近年高考文化生活试题

2024-10-26

近年高考文化生活试题（共7篇）

近年高考文化生活试题篇1

近年高考文化生活试题汇编

（2010全国19）．近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

（2010全国39）．(26分)阅读材料，完成下列各题。材料一

20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间。美国极力推动文化产业发展，涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌，目前已成为世界第一文化产业大过：90年代亚洲金融危机期间。日本和韩国注重发展文化产业。迅速成为文化产业大国：有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律：当前，世界经济不景气。对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略，推动文化产业跨越式发展，也许是不可多得的“良机”。材科二

在我国改革开放的早期，文化成为招商引资的重媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从“文化搭台．经济唱戏”到“文化唱戏”的转变：据国家统计局的统计，2009年以来，我国文化产业发展势头良好，产值月均增幅达l7％，其中电影、图书和舞台剧等，收入增长更高达20％以上。

(1)运用哲学知识，对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。(12分)(2)根据材料二，有人认为，从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能

认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。(8分)(3)面对激烈的国际竞争，提升我国文化产业竞争力的意义何在?请对制定文化强省

(市)战略提出方法论的建议。(6分)39．(1)运用哲学知识，对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。(12分)文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气时，经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求，为文化产业发展提供了契机。美日韩的例子也说明了该推断有一定合理性。

规律是事物的本质、必然、稳定的联系，经验有一定的事实基础，但不同于规律。把有限的经验提升为普遍的规律，是不严谨的。

(2)根据材料二，有人认为，从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。(8分)答案一：

不赞同。文化具有满足人们精神需要，为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能．材料二中，从“文化搭台”到“文化唱戏”，只强调文化的经济功能，而忽视了其他功能。

答案二：

赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能，“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展，体现了文化具有满足人们精神需要的功能。

(3)面对激烈的国际竞争，提升我国文化产业竞争力的意义何在?请对制定文化强省(市)战略提出方法论的建议。(6分)文化是国家核心竞争力的重要因素．发展文化产业，能提升我国综合国力．掌握国际竞争主动权。制定文化强省（市）战略，可以借鉴经验，但要从实际出发，具体问题具体分析。

（2010安徽8）、电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明

①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 ②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 ③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力

A ①② B ①③ C③④ D ②④

（2010安徽9）.截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为

①文华遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋势 A ①② B ②③

C ③④

D ①④

(2010安徽38).（28分）2010年世博会在上海举行。某校高三（1）班同学以“走进世博，聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：

甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。

乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明（LED），既不减少亮度又节省能源百分之九十；安徽馆的建筑和装饰大量采用了节能环保产品；安徽将利用世博会推广发展低碳经济的招商项目，承接国际国内产业转移，努力实现跨越式发展。

（1）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。（12分）

（2）请你结合乙同学的发言，运用经济生活常识说说发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。（8分）

（3）通过讨论，同学们认识到上海世博会是“文化世博”、“低碳世博”。请用实践的观点谈谈你对这一探究活动的认识。（8分）

38．(28分)(1)悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或“中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性”）。

(2)有利于提高自主创新能力，建设创新型国家；有利于加快转变经济发展方式，推动经济结构优化升级；有利于加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；有利于推动区域协调发展，缩小区域发展差距。

(3)实践具有主观能动性。选择“走进世博、聚焦安徽”这一主题进行探究是一种有目的、有意识的实践活动。实践是认识的基础。“文化世博”、“低碳世博”的认识来源于探究活动，对世博会的认识在探究活动中又得到了深化。

(2010北京)文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。回答第24、25题。

24．随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是

①文化创新的不确定因素

③文化多样性产生的根源

A．①②

②促进文化发展的重要因素 ④推动大众传媒发展的基础

C．②④

D．③④

B．①③

25．《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房。并带动了3D相关产业的发展。这体现了

①文化对经济的重大影响

③文化生产力的日趋重要

A．①②

②文化是政治经济的反应 ④文化以经济发展为基础

C．②④

D．③④

B．①③

40.（24分）在长期的抗灾斗争中，中华民族表现出高度的聪明才智和强大的民族凝聚力。

一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。1998年抗洪抢险，几十万官兵民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救灾，形成了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不饶，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。（3）运用《文化生活》中的相关知识，指出上述材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。（8分）

答案：（3）中华民族精神。中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力；能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量；在战胜灾难和困难的每一次过程中，中华民族精神都得到了丰富和发展，成为任何困难都难不倒中国人民的不竭力量源泉。

(2010福建25)．上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了!这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。”这反映

A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新 C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量

(2010福建31).福建省惠安女服饰以其“花头巾，短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闺越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了

A．传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响 B．继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用 C．服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩

D．坚持文化的包客性是形成和保持文化特色的重要因素

（2010福建32）．图Ⅱ的寓意启示我们，思想道德建设必须 A．重视家庭美德建设

B．加强社会公德建设 C．营造良好的生活环境 D．提高公民科学文化紊质

（2010福建39）．（42分）阅读下列材料，回答问题。

民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。材料一传统民本思想和中国共产党“以人为本”论述节选 “民为贵，社稷次之，君为轻。”

—孟子《孟子·尽心下》

“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”

—唐太宗《贞观政要· 君道》

“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。„„夫曰共举之，则因有民而后有军，君末也，民本也。”

—谭嗣同《仁学》

专家点评：传统民本思想在历史上起到一定的积极作用，但具有时代局限性，统治阶级运用民本思想的目的是“治民”“民”。

“坚持以人文本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”

—胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》（2004年3月10日）

专家点评：中国共产党“以人为本”是对传统民本思想的扬弃，是立足中国发展时间，适应新的发展要求突出的，其内涵将随着中国特色社会主义时间的深入而不断丰富。

（1）结合材料一，说明从民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识过程的。（12分）（2）有人认为，“民本思想和’以人为本’的产生都是与当时的社会条件向适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。（8分）

材料二温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让神会更加公正、更加和谐。”对此，某报记者就“我心中的幸福”采访了不同人群，以下是他们的看法。

（3）运用经济生活的知识，从农民工、家庭主妇和企业家对幸福的看法中任选一种，就是先他们“心中的幸福”提出你的合理建议。（12分）

（4）从政治生活的角度，结合大学生对幸福的看法，谈谈国家怎样才能让人民生活得更有尊严。（10分）

39．(42分)(1)①认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。从孟子到唐太宗再到谭嗣同对民本思想的演变，直至中国共产党“以人为本”的提出，体现了认识的反复性。②社会实践是不断发展的人类认识是无限发展的。随着社会历史条件的不断变化，从“民贵君轻”到“君存百姓”再到“民本君末”，民本思想的内涵不断变化，“以人为本”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富，体现了认识的无限性。③认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。“以人为本”就是对民本思想的超越和发展，体现了认识的上升性。

(2)①经济、政治决定文化，文化是经祷、政治的反映。民本思想和中国共产觉“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务。

(3)答案一(农民工)：国家必须大力发展经济，加强宏观调控，提高劳动报酬在初次分配中的比重，逐步提高最低工资标准，切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，依法保障农民工的合法权益；企业要依法诚信经营，建立职工工资正常增长机制和支付保障机制；农民工要增强权利意识和法律意识，依法维护自身的合法权益。

答察二(家庭主妇)：国家必须大力发展经济，加强宏观调控，规范市场秩序，稳定物价，切实加强社会信用建设，健全社会信用体系．依法保障消费者的台法权益；企业要依法诚信经营，生产符合食品安垒标准的产品；消费者要了解市场信息，懂得依法维护自身的合法权益，参与监督，共同培育良好的市场秩序。

答案三(企业家)：国家必须大力发展经济，加强宏观调控，规范市场秩序，切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，为企业的发展提供良好环境；企业要制定正确的经营战略，依靠技术进步、科学管理等手段，提高自主创新能力，形成竞争优势，诚信经营，承担社会责任，树立良好的信誉和企业形象；企业家要提高自身素质，正确处理个人、企业和国家之间的关系。

(4)①国家制定相应的法律，保障公民有序参与政治生活，保障公民真正享有和行使政治权利和自由；②坚持公民在法律面前一律平等原则，确保公民平等地享有权利和履行义务；③坚持人民民主专政，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，坚持宗教信仰自由政策，不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展，保障人民当家作主。

(2010广东31).孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临，羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现

①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界 A.①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④

(2010广东32).当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明

A.地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域独立形成的 C.地域文化之间没有共性 D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和(2010广东)37．(26分)阅读下列材料．结合所学知识回答问题。

材料一：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咪等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。

材料二：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化．是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎．必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。

(1)结合材料一，运用《文化生活》的有关知识．分析文化创新的途径。(10分)(2)结合材料二，阐述唯物辩证法的发展观。(16分)37.(26 分）

(I）○1立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。② 继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。③ 博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。④ 坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。

(2）① 发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。② 发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。③ 事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力，④事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。⑤ 做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语育发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。

（山东）清末民初山西有一首歌谣：破戏台，烂秀才小足扳子洋烟袋；火车站，德律风（指电话），大足板子毕业生。这反映出当地 ①、传统习俗受到冲击

、文化教育日渐衰落 、生活方式发生变化 、思想观念有了改变 、、 、、

C.1、、

D.1、、

（山东）22.2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是 A.开展有益文化活动，提升公民文化素养 B.净化社会文化环境，实现文明健康交往 C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量 D.创新文化传播方式，推动经典文化发展

（山东）23.当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当 ①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向 ③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

(2010山东)28．（25分）文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要裁体。阅读材料，回答问题。

材料一 2006~2008年我国文化产业增加值与国内生产总值增长情况

图9 材料二近年来，《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。

材料三上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的赌徒风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像„„同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”„„

（1）描述图9所示经济信息，揭示图9中两条曲线之间的内在联系。（9分）、（2）加入你是人大代表或政协委员，运用政治生活的知识，谈谈在推动文化产业发展方面应如何履职。（6分）

（3）透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功，有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定”。结合材料二，运用辩证否定观的知识评析该观点。（5分）

