教育管理干部述职报告

教育管理干部述职报告（共7篇）

教育管理干部述职报告 篇1

教育管理干部述职报告

日子过得真快，转眼间又是一年。在这一学年里，我始终坚持“工作第一，严守纪律，尊敬领导，团结同事”的作风，做到出满勤，干满点，大事讲原则，小事讲风格;恪守—静坐当思己过，闲谈莫论人非的人生信条。在领导和同事们的帮助下，各项工作完成的都比较顺利，现将工作做如下总结。分两部分：(一、多学知识有好处。二、多干工作没坏处)

一、多学知识有好处。

“学海无涯，学无止境”，只有不断充实自己，才能保持自己的知识水平，提高工作能力。印度iit的精神，一直激励着我，所以坚持学习是我工作以来一贯的习惯和作风，我坚信学好数理化走遍天下都不怕，学好英语知天下。作为一名教师要多学点东西免得人家说你是混子，结合自己的工作特点，我确立的学习重点是中学数理化、新概念英语、希望英语、疯狂英语voa、走遍美国等，保持并提高自己的英语水平，确保自己英语知识丰富，口语流利，在工作中不说外行话，不做外行事。去年我还自己印制了一本俚语，希望通过周主任确认后引发给英语教师，以提高他们的口语能力。通过学习，丰富了自己的知识、为今后更好的工作打下基础。

二、多干工作没坏处

在工作中，我始终坚持平民生，平民活，闲静轻重，不分你我，都是工作，啥都不说，谁有工作，都能找我。

1、学期初和学期末检查。

根据教办的分工，我一直是负责检查作业备课档案这些内容，这项工作你说多了老师不高兴，校长长长脸，说少了老师认为你忽而马约工作浮漂，所以每次检查前我总是先熟悉标准，掌握尺度，做到心中有数，在检查中不疏漏，不麻痹，认认真真，扎扎实实，查得准确，记得真实，反馈清楚，总结及时，各校的优点查得全面，缺点反馈到位，有利于在工作中整改。

2、在教研方面

我积极研究英语教学的新思路，时时思考我们艾山街道的英语教学，多次询问其他单位的英语教学情况，和我们艾山的教学加以比较，不断改进教学方案，本学期在教办领导的大力支持下，我们积极开展了“淡化语法，简化教材，强化训练”为主题的英语教研活动，统一组织了小学英语期中考试，专门组织了毕业班英语教学常规展评，举行了学期初、末两次听评课，抽听了年轻教师的达标课，统一定制了规范有效的单元练习题，要求部分学校配备了质量较好的录音机等教学设备加强了听力训练。结合艾山的英语教学实际，我在中国教育论坛网页上发表了《农村小学英语教学论坛》，结果很多读者积极发稿参加评议，有一定反响。近两年，艾山的小学英语教师新分配的改专业的较多，从语音语调、教学风格、课堂形式、教学方法、教学模式上有很多差距，大多数小学的英语教师还是讲解式授课，哑巴英语的现象还很严重，要短时间内改变这一现状是一件很艰难的事情。所以我还积极和各个学校的英语教师进行沟通，了解学生，了解进度，每次听课后我都是把反馈意见书面留给老师们，叫他们相互借鉴改进教法。根据新教材虽然实用有效，但是知识结构零乱的特点，我积极进行课程教法研讨，大力推行国外流行的“听说为主，读写为辅，演唱为补”的教学方法，着重培养学生的英语应用能力和用英语思维能力。另外根据教育局和教办的安排，专门邀请了外教emmanuel到艾山一中、艾山二中、寨子联小、中小进行了口语示范授课活动，提高了学生的.兴趣，加强了艾山的英语教学，在这些活动中，我都是深入课堂，加强配合参与互动，保证了外教授课的顺利进行。

在其他学科的工作中，我积极参加教办安排的各种活动，如：全区英语教师的达标课评选，优质课评选，毕业班学科交流，班主任经验交流会，学校的推门听课，中小学教学研讨会，篮球赛等，今年我还专门拿起尘封多年的笔墨纸砚参加了师生书画展等，通过参加这些活动增长了知识，培养了能力。

3、材料和档案整理方面。

在材料整理和档案管理方面我还得多多感谢各位对我的帮助，特别是周主任的严格要求和精心指导，使我受益匪浅，工作能力得到了很大提高。材料整理看似简单，其实是件非常复杂细致的工作。由于本人水平有限，加之周主任要求严格，一份材料得叫周主任看好几遍，很多时候得起早贪黑，加班加点，我正真体会到工作的艰辛与责任的重大。在亓主任的帮助下材料过关率比以前有了很大提高，很多材料的界定亓主任就是我最大的依靠，就是最有力的主心骨，本学期，有好几次都是亓主任和我晚上加班完成了多份急需的总结，在此深表感谢。(1月13日晚上，我和亓主任加班完成《争优创先汇报》回家，在我前面10几米缓慢爬行着一特别严重超载的h型钢托运车，足有2层楼高，车体压扁，轮子几乎是椭圆，新百路口突然钢丝绳挣断，型钢瞬间散落叫人感到死亡的恐惧，回家呆坐，没大吃饭，仔细一想，虽说生死两重天，来回也就一瞬间，真玄。)

特别是每年的工作总结、教育行动计划、教师节讲话稿、教育专项督导工作总结和自评报告，是一件既综合又专业的工作，从材料选用、语言技巧，总结高度都要求比较高，这些方面周主任都严格把关，从不放过一个极微小的细节，所以各项工作完成的质量都比较高，同时也看到了领导严、细、实的工作作风，本人为之感动。常言道：吟安一个字拈断数茎须，总结那么长，得断多少须，好歹还留下了几根胡子至今还没有拈断实在是庆幸之极。近日，就体育卫生督导一项，我一周内搜索下载打印国家省市级文件近30份，其中带边框的、加底纹的、自动格式的、需要解压的五花八门简直就是杂货铺。本学期主要完成了《20xx年教育综合执法汇报》、《20xx年教办工作总结》、《班主任经验交流材料》、《教育工作简要总结》、《书香校园总结》、《素质教育专项督导汇报》等。

教育管理干部述职报告 篇2

一、关于十八大的主体精神

胡锦涛同志代表十七届中央委员会向大会所作的报告集中反映了十八大的主要精神。整个报告共分四个板块、12个部分。

(一) 十八大报告的主题

这次大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 解放思想, 改革开放, 凝聚力量, 攻坚克难, 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 为全面建成小康社会而奋斗。这82个字回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这四个基本问题。

第一部分回顾了过去五年来的“十大成绩”。即经济平稳较快发展、改革开放取得重大进展、人民生活水平显著提高、民主法制建设迈出新步伐、文化建设迈上新台阶、社会建设取得新进步、国防和军队建设开创新局面、港澳台工作进一步加强、外交工作取得新成就、党的建设全面加强。

党的十六大以来, 我国迈了三个新台阶, 一是社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶;二是人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶;三是综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶。十年来的基本经验, 最重要的就是形成和贯彻了科学发展观。坚持科学发展观要做到“四个必须”, 即必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义;必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场;必须更加自觉地把全面协调可持续发展作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求;必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。

第二部分得出“一个坚定的结论”。即“全面建成小康社会, 加快推进社会主义现代化, 实现中华民族伟大复兴, 必须坚定不移走中国特色社会主义道路”。“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。”因为只有社会主义才能拯救中国, 只有中国特色社会主义才能发展中国。建设中国特色社会主义, 总依据是社会主义初级阶段, 总布局是五位一体, 总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。要努力实现“两个一百”的宏伟目标, 即在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会;在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

(二) 中国特色社会主义事业的总体布局

十八大报告分别就目标要求, 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和体制改革作出论述和工作部署, 确保到二○二○年实现全面建成小康社会宏伟目标。

1、经济建设五个方面的部署。

即全面深化经济体制改革;实施创新驱动发展战略;推进经济结构战略性调整;推动城乡发展一体化;全面提高开放型经济水平。

2、政治建设七个方面的部署。

即支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力;健全社会主义协商民主制度;完善基层民主制度;全面推进依法治国;深化行政体制改革;建立健全权力运行制约和监督体系;巩固和发展最广泛的爱国统一战线。

