企业树立科学发展观心得体会

企业树立科学发展观心得体会（精选12篇）

企业树立科学发展观心得体会 篇1

科学发展观是我国邓小平社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。坚持科学发展，促进社会和谐，不断推动经济社会又好又快发展，是我国各族人民在新的历史条件下必须长期坚持的奋斗目标和战略任务。科学发展观的科学内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。现在我市正处于飞速发展的千载难逢的重要机遇区，我公司也正处于影城即将动工建设，各项工作全面重新起步的关键时刻。如何才能真正推定公司各项工作的快速发展呢?最重要的一点就是要在落实科学发展观的同时，认真审视不足，及时改正提高，真正提升发展的速度和质量。

一、树立科学发展观，真正推动各项工作的邓小平发展。第一，提高树立和落实科学发展观的自觉性和坚定性。从根本上来说，加强党的执政能力建设首先要提高全体党员，特别是各级领导干部的素质。党员和干部素质如何，最终决定党执政能力的高低。当前，提高领导干部素质，关键要有牢固树立和落实科学发展观的能力。在建设中国特色社会主义事业中，要想实现我国经济社会全面、协调、可持续发展，靠的就是这种能力。首先就要让全党同志尤其是领导干部认真地学习科学发展观，更新发展观念，并用其指导各项工作，制定出体现科学发展观的路线、方针、政策。为此，必须认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，从理论和实践的结合上把握科学发展观。必须以宽广的眼光观察社会发展，正确把握世情国情党情民情的新变化，善于理性思维，坚持按客观规律办事，增强运用科学发展观推进经济社会发展的自觉性和坚定性。必须正确处理好当前利益与长远利益、局部利益和全局利益，物质文明、政治文明和精神文明，政府和市场等涉及全局的重大关系，从而增强运用科学发展观处理各种关系的能力。必须把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来。贯彻落实科学发展观，既要有紧迫感和责任感，又要根据国情和现实可能性，分阶段稳步推进，既要积极奋斗又不能急于求成。第二，进一步转变经济增长方式。树立和落实科学发展观，加快转变经济增长方式是当务之急。一是要以提高质量、效益为中心。继续进行经济结构战略性调整，加快国有企业的改革步伐。二是积极推进科技进步，提高经济增长的科技含量。三是努力节约资源，积极保护邓小平。大力实施可持续发展战略，节约土地、水、能源等资源，形成有利于低投入、高产出、少排污、可循环的政策邓小平和发展机制，全面建设节约型社会。四是要以机制转换为动力，加快体制创新。第三，进一步转变政府职能，创新体制机制。当前，法治政府的主要职能是经济调节、市场监管、社会管理和公共服务四个方面。过去政府在经济调节和市场监管方面取得了显著的成效，而在社会管理和公共服务方面做得不够。过去长期实行过度集权的权力结构，即社会权力过度集中于政府，过度集中于党，过度集中于个人，这种金字塔式权力结构导致个人说了算的“人治”政治。各种制度建设也都倾向于根本制度和具体制度建设，而忽视体制机制的建设。这些都影响着党的执政能力的提高。当前，必须牢固树立和贯彻落实科学发展观，在经济调节、在市场监管、社会管理创和公共服务中创新机制。第四，必须树立正确的政绩观。科学发展观和正确的政绩观是统一的，创造政绩是为了发展，为了造福于民。科学的发展，是以经济建设为中心，经济社会的全面发展、协调发展和可持续发展;正确的政绩观，是为实现这样的发展而创造的政绩。然而，现实中很多党员干部把发展片面理解为经济速度的增长，把政绩理解为“形象工程”。为此，必须推进和深化改革，抓紧建立和完善政绩评价标准、考核制度和奖惩制度，以形成正确的政绩导向。要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩，大兴求真务实之风，改进工作作风，为人民谋利益。此外，还要抓紧研究制定统筹兼顾的政策和规划。执政能力的提高和科学发展观的实现，是通过许多统筹兼顾的政策和规划来实现的。合理调整与完善相关政策措施，有利于促进经济社会全面、协调、可持续发展。

