，必须由食物供给的不饱和脂肪酸

17食物中毒是指正常人经口摄入正常数量、可食状态的“有毒食物”后，引起的以急性或亚急性感染或中毒为主要临床特征的疾病。18细菌性食物中毒：是指进食被致病菌或其毒素污染的食物后，发生的急性或亚急性疾病，是食物中毒中最常见的一类

19医学统计学：是运用概率论、数理统计的基本原理和方法，结合医学实际，研究数据搜集、整理和分析的一门应用性科学，是帮助我们认识医学领域客观规律的一种工具。

20统计描述是通过真实反映资料的基本特征，了解其高低、大小、强弱等大体态势和一般规律，进而提示应该采用什么方法继续分析，因此统计描述是进行统计推断的基础。

21统计推断是运用概率理论，通过判断抽样误差可能性的大小，来确定差异是因为本质因素所致还是因为偶然因素（即抽样误差）所致，从而获得对总体情况的正确推论。22计量资料：即直接从研究对象身上测量得到的数据，如脉搏、血压、身高、体重、血红蛋白值、白细胞数等。23计数资料：即按照一定的要求，将研究对象分组后，清点各组研究对象个数而得到的数据，如按性别分组后男女性的人数、按年龄分组后各年龄组的人数、按检测结果分组后阳性和阴性的人数等。

24等级资料：即把观察对象按照某种属性的不同程度分组，然后清点各组数目所得到的资料。例如：尿糖阳性(++)与尿糖阳性(+)相比，虽然无法知道数量上具体差多少，但肯定(++)的尿糖量高于(+)。25抽样研究：从总体中选取一些观察对象组成一个样本来研究。

26样本：就是总体中有代表性的部分，为使样本具有代表性，要求做到两点：一是要采用随机抽样的方法，二是要保证样本具有足够的含量。

27抽样研究：获取的样本具有代表性的信息，通过统计推断的方式，扩展到总体，从而获得关于总体的信息，达到研究的目的。

28随机测量误差：在试剂、仪器已经校正，操作方法已经统一的情况下，由于各种偶然因素的影响，导致同一研究对象在多次测定中结果不一致的差异

29抽样误差：由于个体差异的存在，使抽样过程中样本指标值与总体指标值不相同，这种误差称为抽样误差。30概率：又称机率、机会、可能性，是描述事件发生的可能性大小的一种度量。概率用P表示，P是一个介于0-1（或0-100％）的数值，概率越逼近1，事件发生的可能性越大。

31正态分布：是指若以计量值为横轴、观察例数为纵轴绘制一条频数分布曲线，这条曲线呈现对称的、中间高、两侧逐渐下降的钟形。32绝对数：计数资料在未经任何处理之前，称之为绝对数。绝对数很难说明相对概念的问题。

相对数：是两个相互关联的绝对数之比。相对数的最重要用途是进行相互间有关程度、比重、比例、频率等的比较。

34构成比：也称百分比，用于表示某成分在所有成分中占有的比例。

35动态数列：是一系列按时间顺序排列的统计指标，用以说明事物在时间上的变化和发展趋势。

36流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，研究防治疾病及促进健康的策略和措施并评价其效果的科学。

37发病率：发病率表示一定时期内，某人群中某病新病例出现的频率。

38患病率：又称现患率，指某特定时间内某特定人群中患某病（包括新病和旧病）者所占的比例。39感染率：指某时间内所检查的人群中，某病现有感染者人数所占的比例 40死亡率：表示在一定时间内某人群中死亡（或死于某病）的频率。

