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第一章 总则第一条 为进一步贯彻“依法治招”的要求，巩固“阳光工程”成果，做好学校2014年普通本科招生工作，保证选拔符合培养要求的新生，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部的有关规定，结合学校实际，特制定本章程。第二条 本章程适用于福建师范大学普通本科招生工作。第三条 学校校名为福建师范大学（国标代码：10394），是福建省人民政府与教育部共建高校，国家公办，注册地址为：福州市仓山区上三路8号。仓山校区办学地址为：福州市仓山区上三路32号，旗山校区办学地址为：福建省福州市大学城科技路1号。福清校区注册地址为：福清市龙江街道校园新村1号。信息技术学院(软件高职人才培养基地)办学地址为：福建师范大学仓山校区后区。第二章 招生计划第四条 福建师范大学2014年普通本科招生计划（含各校区、办学点）均经福建省教育行政部门核准，具体分省（区、市）分专业招生计划、办学点地址及收费标准由各省（区、市）高校招生管理部门统一向社会公布。第三章 专业录取要求第五条 凡报考外语类专业的考生，必须参加各省（区、市）统一组织的外语口试且外语口试成绩合格。如考生所在省份未统一组织外语口试，则不作要求。英语、翻译专业只招收英语语种考生，其它专业不限考生应试外语语种。除中日合作办学项目2个专业以日语作为基础外语安排教学外，学校其他专业仅以英语作为基础外语安排教学。第六条 填报汉语言文学（国家人才培养基地）专业的考生，语文单科成绩不低于110分；填报英语专业、翻译专业的考生，外语单科成绩不低于110分；填报汉语国际教育专业的考生，外语单科成绩不低于100分;填报中日合作办学项目的网络工程、数字媒体技术专业的考生，外语单科成绩不低于90分。第七条 填报汉语国际教育专业的考生，要求普通话标准。

第八条 填报服装设计与工程专业的考生，要求具有一定的绘画基础。第九条 师范类各专业优先录取男生身高1.60米以上、女生身高1.50米以上，五官端正、口齿清晰的考生，因身体原因不适合今后从教职业要求的考生不宜填报师范类专业。第十条 旅游管理类优先录取男生身高1.70高考派—高考志愿填报专家

米以上、女生身高1.58米以上，形象气质较好的考生。第十一条 除本章程中的专业录取要求外，执行《教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》（教学〔2003〕3号）和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）等文件的有关规定。第四章 录取原则第十二条 学校录取新生的原则是：坚持公平竞争、公正选拔、公开透明，以普通高等学校招生全国统一考试成绩为主要依据，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。第十三条 学校根据各省（区、市）生源情况确定提档比例，在除内蒙古自治区外的其他省份采用专业级差调配原则（第一专业志愿与其它专业志愿设5分级差，其它专业志愿与愿意服从专业调剂的设2分级差，根据分数从高到低进行调配）；在内蒙古自治区采用专业志愿清调配原则。在投档成绩相当的情况下，学校将综合考虑考生相关科目成绩及特长等因素，择优录取考生。艺术体育类安排在同一批次录取的各专业，采用专业志愿清调配原则。第十四条 艺术类各专业的录取规则，按学校相应的招生简章执行。对于招生简章中未明确的面向福建省考生的录取规则，根据福建省招生委员会有关要求，具体录取规则补充如下：1.音乐学、舞蹈学专业 ：在考生文考总分、专业统考成绩分别不低于福建省艺术类专业本科文考成绩控制线、本科专业统考成绩控制线的基础上，按文考专业综合分（文考专业综合分=文考总分×20%＋本科专业统考成绩×2.5×80%）从高到低排序，择优录取。在文化专业综合分相等的情况下，按相关科目成绩从高分到低分顺序进行排序。相关科目成绩的排列顺序：本科专业统考成绩、语文、外语。2.音乐表演专业(面向全国招生):只录取参加我校音乐表演专业考试且获得合格证的考生。在专业考试成绩达到我校单独组织的专业考试合格线且文化考试成绩达到考生所在省份省定艺术类本科文考控制线的考生中，根据器乐类型分别排序，按专业考试成绩从高到低择优录取。在专业考试成绩相等的情况下，学校将根据考生文化考试中语文、外语二科成绩之和，择优录取考生。3.美术学、设计学类：在考生文考总分不低于福建省本科一批最低录取分数控制线70%且本科专业统考成绩达省里划定控制线的基础上，按专业统考成绩从高到低排序，高考派—高考志愿填报专家

择优录取。在专业统考成绩相等的情况下，按相关科目成绩从高分到低分顺序进行排序。相关科目成绩的排列顺序：文考总分、语文、外语。4.播音与主持艺术专业：在考生文考总分、专业统考成绩分别不低于福建省艺术类专业本科文考成绩控制线、本科专业统考成绩控制线的基础上，按文考专业综合分（文考专业综合分=文考总分×30%＋本科专业统考成绩×2.5×70%）从高到低排序，择优录取。在文化专业综合分相等的情况下，按相关科目成绩从高分到低分顺序进行排序。相关科目成绩的排列顺序：本科专业统考成绩、语文、外语。报考播音与主持艺术（闽南方言方向）专业的考生应取得我校专业加试合格证。5.广播电视编导专业：在考生文考总分、专业统考成绩分别不低于福建省艺术类专业本科文考成绩控制线、本科专业统考成绩控制线的基础上，按文考专业综合分（文考专业综合分=文考总分×60%＋本科专业统考成绩×2.5×40%）从高到低排序，择优录取。在文化专业综合分相等的情况下，按相关科目成绩从高分到低分顺序进行排序。相关科目成绩的排列顺序：本科专业统考成绩、语文、外语。第十五条 体育类各专业的录取要求，以考生所在省份体育类专业招生简章为准。报考体育类专业的考生，在文化考试成绩和专业考试成绩均合格的基础上，学校将根据考生所在省份高校招生管理部门提供的考生投档分从高到低进行调配。在考生投档分相等的情况下，学校将综合考虑考生相关科目成绩及特长等因素，择优录取考生。高水平运动员和运动训练专业的招生工作，按教育部、国家体育总局的有关规定和学校相应的招生简章执行。第十六条 录取模式：实行计算机远程网上录取。第十七条 招生工作在学校纪委、监察处的监督下进行，监督电话：0591-22867115。第五章 其他第十八条 2014年校本部录取的本科新生中，文学院、社会历史学院、公共管理学院、外国语学院及海外教育学院汉语国际教育专业的新生在仓山校区就读，其他学院的新生在旗山校区就读。信息技术学院（软件高职人才培养基地）的新生在仓山校区后区就读。福清校区录取的新生在福清市就读。第十九条 学校部分专业实行按类招生，每个专业类包含若干个不同专业，其中部分专业类同时包含师范专业和非师范专业。被按类招生专业录取的考生，入学后将根据有关规定分选具体专业。第二十条 各专业的收费严高考派—高考志愿填报专家

格按福建省物价局核定的标准收取。第二十一条 学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、校长特别奖学金、优秀学生奖学金，以及“杨勇辉、杨勇泽昆仲专项基金”、“兴业银行慈善助学金”、“肯德基曙光基金”、“真维斯大学生助学基金”、“象屿集团奖学金”、“关心下一代兴业奖学金”、“施学共教育基金”、“香港校友会助学基金”、“春晖助学金”、“罗利奖学金”、“陈宝琛奖助学金”、“孝廉奖学金”、“李金旆创新创业奖学金”等10多项社会奖助学金。对于家庭经济困难学生，学校采取国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等帮扶措施。学校专门制定优秀新生奖励办法，鼓励优秀考生报考我校。学校设有师范类专业奖学金，被录取就读国家人才培养基地和师范类专业的学生享受该项奖学金；被录取在含有师范专业的按类招生专业类学生，入学后先不享受该项奖学金，在分选具体专业后，就读师范专业的学生，开始享受师范类专业奖学金，同时按规定一次性补发分选专业之前的师范类专业奖学金。第二十二条 新生报到后，学校将对新生进行复查，凡不符合要求或以弄虚作假手段取得录取资格的，将取消其录取资格并退回原籍。第二十三条 按教育部有关规定，符合条件的毕业生，将颁发国家承认学历的普通高等学校毕业证书；符合福建师范大学学位授予规定的，由福建师范大学授予相应的学位。第二十四条 学校网址：http://高考派—高考志愿填报专家

