庆幸作文

2024-06-17

庆幸作文(通用10篇)

庆幸作文 篇1

茫茫人海中,能遇见是一种缘分。能结识更是命中注定!请珍惜身边的每一个人,不要再让他们离开。因为有你们,我的世界处处充满了温暖;因为有你们,让整片天空都是亮的……

妈妈,感谢上天让我与你相逢,让我投到你的怀抱你,谢谢你对我的无微不至的照顾,有你的世界都是温暖的!

不知同学们有没有在电视上看过《西游记》呢?里面的齐天大圣最怕的是什么?没错,就是紧箍咒。我跟“大师兄”一样,最怕的就是老妈使出她的绝招“紧箍咒”。

起床时,“我说你怎么这么慢呀,就你这速度,和乌龟比,亚军还是你……”吃饭时,吃快点,上学迟到,丢不丢脸……”上学临走时,“过马路要小心,别被车撞了。俗话说的好“宁停三分,不抢一秒”。记住了……”“放心吧!老妈!”每当这时,我都会给老妈一个满意的答复。

亲爱的妈妈,谢谢你的唠叨,是你的紧箍咒伴我一起成长,我希望你永远不要停住唠叨,让她一起陪我变老吧!

还记得我的月考考砸了,心情像打翻了五味J一样。回家后,我也不敢隐瞒便把分数如实地报给你!你开始一惊,紧接着锁头一皱,真的满天乌云,山雨欲来呀!当时我真的害怕极了……然而过了一会儿,你的眉头也渐渐舒展开来,显然是在强压住怒火。我在心里暗暗期盼,老妈,坚持住,千万别发火呀……最终,老妈克制住了自己,温柔地对我说:“为什么考得这么差?是因为粗心,还是因为没有好好学习?要是不懂,我讲解给你听。”分析错误的原因,我要改正了错误。当时呀我感动得“痛哭流涕”。

我最亲爱的老妈,我答应你不会再犯错误了,做一个“乖女孩”。在我眼里,你是最善良的,最美丽的,最可爱的,无私的,严厉的,变来变去,唯一不变的是你那颗爱我的心!

庆幸作文 篇2

-----题记

执子之手,与子偕老。这名话谁都懂,但真正有几个可以爱到老走到老的?虽然,我不敢保证我和你可以爱到老走到老,但如果不珍惜现在拥有的,又谈何未来。

我一直以为我以前的伤已经很深,很痛了,我也一直以为自己不可能再有爱人的能力了,我一直更以为自己从此以后不会再相信世界上的真爱了,直到遇见你,原来我还有笑容,原来我仍可以拥抱春天。

我们的爱来之不易,我很感谢老天让我遇到一个好男人,感谢他让我走出人生的低谷,可是,有时候人生也是很艰辛的,不过,在人生的道路上有朋友、亲人、爱人的关爱,那么再苦再累的人生也会变得有趣、变得热闹。

我珍惜你如同你珍惜我一样,在前进的路上,我们无法想像我们会遭遇怎样的困境,但我们说好了绝不放开对方的手。

生活总是会给你出难题,有好几次遇上挫折,很累很累,就快撑不下去了,而你却用力紧紧的抱住我,说:就算一路上遇再多,再大的风雨,都有我在你身边,陪你一起面对,一起承担。

还有那次你生病,我到现在都忘不了那时的情景,你用力的抱着我说:我疼,你很用力的敲打你的头,一遍一遍又一遍,你又说:帮我敲一下吧,我累了。当时,我的心隐隐作痛,我又怎么舍得打你,而我只能眼争争的看着你痛而无能为力。我看着你苍白的脸孔,我多么希望病的那个人是我,看你这么痛苦我心都碎了,而这一刻我更怕失去你。

庆幸作文600字 篇3

我是一个人际关系很差的女孩,基本上都是独来独往。大家平日里都会说我扑克脸,苦瓜脸之类的,我也没有去在意。可以说我和他们的生活格格不入。直到霖的出现,我的观点渐渐改变了。

霖则一个很开朗的女孩,有他的地方可以说无不充满欢声笑语。所以每当我坐在课桌上沉浸在文字里的时候,总会猛不丁的被一阵毫无征兆的笑声吓到。当我抬起头望向他们的时候,我和霖的眼神每每都会对上。

有一天放学,霖突然把我叫住,问我‘‘你为什么不喜欢说话’’‘‘我不知道’’我只能这么回答,因为我实在是不知道。‘‘那你喜欢什么’’‘看书’。‘你喜欢打球吗’‘不喜欢’‘那没关系,我教你,你会了,就喜欢啦’我还没来得及回答,她就把我拉到操场上了。