二、深入了解国情、区情、市情和司情，审视不足人无完人，金无赤金。尽管改革开放以后，我国、我区、我市的经济都有了长足的发展，但是不可否认，在经济发展的过程中依然存在着问题，亟待在今后加以完善和提高。就国家而言，改革开放的30年，经济增长的质量和效益逐步提高，综合国力不断的加强。但粗放型经济增长方式仍没有根本转变。劳动密集型产业依然在国民经济中占据较大比重，造成高投入、高消耗、高排放、低效率的现象;同时，地区发展不平衡的局面依然存在，中西部欠发达地区在国家重点扶持之经济发展加快，但与东部沿海发达地区相比差距依然十分明显。进入2008年，通货膨胀、和问题也也经济发展相随。就我区而言，改革开放以来，特别是中越边境战争结束之后，基础设施建设不断增加;同时，积极融入东盟经济区、泛珠三角经济区，不断发挥西南出海大通道的区位优势，同时，广西北部湾经济区发展规划被列入国家重点发展政策开始实施，经济发展较快。

企业树立科学发展观心得体会 篇2

一、刷新科技发展理念

这些年来公司之所以发展较快, 得益于科技发展理念的输入和不断加大技术创新与技术改造方面的投入。我们知道, 要实现企业发展的飞跃, 首先必须突破自身思维封固的束缚。在电子行业飞速发展巨大惯性的带动下, 电阻器产品及行业必将受之影响而产生新的发展需求和机遇, 应用行业会愈来愈广泛, 需求量愈来愈多, 对产品的性能和使用要求愈来愈高, 供货周期愈来愈短。如果我们仍然采用几百号人和一些简易设备、工具, 依靠手工制作的方式, 是无论如何不能满足这些需求的。所以, 我们把发展的思维定位在依靠科技进步的影响来实现企业的发展目标。具体来说, 我们把引入科技发展理念、创造科技发展条件、营造科技发展氛围, 与一系列适合于科技发展需求的举措相结合, 把引进国际上比较先进的线绕电阻器生产、制造、试验设备和技术;开发国家新兴支柱产业和新能源利用行业中的中高端产品;自主产品开发过程中的知识产权保护、新材料、新能源的应用;以及通过获得高新技术企业而带来的政策支持, 作为实现科技促企业发展的重要手段。

二、大力吸收适用人才

我们注重科技人员的引进与培养, 先后引进了研究生、硕士生学历人员11名, 本科学历人员69名, 大专学历人员99名。其中:获得高级职称人员2名, 中级职称人员29名。

三、加大产品开发力度

在技术改造、技术创新方面我们加大投入, 加快了产品开发的速度。2008年以来, 我们累计自主开发了各类新产品675个, 其中不同款式的车用空调调速电阻器产品215个, 工业用产品420个, 轨道交通方面产品40个。在开发新产品的同时, 也注重开展知识产权保护方面的工作, 先后向国家知识产权局提出专利申请51项。其中:已获得授权的发明、实用应用、软著作权共有22项, 已受理的有29项。

四、建立技术研发中心

2010年我们还在松江区科委的支持下, 申报、成立了企业技术研发中心, 并获得了资格审定。技术中心对内来说, 是相对独立的集技术开发、技术研究、技术应用和技术引进专业性很强的部门, 对推动企业开展科技领先和科技创新工作, 引导企业从劳动密集型逐步走向技术发展型企业产生巨大的作用。创建过程中, 在搭建研发中心组织机构, 配备各类专业技术人员, 配置相关的研发和试验设备, 确定项目课题方向等方面做了大量工作。特别是在研发课题方面, 重点展开了电阻产品表面涂覆有机涂料无害化的研发、推广和使用, 有机涂料粉尘的高回收及利用, 芯片产品蚀刻清洗液的酸性中和及再循环利用和在不同形状的多规格小型电阻器产品上激光打印适用等项目。