结合材料三从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。（6分）

28．（25分）

（1）图9显示，2006-2008年，我国文化产业增加值与国内生产总值（GDP）都在快速增长。期中，文化产业增加值的增长率持续上升，GDP的增长率先升后降，且文化产业增加值的增长率一直高于同期GDP的增长率。

文化产业作为国民经济的一个组成部分，其快速发展有力地拉动了GDP的增长；GDP的增长为文化产业投资和文化消费奠基了物质基础，有利于文化产业增加值的增长（2）答案一：人大代表

①积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。

②通过形式提案权、审议相关议案意见表决相关决定，支持文化产业发展。③就文化产业的发展对相关部门进行质询、监督。答案二：政协委员

①积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。②积极提交支持文化产业发展的提案，建言献策，参政议政。③就文化产业的发展对相关部门进行民主监督。（3）①辩证否定的实质是扬弃，就是既克服又保留。

②《沂蒙》等“红包”硬是作品的成功，既是对传统影视作品中不合理因素的否定，同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此，创新不仅仅是否定，但没有否思念过就没有创新。（分）（4）①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。

②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。

③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。

(2010山东)29.（35分）我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。材料一

材料滇缅公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗战生命线，由汗、彝、白、傣、回等十个民族共同修筑而成，当时，许多青少年学生也自愿奔赴工地筑路。各族人民为滇缅公路付出了巨大牺牲，每公里就有4-6名工人献出生命。

（1）据图10回答，秦朝在西南地区采取了哪些管理措施？这些措施具有怎样的历史意义？（5分）（2）据图11和材料二，说明抗战全面爆发后我国公路分布的变化及新建公路在抗战中的主要作用，在滇缅公路修建中，各族人民表现出怎样的精神？（6分）

材料三在举国欢庆新中国成立60周年之际，当人们回眸那段不平凡的历史时，爱国热情得到了再一次激发，民族精神获得了又一次振奋。

（3）从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能永不泯灭。（6分）

材料四青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代热点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。

（4）结合材料四，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。（7分）

材料五西南地区能源资源丰富，区域内的重庆市近年来经济发展迅速。图12为重庆市1999-2008年主要能源消费变化和单位GDP能耗变化图，读图回答（5）-（6）题。

（5）判断重庆市能源消费总量变化和单位GDP能耗变化的趋势，并分析单位GDP能耗变化的主要原因。（6分）

（6）指出重庆市能源消费结构特点；结合西南地区能源资源优势，说明该市今后能源消费结构调整的方向。（5分）29.（35分）

（1）措施；设郡县（分）；修驰道（分）。

意义：加强了对西南地区的管理（分）；巩固了国家统一

（应从“加强对地方的管理”“和促进国家统一”两个角度回答，言之有理即可得分。）（2）变化：抗战前集中在东部地区，抗战爆发后新修公路主要集中在西南（西部）地区。

主要作用：保证了抗战时期物资的运输。（分）

爱国主义精神；民族团结。（分）

（若有不同表述，言之有理即可得分。）

（3）①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。

②中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。

③中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收并蓄。

（4）①神会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。

②价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。（分）

（5）能源消费总量呈上升趋势（分）；单位CDP能耗呈下降趋势（分）。（6）以煤为主，石油、天然和水电的比重较低。（分）

增加水电、天然气的比重，降低煤的比重。（分）

（2010天津7）.目前，在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万以下，有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。面对这一现象，当务之急是

A.提高发展民族传统文化的能力 C.抢救和保护少数民族特色文化

B.增强对本民族文化的认同感 D.加强与其他民族文化的融合（2010天津8）.法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明

A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实路活动和思维方式 C.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界 D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格

14.（25分）阅读材料，回答问题。世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台：上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视野，激励了全社会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博会是助推器：1933年荧加哥世博会使美国汽车业大放异彩;1933年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自言创新型经济的转变;2010年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，深化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人类文明发展的新驿站。（1）结合材料，运用文化生活知识，分析为什么说上海世博会“成为人类文明发展的新驿站”。（10分）（2）结合材料，用哲学中有关认识的观点，说明世博会为什么能“讲述并预言着世界的改变。”（10分）（3）某中学组织开展“参与，让世博更美好——志愿者服装样式设计”活动。在设计过程中，有些同学认为应突出美观，有些同学则强调实用。如果由你设计，你会突出美观还是强调实用？请说明理论依据。（5分）14.（25分）

（1）① 尊重文化多样性，有利于促进世界文化的交流和繁荣。② 有利于中华文化在世界的传播，扩大中华文明的影响力。

③ 有利于文化成果转化为物质力量，对经济社会发展产生积极的影响。④ 有利于激发人们的创新意识，进一步促进人类文明发展。

（2）① 实践是认识的基础；实践是认识的来源、动力、标准、目的。“展示台”、“大课堂”、“助推器”等材料分别体现了上述原理。

② 追求真理是一个过程，认识具有无限性。“新驿站”等材料体现了上述原理。（3）①突出美观或强调实用，坚持重点论。

② 主张美观和实用的统一，坚持两点论和重点论的统一。

（2010浙江）世博会是战士人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会的认识人类进步的捷径之一。回答27-28题。

27.150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车灯技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为

A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩 B.文化的传播与交融式历史发展的必然趋势 C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力 D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播

28.“城市，让生活更美好”——2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明

意识活动具有自觉选择性社会意识具有相对独立性社会意识总是与时俱进的社会意识变化推动社会发展

A ① ② B ② ④ C ② ③ D ③ ④（2010浙江41）材料二．

近年来，浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上，着力改变传统工业层次低、布局散、竟争力弱的状况，推进新兴产生发展现代农业，培育各类专业市场，加大对 “三农”的财政投入和转移支付的力度，推进农村住房改造和城镇化建设．力推“加电下乡”建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上，实施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村送”等一系列文化文化工程推进农村文化建设。

（1）指出材料一中图

13、表7的经济信息。（6分）

（2）根据材料一的信息，运用社会再生产的知识，分析材料二中的浙江省政府有关经济举措对统筹城乡发展的积极作用。（l4 分）

(3）有人认为：“统筹城乡发展，政府只要多出钱就行了，不必搞什么文化工程，”运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析（12分）4 1.(32)(1）图 13 显示，2006 一 2009 年浙江省城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入都在整张，但前者大于高于后者．城镇居民收入增速快于农村居民收入增速；二者的差距有缩小的趋势，但农村居民收入的增速波动较大．表 7 显示，2009 年浙江省农村居民纯收入来源多样化；工资性收入比重大于高于其他项的比重．

（2）统筹城乡发展需要生产、分配、交换和消费等社会再生产四个环节的有机结合，生产是起决定性作用的环节。省政府着力提升传统工业，推进新兴产业，发展现代农业，为工业反哺农业，发展农村经济，进一步拓宽农村居民收入来源、增加农村居民收入创造了条件。分配和交换式是连接生产和消费的桥梁和纽带。省政府加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，建立城乡居民社会保障制度，有助于提高农业生产能力和农村居民的消费水平；培育各类专业市场，有助于促进商品流通和城乡生产发展，消费是最终目的和动力。省政府推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”，建立城乡居民社会保障制度等，既提高了农村居民的消费水平，又有助于扩大内需，促进生产发展。

（3）农村的发展不仅需要经济的发展，还需要文化的发展。经济是文化的基础，然而文化对经济有反作用。实施一系列农村文化建设工程，可以为农村发展提供精神动力和智力支持，满足农村居民日益增长的文化需求。文化建设既需要物质载体，也需要正确引导，实施文化工程，不仅有助于农村文化的繁荣和发展，也有助于保证中国特色的社会主义文化方向，因此，统筹城乡发展，政府既要给钱，也要加强文化工程建设。

(2010江苏)18.青海省玉树地政发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾，僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明 ①我国政府故里人们信仰宗教 ②宗教能够与社会主义社会相适宜 ③文化活动可满足人们的精神需求④文化是改造社会的强大物质力量

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

19.我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明 ①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点

③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长，博大精深 A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

20.近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明

A.不同国家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的

21.中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明

A.传统文化的具体内涵能够因时而变 B.传统文化对人的发展具有积极作用 C.各族人民对中华文化具有认同感 D.中华传统文化具有鲜明的民族性

22.高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够 ①改变文化的存在形式 ②方便人们的文化交流 ③更新文化的传播方式 ④扩展人们的文化视野 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。据此请回答23-24题。

23.之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是 ①中华民族精神的核心 ②思想道德建设的重点 ③中国人民团结奋斗的旗帜 ④公民追求的最高道德目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

24.“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明 A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用 B.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系

C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 D.培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务

三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。

37.2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热，同学们纷纷上网“逛”世世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考，他发帖提出了自己的问题。以下是该网页的部分内容。【世博之梦】

（1）请你用《经济生活》的有关知识帮助他解答疑问。【世博之魅】

(2)请运用《文化生活》的有关知识，评析跟帖中的观点，并针对发帖中的问题提出你的看法。【世博之愿】

“城市，让生活更美好” 是2010年上海世博会的主题，246个国家和国际组织以其特有的方式生动地展现了该主题。中国江苏馆则以“园林+园区=家园”的特色，构建了对世博主题的独特诠释。

发帖：本届世博会倡导的理念有哪些？跟帖：绿色低碳环保理念

（2）请你再列举两个理念，并依据唯物辩证法原理，结合自身实际谈谈如何践行。

三、探究题（本题18分）

37.(1)经济全球化为我国经济发展提供了广阔的空间，世博会的举办时我国积极参与国际经济竞争与合作的结果；改革开放解放和发展了生产力，提高了我国的综合国力，为世博会的举办提供了物质基础；社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。

（2）①跟帖认识到了经济发展对提高文化软实力的决定作用，但没有认识到文化软实力的提高还需要其他条件。

②提升我国文化软实力还要：充分发挥世博会的产业引领功能，更好实现文化与经济、政治的交融发展，增强我国的综合国力；充分发挥世博会的文化交流与传播功能，推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力；充分利用世博会的文化融汇契机，既要面向世界、博采众长，又要继承传统、推陈出新，实现中华文化的创新；充分发挥世博会的文明推动功能，提高国民的科学文化修养和思想道德修养，培育既有民族性又有世界性的民族精神。

