徒手画圆作文

2024-09-08

徒手画圆作文（共9篇）

徒手画圆作文篇1

圆，怎么会画不圆呢？你一定会觉得很奇怪吧？这可是一件真事，不信，让我来告诉你吧！

今天的作文课，老师谁要做一个有趣的游戏――给自己画圆。老师话音刚落班里就炸开了锅。这个说：“给自己画圆干什么啊？”那个问：“怎么画圆啊？”

老师一言不发，只是拿起粉笔，在黑板上画了一个“米”字形的框架，然后依次马上学生、儿子（女儿）、弟妹、游客、乘客、病人、客人、主人等词语。我们看了之后就更疑惑不解了，老师看我们疑惑不解的`样子后，便对我们说：“大家听好了，从圆心到顶端是0~100分，请大家根据自己的实际情况来打分，在相应的地方标上点，然后在连起来。注意，不许弄虚作假！”嘿，原来老师是让我们自己给自己打分呀！这可真是一件有趣的事呀。于是，我便迫不及待的做了起来。

我给学生打了90分，因为我上课不是太爱发言;我给游客打了100分，因为我很遵守他们的规矩；我给乘客打了80分，因为我没有给老人让座；我给主人打了90分，因为同学到我家时我会恶作剧的欺负他。

依老师的说法，我用弧线把所有的点都连了起来，咦？这是什么圆呀凹凹凸凸的，简直就像一张蜘蛛网！再看看其他同学的，他们画的有的像一个大土豆；有的像一张人脸；有的像一个鸭梨；还有的像一张狐狸脸，有趣极了！真是千奇百怪呀!

为什么画不圆呢？最后，老师给我们揭开了谜团：“世上没有一个人是十全十美的，正所谓‘人无完人，金无足赤’。这圆画不圆，说明是你还有缺点还有不足。”

原来，这画不圆的圆是老师让我来重新认识自己呀！老师那句‘人无完人，金无足赤’深深地印在了我的心里，将来我一定要把这个“圆”画圆。

画圆作文300字篇2

开始，作文班的黄老师说要上“美术课”，听了这话，我们不禁兴奋起来。接着黄老师说我们来练习画圆和方吧！我们异口同声地说：“真是小菜一碟！”我不费吹灰之力就画好了圆和方。一看，画得还不错，有模有样。

黄老师又说：“现在加大点难度，左手画圆，右手画方！”我们还是说简单。可是我画的时候，注意力总是不集中，左手画圆时，右手也跟着画圆。我一看不对劲，又把注意力放到右手，方是画好了，圆却成了方。左手画圆，右手画方，真是难于上青天啊！最后一看圆画成了一个蛋，“蛋壳”上还凹凸不平呢！圆不像圆，方不像方。我坚信这肯定不是我画的。旁边的同学也画得不怎么样，圆不像圆，方不像方，别提多难看了。黄老师又叫了三个同学上来画，他们费了九牛二虎之力才画好，还是画得不太好。现在，我终于知道了：一心真的不能二用啊！

以画圆为话题作文600字篇3

一分耕耘，才有一份收获。在人生的成长道路上，“勤奋，执着”四字远远比“与生俱来”——这个说起来令人羡慕的字眼可贵。

譬如澳大利亚的半身人——约翰·库提斯，他出生时仅有一个矿泉水瓶那么大，腿细得像麻杆，脊椎下部根本没有发育，天生严重残疾。当时，医生就断言他活不过当天。可到现在，三十多年过去了，这个顽强的生命仍活跃在世界的舞台上。他曾到190个国家演讲，成为世界级着名演讲大师，实现了他的人生价值。“我不想跟别人不一样，别人能做到的，我也同样能做到。”从库提斯的话语中可知，“画好人生的圆”已经深入他的骨髓。

翟墨为了画好人生的圆，追求单人环球航海的梦想，挑战自我，证明了炎黄子孙对海洋的勇气与豪情。

邓亚萍为了画好人生的圆，在不断努力与追求中铸造辉煌，在中国的乒乓球事业上添了光辉的一笔。

席勒为了画好人生的圆，追求民主与自由并勇敢斗争了一生。

当你在画人生之圆的旅途中前进时，先苦后甜。古有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的绝句，今天有张海迪给我们做榜样。她没有沉沦于痛苦之中，而是努力地去画人生这个圆。她在努力与追求中实现了梦想，享受了快乐，同时画好了人生的圆。她把最平凡，最琐屑，最艰辛的追求融入到人生中。

以别人为中心画圆篇4

在中国的封建社会，做官是一项高风险的职业，职位越高，风险越大，三国时东吴的顾雍却是一个特例，他高居相位，最后死在任上，上自国君，下到黎民，无不感念他的功德。从顾雍的生平事迹里可以看出，善于以别人为中心画圆是他成功处世的秘诀所在。

