北京大学五四讲话（精选9篇）
北京大学五四讲话 篇1
大学五四领导讲话
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大学五四领导讲话》的内容，具体内容：五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日爆发的五四运动而设立的。以下是我整理的，供大家阅读。一：同学们：在这个我们青年学生自己的节日里，首先，请允许我代表全体教师向...五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日爆发的五四运动而设立的。以下是我整理的，供大家阅读。
一：
同学们：
在这个我们青年学生自己的节日里，首先，请允许我代表全体教师向各位青年表示节日的问候，向受到表彰的先进集体和个人致以最热烈的祝贺!向加入团组织的新团员表示热烈的欢迎。
同学们，在我系成立及不断发展壮大的过程中，涌现出了一批先进集体和优秀个人，这是值得庆贺的喜事。这次表彰大会，既是对先进集体和个人的嘉奖的大会，同时也是号召全系同学向先进集体和先进个人学习，再创佳绩的大会。
这次受表彰的班级、同学，或是因为有较强的凝聚力和荣誉感而集体嘉奖，或是因为思想进步、学业拔尖、技能精湛而受到市一级的表彰。他们是先进的典型，是值得全系同学学习的榜样。
俗话说，榜样的力量是无穷的。借此机会，我向同学们提出三点希望：
第一、希望这些获奖的同学要珍惜荣誉，谦虚谨慎、戒骄戒躁;而没有
获奖的同学则不要灰心，要多学习别人的长处和优点，纠正自己的短处和不足，养成良好的行为习惯，使自己尽快成为优秀团队中的一员。
第二、希望同学们抓住大好的学习机会，学好专业课程，精湛技术，多参加职业技能大赛，为系及学院争光。
第三、希望同学们要树立远大的人生理想，同时又注重培养踏实的学习作风;既要追求学习成绩的不断提高，同时又坚持健康人格的日臻完善;既要有争优创先的精神，同时更兼具团结合作的意识。总之，希望你们以感恩的情怀，面对你身边的人和事，希望你们以创造的思想，去设计自己的今天和明天。
最后，再一次向团员青年致以节日的问候!对受表彰的班级和个人表示热烈的祝贺!希望大家再接再厉，勇往直前，不断开拓信息工程系美好的未来。
谢谢大家!
二：
同志们、同学们：
在我们深入学习贯彻落实党的精神之际，今天我们在这里隆重集会，纪念建团 91 周年，表彰我校 2012—2013 学年共青团系统涌现出的先进集体和个人。一年来，在校党委和上级团组织的正确领导下，我校各级团组织和广大团干部围绕中心，服务大局，发挥优势，主动作为，团结带领全校广大团员青年务实进取、创新发展，深入开展青年马克思主义者培养工程、大学生思想引领、大学生就业创业、校园文化建设、社会实践、青年志愿服务、大学生科技创新等重点工作和品牌活动，团组织的吸引力、凝聚力、影响力不断增强;广大团员青年积极投身服务学校发展和中原经济区建设的伟大实践，奉献青春、建功立业，在各自领域、各自岗位上创造出了辉煌业绩。一年来，校团委共荣获国家级奖励 11 项、省级奖励 6 项。在此，我代表学校党委和行政向今天受到表彰的先进单位和个人表示祝贺，并通过你们向全校团员青年表示崇高的敬意和亲切的问候!
党的后，向世界阐释了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”的重要论述凝聚着 13 亿中国人的共同愿景，拨动了国人心弦，点燃了民族激情，为全国各族人民满怀信心走好中国道路注入了强大正能量。今年 4月 2 日，省委书记郭庚茂同志在 12 届人大 2 次会议上发表重要讲话，结合“中国梦”的丰富内涵，提出了“中原梦”的重要论述，明确指出“谋跨越求崛起，建小康富人民，兴河南强中原，是中国梦在河南的具体目标，是一亿河南人民的中原梦。”在全省奏响了实现“中国梦”、“中原梦”的时代最强音，得到了包括广大青年在内的社会各界热烈反响。
“中国梦”描绘了中华民族伟大复兴的光明前景，“中原梦”展现了
河南发展的恢宏画卷。伟大的事业，源于伟大的梦想。伟大的梦想，需要全体中华儿女努力奋斗，更需要广大团员青年勇于担当。广大团员青年要自觉肩负起时代赋予的崇高责任，增强历史使命感，为推进学校发展、加快中原经济区建设、实现民族复兴不断建功立业。借此机会，我代表学校党委向各级团学组织、广大团员青年就共筑“中国梦”、“中原梦”，提以下希望和要求：
第一，共筑“中国梦”、“中原梦”要志存高远，做信念坚定的有志青年。指出，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途也就没有青年的前途。同时，国家的前途也离不开青年的前途，一个国家的希望寄托在青年身上。没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个民族素质的提高，这个国家也是没有希望的。这两点互相联系，归根到底，就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。新时代的青年人应胸怀中华民族伟大复兴的梦想，始终坚持正确的政治方向，始终把个人的抱负与国家民族的前途紧密结合起来，始终做到心系祖国、心系人民，把自身成长融入国家振兴、中原崛起、学校发展的中去，把炽热青春倾注到报效祖国、奉献社会、奋发成才的具体实践上。
第二，共筑“中国梦”、“中原梦”要勤奋学习，做追求真理的有知青年。学习能力是最基础的能力，是一个人成长发展的基石。青年是学习的黄金时期，追求梦想，首先应当从学习开始。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，和以往相比，时代对青年学习的要求也更高了。合校以来，在全体师生员工的共同努力下，我校已经基本奠定了创建高水平大学的基础。学科、专业、师资、校园、设施、装备、党建和思想政治工作等各个方面，都为学校实现新的转型提升，提供了较为充分的内在动力，可以说，我校正处于历史上发展最好、最快的时期之一。良好的发展形势为广大青年学习科学文化知识、进行科技创新研究提供了广阔的舞台。广大青年要以比以往更加强烈的紧迫感和更加执著的精神，专心致志地加强学习，一方面潜心向书本学习，切实掌握现代科学文化知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富自己、完善
自己;另一方面虚心向人民群众学习，自觉投身火热的社会实践，到艰
苦的环境中去经受锻炼，在人民群众的创造性实践中汲取营养、增长才干，全面提高自己的知识层次和实干本领，努力成为素质全面、有真才实学、能始终跟上时代前进步伐的优秀人才。
第三，共筑“中国梦”、“中原梦”要修身立德，做品德高尚的有为青年。青年不仅要有丰富的知识、过硬的本领，而且要有高尚的情操、顽强的意志，要努力提高自身素质，完善人格品质，成为德才兼备、全面发展的人。要汇聚道德正能量，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，弘扬传统美德，倡导新风正气，用高尚的道德行为推动全社会文明程度的提高。要汇聚诚信正能量，争当诚实守信的模范，带头履行社会责任，努力营造守信光荣、失信可耻的社会氛围。要汇聚奉献正能量，带头学雷锋，积极参加志愿服务活动，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，大力传播我为人人、人人为我的奉献精神，在弘扬新风正气中成为实现“中国梦”、“中原梦”的正能量青年。
同志们、同学们，加强和改进团的自身建设，是共青团汇聚“青年梦”、实现“中国梦”、“中原梦”的基础和保证。各级团组织要积极探索新形势下高校共青团工作的新特点、新规律，充分发挥组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能，开拓联系青年的渠道，创新服务青年的载体，丰富凝聚青年的手段，不断提高共青团工作的整体水平。要加强团的作风建设，牢记“空谈误国，实干兴邦”，坚持讲实话、办实事、求实效，改进会风文风，言之有物、深入浅出地讲话、写文章、做青年思想工作，让团干部的思想更有灵气，讲话更有底气，行动更有朝气，工作更有锐气。
同志们，共青团的事业是党的事业的重要组成部分，青年工作是党的群众工作的重要方面，青年学生是学校的主体和主人。学校各级党组织要切实加强对共青团组织的领导，坚持党建带团建，重视团学组织的建设，对各级团学组织要多压担子、多交任务、多建平台;关心爱护团学干部的成长，对优秀团学干部要着重培养，大胆使用，确保共青团真正发挥好党的助手和后备军作用。
同志们、同学们，历史的使命，时代的要求，注定当代青年是奋斗的一代，创业的一代，奉献的一代，大有作为的一代。我校广大团干部和团员青年要脚踏实地、埋头苦干，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，让青春在实现“中国梦”、“中原梦”的伟大实践中焕发出绚丽的光彩。
谢谢大家!
