政工2011工作计划一

2024-09-02

政工2011工作计划一（精选11篇）

政工2011工作计划一篇1

2010年6月大准项目部组建以来，在公司党政的领导下，在公司各部门的指导下，紧紧围绕企业工作中心，以凝心聚力、营造氛围、构建和谐、促进发展为目标，扎实工作，稳步推进，较好地发挥了阵地和凝聚作用，调动了方方面面的积极因素，为公司各项经济技术指标的完成做出了积极的贡献。

（一）加强思想政治工作，发挥了阵地和凝聚作用

按照公司党委的工作部署，项目结合工作实际和发展需要，针对员工的思想状况，认真开展形势任务教育，为各项工作顺利进展奠定了坚实的思想基础。一是项目结合实际，建立和完善了政治理论和业务学习制度，把每周四施工例会后一小时定为学习时间，以保证了学习活动的正常开展。二是学习内容不断充实。各级党政把学习党建理论、企业管理知识和上级的文件精神有机结合起来，拓宽了学习的知识面，增强了学习的实效性。

在全体党员和职工中深入开展了“开展“决战三季度，党员当先锋，誓夺3.5亿，攻坚保全年”活动、“大干三十天完成一个亿向“七•一”献礼开展了“创先争优”先进集体和先进个人的评选”活动和学习“《坚决遏制安全质量下滑趋势》宣传提纲”的通知等活动，很好的发扬通霍精神在四季度掀起大干四季度高潮向项目目标1千6百万冲刺，在项目党支部组织的各种活动中发挥了先进典型的示范引路作用，调动了方方面面的积极性，为项目各项工作深入开展奠定了坚实的思想基础并取得了阶段性的好成绩，截止目前小鱼沟隧道进洞44米、小鱼沟大桥挖孔桩完成653延米、脑包沟大桥基础开挖10000立米、涵洞接长30.24米，共计完成产值11277081.00元。

在项目廉正工作上项目班子成员高度重视，公司党风廉政建设相关文件《项目部重要事项党政会签实施细则》、《公司党风廉政建设责任制》《纪检监察工作要点》等下发后，项目都进行了认真学习贯彻这些文件，掌握文件的精神实质，认真把握文件中所提出的工作理念、工作内容、工作规定和工作要求，做到心中有数，执行不打折扣。

（二）加强政工工作，增强日常宣传教育的针对性和实效性

日常宣传教育始终围绕公司的中心工作，抓好党的政策学习、集团公司文件精神传达，公司重要会议贯彻落实和社会宣传等工作，多方鼓舞士气、凝聚力量，积极宣传企业形象，增强了宣传思想政治工作的针对性和实效性。

在组织制度建设上，成立了新闻宣传报道小组，组建了通讯员队伍，明确了目标任务，并努力改善通讯员的学习、工作环境，以传达<[2010]3号公司党委关于对XX年年新闻宣传报道工作的奖励决定》来激发了宣传员的积极性、事业心和成就感。项目党支部还把公司XX年年制定的《新闻宣传报道工作管理办法》进一步地分解到项目报道小组每个人身上，并注重新闻宣传报道工作考核奖励和通讯员队伍自身建设，保证了项目重大事项、重大决策、中心工作的宣传报道工作。

在项目报道稿件上，我们始终坚持服务公司安全、生产、经营工作中心这一主题，突出指导工作、交流经验、鼓舞士气、营造氛围这一职责，及时根据企业发展状况、重点工作推进情况和职工思想动态进行针对性组稿，并狠抓稿件质量，有力地配合了公司党政工作。

（三）加强创建精神文明和企业文化建设

半年来，项目党支部从加强职工队伍建设、增强企业发展后劲出发，以创建学习型组织、争当知识型职工活动为抓手，着力提高职工队伍整体素质。项目投资1万多元为各个宿舍配备了有线电视，在远离现代文明的黄土高坡上为职工了解外面世界,学习党的政策创造了条件。项目还在抓好职工自学的基础上，聘请本项目技术人员给职工讲解电脑基本知识和日常施工现场用到的规范、验标知识。班组在每个班前会组织学习岗位应知应会，培养了职工的业务素质和文明习惯，提高了安全生产技能。

近期在企业文化建设中，项目着力宣传公司经营理念，并设置了宣传牌板、刷新了警示标语、安全警示牌板，在生产区悬挂了安全理念横幅。在办公室走廊内也不忘企业文化投入，墙壁上悬挂历年公司优质工程图版。

总的来看，项目部政工工作虽然做了大量工作，取得了一些的成绩，但与公司的要求还存在一定的差距。主要表现在宣传思想政治工作创新不够，办法不多，有些工作还落不到实处；思想政治工作有待于进一步加强和提高。

二、2010年政工工作设想

项目政工工作是在公司党政班子的领导下，紧紧围绕生产经营中心为重点工作，切实履行项目政工人员各项职能，充分发挥桥梁纽带作用，增强项目凝聚力量，鼓舞士气，为公司经济又好又快发展提供强大的智力支持和思想保证，使干部职工以饱满的精神，满腔的热忱，积极投身工作中去。具体工作如下：

1.认真深入学习上级文件

重点地组织好项目班子和党员的学习。要充分利用周四例会这一时间，贯彻落实上级精神，提高在政工上各项工作的能力和执行力。

2.开展多形式的宣传教育活动

明年是大准项目生产任务最忙、最为关键的一年。我们要以此为契机，充分运用各种形式，（条幅、黑板报、项目博客、公司报纸等）大力宣传生产经营一线工作和劳动模范。

3.深入开展精神文明和企业文化建设，深入开展群众性精神文明创建活动。要紧紧抓住节假日、施工难点、节点等关键时期和公司组织每一次活动的有利契机，开展形式多样活动（如组织职工开展工作竞赛、提合理化建议、为项目献计献策活动、创建“红旗项目部”活动等活动），融洽人际关系，促进企业和谐，培育文明道德风尚，为企业实现做强做大创造优良的人文环境。4.加强宣传队伍建设，提高上槁率

加强对宣传人员的教育培训，不断增强宣传政治意识、大局意识、责任意识，努力写作能力上下功夫，争取在公司施工导报上每期都有项目的文章，完成公司下达的槁件刊登数。

5.加强项目廉正建设

加强项目廉正工作，认真执行公司关于党风廉政建设文件要求，做到执行不打折扣。

6.作好党员队伍建设

充分发挥党支部的战斗堡垒作用，组织好“三会一课”制度和“创岗建区”考核评比制度在施工生产中共产党员起到应有的先锋模范作用，使党组织所在的工地，职工风正、心齐、奋进，在施工生产安全、质量、工期、效益各方面成绩突。

7.做好领导交办的各项工作。

政工2011工作计划一篇2

全面贯彻落实党的十七大精神, 以贯彻科学发展观为主线, 以教育局2010—2011学年度工作要点为指导, 以分解落实学校发展规划为重点, 全面贯彻党的教育方针, 走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子, 增强办学实力, 提高办学质量, 为打造“传统文化特色学校”而努力。

二、奋斗目标:

1.努力创建和谐平安校园, 确保校园安宁, 师生平安。

2.以人为本, 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理。

3.改善办学条件, 打造“传统文化”校园环境, 提升学校文化品位。

4.实施教师专业发展计划, 强师德, 精业务, 打造高素质的教师队伍。

5.以《弟子规》为切入口, 提高德育工作的针对性、实效性、主动性。

6.抓实教学工作, 落实“六环三步”教学模式, 提高课堂教学效率, 全面提高教育教学质量。

7.加强体卫艺工作, 落实“2+1”工程, 促进学生健康快乐发展。

8.加强后勤及教辅管理, 提高服务质量和水平。

9.加强“双高”普九工作, 顺利通过“双高”普九验收。

三、具体工作及措施:

(一) 创建和谐平安校园, 确保校园安宁

树立安全意识, 明确安全责任, 做好安全防范。预防校园侵害和意外伤害, 关注校舍安全、饮食卫生安全、交通安全等。根据辽宁省公安厅要求, 实行学校封闭化管理。学校做到安全工作日日查, 人人管, 时时讲, 处处保。

每月一次主题性安全演练, 每周一次安全知识教育, 每天一次校园安全隐患排查, 提高师生安全意识和自救互救能力。加强对师生的心理健康教育、法制教育、社会公德教育, 树立师生乐观向上的积极心态。

(二) 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理

1. 落实《行政管理规范》, 健全学校的组织管理, 完善各项规章制度, 提高制度的实效性。

加强民主监督和民主管理, 人性化管理, 科学化管理, 规范化管理。

2. 进一步完善年组管理。

年组管理要形成中层领导分管、年组长全面负责的管理模式。组长要负责所在年级的教育、教学、师生管理等各项工作。

3. 建立精细的教学管理制度。

对教学的全过程管理进行细化和规定, 从理论学习、集体备课到上课、作业批改、课后辅导、单元检测, 再到教学反思和参加各级各类教研科研活动等, 都要有详细的规定。建立检查通报制度, 教学行为天天查, 教学业务周周查, 教学状况月月查。

(三) 以人为本, 打造优质高效的干部教师队伍

1. 建设一支素质高、作风过硬、有战斗力的干部队伍

(1) 牢记“一个方针” (党的教育方针) ;发扬两种精神 (规范务实、开拓进取) ;具备“三个量” (能量、胆量、度量) ;提高“四方面能力” (执行政策、科学管理、学科教学、教育科研) 。

(2) 工作有全局观, 注重细节, 完善过程, 抓住关键, 保证效果。

(3) 完善干部的考核制度, 学期进行一次民主评议活动, 坚持民主、公开的办事原则, 广泛听取群众意见, 使干部的管理工作不断规范化、科学化。

2. 建设一支肯吃苦、乐于奉献、业务精湛的教师队伍

(1) 加强校本培训, 落实“五个一”学习任务。即完成一个个人成长规划, 一个课题小论文, 一个教育场景的设计, 一个教育问题的解决方略, 一个成功教学案例。

(2) 实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养。实施“青蓝工程”, 加强对青年教师的培养。

(3) 加强交流学习, 通过走出去、请进来, 听名家课, 开拓眼界, 拓展思路。

(4) 举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文”评选, 开展“优秀青年教师”、“优秀班主任”和“师德标兵”评比活动, 在各科活动中加强教师的研讨和学习。

(5) 提高教师运用现代化教育技术的能力。实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

(6) 加强教师的师德师风建设, 坚决控制“三乱”、“体罚”现象的出现。集中学习《关于教育“三乱”等行为处分的规定》, 签订《师德责任状》。利用校园传统文化教育的平台, 介绍名师事迹, 传播师德师风, 开展师德经验交流会。定期开展家长学校活动, 认真听取家长的意见和建议, 调整和改进工作。坚持校长接待日制度, 做好家长接待、答疑解难工作。

(四) 以传统美德教育为主线, 开展德育工作

1. 落实养成教育——工作过程规范化

结合《弟子规》、《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明行为细则》做好“三结合”教育。加强值周队伍建设, 规范值周行为, 每月一次礼仪小标兵评比、星级卫生班评比, 每学期一次文明礼仪班评比, 把养成教育落到实处。

2. 突出一条渠道——课堂教学主渠道

落实新课标及课改精神, 灵活使用教材, 贴近生活实际, 充分发挥课堂教学思想教育主渠道作用。各科教学要完成情感目标的要求, 做到合情合理, 有效渗透。

3. 建立一个意识——学生主体意识

召开班队会评比活动、一次学农活动、一次校外清扫白色垃圾活动、感恩系列活动、元旦联欢活动等, 让学生亲自策划、组织, 主动参与, 促进自主发展。

4. 发挥一种优势——隐性教育的优势

加强校园文化建设, 在操场增建“校园学科知识林”、“校园之星展示栏”、“乒乓竞技场”, 让具有特色的文化环境成为生动的育人课堂。

5. 抓好一项活动——主题教育活动

(1) 将《公民道德建设实施纲要》与学校“育人目标”相结合。围绕各个主题搞宣传和教育活动。利用升旗仪式、晨会、参观德育基地等途径将各个主题落实。例如:本学期将开展以“尊师”为主题的教育活动;以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动;以“我学习、我健康”为主题的小型体育比赛活动;以“让我们的眼睛更明亮”为主题的用眼知识竞赛活动。

(2) 开展家校共学《弟子规》活动, 学习践行《弟子规》, 传承中华民族传统美德。开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班 (队) 会。

(3) 利用重大节日、纪念日开展主题教育活动。

(五) 抓教学过程管理, 全面提升教学质量

1. 抓教学过程的全方位管理

实行分抓领导分年级全方位管理的方式, 分抓领导全面深入备课、上课、批改、辅导、单元测试一条龙, 做到真正了解, 真正深入, 真正指导, 全面带动。

(1) 结合上级要求, 进一步细化我校备课、上课、作业要求。

备课:各学科教师做到提前一周备课, 掌握课程标准, 熟悉教材, 明确目标, 抓住重难点, 应用“六环三步”教学模式, 结合学生实际, 写出规范、详尽、实用的教案。

上课:上课要体现“先学后教、以学定教”的教学思想, 以学生自主学习、合作学习、探究学习为主要的学习方式, 实现学生主体参与。注重教给学生学习方法, 养成良好的学习习惯, 利用多媒体辅助教学, 对学生进行创新精神和实践能力的培养。注重因材施教, 分层次教学。

作业:布置作业要精心设计, 有针对性, 有层次性, 适当设计一些开放性、灵活性、操作性的作业, 让学有余力的学生选用。教师认真批改作业, 做到及时、细致、准确。

(2) 本学期两次集中检查教案, 并随机抽查, 既看教法设计, 更看学法指导;既重视课前准备, 更重视课后的反思。两次作业集中检查, 从教师作业的设计, 规范批改到学生的作业习惯、作业质量, 进行全面地分析。

(3) 教学领导要坚持听不同类型的课。既听公开课、研究课, 更要听推门课, 还要重视听复习课和练习课, 做到课前深入研究, 课后细致评价。

(4) 每月召开教学月例会, 实行四级质量分析, 从教师、教研组长到分管主任、教学校长, 对质量检测情况进行详细分析, 找出问题, 制定改进措施。

(5) 坚持学生技能训练、检查、反馈制度。进行专项的数学技能训练。如:口算、听算、计算等。进行积累、阅读、写字专项练习。坚持对各项技能月检查。

(6) 继续开展“大量读写”活动。充实班级图书角, 扩大阅读内容。教师加强阅读方法指导和阅读效果检查。学校每周更新一次阅读专栏, 每月进行一次“小星星直播”, 班级每月召开一次读书汇报会。

(7) 完善专用教室建设。专用室做到窗明几净、物品整洁, 账物统一, 提高仪器设备的使用率, 为教学服务。

2. 深入开展教科研工作

(1) “六环三步”教学模式的研究与推广。组织教师认真学习“六环三步”教学模式理论文章, 逐步内化, 灵活运用, 课堂教学充分体现“先学后教, 以学定教”的教学思想。

