《大学英语演讲稿》

《大学英语演讲稿》（通用8篇）

《大学英语演讲稿》 篇1

大学英语演讲稿大学英语演讲稿大学英语演讲稿大学英语演讲稿:面对压力面对压力面对压力面对压力 来源: 听力课堂作者:sunjianfei更新日期：2010-12-28浏览: 647次 Good morning , boys and girls.I am pu lijuanand glad to give you a speech about stress.Psychologist tell us that stress is a state of worry caused by the problem of living , such as too much work or study , heavy responsibilities.Statistics show that stress comes from every detail in our life.Financial problems , poor health , being laid off may be the stress that most adults now are suffering.As students in the university , we are also under our special stress.While study , having to take various tests and submit a project against a deadline may put a great pressure on us.And the things that make us felt stressed may be our parents’s greater expectations on us than we could reach.Later , when we are likely to graduate , some other problems will also annoy us.I think we will worry a lot about our ability to compete in the job market and how we can best use what we’ve learned at college in our future job

《大学英语演讲稿》 篇2

1. 演讲稿的内容 (content) :

内容的现实性。演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。比如:你个人的经历、短小精悍的逸闻趣事和成功奋斗的故事, 你如何面对大学生活的各方面的压力, 你认为大学英语四六级考试应不应该取消及其原因, 等等。

2. 演讲稿的结构 (structure) 。

演讲稿的结构通常包括开场白 (Introduction) 、正文 (Body) 、结尾 (Conclusion) 三部分。

2.1 演讲的开场白即演讲的开头, 在通篇演讲中处于领先的特殊位置, 在演讲者和听众之间架起一座沟通思想情感的桥梁, 为演讲的成功开辟道路。 (李伟华, 2005:50) 不论哪种开场白, 目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。英语演讲稿常用的开篇模式有:设问, 悬念, 讲故事, 引言及幽默等。

2.2 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。它必须有中心句、有重点、条理清晰、层次分明。在节奏上要做到鲜明适度, 张弛起伏, 维持听众的注意力。切入正题后, 每个单词, 每个句子和每一思想的表达都要恰到好处。紧扣主题展开论述。

2.3 演讲稿的结尾起着深化主题的作用。结尾的方法有反问法、引文法及归纳法等。反问法不需要听众回答, 以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。引文法是引用名言警句, 升华主题、留下思考;归纳法是概括一篇演讲的中心思想。此外, 演讲稿也可以用感谢、展望、鼓舞等语句结尾, 给人留下自然深刻的印象。

3. 演讲稿的语言。

演讲的语言风格体现在它的简明化、口语化和修辞化等特点上。写作英语演讲稿时, 要特别注意其语言风格, 以期达到理想的演讲效果。句子要简短, 要富于变化, 语意要明白, 声调要顿挫, 语气要自然, 要口语化, 便于演讲者调动声音技巧来表情达意。在表达形式方面, 要调动修辞手段, 借以增强感情色彩, 激发听众情绪。这样, 演讲稿就会富有鼓动性。以下举例说明修辞手段的运用:

1) 对照法 (contrast) 和比较法 (comparison)

对照法的运用可以揭示相互对立的现象, 使它们相映相衬, 以达到加强文势的效果;而比较法可以说明两个事物或现象之间的异同, 发人深思。

2) 重复法 (rhetorical repetition)

重复法是指一个词、一个词组或一个句子的反复使用。演讲中, 恰当使用重复, 可以增强语势, 抒发感情, 起到明显的感染听众、激发共鸣的效果。马丁·路德·金就是一位娴熟高超的重复法大师, 在他最著名的演讲“I have a dream”中

(1963年8月28日华盛顿) , “I have a dream”和“Let freedom ring...”两句话都重复使用了八次。

3) 头韵 (the alliteration)

头韵即连续数个单词的头音或头字母相同, 这种现象在英语中常见。“At our best when at Our boldest” (布莱尔, 工党会议, 2002) 。英语的头韵短语异常活跃, 它们既简短明快, 又富于表现力, 还具有音乐性。

4) 尾韵法 (end rhyme)

尾韵法指相同的词尾辅音在一组词、一句话或一行诗中重复出现如果运用得当, 读来顺口, 听来顺耳, 意义突出。如:“We wil fight to show that we are fight.”。

5) 排比, 平行 (parallelism)

这种修辞法是把两个或两个以上的结构大体相同或相似, 意思相关, 语气一致的短语、句子排列成串, 形成一个整体。平行法的有效使用可使语句精美整齐, 通过精美的语言形式更好地表达丰富的内容。如:”No one can be perfectly free till all are free;no one can be perfe ctly moral till all are moral;no one can be perfectly happy till all are happy.”。

当然, 写好英语演讲稿还有诸多其他因素需要考虑, 由于篇幅有限, 笔者将会在以后的时间里继续探讨。

参考文献

[1]Halliday, M A K and Hasan.Cohesion in English[M].London:Longman, 1976.

[2]丁往道, 等.英语写作手册[M].北京:外语教学与研究出版社.1994.

[3]李伟华.演讲口才[M].北京:当代世界出版社, 2005.11.

[4]马状寰.演讲英语[M].北京:北京大学出版社, 2005.8.