41病死率：表示一定时期内，患某病人群中因该病而死亡的频率。

42生存率：是指接受某种治疗的病人或患某病的人中，经若干年随访后，尚存活病人数所占的比例 43散发：是指某病的发病人数不多，而且病例间无明显的相互传播关系，或者在一定地区的发病率呈历年一般发病水平。一般以当地前3年该病的发病率水平作为参考，未明显超过已往的一般水平时，即可称为散发。44暴发：是指在集体单位或小居民区短时间内突然出现许多相似病例的现象 45横断面调查：是描述疾病或健康状况在特定时间内在某一地区人群中的分布状况。从时间上说，调查是在某一时点或短时间内完成的，反映这一时点的疾病分布以及人群的某些特征与疾病的关系，好似时间上的一个横断面，故称横断面调查 46抽样调查：是指从研究对象的总体中随机抽取部分有代表性的样本进行调查，根据调查结果可以估计出总体人群某病的患病率或某些特征性情况。抽样必须随机化，样本须足够大，这是抽样调查的两个基本原则。

47筛检：指应用快速的试验、检查或其他方法，从表面上无病的人群中查出某病的可疑病人。

48敏感度：又称灵敏度，指一项筛检试验能将实际有病的人正确地判定为病人的能力，即正确识别病人的能力。49特异度：特异度则指一项筛检试验能将实际无病的人正确地判定为非病人的能力，即正确识别无病的人的能力。50假阳性率：指全部非病人中被筛检为阳性者的比例。51性率：指全部有病的人被错判为非病人的比例。52比值比的含义：指暴露组的疾病危险性为非暴露组的多少倍。当OR>1时，说明病例组的暴露概率大于对照组，即暴露有较高的发病危险性； 53队列研究(cohort study)又称定群研究，是在特定范围的人群中按其是否暴露于某因素分成两个队列或按不同暴露水平分成若干个队列，追踪观察一定时间，比较两组或多组间的发病率或死亡率，以检验暴露因素与发病有无联系。队列研究是在暴露开始、疾病出现以前进行分组，向前跟踪一段时间观察其发病或死亡结局，故又称追踪研究

54选择偏倚：是由于选择研究对象的方法有问题，使入选者与未入选者在某些特征上存在着系统误差，从而导致研究结果偏离真实情况。

55信息偏倚：是由于诊断疾病、测量暴露或结局的方法有问题，导致被比较各组间收集的信息有差异而导致的误差 56混杂偏倚：是在研究暴露因素与疾病的联系时，某个外界因素与研究中疾病和危险因素均有联系，又在比较的人群组中分布不均，那么这一因素则称为混杂变量 57疾病预防策略：是指在充分了解疾病特点和当地的背景情况下，对如何执行具体措施作出的一种宏观决策，是指导全局的总体方针。

58疾病预防措施：是指开展疾病预防工作的具体技术手段。

59潜伏期自病原体侵入机体至最早临床症状开始出现的这一段时间称潜伏期

60临床症状期：为出现该病特异症状和体征的时期 70恢复期：病人临床症状消失后，进入恢复期。71病原携带者：是指没有任何临床症状但能排出病原体的人

72潜伏期病原携带者：在潜伏期内携带并排出病原体者称为潜伏期病原携带者 73恢复期病原携带者：是指临床症状消失后，仍继续排出病原体的人。

74健康病原携带者：是指整个感染过程均无明显临床症状和患病历史而排出病原体的人。75人群易感性：人群作为一个群体对传染病病原体的易感程度称为人群易感性

疫源地：传染源向四周传播病原体所能波及的范围称为疫源地(infectious focus)。每个传染源及其病原体所能达到的范围可单独构成一个疫源地，但一个疫源地内可同时存在一个以上的传染源。一般把范围较小的疫源地或单个疫源地称为疫点。较大范围的疫源地或若干疫源地连成片时称为疫区。

77意外事故：凡能量(机械能、热能、电能等)的传递或干扰超过人体的耐受性造成组织损伤，或由于窒息导致缺氧和刺激引起精神创伤，称为意外事故，又称之为伤害。78医院内感染：是指病人入院后发生的感染。这种感染必须是在医院内获得的，故又称医院获得性感染。尘肺：在生产过程中长期吸入粉尘而发生的以肺组织纤维化为主的疾病。

