体育经济学案例分析

体育经济学案例分析（精选8篇）

体育经济学案例分析 篇1

一、我国体育经济发展的障碍因素分析

我国目前可堪称世界体育强国，但我国体育经济的发展与体育事业的蒸蒸日上极不相称。笔者对其加以具 体分析后，认为影响我国体育经济发展的障碍因素主要有以下几个方面代写论文。

1.市场定位不准。在计划经济时期，人们的思想受到严重束缚，视野不开阔，认识不到体育与经济的关系，造成二者严重脱节。多年来只强调国家投入，不注重自身的商业开发。国家队出国参加大型比赛拉赞助，从 来都回避创收的动机，并没有把体育定位在一种商业活动的格局上；对体育的消费也仅停留在福利型的低层次 消费上，而没有将其引向货币化、市场化的高层次消费。随着改革开放的深入和进一步解放思想，人们虽逐步 认识到体育与经济的互动关系，但在摸索发展体育产业的同时，常常不能完全脱离十几年的惯性思维，以开阔 的眼界迈开步子大胆干。另一方面，亦或是经验不足、缺乏理论的指导，在中国的产业结构需要大调整的时候，大部分企业家还有点跟不上形势。

2.传统体制制肘。我国体育赛事以前一直都是由国家体委包办，形成一种法定的计划运转。在改革过程中，才尝试性地使体育从政府行为向企业行为转变。这一举动虽然带有相当浓重的市场经济成分，但在某种程度 上仍带有计划经济时代的烙印。企业在与体育部门联合办体育的过程中，往往不能获得足够的自主权。另外，在赢利后，企业得到的往往占少数，许多赛事的投入越来越多，而效益好的却寥寥无几。长此以往，打消了欲 投资体育的企业的积极性。

3.市场竞争乏力。我国全球知名企业少，众多企业与美国、日本、西欧等发达国家企业相比，资本明显处 于弱势。因此，在很多国际性的重大赛事，如奥运会、世界杯足球赛的冠名权、指定性产品等的商业竞争中往 往难以占有一席之地。

4.政策扶植乏力。在美、英等体育经济发达国家、政府为扶植本国体育经济的发展，都相应地在政策上予 以倾斜。对体育部门举办的体育比赛、体育组织接受的捐赠和体育场馆的经营收入，不同程度地减免税收；企 业出资赞助体育比赛，可以记入企业生产成本或作广告支出；修建体育场馆可以享受土地征用的优惠政策和低 息贷款。而我国在这方面的扶植力度远远不够，同教育、文化等事业相比、体育产业在政策优惠方面受到“冷 遇”。

5.相关服务不完善。体育产业和所有其他产业一样需要一系列完善的产前、产后服务措施，服务措施跟不 上必将会阻碍体育产业的发展。我国绝大部分体育用品生产企业一味地强调体育产品的生产、销售，却不注重 体育产品的消费咨询、培训和指导，没有及时地为消费者提供体育指导员，体育中介公司亦严重匮乏。这些因 素都延滞了体育经济的发展。就拿曾经火爆一时的健身器材市场来说，对于如今出现的令人费解的市场萎缩现 象众说纷纭。但究其主要原因，则是由于针对健身器材的选择与使用的指导从没热过，有些产品根本没有使用 方法说明，或者有，也只是极其简单的寥寥数语，根本起不到作用。消费者没有科学的“健身计划”，没有合 理的运动指导。

6.缺乏宏观调控和科学管理。国内企业存在着严重的盲从倾向，哪种体育运动获利较高时，众商家便都往 一条道上挤，造成了重复建设、规划不科学、盲目攀比建设规模的不良现象；同时，由于现有的体育经营管理 人员大都是退役的运动员、教练员和待业下岗人员，他们一般只熟悉体育工作，而缺乏对市场运作及其规律的 了解，体育产业经营管理水平了亟待提高。

二、我国体育经济发展出路

1.进一步解放思想，加大体育改革力度。我国体育在计划经济时代是完全依赖国家预算，吃“皇粮”。这 种现象随着市场经济的到来将逐步消失，体育也处于改革的大潮中。体育部门应加强与企业的合作，与企业联 手办体育，同时删减分流行政人员：减少政府的行政干预，逐步实现政体（即体育企业）分开，真正按市场规 律发展体育经济。如上海市为举办八运会兴建的具有国际标准的场馆耗资56亿元，没要国家一分钱，完全用市 场方法运作，堪称气势恢弘的大手笔。我们企业家的思维也应从工业经济的圈子延伸到体育经济领域，考察国 外极富商业价值的体育产业，结合我国国情、开拓中国市场。

2.大力推进体育产业化经营。

（1）发展体育品牌经营。①体育用品品牌经营。就是将体育用品及相关产品的服饰、饮料等实行品牌经 营。中国体育用品有李宁、青岛双星等名品。但挡不住耐克、彪马等国外品牌的强大攻势。国内市场难以守住，在进攻国际市场时实力又远远不及。我国体育事业的蓬勃发展以及举国上下正在兴起的“全民健身运动”，为体育界提供了无限商机，但又不乏挑战。面对硝烟弥漫的体育用品市场，各商家应认清市场形势，主动进行 企业的产品、产业结构调整，通过主动调整，去争取自己的生存空间和发展空间，在体育用品的材料、功能上 不断创新，提高产品的科技含量，着力发展自己的品牌，在守住国内市场的同时，闯出去占领国际市场。②体 育赛事品牌经营。在中国体育日渐步入社会化、产业化发展轨道的大背景下，把一个体育赛事经营成名牌赛和 把一个体育产品经营成品牌产品一样，同样可以获得品牌效应。北京国际马拉松赛已经发展成为国内最有影响 的国际田径赛事，并被列入世界十大A 级马拉松赛的行列。

（2）实行体育设施多种经营。很多体育馆由于经营不善，偌大的场地闲置，体育馆也入不敷出。体育馆 可以以体为主，按市场经济规律全力开发体育市场，走出一条全新的体育产业化道路。譬如，开放篮球场、羽 毛球场、乒乓球厅等场馆，服务全民健身；以良好的硬件建设和优质服务争取体育竞技活动、展览会、学术交 流会在场馆举办；开办体育俱乐部，并配合体育活动开办餐饮、住宿、小摊亭等其他经营活动。趁着我国“全 民健身运动”的热潮，实行多种经营，让闲置设施活起来，变单调用途为多用途，以馆养馆，反哺体育。

（3）依托体育进行借光经营。借光经营就是借一些体坛名人、名物、名事的影响力来扩大产品、企业的 知名度，进而获得巨大的经济效益。具体运作方式有如下几种：①与体坛名人联合办学，为我国体育事业的发 展培养后继人才。②“出口”优秀的选手和教练。我国在乒乓球、跳水、羽毛球方面处于世界领先水平，将我 国优秀选手和教练“输出”到有需求的国家，既可开展两国体育交流，又可促进我国经济发展。③借体育赛事 在本国举行之机，推进国内旅游、博览等业的发展，推动经贸合作。（4）推进协会实体化。协会实体化是体育改革的发展方向，中国足球协会较快、较成功地走完了脱胎换 骨的历程。国家每年300 万元的经费只是足协家底儿的1／20，足协目前每年已能从社会上赚回6000 万元。中 国篮球协会一年有3000万元入账。国家体育总局20个运动项目管理中心，有11个中心一年可赢利1000万元。国 家体育总局一年从社会上拿到4亿元，已不亚于国家的财政拨款。

体育经济学案例分析 篇2

案例研究这种教学方法发端于西方社会, 具有现代意义的案例研究教学法也已有近百年的历史。迄今为止, 国外许多专家、学者对此进行了研究。例如, 英国学者经过研究之后, 特别强调了案例教学的重要性, 认为它可以让学生在现实的情景中尽快地掌握体育的知识和技能。美国的Michael Leeds等人则对案例教学在体育经济学课程教学中的积极作用进行了实证研究。这对包括中国在内的许多国家的体育理论课程的教学起到了积极的推动作用。