（3）答案要求：列举的理念要温和所列材料中反映的信息，依据的唯物辩证法原理要贴切，践行举措要联系自身实际、具体可行。

参考答案示例：

①创新理念。辩证的否定观要求我们树立创新意识。我们要不断优化学习方式，积极参加研究型学习，提高创新能力。

②合作理念。联系的普遍性和客观性要求我们用联系的观点看问题。我们要树立合作意识，积极参加合作学习和社会活动，提供合作能力。

近年高考文化生活试题篇2

一、联系生活, 联系科技, 注重激发学生的创新意识

认真分析研究一下近年全国和各省高考物理试题, 就不难看出选材紧密联系生产、生活、科技实际, 立意新颖, 有利于学生综合素质的提高。例如江苏第2题以2006年最新合成的新元素为背景考查核反应知识, 第8题以2006年诺贝尔物理学奖项———宇宙微波背景辐射为载体考查电磁波知识, 第15题以飞机救灾为背景考查力学知识等, 第17题磁谱仪是目前宇宙学研究的热点之一。四川第14、15、19题都是具有实际背景的试题, 第17题以全国人民都关心、关注的探月“嫦娥工程”为背景, 第25题以考生非常熟悉又喜欢的滑板运动为背景。宁夏第14题的天体运动、第23题的滑雪运动, 试题从中学教学和考生实际出发考查考生运用所学物理知识和方法分析解决实际问题的能力, 从而引导考生在学习中要关注社会实际, 用物理视角观察分析实际问题。北京第23题以环保、绿色奥运和太阳能利用的话题编题。北京第5题、全国Ⅰ第14题、山东第22题都以太阳系外的“宜居”行星为背景考查万有引力定律。天津第17题以探月工程为背景考察万有引力, 第25题以“离子推进器”为原型出题。重庆第24题、山东第25题飞行时间质谱仪, 广东第20题电子快门, 海南第10题、第15题的电磁轨道炮, 充分体现实用性和创新性特征。

二、重视物理实验的考查, 增强学生的实验探究能力

近年高考物理题着重考查实验、探究能力。命题更加重视对物理实验的考查, 广东两道实验题都属于探究性试题, 分别考查探究过程中的设计方案、数据处理, 计算题第15题考查探究过程中的分析与评价。今年的非选择题增加了对物理问题进行定性分析的设问及开放性设问, 开放性设问很好地体现了新课程引导学生主动学习、加强探究、培养创新精神的理念。如第13题第 (5) 问, 第14题第 (2) 问, 不拘泥于惟一答案, 在参考答案对条件、结论、方法的表述方面都具有较强的开放性, 很好地考查了考生的实验与探究能力。

宁夏第22题、山东第23题以学生分组实验为背景, 以进一步测量待测电源电动势、滑动变阻器电阻丝的电阻率为主题, 要求学生深入探究。选取实验设计、操作、数据分析三个环节设问, 学生作答过程需要经历提出问题、猜想假设、制定计划与设计实验、进行实验和收集数据、分析与论证、评估等环节。为了全面体现新课改的探究理念, 试卷以能力考查为着眼点, 关注学生的自主学习, 努力创设科学探究的情境, 运用发散性、开放性的试题形式, 考查学生的组织能力和发现问题解决问题的能力。全国试卷I高考的实验题仍分为两个小题。第一小题考查仪器———示波器的正确使用。本题能有效区分出认真做实验和只做练习不做实验的情况, 若学生平时认真做此实验, 一定能准确答出。第二小题的实验题来源课本, 但不拘泥于课本。既考查了考生的实验能力, 同时又考查了考生知识迁移的能力, 对考生的思维灵敏性和严谨性有较高要求, 对考生的语言表述能力也有较高要求。除了全国试卷Ⅱ (半偏法测电流表内阻) 、山东 (伏安法测电阻和电阻率) 、宁夏 (用电压表电流表测电源电动势和内阻) 考察的是大纲规定的学生实验以外, 大部分试题是在大纲规定的学生实验的基础上, 要求设计新的实验方案 (北京、四川、上海) , 或者给出新的探究课题 (广州、全国试卷Ⅰ) , 有的还利用传感器和计算机结合, 直接用图像给出测量结果。

三、结合图像考察的题目有所增加, 难度加大

上海2007年高考物理题23道题中竟然有11道题中有图像。江苏、全国Ⅰ卷中有关图像的考题也比较新颖。海南第8、18题, 山东第18、20题, 宁夏第16、17题, 广东第6、18题的四个课改区都有考查。如上海第5题、全国Ⅰ第18题、江苏第5题。

全国Ⅰ卷第18题:

如图所示, 在倾角为30°的足够长的斜面上有一质量为m的物体, 它受到沿斜面方向的力F的作用。力F可按图 (a) 、 (b) 、 (c) 、 (d) 所示的四种方式随时间变化 (图中纵坐标是F与mg的比值, 力沿斜面向上为正) 。

已知此物体在t=0时速度为零, 若用v1、v2、v3、v4分别表示上述四种受力情况下物体在3秒末的速率, 则这四个速率中最大的是 ()

A.v1B.v2C.v3D.v4

本题最好利用F-t图像中“F图线和t轴所围面积表示冲量”来判断。这一知识点可以促进学生对冲量的掌握, 有助于学生识记, 实际上可求得四种情况下3秒末的速率之比是4∶3∶5∶3。除了前面提到的北京第21题 (2) , 还有如江苏第13题, 以江苏第13题为例:

如图a所示, 质量为M的滑块A放在气垫导轨B上, C为位移传感器, 它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上, 经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移—时间 (st) 图像和速率—时间 (vt) 图像。整个装置置于高度可调节的斜面上, 斜面

的长度为l, 高度为h。 (结果可保留一位有效数字)

(1) 现给滑块A沿气垫导轨向上的初速度, A的v-t图像如图b所示。从图线可得滑块A下滑时的加速度a=___ms2, 摩擦力对滑块A运动的影响_____。 (填“明显, 不可忽略”或“不明显, 可忽略”)

解: (1) 由图b中0.5s~1.0s间直线的斜率可得下滑时加速度a=6ms2;从图像看, 上滑阶段匀减速运动的加速度大小也是6ms2, 因此摩擦力对滑块A运动的影响可忽略。这一问题的解答从图像上读取数据, 读取信息。解答这一问题, 有助于学生掌握从间接读取题目信息的能力, 有助于学生提高分析图像的能力。

(2) 先从图像读出:上滑、下滑经历时间分别为0.4s和0.6s, 位移大小都是0.64m, 不对称是由于滑板和滑块间有摩擦造成的。可得a上=8ms2, a下=4ms2。而a上=g (sinθ+μcosθ) , a下=g (sinθ-μcosθ) , 解以上方程组, 可得θ=arcsin0.6, μ=0.3。

以上海第17题为例:利用单摆验证小球平抛运动规律, 设计方案如下图 (a) 所示, 在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P, 当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断。MN为水平木板, 已知悬线长为L, 悬点到木板的距离OO′=h (h>L) 。 (1) 电热丝P必须放在悬点正下方的理由是:_________。 (2) 将小球向左拉起后自由释放, 最后小球落到木板上的C点, O′C=s, 则小球做平抛运动的初速度为v0=________。 (3) 在其他条件不变的情况下, 若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ, 小球落点与O′点的水平距离s将随之改变, 经多次实验, 以s2为纵坐标、cosθ为横坐标, 得到如图 (b) 所示图像。则当θ=30°时, s为____m;若悬线L=1.0m, 悬点到木板间的距离OO′为____m。

解: (3) θ=30°时cosθ=0.87, 仔细观察图像, 从图像找到对应的纵坐标为s2=0.27, 因此s=0.52。取θ=90°, 则cosθ=0, 对应的s2=2m, s= m, 与之对应的平抛初速度v0=ms, 飞行时间t=sv0=1 s, 而h-L=gt2, 带入得h=1.5m。

近年高考文化生活试题篇3

【关键词】重庆；高考；试题；复习；教学

高考试题体现了知识为载体，以能力立意为指导思想，充分考查学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力，对高三教学具有导向性和指导性。因此，研究高考试题，能使我们明确高考的方向和重点，是搞好高三复习教学的重要环节。

一、必修和选修所考主要内容

分析２００６—２０１１年高考理科综合（重庆卷）生物试题中必修所考的章节及分值，可看出前５年（20０６—20１０年）每年都考的必修本内容主要是新陈代谢、遗传、生命活动调节、生态、细胞。总的来看，新陈代谢、遗传、生命活动调节是每年必考的内容，可占约１０—２０分；生态的内容２００６—２０１０年都有考到，０６—０９年都出的是选择题，２０１０年出了一个大题占１２分。细胞的内容２００９—２０１１年都考了，一般出的是选择题。生命的物质基础２００６—２００９年也都考了，一般也是出的选择题。

分析２００６—２０１１年高考理科综合（重庆卷）生物试题中选修所考的章节及分值，可看出选修本主要考查的内容是一、三、五章的调节和免疫、基因工程、微生物与发酵工程，分值约占１５—１８分。因此，选修本复习的重点应放在一、三、五章。

二、选择题和非选择题所考内容

从２００６－２０１１年（重庆卷）高考生物试题来看，５道选择题考点相对稳定，一般是出在生态、代谢、生命活动调节（或细胞的结构功能）、免疫调节、微生物等知识；非选择题（二道大题）考主干知识，一般是出在代谢、生命活动调节、遗传、基因工程及细胞工程等知识，其中有一小题必然是考查实验内容的，非选择题考多个知识点，综合性较强。

三、重点知识考查内容

新陈代谢部分考查的重点是光合作用（过程、场所、光能在叶绿体中的转换、影响光合作用因素）、酶（概念、特性、性质、温度对酶活性的影响）、三大营养物质代谢（糖、蛋白质、脂类）、细胞呼吸、植物细胞的吸水和失水、根对矿质元素的吸收、教材中的还原糖鉴定和蛋白质鉴定的实验、叶绿体中色素提取实验。

