树德育品牌,创和谐校园

树德育品牌,创和谐校园（精选6篇）

树德育品牌,创和谐校园 篇1

树德育品牌，创和谐校园

-----邯郸市第二中学申报未成年人思想道德建设先进单位材料

加强和改进未成年人思想道德建设，是中央推进新世纪、新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发做出的一项重大决策，是社会主义精神文明建设的一项基础性工程。为了积极贯彻精神，切实将工作落到实处，我校在加强和改进未成年人思想道德建设的进程中，在“认真、严谨、勤奋、和谐”校训的指导下，始终坚持“学会做人、学会生活”的办学思想，立足于城乡学生的品德优势互补，促使每个学生努力将做“人”的标准内化为一种品质一种精神，积累了一整套大面积培养学生成才先成人的办学经验。加强和改进未成年人思想道德建设，作为邯郸市二中德育工作的主要。

一．树超前理念，明核心目标

学会做人、学会生活，是我校跨越式发展进程中凝结而成的学校精神。超前的育人理念、明确的教育教学目标，促进了学校未成年人思想道德建设工作的开展。

（一）树超前理念

1．德育强校，创和谐校园。

德育为先是当前国家的方针、政策和方向，落实到我校就是“德育强校，创和谐校园”的理念。学校的教育教学环境主要体现在三个方面：①校风，体现着学校德育建设的质量；②学习能力，体现着课堂教学质量；③硬、软件设施的投入力度和使用效率。包括硬件的使用率、软件的执行力度、经济效益与节约等。德育强校是学校贯彻党和国家有关政策方针、贯彻学校“学会做人、学会生活”办学思想在德育方面的具体理念，是学校发展的核心竞争力。

2．“一基两中心”，育全面发展人才。

在德育教学中，我校倡导“实效德育”，以德育教育为教育教学的基本点，形成“育人”和“育才”两个中心的教育教学模式。育人是第一中心，政教处通过年级组抓班级建设，让每位班主任注重德育教育工作，实现每名同学和谐健康发展；育才为第二中心，我校通过和上海建平中学合作，形成创办适合学生的教育新模式----“分层教学”。通过备课组抓课堂教学，让每位教师的每一节课都充满生命力。学校管理模式为“三级管理，双向并举”，即校级、年级、班级三级，年级组与教研组并举，其中心支撑点就是班级建设与课堂教学，因此“一基两中心”理念是学校“三级管理，双向并存”管理模式的具体深化和延伸，具有现实意义。

3．教育教学要“以人为本”。

我们认为，教育教学以人为本，就是要以和教育教学相关的人员的发展、利益为本，即以学生为本、以师为本、以家长为本，我们的教师、学生、学校才能实现可持续发展，家长才能满意，社会才能满意。

（二）明确教育教学的核心目标

我校在“一基两中心”的德育理念的指导下，提出了德育工作，尤其是未成年人思想道德建设工作的两大目标：一是学生的群体目标，即以德育人、以德促才、以德助杰，培养学生的创造精神，树立良好的校风，让学生努力学好科学文化知识；二是学生的个体目标，即热爱祖国、品德优秀、修养高尚、人格健全、习惯优良、活泼乐观、文明民主、进取创新，使学生通过教育“学会做人、学会生活”。具体到年级管理组层面，则结合学生实际，根据学校的总体育人目标，制定出切实可行的年级德育层次性目标，并进行灵活地调整和补充，由学校政教处督促实施。

二．精细分工，无缝衔接，建立健全的德育教育保障机制

2011年年初，我校抓住邯郸市“强力提师能，创建新课堂”改革的契机，在德育教学中，结合传统德育教学，借鉴上海建平中学德育教学的模式，形成有我校特色的德育品牌，即“实效德育”和“全员德育”的德育模式。

为了将“实效德育”和“全员德育”的德育模式落到实处。学校领导班子带领全体教职员工，进行了明确的分工，形成德育教育五条主线来强力提升未成年人思想道德建设工作：①以“校长—教务处、教科处—教研组—学科老师”为主体的课堂主渠道工作主线；②以“校长—政教处—年级组—班主任”为主体的管理主渠道工作主线；③以“党委—团委—学生会—团支部”为主体的学生自我教育主线；④以“学校—社会—社区—家庭”为主体的辅导教育主线；⑤以“学校—年级组—家长委员会—家长”为主体的辅助教育主线。充分发挥了各处室、年级、教学班、社区、家庭的德育功能，使学校各类人员都明职守责，各有专司，使每个在岗人员都自觉成为德育工作者。

三、立即行动，落实到位，创二中特色的德育品牌 2011年，我们把二中的德育教育的基调定为“实效德育”和“全员德育”，力争创有二中特色的德育品牌。这一年来，我们在传统德育教育的基础上，实施了一系列活动。