五、引进新型技术设备

硬件方面我们重视对新技术、新设备的引进, 在无引线高阻高速自动绕线、高精度电阻芯片蚀刻、B平台芯片生产线及其配套设备等方面加大资金投入, 全面提升生产设备的自动化和半自动化程度, 以技术的改进和改造来不断提高生产效率、降低生产成本。设备自动化和半自动化程度由合资初期的22.8%上升到目前的66.4%。比之前提高了43.6个百分点, 接近翻了2倍, 年平均提高率达到了8.2%。设备自动化程度的提高, 也为劳动生产率的提高提供了极大的支持。从当初的直接人工成本占销售额比例为9.7%, 到目前的5.5%数据看, 这些年来通过工装设备投入、持续不断的工序改进、工艺改良和优化, 以及对员工的培训, 年劳动效率递增率平均达到了11.7%, 这不仅可以大幅度地降低生产成本, 也缩短了产线的周期。如果从人员增加30.3%, 而销售额提高18.9倍数据看, 可以看到此前在设备投入和自动化程度提高方面所起到的作用。

企业树立科学发展观心得体会 篇3

关键词：科学发展观 指导 新概念

传统观念认为，企业是企业家们努力为自己及其伙伴创造财富的结果。但今天，企业不只是为拥有者创造财富的工具，而应是为整个社会创造财富的主发动机；企业不仅是现代社会中不可缺少的组成部分，还与未来有着重要联系，关系到和平稳定和全世界人民的安康，企业应对更多的公众，而不是只对他们的拥有者和股东员工负有责任，企业与其所在地的地区、与国际社会和世界环境都有直接关系，这些就是企业“新”的含义，即企业新概念。企业新概念是西方发达国家经过几百年的发展后提出来的，作为发展中国家的我国企业，应该循序渐进、量力而行，努力去承担自己所能承担的社会责任，只有这样，我国的企业才能真正走上科学发展观之路。

一、走制度创新和科技创新之路，实现经济又好又快地发展

从我国当前的实际出发，实现经济又好又快地发展显得十分重要。实现经济又好又快地发展就是既要考虑当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要，不能以牺牲后代人的利益为代价来满足当代人的利益。因此，作为市场竞争主体——企业，就必须走经济又好又快地發展之路，才能真正成为竞争主体，也才能真正担负起企业应该承担的社会责任。我国企业要走可持续发展之路，就必须在制度创新和技术创新上下工夫，才能在充分利用和保护自然资源、劳动力资源的前提下，真正走好制度创新和技术创新之路，实现经济又好又快地发展。

二、树立内部化优势，提升企业整体实力

马克思主义认为，事物的发展、变化要靠内因和外因的共同作用来完成。同样，一个企业要成功走向国内、国际大市场，只靠外部推动是远远不够的，必须解决企业自身的内部问题，才能使企业真正具有优势。著名经济学家邓宁认为企业要走向国际大市场，就必须具备内部化优势。为此，需要做好这些工作：一是不断完善企业法人治理机构。真正解决完善法人治理机构这一企业问题，就必须要做到政企分开、权责明确、产权清晰、管理科学。二是优化产业结构，合理配置资源。我国企业的产业结构并不合理，趋同现象比较严重，致使我国有限的资源并没有得到合理的配置，浪费十分严重。因此，调整产业结构，合理配置有限资源是解决企业持续、健康、又好又快地发展的重要途径。三是转变经济增长方式，不以GDP论英雄。在全球性金融危机的冲击下，我国经济增长方式中长期被GDP数字大幅攀升掩盖的不足已经给我国经济运行带来了严重隐患，因此，推进企业经济增长方式的根本性转变就成为我国企业的唯一选择。要调整优化投资结构，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。四是采取切实有效的措施，不断提高和保护员工的积极性、主动性和创造性。

三、按照企业新概念要求，处理好几个关系

一是处理好整体利益与局部利益的关系。任何一个企业都需要生存发展，但问题的关键是企业的发展要适应整个社会发展的大环境，企业的局部利益必须服从并且服务于社会的整体利益，否则就会带来非常严重的后果。二是处理好短期利益与长远利益的关系。要实施互利共赢的开放战略、进一步提高对外开放水平，优化对外贸易结构，提高利用外资水平，加快实施“走出去”战略，积极参与全球经济治理和区域合作，以开放促发展、促改革、促创新，积极参与国际经济合作和竞争新优势。三是处理好国内市场与国际大市场的关系。作为世贸组织成员，注重国内市场的开放固然十分重要，但从整个世界市场看，国际大市场才是真正的市场，只有将重点放在国际舞台上，我国企业才能真正走向成功。四是处理好企业与社会特别是自然环境的关系。要求企业要切实转变传统观念，按照科学发展观的要求，改变“重物轻人”的现象，辩证地认识经济增长和经济发展、人与自然的关系，真正做到：坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点，坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力，提高发展的全面性、协调性、可持续性，实现经济社会又好又快地发展。