3、文化建设四个方面的部署。

即加强社会主义核心价值体系建设;全面提高公民道德素质;丰富人民精神文化生活;增强文化整体实力和竞争力。

4、社会建设六个方面的部署。

即努力办好人民满意的教育;推动实现更高质量的就业;千方百计增加居民收入;统筹推进城乡社会保障体系建设;提高人民健康水平;加强和创新社会管理。

5、环境保护生态文明建设四个方面的部署。

即优化国土空间开发格局;全面促进资源节约;加大自然生态系统和环境保护力度;加强生态文明制度建设。这些部署具有稳中求进、大中求强、难中求解、严中求治等特点。

(三) 加强国防和军队建设、做好港澳工作和对台工作

关于国防和军队建设, 力争到二○二○年基本实现机械化, 信息化建设取得重大进展;关于港澳工作, 要深化内地与香港、澳门经贸关系, 推进各领域交流合作, 促进香港同胞、澳门同胞在爱国爱港、爱国爱澳旗帜下的大团结, 防范和遏制外部势力干预港澳事务;关于对台工作, 要始终坚持一个中国原则, 坚持“和平统一、一国两制”方针, 持续推进两岸交流合作, 努力促进两岸同胞团结奋斗, 坚决反对“台独”分裂图谋;关于对外工作, 基于“人类只有一个地球, 各国共处一个世界”的认识, 提出了要继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜, 要和平不要战争, 要发展不要贫穷, 要合作不要对抗, 推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

(四) 加强党的建设, 以人为本, 执政为民

十八大报告对提高党的建设科学化水平作出了八个方面的部署。一是坚定理想信念, 坚守共产党人精神追求;二是坚持以人为本、执政为民, 始终保持党同人民群众的血肉联系;三是积极发展党内民主, 增强党的创造活力;四是深化干部人事制度改革, 建设高素质执政骨干队伍;五是坚持党管人才原则, 把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来;六是创新基层党建工作, 夯实党执政的组织基础;七是坚定不移反对腐败, 永葆共产党人清正廉洁的政治本色;八是严明党的纪律, 自觉维护党的集中统一。

报告还指出了“四个危险”、“四个考验”, 并把反腐倡廉作为党的“五位一体”之一, 努力做到“干部清正、政府清廉、政治清明”。报告最后特别强调了“青年”和“团结”两个关键词, 一是要关注青年、关心青年、关爱青年, 倾听青年心声, 鼓励青年成长, 支持青年创业;二是团结就是大局, 团结就是力量, 要用坚强的党性保证团结, 用共同的事业促进团结, 自觉维护全党的团结统一, 巩固全国各族人民大团结, 加强海内外中华儿女大团结, 促进中国人民同世界各国人民大团结。

(五) 十八大报告新举措、新部署

党的十八大报告, 简明而又鲜明地向党内外、国内外宣示了关系我们党和国家工作全局的一系列重大理论和实际问题, 在与会代表和各界党员、干部、群众中产生热烈反响。有许多新提法、新亮点、新举措、新部署值得我们认真学习, 贯彻落实。

第一, “科学发展观”从战略思想上升为党的指导思想。这是党的指导思想的又一次与时俱进。我们党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃, 第一次飞跃形成了毛泽东思想;第二次飞跃是在改革开放新的伟大革命中, 逐步形成的中国特色社会主义理论体系。这个理论体系实现了我们党的指导思想的三次与时俱进, 第一次是将邓小平理论列为党的指导思想, 第二次是将“三个代表”重要思想列为党的指导思想, 第三次是将科学发展观列为党的指导思想, 因而这是党的十八大报告最大的理论亮点和历史贡献。

第二, 两个“五位一体”构成党和国家战略新布局。十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”扩展为“五位一体”, 增加了生态文明建设, 着力建设“美丽中国”。党的十八大报告还提出了党的建设总体布局, 也是“五位一体”, 即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设, 着力加强党的纯洁性建设。

第三, “八项要求”丰富了中国特色社会主义内涵。十八大报告对中国特色社会主义作出新的理论概括, 强调在新的历史条件下, 夺取中国特色社会主义新胜利, 必须牢牢把握八个基本要求, 分别是:必须坚持人民主体地位, 必须坚持解放和发展社会生产力, 必须坚持推进改革开放, 必须坚持维护社会公平正义, 必须坚持走共同富裕道路, 必须坚持促进社会和谐, 必须坚持和平发展, 必须坚持党的领导。这八条, 不仅条条都有强烈的现实针对性、长远指导性, 而且作为全党全国人民的共同信念, 必将极大地推进解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难, 扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利, 奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

第四, “两个目标”是夺取新胜利的两座里程碑。十八大报告提出两个百年奋斗目标, 一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会, 一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。两个目标环环相扣、相互辉映。这里特别要说的是, 将过去所说的“建设”小康社会改为“建成”小康社会, 这一字之变, 是个质的飞跃;这一字之改的“含金量”很高, 为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标, 把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会美好前景, 更加清晰地呈现在全国人民面前, 必将极大激发全国人民的奋斗热情。

第五, “五个方面”完善了全面建设小康社会目标要求。十八大报告将全面建成小康社会的目标要求更加明确化, 分别是经济持续健康发展, 人民民主不断扩大, 文化软实力显著增强, 人民生活水平全面提高, 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。其中最引人注目的目标是到2020年“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”。国内生产总值要比2010年翻一番, 这是过去一直提出的经济指标。而城乡居民人均收入比2010年翻一番, 这是首次提出来, 我认为意义十分重大, 是我们党对社会主义建设规律飞跃式的认识, 是以人为本的科学发展观在发展指标体系上的集中体现。实现了这两个“翻番”, 广大人民群众生活在社会主义中国的幸福感将普遍增强!

第六, 新“四化”同步是对中国现代化的新部署。“四化”在中国政治历史舞台上有着特殊的地位, 早在1954年第一次全国代表大会上就提出了“实现工业、农业、交通运输业和国防现代化”的任务。如今, 中国现代化已进入攻坚克难的后半程。十八大报告提出了新“四化”, 即, “坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路”, 并且要求“四化同步”, “推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调, 促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”。同步发展的“新四化”中, 信息化是新增加的内容, 这表明信息化已被提升至国家发展战略的高度。当前, 信息化已经覆盖了国民经济的所有行业, 正有力地推进其他“三化”。

第七, “人民”成为一切工作的立足点和最终归宿。在十八大报告中, 人民是个关键词, 出现了145次, 成为报告中出现频率最高的词。报告用了大量的篇幅来强调“人民”, 如“必须增强宗旨意识, 相信群众, 依靠群众, 始终把人民放在心中最高位置”和“坚持以人为本、执政为民, 始终保持党同人民群众的血肉联系”等论述, 无一不体现出“人民”的主体地位。而在新一届中央常委与记者的第一次见面会上, 在习近平总书记20分钟左右的讲话中, “人民”一词也出现了26次, 平均不到一分钟就提一次“人民”, 并且指出, “人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标”。这更表明了新一届中央领导对人民民主和民生问题的重视, 也释放出一个明显的信号, 即是在未来五年, 党的建设和社会的发展将紧紧围绕“人民”这个关键词来展开。

第八, “制度建设”成为政治改革的亮点。政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。十八大报告提及政改的篇幅是历次党代会报告中最长的一次, “要把制度建设摆在突出位置”是其最大的亮点。提出探索乡镇党代会每年开一次, 实行党代表提案制度等新的制度。习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出, “中国特色社会主义制度是特色鲜明、富有效率的, 但还不是尽善尽美、成熟定型的”。我们要坚持以实践基础上的理论创新推动制度创新, 坚持和完善现有制度, 从实际出发, 及时制定一些新的制度, 构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系, 使各方面制度更加成熟更加定型, 为夺取中国特色社会主义新胜利提供更加有效的制度保障。

第九, 24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观。十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。富强、民主、文明、和谐体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定, 是立足国家层面提出的要求;自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定, 是立足社会层面提出的要求;爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定, 是立足公民个人层面提出的要求。这三个层次的理念相互联系、相互贯通, 实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一, 实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一, 兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求, 引导人们向上、向真、向善、向美。

