行风个人总结

行风个人总结（精选11篇）

行风个人总结 篇1

行风整治个人总结

金盆小学

周春

在这次教育行业开展的作风集中教育整治活动中，我严格按照学校的安排部署，系统学习了相关文件资料，对照工作、学习、生活的实际，深刻反思，大胆解剖，找出了自身存在的问题，挖掘产生问题的原因，制订出解决问题的措施。现将学习整治情况总结如下：

一、主动学习、自觉学习，培养了较好的学风。时代的发展推动了教育事业的进步。时代、社会、家庭对学生教育提出了许多新课题、新要求，为了适应新形势的需要，我加强了自身业务知识的学习。注重了学习方法和学习效果，一方面向书本学习，拓宽理论视野；一方面向领导和同事学习，取人之长，补己之短；一方面向实践学习，不断探索经验，总结不足。坚持学以致用，学需结合，凡是对教育教学大有帮助的知识就多学，对教育教学关系不大的知识就少学，更好地体现出了学习的针对性。

二、履职尽责，努力工作，培养了较好的工作作风。为了推动工作再上新台阶，我以这次活动为契机，认真检查了工作中存在的一些作风飘浮的问题，分析了产生问题的原因，找准突破口进行整改，推动了教学工作的有序开展，教学质量在以往的基础上有了一定提高。坚持了课前认真思考，充分准备教案；坚持课中投入教学，保证了学生听课的积极性和兴趣；坚持课后反思总结，及时找出需要改进的地方。

三、宽以待人，严以律己，培养了较好的生活作风。我始终认为，学校是一个团队，是一个集体，只有加强团结才能出活力，只有加强团结才能出战斗力。我坚持尊敬领导，团结同事，维护学校良好的发展大局；坚持遵纪守法，遵守公德，保证做守法公民；坚持清正廉洁，清白为人，不断完善自己的人生观、世界观、价值观。

总之，这次行风集中教育整治活动的开展，触及了我的灵魂，提高对增强工作责任心和组织纪律性的认识，有力的推动了教育教学及财务工作的开展，在今后的工作中，我将时刻警醒自己，高标准、严要求，以有效的措施促进自己思想、学习、工作等各方面的不断进步。

行风个人总结 篇2

据悉, 2014年以来, 全省通信行业通过规范市场经营、开展服务明星评比、开展服务创新项目、贯彻落实新《消法》、积极投身防汛抢险等多项工作, 大力加强行风建设, 树立了电信行业良好风气。在纠风工作方面, 大力落实四项重点任务:一是深入治理垃圾短信, 配合打击“伪基站”发送渠道, 2014年, 四川电信、移动、联通三家企业平均每月拦截垃圾短信总计2300万条左右, 配合公安侦破“伪基站”案件79个, 大力净化了全省通信环境。二是积极开展打击移动互联网恶意程序专项行动, 重点排查恶意扣费、窃取隐私、捆绑下载等不良手机应用软件。三是规范服务协议, 确保用户责权利对等, 自觉履行服务协议和承诺。四是规范流量收费行为, 缩小套餐内外价差, 加强流量提醒服务, 确保用户知情消费。

通过这些举措, 全省行风纠风工作取得了显著的成效。截止2014年10月, 四川电信、移动、联通、铁通四家企业百万用户申诉率分别为35.1、37.2、45.4、3.4人次, 四川省总计为37.6人次, 较去年同期下降20.6人次, 且季度申诉率也都未超过20人次的考核指标。

个人工作总结-行风建设工作总结 篇3

为了不断地吸取经验教训，切实做好工作，我们的工作总结都需要用心去写。以下是本站分享的行风建设工作总结范文，希望能帮助到大家!行风建设工作总结　　本学年，我园以xxxx重要思想和党的xx大精神为指导，全面贯彻省xx厅《关于进一步加强xx行风建设做好民主评议行风工作的意见》，组织全体教师认真学习了省、市有关文件精神，以师德师风建设为重点，以家长满意为标准，大力开展幼儿园行风建设，大大提高了幼儿园xx工作的质量和效率，以实际行动取信于家长，取信于社会各界。具体表现为以下几方面：

一、加强领导，注重行风建设过程

我园把行风和师德师风建设工作摆上园领导班子的重要日程。期初我园组织全体教职工学习了市xx局关于行风建设的有关文件，帮助教师深入领会精神，做到五明确：明确指导思想、工作机制、评议内容、评议办法、评议要求;其次部署了行评工作，建立了领导小组，制定了本园行风建设的实施方案;向社会公开了本园行风建设承诺及行风热线电话，承诺内容在江阴xx网站和园内进行了公示。

在日常工作中，我园能经常开展反思整改工作，不断更新园务公开栏具体内容，注重自查自纠。

二、依法办学保持一颗清正廉洁之心

本着实事求是、力求规范的原则，我园坚决实行园务公开原则，有组织有计划地推进园务公开。根据实际情况，我园公开了以下内容：

1、幼儿园三年规划、园务计划、重点工作的实施方案;

2、xx收费项目、标准;

3、涉及教职工和幼儿切身利益的有关情况。

4、幼儿园教师考核情况

5、人事安排及调动情况。

我园严格执行xx收费政策，不擅自设立收费项目，始终坚持依法收费、规范收费、按章办事，代办费结算多退少补，服务性项目以自愿为原则，并实行预先申报制度。总之，一切接受社会的监督。