自上世纪80年代案例研究教学方法引入我国以来, 国内许多体育专家、学者对此也投入了极大的热情。例如, 李为敏、王韶玉等人以体育案例教学为例, 对如何提升高校大学生学习的主体地位进行了初步的探讨。而姚利对德国的体育教学案例对中国体育教学的借鉴作用进行了比较详尽的研究。统计发现, 许多学者对案例教学在体育技能等课程教学中的运用问题进行了剖析, 并提出了一些有益的建议。这些研究成果都在一定程度上推动了我国高校相关体育课程的教学工作。

总的来看, 案例研究在我国高校理论教学中的历史却极为短暂, 在体育经济学教学中的应用时间更是短少。尽管在体育经济学教学中, 经过学者们不懈的探索, 在案例研究教学方法方面取得了一定成绩, 但还存在诸多问题。比较典型的是, 目前国内体育领域案例教学方面的研究大多集中于技术教学方面, 体育理论课程教学研究尚显薄弱, 研究深度和广度明显不足;关于案例教学在体育经济学课程方面的教学研究更是鲜见。基于这种状况, 本文拟以体育经济学教学为例, 对案例研究在体育理论课程教学中的运用进行深入分析, 期望有助于我国高校中体育理论课程教学质量的进一步提高。

二、案例研究在体育经济学教学中的价值意义

在本文中, 所谓案例教学, 就是指案例研究, 或者案例教学方法。它是指在学生掌握了有关的基本概念和理论知识的基础上, 在教师的精心指导下, 根据专业教学目的和教学内容的要求, 借助于典型案例, 将学生带入特定环境中并进行讨论、分析, 通过学生的独立思考或集体协作, 撰写案例分析报告, 然后教师进行归纳总结等环节来达成教学目的的一种方法。这种教学方法不仅可以进一步提高学生识别、分析和解决具体问题的能力, 而且可以培养学生良好的沟通能力和协作精神。

体育经济学是一门应用性较强的学科, 它非常注重学生分析问题和解决问题的能力的培养。由于当前我国体育理论课程分配的学时非常有限, 并且大多局限于教师在教室内的课堂讲解, 致使学生无法了解体育产业实践中的一些实际问题, 更不要说去解决这些问题了。大量的事实证明, 使用传统的体育理论教学方法已经远远不能满足体育经济学学科性质的要求, 更不能满足当代社会对实用性体育产业经营管理人才的需求。而案例研究在体育经济学教学法中的导入, 则可为学生提供一种比较真实的现实场景, 有利于学生将所学到的理论知识运用于现实的体育产业实践活动中去, 从而提高学生发现问题、分析问题以及解决问题的实际能力。

三、案例研究在体育经济学教学中的运用模式

经过多年的教学实践, 本课题组认为案例研究在体育经济学的教学中可运用的模式有许多种。囿于篇幅, 本文主要分析其中的两种, 即中间插入案例研究模式和先案例研究后理论讲解模式。

1. 中间插入案例研究模式

在体育经济学教学内容中, 教材中的基本概念、基本理论占有相当大的比例。为了强化基本概念、基本理论在学生大脑中的印象, 必须要求在讲授某一章节的具体内容时, 让学生首先学习其中的基本概念和理论, 从而为后续的案例研究奠定基础。由于具备了概念和理论的基本知识, 分析那些鲜活的案例时学生就不会感到茫然或者突兀, 从而可能快速将所学的知识点融于具体的案例之中。例如, 在讲授体育产品中的价格歧视时, 即可按照这种模式进行教学, 即先向学生讲解体育产品中价格歧视的涵义, 然后进行相关方面的案例研究, 最后再讲解体育消费者剩余的概念及其被剥夺的原因及方式。通过这种教学模式, 可以是深奥的经济学知识变得深入浅出, 不仅调动起了学生的学习兴趣, 而且极大地开阔了学生的视野, 让学生在生动的环境中增长了知识, 提高了才干。

2. 先案例研究后理论讲解模式

在体育经济学教材中, 经常出现比较晦涩的概念。而对于经济学基础非常薄弱的体育专业的学生来讲, 这显然是一件高难度的挑战。考虑到这种状况, 在讲解这些理论之前, 最好是首先引入相关案例, 通过案例的分析与讨论, 让学生获得一些感性认识, 然后再导入有关的理论概念。这样, 学生对相关概念的理解和消化过程就会大大缩短, 达到事半功倍的效果。例如, 在讲解“效用”这一概念时, 可以先让学生分析相关的案例。通过案例研究, 使学生对商品的有用性有一个初步的了解, 形成“效用”概念的初步轮廓。然后, 在获得感性队识的基础上, 导出“效用”的概念, 让学生深刻理解了“效用”的涵义, 达到了水到渠成之效果。

四、体育经济学教学中的案例选编

调查发现, 由于教材本身的一些特性, 当前我国体育经济学教材中的案例大多明显滞后, 其说服力和针对性也大打折扣, 严重影响了教学效果。鉴于此, 教师在体育经济学的教学过程中, 必须慎重对待教材中的原有案例, 适当、及时地补充一些鲜活的案例, 以便学生切实了解体育经济活动中的现实问题。实践表明, 在选编体育经济学的相关案例时, 必须遵循一定的原则。首先, 在选编案例时应注意相关材料的时效性。这就要求我们在选编教学案例时, 应选取那些具有时代特点、新颖且具有典型意义的材料。这样的案例研究可以使学生及时了解体育经济学理论发展的新动向和体育产业发展的新形势。其次是针对性。我们在选编教学案例时, 不能盲目选取, 必须紧紧围绕所要传授的体育经济学的基本理论、基本原理, 选择那些具有代表性的体育事例, 有的放矢。这样可使学生尽快掌握所学的基本理论和基本原理等。

五、结论与建议

1. 结论

希腊哲学家、教育家苏格拉底在教学中采用了“问答式”教学法, 开创了案例研究教学方法的先河, 为人们的学习提供了一种独特的视角。案例研究这种教学方法在国内体育经济学教学中的应用, 打破了以往的应试教育的教学模式, 为我国的体育经济学的教学改革注入了新的活力。然而, 调查表明, 当前我国体育经济学教学中的案例研究活动中还存在一定的问题, 致使个别学校的教学效果不尽人意。第一, 部分教师对实施案例研究这一教学方法的目的存在理解上的偏差。1988年, 国外学者Drown. Collins和Dugid提出了情境学习理论, 强调人有主动建构知识的能力, 学习是人与环境双向互动的历程, 知识、技能与情意的构建发生于学生与情境间的互动。从本质上来讲, 在体育经济学教学中实施案例研究, 其目的就是以情境学习理论为基础, 让学生尽快掌握理论知识和具备解决体育经济活动中出现的实际问题的能力。但调查发现, 在案例研究这一环节, 部分教师忽视了师生互动的重要性, 而对学生分析和解决实际问题的能力的培养则明显不足, 忽略了培养实用性体育经济管理人才的目标。第二, 部分教师对案例分析、讨论后的学生自己的归纳和总结重视不够。进行案例研究, 需要学生在课堂上积极思考和热烈讨论, 更需要学生在此之后的归纳与总结。调查发现, 大多数教师能够通过对学生的讨论、提出问题等进行适当的回顾与评价, 但部分教师却没有让学生对讨论的问题自己进行认真的总结和深刻反思。这对学生发现问题、总结经验等方面的经验的培养显然是不利的。为此, 我们应积极创新, 让案例研究逐渐成为我国高等院校包括体育经济学在内的体育理论课程教学中的重要内容, 为我国体育经济建设培养更多的实用型人才。