(2) 抓好学期初各个学科的“说教材、说课标”活动。每周教学分管领导要深入教研组参加集体备课并给予指导。

(3) 与集体备课紧密结合, 开展“同课异构”共讲活动。流程:个人备课——集体教研——个人二次备课——上课——评课——年组展示汇报——研评课。

(4) 课例学习、讨论与研究。有计划地学习学科专家课例, 学习新课改经验, 提高理论实践水平。

(5) 落实“校校公开课, 天天公开课, 人人公开课”活动, 将此项活动与校本教研相结合, 提高活动的针对性和实效性。

(6) 规范科研课题研究。加强对各个科研课题的研究、指导和监控, 做好“十一五”课题的结题工作, 迎接“市级示范科研室”验收。

(六) 搞好体卫艺工作, 促进学生全面发展

1. 全面落实艺体“2+1”工程, 使全校90%以上学生能熟练掌握两项体育技能和一项艺术技能。

2. 坚持“健康第一”的指导思想, 开展好阳光体育运动, 加强大课间活动质量管理, 在十月份举办学校体育节。

3. 加强体育课和公共卫生课的管理, 搞好卫生常识保健与宣传教育, 积极开展各种活动。

4. 认真做好学生健康体检工作, 抓实六病防治工作, 防控各种传染病。

5. 对校医、体育教师、班主任进行一次卫生常识培训, 下发两期卫生健康工作简报。加强师生健康档案及医务室的管理。

6. 加强校园环境卫生整治, 培养学生良好卫生习惯。

(七) 完善后勤工作, 积极为教学服务

2011年政工股工作总结1 篇3

一、组织活动

1、按照县委、县人大、县政协部署安排，成功组织了卫生系统选举单位党代表、人大代表、政协委员提名、预选、政工选举工作，程序规范，3个活动一次性成功，工作得到县委、县人大、县政协高度好评。

按照县委、县政府、县委组织部的要求，积极开展五个基本活动建设，学习实践科学发展观、机关作风建设年、医德医风建设年、“十佳三差”政风行风评议、“五个基本”等系列活动，并做好接待省、市、县多次检查参观学习，受到了县委、县政府有关领导和组织部、宣传部的好评。

2、组织全系统干部职工1985人参加干部理论学习考试和“五五”普法考试

3、按照县委组织部、县编办、县人事局和上级文件要求，组织了2次全县卫生院安全生产大检查维稳工作。

4、组织协调县人民医院、万密斋医院等单位多次参加市、县委、县政府举办活动的文艺节目演出，其中县人民医院的优秀节目被选调到市名医评选颁奖晚会上演出，节目获得好评。

5、认真贯彻落实上级文件会议精神，积极配合市人事局、市卫生局调研并与有关单位落实，妥善安置处理好5名“三支一扶”毕业生，落实好了他们的生活待遇和医疗保险、意外伤害保险、住宿等相关实际问题，做好服务工作，受到上级单位 1

好评。

6、按照县委、县政府部署安排，妥善处置安排分配到我系统3名“麻木”残疾人工作。

二、干部工作

对全县卫生系统部分单位班子进行了考察、测评，干部调整，程序规范、档案材料齐全，组织部检查获得好评。

三、人员调整安置

系统内调动30人次，接收安置研究生2人，大中专生25人。与基妇股配合共同完成公益性岗位招聘工作，人员到位上网

四、工资调整

对2010全县卫生系统两次工资调整3359人次，对301名职工职称晋升工资进行调整。完成了全县卫生系统机关津补贴调整，“两类人员”单位绩效工资启动、实施和其他事业单位过渡性补贴工资调整工作。

五、考核

对2009卫生系统干部职工1975人进行了考核，其中被评为优秀等次238人，称职（合格）1702人，不定等次35人。

六、职称工作

省评高级职称水平能力测试43人、全国职称考试报名79人、初级职称晋升100人，组织外语报名考试176人，微机培训232人；中、高级职称晋升上报67人，全国职称考试通过、合格人员办证及评审通过人员办证共计65人；工人技术等级考试通过合格人员72人。

七、工资福利

办理全系统2008年转正定级、职称变动工资调整等计2880人次，办理退休手续65人次，并将退休人员档案整理归类。妥善料理了蔡毓波、何曾文、徐学文、王景芳、熊木清等5名离休、退休老干部去世丧葬后事。对全系统28个单位人事数据库、工资数据库进行了审核、更改。

八、系统工会女工、局妇委会工作

系统工会女工、妇委会在“三〃八”、“六〃一”期间组织开展节庆活动。还参加了县妇联组织“爱心妈妈”活动，局妇委会捐款300元给白庙河乡黄荆山村困难单亲母亲杨淑娥。年初，局妇委会被县妇联评为“先进集体”组织。

九、服务党委中心工作

思想行动上高度与局党委保持一致，积极做好来信来访接待工作，多次妥善解决凤山镇、匡河、白庙河、三里畈等单位的上访工资等待遇问题。接待上访来信来访共28人次计185人次，妥善解决、答复上访人员的各种问题，做耐心细致的思想工作；督促检查各单位离退休人员工资福利、待遇落实情况，职工养老保险工资兑现情况，避免了群体上访闹事情况发生，维护了卫生系统稳定发展的局面。

十、党建工作

在卫生局没有设置党办的情况，局党建工作由政工股负责。

连续两年，我局的党建工作及“五个基本、创先争优”活动作为我县机关单位示范点，先后接受省、市、县组织部分的检查验收，取得了好名次，获得了检查组和县领导的好评。

十一、纪检监察和党风廉政建设工作。

具体事项由政工股负责。近两年来，在局纪委的领导下，认真履行职责，坚持标本、廉洁、惩防并举和注意预防的方针，做好各项具体工作，全系统纪检监察和党风廉政建设态势良好，没有出现被查处的单位和个人。同时，每年由监察室、政工股迎接的检查中，纪检监察、党风廉政建设和十个全覆盖等工作都获得了先进。

十二、安全生产工作。

这项工作一直由政工股具体负责，每年不定期检查，全县各医疗卫生单位安全生产工作2-4次，对检查的问题积极督促整改，几年来全系统没有发生安全生产事故。并且软件资料管理完善，资料翔实，在每年安监委的检查中，均获先进单位称号。

十三、信访、维稳工作。由政工股负责，每年接待个访和集体来局上访人员上百人次，耐心做好宣传解释工作，解决问题防止越级上访，进省、进京上访。做好群众来信、人大政协提案的回复工作。2010年、2011年我局的信访维稳工作都获得了县信访局年终检查的先进单位。

十四、政风行风建设和“十佳三差”工作，由政工股具体负责，每年做了大量细致的工作，一方面督促各医疗卫生单位

做好具体工作，一方面与广大企业主、人大代表、政协委员联系沟通。2010年此项工作在全县40多家机关单位中，获得好名次。

政工2011工作计划一篇4

文体活动及宣传报道方案

2011年地方入警大学生岗前培训是大学生培训的最后一个阶段，时间从2012年5月21日至2012年8月16日，时间持续约三个月。此阶段培训重点是培训大学生学员的体能与技能水平，提升部队管理能力，适应第一任职需要，成功的转变成为一名合格优秀的消防警官。此阶段训练主要由大学生学员自己组织开展平时的训练与学习生活，针对此阶段训练，为了丰富学员们的警营文化生活，锻炼学员们的组织与策划能力，特就宣传报道与文体活动作出以下规划。

