(选修课)东方文学史 答案

(选修课)东方文学史 答案（精选9篇）

(选修课)东方文学史 答案 篇1

事先说明，正确率不高，但能包过，不喜勿看

绪论

（一）已完成成绩： 100.0分

成为中国文化根基的是（）的实用文化。

    A、道家 B、儒家 C、佛家

D、法家

我的答案：B得分： 25.0分

“东方”形成的主义从（）时期就开始了。

    A、清代中国 B、古罗马 C、古印度

D、古希腊

我的答案：D得分： 25.0分

希腊文化自身的源头在东方。（）我的答案：√得分： 25.0分

西方文化的特点之一是开放性。（）我的答案：√

绪论

（二）已完成成绩： 75.0分 立法权、行政权和司法权相互独立、相互制衡是三权分立的（）。

    A、条件 B、前提 C、基础

D、核心

我的答案：D得分： 25.0分

东方文化最大的特点是（）。

    A、久远 B、政治性 C、多样性

D、传统

我的答案：D得分： 25.0分

中国文化的主要传承方式是（）。

    A、学习B、模仿 C、注经

D、著述

我的答案：C得分： 25.0分

西方人认为中国人是没有宗教信仰的。（）我的答案：×

绪论

（三）已完成成绩： 75.0分

下列生产方式中（）的最基本特点是出现在以农业为基础的社会。

   A、亚细亚生产方式 B、古典古代的生产方式 C、近代资本主义的生产方式  D、未来社会主义的生产方式 我的答案：A得分： 25.0分

《创世纪》中提到上帝只花了7天时间用（）创立了世界。

 A、泥土  B、语言  C、面粉

 D、文字

我的答案：B得分： 25.0分

魏特夫的《东方专制主义批判》一书分析了东方专制主义的起源和发展。（）我的答案：√得分： 0.0分

东方社会长期以来都是重农抑商。（）我的答案：√

绪论

（四）已完成成绩： 100.0分

东方文化中最根深蒂固的东西是（）。

 A、重农抑商思想  B、官本位思想  C、儒学思想

 D、道家思想

我的答案：B得分： 25.0分

西方权利中在法律框架内独立于行政权的是（）。

 A、立法权  B、行政权  C、舆论权

 D、司法权

我的答案：D得分： 25.0分

亚细亚生产方式与东方专制主义是相辅相成的。（）我的答案：√得分： 25.0分

宗法制传统社会中家和国是一种异构同形关系。（）我的答案：×

绪论

（五）已完成成绩： 75.0分

“和而同”的东方传统思维方式是体现在（）。

 A、政治层面  B、经济层面  C、社会层面

 D、思想层面

我的答案：D得分： 25.0分

马克思·韦伯认为东方的宗教是（）宗教。

 A、禁欲主义  B、崇拜主义  C、神秘主义

 D、神权主义

我的答案：C得分： 25.0分

马克思·韦伯认为宗教是经济基础的反映。（）我的答案：√得分： 0.0分

印度是在英国的殖民统治下锻造为一个统一的国家。（）我的答案：√

绪论

（六）已完成成绩： 75.0分

作为文学史的整理，需要将（）两者结合使其兼具历史价值和理论价值。

    A、清、广 B、合、释 C、宏、简

D、博、约

我的答案：A得分： 0.0分

目前中国最大规模的现代小说史编纂人是（）。

    A、夏志清 B、洪子诚 C、杨义

D、汪明凡

我的答案：C得分： 25.0分

《文心雕龙》是中国第一部关于文学史的著作。（）我的答案：×得分： 25.0分

日本文学史的书籍数量要多于中国文学史的书籍量。（）我的答案：√

绪论

（七）已完成成绩： 75.0分

写就一部文学史的理论架构能力主要是指（）。

 A、理论思维能力    B、情感思维能力 C、学术探究水平

D、理论梳理能力

我的答案：A得分： 25.0分

文学史按照区域分布可分为若干类，其中不包括（）。

    A、国别文学史 B、东西方文学史 C、断代文学史

D、世界文学史

我的答案：C得分： 25.0分

《低地国家文学史》主要是指（）国家的文学史。

    A、东欧 B、南欧 C、西欧

D、北欧

我的答案：A得分： 0.0分

区域文学史即国别文学史。（）我的答案：×

绪论

（八）已完成成绩： 75.0分

东方古代神话文学中可分为（）。

    A、原生态和崇拜化 B、图腾化和崇拜性 C、原生态和次生态

D、生态化和图腾化

我的答案：D得分： 0.0分 下列学术能力中（）是一切能力的根本。

    A、理论能力 B、阐释能力 C、研究能力

D、评论能力

我的答案：D得分： 25.0分

日大众版的《大藏经》出版于（）年。

    A、1912 B、1913 C、1914

D、1915

我的答案：B得分： 25.0分

学术研究的劳动含量是学术价值的衡量标准。（）我的答案：√

绪论

（九）已完成成绩： 75.0分

神话的本质是（）。

    A、文字记载 B、史诗整合 C、口头传承

D、文明的产物

我的答案：C得分： 25.0分

真正有中国特征的贵族个人文学出现在（）以后。

   A、明代 B、北宋 C、南唐  D、东汉

我的答案：D得分： 25.0分

（）是由民族向民族过渡时期的产物。

 A、神话  B、史诗  C、小说

 D、传记

我的答案：A得分： 0.0分

一切文明源发地国家也是原生态神话的产地。（）我的答案：√

绪论

（十）已完成成绩： 60.0分

被看作为中国文学的市井化时代是（）。

 A、隋唐  B、唐宋  C、宋明

 D、明清

我的答案：C得分： 0.0分

世俗文学的两种形态是（）。

 A、平民文学、贵族文学  B、贫民文学、市民文学  C、民间文学、市井文学  D、农民文学、贵族文学

我的答案：C得分： 20.0分

东方文学的近代化是（）。

 A、学习西方的产物  B、遵循传统

 C、向古代民族追求依据  D、向古代文学追求依据

我的答案：B得分： 0.0分

文学世俗化时代一般认为产生在中世纪后期。（）我的答案：√得分： 20.0分

后期的世俗化文学基本上是古代史诗文学的重复再现。（）我的答案：×

绪论

（十一）已完成成绩： 75.0分

18世纪的启蒙主义运动是以（）为中心的。

 A、罗马  B、法国  C、英国

 D、希腊

我的答案：B得分： 25.0分

东方近代化的两大思潮是（）。

 A、启蒙主义、民主主义  B、民主主义、民族主义  C、启蒙主义、民族主义  D、自由主义、民主主义

我的答案：C得分： 25.0分

西方文学思潮东方化的思潮是（）。

 A、浪漫主义、现实主义  B、现实主义、自然主义

 C、民族主义、浪漫主义、现实主义  D、浪漫主义、现实主义、自然主义 我的答案：C得分： 0.0分

近代文化的核心是理性文学和理性文化。（）我的答案：√

信仰的文学时代

（一）已完成成绩：1

古代埃及的《亡灵书》是由（）材料编订而成。 A、竹子  B、芦苇  C、贝叶

 D、羊皮

我的答案：D得分： 0.0分

中国远古的神话多是（）以后才被记载。

 A、秦汉  B、唐代  C、宋代

 D、六朝

我的答案：D得分： 25.0分

古代埃及保留了大量的原生态神话。（）我的答案：√得分： 25.0分

编年史是最基本的历史资料的初次整理的历史。（）75.0分

我的答案：√

信仰的文学时代

（二）已完成成绩： 75.0分

两河流域的文明质料是（）。

 A、石头  B、砖块  C、泥土

 D、竹叶

我的答案：C得分： 25.0分

人类最早的古代神话系统是（）神话。

 A、古希腊  B、古罗马  C、古埃及

 D、古印度

我的答案：A得分： 0.0分

古埃及遗留的神话很多是现在考古学者通过对原始图画文字的联想连缀成情节的。（）我的答案：√得分： 25.0分

字体跟书写工具的关联不大。（）我的答案：×

信仰的文学时代

（三）已完成成绩： 100.0分

印度在8世纪之前文化的传承主要是依靠（）。

 A、文字记录  B、泥刻

 C、砖雕

 D、口耳相传

我的答案：D得分： 25.0分

世界上最古老的史诗发掘于（）。

 A、16世纪  B、17世纪  C、18世纪

 D、19世纪

我的答案：D得分： 25.0分

印度的文明是（）的文明。

 A、黄土地  B、尼罗河  C、森林

 D、海洋

我的答案：C得分： 25.0分

在印度，宗教是神话的源头和基础。（）我的答案：×

信仰的文学时代

（四）已完成成绩：1

梵语难学，其中一个原因是其具有（）的特点。 A、字母繁多  B、书写复杂  C、发音要求多

 D、修饰性规则多

我的答案：D得分： 25.0分

75.0分

印度文学多是用（）写成。

 A、诗体  B、散文体  C、骈体

 D、小说体

我的答案：A得分： 25.0分

印度吠陀语在10世纪彻底退出了人们交际的舞台。（）我的答案：√得分： 0.0分

《吠陀文集》是印度最早的文献，也是世界上最古老的文献。（）我的答案：×

信仰的文学时代

（五）已完成成绩： 100.0分

日本最早的神话书是产生于（）的《古事记》。

 A、6世纪  B、7世纪  C、8世纪

 D、9世纪

我的答案：C得分： 25.0分

《古兰经》是（）的经典。

 A、印度教  B、伊斯兰教  C、佛教

 D、基督教

我的答案：B得分： 25.0分

《旧约》里的神话是整个基督教和犹太教的基础。（）我的答案：√得分： 25.0分

神话中的基本伦理会影响所在民族后来的社会建构和人的思维方式。（）我的答案：√

信仰的文学时代

（六）已完成成绩： 100.0分

神话“天照大神、素盏鸣尊”来自于（）。

    A、埃及 B、印度 C、日本

D、中国

我的答案：C得分： 25.0分

“史诗”的概念来自于（）。

    A、古埃及 B、古巴比伦 C、古希腊

D、古印度

我的答案：C得分： 25.0分

公元3、4世纪时期中日的文化交流是通过朝鲜进行的。（）我的答案：√得分： 25.0分

日本人是最早的太阳崇拜国家。（）我的答案：×

史诗

（一）已完成成绩： 75.0分 1

《吉尔伽美什》的汉译本是译者根据（）本翻译而成。

    A、梵语 B、英文 C、日语

D、德文

我的答案：C得分： 25.0分

古代民族主要的形态间的关系是（）。

    A、游牧民族和农业民族 B、塞外与内陆 C、部落与氏族

D、聚居民族与独居区域

我的答案：D得分： 0.0分

文明融合是历史的必然规律和选择。（）我的答案：√得分： 25.0分

史诗的特点是在它表层情节之后必然隐含着某些象征意义的思想。（）我的答案：√