生命活动调节部分考查的重点是植物激素调节（生长素、秋水仙素）、反射弧（脊蛙反射实验）、反射弧的结构及其功能、动物激素调节和神经调节、甲状腺激素分泌的调节及生理功能。

遗传部分考查的重点是自由组合定律、分离定律、推断写出基因型与表现型及比例、概率计算、染色体变异、多倍体育种、性别决定、伴性遗传、基因突变、基因重组、细胞质遗传。

基因工程及细胞工程部分的考查重点是基因的结构、基因工程操作步骤、运载体具备的条件、植物细胞的全能性、愈伤组织特点、动物克隆技术（核移植）等，这部分内容多与遗传知识结合起来出题。

微生物部分考查的重点是微生物的培养、微生物的类群、微生物的营养、微生物的生长、微生物代谢与繁殖、微生物灭菌方法、菌落的定义、培养基的类型等。

生态部分考查的重点是生态系统的物质循环和能量流动、生态系统的功能、生态系统营养结构、种群、群落、食物链食物网、种群密度与数量、种群的出生率与死亡率、群落的结构、种间关系等。

免疫调节重点考查的是特异性免疫、细胞免疫、体液免疫、抗原和抗体、血糖平衡调节等。

四、高三复习教学建议

（一）扎实抓好基础，突出主干知识

能力是以知识为载体的，要使学生提高学科内的综合能力，就必须夯实基础知识。因此在教学中，教师要进一步帮助学生查漏补缺，指导学生将基本知识进行整合，构建完整的学科知识网络；要以专题复习为主，引导学生理解每个知识点的内涵、各个知识点的内在联系、每章节知识的联系，从而夯实基础。

高考生物试题中，教材重点章节内容占的分值总是较大，尤其是新陈代谢、遗传、调节、生态等内容，一直是理科综合测试的重点。所以，在抓好基础知识教学的同时，一定要突出主干知识的教学，它是复习教学的重中之重。

（二）加强实验教学，培养实验能力

生物实验是每年高考必考的内容，出在非选择题的一个小题，它利于考查学生的创新能力和实践能力。因此在复习中，应围绕明确实验目的、理解实验原理、设计实验步骤、分析实验数据、得出实验结论、分析解释实验现象和结果、实验材料的选用、实验试剂的使用及颜色变化、实验结果的鉴定等内容进行复习，让学生掌握一些科学实验的基本方法；学会如何做对照实验，让学生学会用简短的文字准确地表达实验过程和实验结论；指导学生学会解各种类型实验题的思路和方法。还要重视对教材实验的复习和课本中经典实验的复习，以及注意与教材中的实验或内容相关的“拓展实验”的复习。

（三）加强综合训练，学会解题方法

在基礎复习和专题复习的基础上，后阶段的综合复习要注意加大学科内综合训练的力度。教师应广泛收集、阅读一些资料，精心筛选学科内的综合试题和典型例题，给学生在课堂上练习，并及时反馈学生做题的情况，然后，教师针对学生的知识漏洞及时进行评讲和补救，让学生知道解题思路，学会解题方法、正确审题和规范答题。在进行综合训练的同时，还要注意培养学生用生物学术语来准确、规范地进行表达叙述的能力。

（四）注重选修知识，有机联系必修

高考选修本的内容约占１５分。在选修本的复习教学中，要特别注意与必修教材有关联的内容，这些内容往往是学科内知识综合的切入点。如基因工程与遗传，细胞工程与遗传，水和无机盐、血糖、体温调节与新陈代谢，微生物培养与生物代谢类型，光合作用过程中的电子传递和光合作用过程的联系。

高三生物复习教学是一个细致复杂的工作，需要教师的智慧和勤奋，需要教师充分备课，为学生准备复习的“材料”，课堂上要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，才能取得较好的复习效果。

【参考文献】

［１］钱忠文．高中生物复习指导策略探讨［Ｊ］．新课程研究：基础教育，２００９（２）．

近年高考零分作文篇4

总有一种期待------我想找个媳妇

汽车渴望公路，花草渴望雨露，灵魂渴望超度，心灵渴望归宿，而我则迫切渴望着有个媳妇。

众里寻她千百度，踏平脚下路，蓦然回首细环顾，大婶大娘无数。都说男儿有泪不扑簌，但那绝对是未到伤心处。有谁知道泪水已经多少次模糊了我心灵的窗户？

况且咱都是沧海一粟，凭啥我就不能在爱情的海岸登陆？只能一口一口地吃着干醋？

人生本来就短促，我又怎能就这样默默地虚度？

为了尽快给自己找一个归宿，我决心不择手段的全力以赴。错误，错误。这种想法最终成了我难逃的劫数。

没想到我一时的慌不择路，竟上演了那样惨绝人寰的一幕。

那是我走投无路，勾引了有夫之妇。谁知道罪行败露，被人家当场抓住。只后悔不会武术，没能够杀出血路。无奈的任人摆布，惨遭了打击报复。他们恼羞成怒，打得义无反顾。片刀循环往复，板砖频频招呼。我浑身血流如注，两腿还不住抽搐。走错那罪恶一步，差点儿就死不瞑目。

恐怖，恐怖。真庆幸我还能把命保住。

那场我自导自演的前车之覆，带给了我贼深贼深的感触。往事历历在目，我此刻一一追溯。

经历了苦痛挣扎后的觉悟，终于上升到了前所未有的高度。问世间情为何物，我算是大彻大悟。感情上的事儿看来还真不能过于盲目。是你的挡不住，不是你的留也留不住。别人的女友就是再好也不能轻易接触。

有道是皮之不存毛将焉附，我要是over了还上哪去找我的贤内助？更何况人生短促，还有很多东西值得我们珍惜和呵护。爱情的光环固然炫目，也毕竟不是生命的全部。写到这里，似乎字数不够。那就容我，再些编构。说来说去，心声止不住流露。

七夕哥们儿都有节目，我这个单身人物，即将刺痛苦楚。

哎呀不好！考试就快结束，试卷还有问题无数，我有点儿坐立不住。最后总结一句，作文便就此打住。问世间情为何物，圣经曰：废物。

广东：《回到原点》

如果有原点，那么原点是由什么构成？原点之前又是什么？如果没有原点，又如何回到原点？

谁来告诉我，原点是什么意思？如果你我只是在宇宙中流转，化为蝴蝶，化为白云，化为流水，化为石头，又何必在意这一生这一世的悲喜。

隔壁班的那个女生身材越来越好看了，不知道她会考去哪间大学。我们班的那个女生失恋之后又有了新男友。校园里的美丽姑娘，她们最初的原点是什么？

如果原点只是一个地方，那么人类的原点是个怎样的地方，六月的天气真是闷热，我在教室里，闻到阵阵发香，坐在前面的女生长发披肩，她在认真的答题，她在期待着考上某所大学然后遇见美好爱情吗？她的上衣半透明，为什么女生的身体那么好看，她们还要穿衣服。

此时窗外阳光灿烂，古人云：我参加的不是高考，是寂寞。诚哉斯言！高考来了，校长发表重要讲话了，老师们煽情了，家长们激动了，同学们哭了，每一年的这个时候，校园天空都飘满了准考证。大地一片沉静，没有人可以唱得出那最哀伤的挽歌。

这个半世追逐功名的年代，高考成为了青春的祭礼。

欲把沉醉换悲凉，清歌莫断肠。

好吧，高考作文引用古诗词有分加。

我亲爱的姑娘，你究竟是谁家的女儿，此刻的你，在世界上的哪一个地方，你是否也心中充满了各种哀伤。我不知道什么时候会遇见你，我不知道为什么会有这样的我存在，我不知道人生的原点是什么，也不知道人生的终点是什么。

当你我相遇在这明月不再皎洁的时空，如果那时的我还没有钱，你会嫁给我么？

2011高考零分作文：留下鼠的命

留下鼠的命！

很久很久以前，抓耗子的猫会获得一条鱼的奖励。

那时，猫不是玩物，有人说“黑猫白猫，抓到耗子„„”

后来，有一只猫，叫加菲，发现，它吃的太肥了，奔跑着抓耗子太费劲了，不如与耗子定个条约，用“含住”耗子的方法去领鱼。

再后来，很多的猫都学会这一点。

再再后来，耗子越来越多，猫也都成了宠物猫。

耗子和猫一起成了公害，于是有人便想引入“蛇”

但，蛇„„最后把人都先咬死了。

邓爷爷说：“不管白猫黑猫，能捉住老鼠的猫就是好猫。”邓爷爷在世的时候，家家户户养猫，记得我小时候，我家的花猫不仅能捉老鼠，还能捉蛇。邓爷爷去世以后，我家花猫吃了毒老鼠死了。现在很少人养猫了，幸存的几只猫，也都是当宠物养着，养尊处优，老鼠都没见过，更别说会抓了。为什么呢？这分明跟他们的主人有关！这些猫天天受主人的作风的耳濡目染，亲身示范，时间久了，自然也就变成“懒二代”了。

那么这些主人都是些什么人呢？这些主人都是些这类人：

学术界的人：“专家拍拍砖就出名了，还搞什么学术研究？”

开饭店的人：“用地沟油就好了，干吗买花生油？”

搞教育的人：“学生自费就行了，干吗要公费？”

踢足球的人：“输球就可以数钱，干嘛要赢球？”

模特界的人：“脱衣服就上位了，干嘛要穿衣服？”

设计界的人：“抄袭就可以中标了，干嘛要创意？”

娱乐圈的人：“上床就可以上镜了，干嘛要演技？”

房地产的人：“炒房就可以赚钱了，干嘛要盖楼？”

医疗界的人：“卖药就可以收费了，干嘛要疗效？”

城管部的人：“有商场就可以了，干嘛要地摊？”

旅游业的人：“游客买东西就可以了，干嘛要旅游？”

炒股票的人：“有内幕消息就可以了，干嘛要技术分析？”

美容业的人：“变性就可以了，干嘛要整容？”

搞网游的人：“买道具就可以了，干嘛要练级？”

广告界的人：“忽悠就可以发财了，干嘛要货真价实？”

