华理论文范文
华理论文范文 篇1
华理爱心接力社团“玫瑰行动”介绍
一、华理爱心接力社团“玫瑰行动”简介
华理爱心接力社团“玫瑰行动”是由2007级外国语学院研究生文章飞于2008年3月3日发起的针对青海三江源腹地贫困学校贫困学生的冬衣和学习用品捐助的公益行动。
2008年年底策划成立华理爱心接力社团，2010年4月正式注册成立了华理爱心接力社团。社团以“好好学习，开心工作，快乐生活，天天公益”为口号，以“快乐、高效、廉洁”为原则，本着通过公益行动来履行大学生以及全社会对贫困人口的关注和支持来营造良好的社会氛围以及进行感恩教育等为宗旨。
社团架构包括社长、副社长、物资部、联络部、财务部、宣传部、组织部以及社团秘书组成。
社团的工作人员为华东理工大学在校学生。参与社团公益活动的人员为华东理工大学全体师生，包括成教学院学生和网络学院学生，还包括上海以及周边江苏和浙江省的部分网友和社区居民。
社团主要通过QQ群、学校BBS、社区论坛等方式进行网络宣传以及通过发传单、定期举行摆摊活动以及图片展等方式来宣传社团和开展活动。
社团所募集衣物主要来自于华理毕业生以及在校学生的二手棉衣和毛衣等御寒衣物以及部分文具和体育用品，部分来自于华理成教学院以及上海市闵行区和徐汇区的社区居民，以及来自于江苏等地的网友，他们通过快递寄过来，通过我们统一邮寄往青海贫困学校。
二、“玫瑰行动”项目介绍 “玫瑰行动”共设有以下项目：
“冬衣计划”：主要是收集适合孩子和老人穿的厚的棉衣和毛衣，主要为了解决困难孩子和老人冬季的穿衣问题；本项目是我们主要的活动内容。
“军训服做校服计划”：主要为了帮助当地贫困学校服装的统一问题。考虑当地学校属于条件极其艰苦的偏远乡村，用水困难，孩子一年换洗衣服严重缺少，学校无资金解决校服统一的问题。经当地学校提出申请，我们组织华理大三军训服消毒后邮寄该学校。军训服当校服使用。也有部分学校军训服当做体育课上的做训服，受到欢迎；
“0-3岁婴幼儿计划”：为解决0-3岁（现扩展到6岁）非上学孩子缺少衣服的问题而设定。目前此项目已经捐助了3批。
“图书室计划”：为湖南云南等省贫困学校提供图书，让大山深处以及边远村小孩子扩大视野。让知识改变命运。
三、“玫瑰行动”实施办法
“玫瑰行动”各项目的实施基本都有一个固定的流程进行。简介如下：
1、捐助地的调查和核实：通过当地教育局以及受助学校义工老师调查统计受助学校以及学生情况，将资料通过网络传给社团负责人，社团负责人通过与当地老师以及教育局领导和去当地助学过的东部义工的沟通核实，确定捐助地。
捐助地义工老师需提交以下材料：（1）文字材料记录受助学校的实际情况，并说明为何需要捐助，捐助人数以及至贫原因。（2）照片材料辅助记录受助学校以及学生情况。
2、组织募捐：资料核实确定可以捐助后，社团组织活动。活动开展分为常规募集以及定期不定期的摆摊募集。常规募集天天接受衣物捐助，负责人轮流接待登记捐助人捐助物资等信息。
当数量达到一次超过20左右的量时组织邮寄。活动参与人员的组织通过网络，传单等方式来进行。
3、反馈：受助学校收到物资后及时发放物资。并将反馈材料按要求及时通过网络或者邮寄的方式传递给社团负责人。反馈材料主要是照片反馈，照片反馈需要按照社团的要求统一进行。确保每次衣服发放做到及时，有效，公平，廉洁。
社团负责反馈同学及时将受助学校反馈上传至博客、BBS、QQ群等，并及时和捐助人互动，了解信息，汇总建议和意见。
我们对收集的衣服有一个固定的“衣物收集标准和要求”。
4、社团财务的公开：为确保“廉洁”的原则，我们及时在博客、BBS、QQ群等反馈当次物资捐助活动的财务信息，尤其是收支明细等，要做到及时、公开、透明。
四、“玫瑰行动”成效 公益行动自发起以来对青海省称多县和囊谦县2县6校连续捐助了9批共2万多件衣服以及部分文具和体育用品。同时对称多县的者格、贝格等村的贫困家庭的0-3岁（现扩充到6岁）的未上学儿童进行了3批200多件的冬衣捐助，以及为赛河五保户老人送去1批毛线衣和棉衣。同时为一名义工老师送去胃药，金额1000元。另外，上海社区居民通过华理爱心接力“玫瑰行动”组织了2批对青海衣物捐助。上海市曹阳二中通过我们为称多县赛河小学捐助了校服600多套。
目前，捐助人包括来自深圳、江苏、浙江、上海等地网友以及在华理师生及校友。
2010年4月玉树地震后，“玫瑰行动”全体成员在第一时间内迅速组织衣物，通过多方联络，组织了地震后的第一批30多箱衣服通过华理校友专车送往结古镇地震震中灾区；在地震发生后的第5个星期又成功组织了近1吨衣物通过当地义工送往结古镇边远灾民手中。华东理工大学也是此次玉树地震中行动最快也是物资投递最及时的上海高校。
华理爱心接力社团“玫瑰行动”已经在慢慢扩大社会影响力，慢慢树立公信力，获得越来越多的社会关组和支持。我们希望有更多的爱心人士支持和关注，为对口支援青海等西部贫困地区贫困儿童和老人做出更大的贡献。
四、附件
附件为青海省贫困学校衣物发放时的部分反馈照片以及衣物整理时的照片以及当地学校的感谢信。当地由于条件异常艰苦，所以我们不要求当地学校给我们邮寄感谢信。但当地老师都会在手机有信号的情况下给我们短信感谢，或者通过网络表达感谢。