此后的每一次放学,我想避的避不了,都能被她逮着去操场打篮球。就这样,我慢慢学会了打球,她可以很认真的听我讲书里的故事了。我们始终没有共同的爱好,但在那一个学期里,我们成了形影不离的朋友。

突然有一天,她像之前喜欢发出毫无征兆的笑声一样,毫无征兆的告诉我,她要转学了,那天下午就要走。我什么都没有说,我也不知道说什么,我跑去教室找到一个篮球,不顾周围的温度正一点点的升高,我陪她打了一上午的球。

她一走,就是两年。我们都毕业了。

昨天见到她,我感觉竟然一点都不会陌生。我们还在一起聊了这两年里发生了什么。

是的,我很庆幸,我们没有变陌生。

有一种关系

不是一日不见如隔三秋

那一次我真庆幸作文 篇4

一次烧饼

到姑姑家的时候,他们一家人还没有吃饭,我正好赶个饭点。馒头不够,姑姑让我到外面买几个烧饼,我就下楼去了。

城市里虽没有乡村那优美的景色和宁静的气息,但各式各样的楼房、繁华的景象让我迷恋。卖东西的小商小贩也不少,我向写着“烧饼”两个大字的小摊走去。

买烧饼的人太多了,等了好一会儿,终于轮到我了。我抬头一看,小摊的主人是一位五十多岁的老人,一头白发,脸上灰不溜秋的,一双深邃的眼睛倒显得挺有精神。没容我再多看两眼,他的话打断了我的思绪:“小朋友,你要几个烧饼啊?”“一块钱几个?”我问道。他说:“四个。”我说要两块五毛钱的吧。也许是他太忙了,两块五毛钱竟然给了我十二个烧饼。我利欲熏心,给了他钱就匆匆离开了。

一身烧烤

看到小区门口有卖烧烤的,我想,不如给小表弟买个烧烤吧,他平时很爱吃的。我要了烧烤,正准备付钱时,一摸身上的钱包没有了。因为我穿的是短裤,裤兜太浅,可能钱包滑落掉了,我在心中暗叫倒霉。

这时我看到那个卖烧饼的老人匆忙地向我走来,心想,真是祸不单行啊,肯定要遭老人指责了。可他来到我跟前说:“小朋友,这个钱包是你的吗?”我眼前一亮,这就是我那个装有五十块钱的钱包啊。我连说“是,是,是”,并不住地道谢。老人提醒说以后要小心些,不要粗心大意。

一生烧心

我心中一片翻腾,从那双满是皱纹的手中把钱包接了过来,浑身不自在,心里不是滋味。我多想把刚才多的两个烧饼还给他,可死要面子的`我最终还是没有勇气在众人面前还回烧饼。回到姑姑家,吃完饭后我就急不可耐地回家了。

那一次我真庆幸作文 篇5

在一次看运动项目的电视节目中我认识到了自行车这奇妙的东西,看着电视剧里的人物骑在车子上,用脚踩踏着踏板,用手握住龙头,手紧紧地握劳掌握车子的方向,脚不停地踩踏保持车子的前进,一切多么的顺其自然,多么的`协调。这不经意间激发了我内心熊熊烈火般的欲望:我也要学会骑自行车!

怀抱着希望与热情我缠着姐姐来到了离家不远处的公园,和煦的微风在空中飘荡,杨柳的枝条在河边飞扬,河水在浅蓝色的天空下显得无比清澈和亮堂,一切都是那么的舒适。来吧,你坐上去。姐姐说道,你记住,双脚要一直踩在踏板上,不停地踏,双手同样要一直握紧车柄,不能放掉,不然你就控制不了方向了。最后还要注意眼睛要看着前面,看着路,只有这样才不会撞到其他东西。听明白了吗?好,这么简单,没问题!听了姐姐的讲述之后,我内心觉得一点也不难,肯定没问题,于是我很快就坐上了自行车,准备开始骑了。砰!突然自行车向一方倒去,我的身体也重重的砸在地上。哎呀,好痛啊!我叫嚷着,发出焦急的声音。哎呀,慢慢来,不要急嘛!姐姐一边扶起我,一边训导道,骑自行车虽然不会很难,但是也不简单啊,首先你要抱着认真的态度去学,不能这样匆匆忙忙的嘛!你先学会骑行,不用看路,我在后面给你拉着,这样就不容易倒了。经历了一次摔倒,我内心顿时严肃起来,恩,我不会再这么着急了,我一定认真学!我回应姐姐。啊,我要摔倒了,哎呀,姐姐,你有没有在后面扶我的车子啊!姐姐,我会骑车了砰!我又一次摔倒在地上。哈哈哈,没事没事,多摔几次你就会骑自行车了,姐姐笑着说道。你到底有没有扶我嘛!我有些生气了,好了好了,别怄气了,姐姐就刚刚放了一下手,想看下你有没有学会啊!,谁知道你还没有学会!哈哈哈,在姐姐的嘲笑下我再次骑上自行车:恩,我一定要好好学,不能再让姐姐笑我了。