拆迁办的人：“强拆就可以了，干嘛要补偿？”

逛论坛的人：“潜水就可以了，干嘛要顶贴？”

„„„„

富士康说了：“加薪就可以了，干嘛要跳楼？”

少数腐化堕落分子说了：“公款报销就可以了，干嘛要勤俭节约？”

批阅我的这篇作文的老师可能也会说：“给零分就可以了，干嘛要给满分？”

猫会变懒，是因为有这些主人给他们喂鱼；这些行业的不正之人为什么会投机取巧，也是有人给他们喂“鱼”。那到底是什么人在给他们喂“鱼“呢，我只是一个高中生，实在想不通„„

我问纳尼兔，纳尼兔告诉我：“纳尼？实在想不通，就仰望星空！”

2011高考零分作文：香蕉皮决定香蕉的大小

材料作文：第一则的材料大意为：一种鱼被养在一个很小的环境内，长得也很小，但是如果把它放养在一个大环境内，就会长得比较大；

第二则材料的大意为：一只狼生长在森林里，它不断地给自己增高捕猎的目标，最终掌握了在从林中生存的技能；

第三则材料的大意为：一名心理学家在一个班级内随便选了几个学生的名字，并且告诉这些孩子今后他们将会成才，过了一段时间发现，被点名的这些孩子成绩比别的学生高出许多。

人的成长是有规律的，请根据上述材料作文。

零分作文：香蕉皮决定香蕉的大小

一种鱼被养在一个很小的环境内，长得也很小，但是如果把它放养在一个大环境内，就会长得比较大。这是很正确的。比如我家里的小鱼缸里养的都是小金鱼，这是因为我家的鱼缸太小了；比如海里有很大的鲸鱼，这是因为海这个环境太大了。我从来没有见过谁家的小鱼缸里能养一条大鲸鱼。这是环境的约束，也是生命的规律。

同样的道理，香蕉皮决定香蕉的大小。一个香蕉皮的大小就决定里面的香蕉肉的多少。在这里，香蕉皮就是环境，香蕉肉就是鱼。我从来没有见过哪个香蕉的香蕉肉比香蕉皮还要大。这是环境的约束，也是生命的规律。

同样的道理，报纸开本决定新闻的多少。不管今天是六月七号还是六月八号，虽然这两天是我们高考的时间，对于我们来说这两天根本没

有闲情去看报纸上的新闻，但是报纸还是像往日那样多的新闻，不多也不少。我从来没有见过哪张报纸字数所占据的篇幅比报纸还大。这是环境的约束，也是生命的规律。

同样的道理，日历周期决定日子的多少。一个礼拜分为周一周二周三周四周五周六周日七天，那么，我们的日子也就相应的被划分为周一周二周三周四周五周六周日七种。虽然对于我们来说，今天和明天不同于以前的每一天，但是这两天还是无一例外的属于周一和周二，不可能属于周八和周九。一个礼拜就这么七天，我从来没有见过谁能将一个礼拜过上八天。这是环境的约束，也是生命的规律。

同样的道理，计划生育决定孩子的多少。计划生育提倡大家少生优生，生了一个男孩就不能生了，生了一个女孩就还允许生一个。听妈妈说以前如果超生了，就要被人家扒房子、罚票子。现在好多了，只是批评罚款下岗不给落户口，如果不塞红包不给基本福利不办户口迁移不给职位晋升不可以评先进个人。所以，除了同父异母或者同母异父，我从来没有见过同父同母的人将“哥哥姐姐弟弟妹妹”四个称呼用齐全的。这是环境的约束，也是生命的规律。

同样的道理，材料作文的话题决定话的多少。以这篇作文为例，材料中给了三则故事，我们必须从这三个方面出发，讲述与这三个故事相关的内容。即使我的脑袋里还有更好的点子，或者更好的写作方法，我都只能围绕这个话题来战战兢兢地写，而不能尽情发挥我自己的特长。就像香蕉肉要想成长，必定得到香蕉皮的允许。

湖北高考零分作文

站在历史天空下的幻想——高考感怀七十二韵

西子泛舟范蠡老，三千越甲虎狼师。沧桑变幻慨国是，东方又晓唱雄鸡。

回首清末乱象出，辱国从来未如此。金瓯残缺山河破，春花秋月无人题。

岂道正义世间无，善恶有报天自知。梅自高洁玉自白，列强吞象可笑痴。

十月革命将民教，五四运动火种育。佞臣身与名俱臭，马列主义救危局。

镰刀斧头天铸就，山城重庆谈统一。可笑蒋家王朝蠢，技穷犹自效黔驴。

通电下野金蝉脱，遗憾宝岛还分离。我党改革能务实，中华雄起立国际。

国不再锁关不闭，财源滚滚进我门。世界遍布中国造，更能收购美国车。

打黑风暴除公害，惩治贪官蛀虫死。持续发展讲科学，低碳经济对路子。

美帝面前严说不，分清大非与大是。谷歌不是好东东，党的政策亚克西。

玉成宝璧靠心琢，修成金刚不怕磨。尔有反华心肠诡，我有锦囊万条计。

金融危机毫不乱，借风借力把帆扯。岂怕台独丧家狗，分裂分子空放屁。

春风十里如画卷，台湾同胞游故里。感怀和谐无限意，停车杏林有所思。

早闻大陆多礼让，和睦不分我和你。今见桑梓确如报，游子心头喜上喜。

镜头芳菲随心拍，怎比安居歇鞍马。机遇在手岂能溜，叶落归根是所须。

良辰美景碧云天，台胞定居桑梓下。中华自古家为大，四海归一龙脉吉。

三通惠政春意到，自此骨肉不两处。七夕挽手渡银河，中秋同乐烹紫蟹。

正邪相生自古有，台独妖风又如何。纵使小丑挟民意，台胞岂能忘大义。

圣人展目细查考，权衡天下剑小试。内政外交藏玄机，霸权不敢觑神器。

当年甲午腕空扼，马关割台秋肃杀。今朝三军各逞能，龙腾虎跃彰国力。

社稷利器数二炮，领先战鹰早研制。北斗导航定目标，百步穿杨神箭准。

航天产业振群科，神舟巡天大鹏举。俯瞰九州景无遗，澄清玉宇扫邪毒。

宝岛丰饶世间无，岂容肖小暗窥视。机遇当前须奋进，落后挨打休停步。

勿忘日寇九一八，窃我东北折我股。倭鬼再敢犯海疆，钓鱼岛上定鞭尸。

勿忘北约谋东扩，美帝处处耍阴招。炸我使馆兽行暴，欲吞全球毒牙利。

美日合围无复加，我自一笑鼎三分。拔剑扬眉闻鸡舞，激浊扬清除时弊。

泰山压顶合掌推，冲破岛链大道出。横扫蚍蜉众蝼蚁，振兴华夏我民族。

中华当兴信无误，两岸同是汉家人。台湾好比一游子，琉球诸屿是群弟。

当年闻氏一多老，泣血作墨歌七子。港澳已归算当今，跨越海峡应指日。

讨贼檄文丹心写，重整乾坤续史诗。贼子分裂犹可骂，阿扁之流不如猪。

壮士手提屠龙刀，誓收台海成一快。众心好似长江水，澎湃激荡沸腾热。

乱弹穿空大作为，惊涛拍岸为人民。万里红霞五星出，台独溃败丧元气。

手拈飞蛾银灯剔，笑尔也敢生反骨。外衣烧尽马甲扒，不过螳臂一泼皮。

青龙刀下将汝斩，尔曹尸身垫马蹄。席卷千军城寨拔，定擒余孽与爪牙。

英雄上山惯擒虎，豪杰为国乐捐躯。美帝若敢阻统一，管叫白宫大地震。

一个只知道舔舐伤口、对影垂泪的民族，是没有出息的民族。尊严，并不能靠哭诉与哀怜而得到。面对不义和残暴，选择只应有一种——战斗！

06高考湖北卷

话题：

诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。

以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙的态度和方法。其实，这则文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。

出得厅堂入得厨房之王国维可以休矣

王国维在他的《人间词语》里说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内故有生气。出乎其外，故有高致。”他的意思，不外乎做人做事要灵活跳脱，不能死板，在一棵树上吊死；看待

一个事物，它是否完美，也要从内到外考察，内涵好，从外看起来又高雅精致，那就没得说了。但在我看来，从现实的社会意义上说，不如理解为人的身份，人的能耐，不能拘泥于一个地方，要灵活变通，才能在社会上左右逢源，获得成功。

我是一个女生，但也知道，这样的道理不劳他郑重地写到书里，生活已经教育了我们。说实话，我还没决定是否真的上大学，就算这篇作文给我低分，我也不会太在意。读了大学又如何呢？许多人大学毕业等于失业，奔波劳顿找工作，低声下气还被人骂。前段时间，不是说有人本科才1200块，博士2400块吗？今天我在街头用餐，香喷喷的热干面真是好吃，但你猜怎么啦，早餐档口的档主是我的邻居阿鹃，一个读了本科的大学生。

灵活变通才是成功之道，尤其作为一个女性。棉棉、卫慧等宣称她们是美女作家：入乎其内，故能写之之作家；出乎其外，故能观之之美女。张维迎之流，出能出得大学讲堂，入又能入得了资本家的盛宴，按现在的做人标准，那就是人中龙凤哪。去年有个关于女大学生卖淫的调查报告引起满城风雨，不就是取材于武汉吗？白天是一本正经的女大学生，夜晚却是一次百金的妓女。你说，做个女大学生我又有多么稀罕！做人做事不能表里如一，不能内在外在的尽善尽美，不如别做的好。我妈妈教我做武汉鸭脖子菜，就反复叮咛务必要入味，而且外在的颜色也要求高，不能让人误以为是某类排泄物。

