班主任工作计划新201

班主任工作计划新201（共8篇）

班主任工作计划新201 篇1

201班主任工作计划-上

2010-09-19 201班主任工作计划---上班主任工作计划

201班胡逸波

蝉鸣夏日，新的一学年热热闹闹地出发了。当初只有一米出头的孩子都已经不知不觉窜高许多，很多陋习也渐渐消失。看着逐渐成长的孩子，不禁感叹，岁月历人…新学年新气象，特制定班主任计划如下：

一、德育引导方面

升入二年级的孩子，对于学校的日常生活和学习已经有一定的适应度，欠缺的是对制度实行的持久性和稳定性。因此，我决定从以下几点入手：、

1、开展“好人好事天天说”活动，利用晨会课几分钟时间来讲讲自己身边的好人好事，小而精。先班主任讲几个礼拜，之后由同学们自己来说，让孩子们都有发现美好发现榜样的眼睛，同时潜移默化地优化孩子平时的道德行为。

2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“文明委员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“文明绿灯”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

3、利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园广播、故事会等活动，发表作文等。定期举行班级之间的小比赛，增强班级凝聚力。

二、纠错攻坚，

通过一个学年的适应与学习，孩子们对新的.班级、新的同学、新的老师、新的环境都有了一定的适应能力，自身的优缺点也都基本呈现了出来，故我将特别针对一些学习困难生与交流困难生进行特别的引导和补习。由于家庭环境与孩子自身条件的参差不齐，班级里呈现明显的两极分化现象，好的孩子各方面都比较自觉和上进，而处于下端的孩子态度又不认真，基础又不扎实，恶性循环，两极分化极不利于教学和班级的团结，所以我将重点缓解这种现象。初步分以下方面入手解决：

1.对于学习困难生，重点改变他们的学习态度。首先从写字开始，要求他们宁可慢也不准乱。上课和作业多对他们进行关注。增加课后辅导和交流的时间，并和家长联系，在家也创造良好的学习氛围，让他们感受到学习的乐趣，形成良性循环。

2.对于交流困难生，重点启发他们多说，多笑，多表达。我们班有好几个交流恐惧与交流困难的孩子，表现为不知道如何表达自己的想法，整天沉默，和同龄人交流不用言语而只用肢体语言，人际关系不理想，听课效率和学习效率都低下，接受能力不好，间接影响全班的教学效果。通过上一学期的关心启发，个别已经开朗了许多。对于这些学生，我首先和家长进行交流，找出造成孩子交流恐惧或障碍的根本原因，然后建议家长改善教育方式，在家中创造温馨、平等的生活环境和学习氛围，多找邻居等同龄人一起玩耍，多方面锻炼他们的交际能力;在学校要发动别的孩子，多去关注他们，和他们一起游戏，对于孩子们之间的误会多介入解决，引导几个孩子先成为他们的好朋友，再逐渐感化他们，引导他们走进快乐的学校生活，体味友情与交流的快乐;课堂上，我要多鼓励这些孩子来举手发言，进行引导和鼓励，强化他们的发言、表达意识，感受到表达与成功的喜悦。

三、班级纪律

总纪律由元宝档案统筹。一切的班规最终由元宝档案来执行。这是一年级延续下来的情况。现在细化为一周总结一次，在班队课上进行一周小结，让孩子有紧迫感和自律意识。

1、课堂纪律

根据班级特点以及上学期的实行情况，师生共同修改班规班纪，配合相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的言行宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、编花篮、叠飞机、下棋”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3.就餐纪律

二年级从班级就餐转入食堂集体就餐。这种转换对于二年级的孩子来说需要一个适应期。他们从新鲜到习惯，从不自觉到自觉，将有一个过渡期。如何迅速度过这个过渡期是非常重要的，所以我为就餐制定了桌长负责制和值日轮流制。每个小桌组配备一位桌长，总负责排队以及吃饭的纪律和打汤任务。每两位组员负责一天的值日，由桌长总检查，通过了才可回教室。把午餐的纪律卫生责任细化到每一个孩子的身上，让他们养成自理用餐和打扫的习惯。

4、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，两条线，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

四、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做，随时整理自己的小领地。

2、班级卫生：新制定了每天下午放学分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

献给孩子们一个美好的成长乐园。这学期，我将会开发各种小超人，让每一个孩子能够有不同的发展路线，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

班主任工作计划新201 篇2

五年级下学期真是一个莫大的挑战，整整一年时间，我真是常常为五三班而我心忧伤，不得终日。尤其到了下半学期，几个突出的男孩子令我焦头烂额。身为老师，身体虽偏安一隅，但心灵却在日常的班级管理和教学工作之中如登险峰，班级的状况又常常如怪石嶙峋处，言语至此，断非一个教育工作者该有的正面心态，但确实是我心中临水照花的一瞥。

但幸运的是，身为教师，又能直接看到各种教育手段产生的变化多端的效果;也能从学生的身上不断以镜自鉴，反恭己身;更能累积经验，日后行于自家孩童养育之中。

当下状况，作为一个负责人认真的好教师，实在是需要付出很多的努力与艰辛，在正式开始我的总结之前，我先向学校里面任劳任怨、辛苦付出的前辈们致敬，感谢你们，言传身教，为我们树立极好的榜样。

德育工作

恳谈教育为主

在做他们班主任的第一天开始，我就主张恳谈教育，在请教了文静姐之后，她建议我在跟学生谈话的时候，拿凳子，邀请学生坐下来谈话，勿要生站师立，造成不平等对话的局面。经过实践，发现此举措对一些与老师有误会，对老师形象形成思维定势的学生十分有效果。在我们班，此举对：xx等三个孩子效果显著。

班级舆论评价为主

在发生一件事情，尤其是违背原则的事情之后，我会邀请班里的孩子举手发言。对事不对人地对班级事件进行评价;随后，邀请在事件当中的孩子站起来，请评价的学生看着他的眼睛告诉他，他该怎么做;最后，邀请班里的孩子给他送祝福。这个举措对心里知道对错，但缺乏规则，缺乏同理心比较调皮的孩子十分见效，比如：陈国政、卞家耀、古礼豪。

取得成效

恳谈式教育是赢得孩子的耳朵和心灵的好方法，有谦卑受教的心的孩子，愿意坐下来倾心而谈。在采取这种举措之后进步最大的，是我们班的贾秀文。上一个学期，刚开始见面时，她睁着怯生生的眼睛，嘟着嘴巴，晶莹如露，气哄哄的样子，执拗地站在办公室一言不发，不为自己辩解，也不开口争吵指责他人。见状，我温柔地拉起她的手，用关切的眼神望着她，也拿凳子让她坐下，引导她开口说话，开口解决问题。日常月久，过了一个学期，现在的她，几乎是焕然一新，当有新的问题发生时，她不再是从前那个可爱的小炸弹，而成了一个凡事包容、凡事冷静、凡事忍耐的小女生，着实可爱。

学风建设

学风建设方面，我觉得我的努力和付出还不够，想的办法不够多不够灵活，效果也不够好。面对五三班这种近三分之一孩子不愿意学习、学习积极性差、学习习惯差的情况,应该在新的学期采取新的手段，并且要注意以下问题：