2. 对策建议

(1) 遵循一定的原则, 科学实施案例研究教学方法

美国著名教育家杜威曾经说过, 最好的一种教学, 就是牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联的必要性, 使学生养成一种态度, 习惯于寻找这两方面的结合点和相互的联系。从本质上来看, 案例研究这种教学方法就是一种寻找体育经济学教学中理论与实践的恰当结合点的最佳教学途径之一。因此, 在体育经济学教学中实施案例研究教学方法时, 就必须用导入案例研究而不是单纯依赖阅读和讲解作为主要的教学手段。同时, 通过独立思考和良性互动使学生积极参与整个教学过程。实践证明, 这两条原则证明是案例研究教学方法在体育经济学教学中发挥效用的重要保证。

(2) 教师要做好角色定位, 积极发挥导演的作用

事实证明, 在传统的体育理论课程教学中, 教师所扮的演角色已经与现代教学理念之间的冲突愈来愈明显, 学生学习被动、缺乏独立思考、实践能力低下的状况与体育理论教学的宗旨背道而驰。鉴于此, 教师需要在体育经济学的教学过程中尽可能多地导入案例研究这种教学方式, 并主动担当起“导演”的角色, 从而充分调动学生学习的积极性。这就要求相关教师在进行案例研究这个环节时, 精心设计, 让每一个学生都成为教学活动中的“主角”, 从而保证教学任务的顺利完成。

参考文献

[1]Michael Leeds, Peter von Allmen.The Economics of Sports (4th Edition) [M].Prentice Hall, 2010, (1) .

[2]李为敏, 王韶玉.如何提升高校大学生学习主体地位的研究——以体育案例教学为例[J].江西农业大学学报, 2008, (4) .

[3]姚利.德国体育教学案例的启示[J].学科教育, 2004, (7) .

[4]张英华, 凌培全.案例教学法创新研究与应用:“三维动态实践案例教学法”暨案例集[M].经济科学出版社, 2006.

[5]向光富.情景学习理论与现代教学[J].内蒙古师范大学学报, 2004, (6) .

[6]邵清艳.教师案例撰写技巧[M].东北师范大学出版社, 2010.

体育经济学案例分析 篇3

[关键词] 居民 体育消费 经济学分析 中国

一定历史时期的经济发展状况决定着居民“体育消费”的水平和进行体育消费的行为方式，涉及到体育资源的利用和配置问题。在市场经济条件下，体育资源的配置主要是通过价格机制实现的。居民体育消费行为实际上是在体育资源有限的条件下，居民个人为在愉悦身心、增强体质等方面获得最大效用或满足，对自己所拥有的体育资源进行配置和利用职权的一种选择方式。经济要保持增长的势头，体育消费是一个极其重要性的内需领域。

以社会学、经济学、体育学等多种学科理论与方法为指导，按“八·五”规划有关精神，将全国各省市按地理环境、经济发展水平划分为东部（沿海）、中部（内陆）、西部（偏远）3个层次，在各层次内随要抽取若干省市（区）为调查地区，确定所要抽取的城市，在所抽取的城市及乡镇中，由调查人员按随机抽样原则缺陷取若干居民为调查对象。居民问卷共放2020份，回收1961份，有效问卷1551份，问卷进行了信度、效度检验。所有统计处理工作由计算机和统计专家用SPSS软件完成。

一、体育商品价格变动对居民体育消费行为的影响

市场经济条件下，资源的配置主要是通过价格机制实现的。市场价格变化自动调查共给量和需求量，并促使价格均衡移动。体育商品的市场均衡价格，也就是商品的供给量与需求量相等时的价格。当体育商品价格和实际价格偏离均衡价格时，在市场力量的作用下，其价格将向均衡价格方向移动。市场价格变化自动调节供给量和需求量的这种功能就是通常所说的价格机制（price machnism）。在市场经济条件下或者将市场作为配置资源的基础性手段的条件下，从理论上说，某种体育商品的价格是在职市场力量的作用下自发形成的。从上面的阐述中，可以看出价格变动对居民体育消费量影响的一般趋势。在此基础上，对价格变动影响居民体育消费行为作进一步深入分析。

第一，若其他因素不变（消费者的收入水平、素质、科技水平、体育偏好、消费偏好，预期的价格、其他相关体育商品的价格、国家体育政策等），单就某种体育商品自身的价格变动而言，价格上升，居民消费量会减少。同时还产生两方面的边带效应。一方面，会引起这种体育商品的互补品消费的减少；另一方面，会增加这种体育商品的替代品的消费。

第二，若其他因素不安，某种体育商品价格下降，居民将会增加对这种体育商品的购买量。此时，对这种体育商品的互补品的消费量将随之增加，而对这种体育商品的替代品消费量将会减少。

第三，不同的体育商品，当价格发生同一程度变化时，对消费行为的影响不一样。不同体育商品的消费量对价格变动反映的灵敏度是不同的。原因:一是体育商品的替代品的数目和替代的相近程广东省同;二是不同体育商品在居民家庭预算中所占比例不同;三是体育商品的用途多寡不同。体育需求弹性变化不同，体育消费行为相应变化。

第四，体育商品的自身价格不变，其他因素变动，居民消费行为也将发生变化。预期价格变动对该本育商品的当前消费量也会产生影响。消费者偏好、习俗等不同，消费行为也会有差别。科学技术、造型款式等对居民消费待业也有一定的影响。体育商品价格变动对居民消费行为所产生的上述影响，是一种大量的、普遍的现象。与此同时，我们在现实生活中还可以看到“反价格行为”，越贵越买，越便宜越不买，或少买。

此外，政府干预体育商品价格对居民体育消费行为也有一窍不通的影响。政府价格管制是对市场价格机制自动调节功能的一种纠正或补充，有关政府部门或机构要以均衡价为基础，按价值规律办事，正确引导和积极鼓励居民的体育消费行为。

二、收入水平对居民体育消费行为的影响

一般说来，居民体育消费主要是为了获得生理或心理上的满足，这种满足感称为效用（utility）。体育消费越多，总的效用越大；体育消费越泊，总效用越小。随着对某种体育商品或服务消费数量的增加，这种满足感将越来越减弱。我们采用无差异曲线分析方法来分年居民的体育消费行为时发现，无差异曲线只是表示消费者主观上对多个不同体育商品不同组合的偏好，以及各种组合给予居民相同满足的一条曲线，但他们底能消费多少，在客观上还会受到收入以及体育商品价格的制约。有的消费量大，有的消费量小，原因在于他对消费各种体育商品或服务的边际效用的估计以及对效用最大化的追求。收入变动对居民体育消费行为的影响分多种情况。

第一，若消费者偏好不变，体育商品的价格不变，居民体育开支增加，对各种体育商品或服务的消费量也会相应增加；居民体育开支若下降，对各种体育商品或服务的消费量也会相应下降。收入消费曲线上的每一点都是收入变动引起对两种体育商品的消费量变动的轨道。

第二，对不同的体育商品或服务而方，收入变动所引起的消费量变动幅度不一样。可以用需求收入弹性来衡量某种体育商品或服务对收入变动反映的灵敏度。就居民俱来说，收入增加时对正常体育商品的需求量一般会扩大；收入下降时，对正常体育商品的需求量则会缩小。而对假冒伪劣体育商品的需求情况则呈相反方向的变化。

收入水平不同的居民体育消费行为不一样。是什么因素制约了居民的收入水平从而影响居民的体育消费行为呢？首先，居民家庭或个人的生活必需品费用是制约其体育开支大小的决定性因素;其次，居民个人获取收入的时间是制约其体育开支的重要因素;最后，体育商品价格是制约居民体育开支的又一重要因素;此外，疾病、意外事故、灾害等都会影响居民的收入，从影响居民的体育消费能力。

三、政府体育支出对居民体育消费行为的影响

政府体育支出来自于财政收入。财政收入越多，用于体育支出的部分越大；财政收入越小，用于体育支出的部分则越小。政府体育支出在形式上可分为直接的体育支出和间接的体育支出。不管哪种形式的政府体育支出都对居民体育消费行为有着重要的影响。