[5]祝蔚红.实用英语演讲教程[M].南京:南京大学出版社, 2007.7

《大学英语演讲稿》 篇3

结构清楚，逻辑清晰

由于公共演讲的听众一般有数十人甚至数百、数千人，再加上演讲环境的不确定性（比如观众的欢呼或者抱怨），演讲者最好在进入主题之后马上给出所讲内容的框架结构，使听众能跟随演讲者的思路，更好地预判整个演讲内容，以达到良好的演讲效果。比如，乔布斯在2005年斯坦福大学毕业典礼上的演讲中，开篇稍微寒暄之后就进入正题：“Today I want to tell you three stories from my life. That’s it. No big deal. Just three stories.”听众马上能对演讲内容做出预判——今天会听到乔布斯谈三点，然后他们会关注具体是哪三点。这种演讲就具备了“以观众为中心”的特质。乔布斯在随后的演讲中分别提到，“The first story is about connecting the dots.”“My second story is about love and loss.”“My third story is about death.”。由于演讲思路非常明晰，听众在听完之后也会记忆犹新。

当然，演讲稿在结构方面的逻辑顺序有许多种，乔布斯的这篇演讲是按照话题顺序和时间顺序来安排的。除此之外，还有空间顺序、“提出问题—分析问题—解决问题”的顺序等。大家可以根据不同演讲内容的需要来安排自己演讲稿的逻辑顺序和整体结构。

开篇出彩，吸引听众

演讲稿的开篇往往需要花费大量的功夫去设计。在写作开篇时，演讲者需要结合听众特点、演讲场合和演讲主题等因素，争取在一开始就紧紧抓住听众的注意力和兴趣。下面笔者就介绍一下基本的演讲开篇模式，供大家写作演讲稿时参考。

演讲稿开篇的目的是吸引听众。乔布斯在他的演讲稿开篇使用的是“关联话题与听众”的方式。这是一种比较有效的方法，因为人们一般对自己的事情都很关注，和自己相关的事情也会格外留意。乔布斯在演讲开篇说道：“I am honored to be with you today for your commencement from one of the finest universities in the world. Truth be told， I never graduated from college. And this is the closest I’ve ever gotten to a college graduation.”高度赞美斯坦福大学——这就是在与听众发生关联。乔布斯就是通过这种方式让听众一开始就对他产生好感或对他的演讲内容产生兴趣。当然，乔布斯还用了适当的幽默，使自己与听众的关系变得更为融洽。

除了乔布斯的这种开篇方式外，我们还需要了解和掌握其他一些开篇方式。①指出演讲话题的重要性。比如要做一场关于“英语演讲的艺术”的演讲，演讲者在一开始就可以指出该演讲对于听众今后的学习、工作将会有很大帮助，甚至可以给出一些数据和实例，让听众明白不听这个演讲将会是一个损失，这样听众就会乐于认真听演讲了。②使听众感到震惊。例如要做一场关于“生活方式与疾病”的演讲，开篇就可以给出一组极具冲击力的数据，让听众看到生活方式不健康将会产生多么可怕的后果，这样的震惊能够使听众快速调整状态，投入到听演讲中去。③引起听众的好奇心。演讲者可以在开篇指出一种特别的现象，听众出于好奇就会认真听演讲，想知道演讲者如何分析或解释。④向听众提问。演讲者可以在开篇提出一个问题，这样可以引发听众的思考，也会引导他们去听演讲者如何解答问题。此外，也可以在开篇引用一段名言，或是讲述一个故事等，这些基本的开篇方式被无数的演讲者证明是实用而且有效的。

观点明确，支撑有效

毫无疑问，在演讲稿中，主体段的信息量最大，写作量也最大。如何清晰地阐释演讲者的观点或演讲要点，如何用相关事实有效地支撑演讲者的各个论点或要点，是演讲稿主体段写作时应该把握的关键。乔布斯在斯坦福大学的毕业演讲中明确给出了三个要点：① The first story is about connecting the dots；② My second story is about love and loss；③ My third story is about death。为了清晰、有效地阐述自己想要表达的这三个要点，他运用了三种手段。首先是举例子。乔布斯在演讲中运用了大量的事例来说明他怎么对待学习、工作和死亡。比如他说自己读书时旁听有意思的书法课程，这些课在当时对他没什么实质帮助，但是十年后在他设计第一款Macintosh电脑的时候，这些东西全派上了用场，这个例子充分说明了他演讲的第一个要点——串起生命中的点滴。另一个手段是引用。乔布斯在演讲中引用了一些名言警句来阐述自己的观点。比如在讲到死亡时，他引用了一句格言：“If you live each day as if it was your last， someday you’ll most certainly be right.”这句话表明了他对于生命和死亡的看法，使听众印象深刻。第三个手段是数据支持。在讲第二个故事——关于爱和失去时，乔布斯用了一系列数据来支撑自己的观点。他说自己是幸运的，因为“Woz and I started Apple in my parents’ garage when I was 20. We worked hard， and in 10 years Apple had grown from just the two of us in a garage into a $2 billion company with over 4000 employees. We’d just released our finest creation—the Macintosh—a year earlier， and I’d just turned 30.”数据很直观，能让听众更直接地认识和理解演讲内容。

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结尾有“道”，画龙点睛

演讲的结尾往往需要起到“画龙点睛”的作用，要尽量做到意味深长、启发思考。开篇和正文再好，如果结尾过于平淡，整个演讲的精彩程度也会大打折扣。那么如何做到结尾有“道”呢？首先我们来看看乔布斯的这篇演讲稿，他的结尾比开篇更加出彩，采用的是“引文结尾”的方式，达到了引人深思的效果。他在结尾说道：“Stewart （编注：即Stewart Brand，《全球概览》杂志创始人） and his team put out several issues of the Whole Earth Catalog， and then when it had run its course， they put out a final issue. It was the mid-1970s， and I was your age. On the back cover of their final issue was a photograph of an early morning country road， the kind you might find yourself hitchhiking on if you were so adventurous. Beneath it were the words ‘Stay Hungry. Stay Foolish.’ It was their farewell message as they signed off. Stay Hungry. Stay Foolish. And I have always wished that for myself. And now， as you graduate to begin anew， I wish that for you. Stay Hungry. Stay Foolish.”乔布斯不仅在演讲结尾引用了这句“Stay Hungry. Stay Foolish”（求知若渴，虚怀若谷），而且重复三遍，强化了听众的印象。这句话后来也被广泛传播，被誉为该篇演讲的精髓。