三：
尊敬的各位领导，同志们、青年朋友们：
大家下午好!
今天，我们在这里隆重召开 xx 大学共青团 2015 年五四表彰大会。首先，我谨代表学校党委向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺!向长期以来关心青年成长，致力于青年事业的同志们表示衷心的感谢!
过去的一年是我们 xx 大学共青团各项事业全面丰收的一年。我们在“创青春”全国创业大赛中荣获金奖，开 xx 高校之先河;我们的原创舞蹈《最后的黑冠猿》荣获全国第四届大学生艺术展演艺术表演类舞蹈(非专业组)一等奖和优秀创作奖，取得了积极突破;何美丹同学荣获中国大学生自强之星标兵荣誉称号，昨天又荣获了 xx 省青年的最高荣誉——“xx 省青年五
四奖章”。在这一年里，我们的大学生创新院申报了 37 项专利，其中“开椰神器”、“空调热水器一体机”、“浸入式虚拟现实眼镜”等一批学生创新发明成果已经走向了技术转化之路，《中国青年报》、《xx 日报》等主流媒体都给予了热切的关注。此外，我们还获得了“邮储银行杯”中国大学生网络商务创新大赛特等奖、微软创新大赛中国赛区一等奖等多项沉甸甸的奖励，学校团委还因工作出色获得 xx 共青团重点工作考核第一名。今年 3月 29 日，国家主席习近平总书记夫人、世界卫生组织结核病和艾滋病防治亲善大使彭 xx 教授来到 xx 大学，出席“艾滋病/结核病防治宣传校园行”活动并会见外宾，这是并校以来我校参与举行的最高规格的外事活动，xx 共青团在学校党委的领导下，和各职能部门通力协作，很好地履行了工作职责，高质量地完成了各项任务。在此，我代表学校党委向一直努力着、奋斗着的各位团学干部和学生工作者表示衷心的感谢，希望大家继续保持昂扬的斗志，把 xx 共青团工作和学生工作推向新的高度。
同志们、同学们，青年是民族的希望、祖国的未来，青年学生是宝贵的人才资源。党的后，习近平总书记对广大青年提出了“五个一定”的要求(一定要坚定理想信念，一定要练就过硬本领，一定要勇于创新创造，一定要矢志艰苦奋斗，一定要锤炼高尚品格)。去年五四青年节，习近平总书记对广大青年树立和践行社会主义核心价值观等提出了“勤学、修德、明辨、笃实”的八字要求，充分体现了我们党对广大青年的殷切期望和对成长成才的亲切关怀。希望在今朝，未来在青年。正如习近平总书记所说：“展望未来，青年一代必将大有可为，也必将大有作为”。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任，正可谓：“桐花万里
丹山路，雏凤清于老凤声”。在此，我代表学校党委对我们青年学生提三点希望。
一、明德至善、砥砺品性
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。面对时代赋予的责任与使命，全校广大青年团员学生要坚定不移地跟党走，把“个人梦”的实现与“中国梦”的伟大实践结合起来，明德至善、砥砺品性。理想和信念是一个人的灵魂，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。我们要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。特别要把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重要内容，引导广大青年切实统一思想、凝聚力量，积极构建并提升以正确的世界观、人生观、价值观为核心的思想力，提升敢于竞争、奋发进取、自强不息的意志力，提升人格健全、品行良好的亲和力。青少年就是要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，在实现祖国复兴大业中实现青春梦想。
二、博学笃行、学有专长
“立身百行，以学为基。” 古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”说的就是学问的根基好比弓弩，能力好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让能力很好发挥作用。希望同学们能把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始的观念，掌握真才实学，增益其所不能。我们在努力学习科学文化的同时，还要勇于创新、敢于实践。创新是民族进步的灵魂，是中华民族最深沉的民族禀赋。“苟日新，日日新，又日新”，我们会发现，生活总是将更多机遇留给勇于创新、敢于实践的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新的前列。我们要有敢为人先的锐气，敢于上下求索;要有逢山开路、遇河架桥的意志和求真务实的态度。希望我们广大的青年学生自觉主动地提升自主学习并不断掌握新知识的学习力，提升对复杂社会生活主动进行心理和行为调适的适应力，提升把所学知识、技能转化为解决实际问题的实践力，提升不断自我突破、自我提高、自我完善的创造力，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。
三、实事求是、艰苦奋斗
“锋自磨砺出，玉乃雕琢成。人而不苦练，焉能艺精深?”，美好的结果都离不开“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的奋斗。我们的国家、我们的民族，之所以能够从饱受凌辱、久经贫寒，蜕变为今日的和平安定，与中华民族自强不息、艰苦奋斗的精神是分不开的。今日之中国，遇上了最好的时代，也面临着重重困难和挑战。“益重青春志，风霜恒不渝”。我们坚信，实事求是、艰苦奋斗是提升广大学生的社会竞争力特别是思想力、意志力、亲和力、学习力、适应力、实践力、创造力的必由之路。因此，我们要始终保持锲而不舍、驰而不息的奋斗精神;始终保持积极向上、开拓进取的人生态度;始终保持实事求是、精益求精的实干作风。这是我们青年学生的“立身”之本，也是“圆梦”之基。
此时此刻，我又情不自禁地想起了共和国的缔造者毛泽东同志那令人难以忘怀的声音——“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。我相信，在 xx 大学党委和上级团委的正确领导下，有
着光荣传统的 xx 青年一定能够坚定信念、牢记使命、求真务实、创新进取，积极践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，为推进 xx 科学发展、绿色崛起作出积极贡献。
北京大学五四讲话 篇2
第一, 深刻领会总书记五四重要讲话的丰富内涵和重大意义。