三、为家长服务保持一颗热忱的真心

我园开展

志存高远、与时俱进、奉献乐业、廉洁从教为核心的师德xx，努力构建平等、民主、和谐、合作的师幼关系，彻底杜绝了体罚和变相体罚行为，做到让社会满意，让家长放心。

我园认真做好家长工作，通过召开家长座谈会、开设信箱、个别征求意见等形式来征求家长意见。能始终坚持做到家长园地一周一换，彩虹报一月一刊，优秀家长半年一评。总的来说，家园联系密切，工作有实效。

我园开展优质xx服务。提供了早送晚接服务，不管孩子入园有多早、离园有多晚，我园都义务地为家长服务，从来不计报酬。我园结合实际，建立了家长来访接待日，还制定了为家长服务的具体措施。在平时工作中，我园能热情接待家长的来访来电，耐心细致解答家长的疑问，认真汲取家长的合理化建议，及时快速妥善处理孩子的偶发事件，以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。

四、加强师德师风建设人人做到有五心

我园大力加强队伍管理和师德师风建设，要求教师做到三能四让五心。

三能：能耐心解答孩子提出的每一个问题;能尊重每个孩子的意志、张扬孩子个性;能及时帮助有特殊困难的孩子

四让：让任何一个孩子不受到冷落和歧视;让每一个孩子都能和老师平等对话;让每一个孩子都能在体验中辨别真、善、美;让每一个孩子的特长都能得到充分展示

五心：爱心、耐心、细心、事业心、责任心

在工作中，我园大力宣传表彰师德好、工作实、责任心强、善于创新的青年教师。

通过教代会、园务会、金点子策划活动等，我园的规章制度愈加完善和园本化了，为打造一支高战斗力的教工集体奠定了更坚实的基础。如今，我园的这支教师队伍师德高、奉献精神强。这一学期，来自全国各地的幼教专家、同行参观来访达二十余次，我园代表江阴市接受了无锡市卫生局的专项督导;代表无锡市接受了卫生保健与幼教专项督导;期末接受了江阴市幼教专项督导，通过了江阴市特色幼儿园验收，目前正在申报依法治园先进单位。幼儿园被评为XXXX江阴市先进学校。老师们争分夺秒，忘我工作，挑灯夜战至深更半夜无人叫苦，加班加点至筋疲力尽没人喊累，全园上下都为二实幼大家庭的欣欣向荣、繁荣昌盛作出了无私奉献。

潮平两岸阔，凤正一帆悬。让我们在行风建设的有力推动下不断完善，为把我园建设成为一流的品牌实验幼儿园而努力奋斗吧!

行风建设工作总结　　为深入有效地搞好我局的纠风工作，切实转变职能，改进机关作风，进一步优化我局发展环境，我局坚持以学习实践科学发展观为契机，以科学发展观为统领，坚持把纠风工作融入到实际工作中去，精心谋划，认真组织，取得了一定成效，现将我局年上半年纠风工作开展情况总结如下：

一、明确责任，加强领导，确保工作取得实效

按照xx市《20xx年纠风工作方案》的要求，为深入做好我局的纠风工作，确保工作不走过场，不出偏差，取得实效，我局明确了纠风工作的具体指导思想、工作任务以及保障措施，并成立了局纠风工作领导小组，切实加强对该项工作的组织领导，确保纠风工作取得实实在在的效果。

二、主要工作成效

(1)、保障性住房建设进展顺利。20xx年，按照xx市的保障性安居工程建设责任目标的要求，我局住房保障办在xx、xx、xxxx、xxxx等多个小区对已建成公共租赁住房进行分配，分配严格按照《xx市公共租赁住房管理办法(暂行)》进行，严格把关，并先后制定各种措施，确保公共租赁住房分配不出现纰漏。并联合民政、街道联查，严格控制不良占用公共租赁住房问题。采取与新闻媒体共同宣传的方式，增强住房保障机制动态管理和办事公开、透明度，纠正和防范保障性住房的分配和管理等环节的不正之风。

(二)、认真清理规范庆典、研讨会、论坛活动。

我局坚持清理与规范相结合，对拟举办的庆典、研讨会、论坛活动，严格履行审批程序，不符合规定的坚决不参与。领导干部不得在活动中出现挂名任职、发贺信贺电、题词剪彩、向企业和群众摊牌费用等不良行为。

(三)、多措并举，积极推行阳光服务。

为方便群众办事，xx市房管局专门在局一楼大厅设立产权交易工作业务咨询台，为前来办事的群众和企业现场答疑解难，节约了群众的办事时间，提高了工作效率，受到了广大群众的普遍好评。同时，我局还主动邀请行风监督员对我局纠风工作进行监督，并在重要办事流程中放置征求意见表，自觉征求群众意见，接受群众监督。

(四)、认真开展履诺践诺活动。

我局依据年初制定的工作计划和房管业务特点，结合群众关注的热点、难点问题，向社会公开了服务承诺，并要求广大干部职工要严格依照承诺内容，认真履行职责，凡接到举报或群众反映，机关工作人员出现推诿扯皮、玩忽职守、贻误工作的，都要一查到底，追究当事人的责任，责令其作出书面检查或停职反省。

(五)、大力开展行风创建活动。

房产局坚持把加强政风行风建设作为我局全面建设的重要工作来抓，以内强素质、外塑形象为目标，推动干部职工队伍素质不断提高，促进各项工作的全面发展，政风行风建设取得新成效。