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1研究对象和方法

1 . 1研究对象

本文选取福建师范大学2013年度学生篮球联赛16强队伍为研究对象。

1 . 2研究方法

1. 2. 1观察统计法

现场观摩福建师范大学学生篮球联赛16强赛8场次比赛,进行了快攻运用情况专项技术统计,并对统计的资料运用统计学方法进行处理,在此基础上进行分析研究。

1. 2. 2对比分析法

和中国大学生联赛CUBA西北赛区10支队伍的同类统计项目进行对比分析和研究。

1. 2. 3文献资料法

本文在研究过程中参阅了大量有关篮球快攻技术方面的资料,对近年来篮球快攻战术的理论研究方面的情况进行较深的理解并借鉴了其研究方法和研究成果。

2分析与讨论

2 . 1快攻发动次数和成功率的分析

从结果可看出,统计得16支队伍中快攻总次数是占进攻总次数的21%,快攻成功率为47.8%。

结合我国大学生篮球联CUBA西北赛区的10支队伍的这种较高水平的比赛中快攻运用情况的对比分析。可以看出在快攻次数占总进攻次数百分比方面,CUBA这种较高水平的比赛比较符合快攻的基本规律,而所观察的福建师范大学学生比赛中所占比例还偏小。并且比赛中的快攻成功率仅为47.8%,相比较CUBA联赛中的53.6%的成功率来说相差较多,虽然说基层的大学生比赛与CUBA是不同层次的两类比赛,但攻防对抗中的对手却都是各自同等水平上的,从比赛中所反映出的规律是一致的。所以从这一点上讲,对比的条件是成立的。

从快攻的成功率比较来看,与CUBA中的同类数据相比较存在着较大的差距。反应出学生篮球比赛中快攻在具体运用和实施过程中存在的一些譬如对快攻战术结构的理解模糊、得分机会的把握较差、对快攻战术相关的基本技能的掌握不熟练。魏云芬曾在其 “对第七届中国大学生篮球联赛(CUBA)男子组西北赛区各队快攻战术运用情况的研究”的文章中,总结出“从世界上篮球运动的一般规律来看,在快攻中有70%的成功率属于正常,然而一些高水平队伍的快攻成功率甚至可以接近90%[1]。对于快攻来说,它本身就是篮球比赛中一种以多打少,战术多变合理有效的得分手段,相对于阵地战来说肯定会有比较高的成功率。若比赛中快攻的成功率低于60%,就有违于快攻的一般规律了”。因此,对于所统计学生的快攻成功率仅为47.8%,明显是太低了。这组统计数据同时也反映出基层大学生在快攻发动时机、对于细节的处理、快攻运用中的变化的处理以及运动员个人高速情况下的技能水平等,都有一些缺陷和问题的。这些缺陷和问题的存在直接影响了快攻过程中各个环节的配合,也就影响了成功率,进而最终影响到快攻战术运用的整体效果。

2 . 2快攻发动时机的分析

从统计结果中可看出,所研究的学生篮球比赛中快攻发动时机主要是在抢得篮板球后,比例占到了63.5%,其符合篮球运动中快攻运用的规律,但是这个比例相对来说还是较小,而在CUBA的比赛中抢篮板球后发动快攻的比例高达82.4%,这说明学生的快攻意识不强,也说明学生在抢得篮板球后能够迅速发动起快攻的能力不 够 ,然而比赛 中抢断球 后发动快 攻占的比 例却明显 比CUBA这种较高水平的比赛要高的多 ,这主要原因是学生的技能水平还不成熟,因此在进攻中出现运球、传球失误的情况比较多, 而在这时就是发动快攻的最佳时机。可以发现,学生在比赛中几乎没有利用发界外球的机会发动快攻,其中有规则的原因,但这也说明学生对于球场的观察、机会的把握以及传球视野等能力还处于较初级的阶段。这些数据说明了学生在发动快攻的时机选择上还不是很合理,更深入的可以说明,教师平时在对学生篮球教学与训练中对于这方面的重视不够。

2 . 3快攻得分方式和传球距离与次数的分析

从结果可知,学生在篮球比赛中快攻最终的得分方式上,主要是依靠行进间投篮的方式完成,比例占到了69.2%,而在CUBA行进间投篮和中距离投篮所占的比例并不是很大,这样才比较符合快攻的一般规律,才体现了快攻中战术的多变性。学生多选择行进间投篮主要原因是对于投篮技术掌握的不熟练,在快攻中不敢采取投篮的方式进行攻击,这体现了很多学生在学习篮球时对于基本功的不重视。特别是在快攻中,基本功的掌握情况将会很好的体现出来,因为快攻中几乎所有的技术动作都是在高速的情况下进行的,所以在学生篮球的教学与训练中要特别重视篮球基本技能的学习。

在从传球距离和每次传球数来看。福建师范大学学生比赛中最主要就是通过长距离传球进行快攻,其比例占到了70%,较少通过短传进攻组织快攻。再观察平均每次的传球次数,所研究的福建师范大圩学生联赛中的数据为2.4,而CUBA中的数据是3.6,其中差距还是比较大的。虽然快攻从本质上来说是越简单越好,但从基层大学生所掌握的篮球运动技能来说,其传接球技术并不是很熟练,因此过多的采用长传快攻容易出现失误,而且过于单一,便于对方的防守。观察表中数据并结合实际比赛情况可知,学生由于在快攻时传球太少,一方面是由于对于篮球传球技术的运用能力不够;另一方面也体现出学生对于团队配合的重视不够,在比赛中经常出现个人的盲目运球,在对学生篮球教学和训练中练习篮球技能的同时还要不断对他们进行团队意识的培养。

3结论与建议

3. 1结论

福建师范大学学生篮球联赛中,快攻的成功率偏低,难以更加充分的体现出快攻在整体进攻中的优势,虽然有比较多的快攻次数,但快攻成功率的相对低下,暴露出学生在快攻的组织上、快攻战术运用中的质量上以及快攻战术运用过程中的快速技术能力上的不足与缺陷,与CUBA比赛同类统计项目的数据相比较有比较大的差距。从中也反映出快攻教学和训练中,在战术环节上对于一些细节的处理上尚有缺陷和不足。

从快攻发动时机较不合理的情况来看,也可以说明学生的快攻意识不够,在抢到篮板球后能够迅速发动进攻的意识和能力不足,并且从临场上看,体现出来的是普遍的快攻意识差,喜欢盲目运球以及对于快攻的含义和各种快攻战术的缺乏。而从快攻得分上过多的依赖于行进间投篮,与在快攻中传球的选择不合理上都能够反应出其与高水平的CUBA比赛的较大差距,更是体现出学生在篮球基本功和身体素质方面的不足。

3. 2建议

(1)重视培养学生的快攻意识,使他们养成在比赛中一切从快速出发的良好习惯,努力做到传球快、接应快、队形分散快。

(2)加强对于基本功的训练,无论从整个篮球运动技能还是快攻的能力来说都是建立在良好的基本技能上的,特别是培养学生在高速中完成运球、传接球和各种进攻手段。

(3)多进行实战训练,在实战中提高快攻的把握性。并且通过实战经验的积累,使学生在快攻中的传接球和进攻手段更加合理。

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关键词：闽台；高校；重彩画；教学方法；观念

0 引言

本文笔者将以自身学习经历，将两所学校重彩画方面的课程做一个对比，将福建师范大学美术学院大三下学期工笔重彩画课程与台湾艺术大学书画艺术学系二年级书画材料学课程进行对比研究。笔者在学习期间，发现两校在教学上存在着较大的差异，本文从研究中得知，两校由于教学方法的不同，引申出材料使用的异同、追求的画面效果不同，表明了大陆与台湾的艺术态度与观念存在差异。

1 大陆与台湾学校在重彩画课程的教学方法上差别大

1.1 大陆学校：福建师范大学

福建师范大学美术学院重彩画课程安排的内容是壁画临摹。临摹这一观念来源于南齐谢赫《六法论》中的“传移模写”。然而，为何要选择临摹壁画呢？这则是中央美术学院叶浅予教授在60年代提出的“三位一体”中的观点。“三位一体”分别是临摹、写生、创作，[1]首当其冲就是临摹，这一点与传统六法相结合。福建师范大学也不例外，选择的是元代山西永乐宫壁画进行临摹。在重彩画课程临摹的过程中，老师在教学上多次强调的是一种绘画技术，如壁画在制作时应注意勾线填色，线条与画面结合需要营造斑驳的感觉，形与形之间的分割以及形象的塑造，都是墨线起着关键作用。除此之外，色彩的运用以及壁画与其他画种的各自特点更好鉴别，最重要的是能进一步了解古代宗教文化对绘画的影响，目的就是为了更好地学习现代重彩画。[2]

1.2 台湾学校：台湾艺术大学

台湾艺术大学美术学院的书画艺术学系，在教学内容上则是让学生自行选择喜好的内容来绘制。教学方法更是与大陆大相径庭。重彩画对于台湾来说，是一个不到百年历史的画种，因此在课程的开始时老师会对这门课做非常详细的介绍。首先，讲授重彩画中最重要的构成——矿物质颜料。台湾从事重彩画教学的老师大多都从日本留学归来。日本从唐代就承袭了中国的传统重彩画，从唐代之后，日本开始自行研究并发展。台湾在受过日本殖民后，教予的内容自然是日本气息更重。在台湾艺术大学的第一节重彩画课，老师将所有矿物质颜料全部展现出来，如于非闇在《中国画颜色研究》一书中讲到的朱砂、赤铁矿产出赭石、赤铜矿产石青以及绿松石、白垩、蛤粉，还有罕见的玛瑙、珊瑚、琥珀等。[3]这些矿物质颜料知识的普及，为学生之后的艺术创作做铺垫，提供了更多的选择。