第十, “三型”、“三个自信”对党的建设提出了新要求。十八大报告在党的建设总体布局中把纯洁性提到了非常高的位置, 把提高党的执政能力建设和先进性建设、纯洁性建设作为我们党建设的主题和主线, 并且提出十八大之后要在这方面搞主题实践活动, 着力建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。这“三型”目标, 表明我们对执政党建设规律的把握更自觉、更全面、更深刻。十八大报告还要求全党坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。“三个自信”源于对中国特色社会主义的坚定信念, 体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。改革开放以来, 特别是近10年来的发展进步、伟大成就, 让我们增强了这种自信的底气。坚定“三个自信”, 有利于把全党全国各族人民凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下, 有利于以更加奋发有为的精神状态全面建成小康社会、全面深化改革开放, 在复杂的世界格局中保持自身特色、开辟发展前景。

十八大报告新思想、新观点、新部署的内容十分丰富, 这里摘取主要的向大家介绍了学习的粗浅体会。报告中还有许多新的内容需要我们去深入学习理解。比如, 十八大报告提出要全面推进依法治国, 强调法治是治国理政的基本方式, 要求提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。这是历次党代会报告中首次要求干部要用“法治思维”和“法治方式”来执政等等。

二、关于十八大报告中对教育的论述

教育系统的同志学习十八大报告, 不仅要全面深刻领会报告的精神实质, 更要仔细研读报告中对教育工作的有关论述, 以此指导我们的工作。十八大报告专门写教育用了380多字, 在历次党代会的报告中是字数较多的一次, 凸显了教育的全局性、基础性和先导性的地位和作用。我认为, 要特别把握以下八个方面的内容。

第一, 牢记“一个根本宗旨”, 即“努力办好人民满意的教育”。十八大报告把教育作为民生之首, 放在加强社会建设, 保障和改善民生的第一条来写, 小标题就是“努力办好人民满意的教育”。这体现了“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨, 体现了“努力让人民过上更好生活”的美好追求, 也体现了党办教育的基本方针。教育办得好不好, “人民满意”才是最终标尺。

第二, 明确“一个总体目标”, 即“教育现代化基本实现”。十八大报告在全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标的表述中指出, 到2020年, “基本公共服务均等化总体实现, 全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高, 进入人才强国和人力资源强国行列, 教育现代化基本实现。”教育现代化至少包括五个基本指标:一是教育的普及化, 要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。二是教育的终身化, 要求具有终身教育的体制和条件。三是教育的个性化, 要求培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。四是教育的国际化, 要求加强与各国的教育交流, 具有教育国际交流的能力。五是教育的信息化, 要求在教育领域中充分运用现代信息技术, 以保证扩大教育规模, 为教育终身化、个性化和国际化提供保证。对照这样的目标要求, 重庆教育的差距还很大, 我们应当倍加努力、加快发展。

第三, 坚持“两个基本原则”, 即优先发展、立德树人。十八大报告指出, “要坚持教育优先发展, 全面贯彻党的教育方针, 坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务, 把立德树人作为教育的根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。第一个“坚持”就是坚持教育优先发展, 这传达了一个明确的信号, 那就是教育优先发展的战略从党的十四大提出至今没有变, 并将继续落实下去, 这是教育事业科学发展的根本保证。另一个“坚持”就是坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务, 把立德树人作为教育的根本任务, 让每个孩子都成为有用之才。这是教育工作必须始终不渝追求的目标。

第四, 突出“一个战略主题”, 即全面实施素质教育。十八大报告要求, “全面实施素质教育, 深化教育领域综合改革, 着力提高教育质量, 培养学生创新精神。”素质教育是教育的战略主题, 一定要紧紧围绕这个主题, 坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展。报告特别把“创新人才培养水平明显提高”写入了建成小康社会的目标之中, 与“全民受教育程度”并列, 足见其对创新人才培养的高度重视, 我们应该由此感到肩负的责任和重担。

第五, 采取“一种改革手段”, 即教育综合改革。关于教育改革, 十八报告特别提到“综合”二字, 我认为提得非常好。过去教育的改革是单向的, 都是由易到难的。教育改革走到今天, 的确已经进入深水区, 确实到了综合改革必须推进的一个阶段。比如, 十八大召开前有两则消息引起了我的注意, 一是北京取消择校费, 二是黑龙江解决异地高考的政策出台, 这些都必须用综合改革来解决。综合改革其实反映的是一种新的思维方式, 从逆向来考虑这个问题, 现在经济发展对大学生有什么要求, 然后按需要培养大学生, 需要什么样的高中教育, 培养这种高中生, 需要什么样的初中教育往前推, 需要什么样的幼儿教育, 这样教育才能不与实践脱节, 才能与市场对应, 这些战略发展举措都是需要综合改革来实现的。现在要从市场需求的角度, 统领整个人的教育, 从幼儿教育一直到大学毕业后进入社会, 整个过程要进行一个综合的规划。

第六, 抓好“三个工作重点”, 即协调发展、优质发展、公平发展。怎样办人民满意的教育呢?一是要促进教育协调发展, 正如十八大报告所强调的那样, “办好学前教育, 均衡发展九年义务教育, 基本普及高中阶段教育, 加快发展现代职业教育, 推动高等教育内涵式发展, 积极发展继续教育, 完善终身教育体系, 建设学习型社会”, 各级各类教育要协调发展;“鼓励引导社会力量兴办教育”, 注重公办和民办教育的协调发展;以及合理配置资源, 城乡教育要协调发展。二是要促进教育优质发展, 从学有所教到“学有优教”。要深化教育领域综合改革, 加强教师队伍建设, 提供师德水平和业务能力, 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。以“立德树人”为方向进行顶层设计, 攻克素质教育的“硬骨头”, 办好每一所学校, 教好每一位学生, 让每个孩子都能成为有用之才, 着力培养孩子的社会责任感、创新精神和实践能力。三是要促进教育公平发展, 权利公平、机会公平、规则公平, 是“社会公平保障体系的主要内容”。十八大报告特别强调, “大力促进教育公平, 合理配置教育资源, 重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜, 支持特殊教育, 提高家庭经济困难学生资助水平, 积极推动农民工子女平等接受教育, 让每个孩子都能成为有用之才。”与十七大报告相比, 十八大报告不再满足于“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”, 从“义务教育”到“教育”, 取消了"义务"二字意义重大, 过去我国强调义务教育免费, 与我国当时的财力有限有关系, 这几年随着国家经济的发展, 财力不断雄厚, 此时需要扩大教育的普惠面, 不仅是义务教育阶段, 而且让非义务教育阶段, 学前以及高中研究生阶段, 中低收入阶层的孩子们也能受到良好的教育, 这一点可以说是十八大报告当中提出的一个亮点。

第七, 要有“一个重要担当”, 即为建设文化强国尽到教育人的责任。十八大报告提出, 扎实推进社会主义文化强国建设。教育既是文化的重要组成部分, 也是传承创新文化的重要阵地, 建设文化强国, 教育人有不可推卸的责任和担当。一是要把社会主义核心价值体系融入教育全过程, 融入终身教育体系之中、教育教学各个环节之中, 以及家庭、学校、社会教育体系之中。每一位教师都要自觉学习, 深刻把握社会主义核心价值体系的精神实质, 做到“真懂”、“真信”, 并在教育教学中“真教”、“真导”, 善于把核心价值体系转化成故事、图画、音乐、活动等喜闻乐见的形式, 增强社会主义意识形态对学生的吸引力和凝聚力, 引导学生“真学”“真知”, 入脑入心。二是要全面提高学生的道德素质, 落实十八大报告所提出的“两个加强”任务:加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育, 弘扬中华民族传统美德, 弘扬时代新风;加强和改进思想政治工作, 注重人文关怀和心理疏导, 培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。三是把每一所学校建成文化强国的奠基石, 在建设文化强国的大战略中不遗余力地完成好自己的神圣使命。

第八, 抓好“两个服务”, 即服务社会、服务人民。十八报告重申了教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的要求。从最根本的意义上说, 教育办得好不好, 就是要看为社会主义现代化建设服务的能力强不强, 人民满不满意。一个是从社会的角度来说的, 教育要真正承担起民族振兴和社会进步的基石功能;一个是从人的角度来说的, 教育要为人的幸福服务, 为人过上美好生活服务, 要培养起能够追求幸福、建设幸福、感受幸福的人。

三、关于落实十八大精神的几点要求

党的十八胜利闭幕后, 中央和重庆市委对学习、宣传、贯彻落实十八精神作出了部署, 我们必须坚决贯彻执行。在这里, 结合重庆教育系统的实际, 就贯彻落实十八大精神给大家提五点要求。

