上交材料科学基础

2024-09-25

上交材料科学基础（共9篇）

上交材料科学基础篇1

创新团员管理机制提高团员素质修养---基础医学院2013-2014学年第一学期团课培训总结

为积极响应校团委号召，全面学习贯彻落实团的十七大精神，提高我院全体学生团干部的思想素质，塑造我院学生团学干部的良好精神面貌，更好的发挥团员队伍先进模范作用，为我党培养优秀的后备军。我院于2013年9月举办了基础医学院团课培训学习活动。

一、主要任务

本次团课包括团干部培训和新生团员培训两部分，以理论教学和实践教育相结合的方式进行培训。我院全体团员及13级全体新生参加本次团课培训,下面就我院团课情况做以下具体汇报：

理论教学加强素质教育

第一讲，是我院团总支书记李昂老师团干部的培训。主题为如何做一名出色的共青团员。李昂老师就中国共产主义青年团的性质、责任、作用以及作为一名共青团员所需的能力，自身要求做出了生动详细的讲解。其次，出色的团员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。最后李昂老师要求我们广大团员要发挥模范带头作用，约束自己的行为，树立榜样，为伟大的中华民族复兴而贡献出自己的一份力量并对我们寄予了厚望。此次培训首先是在各班晚点名教室，由团总支书记李昂老师通过播放视频、ＰＰＴ、演讲方式对大家进行团员意识教育，时间是从晚上7:30到9:30，先由老师将准备的关于团员意识教育的内容展示给所有团员，然后团员根据老师所讲内

容及自己的感悟当堂设计话题并进行了激烈的讨论，期间师生互动，大家都热情积极的参与发言。

第二讲，是我院团总支副书记邵佳伟同学对新生团员的培训。主要了讲述共青团的性质及作用、共青团员应树立服务意识。邵佳伟同学通过团员间的互动和讨论，以及由团员向团干部的提问等活动方式，为我们讲述了什么是共青团，共青团的基本任务，奋斗目标及共青团员的权利与义务。邵佳伟同学的幽默使得此次团课充满了欢笑，同时也使广大团员认识到了肩上的重任，受益匪浅。

第三讲，是我院团总支组织委员和宣传委员对新生团员的培训。主要为广大团员讲述了团十七大的会议精神。组织委员和宣传委员通过询问团员关于团十七大精神的个人看法，并结合他们自身关于共青团的体会，以及通过播放视频，来引导团员们对于团十七大精神的正确认识。在讨论过程中，团员们都学习态度端正、学习热情高涨、积极主动的投入到互动及讨论中。

实践活动提高学习兴趣

中秋节来临之际，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，增强团组织的吸引力和凝聚力，我院就此举办了“月到中秋分外明”活动。活动中，同学们通过进行关于“月”字的成语接龙，以及关于月饼文化的讲解，使同学们充分的了解了中秋节的意义。活动最后，全体同学齐唱共青团团歌《光

荣啊，中国共青团》，激昂的音乐，振奋人心的歌词，嘹亮的歌声是此次活动的高潮。通过此次实践活动，广大同学充满了激情，饱含了为祖国的繁荣复兴奉献自己青春的热情。

至此，本次团课的培训任务到此结束了，广大学员都有了深刻的体会并提交了团课学习心得。

二、取得效果

经过此次团课的洗礼，学生团员们对团和党都有了更加深入的认识和了解，树立了正确的世界观、人生观、价值观，对未来的学习生活有了相对明确的目标和规划，并自觉提高自身素质。起到了增强团员意识、巩固团组织建设，促进团内的各项工作的根本目的三、存在的不足

本次团课与往期团课相比在授课形式上更加丰富，内容上更加充实，准备工作更加充分，较上一次取得了更好的效果。但是其中还有很多不足之处，例如在组织方面还有很多欠缺，由于人员的限制，实践教育方面稍有些单调。在下一次团课培训中，我们将更加努力，尽最大可能努力完善，使我们的团课培训工作做的更好，是广大团员获得更多的收获。