四、结论与建议

居民体育消费行为实际上是在体育资源有限条件下，居民在增强体质、偷悦身心方面获得最大效用或满足，对自己所拥有的体育资源进行配置和利用的一种选择方式。在干預对价格机制的缺陷起补充和调节作用。从静态的角度看，当居民收入一定（或体育开支一定）时，其体育消费行为是由购买的各种体育商品的边际效用之比等于其价格之比这一消费者均衡条件所决定的。从动态的角度看，随着时间的推移，居民的收入水平发生变化，受收入弹性的影响，对正常体育商品的消费量将增加，对劣质体育产品的消费量减少。宏观环境对居民体育消费行为有重要影响，政府体育支出的多少是居民体育消费环境改善程度大小的主要因素。

1.要处理好发展经济和发展体育之间的关系

发展经济和发展体育，是相互联系、相互作用的。明确了经济与体育这种相互关系，在我们的实际工作中就应该对体育特别是群众体育给予足够的重视，把“全民健身运动”作为自己工作的一个不可缺少的方面和环节，积极组织和引导群众开展体育的消费活动。

2.深化体育改革，充分是推进建设有中国特色守会主义各项工作的动力

发展体育和发展经济一样，都离不开改革。体育改革取得了不少突破性成果，如体育场馆的的有偿服务、若干竞技体育的俱乐部制度、多种所有制体育场馆的有偿服务、若干竞技体育的俱乐部制度、多种所有制体育企业等都是改革开放以来涌现出的新事物。今后，应按照“产权清晰、权责分明、政企分开、管理科学”的要求，对国有体育场馆和国有体育企业实行规范的公司制改革，使他们成为适应市场的法人实体和竞争主体；还要进一步采取多种形式，包括直接速效，充实体育场馆和体育企业的酱金。培育和发展多元化投资主体，推动政企分开和转换经营机制；同时，要充分发挥市场机制作用，加快体育的市场化进程。继续发展各类体育市场，着重發展体育资本、支支国和教练人才、体育科技等体育要素市场。建立和完善体育要素的价格形成机制，尽快建成统一开放、竞争有序的体育市场体系，健全市场规则、加强市场管理，进一步发挥市场对体育资源配置的基础性作用。政府对居民体育消费行为进行宏观调控制的主要任务是保持体育与国民经济发展的总量平衡，根据国民经济和国际、国内体育场发展的情况，对体育内部的结构进行高速调控的手段，主要采取经济手段和法律手段，根据价格规律，对体育产品和服务的价格进行干预，打击各种不良体育消费行为。

深化体育改革，充分发挥市场机制的作用，有利调动体育企业根据市场需要生产各种体育产品和进行优质服务的积极性，从而也有利于居民体育行为的多样化。

3.借鉴别国经验，大力推进社会办体育和体育产业化

我国幅员辽阔、人口众多，在国家体育支出有限的情况下，支持和鼓励么主人、集体、国有企业等各种社会力量办体育，很有必要。私人、集体天全国各地创办的场馆、棋社等小型体育企业，方便居民就近参加体育活动。对他们的赢利性体育服务，工商部门和体育部门应协调监督，使其做到价格合理、健康经营；大中型国有企业，创作积极开展本单位的职工体育活动力争上游，其体育场和其他体育设施可以面向社会，从事经营生体育服务，大力推进企业与竞技体育的联合，充分调动企业办体育的积极性；对于观赏性强、影响大的竞技体育，应采取承包和股份合作形式，组成若干体育经营实体。从运动员的选择培训、竞技比赛到国际交流，实行产供销一条龙的产业化经营。通过他们自己的经营性体育服务，积累资金，实现由体育养体育的良性循环。在这方面，应借鉴国外的一些成功经验，结合自己的特点，闯出一条具有中国特色的体育产业化道路来。

不断推进体育的市场化改革，优化体育资源配置，随着国民经济的发展，中国居民体育消费行为的多样化水平将会不断得到提高。

参考文献:

[1]孙汉超欧阳柳青:我国居民体育消费行为研究[M].北京:人民体育出版社,2000

[2]钟天朗:上海市民体育消费现状及发展趋势[J].上海体育学院学报,2002,24(3):9～12

体育经济学考试重点整理 篇4

用性、科学性的学科

2、体育经济学的研究对象：体育与经济以及体育领域的经济现象、经济活动的本质及规律。

3、体育收入的乘数效应：指在体育行业中一国或一地区每增加一笔体育收入将引起该国国民收

入总量的增加

4、奥运经济：奥运会主办国的组委会举办奥运会的直接收益，包括电视转播权销售、指定赞助

5、商的

5、体育供给量的变动：是指在其他条件不变的情况下，体育产品价格的变动所引起的体育供给量的变动

6、体育需求量的变动：是指在其他条件不变的情况下，体育产品本身价格的变动所引起的体育需求量的变动

7.体育需求：具有一定余暇时间的人们在一定时间内，在某一价格水平上，愿意且能够购买的体育产品数量

8.体育供给：是指在一定时期和一定价格水平上，体育经营者愿意并且能够向体育市场提供的体育产品数量。

9、会计成本：指企业在经营过程中所实际发生的一切成本。包括工资、利息、土地和房屋的租金、原材料费用、折旧等。

10、观众消费者：观众是指从观看体育赛事中获得利益的消费者

11、体育细分市场：是指体育经营者根据体育消费群之间的不同需求把体育市场划分为若干个分市场，从中选择自己目标市场的方法

12、博弈均衡：指博弈中的所有参与者都不想改变自己的策略的这样一种状态、13.体育产品的生命周期：是指一个产品从它进入市场开始到最后撤出市场的全部过程。

简答

1、影响体育需求与供给的因素 需求：影响体育需求的基本因素：体育价格、人们的收入水平和余暇时间

其他影响因素

1、替代性

2、体育基础设施的建设

3、人口因素

4、政治法律因素 供给：影响体育需求的基本因素：体育价格、人们的收入水平和余暇时间

其他影响因素

1、替代性

2、体育基础设施的建设

3、人口因素

4、政治法律因素

体育基础设施的规模。体育设施的发达程度，直接影响体育服务商品供给的一个重要因素。国家对体育产业的经济政策。国家对体育产业的税收、信贷等政策。

2、奥运经济的发展给我们带来的启示（1）观念的转变（2）品牌战略

（3）按照文化产品的市场规律开发奥运商业价值(4）专业机构与人员的介入(5）全球体育网络的商业利用(6）适宜的外部条件

3、体育对经济发展的作用有哪些

一、体育对经济发展的正向作用

（一）体育在社会再生产中的正向作用

1、体育可以培养劳动力

2、体育可以修理劳动力

3、体育可以保护劳动力

4、体育可以增强劳动力

5、体育可以恢复劳动力

（二）体育在经济增长中的正向作用

1、体育可以提高出勤率

2、体育可以提高劳动效率

3、体育可以带来巨额收入

（三）体育对促进国民经济其他部门发展的作用

1、可以促进体育用品工业的发展

2、可以促进建筑业和市政建设及其他行业的发展

3、可以促进旅游业等服务行业的发展

二、体育对经济的负向作用

（一）兴奋剂是个无底洞

1、运动员付出的健康代价

2、检测耗资巨大，浪费惊人

（二）体育暴力造成的经济损失不容忽视

（三）污染环境间接造成经济损失

4、体育提供的就业机会有哪些

(1）实习（2）设施管理(3）体育赛事和营销（4）健身服务（5）体育用品业（6)体育组织机构（7)职业运动队

5、影响体育需求的因素

(一)影响体育需求的基本因素：体育价格、人们的收入水平、余暇时间

（二）影响体育需求的其他因素

1、替代性

2、体育基础设施的建设

3、人口因素

4、政治法律因素

5、体育供给因素

6、影响体育供给的因素

（一）体育产品的自身价格。一般来说，体育产品的价格越高，经营者提高的产量就越大

（二）生产体育劳务的成本。体育产品自身价格不变的条件，生产劳务成本上升会减少利润，从而使得体育产品的供给量减少

（三）体育基础设施的规模。体育设施的发达程度，直接影响体育服务商品供给的一个重要因素。

（四）国家对体育产业的经济政策。国家对体育产业的税收、信贷等政策。

7、我国体育资金来源的发展趋势

（一）国拨、自筹相结合的结合型资金来源将成为未来中国体育资金来源的总方向

（二）政府拨款的绝对数目不断增加，但在体育资金总额中所占比例将逐渐降低

（三）体育经济政策的不断完善，将为体育融资提供动力和方向

8、体育产品生命周期的规律性

（1）体育产品的推出期--体育新产品正式推向体育市场，具体表现为新的商业俱乐部建立，新的体育场地设施的建成，新的赛事的推出，新的健身娱乐等服务项目的出现（2）体育产品的成长期--体育产品的初营初具规模体育设施体育服务逐渐配套，体育产品基本定性并形成一定的特色前期宣传促销开始体现效果