第一, 深刻把握十八大对教育发展的总要求, 在人民满意上用智用力。十八大报告是历次党的报告中第一次并且以小标题的形式指出要“努力办好人民满意的教育”, 这充分体现了党中央对教育事业的高度重视, 对坚持教育优先发展的坚强决心, 对办好中国特色社会主义教育的坚定信心。教育办得好不好, 关键是看人民群众满意不满意, 社会和用人单位认不认可。希望我们教育系统的各级领导干部坚持将主要精力花在推进学校改革发展上, 将工作重心放在抓好教育教学上, 将工作热情投放到人才培养上。一是坚持立德树人这个根本任务毫不动摇。要把“育德”和“增智”相结合, 做到“教书”和“育人”并重, 培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人;二是坚持素质教育这个战略主题毫不动摇。要着眼于学有所教、学有所能、学有所用, 把素质教育贯穿到教育教学的全过程, 深化实践育人模式, 培养学生创新精神, 造就高素质创新型复合人才。三是坚持教育公平这个重要基础毫不动摇。教育公平是最大的公平, 社会公平首先要做到教育公平。要统筹学校发展, 优化资源配置, 关心关注困难学生生活和学习, 让每一个孩子都能安心上学, 都能成为社会有用之才。

第二, 深刻把握十八大对教育改革的总思路, 在综合改革上用智用力。深化教育领域综合改革, 是十八大报告关于教育论述里面最值得品味、最具有智慧的一笔。过去我们抓高等教育改革, 主要是抓学校建设、经费投入保障、招生和就业, 都是遇到一个问题解决一个问题, 结果是问题不断, 取得的成效也不大。当前教育存在的一些问题, 不少都是体制机制上的障碍。十八大对深化教育改革指明了方向, 要通盘考虑、整体设计, 用综合改革的办法来解决。希望我们教育系统的领导干部认真研读十八大报告, 领会精神实质, 变革思维方式, 针对办学层次结构不协调、人才培养层次结构不匹配、协同创新结构不科学等问题, 用综合改革的方法推进学校加快发展。一是找准学校定位。要改革就必须找到问题、找到症结、找到改革的着力点。要按照十八大报告对经济社会发展“五位一体”的总布局, 理清学校发展思路, 找到努力的方向。二是把握改革方向。要围绕国家和重庆教育规划纲要、协同创新计划、教育管理体制、人才培养模式、招生制度以及当前各级各类教育的热点难点问题入手, 以综合改革寻求学校发展突破, 推动重庆教育整体水平提升。三是统筹各方面资源。要充分调动和利用各方面资源, 抓住政策契机, 妥善处理各种矛盾、平衡各方面关系, 以最小的成本实现改革最大化。今年, 教育部新成立了综合改革司, 教育改革力度将加大, 项目也会相应增加。我们要积极争取教育部的支持和倾斜。

第三, 深刻把握十八大对教育工作的总部署, 在内涵建设上用智用力。内涵建设是教育发展的永恒主题。十八大报告明确指出“推动高等教育内涵式发展”, 高等教育经过连续几年的大幅扩招, 已经形成较大规模。当前的重点是推进学校内涵建设, 提高教育质量。我国的计划是在这个世纪中叶, 也就是建国100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家, 而十八大报告指出在2020年全面建成小康社会时, 教育现代化基本实现, 也就是说我们教育比工业、农业率先实现现代化。我想高等教育相比基础教育, 具有更好的办学条件、更活的教育体制、更新的教育方法、更高水平的教育工作者, 高等教育应该在整个教育大类中率先实现现代化。一是锤炼经得起历史和市场检验的办学特色。要学会用纵向和横向的思维抓教育, 用历史的眼光, 把握教育大势;用开放的思路, 谋划教育发展。围绕教育规划纲要, 结合十八大报告对世情和国情的分析, 对产业经济、社会管理的部署, 培育特色专业, 打造学校品牌。二是探索学生喜欢和老师接受的教学改革。大学应该是学生汲取知识、掌握技能的乐园, 我们的高等教育应该有自己的办学思想和特色。要主动推动课程教学改革, 鼓励和支持富有教学特色的教师进行教学实践。三是优化符合教育规律和客观实际的管理方式。要坚持科学发展观, 遵循客观规律, 按照教育逻辑、大学逻辑、学术逻辑、文化逻辑、服务逻辑来办学, 切实转变教育发展方式、管理方式和评价方式。

第四, 深刻把握十八大对教育的总期待, 在增强服务上用智用力。服务是教育的四大职能之一。我们教育系统, 特别是高校人才汇集, 队伍庞大, 有独特的资源优势。希望我们教育系统的各级领导干部胸怀大局, 推动学校服务地方经济社会发展, 在推动创新型国家建设上有所作为。一是找到服务方向。十八大报告对未来一个时期经济、政治、文化、社会、生态建设作了“全景式布局”, 可以说, 每一条部署都与学校有关, 都为服务国家建设提出了新的要求, 对此, 我们要逐字逐句研读, 找到主攻方向和重点。二是增强服务能力。十八大报告特别提到了“实施创新驱动发展战略”、“以全球视野谋划和推动创新, 提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力, 更加注重协同创新”。“完善知识创新体系, 强化基础研究、前沿技术研究、社会公益技术研究, 提高科学研究水平和成果转化能力, 抢占科技发展战略制高点”。这无疑给学校的科学研究和创新开辟了新的思路, 我们要好好把握。三是拓宽服务领域。当前, 我们国家的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴, 中央所有的政策方针、战略举措, 都是围绕这个目标, 我们教育也要拓宽自己的服务领域, 将教育科研和产业经济、社会管理结合起来, 深化产学研应用合作, 主动解决当前的热点难点问题, 这样我们的教育也才具有生命力和活力。

第五, 深刻把握十八大对党的建设的总思路, 在先进纯洁上用智用力。打铁还要自身硬, 历次党代会都对党的建设作出重要部署。十八大党报告严峻指出, “新形势下, 党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验以及精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险”, 这无疑给全党同志敲响了警钟。学校是育人的场所, 引领青年成长成才;学校领导干部直接管理着成千上万的人, 把握教育航向, 地位重要, 责任重大。希望教育系统各级领导干部, 一是在学习、宣传和贯彻党的十八大精神上, 当好“传送器”和“播种机”。不仅自己带头学习贯彻, 还要广泛组织师生学习实践, 形成学习宣传贯彻十八大精神的热潮。二是以十八大报告和新修订的党章为指南, 全面加强党的新建设。要着力加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设, 积极建设“学习型、服务性、创新型”党组织。三是注重班子团结, 凝聚共同力量, 推动学校发展。历史和实践充分证明, 只有领导班子团结, 才能出凝聚力、战斗力, 才能形成干事创业的合力。各级领导干部要识大体、顾大局, 坚持用坚强的党性保证团结, 用高尚的人格增进团结, 用共同的事业维护团结。四是要坚定不移反对腐败, 永葆共产党人清正廉洁的政治本色。腐败是根高压线。领导干部必须自觉遵守廉政准则, 做到清正廉洁。清廉是美好人生的基石, 是幸福生活的防火墙。对此, 我们一定要有清醒的认识。

教育管理干部述职报告 篇3

【关键词】：谭政报告 干部队伍 启示

1944年4月11日，谭政受党中央、毛泽东的委托，在西北局高级干部会议上作了《关于军队政治工作问题的报告》（简称谭政报告，下同）。《谭政报告》集中了广大部队政治工作者的实践经验，是集体智慧的结晶，是延安整风运动的重要成果，是政治工作的历史性总结，是军队政治工作由创立发展到成熟的主要标志。在干部队伍管理问题上，《谭政报告》提出了重视思想政治教育工作、坚持实事求是和联系群众的作风、坚决反对形式主义、建立健全队伍管理机制。这些思想对于当前干部队伍管理实效性仍然具有十分重要的现实指导意义。