带着坚定的决心我慢慢地一步步地往前骑着,当车子往左边偏了我身体往右边稍稍倾斜一些。当车子往右边偏了,我身体又微微往右边斜一点点。不能倾斜太多,也不能时间太久,不然都会有摔倒的可能。经过多次的跌倒我总结出这样的规律,一个多小时后我终于学会了直行。那接下来学习转弯吧!姐姐再次鼓励我:这次要注意哦,转弯时候车子要转大一点,不然太小了车子就转不过去的,那么你又会跌倒了!恩,好,我试一试!这次我不再带着轻蔑的态度,反而是十分的严谨,当直行一段距离后我开始准备转弯,啊,我成功了!我欢快地向姐姐呼喊着。最后通过反复的练习,我学会了骑自行车。

我庆幸我是重庆人作文 篇6

我庆幸我是重庆人作文

。从此,重庆的美就开始了。十年来,古老而年轻的重庆发生了翻天覆地的变化,创造了人间奇迹,向世人演绎了现代版的神话故事。方便快捷的重庆交通、鳞次栉比的摩天大厦、流光溢彩的主城夜景以及重庆市民脸上的爽朗笑容无疑都是神话乐谱上的音符,它们共同弹奏出直辖重庆的和谐旋律。

趁着小学生作文大全也许是走累了吧,我们也找了个空位坐了下来,丝丝凉风迎面扑来,好惬意呀!我看着眼前的一切,情不自禁地说:“真热闹呀!”这时爸爸笑着对我说:“轲轲,你知道吗?前最热闹的地方是哪里?”我摇摇头不语。爸爸见我答不上来:“解放碑。但是现在热闹的地方太多了,沙坪坝三峡广场步行街、江北观音桥北城天街商业圈、南平商业步行街以及我们现在正玩的杨家坪步行街,都是热闹的商业步行街,打破了解放碑垄断的局面。”看着爸爸深情的讲解,我不注的点头,因为我明白,这一切都是直辖给带来的。

之后,我们又去坐轻轨列车,在我心中轻轨是开往时间表清晰的告诉市民,还有1分12秒列车就要使入车站,在分秒不差中轻轨稳稳地使入了车站,人们依次地走进车厢,列车启动了,长长的轻轨行在平地之上,犹如一条腾空而翔的飞龙。它穿梭于繁华的都市,游弋于长江之滨,轻轨作为又一条流动的风景,给直辖

庆幸作文 篇7

有人请吃饭,能拒绝的我总是委婉地拒绝,聚会性质的饭局当然除外。

一介平民,不存在“吃了别人的嘴软”的顾虑。请我吃饭的,都是普通老百姓。物价贵,消费高,一顿饭总要花三五八百,大家生活都不容易。不忍心吃,吃了心疼,不安。上馆子,其实不是吃饭,是吃的排场,吃的体面。咱老百姓,何苦与有钱人叫板,与公款消费的人比高低呢。馆子里,虽然菜是菜饭是饭,能看的多,能吃的少,其实吃不饱。一上馆子,总是呼啦啦一大桌人,免不了要喝酒。不喝酒,似乎没有气氛。我酒量浅,有时盛情难却,勉为其难,喝酒如吞药,苦不堪言。胃又不好,上一顿馆子,总有好几天不舒服,患病一般。上馆子,等于找罪受。

多数人请吃饭,我知道,是诚心诚意的`。饭桌,是交流的一个理想的平台,是表达感情比较理想的场所,也是做交易比较合适的地方。我自然也请过别人吃饭,我懂得这个道理。

请人吃饭,当然怕被请的人拒绝,怕推三阻四,怕菜上了人不来。特别是有求于对方的时候,连一顿饭都不肯来赏脸的人,所求的事情多半也就黄掉了。出于感激请人吃饭,被请的一方谢绝,就更尴尬。吃饭是为了还情,情还不了,就是债。欠钱、欠债,都叫人不得安生。