社会的竞争无比激烈，给人弱肉强食的丛林感觉。何况，这

骨子里还是个男权社会，性别上的就业歧视并不少见，我是不是也要像美女作家那样，说“气得下面都湿了”呢？我们湖北人外号叫九头鸟，如果不学到眼观六路、耳听八方的能耐，又怎么能够挣得一餐饱饭呢？我们湖北古时候叫楚国，有句话是“楚王好细腰，宫中多饿死”，说明我们多么爱美，但为什么我们湖北女人现在性格急躁，动不动就骂骂咧咧呢？我想，和现在的社会状况有一定有关。男女平等的口号喊了几十年，搞什么男女同工同酬，以致一个个变得男不男女不女，粗壮结实，不爱红装爱武装。许多变态男人居然欣赏穿制服的女军人，女警察，女干部，流着哈喇子说她们英姿飒爽，这不是男人造的孽吗？

居里夫人说过：“男人能做到的，女人也能做到。”不过她漏了下句：“女人能做到的，男人未必能做到。”我们要决定自己的道路。查泰莱夫人曾经说过：“男人征服世界，女人征服男人。”我们就是要做出得厅堂，入得厨房的女人，回到几十年以前的老路，而心中的夫君，不要求什么出将入相——那只怕忽然短命或祸事来临——只要出有宝马、奔驰靓车入有别墅、豪宅，就心满意足了。而这一切，要靠我们辛勤的梳妆打扮，呵护肌肤，像水一般晶莹剔透，修习礼仪，进而仪态万方，风情万种。这，才是钓到金龟婿的唯一途径。这些学问，大学课堂里能教给我们吗？成功之路与其说是自己选择，毋宁说是男权社会所逼，他们居然要求我：在家是主妇，在外是贵妇，床上是荡妇。我，我又气得…… 王国维讲的是诗人要怎样怎样，他不知道，诗人、诗歌在这

个社会中早就不吃香了。海子听说过吧，什么面朝大海，春暖花开，我就不明白，依着视觉描绘次序，面朝大海，又如何能看到春暖花开呢，莫非是海市蜃楼？这诗人做的，逻辑不讲究，脑子不清醒，神经搭错线，不自杀，或杀妻，又有什么更好的下场呢？这样的男人，一副穷酸落魄模样，又有哪家的妙龄女子看得上？而他王国维，据说是前清的遗老，“皇上啊，皇上，你去哪啦！”眼见大厦轰然倾倒，丧失了精神家园，虽然衣食无忧，却仍然如丧家之犬，一头钻进故纸堆里，寻死觅活要找治国良方。他哪知道，新时代已然来临，发了霉的三坟五典里面，哪里找得出来新药方，适应新文明的新思想呢？就是那平等思想，也是舶来品。圣经中，上帝说：“子民们，你们都是兄弟姐妹！”好像要有光就有光一样，以人为本的平等思想就问世了。我们也有古话：“王子犯法，与庶民同罪！”不过我们却不是为了人的平等，而是为了法律的权威不受破坏，不给子民们犯法后逃脱惩罚以借口。王国维绝望了，自杀了，“在一棵树上吊死”了，这是必然的，他观察和表现宇宙人生的态度和方法，和从他论诗反映的人生态度天差地别，可叹可笑啊！王国维对一些雕虫小技如诗歌的欣赏癖好，仿佛一个冒着铜臭的权贵富翁，把玩着一个上古的鼻烟壶，或前朝宫廷贵人使用过的一樽精致夜壶。生活早已给了我们更多更深的感悟，他却在《人间词话》中絮叨，我看《人间词话》可以扔进垃圾桶了。王国维可以休矣！

2012年全国卷高考零分作文：

放下顾虑

1887年9月2日，在武昌附近的一个小村庄当中，震天的哭声突然响起，我知道，从我出生的那一瞬间，就预示着我的与众不同。

在那个战火纷飞的年代，我的家庭还算富足，我出生在一个书香门第。父亲在我小的时候就教育我说“万般皆下品，惟有读书高”对此我深信不疑。天资聪颖的我，7岁会识字，八岁会断文，9岁的时候已经是十里八村有名的小神童。我从小就立志，不鸣则已，一鸣惊人，考试，就要考个状元回来。我精心研究四书五经，读八股文，在18岁那一年，已经大有所成，决定报考院试，踏上考取功名的路途。

怎奈世事难料，1905年9月2日，也就是我生日那天，朝廷一纸清帝谕令，延续1300多年的科举制度，被取消了，悲剧啊~~~

但随着人来的消息是，科举取消，随之而来的是“洋科举”，提出的口号是“师夷之长以制夷”，我还有机会本着不鸣则已一鸣惊人的原则，我潜心学习，我要做第一，6年后，我的学术精进，时机已经到来，那一年，是1911年，武昌起义爆发了。悲剧啊~~~老师们都去闹革命了。再一次失去生存目标的我，已经失去了生存的动力，不久，郁积而终。死后的我怨气很大，没能投身阴曹地府，而是留在了阳间。凭着我的聪明才智，很快便掌握了

作为一个鬼魂该有的能力。隐身，穿墙，透视，俯身以及恐惧心理学。我恨啊，我要报复武昌起义的发起人，我要恢复科举，圆天下读书人一个梦。我暗中观察，最终决定附身在袁世凯身上，在辛亥革命胜利之后，我窃取了胜利果实，将孙中山取出，并且成功恢复了帝制，下一步我就要恢复科举，我相信，会有很多像我一样的读书人支持我。怎曾料到，约百天时间之后，袁世凯的阳寿已尽，不过百天的皇帝计划，就此失败，我也因为扰乱阳间秩序，被地府通缉。经历了半年多的逃亡，期间我伪装成一个落魄的读书人，混迹于市井之间，整天装疯卖傻，满嘴之乎者也。后来听说有一个叫鲁迅的作家还将我的这段故事写了下来以勉励读书人要减负，也算是我为读书人做的贡献吧。终于，在一次偷窥书院的时候，被阴间的执法人员抓到了，我很幸运，那一天，是2月2日。那是王母娘娘的诞辰，整个阴间都是大排筵宴，席间我有幸遇到了一位老者，并且在酒席间进行了亲切的交谈，我给他讲述了我的故事，我不禁哭诉：“我想考试。呜呜呜。我想考试。”他说很同情我。后来在审判的时候，阎王说鉴于我没有做出大恶之事，就此赦免我的罪过，允许我重返人间。并且会有机会重新圆梦。后来听说那个老人，好像叫地藏王菩萨。

再一次出生，那是1948年，我投身在了北方，我从小就有一个执念，我要考取功名1952年，国家推行了高考选拔制度，这一制度让我感到莫名的亲切，我专心读书，我要考取状元，终于，我决定参加高考，那一年，是1966年。悲剧啊文革开始了，我感到了迷茫，我要发泄，我疯狂的造反，不受控制的压迫一切知识分子，终于在一个夜黑风高的夜晚，我被人一板砖拍晕了。当我再一次醒过来，已经又回到了阴间，并且恢复了前世的记忆，我再一次找到了地藏王菩萨，他看着我，我也看着他。他感叹了一句：都怪酒后失言啊，罢了，就让你圆梦之后在重新轮回吧。到现在我也没明白是什么意思。至少我可以实现梦想了。回到阳间，学习新的知识，让我没想到的是，现在学习蛮夷的语言，居然比学习汉语还要重要，呜呼哀哉，泱泱大国，岂不痛哉。

总之，我又重新投胎了。由于对孟婆汤的连续饮用，药效产生了延迟。我已不想充钱，不再向一鸣惊人，不再有任何的顾虑，现在，我只想考试。

我又回到了考场，我成功的实现了我的百年的梦想，我要……

那一年，我也曾放下顾虑

那一年，不记得哪一年，兄弟还是兄弟，黑木耳还是粉木耳，屌丝还不叫屌丝；那一年，我还不知道苍老师的名头，我的QQ还差15天就升到一个太阳，我刚开始接触DNF，还不会玩刀塔。

就是那一年，我和武哥相遇，彼此英雄相惜，一见倾情，从此相伴网吧的每个日夜。我记得那一年的期末，我只挂了线性代数，心里还是略有不安，武哥走来轻轻拍了我的肩膀，语气沉重的说：“放下顾虑，该玩的还是要玩的”。武哥的嘴里刁着一支红

塔山，不时吐出淡淡的烟圈，让我感到基情无限好。那一年的第二年，我欠了17个学分，武哥被警告退学，依然与我不舍昼夜的用疯神，玩dota，只是那一年，一起玩游戏已经叫做搞基，我和武哥也被叫做基友，那时候我时不时会感到很紧张，而武哥依然会深深地吸一口烟，对我说：“放下顾虑，我的女漫游就快70级了……”那一年的第三年，武哥走了，去了一个叫东莞的地方，后来听他说那里很繁华，而我，再也放不下顾虑，现在躲在教室的某个角落里想要完成每一个少年心中的梦想。

每个宿舍总有一段故事，而每一个故事都有一个胖子。那一年，也不记得是哪一年，壮哥还是一个强壮的大叔级别人物，而我，还是一个略显青涩，略带几块腹肌的小青年。而今，壮哥的健硕不在，变成了一个不折不扣的胖哥，而我，也只能从那圆圆的小肚腩里依稀看不见当年那几块小腹肌。也许，岁月就是一把杀猪刀，改变了生活，改变了不朽，改变了往事，改变了江湖，也改变了我和壮哥的模样……是的，或许你班上那位无人问津的灰姑娘现在成为了大学某一学院，某一专业的系花，班花，追求者门庭若市……这靠的不仅仅是会打扮会化妆，还靠的是那50：1的男女比例。这个世界就是如此的顺理成章，也是如此的让你捉摸不透，我也终于知道是什么改变了我和壮哥的模样，就是那一次次啤酒唾沫横飞的宴会，就是那一盒盒铺满地沟油的外卖送到我们面前时，壮哥你那霸气的语调：“放下顾虑，该吃的不该吃的都该吃！”就是跟壮哥在食堂一起打饭时那一顿顿有津有味的洋葱炒肥肉，我还依稀记得，我第一次吃不下肥肉的时候，壮哥跟我说：“放下顾虑！”