（1）2011年，我校开展远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好“三远离”行动。在这一年来，学校通过“校长—政教处—年级组—班主任”为主体的管理主渠道；对全校学生进行远离网吧的网络安全教育讲座。通过我校郭金科老师指导的“爱心社”为基点，对学生的进行爱心教育，看望福利院的孩子、老人，为这些人送去温暖的同时，教育了我校学生，让他们感觉到这个世界需要爱，倡导孩子们不要乱花钱，远离烟酒，把这部分钱捐给社区孤寡老人、先天残疾的福利院孩子。（2）展开由政教校长谷文明校长提出的“三个零”即零纸屑、零作弊、零迟到行动。开展了“诚信课堂”、“诚信学年”、“诚信学校”等活动；开展了“文明二中、洁净二中”活动。通过这些活动培养了学生遵规守纪、诚实守信、干净卫生的好品质。

（3）以“宏志班”和“珍珠班”为基点，给学生进行爱国主义教育。让学生明白只要积极进去、拼搏向上，国家、社会、学校，不会让他们因为贫穷而失去学习的机会，从而培养学生宏我志向、报效祖国的决心和勇气。（4）“相伴三年，相助一生”毕业典礼，培养学生感恩意识。2011年6月，我校在邯郸市个人文化宫为2008级学生举办了主题为“相伴三年，相助一生”的我校第一届毕业典礼，通过这次活动，为2008级学生的高中生活画上了圆满的句号，同时，通过活动，师恩难忘的情绪在毕业生中生根发芽，拉近了学校与学生的关系，教师与学生的关系，学校领导与教职员工的关系，为创建和谐校园注入了活力。

（5）2011年9月“我的奥斯卡”教师节主题活动。通过这次活动，让学生认识生活中的教师，让教师认识了课堂之外富于创造的学生。这次活动教师指导，完全由学生策划、主持的，充分培养了学生的主人翁意识。

（6）2011年，在德育创新的同时，我们二中并没有放弃传统的德育教育。一年以来，重视班级文化建设，各个班级有了自己特色的文化墙，如“班法班规”、“许愿树”等；我们组织全校师生参加了邯郸市11月份的科技节活动，提交了多件富有创意的作品。同时，我们通过班会，每周一个主题，师生共同探讨班级发展中遇到的问题，如高一学生一入学，我们组织了“我的高中我作主”主题班会活动；同时，邀请全国著名教育专家冯恩洪教授对全体高一新生和家长作讲座，为我校“家校共育”的德育教育打下了良好的基础。

（7）2011年，我们动员全体学生，实现“全员管理”模式。由团委牵头，学生会积极参与，我校借鉴上海建平中学学生自主管理的模式，创出了二中特色的“全员管理”模式。每周一个值周班，该班同学全方位的参与到学生管理中来，在提高学生的自主管理能力，纪律意识，责任意识，主人翁意识起到积极效果，经过一学期的试行，全校学生迟到、旷课的不良学习行为大幅降低，取而代之的是遵规守纪、努力学习的良好风气在全校传播开来。

2011年，全体二中人为了打造“品牌二中、魅力二中”付出了艰辛的努力，同时我们取得了可喜的成绩，在德育教学中，校领导班子和全体二中人都把德育教育放在教育教学的第一位，始终秉承着“要成才，先成人”的教育理念。在教育教学中，我们已经有了清晰的教育思路，即“构建家校共育、学校社会共育”模式；举办一系列活动来实现“实效德育”；通过团委进行“全员管理”；努力构建良好的德育教育网络。这一年，我们将“实效德育”和教学的新模式“分层教学”有机的结合起来，二中这艘航船，不再固步自封，而是已经徐徐启航！

树德育品牌,创和谐校园 篇2

所谓“品牌”,被誉为“现代营销学之父”——菲利普·科特勒(Philip Kotler)是这样下定义的:品牌是一个名称、名词、符号或设计,或者是它们的组合,其目的是识别某个销售者或某群销售者的产品或劳务,并使之同竞争对手的产品和劳务区别开来。

所谓“名牌”,是指在某产品类别中长期具有较高市场占有率的品牌。

商界有句流行语:一流企业生产标准,二流企业生产品牌,三流企业生产产品,四流企业生产劳务。

品牌,特别是名牌的出现,使用户形成了一定程度的忠诚度、信任度、追随度,由此使企业在与对手竞争中拥有了后盾基础。

2013年中国GDP达56.8万亿元,全国居民人均可支配收入18 311元[1]。随着居民消费水平的不断提高,消费者的品牌意识日益增强。

在当今社会,产品供不应求的时代已经一去不复返了,企业之间的竞争已由产品、价格的竞争进入到以品牌、价值为核心的品牌竞争时代了,拥有高价值品牌的企业已进入品牌扩张的竞争。

企业想在激烈的市场竞争中生存并发展壮大,不仅要生产“五高”(高技术含量、高档次、高品位、高附加值、高效益)产品[2],特别是名、优、特、新产品,还要拥有响亮的自主品牌。