有一件事,我印象特别深。有一学期,到放假的时候,一位学生的费用还没有结清,学生家长借口忙带信让我亲自去取。这位学生,成绩不大好。对于成绩不好的学生,我总是无法从心里认同,喜欢不起来。我知道这不对,太片面、太偏激了,与所从事的职业精神相悖,但就是无法从心底改变。但我也绝不歧视学习差的学生,绝不放弃学习差的学生。学习差走上社会后未必还差,我深谙这个道理。由于这位学生离学校不远,我和他家长也算熟识,反正也要家访,一举两得的事,就抽了点时间登门拜访。到了这位学生家里,学生家长告诉我学生留级了,接着便把我数落开来。大意是我没有把家长当人,某某家请吃饭我去了,某某家请吃饭我也去了,他请了我好几次,我都没去,没给他一点面子。这些都是事实,老实说,我心里也存了一分学生学习差不愿吃饭的念头。我百口难辩,无从解释,只好一个劲地道歉。但人已伤了,事情已经无法挽回,尽管这不是我的本意,但将心比心,我还是感到难过。

我后来对请吃饭就多了个心眼。能推掉的尽量地推掉,把道理讲明白,说透彻。实在推不掉的,就答应。因为有时吃饭,也是对人家的一种体谅,一种理解,一种尊重。我安慰自己,不是有句俗话叫“周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨”吗?吃了,对方的心愿也就达成了,就心安了。何必人为地引起一些误会,制造一些麻烦呢?

其实,就我而言,吃饭不吃饭都一样,该做的事我一样地会做,都会努力地去做。领其事,负其责。我做人一向如此。但别人不是你肚里的肥虫,未必会这样想。

仔细想想,社会风气如此,一个小小的老百姓,能够逆社会潮流而动吗?“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”,只有高人隐士才有如此的潇洒,小小百姓是可望而不可即,效仿不得的。不随波逐流,就是另类,会被一般人视作故作清高,看成不近人情。果真如此,那生活中将寸步难行。这就是社会的潜规则。一个人,要么是规则的制定者,要么是规则的服从者,别无选择。规则的制定者,就是能够左右社会生活的一世之雄。我有自知之明,自己的生活都常常弄得一团糟,左右不了,只能老老实实地做个规则的服从者,当个顺民。

有些饭难吃,吃不下咽。请吃的人,有攀比的念头,见别人请了,怕委屈了孩子,也不甘落后。可怜天下父母心,我也是做父亲的,孩子也是从小学到初中、高中、大学,一路这样走过来的,我自己也踮起脚为过人,我能理解。正因为如此,我时常感到自己像条吸血虫那样可恶。但越是这样,我还越不能拒绝。这是请吃饭的人一个美丽的梦,君子成人之美,何必定要扫他人的兴呢?况且,别人凭什么相信你?吃饭,这至少是个理由。

一次,有人请吃饭,考虑是个关系户,就爽快地答应了。饭桌上,请客的人喜不自胜。他的逻辑是,答应爽快,孩子肯定不差。我听后哭笑不得。

我庆幸我不是淑女日记 篇8

随着一阵急促的预备铃打响,原本稍加缓慢的脚步加快了速度。但后面一向以“淑女天后”荣称的XXX同学却没有加快脚步,而是继续“淑女”的走着。在这一刻,我庆幸我不是淑女,不用向她那样“淑女”的走着,而是可以大步流星地朝教室奔去。

中午去外面吃饭时,我和爸爸点了许多好吃的准备大吃一顿。而坐在对面的一位长得很漂亮同龄女孩却点了一点点东西,而且吃地时候也是细嚼慢咽的。在这一刻,我庆幸我不是淑女,不用像她那样吃饭的.时候细嚼慢咽,而是可以狼吞虎咽地吃,还不用向她那样为了保持身材而减少食物,而我可以毫无节制地大吃特吃,任由身材走样的千变万化。

一节体育课上,老师下令让我们跑接力。在赛场上,那些淑女们一点儿也不跑,她们只不过是在走路的基础上稍稍加快了一些而以。在这一刻我庆幸我不是淑女。不用像她们那样在跑步的时候也要显示出大家闺秀的样子,而是可以像脱缰的野马一样尽情地奔驰。

我庆幸,我的眼泪仍在散文 篇9

昨天我哭了,是从去年四月一日以后的第一次哭,确切地说是八个月零七天后的第一次掉眼泪。可是哭完之后我笑了,笑得很灿烂。我真的高兴我还有眼泪,还能哭得出来。真的应该庆幸吧。