（3）体育产品的成熟期--在产品的成熟期内潜在顾客逐渐减少，大多数属于重复购买的市场（4）体育产品的衰退期--体育产品所处的衰退期，一般是指产品的更新换代阶段，在这一阶段新的体育产品已进入市场，正在逐渐替代老产品

启示:

1、任何体育产品都有一个有限的生命，大部分产品都经过一个类似s型的生命周期

2、每个产品生命周期阶段的时间长短因体育产品不同而不同

3、体育产品在不同生命周期阶段中利润高低不同

4、对处于不用生命周期阶段的体育产品，需采取不同的营销组合策略

5、针对市场需求及时进行体育产品的更新换代，适时撤退或改造过时体育产品，以免遭受不应有的损失

9、体育产品的定价策略

（1）新体育产品定价策略

1、高价定价策略

2、低价定价策略

3、暂时降价策略

4、满意定价策略（2）成本基础定价策略

1、成本加成定价法

2、目标收益定价法

（3）心理定价策略

1、奇数定价

2、偶数定价

3、参考定价

4、声望定价（4）需求定价策略

1、理解价值定价法

2、区分需求定价法

（5）竞争定价策略

1、随行就市定价法

2、率先定价法

3、追随核心企业定价法

4、边际贡献法（6）招徕定价策略

1、廉价出售某些体育产品

2、特别减价销售

3、折扣策略

10、市场细分的原则

（1）可衡量性--体育市场细分的标准和细分后的市场是可衡量的（2）可占领性--首先经过细分后的体育市场信息是值得体育企业去占领的，其次细分后的体育市场是企业能够占领的

（3）经济性--企业在细分后的市场上经营发展必须具有良好的经济效益

11、体育需求价格的弹性意义

(1)、Ep>1，则说明体育需求量变动的百分比大于体育体育产品价格变动的百分比，这时称体育需求需求富于弹性。其需求曲线上的斜率较大。实际表明产品价格提高，需求量减少，但减少的百分比大于价格提高的百分比，从而使体育总收益增加。相反，价格下降，需求量增加，但增加的百分比大于价格下降的百分比，从而使体育总收益增加。

(2)、Ep<1时，表明体育需求量变动的百分比小雨体育产品价格变动的百分比，此时称体育需求弹性不足。其需求取向上的斜率较小。实际表明产品价格提高，需求量减少，但减少的百分比小于价格提高的百分比，从而使体育总收益减少。相反，价格下降需求量增加，但增加的百分比小于价格下降的百分比，从而使体育总收益减少。

(3)、Ep=1时，表明体育需求变动的百分比与体育产品价格变动的百分比相等，因此称这种体育需求价格弹性为单位弹性。体育需求价格的变化对体育经营者的收益影响不大。

(4)、一般情况下，生活必需品需求价格弹性小，而奢侈品及高档产品的需求价格弹性大。一方面，体育活动对于劳动阶层来说属于高层次消费，因此体育需求价格弹性的绝对值往往大于1，说明体育价格的变动会引起体育需求量更大的变动。另一方面，不同的体育目的、不同的体育产品或各种单项体育产品的功能不同，其需求价格弹性也不尽相同。论述题

1、论述我国体育消费的发展趋势

体育消费作为现代人日常生活消费的重要组成部分，符合消费结构调整的一般趋势，他在未来的逐步增长是必然的。根据我经济发展的基本走向和体育市场发展的可能性体育消费未来的发展趋势可能表现在以下几个方面

1、我国居民体育消费的总量将继续增长。根据我国经济增增长的势头，在未来几年我国城乡居民的收入水平也将保持同步增长的势头，同时城乡化进程将进一步加快，城镇消费人口将会有一个较快的增长。在城乡居民的消费支出中，食品、衣着及日用百货所占比重将会明显降低，而在居住、教育、文化旅游等支出所占的比重将会明显上升。由此推测未来我国居民体育消费的总量肯定会增长。

2、实物型体育消费将持续增长，但消费档次将不断拉大，个性化、多元化消费的趋势开始显现。实物型体育消费的持续增长，主要是指运动服装、健身器材、体育图书音像制品等体育实物型消费资料需求的持续增长。这种体育消费的增长有体育因素，也有非体育因素。一方面，实物型体育消费的资料使人们参体育活动的必备物质条件。另一方面实物型体育消费资料中有相当一部分属于时尚用品。与实物型体育消费资料需求总量上升的趋势相伴的是，消费结构上也会出现一些变化。首先城乡居民收入水平将导致对体育用品消费档次的进一步拉大，其次随着体育用品市场逐步由买卖市场过渡到人们对体育用品的需求也会出现个性化和多样化的特征。

3、观赏性体育消费者群体将日趋壮大。从需求的角度看，随着我国居民消费结构的变化，居民在文化娱乐方面的需求不断增加，其中人们在观赏水平竞赛表演方面的消费支出也有了明显的增长。今后，随着我国居民收入水平的不断提高和消费结构的不断变化，人们对高水平表演的观赏需求将会进一步提高，观赏型体育消费者群体也将越来越大。

4、参与型体育消费将会成为带动整个体育消费快速增长的主流。参与型体育消费将会成为带动整个消费快速增长的主流。（1）这是我国居民生活方式的改变是带动参与型体育消费快速的动力（2）是医疗保健制度的改革激发了人们对参与型体育的需求（3）这是政府的重视与支持为参与型体育消费的勃兴提供了良好的外部环境。

2、市场细分的程序

1、确定市场范围：市场范围的确定以企业经营目标为依据，要从自身实际出发

2、进行市场需求调研:主要分析市场范围内现实的和潜在的消费需求

3、分析可能存在的体育细分市场

4、确定市场细分的依据

5、划定市场细分的基本框架

6、进一步分析各细分市场的需求

7、分析各细分市场的规模和潜力

8、分析细分市场占领的可行性

9、选定目标市场

3、形成完全竞争体育市场的条件（1）市场上潜在着众多的彼此竞争的体育经营者和体育消费者，他们买卖的体育产品的数量在整个市场中的份额都很小，任何体育经营者或体育消费者都不能支配整个市场的交换（2）买卖的体育产品及出售的商品的条件是同质无差别的

（3）生产要素在各行业之间完全自由流动，体育经营者可以自由进入体育市场

（4）市场信息畅通。市场上的每一个体育经营者和体育消费者都可拥有充分的市场信息 应用题

1、需求供给曲线画法P106

体育经济学案例分析 篇5

1体育经济的基本含义

体育经济主要是以体育活动有关的基础设施为基础，将体育活动同经济活动紧密联系起来，从而促进国民经济的发展。体育经济的发展模式主要分为两种：一是受市场的主导，其主要代表是英国的体育俱乐部;二是政府发挥宏观调控作用来参与体育经济管理，其主要代表是日本政府对体育产业采取的应对措施。体育产业的经济功能主要表现如下：①人们参与的体育活动会带动体育设施、运动服装等体育消费，来促进国民经济的发展;同时，国民经济的飞速发展反过来会对体育产业起到促进作用，使体育产业能够更好的促进经济的发展。②人们参与体育活动会提高其综合素质，让人们更好的服务于体育产业，从而带来巨大的经济效益。