毕业上交材料事宜篇2

各位同学：

现将毕业需要提交的相关材料事宜布置如下：

一、毕业实习手册、鉴定表和实习报告（实习报告封皮时间：2012年4月10日，毕业实习报告同时交电子版）

二、开题报告（电子版、打印版各一份）

（1）开题报告封皮时间：2012年4月15日

（2）开题报告上的论文题目必须与最终的论文题目一致。

（3）开题报告第三部分进度安排：

1.2011年12月20日～2012年2月26日下达毕业论文任务书，查阅文献资料，确定论文研究思路等

2.2012年2月27日～2012年3月27日毕业实习

3.2012年3月28日～2012年4月15日完成开题报告

4.2012年4月16日～2012年5月20日完成论文初稿

5.2012年5月21日～2012年6月6日精修论文

6.2012年6月7日～2012年6月7日准备答辩

三、外文翻译（中英文电子版、打印版各1份，封皮时间为2012年6月7日）

四、毕业论文任务书（电子版、打印版各1份）

毕业论文任务书要求：

（1）毕业论文任务书上的题目必须与论文题目一致。

（2）封皮时间为2011年12月20日。

（3）提供最后阶段检查记录电子版。

（4）毕业论文任务书进度安排：

1.2011年12月20日～2012年2月26日下达毕业论文任务书，查阅文献资料，确定论文研究思路等

2.2012年2月27日～2012年3月27日毕业实习

3.2012年3月28日～2012年4月15日完成开题报告

4.2012年4月16日～2012年5月20日完成论文初稿和三千字外文翻译

5.2012年5月21日～2012年5月31日精修论文

6.2012年6月1日～2012年6月7日准备答辩

五、论文终稿（电子稿1份，打印稿2份（上印刷厂装订），封皮时间为2012年6月7日）

六、所有曾经修改过的文档稿和5次电子版修改稿。

各部门材料上交说明篇3

各部门材料是提高和完善学生会制度的重要环节，有利于本科评估和评建的材料依据，只有不断总结经验，有所发现，有所发展，有所创造，才能有所前进。

现将各部门需上交材料规范大致列出，望各部门在此基础并按照各部门特点认真呈报！

1：前个月的工作总结。2：下个月工作计划。3：部门会议记录单。4：干事考核单。

1、材料上交形式：纸质版、电子版各一份。（会议记录单除外）

文件规格：1）、题目：宋体、三号、加粗、居中。2）、正文：宋体、小

四、首行缩进2个字符、行间距1.5倍。3）、小标题：宋体、四号、加粗。4）、工作总结封面：艺术学院团委学生会XXX部门X月份工作总结

电子版：统一做成文件夹形式。

1、总文件夹一个（注明文件夹标题：例：某某部门10月工作材料）

2、总文件夹中小文件夹各自注明内容（例：办公室工作总结，办公室工作计划）

2、详细材料内容包括：工作总结：

（1）常规工作。开展状况、结果。（详尽材料）

（2）如果是活动。按照时间先后顺序排列，必须包括活动策划、活动内容、活动总结（图文并茂）完整材料

（3）本月通过活动部门表现的有哪些不足之处、缺点和表现优秀的地方

（4）对本部门的干事的总结或者整个部门的协调性

（5）对学生会的意见或者建议(不强求必须写)工作计划：

（1）对下个月的工作展望和计划（要求：根据各部门实际情况认真写，要写出下个月的具体事项和事项的如何开展等等。）

备注：此上工作材料请各部门按照要求认真呈报，并于每月3号晚之前自行汇总到办公室，审查不合格要重新写。请各副主席督促所管部门材料汇总情况。

学生本人上交材料清单篇4

1《申请审批表》一份（贴一寸照片，蓝底或红底）

2《国家助学贷款申请书》一份（未成年者要监护人签字并加按手印；是否未成年以至2012年02月08日时尚未成年为准）3《高等学校学生及家庭情况调查表》一份

4《中国人民银行个人信用信息基础数据库查询授权书》一份 5本人身份证、学生证、通知书（左上角写上学号）复印件各一份 6父母身份证复印件各一份两名辅导员身份证复印件（学院统一提供）8《学费证明》一份（学院统一提供）08、09、10级同学上交上一学年成绩证明一份