2 课程中使用的材料异同

在重彩画这一课程中，两校最大的相同点就是同样使用了颜料与胶，并且都是以矿物质颜料为主，这一原因无非是重彩画必须使用这两种材料。然而，在挑选材料或材料的使用中才体现出截然不同的地方。材料的选择包括纸张、颜色、胶液等，本文选取笔者认为最重要的矿物质颜料与胶的使用两点来研究。

2.1 矿物质颜料

重彩画之所以称之为此名，正是因为“重彩”二字是指其所使用的颜料，重彩还有一个别名，叫做岩彩画，即是从岩石中开凿出来的色彩，是我们使用的矿物质颜料，也就是国画中俗称的石色。蒋采萍曾在《工笔重彩画与传统颜料》中讲述过，“没有矿物质颜料，就没有重彩画。反之，重彩画如果不使用矿石颜料，也就不足以成为重彩画”。[4]

颜料的使用这一方面最能直接体现两岸不同的绘画观念与艺术态度的差异。重彩画中最重要的即是颜料，对于颜料，我们却缺乏严谨性。相比之下，台湾为何在课堂中如此重视颜料的介绍也就一目了然。一开始，大陆对于矿物质颜料方面的重视度不够，蒋采萍意识到问题的严重性，于1998年开始自行研制高温结晶颜料，在使用矿石颜料的同时，研制更多可替代的产品，这是需要所有画家或科学家共同完成的。

2.2 胶的使用

胶在绘画中起着至关重要的作用。我们常常在作画中说到，三矾九染，其中的“矾”常与胶一同使用。想让绘画色彩鲜艳明快、历久不变，除了上文说到的选择颜料，就非胶矾莫属了。尽管是不溶于水的原料，但是同样可以利用胶矾固着在画面上。上文矿物质颜料就是属于无胶的半成品材料，在使用时必须调胶才可使用。

正所谓“工欲善其事，必先利其器”。想完成一幅好作品，必须先拥有好工具。对于材料使用这一方面的差异，笔者认为两校或两地区更多体现出的是在传统认知上有所不同。大陆虽然临摹古代壁画，看似向传统学习，却缺乏对于传统材料的延续。而胶彩画作为日据时期之后才再次受日本影响产生的新物种，虽无悠远的传统历史，但是二者根源是相同的。因此，更加体现大陆偏重画面上的技术，而台湾侧重整体技术。

3 结语

3.1 两地艺术态度与观念之间的优劣

大陆尊重传统，在重彩画发展越来越先进的情况下，仍以史为鉴，启蒙学生从古人学起，拥有了扎实的传统根基，再从中演变发展，正是所谓的“借古开今”。台湾则是缺少了文化的沉淀，直接以西式思想先入为主，学习日本绘画方式并融合西方绘画。虽说日本从唐代开始将中国的传统技法传承，但根源上也同属于中国。日本老画家中村不折就曾在其著作《中国绘画史》中提及，日本绘画的母体来自于中国绘画，如果不懂中国绘画，还执意研究日本绘画，这是相当无理的要求。[5]但是长期发展下来已经形成了自身独特的方式，再加上台湾的美术发展受日据影响划分为三个阶段，才促使了台湾胶彩画以当今所呈现的形势发展。

大陆在尊重传统的前提下，不能停留于画面上的技术，材料的来源与使用同样属于传统，需要我们代代相传。相比之下，台湾侧重整体技术，即对材料的延续和发展情有独钟，却缺乏了绘画上传统意识，传统意识在绘画中是不可摒弃的。

3.2 重彩画未来的发展空间

重彩画在两岸还是有很大的发展空间，新一次的崛起在当今中國画坛唤醒了一些新的观念。强化色彩、讲究媒材、推崇技法、重视制作这几点作为中国画坛的一道指路灯。正如季羡林所指出：“传统文化代表文化的民族性，现代文化代表文化的时代性。二者都是客观存在，是否定不掉的。”[6]

二者之间都存在各自的优缺点，但不能说完全保留优点舍弃缺点。两校在之后的学习中，应该相互取长补短，既要注重传统，也要开放眼界。否则，传统被窄化，而开放可能带来深度的缺失。

参考文献：

[1]蒋采萍.关与中国画教学体系的思考[J].艺术沙龙，2009：30.

[2]林宜耕.工笔人物画技法[M].重庆：西南师范大学出版社，2010：79.

[3]于非闇.中国画颜色的研究[M].北京：北京联合出版公司，2013：3-12.

[4]蒋采萍.工笔重彩画与传统颜料[J].美术，1993：37.

[5]中村不折.中国绘画史[M].浙江：浙江人民美术出版社，2013.

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云南师范大学的前身是1938年在抗日战争烽火中由北京大学、清华大学、南开大学南迁昆明合组成立的国立西南联合大学师范学院，现为云南省人民政府和教育部共建高校、国家中西部基础能力建设工程的100所重点建设高校之一，是云南省唯一一所省属重点师范大学。学校占地3000亩，下设25个直属学院，2个独立学院，拥有国家“中国—老挝”联合实验室、教育部创新团队、教育部重点实验室、工程中心、云南省外籍院士工作站等国家级、省级科研平台40余个。承担国家科技惠民、国家科技支撑、国家社科基金重大招标及国家“863”、“973”计划项目等重大科技项目20余项，年度科研经费超过1.5亿元。拥有包括国家有突出贡献专家、国家教学名师、入选中科院百人计划等在内的一批知名专家学者，拥有国家“质量工程”建设项目64项。现有86个本科专业，覆盖文、史、哲、法、教、管、理、工、经济、艺术等10大学科门类，农业工程、地理学、体育学三个学科排名全国高校前十名。拥有1个博士后流动站，7个二级学科博士点，26个一级学科硕士点，130个二级学科硕士点，有工商管理（MBA）、法律等10个专业硕士学位授权点，是全国首批招收和培养汉语国际教育硕士专业学位研究生的24所试点高校之一。

一、办学性质及校址1．学校部委码：106812．校址：学校共有2个校区，各校区校址如下：（1）呈贡主校区地址：昆明市呈贡区聚贤街768号，邮政编码：650500（2）一二·一西南联大校区地址：昆明市一二·一大街298号，邮政编码：650092。3．办学层次：学校具有招收博士、硕士、本科等多层次的学历教育资格。4．办学类型：国有公办省属重点普通高等学校。5．学习形式：全日制本科，基本学制为四年。6．毕业证书：学完教学计划规定的全部课程，考核合格或修满规定的学分，准予毕业，颁发云南师范大学毕业证书，并按照《中华人民共和国学位条例》规定的条件授予学士学位。

二、招生专业、招生计划、学费及住宿标准1．我校在各省招生专业、招生计划以当地省级招生管理部门公布的为准，专业介绍请通过我校网址查询（http://zsb.ynnu.edu.cn/）。2．学费及住宿标准：招生类别层次学费标准元/

生.学年住宿费（一二·一西南联大校区普通宿舍）元/生.学年住宿费（呈贡主校区六人间公寓）高考派—高考志愿填报专家

元/生.学年住宿费（一二·一西南联大校区、呈贡主校区四人间公寓）元/生.学年备注 1．哲学本科3,400 400元800元1200元详见当年各省招生报2．教育学本科3,400 3．文学本科3,400 4．历史学本科3,400 5．经济学本科4,000 6．法学本科4,000

7．管理学本科4,000 8．理学本科4,500 9．工学本科4,500 10．艺术（应用类）本科10,000 11．高等职业教育本科5,000 12．艺术类高等职业教育本科10,000 13．艺术（应用类，师范）本科7,00014．中外合作办学项目【社会体育指导与管理（高尔夫运动服务与管理方向）、动画】本科15,00015．中外合作办学项目【会计学】本科待定备注：中外合作办学项目【会计学】专业学费标准以云南省发展改革委员会核定的为准。