“树品牌、创名牌”是企业在市场竞争的条件下逐渐形成的共识,人们希望通过品牌对产品、企业加以区别,通过品牌形成品牌追随,通过品牌扩展市场。品牌的创立,名牌的形成正好能帮助企业实现上述目的,使品牌成为企业的有力的竞争武器[3]。面对当前复杂的国内外经济形势和日益激烈的市场竞争,实施“树品牌、创名牌”发展战略是我国企业生存并发展壮大的必然选择。

2 积极构建“树品牌、创名牌”发展战略体系,增强企业的整体素质和综合竞争力

2.1 加强认识,树立牢固的名牌意识

企业要充分认识到“树品牌、创名牌”是一项全局性、综合性的系统工程,而强化意识和缜密实施是至关重要的。

(1)企业名牌意识是一个综合的概念,包括市场意识、信誉意识、质量意识、科技意识、宣传意识、革新意识和保护意识等内容[4]。

(2)企业名牌战略的实施不仅需要企业其他各种战略的配合,而且要求其内部各要素要系统化运作,而不是简单地像“概念+广告”的单点突破。

2.2 注重市场策略和创新,不断开发适销的新产品

市场是企业的“第一车间”。企业要及时根据市场情况调整策略,开发、生产适销的新产品,引导消费创造市场,以特色拓市场、以批量扩市场、以产业化连市场、以品牌挤市场。

(1)强化市场开发策略。企业要以顾客为中心,搞好市场细分,做好市场定位,加快新产品的开发步伐,做好新产品的市场试销、市场定价和品牌营销等工作,开拓并占领新市场。

(2)强化市场营销策略。企业要积极采用电子营销、品牌营销、形象营销、文化营销、绿色营销、服务营销、差异化营销、关系营销、互动营销、整合营销等创新方法,创造需求,创造市场,在市场竞争中创造出品牌产品。

(3)强化市场管理策略。企业要着眼于市场竞争,把握市场变化规律,加强对已有市场和新兴市场的管理创新,提高自身的市场运营能力和自主创新能力。

2.3 注重科技策略和创新,不断提高产品的档次

企业要牢固树立“科技兴企”的观念,针对不同质的市场、不同质的技术领域,从技术选择、技术积累、技术创新三方面着手,创造技术优势,形成产品的差别优势,增强企业的竞争优势,走一条适应市场竞争、加速技术创新的企业良性循环发展的新型工业化道路。

(1)企业要根据自身特点、能力选择适当的技术创新战略(如:领先型、借力型、特色应用型、小而专型、小而精型等)。企业可通过“科博会”“高交会”“中国·海峡项目成果交易会”等公共科技服务平台,有选择地采用自主研发、引进消化吸收再创新、产学研一体化、产业技术联盟等创新方式,不断推进企业科技进步,提高产品的科技含量。

(2)龙头企业要重视原辅材料的自主研发,申请专利并保护起来,从而拥有市场竞争的主动权。美国耐克公司的鞋底就实现了这一点。

(3)优势企业要加大科技投入,保证其科技经费投入占产品销售收入的3%以上,建立和完善以技术中心为核心的企业技术开发体系,形成长、中、短期研究开发工作既层次分明又相互衔接的完整体系,形成独立的产品开发能力,加快技术开发成果的商品化步伐,并生产拥有自主知识产权的新产品。

(4)对于尚未形成产业集群的行业的中小型企业要建立良好的技术创新机制,通过材料改进、工艺变革、设备更新、产品开发、人员培训等方式,促进企业主导产品的改良和自主研发,促使行业产品生产由引进型向开发型、由贴牌加工向自创品牌顺利过渡,从而提高行业的整体技术水平和产品档次,促进企业自身发展和产业集群不断壮大。

2.4 注重质量策略,增强名牌产品的基础

质量是产品的生命。企业要以质量创名牌、以名牌创市场、以市场树形象。

(1)企业要把提高产品质量放在首位,加强质量管理,建立健全完整科学的质量保证体系,提高产品的质量信誉。①要做好质量体系认证(ISO 9000系列标准)工作,把好产品设计、开发、采购、生产和销售等环节,持续不断地进行产品质量改进。②要搞好产品质量认证(如:CCC认证、环境标志认证、HACCP认证等)工作,生产符合安全性、环保、卫生等要求的产品,提高产品的质量要求。③要做好取得第三方的质量认证工作。

(2)企业要重视工业设计,推动产品创新。工业设计不仅是创新的手段之一,而且是品牌战略中不可缺少的部分。企业要积极引进国内外知名工业设计机构,通过设计进一步优化产品的产业功能和层次,带动产品向高附加值型、高技术型转变。

(3)企业要提高产品在包装、宣传等方面的质量水平,以体现名牌产品的外在区别。

(4)“服务”作为一种附加产品,是整体产品质量环中最重要的增值链[5]。企业更要提高产品的服务水平,真正做到想用户之所想、急用户之所急。“海尔”空调制胜的秘密——及时为用户提供国际一流的产品和国际星级一条龙服务。