参考文献：

企业树立科学发展观心得体会 篇4

树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，是当前我党大力贯彻落实的一项重要政策，同时也是一项伟大的工程。文章谈到，要树立和落实科学发展观，首先我们必须正确地去理解科学发展观的科学含义，那就是坚持以人为本的可持续发展。

胡锦涛总书记在中央人口资源环境工作座谈会上对科学发展观的内涵和基本要求作了精辟阐述：科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。不难知道，以人为本是根本，全面、协调是前提，可持续发展是目的，只有全面的、协调的发展才有可能是可持续的发展。所谓以人为本就是要实现人的全面发展，要以人民群众的根本利益出发谋发展促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展的成果惠及全体人民;所谓全面发展就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步;所谓协调发展就是要统筹各个方面的发展，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调;所谓可持续发展就是促进人与自然和谐，实现经济发展和人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。中央提出新农村建设和节能减排工作等一系重大举措无不体现了科学发展观。

科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。正如总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

树立科学发展观的关键是树立正确的政绩观，正确的政绩观核心是执政为民。要把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南；要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的；要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容；要把重实干、求实效作为实现政绩的重要途径；要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。

落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。试想发展继承马克思主义、毛泽东思想不用科学的观点、发展的观点去做行吗？不行，那只能是教条主义。继承和发展邓小平理论不用科学的观点、发展的观点，中国特色社会主义如何建设，现代化的社会主义中国怎么能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

科学发展观，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结。我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训：大跃进是冒进，违反了客观规律；文化大革命是“左进”，想通过所谓的革命求发展，其结果是倒退了；粉碎四人帮后，曾提出过在2000年实现现代化，其结果是盲进，脱离了中国国情。特别是改革开放的年，我们党的头脑清醒了，从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。回顾一下，从理论上的拨乱反正，解放思想，到坚持实事求是的思想、路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论，以及“三个代表”重要思想，被确立为党的指导思想，无不证明了我们成熟了。从经济建设目标的确定，也体现了科学发展的观点，从国民生产总值翻一番、二番到翻三番，就符合了生产力发展的要求，由于经济发展观的科学，这个目标实现了。政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争，从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。从民主化进程上看，老百姓敢说话了，敢发表不同意见了。文化上的百家争鸣、百花争艳，从科学意义上讲，也是文明进步的表现。总书记和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的20年，也必将指导我党我国的各项事业，还将指导奔小康的全征程。

科学的发展观，体现了“三个代表”重要思想和时代要求 “三个代表”重要思想中的“代表先进文化的前进方向”的提出，就体现了发展的观点和科学的观点，这科学发展的观点不仅是文化为人民群众服务，是执政党的一个重要任务，还要代表和把握先进文化的前进方向，我要说或者有人准要问谁能代表和把握先进文化的前进方向——唯我中国共产党。毛主席和邓小平都提出过“为人民服务”和让中国人民富裕起来，“三个代表”重要思想提出了“代表最广大人民群众的根本利益”，这个利益既有物质利益、也有文化利益、政治利益，它含概了最广大人民群众对最根本的各种利益的要求，这种利益是至高无上的，是我们党为之奋斗和必须让他们满足的。而要尊重人民的利益，实现人民的利益，即使我们现在的生活提高了，民主化进程加快了，但停留在这个水平上还是远远不够的，必须继续发展，继续提高。建国初期人民的利益主要是当家作主和吃饱肚子，六、七十年代人们渴望有自行车、缝纫机和收音机，可现在和今后人民的利益是要享受小康社会给人们带来的高质量的生活、更加优美的生存、生活、工作条件和环境，如果不用科学的发展观来指导，人民的这些根本利益就得不到保证。特别从现阶段，从我们从事的各行各业的工作，不树立和落实科学的发展观，不与时俱进，怎么能满足人民对我们党的期望和要求。因此科学发展观在相当长的时期内，对我们党都有非常重要的指导作用。