习近平总书记重要讲话思想深刻、内涵丰富。总书记强调, 中国梦是历史的、现实的, 也是未来的。中国梦凝结了无数仁人志士的不懈努力, 承载着中华儿女的共同向往, 昭示着国家富强, 民族振兴, 人民幸福的美好前景。中国梦是国家的、民族的, 也是每一个中国人的。国家好、民族好, 大家才会好, 只有每个人都为美好梦想而奋斗, 才能汇集起实现中国梦的磅礴力量。总书记强调, 中国梦是我们的, 更是青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。青年最富有朝气、最富有梦想, 青年兴则国家兴, 青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念, 练就过硬本领, 勇于创新创造, 矢志艰苦奋斗, 锤炼高尚品格, 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想, 在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。总书记指出, 历史和现实都告诉我们, 青年一代有理想、有担当, 国家就有前途, 民族就有希望, 实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。
习近平总书记重要讲话意义重大、影响深远。总书记对广大青年勇于承担时代赋予的重任, 志存高远, 脚踏实地, 为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗提出了殷切希望, 对各级党委、政府、共青团和领导干部进一步关注青年愿望、帮助青年发展、为每个青年播种梦想、点燃梦想提出了明确要求。讲话鼓舞人心, 催人奋进, 充分体现了党中央对广大青年的高度重视和亲切关怀, 是下一步开展青年工作和青年健康成长的行动指南, 对于进一步深化理解党的十八大精神, 强化对中国梦的认同, 进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信, 对于办好人民满意的教育、基本实现教育现代化具有重要指导意义。
各地教育部门和各级各类学校要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神, 准确把握讲话的精神实质和丰富内涵, 把思想和行动统一到党中央对青年一代的希望和要求上来, 用中国梦打牢青年师生的共同思想基础, 用中国梦激发青年师生的历史责任感。要进一步增强贯彻落实的自觉性和主动性, 把讲话精神落实到教育改革发展稳定各项工作中, 深入推进教育事业科学发展, 为实现中国教育梦积聚强大合力。
第二, 积极教育引导广大青年师生全面发展成才报国。
各地教育部门和各级各类学校要紧密结合工作实际, 把总书记的讲话精神转化为推动工作的强大动力, 办好人民满意教育, 为实现中国梦而努力奋斗。
一是教育引导青年师生坚定理想信念教育。理想影响人生方向, 信念决定事业成败。中国梦是全国各族人民的共同理想, 也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路, 也是广大青年应该牢固确立的人生信念。二是教育引导青年师生练就过硬本领。青年师生正处于学习的黄金时期, 应该把学习作为主要的任务, 作为一种责任, 一种精神追求, 一种生活方式, 树立梦想从学习开始, 事业靠本领成就的观念。三是教育引导青年师生勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂, 青年是社会上最具活力、最有创新力的群体, 理应走在创新创造的前列。四是教育引导青年师生矢志艰苦奋斗。梦在前方, 路在脚下, 自胜者强, 自强者胜, 实现中国梦的奋斗目标需要广大青年锲而不舍地艰苦奋斗。五是教育引导青年师生锤炼高尚品格。青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文化素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。
第三, 迅速掀起学习总书记五四重要讲话精神的热潮。
北京大学五四讲话 篇3
其一就是欧尔克研究德国大作家莱辛的两卷本专著，出版于１９１９年的《莱辛及其时代》（Ｌｅｓｓｉｎｇ ｕｎｄ ｓｅｉｎｅ Ｚｅｉｔ，１９２９年莱辛诞辰２００周年时再版）。该书搜罗宏富，材料丰赡，具体介绍了莱辛创作的文化历史背景，是二十世纪八十年代中国学者为中国大百科全书外国文学卷撰写莱辛词条时的重要参考书之一。时至今日，虽然时间过去了八十多年，欧尔克的这部著作仍在德国莱辛研究领域享有一席之地。２００１年冬天，哥廷根大学著名的莱辛专家巴尔纳教授（Ｗｉｌｆｒｉｅｄ Ｂａｒｎｅｒ）开设莱辛的专门讲座， 欧尔克的著作亦列为参考文献。我很惊喜这样一位大学者在蔡元培校长掌校期间被引进到北大，并且在五四时期为中国德语文学学科的建立做出了很大的贡献。因此我这里乐意撰小文介绍之，以纪念这位中德学术交流的先驱者。
欧尔克，全名为瓦尔德马•欧尔克，１８７９年生于但泽。自１９００年起先后在柏林、哥廷根、波恩等地学习日耳曼语言文学及哲学，师从舍勒、罗特（Ｇｕｓｔａｖ Ｒｏｅｔｈｅ）和 施密特（Ｅｒｉｃｈ Ｓｃｈｍｉｄｔ）等名师。
在一战结束后的经济萧条中，作为第一位德国在战后派往海外的教授，欧尔克于１９２０年１０月底踏上了东来北京教书的旅程。他经法国巴黎、马赛，穿越苏伊士运河、红海、印度洋，后经上海，于１９２０年１２月２日的一个雪夜抵达北京。
在东来北京之前，欧尔克已在日耳曼语言文学界取得了相当的成就，除了前面提到的《莱辛及其时代》之外，他还是德国著名莱辛专家尤利乌斯•彼德森 （Ｊｕｌｉｕｓ Ｐｅｔｅｒｓｅｎ） 教授主编的《莱辛文集》（１９０８年版本）的合作者。 欧尔克的博士论文研究的则是德国浪漫派女作家贝蒂娜•阿尔尼姆的书信小说（１９０５）。后来，欧尔克还编辑出版了阿尔尼姆的作品全集（１９２０），并撰写有《德国文学史》（１９１９）。
欧尔克在回国后撰写有《在东亚和北美任教：旅行报告１９２０～１９２６》（Ｉｎ Ｏｓｔａｓｉｅｎ ｕｎｄ Ｎｏｒｄａｍｅｒｉｋａ ａｌｓ ｄｅｕｔｓｃｈｅｒ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ： Ｒｅｉｓｅｂｅｒｉｃｈｔ １９２０～１９２６ ）（１９２７年）和回忆录《一个但泽人的六十年之旅》（Ｓｅｃｈｚｉｇ Ｒｅｉｓｅｊａｈｒｅ ｅｉｎｅｓ Ｄａｎｚｉｇｅｒｓ ｄｕｒｃｈ ｄｉｅ Ｗｅｌｔ ｕｎｄ ｕｍ ｄｉｅ Ｅｒｄｅ，１９４０年撰写）。在这两部书中，他详细记录了在北京的客座教授生涯。从一个中国人的眼光来看，欧尔克文笔优美的这两本书今天具有十分重要的史料意义。关于他在北京教书的部分，两书都配有多幅珍贵的照片，可以互相参看。作为一位作家，欧尔克在纳粹时期还写过关于故乡但泽的中长篇小说，但不甚有名。
