成都理工大学校内地图

2024-10-04

成都理工大学校内地图(精选5篇)

成都理工大学校内地图 篇1

A题:成都市城乡居民消费差异的数学模型研究

消费是指人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为。具体说来,消费包括消费者的消费需求产生的原因、消费者满足自己的消费需求的方式、影响消费者选择的有关因素等。消费是拉动经济发展至为重要的力量。在一定意义上可以说,没有消费就没有经济发展。在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要》明确提出:“把扩大国内需求,特别是消费需求作为基本立足点。”由此看出,扩大内需比以往任何时候都显得迫切和重要。

但是近年来,我国城乡之间的经济发展不平衡以及城乡居民之间收入水平、收入的稳定、生活的外部环境和消费支出范围等差异,使得城乡居民的消费水平与消费结构差异日益明显。许多研究分析指出,长期以来,相对于经济发展速度而言,我国城乡居民收入增慢,城乡居民收入差距进一步拉大,广大中低收入阶层的购买力水平提高缓慢。

2007年国家正式批准成都市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区。“城乡统筹”就是以城带乡,逐步缩小城乡差距,使城市和农村协调发展,构建社会主义和谐社会,实现全面小康社会。但是目前成都市城乡二元结构的存在、城乡居民收入的不均衡现象都极大影响了成都市经济的一体化发展,这对进行城乡统筹的综合配套改革都有着极大的负面影响作用。

请有选择的使用近年来成都市有关的统计数据(参见附件数据及参考网站),就当前成都市城乡居民消费差异回答如下问题:

1.对有关数据进行分析,建立反映成都市城乡居民消费行为的数学模型。

2.建立数学模型寻找影响成都市城乡居民消费差异的主要因素或指标。

3.利用数学模型分析在近几年的时间内成都市城乡居民消费差异是扩大、缩小还是维持不变?

4.消费结构是在一定的社会经济条件下,人们在消费过程中所消费的各种不同类型的消费资料(包括劳务)的比例关系。请从消费结构的角度出发,建立有关成都市城乡居民消费结构变动的数学模型,并根据此模型预测仿真未来三年时间内成都市城乡居民消费结构的变动情况。

5.根据所建立的数学模型和结果,对缩小成都市城乡居民消费差距提出你们的合理化建议。

参考网站:

附件数据的电子阅读软件下载地址:

成都理工大学校内地图 篇2

1.1 热点地图与纸质地图相比较

热点地图是将实物地图通过网络技术、通信技术、地理信息系统技术 (GIS) 做成的可以用于快速查询和导游的一种新兴地图。通过热点地图这一服务平台, 用户只需要输入其所在地以及目的地的标志性建筑名称, 地图上就会自动生成路线供用户参考。

1.2 了解热点地图

成都理工大学热点地图平台是与三维地图相结合。热点是比较受广大群众关注或者欢迎的新闻或者信息, 或指某时期引人注目的地方或问题。 三维地图主要功能吸引游客突破传统景区宣传形式, 突破传统三维模式, 全Flash格式全屏展示, 多媒体互动技术和虚拟旅游的完美结合。

2 开发工具简介

2.1 前期代码整合工具Notepad++

2.1.1 Notepad++简介

Notepad++是一个非常独特的文本编辑器 (许可证:GPL) , 也是一套编译纯文字的自由软件。它拥有一个完整的文化界面包括中文的接口, 并支持写入功能, 融合多国语言 (技术UTF-8) 。 Notepad++不仅能高亮度显示语法, 也可折叠语法, 并且支持宏和扩展了基本功能的插件模块。

2.1.2 Notepad++功能

1) 多达27 种语法高亮度显示被有效地支持在内置里, 其中各种普遍的源代码、脚本、.nfo文件查看也能够有效地支持, 还支持自定义语言;

2) 文件类型可被自动检测, 节点根据关键字来决定, 可以自由折叠/打开, 引导线显示其缩进的功能, 从而凸显出代码的层次感;