照顾特殊学生：

关注临界学生：

一对一好带差。

加大力度培优，分层布置作业。

批评和鼓励相结合。

班干部培养

本学期整整一个学期只召开了一次班干部会议，我认为这是导致班干部不积极，学生不听管教的主要原因之一。在新的学期，要引进班干部内部评价机制，定期定量评价，有赏有罚。

家校沟通

本学期我积极与家长沟通，但是家长回应不积极。回应不积极的家长有：卞家耀妈妈、刘勤睿父母。原本为培养他们的独立学习能力，我拒绝在班级群里面发布作业，但是效果极其不理想，许多学生因此蒙骗家长，谎称未布置作业，现考虑是否在下学期于班级群里公布作业，方便家长检查。但此举一旦实行，不利于学生独立能力的培养，利弊参半。

下学期新情况

五三班在我的带领下，并未看到明显的进步，我心惶惶，不知所终。新的学期面临新的挑战，到了下学期，学生的表现更突出了“青春前期”的特征：自我意识增强、不受批评等。也由于在起初带班时，经验匮乏，为确立好教师权威形象，遂后期工作举步维艰。

拟计划

鉴于一年的经验总结，我反思在带领班级时要注意一下问题：

建构教师权威形象，跟学生保持适当距离，以威严为主，安慰温柔为辅。

建立完善的评价机制，充分利用好五星评比，不可无惩罚，不可只批不惩。

严抓备课工作，充分利用课堂时间，一定要做到高效课堂。注意学生的学习积极性和学习情绪，充分调动起他们的积极性，也要注意问题的层次，讲练结合。

利于一切可以利用的课余时间，严抓学习。

发动家长，让家长参与到学生学习辅导工作当中。

班主任工作计划新201 篇3

中建×局×公司201×届新员工培训，这个培训注定是我人生中最精彩的培训。

培训前那些事

时间：201×年7月2日晚上22:00 地点：广州火车站

我与另外五位同学在广州火车站相聚，我们都有一个目的地——湖北武汉，中建×局×公司。我拉着行李箱，在火车站的入闸口，回首看了看广州那熟悉而繁华的夜景，有点不舍，更多的是期待地进入到火车站。着急地等待了大约一个小时，23:00我们上了火车。这是我人生中第一次坐火车，火车开动那一刻，我是如此地兴奋，一直把头靠近着车窗，看着我的广州我的广东嗖嗖向后离去。这一晚，我半睡半醒，一直关注着自己已经身在何处„„ 时间：201×年7月3日中午12:00 地点：武昌火车站

12个小时的颠簸，12小时的隆隆火车声，终于，我们到达了武汉了。当我拉着大包小包地踏出武昌火车站的大门时，我看到的是一个阳光明媚的武汉。我心想，武汉，我到了！中建×局×公司，我到了！随后，我们打的到×××宾馆报道，住××理工学院的学生宿舍。时间：201×年7月4日中午约12:00 地点：武汉长江大桥旁

我们在7月4日上午体检，体检过后，我与几位同学外出游览，到了黄鹤楼，到了长江边，上了武汉长江大桥。武汉，这个城市对于我来说是一个陌生的城市，正因为陌生，所以我对这个城市充满好奇感和兴奋感。当我到达长江边的时候，看到滔滔的江水流淌着，看到那宽阔的江面，迎面吹来一阵又一阵带着江水气息的风。我不禁想起了广州的珠江，我不禁地把长江和珠江对比起来，总结起来就是，珠江柔软，长江刚劲。我也登上了号称是“万里长江第一桥”的武汉长江大桥，1670米长，我这是一步一个脚印地走完了长江大桥的全程，从此岸到达彼岸，我真的太兴奋了，我一直在想，今天我已经算是跨越了中国南北了吧？！

×公司培训

时间：201×年7月5日~11日

地点：××理工学院足球场、×××宾馆、华中科技大学光谷体育馆

在武汉，×公司总共举行了七天的培训。第一天的培训是在××理工学院足球场举行的拓展活动。那一天，老天爷是眷顾了我们的了，没有很猛烈很猛烈的太阳。这样，我们就在一个较为舒适的环境中进行拓展活动了。拓展中，教练进行了重新的分组，所在组的每一个人相互都不是很熟悉，这样进行“破冰”的安排来进行拓展活动。到现在，真的，那天的拓展活动的组员以及拓展了什么内容我已经没有办法一一清楚地回想起来了，但是，那些很抽象的脸孔、很抽象的声音、很抽象的活动却深深地印在我脑子里。终于，我发现，我发现了，那一次拓展活动归结起来就两个字——“团队”。对，就是“团队”，那是让我觉得自己的力量多么的微弱，而它的力量是多么的强大。同时，“团队”让我觉得自己对于团队的构成是多么的重要，而团队对于我自己的发展也是多么的重要。那次的拓展真的深深的影响着我，影响着我现在的工作。

×公司的七天培训，大部分时间是有各部门的负责人向我们讲课。他们的讲课，是我意想不到的精彩的。每一个讲师都有他的特色，每一个讲师都等让我们学到实实在在的东西。其中，那几天的培训讲课中，×××肖总最让我印象深刻。他的讲题是《如何成长为一个对企业和社会有用的人》。肖总在课堂上讲了《孟姜女哭夫》《潘金莲杀夫》《秦香莲告夫》《孔融让梨》《新版龟兔赛跑》《王祥救母》等几个故事，并对其逐个进行深入的颠覆主流观点的见解，让我们获益匪浅。最后，肖总总结了怎样才能成为企业的精英，就是要做到一个根本（信念），两个条件（单位环境、自身资源），三项基础（文凭、经历、业绩），四项功能（会讲话、精表演、善决策、巧用人），五种思维（因果、换位、拆解、逆反、叠加）。

7月10日晚上，我们举行新员工培训毕业典礼暨联欢晚会。那个晚会是我们新员工自己一手策划搞出来的自己的晚会。短短的几天时间里，我们的新员工却排练出了异常精彩的节目。虽然，我并没有参与到节目的演出去，我仅仅作为一名观众，但我为我们新员工的精彩而自豪。

华南公司培训

时间：201×年7月13日~17日

地点：××大酒店、观澜野外拓展中心

7月12日，我被分到了华南公司，当我听到这个消息，我真的好感动好激动，因为我知道，我就要回去广东了。12日中午从武汉出发，到13日凌晨四五点到达深圳，入住××大酒店。当我在××大酒店的窗外看到，东方照来的晨光，顿时，觉得这是多么的温柔多么的熟悉的阳光，我对自己说：“我回来了！”

在华南公司的培训，讲课都是在××大酒店的会议室中进行的。华南公司的各个部门的领导都给我们新员工进行更加细致的专业性的培训。黄××书记叮嘱我们要规划好职业生涯，学习实际的社会知识；黄××总经理希望我们尽快融入社会，融入公司，快速找准自己的目标。谭××主任为我们上了几堂课，以一个多来人，以一个朋友的身份给我们建议。谭主任希望我们尽快做好转换工作，要有职业规划，要充实自己，要提高自己。各位领导的精彩讲课，让我们的心情愉快和轻松了很多，让我们更新了对公司领导和各部门领导的看法，原来领导是那么的慈祥和和蔼的。顿时，我觉得，我来到华南公司是绝对没有错的，我来到华南公司将会收获到很多很多，我来到华南公司将有很好的未来！