2.5 注重品牌策略,保护知识产权,增加品牌的价值

(1)企业要及时为产品注册合适的商标。一个由易于识别、便于记忆联想的标记和有内涵的名称所组成的商标,能让消费者在短时间内记住它。“柒牌”男装原名为“佳丽”,后通过全国征集活动,采用目前这个形象又有意义的商标,产生了很好的市场效应和品牌效应。

(2)企业要强化品牌营销策略,加强品牌个性、品牌传播、品牌销售和品牌管理等4个环节的工作,通过与大媒体的整合传播,引起社会的关注,从而塑造良好的口碑、形象,提升自身品牌的价值。

(3)对暂时尚未成为名牌的产品,企业可尝试实施“多品牌策略”——通过互相竞争,彼此呼应,有利于增加橱窗和货架陈列面积,吸引顾客的注意力,有利于适应市场需求的差异性,提高市场覆盖率,也有利于迎合消费者求新心理,争夺“品牌偏爱转移者”。例如,上海日用化工公司生产的洗发精用“飘柔”“潘婷”两个品牌同时投放市场,采用不同的包装设计和各有特色的广告宣传,产生了很好的市场效应。

(4)企业要运用各种手段,切实加强知识产权保护。①要重视商标的注册及续展注册:大中型企业、出口企业对名牌产品的商标及有发展前途产品的商标,要全部注册;出口产品或有出口前途的产品企业要及早到国外注册,以防被外国公司抢注。②与外商合资办企业的要搞好品牌等无形资产的评估,争取在合资后尽可能地使用自己的品牌,利用外资发展自己的品牌。③要利用法律武器,配合社会各方面及有关部门,搞好商标、专利等申请保护工作。④要加快新产品的开发,促使名牌产品不断更新换代,并采用先进的防伪技术来实现对名牌产品的有效保护。

2.6 注重规模经济策略,加快企业品牌和名牌产品的拓展

企业要结合自身的产品优势、生产优势,通过某种创新形式,形成规模优势。

(1)体制创新——实施资本运营。拥有优势产品且生产能力较强的企业,要以资产为纽带,打破所有制、地区、部门和行业界限,通过联合、兼并、收购和参股控股等形式,实现资产重组,加快创造名牌产品的进程;要围绕名牌组集团,依托集团创名牌,把提升质量创名牌与组建企业集团上规模结合起来,达到“1+1>2”的组合新优势。

(2)组织创新——组建“虚拟公司”。产品销路好但生产能力不足的企业,要以产品为纽带,以市场效益为核心,经中介机构精心策划,将某些机构相似、功能相似、利益一致又分属不同企业的生产单位,组成跨行业、跨部门“虚”而有实的联合体,创造新的生产力。

2.7 注重国际化策略,扩大企业品牌和名牌产品的国际影响

实施国际化经营策略是企业产品打入、扩大国际市场的关键。

(1)企业要积极通过ISO 9000质量管理体系、ISO 14000环境管理体系、ISO 22000食品安全管理体系、SA 8000社会责任标准等各项国际标准认证,拿到通向国际市场的“绿卡”,坚持按照国际化标准生产高质量产品,打开国际通道。

(2)优势企业要树立“大市场、大生产”的观念,把中国市场视为世界市场的一个组成部分,应用国际市场营销组合策略和大市场营销策略,把名牌产品打入国际市场。“匹克”鞋服正是以这种经营理念,从赞助CBA、欧洲篮球顶级联赛(全明星赛)及斯坦科维奇洲际篮球冠军杯,到牵手NBA和国际篮联(FIBA),建立了“全球立体化整合营销体系”。

(3)中小企业要积极申请“中小资金”(中小企业国际市场开拓资金),通过到国外参展、宣传推介、市场考察调研、取得管理体系认证和产品认证、在境外设办事处等途径来开拓国际市场,进一步在国际市场上树立企业和产品的新形象。

(4)有实力的外向型企业要申办自营进出口经营权,甚至要在境外建立营销网络、设计部、研发中心或者投资兴业,就地开发,抢占时间,从而赢得市场。

(5)企业要加强自检自控体系建设,及时掌握国际市场信息,增强创新意识,引进国内外先进的技术和管理办法,提高工艺技术水平和生产水平,并调整产品生产及出口策略,多元化开拓出口市场,规避出口风险,避免因国际贸易环境突变而受损。

2.8 注重管理策略和创新,提升企业名牌战略的品质

要竞争就要有管理。在市场经济条件下和知识经济时代,企业想要顺利实施“树品牌、创名牌”发展战略并发展壮大,就需要更高层次和更高水平的管理创新来增强竞争优势。

(1)企业要建立创新型、学习型、适应市场的企业组织,建立现代企业制度,形成科学的决策体系,实现管理科学化。

(2)企业要加强基础管理工作,实现管理高效化、系统化、信息化。①要做好规章制度、标准化、职工培训、计量、班组建设、定额、现场管理等方面的基础工作。②要加快CIMS集成化,加强信息管理,提高管理工作效率。③要加快信息网络化进程。