一、宣传报道

1、新闻稿件

目的：新闻稿件以学员的训练学习生活为基础，进行多方位报道，包括教员授课、文体活动、会议精神、重大活动等。

要求：质量高、内容新颖、格式统一。（发送总队相关网站）新闻报道每周最少5篇

方式：分组进行稿件撰写，而后集中毛楠处初步审稿，并且配加照片。然后汇总与王清处进行第二步审稿，最后汇总于领导处审稿，之后发稿。

时间：每周晚进行初步审稿与照片处理，第二天8:30送达领导处审稿、发稿。

负责人：王清

2、简报制作

目的：通过简报的制作总结一段时期内培训的要事要闻，用文字、图片的形式丰富的展现大学生岗前培训的训练学习生活，以及领导对学员们的关爱。

要求：内容丰富、版面简洁。（抄送总队政治部）

方式：集中撰写制作简报，将该阶段新闻稿件进行筛选汇总。

时间：每两周为一周期。与第三周周一8:30分交送领导审核。

负责人：苏航

3、学员感言

内容：收集学员近期的感言与感想，掌握学员思想动向。并且粘贴于宣传栏上，时长一周。

方式：以周为周期、班为单位，收集、筛选学员感言。时间：每周日收集至中队指导员处，后交于毛楠处，周一上午粘贴于宣传栏。

负责人：毛楠

二、文体活动

1、知识竞赛

目的：通过知识竞赛增加学员们的积极性，拓展学员们的知识面，围绕部队条令条令、党的基本知识、部队管理等

方面出题竞赛。

要求：以七、一为背景开展知识竞赛活动，主题鲜明，内容丰富。

时间：拟定为7月1日

负责人：牟凌峰

小组成员：苏航、朱楠、黄迪

2、学员秀

目的：通过次活动丰富学员们的警营文化生活，展现个人特长，锻炼自我表达能力与策划组织能力。

要求：方式新颖，能够展现学员个人风采。

时间：拟定为6月下旬

负责人：王姣

小组成员：王可、曾照东、刘晨露、孙应威

3、学员讲堂

目的：通过次活动方式，锻炼学员们的自我表达能力，以及组织能力。

要求：主题突出、内容丰富。

方式：以班为单位，每周开展定期学员授课，学员可以根据自身特点与所学专业进行备课。

时间：拟定为每周星期五下午

负责人：罗勇

小组成员：汪伟

4、八一联欢晚会

内容形式待定。

负责人：王清

5、微电影

目的：通过制作学员短片展现2011年入警地方大学生学员的风采。

内容：学员自己撰写剧本，拍摄一个时长约10分钟左右的短片。

时间：待定

负责人：毛楠

小组成员：宣传与文体活动组全体成员

学员队

政工2011工作计划一篇5

同志们：

今年是实施“十二五”规划的开局之年，是我院搬迁至奉浦院区、在新起点上实现新跨越的发展之年，按照院党委年初下发的《2011党建工作要点》要求，加快推进事业单位岗位设置与分类管理、深入开展庆祝建党90周年系列活动，是今年全院工作的两件大事，为此，今天我们在奉浦院区召开院2011政工干部培训班，就是要对全院广大政工人事干部进行事业单位岗位设置与分类管理的政策辅导与实务培训，同时对政工干部进行党务工作实务知识培训，希望各位政工干部按照“讲党性、重品行、作表率”的要求，提升政治理论素养，增强业务工作本领，以更加饱满的精神状态、更加扎实的工作作风、更高水平的能力素质、更加优异的成绩向建党90周年献礼！下面，我讲两点意见。

一、要作党性最强、品行最优、表率最先的政工干部一要提高政治鉴别能力，作党性坚强、政治坚定的表率。政工部门是党的思想政治工作的部门，政工部门的政治性、政策性和原则性决定了政工部门必须是党性最强的部门，政工干部必须做党性最强的干部。政工干部要始终保持高度的政治敏锐性，切实增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、政工工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性。

二要提高政工业务能力，作精通业务、勤勉敬业的表率。思想政治工作性质的特殊性决定了这项工作来不得半点马虎。而今年要推进的事业单位岗位设置与分类管理又是一项时间紧、任务重、政策性强的工作。为此，每一位政工干部必须刻苦钻研、认真学习，掌握精神实质，把握政策精髓，努力成为党务工作的政策通、活字典和多面手。立足本职岗位，比学习、比工作、比奉献，营造抓落实、干实事、创一流的良好氛围，全面提高政工工作整体水平。

三要提高服务发展能力，作围绕中心、服务大局的表率。围绕中心、服务大局来推进工作，是党的建设的一条基本经验，也是有效做好新时期思想政治工作的根本前提。广大政工干部要努力找准服务大局的切入点和着力点，紧紧围绕院、所发展的中心任务，全面推进领导班子建设、干部队伍建设、人才队伍建设、基层组织建设、党员队伍建设，努力为推进院所各项事业又好又快发展提供坚实的思想基础和组织保证。

四要提高改革创新能力，作与时俱进、开拓进取的表率。改革创新是时代潮流，是推动党和国家事业发展的根本动力。广大政工干部要在继承和发扬优良传统的基础上，更加强调务实创新、锐意进取。要紧密结合形势发展变化对政工工作提出的新要求，着眼于新发展新任务新要求，不断开拓政工工作新领域，搭建政工工作新载体，提升政工工作新成效。

五要提高自我约束能力，作清正廉洁、公道正派的表率。清正廉洁、公道正派既是为官从政之德，也是政工干部的为人立身之本。要切实加强对政工干部的道德品行、廉洁自律教育，筑牢思想防线，警钟长鸣，防微杜渐。

二、端正学风，严肃纪律，确保学习培训取得实效一要认真学习，勤于思考。本次培训班，上午由院组织人事处殷勤副处长和柯福源同志为大家作事业单位岗位设置的政策辅导与实务培训，下午邀请市委组织部培训中心杨主任为大家作党务工作实务知识培训，希望各位政工干部要静下心来认真学习，沉下身子积极思考，多听、多问、勤学、善思。

二要潜心研修，广泛交流，进一步扩大学习成果。这次培训班时间不长，但安排十分紧凑，内容丰富实用。希望大家在用心学习之余，要广泛交流、积极互动，特别是事业单位岗位设置这一块，政策性很强，大家要用心听，有不懂得地方积极要主动向组织人事处的几位领导请教，要甘当小学生，力争在有限的时间内学到更多的知识，党性得到最大锻炼，实现学习成果最大化。

三要联系实际，积极探索，努力做到学以致用、学用相长。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于应用。希望大家在学习过程中，坚持理论联系实际的学风，紧密结合当

前政工工作的重点、难点和热点问题，边学习、边思考、边研究，真正把学习的成果，转化为党性锻炼、推动工作的强大动力。

浅析供电企业政工工作篇6

一、创新供电企业思想工作的意义

由于社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式日益多样化, 人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加;市场经济活动存在的弱点及其带来的消极影响, 也反映到供电企业的精神生活领域, 容易诱发职工的自由主义、分散主义、拜金主义、享乐主义和利己主义的滋生。社会存在发生的变化, 反映到人们的头脑中来, 必然引起思想意识的相应变化, 在我们进行改革的过程中, 人们思想活跃, 各种观念大量涌现, 正确的思想与错误的思想相互交织, 进步的观念与落后的观念相互影响, 这是难以避免的。这就要求充分发挥党的政治优势, 不断加强和改进供电企业思想政治工作。

(一) 创新是供电企业加强职工队伍建设的需要

1) 职工文化素质的提高对思想政治工作提出了更高的要求。按照国网公司人才战略的要求, 进入供电企业的门槛提高, 供电企业职工队伍的知识结构、文化结构明显改善, 年龄结构进一步年轻化, 整体素质有了较大提高。尤其是随着社会的发展, 一个新型的职工群体正逐渐形成和扩大, 他们受教育程度高、文化素质高, 思想活跃、观念超前, 与以往供电企业的职工队伍有着极大的差别, 增加了思想政治工作的难度。2) 市场经济对思想政治工作形成冲击。一方面, 市场经济激活了生产力要素, 促进了社会的经济和发展, 人们在思想认识、思维方式、价值取向方面产生多元化追求;另一方面, 市场经济固有的弱点和消极方面又会在相当社会层面上产生负面效应, 利已主义、拜金主义、享乐主义等消极落后的思想也有所泛滥。还有一个不容忽视的问题是, 伴随经济转轨而不可避免地出现的鱼龙混杂、泥沙俱下的复杂局面给职工思想带来消极影响。3) 电力体制改革对思想政治工作带来更多的挑战。随着现代企业制度的逐步建立和完善, 电力体制改革已取得了突破性进展, “政企分开、厂网分开、主辅分开, 竞价上网”迈出了实质性步伐, 这都表明电力企业的经营机制发生了根本性的变化, 在改革的过程中难免会触及个人利益, 如何能及时把握职工的思想脉博, 找准解决矛盾的方法, 真正起到化解矛盾、协调关系、理顺情绪的作用, 有效地调动广大职工的积极性和创造性, 使广大干部职工积极投身改革、参与改革、支持改革, 是新时期思想政治工作面临的全新挑战。