经济系体育部部门章程 篇6

国际经济贸易系学生会体育部

部门规章制度

体育部职责简介：

广东外语外贸大学南国商学院国际经济贸易系学生会体育部是在学院党委领导、院团委、院学生会及系学生会指导下的学生群众组织。体育部主要负责的工作是动员，组织全系参加群众性的体育活动，开展体育活动的宣传工作，从而提高同学参与体育活动的积极性，增强体育赛事的影响力。工作期间，体育部会接受体育教研室下达的工作安排，听从那边老师的指导，并且积极开展班际间的体育交流及友谊比赛，负责对外的体育活动的交流，如加强同院体育部的联谊和交流工作。体育部最终的主要目的就是营造健康向上、积极活泼的校园文化气氛，使同学们增强体育与健康意识，提高体育能力，树立正确的体育观念，进而提高同学们的身心素质，丰富同学们的课余生活，增强同学之间的凝聚力，从而全面提高我院学生的综合素质。

体育部部门的规章制度

第一章 总则

第一条广东外语外贸大学南国商学院国际经济贸易系学生会体育部是在学院党委领导、院团委及院学生会指导下的学生群众组织。

第二条本会遵从《中华全国学生联合会章程》、《广东外语外贸大学南国商学院学生会章程》。

第三条国际经济贸易系学生会体育部的任务是：

（一）体育部会积极组织和策划体育活动，为同学们提供一个展示自己

积极向上，朝气蓬勃与魅力的平台，给大家提供展示自我能力、实现自我价值的机会。

（二）体育部在每个学期开展体育活动的宣传工作，营造积极向上，朝

气蓬勃的校园文化气氛，从而丰富同学们的课余生活，（三）体育部每个学期动员和组织全系同学积极参加体育活动，提高体

育能力，增强体育与健康的意识，进而提高同学们的身心健康和综合素质。

第二章 体育部部门职能简介

（一）开展各项体育活动的宣传工作，并动员和组织全系同学积极参加

各项体育活动

（二）接受体育教研室的工作安排，与主席团的各项工作的统筹安排，积极完成各项工作，并积极配合学生会其他部门的工作开展

（三）组织国际贸易系的同学们参加每年一度的学院田径运动会，并做

好运动员训练的工作，确保参加运动会的质量。

（四）组织对外的体育活动的交流，参加院体育部举办的院系交流大会，协助院级的体育活动及竞赛的举行，加强与院体育部和各系体育

部的联谊和互动。

（五）挖掘和培养具有体育特长和体育爱好的同学

（六）策划并组织开展每年一次的班际篮球赛，和游泳赛，丰富同学们的课外生活，增强同学们的凝聚力和提高综合素质

（七）不定时与系办老师和体育教研室的老师交流互动

第三章 体育部部门管理制度

第一条 部员的权利及义务

（一）权利

1.讨论和决定本部的重大事务，享有参与本部组织的各项活动的权利。

2.有权通过各种正当途径和方式对本部各级组织与干部及其工作进行监督，批评和提出宝贵意见。

3.在本部内部享有平等的选举权和被选举权。

4.受到留校察看处分的部员，在留察期间不享有上述权利。

（二）义务

1.作为学生会成员，应以服务学生为宗旨，以活跃学生文化氛围为目标，积极主动支持学生会的各项活动，踊跃参加活动策划、组

织和实施。

2.学生会成员必须维护学生会的整体利益，树立良好的形象。

3.维护学生会的安全、荣誉和利益，尤其关乎经济系学生会的机密，不可随意张扬。

4.学生会成员应努力学习专业知识，争取优异的学习成绩，不可以挂科。

5.公正廉洁、克己奉公地处理学生会地工作。

第二条 部门组织及纪律管理制度

（一）热爱学校热爱，经济系学生会。遵守校纪，尊敬老师，团结同学，亲力合作。

（二）注重大局，当个人利益与部门，集体利益相冲突时，服从部门，集体利益。

（三）认真完成我系老师交给的任务，配合兄弟部门活动。

（四）在工作过程中积极发挥主观能动性，不断开拓进取，勇于创新。

（五）本部门举办活动时，无特殊原因所有部员必须到场，更不可中途

离开自己的职位。

（六）部门开展各项工作时，应注意公平公正，不得徇私舞弊，弄虚作

假，保证我部事务的正常开展，树立个人及部门的良好形象。

（七）每次工作，负责人应提前到位，以便工作开展。各负责人应大胆

管理，认真负责，避免差错，发现问题应及时处理，及时报告。

（每项工作分配时，要服从安排，不得擅自更换）。

（八）欲退出本部者，须交书面申请，待批准后方可离退。凡擅自离职

者，报与系办严肃处理，原则上我部不接受中途退部的要求。

第三条 部门内部分工

（一）部长直接对经济系主席和主席团负责，负责整个部门活动的统筹

规划，工作计划的制定，监督和督促副部长及干事的工作。

（二）副部长直接对部长负责，负责传递上级的工作要求，带领本部干

事完成分配交给自己的工作任务，并主动提出新想法和计划。

（三）干事直接对部长和副部长负责，负责圆满完成上级交给的工作任

务，应有团队精神和创新意识，对工作的各种想法和建议应经常

与副部长交流。

（四）助理直接对部长和副部长负责，负责圆满完成上级交给的工作任

务，应虚心接受来自部长，副部长及干事的教导，并积极提出自

己的建议和想法。

第四条 部门例会制度

（一）每周召开一次例会，布置各项任务，开会时由本部各成员负责会

议记录。

（二）例会实行签到制，作为期末评优的重要标准。

（三）无特殊原因，成员须准时到会，不能出席的须向部长请假，包括

学生会例会；未能及时请假的，事后须补上请假条及200字以上的说明书。

（四）与会成员积极发言并听取其他同学意见。

（五）例会迟到者要当面说明原因，无故缺勤者要在下次例会时作出口

头检讨，连续2次无故缺勤者要求做出书面检讨，并部内警告一

次。

（六）例会要求每位成员必须认真专心，不得交头接耳，不得随意接发

短信电话，如遇特殊情况，应向部内成员说明情况。交头接耳，随意接发短信电话者，视其情节,轻者要求作出口头检讨,重者要

求作出书面检讨。

第五条 体育委员管理制度

（一）紧密联系各班体育委员，定期召开体委会议，请各班体育委员汇

报最近活动的开展情况。

（二）各班体委应积极配合我部门工作，并提出些有创新，可实践性的体育活动。

（三）我部开展的活动体育委员应及时认真地在班级宣传并组织同学

参与。

第六条 体育部的活动制度

（一）各项活动均采用个人责任制，要求部内成员各司其职，在完成本职

工作的基础上，可以帮助其他同学完成工作。

（二）活动要求部内成员必须参加，如有特殊情况不能参加者，必须提前

向部长请假。

（三）缺席活动一次者，并对活动的正常进行造成不良影响者，要求造出

书面检讨，并给予部内警告一次的处分。

（四）活动中，由于主观原因出现重大失误者，视其情节给予相应处罚。

第七条 活动方案，计划及总结等部门档案制度

（一）建立并保存好我部门所有活动的书面档案和电子档案，两种档案需

要严格按照格式要求制作，所有档案将作为期末本部门参与评优的材料。

（二）每次活动前须做好活动方案及计划，上报得到通过后及时做出规范的文件性通知，活动开展时留下有价值的图片资料，活动结束时做

好总结报告，和活动方案一起交至办公室，并及时归档。

第八条 经费申请及报销制度

（一）每次活动的经费都要事先向主席团递交资金申请书。

（二）每次活动所报费用必须保留原发票。

（三）报销时须在发票背面注明经手人·证明人·事由，后交于部长上报，再由部长上报给主席团。

第九条 其他事项

（一）部内成员必须妥善处理工作与学习的关系，不得无故逃课或缺席晚

自习,对于学期末挂课者，给予部内警告。

（二）部内成员必须维护部内团结。

（三）部内成员应该勤于思考,勇于创新,为部内文化建设积极献策献力。

（四）其他未尽情况，随时发现随时解决，处罚措施由体育部开会决议。

（五）所有成员要以发展壮大体育部为己任，以提高个人能力为目的，尽

职尽责。

第四章 国际经济贸易系学生会体育部部门奖惩制度

第一条 奖励细则

（一）优秀学生会干部评选：在学期末（即本学期所有活动结束之后），进行一次评优活动。这个奖项主要是奖励一学年以来勤恳工作，认真负责的学生会干部，对他们的工作进行肯定，对他们的努力给予鼓励。候选人的名额按30％的比例对各部门进行分配，候选人必