《在东亚和北美任教：旅行报告１９２０～１９２６》讲述了欧尔克的旅行和在北京的教书生活（第一至第八章）。尤其珍贵的是，欧尔克记录了关于当时北京大学德文系的详细材料，今天读来给人妙趣横生之感。据欧尔克的介绍，他来北大是经朱家骅引荐的。当时的北大想物色一位在德语语言文学界已有相当知名度的德国学者来任教。朱是柏林工业大学的毕业生，欧尔克在来北大之前恰在柏林工大教授德国文学史（参见上书第１页）。
欧尔克的两部书中都有丰富的关于德国学术在中国的史料。他尤其提到北大德文系教授顾孟余（Ｋｏｕ Ｍｏｎｇ Ｙü）和杨震文（Ｙａｎｇ Ｄｓｃｈｅｎ Ｗｅｎ，即杨丙辰），谈及这所中国著名高校里的人事纷争。顾孟余（１８８８～１９７２），１９０３年考入京师大学堂，专修德语与德国文学，１９０６年公费留学德国，先入莱比锡大学，两年后转入柏林大学攻读经济学，１９１１年归国，受聘于北大。顾孟余是蔡元培的朋友，在德国留学达八年之久，是北大德文系的创始人之一。欧尔克称，在他初到北京时，顾孟余对他多有帮助。不过他认为顾氏是一个旧式的中国人，城府很深，狡兔三窟 （欧尔克在《旅行报告》中把他比喻为“营造有大量秘密通道的狐狸”），因此他总能当院长。在写作《旅行报告》的１９２７年，欧尔克就认为顾孟余已成为中德文化交流中一个不可或缺的人物，因为顾氏很善于搞人际关系，也擅于揽权。当回顾考察二十世纪上半叶中国德语文学研究译介的具体成就时，我们发现，顾孟余确实没有作出过什么成绩。
而在当时和顾孟余轮流担任德文系主任的另一著名教授杨丙辰身上，欧尔克认为也有着这种典型的世故内敛的性格，一方面是对学问的勤勉追求，另一方面是很深的城府。他认为这是中国特定的社会环境（来自外国的政治压力和当时中国本土支付能力很低）造成的（参见《旅行报告》第２０～２１页）。今天，杨丙辰因为其当年翻译介绍德国文学的业绩，在中国现代学术史上渐渐被记忆起。关于杨丙辰，在三十年代有他的学生李长之发表在《现代》上的《杨丙辰先生论》，这篇文章我们近年可以在李长之重新出版的作品集中读到。二十世纪九十年代，关于杨丙辰的著名文章是张中行写作的收入《负暄琐话》的《杨丙辰》。杨与蔡元培、周作人、吴宓等都有交往。他翻译的剧本《费德利克小姐》（上海商务印书馆１９２３年初版）就由蔡元培作序，但这篇序言《蔡元培全集》漏收。在此顺便提一下，杨丙辰还是冯至、季羡林等人的德文老师。不过，与李长之的评价相反，季羡林认为杨是一个“极端不负责任的教员”。
欧尔克还在书中对当时北大聘请德国汉学家任教提出批评。根据《回忆录》中的记载，杨丙辰早年曾在青岛汉学家卫礼贤（Ｒｉｃｈａｒｄ Ｗｉｌｈｅｌｍ）的门下学习德语，担任德文系主任的杨聘请当时在北京德国使馆任文化参赞的卫礼贤来北大兼任讲师。据杨丙辰讲，这是为了更易于获得德文书籍。我们确实可以在蔡元培的书信集中读到１９２２年６月１６日致卫礼贤的信，谈北大拟在德国购买仪器事，请他给以协助。欧尔克的前任也是一位汉学家。但是学生们对这些汉学家似乎并不十分欢迎，因为学生们认为汉学家其实从他们身上学的东西更多。这也是当时北大要聘请一位“纯德语文学”专家的缘故（参见《回忆录》第１６２～１６３页）。此为实情。欧尔克离开北大以后，后来另一个长期在北大任教的汉学家洪涛生（Ｖｉｎｃｅｎｚ Ｈｕｎｄｈａｕｓｅｎ，１８７８～１９５５），就是在学生们的合作下翻译了多部元、明戏剧。欧尔克的记载还有一个意义，就是为弄清杨丙辰教授早年的一些活动提供了线索。
欧尔克和当时的北大名流有所往还。关于校长蔡元培，他记录的大意为：“他曾经在莱比锡学习哲学，后来还经常访问德国，著述很多（专业：伦理学），曾任教育部长，后任北京大学校长，虽然他目前经常在欧洲逗留，但对北大仍具有相当大的影响力。在一战期间他做过反对德国的演说。他憎恨的是炫耀武力的普鲁士王朝，但却热爱着德意志的精神。”欧尔克与蔡元培仅有过一次对谈的机会，他说蔡的德语用词比较考究。关于当时的文学院院长胡适，欧尔克则写道：“胡适比较欧化。这一点是我和夫人在请他上我们这里品茗时得出的。他的《中国哲学史》已经再版多次。”
欧尔克在回忆录中也有多处记载他的中国学生。他和学生商章孙、唐性天等结下了较深厚的友谊。商章孙，即商承祖，欧尔克在回忆录里提到他，名字写作Ｓｃｈａｎｇ Ｚｓｃｈｅｎｇ Ｚｓｕ。商章孙的父亲商衍鎏曾是晚清驻德国的外交官，后来在汉堡大学教授中文。商章孙早年随父亲在汉堡读中学，德文基础很扎实。他在北大读书期间，和罗章龙合作翻译了《康德传》。唐性天也是欧尔克的一个得意弟子，又是个体育爱好者，在北大的运动会上多次获奖。在校期间，唐翻译了德国十九世纪著名戏剧家、小说家赫贝尔 （Ｆｒｉｅｄｒｉｃｈ Ｈｅｂｂｅｌ）的短篇小说，发表在北京《晨报副刊》上。后来他还翻译了德国作家施托姆 （Ｔｈｅｏｄｏｒ Ｓｔｒｏｍ）的名著《茵梦湖》，并且撰写有德国文学简史之类的著作。应邀请，欧尔克曾参加了唐性天兄弟的婚礼。欧尔克说，他的中国学生是勤奋而谦虚的。当然也有例外，曾有不止一个学生因为考试没有通过而退学。他还指出，在当时的北京还没有女生攻读德语语言文学。
当时拖欠教师薪水是常事，据欧尔克讲，有一次北大的教授们因为没有按期领到薪水而罢课，长达五个月之久， 欧尔克坚持在自己的家里给学生上课，因为他认为他是当时唯一例外的准时领到薪水的人。
在关于中国文化的部分，欧尔克尤其提到当时在北大教授拉丁文的“蓄辫的白须老头”的辜鸿铭。他在回忆录里写到，作为歌德的崇拜者，辜鸿铭把歌德关于“死与变”（Ｓｔｉｒｂ ｕｎｄ ｗｅｒｄｅ）的名言写进他太太的旅行纪念册。他说，辜鸿铭尤其喜欢引用歌德与海涅的著作。欧尔克的记载再现了辜氏对德国古典文学的耳熟能详的一面（关于辜鸿铭与歌德的关系，笔者曾在《中华读书报》上撰有小文论及）。此外书中还涉及当时中国的经济状况。
据欧尔克的记载，当时他们成立了德中文化协会 （Ｄｅｕｔｓｃｈ－Ｃｈｉｎｅｓｉｓｃｈｅｒ Ｋｕｌｔｕｒｖｅｒｂａｎｄ），他任主席，有会员五百余人， 上至部长，下到学生 （《旅行报告》第４０页，《一个但泽人的六十年之旅》，第１６６页），并且印制有中德文对照的会员名录。
在中国呆了足足四年之后，欧尔克于１９２４年１２月５日乘火车离开北京，经大连、到朝鲜，前往日本东京应聘，继续他的教学生涯，到１９２６年才返回德国。
需要指出的是，欧尔克在他写作于希特勒纳粹统治时期的回忆录里，流露出了较严重的排犹倾向。这从他记录的他与辜鸿铭之间的一次对谈中可以看出，辜认为德国最伟大的诗人是海涅，欧尔克则反问：“您会不会把一个中国的犹太人视作是中国最优秀的抒情诗人呢？”（《一个但泽人的六十年之旅》，第１７２～１７３页）