(二) 创新是供电企业加强和改进思想政治工作自身建设的需要

目前, 供电企业思想政治工作存在着以下问题:1) 在思想政治工作部门上级与下级的关系上带有明显的“计划性”和“指令性”, 表现为下达任务与执行任务的关系, 供电企业的思想工作似乎仅为了完成上级安排的思想政治工作任务, 仅为了应付上级的检查、考核、评比;2) 政工部门间缺乏制度化的联系, 缺乏协调和配合, 各自为政, 无法形成合力, 整体功能小;3) 激励机制不健全, 工作人员的主动性、积极性发挥不足等。随着我国国民经济的迅速发展, 供电企业所处的社会大环境已发生了很大变化, 思想政治工作的任务发生了很大变化, 思想政治工作内部的领导关系, 政工各部门间的关系, 政工部门与其他部门的关系也在变化着, 这要求思想政治工作必须适应供电企业改革发展的新形势, 必须进行改进和创新。

二、创新思想政治工作应把握的目标方向

我们的创新不是随心所欲的创新, 而是要在遵循原则, 确定一定目标和方向, 这样才能使我们的思想政治工作既能紧跟时代的步伐, 解决新问题, 也不至于脱离思想政治工作的宗旨和党的路线、方针。我们在创新思想政治工作的过程中所要遵循的原则和确定的目标、方向如下:1) 思想政治工作必须坚持以人为本的原则。供电企业思想政治工作的主体是人, 主要是做人的工作, 归根到底是培养和造就“四有”职工队伍。当前, 随着供电企业体制改革的完善, 供电企业内部的用人制度、分配制度、管理制度以及组织形式、人际关系等发生了一系列的重大变化, 必然引起思想观念、思维方式和生活方式的变化, 这些变化给供电企业思想政治工作提出了新的课题。因此, 必须坚持用正确的世界观、人生观、价值观教育职工, 发挥思想政治工作的导向作用, 促进职工队伍稳定, 推动供电企业健康发展。2) 是思想政治工作必须坚持“依靠”方针。全心全意依靠工人阶级是我党的一贯方针, 特别是在市场经济条件下, 思想政治工作更需要一切依靠职工, 一切为了职工办实事, 倾听职工呼声, 了解职工情绪, 关心职工疾苦, 多做得人心、暖人心、稳人心的工作, 把好事办实, 实事办好, 从而调动职工立足岗位, 尽职尽责, 当好主人翁的积极性。3) 思想政治工作必须围绕供电企业生产经营开展。在实际工作中, 生产经营是供电企业全部工作的中心, 服从和服务于这个中心, 是供电企业思想政治工作进入主渠道、掌握主动权、唱响主旋律、打好主动仗的关键。思想政治工作只有围绕中心和重点来开展, 才能受到领导的重视、行政的支持和职工的欢迎。只有自觉的围绕中心工作认真研究供电企业改革发展中遇到的新情况、新问题, 根据供电企业的工作性质和内在规律, 坚持按照集中教育与经常教育、岗前教育和岗位教育、灌输教育和个别教育, 才能使思想政治工作进班组到人头, 并贯穿于各个环节, 化解矛盾, 凝聚力量, 确保供电企业的改革发展顺利进行。4) 思想政治工作必须抓好领导干部的思想政治工作。无论从经营管理角度, 还是从思想政治工作角度, 供电企业领导干部的一言一行, 对广大职工的思想行为有着最为直接的影响。领导干部即是思想政治工作的倡导者, 同时也是受教育者。领导干部以身作则, 率先垂范的实际行动是最好的, 最具有说服力的思想政治工作。因此, 把思想政治工作的着力点放在领导干部的示范作用上, 教育各级干部都应当自觉遵守“三个代表”的要求, 加强自身的思想建设, 提高思想政治工作水平, 用自己良好的形象影响职工, 带动职工成为职工所衷心拥护的好干部。

三、结语

面对当前的新形式、新任务和供电企业改革发展出现的新问题、新矛盾, 我们必须按照“三个代表”重要思想的要求, 不断推进供电企业思想政治工作的创新和发展, 为供电企业生产经营目标的实现做出积极的贡献。

摘要：我国的社会主义市场经济体制建设已进入一个崭新的阶段, 电力企业正处于深化改革的关键性阶段, 一方面职工的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神不断增强, 为供电企业做好思想政治工作创造了更好的物质条件和精神条件。另一方面针对适应时代的需求, 要求思想政治工作面对新的形势探索新的途径, 有效发挥“生命线”的作用。所以, 我们要以改革的精神来推动思想工作, 努力使思想工作更好地体现时代性, 把握规律性, 寓于创造性。

政工2011工作计划一篇7

一、指导思想：

以党十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中央会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力巩固教育成果，深化教学改革，提高教育质量，根据学校的工作目标，工作思路和工作要求，努力减轻学生过重的课业负担，做到计划详实，措施得力，落实到位，向管理要质量，充分调动每一位教师的积极性，扎实工作，开拓创新，促进我校教育教学工作的持续和快速发展。

二、主要工作：

1、以课改为核心，牵动学校的整体教学改革，提高全体教师的课改意识，做好充分准备。

2、要大兴教学研究之风，认真做好现有教科研课题的实验研究工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师队伍。

3、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术掌握与课堂教学实践相结合，使校本培训工作制度化，规范化，科学化。

4、探索常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用能力培养、等为突破口，强化教师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。

5、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，逐步规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。

6、在音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育，注重加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。

三、具体工作：

（一）以新课程改革为重点，强化教师素质，转变教学观念，不断提高专业素质

在新课改的形势下，努力强化教师素质，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。

1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。重点学习《基础教育改革纲要》《新课程标准》。

2、积极开展有效课堂教学设计与实施活动，通过活动全面提高教师的教学业务水平，教学技能，做到三重视：一是重视理论指导；二是重视全员参与；三是重视点面结合。

3、以课改为中心，深入进行教学研究和教育科研。努力将创新思维，创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去，以课题研究为依托，以课堂教学为平台，通过公开课展示，论文评选等活动，全面提高教师的教育理论和教学业务水平。

4、抓住每次的教研活动时机，结合课题工作，组织、实施、指导教科研工作，进一步规范教学常规，加强研究过程的指导，注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。

5、确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索，实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量；同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作，并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督，为高一级学校输送合格的毕业生。

（二）抓常规教学，提高教学质量

1、开学初抓好各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结。

2、以教学常规管理为依托，加大对备课、上课、听课、教研等方面的力度。

3、注意课堂教学各环节的规范性，向40分钟要质量，努力从根本上减轻学生过重的课业负担。

4、严格教学检查、抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化，重视过程，贵在落实。

5、抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能学习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面做进一步的有益尝试。

6、抓好学法指导，做好潜能生转化工作。要进一步提高教学质量，针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键。对各方面都后进的学生，主要帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题。我们每位教师在教学中都要重视此项工作。要牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想，使每一名学生在原有的基础上都要有所提高，有所发展。要根本上解决我校的教学质量，就要从根本上做文章、下功夫，扎扎实实地进行教学。