1、解决突出问题有新进展。依据上级有关政策，一是免收新建商品房转移登记费;二是核发商品房预售许可证，在证件齐全的情况下，两天内完成;三是我局适时开通绿色通道，急事急办，特事特办，这些做法，得到了群众们的一致赞誉。

2、创新体制机制有新突破。一是建立和完善了首问责任制、限时办结制、责任追究制以及约束、激励机制，进一步提高了全体干部职工的工作积极性，使工作效能和工作质量有了明显提高;二是建立和完善了廉政建设长效机制。为建设一支廉洁自律的房管干部队伍，树立房管部门的良好形象奠定了坚实基础。

3、工作作风有新提高。半年来，我们组织党员开展了创先争优活动以及干部作风建设年活动，活动开展以来，我们精心组织，周密部署，扎实推进，注重实效，顺利完成了既定阶段的规定任务，真正提高了全体干部职工、特别是党员领导干部贯彻落实创先争优活动的自觉性，切实解决了一些制约房管工作科学发展的关键问题和群众关心的实际问题，全体党员干部在学习活动中牢固树立起群众利益无小事的宗旨意识，政务、党务公开得到不断深化，实现了阳光办公、透明服务，极大方便了企业和群众办事，树立了房管部门的良好形象，活动取得阶段性成果。

总之，在全体干部职工的共同努力下，我局的纠风工作已取得一定成效，今后，我们仍将纠风工作作为一项经常性工作抓紧抓好，并形成一个长效机制，切实巩固好以前的工作成果，促进房管局各项的全面健康发展。

行风建设工作总结　　为进一步加强政风行风建设，全面提高xx教学质量和服务水平，按照《xx江市xx系统20xx年民主评议政风行风工作实施方案》以及市纠风部门的部署和要求，我校以树立良好xx形象、办人民满意学校为目的，进一步加强学校政风行风建设，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，努力提升xx质量和服务水平，不断提高社会对学校的满意度。现将我校政风行风建设情况总结如下：

一、全面实行校务公开

学校利用教师会、家长会、公示栏、LED大屏幕、布条标语宣传等形式，利用意见箱、监督电话、校长信箱等公开的形式，积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革、开展的活动、有关收费、取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。我校公开的内容有：

1、规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规章制度下发到教师手中去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。

2、人事管理工作的公开。招录新教师、教师绩效考核、职称评审、中层干部竞争上岗做到公正公开。

3、财务管理工作公开。

A、学校的收费项目、标准严格按照上级主管部门下发的有关文件执行。

B、学校经费的收入和使用，都向全校教职工公开，自觉接受群众的监督。

4、基建、采购招标工作公开。

A、加强对工程建设项目的透明度和群众监督。学校把工程设计方案、工程造价、资金来源、施工单位中标情况、工程建设、工程竣工验收等情况及时向教师公布。

B、办公用品、教学设备、仪器的采购均按上级的有关规定实行招标，操作过程公开，接受教职工监督。

5、招生管理工作公开。招收新生、插班生时，做到招收条件公开，程序公开、录取名单公开。

二、切实规范收费行为

1、学校严格执行xx收费政策，实行收费公示制度，收费项目和标准严格按照上级规定执行，并做到收费行为规范。

2.学校严格执行《关于加强中小学教辅材料使用管理的规定》，除一科一辅外，学校未以任何形式强制或变相强制学生购买任何教辅材料，也未强制推荐或推销任何教辅材料。

3、学校严格规范服务性收费和代收费行为，未侵害学生家长任何利益，切实减轻了学生家长的经济负担。

三、切实规范办学行为

1、学校严格执行五严规定，办学行为规范，严格执行国家免试就近入学政策，不进行入学考试，不提前招生，不设重点班和非重点班，学校、教师从未举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种兴趣班、补习班、特长班、竞赛班，没有发现有偿家教行为。

2、学校严格执行《xx法》、《教师法》、《义务xx法》、《未成年人保护法》等国家有关xx法律法规。学校努保证招生范围内适龄儿童入学率为100%，辍学率为0;严禁教师体罚或变相体罚学生;不歧视品行有缺点，学习有困难的学生，还在期末设立助学款项，切实帮助那些有特殊需要的学生。

3、严格执行上级xx行政部门规定的xx计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开好每门课，任何教师不随意调换课程，不随意变换课程，为了孩子的身心健康，保证学生每天在校的体育锻炼时间不少于1小时。

4、学校有关职能部门做到经常xx和检查教学设施设备的安全性，确保师生的人身安全。

四、努力提高xx教学和服务质量

1、学校坚持育人为本，全面实施素质xx，促进学生身心健康发展。

2、学校办学理念清晰、办学水平不断提升、xx教学质量日益提高。学校充分挖掘社会资源，于年春季开始致力于书法校本课程开发的摸索与尝试，经过多年的实践探索现已取得良好的成绩，形成学校特色，如今又以此结合师生的读书活动开展，开始营造读写氛围，推动书香校园内涵发展。