矽肺：由于在生产环境中长期吸入游离二氧化硅含量较高的粉尘达一定量后所引起的以肺组织纤维化为主的全身性疾病。

高温作业：工作地点具有生产性热源，以室外实际出现本地区夏季通风室外计算温度时，工作地点气温高于室外温度2℃或2℃以上的作业。

局部振动病：长期使用振动工具而引起的末梢循环障碍为主的疾病，亦可累及肢体神经及运动功能。

营养：人体摄取，笑话吸收，利用食物中的营养物质以满足机体胜利需要的生物学过程。

合理营养：指全面而平衡的营养，即每天膳食中各种营养素种类齐全数量充足，相互间比例恰当。

营养素：食物中具有营养功能的物质称为营养。即通过食物获取并能在人体内被利用，具有供给能量，构成组织及调节生理功能的物质。

环境：指一切客观存在的，与人类生存有关的自然以及各种社会条件和因素。

自然环境：人类出现之前就已经客观存在的各种自然因素的总和，它由各种物质因素所组成。

污染源：向环境排放有害物质或对环境产生有害影响的场所或设备装置，即污染因素的发生源。

污染物：进入环境并引起环境污染的有害物质。

流行过程：是传染病在群体中发生和蔓延的过程，即病原体从感染者体内排出，经过一定的传播途径，侵入易感者体内而形成新的感染，并不断传播的过程。

人群易感性：是指整个人群对疾病的易感程度，它与人群中每个个体的特异性免疫状况有关，常以人群中非免疫人口占全人口的百分比来表示。

疫源地：是指传染源及其病原体向周围所能波及的地区。每个传染源可单独形成一个疫源地，但在一个疫源地内也可存在一个以上的传染源。

消毒：用化学。物理和生物的方法杀灭和消除环境中致病性微生物。

计划免疫：根据疫情监测和人群免疫状况分析，按照规定的免疫程序，有计划地利用一秒进行预防接种，以提高人群免疫水平，达到控制乃至最终消灭针对性疾病的目的。人工被动免疫：将含有抗体的血清或其制剂注入机体，使机体立即获得抗体而受到保护。

毒物进入人体的途径：呼吸道、皮肤、消化道。不经肝脏转化和解毒的中毒危险大经肝脏转化和解毒的中毒危险小。

影响毒物作用的因素：化学结构、物理特性、毒物剂量。合理营养的基本要求：①提供足量的营养素和热能；②保持各种营养素的平衡；③合理的加工烹调；④食物对人体无菌无害。

调查评价的要点：环境、行为能力、结果预期、自我控制、观察学习、强化、自我效能、相互决定论。

传染病预防、防治？（1）针对传染源的措施 ①病人：针对病人应做到“五早”即早发现、诊断、早报告、早隔离、早治疗。②病原携带者：做好登记管理和随访至其病原体体检2-3次阴性后。③接触者：留验、医学观察、应急接种和药物预防。④动物传染源：对危害大且经济价值不大的应予以彻底消灭；对危害大的予以捕杀、焚烧或深埋。对危害不且有经济价值的予以隔离治疗；此外还要做好家畜和宠物的预防接种检疫。（2）针对传播途径的措施：消毒。（3）针对易感者的措施：①免疫预防②药物治疗③个人防护。

传染病发生基本条件：病原体、宿主、社会因素及自然因素。

流行过程的3个环节：传染源、传播途径、易感人群。经饮水传播特点：病例分布与供水范围一致，有引用同一水源史；在水源经常受到污染处兵力终年不断；除哺乳婴儿外，发病无年龄、性别、职业差别；停用污染水源或采取消毒、净化措施后，爆发或流行即可平息。

经疫水发生的传播流行特征：病人有疫水接触史；发病有季节性、职业性和地区性；大量易感者进入疫区接触疫水时可致爆发或流行；加强疫水处理和个人防护，可控制病例发生。

对传染病爆发或流行的应急措施：①限制或停止集市、集会、剧院演出或其他群众集会等。②停工、停业、停课③临时征用房屋和交通工具等。④封闭被传染病病原体污染的公共引用水源等。