启示之一：加强军队干部队伍管理实效性必须重视思想政治教育工作

“当前，各种新思想、新观点对思想政治教育提出了前所未有的挑战，如果干部看不清面临的形势和任务，对思想政治教育的本质内容和精神一知半解，或者半信半疑，就不能保持政治思想的坚定性和工作的自觉性，很难在部队建设中发挥好'火车头'作用。”[1]可见，对军队干部进行思想政治教育是迫切和必要的，这也是谭政报告的重要内容。“去年的经验证明，干部的思想改造工作是极其重要，也是极其艰巨的。”报告中的这段话充分说明了要把思想改造工作作为军队干部队伍管理工作的重点，不能只追求工作上的进步，忽视干部的思想教育工作。“在一定的物质基础上，思想掌握一切，思想改变一切”，充分认识思想教育的重要性，理顺干部工作的情绪，教育他们“思想的进步才能进到行动的进步”、“思想的进步过程，就是工作的进步过程”。当然，对军队干部进行思想改造工作要坚持原则、讲究方法，不能盲目地轻率地对干部进行指责和批评。要坚持 “惩前毖后、治病救人”的原则，教育广大军队干部自觉养成遵守党纪国法和部队条令条例的习惯、树立全心全意为人民服务的宗旨意识和为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的崇高追求。

启示之二：加强军队干部队伍管理实效性必须坚持实事求是和联系群众的作风

谭政报告在关于边区军队一年经验的总结中提到“一年的时间，我们在边区部队内解决了一个重大原则性问题--军阀主义偏向与教条主义偏向的问题。确立了……并且发扬了联系群众的与实事求是的领导作风。”这段话告诉我们做政治工作一定要发扬联系群众与实事求是的作风，在干部队伍管理工作中也同样适用。纵观我党我军包括政治工作在内的发展历史，什么时候实事求是坚持得好，我们就会顺利发展；什么时候实事求是受到干扰，我们的事业就会遭受挫折。[2]实事求是和群众路线不仅体现了正确的作风和方法，而且反映了科学的工作程序、方法和采取的手段，是作风与方法的高度同一。当前开展的群众路线教育实践活动也昭示我们：在干部队伍管理过程中要时刻坚持群众路线，如干部的选拔任用、绩效考核等环节公开透明，要耐得住群众“火眼金睛”式的考验。在干部管理实践过程中，教条主义始终是我们所应抛弃的，要善于因人、因时、因地、因任务、因目的采取不同的方法手段，依托实践效果，探索和发现科学管用的方法。我们要学习战斗英雄等优秀官兵们的先进事迹，以他们为榜样，激发广大官兵的工作积极性创造性。因为历史已经告诉我们：“干部群众中蕴藏的正气、热忱、创造性、积极性，一经被启发，就会是取之不尽用之不竭的源泉，就会变成长江大河，一泻千里……”

启示之三：加强军队干部队伍管理实效性必须坚决反对形式主义

“在我们军队的政治工作中还有几个毛病，这些毛病并不是每个部队都是一样地存在与一样地严重的，但是这些毛病是这样显著与引人注目。有哪些毛病呢？第一个毛病，就是形式主义”谭政将形式主义作为我军政治工作中的第一个毛病指了出来，可以看出，形式主义的问题在当时的部队建设和发展中比较严重。[3]军队中一直以来存在的形式主义广为社会舆论所诟病，如训练中的形式主义，“只为看，不为战”；生活工作上的形式主义，论资排辈；文字材料上的形式主义，文风不实，虚假成风。自2012年12月中央通过关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定以来，军队中的形式主义得到了极大的遏制。但是由于活动开展的时间短，形式主义问题在部队建设中根深蒂固，加上某些干部思想僵化，导致在工作方法上画蛇添足、在工作程序上设置障碍、在工作措施上华而不实、在工作效益上事倍功半，这些严重挫伤了官兵与群众的“鱼水情”，损害了部队的良好形象。隐藏在形式主义背后的是功利思想，是投机作风，是对部队条令条例的漠视，其根源则是人生观、价值观和世界观的偏移。那么，如何帮助军队干部防止和克服形式主义呢？一是坚持以人为本，时时刻刻以广大官兵的利益为重。制定每一项计划、完成每一项工作，要以符合广大官兵的根本利益和愿望为指针；二是要贴进实际，增强官兵的认同感。任何时候，任何情况下都要不唯书、不唯上、只唯实，都必须坚持从实际出发，尊重实际，注重效果，自觉做到想问题、作决策、办事情，遵循事物发展的客观规律；三是立场鲜明，积极作为。我们应时刻警惕形式主义、坚决反对形式主义，绝不做形式主义的帮凶。但是反对形式主义，并不是否定一切形式，而是摒弃对工作无益的形式、采取有利于工作开展的形式，使工作搞得既轰轰烈烈、又扎扎实实。

启示之四：加强军队干部队伍管理实效性必须建立健全干部队伍管理机制

建立健全干部队伍选拔培养机制。谭政报告中提到了军队干部的来源，“从地方工作吸收到部队来工作的干部，新的与老的，工农出身与知识分子出身的都有，这是扩大军队干部的一大来源，我们应该表示尊重、欢迎与和气地同他们一道工作的态度。”按照德才兼备、注重实绩、群众公认的原则选拔干部，真正把那些政治上靠得住、工作上有作为、作风上过的硬，群众公认，关键时刻经得起考验的优秀干部选拔上来。满足其成长需求，尊重广大官兵主体地位和全面发展。

建立健全干部队伍监督评价机制。“过去许多领导机关，对于干部及群众中发生的消极现象不去检查领导……，而只会用简单的处罚方法，实在都是不正确的。”报告很犀利地批评了某些不恰当的干部考评办法，我们要引以为戒。要制定完善的干部监督评价机制，坚决防止和纠正用人上的不正之风，不断激发干部工作的积极性、主动性、创造性，提高干部履职的能力和效果。

建立健全干部队伍竞争激励机制。“去年许多大的工作，都采取了革命竞赛的方式……”报告中对采取竞赛的方法、时机、成果都作了解释，为我们在新形势下加强军队干部队伍管理工作提供了极强的借鉴作用。充分发挥激励机制的“杠杆”作用，制定军队干部训练奖惩措施，对干部素质提高快、作用发挥明显的，优先提拔使用；对干部素质表现一般、学习训练慵懒拖沓的干部，严肃批评或调离岗位，积极树立“能者上、不能者让”的鲜明用人导向。“军队干部的积极性创造性是无限的，只要我们善于启发他们，善于鼓励他们，他们就会蓬蓬勃勃地活跃起来，发扬自己的成绩，纠正自己的缺点。”因此，我们要充分发挥先进典型的示范引领作用，及时总结推广典型做法，努力形成比学赶帮超的浓厚氛围，全面推动部队建设。

参考文献

[1]张战卫，谭政报告对加强思想政治教育针对性实效性的几点启示，党史文苑[J]，2007.12

[2]《军队政治工作学》编写组，军队政治工作学[M]，人民出版社，2011.7

[3]陈祥，谭政报告引发的关于形式主义的思考，党史博览[J]，2012.10

[4]军事科学院《谭政军事文选》编辑组，谭政军事文选[M]，解放军出版社，2006

作者简介

郭占波（1987-），男，河南濮阳人，武警学院研究生五队，军队政治工作学组织工作方向。

现场管理部干部述职报告 篇4

1、是否继续连任目前的管理工作？

答：是经过半年来的现场管理工作，我自己从内心的感到这个部门及岗位的重要性，现场管理是属于公司对外服务及项目售后服务的一个窗口，是产品售后的第一线，同时也是我司与客户交流与学习的一个平台，虽然在过去的工作中有许多不足与不好的地方，个人也犯了错误，但在今年的工作中我要理清一下工作思路，争取把去年没有做好的事情在新的一年努力做好，更加认真对待自已的岗位工作，学习设计软件，能独立解决现场问题，多与部门沟通，多与客户沟通和交流，以提高我司的管理形象和服务质量。

2、是否有其他岗位更适合你？

答：没有我自己还想在现场管理部再做至少一年，因为现场是一线，只有到一线才能发现产品最终的问题，才能不断的提高自己的水平和能力。3、2012年所管辖部门的管理思路及工作计划。要达到的目标。

管理思路：在新的一年里，要将现场工作和人员进行合理配置，通过项目分组、定员、定岗，制订出每个项目的进厂调试计划，并组织协调和激励考核等管理方式，确保现场项目按预定的目标完成。现场管理是公司管理的重要环节和部门，在公司项目运营中，有很多的质量问题，必然会在现

场得到反馈和整改，其首要任务是保证现场的各个区域项目能够有秩序地进行，实现每个项目都能顺利的完成。现场每个项目的问题都认真做好记录并图文并茂及时反馈给技术部，以便总结经验和完整资料的保存。提高现场钳工能力，能独立解决现场的各种调试技术问题、不等、不拖、不上交。