史诗

（二）已完成成绩： 75.0分

英国历史学家汤恩比在讲文明的构造时用（）的生命构造和文明的生命构造相提并论。

    A、动物 B、植物 C、人类

D、国家

我的答案：D得分： 0.0分 2

“人们对蛇的恐惧是一种全人类的遗产”出自（）。

    A、汤恩比 B、恩奇都 C、吉尔伽美

D、弗洛伊德

我的答案：D得分： 25.0分

下列属于印度史诗的作品是（）。

    A、《吉尔伽美什》 B、《罗摩衍那》 C、《埃涅阿斯纪》

D、《伊利亚特》

我的答案：B得分： 25.0分

理论是一种理解事物的模型。（）我的答案：×

史诗

（三）已完成成绩： 75.0分

（）的《罗摩衍那》汉译本得了外国文学一等奖。

    A、丰子恺 B、黄宝生 C、季羡林

D、金克木

我的答案：B得分： 0.0分

史诗《摩诃婆罗多》的汉译本在（）才开始出版。

  A、1980年 B、1998年   C、2000年

D、2006年

我的答案：D得分： 25.0分

《摩奴法论》是印度教的官方法律。（）我的答案：×得分： 25.0分

相比中国，印度文学作品的篇幅普遍较长。（）我的答案：√

史诗

（四）已完成成绩： 75.0分

印度的文学作品讲究（）。

    A、真实性 B、细节化 C、哲学化

D、传奇性

我的答案：D得分： 25.0分

印度人生的目的不包括（）。

    A、法 B、利 C、欢

D、解脱

我的答案：B得分： 0.0分

《罗摩衍那》的史诗结构是横断面式的结构。（）我的答案：√得分： 25.0分 《薄伽梵歌》是一部哲学著作。（）我的答案：√

史诗

（五）已完成成绩： 75.0分

“俱卢之野”在《薄伽梵歌》中被认为是象征（）。

 A、战场  B、人的心理  C、人格结构

 D、自我

我的答案：B得分： 25.0分

弗洛伊德关于人的心理结构分类不包括（）。

 A、超我  B、本我  C、自我

 D、无我

我的答案：D得分： 25.0分

印度教比较辩证，所以近一半的印度人信仰该教。（）我的答案：√得分： 0.0分

印度文学作品的情节具有一定的象征性。（）我的答案：√

史诗

（六）已完成成绩： 100.0分

《摩诃婆罗多》中的经典人物是（）。

 A、罗摩

   B、毗湿摩 C、罗波那

D、哈努曼

我的答案：B得分： 33.3分

输洛迦文体是一行有（）个音。

    A、8 B、17 C、28

D、34

我的答案：D得分： 33.3分

中国学者关于史诗的比较研究不是很多。（）我的答案：√

史诗

（七）已完成成绩： 75.0分

《罗摩衍那》的篇幅是（）。

    A、7卷6册 B、6卷7册 C、18卷1册

D、1卷18册

我的答案：B得分： 25.0分

中国文学脱胎于（）。

    A、想象 B、宗教 C、历史

D、神话

我的答案：B得分： 0.0分 中国最早的小说是（）。

    A、神话 B、史诗 C、白话

D、史话

我的答案：D得分： 25.0分

印度人的思想观念是“生命是轮回的”。（）我的答案：√

史诗

（八）已完成成绩： 75.0分

诗歌语言美化的途径是（）。

    A、意境化

B、有大量拟声词出现 C、有节奏感

D、运用叹词

我的答案：C得分： 25.0分

贵族化文学是（）的文学。

    A、由感性情感向理性思维过渡 B、由集体向个人过渡

C、由信仰情感向理性思维过渡 D、以上都是

我的答案：D得分： 25.0分

求知欲应是人生进步的消费力和驱动力。（）我的答案：√得分： 0.0分 谚语在韩国曾被认为是没有文化的人使用的语言。（）我的答案：√

古典诗歌

（一）已完成成绩： 75.0分

下列作品有王道乾译本的是（）。

    A、《唐璜》 B、《青铜骑士》 C、《情人》

D、《叶甫盖尼·奥尼金》

我的答案：C得分： 25.0分

西方诗歌的主流是（）。

    A、抒情诗、史诗 B、叙事诗 C、史诗、叙事诗

D、抒情诗

我的答案：D得分： 0.0分

印度诗的起源与（）密切相关。

    A、神话 B、历史 C、自然

D、宗教

我的答案：D得分： 25.0分

《佛经》中的“频婆”即中文的“苹果”。（）我的答案：√

古典诗歌

（二）已完成成绩： 75.0分 1

中国民间戏曲（）是受到了印度文学的影响。

    A、地戏 B、阳戏 C、目连戏

D、道情戏

我的答案：C得分： 25.0分

《牧童歌》是（）的长诗。

    A、迦梨陀娑 B、胜天 C、伐致呵利

D、瓦杰帕伊

我的答案：B得分： 25.0分

印度学术中最基础的是语法学。（）我的答案：×得分： 25.0分

印度文学中乌云、雨云是爱的象征。（）我的答案：×

古典诗歌

（三）已完成成绩： 75.0分

中国目前对于印度因明学的研究，其“因明学”是指（）。

    A、宗教学 B、伦理学 C、逻辑学

D、法理学

我的答案：A得分： 0.0分 2

印度文论的重点是（）。

    A、语音 B、字意 C、分类

D、以上都是

我的答案：D得分： 25.0分

西方美学体系的特点是抽象和超越。（）我的答案：√得分： 25.0分

印度诗歌很重视从功能视角出发。（）我的答案：×

古典诗歌

（四）已完成成绩： 100.0分

《忏悔录》是（）的作品。

    A、甘地 B、托尔斯泰 C、普列姆

D、泰戈尔

我的答案：B得分： 25.0分

儒家认为的“非礼”四勿，其中不包括（）。

    A、视 B、听 C、言

D、从

我的答案：D得分： 25.0分 3

写情诗数量多、较露骨的国家首推印度。（）我的答案：√得分： 25.0分

婆罗门教的种性之一是修苦行。（）我的答案：√

古典诗歌

（五）已完成成绩：1

阿拉伯的诗歌分类不包括（）。

 A、赞酒诗  B、讽刺诗  C、矜夸诗

 D、宴乐诗

我的答案：D得分： 25.0分

阿拉伯的文学史多是（）的文学史。

 A、编年体式  B、断代式  C、传记式

 D、汇编式

我的答案：C得分： 25.0分

阿拉伯的诗歌在最初主要是（）。

 A、文字书写  B、口头记忆  C、砖刻记录

 D、图腾叙述

我的答案：B得分： 25.0分

75.0分 4

阿拉伯的诗歌很重视实用性。（）我的答案：×

古典诗歌

（六）已完成成绩： 75.0分

关于阿拉伯诗歌的特点，描述不准确的是（）。

    A、强烈的古代个性主义和个人主义 B、主题集中

C、即兴性、思想的肤浅性 D、缺乏想象力

我的答案：B得分： 25.0分

体现民族性格的最好材料是（）。

    A、绘画 B、建筑 C、文学作品

D、宗教

我的答案：D得分： 0.0分

阿拉伯的民族性格特征是（）。

    A、语言多于思想 B、情感多于理智 C、冲动多于克制

D、以上都是

我的答案：D得分： 25.0分

波德莱尔是法国著名的现代派诗人。（）我的答案：√ 古典诗歌

（七）已完成成绩： 75.0分

东方的诗歌文学对西方影响最大的国家是（）。

 A、中国  B、波斯  C、印度

 D、阿拉伯

我的答案：B得分： 25.0分

波斯文学在9世纪到12世纪期间处于（）阶段。

 A、启蒙  B、发展  C、鼎盛

 D、衰落

我的答案：A得分： 0.0分

中东地区的三大民族分别是阿拉伯、土耳其和波斯。（）我的答案：√得分： 25.0分

伊斯兰教是古代波斯帝国的国教。（）我的答案：×

古典诗歌

（八）已完成成绩： 75.0分

被认为是伊斯兰文化的百科全书是（）。

 A、《雷莉与马杰农》  B、《玛斯纳维全集》  C、《波斯诗歌文库》  D、《列王记》

我的答案：C得分： 0.0分

苏菲派是（）中的一种神秘主义和禁欲主义的派别。

    A、基督教 B、拜火教 C、印度教

D、伊斯兰教

我的答案：D得分： 25.0分

波斯文学很大程度上是一种伦理文学。（）我的答案：√得分： 25.0分

波斯的诗人只写抒情诗，叙事诗基本没有。（）我的答案：×

古典诗歌

（九）已完成成绩： 75.0分

与印度诗歌相比，波斯诗歌的特点是具有（）。

    A、思想性 B、逻辑性 C、宗教性

D、历史性

我的答案：A得分： 0.0分

《一个西方人的东方诗集》是（）模仿波斯诗歌所作。

    A、席勒 B、歌德 C、高尔基

D、恩格斯

我的答案：B得分： 25.0分 3

中国文学的前提是个性化。（）我的答案：×得分： 25.0分

《鲁拜集》是将创作跟翻译完美结合的典范之作。（）我的答案：√

古典诗歌

（十）已完成成绩： 75.0分

日本本民族的诗歌称为（）。

 A、诗  B、歌  C、文

 D、记

我的答案：B得分： 25.0分

汉诗在日本退至第二位最明显的转变时期是（）。 A、公元8世纪  B、公元9世纪  C、公元10世纪

 D、公元11世纪

我的答案：B得分： 0.0分

宗教经典《古事记》是日本最早的诗。（）我的答案：√得分： 25.0分

日本诗歌的韵主要靠格律和节奏。（）我的答案：√

古典诗歌

（十一）已完成成绩： 75.0分

《新古今集》的编纂标志着日本贵族化风格和歌的（）时期。

    A、萌芽 B、发展 C、成熟

D、最成熟

我的答案：D得分： 25.0分

中国古代的诗论是（）。

    A、属于贵族 B、面向全社会 C、面向宫廷

D、属于文人

我的答案：D得分： 0.0分

诗集《古今集》的题材较狭窄，主要是关于（）方面的。

    A、社会人生 B、政治理想 C、风花雪月

D、抨击时政

我的答案：C得分： 25.0分

《古今集》从形式上看完全是五七五七七的短歌。（）我的答案：√

古典诗歌

（十二）已完成成绩： 75.0分

俳句的基本要点之一是要让读者能看出吟咏的是（）。 A、哪个地方的事物  B、什么性质的事物  C、什么时代的事情

 D、哪个季节的事物

我的答案：D得分： 25.0分

连歌的风格是（）。

 A、贵族式的唯美

 B、贵族式的优雅兼平民式的朴素  C、市民式的诙谐

 D、平民式的朴实自然

我的答案：A得分： 0.0分

带有比赛性质的歌合叫做歌会。（）我的答案：×得分： 25.0分

17世纪的日本比较盛行矢数俳谐。（）我的答案：√

古典诗歌

（十三）已完成成绩：1

中日两国的诗歌特点区别之一是（）。

 A、中国诗充满童趣，日本俳句比较严肃  B、中国诗较严肃，日本俳句充满禅性  C、中国诗严肃，日本俳句充满童趣  D、中国诗较严肃，日本俳句像中老年的作品 我的答案：B得分： 0.0分