三、录取规则按照“学校负责，招办监督”的录取原则，在招生过程中严格执行国家的招生政策，德、智、体全面考核，“公平竞争、公正选才”和“择优录取”，具体录取规则是：1．我校按照考生高考成绩和报考学校志愿先后顺序，德、智、体全面考核，综合评价，择优录取。在同一批次志愿中，按分数优先原则录取；分数相同时按专业志愿优先原则录取；分数和志愿相同时按外语、数学成绩高者优先录取。2．先录取第一志愿的考生，在第一志愿生源不足的情况下，接收第二志愿考生。在生源不足的情况下，接受服从专业调剂考生，将其随机调录到生源不足的专业。对不符合国家招生有关规定及本校招生计划已满不服从调剂的考生给予退档。3.参加云南省二本批次录取的国际经济与贸易、金融学、泰语、越南语、缅甸语、老挝语、柬埔寨语专业在同等条件下优先录取华侨及其子女、归侨侨眷子女考生。4.中外合作办学项目中的动画专业、社会体育指导与管理（高尔夫方向）参加云南省二本A类招生，动画专业招收文史、理工及艺术类考生，社会体育指导与管理（高尔夫方向）招收文史、理工及体育类考生。以上两个专业的录取原则是：文史、理工类考生按文化成绩从高到低顺序录取，艺术类、体育类考生在专业（云南省美术类、体育类统考成绩）和文化双过线的情况下，按文化成绩从高到低录取。若考生文化成绩相同，优先录取专业成绩较高者。5．总分相同情况下，对长期工作在高寒山区的教师子女、省级优秀学生、优秀学生干部、思想政治品德突出、文体等方面有突出特长的高考派—高考志愿填报专家

考生优先录取。6．认可生源所在省（自治区、直辖市）的政策性加分；对符合降分条件考生，按生源所在省（自治区、直辖市）的统一规定执行。7．艺术类（“播音与主持艺术”、“广播电视编导”、“动画”、“舞蹈表演（空乘与礼仪方向）”除外）、体育类专业的录取原则是：文化和专业双过线的情况下，按专业成绩从高到低录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化成绩较高者。8．艺术教育专业以云南省音乐类、美术类、舞蹈类统一考试成绩为准，文化成绩达到云南省二本文史、理工类最低控制线且专业成绩合格后，按专业成绩从高分到低分择优录取。9.播音与主持艺术、广播电视编导专业的录取原则是：文化、专业成绩均达到合格线后按照综合成绩（专业考试成绩×50％+文化课成绩×50％）从高分到低分择优录取。10.动画专业的录取原则是：文化、专业成绩均达到合格线后，按文化成绩从高分到低分择优录取。若考生文化成绩相同，优先录取专业成绩较高者。11.舞蹈表演（空乘与礼仪方向）的录取原则是：文化分上相应批次合格线，体检及专业考试成绩合格后，按照综合成绩（专业考试成绩×50％+文化课成绩×50％）从高分到低分择优录取。12．运动训练.武术与民族传统体育专业实行单独考试、单独录取，文化考试由国家体育总局统一命题、评卷，学校依据考生考试成绩统计情况，确定文化考试成绩最低录取控制分数线，在达到文化成绩最低录取控制分数线的基础上，根据考生的文化课考试成绩（30％）及体育专项考试成绩（70％），综合评价，分项目择优录取（免试运动员除外）。13．高水平运动员和专升本的录取严格按照国家教育部颁布的相关规定执行。14．凡报考我校部分需要有外语口语考试成绩专业的考生，须参加各省（自治区、直辖市）考试院统一组织的外语口语考试，合格者方能填报相关专业志愿（招生专业见各省招生计划版）。15．所有招生专业统考外语语种不限，学生进校后外语教学语种为英语。16．各专业男女生比例不限。17．体检标准执行教育部.卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定。

四、奖励政策：学校为鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上、争先创优，设立了 “西南联大奖学金”、“朱德祥奖学金”、“校长奖学金”、“校长新生奖励金”、“伍达观奖学金”等10余项奖学金。

五、助困措施：学校为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，构建了以“奖、助、勤、贷、补、免”为主高考派—高考志愿填报专家

线的帮困助学育人体系。

六、附则1．本章程未尽事宜以教育部《2014年普通高等学校招生工作规定》以及各省（自治区、直辖市）招生管理部门的规定为准。2．本章程适用于云南师范大学本年度全日制本科招生工作，由云南师范大学招生与就业中心招生处负责解释。

七、云南师范大学招生与就业中心招生处地址及联系方式1．地址：云南省昆明市呈贡区聚贤街768号2．邮编：6505003.电

话：0871-65912887、65910379（兼传真，呈贡主校区）

0871-65516256（兼传真，一二·一西南联大校区）4．网址：http://zsb.ynnu.edu.cn E-mail:

zhaoban@ynnu.edu.cn。

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【杭州师范大学钱江学院专业】杭州师范大学钱江学院招生网站-杭州师范大学钱江学院分数线杭州师范大学钱江学院2014年招生章程第一章 总 则第一条 根据《教育法》、《高等教育法》和教育部、浙江省教育厅、浙江省教育考试院有关普通高等学院招生工作

实施阳光工程的要求，遵循公平、公正、公开、综合评价、择优录取的原则，制定本章程。第二条 凡参加全国普通高考并填报杭州师范大学钱江学院的考生适用本章程。第二章 学院概况第三条 学院全称：杭州师范大学钱江学院，院校教育部委代码：13286，浙江省代码：0120，其余各省的代码见各省的有关招生文件。第四条 办学类型：独立学院；杭州师范大学钱江学院成立于1999年，是杭州师范大学所属的经国家教育部批准设立的一所综合性全日制本科独立学院。第五条 学生完成相关学业，经考试（考核）合格，授予国家统一电子注册的杭州师范大学钱江学院毕业证书。符合学士学位授予条件的，经学位委员会审核通过，授予杭州师范大学钱江学院学士学位证书。第三章 招生批次和招生计划第六条 2014年学院具体招生计划和批次按各省级考试院（招办）公布的执行。由于规划招生计划时充分考虑了各专业的办学规模，各省若有专业生源不足时，剩余招生计划原则上不转入其他科类专业录取，而撤回本省。第四章 录取规则第七条 按教育部要求，实行“学院负责、省教育考试院（招办）监督”体制，按考生德智体三方面公平、公正、择优录取。第八条 执行教育部、卫生部、中国残联《普通高等学院招生体检工作指导意见》。对《指导意见》第一条中所指出的 “学校可以不予录取” 的考生和第二条“学院有关专业可不予录取”的专业，学院则不予录取。对于乙肝表面抗原为阳性的考生，学院建议不宜报考护理学专业与临床医学专业。录取受限的专业，详见《杭州师范大学钱江学院2014年招生录取专业受限一览表》。第九条 考生高考外语语种原则上为英语。录取时对外语语种不作限制，但学生入学后，公共外语均按英语教学。第十条 单科成绩要求：英语专业，英语单科成绩不低于103分(含)。第十一条 我院各专业招生男女比例不限。第十二条 调档比例：高考派—高考志愿填报专家

实行平行志愿的招生省份均按1∶1的比例调档、其他按传统志愿投档的省份按当地招办规定的比例调档。第十三条 文理科专业录取办法：（1）确定专业：对于进档考生，根据考生考试成绩按照专业志愿先后方式从高分到低分择优录取。同时，为保护高分考生利益，学校按专业级差原则进行投档录取，第一、二专业志愿级差分为2分，第二、三专业志愿级差分为1分，以后专业志愿为并列志愿，级差为0分。具体操作程序如下：在第一轮投档时，对按分数从高到低排列的考生队列的队首考生考察其第一专业志愿，若其第一专业志愿专业未满额，则将该考生录取该专业。若其第一专业志愿专业已满额，则将该考生考分减去级差分重新插入考生队列，考察该考生的第二专业志愿。以此类推，直至考生专业志愿均处理完毕。如仍有考生没有安排专业，则视其是否服从专业调剂，如服从，则将其调剂到未满额的专业中。高考成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从调剂的，予以退档。（2）院校一志愿或平行志愿投档后，若未完成招生计划，则先行锁定院校一志愿或平行志愿录取结果。对我校其他志愿或征求平行志愿考生，录取时根据学院上一志愿或上一轮平行志愿录取后各专业招生计划余额情况，进行计算机二次投档，录取原则同第十三条（1）。（3）排序中总分相同的，同等条件下对省市级三好学生、优秀学生干部、思想品德表现突出者、各类竞赛获奖者、音体美等方面确有特长者，优先录取。第十四条 体育、艺术类录取办法：（1）社会体育指导与管理专业在考生文化课成绩和专业成绩均达到浙江省教育考试院划定的体育类控制分数线的前提下，按省教育考试院规定的综合分计算办法，以综合分从高到低择优录取；其中符合体育特招生条件且文化成绩在省教育考试院划定的体育特招生文化分数线以上，第一批第一志愿填报我院社会体育专业的考生，可在我院社会体育招生计划数的15％以内优先投档录取。（2）艺术专业均实行文理兼招；（3）承认各省艺术专业统考成绩的各专业的录取办法：A、承认浙江省的音乐类、美术类、广播电视编导、舞蹈表演专业成绩的，参照浙江省教育考试院的有关录取办法执行；B、承认内蒙古自治区、辽宁省统考成绩的播音与主持艺术、广播电视编导专业等艺术专业，原则上按照：在高考文化成绩合格（对应艺术批次本科）和专业考试成绩合格的前提下，按照专业成绩从高到低择优录取。（4）在山东、高考派—高考志愿填报专家