3、学校有健全的安全保障体系，后勤服务良好，一切为了孩子是学校服务学生的根本宗旨。

五、加强师德师风建设

1、学校成立有德育室负责的师德师风建设小组，经常组织教师举行各种形式的xx沙龙活动。

2、建立师德考核和评价制度，每学期末德育室进行多形式的师德测评活动，还评选师德标兵，撰写师德论文。

3、学校对各种投诉实行三必原则：有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。

4、以家长会为契机，集思广益，听取家长意见，改进工作作风。本次测评发放群众满意度测评表200份，回收200份，家长代表们对各项指标测评满意度均为100%。

六、发现问题，把握重点，及时整改

学校在发展过程中也暴露出一些问题，经过深入自查和问卷调查，归纳起来有以下几点：

1.个别教师工作责任心还不是很强，xx教学方式方法还有不妥当的地方，有些教师xx教学效果还不够理想，方法比较简单，与家长的沟通存在障碍。

2.个别教师xx教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。

3.个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。

针对以上问题，我们也制定了相应的整改措施：

1、实行整改责任制。对自查发现的问题，召开专门的行政会，将问题归口到相关处室，落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。

2、继续开展师德师风建设活动，促进师德师风建设活动规范化、制度化。

3、围绕行风评议、师德师风建设、加强与家长的沟通与联系，激发广大教职工工作的积极性，创造性。

个人政风行风自查报告 篇4

通过开展政风行风评议工作，使我对当前形势有了进一步的认识，认识到政风行风在工作中的重要性；认识到加强廉政教育的必要性。加强自身行风建设是我们安监部门不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求，是树立安监部门良好形象的重要举措。下面围绕政风行风方面自我剖析如下：

一、存在的问题

1.系统的学习政治理论方面比较欠缺，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，不全面、不系统，缺乏对科学发展观和精神实质的把握。

2.工作作风有待于进一步提高。表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态。

二、产生问题的根源

对理论学习重要性和必要性的认识不足。放松了干部职工的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向，也正是由于缺乏坚实的理论的指导，在“内强素质，外树形象”上，总结好的做法、推广好的经验少。

三、整改措施

通过对政风行风建设有关文件的学习理解，让我认识到了个人在行风方面存在的问题，绝不能忽视。1.深入学习有关理论，以政风行风建设为契机，实现工作的新突破。一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，明确学习的重要性和不学习的危害性。

2.不断改进工作作风。继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入群众，深入基层，倾听基层干部职工的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真是把握人民群众的根本利益要求，更好的为人民服务。

政风行风学习体会

通过学习《关于以“政风肃纪、创优环境”为主题深入开展纪律作风集中教育整顿月活动实施方案》的文件和领导的讲话，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足，作为一名安监局的管理人员，认识到自己存在着一下不足。

一、作为局的基层管理人员需要有较高方面的政策理论水平和较强的业务技能知识。1.对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把局安排的各项工作做好，把任务指标完成，确保不出安全问题就够了，学不学一样能搞好工作。2.把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，搞自己分管的实际工作。3.学习方法欠佳，没有把握理论知识联系实际工作去学。4.学习内容不够全面，侧重于应付实际技术难题，而不注重学习政策理论和法律法规的知识。

二、工作方法不灵活，实际工作经验不足，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。

三、个人工作是一步一个脚印走过来的，组织上给予了一定的评价。我将自觉按照以下措施改正自己，提高自己。

1.加强学习，努力提高自己的政策理论水平和管理水平以及业务技能，不断丰富自己的管理经验，完善自己的工作方法，提高驾驭现代化企业的管理能力。

2.摆正自身位置，加强职工队伍的建设。从思想教育入手，加强业务技能培训，加强岗位管理制度的执行力度。

3.正确对待群众的批评意见，努力工作，有实际行动弥补不足。在本阶段和整个行风活动中，我将会做到有则改之，无则加勉的态度，认真把握好这次评议行风的机会，提升服务水平，向党和人民交一份满意的答卷。

个人政风行风自查小结

自开展民主评议政风工作以来，通过学习上级党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及执行力等方面有许多不足，通过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自己，认识到自己存在着以下不足。

一、存在的问题

1.思想观念仍需解放。工作上放不开大手脚，思想上不够大胆，满足于现状，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽广、办法不充分等。

2.在工作上，满足现状的思想和行为比较突出，对基层的情况掌握不是十分准确、不够细致，对有些涉及全局的问题教育引导不够。

3.二、整改措施

1.进一步加强自身的作风建设，要树立坚定地意志和工作信心，立足自己的岗位，认真扎实履行自己的工作职责。要进一步加深对科学发展观学习认识，解放思想，针对工作中困难和问题，迎难而上，开创工作的新局面。

2.增强工作的主动性和创造性，大胆的开展工作，对上加强争取领导的支持。

行风效能建设个人整改措施 篇5

为扎实推进学校政风行风建设,按照学校行风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校行风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心，让我进一步树立了信心，查准了自身存在的问题，明确今后努力的方向。本人特制订此整改方案

1.进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>.<<教师法>>等条例.要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。

2.加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平.包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。

3.改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.4.抛弃自身的惰性，发现长处，发挥潜能，更好地做好手中的工作。

5.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

6.加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

7.加强与家长的沟通和联系.树立全员育人,全程育人的思想,加强与家长沟通.联系.加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题,经常进行家访

民主评议行风活动个人剖析材料 篇6

按照上级的要求，我校开展了民主评议行风建设活动。参加民主评议行风活动学习期间，我认真学习了《山东省中长期教育改革与发展规划纲要》，《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《公民建设实施纲要》县教育局《关于在全县教育系统开展 “师德师风建设年”活动实施方案》、《五小师德师风建设年活动实施方案》及学习计划，《关于中小学教职工绩效考核工作的指导意见》、《中小学教师职业道德规范》，《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规。