在16日，华南公司组织我们新员工到观澜去进行户外拓展。由于之前在武汉进行过拓展，我们有“经验”，我们都更注重团队的合作。而这一次，那更是又一次把团队精神烙到我的心中。特别是在最后攀登“毕业墙”的环节，我踩着别人的肩膀，翻过了墙去，那一刻，我就知道，团队的力量，我作为一个个体永远离开不了团队！那天，所有的新员工都被感动了，感动了！

还有一个，不得不提的是。在那一个晚上，公司发工资了。当我接过了三千六百多元的时候，我兴奋都不得了。终于，我有了经济收入，终于我能够承担起一份责任。那第一次发工资，是这次培训中最能够教育我，和提醒我，是时候该自己照顾自己和承担一份责任了。

总结

班主任工作计划新201 篇4

201X年以来，我们按照市委、市政府的总体工作部署，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“把握大局、关注民生、和谐建设”这个主题，埋头实干，拼搏进取，建设工作实现了又好又快发展。现将一年来的工作完成情况和201X年工作要点汇报如下：

(一)市重点工程建设顺利完成

今年是我市城市建设投入最大、步伐最快的一年。投资1200多万元的阜盛路西延工程（全长1308米），是建设局通过招商引资的方式由桓台县建设工程有限公司出资并承建，现已竣工通车；投资1800万元的污水管网工程已完成23里（计划25里）；投资1500万元的污水处理厂二期工程土建已完工，正在进行设备的安装工作；总投资900万元的枣城大街改造和文昌路改造工程已全部完工；投资1.5亿元的城市集中供热工程由济南市鑫恒源热力公司承建，总供热面积达300万平方米，一期工程全部完工，投资9000万元,供热能力60万平方米,铺设主管网15公里，次管网10公里，建设热力分配站20个；投资450多万元进行了元宝湖、玉心池的清淤改造工程及乐陵大酒店广场改造工程，目前元宝湖清淤改造和大酒店广场工程工程已完工，玉心池改造工程正在施工中。

（二）规范建筑市场，促进健康发展。

一是今年共有开工面积31.8万平方米，工程造价22287万元(其中包括续建项目)，招标项目24个,招标率达100%，建筑面积30万平方米,造价21971万元,(其中市政工程项目7个,造价1715万元),合同示范文本签定率100%。二是加强企业的资质管理，目前我市的建筑施工企业共有11家（其中劳务分包企业承包1家），房地产开发企业15家，建筑施工企业今年全部一次性通过了年检考核，房地产开发企业也都已通过初审，上报了德州，证书即将下发，三是规范劳务用工行为，签订劳动合同800多份，收取农民工工资保证金405万元。四是严格落实法定建设程序，今年开工的建设项目、建设手续都已齐全，程序合法，并严格按照山东省建设厅就加强我省城乡建设和工程建设抗震和工程建设抗震防灾工作的文件要求，加强建筑施工图纸审查，特别是涉及到教学楼建筑、幼儿园、医院建筑都不得采用砌体结构、预制板，末经图纸审查，不予办理有关建设手续。五是投资3万元多元专门购置了电脑、投影仪、幕布等设备用于招投标工作，让每个投标企业都看得清清楚楚，明明白白，提高了招投标工作的“透明度”。

（三）强化监督检查,提升工程质量安全

一是加强质量监督管理，投资40余万元新上了室内空气检测项目，完成了主要检测项目的自动采集、传输、报告出具、平台共享的改造并网，提高了检测能力。组织开展了多次质量大检查活动，全年累计下达工程质量整改通知书174份，提出有关问题近XX条。全面推行了分户验收制度。二是建筑材料全部纳入质监通道。通过对建筑市场彻底整顿，所有建筑材料从购入到使用每个环节，都受到了严格、科学的一系列新的管理制度的全面制约，狠抓落实，目前已检测在建工程原材料、半成品、产品、物件共计15000余组。三是重点抓了新型墙体材料的推广应用和监督检查,目前新墙材占建筑面积总量的65%，建筑节能工程占建筑面积总量的80%，节能设计率达100%。四是安全生产常抓不懈，安全生产形势稳定，文明施工水平提高，完善了安全报监制度和工人意外伤害保险制度，办理报监手续40份，报监率100%，意外伤害保险办理率100%，签订建筑工程安全双向承诺责任书40份，采取日常巡查、定期检查相结合的方式，加大对施工现场安全生产监督管理，先后组织多次拉网式大检查，共查出安全隐患1000多条，下达限期整改通知书100份，责令停止违法行为通知书17份，通过典型带路、现场观摩等活动的开展，各建筑施工企业安全意识不断增强，争创文明工地的积极性不断提高，在德州市组织的春、秋两次安全大检查中，其中创省级文明工地1个，创德州市文明工地10个，工程合格率100%。

（四）优化服务质量,开拓外地市场 一是监理公司在7月份取得了监理工程甲级资质，成为德州县市区中唯一一家具有甲级资质的企业，全省县级市中具有甲级资质的第三家，可承揽国内任何工程的监理任务。今年共承接本地监理工程15个，监理面积276586平方米。同时承接了济南玫瑰园、德州银龙公司粮食储备库等5个外地监理业务。二是设计有限公司提高了建筑工程项目设计的抗震能力，尤其是对乡镇中小学的教学楼和住宿楼，均按7级抗震能力进行设计。同时通过市场化运作共完成设计面积30000多平方米。

（五）加大执法力度,加快村镇规划

社会主义新农村建设取得了新进展。围绕社会主义新农村建设，以村镇规划编制为龙头，在协助各乡镇完成总体规划的前提下，进一步推动乡镇驻地详细规划的编，今年共完成详细规划58公顷，详规覆盖率达到28%。加强对村庄现状图绘制的指导，今年共完成村庄规划168多个，完成全市35%的村庄规划；加大执法力度，下达各类违法通知书54余份，强制拆除各类违法建筑7起，发放新的《乡村建设规划许可证》1300余份；开展了全市村镇建筑工匠培训，以山东省建设厅村镇建设处发行的《村镇建筑施工基础知识》为培训教材，聘请专业讲师对建筑工匠从业资格管理、建筑工程识图、土方工程、砌体工程、农村建房安全生产管理、冬季施工等方面全面系统地进行理论指导，采取当场培训，当场考核的方式，严把考试关，保证培训质量和结业标准，对于考试合格的学员，颁发《村镇建筑工匠资格证书》，对于不合格的举行二次培训和补考。今年以来共举办二期培训，符合村镇建筑工匠从业资格的人员180余人,提升了村镇建设管理工作水平；城乡环境综合整治力度加大，通过实施“三清、四改、五化”工程，提升亮点，消除暗点，村镇环境面貌有了较大改善。

二、存在的主要问题 201X年，我局的工作取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到，这离市委、市政府和广大人民群众的要求和希望还有很大距离。当前城市建设工作中还面临着许多亟待解决的问题：城市建设中违反规划、浪费资源、破坏环境的行为仍然存在；城建资金比较短缺，不同程度地影响着一些工作项目的正常运转和进展；建设系统源头防治腐败的体制机制还不完善；工作作风和工作效率有待进一步改进和提高。对于这些问题，我们将采取有效措施，切实加以解决。今后，我们要继续开拓创新、努力拼搏，不断提高我市城建管理水平，为把我市建设成生态园林宜居城市而努力奋斗。