那一年，我还TMD不记得是哪一年，我喜欢过一个女孩子，有时候很喜欢却不敢跟她说些什么，因为那时候的我只觉得自己是一个不折不扣的屌丝，身上的一切都有着矮穷挫的特点，心里有太多的顾虑，终于在一个阳光明媚的下午，我的好朋友傻妞对我说：“放下顾虑，你的真心一定会感动女孩子的。”于是，我幻想一个搬砖少年逆袭高富帅牵手白富美的故事，在一个彩虹后的黄昏向女孩子告白，却终落得一身疲惫，终于明白了世界上最遥远的距离不是生与死，而是屌丝与高富帅，搬砖少年与白富美的距离……

我何曾不放下顾虑？我曾放下顾虑，想把食堂饭菜上残留的三个苍蝇一口咽下去；我曾放下顾虑，想把那几杯三鹿喝下去；我曾放下顾虑，想从只有6层的教学楼上跃下去；但我没有，我不敢说我不怕死，但确实是怕痛……

老师，你怎能叫我们放下顾虑呢，最近菲律宾又站在我们头上撒野了，日本岛国的AV正慢慢侵蚀这我们年轻人的思想，就连一向畏缩在我们背后的朝鲜老弟现在都来欺负我们了，话说作为中国的邻国不侵占几个中国的岛屿别人都不好意思说与中国为邻了呢！你又怎么能叫一个穿名牌外套，穿阿迪耐克的同学挑秧苗呢，还有那老妈啊，你叫儿子把名牌外衣，耐克运动鞋扔在田埂边，你又于心何忍？

举手之劳

有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!看完这则材料以后，我不由得倒吸了一口冷气，一股刺骨的寒意从脚底直涌到头顶。

这是个什么样的爹啊，他明明知道船上有漏洞，他也知道有漏洞的船到海上去就是一具移动的活棺材，但是他还是故意隐瞒了这件事，要把他的孩子们一个个送上黄泉路。常言说，虎毒不食子，而这位伟大的父亲却要自己的儿子一个个殉命于滔天巨浪之下，葬身于鱼腹之中，杀人于无形之中却不会留下一点把柄，如此阴险歹毒的父亲凶残程度已经超越了人类的想象船主为什么要对船重新涂漆，因为他要制造一种假象，他要用油漆去掩盖这条船千创百空的真相。因为孩子们如果发现船上有漏洞，就不会驾这条船出海，他恶毒的计划就会落空，所以他要对船重新涂漆来掩盖真相。

这位伟大的父亲用心不可谓不歹毒，计划也不可谓不周密。但是，人算不如天算，这个天字一号毁灭计划却轻易地被一个漆

工给粉碎了。油漆工一个举手之劳，把船上的漏洞补好了，船主的孩子性命得以保全。要我说，这哪里是一个漆工的举手之劳，这分明是上帝借漆工之手来丞救那几个无辜的孩子啊。孩子得救了，般主的阴谋被粉碎了。读到这里，很多人都有一个疑问，既然是油漆工打乱了船主的计划，那么船主为什么还要对他表示感谢呢？

说实话，读到这里，我心中也有一个结，船长应该迁怒于油漆工才对啊！其实，这样想，是我们把船主想象得太善良了。对于船主的作事风格，按照正常人类的逻辑思维去思索去推断，必定走入一个误区现我我请你再把材料再通读一遍，你就会发现船主是一个没有道德底线的人，他可以把自己的孩子送上死路，同时，他也是一个十分狡猾的人，他给船涂漆是为了掩盖船漏的真相，显而易见，船主表示感谢不会是上嘴唇碰碰下嘴唇说声谢谢你那么简单，船主也知道如果事情败露以后事态的严重性，那么这个感谢的份量绝不会轻了，真金白银，以封悠悠之口。我们可以看出，这个船主，遇到事情的第一反应是什么，就是掩盖真相，这是他做事做人的行为准则。有人会问，既然船主敢对自己的孩子下毒手，为什么他还要用真金白银去封一个漆工的口呢，为什么不直接杀人灭口，以绝后患。这样想，就是把问题考虑的太简单了，船主把自己的孩子怎么处置，在别人看到属于他们家的内政，外人不得干涉，但是漆工却不是他的孩子，谋杀了漆工，就容易引起外交纠纷，官府就会找上门来，杀人偿命的道理小孩子

都知道，这船主当然也明白，所以他对漆工下手有点忌惮。

现实中这样的船主也有很多很多，我们看到，有人拍着胸脯说近期不会发生地震，几天后地震突降，多少人瞬间阴阳两隔，有的人曾拍着胸脯说，保证某地没有一例病情，事后没几天疫情爆发，医院人满为患。有人说油价不会涨，几天后油价第吨上调400元，还有人说化工厂污染的空气对人体无害，有人说偶尔吃点皮鞋胶囊对健康无碍。对于这样的船主，我们从来不要抱有什么幻想，狼是吃肉的，狗是吃屎的，这是他们的天性。这个船主是喜欢撒荒的，是要谋财害命的。

故事没有给我们一个结局，那个漆工有没有接受船主的维稳，有没有把真相公布出来，我们不得而知。但是，我们知道，没有船主的日子，才是好日子，希望船主的孩子们能早点醒悟过来。杀死船主，做自己的主人。

2012广东高考零分作文：

我想生活在没有高考的时代

我想生活在没有高考的时代。那时候就不用整天埋头在教室里，被眼前那一摞摞厚重的书本遮住人生的视野。那样，亲爱的老师们不用埋头在一摞摞卷子里，为我们有意、无意的考次糟糕的成绩而大费头脑，更无需为了让我们能够专心做那么些累人的习题、背诵一些枯燥的教条而大费口舌进行说教。外界的世界是

灿烂的、开阔的，蓝天、白云都会那么真切，大可没有必要让书本把整个头脑折磨的迂腐而木讷！

我想生活在没有高考的时代，那时候可以漫山遍野的欣赏花草，观察、记录、思考一些身边的自然景象，感受最真切的生活。假若可以，每天都可以躲在树荫下，悄悄读几页书，或者与身边的小花小草、天空的小鸟，偶尔玩一些小游戏，不必担心被各学科烦躁的知识所包裹，没有太多空洞的精神说教，更无需为那么些繁琐的试题而累大头脑，整垮身体与意志。

我想生活在没有高考的时代。那么，亲爱的老师们的主要精力，就不是那么些空洞的理论与推理，有更多的时间，我们在现实中总结、发现点点滴滴的知识，无需估计这个题会考、那个题不会考而受考试大纲的束缚，有更多的时间，我们每个人可以去发现自己的一点点特长。假如，高考之前就可以获得那些自由，那么就可以找寻一片没有肮脏分数与作弊的纯净学术氛围，选取自己喜欢的一两门课程去认真地咀嚼与揣摩，不必顾忌刁蛮的考试，专门选择那么些自己不喜欢的问题去考。自己就是自己精神世界的主宰，只要身边有那么一些智慧通达的师长，不是那么些为了谋求个虚荣而违心地强迫大家学习的书匠，从身边指导我们每个人生活的道路，多么自由、多么开阔。知识的世界固然繁琐，然而，在自己的世界里，所有的事情都变得简简单单。

我想生活在没有高考的时代。那时，就没太多的考试压力，对人才的认识也不是以死板的分数为标准，那时，我们可以自由的博学，不必在乎会因为对一两科知识的厌烦，而让高考体制抹杀自己的全部才能。假若可以，知识的疆界就不单单是做数学题、背各种各样繁琐的问题。那时，就可以放开手脚在各种名著里攻读，感受名人的精神生活，而不必被一些钻进习题集的迂腐书生的认识绑架个人的追求，更无需为各种让人不开心的考试而远离自然与生活，进行各种繁琐的训练。

我想生活在没有高考的时代。那样就没有各种各样的学术论文、职称评审的腐败现象，老师们无需费尽心思去讨好各级领导，并倾尽一生的去追求各种肮脏的荣誉，他们在教育学生的时候，目光放在让学生获得最有益发展的角度。而不会像现在这样，为了一而再的提高分数，歇斯底里的布置各种各样的作业，那些做法早已让学生厌烦，然而，那些所谓的精神说教者们，还在苦口婆心的唠叨着：不好好儿学习，考不出去，就在家种地吧！然而，看看那些费尽气力、耗尽家中无数资财考出去的，还不是在大城市的一角里，拿着低微的工资享受着“月光族”的贫穷与无奈吗？还有，今天的教师们只是为了考试而教育，又有几人真正深通与遵循教育规律育人？一个高考的体制，让全民都陷入追求高分数的恶性教育循环之中，多么迂腐，多么不智不值呢？

我想生活在没有高考的时代。那时候，就可以学习一些狩猎的基本常识，可以养殖自己喜欢的小动物，可以学习有趣的耕种知识，更可以探索大自然的奥妙，曾经，那时候的教育天地是多么的开阔呢？然而，即使像今天这样，呆头呆脑的钻进了书本教

条的深处，我们依然不能抱怨知识对庸人的捉弄。依然要调整自己的厌烦状态，高呼着：“考过高富帅！战胜官二代！”

近年高考英语满分作文篇5

近年高考英语满分作文

We live in a world full of competition. And the examination is one of the tools to exam whether we meet the standard or not. If we want to enter the key university, we have to get high marks on the College Entrance Exam;if we want to have a good job, we will go through a series of interviews and tests;If we want to drive a car, we have to pass the driving test. Some people complain that there are too many exams in our lives, and these exams cannot truly or fully reflect a persons ability. Unfortunately, our fate and future are depending on these exams. We cannot avoid them.

Its true that the examinations can only test what we remember instead of what we know. A student with a good memory may find it very easy to get high marks before the examinations. All he needs to do is to remember the knowledge from the textbooks. In this situation, its quite unfair to evaluate the students only through exams. Whats more, some unexpected accidents may happen to the students such as a high fever or a sudden headache; this will affect the final marks. Since no one can performs stable all the time.