科学发展观的主旨是以人为本，全面协调，节约资源，保护环境，只有在这样的前提下，发展才称得是可持续的科学的。既要注重经济发展，又要注重人文环境，既要丰富物质生活，又要丰富文化生活，既要注重整体发展，又要关注各方的协调，这就是科学发展观的基本要求。作为一名行政工作者，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当好人民公仆三个方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要立足本职，努力完成工作任务。

三是当好人民公仆。立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心。“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。

树立科学发展观,促进依法治水 篇5

--------罗田县水政监察大队工作初见成效

罗田县水政监察大队改组以来，以水利部《水政监察工作章程》为依据，以加强河道治理为突破口，坚持“依法行政、严格执法、热情服务”为宗旨，全面展开水政监察工作。

据统计，今年1~7月，罗田全县共处理水事违法案件

起，执法领域已覆盖全县，有效地推进了水利管理工作，提升了水利部门的监管能力和社会地位。近年来，我县防汛费、水资源费征收均超额提前完成，征收进度在黄冈市各县、市中也是名列前茅。

高标准规划水政监察工作

我县水政监察工作起步较晚，工作条件和经验与发达地区比较有一定差距。为了尽快打开工作局面，县水电局严格按照水利部关于水政监察队伍建设“八化”的要求，即“执法队伍专职化、执法管理信息化、执法行为合法化、执法文书标准化、考核培训制度化、执法统计规范化、执法装备现代化、监督检查经常化”。争取用2~3年的时间，规范罗田县河道、水库等管理范围内的违建、采砂等问题，规范取水许可制度和水资源费征收以及防汛费征收的问题。争取用3年左右的时间，建成一支权责明确、业务精通、行为规范、廉洁高效、保障有力的水政监察队伍。

健全水政执法工作机制

我县水政监察大队一直不遗余力推进水政执法制度，健全执法工作机制，进一步规范水政监察人员的行为，不断提高工作效率，按照

简洁、适用、有效和以制度规范执法的行为，以制度管理公务活动的原则，大队全体成员会议对各项规章制度的建立健全进行了专门的研究，其中违法案件受理登记制度、水政执法目标责任制度、执法巡查制度、水政执法档案管理制度、水政执法统计制度、水政监察人员评议考核制度等均在研究制定中。

规费征收、超额完成半年计划

自规费站与水政大队合并后，规费工作由水政监察大队统一管理，大队将规费征收、纳费企事业单位普查作为工作重点，迅速展开工作。截止到今年7月低，河道工程维护费、水资源费、防汛费等规费征收项目已完成万元，与去年同期增加

万元。其中河道工程维护管理费完成万元，水资源费完成万元，防汛费完成 万元。

河道、水库巡查，工作进展有序

水政监察大队将河道、水库巡查和水事案件查处作为工作重点，进行人员分工，划区管理。一是全面展开普查工作，在相关职能部门的配合下进行了违章建筑物、取水许可登记情况的全面普查，为查处水事违法案件打好基础。二是加大中、小水库在建工程巡查力度，建立巡查日志、巡查登记、举报受理、案件查处及处罚等制度。截止目前已受理水事违法案件

起，查处违法占用河道土地

处，制止河道违法采砂

起。

深化“作风建设”，树立良好形象

县水政监察大队在各级水行政主管部门的正确领导和涂春凯大队长的带领下，积极深化“作风建设”，严格执行“四条禁令“，切

实做到廉洁自律，时刻自警、自醒，尽心尽力，尽职尽责。认真贯彻《中华人民共和国水法》、《防洪法》、《河道管理条例》等法律法规，内强素质，外树形象，加强队伍管理，依法行政，依法治水，依法管水。深入基层，深入群众，积极为群众办好事、办实事，热心接待群众，细心听取反映，耐心解答问题，诚心提供帮助，真心解决问题。这是罗田县水政监察大队全体成员的承诺。