三、201X年工作计划

(一)注重基础建设，全面改善人居环境

加快市政工程建设，完善城市配套功能。一是高标准完成安居路、渤海路改造,进一步拉大城区框架。二是重点实施好地下 污水管网建设工程及中水回用工程，尽快组织污水管网建设工程招标，实施工程建设。三是全面启动城区集中供热二期工程，完善落实市委市政府即定实施方案，加大供热管网铺设，使城区内全部实现集中供热。四是全力打造盘河、跃马河风景区；五是突出抓好城区饮用水工程。(二)注重规范整治，不断加强建筑市场管理

规范建筑市场管理。发挥现有体制和组织人员及有关法律法规的应有作用，突出抓好工程质量、安全生产、工人劳保等问题，将所有工程全部实行招投标，规范好招投标程序，规范好评委行为，依法查处施工队伍无资质、乱挂靠、打招牌等违法行为，严把《施工许可》审批关，确保工程报建报监率达100%，工程招投标率达100%；加强工程质量管理。进一步规范工程质量监督行为，提高监督队伍素质和政治素质，强化责任意识和质量意识，进一步严格规范工程质量监督行为，重点对工地的五大员、资料以及挂靠等问题实施监督管理，最大限度地扩大工程建设监督覆盖率，监督范围要扩大到乡镇及农村，力争监督覆盖率达100%；强化安全生产管理。加大建筑工地的安全监管力度，全力搞好建筑工地安全生产防范，严格要求施工单位按施工程序操作施工。开展建筑市场专项治理整顿活动，通过总结评比，树立行业典型，创建文明建设大市场，促进全市建设事业的蓬勃发展。(三)注重科学定位，不断完善村镇规划建设管理

一是进一步完善乡镇以及村镇规划。在乡镇驻地详细规划的编制等工作中，积极指导、协助和搞好服务，配合合村并居工作，搞好全市的新农村规划和村庄整治规划；二是加强规划管理。积极探索规划管理新机制，完善各项规章制度，规范规划审批，规范规划验收；严格规划执法，严肃查处违法用地和违法违章建筑，确保各类建设按规划实施。三是协助扶持地理位置优越、经济条件好、意识超前的五个乡镇编制“五个市场、五个景点、五个样板”，突出亮点工程建设，打造省、市级示范镇、示范村，促进村镇建设工作上水平。四是加快中心镇和小城镇建设改貌工程。加大乡镇、街道驻地的规划建设改造力度，提升中心镇和小城镇的承载力，推进城乡协调发展。

（四）注重节能降耗大力推广建筑节能。

创造资源节约型行业是建设系统的一大工作目标，以政府推动、试点推广，促进生产与搞好应用相结合的原则，通过示范工程，运用典型的实例广泛进行宣传，深入开展工作，积极组织好新型墙材和节能材料的生产供应工作，做到保质保量和良好的售后服务工作，强制“禁实”，全面推动建筑节能降耗。(五)注重招商引资，全力搞好城市经营

发挥主观能动性，继续搞好招商引资工作，将招商引资作为“一号工程”来抓，成立专业招商队伍，明确招商任务，强化招商责任，激发干部职工招商积极性，积极找线索、抓机遇，把招商引资工作推向新境界，同时为客商创造一个良好的软环境，通过优良的服务让客商在我市安营扎寨，大展宏图，并积极配合有关部门盘活城市现有资产，以及搞好土地收储、开发与拍卖，为城市建设积累资金。(六)注重工作实效，抓好精神文明建设

班主任工作计划新201 篇5

201x年，人防办以提高人防“战时防空，平时服务，应急支援”的综合保障能力为重点，着眼于与经济建设融合发展，与城市建设协调发展，与公共安全、防灾应急管理配套发展，开拓创新，真抓实干，圆满完成了各项目标任务。

一、科学编制人防专项规划及方案

（一）启动人防工程规划编制修订工作

积极推进人民防空从规划层面深度融入城市建设，积极研究将地下空间集约利用和互联互通要求列入土地出让条件；

启动《郫都区人防专项规划》设计工作，结合城市开发重点区域，合理调整全区人防工程规划布点，为城市建成区配套公共人防工程。

（二）修订完善人防方案计划

一是完成辖区内一、二级重要经济目标的防护方案拟制，做好对相应重要经济目标单位的指导和督促，推进全区重要经济目标防护规范化、标准化建设。

二是结合现代田园城市建设和美丽乡村塑造行动，按照“四通六能”标准及人防疏散基地建设要求，根据城市建设的新变化新发展，完成全区部分街道（镇）的人口疏散基地点位调整，及相关的疏散接收方案修订完善工作，完成一处本级人口疏散基地建设。

二、突出工作重点，进一步完善人防指挥体系

（一）持续推进人防预警体系建设

在优化完善全区警报布点的基础上，加大灾害易发地和旅游景点等重要场所的警报建设力度。开展全区人防警报器的维护管理工作，确保警报设备设施完好无损，同时完成新建警报器1台。高标准完成“9.18”警报试鸣任务，确保演习中鸣响率、准确率达到100%。

（二）加快推进指挥信息化建设

切实加强人防机动指挥系统通信信息保障实际应用操作训练和日常维护保养、管理工作。在每月不低于四次通信信息保障实际应用操作训练的基础上，坚持每周五与市人防指挥通信系统互联互通，积极参加省、市、区三级指挥作业、协同配合的演练活动，确保通信装备拉的出，联的通，进一步提高我区人防应急指挥通信保障能力，做到“战时防空，平时服务，急时应急”。

（三）加强人防专业队伍建设

按照“平战结合、专业对口”原则，开展专业队伍规范化整组工作。组建成立了400人的人防专业队伍，并对60名骨干队员开展了针对性的训练。

（四）完成人防指挥所建设

落实省政府办公厅“六个一”建设要求，建立完善战备值班制度，实现基本指挥所建成投入使用。目前，基本指挥所正在进行信息化系统建设，计划12月中旬完工。

三、加强人防工程建设和管理，提高全区综合防护能力

（一）优化人防工程行政审查审批流程

结合行政效能提升行动，对人防工程报建、项目审核、综合验收、竣工备案等环节及人防工程审批事项进行梳理，减少中间环节，节省办事时间，不断提高业务科室工作人员审批验收办事效率，切实提高服务效能。全年人防工程建设审批办结率达100%，收取人防易地建设费1327.75万元，人防工程新报建面积达16万平方米。

（二）大力加强人防工程建设和工程质量监督

一是坚持“以建为主、应建必建”原则，加强人防工程建设，全年新增防空防灾工程9.3万平方米。

二是结合标准化工地创建活动，加强工程质量监督。健全完善人防工程工程质量监督管理体系，细化质量监管程序，规范建设管理行为。切实履行人防工程质量监督责任，做好辖区内新建人防工程技术交底、隐蔽工程检查，配合市人防办做好辖区内地铁人防工程的隐蔽检查等质量监督工作。