除了乔布斯这种“引文结尾”的方式，常见的演讲结尾方式还有如下几种。①总结演讲。对演讲中的各个论点或要点进行简单总结和梳理，加深听众的印象。②强有力的陈述。这种方式不同于引用他人之言，往往是演讲者自己的总结和心声。一个非常经典的例子是Patrick Henry的演讲“Liberty or Death”。 他在结尾时说道：“Is life so dear， or peace so sweet， as to be purchased at the price of chains and slavery？ Forbid it， Almighty God！ I know not what course others may take； but as for me， give me liberty， or give me death！”③首尾呼应。在演讲结尾对开篇提到的主题和重点进行重新阐述，这是体现演讲内在统一性的经典形式，值得借鉴。

为了更加有效地掌握文中讲到的写作演讲稿的要点，笔者建议大家做到三点。①多看。多看一些演讲素材，比如名人演讲、演讲比赛优秀选手的演讲等，积累大量的一手素材；也有必要阅读一些关于英语公共演讲的书籍，笔者在此推荐Stephen E. Lucas的《演讲的艺术》（The Art of Public Speaking）一书。②多想。学会分析这些演讲之所以精彩的原因，可以从笔者上面讲的几点入手分析。③多练。在有了一定的积累之后，要大量练习写作演讲稿，话题可以从日常学习和工作中选取，这样练习起来会更有兴趣和成就感。

大学英语演讲稿 篇4

，

老国王向所有来求婚的男士提出了三个任务作为挑战，而每一项任务都异常艰巨，几乎不可能完成。一天，来了一位年轻英俊的王子……”好了，下面的故事你们都知道了。三项任务在不同的版本中各不相同，但关键部分的情节都如出一辙:王子成功地过关，得到了公主的芳心。而故事的结局也都一样，最后一句都写道:“从此他们幸福地生活在一起。

为什么我们对如此美妙、如此不切实际,而我要说,如此缺乏想象力的东西这么乐此不疲呢?这样的故事又如何能够经历几代人的重复?我想，因为它是典型的成功的.例子。故事的思想性很强，具有代表性。通过故事带给我们的启示，我们认识到了成功定义中的四个步骤;第一，目标的设定，有如故事里美丽的公主;第二，所遇到的困难和挑战，就像三大任务;第三，克服困难的过程，故事中青年经历重重难关可以作为象征;第四，就是成功的果实，如同幸福的婚姻。

大学英语短篇演讲稿 篇5

we all want to believe that we are capable of great feats , of reaching our fullest potential.我们相信自己有成就伟业的能力，能发挥出自己最大的潜力。

we need dreams.我们需要梦想。

they give us a vision of a better future.它会给我们展现一番更好的前景。

they nourish our spirit ,they represent possibility even then we are dragged down by reality.它能滋养我们的灵魂，梦想代表一种可能性，尽管它会受到现实的羁绊。

they keep us going.梦想让我们勇往直前。

most successful people are dreamers.多数成功人士都是梦想家。

dreamers are not content with merely mediocre ,because no one ever dreams of going half way.梦想家不满足于平庸，因为谁都不希望半途而废。

when i was a little girl , i didn’t dream of a life of stryggle and frustration.孩提时，我不曾梦想过自立而充满挫折的生活。

i dreamed of doing something big and splashy ,something significant.却梦想做一些轰轰烈烈而有意义的大事。

i dreamed big.我梦想成为伟人。

but now , i become realistic.但是现在，我很现实。

i have a dream that i can have my own firm one day.我有一个梦想，将来的某一天，我能有一个自己的公司。

because i major in economic , i can use my special knowledge to run the company.因为我主修经济，能够用自己的专业知识经营公司。

when i have a lot of money , i will donate some of them to help others.将来有了钱，我会捐出一部分帮助其他人。

my dreams are worthless , my plans are dust , my goals are impossible.我的梦想毫无价值，我的计划无足轻重，我的目标遥不可及。

all are of no value unless they are followed by action.除非我付出行动，否则一切都将毫无意义。

action is the food and drink which will nourish my success.行动就像食物和水分一样，会滋养我的成功之花。

if i don’t take any actions to realize my dream , it will become a fantasy.如果我不采取行动实现我的梦想，它就会变成空想。

when i was little , i dreamed big.孩提时，我梦想成为伟人。

it’s a pity for me that i didn’t do anything to approach it.我没有做任何事情去实现它，这是我人生中的一个遗憾。

i always think that when i grow up , i can take some actions.我总是认为等我长大了在行动也不晚。

but when i grow up truly , i forget my dream and my ambition.但是等我真的长大了，我却忘了我的梦想和抱负。

so i will not avoid the tasks of today and charge them to tomorrow.我不会逃避今天的责任，而把它们推给明天。

for i know that tomorrow never comes.因为我知道明天永远不会到来。

let me act now even though my actions may not bring success for it is better to act and fail than not be act and flounder.让我立刻行动起来吧，即使这行动不能带来成功，但是哪怕行动导致了失败，也胜过坐以待毙。

success will not wait.成功不会等待。

if i delay , she will become betrothed another and lost ti me forever.如果我迟疑，她会投入别人的怀抱，而我将永远失去它。