（三）以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动

1、建立和完善校本教研制度，发挥教学研究对教学工作的指导作用，提升教师的专业化水平和实施新课程的能力。

2、充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。教研组要扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要认真对待，组长按要求定出研究的内容，操作的步骤。教师要在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式，展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力，以适应课改的需要。

3、如果有机会，将派遣教师以走出去的方式学习交流，取长补短，提高自身素质。

（四）加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩的新突破

本学期将加强对毕业班工作的宏观指导与监控，尤其要做好各科复习进度与复习内容的调控工作，要进一步强化培优补差的力度。补差是大面积提高教学质量的关键。要将分类推进进一步落到实处，要重视薄弱学科教学。为此，要求任课教师一定要注意每一个复习环节的质量，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，要精讲精练，切忌题海战术。

（五）抓好基础，落实职责，进一步促进体育、卫生工作

我们要继续落实好《学校体育卫生工作条例》，扎实抓好基础工作，严格落实职责，保证学生身心健康发展。体育教师要上好体育课，认真做好学生体育体质健康检测，并配合各班主任抓好两操质量。

（六）搞好校园文化建设，营造育人环境

营造良好的校园文化，打造全新的育人环境。

（七）重抓班主任工作，潜心育人

班级是学校中一较大的元素，班主任是班级管理的领头羊，切实做好班主任工作，是培养适应现代社会需求人才的重要保证，狠抓班级管理，形成良好的班风校风。

新的学期，面对新的形势与要求，我们全体教师将进一步解放思想，创新教育观念，把开拓进取与求真务实结合起来，抓基础，练内功，上下一心，共同努力，推动学校教育教学工作再上新台阶。

本学期工作安排：

1、制定各项计划，扎实教学，迎接标准化验收工作

2、落实教研活动各项工作, 教师成长档案，教师教学基本功竞赛

3、教师读书研讨会，课改示范课，抓好教研组、备课组建设

4、中考工作，细化写字、诵读工作

5、召开教学研讨会或教学经验交流会

2011第一学期高三工作计划篇8

二、基本情况分析

本届高三一部在校学生836人,共14个班,应届理科6个班，文科3个班，理美一个，理体一个，音乐一个，文美两个；高二阶段优势学科有语数英，文综、理综很差，尤其以历史、政治科，物理、生物等最差，缺少领头雁，没有教学经验，虽然有投入，但效果差，回报率低；个别班级管理措施不到位，出现班级间的不均衡发展状况。

三、具体措施

1、及时调整,优化组合。

对学生进行调整，文理统一重新分班，均衡教师学生双向发展。开学就着手培优补差工作，突出尖子层,狠抓中等层,不放弃较低层,共同营造紧张有序的学习气氛,调动学生的积极性，使学生积极有效地抓紧时间。

对老师进行调整，优化教师的再组合。学校对高三任课教师和班主任做了较大调整,从上届高三教师中精选了优秀教师，充实了原高二的力量，输入了新鲜血液，要切实保障发挥他们的积极作用：加强教师思想职业教育，努力增强高三教师的责任心、使命感和岗位意识，关爱学生，服务学生，构建新型的师生关系。

2、统一思想,明确目标，搞好盯人战术。通过研究,吸取经验,再结合学生情况和实际情况,首先,要把主要力量和精力放在有希望进入二本线的大部分学生这一块,只有这一部分主力军的成绩得到保证,才能确保录取率,力争通过制定措施，做好盯人战术。

3、抓好班主任工作；抓好学科组长。

定期班主任会制，定期培训，进行方法任务的要求指导。

深入到学科组，各学科组长要深透了解本学科组内的教学情况,与同组老师共同研讨、交流教学问题,不间断地互相听课,课后要进行交流,听课记录留底。

4、研究为先导，周密计划。分析总结,认真研究《考试说明》以及高考试卷，并根据学生考试成绩和平时学习情况进行认真、详细地分析,制订出有实质内容且行之有效的教学计划,措施要具体详细。在平时的教学中,要不断改进教育、教学方法,注意培养学生的各种能力,全面提高学生素质。

5、确定重点, 分类推进，提高成绩。年级组要根据各科老师对学生学习成绩分析的情况,确定出重点辅导学生的名单。对这些重点学生辅导,充分利用好晚自习时间,给予个别辅导,排出老师辅导学生的一周时间安排表。要对这一部分学生进行全面分析,对存在问题,找出问题的原因,根据学科特点,有针对性地给予个别辅导。做到：补态度、补方法、补知识，课堂多提问，课后多辅导，平时多谈心，练习多面批，方法多指导。

6、加强教学常规管理,提高教学质量。

进行教学检查,对老师备课、作业批改及辅导学生情况的检查,进行抽查,并且定时召开学生座谈会及时了解教学情况。高二时发现一些理科教师不批改作业，造成教学失误。

坚决贯彻学校《关于学科教学意见》的方方面面，做到课堂教学的精细化，努力提高课堂效益，备课要做到:备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法；统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。严防：以讲为懂，以懂为会，以会为通。复习讲授过程中必须重视学生的积极参与，加强训练、运用，让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、掌握。注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。

7、抓好周考、月考。

做好教师的教学反馈，学生学习质量反馈，每次周考、月考都要认真细致的进行成绩分析，并通报到全组教师。通过周考月考,对各科的教学情况进行分析诊断;对学生在学习中出现的问题进行交流,共同协商解决问题的方法，对症下药，及时调整方向。加强对学生的情况检查，要善于通过检查对学生的水平进行评估，要善于搞好阶段过关和查漏补缺。加强考试流程管理，专心组织每次考试，争取让学生提前熟悉高考有关要求；严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。

8、家校配合,心理疏导。

加强管理力度,班主任与任课老师要经常保持联系、交流,发现问题及时解决。经常与学生家长取得联系,争取得到家长的积极配合。开学初,召开全体高三学生动员会及部分学生、家长座谈会。本学年中,根据教学情况及学生情况,不定期地及时召开学生会、家长会。高三学生的复习任务重、压力大，为此，年级将树立一切为学生服务的意识，想方设法改进学生的学习、生活环境。另外加强对学生的心理指导。通过开设心理咨询、印发材料等途径，加强学生心理素质的训练和指导，以帮助他们解除紧张焦虑的心理障碍，使学生在紧张的学习之余得以自我调节，树立信心，努力消除非智力因素失分。

9、把好学习材料关和教案关,充分用好信息资源。

各科要根据学生情况高考方向,精选复习资料,用好资料,对有关材料要精选、精讲、精练和精批,有批必评,有评必纠,提高复习效率。

10、处理好三个关系

处理好目标生和非目标生的关系，确保班级整体的良性发展；处理好三个轮次的关系，使每个轮次特征分明，重点突出，一步一个脚印，为最后冲刺打下坚实基础；处理好新旧教师的关系。高三教师人选新旧搭配，可以最大程度促进新旧教师间的互动。

浅议新时期的政工工作篇9

一、政工工作面临的新形势

1、员工的思想观念变化带来的挑战

改革开放以来, 越来越多的外国企业到我国来投资和经营, 而我国企业也逐步走向国际市场。特别是在我国成功加入WTO之后, 中外企业之间的交流力度加大。与之相伴随, 思想观念的碰撞也是不可避免的。西方的利己主义、拜金主义、物质主义等思想和观念传入我国, 对我国广大的人员产生了消极的影响, 特别是一些青年员工, 他们社会阅历不丰富, 社会经验欠缺, 很容易受到这些思想的蛊惑, 强调个人主义, 主张个人享受。员工思想观念的多元化给企业政工工作的开展带来了挑战, 如何应对这一新情况, 采取措施做好员工, 特别是青年员工的思想政治工作成为摆在政工工作人员面前的重任。