欧尔克还说他为北大德文系创办了一个有一定规模的图书资料室（Ｓｅｍｉｎａｒ－Ｂｉｂｌｉｏｔｈｅｋ）。今天，我们确实可以在北大图书馆借阅到许多晚清民初的德文图书。除了图书资料的建设，欧尔克在中国的德语教学活动的另一个重要贡献是他对德国古典文学的重视。他培养的学生中有多位堪称为中国德语文学翻译界的先驱，翻译了多部德国古典文学名著，如他的得意弟子商章孙日后成为我国著名的莱辛、克莱斯特专家。他的另一个学生，去世不久的张威廉教授，则是席勒专家。欧尔克任教北大时的同事杨丙辰更是我国二十世纪上半叶最早全身心致力于德国文学名著译介的学者，先后翻译了莱辛的喜剧《军人之福 （一名弥娜•封•巴伦赫尔穆）》（１９２７）、席勒的《强盗》（１９２６年北新书局版，１９５６年人民文学出版社修订版，署“杨文震、李长之合译”，杨文震实为杨震文之误）、歌德的《亲合力》（１９４１，１９４２）、《赫贝尔的短篇小说集》（１９４１）、霍普特曼的剧本《火焰》（１９２６，１９３０，１９３５，１９４４，１９４５）、《獭皮》（１９２６，１９３５）等多部名著。在当时，翻译介绍歌德、席勒等古典时期的作品成为一时的风尚，因此１９２２年歌德逝世９０周年纪念（１９２２年３月２２日《时事新报•学灯》刊登有歌德纪念号），１９２９年莱辛２００周年诞辰纪念（吴宓撰写有《雷兴诞生二百周年纪念》，见《大公报•文学副刊》第５５期，１９２９年１月２８日）以及１９３５年的席勒逝世１３０周年纪念进入国人的视野也就不足为奇。我们完全有理由说，欧尔克教授为北京大学德文系早年的辉煌做出了贡献，他的影响是深远的。
北京大学五四讲话 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好。我是巢湖学院第十二届学生会副主席汪永康。今天非常荣幸能够站在这里跟大家分享一下我对习总书记五四讲话精神的学习心得和感想。
从习总书记的北大之行中，我感受到了他对我们当代青年大学生的亲切关怀的殷切期望。五四青年节是青年的节日，总书记能在繁忙的国家政事之余心系大学生，体现了他对大学教育的关心和对青年大学生的关爱。总书记还激励青年要有梦想，要奋斗，要为国家建功立业，这为我们大学生注入了满满的信心，也为我们指明了正确的方向，树立了正确价值观。我们青年大学生正处于刻苦奋斗的黄金时期，正需要许许多多这样的鼓励与指引，我们才能把握好前进的方向，不虚度，不浪费。
习总书记的重要讲话思想深邃，内容丰富，他不仅激励广大青年发扬五四精神，而且着重对社会主义核心价值观问题作了深入阐述。社会主义核心价值观作为时代精神，承载着民族和国家的精神追求，体现着中国社会评判是非曲直的价值标准，关系国家前途命运，关乎人民幸福安康。
作为一名当代大学生，作为一名学生干部，作为一名共青团员，我们要深刻学习习总书记的讲话精神，贯彻落实习总书记对青年大学生的基本要求。青年的价值去向决定了未来整个社会的价值取向，抓好青年时代的价值观养成十分重要。习总书记要求我们要树立和培育社会主义核心价值观，践行社会主义核心价值观。对此，我是这样理解的，树立是基础，首先我们要有这样一种意识，要知道社会主义核心价值观是什么：培育是过程，从认知到实践要有一个学习过程，只有这样我们才能更好的将理论付诸于实践；践行是结果，我们学习了
什么是社会主义核心价值观就要把它付诸于行动，要在生活中、学习中、工作中体现出这种价值观，从而取得实质性的成果。可能很多同学觉得社会主义核心价值观覆盖面太广，太空泛，说起来容易，做起来难。我觉得这种想法是错误的，是大错特错的，任何事情都可以细化到每一点，以点带线，以线带面，以个体带动集体，以集体带动整体。在座的同学都是学生组织的一员，我们都是集体中的个体，只要我们自身践行好社会主义核心价值观，我们这个组织就能很好的践行社会主义核心价值观。就拿敬业这一点来说吧。在我看来，敬业的精髓在于责任，作为一名学生干部，责任心很重要，高度的责任心能调动工作积极性。学生会一直传承着这样一句话，责任在心，奉献在行。当我们认真的去完成一项工作的时候，我们就已经在践行敬业这一价值观，只要我们每一个人都抱着高度的责任心去完成一项工作，敬业这一价值观就在我们这个集体中得到了体现，进而我们整个校园、整个社会、整个国家、整个民族也就得到了体现。所以，社会主义核心价值观并不空泛，只要我们肯去做，肯从身边的小事做起，我们就能很好地践行社会主义核心价值观。
习总书记在讲话中还提到，广大青年学生要做到勤学、修德、明辨、笃实，要求得真学问，注重道德实践，善于明辨是非，善于决断选择，扎扎实实干事，踏踏实实做人。在这几个词中，我最喜欢的就是笃实，做人要笃实，做事也要笃实，不卑不亢，不浮不躁。作为一名学生干部，我们要做的就是为全校师生服务，不能三天打鱼两天晒网，不能今天抱怨明天哀愁，要是时时刻刻以一个服务者的身份去做好每一件事。其次，我想谈谈勤学，我对“学”的理解更多的是实践性的学习。比如如何与人交流，如何处理事情，如何做出正确的决策，这些都是需要去学习的。从我大一刚进学生会到现在任学生会副主席这短短的一年半时间里，我懂得了很多以前不知道的东西，这些东西不是凭空而来，而是不断的去学习，去积累。我觉得勤学者需要做到
两点，一是好学，二是善学，好学是态度，善学是方法。首先你得有一个好的态度，得肯学，其次得有好的方法，要利用各种渠道去学习。当然，修身养得，明辨是非也是非常重要的，当代大学生必须要有良好的道德素养，要有正确的判断力，这样才能更好的去适应社会，服务社会。
北京大学五四讲话 篇5
四重要讲话
今年是五四运动９０周年。五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备，在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。
五四运动以来，一代又一代有志青年和青年学生，在中国共产党领导下，心系民族命运，心系国家发展。在新民主主义革命时期，广大革命青年浴血奋战，为实现民族独立和人民解放建立了不朽功勋;在社会主义建设时期，各条战线上的广大青年勇挑重担、艰苦创业，为促进经济发展和社会进步发挥了生力军和突击队作用;在改革开放历史新时期，当代青年解放思想、开拓进取，为推动改革开放和社会主义现代化建设事业作出了突出贡献。更是在过去的２００８年，面对筹办北京奥运会和残奥会、抗击四川汶川特大地震等一系列大事、难事、急事，广大青年和青年学生自觉担当、奋勇向前，表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感、崇高的奉献精神。
在胡锦涛总书记的讲话中，给我们广大青年学生提出生了四点希望。