大学英语励志演讲稿（精选） 篇6

大部分的人都想受人欢迎，但是并非每个人都能达到目标。受欢迎的秘诀何在?事实上是很简单的。步骤一，先改善我们的外表。我们得确保自己很健康，并且穿着体面。当我们既健康又穿戴整齐时，不仅看起来更有精神，自己也会觉得好多了。此外，我们要保持微笑并表现得很友善。毕竟，脸部表情是外观很重要的一环。如果我们能做到这一点，别人会被我们的美好外表所吸引，并对我们的自信印象深刻。

另一个重要步骤，就是培养对别人的体贴。永远以他人为重，并把别人的利益放在自己的利益之前。当个好听众也是很重要的;如此一来，别人才能很自在地对我们吐露心事。然而，不管我们做什么事，绝对不要说闲言闲语。最重要的是，要做自己，不要当虚伪的人。只有对人真诚又尊重时，才能赢得他人的尊敬。如果我们能做到以上几点，我相信受人欢迎是指日可待的事。

learn how to say no weve all been taught that we should help people.it is the right thing to do and will make us popular with others.it may even win us favors in return.however, we must be realistic.we cant say yes to every request.if we did, we would fail or go crazy for sure.sometimes we simply dont have the time to help.in this case, we must know how to say no politely.学习如何说不

我们都被教导说，我们应该要帮助别人。这是应该做的事，而且这样做会使我们受人欢迎。它甚至会为我们赢得一些回报。但是，我们必须要实际一点。我们不能答应每一个要求。如果我们这么做，我们就一定会失败或发疯。有时候我们确实没有时间去帮忙。既然如此，我们就必须知道如何有礼貌地说不。

当我们需要说不的时候，有个办法我们可以试试。首先，我们应该要说实话。假如我们真的办不到某件事，我们就应该说不。第二，我们应该记得要客气地拒绝对方的要求。我们

必须清楚地表达，但态度也必须真诚并且表示同情。一个真正的朋友会谅解的。最后，我们不必为了说不而觉得有罪恶感。有时候拒绝别人才是我们应该做的事。它可以替我们自己和别人，都省下许多麻烦。总而言之，我们无法一直取悦每个人。拒绝请求是人生的一部分。how to sell yourself by following the advice above, you are bound to make a good impression on potential employers.then you will be able to choose the best opportunity for you and take that first step towards success.如何自我推销

在这个竞争激烈的社会中，为了得到你想要的工作，知道如何自我推销是很重要的。也就是说，你必须能够销售你最好的特点，并把你最好的一面呈现出来。毕竟，第一印象定江山。

要在面试时表现出好的一面，你可以做几件事情。首先，要看起来像个赢家。穿着保守而体面，会使你看起来像是就要成功了。第二，要能清楚地表达。仔细地考虑每个问题，并据实回答。记得要和对方有目光接触，并保持良好的姿势。你必须看起来专注而自在。第三，态度要积极而有自信。对你的能力有信心，并对你的未来感到乐观是很重要的。最后，要充分准备。递上一份专业的简历，并准备好详细解释每件事。

遵照以上的建议，你就一定会给可能成为你老板的那些人，留下好的印象。然后你就可以选择对你而言最好的机会。并踏出迈向成功的第一步。

responsibility is a badge of honour for youth(96年“21世纪杯全国大学生英语演讲比赛”二等奖获得者，北京外国语大学徐义成)im grateful that ive been given this opportunity, at such a historic moment, to stand here as a spokesman of my generation and to take a serious look back at the past 15 years, a crucial period for every one of us and for this nation as well.though it is only within my power to tell about my personal experience, and only a tiny fragment of it at that, it still represents, i believe, the root of a spirit which has been essential to me and to all the people bred by the past 15 years.in my elementary years, there was a little girl in the class who worked very hard but somehow could never do satisfactorily in her lessons.the teacher asked me to help her, and it was obvious that she expected a lot from me.but as a young boy, restless, thoughtless, i always tried to evade her so as to get more time to enjoy myself.one day before the final exam, she came up to me and said, could you please explain this to me? i want very much to do better this time.i started explaining, and finished in a hurry.pretending not to notice her still confused eyes, i ran off quickly.nat surprisingly, she again did very badly in the exam.and two months later, at the beginning of the new semester, word came of her death of blood cancer.no one ever knew about the little task i failed to fulfill, but i couldnt forgive myself.i simply couldnt forget her eyes, which seem to be asking, why didnt you do a little more to help me, when it was so easy for you? why didnt you understand a little better the trust placed in you, so that i would not have to leave this world in such pain and regret? i was about eight or nine years old at that time, but in a way it was the very starting point of my life, for i began to understand the word responsibility and to learn to always do my duties faithfully and devotedly, for the implications of that sacred word has dawned on me: the mutual need and trust of people, the co-operation and inter-reliance which are the very foundation of human society.later in my life, i continued to experience many failures.but never again did i feel that regret which struck me at the death of the girl, for it makes my heart satisfied to think that i have always done everything in my power to fulfill my responsibilities as best i can.words like individuality and creativity are getting more emphasis and more people are rewarded for their hard work and efforts.such is the era in which this generation ,grows and matures.such is the era in which this generation will take over the nation from our fathers and learn to run it.yet in the meantime, many problems still exist.we learn that crimes take place in broad daylight with crowds of people looking on and not assisting.we hear that there are still about 1 million children in this country who cant even afford to go to elementary schools while enormous sums of money are being squandered away on dinner parties and luxury cars.we buy shoddy medicines, or merely worthless junk in the name of medicines, that aggravate, rather than alleviate our diseases since money, many people believe, is the most important thing in the world that must be made, even at the expense of morality and responsibility.such an era, furthermore, demands, that we are a generation with a clear perception of our historical responsibility and an aggressive will to take action and solve the problems.history has long been preparing these qualities in this generation and it is now calling us forward to give testimony to our patriotism and heroism towards this nation and all humanity.standing here now, i think of the past 15 years of my life as an ordinary student.probably ill be an ordinary man for the rest of my life.but this doesnt discourage me any, for i know that with my sense of responsibility and devoted efforts to always strive, for the best, its going to be a meaningful and worthwhile life that i will be living.i cant ever forget that little girl in my class who couldnt had the same opportunities as any of us here to enjoy a wonderful life today and a hopeful world tomorrow.it is the sacred responsibility of this generation to face up to the challenges of the new century and to devote our sweat and blood, our wisdom and passion, to the historic cause of making this nation a greater and happier land for every one of us.we are not going to evade that responsibility.we are going to let people down.and people, far and near, will hear of us.frost will be brought to their backbones and tears to their eyes when our stories are told and retold, so let us go forth, my fellow members of this luckily chosen generation, and meet the new century in victory and glory.责任感——青年人荣誉的标志