顾雍时常到民间访察政治得失，每有好的建议，都会采用密奏的形式上报孙权，如果被采纳了，就会将功劳归之于上，如果没有采纳则秘而不宣，就像没这么回事一样。这种处处维护领导权威的做法很得孙权赏识，因而每有难题时便会派中书郎前往请教他。顾雍如果赞成孙权的意见，就会备下酒饭，与中书郎反复讨论，把问题研究透彻，然后再送他离开。如果不赞成孙权的意见，顾雍就会表情严肃，默然无语，什么也不预备。中书郎回去将情况报告给孙权，孙权说：“顾公高兴，说明此事应该办;他不发表意见，表明办法还不稳妥，孤应该再考虑考虑。”因此，孙权每次派人咨询，回来都不问“顾公怎么说”，而是问“你吃饭了没有”，由此他就可以知晓顾雍的意见了。

顾雍的爱子顾邵被派到豫章做太守，由于操劳过度染病而死。消息传来时他正在和手下的人下棋，听到这个噩耗他内心十分悲痛，但为了不打扰属下们的`雅兴，他神色不变落子依旧，只是双手紧握住，指甲都把手掌刺破了，血滴在棋盘上，也坚持把棋下完。等客人们都走后，顾雍再也忍不住，用毛巾捂住脸号啕大哭起来，

资料

“白发人送黑发人”是中国历来最悲痛的事情，顾雍却为了不影响下属的娱乐时间，而强忍不发，这种为别人着想的耐心着实让人钦佩。

与下属相处，顾雍不以其位置低而轻贱他们，而是处处表现出平等与尊重，不以自己的私事而影响别人的情绪，在人际交往中突出对方的主体地位，跟着这样的领导干，怎么会不心情愉快，动力十足呢?

顾雍曾遭孙权晚年的宠臣吕壹陷害，吃了不少苦，后来吕壹罪行暴露，被逮捕下狱，顾雍受命前往审理。此时的吕壹穿着一身囚犯的衣服，再无往日风光。照理说顾雍面对当初曾迫害自己的仇人，是有充足的理由理直气壮的，但他却不那样，而是像对平常人一样和颜悦色地跟他对话。临走的时候，顾雍再一次问他：“你的意思都表达清楚了吗，还有什么说的吗?”吕壹感动得只是叩头谢罪，无话可说。待在一旁的尚书郎怀叙可受不了对罪犯的这种客气，忍不住怒气冲冲地辱骂起吕壹来，顾雍回过头来责备他说：“国家有法律惩罚他，何必这样骂人呢?”

与犯罪的人相处，顾雍同样展示出了他的处世风格。一个人犯了罪，法律会制裁他，但在人格上却不能蔑视他。这是一种难能可贵的人文情怀。

以别人为中心，突显了别人的存在，反过来就是淡化了自己，处在了无我的境地。孙权封他为侯，登上了宰相的高位，对一般人来说，这巨大的荣耀不满世界嚷嚷遍了那才怪。可顾雍淡然处之，与往常无异，过了好长时间，家里人还是从别人嘴里知道了这么档子事。人就是这样，心的空间有限，把自己看得太高了，太重了，别人就没地方放了;反之，如果把别人看得高了，摆得重了，自己的空间虽然狭小了，但却可以在别人的心里赢得一个高大的位置。顾雍就是这样在历史上留下他美好的名声的

徒手画圆作文篇5

实验一开始，我先找了一个玻璃杯，装了大半杯清水，接着把一个新鲜的土豆切成正方体，轻轻地放入水杯中，只见土豆慢慢地沉到杯底。后来我找来一包盐，左手拿勺儿往杯中加盐，右手用筷子不停地搅动，一勺、两勺、三勺……杯中的盐加多了，这时奇迹发生了：沉在杯底的土豆渐渐地浮起来了。我抓抓头，觉得不可思议。

那么，杯中的土豆为什么会浮起来呢?