影响人群易感性升高因素：

①新生儿增加；②易感人群进入③免疫人群的免疫水平自然消退；④免疫人群因病原体变异而成为易感；⑤免疫人群死亡。

疫源地消灭的条件：①传染源被移走，或传染源不再排出病原体；②传染源排出的病原体被清除，传播途径不再存在；③所有易感的接触者经过该病的最长潜伏期未病发病或证明未被感染。

慢性苯中毒的临床表现(1)神经系统：神经衰弱综合症。(2)造血系统①最早为持续性白细胞计数下降。②随后血小板计数下降。皮下及粘膜不平行的出血倾向。③中度中毒者红细胞计数下降。④晚期全面细胞减少，致再生障碍性贫血贫血、白血病。汞中毒的临床表现 急性汞中毒：(1)类似于上呼吸道感染的症状；(2)口腔炎；(3)胃肠道症状；（4）化学性肺炎；(5)肾损伤；(6)汞毒性皮炎。

慢性汞中毒：(1)以兴奋为主的神经精神系统症状(2)汞毒性震颤(3)汞毒性口腔炎。

铅中毒诊断原则：职业史：诊断前提；生产环境的劳动调查；因床症状、体征和实验室检查；驱铅诊断：对象，有密切铅接触史，有临床表现，但尿铅不高的人。

慢性铅中毒：①神经系统：表现为神经衰弱、外周神经炎，严重者可出现中毒性脑病②消化系统：(1)消化系统功能紊乱(2)腹绞痛(3)铅线口中金属味，食欲不振、恶心，腹胀、腹部隐痛，腹泻或便秘，严重者腹绞痛。③血液和造血系统：(1)贫血(2)异常红细胞增多④肾脏损害 急性铅中毒：多为消化道吸收引起，比慢性中毒病情进展快，而且严重(1)胃肠道症状 恶心、呕吐、腹绞痛(2)少数出现中毒性脑病 慢性非传染疾病：

指以生活方式和环境危险因素为主的以肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病和慢性阻塞性肺疾患为主的一组疾病。慢性非传染疾病防治：

第一级预防：针对共同的危险因素，采用以健康教育、健康促进为主要手段的综合措施，把慢性病作为一类疾病进行共同防治；第二级预防：整合到日常工作中的常规筛检第三级预防：

静坐生活方式的危害：

静坐生活方式者如果同时又进食高脂肪膳食，最直接的后果就是引起体重增加及代谢紊乱，进而导致肥胖，胆固醇及血糖水平升高。以致引发冠心病、缺血性卒中、糖尿病、乳腺癌、大肠癌等疾病的机率升高。缺乏体力活动还会导致骨质疏松、情绪低落、关节炎、生活质量下降、寿命缩短等后果。

慢性病自我管理：

在卫生保健人员的协助下，个人承担一些预防性或治疗性的卫生保健活动。

三大任务：①所患疾病的医疗和行为管理②角色管理③情绪的管理

五大基本技能：①解决问题的技巧②决策能力③寻找和利用社区资源④帮助建立良好的医患关系的技能⑤目标设定及采取行动

公共卫生面临的形势、挑战

形势：①人类健康面临着多方面的威胁②加入WTO对公共领域的挑战③应对生物恐怖及突发公共卫生事件④食品安全不容忽视⑤把伤害纳入疾病控制刻不容缓⑥青春期卫生面临的挑战⑦老龄化⑧艾滋病与结核病。

统计学原理考试小抄 篇4

1、统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。（√）

２、在统计调查过程中所采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。（×）

３、标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（×）

４、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（×）

５、标志通常分为品质标志和数量标志两种。（√）

６、品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。（√）

７、统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以两者反映的内容是相同的。（×）

８、因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。（×）

９、品质标志和质量指标一般都不能用数值表示。（×）

１０、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来

划分的（×）。

１１、调查单位和填报单位在任何

情况下都不可能一致。

（×）

１２、在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。

（√）

１３、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国

钢铁生产的基本情况。这种调查属

于非全面调查。（√）１４、统计分

组的关键问题是确定组距和组数

(×)