阐释是对原来意义的（）。

75.0分     A、引申 B、增加 C、延伸

D、以上都对

我的答案：D得分： 25.0分

佛教认为这个世界上不存在任何矛盾，所有事物都具有（）。

    A、相对的同一性 B、绝对的同一性 C、相对的差异性

D、绝对的差异性

我的答案：B得分： 25.0分

诗跟道是一种互相补充、互相阐发的关系。（）我的答案：√

古典诗歌

（十四）已完成成绩： 75.0分

关于20世纪初中国诗坛上的小诗特征描述错误的是（）。

    A、由两三句话组成 B、没有韵 C、长短参差不齐

D、受季语的限制

我的答案：D得分： 25.0分

日本人的民族性格是（）。

    A、以小为美，以大为强 B、以小为美，以小为强 C、以精为美，以小为强 D、以精为美，以精为强

我的答案：D得分： 0.0分 3

中国的小诗归根到底是受到泰戈尔诗歌的影响。（）我的答案：×得分： 25.0分

一首诗如果没有意境美，即使很押韵也不见是首好作品。（）我的答案：√

古典诗歌

（十五）已完成成绩： 75.0分

日本大众小说里读者最多的是（）。

    A、推理小说 B、悬疑小说 C、社会派推理小说

D、历史小说

我的答案：A得分： 0.0分

日本诗歌跟中国诗歌相比，其民族特性表现出来的是（）。

    A、思想性 B、逻辑性 C、非说理性

D、政治性

我的答案：C得分： 25.0分

日本文化的最大特点是日本人没有哲学。（）我的答案：√得分： 25.0分

在日本，文学必须是超现实的，需体现出其工具化的作用。（）我的答案：× 古典诗歌（十六）已完成成绩： 66.6分

关于日本诗歌的民族特性，说法有误的是（）。

 A、诗歌小

 B、无思想性和逻辑性  C、思想的功利性

 D、题材的单纯性

我的答案：D得分： 0.0分

俳句主要描写生活中经常发生的事。（）我的答案：√得分： 33.3分

日本文学的作用是把日常生活中的一切加以文学化。（）我的答案：√

东方古典戏剧与古典散文

（一）已完成成绩：1

东方戏剧发展的特点是（）。

 A、历史性  B、以一贯之  C、不平衡性

 D、统一性

我的答案：C得分： 25.0分

话剧和歌剧起源于（）。

 A、意大利  B、希腊  C、俄罗斯  D、法国

75.0分 我的答案：A得分： 0.0分

不属于西方戏剧的基本样式的是（）。

 A、话剧  B、歌剧  C、芭蕾舞剧

 D、舞台剧

我的答案：D得分： 25.0分

戏剧最早起源于民间的宗教仪式或民间娱乐。（）我的答案：√

东方古典戏剧与古典散文

（二）已完成成绩：1

《舞论》一书的核心概念是（）。

 A、情和事  B、情和乐  C、情和味

 D、情和史

我的答案：C得分： 25.0分

《沙恭达罗》的前半部分表现出的味是（）。

 A、滑稽味  B、艳情味  C、暴力味

 D、奇异味

我的答案：C得分： 0.0分

说教性的特点是利用一切文学艺术样式来表现自己的（）。

 A、宗教信条

75.0分  B、宗教概念  C、宗教观念

 D、以上都对

我的答案：D得分： 25.0分

所有的戏剧最初都是为了人和神沟通和交流用的。（）我的答案：√

东方古典戏剧与古典散文

（三）已完成成绩：1

《沙恭达罗》的后半部分表现出的味是（）。

 A、暴力  B、艳情  C、悲悯

 D、离别

我的答案：A得分： 0.0分

印度戏剧最大的特点是（）。

 A、有差别的同一性  B、相对同一性  C、矛盾突出

 D、无冲突

我的答案：D得分： 25.0分

亚里士多德认为“美就是无功利”。（）我的答案：×得分： 25.0分

印度宗教的目的是使人最终达到超越世俗的神圣境界。（）我的答案：√

75.0分 东方古典戏剧与古典散文

（四）已完成成绩： 75.0分

剧本《沙恭达罗》可以体现出印度戏剧强烈的（）。

 A、形式主义  B、阶级主义  C、纵欲主义

 D、程式主义

我的答案：A得分： 0.0分

印度的传统文化是以（）为乐。

 A、贫穷  B、金钱  C、权利

 D、高尚

我的答案：A得分： 25.0分

印度人没有种姓观念，只有阶级观念。（）我的答案：×得分： 25.0分

印度的戏剧中没有悲剧。（）我的答案：√

东方古典戏剧与古典散文

（五）已完成成绩：1

西方戏剧的观众主要以（）为主。

 A、贫民阶层  B、贵族阶层  C、市民阶层  D、权贵阶层

75.0分

我的答案：C得分： 25.0分

处容剧是（）较早的成熟的戏剧形式。

 A、越南  B、印度  C、朝鲜

 D、日本

我的答案：C得分： 25.0分

东方各国戏剧的文学性较之西方，其创造性不高。（）我的答案：√得分： 25.0分

目前东南亚的宗教状况是印度教、佛教二者密不可分。（）我的答案：对

东方古典戏剧与古典散文

（六）已完成成绩：1

古典戏剧能乐是以（）为主。

 A、表演  B、戏剧文学  C、唱白

 D、歌舞

我的答案：D得分： 25.0分

中国的戏剧组织“戏班子”在日本对应的称为（）。

 A、团  B、座  C、队

 D、宫

我的答案：A得分： 0.0分

75.0分 3

日本古典戏剧能乐的“能”字来源于中国的《史记》。（）我的答案：√得分： 25.0分

日本的世家技艺者称为职人，在日本文化中地位较低。（）我的答案：×

东方古典戏剧与古典散文

（七）已完成成绩：1

日本文学的最大特点是充满（）。

 A、色彩感  B、戏剧感  C、幽玄感

 D、幽默感

我的答案：C得分： 25.0分

《熊野》是一个表现（）趣味明显的戏剧。

 A、阶级  B、市民  C、宫廷

 D、贵族

我的答案：B得分： 0.0分

日本的古典戏剧理论大部分采用问答体。（）我的答案：√得分： 25.0分

日本能乐的整个舞台气氛是暖色调的。（）我的答案：×

75.0分 东方古典戏剧与古典散文

（八）已完成成绩： 75.0分

关于狂言，说法有误的是（）。

 A、狂言主要是一种讽刺剧  B、狂言是一种纯粹的话剧  C、狂言的篇幅较长

 D、狂言与能乐不同

我的答案：D得分： 0.0分

日本四名制的社会功能之一是将社会权力（）。

 A、集中  B、分化  C、削弱

 D、平衡

我的答案：B得分： 25.0分

最保守的民族都是笃信宗教的民族。（）我的答案：√得分： 25.0分

狂言具有强烈的贵族化特征。（）我的答案：×

东方古典戏剧与古典散文

（九）已完成成绩：1

《古兰经》是阿拉伯国家的（）作品。

 A、诗歌  B、戏剧  C、小说  D、散文

75.0分

我的答案：A得分： 0.0分

下列国家中诗和散文有清楚界限的是（）。

    A、中国 B、波斯 C、印度

D、阿拉伯

我的答案：A得分： 25.0分

散文是不讲究韵律的散体文章。（）我的答案：√得分： 25.0分

中国诗歌的用途比较广泛，很多场合都会使用到。（）我的答案：×

东方文学史

（一）已完成成绩： 100.0分

日本物语所讲的叙事真实性是指（）。

    A、讲述的真实 B、描述的真实 C、事实的真实

D、以上都是

我的答案：D得分： 25.0分

朝鲜人创立本土文字的时期对应的中国是（）。

    A、宋代 B、元代 C、明代

D、清代

我的答案：C得分： 25.0分 3

小说在古代是一个歧视性的名称。（）我的答案：√得分： 25.0分

日本的物语是一种叙事体、描述体，但不是抒情体。（）我的答案：×

东方文学史

（二）已完成成绩： 100.0分

“床”在日语中的意思相当于中文的（）。

    A、榻榻米 B、地板 C、桌子

D、沙发

我的答案：B得分： 33.3分

日本的物语归根到底是为读者写作。（）我的答案：×得分： 33.3分