(3)企业要实行面向市场的管理,提高企业全方位的“综合经营力”。①要实施营销、开发、生产、财务、人力资源等方面专项管理。②要提高企业从研究开发、产品设计、生产过程控制、营销策略、售后服务和顾客的信息反馈等全方位的系统经营能力。③要实施人才持续发展等更具全局性和竞争性的战略管理。

(4)企业要实行人本管理,建设良好的企业文化。①要建立健全企业社会责任管理体系,完善企业民主管理制度,消除就业歧视,加强企业诚信文化建设,建设和谐的劳动关系,加强职业安全与健康,创建企业可持续发展战略,树立绿色企业形象,构建健康的人际关系,培育积极进取的企业精种。②要从“感情、事业、待遇”三管齐下来吸引、激励、留住人才,增加人力资本投资,在人力资源的开发上,尤其重视有创新精神的人才。③要重视实施CI战略,积极参与社会(公益)活动,塑造良好的企业形象。

2.9 坚持不懈,做好企业品牌的维护工作

一个完整的品牌生命周期要经历品牌知名度培育、品牌认知度培育、品牌美誉度培育、品牌忠诚度培育、品牌信仰培育等提升品牌价值的5个阶段[6]。从第3阶段起,要增加一项工作——品牌的维护。它起到关键性作用,关系到名牌战略的成败。

(1)品牌发展的自我维护:企业自身要强化经营管理,注重技术创新,不断完善和优化产品,以及防伪打假和品牌秘密保护措施。

(2)品牌发展的法律维护:企业要通过商标的注册和驰名商标的申请来对品牌进行保护。

(3)品牌发展的经营维护:企业要及时顺应市场变化,迎合消费者需求;保护产品质量,维护品牌形象,以及品牌的再定位。

企业要在“树品牌、创名牌”的基础上,及时做好品牌维护工作,与时俱进,不断调整企业发展战略和策略,从做产品品牌提升到做企业品牌,筑造“百年老店”。

3 政企携手发展品牌经济

企业实施“树品牌、创名牌”发展战略是一个任重道远的工程,需要政府、社会、企业三位一体共同形成合力。

(1)政府及部门要健全和完善促进企业健康发展的体制机制,进一步完善服务型政府建设,营造更加便捷、简单、规范的办事环境,打通优惠政策操作的“最后一公里”,发挥“政策洼地”“服务洼地”效应,为企业“树品牌、创名牌”创造良好的外部发展环境。

(2)政府要制定优惠政策,大力支持向企业提供各类中介服务工作的组织机构,提高企业社会服务的市场化水平。

(3)政府要加快建立协会、商会等行业性自律组织,并赋予一些职能和政策,发挥其桥梁、服务和维权作用。①研究行业发展战略,反映行业发展要求,提出政策方面的意见和建议;②鼓励和支持以“协会组织牵头,企业共同注资”等方式创办行业研发中心、技术培训学校、质量检测中心等机构,推进平台共享,促进产业结构调整、升级和发展;等等。

(4)企业要真学、真用、善用、用足各级政府出台的优惠政策措施,以持续创新为重点,加快转型升级,实现质的跨越、量的拓展;品牌企业要充分发挥“品牌效应”,实现生产专业化、系列化、配套化,促使企业做大做优做强;有实力的品牌企业要注重实施标准战略,采用国际标准,积极参与制定行业、地方和国家标准,促使企业在行业竞争中抢占制高点,迈向“一流”企业行列。

(5)政府要加强协调各创新主体(企业、科研院所、高等院校、中介机构、政府等)之间的关系,促进创新资源的合理配置,建立健全以政府为主导、企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,加强企业技术中心和行业技术研发基地建设工作,加快推进企业自主创新,打造企业自主品牌,提高企业核心竞争力,提升产业聚集能力,实现“传统产业高级化、新兴产业规模化”的发展目标。

摘要：随着我国生产力的飞速发展,短缺经济时代结束,商品市场由卖方市场转变为买方市场,企业之间的竞争已经从简单的价格或质量竞争,进入以品牌为综合实力集中表现的竞争深化阶段。根据当前的市场竞争形势和我国企业的品牌发展情况,企业要参照国内外品牌企业的成功实例,积极从意识、市场、科技、质量、品牌、规模、国际化、管理、维护等方面构建“树品牌、创名牌”发展战略体系,从而增强企业自身的整体素质和综合竞争力。政府、社会、企业要通力合作,共同发展品牌经济。

关键词：企业,品牌,名牌,战略

参考文献

[1]国家统计局.2013年国民经济和社会发展统计公报[R].2014.