须符合以下要求：

1.部门会议不得无故缺勤超过三次，全体大会不得无故缺勤超过两

次。

2.积极配合部长、副部长开展工作，在工作中表现突出，认真负责，有主见，有一定领导组织能力。

3.自觉遵守校纪校规及学生会规章制度。

4.学习成绩优良，没有出现挂科的情况。

5.候选人必须由本部门的部长及副部长推荐并上交名单至秘书部

由秘书部进行汇总，并进行初步审核，再上交至主席团，由主席

团与系领导做最后决定。决定的名单最后由秘书部进行汇总，做

存档。

第二条 惩罚细则

（一）学生会处罚方式分警告（口头警告和书面警告）、批评（口头批

评和书面批评）、记过处分、留职察看、辞退和除名六种。

（二）凡在会议或活动迟到或早退两次者予以口头警告，迟到或早退三

次者（含三次）给予书面警告，迟到五次（含五次）者，将给予通报批评处理。

（三）凡在会议或活动无故缺勤一次给予口头警告，无故缺勤两次者给

予书面警告并通报批评，无故缺勤三次或以上者给予通报批评处理。

（四）若无故不执行学生会安排的工作，按照程度的轻重，分别给予警

告或劝退处理。

（五）凡以学生会工作名义为由，旷课、迟到、早退的学生会成员，给

予口头警告处分，特殊情况除外。

（六）在执行工作时有出现态度不端正者，按照程度的轻重，分别给予

批评或警告，若不改则给予劝退处理。

（七）凡利用自己在学生会职务之便，进行谋私利的学生会成员，一经

发现，给予通报批评并除名处理。

（八）对于其个人行为有损体育部形象者，视其情节，给予部内警告或

劝退等处分。

（九）对于个人行为影响部内团结者，视其情节给予部内警告或开除出

体育部的处分。

以上章程的解释权归体育部所有。

体育经济学案例分析 篇7

1 体育产业的经济地位分析

体育产业作为第三产业的组成部分之一, 是与人们的身体素质、健康休闲和健身娱乐等密切相关的产业。体育产业作为国民经济建设中的产业组成部分, 在现代经济中具有重要的作用和地位。体育产业在现代经济中的地位, 主要体现在体育产业的经济性质、体育产业的发展规模以及在体育产业发展过程中的实践经营效益状况。体育产业在经济发展中的地位越来越高, 占GDP的比重日益提高。在欧美等经济发达国家, 体育产业的GDP产出排在这些国家众多产业的前列, 显示出强劲的发展势头。

从经济角度而言, 体育不仅有其健身、娱乐等功能, 而且在其发展过程中创造出来的巨大经济价值, 是当代经济中不可忽视的重要组成部分。体育已从传统的健身、文化、娱乐等形式转变为社会经济活动中重要的产业门类, 促进整个国民经济效益的提升。体育产业的发展水平已经成为现代经济的一个重要特征, 对于社会财富的创造, 促进经济社会的快速发展具有十分重要意义和作用, 其经济地位显著。

2 体育产业发展的经济因素分析

体育产业的发展与经济因素密切相关, 相辅相成。体育反映了国家或地区的经济实力, 同时良好的经济水平支持体育产业的快速发展。国际上体育产业发达的国家, 如美国、德国、意大利、日本等, 同时也是经济发达国家, 经济基础促进这些国家体育产业的发展。经济水平在根本上决定了体育及体育产业的发展投入状况, 在扩大和提升体育需求、体育消费过程中, 又带动和促进经济增长, 获得更好的经济效益。因此, 体育产业发展与经济因素有重要关联, 主要体现在以下几个方面:

(1) 经济基础是体育产业发展的前提。体育产业发展需要大量的资金投入, 因而, 经济基础成为体育产业发展的重要前提。体育产业发展受到经济水平、投资理念、资金决策等经济因素的影响。只有较好的经济基础, 才能为体育产业发展提供坚实的经费支持, 进而促进体育产业的健康、快速发展。

(2) 体育消费增长是体育产业发展的保证。体育消费增长是促进体育产业发展的有效途径。而体育消费增长有赖于公众健身意识的增强。随着人们生活水平的不断提高, 人们对身体素质及健康十分重视。体育运动、体育竞技已经成为社会发展与人类文明进步的标志之一。体育运动参与的广泛性充分体现了体育的魅力。体育的特点在于不仅可以提高人们的身体素质, 强身健体, 而且对于锻炼人们的意志品格, 培养人们超越自我、提高竞争意识有着重要的作用。人们的健康观念、健康目标、健康意识等不断提升以及全民健身计划的实施, 形成了全民健身的潮流, 大大促进了体育消费的增长, 而体育消费则成为体育产业发展必不可少的因素。随着人们体育消费热情的高涨, 体育的参与型消费、产品消费和服务消费大大促进了体育产业的发展。

(3) 体育市场繁荣是体育产业发展的支撑。体育产业的发展必然涉及体育市场的繁荣, 只有兴旺的体育市场, 才能保证体育产业发展的持久竞争力。以体育竞技、体育赛事等活动为主体而开发的各种体育经济活动不断丰富, 体育市场日益繁荣。各种围绕体育用品、体育服务而形成的体育公司、体育用品制造企业、体育俱乐部等经营实体, 在满足人们体育消费需求的同时, 也促进了体育市场的繁荣, 有利于体育产业的又好又快发展。由于体育消费的层次性, 体育市场必须有与之相适应的配套措施, 才能更好支撑体育产业的发展。体育市场作为沟通涉及体育的生产制造业和体育消费之间的重要途径, 其需求是拉动体育消费的重要动力。

3 体育产业的经济效益分析

体育产业的经济效益主要是指在体育产业经营的经济活动中, 所取得的经济收入和经济效益, 反映体育产业的投入与产出的比率状况。体育产业的经济效益包括直接经济效益和间接经济效益两个方面。其中, 体育产业的直接经济效益主要包括从事体育活动而直接获得的经济收益, 例如, 体育用品销售收入、体育广告费收入、体育纪念品销售收入等方面;体育产业间接经济效益主要是指由于体育活动及体育产业经营过程中, 间接所获得的经济效益, 如体育旅游业的发展所获得经济效益等。衡量体育产业经济效益的目的在于体育产业的经营中, 尽量减少和降低经营成本, 获得更好的经济效益, 如体育用品生产、体育服务、体育赛事营销等。因此, 体育产业的经济效益仍属于经济学范畴, 用以考核体育产业的经营发展状况和绩效。体育产业的经济效益可从微观层面、宏观层面等两个方面进行分析。

(1) 微观层面的体育产业经济效益。微观层面的体育产业经济效益主要反映体育个体经营单位的经济效益, 衡量个体经济效益。利润是微观层面的体育产业经济效益提升的主要目标。获得更好的利润是市场经济条件下, 按照价值规律运作的必然结果, 也是体育产业发展的主要经济目标。体育产业的良性发展必然要有较好的经济收益作为支持。