中国小说在构架叙事时会有一个系统的布局观念。（）我的答案：√

东方文学史

（三）已完成成绩： 75.0分

日本的物语文学都产生在（）。

   A、市井 B、军队 C、宫廷贵族  D、宗教

我的答案：A得分： 0.0分

下列作品属于紫式部的是（）。

 A、《枕草子》  B、《十三夜》  C、《岔路》

 D、《源氏物语》

我的答案：D得分： 25.0分

明清的小说是一种商品化的东西。（）我的答案：√得分： 25.0分

日本贵族间的交往多是出于某种目的，而且比较频繁。（）我的答案：×

东方文学史

（四）已完成成绩： 75.0分

目前世界上唯一的一套完整汉译佛经出版时间是（）。 A、1911年  B、1912年  C、1913年

 D、1915年

我的答案：B得分： 0.0分

最早发明动漫的国家是（）。

 A、中国  B、日本  C、美国

 D、英国

我的答案：B得分： 25.0分

井原西鹤是17世纪日本著名的小说家。（）我的答案：√得分： 25.0分

日本僧侣在日本文学中占有重要地位。（）我的答案：√

东方文学史

（五）已完成成绩： 100.0分

周作人的散文创作语言平淡且有（）。

 A、苦味  B、甜味  C、涩味

 D、辣味

我的答案：C得分： 33.3分

丰子恺的《源氏物语》汉译本于（）出版问世。

 A、1978年  B、1980年  C、1983年

 D、1987年

我的答案：B得分： 33.3分

林少华的《源氏物语》汉译版是目前翻译比较好的版本。（）我的答案：×

东方文学史

（六）已完成成绩： 75.0分

世界上第一部完整统一的长篇小说是（）。

    A、《古兰经》 B、《枕草子》 C、《源氏物语》

D、《沙恭达罗》

我的答案：A得分： 0.0分

盘腿坐在日本称为（）。

    A、正坐 B、侧坐 C、盘坐

D、胡坐

我的答案：D得分： 25.0分

下列古文明中，从未中断的是（）。

    A、印度文明 B、埃及文明 C、中国文明

D、希腊文明

我的答案：C得分： 25.0分

傅雷曾翻译过英国作家巴尔扎克的作品。（）我的答案：×

东方文学史

（七）已完成成绩： 75.0分

《源氏物语》的作者写作本意是要描述（）。

  A、日本社会的一幅宫廷画卷 B、男女恋情  C、当时社会政治情况

 D、没落贵族

我的答案：B得分： 25.0分

“信我唯一的主安拉”是（）教徒的教语。

 A、基督教  B、印度教  C、伊斯兰教

 D、东正教

我的答案：C得分： 25.0分

日本评论《源氏物语》的源学产生于（）。

 A、18世纪末  B、16世纪末  C、13世纪末

 D、10世纪末

我的答案：B得分： 0.0分

以马克思主义观念评判《源氏物语》，则可以将其看作是一部社会政治的书。（）我的答案：√

东方文学史

（八）已完成成绩： 75.0分

本居宣长认为《源氏物语》的宗旨是（）。

 A、劝人信教  B、劝人行善  C、表现物哀

 D、劝善惩恶

我的答案：C得分： 25.0分

本居宣长的理论体系中认为最可贵的“情”是（）。

    A、爱情 B、多情 C、亲情

D、余情

我的答案：C得分： 0.0分

本居宣长认为可以用儒学的观点来研究《源氏物语》。（）我的答案：×得分： 25.0分

20世纪二、三十年代是中国国民经济迅速恢复的时期。（）我的答案：√

东方文学史

（九）已完成成绩： 75.0分

《源氏物语》与《红楼梦》相似之处不包括（）。

    A、背景 B、人物阶层 C、背德感情

D、反映的哲学观

我的答案：D得分： 25.0分

下列最尊重女性的国家是（）。

    A、印度 B、日本 C、日耳曼

D、韩国

我的答案：D得分： 0.0分 《源氏物语》中写的男女恋情有很多与《红楼梦》中的相似。（）我的答案：√得分： 25.0分

日本主流文学中男女感情是很重要的。（）我的答案：√

东方文学史

（十）已完成成绩： 66.6分

关于民间文学和市井文学，表述正确的是（）。

    A、市井文学是免费的 B、农民文学是书面的 C、市井文学是口头的

D、民间文学主要指农民的文学 我的答案：A得分： 0.0分

反义词在日语中称为“反对语”。（）我的答案：√得分： 33.3分

商品经济发达后出现了市井文学，民间文学即消失。（）我的答案：×

东方文学史

（十一）已完成成绩： 100.0分

民间文学的人物应该称为（）。

    A、样板 B、模型 C、典型 D、类型 我的答案：D得分： 25.0分

民间文学最吸引人的地方在于（）。

    A、民间趣闻 B、民间风俗 C、民间的生活经验

D、通俗性

我的答案：C得分： 25.0分

从思想的层面上看，民间文学应得到较高的评价。（）我的答案：×得分： 25.0分

中国并没有欧洲意义上的封建社会。（）我的答案：√

东方文学史

（十二）已完成成绩： 75.0分

日本物语的鼻祖是（）。

    A、《浮生物语》 B、《神秘物语》 C、《源氏物语》

D、《竹取物语》

我的答案：D得分： 25.0分

比较文学的源头是（）的兴起。

    A、比较故事学 B、比较戏剧学 C、比较诗学

D、比较散文学

我的答案：C得分： 0.0分 3

德国是比较语言学的源地。（）我的答案：√得分： 25.0分

印度民间故事在世界范围内流传都比较广泛。（）我的答案：√

东方文学史

（十三）已完成成绩： 75.0分

《佛典与文学》是（）的作品。

    A、胡适 B、季羡林 C、梁启超

D、周作人

我的答案：C得分： 25.0分

印度民间故事根据依附宗教的不同分类，其中不包括（）。

    A、印度教系统 B、佛教系统 C、世俗系统

D、伊斯兰教系统

我的答案：D得分： 25.0分

《往事书》是（）系统的代表著作。

    A、佛教 B、印度教 C、伊斯兰教

D、天主教

我的答案：B得分： 25.0分 4

印度民间故事发达的原因之一是佛教的影响。（）我的答案：×

东方文学史

（十四）已完成成绩： 100.0分

《安塔拉传奇》反映了古代阿拉伯人的（）。

 A、宗教信仰  B、社会制度  C、生活方式

 D、经济发展

我的答案：C得分： 33.3分

《安塔拉传奇》是阿拉伯本土的民间故事。（）我的答案：√得分： 33.3分

《安塔拉传奇》折射出东亚人“言必行、行必果”的民族性格。（）我的答案：×

东方文学史

（十五）已完成成绩： 100.0分

《今昔物语集》是（）最早的民间故事集。

 A、印度  B、阿拉伯  C、日本

 D、朝鲜

我的答案：C得分： 25.0分

东方文学论文参考文献格式 篇2

1、专著(包括文学作品)类，分类号为M，格式：作者名.书名[M].出版城市：出版社，出版年.例：曹明纲.赋学概论[M].上海:上海古籍出版社，1998.若是译著，格式为：作者名.书名[M].译者名.出版城市：出版社，出版年.例：奥尔森.基督教神学思想史[M].吴瑞诚，徐成德译.北京：北京大学出版社，2003.2、论文集（由许多人的或某个人的单篇标题各异的论文组成的书），分类号为C，格式：作者名.文章名[A].论文集主编名.论文集名称[C].出版城市：出版社，出版年.例：曾庆豹.巴别塔与后现代[A].梁工，卢龙光.圣经与文学阐释[C].北京：人民文学出版社，2003.3、期刊论文，分类号J，格式：作者名.文章名[J].期刊名，出版年（期号，即第几期）,例：乐黛云.21世纪的新人文精神[J].学术月刊，2008(1).上面的例子中2008（1），指2008年第1期。