2、员工的收入差距带来的挑战

随着企业改革的深入, 利益格局在不断调整, 分配收入进一步拉大, 这也给政工工作带来了新的挑战。在企业改革之前, 员工都是吃大锅饭, 几乎没有什么收入差距。在企业改革之后, 情况发生了很大的变化, 那些成绩突出、绩效较好的员工, 特别是那些掌握一定的管理知识和专业技能的人员, 其收入增加较快。而那些工作成绩一般的人员则收入增加较慢, 这样, 本来收入差不多的同事之间的收入差距逐步加大。一方面是收入有差距的人员之间的关系受到影响, 另一方面是员工和企业之间的矛盾也在加大。一些员工因为认不清企业发展的新形势而对企业的改革措施持抵制态度。在这种情况下, 如何帮助员工适应一定范围内的收入差距的合理性和必要性, 帮助员工更好地适应形势、提升自我, 企业的政工工作要做出相应的调整。

3、企业生存环境变化带来的挑战

伴随着我国社会主义市场经济的逐步完善和成熟, 市场竞争日益激烈, 企业只有在市场竞争中获胜才能获得发展的空间。因此, 部分领导人员认为工作的重心在市场, 其他的工作统统都要靠边。在这种观念的指引下, 企业会出现对思想政治工作的忽视。于是, 一些政工工作人员思想上也出现了松懈, 政工人员的稳定性受到挑战。事实上, 企业面临的竞争越大, 员工的思想政治工作越需要加强, 就越需要稳定的员工队伍和高昂的工作情绪。因此, 当前这种对政工工作的有意无意的忽视给政工工作带来的新的挑战。

二、做好新时期政工工作的对策

1、高度重视政工工作

要做好新时期的政工工作, 首先就需要高层管理人员和政工工作人员自身认清思想政治工作对企业发展的重要性, 真正重视政工工作。思想政治工作是企业生产经营的生命线, 作为我党的优良传统和重要工作方式, 思想政治工作在企业发展过程中曾经发挥了极大的作用, 对于保持员工队伍的稳定、调动员工的工作积极性、增强员工的主人翁精神都很重要。在新时期, 虽然企业的经营形势发生了很大的变化。但是, 越是在这样的情况下, 越是要发挥政工人员的作用, 以更好地吸引、留住人才。因此, 在市场经济条件下, 政工工作不仅是不可或缺的, 而且是非常重要的。

2、提升政工工作人员的素质和能力

为了做好新时期的政工工作, 还要从学习培训着手, 下大决心, 提高政工干部队伍素质。企业重视政工工作就要为政工工作配备政治立场坚定、业务素质过硬的工作人员, 提升政工工作队伍的整体素质。同时, 要加强对现有的工作人员的培训力度。首先, 要强化政工人员的政治素质。政工人员要切实掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会建设等内容, 掌握正确的世界观和方法论。其次, 政工人员要切实提高业务素质。通过进修、交流等方式, 政工人员要尽快掌握新的工作方法, 不断更新工作内容, 创新工作载体, 推进政工工作的发展。

3、促进政工工作的创新

要促进政工工作的发展, 还要不断促进政工工作的创新。首先, 工作理念要创新, 要本着“以人为本”的原则来做好政工工作。政工工作的本质功能在于服务, 为广大的干部群众服务, 为企业的发展服务。因此, 政工工作人员要坚持“以人为本”, 做好服务工作, 为企业的发展提供思想保证。其次, 政工工作方式要创新。传统的政工工作方式以理论说教为主, 在继承和发挥这种方式的优点的基础上, 政工工作还要逐步引入新的工作方式, 比如可以通过文体活动、技能竞赛活动等来开展政工工作, 寓教于乐, 增强政工工作的吸引力和有效性。最后, 内容的创新。在保留传统的政工工作内容的同时, 要结合发展变化了的时代, 将市场经济、企业文化等内容纳入到思想政治工作范畴, 以增强政工工作的时代性。

在新时期, 作为我党的优良传统, 政工工作不仅不能放弃, 还要切实采取措施来做好做强, 真正发挥政工工作的作用。当然, 政工工作也不能因循守旧, 固步自封。政工工作只有适应发展变化了的形势, 在指导理念、工作方式和工作内容方面都进行相应的调整和创新才能真正发挥作用。

参考文献

[1]王庆新:《浅谈新时期企业如何做好政工工作》, 《科技致富向导》, 2011 (30) :358。

[2]邵玉节:《新时期加强企业政工工作研究》, 《商场现代化》, 2010 (12) :85。

政工2011工作计划一篇10

（2011-2012年第一学期）

为了全面落实素质教育教学的要求,严格按照教育规律办事,做到在“全面提高教育教学质量，使每个教师能够适应新时代在教中研，在研中教”，利用远程教育资源开展教学研究活动，彻底转变观念，使我校教育教学质量稳步提升，现就教研工作做如下安排：

一、指导思想

本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校三年规划“创一，争二，保三”和学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。

二、教学研究工作目标

1、完善各项管理制度，规范教研活动；

2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；

3、依托远程教育资源，提高教研成效；

4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。

三、校本教研形式

以“理论学习、主题教研、反思交流”等活动为基本形式围绕教学主题，需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

四、具体措施：

（一）校本培训分层次、突重点

校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师

培训为主，另外还采用片区教研、上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。

本我校校本培训以三个方面为工作重点：

1、教育教学理论培训。

教师教学能力的高低，教学质量的有劣，取决于教学思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论，才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习，具体要求为：读、研、写、评，“读”即积极开展教师读书活动，丰富教师的教育教学信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔和心得体会；“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会，教师将所学理论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以达到学以致用，相互学习，相互提高的目的；“写”即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文；“评”即学校采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论学习真实有效，对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。

2、抓好教学常规管理

新课程的全面推进，教学改革的不断深入，管理模式和不合理的规章制度，积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施，加强校园内用普通话，板书工整，书写规范。检查做好记录，作为教师考核的一个重要依据。

充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。根据县教研室和学区的安排，积极主动开展片区教研活动，同本镇的兄弟学校开展教研交流，或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵，走出去，请近来，保证人人参与，人人提高，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。

3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学水平？怎样使教师的教育教学工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。

4、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。

（二）课题研究讲实效、出成果

本学年是我校准备深入课堂，加大课题研究的投入工作：

1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。

2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教科室主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。

（三）校本教研高标准、严要求

学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教学行为的转变上。

1、本的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。

2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。

3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。

（四）开发校本课程

本学期继续根据上级要求，针对学生的兴趣和需要，充分利用学校和社区课程资源开发校本课程，准备开发小学语文《古诗文背诵与朗读》

五、工作要求：

1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。

2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。

3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。

4、本期要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章（管理人员和骨干教师读一本教育专著）；写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比；每期至少听课10节；写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科，跨年段，互相听课，每人每周听课至少2节。每教师个人撰写相关论文4篇，心得体会1篇，优秀篇目推荐发表。

5、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。

六、完善教研机构，充分发挥教研组的作用

学校教研组要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合上级的要求和学校的实际，确定教研的目标，全盘部署教研工作，各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点，确定科组的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。

九月

1、制订教科研工作计划

2、召开教研组长会议

3、学习《课程标准》

4、各课题组制订本学期课题研究工作计划

十月

1、深入学习课标和有效教学论。

2、召开课题组长会议

3、公开课活动十一、十二月

组织好各课题组的实验教师研讨课活动

元月

1、组织好考试命题工作

2、总结本学期教研工作，制订下学期教研工作计划

后半年开展教学大练兵活动，今年系全校性公开教学，适时进行总结，评选优质课人员上观摩示范课，并对教研工作进行全面总结。

教研计划（2011—2012第一学期）

教

导

处

政工2011工作计划一篇11

2011—2012学第一学期工作计划

（幼教）

一、指导思想

本学期，县教育局教研室幼教工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观，全面贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发„2010‟41号）和全国学前教育电视电话会议精神,推动学前教育健康发展。紧紧围绕国家、省、市学前工作重点，立足本县实际，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以实施素质教育为核心，以加强幼儿园管理为中心，以深化幼儿园课程改革为切入点，以整体提升幼儿园办园水平为目标，不断提高我县幼教师资队伍建设和保教质量，促进和推动我县幼儿教育事业的可持续发展。