站在台上面对大家，我心情十分激动。好像是在参加一次历史性的长征。我们今天面对的远不只一场竞赛或角逐。这是才华出众，生气勃勃的中国青年的一次聚会。我们是青年一代的代表。为迎接新世纪的到来，我们正在从各方面作好准备。

在这一历史时刻，能有机会代表同龄人在此认真地回顾于国于己都至关重要的过去的15年，我感激万分。

尽管只能谈谈个人经历，而且只涉及其中一个小小的片段，但我相信，它仍然折射出对我和在过去15年间一同成长起来的青年人都不可缺少的一种思想基础。

我上小学时，班上有位小姑娘，学习非常刻苦而成绩却不尽人意。

老师要我帮助她。看得出，她也寄厚望于我。但我那时还是个小男孩，坐不住，不懂事。我老是me避她。以便有更多时间自己玩。

期末考试前一天，她来求我说“请你给我讲解一下行吗?这次我很想考得好一点。”我开始给她讲解，不一会儿便草草收场，假装没有察觉她迷茫的眼神，一溜烟儿地跑开了。不出所料，这次她又考砸了。两个月后，新学期依始，传来她死于血癌的消息。我没有完成那项小小的任务，无人知晓。但我却不能原谅自己。她的眼睛令我难以忘怀，仿佛在责问我，“你为什么不愿多帮助我呢?这对于你来说，并不费事。你为什么不能理解我对你的信赖，而让我带着痛苦和遗憾离开这个世界?”

我当时才八九岁。但从某种意义上讲，这件事成了我生活的新起点。因为我开始体会到“责任”二字的意义，并尽心尽力地学着完成自己的义务。我也逐渐领会了这个神圣字眼的深刻内含:人与人之间的彼此需要和信任、合作和依赖正是人类社会存在的基础。

之后，我在生活中又经受过多次失败，但那小姑娘之死所引起的懊悔，心里却不曾再现。想到自己做每一件事都能尽职尽责，一种满足之感便油然而生。

此事及类似的多起事件改变了我，完善了我。当我长大成人，我开始领悟周围发生的一切变化。我发现，从某种意义上说，社会跟我一样，正处在一个自我完善的时期。新建筑、新商品、新款式一天一个样。新思维、新信息、新技术层出不穷。即便万里相隔，人们在转瞬之间即可相互交谈。社会竞争越演越烈。

人们越来越强调个性和创造性。越来越多的人因工作努力而受到奖赏。这就是当今的时代，一代新人由成长迈入成熟的时代。这是我们这一代人接替父辈治国安邦的时代。然而，我们也面临很多间题。

据悉，坏人在光天化日之下作恶，周围的群众居然袖手旁观，无动于衷。我还听说，目前我国尚有100万儿童连小学也上不起，而巨额资金却拿去举办奢侈的宴会和购置豪华的轿车。

我们常常买的是劣质药品，或名曰药品实为一文不值的废物，非但不能除病去痛，反而会使病情加重。在某些人看来，世上金钱最宝贵，只要能赚钱，不惜牺牲道德和责任。

因而，这个时代赋予我们的是更强烈的竞争和效率意识，使我们更善于批判性地思考和创造性地行动。

此外，这个时代要求我们这一代人必须认清自己肩负的历史重任，下定决心，采取行动，解决上述问题。长期以来，历史一直在我们这一代人身上培养着这些品质。现在，历史呼唤我们挺身而出，以实际行动向全民族及全人类证实我们的拳拳爱国之心和大无畏的英雄主义。

此刻，我站在讲台上回顾15年来的学生生活。今后的岁月，我很可能平平淡淡地度过。但这丝毫不会让我心灰意冷。因为我知道，凭借强烈的责任感和精益求精的不懈奋斗，我将追求一种有意义的生活，一种不枉此生的生活。

此刻，我站在讲台上回顾过去，15年来祖国取得的巨大成就激励着千千万万的同龄人。我们之中大多数人将与名利和权力无缘。只有极少数人或许会后世留芳。对此我们丝毫也不会在意。因为我们知道，世界在观望，世界在倾听。在这个大量机遇和激烈竟争并存的时代，我们国家究竟去向何方，整个世界都在关注。