注：此次国家助学贷款材料一律采用B5纸打印，超过一页的材料正反面打印（最多不超过两面）。

提醒: 10月21、22日初审需要监护人按手印与盖章的材料（此时贷款学生交给我们审核的材料不必盖章与加按手印，其他信息要填写完整，等我们审核无误后再按手印、盖章）；

10月26日~ 10月30日正式收加盖公章及加按手印后的完整版材料，过期不候，请有意办理国家助学贷款的同学尽快完成所有必须的材料。

述职报告(上交材料) 篇5

其塔木镇中心校

关长民

各位领导，全体教师大家好！

新年的钟声即将敲响，弹指一挥间，2007——2008学在繁忙的工作中不知不觉，悄然逝去。伏案回眸，对自己一学年的工作加以梳理、盘点和反思。有成绩也有不足，现将其整理汇报如下：

一、加强师德建设，塑造行业形象。

我校按《师德建设纲要》的要求，结合我校教职工实际，进一步进一步修改制订了师德考核细则，做到每学期对教师的师德进行测评，并将测评结果与教师年终考评、评先、评优挂钩，如师德不合格，则一票否决。

在工作中把师德建设摆在首位，组织开展师德评比活动，进行师德标兵和先进个人评选活动，评出的师德标兵和先进个人在教师节作个人经验介绍，用身边的楷模、本校的典型事迹影响着整个教师队伍。全镇教师均能做到为人师表，教师中没有乱办班、乱补课、乱订资料、乱收费现象，受到广大学生和家长的一致好评，学校也被九台市评为教育收费规范学校。

二、抓好两支队伍建设，提高干部教师队伍素质。

1、人们常说：“一个好校长就能带出一所好学校。”而我个人认为这似乎过于夸大校长的作用。应该说，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子；有一个好的领导班子，肯定能领导出一个好的集体。为此，作为校长的我首先利用好手中职权，做到宏观调控不揽权，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关、各负其责、各尽其能。各级组织分工协作，各司其职，形成了学校的大小事务，事事有人管，人人有事管、件件抓落实的管理模式。这样既充分调动了各基层组织管理者的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个广阔的平台。其次，完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决议，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。再次，积极发挥班子成员参政议政作用，努力营造了一种畅所欲言的民主氛围，善于听取来自各方面的意见和建议，及时解决班子成员思想上，工作上存在的不同意见，提高了领导班子办事效率。一个团结协作、共谋发展、同心同德、廉洁高效的领导集体正在形成。

2、学校十分重视教师队伍建设，利用政治和业务学习，不断提高教师的思想文化素质以及业务能力，在校经济比较紧张的情况下，为促进教师专业发展，业务提高，仍鼓励教师外出学习和培训，一年下来共报销旅差费几万元，提高了教师参加学习的积极性。此外，还聘请长春市骨干教师到我校送课，使教师的专业知识、专业技能、专业情操均有不同程度的提高。本学，我镇教师成大印被评为省级骨干教师，卜秀娟等13名教师被评为长春市级骨干教师，张淑敏等3名教师在九台市基础教育优秀成果展示课上获一等奖。先后有30余人次获市级以上教育教学奖励。

3、在日常工作中我坚持走群众路线，以民主集中制为原则，经常深入教职工之中，与教师交流，沟通，了解教师的实际工作，生活情况，广泛听取教师的呼声，并及时对教师反映的情况进行调查处理。能结合实际和教师个人素质合理安排每个人的工作。做到人尽其才，才尽其用。尤其是在开学初全镇教师调配上，处处为教师着想，做到就近就地上班，没有难为过任何一位教师，村小领导的调整也是根据个人的工作能力和村小的实际情况出发安排的，所以全镇教师都能脚踏实地，任劳任怨，心悦诚服地做好自己的本职工作。