１５、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别(×)

１６、总体单位总量和总体标志总

量是固定不变的，不能互相变换。

（×）

１７、相对指标都是用无名数形式

表现出来的。（×）

１８、众数是总体中出现最多的次

数。（√）

１９、国民收入中积累额与消费额

之比为1：3，这是一个比较相对指

标。（×）

２０、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。（√）

２１、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。（×）

２２、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本。（×）

２３、在抽样推断中，作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。（×）

２４、抽样估计置信度就是表明抽

样指标和总体指标的误差不超过一

定范围的概率保证程度。（√）

２５、在其它条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，可以提

高抽样估计的精确度。（×）

２６、抽样平均均误差反映抽样的可能误差范围，实际上每次的抽样

误差可能大于抽样平均误差，也可

能小于抽样平均误差。（√）

２７、施肥量与收获率是正相关关系。（√）

２８、计算相关系数的两个变量都是随机变量（√）

２９、利用一个回归方程，两个变量可以互相推算（×）

３０、估计标准误指的就是实际值y与估计值yc 的平均误差程度（√）

３１、数量指标指数反映总体的总规模水平，质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平（×）。３２、数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期（×）。

３３、在单位成本指数 中，Σq1p1/Σq1p0中，Σq1p1—Σq1p0 表示单位成本增减的绝对额（×）。

３４、平均指数也是编制总指数的一种重要形式，有它的独立应用意义。（√）

３５、因素分析内容包括相对数和平均数分析。（√）

３６、在各种动态数列中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约.(×)

３７、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数.(×)

３８、若将1990-1995年末国有企业固定资产净值按时间先后顺序排列,此种动态数列称为时点数列.(√)３９、定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积.所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度积.(×)

４０、发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标.(√)４１、定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度.(×)

４２、若逐期增长量每年相等,则其各年的环比发展速度是年年下降的.(×)

４３、若环比增长速度每年相等,则其逐期增长量也是年年相等.(√)

４４、某产品产量在一段时期内发展变化的速度，平均来说是增长的，因此该产品产量的环比增长速度也是年年上升的。（×）

４５、已知某市工业总产值１９８１年至１９８５年年增长速度分别为４％，５％，９％，１１％和６％，则这五年的平均增长速度为６.９７％。（×）

４６、平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得，而是根据平均发展速度计算的。（√）1.在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查属于重点调查。（×）

2.按数量标志分组形成的分配分数列和按品质标志分组形成的分配数列都可以称为次数分布。（）3.相关系数为+1时，说明两变量安全相关，相关系数为-1时，说明两个变量不相关。（×）

4.若逐期增长量每年相等，则其各年的环比发展速度是年年下降的。（）

5.动态数列是由在不同时间上的一系列统计指标按时间先后顺序排列形成的。（×）

6.总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。（√）7.在特定的权数条件下，综合指数与平均指数有变形关系。（√）8.平均指标因素分析建立的指数体系由三个指数构成，即可变构成指数，固定构成指数和结构变动影响指数。（√）

9.若将某地区社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列。（×）10.是直接趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同。（×）11.对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。（√）12.只有当相关系数接近+1时，才能说明两变量之间存在高度相关关系。（×）

13.分析复杂现象总体的数量变动，只能采用综合指数的方法。（×）

14.如果各种商品价格平均上涨5%，销售量平均下降5%，则销售额指数不变。（×）

15.若将某地社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列。（×）

16.连续型变和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（√）17.抽样估计的优良标准有三个：无偏性、可靠性、一致性。（×）