3) 一些有用工具可被提供, 如互换相领排行的位置、宏功能, 等……

2.1.3 Notepad++特性

1) 功能都是所见即所得、语法高亮、字词自动完成, 多重文档可同时编辑;语言可自定义;

2) 根据在不同的浏览器中直接选择打开查看, 方便调试HTML网页编程代码;

3) 文件类型可被自动检测, 节点根据关键字来决定, 可以自由折叠/打开, 引导线显示其缩进的功能, 使代码富有层次感;

4) 可打开两个窗口, 多个子窗口可显示在分窗口中;

5) 可计算选中文本的字节数, 和普通编辑器所显示的字数不同;一些实用工具可被可提供了, 如互换相邻排行的位置、宏功能等。

2.1.4 选择Notepad++

之所以前期开发工具会选择Notepad++是因为, 作为一款可以免费使用的开源软件, 如此有特色, 如此简洁轻便的编辑器, 基于他强大的功能, 完全能够胜任此项目的所有前期开发工作!

2.2 后期代码部署软件eclipse

2.2.1 eclipse新版本特点

1) NLSstringhover现在有一个Openin Properties File动作;

2) 在Caller模式下, 调用层级 (Call Hierarchy) 现在变成在上下文菜单中有一个Expand With Constructors动作;

3) 当你在编辑器中键入时, Java比较编辑器会自动生成结构;

4) 有一个新的to String () 产生器;

5) 增加的Open Implementation链接实现了可以直接打开, 是覆盖方法之一;

6) 编辑器与执行环境是一致的;

7) 在Debug视图中, breadcrumb (面包屑) 可以被提供了, 它可以明确展示当前活动的debug上下文;

8) 输出向导文件JAR在运行时, 可以把需要的类库打包, 然后此包进一个可以输出的且可以运行的JAR文件, 或者是打包进一个目录中, 此目录紧挨着该JAR;

9) 当你写一个赋值表达式时会产生互补的操作, 则一个类的可使用的构造方法可被ch内容提示;

10) 编译器检查出了没用的代码, 就会发出警告;

11) 现在与项目有关联的位置有类的库、变量或容器入口的路径;

12) 引用其他类型和成员链接可在Jovadochover的头部及Javadoc视图中被提供;

13) 随该Eclipse发行的JUnit4 版本变更为4.5;

14) {@inherit Doc}标签可用于Javadoc视图及hovers中, 而且在覆盖方法中增加了链接;

15) 编译器现在可以比较同一值, 默认情况下会发出警告。

2.2.2 选择eclipse

后来, 为什么开发工具的选择为Eclipse, Eclipse是一个开放源代码的, 基于Java平台的增强开发。 另外, 它只是一个架构和用于通过插件组件构造开发环境的一组服务。 幸运的是, Eclipse附带了一个标准的插件集, 包括Java开发工具 (Java Development Kit, JDK) 。 而且他一款可以免费使用的开源软件, 所以选择Eclipse作为后期开发工具是当仁不让的!

2.3 图片处理工具photoshop

2.3.1 photoshop简介

Adobe Photoshop, 简称 “PS”, PS在影像, 图形, 文字, 视频, 出版各方面的许多功能都包括在内。

2003 年, Adobe Photoshop8 被更名为Adobe Photoshop CS 。 同年7月, 最新版本的Photoshop CC被Adobe公司推出后, 从此, Photoshop CS6作为CS系列的最终版本被新的CC系列代替。

Adobe只允许Photoshop在Windows操作系统和Mac OS操作系统中运行, 但Linux操作系统用户需要运行Photoshop可使用Wine来操作。

2.3.2 选择photoshop

之所以选择photoshop作为图形设计工具是因为, 它的大名想必你是早就听闻过, 而他的强大功能也是不容置疑的。网络的普及, 是促进更多的人必须知道了解Photoshop, 因为Photoshop是用于生产的网站和图像处理软件的必要。