三、凝聚资金，独辟蹊径，改善办学条件。

这一年，学校在经费十分紧张的条件下，积极筹措资金，想方设法为全镇教师解决了迫在眉睫的问题，改善了办学条件，优化了育人环境。

1、本，我多方奔走，竭尽全力与相关部门及个人协调，共筹措资金500余万元，其中用300万元为中心校建了一栋3100平方米的现代化教学楼。说到教学楼，想起了盖楼时那段难忘的日日夜夜，从拆掉旧房舍的第一块砖到新楼落成的第一声鞭响，从红旗学校建房到六所村小的各项维修，我几乎一直奔走于学校与相关部门之间，整整一个暑假，我和几位相关领导在工地监工，几乎一天也没休息过，晴天烈日晒、雨天一身泥。家里常说的一句话，你只知道学校，家里什么都不管，真正做到了以校为家，其中辛苦自不必言表。但当新楼落成后，看见全体师生不计较分内分外，将新楼打扫得一尘不染，而且每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，我欣喜之余又多了一份感动。是呀，能为学生、为老师、为其塔木的父老乡亲做一点好事，再苦、再累，我也觉得值！作为校长，我会一如既往，堂堂正正地做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为办好其塔木的教育事业而不懈努力！

2、在本还为红旗小学新建1500平方米教室，新建围墙近200米。同时为黎明小学建围墙130米。为成家小学新建厕所一栋，为解放小学、冯家小学换天棚，为刘家小学、解放小学、冯家小学、成家小学和西哈小学换瓦。

3、新教学楼建成后，我校又投资近3万元为教师添置了崭新的办公桌椅，极大地改善了教师的办公条件，进一步坚定和激发了教师重教的信心和热情。

四、抓好教科研工作，提高教学质量。

学校的中心工作是教学工作，所以我高度重视教学工作，能够深入教学一线，参与指导教学工作，为了提高教师的课堂教学效率，于本我们相继开展教研活动，教学开放日活动，课改优秀课评比活动，课改研讨及经验交流活动，送课下乡活动，通过系列活动的开展不仅提高了教师的课改理论水平，而且提高了教师的课堂教学质量。全镇学生素质同时也得到稳步提高，统考成绩上升到全市的上游。学生在上级组织的竞赛中取得了良好的成绩。

五、严肃考纪，养成良好的学习习惯。

每次统考或抽测，我们都严密组织。严格巡视，制定了考试奖惩机制。在考试中发现问题及时处理纠正。杜绝了教师、学生平时不努力，考试就做弊的不良现象，现在师生把精力用在教学和学习上，教师早来晚走钻研业务，耐心辅导，学生刻苦努力，不断进取，形成良好的学习风气。

六、抓好特色校工作。

我校开展的剪纸为特色的校本课程，有教师、有课本、有作品、有考核。学生的作品在各类竞赛上取得良好的成绩。尤其是在九台市基础教育成果展中，我校获得了多项奖励，得到广大参观者的一致好评。

七、加强德艺体卫教育教学工作，促进学生全面发展。一年来，我校在紧张而繁忙的教学之余，开展了各种各样的文体活动。如庆六一文艺汇演；校园集体舞评比；少先队聘请“五老”向队员们宣讲我国改革开放三十周年所取得的伟大成就，并以此为主题召开队会等。用良好的艺术氛围感染着每个学生。

此外，学校在今年建楼，生活空间狭窄的条件下，依然坚持上好“一课两操”，保证学生的活动时间，丰富学生的校园生活，锻炼学生各项素质。

加强了卫生防疫工作，食品安全工作，对校园环境卫生定期进行彻底清理，确保校园无卫生死角。组织学生进行健康体检和口腔卫生检查。开展了心理健康教育，促进学生身心健康发展。