在水电局党组的正确领导下，开拓进取、扎实工作，建立健全各项规章制度，按照自身职责，攻坚克难，为营造良好的水事秩序积极工作。

罗田县水政监察大队

《树立和落实科学发展观》读后感 篇6

树立和落实科学发展观是对以国家主席胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括主题。科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践报告产生根本性、全局性的重大影响；科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐物价的目标要求，进而促进了新形势下工作不断深入发展的必然结果。

科学发展观处处体现的都是“以人为本”是这一理论的核心，并把它与全面、协调、可持续发展联系起来，从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的问题。可以说，这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。

通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是以科学为前提。树立和落实科学发展观，就要用科学的态度，发展的眼光，处理好：

1、改革、发展与稳定的关系。

2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。

3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。

4、正确处理好经济增长、经济发展

企业树立科学发展观心得体会 篇7

科学发展观是坚持以人为本, 全面、协调、可持续的发展观。党的十六届三中全会提出“坚持以人为本, 树立全面、协调、可持续的发展观, 促进经济社会和人的全面发展”。十八大将科学发展观作为中国特色社会主义理论体系一部分, 并确立为党的行动指南和必须长期坚持的指导思想。

《审计署“十二五”审计工作发展规划》要求, 国家审计要以科学发展观为灵魂和指南, 紧紧围绕科学发展这一主题和加快转变经济发展方式这一主线, 牢固树立科学的审计理念, 坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针, 认真履行宪法和法律赋予的职责, 全面监督财政财务收支的真实、合法和效益, 在推进社会主义经济、政治、文化和社会建设中发挥更大作用。为此, 地方审计机关必须进一步统一思想, 提高认识, 用科学发展观来指导和树立科学审计观。

二、坚持科学发展观指导地方审计工作的必要性

当前, 我国经济社会存在许多问题需要解决, 经济体制、市场秩序、社会信用体系亟需加强, “三农”问题依然突出, 国家和人民群众的利益需要更好地维护。解决上述问题, 必须坚持发展。科学发展观是在准确把握时代特征和我国实际, 认真总结我国经济、政治、文化、社会和党的建设成果和实践经验基础上形成的, 它揭示我国经济社会发展的正确道路, 是建立科学审计观的基础。

在全面深化改革的新时期, 党和政府把审计作为推进国家治理的重要环节, 赋予审计更大的责任, 提出了更高的要求, 政府审计特别是地方审计, 有着广阔的发展空间, 在推动经济社会发展、构建和谐社会的历史进程中将发挥更大作用。

三、地方审计工作面临的困难

(一) 双重领导体制下, 地方审计独立性受到较大影响

独立审计是政府审计法定的一项基本原则。《宪法》第一百零九条规定, 地方各级审计机关实行双重领导体制, “对本级人民政府和上一级审计机关负责”。这种双重领导体制, 在改革开放初期与我国的管理体制是相适应的。而随着社会主义市场经济体制逐步完善, 体制上存在的结构性矛盾越来越突出。一方面使地方审计实质上成为政府内部审计。审计作用的发挥受制于地方领导者的意志, 许多审计报告反映不出问题。在一些重大的审计决策上更难以保持审计的独立性, 如对争取到的上级专项金、国债资金的审计, 总是带有浓厚的地方保护主义色彩。另一方面上下级审计业务管理体制名不符实。上级审计机关对下一级审计机关的业务领导, 仅限于项目计划安排、统计、档案管理等, 并未涉及具体的审计业务。

(二) 审计机关人员管理缺乏科学性、合理性和效率性

一方面领导职数设置及负责人的任免基本上由地方政府确定, 上级审计机关对下级审计机关负责人的任免缺乏控制权, 造成领导职数和业务素质参差不齐, 一定程度上影响审计效率的发挥;另一方面地方审计机关审计人员配置不够科学合理。许多地方审计机关审计业务人员仅占其总人数的一半左右, 审计力量相当薄弱。

(三) 审计事业发展尚不适应现代审计的要求

这表现为审计人员宏观意识和大局观念普遍缺乏, 运用先进审计理论与方法的能力和主动性不强, 审计理念和技术方法陈旧落后, 审计质量和水平与审计署及国外相比存在较大差距, 审计成效不显著。