新疆、吉林、黑龙江四省单独设点招生的各校考专业：播音与主持艺术、播音与主持艺术（空乘与礼仪方向）、广播电视编导、音乐表演（声乐）、音乐表演（器乐）专业：在高考文化成绩合格（各省对应批次本科）和专业考试成绩合格的前提下，采用院校志愿、专业志愿优先，按专业校考成绩从高到低的原则择优录取；（5）浙江省外艺术类专业原则上招生一志愿的考生，若一志愿生源充足，招收一志愿的考生，在一志愿中进行专业调剂，直至录取额满；若录取仍不额满，则按规定程序采取补录等形式完成录取。第十五条： 浙江省内播音与主持艺术、播音与主持艺术（空乘与礼仪方向）专业实行“三位一体”招生录取办法：(1)、“三位一体”入围考生须参加2014年高考二类科目组的考试。播音与主持艺术专业录取批次为艺术二批提前，播音与主持艺术（空乘与礼仪方向）专业录取批次为文理二批提前，考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我院志愿，否则无效。“三位一体”综合评价招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我院录取者进入后续志愿的投档程序。（2）、根据入围考生志愿，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩相同情况下以学院综合测试成绩从高到低择优录取。综合成绩由学业水平测试（高中会考）成绩、综合测试成绩、高考成绩三部分组成。播音与主持艺术、播音与主持艺术（空乘与礼仪方向）专业综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（满分100分）×10%+综合测试成绩（折算成满分100分）×50%+高考总分（折算成满分100分）×40%”计算形成。其中学业水平测试（高中会考）成绩A等计10分，B等计7分，C等计5分，P不计分（计分科目不含通用技术和自选综合科目）。（3）、学业水平测试（高中会考）成绩按照考生实际参加科目数所获得的成绩进行折算。（4）、专业投档办法：对进档的考生，学院按照计划数1:1进行专业投档，专业志愿间不设级差分。若考生志愿填报人数未到专业计划数的110%，则录取人数控制在各专业志愿填报人数的85%以内。第十六条 艺术类、三位一体校考招生专业同等情况下录取办法艺术类、三位一体校考招生专业在同等情况下录取优先顺序为①学院综合测试成绩（专业成绩）；②文化成绩；③单科成绩。第十七条 对享受加分政策的考生，可按省（自治区、直辖市）招生机构的规定加分提档、录取。高考派—高考志愿填报专家

第五章 收费标准第十八条 学院严格执行浙江省物价局、教育厅的统一规定的收费标准，按培养成本收费，根据最新的浙价费〔2013〕34号文件规定，从2013年招生的新生开始执行新的学费标准，学费标准为：音乐表演、视觉传达设计专业每生每年24000元；播音与主持艺术（空乘与礼仪方向）专业每生每年23000元；播音与主持艺术专业每生每年22000元；会计学专业每生每年20000元；经济学、临床医学、英语、电子商务及其他艺术类专业为每生每年19000元；高分子材料与工程、护理学、材料成型及控制工程、工业设计、机械设计及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、社会体育指导与管理专业每生每年17000元；其余专业每生每年16000元；具体收费标准以省物价局文件为准。请考生充分考虑家庭经济承受能力。第六章 附则第十九条 新生录取结果将通过杭州师范大学钱江学院招生信息网上公布。学院网址：http://qjxy.hznu.edu.cn学院招生信息网： http://qjzs.hznu.edu.cn。第二十条 学院不设民族餐。第二十一条 杭州师范大学钱江学院招生联系方式：杭州师范大学钱江学院招生办。地址：浙江省下沙高教园区学林街16号，邮编：310036，招生热线:0571-28865806第二十二条 本章程自公布之日实行，由我院招生办负责解释。原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突的，以本章程为准；本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。杭州师范大学钱江

学院招生办。

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【天津师范大学津沽学院专业】天津师范大学津沽学院招生网站-天津师范大学津沽学院分数线天津师范大学津沽学院2014年普通本科招生章程第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规和教育部《关于做好2014年普通高校招生工作的通知》的文件精神，为了维护学校和考生的合法权益，依法招生，结合我院招生工作实际，制定本章程。

第二条 本章程是社会了解我院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是我院开展招生咨询和录取工作的主要依据。第三条 学校概况

1、学校名称：天津师范大学津沽学院

2、办学类型：独立学院

3、办学层次：本科

4、学院代码：138965、学院地址：天津市西青区宾水西道393号天津师范大学主校区

6、学院基本情况天津师范大学津沽学院是经国家教育部批准、按照新型办学模式和运行机制举办的全日制本科层次独立学院。学院地处天津市第三高教区，座落于天津师范大学主校区内，具有独立的办学条件和基础设施，同时可共享母体校优质的软、硬件资源。学院于2005年开始招生，现有来自全国28个省（自治区、直辖市）的在校学生7100余人。第二章 招生机构第四条 学院设招生领导小组，全面负责学院招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜并监督招生工作的具体实施。第五条 学院招生领导小组下设招生办公室，是组织和实施招生工作的常设机构，负责日常招生工作。第三章 专业设置第六条 学院设10个系28个本科专业及方向，分别为汉语言文学、汉语国际教育、戏剧影视文学、计算机科学与技术（现代教育技术）、数字媒体技术、数学与应用数学（数学教育）、国际经济与贸易、工商管理、旅游管理、人力资源管理、法学、英语、日语、朝鲜语、俄语、新闻学、广告学、播音与主持艺术、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、摄影、表演、音乐表演（声乐表演）、音乐表演（现代音乐表演）、学前教育、广播电视编导、舞蹈学。第七条 普通类专业学费标准为每人15000－16000元/年，艺术类专业学费标准为每人21000元/年，住宿费标准为每人1000-1200元/年。各专业收费标准详见本省、自治区、直辖市招生主管部门公布的招生计划表或学院下发的2014年新生报到须知。如政府对本收费标准进行调整，以政府规定调整的标准为准。高考派—高考志愿填报专家

第四章 招生计划第八条 学院根据发展规划、办学条件、学科发展、生源状况和社会需求，制定2014年面向各省的分专业招生计划，并按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数，在规定时间内寄送到各省、自治区、直辖市招生主管部门，向社会公布。在招生录取过程中，经院招生领导小组同意，并报上级主管部门批准，对生源好、志愿足、录取分数高的省、自治区、直辖市，可适当调整招生计划。预留计划的使用坚持公平、公正的原则。第五章 录取规则第九条 天津师范大学津沽学院招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则；执行国家教育部和各省、自治区、直辖市招生主管部门制定的录取政策以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和高考文化课成绩为主要录取依据，德智体美全面考核，择优录取。录取过程中，自觉接受各省、自治区、直辖市招生主管部门、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。第十条 院校录取以志愿优先为原则，即按考生填报的院校志愿顺序，按投档成绩从高到低录取第一志愿报考我院的考生，当各省、自治区、直辖市公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我院的人数少于招生计划时，录取第二志愿报考我院的考生，依此类推。院校志愿不设分数级差。凡实行平行志愿投档模式的省份，执行所在地省、自治区、直辖市招生主管部门的规定。第十一条 专业录取以分数优先为原则，即先按投档成绩从高到低排队，再依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，再看是否达到第二专业志愿录取分数，依此类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业；对不服从调剂者，作退档处理。专业志愿不设分数级差。（艺术类专业录取原则见本章第十六条）第十二条 在天津市录取中，普通高中学业水平考试语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史8个科目成绩等第均获得A（简称8A）的考生，如投档后排名在我院前30%的，可优先安排专业。优先安排专业时，按照8A考生的高考成绩和专业志愿，以分数优先的原则安排专业。报考英语专业的考生，高中学业水平考试英语科目成绩等第应为A，否则该专业不予录取。第十三条 对于江苏省考生，根据该省普通高校招生有关规定，选测科目和等级按照其公布的我院招生计划中的内容执高考派—高考志愿填报专家

行。第十四条 对于内蒙古自治区考生，根据该区规定，按照“专业志愿清”规则录取。第十五条 投档成绩相同情况下的录取原则

1、在天津市录取中，如投档分数相同时，比较普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果。比较高中学业水平考试成绩时，先比较A等第的个数，如相同，再比较B等第的个数，依此类推。比较综合素质评价结果时，依据考生的学业类（含学业成绩、课程修习情况）和非学业类（含道德品质、社会实践、社区服务、获奖情况）两方面情况综合比较。如上述条件再相同，优先录取相关科目成绩较高的考生（文史类专业的相关科目依次为外语、语文、数学；理工类专业的相关科目依次为外语、数学、语文）。

