打渔杀家 教学设计示例(通用2篇)
打渔杀家 教学设计示例 篇1
打渔杀家 教案教学设计
王禹鸿
教学设想
《打渔杀家》(节选)是京剧的传统剧目之一。本课是学生初次接触戏剧,对戏剧没有什么了解。为激发学生学习兴趣,可布置学生课前搜集戏剧文学尤其是京剧的相关资料。教学时,应注意剧中的矛盾冲突所反映的社会现实,通过揣摩人物的对白、唱词把握人物的性格。
课时安排
2课时。
第一课时
教学内容和步骤
一、导入新课(结合检查预习情况)
1.正音正字:(小黑板或幻灯片出示)
倪呔膂力懦弱挡横儿
2.指名复述故事梗概。
二、交流信息,了解戏剧常识
1.戏剧。
明确:戏剧是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。
2.戏剧文学。
明确:即剧本。它具有两重性。一方面,它作为文学作品,应当具有一般叙事性作品共同的要求。另一方面,它要受舞台演出的制约,必须符合舞台艺术的要求。
剧本通常包括剧作家的舞台提示和人物自身的台词两部分。
戏剧文学的特点:第一,剧本的结构化必须遵循空间和时间高度集中的原则。第二,剧本必须有集中、尖锐的.矛盾冲突。第三,剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现自己的性格。戏剧可以按不同的标准分类。
3.京剧。
明确:戏曲剧种之一,有二百多年的历史,流行全国,享誉世界。音乐上基本属于板腔体;唱腔以徽调的二黄、汉调的西皮为主;表演上歌、舞并重,融合武术技巧,多用虚拟性动作,节奏感强,技术要求很高;念白也具有音乐性,形成中华民族戏曲“唱念做打”有机结合的艺术体系,对各地剧种影响很大。
京剧以表演历史故事为主,传统剧目很多。如《将相和》《群英会》《空城计》《野猪林》《打渔杀家》等。
4.《打渔杀家》。
又叫《庆顶珠》、《讨渔税》,戏曲传统剧目,写萧恩与女儿桂英捕鱼为生,当地恶霸丁员外勾结官府,一再勒索渔税,滥施刑杖,父女被迫奋起抗争,杀死恶霸丁员外全家,远走他乡。
说明:以上内容由学生交流讨论完成,教师可根据学生交流情况适当进行补充。
三、把握戏剧常识
学生对照课文,把握戏剧常识。
四、布置作业
思考:1.这场戏表现的矛盾冲突是什么?
2.萧恩父女是怎样的形象?
第二课时
教学内容和步骤
一、导入新课
上一课时我们了解了戏剧文学特别是京剧的基本常识,也要求同学们结合课文进行把握。本课时我们要具体了解课文中的戏剧冲突所反映的社会现实,了解课文是如何刻画人物形象的。
二、教读新课
1.提示与思考:这一场戏中所表现的矛盾冲突是什么?其实质又是什么?
提示:矛盾冲突:丁郎向萧恩父女催讨渔税银子。
丁朗是恶霸地主丁员外的教师爷。这场矛盾冲突的实质是:恶霸地主和地方官吏相勾结,残酷勒索苛捐杂税,加重封建剥削,从而激起人民反抗的怒火。
2.这一场戏中,矛盾冲突的一方丁员外并没有出场,故事发生的地点也没有变化。这体现了戏剧文学的什么特点?
提示:受舞台制约,人物不能过多,时间、空间高度集中。
3.丁郎向萧恩父女催讨渔税银子,萧恩是怎样应对的?体现了他怎样的性格特点?
提示:向丁郎说好话,作解释,请求宽限几日。“丁郎哥…‘难为你了…‘嗳,这几日天旱水浅鱼不上网;改日有钱,送上府去就是。”
萧恩本是梁山好汉,但他隐迹江湖后,只想平静地度过晚年。因此,对丁郎的勒索低声下气,毫不反抗。
4.这场戏中,安排李俊、倪荣与萧恩的会面有什么作用?
提示:如果出场人物只有萧恩父女和丁郎,戏剧冲突就无法展开。作者安排李俊、倪荣上场,通过他们的相互关系,透露了萧恩的非凡生平。用他们的交谈,交代了桂英的婚事,更重要的是揭露了渔税银子的非法剥削性质,从而引起戏剧冲突,推动情节发展。
5.在这场戏中,萧恩对催讨渔税是毫不反抗的,就连李俊、倪荣质问丁郎时他都要劝阻,但后来他终于奋起反抗,杀死了恶霸全家,这说明了什么?