（三）切实加强工程维护管理和安全生产工作

建立健全人防工程管理维护和安全生产责任制。落实维护管理责任，安排专人管理人防工程档案和数字化信息管理系统，做到工程数据信息（含平站转换数据）和使用情况清楚，标识标牌规范。在全区开展人防工程维护管理及防火、防汛安全管理的检查、监督、培训工作，进一步加强日常检查，督促使用单位、产权单位落实工作责任，对重大事故隐患及时整改，与人防工程使用单位签订《人防工程维护管理责任书》和《安全生产责任书》，把责任落实到岗位和具体人，确保人防工程状态良好、安全无事故。

四、提高人防宣传教育效果，推进人防法制建设

（一）结合时机抓好人防宣传教育

利用“3.1国际民防日”、“5.12防灾减灾日”、“9.18国防教育日”等重要时间节点，采取开设专题讲座、设立咨询台、散发宣传单、发送宣传资料、配送人防应急包等方式，多形式多手段开展人防宣传教育进社区、学校、党校、机关、街道、乡镇、企业工作，切实强化全社会人防观念和民防意识。进一步巩固好初级中学人防教育传统阵地，年内完成初中学生人防知识教育4730人；

继续开展为社区免费发放人防应急包工作，全年完成组织采购和发放应急包1000个，结合应急包发放，指导社区居民开展好人防防护知识技能培训。完成宣传稿件组稿6篇，采用3篇。

（二）深入开展学法用法活动

积极开展学法、专家讲法活动，进一步强化人防干部职工的法制思维，提高运用法律法规解决问题、推动发展的能力。推进行政执法规范化建设，严格落实执法人员上岗资格审查制度，做好规范性文件的解读工作。

五、强化自身建设，不断提高履职能力

按照“准军事化”建设标准，抓好人防队伍建设，做到忠诚担当干净。严格落实党风廉政建设责任制，强化主体责任落实，健全廉政风险防控机制，完善内部管理制度建设，做到按制度办事、靠制度管人，不断提高党风廉政建设整体水平。加强职工的作风建设，教育引导干部职工进一步强化自信、主动作为、爱岗敬业，努力形成风清气正、干事创业的良好工作氛围。

201x年工作要点

一、加强人防工程建设，提高郫都区综合防护能力

结合成都国家中心城市建设目标，圆满完成人防工程对外开放的民生目标，新建防空防灾工程5万平方米以上；

同时积极协调，争取犀浦镇32000平方米的规模化公共人防工程项目启动建设；

完成《郫都区人防专项规划》设计工作。

二、切实加强防空防灾“两防一体”的应急体系建设

（一）在完善郫都区人防地下基本指挥所相关的配套设备设施，实现指挥所与人防机动指挥系统、地面指挥中心和省市人防指挥系统的联网并行，使郫都区人防指挥平台切实适应全区防空防灾、应急救援、保障社会安全稳定需要同时，积极协调省、市人防办以及县级相关部门，做好“六个一”项目的验收收尾工作。

（二）切实加强人防地面指挥中心、地下基本指挥所、机动指挥平台系统的操作训练和维护管理，适时组织一次与省市人防指挥系统连通的“实战”联合演习。

（三）进一步抓好警报设备设施维护管理，确保警报器常年备用；

圆满完成警报试鸣演习任务；

新增电声警报器1台。

（四）按照“平战结合、专业对口、分类建设”原则，开展认真扎实的专业队伍规范化整组、训练工作。

三、进一步加大人防宣传教育力度

党校201O年工作计划 篇6

《为全面贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为统领，充分发挥党校干部培训熔炉作用、自觉履行理论宣传教育职责，我校将以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，严格按照《中国共产党党校工作条例》和全国干部教育培训工作会议精神的要求，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，坚持以人为本，搞好课题调研，以“扩、改、建、联”为着力点完成干部培训这一首要政治任务，为我区建设生态文明区的目标，培养和造就一批优秀干部队伍。特制定我校2009年工作计划。

一、以“扩、改、建、联“抓好干部培训工作

深入学习贯彻科学发展观、《中国共产党党校工作条例》和全国干部教育培训工作会议精神，以扩大干部培训规模，改革创新培训模式，建章立制严管理，联合办班发挥培训基地作用为努力方向，围绕党校教育的目标要求，全面提高学员理论水平，坚定共产主义信念，解决思想、实事求是，全心全心为人民服务，增强事业心和责任感，着力打造高素质干部队伍。

1、与区委组织部共同举办科(局)级干部培训班。对我区450名副科级以上领导干部进行一次轮训，分三期进行，培训内容以全面贯彻落实十七届三中全会精神和科学发展观为主。

2、与区委组织部共同举办一期高水平科学发展观理论研讨班，培训对象为全区科级以上领导，企业主要负责。培训内容主要是践行科学发展观。

3、与区委组织部共同举办农村党员干部培训班。．对我区各乡镇、街道办事处(社区)支书、主任进行培训，培训分两期进行。培训内容为建设社会主义新农村、全面落实十七届三中全会精神、科学发展观、调整农业产业结构、基层组织建设、科普、法律知识、计生工作等。

4、协同机关党委举办一期入党积极分子和预备党员培训班，培训内容主要包括党的建设的最新理论、路线、方针、政策、党章、科学发展观等，参训人员200人左右。

5、与区关工委共同举办一期关心下一代工作干部培训班，参训人员90人。

6、与区委组织部共同举办一期科局级后备干部班。对我区有发展潜力，能担当重任，可做为科(局)级后备干部的对象进行培训，参训人数50人左右。

7、以提高女性领导干部的综合能力为目标，与区委组织部共同举办一期妇女干部进修班，参训人员50人。

二、发挥党校理论宣传教育主渠道作用

发挥好党校的主渠道、主阵地作用，积极支持教师到上级院校进修或上级部门调训、参加理论研讨座谈，努力提高教师教学水平。发挥教学资源的优势，为党委政府中心工作 服务，积极选派优秀骨干教师组成宣讲团，在我区各部门、各乡镇进行宣讲。为全区开展科学发展观教育实践活动营造浓厚的学习氛围。

三、转化理论研究成果，服务工作实践

政策理论的研究是党校的一项基本工作，2009年，我校将继续抓好科研工作的推进。从省情、市情、区情出发，以出理论精品、培育科研队伍、提升教学质量、推动理论工作为目的，以“三个结合”为手段全面推动党校科研工作的开展，为区委、区政府决策和社会实践、为理论创新以及教学质量的提高服好务。具体做到：

l、科研与目标责任相结合。要求教师根据自身理论研究方向选择卜2个课题进行研究，撰写出有质量的调研报告。

2、科研与教学实践相结合。教师要根据自己研究的新课题、新内容做好下乡入村宣讲工作，为各级行政机关企事业单位上党课，为举办的各类培训班进行专题讲座，为全区广大党员干部解读相关理论、政策、法规。

3、科研与奖励相结合。坚持落实乌当区委党校教师发表理论著作及调研文章奖励的规定，分层次分类别对发表的理论文章进行奖励。实现科研成果“质与量“统一发展的目标。

四、完善函授教育管理服务工作

在函授教育管理方面，我校将继续按照中央党校《关于进一步规范党校学历教育及其他社会办学，坚持从严治校、从严施教、从严管理的若干意见》和《中共贵州省委党校关于进一步规范学历办学，坚持从严治校、从严施教、从严管理的若干意见》的精神办好各类函授教育。一是加大学员管理力度，抓好学员面授和到课率，确保教学质量。二是抓好考风考纪，严肃考场纪律，维护党校声誉，提高教学声望。