2、在江苏省录取中，如投档分数相同，优先录取学业水平测试选测科目等级排序较高者。如等级再相同，优先录取相关科目成绩较高的考生（文史类专业的相关科目依次为外语、语文、数学；理工类专业的相关科目依次为外语、数学、语文）。如条件仍相同，优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号的考生。

3、在天津市、江苏省以外省份录取中，如投档分数相同，优先录取相关科目成绩较高的考生（文史类专业的相关科目依次为外语、语文、数学；理工类专业的相关科目依次为外语、数学、语文）。如条件再相同，优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号的考生。第十六条 艺术类专业（方向），院校录取以志愿优先为原则（平行志愿的省份执行各省规定），专业录取以专业志愿优先为原则，具体报考及录取办法详见《天津师范大学津沽学院2014年艺术类招生简章》。对投档原则有特殊规定的省份，执行省内规定。第十七条 学院各专业招收考生不设性别限制，对政策加分考生的录取，按照教育部规定的考生属地化管理原则，执行考生所在省、自治区、直辖市招生主管部门制定的加分政策和录取规定。第十八条 依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》，对考生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见和通知的相关规定处理。第十九条 学院非英语专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。第二十条 学院在接到各省、高考派—高考志愿填报专家

自治区、直辖市招生主管部门核准备案的录取考生名单后寄发录取通知书。第六章 后续管理第二十一条 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学院有关要求在规定的期限到学院办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学院请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第二十二条 新生入学后，学院依据学生手册中的规章制度进行管理，按教学计划进行培养。第二十三条 学院设有各种奖学金、助学金，学生受益面达40％以上，根据国家及天津市政府有关政策规定，符合条件的学生，可享受国家及天津市相关奖学金、助学金的奖励和资助。第二十四条 根据国家有关规定，学生可在户籍所在地办理国家助学贷款。第二十五条 学生学习期满成绩合格的，颁发天津师范大学津沽学院全日制普通高等学校毕业证书。符合国家及我院学士学位授予条件的毕业生，授予天津师范大学津沽学院学士学位，颁发学位证书。第七章 附 则第二十六条 本章程仅适用于2014年学院招生工作，并经天津师范大学津沽学院招生领导小组审查通过，报上级主管部门审核。第二十七条 本章程自公布起开始执行。凡以前我院有关招生工作的政策、规定与本章程不一致的，均以本章程规定为准。本章程解释权归天津师范大学津沽学院招生办公室。第二十八条 学院不委托任何中介机构或个人进行招生录取活动。对考生及其家长因受招生中介机构或个人欺骗而造成的伤害，我院概不负责。第二十九条 在招生咨询过程中我院咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学院录取承诺。第三十条 咨询及录取结果查询方式

网址：http://E-mail: jinguzhaosheng@126.com电话：022－23766422 022-23766704地址：天津市西青区宾水西

道393号天津师范大学主校区 邮编：300387。

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关键词：非师范专业,多岗循环实习,专业发展

随着师范院校的建设和发展, 非师范专业在学生实习方面存在着不小的压力及难题。本文通过详细介绍和探讨2008年以来在行政管理非师范本科毕业生进行多岗循环实习的实践经验, 对于如何有效触动师范专业中的非师范专业实习安排有着较好的借鉴意义。

一、多岗位循环实习的必要性和意义

就我校而言, 目前共有61个专业, 超过半数为非师范专业, 每年的毕业生超过3000人。从目前收集到的用人单位的反馈, 与省内同等院校相比, 我校非师范毕业生虽然有较强的理论基础和扎实的科研能力, 但普遍认为毕业生技能性操作欠缺, 往往仅局限在一个专业或者某一个领域, 不能很好地迎合多变的市场需要。甚至在部分劳动力密集型企业中出现了专科生比本科生更具就业竞争力的状况。因此, 在本科教学环节中增加多岗位循环制势在必行。

二、多岗位循环制实行的内容安排

1、基层岗位实习, 时间为三周, 目的是了解常规工作的处理过程。

在第一阶段的基础岗位实习中, 要求行政管理专业毕业生在基层岗位工作, 如律师事务所的文员、公司文员等。在这个过程中, 使学生能够充分了解到从学校到社会的身份转变, 同时, 能够从一些大众化的岗位做起, 熟悉工作流程、办事规则、待人处世的方式与方法等。此外, 也可以了解一些基层单位的管理运作, 特别是部门安排和人事分工, 为日后正式进入职场打下扎实的基础。

2、管理岗位实习, 时间为三周, 目的是了解各个部门的运转规则。

在第二阶段的管理岗位实习中, 要求行政管理专业毕业生能够进入事业单位、居委会等基层群众自治组织、企业法律专员等实习岗位, 通过三周的实习, 能够了解如何统筹工作及分配, 了解各个办事环节之间的沟通, 能够较为熟练地掌握管理工作的技巧。

3、实践岗位实习, 时间为两周, 目的是能够将之前所学的知识和经验运用到实际工作中。

在经过第一阶段和第二阶段的六周实习之后, 行政管理专业毕业生对于实习岗位有了较好的适应和了解, 在第三阶段中, 鼓励毕业生参与一些突发事件的处理, 将之前所学的知识和经验充分运用到实践中, 并且形成自己的处理突发事件的态度和方式。

4、回顾与总结, 时间为一周, 目的是总结实习中的成果与不足。

在经过三个阶段为期八周的实习, 行政管理专业毕业生已经能够形成自己的办事风格和办事方法, 并且有拥有了自己的人际交往圈, 在此时, 利用一个星期的时间进行总结, 将在实行中获得的经验形成文字, 总结实习中的优缺点, 对于毕业生日后真正走上工作岗位具有积极作用。

5、经验交流, 实践为一周, 目的是将经验与下届毕业生分享, 做好传帮带作用。

这一周并不在实习教学计划内, 可以安排在第二学期的中旬, 将自己的实习经验与师弟师妹们分享, 在再次回顾总结的同时也为下一届毕业生多岗位循环实习的进行打下了坚实的基础。

三、多岗位循环实习的实施方式

根据行政管理专业教师数量, 约每10名毕业生配备一位实习指导教师, 指导教师可以根据学生实习地点的不同做出归类, 通过电话、网络或实习检查的方式确保毕业生能够按照学院要求进行多岗位循环实习。与此同时, 要求实习单位在每个阶段结束的时候能够填写一份实习鉴定, 使指导教师能够更好的跟踪毕业生实习效果。

四、多岗位循环实习的特点

1、组织管理方面, 构建专业实习教学质量监控体系。

对多岗位循环实习第一、第二、第三各个环节进行调查、分析, 研究影响实习质量的诸因素, 进而科学地、系统地建立多要素、多层面、多形式、范围广泛的质量监控体系和设计调控方法, 进一步完善专业实习各项管理规章制度, 全面提高学生实习质量。

2、指导教师方面, 建立“双师型”专业实习指导教师队伍

制定指导教师的激励和培养制度, 将教师安排到企事业单位短期实习工作, 引入实习单位专业人士, 建设一支有较高理论水平又有较强实践动手能力的“双师型”教师队伍以满足专业实习的需要。同时, 明确规定指导实习的工作量, 提高实习补助, 对于表现优秀的指导教师给以奖励, 提高专业实习指导教师的积极性。

3、具体实行方面, 鼓励“双结合”:与教师的科研项目相结合, 与学生的就业途径相结合

我校的大部分老师承担着不同的横向科研课题, 往往需要收集大量的第一手数据, 非师范毕业生在轮岗实习的过程中不仅能为自身积累充足的工作经验, 也能积极地参与到老师的科研课题中, 从而增强对社会问题的分析和研究能力。

非师范毕业生的就业途径各不相同, 但从近三年的调查数据现实, 超过60%的毕业生将从事一线工作, 二三年之后, 有20%的毕业生能够依靠自己的努力获得工作的提升机会。因为, 利用多岗位循环实习的模式, 促使毕业生能够更好更快的体会不同岗位的工作任务和工作要求, 对于未来毕业生的就业发展, 具有极强的指导性。

4、创建硕士生——本科生的梯队培养模式

我院拥有近200名全日制研究生, 让研究生参与到指导本科生多岗位循环实习指导工作中, 不仅能有效的分担指教教师的压力, 也能更好地为本科生提供科研和处理突发事件能力的帮助。

五、多岗位循环实习所取得的成效

经过多年的实践和总结, 行政管理专业毕业生“多岗位循环”式实习取得了良好的效果:

1、行政管理专业毕业生的综合素质得到了极大的提高。

通过多岗位循环的实习, 毕业生能够有效地提高自身处理事情分析事情的能力, 并且在实习过程中得到了实习单位的一致好评。

2、能很快地适应专业技术工作, 2011届行政管理专业毕业

生86名, 其中72名参加了多岗位循环实习, 截至8月31日, 86名毕业生中有32人考入公务员或村官, 4人考取研究生, 就业率达到了91.2%, 远远超过了往年的非师范毕业生就业率。