作为一名老师，我坚决贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，任劳任怨，无私奉献。我谨记自己身上肩负的责任之重大，做到教书与育人两手抓。我们为人师应该从哪些方面进行自纠自查，整顿行风呢？本人学习之后颇有感触。

一、为人师表，严格遵守教师职业道德规范。

俗话说：“百行德为首”，无论从事什么行业，德都要先放在首位。尤其是教师这一行。“无德无以为师”。一名优秀的教师一定是以身作则。在学生心目中，教师是社会的规范、知识的化身、道德的典范、人格的楷模、父母的替身、是莘莘学子人生可靠的引路人。他们把师德高尚的教师作为自己学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔记等。儿童、青少年接受知识的过程中，正是个性与品德形成时期。尽管社会环境、家庭等因素对儿童、青少年的个性形成和品德发展具有一定的影响，但由于教师在学生心目中的地位决定教师的作用是最大的。在学生眼里，教师是最正确的，教师说的话都是对的。由于儿童好模仿，因此，教师的言行潜移默化的影响着每一个儿童的个性、品德的发展。”所以教师者要懂得：师德，是教师工作的精髓，从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。不体罚和变相体罚学生，真正关心和爱护每一个学生，为学生未来发展着想。

二、学高为师，努力提高自身的业务水平。

“学高为师”是说教师必须业务精炼，知识面广，有高超的教学教育能力。俗话说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”没有一个学生会喜欢只有半桶水的老师。此次行风评议活动，不仅对教师的职业道德提出了要求，而且对教师的教学能力也提出了要求。一个教师能力的高低直接影响着学生知识水平。很难想象只有半桶水的老师能够教出有一桶水的的学生。我曾经接触过一个学生，他的数学成绩原来是挺好的。但是读到初二，数学成绩一路下滑，问他原因。他竟然抱怨：“我上课都不知老师在讲什么，他的水平太差了，大家都不喜欢听他的课。”碰上这种老师的确觉得冤枉。在我看来，教学能力的高低是可以改变的。通过阅读报纸杂志、上网、培训等方式，我们是可以提高教学教育能力的。只是有些教师自以为是大学毕业，教初中知识易如反掌，何须再“充电”。殊不知，教无定法，只懂得照本宣科的老师肯定不受学生的欢迎。从平时的考试成绩就可以一见高低。

三、爱岗敬业，安教乐教。

现代社会是经济的社会，评价一个人的成就人们习惯以地位或金

钱来衡量。当老师的一无名二无利。于是，面对外面各色各样的诱惑，难免有些教师长吁短叹，感到汗颜。甚至有个别的老师竟将教师变成了副业来干。没有一颗安教乐教的心，怎能将教学教育工作做好呢？常言道：“既来之，则安之。”既然我们选择了这份职业，我们就应该把它干好。教师工作虽然又苦又累，但是能够为国家培养英才，这不是一件值得骄傲的事吗？冯志远抛弃大城市的生活，奔赴宁夏自治区支教，在三尺讲台上默默耕耘了四十多年，不求任何回报，不求任何名利。他的满腔热情和毕生精力都奉献在这荒凉的沙漠中„„他住破旧不堪的泥房，睡冰冷的土坑，与番薯、酸菜为主食，与煤油灯为伴，可没有半句怨言。后来，和他一起来支教的同事陆陆续续都走了，他却毫不犹豫的留下来了。而且一留就是42年。相比之下，我们一曝十寒的做法不觉得羞愧吗？

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师最高尚的写照。或许我们当不了教育家，但是我们至少可以当个出色的教师。孔子云：“富与贵是人之所求也，如不可求，从吾所好。”我们的确要三省吾身，做到最好。

师德师风建设个人剖析材料

在师德师风学习活动中，我进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。

教师要有爱心。首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持原则，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要“严”字把关，“爱”字当头，这样，他才能赢得学生。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育，那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样，热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题，古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。教师是爱的职业，从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱，这样的爱能容下一切，能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私，其实最无私的应该是师爱。在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特征。有人说过：“如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功的原动力。”可以说，教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造

精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人。

新的世纪，新的形势向我们提出了更新更高的要求，所以作为教师应做好充分准备，转变理念，迎接挑战。尤其要注重自身素质的不断提高。并做到两个转变，一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在“和谐、互动、探索、创新”的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格。过去有句形象的话，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到“知得深”外，还要对其它学科和领域的知识“知得广”。我们的学生要学会学习。我们在学会工作的同时，也要学会学习，形成终身教育的观念，使自己不断完善，充实自我。在21世纪的教学过程中，教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过教师。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育。

民主评议行风活动个人剖析材料

莒县第五实验小学

张庆珍

2011年5月

师德师风建设个人剖析材料

莒县第五实验小学

张庆珍

政风行风建设先进个人主要事迹 篇7

一重视政风行风建设工作

司法局由我负责政风行风建设工作。一年来我们高度重视，经常请示领导，并组织多次专项会议，制定了切实可行措施，坚持每月都有例会，健全完善了政风行风建设工作制度，领导干部带头严格执行，确保了政风行风建设工作全年运行情况良好，实际效果明显。为此我局在政风行风评议中取得了好的成绩。

二做好政风行风建设工作

俗话说：打铁还需本身硬。我作为该项工作的负责人，带头严格执行各项工作纪律，严格规范执法行为。一年来在我的督促下司法局没有出现乱作为，不作为，办人情案和出假案、错案等行为。没有违反国家总局、省局和县委，县政府各项规定现象的发生。受到了社会各界的广泛赞誉。