我永远不会忘记班上那位小姑娘。她本应该却没能和在座各位一样享受今天美好的人生和明日充满希望的世界。

接受新世纪的挑战，把我们的血汗、智慧和热情奉献给建设祖国、造福人民的伟大历史事业。这就是我们这一代人的神圣职责。

有幸与时代为伍的朋友们，让我们勇往直前，以胜利的姿态迎接光辉灿烂的新世纪的来临!演说者简介】刘欣(1975一)，南京大学外国语学院英语系学生，在1995年底的校级英语演讲赛中脱颖而出，代表南京大学参加1996年3月22日在北京举行的“21世纪杯全国大学生英语演讲比赛”.以《选择的重要性》为题发表演说，夺得比赛第一名。

knowing the consequences of choice over the past spring festival, i got involved in a family dispute.right before i got home, four satellite channels of cctv were added to the 14 channels we had already had.in prime time at night, they all had interesting shows.therefore, the five of us-my parents, my sisters and i-had to argue over what to watch.finally, we agreed that we should watch the most interesting programme...if we could agree what that was.however, all of us there remember that for a long time after we had tv, there were only one or two channels available.the increase in options reveals an important change in our life: the abundance of choice.fifteen years ago we all dressed in one style and in one colour.today, we select from a wide variety of designs and shades.fifteen years ago, we read few newspapers.today, we read english newspapers like the 篇二：大学英语励志演讲稿

大学英语励志演讲稿

在梦的呼唤中，我们渐渐长大，思想渐渐成熟，学到的知识越来越多，明白的道理越来越多。call in the dream, we gradually grew up thinking of gradually mature, and have learned more and more, understand more and more.我们的梦也越来越有内涵，越来越丰富。our dream is also more and more content, more and more rich.梦想是实现远大抱负的基石；梦想是积蓄力量的开端；梦想是理性认识世界的必要条件；梦想是齐家治国平天下的前提。is to achieve the dream of the cornerstones of long-term vision;the dream is the beginning of the power savings;dream world is a necessary condition for rational;dream qijia country is the premise of the world is flat.为此，尊德，育能，明责，博爱。to this end, the respect of ethics, education can be clearly responsible for, love.我们将时刻准备着„„ we will be ready at all times......命运之舵已掌握在自己手中，自己的路由自己走大学英语励志演讲稿。the rudder has been the fate into their own hands, taking their own route.相信自己，努力奋斗吧，乌云过后必定是晴空。believe in yourself and you work hard, must be clear after dark.做时间的主人，争取每一分每一秒，当拼搏之船启航时，你是否准备好了？ to do the masters of time, for every seconds, when the ship set sail hard, you are ready? 展示你的风采，创造辉煌的明天。show your style and create brilliant tomorrow.托尔夫斯基说过，天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。托尔夫斯基said that the sky did not leave traces of the birds, but i have been over.是一只雄鹰，就要翱翔天空，是一棵大树，就要撒下一片光阴，勇敢地去飞，勇敢地去闯，放飞你的梦想，相信你的明天会更灿烂，明天会因你更精彩。is an eagle, it is necessary to fly across the sky, is a tree, it is necessary to cast a time, the courage to go flying, the courage to go into, you dream of flying, i believe you will be more brilliant tomorrow, tomorrow you will be more exciting.珍惜现在，把握现在。cherish the present, should grasp the opportunity.朋友，放飞梦想吧，让我们相聚于辉煌的那一天。friends, the dream of flying now, let us gather in the glory of that day.篇三：大学生励志英语演讲稿

大学生励志英语演讲稿

yes, yes, yes, it?s a new day, it?s a different day, and it?s a bright day!and most importantly, it?s a new beginning for your life, a beginning where you are going to make new decisions, take new actions, make new friends, and take your life to a totally unprecedented(空前的)level.in your mind’s eye, you can see clearly the things you want to have, the paces you intend to go, the relationships you desire to develop, and the positions you aspire（励志）to reach.you can hear your laughters of joy and happiness on the day when everything happens as you dream.you can see the smiles on the people around you when the magic moment strikes.you can feel your face is getting red, your heart is beating fast, and your blood is rushing all over your body, to every single corner of your being!you will no longer fear making new sounds, showing new facial expressions, using your body in new ways, approaching new people, and asking new questions.you will live every single day of your life with absolute passion, and you will show your passion through the words you speak and the actions you take.you will focus all your time and effort on the most important goals of your life.you will never succumb(屈服,屈从)to challenges of hardships.you will never waver(动摇)in your pursuit of excellence.after all, you are the best, and you deserve the best!as your coach and friend, i can assure you the door to all the best things in the world will open to you, but the key to that door is in your hand.you must do your part.you must faithfully follow the plans you make and take the actions you plan;you must never quit and you must never fear.i know you must do it, you can do it, you will do it, and you will succeed!now stand firm and tall, make a fist, get excited, and yell it out: i must do it!i can do it!i will do it!i will succeed!i must do it!i can do it!i will do it!i will succeed!i must do it!i can do it!i will do it!i will succeed!青春 ladies and gentlemen , good afternoon!i?m very glad to stand here and give you a short speech.today my topic is “youth”.i hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.first i want to ask you some questions:

1、do you know what is youth?

2、how do you master your youth? youth youth is not a time of life, it is a state of mind;it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness;it is the freshness of the deep springs of life.youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease.this often existsin a man of 60 more than a boy of 20.nobody grows old merely by a number of years.we grow old by deserting our ideals.years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul.worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.whether 60 of 16 , there is in every human being ?s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what?s next and the joy of the game of living.in the center of your heart and my heart there?s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young.when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.thank you!大学生英语演讲稿八译

青春

青春不是指岁月，而是指心态。粉嫩的脸，红润的唇，矫健的膝并不是青春。青春表现在意志的坚强与懦弱。想象的丰富与苍白、情感的充沛与贫乏等方面。青春是生命深处清泉的喷涌。

青春是追求。只有当勇气盖过怯弱、进取压倒苟安之时，青春才存在。果如此，则60见之长者比20岁之少年更具青春活力。仅仅岁月的流逝并不能使他们衰老。而一旦抛弃理想和信念，则垂垂老也。

岁月只能使皮肤起皱。而一旦丧失生活的激情，则连灵魂枯老，使人生枯如死水，毫无活力。

60岁长者也好，16岁少年也罢，每个人的内心深处都渴望奇迹，都如孩子一般眨着期待的双眼，期待着下一次，期待着生活的情趣，你我灵魂深处都有一座无线电中转站------只有你我年轻，则总能听到希望的呼唤，总能发出喜悦的欢呼，总能传达勇气的讯号，总能表现出青春的活力„„„

一旦青春的天线倒下，你的灵魂即为玩世不恭之雪、悲观厌世之冰覆盖；即使你年方

《大学英语演讲稿》 篇7

1 研究设计

1.1 研究问题

1)主题短演讲(short speech)有哪些有效形式?