第一，希望我们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。爱国主义是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。总书记提出我们青年学生把个人理想融入全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。但是，我们要明确：爱国主义不是空喊，更不是追风，我们一定要用实际行动来践行爱国主义。
第二，希望我们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。所谓“立身百行，以学为基。”我们要以学习为为基础，来取得人生进步。当今世界，科技进步日新月异，知识更新步伐加快，我国现代化建设呼唤大批高素质人才。作为大一的我，要认真学习知识技能，掌握科学方法是非常重要的；更是作为中药专业的我，要注重祖国优秀传统文化，抓基础更是非常必要的。只有通过勤奋学习，提高自己的综合素质和文化知识，专业能力，才能为今后中医药发展贡献力量。
第三，希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲，既要“读万卷书”，又要“行万里路”。我们中药中药学院更是以团日活动，党日活动来学习党的思想的精髓。还有对于我们青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。只有深入基层中去，深入到群众中来，才能加深对社会的认识，提高解决问题的能力。所以我们要以那些志愿投身西部的同学们为榜样，自觉到基层一线去发挥才干，到艰苦的环境里去经受锻炼，到祖国和人民最需要的地方去建功立业，开辟事业发展的新天地。
第四，希望我们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。我们要自觉践行社会主义荣辱观，带头倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事。以自己的行动影响和带动更多的人，把奉献社会作为我们的今后努力的动力。
五四表彰讲话 篇6
五四表彰大会上的讲话
各位领导、老师们、同学们、青年朋友们：
今天我们在这里隆重集会，举行“五四”表彰，首先我谨代表学院党委向受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺，向一切关心和支持青年工作的各级领导和同志表示衷心的感谢！向辛勤工作在各条战线上的青年朋友们致以诚挚的问候！
五月是鲜花盛开的季节，五月是热情似火的季节。九十二年前的五月，一批以天下兴亡为己任的青年发起了伟大的爱国学生运动，揭开了中国历史的新篇章。从此，一代又一代的青年在五四运动的光辉照耀下，在“爱国、民主、进步、科学”的“五四”精神感召下，义无反顾地投身于中国共产党领导的革命、建设和改革开放的伟大实践，在中华民族伟大复兴的征程上留下了坚实的青春足迹。
在五四运动92周年之际，我们欢聚一堂，回顾和总结过去一年的共青团工作，表彰一批青年先进集体和先进个人，让历久弥新的“五四”精神永远激励着全校团员青年与时俱进，始终勇敢的站立在时代的潮头。
同学们，回顾过去一年的工作，学院共青团始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学院中心工作，坚持以人为本的理念，重视和加强大学生思想政治教育；注重学生的“三自”作用，充分发挥广大团干的旗帜作用，以点带面，点面结合，促进学院良好学风的形成；以特色活动为载体，大力加强学生社团组织建设，深入开展了“唱读讲传”系列活动、校园歌手比赛、学生篮球联赛、校园吉尼斯大赛、英语文化活动周、建筑设计大赛、关爱留守儿童、“建设五个重庆”大学生在行动、小学义务支教等丰富多彩的文化活动，强化了服务意识，积极创造各种有利条件，促进了大学生素质的全面发展，为青年学生的成长成才、为学校的建设和发展做出了积极的贡献。在此，我代表学校感谢各级团组织、团干部和全体团员的辛勤努力，感谢你们为学校的改革、发展、稳定和各项建设做出的努力和贡献！
同学们，我们正处于一个崭新的时代。三十多年来改革开放所取得的辉煌成就，为广大团员青年提供了前所未有的成才环境，全面建设小康社会的宏伟目标更为青年创造了施展才华的大好机遇。但是，日趋多元化的社会，各种思想文化相互激荡的复杂形势，也使青年的健康成长面临着考验。新时代呼唤新青年，青年朋友们应当与时俱进地理解五四精神、继承五四传统，以自己的实际行动来诠释五四精神新的时代意义，使五四精神能够薪火传递、生生不息。在此，我向全校的青年朋友们提几点希望：
第一、坚定理想信念。建设有中国特色的社会主义道路是中国唯一正确的道路。九十多年来的青年运动实践表明，只有在党的领导下，只有以科学的理论为指导，青年才能奋发有为、健康成长。广大青年要像五四时期先进青年追求革命真理、学习马克思主义那样，努力学习“三个代表”重要思想，践行科学发展观，自觉运用科学理论武装头脑，做先进生产力的推动者、先进文化的实践者和人民利益的维护者，始终保持正确的成才方向，始终走在时代前列。
第二、勇担社会责任。当前，全国各族人民正在为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而奋斗，这也是当代青年的历史使命和责任所在。在新的历史条件下，当代青年要自觉把个人的发展目标与国家的目标结合起来，把个人的前途与国家的命运紧密相连，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业结合起来，争做有作为的优秀大学生，自觉服务祖国，无私奉献社会，在服务社会中实现人生追求，在报效人民中实现自身价值，在全面建设小康社会的奋斗征程中实践永恒的青春。
第三、坚持发奋学习。学习是成才的根基。青年大学生处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发奋学习、刻苦钻研，打好人生成长进步的根基。学习首先要学会做人。要爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。不仅要学习理论知识，更要自觉地向实践学习，向社会学习，向人民群众学习。实践，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。而知行合一，关心社会，投身实践，也是五四运动以来中国青年的优良传统，更是在新时期弘扬五四精神的具体体现。只有知行合一，将理论知识的学习与社会实践的检验结合起来，将科学知识的学习与社会发展的需要结合起来，才能不断拓宽成才之路，才能获得更为强大的动力。