五、抓好党建工作，加强党员队伍建设

l、抓好党员思想教育，加强党性煅炼。坚持“三课一会”制度，采取集中学习、自学、视频教学、座谈会、研讨会等方式，对党员进行党的基本知识教育，树立共产主义信念，增强党员的党性观念和组织纪律观念。要求党员做好读书笔记，写好心得体会，坚持深入实际、深入基层、深入群众，坚定全心全意为人民服务的信念，使党员在思想作风、工作作风和生活作风上得到改进，党性修养得到提高，充分发挥党员在工作中的先锋模范作用。

2、抓好支部内部分工合作，完善和制定支部工作细则，以工作细则对支部成员进行评价和检查。加强党员队伍建设，设立党务工作信箱，自觉接受广大党员和群众的监督，创建五好支部。

3、按时开好民主生活会，提高民主生活会的质量。监督党员切实履行党员义务，严格遵守党纪国法。

4、开展好新党员的发展工作，‘严格按照程序及时讨论研究，做到资料完善。

5、抓好党员民主评议工作，开展批评与自我批评，进一步改善学风、工作作风、思想作风、生活作风等存在的问题，促进党建工作顺利开展。

六、抓好党风廉政建设

全面贯彻落实中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》和中央、省、市、区委关于加强党风廉政建设责任制有关规定，以加强党的执政能力建设和全面落实科学发展观为中心，坚持党要管党，从严治党和标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，充分发挥党风廉政建设责任制在反腐败工作中的带动和辐射作用，为我校健康、持续、稳步发展提供强有力的组织保证。我校以“三个强化”来推进党风廉政建设工作。

一是强化廉政知识的学习，夯实思想防线。认真学习贯彻上级党委、政府有关规定和国家法律法规。充分利用集中学习、学习园地、学校网页等方式，认真开展党风廉政建设和反腐败教育，不断提高党员干部拒腐防变能力和勤政廉政的自觉性。

二是强化责任意识，发挥阵地作用。建立健全党风廉政领导小组，把党风廉政工作责任制分解到各科室。

三是强化活动力度，改进作风出成效。结合我区开展的整治发展软环境，建设服务型机关的工作安排，严格实行校务公开，切实改变干部职工的工作作风，提高办事效率，自 觉接受群众监督。进一步整顿党校校风、学风，认真落实办公室对内对外制度，树立良好的党校形象。

七、抓好帮扶工作

以助推“五个提高“完成新农村建设、计生“三结合”等帮扶工作：一是提高村支两委领导班子的思想认识。以科学发展观为指导，全面实施新农村建设发展战略，一手抓经济社会发展，一手抓环境整治、基础设施建设。帮助他们找准结合点和切入点，更好地为村集体经济服务。二是提高村党员干部素质。以每年村干部培训工作为契机，办好村级干部培训，帮助他们积累科学文化知识，提高理论水平和思想素质。以上党课的方式，强化帮扶村党员带领群众脱贫致富的思想意识。三是提高下乡调研质量。始终瞄准全区经济社会发展的重点热点问题，积极拓宽思路，多渠道做课题，努力为帮扶村发展经济决策提供参考意见。四是提高帮扶力度。从资金、’物资、技术、信息等方面给予帮助和支持。努力协调、积极协助帮扶对象争取资金，不断完善村寨基础设施建设，促进村寨文化发展，使人民生活丰衣足食，实现新农村建设目标。五是提高帮扶载体的利用。以改善基础设施、教学资源为载体，及时掌握薄弱村的人口与计划生育基本情况和婚育变动信息，对农村独女户、二女户中的贫困户进行重点帮扶。

八、综治维稳及依法治区工作 坚持把综治维稳工作作为一项重要的政治任务来抓，以中央、省、市、区政法工作会议精神为准则，按照构建和谐社会的要求，深入开展平安单位建设，以建立健全长效工作机制为核心，以落实社会治安综合治理各项措施为主线，以我校(中国文学家园网)一2010年依法治区工作规划为依据，保证教职工定期进行法律法规学习，并根据依法治区的要求积极组织教职工进行学法考试。其次，运用多种宣传手段，利用干部培训契机，加大我区广大党员干部知法、懂法、守法培训。提高教职工及教职 工家属禁毒意识，做好青少年思想教育工作，关心好下一代的健康成长，进一步增强全体教职工做好综治工作的责任感、使命感。同时充分利用各类培训，与区综治办联合对全区各类干部进行综治维稳、反预防职务犯罪等内容的培训，为我区经济发展创造良好的治安环境。

九、其他工作

1、提高我校保密手段，完善保密措施，加强教职工保密知识学习，配合区保密局对我区各级干部进行保密知识培训，提高思想认识，维护国家安全。

2、认真抓好我校工会工作，积极开展教职工文体活动，通过有益的文体活动使广大教职工达到身心健康、精力充沛，能以积极的心态，良好的精神面貌完成各项工作任务。

3、高度重视离退休干部工作，以热情周到、耐心细致 的态度，从生活上、学习上关心和帮助他们，对贫困老干部进行慰问，切实保障离退休人员基本养老金发放及医药费用，支持和配合老干局完善好其它相关事宜。

4、做好信息报送和利用工作，使信息报送具有时效性、可利用性和针对性，多做资料收集，扩宽信息渠道，抓好信息角色，提高采用率。

5、抓好档案管理工作，做好资料收集、整理、归档，确保档案的完整性。

201年春季学校德育工作计划 篇7

一、指导思想：

以党的十八精神和我校本学期工作目标为指导，继续贯彻落实《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，以学校常规管理建设为契机，以养成教育为基点，以培养学生良好的校园礼仪和社会道德风尚为重点。根据我校的实际情况，把教育学生和管理学生有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生健康和谐发展的教育环境。

二、工作目标

1、加强德育队伍的建设，提高教师师德修养。

2、加强校园文化建设，通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活，提高学生的能力，营造良好的育人环境。

3、让德育回归生活，从细节入手，来培养学生良好的行为习惯。

4、构建家校社区网络机构，拓宽德育途径，促进教育的有效性。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解。

四、具体工作：

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师的值班制度，做到随时对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。本学期将适时开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3．充分发挥班干部、优秀少先队员作用，他们在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈

开学初各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。

通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。加强值班领导、值班教师反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、理想前途教育、国防教育、环境保护教育等专题活动

1、以校园礼仪为重点，通过举行校园礼仪风采展示等主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

3、拓展德育主题活动。结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

搞好“六一”庆祝活动，结合“阳光体育运动”全面落实大课间活动，认真做好眼保健操，高度重视艺术教育课，认真抓好学生书画作品展。

（四）加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，留有记录，多讲身边人、身边事。对班会进行评比，并把评比结果列入对班主任的考核中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

（五）提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想教育相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（六）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细

致的思想工作。利用不同形式，了解学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

（七）加强留守学生的教育与转化

留守学生工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好留守学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（八）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

依托少先队活动、法制教育报告会、品德与生活课、班会课、国旗下讲话等载体，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