2)主题短演讲是否能有效激发学生学习和使用英语的积极性?

1.2 研究对象

两位笔者选定所任教的安徽大学江淮学院非英语专业的四个班学生作为研究对象。

1.3 研究方法

采用随堂听课和个别访谈的方式。研究在真实课堂中进行,以便采集真实可信的资料。

2 主题短演讲的实施办法、形式和意义

2.1 实施办法

笔者在开学初布置一份学习任务,即要求学生自由组合成两到三人的小组,每个小组选择一个与所学单元内容相关且组员都比较感兴趣的话题,在课余时间进行探讨,各小组轮流在每次课前利用五分钟左右的时间对相应主题做出陈述,要求尽量脱稿且表达自然。

2.2 形式

主题短演讲的陈述可以由小组派代表或组员共同完成,可以借助多媒体的辅助。根据笔者统计结果,学生较多采用以下形式:

1)板书演讲主题,脱稿演讲。一般是英语基础较好的同学采用这种形式,演讲中的语法错误较少,但容易变成背诵。

2)利用PPT添加关键词和图片展示。最初PPT上经常出现大段文字,学生的演讲就变成了朗读,因此笔者及时做出调整,要求学生只能在PPT上展示关键词作为提示。例如有一组的主题是Traveling around the world,陈述时通过PPT展示了世界各地的代表性景点,轻易地吸引了听众的注意力。

3)利用音频和视频辅助。当演讲主题需要时,很多小组会借助相关音视频的帮助,提升感染力。如在演讲Earthquake时,小组成员找来了汶川抗震的视频资料,造成了强烈的视觉冲击,不少听众都落泪了。

4)小组全体成员以小品形式做陈述。在这种形式中,小组成员的参与度最高,每个人都有固定角色,通过角色扮演来对主题进行讨论。

2.3 意义

当前独立学院大学英语教学采用的主要是传统的以教师为中心的原则,形成了英语教学主体单一化、教学结构模式化、教学目标和教学组织形式单一化、教学方式静态化和教学与生活割裂的局面(董明,2004)。因此,培养学生的听说能力、鼓励学生在生活中使用英语就成了英语教师们面临的一大挑战。

浙江大学庞继贤(2000)认为,小组活动能减轻学习者在参加语言交际活动中可能产生的焦虑心理,使他们表现出更大的学习积极性和创造性。独立学院的学生因入学分数的影响,更容易在英语学习过程中产生自卑和焦虑情绪,因此要求学生自由组合参加小组活动能有效缓解他们在英语学习中的负面心理。小组讨论时一般会经历以下几个环节:确定主题—头脑风暴—列出大纲—完成讲稿。在头脑风暴阶段,各小组成员都要积极参与,提出各种不同的看法,并且各自的想法要由本人在列大纲环节用英语表达出来,可以是关键词,也可以是句子。这就要求组员学习相关词汇,并尽量正确地表述。在完成讲稿时也要求组员的共同探讨,比如纠正语法错误、选定最贴切的词汇等。

在小组讨论之后又要求各组在班级做出陈述,这就形成了小组讨论形式的任务型教学法(task-oriented teaching),即以具体的任务为学习动力和动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学成就的一种教学方式(丰玉芳唐晓岩,2004:35)。这种教学法注重语意的传达,对学生出现的语法错误采取宽容的态度,并寻找合适的机会给予纠正,鼓励学生大胆地运用英语表情达意,让学生在运用英语的过程中体验成功的喜悦,获得自信(朱玉梅,2006)。根据笔者的实践和观察,最初的几组在陈述阶段不够自信,但后面的各组逐渐吸取经验教训,即使有语法错误也能尽量准确地表意,因此各组的表现日益进步。

最后,因为所演讲的主题应当与本单元所学内容相关,小组的陈述就适时地成为了精读课堂的导入(lead-in)。课前导入环节在英语精读课堂教学中具有重要的作用,是整堂课的开头和引发学生学习热情和兴趣的关键(于超,2012)。主题短演讲因其形式多样、内容丰富,不仅提高了组员对相关单元知识的理解,也有助于吸引听众的学习兴趣,从而整体上提高班级英语教学效果。

3 结束语

通过要求学生以小组形式做简短的主题演讲,促使学生用英语进行表达,激发了学生使用英语的积极性,活跃了课堂气氛,不失为一种较有效地教学辅助形式。但本文还只是一个初步的成果。主题演讲如何才能使每个组员都有均等的表达机会?激发学生使用英语的积极性对于提高学生的四六级成绩是否有明显的积极意义?这些问题还有待于进一步探讨。

参考文献

[1]董明.大学英语课堂“生生互动”模式初探[J].外语与外语教学,2004(5).

[2]庞继贤,吴薇薇.英语课堂小组活动实证研究[J].外语教学与研究,2000(32).

[3]丰玉芳,唐晓岩.任务型语言教学法在英语教学中的运用[J].外语与外语教学,2004(6).