同学们，朋友们，青年是社会中最富有活力的力量，是我们事业的希望，是祖国和民族的未来和希望。二十一世纪是你们的世纪。中国特色社会主义事业的重任，历史地落在你们肩上，希望你们早日成为社会主义合格的建设者和可靠的接班人！
谢谢大家！
五四讲话 篇7
汤俊华
青年朋友们:
今年是伟大的五、四爱国运动94周年。是中国共产主义青年团成立91周年。94年前，在我们的祖国处于饱受侵略、压迫，我们的人民生活在半殖民地、半封建社会的水深火热中的危难时刻，中国青年进步学生高举爱国、民主、科学的旗帜，举行了声势浩大的反帝反封建爱国主义运动。一大批先进青年在这场运动中，成为革命的先驱和骨干。五四运动是中国革命历史上划时代的事件，是中国新民主主义革命的开端，它促进了马克思主义在中国的传播，在思想上、干部上为中国共产党的建立准备了条件。
三年后的一九二二年五月，在中国共产党成立不到一年的时间，中国社会主义青年团即在广州召开了一大。中国共产主义青年团不愧为是在共产党领导下的先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。我们今天在这里聚会，纪念这个光辉的节日，同时表彰共青团工作的先进集体和个人，就是要重温历史，继承发扬中国青年的优秀品质和以振兴中华为己任的崇高精神，以我们当代新世纪青年的责任和担当来告慰革命先烈和前辈；来回答当下人们对你们的不解和疑虑；来激励你们的同龄人好好学习、天天向上，不放弃，不抛弃，永不言败，勇往直前。
亲爱的同学们，青年朋友们，在这里，我有很多的感受想和大家分享，每当看到你们灿烂的笑容和充满青春活力的身影，你们的父母和亲人送你们来学院报到时的情景就历历
在目，你们要求入党时的迫切心情，你们挽起臂膀奉献爱心，参加志愿者服务，公益活动，献出宝贵的鲜血的场面，时常感动着我和所有的老师们。你们在座的同学们，有的拾金不昧，助人为乐；有的利用课余时间勤工俭学做临时工，尽量减轻家庭的负担；有的参加学院组织的各类社团，提高自己的技能，活跃校园文化。我真的为学院拥有你们而感到自豪，我相信你们一定会成为比我们更加坚强，更加优秀的一代，青年强，则祖国必定强。
我们绝大多数老师，特别是一些青年教师真的很辛苦，他们上有老下有小，家庭负担压力很重，他们每周有的要上二十多节课，有的老师既有教学、管理的任务还要担任班主任工作，有的老师身体有病，爱人外出闯市场，老人需要照顾但是却坚持工作。他们24小时开机，随时为学生和家长们搞好服务，学生病了，他们心急如焚，学生有困难了，他们千方百计帮助解决，他们就是我们身边的张丽莉。我提议，让我们用热烈的掌声向亲爱的老师们表示深深的感谢。
我还想借此机会，和青年朋友们探讨几个问题，我们共同交流一下。
1、你是谁？ 你可以回答，我就是我啊。但是，深入思考一下，这个问题并不简单，甚至古今中外千百年来的哲学家们都为之困惑。从遗传学、生理学的角度来讲，你就是你，不可复制，绝不雷同。世界上没有两片相同的树叶，何况是人啊。但是从社会学、心理学的角度来看，你并不完全是你，你代表一个家庭，一个班级，一个团队，一个组织，甚至是一个国家。你的一言一行，彰显了家庭教养、老师关怀、宿舍环境、道德养成，甚至是一个时代的缩影。例如，我们这
个年龄的人，上学时根本不知道电脑是什么，你们却不在话下。如果你是一名网络高手，用于服务社会，传播真、善、美，你将功德无量，若是沉迷于不良游戏，用于传播谣言，传播黄赌毒，你就贻害无穷了，所以来到世上走一遭，自己内心的定位很重要，一定要不断地完善自己，做一个对家庭负责，对社会、对国家、对我们这个时代有用的人，千万不要不知道你是谁。
2、生活是什么？ 有人说，生容易，活容易，生活不容易。我感觉这话听着挺顺口，但不是很完全。生容易吗？我们过生日，家庭朋友为我们祝福，我们都感觉非常开心快乐，可是你想过没有，孩子的生日，妈妈的苦难日，曾经的那一天，妈妈忍受了极大的痛苦。然后，父母又含辛茹苦的把我们抚养长大。不养儿不知道父母恩，说的就是这个道理。父母容易吗？当然如果行尸走肉般的活着，确实也容易。最精彩的是，生活不容易。婴幼儿时期咿呀学语磕磕绊绊，稍微大一点，入托儿所不容易，然后上学不容易；就业不容易，高质量就业就更难；择偶不容易，找对生命中的另一半更不容易；生儿育女不容易；成长进步不容易；孝敬老人不容易；混吃度日内心空虚，老天爷也会让你不容易。
我们这个年龄应该明白：生活的真意就是奋斗，就是奉献，有舍才有得。四川芦山发生7级地震，牵动全国人民的心，我院师生积极捐款表达爱心，大爱无疆，这也是生活的一部分。在努力的奋斗中，在奉献社会的实践中，你将获得生活的勇气、信心、智慧和快乐。
3、应该学什么？这个问题，对于我们高职大专学生尤其重要，也是一些同学经常问我的问题。首先，我们应该
明确自身的价值。有一位职业教育的专家说：职业教育纳入到了国家教育发展规划，党中央国务院的文件多次对发展职业教育提出要求，对国家实体经济的发展至关重要，但是，市长、市委书记的孩子有上职业学院的吗？这是我们国家教育方面的一个缺失。我记得，在五、六十年代，一个八级技术工人的收入并不比大学教授差。德国的优秀技术工人，全都是本科以上学历，也并不丢人吗，而且保证了产品质量领先世界。我们国家随着经济发展和人们观念的转变，优秀技术个人的待遇也一定会逐步提高，现在有些地区招聘一个优秀钳工、电焊工，年薪十万已经不在话下。
我们这个层次的青年学生究竟应该学些什么，我想有三个方面不可或缺。
一是学会做人。先会做人，才能更好的做事，要做一个诚实守信，敢于担当，有修养，有责任心，讲公德，心灵健康，身体健硕的优秀青年。
二是学会说话。我们既有自然属性，更具有社会属性。说话交流是必不可少的。善于沟通、懂得协调、尊敬他人，有礼貌，会说话，在入职和职场中是很重要的。以前，我总认为“见人说人话，见鬼说鬼话”是贬义，是虚头巴脑，现在刚刚感觉到，在某些情况下也是一种智慧，见鬼说人话，鬼他听不懂，见人说鬼话，人们会说你脑子有问题，正确的是，在日常生活中，见到长者，要说恭顺的话，这符合中国人“以孝治天下”，“百善孝为先”的理念；见到领导要说对工作有利有用的话；见到同事要说互相鼓励的话；见到朋友要说推心置腹的话；见到兄弟姐妹要说关心体贴的话。
三是学好技能。俗话说的好，技不压身，“三十六行，行行出状元”。我们学习一些知识固然重要，他是工作的基础，但是，能力比知识更重要，尤其是在当今知识更新加速的时代。我们应当珍惜光阴岁月，多掌握一些学习能力、沟通能力、组织能力、应对挫折的能力、专业方面的动手能力。软实力也要靠硬实力来说话。
最后，祝福青年朋友们在天津工程职业技术学院学习生活工作期间快乐、健康、幸福。
我的手机号码是***
我对自己的要求是：永远倾听大家的呼声。青年是我师，我是青年友。
谢谢大家!