18.在各种动态数列中，指标值的大

小都受到指标所反映的时期长短的制约。（×）

19.计算平均发展速度有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种

方法是根据分析目的不同划分的。

（√）

20.个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。

（×）

21.品质标志说明总体单位的属性

特征，质量指标反映现象的相对水

平或工作质量，二者都不能用数值

表示。（×）

22.负相关指的是因素标志与结果

标志的数量变动方向是下降的。（×）

23.根据建立的直线回归方程，不能判断出两个变量之间相关的密切程度。（√）

24.设P表示单位成本，q表示产量，则∑p1q1—∑p0q1表示由于产品单位成本的变动对总产量的影响。（×）

填空题

1、统计研究的基本方法是大量观察

法、统计分组法、综合指标法、统

计模型法和归纳推断法

2、当我们研究某市居民户的生活水

平时，该市全部居民户便构成统计

总体，每一居民是总体单位。

3、标志是说明总体单位的名称，它

有品质标志和数量标志两种。

4、要了解一个企业的产品生产情

况，总体是全部产品，总体单位是

每一件产品。

5、工人的年龄、工厂设备的价值，属于数量标志标志，而工人的性别、设备的种类是品质标志标志。

6、统计指标反映的是统计总体的数

量特征，数量标志反映的是总体单

位的数量特征。

7、一项完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数值和数值单位等内容构成。

8、若要调查某地区工业企业职工的生活状况，调查单位是企业职工，填报单位是企业。

9、调查单位是调查项目的承担者，填报单位是提交调查资料的单位。

10、统计分组按任务和作用不同，可划分为类型分组、结构分组和分析分组。

11、统计分组的关键在于分组标志的选择。

12、统计分组按分组标志的多少有两种形式: 简单分组和复合分组。

13、组距式分组根据其分组的组距是否相等可分为等组距分组和不等组距分组。

14、在组距数列中,表示各组界限的变量值称为组限,各组上限与下限之间的中点数值称为组中值。

15、各种不同性质的社会经济现象的次数分布主要有四种类型:

钟型分布、U型分布、J型分布和伦洛茨分布。

16、次数分配是由总体按某标志所分的组和各组所占有的单位数两个要素构成的。表示各组单位数的次数又称为频数,各组次数与总次数之比称为频率。

17、总量指标按其反映的内容不同可以分为总体单位总量和总体单位标志总量；按其反映的时间状况不同可以分为时期指标和时点指标。

18、结构相结指标是各组（或部分总量）与总体总量之比；比例相对指标则是总体中某一部分数值与总体中另一部分数值之比。

19、变异指标的种类有全距、平均差、标准差和变异系数。20、检查长期计划的完成程度时，若计划任务规定的是长期计划期末应达到的水平，检查计划完成程度应采用水平法法。