三很抓政风行风评议工作

评议前我积极到服务对象中了解情况，征求和听取县领导、局领导对我局政风行风的意见和建议，搞好整改。主动走访各相关职能部门，为政风行风评议创造一个良好宽松的环境。尽可能多的拜访人大代表，倾听人民群众对司法工作的呼声，听取意见和建议。深入到服务对象中，了解帮扶对象对我们工作存在的意见和需要服务的项目。

四拓宽渠道宣传我局工作

个人政风行风评议自查自纠报告 篇8

个人行风评议自查自纠报告

同民镇中学张光平

今年我校开展民主评议政风行风评议工作，标准更高、标示更严、操作更细。我校领导迅速组织全体干部职工召开了民主评议政风行风动员会，针对上级要求及当前形势和目标，要求每位教师对照评议内容进行自查自纠并制定整改措施。

本人对照政风行风自查从三个方面存在问题。

1、平时不加强学习，理论知识不充实，业务知识不全面，服务水平和服务效率不高。

2、工作上不细致，责任意识和大局意识不强。

3、在业务能力上离工作要求还有很大差距，仍需不断提高。反思自己在工作中的表现，感觉在工作当中还不够细心，在工作中难免有疏漏之处。

需要改进的方面：

1、切实把行政作风建设和反腐倡廉工作放在首位。加强自身建设，严格要求，自我加压。

2、经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

3、进步加强勤政廉政建设。始终坚持警钟长鸣，严格要求自己、家属和身边的同志，严守质监系统六条禁令，严格执行廉政建设的各项纪律规定。

4、要注重细节，转变习惯的、传统的、粗放式的工作思维和监督管理方式，要养成严谨细致的工作作风。

5、在思想上需要进一步转变观念，增强责任意识和大局意识，团结协作。强化纪律约束，严格遵守市局各项工作制度。

市教育局行风建设先进个人事迹 篇9

（一）政治素质过硬：

xx同志忠实实践“三个代表”重要思想，对教育纠风工作怀有崇高的事业心和责任感。始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，甘于奉献，工作中充分发挥党员干部的表率作用。从事纠风工作以来，不断加强思想建设和理论学习，努力提高对纠风工作的认识，不断提高理论修养和知识水平。

（二）工作业绩突出

1、整合力量，治本为先。

“智者当借力而行”，为了将纠风工作抓出实效，他确定了作好纠风工作“联络员、调度员、调解员”的工作方针，通过信息沟通交流、业务培训、组织座谈参观等形式，协调各方关系，整合各种力量，借局内各业务处室之力，借各县、区（市）教育局之力，借各级政府纠风办之力，借行风监督员及舆论宣传之力，齐抓共管。一方面对行风问题严查严办，如开展制止中小学教师有偿补课专项整治工作，组织各区、县（市）教育局对所属学校教师进行有偿补课情况开展经常性检查，特别是对寒暑假、双休日和节日期间教师进行校外有偿补课，以及省级示范高中和热点初中、小学的教师进行有偿补课作重点检查，并联合新闻媒体共同开展行动，对违规教师给予曝光。另一方面，通过对群众关心的“难点”、“热点”问题进行综合分析，会同有关部门出台治本措施，从源头上治理教育乱收费。如《关于进一步推进义务教育均衡发展综合实验区工作的意见》（沈教发[XX]35号）；《关于做好XX年民办学校招生工作的通知》（沈教发[XX]49号）；《关于做好XX年义务教育招生工作的通知》（沈教发[XX]53号）；《关于印发〈XX-XX学年下学期xx市中小学校收费项目及收费标准〉的通知》（沈教发〔XX〕56号）；《关于印发〈XX-2011学年上学期xx市中小学校收费项目及收费标准〉的通知》（沈教发〔XX〕112号）；《关于印发xx市民办文化教育培训学校设置标准的通知》（沈教发[XX]24号）；《关于进一步规范教育收费行为的通知》等文件，为治理教育乱收费提供了有效保障。

2、查办案件，坚持原则。

为了强有力地惩治违规违纪人员，有效地遏制教育系统不正之风的蔓延，还家长们一份公道，xx同志身先士卒，带领纠风办全体同志不辞辛劳，经常深入到学校、社区等处调查取证，查办各种违规违纪问题，面对漫骂甚至安全受到威胁都从未退缩。秉公办案，坚持原则，不逊私情，顶住来自各方的压力，一旦查实，必严肃处理。如：某小学违背《关于进一步规范中小学办学行为做好XX年中小学招生工作的意见》及市教育局五条禁令的相关规定，擅自以“英语特长班”名义向１６名学生收取费用，每生收费3000至6000元不等，共收取6.8万元。接到举报后，xx同志亲自进行暗访，掌握了充分有力的证据后，及时进行了查处，勒令该校全部退还所收违规费用，并给予了该校校长行政警告处分。

3、全心投入，真诚服务。

他对待同志向春天般温暖，对待来访家长如夏天般热情，对待群众耐心热情，工作细致、到位，他每天都要抽出一定时间亲自接听热线电话，掌握民生民意的第一手材料。接听电话、接待来访群众，亲切和蔼，对待群众的困难，他比自己的事还要着急，想方设法在最短的时间内解决问题；对待个别无理访，他不卑不亢，以理服人。对待工作不畏难、不抱怨，知难而进，勇于创新，以过人的智慧和毅力全身心的投入到教育纠风治乱工作中。