纪念五四讲话 篇8
四川省达县第三中学郭德波
同志们,青年朋友们：
上午好!
今天，我们在这里集会，隆重纪念五四运动92周年，庆祝五四青年节。我代表学校党政工团，向全校青年朋友致以节日的祝贺和亲切的问候！
1919年5月4日，许多爱国青年怀着救国强国的理想，发动了一场反帝反封建的爱国运动，转眼已经九十二周年。为纪念这一伟大的有着深远影响的爱国运动，五月四日被确定为青年节，由此五四运动先驱的壮举从历史走进我们永远的记忆。从五四运动到新中国成立，从新中国成立到今天，正是一代代人努力奋斗，顽强拼搏，才赢得了今天中国的繁荣盛世。
在五四运动开启的波澜壮阔的革命洪流中，中国共产党应运而生。九十年来，中国共产党领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现中华民族伟大复兴，实现了五四先驱们不懈追求的民族独立和人民解放的奋斗目标，找到了五四先驱们矢志探索的国家富强、民族振兴和人民幸福的正确道路。
今天，我们伟大的祖国已经进入了一个崭新的历史时期，振兴中华的责任已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬已传到了我们这一代的手中。“爱国、进步、民主、科学”的五四精神需要我们发扬光大。21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。作为青年，我们应该主动积极地融入社会发展大潮的洪流之中，努力做一个有价值的人，用“无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天和充满希望的明天”充实我们生命的内涵。这也就要求我们必须有远大的理想，崇高的人格，乐观积极的态度，勇往直前的精神和坚韧不拔的毅力。
今天，我们在这里表彰先进，大唱红歌，也就是要旗帜鲜明地弘扬正气，大张旗鼓地倡导“解放思想、勇于探索、敢于创新”的时代主旋律，使大家自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉传承中华民族传统美德，自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，积极践行社会主义荣辱观。希望广大青年朋友牢固树立为祖国的繁荣富强而奋斗的雄心壮志，努力做一个精神充实、志向高远的人，从小事做起，从身边做起，用激情和拼搏唱响充满活力的的青春之歌，用汗水和智慧书写人生壮丽的篇章！
五四讲话学习心得 篇9
青春是肥沃的土壤，理想是坚韧的种子。
胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会的讲话中说:代表广大青年，赢得广大青年，依靠广大青年，是中国共产党不断从胜利走向胜利的重要保证。这充分肯定了我们青年在中国历史发展中所起的作用。开拓进取，展望未来，胡锦涛总书记的讲话充分肯定了我们，使我们感到自豪，但我们要保持不骄不躁，虚心求教的传统优良作风，在新的时代背景下，我们更要保持这种作风。
青春是实现理想良好的季节。青年人朝气蓬勃、热情活泼、饱含激情、富于埋想。进入2012年，我国迈入了“十二五”宏伟蓝图，13亿中国人民正在中国特色社会主义伟大旗帜的指引下，满怀信心推进全面建设小康社会进程，加快推进社会主义现代化，中华民族伟大复兴出现前所未有的光明前景。新的时代背景，对我们青年人提出新的挑战，我们肩负着新的使命。伟大领袖毛主席将我青年誉为:早晨八、九点钟的太阳。清末大学者梁启超先生更在他的《少年中国说》写道:故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。这同样适用
于我们青年人。胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会的讲话思想深刻、内涵丰富、语重心长、情真意切，寄托着党对我们青年一代的殷切希望，包含着党对青年一代的深切关怀.自古英雄出少年，翻开历史长卷，大多在历史上有所作为的人，在少年时代便树立了远大理想，并在青年时代不断为之付出努力。马克思中学毕业时就立下为人类献身的祟高理想，毛主席少年在长沙第一师范求学时便“身无分文，心忧天下”。周总理更中学读书便立志“为中华民族之崛起而读书”。一个人没有崇高的理想，他对社会，对国家做出的贡献往往微乎其微。
进入“十二五”期间，在新的时代背景下，面对新的挑战，我们青年更肩负着着新的历史使命。胡锦涛总书记在《讲话》中对我青年提出了:希望广大青年坚持远大理想、希望广大青年坚持刻苦学习、希望广大青年坚持艰苦奋斗、希望广大青年坚持开拓创新、希望广大青年坚持高尚品行这五个希望。面对国家和党的期望，我们青年作为高举中国特色社会主义伟大旗帜的举旗乎、作为建设中国特色社会主义事业的建设者、作为科学发展的推动者、作为和谐社会的积极构建者，我们更应该树立远大理想，把握青春，加强科学文化技术的学习，加强思想道德素质的修养，为实现人生价值而不断努力。
孙中山先生曾说过:一个人最重要的事是什么呢?就是知道怎样爱国。远大理想从来都是与祖国和人民的需要紧密相联系的。90年前，旧中国处于一个风云变幻的时代，无数
青年在以马克思主义为指导思想下，为追求自由，为追求民主，为追求民族独立，追求国家富强，追求人民富裕，积极投身于救亡图存的爱国主义运动中，为马克思主义在中国的传播，为中国革命的展开做出了不可磨灭的贡献。“党有号召、团员行动”，我们青年作为共青团的组成力量，实现中华民族的伟大复兴，我们义不容辞。国家的前途在于青年，祖国的发展，为我们成长进步创造了良好条件，祖国的建设的艰巨任务为我们实现人生的价值提供了广阔的舞台。青年的理想只有与全民族的共同理想融合在一起，才能获得巨大动力，青年只有在实现全民族共同理想的框架下才能实现人生的价值。青春是短暂的，坚持刻苦学习、艰苦奋斗、开拓创新才能实现人生的价值。一个人最美好的时代便是青春时代，所以我们一定抓紧时间，把握青春，为实现人生价值而奋斗。
理想是我们青年不断前进奋发进取的不竭动力。青年时便树立远大理想，才能找到一条适合自己的路，人生的道路才会越走越宽。有理想的人是幸福的。人有理想，才会有动力，才会有方向，才不会碌碌无为。理想是远大的，青春是短暂的。面对这一矛盾，无数青年坚持刻苦学习、艰苦奋斗、开拓创新，于是涌现了一大批钱学森、李四光、竺可祯等这样优秀的国之栋梁。