明确:萧恩起初的不反抗,更能反衬封建剥削和压迫的不义,反衬地主恶霸和官府的残酷。这样对比,更能揭露封建剥削的残酷和封建政治的黑暗,更能揭示封建社会“乱自上作”“官逼民反”的阶级斗争规律。
三、分析萧恩形象
1.学生速读课文,找出最能体现萧恩性格的说白、唱词、舞台提示。
示例:
唱词:父女打渔在江下,家贫哪怕人笑咱
说白:难为你了
不要与他致气
他们的势力大呀!
舞台提示:(劝阻)
(笑)
2.归纳萧恩形象。
明确:萧恩本是梁山好汉,性格有豪爽的一面,但他一心隐迹江湖,因而对恶霸地主
和官府的欺压逆来顺受,毫不反抗,表现出懦弱的一面。
四、布置作业
1.将课文改写成小故事,题目自拟。
2.归纳李俊、丁郎形象。
3.有条件的,可欣赏京剧传统剧目一至二本,进一步体会京剧的特点。(《初中语文第六册教案》人教社延边教育出版社)
京剧打渔杀家阅读及答案 篇2
[丁郎上]
丁郎 离了家下,来到河下。哪只是萧恩的船哪?——萧恩哪,萧恩!
李俊 啊,萧兄,岸上有人唤你。
萧恩 哦,有人唤我。(一望,下船)哦,原来是丁郎哥,到此何事?
丁郎 催讨渔税银子来啦!
萧恩 嗳,这几日天旱水浅,鱼不上网。改日有钱,送上府去就是。
丁郎 话倒是两句好话。可是有钱可想着给我们送去,别让我们一趟一趟地白跑,跑坏了鞋还得自个儿掏钱买。
萧恩 难为你了。
[萧恩上船]
李俊 做甚么的?
萧恩 催讨渔税的。
李俊 待我来问他几句。
萧恩 不要与他致气。
李俊 晓得了。——呔!回来!
丁郎 喝,出来挡横儿的啦。——回来啦,你有甚么说的?
李俊 我来问你,你前来做甚?
丁郎 奉了我家员外爷之命,前来催讨渔税银子。
李俊 我来问你,这渔税银子,可有圣上旨意?
丁郎 没有。
李俊 户部公文?
丁郎 也没有。
李俊 凭着何来?
丁郎 乃是本县的太爷当堂所断。
李俊 敢是那吕子秋?
丁郎 要你叫“太爷”! 新课标第一网
李俊 你回去对他们言讲,从今以后,渔税银子免了便罢……
丁郎 要是不免呢?
李俊 如若不免,在大街之上,撞着于俺,有些个不便哪!
丁郎 喝,口气不小哇!你这么横!你叫甚么名字?
李俊 混江龙李俊。
丁郎 混江龙李俊就是你呀?
李俊 不错!你要怎样?
萧恩(劝阻)不要与他致气呀。
丁郎 你接着我的吧!
李俊 哼!
[注]以上文字节选自京剧《打渔杀家》。《打渔杀家》,又名《庆顶珠》《讨渔税》,是戏曲传统剧目之一。京剧、汉剧、秦腔等许多剧种都有这个剧目。剧情梗概:梁山好汉阮小七在起义失败后化名萧恩,重操旧业,与女儿桂英打鱼为生,他本想平安度日,却因恶霸丁员外勾结贪官吕子秋一再勒索渔税、欺压渔民,而忍无可忍,奋起反抗,杀死丁员外。演出全本时,尚有官兵捉拿萧恩父女,萧恩自尽,桂英投水遇救,最后与梁山好汉花荣之子花逢春成亲的情节。
1、分析剧中人物形象。
萧恩:_______________________________________________________________
丁郎:_______________________________________________________________
李俊:_______________________________________________________________
2、剧中所表现的矛盾冲突是什么?
_____________________________________________________________________
3、从李俊的质问中,你发现这渔税银子有什么问题?
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4、这个片段的精彩之处在于人物的对白,试加以分析。
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