八、厉行节约，抓好后勤工作。

随着学生人数的减少，学校收入的降低，而学校各项支出相对增加，在这种情况下，学校力行节约，把钱用在刀刃上，做到没有利用公款吃、请，大吃大喝现象，一年来没有出现新的外债。且从不拖欠教师的旅差办公费等为学校垫付的各项费用。在力所能及的情况下，搞好教师的福利待遇。教师节，年终发放奖金上万元。抓好财务管理和安全工作，在财务管理上做到帐目公开，日清月结，在安全工作上经常对师生进行交通法规教育，消防教育，突发事件应急措施等各项安全教育，安全工作做到常抓不懈，把隐患消灭在萌芽之中，学校没有出现安全事故。

九、抓好村小管理。

一年来，中心校能够及时传达和严格执行教育行政部门和各级政府会议精神，做到了村小各项工作与中心校同步，中心校制定了村小办学质量评估方案和村小校长岗位责任制，村小校长根据中心校的整体要求结合本校实际，制定本校的教师考核细则，做到考核公平、公正、公开，考核结果按月上报到中心校，学期末兑现结构工资，中心校对村小工作采用定期和不定期相结合的方式进行检查，通过检查评比，发现问题及时解决。村小的各项工作，井然有序，教学质量不断提高。

学期末上交材料2014.6 篇6

上交时间：2014年6月30日前上交地点：学校档案室

一、各项记录：

１、大课间活动记录（张云涛）；眼保健操检查记录（姜鸿）；晨检记录学生因病缺勤记录消毒记录、（姜鸿）。

２、积极分子交一份思想汇报（郑宇轩、杨立红、刘世杰、吴毳、朱雪严、高磊、王月明、戴微）

3、后进生帮教记录、家访记录，潜能生跟踪记录表从1年1传到6年4记录好上交（期末考试后填写上交）

4、学生出缺席考查表。

学期末结束再上交。（时间会再统一通知）

（提示:忌出现一次性填写的痕迹）

5、（１）听课记录本：右侧是随堂记录，最后有评议、指出优点和不足。（详细些，20节）

（２）教研活动记录，（其中有4-5次主管领导发言记录和校长参与会议记录）；学年组长写学年组教研组工作总结（结合十二五课题写）

（３）集体备课记录本：（按要求写）

6、各室负责人记录本：要随时记录。

体育、美术室、音乐室、科学、图书室（不用上交领导抽查）电脑维修记录（不用上交领导抽查）

7、体育代表队训练记录。

8、电子教案（组内不能雷同，要求同上学期一样）

9、各班的班级借书记录要自己保存好下学期接着用，同时要统计出本学期平均每人借阅本数和次数。（图书管理员会去检查、收数据）

四、材料

１、科任学科教师要交一份“德育渗透经验材料”。

２、个人工作经验总结。（个人工作总结）

3、班队工作总结。（* 要与计划内容相一致）

4、学年组工作总结。（* 要与计划内容相一致）

5、各学科教学工作总结。（* 要与计划内容相一致）

6、德育教案

7、政治学习笔记。

8、业务学习笔记（除集体安排的学习外，自学要够按计划要求的字数，读书摘记要标记清内容和出处）

9、每位任课教师写一份本学期读书体会，（内容自选）和自我提高总结。

10、校本课教案和校本课总结，注意标好时间，写好教学后记。

11、班主任、科任学科教师：远程教育资源使用记录---焦春梅。

12、结合学期初各班诵读计划和各班开展的读书活动，写好各班的读书工作总结。

１３、本学期培养特长生活动教案，要求附上一份本学期结合实际培养特长生活动的总结。

教研先进个人申报材料上交篇7

袁丽凤，女，1988年参加工作，大专学历，小学一级教师，在从教的二十几年中，她勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成绩斐然。“科研兴教，科研兴校”已成为当今学校的主方向。教研型的教师层出不穷，大大激发了袁丽凤老师的教研积极性，提高了她的教研热情，把教学研究与课堂教学紧密结合，虽然很累，但是通过这些深入的教研活动，她和同事们的教研水平日益增长。