4、取信于民，成绩显著。

短短的一年时间里，他带领xx市教育局纠风办以办人民满意教育为出发点和落脚点，针对教育收费、学生择校以及乱补课、乱办班等群众关心的热点问题，从深化教育管理体制改革、完善制度、规范收费、强化监督入手，用发展的思路和改革的办法，推进了治理教育乱收费工作的开展，并取得了实实在在的成效。一是违规收费的案件明显减少，XX年共查处教育乱收费问题51个，涉及金额88.9万元, 清退违规收费金额62.94万元, 罚没违规收费金额8.75万元, 因乱收费、乱补课、乱办班及师德问题受党纪政纪处分和其他处理的人数达46人(46人中，教师19人，校领导27人)；二是社会评价看好，在XX年市发改委组织的农民对政府相关工作满意度调查中，教育以95%以上的满意度而名列前矛。市教育局纠风办的工作也受到了上级领导的充分肯定，在省纠风办召开全省表彰大会上，xx市教育局纠风办被省政府纠风办评为XX-XX民心网举报投诉办理工作先进集体和优秀联网单位。同时，纠风办确定的“教育行风成果宣传”的宣传工作项目也被xx市委教科工委、市教育局评为XX年机关社会宣传优秀工作项目。特别是“全国规范城市义务教育收费工作交流暨治理教育乱收费工作汇报会”的现场会在xx召开，会上，国家教育部对xx通过义务教育均衡发展来遏制和解决城市义务教育择校收费的作法给予了充分的肯定。

行风个人总结 篇10

一、自我印象 我是教育战线上的一名“新兵”九九年参加工作在教育这块神圣的土地上默默辛勤耕耘了八个春秋。参加工作以来本人始终拥护党的基本路线全面贯彻国家的教育方针自觉遵守国家的各项法律法规热爱教育事业和本职工作热爱学校热爱学生注意为人师表廉洁从表模范地遵守社会公德时时处处以一个共产党员的标准要求自己教书育人关心集体团结、尊重同事恪尽职守严谨治学刻苦钻研业务不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。

二、通过学习充分认识了目前加强教师作风建设和行风建设的必要性和重要性 随着新世纪的来临教育事业的飞速发展全民素质的整体提高国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务对教师职业道德建设提出了更高的要求。身为全面推进素质教育的主力军中的一员只有转变教育思想和观念不断更新知识提高教育教学水平具备良好的职业道德才能堪称人类灵魂的工程师才能为人师表才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质的高低直接关系到国家素质教育的顺利实施直接关系到亿万青少年的健康成长直接关系到国家和民族的未来。当前我市尤其是我镇中小学教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题有些教师的行为严重损害了人民教师的形象降低了教师在人民心目中的地位给教育事业带来了不良的影响。通过学习我认识到花大力气加强教师作风建设和行风建设纠

正行业不正之风端正校风、教风、学风扭转本地教育质量滑波的局面重塑教师往日良好形象正我师德铸我师魂是当前摆在我们每个教育工作者面前的一项重大的政治任务是势在必行的一大举措。江总书记在第三次全国教育工作会议上指出“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”“教师是学生增长知识和思想进步的导师他的一言一行都会对学生产生影响一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则自觉率先垂范这样才能真正为人师表。”为此教师的政治地位得到巩固和提高。近年来尽管全国经济环境受到大气候的影响不景气但上级财政部门想方设法首先确保我们教师的预算内工资按时足额兑现并通过多种渠道解决发放预算外部分这些无不充分体现了党和人民政府对教师的关怀和爱护。俗话说“大家有大难小家有小难。”作为一个人口众多、国力不强的发展中国家对教育、教师的重视程度应该说还是可以的身为教师想想全国九亿多农民和那么多的下岗工人、待岗待业人员的低收入怎能为少量工资不能及时兑现而牢骚满腹、消极怠工、不思进取进而误人子弟呢

三、对照标准寻找差距扬长避短注重实践 通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规本人逐一对照寻找差距认真剖析概括起来存在下列一些不足之处 首先爱岗敬业上做得不够突出。近年来由于担任班主任工作杂务事多狭隘地认为自身素质还可以考试考核我都能应付逐渐放松了对专业的钻研尤其是不能坚持提前备课不能主动上好示范课教学业务上有所退步故此要求他人

时说话就不响缺乏说服力。其次工作皮沓主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊的态度不愿深入存在求稳怕乱思想不愿接受新的思想、新的方法墨守成规遇事不愿多想心想反正上有领导领导咋说我咋办肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。第三工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人一人受累一人顶到头来吃得苦多犯的错多弄得自己受屈他人埋怨没注意到与其他教师之间的协调。第四平时不注意自身形象不拘小节。说话随口无心想说就说不分场合、对象谈话不注意方式方法易与同事造成一些隔阂。第五要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒还认为是对学生的关爱有歧视后进生的言行。第六关心、帮助他人做得不够与他人的谈心交流、沟通较少做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。第七情绪易激动言行有时过激自控能力不强。以上不足之处恳请各位领导、同事多多批评指正。

四、几点打算

1、更新教育观念彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想改变对学生居高临下的态度主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系尊重学生人格热爱学生尤其要热爱差生和后进生。