4、报纸文章，分类号N，格式：作者名.文章名[N].报纸名，报纸发行日.例：李伟昉.剑桥大学课堂教学一瞥[N].河南大学报，2008年9月20日.5、不好归类的其他资料，如宗教经书等，一般无作者，分类号Z，格式：作品名[Z].出版城市：出版社，出版年.例：圣经(和合本)[Z].香港：香港圣经公会，2000.6、外文资料格式与中文差不多，举例如下：

(选修课)东方文学史 答案 篇3

一、考核形式：上交课程小论文，字数2000-2500字。

二、论文题目：可从所讲授的西方文学作家或作品中自选角度、自

选题目；也可从所附的论题范围中自拟题目写作。

三、论文要求：

(一)内在格式方面：要符合论文的写作格式要求，有标题，有署名；有摘要，有关键词；有正文，有至少三种参考文献列举。

（二）外在格式要求：

1、纸张要求：统一用A4纸张，单面打印。

2、封面要求：要有封面。封面格式、项目及字体、字号见样本要求。

3、页码要求：除封面外，正文纸张需在右下角标明页码。

4、论文要求：标题、署名、摘要、关键词、正文、参考文献等字体、字号、字距、行距等要求见样本。

5、装订要求：统一左侧装订或胶粘，注意整齐。

四、上交要求：

1、可以班级为单位，由某人负责统一收集、上交老师。也可自行上交给老师。

2、上交时间：第十四周星期一（5月19日）

下午17∶45－18∶15。

上交地点：主教楼502教室。

五、评分标准：满分100分

1、封面：5分；

2、论文结构：10分（标题2分，署名1分，摘要4分，关键词2分，参考文献1分）

论文内容：80分

3、纸张、字体、字号等要求：5分。

附录：1.论文参考选题

2、论文封面样式

3、论文样式

附录

一、《西方文学欣赏》论文参考选题

1、希腊神话的特点和意义

2、中希神话比较

3《荷马史诗》的社会价值和艺术特色。

4、《美狄亚》中主要人物形象及作品的主题。

5、《神曲》的概貌、结构和主题分析

6、《神曲》的两重性分析

7、《十日谈》的思想内容、艺术特色分析

8、《巨人传》的思想艺术特色分析

9、分析堂吉诃德的形象及意义（《堂吉诃德》喜剧元素的应用）

10、《哈姆莱特》形象分析及艺术鉴赏

11、你对莎士比亚四大悲剧形象的看法

12、福斯塔夫形象的审美意义

13、怎样看待奥赛罗杀妻

14、《巴黎圣母院》的浪漫主义创作特色

15、试析《巴黎圣母院》在人物塑造上美丑对照原则的运用

16、以《高老头》为例，试析巴尔扎克的小说的“三史特点”。

17、试析简·爱的形象特点及现实意义。

18、《复活》中聂赫留朵夫形象分析及意义。

19、浅析安娜 ·卡列尼娜的爱情悲剧

《西方文学欣赏》课程论文（宋体，四号，加粗）

论文标题（匀称美观）（宋体，小三，加粗）

班级（宋体，四号，加粗）姓名（宋体，四号，加粗）日期（宋体，四号，加粗）

论文标题（黑体，小三）

署名（宋体，四号）摘要（黑体，四号）

摘要内容（宋体，小四）

关键词（黑体，四号）

×××××××××××××（宋体，小四）

正文（宋体，小四，不加粗）

要求：

1、字距：1磅

行距：单倍行距

2、毎自然段首行缩进两个汉字的字格

3、正文页面右下角插入页码

东方朔救乳母阅读答案 篇4

2、D 22 、你应该马上离开这里，皇上现在已经长大，怎么会想起你对他的哺育之恩呢?

3、帝忍而愎;这个故事表现出东方朔的聪明机智、言词敏捷(言之成理，答对一点即可)

13. 下列加点文言实词解释有误的一项是：(2分)

A. 但屡顾帝(回头看) 三顾臣于草庐之中(拜访)

B. 帝虽才雄心忍(容忍) 然胡不已乎(停止)

C. 至若春和景明(日光) 相委而去(丢下，舍弃)

D. 无案牍之劳形(使劳累) 窥谷忘反(通返)

14. 下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：(2分)

A. 汉武帝乳母尝于外犯事 告之于帝

B. 旁人言之 何陋之有

C. 我当设奇以激之 无从致书以观

D. 乃凄然愍之 乃不知有汉

15. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)吾妻之美我者，私我也。 (2分)

(2)帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪? (2分)

16. 内容把握。(4分)

(1)选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。(2分)

开端：乳母 发展：乳母 高潮：东方设奇 结局：武帝赦免

管理学选修课考试答案 篇5

1、科学管理诞生的时代背景

人类社会的发展历程，总是伴随着生产力的发展，而不断出现的科学理论的大综合，又进一步推动了生产力的发展。在历史进程的某一个阶段，当社会需要和科学本身发展成熟到某一交叉点的时候，就会有一个巨人站在历史的高度进行理论上的大综合并运行划时代的突破，从而有力地推动社会的进步。

20世纪初，资本主义的发展进程越来越突出地显现出，社会迫切需要一种科学的管理理论来维护和推动社会的发展。

一、当时在经济上科学技术革命从推动工业生产力的发展：

1.科技革命促进了劳动生产率的提高。2.科技革命创造了工业扩大再生产的物质条件。

3.科技革命开辟了工业品广阔的国内外市场。科技革命的影响是极其深远的，它带动了整个世界的前进，成为推动世界经济发展的强有力的动力。

二、深层原因

1、生产力导致生产方式变化，促进管理思想的发展。

2、宏观经济的调节作用，推动管理思想的发展。

3、受教育程度的提高深化了对人的认识。

4、日益激烈的市场竞争环境强化了市场观念，导致内外协调的管理思想的产生。

5、自然科学思想对管理科学的渗透，导致了以系统科学为理论基础的管理思想的产生。

三、现代管理理论丛林产生的方法论准备

现代管理理论的基础，也是现代科学的基础理论，即系统论、信息论、控制论和耗散结构理论、协同论、突变理论，通常把前三者称为老三论，把后三者称为新三论，这些都是最新科学研究的方法论。新三论对于管理学上的意义在于将管理对象视为一个系统，而这个系统是不断变化的，如何对这一系统加以认识是进行管理研究的关键性问题。

1、德鲁克其人

彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)对世人有卓越贡献及深远影响，被尊为“大师中的大师”。德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30余部著作，奠定了其现代管理学开创者的地位，被誉为“现代管理学之父”。

作为第一个提出“管理学”概念的人，当今世界，很难找到一个比德鲁克更能引领时代的思考者 在商界，众多杰出经理人对其理论积极履践。但德氏的智慧始终未被学界主流认可。

师从经济学巨擘约瑟夫.熊彼特的德鲁克，广泛涉猎心理学、社会学、历史、哲学和文学，对企业运行中的实际现象进行剖析，从而为管理学提供方法论，而非削足适履的标准化条目，这一点尚未得到中国企业界的足够重视。

德鲁克所提出的影响最为深远的理论是“目标管理”，在他看来：管理者的工作基本点就是完成任务以实现公司目标，指导和控制管理者的是行动目标而不是他的老板。相对于多数强调具体处事方式的管理学家，他认为，管理者的眼光、奉献精神和诚实决定了管理水平，其次才是方法。

德鲁克最富洞见的看法是：公司是一个以满足社会需求为目的，将人们联合起来的社会结构。

《第五项修炼》的主要内容

五项修炼包括：自我超越、改善心智模式、共同愿景、团队学习、系统思考，值得学习和借鉴。

第一项：“自我超越”的修炼。它要求我们首先明确建立个人“愿景”是最重要的。我们要看清目前的真实情况。理想和现实的差距是我们产生改变和超越现状的创造性。自我超越就是学习如何在生命中产生和延续这种创造性。学习在这里的含义是培养如何实现生命中真正想要达成的结果的能力。