3 可行性分析

3.1 技术可行性分析

主要从项目实施的技术角度分析, 所采用的高级Web前端技术 (囊括了像javascript封装技术、flash编程、代码模块化…… ) 是目前正流行的社区化技术, 具有广大的支持者和研发者, 也具有丰富的资源可以利用。 而后台技术nodejs也是目前流行的后台技术, 并且不得不提到的是Node社区。 虽然Node项目还很新, 但很少见过这么疯狂的社区对待一个项目。

3.2 风险因素及对策

项目所要求的技术属于开源技术, 所以技术风险是极低的;而开发所涉及到相关法律的步骤都将严格按照法律流程执行, 所以项目的法律风险也是极低的;从财务风险分析, 项目后期所需的经费主要是服务器的管理和维护, 而这一切只需小量的投入, 所以可以说财务风险非常低。

从项目的设计技术方案分析, “成都理工大学热点地图平台”具有良好的针对性、专一性, 目的性明确, 组织策划清晰明了, 对于技术的依托有明确的规划。 热点地图对测绘事业的发展和提高人们的生活质量可以起到应有的用作。

参考文献

[1]王刚.Web前端开发技术实践指导教程[M].人民邮电出版社, 2013.

[2]钟晨鸣, 徐少培.Web前端黑客技术揭秘[M].电子工业出版社, 2013.

[3][加]Jeffrey Sambells.[美]Aaron Gustafson.Java Script DOM高级程序设计[M].人民邮电出版社, 2013.

大学校内军训新闻稿 篇3

当娇艳的晨曦温暖地抚摸着大地时,那一抹抹动人的海蓝色从不同的宿舍里涌出,汇成训练场上蓝色的海洋,轻柔的晨风里散发着充满青春活力的气息。20____年9月8号,今天已经是军训的第三天了,因为军训讲究的是统一,是绝对服从的严明军纪。我们接受着烈日炎炎的考验,我们代表着崇高军人气质的迷彩服湿漉漉的贴紧我们的每一寸肌肤,但我们不曾放弃,不曾认输,我们内心舞动的是一团永不熄灭的青春烈焰!

集合、看齐、立正、稍息、整理着装,在阳光的洗礼中,我们依然昂首挺胸,以笔直的军姿迎接新一天训练的到来。随着阳光的脚步慢慢的移动,不少同学内心开始骚动了,因为腿麻,因为脚酸,因为那火辣辣的太阳烤的我们口干舌燥、汗流浃背。我们的内心抱怨着要休息,萎靡的想要放弃,可是在教官的鼓舞下,我们咬紧牙关,继续与烈日抗争,与高温搏斗。就算是身体羸弱的同学,万不得已休息一会,又立马上阵;就算是汗水流进眼睛里,打声报告擦干汗水依然坚持不懈;其间看到可敬的教官亲自为前边的同学整理衣领,不禁油然而生出崇高的敬意与感动之情,就更加挺直了腰板,我们在洒满汗水和泪水的训练场上刻下青春无敌的飒爽英姿。经过近一个小时的军姿站立,当教官终于下了“全体队友原地踏步,一二一”的口令时,我们奋力踏着脚步,那一刻我们内心承载了满满的成就感,在得到教官的休息命令后,我们如获大赦,那一刻真的好幸福。休息期间,教官会跟我们讲他们在军营的故事,教我们唱军歌、跟我们做互动。接下来教官依次教我们完成跨立、坐下、蹲下等口令动作,我们认真谨慎,力求动作规范、严谨,在教官洪亮的口号声中,我们结束了一天的军训。

大学生校内专利费用申请书 篇4

尊敬的各位领导:

你好!我是XXXX大学XXXXX学院XXXXX2010级(1)班的学生XXX,进入大学后,结合自己所学专业开始喜欢一些创新方面的简单设计,在课余之时,自己在使用电脑的时候发现,当使用一会儿后电脑就会存在散热问题,这给长时间使用电脑带来许许多多的的不便,通过观察与思考,根据自己的想法,自己设计了一种名叫计算机辅助散热器的工具套装。它可以对长时间工作的电脑起到一定的散热作用,与此同时,这种散热装置不仅可以应于电脑散热方面,它还可以应用于小型水循环系统领域,例如小鱼缸的水循环。除此之外,水循环系统所产生的漩涡现象,还可以起到观赏作用,好的创新来源于生活,也要应用到生活中去才能体现其价值,好的创新设计只有被公布出来,让人们了解,并应用于生活,才能给我们的生活带来丰富多彩。然而要想使自己的设计得到更好的保护,并使其应用到生活中去,需要走专利申请的道路,可是自己对于专利申请方面不太了解,在老师的建议下,可以联系专利局给予帮助,然而这涉及到专利申请方面的费用,对于我来说,超出了自己的能力范围,思来想去,只好向学院提出申请,希望学院给予专利申请经费方面的帮助。此致

敬礼

XXX

成都理工大学校内地图 篇5

学生会的宣传活动较多,也较为容易获批。

部门在确定好活动的宣传时间、地点及相关要求后,可在大活312秘书处领取宣传申请表,主文件项填写活动名,执笔人一般为处长或副处长,表格内的活动描述需要阐述活动由来、大致宣传方式、宣传地点、宣传时间,填写并检查完毕(注:宣传无论在食堂或是南大道,无论一天还是多日,只需在单张表格内写下所需要的时间和地点即可,无需多次申请)

STEP1:先与分管部门的副主席预约审批时间,在相应时间内带上活动策划、宣传方案与申请表前往审批,获得盖章与签名

STEP2:在团委办公室找到分管老师(现为杨老师),带上策划与申请表,务必对活动流程与宣传方案非常熟悉,老师可能做相关提问,随后获得盖章与签名

STEP3:前往行政北楼的党委宣传部,找到相应的副部长(由于人员经常变动,可询问那里的老师),获得签字,随后前往同一栋楼内的精神文明办公室(可询问老师地点),老师登记后盖章,此步骤较为容易

STEP4: 前往位于西苑旁的保卫处,找到陈永强老师,带上策划或宣传方案,获得签字,随后在保卫处2楼办公室获得盖章,随后自行复印两份,将两份复印件交给陈老师与校卫队吴队长,原件自行留存。活动场地申请

下沉式与南大道

在大活312秘书处获得场地申请表,主文件项填写活动名,执笔人一般为处长或副处长,表格内的活动描述需要阐述活动由来、活动方式、活动地点、活动时间与相关要求(是否使用音响、灯光等),填写并检查完毕

STEP1:先与分管部门的副主席预约审批时间,在相应时间内带上活动策划与申请表前往审批,获得盖章与签名

STEP2:在团委办公室找到分管老师(现为杨老师),带上策划与申请表,务必对活动流程与可能出现的问题及解决方案非常熟悉,老师可能做相关提问,随后获得盖章与签名

STEP3:前往行政北楼的党委宣传部,找到相应的副部长(由于人员经常变动,可询问那里的老师),获得签字,随后前往同一栋楼内的精神文明办公室(可询问老师地点),老师登记后盖章,此步骤较为容易

STEP4: 前往位于西苑旁的保卫处,找到陈永强老师,带上策划、申请表,获得签字,随后在保卫处2楼办公室获得盖章,随后自行复印两份,将两份复印件交给陈老师与校卫队吴队长,原件自行留存。此处注意:若活动规模较大,保卫处会视情况派出校卫队员进行封路、维持秩序、巡逻,应在审批时与吴队长沟通好工作餐份数与当天具体活动信息(开始、结束、区域),方便活动顺利进行

下沉式特别注意:1)若要使用大屏幕,需提前将所要播放的PPT、视屏拷贝至光盘内,在已获批活动场地申请后,前往行政北楼的思政科,找到负责老师审批,并由老师封存后交予大活106李老师;活动当天,条件允许的情况下,应提早去调试

2)广场为开放式,注意封闭相应出入口,做好看包等安全措施;注意保护电源

3)灯光与音响由会务公司提供,在129大礼堂找到沈老师,获得单据后按要求填写明细、时间及付款单位(盖章签字),并及时交还沈老师备案

南大道:1)注意封闭相应出入口,避免人群拥挤

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