[4]朱玉梅.大学英语教学模式改革探析—独立学院英语课程改革实践个案研究[J].外语与外语教学,2006(6).

输出理论与英语演讲教学 篇8

在二语习得研究领域有两个重大问题，即语言的输入和输出。一般情况下，学习者通过获取语言知识的渠道习得语言。通过语言输出，人们能够知道和掌握语言学习者是怎么样习得语言，语言的水平是什么情况。20世纪80年代，语言学家Krashen提出了“输入假设”理论。“输入假设”理论认为语言学习只能通过大量的可理解性输入习得语言。然而，很多语言学家都认为只有语言输入这一种方式对语言习得是不完善的，也不够充分。到1985年，加拿大语言学家Swain 在对加拿大国内部分学校法语沉浸式教学研究和调查的基础上指出语言输出对学习者二语习得有重大意义。一当面，语言输出可以促进语言学习者注意到自身语言的缺陷。另一方面，语言输出可以促进语言学习者在改正语言问题的时候也提高了自身语言水平，最终达到本族语和目标语之间流利输出的程度。

二、英语演讲教学

近些年来，演讲课（public speaking)在是欧洲和美国的许多大学的语文系和外国语专业所必修的课程之一。同时，随着我国社会主义市场经济和世界经济全球化的快速发展，社会对英语能力特别是英语口语能力强的人才的需求是在不断增加的。因此，为了解决我国多数学生存在“哑巴英语”的问题，我国大部分院校都开设了英语演讲课程，这对提高学生的跨文化交际能力和口语表达能力都是具有重大促进作用的。

一般而言，英语演讲课开设有三个目标。第一是通过英语演讲课程锻炼和培养学生的口语表达能力，即学生能够把分句连成段落和完整表达意思的能力，这是在学生口语课基础上的不断提高和对语言表达能力的巩固。第二，英语演讲课程的开设也注重提高和培养学生的逻辑思维和思辨的能力。当前，很多英语专业的学生重视对基础知识的理解和记忆，而没有多语言逻辑和思维能力的培养给予足够重视，英语演讲课程的开设就是为了提高学生在语言习得过程逻辑思维能力的培养。第三，演讲是人们之间进行交际的重要手段和方法之一，这就必须培养学生懂得如何运用交际活动中所需要的各种各样的交际技能。总之，在英语演讲课程教学过程中，教师要注意培养学生在各方面的技能，引导学生在英语演讲课堂上发挥主观能动性，促进语言表达能力和交际能力，即自身综合素质的提高。

三、语言输出理论指导下的英语演讲教学

（一）英语演讲课要树立“以学生为中心”的原则，注重学生的语言输出。

英语演讲课是对语言的实践课，这就意味着教师在言语演讲课堂上的主要功能就是给学生传授一些基本的语言技能，同时，教师要组织和引导学生进行活动，将大部分的实践都留给学生进行练习，即进行语言输出，这就是说英语演讲课堂要以学生为课堂的中心。老师在传授给学生基本的英语演讲技能之后，就可以组织一些活动或者设计一些学生比较感兴趣的英语演讲题目，让学生进行练习。比如，Michael Jackson是世界著名的singer star，也是学生们比较喜欢的人物，老师就可以让学生根据Michael Jackson的life experience or masterpiece 进行演讲。这不仅能吸引学生兴趣，促进学生口语表达能力的提高，还能使学生在彼此交流中了解更多的英美国家文化，促进学生跨文化交际能力的提高。

（二）引导学生张口说，即席英语演讲。

语言输出理论注重的是语言输入和输出的双向过程，這就要求教师在英语演讲教学过程中不仅要注重对学生进行基础知识的传授，即语言输入，还要注意引导学生张口说，特别注意锻炼学生即席演讲的能力。毫无疑问，即席演讲对演讲者的语言表达能力，心理素质和组织能力是有极高的要求的，这也是考察语言学习者语言输出水平的重要手段之一。对于即席演讲，教师可以在课前准备一定的题目，在课堂上让通过抽签进行即席演讲。比如，教师可以选择一些hot topics，或者选择一些celebrities设计相关题目，让学生稍微准备或不准备就进行演讲，这对提高学生临场发挥和随机应变的能力有很大帮助。

（三）组织相关活动，引导学生进行英语辩论演讲。

英语论辩演讲是命题演讲，是对即席演讲的综合运用，这也是考察学生学习效果和综合能力的主要途径之一。辩论演讲的过程中，老师可以将学生分成若干组，然后教师拟定一个富有争议性的题目，老师可以给学生一定的时间让学生收集相关素材，做一定的准备。同时，教师可以担任主席的角色，每个小组都设一，二，三辩及自由发言人，这样在辩论演讲的过程中每个同学都能得到发言的机会，每个人的口语表达能力和逻辑思辨能力都能得到一定程度的提高。

四、结语

英语演讲教学旨在培养学生的口语表达能力和跨文化交际能力，但是当前我国英语演讲教学过程中存在“重语言输入，轻语言输出”的现象，这中情况不利于学生语言习得方面综合能力的提高。因此，在英语演讲教学过程中，教师要注意在输出理论指导下进行英语演讲教学，切实提高学生的英语口语表达能力和运用英语进行跨文化交际的能力。

参考文献：

[1]王银屏,孙昂.英语演讲课刍议[J].赣南师范学院学报,2000,(09).

[2]彭新竹,输出理论在外域教学的应用[J].湖南科技学院学报,2006,(12).

[3]卢颖,浅谈输出理论与英语口语教学[J].中国校外教育,2007,(07).

[4]韩莉,语言输出理论指导下的大学英语听说课堂教学[J].科技资讯,2009,(12).（编辑王影）