3、能独立开展科研工作。

特别是在研究生指导的实习中, 80%的行政管理专业毕业生能够独立从事各种科研数据调研工作。在回校后能够形成论文, 部分刊发在公开出版的刊物中。

参考文献

[1]、韩莉;深化实习教学改革培养创新型人才[J];实验室研究与探索;2010年07期

[2]、叶亮军;龚艺华;非师范学生专业实习的目标与内容研究[J];现代企业教育;2010年20期

福建师范大学专业排名 篇8

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福建师范大学介绍

福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于19清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。，教育部与福建省决定共建福建师范大学。被确定为福建省重点建设的高水平大学。被确定为福建省“双一流”建设高校。

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【武汉轻工大学专业】武汉轻工大学招生网站-武汉轻工大学分数线

第六章 录取原则第十六条 依照有关规定按公平、公正、公开的原则，择优录取。第十七条 学校按公布的招生计划录取，具体招生计划见各省（市、区）招生办主编的招生计划专刊。第十八条 往届生录取依照各省（市、区）招生文件的有关规定，在录取时与应届生一视同仁，对享受加分政策的考生，按各省（市、区）的相关规定执行。第十九条 2012年学校电气信息类（电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程）、电气信息类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术）、土建类（土木工程、交通工程）、轻工纺织食品类（食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程）、工商管理类（市场营销、旅游管理、会计学、工商管理）、生物科学类（生物科学、生物技术、生物工程）、电子信息科学类（电子信息科学与技术、微电子学）、机械类（机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、包装工程）、艺术类（艺术设计、动画）专业按大类招生。第二十条 学校第一志愿的投档比例一般为120%，在实行平行志愿投档的省（市、区），投档比例一般控制在105%以内，学校根据各省（市、区）生源情况，投档比例可作适当调整。第二十一条 学校优先录取第一志愿报考我校的考生，如第一志愿生源不足时，学校可以录取非第一志愿的考生。第二十二条 考生专业安排办法按照专业级差原则，即在第1专业与第2专业设级差1分，第2专业与第3专业设级差1分，第3专业以后的专业不设级差视为平行专业志愿，等效分相同时按英语、数学单科成绩的先后排序；在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取规则。第二十三条 报考我校英语专业的考生要求英语单科成绩应在良好以上，报考信息与计算科学、电子信息科学类专业的考生要求数学单科成绩应在良好以上。第二十四条 湖北省的水产养殖学、轻工纺织食品类（中外合作办学）（食品科学与工程中英合作班）专业只招收有该专业志愿的考生，当填报该专业志愿生源不足时，可在投档线下降分录取有该专业志愿的考生，直至批次线。第二十五条 对不服从专业调剂的考生在其专业志愿无法满足的情况下，学校将给予退档处理。第二十六条 新生入学后，学校将在3高考派—高考志愿填报专家

高考派—高考志愿填报专家

个月内进行全面复查，经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。武汉轻工大学重点专业:

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武汉轻工大学报考指南:

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【河北农业大学专业】河北农业大学招生网站-河北农业大学分数线

一、学校性质及简况1．学校全称：河北农业大学（10086）2．办学层次：本科3．办学类

型：公办普通高等学校4．办学地址：河北农业大学保定校区（河北省保定市）

河北农业

大学渤海校区（河北省沧州，黄骅市）

河北农业大学秦皇岛校区（河北省秦皇岛市）5．河北农业大学创建于1902年，是我国成立最早的高等农业院校之一，最早实施高等农业教育的院校，河北省建立最早的高等院校，河北省重点骨干大学，2011年学校与农业部、河北省签署了共建协议，成为省部共建学校，具备博士、硕士、本科、专科等四个层次人才培养体系。

二、招生章程细则1．学校对符合省照顾条件的加分或降分投档考生，依据考生所在省（自治区、直辖市）招生委员会相关政策执行。2．学校对各省（自治区、直辖市）均依据“专业志愿清”的原则进行录取，并按照考生所在省（自治区、直辖市）招生委员会有关文件精神对服从志愿的考生进行调剂。3．对考生身体状况的要求，执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》。4．艺术类考生文化课统考成绩和专业测试成绩均需达到考生所在省（自治区、直辖市）相应批次录取控制分数线，采用考生所在省（自治区、直辖市）艺术类联考（或统考）的专业成绩从高分到低分依次择优录取，执行各省（自治区、直辖市）招生委员会其它相关政策。5．部分专业按类招生，新生按录取的专业类入学，专业分流按学校的相关规定执行（各专业类包含的具体专业详见各省（自治区、直辖市）普通高校招生主管部门公布的招生计划）。

6．部分专业依据社会经济发展需要设置教学方向，具体情况请查询河北农业大学招生信息网公布的招生计划和专业介绍。7．保定校区英语、旅游管理专业新生入学后外语教学仅为英语；秦皇岛校区和渤海校区（黄骅）所有本科、专科专业新生入学后外语教学均为英语。8．男女录取比例不限。9．部分本科专业招高水平运动员，项目包括田径、排球。10．高水平运动员生源范围为有本科高水平运动员招生计划高考派—高考志愿填报专家的省（自治区、直辖市），录取原则依照教育部的相关政策执行。11．学校根据河北省下达的招生事业计划，会同有关部门制定学校分省分专业来源计划，报河北省教育主管部门审核并报教育部备案。具体招生专业、人数以各省（自治区、直辖市）普通高校招生主管部门公布的为准。12.新生报到后，学校要进行新生入学资格和身体复查，对于弄虚作假、不符合录取条件的将取消入学资格。13．学费、住宿费等执行河北省物价局有关规定。普通本科专业学费为3500元/年或4500元/年，艺术类本科专业学费为6125元/年；普通专科专业学费为5000元/年，艺术类专科专业学费为7000元/年；植物生产类（中外合作办学，园艺专业）是学校与荷兰应用科技大学合作办学，学费待定，最终以省物价局批复为准；住宿费800元/年或500元/年。14．学生学业期满，符合毕业条件者，颁发经教育部电子注册、国家承认学历的河北农业大学本科、专科学历证书，符合学位授予条件的颁发河北农业大学学士学位证书。15．学校设有多项奖学金、助学金，最高奖励金额8000元。

三、联系方式招生咨询电话：0312-7528888传真：0312-7521540E-mail：zhaoban@hebau.edu.cn学校网址：http://高考派—高考志愿填报专家

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【北京交通大学专业】北京交通大学招生网站-北京交通大学分数线

（2014年3月修订）第一章 总则第一条 为了规范招生工作，保证北京交通大学本、专科（高职）招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等法律、法规，结合学校具体情况，制定本章程。第二条 学校名称：北京交通大学。地址：北京市海淀区西直门外。上级主管部门：中华人民共和国教育部。办学性质：公办、全日制普通高等学校，全国重点大学、“211工程”学校。对经由省级招生机构审核通过并被我校确认录取的本科及高职考生，将发放由校长签发并盖有北京交通大学公章的新生录取通知书，考生凭录取通知书来校报到。对取得我校学籍，学习期满成绩合格的本科及高职毕业生，颁发相应普通高等教育毕业证书，毕业证书学校名称为北京交通大学。符合学位授予条件的，颁发相应学位证书。第三条 北京交通大学招生工作将全面贯彻执行教育部有关文件精神。本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生德、智、体、美，择优录取，并接受纪委监察处、考生及家长以及社会各界的监督。第二章 组织机构及职责第四条 北京交通大学设立学校招生工作领导小组，全面负责全校本、专科（高职）的招生工作。招生工作领导小组由校长任组长，主管高考招生工作的校领导任常务副组长，主持日常招生工作；主管纪委工作的校领导、主管学生工作校领导任副组长。组员包括招生与就业工作处、教务处、学生工作处、纪委监察处主要负责人。根据工作内容下设艺术特长生招生工作组、高水平运动员招生工作组、艺术类专业招生工作组、外语类保送招生工作组、招生录取工作组，各工作组均在学校招生工作领导小组的领导下开展工作。第五条 为确保招生工作的公开、公正与公平，设立由主管纪检监察工作的校领导任组长、纪委监察处负责人及相关工作人员组成的招生监察办公室，负责对学校高考招生的各个环节进行全程监督，处理高考招生相关的信访、投诉和申诉。接受考生申诉邮箱：jwss@bjtu.edu.cn。第六条 招生办公室作为学校招生工作领导小组的常设工作机构，设在招生与就业工作处，负责学校本、专科（高职）招生的日常工作。其职责是：l、严格执行高考派—高考志愿填报专家

教育部有关招生工作的政策及各省（自治区、直辖市）招生委员会的补充规定和实施细则；

2、按照教育部核准的年度招生计划及有关规定编制并报送招生来源计划，制定学校招生工作章程。编制来源计划应根据学校办学条件等实际情况、统筹考虑各省考生数量、生源质量、就业情况、部直属高校分布、区域协调发展等因素，结合近年来学校生源计划编制情况，认真研究，综合分析，科学合理地确定；