教研组长，是学校教研活动的基础组织者，是一门学科的带头人。建立和完善教研组常规工作制度，是教研组工作正常运转的根本保证，是切实提高教研质量的前提条件。为此，每学期开学初她都要带领全组同仁认真讨论，研究制定出具体、规范、切实可行的教研活动计划，坚持开展每星期一次的教研活动，每月一次的教育理论学习和经常性的集体备课。每次教研活动都主题明确、严格要求，务求做到有中心发言人和相关发言记录，活动有时效性。每学期结束有教研工作总结和本组的教研札记。

她还积极落实集体听课、评课制度，每学期老师们至少听二十节课以上，自己经常听本组老师的课，认真听组内公开课、相关学科的公开课，听课有记录。听课后及时评课，实事求是，并提出指导性的改进意见，引导本组教师正确评价课堂教学，畅所欲言、各抒己见，认真研讨，共同提高，从而形成浓厚的教研气氛。在教学常规方面，她要求大家必须做到“四化”。备课教案要规范化；课堂教学要灵活化（实效）；作业布臵要适量化；课后辅导要经常化。并对这“四化”进行多种形式的检查，以促进教学常规的落实。

开展教法研究，实施教师的过程性教学和学生的体验式学习是落实新课程的重要基础。课堂教学是学校教育教学工作的重心环节，教研组的生命力在于开展卓有成效的教学研究活动，以解决教师在教学中的困惑和疑难性问题，提高教学质量。因此，她把在课堂教学中培养学生创新精神和实践能力作为主攻目标，以激发学生学习兴趣为主攻方向，充分体现课堂教学的有效性，并利用课堂这个主阵地，推动本组教师探讨新教法，具体以组内互相听评课活动、说课作为课堂教学改革的载体，进行教学研究。2007年，她主持开展了“小学数学课堂教学有效性探究”活动，通过她本人亲自讲课引导，教研组成员共同参与评议交流，使大家明确了在课堂教学中，如何渗透教学思想，如何合理灵活地运用多媒体教学创设生动有趣的教学情境，采取多种途径与方法让学生参与到课堂教学活动中，培养学生的的参与意识和探究习惯，从而培养学生勇于观察、勤于思考、积极表达、勤奋好学的良好习惯。同年12月4日在宁安镇中心学校组织承办的全县“小学数学课堂教学有效性探究研讨会”上，她所在的教研组带白哦中心学校参加了教研活动展示交流，受到了来自区、市专家及与会人员的一致好评。同时在大家的努力下，初步形成了“三新”的教学方法。即在教学中注入具有吸引力和说服力的新内容；实施以培养创新能力为主、形式多样的新教法；采用投影、录象、多媒体、网络等新手段。实现了新课改中强调的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机结合，实现了新课程的目标，体现了以学生发展为本的教学理念。

教研水平是衡量一个组实力发展潜力的重要指标。因此她在加强教学改革的同时，注重教学研究，努力在组内营造人人都参与课题研究的教研氛围，积极利用雄厚的教学资源和智力支持。组内老师纷纷响应投入，确立了大课题的实施方案，探索出了小专题的实施步骤，由实验老师具体实施，她也主动承担低年级数学组的小专题研究，从小专题的制定方案开始，她多方查找资料并和组内老师们探讨制定出了有效可行的方案，实施过程中，她带头上研究性学习示范课，她把研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。2008年以来，她带领本组教师先后进行了“校本课程开发研讨”、“如何写好教学反思”、“如何将课堂教学中的问题转化为教研专题”、“教研活动怎样有效地服务于课堂教学”等研讨工作，均取得了良好的效果，受到了学校领导及教师的一致好评。在中心学校组织的教研活动“远程教育优质课观摩研讨”及校本教研观摩研讨会”中，她承担的观摩研讨课，以其严谨有序的教学环节、灵活多样的教学手段、宽松和谐民主的教学氛围和良好的教学效果受到与会教师的广泛好评。