[2]杨若玲,李庆春,刘建国.高科技纺织品的发展趋势——浅论天津纺织“十五”发展方向[J].天津纺织科技,2001(2).

[3]闫亚明.科技进步要为品牌发展提供坚强支撑[J].湖南烟草,2009(S2).

[4]姜永涛.实施名牌战略[J].中国乡镇企业,1999(6).

[5]朱大军.用服务营销理论全面认识IT服务[J].商业研究,2000(4).

创工程品牌　树良好信誉 篇3

上海卢湾市政工程有限公司，组建于1978年，具有20多年市政施工历史的老企业。面对2002年是中国"入世"的第一年，也是上海继"十五"良好开局之后继续发展的一年，他们以邓小平理论、江总书记"七一"重要讲话及"三个代表"重要思想为指针，认真贯彻党的十五届六中全会、中央经济工作会议精神，紧紧围绕卢湾新一轮城区建设的高潮，坚持以提高企业经济效益为中心，抓好三支队伍建设，完善六个方面管理，积极开拓市场，加强内部管理，创工程品牌，树良好信誉，促进企业各项工作上新台阶，为进入新世纪企业的发展奠定了基础。

公司在区建委领导关心支持下，充分利用企业资质中经营范围积极参与市政道路、绿化建设、房屋拆除等工程建设，并加强对外业务开拓，继续保持与信息港排管及电缆等业务联系，争取更多业务来源。在工程建设中坚持"集中、快速、文明施工"的方针，以顾客满意率（工程质量、服务质量）为先导，严格按照已建立的ISO9002质量体系及程序文件进行控制，使"爱民、便民、利民"工程真正落到实处，将卢湾市政"工程创优良、员工创优秀"企业品牌进一步发扬光大，从而使企业经济效益与社会效益获得双丰收。

一个有竞争力的企业，除了严格管理体制之外，提高职工的自身素质则是关键所在，所以塑造企业良好的形象，培养一支素质较好的职工队伍，是企业发展的方向。年内，公司紧紧围绕创建工作，注重员工素质教育培训，抓好三支队伍建设，使全体职工思想道德素质及企业整体素质有进一步的提高。

--抓各级领导班子建设。公司各级领导通过加强政治理论、专业知识、文化知识的学习，进一步改变了工作作风，深入基层加强调查研究；增强了民主管理意识，依靠职工办好企业；形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲实干、重实效、要求职工群众做到的自己首先做到的良好氛围，从而带动了广大职工团结一心努力完成各项工作目标。

--抓好中青年，大、中专学历以上占78.6％，按照"革命化、年轻化、知识化、专业化"的方针，公司继续采取压担锻炼、轮岗培训等方法，注重在专业技术培养的基础上加强企业传统及艰苦创业的教育，让他们在实践锻炼中成为企业的生力军，先后有一批专业技术职称的青年骨干经过竞聘进入领导班子。

--抓好员工队伍建设，面对新形势下的新要求，公司紧密结合创建文明单位的活动，通过对员工开展继续发扬企业精神"信誉、团结、求实、创新"职业道德及"四五"普法教育，使全体员工认清了形势，增强了主人翁责任感和使命感，进一步围绕企业经济建设，发扬团队精神，在各自本职岗位上努力工作，上下团结，形成合力出色完成公司各项工作目标。

企业要赢得市场，要增强市场竞争能力，必须要在实践中完善企业内部的管理机制，使企业管理向科学化、现代化方向迈进。公司按照现代企业制度，进一步加强和完善了管理机制，具体表现为：一是加强员工转变企业和劳动者的关系观念，增强职工上岗靠竞争、竞争靠实力的意识。二是加强在企业与企业经济交往和相互协调中，包括对分包队伍及施工队伍都必须运用道德原则和法律手段，遵守经济合同，分包合同，廉政合同，安全协议等管理。三是加强公司的资金管理，强化资金的运用效率，加快资金的循环，以提高资金的利用率，全方位提高企业的盈利水平。四是加强对信息管理力度，明确专人负责信息的收集和发布，使企业在激烈市场竞争中增强自身的竞争能力和企业的知名度。五是加强对施工管理，特别是加强对施工队伍的教育和管理，在施工过程中必须要严格按照公司制订的质量体系程序文件及保安体系规定进行严格控制，逐步做到按工程项目进行成本分析，控制工程造价，不断提高经营管理水平。六是加强企业民主管理，认真履行股东会、董事会、监事会职能，严格执行以职代会为基本形式的企业民主管理，认真贯彻企务公开制度，依靠职工齐心协力为企业发展携手前进。

卢湾市政工程有限公司在区建委的领导下，1994年被评定为市政施工二级企业，近年来，先后参与了市区实事工程和重点工程的建设，承建了延中绿地、太平桥公共绿地、陕西南路道路、长乐路道路下水道、瞿溪路道路下水道、丽园路道路下水道改建工程，在施工中均体现了一流的工程、一流的服务，实现了"优质、快速、安全、文明"的施工方针，并均获得了优良工程，陕西路道路被评为市文明工地。