2、树立几个意识 1牢固树立“育人先做人正人先正己”的意识要求别人做到自己坚决要做到。2牢固树立“学校无小事事事都育人教师无小节处处作表率”的意识以教书育人为本职作学生、教师的表率。3牢固树立“宁守清贫不损师德”的意识发扬教师高风亮节、“红烛”精神廉洁从教维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。4牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。5牢固树立服务意识

忧患意识竞争意识增强使命感、紧迫感和危机感。6牢固树立“主人翁”意识以校为家以教为业校兴我荣校衰我耻。

3、积极调整心态正确对待当前人事制度、工资制度改革明确自身的“责、权、义”正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

行风个人总结 篇11

一、加强领导，认真组织学习，建立健全各项规章制度

为了更好的巩固“双评”工作成果，成立了以民政局局长为组长的“正行风、促发展”民主评议工作领导小组，召开了全局职工大会，制定了《逊克县民政局****年“正行风、促发展”民主评议行风工作方案》，明确了奋斗目标，提出了在实际工作中全心全意为人民群众服务，为最需要帮助的弱势贫困群体服务，为改革发展稳定大局服务；坚持“民政为民”，服务大局，改革创新，与时俱进的工作理念，主要领导负总责，班子成员各负其责，形成了整体合力，促进了民政工作的开展。

在抓“两风”建设的过程中，根据民政工作特点和性质，由民政局局长亲自组织全局干部、职工学习了省民政厅、市民政局《****年“正行风、促发展”民主评议行风工作方案》，市委、市政府《六条“高压线”规定》，逊克县县委书记孙作勤同志《加强党风廉政建设和工作作风建设上的讲话》等相关的文字材料，通过学习讨论，开座谈会等形式，听取了多方面的意见、建议，提高了全局的认识，通过民主评议，树立了廉洁、务实、高效、诚信的良好形象。加强了职业道德建设，自觉改善服务态度，推动了创建文明行业活动的开展。通过评议建立健全了各项规章制度。年初，经局长办公会研究，全体职工大会通过，制定了《逊克县民政局首问责任制、服务承诺制、限时办结制、失职追究制、否定报备制、无偿代办制》、《逊克县民政系统行风行为规范》、《逊克县民政系统八不准》，用制度约束行为，加强了干部队伍的自身建设，提高了干部、职工的整体素质和整体水平，在全局开展各项民政工作中，维护了社会稳定，使民政工作更好的服务大局。

二、积极整改，认真“查摆”，完善各项工作的落实

在“自查、自纠”活动中我们重点加强了四个方面的工作。

（一）勤政、廉政方面，在学习、查摆的过程中，我们根据自身特点，分析违法，违纪案例，剖析问题的根源，做到了提前预防，杜绝了以权谋私，利用职权违法乱纪现象。

（二）依法行政方面，在民政工作执法过程中我们加强了收容遣送、婚姻登记、优抚安置、城市最低生活保障等几方面的工作力度。在依法行政、履行法定职能，按照法律、法规、规章办事，严格执法、公正执法，正确的行使权力，杜绝了以权谋私，自觉抵制了不正之风，做到了办事公开、透明，净化了民政系统的执法环境。

（三）机关工作作风方面。重点抓作风建设，大力倡导求真务实、真抓实干的作风，坚持说实话，办实事，求实效，联系实际工作中抓紧落实，解决实际问题，高效率，快节奏，定下的事情立即去办，环环相连，高效运行,敢于面对矛盾，解决、化解矛盾，做到尽职尽责，对人民负责的态度。高标准、高质量的完成各项工作任务。

(四)、为民服务方面。以坚持“三为”入手，文明服务、礼貌接待、热心为民、体察民情、严格执行《逊克县民政局首问责任制、服务承诺制、限时办结制、失职追究制、否定报备制、无偿代办制》，深入基层调查研究，为社会弱势群体及城镇低保人员、优抚对象、“三难”人员做好了服务工作，解决了优抚安置人员的实际困难，并加强了薄弱环节的工作。在自查自纠工作的同时，民政系统内部开展了“文明科室”创建活动，从环境建设到工作作风建设都有了明显的改善。两个文明建设朝着健康方向发展，推动了创建文明行业活动的开展。

三、加强社会监督，增强办事透明度，完善奖惩机制

民政局领导积极参加广播电视局开办的行风热线节目，宣传民政部门职能、职责、工作范围及有关的法律、法规，相关的国家政策、方针，接受社会各界咨询、求助、举报、定期答复办理结果，公布民政办事程序、举报电话向社会发放意见、建议征求函***份，接待上访**人次；解决了影响发展的问题，干部职工队伍素质明显提高，机关作风、服务质量有了更大进步，社会和群众满意率达***%。

在“双评”的基础上进一步建立健全奖惩机制，制定了《逊克县民政局机关工作责任状》、《逊克县民政局婚姻登记责任状》，明确了责任、权利，结合县人事局国家公务员任用、考核制度，建立有效的奖惩机制，对于年终考核不达标的科室，不能评为先进科室；不达标的科室不能参加先进个人评比，并作为今后晋级、任用的参考依据。激励了全体干部职工转变作风，努力工作，提高效率，使大家心思用到抓工作，谋发展，干实事上来。

通过民主评议行风工作的开展，增强了全局职工的工作积极性，促进了民政工作发展，受到了群众的赞誉和好评。

以上为我们在“正行风、促发展”民主评议工作中的总结，按照上级要求，还有一定的不足，今后我们要把“两风”建设工作做为工作的中心，抓好“两风”工作，促进民政工作的发展。