工作计划：1）根据公司目前发展情况，部门计划在自动化方面增加两名人员，调试钳工增加2——4名，2）制定好部门员工培训计划，学习客户的标准，达到的目标

是每位现场调试钳工能够独立的解决现场问题，能够分析问题。

3）建立部门骨干力量，把平时在工作中表现好、能吃苦耐劳、动手能力强的员工进行内部的分行业培养人才（支架、样架、检具、夹具）

4）自身学习会管理工作，也就是说授予下属做事的权力，但

是出了问题责任还是由管理者来承担，这样下属才能充分放开手脚去做事。

5）现场项目还是需要分类管理，负责专人跟踪，管理者做好

过程的监管和指导，保证事情的进展实时可控，不出意外。做好项目的信息及时反馈。

6）对下属的考核、工作结果公正评判并奖罚分明。对好的工作结果要赞赏和奖励，对做的不够好的地方要指出批评，做到对事不对人。

目标：减少产品质量事故、减少返工率、最大程度的让公司节约成本，最大程度的让客户满意！

4、对部门人员的分工，业绩的考核，技术能力的评定方案。

人员分工：以公司目前的情况出分，分检具类、夹具类、装配样架类进行分工，按员工每个人的最大优点放置到最合适的工作作岗位上，发挥其长。

业绩考核：公平、公正、按员工完成工作量的速度与质量，工作态度以及工作的积极性来评定其业绩。

5、如何提高执行力。

执行力就是按质按量地完成工作任务的能力，一个人执行力的强弱取决于个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。我是一个老被批的对象。作为公司的中层干部及部门经理，在员工面前，为人处事和行为规范都要严于律己，以身作则，由于业务的扩大，公司肯定需要通过增加新的人手和工作分工来提高效率和工作质量，同时也要有制定完善的管理制度，这一点我是坚决支持的，在日常工作中，也要敢于突破思维和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使我们的执行的力度变的更大、速度更快、效果更好。

6、如何培养他人的能力。

个人的观点，员工进到公司必定要经过公司人事部门严格面试，最后

才能被入用，也就是说，他个人是有一定的专业基础，培养一个人的能力也是需要长期的坚持和锻炼的，寻找到适合他自已的岗位，在通过工作和员工自身态度及专业知识的学习，共同培养提高。

7、美国GE公司总裁韦尔奇认为，企业领导必须“忙碌”一些有意义的工作。„„自己的工作就是：一手拿着水罐，一手拿着化学肥料，让所有的事情都变得枝繁叶茂。你对此事的看法？

我认为此话有一定的道理，在一个正在逐步成长并渐渐强大的公司里，一个中层干部不可能将所有的事情都掌握在手里亲力亲为，公司在成长，个人也在随着成长，从思维到劳动分工，可以着手将一些事务分配给下属或是新人来进行，自己可以有更多的时间和精力来发展更大的空间，比如说公司在刚成立时，有很小事情都是我们自已亲手去做，包括采购、外协、打磨、油漆涂装等，随着公司发展有些事情是可以交到其他人手中或者说是更专业的人手中去做，我便会有更多的时间来了解技术和现场问题。

8、如何提高带领团队的能力？

首先是要先组织一个好的团队，好的团队决不是随随便便凑合在一起的乌合之众，而是为实现一个共同的目标，按照必备的条件，经过严格的挑选而组织起来的精干的团体。做好团队成员之间的沟通和协调工作，彼此之间要开诚布公，生活中相互关心，工作中相互帮助学习共同进步；

团队是集体，团队的利益要高于个体的利益，明确团队中每个成员的岗位，每个人都做自己最擅长的工作，每个人都要平等对待。团队合作是一种永无止境的过程，虽然合作的成败取决于各成员的工作态度和能力，但是，维系成员之间的合作关系却是我们责无旁贷的工作。必须信任团队的所有成员，要与团队的每一个成员紧密合作。

2012

机关干部素质教育的述职报告 篇5

尊敬的各位领导、各位委员、各位代表、同志们：

一是加强理论学习，用科学的理论武装人。以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，通过理论辅导讲座、举办专题研讨会、开展“继续解放思想，推动科学发展”主题教育等多种形式，在机关党员干部中广泛开展了“读一本好书，写一篇好文章，献一条好计策”活动；各基层党组织立足岗位开展了科学发展主题征文、演讲比赛等，工委发放和收集学习实践科学发展观征求意见表3900份。通过上述活动，把学习实践科学发展观与学习贯彻党的届三中全会精神结合起来，与学习贯彻总书记“三保一弘扬”的指示精神结合起来，与省委十二届八次全会和市委五届六次全会精神结合起来，引导广大党员干部把思想统一到科学发展观的要求上来，统一到中央、省委、市委对当前形势的判断和作出的决策部署上来，把行动落实到推动经济社会发展的各项工作中。

二是深化学习载体，拓宽党员干部的视野。着眼于建设学习型社会，创建学习型组织，在机关各级党组织中深入开展了“学习型党支部”创建活动，对改善党员干部知识结构，培养干部的政策水平和统筹能力，开阔党员干部的眼界和理论思路起到了积极的推动作用。同时，把开展现代金融、现

代科技、法律法规等方面的教育培训作为党支部的重要职责。在创建活动中，注重点上着眼，面上拓展，把点上好的经验及时辐射到面上，使党支部的整体学习能力得到提升。

三是加强阵地建设，发挥教育的主渠道作用。加强了市直机关党校、鹰潭机关党建网、党建网络区等阵地建设，充分发挥其传递、引导和带动功能。自去年5月以来，工委党校举办理论培训班4期，组织理论宣讲12次，党建网络区深入开展“三个一”活动，集中上党课33场。工委为市直党员干部购置理论学习书籍万元，下发科学发展观读本5389册。

一是落实机关党建工作责任制。以机关党建工作责任制为抓手，通过落实机关党建工作党组书记负总责的责任制；加强对县工委的党建业务指导；强化党建网络区工作制度等一系列措施，进一步健全了机关党建工作格局。截止底，市直机关共有党委29个，总支部41个，党支部397个，党员5488名。

二是建立党内激励、关怀、帮扶机制。按照中央办公厅印发的四个保持党员先进性长效机制文件精神，我们深入开展了“创先争优”活动，在对机关党建工作实施日常工作指导和重点工作督查的基础上，加大了典型的培育力度和广度，通过抓点带面，表彰了一批先进基层党组织和优秀党务干部，审核命名了一批“基层党建示范点”和“学习型党支

部”。坚持关怀老党员和生活困难党员，不断增强党组织的亲和力和党员的归属感，春节前后走访慰问了市直机关25名特困党员和职工。加大了市直机关职工互助保险工作的力度，截止4月25日，完成互助保险万元，职工互助保险的赔付工作也受到广大机关干部职工的好评。

三是注重机关党建研究工作。围绕机关党的建设如何贯彻落实科学发展观，如何凝聚党员干部的智慧和力量为我市超常发展作贡献等课题，组织市直机关各基层党组织和县直工委深入开展理论和现实问题研究，形成一批有一定深度的研究成果，召开了全市机关党建理论研讨会。

四是加强党务干部队伍建设。以提升能力素质为核心，做好直属各单位党组织换届和党务干部调整工作，坚持标准，严格把关，选准配强专兼职党务干部。采取培训授课、考察学习、组织调研、督查交流等多种途径，加大对党务干部的培养力度。举办了2期党务干部培训班，培训了105名基层党支部书记和60名专职党务干部。

五是强化对群团组织的领导。坚持以党建带工建、党建带团建，进一步支持群团组织依照各自章程独立自主地开展活动，发挥群团组织在联系群众、构建和谐机关方面的积极作用。理顺了市直机关基层工会隶属关系，加大了基层工会的组建力度，举办了市直机关工会主席培训班。目前，市直机关共有基层工会76个，团支部23个，群团组织的作用进

一步显现。机关工会工委被市总工会评为重点工作目标管理优胜单位。

一是融入中心，完成各项任务。市直机关工委克服人少事多的困难，积极承担“联建共创”、新农村建设、村建、防汛等中心工作任务，在联建共创中，所包的正大北路实现了“三无”目标；所牵头帮扶的新农村建设点上清镇桂洲富岗村是一个破旧的移民村，我们通过向省里争取扶贫资金31万元，与共建单位一起，整合资源，整体推进，把富岗村建为村容整洁、生态宜居的新农村示范点。为此，被市评为新农村建设先进帮扶单位。