公司1991年～1996年连续三届被评为区级文明单位；1997年～2000年连续两届被评为上海市市级文明单位；经营上被工商部门评为"重合同、守信用"单位；质量上获得ISO9002质量认证体系证书；获得金奖工程有：徐家汇路拓宽改建工程、打浦路拓宽改建工程、肇嘉浜路五标段改建工程；1997年被国家建设部授予"工程质量优秀企业"称号，2002年7月被市建设和管理委员会资质审批通过二级资质就位。

树德育品牌,创和谐校园 篇4

——张希顺同志在区人大代表团莅临学校检查上的发言

尊敬的各位领导：

大家好！

北城受田小学是一所按照《山东省标准化学校建设要求》建设的标准化农村小学，学校占地面积40000平方米，总建筑面积18500平方米，总投资4100万元，可容纳36个教学班，1620多名学生，服务周边125个自然村，能解决1200名学生的食宿问题。

北城受田小学于2011年9月投入使用，在各级政府的关怀和支持下，历经一年的艰苦创业，学校领导班子带领全校师生共同努力，取得了最大的教学、管理效益，赢得社会各界的认可。学校先后荣获“卫生先进单位”、“校园文化建设优秀学校”、“实验室及实验教学管理示范学校”、“教育信息化示范学校”、“教育技术装备工作先进单位”等荣誉称号。

北城受田小学现有教学班32个，在校生1550人，专任教师90人，学校功能室及专用设备，音体美器材及室内设施达到了《山东省普通中小学基本办学条件标准》中规定要求。所有教室均配备了多媒体电教设备和交互式一体机，教师人手一台笔记本电脑，能够方便、高效的进行资源共享。新学年我们继续坚持“一年夯实基础，两年加快发展，三年形成特色”的办学目标，落实“建和谐、争一流、树品牌、创特色”的工作思路，主要做好以下工作：

一、构建“积极、和谐、高效”的学校文化。

继续强化“人人参与、积极管理、爱生如子、爱校如家”的管理理念，落实《北城受田小学和谐、提效暂行规定》，实施“首遇负责制”“走动记录式”管理，实现从制度管理到文化管理的突破，形成文化管理下的制度管理氛围，促进学校工作的大发展。

二、打造四个一流，提升北城受田小学形象。

规范各项管理制度，形成有效监督激励机制，完善教师量化考评方案，实施学生学分制管理，形成一套完整的学校管理量化考评方案，打造一流的管理水平、一流的教学质量、一流的育人质量、一流的办学效益，实现学校形象大提升。

三、找差距，拿方案，重实效，走品牌之路。

增强争先创优意识，开阔思路，创新载体，本学年争创区级“书法教育特色学校”、市级“语言文字规范化示范校”、市级“教学示范校”、市级“规范化学校”。

四、形成以“杜氏文化”为主的学校特色。

深化“特色兴校”方略，开发推广以中国传统文化、农耕文化、廉政文化教育为主题的系列特色活动，着力开发校本课程，提升校本教学的育人质量，形成以“杜氏文化”为主的学校特色。

最后，希望各位领导多提宝贵意见！衷心的祝愿各位领导身体健康、工作顺利、阖家欢乐！

树德育品牌,创和谐校园 篇5

讲文明、树新风、创和谐

——香河十中

为切实提高我校学生的文明素质，5月份在全校范围开展了以“讲文明、树新风、创和谐”为主题的系列教育活动。通过举办主题班会、黑板报评比、征文比赛、演讲比赛、评选文明班级、文明学生以及义务劳动等活动，将文明礼貌教育实践活动落到实处。在这些活动中，广大学生积极参与、努力实践，充分展现了我校学生的蓬勃朝气和青春风采。大力推进了我校的文明风尚建设，促进了学生文明行为习惯养成。期间，涌现出了一批优秀集体和优秀个人。为表彰先进，树立典型，学校利用升旗仪式予以表彰，望全校同学以先进典型为榜样，努力提高自身综合素质，为打造校园文化品牌、服务和谐校园建设作出自己的贡献。

树德育品牌,创和谐校园 篇6

方案

各基层单位：

为了提高企业的服务质量和管理水平，增强企业核心竞争力，推进企业的文明进程，践行“绿色巴士，服务到家”的经营理念，落实“让乘客满意，让员工满意，让政府满意”诺言，打造巴士品牌，建设省会城市一流公交企业，特制定本活动方案。