（九）大力推进校园文化活动

开展“校园歌曲大家唱”活动，推广爱国歌曲和优秀儿童歌曲，广泛开展“班班有歌声”、“红歌大家唱”等活动。

（十）安全教育

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

在新学期将按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

五、活动安排

二月份

1、研究制定德育工作计划；

2、开学典礼；

3、师生大会（文明礼仪、环境卫生、学习习惯、安全教育）；

4、制订班主任工作计划。

三月份：

1、3月5日，开展“学雷锋”系列活动。

2、3月8日，妇女节召开“忠、孝、雅、诚”主题教育主题班会。

3、3月12日，植树节进行“爱绿护绿”教育

4、开展“大家唱、大家跳”活动。

四月份：

1、清明节进行革命传统教育

2、组织一次安全紧急疏散演练活动

五月份：

1、庆祝“五一”劳动节

2、安全法制教育；

3、爱国主义读书征文活动

4、筹备“六〃一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动

5、召开六年级毕业班家长会

六月份：

1、庆祝“六一”节，暨艺术展演活动

2、关爱“留守儿童”、特困生帮扶活动

3、校先进班集体、三好学生、优秀班干部评选

班主任工作计划新201 篇8

各位家长朋友们大家晚上好！今天我们在这里召开小班（小小班）的家长会，虽然大家工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小班的全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间过得真快，一转眼，咱们的孩子们在XX幼儿园里共同生活了将近X个月。也许你我都没有感到时间的流逝，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比。孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有。每个家长，每个幼儿都对幼儿园充满了好奇。感谢您把孩子送到我们XX幼儿园来，送到我们的身边，我们感到非常荣幸和高兴，家长的参与不仅是对孩子的尊重，也是对我们工作的支持和理解，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长，相信我们的合作能成功。

小班目前有XX名小朋友，其中男孩XX名，女孩XX名。在开学第一天以来我们用心认识和了解每位孩子，刚来的孩子都是哇哇大哭的，我能感受家长也是不忍心的也是没有办法的，难免大多都是独生子女不宠他宠谁，那也要知道一棵小树芽是需要阳光来精心呵护也需要风吹雨打才能屹立挺拔，所以我们在教育方面一定要互相配合好，相信我，对自己的孩子也要有信心，孩子在家可以宠，孩子在外也要懂，要慢慢学会懂人懂事懂情懂义。这个年龄段的孩子好奇心很强，很会模仿，在学校老师以德而育，在家里父母是孩子更重要的老师。本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

一、生活管理方面：

①小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗好

②小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。时不时会问：老师，妈妈怎么还不来等这些问题，这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。

睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。

二、常规训练方面：

①常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。说到安全问题，应该提到是孩子在入园两周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种：一是要引起别人的注意，方法是不对的。二是自我控制能力差年龄小，三是生理因素的影响多动，四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不要说：别人打你你就去还手之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤

②家长们最关心的是孩子在幼儿园有木有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了小鸟飞得高。飞得远，父母有时不是把孩子往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。有些父母早上送孩子来时总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外看。这样对老师的教育工作也有一定影响，请家长注意这样会让孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。时间长了，孩子自然会接受适应不哭闹了。

三、家园协作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作。

1、希望您能配合让孩子8：00前入园吃早餐。如果因为一些特殊原因迟入园，请您在门口轻声的和孩子道别、和老师交谈，不进教室，不影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。

4、需吃药的幼儿，请家长在早上来园时，交给医生处，写上班级、姓名、口服剂量等说明。不要交到老师处，如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系。

5、希望大家多浏览班级网页，积极参与到班级网页的建设中来，可将您的育儿经验或生活中幼儿趣事记录下来，与大家分享。

6、培养幼儿的阅读能力。

每天多抽与孩子谈心、做做亲子游戏、讲讲故事，推荐读物：《幼儿画报》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累，你会发现孩子与你的感情增加，孩子的词汇量增加，表达能力提高。如果幼儿感兴趣的话，家长还可以教孩子识字，以此来培养幼儿的阅读能力和兴趣。

7、幼儿的行为习惯和礼貌教育还需要家长的大力配合，如多引导幼儿讲礼貌用语，多培养幼儿的自理能力在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

8、我留好每位家长联系电话还有我提议家长接送方案（孩子照片、家长接时须签名，一切为了保障孩子能安全回家）为提高效率，早上把孩子接到班里之后有什么具体要求及建议家长们可以以三言两语书面形式写在本班教室门外的留言本上，我们的教师尽可能满足您要求和答复。

虽然交流时间有限，但是今天我很开心能和各位家长们一起交流，希望今后我们会有更多的沟通，好了宝贝还在家中等待你们回家呢，今天的家长会到此结束，谢谢大家的到来！二年级上学期家长会演讲稿

各位家长朋友： 晚上好！

首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。很高兴我们今天又能坐在一起，为了一个共同的目的：那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，做孩子的护航使者。

我们召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望大家进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、总结回顾：

现在我们的孩子已经读二年级了，整体看，孩子各方面的进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能专心听老师讲课，能积极动脑。特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，小干部能力增强了。（早读、做值日生、收发本子都很自觉）

1、班级荣誉：每周获得纪律、卫生优胜红旗；

2、个人荣誉：校级语文学科竞赛中，方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖，徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖；邹宁浩同学获得三等奖。数学竞赛一等奖：方春阳、郑俞凡、徐佳恒。二等奖：三等奖：在海宁市小学生讲故事比赛中，方春阳代表我们学校参加比赛，获得二等奖。

3、存在的不足之处： 新课改使孩子的两极分化越来越明显。

学习上，一部分学生养成了良好的学习习惯，作业能及时认真按时完成，平时爱看课外书，成绩很优秀。一部分学生基础知识不扎实，生字回生现象严重，听写关难以跟上，阅读理解能力差，学习缺乏主动，做作业拖拖拉拉，经常要老师家长催促，导致家长、老师都很累。这次的语文学科竞赛中差距更加明显（因为竞赛试卷较难，题目是阅读理解方面的，还有很多是课外阅读。），主要是两方面原因造成的：一是上课是否专心听讲，二是课外阅读知识的积累。竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题，发言积极、会认真倾听老师和同学的发言，喜欢看课外书。差的同学则相反，上课经常开小差，不会听课，不能认真听老师和同学的发言，很少看课外书，导致成绩不理想。一二等奖的同学就是平时爱看课外书，认真阅读认真思考，都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星。

行为习惯上也有差距：一部分学生举止文明，自觉守纪，知道什么事该做，什么事不该做，会自己管理自己；而另一部分学生学习上很懒惰，下课爱追逐吵闹，上课自控力差，不能专心听讲，作业拖拖拉拉不能按时完成。

有些学生家长说孩子对学习不感兴趣，那我想问一句：你的孩子对什么感兴趣呢？玩是孩子的天性，但要正确处理好玩和学习的关系，学的时候静得下心来专心地学习，玩的时候可以痛痛快快地玩，而不能一边学习一边玩，浪费时间还学不好，学习效率很低。

二、培养孩子良好的学习习惯。

针对上述现象，我想谈谈如何培养孩子良好的学习习惯：

1.培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂事了。其实这些家长想法是错误的。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位，个别不自觉的孩子，家长真的要一对一的陪在身边督促他认真学习。经过一年、两年后，孩子渐渐养成了好习惯，那你就不用整天盯着孩子了。适当采用些奖励措施，以口头奖励为主，也可以模仿老师奖励小星星。2.培养孩子专心做作业、看书的习惯。