体育产业发展, 是按照市场经济规律, 在经营过程中遵循独立核算、自主经营、自负盈亏的原则, 实行企业化发展的道路, 通过体育用品和体育服务等有形商品和无形服务等来获得更好的经济效益, 促进体育产业的快速发展。

体育产业的发展在以利益为导向下, 不断提高经营个体的市场竞争力。通过公平竞争, 优胜劣汰, 整合和优化配置市场的体育资源, 从而能够保证体育产业快速发展的前提下, 实现良性发展。

因此, 从微观层面进行分析, 体育产业的经营者必须不断提高经营的效率, 降低经营成本, 优化体育用品和服务服务的质量, 提升市场竞争力, 获得更多消费者的喜爱, 进而获得更好的经济效益。体育产业的经营者在市场竞争中, 在坚持经济利益的同时, 也要注重社会利益, 提供更好更优的体育用品及体育服务, 不断满足体育市场及消费者的需求。

(2) 宏观层面的体育产业经济效益。体育产业发展的重要目标是为人类社会发展服务, 促进国民经济建设和社会发展, 获得较好的经济效益和社会效益。体育产业的发展需要强化宏观调控, 坚持体育产业资源的优化配置, 服务经济发展。

体育产业发展需要国家的资金投入, 逐步增加对体育产业的资金投入力度。在宏观调控体育产业发展的过程中, 重点在于吸引社会力量经营体育产业、优化体育产业布局、合理配置体育资源等, 既有利于减轻国家的财政负担, 又能加速体育产业的发展, 促进体育产业的良性循环发展。

体育产业的快速发展需要积极引导体育消费, 繁荣体育市场, 调整和优化产业结构, 从宏观层面推动体育产业的科学发展。由于与其他产业的关联较为密切, 体育产业在发展过程中, 能够带动和促进第二产业中相关行业如体育用品制造业等的快速发展, 也能带动和促进第三产业如体育赛事、体育广告业等的发展, 从而取得较好的经济效益和社会效益。因而, 体育产业在宏观上, 不仅其自身能够取得较好的经济效益, 而且对整个现代经济总量扩张以及经济结构调整均会产生较为积极的作用。体育产业已经成为是刺激和拉动内需的一股重要力量, 成为重要的经济体。体育消费市场庞大, 潜力十分巨大, 能够产生很可观的经济效益。

参考文献

[1]鲍明晓.体育产业—新的经济增长点[M].北京:人民体育出版社, 2000.

[2]黄瑞苑.论中国加入WTO后体育产业的发展前景与挑战[J].武汉体育学院学报, 2004, (2) .

体育经济学案例分析 篇8

关键词：大学生；体育社团；发展现状；对策

随着大学教育发展水平不断提高以及全民健身意识的普及，学生体育社团作为高校的重要组成部分，临沂大学学生体育社团近十年来掀起了一场“社团革命”并取得了骄人的成绩和长足的发展。

学生社团是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。学生社团是校园文化建设的重要载体，是临沂大学第二课堂的引领者。

临沂大学由体育学院注册的15个体育社团（包括篮球协会，足球协会，排球协会，网球协会，羽毛球协会，乒乓球协会，武术协会，游泳协会，舞蹈协会，体育艺术表演团，1768轮滑社，裁判员协会，以及新兴运动社团：高尔夫协会，木球协会，跆拳道协会）

本文通过文献资料法在图书馆、中国期刊网、万方数据库上查找与本课题相关的文献资料，从团学档案中获取临沂大学体育社团最新资料，为本课题的研究提供充足的理论依据。

同时通过对社团管理人员和普通成员面对面的交谈，了解社团发展现状，并进一步认识研究社团发展。

另外还采用问卷调查的方法，了解学生对体育社团总体评价。问卷发放采用亲自发放和委托发放两种形式，共发放问卷100份，回收有效问卷为98份，回收率达98%。其中有效问卷80份。

一、临沂大学学生社团情况介绍

（一）大学生社团是实施素质教育的有效方式和重要途径，目前，我校学生社团共有素质拓展类、学术科技类、理论学习类、社会服务类等115个社团，社团成员约占在校生总数的58%，其中全国十佳社团2个，全国百优社团5个。

校团委作为学生社团工作的主管部门，按照热情鼓励学术科技型社团、大力扶持理论学习型社团、积极倡导社会公益型社团、正确引导素质拓展型社团的原则，坚持“四个统一”（统一备案、统一纳新、统一考核、统一审批）指导社团和谐健康发展。

（二）临沂大学学生体育社团情况介绍。目前临沂大学学生体育社团主要分布在5大类运动项目中，其中球类项目占第一位。还有新兴项目，木球、高尔夫运动陆续出现在校园里，并取得了骄人的成绩

二、临沂大学体育社团现状及活动范围

当前，临沂大学公共体育课堂，学生的体育活动完全处于自由状态。因此，临沂大学建立了名目繁多的体育社团，然而，社团也存在着公共体育课一样的问题，学生社团一般主要针对一、二年级，到了三年级，无论是组织者还是参与者都会把社团看得很轻，甚至不参与体育活动，这并不符合“阳光体育”宗旨。

三、临沂大学学生参与体育社团的动机

促使学生参与体育社团活动的因素主要有：体验乐趣（11% ）、增进交流（8% ）、丰富生活（26% ）、提高运动能力（19% ）、强身健体（22% ），其余的还有：寻求竞技刺激（2% ），满足体育需求（4% ）、陶冶情操（4% ）、缓解压力（6% ）和开发智力（1% ）。但值得注意的是，大学生把丰富生活应放在首位！

四、体育社团活动场所器材情况

大部分体育社团没有充足的活动场所，很少部分社团提供的固定的活动室。游泳则只能通过学生自费去公共泳池去练习，木球、高尔夫等新兴运动项目则是以专业队的形式出现，普通学生无法进入场地学习练习。

根据调查临沂大学学校场地器材满足情况

满足度数量（个） 比例（%） 开放度数量（个） 比例（%）

不能满足 1 6.7 经常开发 4 28.6

基本满足 14 93.3 偶尔开发 9 64.3

完全满足 0 0 从不开放 1 7.1

由于临沂大学现没有游泳池，所以游泳协会场地不能满足为 6.7 %。在对学校体育场地设施是否对学生体育社团开放进行调查时，发现经常开放的仅占28.6 %，即室外场地项目篮球、足球、排球、网球4个社团，而室内运动如乒乓球、羽毛球、武术、跆拳道、舞蹈、表演团等均为偶尔开放占 64.3 %，对于高尔夫场地是除校队以外为有偿消费，由此可见，场地器材己成为制约临沂大学学生体育社团发展的主要因素之一。

五、临沂大学学生体育社团活动经费情况

（一）社团活动经费来源。临沂大学学生体育社团作为在学校党委的领导下，团委指导下的另一支翼，在“一体两翼”的结构体系下，无论是学校领导还是学生组织人员都把其视为学生工作中重要的一部分。经过各方走访，社团经费主要来源于会员入会时的会费，会费绝大部分取决于当年团委的指示统一收取，高尔夫、木球协会会对纳入的新会员统一进行球具的购买。另外，向企业一样，社团的经费来源很多是经营出来的，比如外出表演、参加比赛，还有寻找赞助单位，利用这些，更好的发展社团和服务会员。

（二）社团财务管理情况。临大社联财务管理每个学期都会进行社团账本的检查。在这一次的抽样样本中，大多数社团的财务部能及时上交账本，并且能对社团的资金做到很好的统计。但也暴露出了一系列问题，不少社团不能按时上交账本，部分上交的账本也未能很好的、正确且清晰的列出账目明细，甚至出现了空账本。

财务部要求检查各社团账本不是为了走形式，更是为了监督社团的财务管理是否严谨，帮助社团合理规划消费和投资，向一个更健康的方向运转。资金对一个社团的重要性大家都心知肚明，财务只有有计划、合理的运转，社团的发展才能更加如鱼得水。

注：本文指导教师：单宝德（临沂大学体育学院）