现代教育教学技术的发展日新月异，各种媒体的使用极大的丰富了学生获取信息的渠道，使课堂容量更加丰富。学生的思维也更加活跃，这些在新课改中也是一项重要研究内容。她从最开始的完整课件的制作、到多媒体教学基件、到如今网络环境下的教学，始终使自己保持在全镇的前列，在校内、外进行了网络环境下教学的尝试，所授科目受到广泛好评。

作为教研组长，只重视提高自己的自身素质，这显然不是一名合格的组长。她要求自己在苦练基本功、积极掌握新的教学理念的同时，也能带动本组老师一起热爱教学，共同提高教学教研的水平，做名副其实的教科研人才。

1．注重经验积累，积极撰写论文

她鼓励本组教师注重经验积累，积极撰写教学论文，截止目前她自己撰写的多篇教学论文在省、市、县获奖。其中音乐论文《多媒体在音乐教学中的应用》在2006年音乐、美术优秀论文、教学案例设计和课件评选活动中荣获二等奖，《运用信息技术创新语文教学》在“新课程改革理论研究与实践探索”征文活动中荣获二等奖，《在计算机教学中渗透思想教育》在“新课程改革理论研究与实践探索”征文活动中荣获三等奖，《提高口语交际课教学效率浅谈》被光明日报出版社的《东方教育》第七期刊用，并同时获本期优秀教研成果一等奖，《阅读教学中，引导学生乐读善思》在中卫市第二届中小学优秀教学论文评选中荣获三等奖，她还在中卫市学校团队工作优秀论文评选活动中荣获小学组一等奖。

2、继续实行一周一次的教研活动制度。要求根据组内教师的空课时间合理安排，可以分时段进行；每次活动要有专题、有记录、有实效。

活动方法：推行教法研究、问题会诊、案例分析、实践反思、观摩讨论等，并积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。

3．重视青年教师的培养，提高本组教师队伍整体素质。积极参加学校组织的校本培训。如教师计算机应用能力、多媒体课件制作等的培训，都收到了很好的效果。

扎实工作，实在收获。通过近三年的实践，她所在组在她管理下教学教研工作取得了明显的成效。首先，教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领，全组教师理论水平有了明显的提高，教师变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事。其二，教研的氛围进一步形成。由于学校重视，措施得力，组内落实到位，教师由不自觉逐步走向自觉，参与热情不断高涨。其三，课堂教学焕发了活力。通过教研，教师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。其四，“以校为本”的教科研制度为教师的专业成长搭建了平台，教师的教学水平明显提高，一批教学能手脱颖而出。

成绩代表着过去，未来等待着开创，她将在现有的基础上继续努力，与时俱进，开拓创新，继续开展扎实的教研活动和新课程教学教学理念与现代化教学的整合，加强素质教育的研究和实践，推进学科整体改革，形成具有自身的教学特色，使教学质量再上一个新台阶，教科研水平再上一个新高度，创造出新的教育教学成果，创建一流教研组，争创一流的教学效果。

暑期社会实践材料上交要求篇8

1.首先要交一个表格(邮箱).表格在航空航天学院团学会群共享里,也可以在升华网的通知附件中下载到.注意:对于附件1,如果你的团队有哪项成果,你就在对应的栏中填上数字,如果没有的话,什么都不用填.如果有宣传成果,就要填一下B成果统计表;附件2只填自己团队的情况.附件3不用管;附件4:团队每个人需要复印一张填写好并上交,实践学分最多两个.2.需要交自己团队的调研报告和活动心得以及宣传成果的网页截图,还有实践过程中的一些图片,视频,音频等,最好做成电子稿.调研报告还需要复印一份(纸质)上交.3.暑期社会实践活动的校内、外新闻报道和领导批示原件和复印件.关于经费报销

1、时间（拟定）：2012年10月8日至2012年10月12日

2、报账要求：

（1）按财务规定，整理好社会实践活动的正规发票；

（2）发票需由院团委书记和带队教师同时审批签字；

（3）由院团委书记统一报账，不受理各团队和基地的单独报账；

（4）党员博士团可在此期间自行组织报账；

（5）没有完成工作目标和逾期未报账的单位将被取消余款支持。