第二项：“改善心智模式”的修炼。心智模式是指每个人在心灵深度已经形成的思维范式和对待事物的心理状态、学识、认识与智慧水平。这种心理、学识、认识、智慧是源于对过去事物的认识对过去事物的认识，加上对现实事物的新认识，影响着我们如何了解这个世界以及如何采取行动的许多假设、成见，甚至可以是图像或印象，即形成“心智模式”。

第三项：“建立共同愿景”的修炼。共同愿景是指组织成员共有的愿望、理想和对未来目标图景的憧憬。不能简单的将“愿景”解释为“目标”。因为它有着自己的要素和特征。它是植根于每个组织成员的、是深入内心的，是可以描绘、图像清晰的。他真正成为成员创造性冲动。共同愿景将团体成员紧紧结合起来，凝聚出整体的力量，为学习型组织提供学习的焦点和能量。

第四项：“团体学习”的修炼。团队学习是指一个团队（或团体）的整体学习，是发展团体成员整体配合与实现共同目标能力的过程。它旨在降低团体内部损耗，提高团体各部门和成员的整体协调配合能力，最终实现集体智慧高于个人智慧的结果。

第五项：“系统思考”的修炼。系统思考是指用系统的观点，全面的认识组织发展。系统思考就是打破西方国家传统的线性、分割的思维模式，以一种整体观、全局观来看问题。系统思考是一项“看得见整体”的修炼。学习型组织的五项修炼本身就是一个系统运作的整体，四一套见树又见林的艺术。

怎样评价《专业主义》这本书

首先大前研一是少数获得国际声誉的东方管理大师，曾被英国《经济学人》杂志评为“全球五位管理大师”之一。由于他对于企业经营管理及策略规划的见解精辟而独到，观点犀利而深刻，被誉为“日本战略之父”。在本书中，作者剖析了21世纪的专业精神所在，以及一流的企业人才必须具备的能力与素质，以丰富的案例和深刻的洞见，警示人们重新思考专业的内涵与效用，培养并吸纳专业人才。

其次这部12万字的书，匡正了世人对“专业”的误解，管理者可按图索骥，寻找真正的一流人才。对于个人来说，着眼于专业人才的培养与修炼，为职业人士指明了一条修身之道。大前研一强调：“专业，21世纪你唯一的生存之道。”他指出，专业不是职业，职业人士更不同于专家，细微的差别，便是企业及个人在21世纪成败的关键?他继而深入剖析了要想称雄世界舞台、锻造他人无法超越的核心竞争力，所必须依赖的专业精神与技能。

(选修课)东方文学史 答案 篇6

13.D(原文是“东方差异性文化使西方一流思想家开始对‘东方’的全新关注”，而不是“全盘西化并没有给东方带来福音”。)

14.导致东方各国的“全盘西化”(或使人类单面化和异化)，带给人们各种生态灾难。

大学生选修课人力资源考试答案 篇7

个人SWOT分析

S优势：1.开朗乐观、志向高远、生活态度积极、擅于发现事物的积极面；

2.诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往，强烈的责任心、较强的社会适应能力、同时具有一定的组织能力；

3.心思细腻，思考问题细致、缜密，学习认真踏实，喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣富有逻辑性和条理性，有一定的语言表达能力；

4.勇于创新、敢于尝试，喜欢接触新鲜事物；

W劣势：1.性格不够成熟稳重，思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用，不能立足现实，想法往往过高于现实，从而失去现实里的好多机会；

2.社会经验不足、知识范围过窄，视野不开阔，社会实践能力也较差；

3．有时过于理性，会忽略别人的感受，书面表达能力不强，思维比较程式化，不够灵活和变通；

4.缺乏自信，有时候还比较固执，性情柔弱，有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断，以致错失良机；

O机会：1.二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场，人才需求也剧增；

2．专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏，所以我们要学好自己的专业，紧紧抓住教育见习和教育实习的宝贵机会，提高自己的专业技能，到社会中更好地展现自己的才能，这样到我们踏入社会，才能更好地融入其中，把自己的才能充分发挥出来。

T威胁：1.社会环境不断变化，竞争激烈，就业形势日益严峻；

2.各用人单位对人才素质提出了更高的要求，越来越多的用人单位更加看重工作经验而非学历；

3.研究生数量剧增，优秀的人很多，机会却不均等，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验等。

改进战略：综合上面的分析来看，现在我们就应该扬长避短，发挥个人优势，弥补个人劣势，抓住外部机遇，回避外部威胁，迎接挑战，以便更好地完善自我、发展自我。

调查一家公司，谈谈如何采取有效措施减少人员流动率？ 员工流动成本很容易达到一个惊人的数字。正是由于高雇员流动率代价昂贵，许多企业界和学术界的专家把雇员流动成本看作企业的利润陷阱。要降低员工流动率，企业要做到以下六个正确：

1.正确的理念

短期雇佣并不是免费的午餐，它甚至不能带来上文提到的那些理所当然的好处。短期雇佣降低了工资率，但是很可能反而提高了人工成本(人工成本可以看作工资率和生产率的比率);它有利于吸纳新鲜血液，但是新员工带来的新知识可能因为较高的员工流动率而无法有效积累;它使员工感受到巨大的压力，疲于奔命同时积极寻找退路才;如果实行短期雇佣制前预想的种种好处没有实现，那么它可能带来的人力资源管理柔性也就成了空中的楼阁。事实上，尽管许多日本企业放弃了终身雇佣制，但是他们并没有走到另一个极端，而是转向了对雇佣期限进行妥善管理。比如，丰田公司实施“无保障终身雇佣”制度，在该公司的文件和管理人员的承诺中不断提到终身雇佣：“终身雇佣是我们的目标，即你和公司共同努力以保证公司成功的最终结果”。尽管事实上雇员和公司都可以因任何原因，在任何时间终止雇佣关系，但是丰田公司使雇员们相信，只要他们做好工作，他们的工作就有保障。

2.正确的工作 公司设置的每一个职位都应该有详细的工作描述和职务说明书，对任职者的技能、能力和知识要求都应该明确界定，这有助于公司将正确的人选安排到正确的职位上。以香港管理咨询学会驻北京管理咨询师为例，该职位对任职者的要求分为三大类，即技术/工作能力、一般能力和个人能力;每一类又分为几个子类，比如，技术/工作能力包含分析问题、陈述项目情况、设计咨询路径/方法论、处理和项目执行相关的事项、管理项目、具有文化感知力、掌握相关人际技能、利用信息及计划和利用资源等9种能力。每一能力子类下列出了该种能力所要求的行为，比如，技术/工作能力类别下列出了识别问题根源，区分问题的表象和根源等共计8种行为。

3.正确的薪酬 培训管理人员，帮助他们使用合适的方法确定雇员的薪酬水平，如有必要，改进薪酬结构。美国一家医院的经理发现，刚从学校毕业的护士往往在参加工作的第一年，为了获得更高的薪酬而跳槽，但是她们工作满五年后基本上就不再换工作了。依据这一发现，这家医院调整了薪酬水平和结构，大大提高了刚从学校毕业的护士在工作前五年的薪酬提升速度，结果显著降低了这一部分员工的流动率，节约了大量的员工流动成本。

4.正确的人选

目标市场上存在多种人格测试工具，使用这些工具测试应聘者的性格取向有助于企业招聘到合适的员工。国内某咨询公司在2000年改制后聘请了一名部门经理，由于聘用能人心切，强调“能力第一”，并没有对应聘者进行全面考察。这位经理的业务能力确实很强，但是奇怪的是，他的部门的员工流动率自他上任后一直居高不下。公司领导经过内部调查发现，这位经理脾气非常暴躁，许多员工因无法忍受而离开了公司。

5.正确的沟通

对新加入的员工，真诚坦率地沟通能够帮助其迅速了解企业状况，形成适当的期望值;对决定离职的员工，沟通的目的在于了解其离职原因并尝试与他们建立长期的关系，改善人力资源管理。麦肯锡善待离职员工的例子是很出名的。该公司把离职员工的联系方式、个人基本情况以及职业生涯的变动情况输入数据库，建立了一个名为“麦肯锡校友录”的花名册。他们把员工离职称为“毕业离校”，现在这些离职人员中不乏上市公司CEO、教授和政府官员，他们与麦肯锡保持着良好的关系并随时可能为其带来商机。

(选修课)东方文学史 答案 篇8

郭沫若：中国现代白话诗的开创者之一，四川乐山人，有诗集《女神》《星空》《前茅》等；历史剧《屈原》、《蔡文姬》等。

刘半农，原名刘复，江苏江阴人。“五四”前曾与钱玄同在《新青年》上化名导演双簧戏，倡导白话文，推进新文化运动。有诗集《瓦釜集》《扬鞭集》。闻一多：原名亦多，又名家骅，湖北浠水人。现代著名学者，“新月派”诗歌创作与理论的代表，提出“三美”新诗理论。有诗集《红烛》《死水》等。1946年在昆明演讲时被国民党特务暗杀。