21、某地区某年的财政总收入为248.50亿元，从反映总体的时间上看，该指标是时期指标指标；从反映总体的内容上看，该指标是标志总量指标。

22、抽样推断是在抽样调查的基础上，利用样本资料计算样本指标，并据以推算总体特征的一种统计分析方法。

23、从全部总体单位中随机抽选样本单位的方法有两种，即重复抽样和不重复抽样。

24、常用的抽样组织形式有简单随机抽样、类型抽样、等距抽样、整群抽样四种。

25、影响抽样误差大小的因素有：总体各单位标志值的差异程度、样本单位数、抽样的方法和抽样调查的组织形式。

26、总体参数区间估计必须具备的三个要素是：估计值、抽样误差范围、概率保证程度。

27、如果总体平均数落在区间内的概率保证程度是95.45%，则抽样极限误差等于21，抽样平均误差等于10。

28、若按影响因素的多少划分，相关关系分为单相关和复相关。

29、当变量x值增加，变量y 值也增加，这是正相关关系；当变量x值减少，变量y 值也减少，这是正相关关系。

30、相关系数是在线性相关条件下用来说明两个变量相关密切程度的统计分析指标。

31、相关系数绝对值的大小反映相关的密切程度，相关系数的正负反映相关的方向。

32、指数按其所反映的对象范围的不同，分为个体指数指数和总指数指数。

33、总指数的计算形式有两种，一种是综合指数指数，一种是平均指数指数。

34、按照一般原则，编制数量指标指数时，同度量因素固定在基期，编制质量指标指数时，同度量因素固定在报告期。

35、平均指数的计算形式为加权算术平均数指数和加权调和平均数指数。

36、因素分析包括绝对数数和相对数数分析。

37、动态数列按其指标表现形式的不同分为总量指标动态数列、相对指标动态数列和平均指标动态数列三种动态数列。

38、平均发展水平又称序时平均数,它是从动态上说明现象总体在某一时期内发展的一般水平.39、发展速度由于采用基期的不同,可分为定基和环比发展速度。

40、增长量是报告期水平与基期水平之差.由于基期的不同增长量可分为逐期增长量和累积增长量,这二者的关系可用公式（a1-a0）+（a2-a1）+•••+（an-an-1）=an-a0表示为

.41、增长速度的计算方法有两 1)

增长量/基期水平(2)发展速度-1.42、平均发展速度是对各期环比速度求平均的结果,它也一种序时平均数。

43、已知某产品产量1993年与1992年相比增长了5%,1994年与1992年相比增长了12%,则1994年与1993年相比增长了6.7%.1．.统计工作和统计资料之间是（统计过程与统计结果）的关系，统计学和统计工作之间是（统计理论与统计实践）的关系。

2.统计表中，宾词配置方式有（平行设置）和（层叠设置）两种。3.总体参数估计有（点估计）和（区间估计）两种方法。

4.进行工业生产设备普查时，调查单位是（每台生产设备），报告单位是（工业企业）。

5.调查资料准确性的检查方法有（逻辑性检查）和（计算检查）。6.根据分组标志的不同，分配数列可分为（品质分配数列）和（变量数列）。

7.总量指标按其反映时间状态不同分为（日期指标）和（时点指标）。8.各年末商品库存量数列属于（时期）数列，各年的基建投资额数列属于（时点）数列。

9.统计研究运用大量观察法是由于研究对象的（大量性）和（复杂性）。10.统计调查根据（被研究总体的范围）可分为全面调查和非全面调查，根据（调查登记时间是否）否可分为连续调查和不连续调查。11任何一个统计分布都必须满足（多组频率大于0）和（各组频率之和等于100%）两个条件。12.相关分析研究的是（相关）关系，它所使用的分析指标是（相关系）。中楼阁

13.根据时间间隔相等的时期数列计算序时平均数时应采用（简单算术平均）方法。根据时间间隔相等的时点数列计算序时平均数时应采用（首末折半）方法。14.某市城镇房屋普查中，统计总体是（城镇所属房屋）、总体单位是（每一座房屋）。

15.统计报表按填报单位不同可分为（基层报表）和（综合报表）。

16总量指标按其反映现象总体内容不同分为（总体单位总量）和（总体标志总量）。

17.销售利润率指标属于（结构）相对指标，成本利润率属于（强度）相对指标。

20.本期定基发展速度与前一期定期发展速度之比等于（环比发展速度），本期累计增长

18.普查的对象主要是（时点）现象，因而要求统一规定调查资料所属的（标准时间）。

19.按照资料汇总特点不同，普查可分为（一般普查）和（快速普查）两种形式。

20.根据相关密切程度的判断标准，0.5<|V|<0.8时称为（显著相关），0.8<|V|<1时称为（高度相关）。21.统计总指数的计算形式有（综合指标）和（平均指标）。22.社会经济现象发展的动态分析主要包括（水平分析）和（速度分析）两部分

单项选择题

1.有20个工人看管机器台数资料

如下：***34524，如按以上资料编制分配数列应采用

（A.单项式分组）

2.将某地区国有企业按利润计划完

成程度分为以下四组，正确的是

（C）

C.第三种，80%以上 80%—90%

90%—100% 100%—110% 110%以上

3.我国人口中，男女人口的性别比

为1.6:100，这是（A）A.比例相对

指标

4.用标准差比较，分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是（B）B.两个总体的平均数应相等 5.事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为（C）C.等距抽样