因为杯中水的咸度很高，含有大量的氯化纳(食盐)，这样使水的比重大于土豆的比重，所以土豆就浮起来了。

做完实验，我联想到上学期学习的《我躺在波浪上看书》一文，讲的是中东地区有一个内陆湖叫死海，那里的水含盐量为百分之二十三至百分之二十五，人在死海中受到的浮力特别大，不但不用担心被淹死，还可以躺在水面上自由自在地看书。我确信无疑。

徒手队列动作教案篇6

科目：队列动作目的：通过徒手队列动作训练使同志们熟练掌握队列动作的要领，养成良好的作风和严整的警容，为以后的工作和生活打下坚实的基础。时间：2017年7月20日地点：训练场

一、立正

立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。其口令为：立正。

动作要领：在站立的基础上，当听到立正的口立的口令时两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，上体正直；自然挺胸；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视，身体微向前倾。

二、稍息

其口令为：稍息。

动作要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可自行换脚。

三、跨立

跨立主要用于执勤和站立等场合，可与立正互换。其口令为：跨立。

动作要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。而手后背，左手握右手腕，右手手指并扰自然弯屈，手心向后，四、停止间转法向右(左)转

其口令为：向右(左)-转

动作要领：以右(左)脚跟为轴，右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向右(左)转90度，体重落在右(左)脚，左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上身保持立正姿势。半面向左(左)转，按向右(左)转的要领转45度。

2、向后转

其口令为：向后-转。

动作要领：按向右转的要领向后转180度。

五、行进

行进的基本步法分为齐步、正步和跑步，辅助步法分为便步、踏步和移步。

1、齐步

齐步是军人进行的常用步法。其口令为：齐步-走。动作要领：左脚向正前方迈出约75厘米着地，身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯屈，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高(着夏季作训服时，与第四衣扣同高；着冬季作训服时，与第五衣扣同高；着水兵服时，与腰带同高)，离身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116-122步。

2、跑步

跑步主要用于快速行进。其口令为：跑步-走。动作要领：当听到领令，两手迅速握拳(四指蜷握，拇指贴在食指第一关节和中指第二节上)，提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米；向后摆臂时，拳贴于腰际。行进速度每分钟170-180步。便步用于行军、操练后恢复体力及其它场合。立定

其口令为：立-定。

徒手砸核桃篇7

它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。奶奶经常给我买核桃，我也有一把核桃夹子，一次拿一个核桃放在中间，“咔”核桃里的肉就可以吃到了。

今天上作文课，老师从包里拿出一包浅棕色的核桃，说了很多话，我听到老师说“砸核桃”三个字，我愁眉苦脸地说：“用核桃夹都很难，更何况让我们徒手砸一颗坚硬的核桃呢!”

“哪位同学愿意上来?”老师问。我问道：“老师，如果砸不开，只要上去就可以了吗?”老师说：“对的。”我想：就算砸不烂，只要上去就可以了。于是。我便雄赳赳气昂昂地上台去了。

我那只青筋暴起的右手“嗖”的一下，轻松地砸开了核桃，我欣喜若狂地走下讲台。

过了一会儿，刘晋宏走了上来也要砸核桃，可是他却把核桃砸飞了。

同学们一个个走上讲台，去挑战那顽强的核桃，结果大多数“趁兴而来，败兴而归”。

徒手攀岩观后感篇8

片中给说过这样一句话，大意是――几乎每一个徒手攀岩者最后都邑死在悬崖绝壁上。有很多顶级攀岩手因各类不测而丧生，Alex或许会被触动，随之而来的倒是平静，似乎事情从未发生过一样，继承向酋长岩迈进。

在我们所生活的社会中，每个人从小被灌注贯注着“生命至上”的宗旨，为了生，我们可以像越王勾践一样卧薪尝胆，可以如韩信那般忍受跨下之辱。生命即最高的代价，因为失去了生命，其它一切都无从谈起。我们在追求生命的意义时，最起码应该以保住性命为前提。《徒手攀岩》中汤米曾说：真正喜欢攀岩的人，大多已经不在了，在残酷的现实面前依然当仁不让，Alex并非是观淡存亡，而是追求心之所向。

你能奉告我，生命的意义究竟是什么?是像我们大多半人一样，平平凡凡浑浑碌碌地过一生?照样像Alex一样将生命的每一分钟都用在本身最酷爱的事情上?我们或许无法回答。人作为一种社会性动物，我们对父母、妻儿都有不合的责任，我们可能无法做到轻装上阵、无所顾忌。我们有牵绊，有惦记，世上仍有让我们继承活下去的来由。酷爱生命并非只是酷爱“生命”，若不知为何而活，仅仅在世又有什么意义?

Alex的生命便是攀岩，只有在攀岩时，他能力认为生命的律动。攀岩的激情甚至超越生命而存在，过平淡的生活照样有一天死于攀岩不测，他选择后者。

莎士比亚在《哈姆雷特》中写过：To be or not to be。Alex的徙手攀岩面临的就是这样的场所场面。拍摄者曾在山脚仰视Alex的身影时，叹了一句：要么完美，要么死亡。即便对付他这样顶尖的高手是很小的几率，身后的万丈悬崖足以令人粉身碎骨。胆怯并非没有，“你直面胆怯，只因这是实现目标的必定要求。”

这个世界必要有人冒险，必要有人挑战极限，我们应该为他们喝采。