二是主动服务，优化发展环境。积极发挥党的思想政治优势、组织优势和联系群众的优势，引导机关广大党员干部转变作风，为我市打造对内具有凝聚力、对外具有吸引力的发展环境尽心尽力。去年，在全市开展的“政务环境优化年”活动中，我们组织了“优化政务环境，创建和谐机关”活动，进一步增强了机关服务意识；在今年的“机关效能年”活动中，我们又开展了“效能建设带好头，创优环境作表率”党员主题实践活动、“十佳文明机关”评选活动等，制定了《关于进一步提高机关干部素质和能力的实施方案》，促进了机关行政效能的提高。按照开展清理规范评比达标表彰的要求，从工委的实际出发，最大限度地减少会议、应酬、检查和评比活动。

三是重心下移，扩大活动领域。坚持以开放式思维创新党建工作，按照面向大格局、服务大趋势的思路，建立城乡基层党组织互帮互助机制，以“百个支部结对子、千名党员手拉手”活动为载体，采取下乡“结对子”、进村“找亲戚”等方式，开展学习教育互动、组织建设互帮、党员群众互联和廉政建设互督等一系列重民生、解民忧、促和谐、求发展的生动实践，有力推进了以城带乡、城乡互动、双向发展、共同提高。为策应“迎省运会，创文明城”活动，组织市直机关84支党员志愿者服务队主动实施志愿者行动，广泛开展社会主义荣辱观、公民道德规范、文明市民守则、法律法规等知识的宣传和卫生清洁、美化绿化活动，进一步创优了经济社会发展的人居环境。

四是以人为本，陶冶高尚情操。以培育和谐文化、廉政文化为重点，推进机关文化活动常态发展。以“迎奥运、备省运——文明新风伴我行”为主题，组织市直机关多名干部职工参加“迎奥运万人健步行”活动；组队参加全省第二届机关运动会，摘取3金3银5铜，获设区市组体育比赛三等奖和优秀组织奖。以纪念改革开放30周年为主题，组织1100余名干部职工参加纪念改革开放30周年大型歌咏比赛，激发了进取精神，展示了机关风采。以弘扬和树立正气为主旨，深入开展宗旨教育、法纪教育、道德教育和警示教育，进一步强化机关党员的党章意识和党员意识、组织观念和纪律观

念。严格执行《中国共产党纪律处分条例》，查处了1起违反计划生育案件。

一是抓班子带队伍。工委班子精干，要完成好市委、市政府的中心工作任务，领导好市直机关党的工作，指导好县直工委工作，就必须身先士卒，充分发挥主观能动性。因此，我们注重理论学习和党性修养，努力增强班子理清思路的能力、开拓创新的能力、有效决策的能力以及团结协作的能力，不断提高班子的软实力，以班子成员的团结、务实、高效，带领全委人员尽心尽责完成各项工作任务。

二是抓骨干促发展。我们坚持以人为本，切实加强机关干部的培养使用。在工作上，做到“人尽其才，物尽其用”，合理安排工作岗位和工作任务，充分发挥各部骨干的自身优势。在培养上，做到“因势利导，循循善诱”，引导干部拓宽知识面，完善知识结构，加强理论知识的实际运用，把“学”、“谋”、“干”融为一体，不断提升干部的理论水平和实际操作力，以此推进机关党建工作的创新与发展。

三是抓作风促效能。工委管辖86个单位党组织。面对人员少工作量大的状况，为提高工作效率，从工委领导带头，实行ab角工作制，落实首问负责制和分工负责制，做到既分工负责，又团结协作；工委干部分别挂点10个党建网络区，指导基层党组织开展工作，增强工作的针对性和主动性。

各位领导、各位委员、各位代表、同志们，机关工委的

各项工作虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地看到，我们的工作与市委市政府的要求和形势任务的发展还有差距。如市直机关党建工作的发展不够平衡，党建工作的方式方法有待进一步改进，工作机制有待进一步完善等。这些问题都必须认真对待，加以改进。我们将以这次述职为契机，正视问题，锐意创新，团结奋斗，在市委的坚强领导和省直工委的关心指导下，在各位领导和同志们的帮助和指正下，努力学习各部门、各单位的好做法、好经验，为全面推进机关党的建设，做出不懈的努力。

教育管理干部述职报告 篇6

一、当前干部档案管理存在的问题

1、轻视干部档案工作, 产生档案无关工作大局, 做不做好都可以等错误倾向。

随着改革的全面深化, 原有的干部人事档案管理体制受到冲击, 档案管理人员身兼数职的现象较为普遍, 不能集中精力开展档案工作。另外, 受习惯定式的影响, 有些单位的领导和部分同志认为档案工作不如其他工作重要, 在工作中, 他们重中心工作, 轻档案工作, 在运用上尤其是在选拔干部时, 凭自己的个人印象、主观意志, 不调阅档案, 从而对干部的德、能、勤、绩分析不够客观全面, 不能很好地发挥干部档案在识人用人上的作用。在管理上, 没有把档案工作摆到应有的位置, 档案所需经费短缺、发展后劲不足, 导致了档案工作处于被动应付局面, 难以高质量地为干部队伍建设服务。

2、档案管理制度不健全或者不能得到有效执行, 严重影响干部档案材料的真实性。

干部人事档案管理的核心就是确保档案材料的真实性、严肃性和可靠性, 只有真实可靠的档案信息, 才能为领导提供科学的决策依据。当前, 有些人认为干部档案无关大局, 改改动动也无关紧要, 所以干部人事档案中出现涂改、造假现象屡见不鲜, 年龄越填越小、工龄越填越早、党龄越填越长、学历越填填高, 假学历、假奖励多处可见。从近年来查处的选人用人上的违纪违法案件中也不难发现, 个别不法分子利用组织人事部门把干部人事档案作为评价和使用干部的重要依据, 不惜铤而走险, 肆意涂改、增减档案材料, 制作假档案当上了领导干部。这些严重影响了干部档案管理工作的真实性, 如不加以严惩, 后果不堪设想。

3、干部人事档案管理不规范, 与干部工作整体严肃性相差甚远。

有些人认为, 干部档案工作只是组织人事干部的事, 事不关已, 高高挂起。在收集材料时, 部分同志不积极配合, 认为档案不齐全完全是组织人事干部的责任。目前, 一些企事业单位普遍存在干部人事档案管理不规范的问题, 主要表现在:第一, 档案用纸不规范, 各种纸张大小不一, 造成档案整体装订困难, 容易破损。在形成材料时, 还用圆珠笔填写, 材料不符合归档要求;第二, 每年新形成的档案材料收集入档不及时, 长时间搁置使工作量增加, 档案材料易混淆、遗失。有的档案管理人员不熟悉有关查借阅制度, 查借阅档案不按规定办理手续, 极个别同志甚至提出查阅本人的档案。第三, 档案中很多材料缺漏组织人事部门公章, 使档案材料不完整。第四, 档案中“三龄一历”不真实, 一本档案中出现多个不同的出生日期、参加工作时间等, 严重影响档案应用效力。这些不规范, 直接影响了干部人事档案管理的发展, 使之不断滞后于干部人事制度改革的进程。

4、干部档案信息利用率低, 不能发挥档案应有作用。

信息资源开发利用的成效是衡量干部人事档案工作质量和水平的重要标准, 只有加强信息综合分析, 提供专题信息、咨询意见、政策建议, 才能更好的发挥干部人事档案管理的作用。但是, 随着经济体制改革和干部人事制度改革的不断深入, 传统的干部档案工作越来越显现出局限性, 传统的干部档案工作其服务方式已无法解决需求信息面大、提供数据快捷、准确、系统等诸多方面的矛盾。现今绝大多数干部人事档案提供利用的最基本方法就是查阅原始的档案材料, 翻阅纸质文本, 干部档案信息还处于单一的纸质档案信息, 档案信息服务也处于一种被动的、落后的等客上门服务状态, 有的单位甚至还没有专用的档案室、阅档室, 更谈不上构建一套完整科学的电子档案, 充分实现电子数据检索。这样就使干部档案信息不能适应干部人事制度改革和发展的需要, 也不能充分发挥其服务于干部工作的作用。