近年高考电学实验题分析篇6

电阻、电源电动势和内阻的测量、半偏法测电流表电阻、电表的改装和校对等。

2. 创新实验通常为部分设计或已知电路的实验。

例如以下题目:

例1: (2008年高考全国卷) 一直流电压表, 量程为1V, 内阻为1000Ω, 现将一阻值为5000～7000Ω之间的固定电阻R1与此电压表串联, 以扩大电压表的量程, 为求得扩大后量程的准确值, 再给定一直流电源 (电动势E为6～7V, 内阻可忽略不计) , 一阻值R2=2000Ω的固定电阻, 两个单刀开关S1、S2及若干线。

(1) 为达到上述目的, 将答题卡上对应的图连成一个完整的实验电路图。

(2) 连线完成以后, 当S1与S2均闭合时, 电压表的示数为0.90V;当S1闭合, S2断开时, 电压表的示数为0.70V, 由此可以计算出改装后电压表的量程为V, 电源电动势为V。

本题为部分设计的创新题有较明显提示。

例2 (2008年高考全国卷) 左图为一电学实验的实物连线图。该实验可用来测量特测电阻Rx的阻值 (约500Ω) 。图中两个电压表量程相同, 内阻都很大。实验步骤如下:步骤略。

回答下列问题:

(Ⅰ) 根据实物连线图在虚线框内画出实验的电路原理图, 其中电阻箱的符号为滑动变阻器的符号为

, 其余器材用通用的符号表示

(Ⅱ) 不计电压表内阻的影响, 用U1、U2和R0表示, Rx的公式为Rx。

(Ⅲ) 考虑电压表内阻的影响, 且U1、U2、R0、的内阻r1、的内阻r2表示Rx的公式为Rx。

这类题目属创新题, 课本上是没有的, 需要学生能灵活运用知识, 会把实验方法进行迁移, 但一般不会出现完全的设计电路, 因为设计能力要求很高, 一旦出现创新的题目绝大多数学生无法下笔, 这是我校高三几次适应性考试统计的结果。这样试题就没有区分和鉴别的作用。

3. 电路中非常规的测量电阻通常可以用部分电路欧姆定律、闭合电路欧姆定律、串并联规律求解。

例如:2008年高考全国II理综22题就可以用串并联规律求解, 2008年高考全国I理综22题应用闭合电路欧姆定律求解, 其中应注意电路的变化。

综上所述, 不难看出电学实验命题其实是有规律的, 设计电路类实验几乎全是学生实验, 设计电路类实验基本不会是完全的创新实验。学生实验外的电路实验通常可以用部分电路欧姆定律、闭合电路欧姆定律、串并联规律求解。还得注意电表的特殊用途。复习中抓住这些规律会让你事半功倍。

摘要：高考电学实验命题其实是有规律的, 设计电路类实验几乎全是学生实验, 设计电路类实验基本不会是完全的创新实验。学生实验外的电路实验通常可以用部分电路欧姆定律、闭合电路欧姆定律、串并联规律求解。还得注意电表的特殊用途, 复习中抓住这些规律会让你事半功倍。

分析近年试题　备考中招篇7

一、2006--2008年河南省思想品德中考试题特点

1考查基础知识原则不动摇。

思想品德中考，着重考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。知识是能力的载体，培养能力必须以熟练掌握、理解基础知识为前提。因此，2009年河南省思想品德中考不会因加强综合素质和创新能力的考查而削弱对基础知识的考查，仍然会依据初中学生的知识水平和能力水平，注重对基础知识的考查。

例1(2006年河南省中考试题)2006年3月5日至14日，第十届全国人民代表大会第四次会议在北京举行，2927名与会代表会聚一堂，共商国是。会议批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，表决通过了温家宝总理所作的《政府工作报告》。这表明()

A我国的一切权力属于人民

B全国人民代表大会是我国的最高国家行政机关

C全國人民代表大会是我国的最高国家权力机关

D社会主义制度是我国的根本政治制度

例2(2007年河南省中考试题)全国县乡两级人大代表换届选举于2006年7月1日开始，至2007年12月31日结束。期间，将有9亿左右选民通过行使选举权参与国家管理、组织国家政权。这表明()

A选举权是公民实现人民民主的政治权利

B人民代表大会是我国的根本政治制度

C国家重大事务都是由广大选民决定的

D我国每个公民都能直接参与国家管理

例3(2008年河南省中考试题)在2008年全国“两会”期间，一位人大代表在谈到家乡变化时，展示了一组自己亲手拍摄的照片，引起了与会代表的热议。以下是其中几张照片的说明词：

照片一(拍摄于1978年)：肚子吃不饱，只能穿破袄。

照片二(拍摄于1986年)：新鲜蔬菜城里卖，粮食加工火起来。

照片三(拍摄于2008年)：科学养殖奔小康，家家户户有楼房。

改革开放三十年，祖国处处都在变——

(1)请列举你所知道的变化或成就。(两个方面即可)

(友情提示：可从国家建设、社会发展、家庭生活等角度思考)

民富国强当思源，又好又快谱新篇——

(2)请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。(三个方面即可)

以上几例，在注重试题形式创新的同时，注重考查基础知识。

2开放性试题在形式和内容上不断创新。

开放性试题具有命题开放和答题开放的特点，有利于克服思想品德教学“讲条条，背条条，考条条”的弊端，减轻学生过重的负担，提高学生素质，培养学生的创新思维和创新能力。所以，2009年河南省思想品德中考将会更加注重开放性试题形式和内容的创新。

例1(2006年河南省中考试题)观察右图，进行概括。

例2(2007年河南省中考试题)时下，我省某些中小学校开展了“校园之星”评选活动。有的同学在当上“星”之前，既不是班干部，也不是“三好学生”，但他们在某些方面的表现和成绩比较突出，赢得了老师和同学的赞誉。

请你探究下列问题：

(1)学校评选“校园之星”活动的目的是什么?(两个方面即可)

(2)请你就评选什么样的“星”给学校提出几条建议。(至少四条)

例：评选“文艺之星”。

(3)你怎样以实际行动向评选出的“校园之星”学习?

例3(2008年河南省中考试题)“小燕子，穿花衣……”、“我在马路边，捡到一分钱……”等经典儿歌一直为少年儿童所喜爱，但近年来，一些稀奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲、花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信等，却也在渐渐侵蚀着未成年人的精神世界。

阅读上述材料，请谈谈你的看法。(两个方面即可)

以上几例，在课本中没有具体的、现成的答案，对学生的分析能力、组织答案能力、分析解决问题能力提出了更高的要求。

3时效性进一步增强。

为增强教育的针对性和现实性，体现学科教学的鲜明特点，河南省思想品德中考命题注重把握时代脉搏，紧跟时代步伐，努力运用社会生活中的时政材料，增强了试卷的时代感和生活气息；同时创设新的情境，提出新的问题，考查学生运用所学知识分析社会时政热点的能力，引导学生提高思想觉悟。

例1(2006年河南省中考试题)今春，河南省教育厅出台新规——除寄宿制学校外，义务教育阶段学校一律取消早晚自习和双休日补课；四川省中小学作息时间实行“朝九晚五”，禁止节假日安排补课……其实，我省一些学校在此之前就取消了“早读”，并深得社会好评：“作业少了，书包轻了，放学早了，睡眠多了，早饭有了，胃病好了。”

请结合学习生活实际，谈谈你的看法。(两个方面即可)

例2(2007年河南省中考试题)黄帝故里拜祖大典，海内外万人共祭黄帝，寻根访祖，展示了中原文化撼人心魄的亲和力和凝聚力；普京慕名探访少林寺、殷墟申遗成功、少林武术吸引全球高手造访少林“以武会友”等，则充分展示了河南悠久文化的吸引力和影响力；一幕幕精彩纷呈的文化盛宴呈现在世人面前：《禅宗少林》、《程婴救孤》、《风中少林》、《木兰诗篇》……博大精深、丰富多彩的河南文化不仅声动华夏，更是名扬世界。

你所在班级将要开展探讨、弘扬中原文化的主题活动，请你针对下列问题认真思考，做好准备工作。

(1)中原文化为什么在海内外能产生巨大的影响?

(2)宣传、展示中原文化的独特魅力有什么积极意义?

(3)请你以“建设文化强省我有责”为主题，向广大中学生发出倡议。(写出倡议内容三条即可)

例3(2008年河南省中考试题)2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了里 8.0级特大地震!数万人不幸遇难!数百万人失去家园!突如其来的巨大灾难，牵动了全中国，震惊了全世界!一场抢救群众生命、抗击地震灾害的斗争，在中华大地迅速展开：党和政府坚持以人为本，把抢救人的生命放在第一位；人民子弟兵上演“生死突击”，在人民最需要的地方发挥最关键的作用；共产党员、白衣天使、专业救援队、广大志愿者为灾区人民撑起一片天；灾区群众用勇敢、执著、坚毅和博爱书写着中华民族在大灾大难中的自强史……灾难无情，人间有爱，爱的传递铸就了坚不可摧的精神长城!

某中学九年级二班正在举行“情系抗震救灾，弘扬民族精神”主题班会，请你参与探究以下问题：

(1)正在进行的抗震救灾行动体现了中华民族的哪些民族精神?(两个方面即可)

(2)你打算怎样以实际行动弘扬抗震救灾精神?(三个方面即可)

时效性是思想品德学科的一大特色，从近几年河南省思想品德中考试题中，我们不难看出这一特点。这也启示我们：在掌握基础知识的同时，还要注意社会热点问题，把社会热点问题与所学知识结合起来，真正做到“从实践中来，到实践中去”，真正实现自立、探究、合作式学习。

二、2009年河南省思想品德中考备考建议

1以课程标准为依据，把握考试内容。

课程标准是中考命题的依据，它明确规定了考试范围、内容等。所以，在复习时，我们要以课程标准为依据。

2牢同掌握基础知识。

尽管思想品德中考实行开卷考试，但在理解的基础上适当进行记忆是非常有必要的，这样能提高解题效率、节省时间。因此在复习时要牢固掌握主干知识、基本理论、基本观点。

3构建知识体系。

在复习时可以通过分析、归纳、整理，构建知识体系，从宏观上掌握学科知识，同时提炼重点知识。这样才能综合运用所学知识，准确全面地回答问题。

4关注时事，联系课本。