要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。尤其在低年级必家长必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子的学习。现在减负后的回家作业没有书面作业，都是口头阅读作业，主要是预习课文、复习课文、看课外书。家长要督促孩子不折不扣的认真完成。因为预习课文不过关就会直接影响第二天的听课质量，（预习要求在语文书第一页：读通课文、读准字音、圈出生字、标出段落），有些同学书面作业勉强马虎完成，但是口头阅读作业偷工减料。如果课文预习不认真，课文读不通就不能深入理解课文的意思和有感情地朗读了，老师分析提问的时候他就答不上来。就会直接影响课堂听课，跟不上大家的步伐，最终影响了孩子对学习的兴趣。

复习要求（朗读课文、背诵课文、听写词语）背诵的课文一定要过关，有些同学学校听写词语不过关的，回家后家长要让孩子在自己本上再重新听写一遍。对学习成绩不太理想的孩子呢，我觉得做做《同步练》或《当堂练》还是有必要的，可以巩固当天所学的知识，提高短文阅读能力。

3.培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。这些能力的培养不是一朝一夕就能形成的，阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。睡觉前让孩子读一两个经典的故事。

三、培养孩子良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯可以让孩子受益终身，多看课外书不仅可以丰富孩子的知识面，培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础。我们的孩子已经认识了一千多个常用汉字了，可以阅读一些浅显的课外书了。我要求孩子们每天在家要看半小时以上的课外书。阅读课外书一天两天效果不明显，但时间长了，积累多了就能尝到读书的甜头。现在学生已经开始写周记了，班级学生的写作水平相差较大，这跟看课外书多少有直接联系。

低年级是学生学习阅读的起步阶段，作为学生学习生涯的起始阶段，养成良好的课外阅读习惯，必将促进学生语文素养的提高，乃至整体素质的发展。课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读，享受阅读的乐趣。”“背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。”

然而，目前小学一、二年级学生的课外阅读存在许多学生对课外书缺乏兴趣，没有养成良好的阅读习惯，不注重积累，没有达到课标要求的阅读总量，造成课外知识少之又少，语感不强，语言贫乏。

低年级课外阅读低效现象成因透视 透视之一：部分家长不重视，观念滞后

学生家庭中大多没有形成一种读书的家庭氛围。在家中，家长不能成为学生课外阅读的榜样，家长工作之余，很少去阅读书籍，也较少督促子女去博览群书。特别是成绩不是很理想的孩子的家长，在他们的心目中能自觉完成家庭作业，读好语文书就足矣。一些对孩子学习比较重视的家长只给孩子买课外练习，而一些家长一提到给学生买课外书，就给孩子买习作的书，学生看书的面非常狭窄。

透视之二：学生迷恋电视，对课外书不感兴趣 一、二年级正处于活泼好动的年龄阶段，要坐定身子、静下心来看书，确非易事。现在，电视已经普及到家家户户，很多的家庭也已拥有了电脑，有声有色、绚烂多彩的活动图象，对孩子来说，其诱惑力远远大于书籍。放学后、双休日，一些学生坐在电视机前不愿离开。有的家长无暇顾及孩子，有的家长因为拗不过孩子，就由他去了，孩子看起来更是没完没了。另外，部分家庭没有书房，环境嘈杂，外面一有动静，就无心看书。有的学生在房间里一边看电视，一边翻着书，翻上几页就被电视吸引过去了。一些学生缺乏耐心，读书只看图画不看文字，厚厚的一本书，三下两下就被他翻完了。也有学生被家长强迫看课外书，很不情愿地翻着，规定的时间一到，马上像解放了一样，效果可想而知。

有的家长总说孩子在家不肯看课外书，那么应该怎么培养孩子喜欢读书的习惯呢？

1、培养看课外书的兴趣

首先要激发孩子阅读课外书的兴趣和欲望。要使孩子明白读课外书会使人更聪明、更能干。可先给孩子讲一些精彩的有教育意义的故事，然后告诉他这些都是从课外书上得来的，并翻给孩子看。这样可以激发孩子对课外书的兴趣，从而激发他看书的欲望。读书习惯的培养学要一个过程，从简单到难，从浅到深，刚开始家长可以为孩子提供一些注有拼音和插图的课外书，边看书边看插图，这样容易理解，孩子也比较感兴趣。

2、选择有意义的课外书

要为孩子选择适合其年龄特点的课外书。年龄有差异，感兴趣的事物和理解能力也不一样，因此要选择一些适合孩子年龄而又有意义的书籍。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、十万个为什么等有意义的书籍。（推荐看书《语文新课标必读丛书（导读版）系列》推荐大家网上博库书城购买，可以打折优惠）

因为这些课外书不仅能丰富学生的知识面，还可以提高孩子的语言表达能力和写作水平。我们学校也发了一本配套阅读《金色的小船》，平时布置孩子回家阅读，要求孩子要认真阅读。我建议每位小朋友书包里带一本课外书，在晨读时和午餐班上进行阅读。成语的积累很重要，以往大考中都有出现,如：填数字成语、成语接龙、成语填空等。成语竞赛成绩较好是因为这段时间复习准备了。

3、和孩子一起阅读

相信有心的家长平常能和孩子一起阅读，那就是亲子伴读。可以和孩子看同一本书，适当提几个问题，检查孩子是否读懂。也可以是家长和孩子各看各的书报。家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。家长平时多给孩子买一些课外书，努力抽时间和孩子共读一本好书，一起交流读书心得，一起成长进步。边读边想，文章主要讲了什么呀？什么地方没明白呀？什么地方有趣？为什么好看啊？这样尝试去思考，可帮助学生提高理解能力，增强语感。当学生遇到不懂的字词，鼓励孩子多问，或者查查字典，理解文章意思，避免囫囵吞枣。家长努力腾出房间一角，给孩子布置一个简易书架，创造一个让孩子静心阅读的环境。所以家长应该跟孩子一起共同建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。

另外双休日可带领孩子到图书馆、书店等地方看书，因为那里的读书氛围比较浓。也可以办理一张借书卡，到图书馆借阅。学校的图书馆要到三年级才能开始借阅。开阔孩子的视野，丰富孩子的阅读，让孩子体会到，这些都是阅读的乐园。

四、下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。家长们，现在只要我们教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，红领巾松了也不会系，经常有学生忘带作业本、书本橡皮尺子等学习用品，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，多督促孩子，他们能做的很好。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会，我每天晚上都要逐项检查孩子的作业，全部完成了在签字，签字的目的是检查孩子的作业完成情况，而不是应付老师。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。要知道，孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他听写一下词语，朗读和背诵一下课文，出上几道数学题，和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。每次单元测试后，帮助孩子分析错误原因，针对性的给予辅导。

4、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。可以打电话、来接孩子时，也可以写在家校练习本上及时沟通。

5、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。

很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业姿势不正确（坐姿和握笔姿势），这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。

家长要为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

6、不要让孩子长时间看电视或玩电脑游戏。要留心孩子的视力是否下降，我已经发现我们班里有几个孩子视力不太好（上次短信已经通知过了）。

7、保证孩子有充足的睡眠时间。二年级的孩子晚上8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。这个学期大考时间是1月14日。