5、干部档案管理制度不规范, 失之于宽现象严重。

现行的干部人事档案, 主要按管理权限和隶属关系进行管理, 但由于在新的发展时期, 人员流动日益加速, 人员的隶属关系不断变化等原因, 干部档案工作出现了一些新情况新问题。首先, 个别单位干部档案管理制度本身有待进一步完善。档案的查借阅、转递、收集归档等规章制度不健全, 没有建立规范的干部档案管理台帐。其次, 人档脱节。在人员流动中, 少数职能单位档案意识淡漠, 造成人档分离, 弃档、“死”档和无档现象时有发生。再次, 执行制度的硬度要进一步增强。不少单位往往不能在每个环节上完全执行有关制度。比如在提供查借阅时, 不能很好地进行监督, 仍然存在极少数私自涂改的问题, 有时不能及时发现并予以制止和纠正。第四, 对违反规章制度的行为也缺乏有力、有效的处理办法。

存在以上问题的主要原因是市场经济环境下弱化了干部档案管理, 使档案制度不健全或不能制度不能得到有效执行, 更有个别人无视档案管理法律法规, 轻视干部档案管理作用。

二、创新干部档案管理工作, 更好服务于干部事业发展。

虽说当前干部档案管理工作遇到了前所未有的挑战, 但是越是在这种不利于干部档案管理的大环境下, 我们档案从业人员更应该本着对党的干部事业负责、严肃干部档案管理的态度, 做好本职工作, 以促进干部档案管理事业上新台阶。

1、增强全社会的干部档案意识, 把干部档案管理工作提到重要议事日程。

由于干部人事档案工作保密性很强, 是一项很不引人注目的、默默无闻的工作, “局外人”常常看不到这项工作的重要性, 在实际工作中对这项工作有所忽视。但是干部档案管理工作确实是一项十分严肃而又非常重要的工作。干部档案是个人历史的真实反映, 是各级领导干部提拔人才的依据之一, 直接服务于干部人事工作。全社会特别是各级领导干部必须增强对干部档案的认识, 把干部档案工作列入议事日程, 切实解决好干部档案工作的实际问题, 合理投入人力、物力、财力。领导同志要在有关重要会议上多强调档案工作的重要性, 提出明确的要求, 引起领导的高度重视, 增强领导的档案意识, 在多方面给予支持, 积极创造便利的条件和宽松的工作环境, 为档案工作排忧解难, 充分调动档案人员热爱档案工作的积极性和主动性。要充分利用报纸、电台等新闻媒体宣传干部档案工作的重要性和有关法规文件精神, 加大宣传力度。从事干部档案工作的业务人员也要经常向领导汇报情况, 争取领导的理解和支持, 以确保干部档案工作的协调发展。

下面结合我多年从事干部档案管理工作的实际,

这些特点突出表现是:

2、加大干部档案信息化进程, 并保证信息的真实性和完整性。

干部人事档案管理工作的信息化是档案管理工作的必然要求, 也是实现干部人事档案管理现代化的必由之路。这就要求必须建立干部人事档案数据库系统, 实施干部人事档案动态管理, 充分利用现代信息技术, 改进工作方式, 优化工作流程, 逐步实现干部档案管理工作规范化、科学化、现代化。要保持干部人事档案工作的高质量, 就必须要有科学的管理方法, 必须实现档案材料收集、归档和鉴别的规范化, 对收集到的档案材料, 从手续是否完备、表述是否准确和精炼、观点是否明确等方面, 进行认真细致的鉴别, 做到入档时的真实性和完整性, 并日后随意更改。要进一步利用好现有的《干部人事档案管理信息系统》软件程序, 建立起内容详实、准确可靠的人员信息库。要建立干部信息适时更新制度, 使干部信息及时得到维护, 随时为领导提供最新最实的信息, 要提高服务质量和服务水平。

3、严格干部档案管理人员配备, 并加强日常学习培训, 不断提高专业人员素质。

提高干部档案管理水平的关键在于档案管理者的政治素养和业务水平。档案工作是一项政策性、保密性很强的工作, 在人员配备上应防止流动过快和过慢现象, 挑选一些具有良好的职业道德、扎实的专业知识, 具有一定现代科技知识和广泛的社会知识、有较强捕捉信息能力、年龄相对较轻的同志, 为干部档案工作增添新鲜血液和活力。如选配档案管理人员时, 要注重选拔思想政治素质高, 年纪轻、学历高、擅长计算机操作, 有一定工作能力和文字水平的党员干部从事档案工作。同时要注重日常学习和培训, 不断更新知识, 提高专业素质。基层干部档案管理部门的从业人员一年要至少培训一次, 可以分期分批学习, 也可以集中邀请档案管理专家学者学习, 围绕疑难问题进行研究探讨, 并通过“技术比武”等活动形势, 以达到取长补短, 共同提高的目的。同时积极鼓励档案管理人员在职自学, 并加强自学情况检查和督促, 从业务能力方面提高档案管理人员的整体水平。

70年代一位十级干部的住房报告 篇7

党支部并转军代表：

关于我的住房和取暖问题，发生一些困难。现将情况汇报一下，请予研究指示！

自一九四九年建国以来，党委任命我为中央劳动部办公厅副主任，劳动保护司司长，劳动保护科学研究所所长等职务，定为行政十级。我原住西城区德内大街延年胡同五号劳动部高干宿舍的一个独院，住房连厨房厕所等大小共十间，有卫生设备和暖气，房金每月十三元，每月交暖气约八元左右。

一九五七年七月，党组织调我到民盟中央参加反右斗争工作，其后不久就担任民盟专职工作。（一九）五八年十二月中全会改选领导机构，被任副秘书长，自一九五六年二月民盟二代大会继续被选为中常委。从（一九）六零年起曾先后共两年被任为代秘书长和三年代组织部长等职务。我调职民盟后，仍住劳动部宿舍。后因该部新添干部急需用房，屡次催我搬迁。而民盟又找不到合适的房屋。直到一九六五年才找到我现在的住处——西城区复内大街大沙果胡同三十二号。我于同年九月搬来居住已七年多了。

迁居以前是经过考虑的。从政治方面，这住所在解放初期邓初民同志住过五年，他那时也是民盟中常委，此房屋为民盟中央的宿舍，房管局的材料写明由民盟使用。邓迁出系张云川居住了十多年。（一九）五七年张划为右派，归到农工民主党。一九六五年春，张云川病故，其家属人少，由民盟另拨三不老胡同宿舍居住，让我搬进去住。我想，我也是民盟的中常委兼副秘书长，住邓、张等人住过的房屋不为过分。第二，从经济方面，此屋连厨房厕所在内共八间，另有一小间锅炉房，也有暖气设备和卫生间，与我原来住劳动部宿舍条件差不多，只是院子略较宽敞，房金十四元，比原来住房只多了一元。所以住进来后也很合适，交通也较便利。可我从来没有想到我的级别低。

问题是从暖气用煤上提出来的。张云川居住时，每年冬季由农工民主党机关供给取暖用煤。我住进后一九六五年冬民盟中央机关供给取暖用煤……一九六八年民盟机关群众团体劳务组负责人苏××、梁××通知我说：“为了改革不合理制度，机关停止了你的暖气用煤供给，已请示政协军代表。政协军代表说，十级干部不应住进有暖气的房屋。”

……為了冬季取暖，我每年需要开支两百元，这项开支对我来说负担不轻，要减轻负担只有换房。但换房也不简单，和我共同生活的两位老姐姐体弱多病，不能住楼房。我自己也已七十，侄儿工厂没有宿舍，只有住在一起，可以互相照应，换房条件是很困难的。最后还是不搬家为好。

为什么说需要二百多元开支呢？以一九七一年冬为例，列表如下：

煤建公司的煤 买三吨半 煤费九十一元

卡车运输 十元五角

人工搬运费 两元一吨计（搬进大门） 七元

另买煤球烧火炉取暖三千三百斤 三十九元六角

工人住房无暖气设备，蜂煤炉 十七元

锅炉工人津贴每月十五元 四个月 共六十元

工人毛巾肥皂等费用 共五元五角六分

总计二百三十元五角六分

最后，我不知政协军代表是哪位说的“十级干部不能单独住有暖气设备的房屋”？也不知这一条是否有规章制度明文规定？也希望具体查明。如确有此项规定，当另想办法解决我的问题。

此致

敬礼

李文宜 一九七二年六月二日