6.当所有的观察值y都落在直线yc=a+bx上时，则x与y之间的相关系数为（B）

A.r=0 B.|r|=1 C.-17.统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为（C）

B.数量指标指数和质量指标指数

C.个体指数和总指数

8.编制总指数的两种形式是（B）B.综合指数和平均数指数

9.已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（A）

A.（102%×105%×108%×107%）-100%

10.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96

分，学生成绩是（B）B.数量标志

11.重点调查中重点单位是指（A）A.标志总量在总体中占有很大比重的单位

1.下述各项调查中属于全面调查的是（B）

B.对某地区工业企业设备进行普查

13.复合分组是（C）C.对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组

14.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（B）B.总体标志总量15.在什么条件下，简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同（B）B.权数相等 16.以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标本身，这一标准称为（A）

A.无偏性

17.能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是（C）C.相关系数

18.当变量x值增加时，变量y值随之下降，那么x与y之间存在着（C）C.负相关关系

19.估计标准误说明回归直线的代表性，因此（B）B.估计标准误数值越大，说明回归直线的代表性越小 20.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（D）D.工业企业现状调查

21.统计整理的关键（B）B.对调查资料进行统计分组

22.某主管局将下属企业按轻、重工业分类，再按企业规模进行分组，这样的分组属于（B）B.复合分组

23.将某地区国有企业按制调计划完成程度分为以下四组，正确的是（C）

C.第三种，80%以上 80%—90% 90%—100% 100%—110% 110%以上

24.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（B）B.总体标志总量

25.权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（A）A.作为权数的各

组单位数占总体单位数比重的大小

26.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（C）C.抽样平均误差

27.若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为（B）B.负相关

28.间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用（D）D.首末折半法 29.标志是说明总体单位特征的名称（C）

C.数量标志且有标志值

31.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种，其中数量指标的表现形式是（A）A.绝对数

32.某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查期限为（B）B.一个月

33.下述各项调查中属于全面调查的是（B）B.对某地区工业企业设备进行普查

34.统计分组的关键在于（A）A.正确选择分组标志

35.强度相对指标与平均指标相比（A）

A.都具有平均意义 36.在什么条件下，简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同（B）B.权数相等

37.为了了解某工厂职工家庭收支情况，按该厂职工名册依次每50人抽取1人，对其家庭进行调查，这种调查属于（B）B.等距抽样

38.当有变量的数值确定后，因变量的数值也随之安全确定，这种关系属于（B）B.函数关系

39.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指数，其中数量指标的表现形式是（A）A.绝对数

40.某主管局将下属企业先按轻、重工业分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（B）B.复合分组 41.计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（C）C.等于100%

42.现象之间的相互关系可以归纳为两种类型即（A）A.相关关系和函数关系

43.能够测定变量之间相关关系密切程度的主要方法是（C）C.相关系数

44.广义的指数是指（C）C.社会经济现象数量变动的相对数 45.某企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（C）C.7.1% 46.平均增长速度是（C）C.平均发展速度减去百分之百

1、社会经济统计的研究对象是（C）

C、社会经济现象的数量特征和数量关系

2、某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是B、工业企业每一台未安装设备

3、标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此（C）。

C、数量标志才有标志值

5、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（B）

B、标志和指标之间的关系是可以变化的6、连续调查与不连续调查的划分依据是（B）B、调查登记的时间是否连续

7、某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查期限为（B）B、一个月

8、调查时间的含义是（A）。

A、调查资料所属的时间

9、重点调查中重点单位是指（A）。A、标志总量在总体中占有很大比重的单位

11、企业按资产总额分组（B）

B.只能使用组距式分组

12、划分连续变量的组限时,相邻的组限必须（A）A.重叠

13、次数分配数列是（D）D.按数量标志和品质标志分组所形成的数列

14、次数分布的类型主要决定于（B）

B.社会经济现象本身的性质

15、总量指标是用（A）表示的。

A、绝对数形式