一、组织领导：

组 长：

副组长：

组 员：

领导小组下设办公室，办公室主任：

二、活动主题：

围绕抓优质服务，亮窗口形象，创巴士品牌的主题活动，推出“1137”工程，三、活动时间及步骤：

XX年7月11日正式启动，分三个阶段实施。

、第一阶段：宣传发动 1、7月11日召开“优服务、树形象、创品牌活动”动 员大会。

2、公司统一制作创品牌示范线标志，接受乘客监督。

3、各营运单位和车队根据本单位实际情况，制定活动细化方案，明确目标，落实责任，并召开动员会，广泛宣传此次活动的重要意义，让每一位员工都了解活动的目的内容和要求。

第二阶段：实施阶段 1、7至9月，开展“知荣辱、守公德、讲文明”主题活动，将“知荣辱、守公德、讲文明”，文明服务用语，社会服务承诺，乘车规则等内容张贴在车辆内，作为营运线路司乘人员的行为准则。3、9至10月，结合公用用事业局举办的“XX市城市公共客运行业风采”主题活动和公司的“三无”劳动竞赛，组织全司各岗位开展技能竞赛。4、10至12月，开展乘客满意率测评活动，测评结果作为呈报公用事业局星级线路、车组评选的依据之一。同时，对各单位申报的文明示范线检查验收。

5、XX年1至3月，在全司开展“春运安全生产优质服务竞赛”主题活动。、第三阶段：整章建制，建立长效管理机制

总结经验，整章建制，建立长效管理机制，推动创品牌示范线活动深入开展，力争把湖南巴士打造成全国省会城市 一流公交企业。

四、活动措施

1、开展“五比五看五查纠”活动

比服务质量，看谁的违章投诉少，查纠服务意识差、服务纠纷和投诉多等行为；比管理机制，看谁的经营管理规范，查纠管理水平不高、管理环境不优、服务意识不浓等问题；比运营秩序，看谁遵章守纪、交通违章少，查纠运营秩序差等各类违法违章行为；比卫生环境，看谁的车容车貌好，查纠工作环境差、车容车貌差和服务设施、标识不齐全等问题；比行车安全，看谁的营运事故率低，查纠安全意识差、车辆安全技术状况差、事故隐患多等问题。分公司将查纠情况进行通报和讲评，并在每月10日前将查纠的情况报公司活动领导小组办公室。

2、培育先进典型，营造创建氛围

各基层单位要加强文明创建工作的宣传力度，组织通讯员及时报道活动中涌现的先进个人、先进集体，进行大力宣传。充分利用调度室设立的龙虎榜和曝光栏，发挥其激励和警示作用。适时召开经验交流会，推介先进典型，总结创建经验，发挥先进个人和文明示范线典型引路的作用，营造创建氛围。

3、采取强硬措施，严肃处理违章行为

在营运现场管理上采取有效、过硬的措施，工作不停留 在布置上，不放走一个死角，不留下一处空白。通过活动完善基础管理，坚持行之有效的管理制度，在管理制度上做得更到位，在管理措施上做得更落实，逐步实现投诉减少，直至为零的目的，使我司在营运服务工作上有大的改变，在服务水平上有大的提高

3、加大考核力度，认真开展讲评

加大查办、督办、处理力度，公司和分公司领导定期到车队检查，督查安全、服务、卫生等工作。职能部门、稽查队和车队加大检查力度，采取明查，暗查等多种方式认真检查。各单位要对检查中发现的问题及时整改。活动期间，公司每月15号之前召开一次服务工作讲评会，各单位文明创建工作纳入经责考核。

五、工作要求：

1、统一思想、明确目标、认识到位、措施求实，增强品牌意识。各级领导班子要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把优服务、树形象、创巴士品牌活动纳入领导班子重要议事日程，切实做好扎实的工作。

2、加强培训，提高素质。各基层单位要夯实企业管理基础，提高企业管理水平，加强对员工的职业道德、纪律教育和业务知识培训，使员工自觉做到遵章守纪、文明服务。

3、健全机制，科学管理。各基层单位要根据本单位实际建立、健全管理制度，完善服务质量考核机制，建立乘客 投诉处理制度和社会监督制度，使企业内部考核和外部监督机制有机地结合起来，促使企业管理水平不断提高。

六、考核、奖励办法

1、考核内容：安全行车、营运秩序、服务质量、生产指标等四个方面。

安全行车——行车中发生大事故以上者，一票否决。

营运秩序——凡发生不规范进站停靠、闯灯越线、滞客、在站外上下乘客，丢站甩客、拒载老年乘客等违法、违章行为以及营运中打手机、吃槟榔、抽烟、语言不文明等行为一票否决。

服务质量——发生乘客有责投诉，媒体曝光一票否决，公司内部检查扣分30分以上，个人取消参评资格；线路服务合格率低于97%，卫生合格率低于98%，取消文明示范线称号。

生产指标-——线路百公里营收不得低于上半年平均水平；劳动生产率完成公司下达的指标。

2、奖励办法：公司10月开始对申报的文明示范先进个人、车组和线路进行验收。凡达标的文明示范先进个人、车组和线路，从第二个月起每人每月奖励100元。以后每月考评一次，考核不合格者，当月取消奖励。取消奖励的三个月后可重新申请验收。