以为自己不会再掉泪了,以为自己已经无坚不摧了,以为自己已经对疼痛麻木了。可没想到昨天竟然落泪了,还哭得很痛快,泪如纷飞。其实是没有任何原因的,只是心里感觉太压抑了吧。就像装满了太多东西要找个出口尽情释放。人在哭的时候才会知道自己仍然是个平凡的`人,没有想像中的那么冷酷无情。才知道自己是吃五谷杂粮长大的,有着喜怒哀乐,会哭会笑会伤心会流泪。

一直在怀疑自己没有眼泪了,也在害怕自己真的再也哭不出来。害怕眼睛整天干涩,整天空洞,所以一直拼命地想流泪。可是真的哭不出来,没想到昨天真的哭出来了。哭完之后洗了把脸,然后笑着对自己说没事没事,我还有眼泪,还有疼痛,还是那个善良纯真的孩子,还是那个痛了会哭哭了会笑笑了会坚强的人。

庆幸作文 篇10

当现在坐下来想写点关于今天听报告的一些琐碎想法时,眼前是那位老师充满激情的身影,在我看来,他是充满幸福感地分享工作中的点滴。如此看来,教师的幸福感免不了“矫情”,其实,这何尝不是一种理想化的情怀呢?我喜欢,我也很享受,如此,就可以了。作为教师,拥有的职业幸福感到底是什么呢?我马上想到了昨天发生的一幕。

昨天,曾乙凡同学跑来办公室问我:“老师,我给你的茶包你还没喝啊?”,我一时语塞,马上说道:“我有点咳嗽,所以还没喝”,然后他着急地说:“这是肉桂,我就是看你咳嗽才给你的。”此时,愧疚之情顿生心头,目送他离开办公室的身影,暖暖的幸福感涌上心头。这个孩子在前天也来找过我,他问我这个学期末会写信给那哪个同学,我说还没想好,然后我又矫情地问了他一句:“你在思品课上把信写给谁了呀?”,他腼腆地说:“我写给你了”。我明白,是因为上个学期我把信写给了他。听他这么说,我很幸福,被学生如此记得,是一件无比幸福的事。正如,今天作报告的老师所提到的,被学生记在心头,从某种意义上说就是给予这位老师最大的肯定、最好的奖赏。

追根溯源,其实这正好反映出好老师要给予学生的不仅是现在生命的愉悦,更是会影响到了多年后学生生命的教育,这才是教育的根本所在吧。说到这儿,我想到了来深圳教的第一届学生里有个姓黄的男孩,我只教了他初三的最后半个学期,可是这么多年来,逢年过节,他总会发来祝福的信息,从未间断,刚开始我还纳闷,他为何如此记得我,后来我明白了。他当时性格非常内向,脸上有一块很大的胎记,可是我却给予了他无异于其它同学的亲切的关心,在话语中应该给予过他肯定,因为我现在还记得他有一个特别突出的优点,那就是他的历史特别好,其实对于当时刚教书的我来说,和他的交流并没有运用任何高超的教育方法,只是自然的一举一动而已。也正是这个孩子心中对我的记挂,给了我作为教师无上的幸福感,也警醒了我,自己对待学生的言行会对他们产生很大影响。从此,我不敢懈怠。甚至有一位领导说我很会和学生对话,但是不擅长和成年人交际,对此,我欣然接受,我确实是如此,正是因为如此,我在每日教育工作中,从孩子们那里收获到了无数次的幸福感。

听到学生在课堂上的精彩发言,我觉得很幸福;每每看到学生真情流露的文字,我觉得很幸福;学生比赛输了,我为自己给他们做的充满人生哲理的总结而满怀幸福;有时在教育违纪学生时,我竟然被自己的教育言辞感动而心生幸福;思考一些教育学生的活动点子时我也能感觉到幸福;有时明明是在严肃地问学生为什么做错一些事情,说着说着学生笑了,我也笑了,这时我的内心其实是幸福的;和学生一起看他们一年来点点滴滴的照片时我也很幸福……每年每月,每时每刻,就是这一些幸福的时刻,丰富了我的生命,增加了我生命的厚度,是他们促使我养成思考的好习惯。

今天这位老师也提到了“比生命更长的是思想,要用思想影响学生”,这句话,我非常喜欢,我希望用自己的思想影响到更多的孩子,希望教育他们成为一个个有思想有灵魂有情怀的人。也许,改变不是在今天,但是我在做这些事情的时候,我就觉得很幸福了,作为教师,这难道不是收获的最大财富吗?

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