二、主要工作与措施

全县学前教育发展的总体目标

普及程度：根据县域教育发展和人口分布情况，2011年，全县学前教育发展的目标是：满足3－5周岁适龄幼儿入园需求，3－5周岁适龄幼儿入园率达到81%以上，在标准化幼儿园入园的幼儿总人数占接受学前教育幼儿总人数的比率达到31%以上。学前特殊儿童和流动人口子女的入园率有较大幅度提高。

建设任务：全县幼儿园基本实现布局合理、规模适度、学位充足、发展良好，2011年实施20所幼儿园建设工程。其中省级农村一类园5所：卢龙县县直幼儿园，大道上、李贯各庄、赵官庄、潘庄幼儿园；省级农村二类园15所：张毛庄、五里台、招军屯、庄坨、郝佃子、下荆子、宋翟坨、大寺、杨柳河、应各庄、马家洼、陈官屯、花台、刘家营、桃林营幼儿园，完成普及与提高两大任务。

师资队伍：幼儿园师资配备合理。2011年，规划的20所幼儿 1

园能够按规模配备合格的园长、教师、保育员、保健医等人员。独立园址且达到省级一类以上标准的幼儿园，设专职园长1人、行政助理1人、保健医（或保健员）1人，每班配置3名适合做幼教工作的年轻骨干教师；小学附设隔离成院且达到省颁二类幼儿园标准的校中园，设一名专职主任担任园长，每班配置2—3名适合做幼教工作的年轻骨干教师，保健员由教师兼任。

按照上述工作目标，我们重点做好以下几方面工作：

（一）加大政策助推力度

1、出台政策。制定下发《卢龙县学前三年（2011——2013）行动规划》、签订《乡镇政府二零一一年学前教育工作目标责任书》，进一步强化政府职能，加大投入，切实推进学前教育专项建设经费的落实，为学前教育事业提供实质性的政策保障。

2、制定规划。完善“十二五”学前教育发展规划和乡镇幼儿园布点规划，进一步落实“五提工程”，即园舍设施提升工程，办园质量提档工程、农村幼教提速工程、教师队伍提质工程和早期教育提效工程。

（二）加大督导监管力度

1、安全管理。安全工作是头等大事，各园所必须坚持“以人为本，以防为主，以避为先”，切实将安全工作放在心上、抓在手上、体现在行动上。要以加强园所安全、防疫安全、食品卫生安全、接送安全等，通过抓常规、抓细节、抓督查、抓整改，促进幼儿园安全工作常态化。

2、以督促建。以《卢龙县教育局关于做好迎接河北省普及学前三年教育复检准备工作的通知》卢教【2009】109号文中，有关农村幼儿园分类评定标准为抓手，坚持督政与督学相结合，根据评定指标，进一步细化对新、改扩建园所和设施设备的督导力度，充分调动各类园所晋升创建的积极性。每年年终对各乡镇幼儿园

建设工作进行检查验收。强化教育行政部门对学前教育工作的管理责任，确保各项具体措施落实到位。

3、规范管理。根据国务院文件的精神和刘延东同志在国务院关于发展学前教育的电视电话会议上讲话的要求，不断追求精细管理。首先县局要建立融行政领导、工作领导和业务研究三个维度于一体的幼教管理网络。成立由教育局局长、主管幼教的副局长、教育股幼教专干、教研室幼教教研员组成的幼教工作领导小组，进一步完善幼教管理体系，明确部门责任，落实任务分工，负责组织协调全县普及学前教育工作，形成推动学前教育发展的合力。其次各乡镇也成立相应的组织机构按照县局规划谋划实施方案，明确阶段性和工作目标任务，有步骤、有计划地做好幼儿园的新建、改建、扩建规划，行动计划要重在行动，立足当前，着眼长远，标本兼治，突出针对性、操作性。

4、增加投入。加快发展学前教育，财政投入是保障。各级政府要认真落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》的精神，切实承担起投入责任，要落实各项财政支持政策。财政投入要向农村、边远地方倾斜，做到预算有科目，增量有倾斜，投入有比例，拨款有标准，资助有制度，改变各级政府对学前教育不投入、少投入的现状，不断提高财政投入水平。

5、园所创建。依据《卢龙县学前三年（2011——2013）行动规划》，我们要采取新建、改建和扩建等方式创建一批安全、适用的标准化幼儿园20所。充分利用中小学布局调整的富裕校舍改扩建规模偏小、布局不合理的园所；鼓励优质公办幼儿园举办分园，满足人民群众对普惠性幼儿园的需求。各乡镇应根据行动规划形成实施方案，做到有事项，有进度要求，有责任人，有质量要求，有资源（人力、物力等）支持。

（三）整体提升教师素质

1、充实师资队伍。造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍，是学前教育事业发展的关键。一是严格准入，实行幼儿教师资格准入制度，严把入口关。幼儿教师有其特殊要求，既要具备专业素养，更要富有爱心、耐心、细心，善于与孩子互动交流，要把热爱这一岗位、适合这一岗位的人选拔到幼教队伍中来。二是核定编制，根据国家规定逐步配齐教职工，通过招聘、转岗补充合格教师，从根本上解决全县长期存在的教师数量不足问题。

2、加强专业管理。建立以教研室、教师进修学校为基地的培训网络，构建“研训一体” 的办园模式。定期组织幼儿教师进行幼教纲要、教材教法、教育教学、技能技巧等业务培训；实行幼儿教师持证上岗制度；积极鼓励幼儿教师在职进修，提高幼儿教师学历的合格率；充分利用县直幼儿园、乡镇中心幼儿园等学前教育培训基地定期举办各种观摩、大赛、研讨、交流等活动，不断提升幼儿教师的专业素养，保证幼儿教育的质量需求。

3、用好幼儿园自主活动课程教材，扎实开展“幼儿园利用本土资源，开展自主活动研究”课题研究工作。

（四）强化宣传导向作用

学前教育是基础教育的重要组成部分，是关系国民素质提高和民族未来兴盛的大事。发展学前教育，对促进儿童身心全面健康发展，全面普及基础教育，构建终身教育体系，全面建设小康社会具有重要意义。要进一步加强舆论宣传，提高普及程度。采取教师入户摸底调查、印发宣传材料等多种形式向家长宣传学前教育对幼儿身心发展的好处，带着感情做好招生工作，对于认识水平不高的家长做好思想工作。尝试“试入园”办法，对于特别困难的家庭，采取减免费用的政策予以扶助，切实把普及农村学前三年教育工作抓实、抓好，努力做到社会满意、孩子受益。提高全社会对学前教育改革与发展的认同感，推动各级政府把学前

教育纳入经济社会发展的总体规划，切实解决当前学前教育面临的一些突出问题，促进学前教育全面、协调和持续发展。

三、具体活动安排

八月份

1、参观秦皇岛热电厂、文化里、开发区幼儿园。

2、幼儿教师全员培训。

九月份

1、视导参加市社会领域优质观摩课

2、“幼儿园利用本土资源，开展自主活动研究”子课题前期准备。

3、参加秦皇岛市幼儿园社会领域集体教育活动观摩。

4、下发学前教育计划、《卢龙县学前三年（2010——2013）行动规划》。

5、上报各总校、县直幼儿园、乡镇中心幼儿园教研工作计划。十月份

1、各级各类幼儿园教师仔细研读《纲要》中有关社会教育的相关内容，开展好社会领域教育教学研讨活动，特别是在日常生活中的社会教育和在区域活动中的社会教育。