何其芳：原名何永芳，四川万县人。现代诗人。有诗集《预言》《夜歌》《何其芳诗稿》等。诗集《汉园集》是何其芳、李广田、卞之琳三人的合集，是以也将他们称为“汉园三诗人”。

穆旦：本名查良铮，现代著名诗人，翻译家。当代著名通俗武侠小说家金庸（查良镛）是其族弟。有诗集《探险队》《穆旦诗集》等。其代表诗作有《赞美》《诗八首》《停电之后》等。穆旦和辛笛、陈敬容、杜运燮、杭约赫、郑敏、唐祈、袁可嘉、唐湜九位诗人曾合出诗集《九叶集》，这九位诗人又被称为“九叶诗人”。选修教材还选取了陈敬容《窗》、杜运燮《井》、郑敏《金黄的稻束》。

冯至：原名冯承植，河北涿州人。现代著名诗人。有诗集《昨日之歌》《北游及其他》《十四行集》等。

艾青：原名蒋海澄，浙江金华人，现代杰出诗人。有诗集《大堰河》《北方》《向太阳》《黎明的通知》《归来的歌》，诗论集《诗论》等。《我爱这土地》《大堰河我的保姆》《雪落在中国的土地上》《手推车》等都是艾青的名篇。

邹荻帆：湖北天门人。有诗集《尘土集》《木厂》《青空与林》等。四十年代“七月派”诗人之一。选修教材中牛汉（《半棵树》）也是该派诗人。

舒婷：原名龚佩瑜，福建厦门人。当代“朦胧派”代表诗人之一。有诗集《双桅船》《始祖鸟》等。《致橡树》《双桅船》《神女峰》都是她有名的爱情诗。李大钊：字守常，河北乐亭人。中国现代新文化运动的主将之一，中国中国共产党的创始人之一。有《李大钊诗文集》《李大钊全集》。

茅盾：原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。有长篇小说《子夜》《腐蚀》，中篇小说《蚀》三部曲，散文集《速写与随笔》《见闻杂记》等。《白扬礼赞》是他的散文名篇之一。林语堂：福建龙溪人，现代学者、散文家。曾创办《语丝》《宇宙风》《人间世》《论语》等著名杂志。有散文集《剪拂集》《大荒集》《生活的艺术》等。汪曾祺：江苏高邮人，现代著名小说家。有短篇小说集《邂逅集》、散文集《蒲桥集》。曾执笔改编现代京剧《沙家浜》。《受戒》《大淖纪事》是其代表小说。张承志：山东济南人，生于北京，当代著名回族作家。有长篇小说《心灵史》、小说集《北方的河》等。

选修考试答案 篇9

建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。听党指挥是灵魂，决定军队建设的政治方向；能打胜仗是核心，反映军队的根本职能和军队建设的根本指向；作风优良是保证，关系军队的性质、宗旨、本色。全军要准确把握这一强军目标，用以统领军队建设、改革和军事斗争准备，努力把国防和军队建设提高到一个新水平。要铸牢听党指挥这个强军之魂，坚持党对军队绝对领导的根本原则和人民军队的根本宗旨不动摇，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，一切行动听从党中央和中央军委指挥。要扭住能打仗、打胜仗这个强军之要，强化官兵当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗思想，牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，按照打仗的要求搞建设、抓准备，确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。作风优良是我军的鲜明特色和政治优势。要把改进作风工作引向深入，贯彻到军队建设和管理每个环节，真正在求实、务实、落实上下功夫，夯实依法治军、从严治军这个强军之基，保持人民军队长期形成的良好形象。

2.党的十八大报告提出的关于军队与国防建设的基本目标

与国家安全和发展需求相比，国防和军队现代化水平还存在较大差距。国防和军队建设的主要矛盾，仍然是现代化水平与打赢信息化条件下局部战争的要求不相适应、军事能力与履行新世纪新阶段我军历史使命的要求不相适应。我们必须保持清醒头脑，正确认识我国国防实力和军队建设的历史方位，进一步增强使命感、责任感和紧迫感，努力使国防和军队现代化建设有一个大的发展。按照国防和军队现代化建设跨世纪“三步走”战略构想，第一步到2010年，重点是压缩规模、优化结构和发展性能先进的武器装备，为今后发展打下较好的基础；第二步到2020年，力争基本实现机械化，信息化建设取得重大进展；第三步，再经过30年努力，到本世纪中叶即新中国成立一百年时实现国防和军队现代化。现在，我们已经胜利实现第一步发展目标，正在实施第二步建设任务。我们要认真贯彻党的十八大部署，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，加紧完成机械化和信息化建设双重历史任务，确保如期实现第二步发展目标，为最终实现国防和军队现代化奠定更加坚实的基础。

3.当代中国为什么要始终不渝走和平发展道路

在人类文明史上，大国崛起往往伴随血腥和战争。一个日渐发展起来的中国，将会展示出什么样的形象，对世界产生什么样的影响，这是当前和今后相当一段时期世界高度关注的一个问题。党的十七大报告进一步重申:“中国将始终不渝走和平发展道路。这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量。我们坚持把中国人民的利益同各国人民的共同利益结合起来，秉持公道，伸张正义。我们坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，尊重各国人民自主选择发展道路的权利，不干涉别国内部事务，不把自己的意志强加于人。中国致力于和平解决国际争端和热点问题，推动国际和地区安全合作，反对一切形式的恐怖主义。中国奉行防御性的国防政策，不搞军备竞赛，不对任何国家构成军事威胁。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。”这些论述鲜明回答了中国在国际上走什么道路的问题，阐明了中国选择走和平发展道路的根本原因和方向，既坚持了中国外交方针的一贯原则，又根据时代发展的要求申明了中国对当今世界一些重大问题的基本态度，更是对形形色色的“中国威胁论”的响亮

4.当代国际恐怖主义产生的根源与危害

根源有6个：

1.冷战结束后，意识形态冲突让位于种族的与宗教的以文化价值为分界线的冲突。这种冲突是孕育国际恐怖主义的温床；

2.美国成为世界上唯一的帝国，它的单边主义政策引起世界其他国家，特别是弱小的不发达国家的不满与仇恨；

3.西方文化价值与东方文化价值的冲搜索突是造成伊斯兰原教旨主义和国际恐怖主义的催化剂；4.全球化使经济不发达的穆斯林国家愈益贫穷，伊斯兰恐怖主义是阿拉伯国家从石油聚敛的金钱与赤贫的政治与文化落后的穆斯林国家结合而生的怪胎；

5.美国亲以色列的中东政策激发起阿拉伯国家的反美与反犹情绪，这种反美与反犹情绪在原教旨主义

中找到了极端的反映；

6.有些穆斯林国家教育极不发达，对青少年的教育大部分由宗教学校免费提供，而这种宗教学校正是灌输原教旨主义和圣战思想的基地，正是驱使穆斯林青年追从宗教狂热的基地。

危害：恐怖主义威胁着全人类的安全，但最感头痛的还要数向来以“世界警察”自居的美国人，他们四处忙着“反恐怖”，而自己也屡屡成为恐怖分子袭击的目标。仅本·拉登一人，就让美国人寝食难安。其实，当今恐怖分子，还是美国人自己种下的苦果，本·拉登就是明证。跟黑社会相比，恐怖主义对国家、社会的危害要大得多，它不仅有组织、有制度，更因带有政治目的导致了极端与疯狂。再加上恐怖主义的存在与民族、宗教矛盾以及复杂的国际形势密不可分，这也注定了反恐怖斗争的复杂与艰巨。

主要的危害有：影响周边国家的安全；严重破坏了各国的民族和睦，引发社会动荡；极大地阻碍了各国的经济发展和社会进步；影响一些国家世俗政府形象，造成政局动荡、社会不安；破坏世界的和平与发展！

5.世界新军事革命的内容及其影响

内容：所谓新军事变革，也叫军事信息化变革，它的实质是工业时代以来建立起来的现行的机械化军事体系，向未来信息化军事体系的整体转型，即机械化基础上的信息化。变革的基本内容，可以概括为四个“革新”、一个“转变”。四个“革新”也就是：革新军事技术，推进武器装备的信息化；革新体制编制，重新编组军队的结构；革新作战方法，以发挥信息化装备的优势；革新军事思想，以新的理念谋划作战与军队建设。一个“转变”，就是通过上述四个方面的革新，推动战争形态从机械化战争向信息化战争的方向演变。

影响： 首先，新军事革命概念是在战争中铄链、总结出来的，在现代高技术条件下局部战争是以信息为主导，远程火力打击以及人的思想状况来决定的。其次，在当今已不是人与人、物与物直接面对面的刺刀见红式的作战了，在当今社会只有提高全民素质才能为提高军事人才素质作为大量储备，使之成为平台。充分利用现有装备与人才素质能量结合打赢未来高技术条件下的局部战争，所以新军事革命对中国的影响是极其深远的，我们只有正确的面对它，端正态度，积极准备，不畏艰难，才能真正的将新军事革命思想所带来的一切技术、理论、思想充分的理解、发挥到实际工作当中去。最后，新军事革命对中国是一次机遇与挑战，我们只有先做好自身的准备，抓住机遇迎接挑战，才能使他日如有来犯之敌，迎头痛击，守土抗敌，进行一场高技术条件下战争，才能最后取得胜利！