3、组织开展招生宣传、咨询等服务工作，实事求是地向考生和家长介绍本校情况和招生政策；

4、客观、公正地完成招生录取工作，并负责协调和处理录取工作中遇到的各种问题；

5、组织协调对录取的新生进行入学复查等工作；

6、完成教育主管部门和学校交办的其它工作。第三章 招生计划及录取第七条 北京交通大学招生录取工作在教育部领导下，在各省（自治区、直辖市）招生委员会统一组织下进行，执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制。第八条 招生计划、选测科目及相关专业报考要求以各省级招生机构公布为准。预留计划的使用需经学校招生工作领导小组集体讨论决定，使用的基本原则为：用于录取平行志愿省区超过计划数提档的、符合录取要求并服从专业调剂的考生，或投放到生源特别好、分数高的省区。第九条 根据各省生源情况确定提档比例，提档比例一般控制在当地同类招生计划数的102%以内。第十条 进档考生在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的情况下，根据考生投档成绩（即高考实考分+各类政策加分）和专业志愿进行录取。承认符合规定的各类政策加分，增加分值不得超过20分。对江苏省考生，要求选测科目等级为：其中一科达到A以上，另一科达到B+以上。进档考生排序方式为“先分数后等级”，等级顺序依次为A+A+、A+A、AA、A+B+、AB+。已被我校认定的自主考生须达到同样等级时，方能享受我校相应降分政策；被我校认定的艺术特长生，选测科目等级可降至AB，高水平运动员选测科目等级不得低于C。一般采用专业级差方式进行专业分配，级差分数为“2-1-1-0”或“2-1-0-0”，即：第一、二专业级差为2分，第二、三专业级差为1分，第三、四专业级差为1分或0分，以后专业级差分为0分，录取时以最大程度满足考生专业志愿时的级差分为最终设定值。内蒙古自治区根据考生所报专业志愿按照分数清原则进行专业分配。高考派—高考志愿填报专家

对所有无法满足所报专业志愿但服从调剂的考生，按投档成绩（江苏按先分数后等级）由高到低排序调剂到计划未完成的专业，直至录取额满。当普通类专业与中外合作办学类专业在同一投档院校代号下投档时，考生将不会被调剂到没有填报的中外合作办学类专业；当中外合作办学类专业按照单独投档单位投档时，则根据考生投档成绩由高到低调剂到计划未完成的中外合作办学类专业，直至录取额满。执行以上规则出现考生并列时参考高考实考分数、相关科目高考成绩、高中会考成绩。第十一条 当报考我校第一志愿考生生源不足时，将依次接收非一志愿考生。第十二条 2014年有自动化类、计算机类、经济管理试验班、交通运输类、机械类、土木类、环境工程、数学类（数学与统计）、理科试验班类、理科试验班（基础学科试点班）按学科大类招生。按大类招生的学生，入学后按大类统一进行教学培养，1～2年以后学生根据前期的学习成绩、专业意向以及专业容纳数等情况，选择大类专业中所包含的一个专业或专业方向继续学习，毕业时成绩合格者获得所选专业的毕业证书。第十三条 视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术三个艺术类专业统一按照“设计学类”专业名称公布分省招生计划。考生应在生源省统考本科合格的基础上取得我校校考合格证。录取时将本省第一志愿报考我校的考生全部调档。当一志愿生源不足时，依次接收非一志愿考生。对艺术类计划设置为0的省区，只录取第一志愿考生，预留计划总数为1人，录取时将全部投档考生视为同一省区。艺术类专业录取规则按照当年《北京交通大学艺术类专业招生简章》相关规定执行。第十四条 纳米材料与技术、机械电子工程专业属于教育部批准纳入计划内招生的中外合作办学项目，参加各省区第一批次录取。录取时只招有该专业志愿考生。录取入该类专业的学生入学后不得转专业。第十五条 部分专业的特殊要求：

1、根据学校专业设置及培养要求，软件工程、设计学类（视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术）、纳米材料与技术、机械电子工程以及全部高职专业入学后外语教学只设英语；英语、西班牙语专业只招英语考生，其它专业不限外语语种。英语、西班牙语、软件工程、纳米材料与技术、机械电子工程专业原则上要求英语单科高考成绩达到满分的三分之二以上。如所在省级招生机构统一组织外语口高考派—高考志愿填报专家

语加试，报考英语、西班牙语专业的考生应参加英语口语加试并成绩合格。

2、建筑学、城乡规划专业学制均为五年。建筑学专业要求有一定的美术基础。如所在省级招生机构组织徒手画加试，考生需有徒手画加试成绩，新生入学后进行美术考试，成绩不合格者转至城乡规划专业或土木建筑工程学院所属专业。

3、理科试验班类专业只招有该专业志愿考生，且考生投档成绩排名应达到本省区投档考生数的前百分之五十。理科试验班（基础学科试点班）专业只招有该专业志愿考生，且考生的高考数学单科成绩应达到满分的百分之八十以上，或高考数学单科成绩排名达到本省区投档考生数的前百分之五十。

4、保密管理和信息安全（保密技术）专业属于是保密相关专业，要求应届、未婚，并符合以下条件：（1）中共党员（含预备党员）或共青团员。（2）未受过刑事处罚、劳动教养、少年管教，近五年内未受过治安处罚。（3）直系亲属或抚养人、主要社会关系无重大政治历史问题。新生入学后三个月内进行政审。政审不合格者，按保密管理专业录取的学生对应转至信息管理与信息系统专业，低年级时参加经济管理试验班的大类培养；按信息安全（保密技术）专业录取的学生对应转至信息安全专业，低年级时参加计算机类专业的大类培养。第十六条 体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。此外，视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、纳米材料与技术专业要求无色盲色弱；英语、西班牙语专业要求口齿清晰、听辨正常；色盲或不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考理科试验班类专业。新生入学后进行体检复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消其入学资格，退回来源地。第十七条 国防生录取按照相关规定执行。国防生在校学习期间享受国防奖学金。第十八条 除国防生外，各专业录取均无男女比例限制。第十九条 2014年按照面向贫困地区定向招生专项计划录取的学生，入学后可迁转户口，允许学生按照学校本科生学籍管理规定要求和程序实施转专业。与其他学生同等享受奖助学金政策。第二十条 民族班计划、西藏内地班、新疆高中班、少数民族预科招生计划是国家指令性定向就业培养计划，按照这些计划类型录取的考生，入学后插班学习，学生毕业后应回本省区高考派—高考志愿填报专家

就业。民族班计划只招少数民族考生。考生的投档成绩不得低于学校录取线下40分。第二十一条 填报企业定向的考生须提前向定向单位了解招生专业及培养方向要求、定向就业政策及签订协议的要求和程序。录取时须与定向单位签订定向就业协议，毕业后去定向单位就业。第二十二条 根据教育部有关文件精神，艺术特长生、高水平运动员、保送生、各类自主选拔考生、须通过学校组织的专业测试，并经过“阳光高考”信息平台公示。艺术特长生及高水平运动员还需参加各省级招生机构统一组织的专业测试，获得特长生资格认定。降分录取幅度以学校和考生签订的认定证书或协议书为准.第二十三条 按艺术类专业方式录取的考生，入学后不得转入非艺术类专业学习。按外语类保送方式录取的考生，入学后不得转入非外语类专业学习。按中外合作办学类专业、国防生、企业定向录取的考生，入学后不得转专业。第二十四条 新生入校后，我校统一进行新生复查工作。凡复查不合格的新生，将按照有关招生规定进行处理，直至取消入学资格。第四章 其它第二十五条 本科新生全部就读于北京市海淀区西直门外学校本部的主校区和东校区。根据国家有关文件精神，本科各专业学费标准预定为：视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业每学年10000元；纳米材料与技术专业学费在国内学习期间每学年48000元，在加拿大滑铁卢大学学习期间学费标准按当年度该校学费标准缴纳，目前预计30000加元；机械电子工程专业学费在国内学习期间每学年42000元，在卧龙岗大学学习期间的费用按照对方标准收取；其它专业每学年5000——5500元；软件工程专业从第三学年开始学费为每学年16000元。住宿费根据住宿条件不同，国内每学年为750——1200元。如果国家调整新生收费标准，则执行新规定。第二十六条 高职新生全部在我校高等职业技术学院学习、住宿。其中：城市交通运输、汽车检测与维修技术专业在北京交通大学清河职业技术学院（北京清河北京市公共交通集团党校院内）；公路运输与管理、高等级公路维护与管理、道路桥梁工程技术专业在北京交通大学燕郊职业技术学院（北京东燕郊交通部管理干部学院院内）。第二十七条 高职学费标准：各专业每学年6000元。住宿费：清河职业技术学院每学年750元，燕郊职业技术学院每学年1200元。第二十八条 高考派—高考志愿填报专家