6.中国特色军事变革的基本内涵。

人民解放军按照建设信息化军队、打赢信息化战争的目标，深化改革，锐意创新，加强质量建设，积极推进以信息化为核心的中国特色军事变革

7.当代世界核安全问题面临的主要威胁。

核废料如不妥善贮藏和管理，会破坏生态环境，给人类带来灾难。

鉴于复杂多变的国际安全形势，恐怖分子或国际犯罪组织获取核及其他放射性材料，用于制造核爆炸装置或“脏弹”，以及破坏核设施导致放射性物质泄露等风险不容忽视。

8.我国海洋安全面临的主要威胁。

主要有海岛归属问题、海域划界争议、海洋资源争端、海上通道安全、台湾问题等五大问题.上述主要安全问题外,中国海洋安全还面临着海上恐怖主义、海上跨国犯罪、海洋环境污染、海洋生态危机、海洋信息安全隐患等非传统安全威胁.同时,在中国海洋安全诸多威胁与挑战背后,时常有某些域外势力以各种方式予以关注或介入,这更加剧了中国海洋安全形势的复杂性.9.当前危害中国安全与发展的名族分裂势力。

民族分裂主义主要是来自新疆、西藏等地的“东突”和“藏独”分裂主义势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力及境外国际敌对势力。

10.胡锦涛提出的解决台湾问题的基本主张。

●建立政治上的互信，相互尊重求同存异

●加强经济上的交流合作，互利互惠共同发展

●开展平等协商，加强沟通扩大共识

●鼓励两岸民众加强交往，增进了解融合亲情

11.我军在新世纪新阶段的历史使命。

在 2004 年底军队一次重要会议上，胡锦涛主席站在我们党和国家和军队建

设的战略高度，将我军历史使命概括为“三个提供·一个发挥”，即 军队要为

党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供

坚强的安全保障!为维护国家利益提供有力的战略支撑!为维护世界和平与促

进共同发展发挥重要作用。

12.朝鲜核危机产生的根源及我国政府的基本态度

朝鲜半 岛核危机是第二次世界大 战结束 以 来朝鲜为 了维护 自身的生存和发展而追求独立 自主 的核安全保障战略,与美国长期对朝施压并试 图改变朝鲜现行体制 的根本对朝战略方针之间激烈冲撞的产物。朝鲜战争结束后美 国从 年开始,在 朝鲜半 岛及其临近地 区部署了大约 件核武器。部署在韩 国的核武器主要是短程核导弹、核炮 弹等；其针对朝 鲜 的 目的很 明确。美国还对韩 国提供 了核保护伞。于是朝鲜在 年代后期开始研发核武器。尽管前苏联 和 中国都 曾经对朝 鲜 的安 全做出过承诺,但是,这种承诺 似乎都 不包括 提供核保护 伞,因此,在核领域的安全 问题上,朝鲜 与 中国或者苏联 的关 系并不密切。这就导致 了朝鲜在安全上更倾 向于发展 战略武器的能力,而不是依赖 与苏联 或 中 国 的军事 同盟关 系。

中国政府对朝鲜核计划的立场是明确的，那就是：第一，中国主张实现朝鲜半岛无核化。第二，中国不赞成朝鲜退出《不扩散核武器条约》。1994年朝美签署的核框架协议各方应切实执行。第三，维护核不扩散体制符合国际社会的共同利益。第四，朝鲜方面的合理关切也应该得到解决。第五，我们希望各方保持冷静，避免采取使局势进一步升级的行动。反对使用武力，军事和战争手段解决朝鲜的核危机，认为对话是解决朝鲜核问题的最有效的途径。通过对话解决朝美双方的各自关切的问题，以维护朝鲜半岛的和平与稳定。第六，中华人民共和国与各方共同努力，推动朝鲜核问题早日解决。

13.利比亚战争发生的原因与结局。

主要由于总统卡扎菲的专制统治，以及受到近来席卷中东地区的抗议浪潮的影响。利比亚曾经

是意大利的殖民地。在意大利殖民统治时期，利比亚由三个自治邦组成。东部地区和班加西在很大程度上是自治的。卡扎菲在1969年的一场军事政变中掌权后，依靠武力实现了国家的统一。他还迁都至的黎波里，将利比亚的政治重心向西转移。其政权对东部基本上是不管不顾，尽管利比亚的很多石油财富都在那裏。报道认为，卡扎菲一定程度上利用部族之争维持了统治，并将自己的部族提拔到关键的安全岗位和决策岗位。现在，在利比亚的政治忠诚遭受严峻考验之时，很多曾被卡扎菲冷落或压迫的部落都在反对他。瓦尔法拉的几位部落首领日前就曾现身，号召人们推翻卡扎菲。来自利比亚东部的“扎维亚”(Al-Zawiya)部落也在周末加入了示威人群，一位首领曾威胁说，如果卡扎菲继续当权，就要切断至关重要的石油供应。

14.叙利亚内战发生的原因与我国政府的立场。

叙利亚内战有很多原因，主要矛盾是宗教民族矛盾，其次原因是经济方面原因；叙利亚是伊斯兰教什叶派和逊尼派以及其他派系还有中东基督教等宗教纷杂的原因，政府军方面的阿萨德是什叶派，而反对派主要人员是逊尼派，这两派纷争很多了，发生过各种战争。

中国立场是一贯反对干涉别国内政，反对武力解决争端，主张在联合国框架下解决问题，但并未声称完全忽视所涉国家人民的切身需要和保障。应该指出的是，国际法严禁使用、生产、购买、储存和转移化学武器，如果一个政府使用化学武器，就是对国际法的赤裸裸的违反，是怎么都说不过去的，这也是联合国秘书长潘基文为什么最近指出，如果叙利亚政府使用化学武器，就应当对其武力打击。

权衡上述要素，中国的立场可以是要求在联合国主导下对巴沙尔政府是否使用化学武器进行全面核查。如果美欧没有确凿证据且绕开安理会单独行动，那么中国也有理由谴责这种任意使用武力的非法行为。

15.“阿拉伯之春”发生的背后原因及其对我国社会主义建设的启示。

１．社会经济问题的长期存在。除了资金富余的海湾产油国外，大多数阿拉伯国家近几十年来一直

存在突出的经济问题，如经济增长缓慢；产业结构转变缓慢，工业化程度低；文盲比例高；贫富分化严重；失业率高；经济自由化和国际化程度较低；原料在外贸出口中继续占据重要地位；吸收外资少。这都导致民生凋敝、百姓贫穷，分配不公、贫富悬殊，更使百姓心存不满。

2．政治民主化进展迟缓。官员贪腐严重是引起社会不满的又一主因。埃及总统穆巴拉克和突尼斯总统本•阿里的家族都有巨贪之嫌。阿拉伯世界普遍存在这威权主义政治，不论是共和国制国家还是君主制国家。尽管一些国家已实现多党制，但权力仍高度集中于个别政党、君主，存在着个人统治，甚至还出现政权家族化倾向。

3．阿拉伯地区人口的年轻化，而且失业率攀升，使年轻一代看不到生存发展的希望。

4．公民社会的发展。即受教育阶层和中产阶级的壮大及非政府组织的发展，使公民的权利、民主意识强化，素质提高，组织性增强，这突出表现在突尼斯和埃及动荡过程的相对顺利和非暴力特征，保证了政权较为和平的过渡。但部落社会的利比亚和也门则是两个相反的例子，公民社会发展的落后使两国向另一个方向发展。

5．全球化时代阿拉伯国家社会经济问题的进一步凸显。由于世袭制的传承令国家发展思想意识严重滞后，体制僵化、严重影响经济发展、社会进步。近年来，一些第三世界国家经济迅速发展，号称新兴经济体，不过阿拉伯世界则鲜有样板，虽然沙特、埃及名列其中但问题不少。因此，阿拉伯国家的发展迟缓跟其他新兴经济体的飞速发展相比就显得更加刺目，这引起许多阿拉伯民众的强烈不满，并且金融危机以来世界经济形势的恶化，则进一步推动了阿拉伯地区社会政治矛盾的白热化。

对我国的启示：经济方面（1）改善我国的经济类型避免经济结构单一化。结合国家实际情况发

展有计划有条

理的吸收外资，避免外向型经济的出现，使国家的经济命脉被人掌控。（2）切实解决集中性的社会矛盾。政府必须深入贯彻落实科学发展观，促进经济又好又快发展，同时，又要强化民生保障机制，坚定不移地推进基本保障全民覆盖，建立起合理的社会财富再分配体系，在发展中逐步缩小人民群众收入差距，实现收入分配的公平。避免经济的两极分化，减少贫富差距，完善财税制度，普及社会保障。（3）鼓励自主创业，大力推行下岗职工创业的优惠政策，减少下岗人员，降低下岗率。对农民工加大关注力度，切实解决农民工外出打工时工资拖欠等问题。

政治方面：（1）坚 持党的领导人民民主依法治国的有机统一。要以扩大党内民主带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐。（2）发展社会主义民主政治，坚持人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，确保人民当家作主。（3）进行政治体制改革，消除腐败土壤，建立健全预防腐败机制，加大惩治腐败力度，以铁的决心、铁的手腕坚决打击腐败分子，在全社会营造出一个风情气正的吏治氛围。