四、树立科学发展观指导下的科学审计观

(一) 树立科学审计观必须坚持依法审计

审计署制定的五年发展规划, 是深入分析我国审计事业发展现状后提出的科学战略纲领, 其中明确了审计工作要坚持为民主与法制服务, 以法制为基础, 以科学为手段, 以财政审计为主线, 以维护经济和人民群众利益为目标的发展观。审计监督作为一种执法活动, 不论是程序上的还是实体上必须严格依法进行。科学审计观就要从长远和前瞻的角度去认识审计工作的民主与法制实质, 从审计战略、思想观念、审计技术等方面全面提升依法审计能力, 确保审计独立性, 在促进国家民主与法制建设方面发挥更好的作用。

(二) 科学审计观应更加注重以人为本

在审计领域、审计对象、审计范围和审计深度都发生了新的变化的今天, 审计人才和审计资源配置显得更为重要。虽然目前审计人员整体素质应加肯定, 但尚不能完全适合现代审计的需要。笔者认为, 科学审计观应注重以人为本, 建设同社会发展相联系、同审计事业相适应的审计队伍。一要重视和培育审计精神和文化, 把尊重审计人员的理想价值追求同审计目标职责有机的结合;二要有针对性地学习教育, 更新知识, 确保审计人员知识结构、能力水平与形势发展和社会对审计工作的要求相适应;三要建立一套较为科学的人才培养和激励机制, 全面提高审计人员素质;四要注重统筹审计资源, 善于借助内部审计和社会审计力量, 形成工作合力。

(三) 科学审计观应强调更新审计理念

科学发展观既要以经济建设为中心, 又要推动社会各项事业的协调发展, 既要促进当前的发展, 又要考虑可持续发展, 实现人与自然相协调、经济与社会相协调。科学发展观要求审计机关围绕经济社会发展大局, 紧扣“改革”、“发展”和“民生”等关键环节, 加大审计监督力度, 推进国家治理。就需要在审计理念上不断转变和更新。

科学的审计理念表现在:一是审计思路应增强宏观意识和大局观念, 主动适应深化改革内在要求, 关注宏观政策措施执行和经济建设情况, 促进经济平稳健康发展;二是审计目标应从单纯的以查错纠弊为主向揭示问题促进规范管理转变, 及时揭示反映改革和发展中出现的新情况、新问题, 从体制机制层面提出意见和建议;三是审计着眼点应由审查财政财务收支向审查制度体制机制转变, 注重揭示经济运行中的风险隐患, 推动深化改革和制度创新;四是审计方式应由传统的财务收支审计逐步向绩效审计转变, 把规范支出与促进投入有机结合, 把问效、问绩、问责贯穿始终, 推动资源的合理配置和高效使用。

(四) 科学审计观应强化审计质量控制管理

防范和控制审计风险, 提升审计质量是审计工作的重要任务。科学审计观, 就是要强化审计质量管理, 扎扎实实地规范审计业务工作, 使审计质量意识贯穿于审计工作全过程。科学的审计质量管理应包括规范的审计程序和完备的过程管理控制, 两者缺一不可。

(五) 科学审计观应突出审计技术方法创新

面对经济社会的发展和信息化程度提高的形势, 要更好履行好审计监督职责, 需要不断运用和创新同现代审计相适应的审计技术方法。审计实践表明, 每一项较大审计成果的背后都伴有新思路、新方法和新技术的身影。科学的审计技术方法是提高审计效率、防范审计风险、提升审计成效、实现审计目标的重要保障。

企业树立科学发展观心得体会 篇8

关键词:科学发展观:循环经济

党的十六届三中全会首次提出“五个统筹”的可持续的科学发展观。胡锦涛总书记在全国人口资源环境工作座谈会上明确指出,我国经济发展要走循环经济之路,按照循环经济这样一个理念,搞好我们的建设,搞好我们的发展。温家宝总理在省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班上的讲话中进一步要求大力发展循环经济,在经济建设中充分利用资源,提高资源利用效率,减少环境污染。可见树立科学发展观,大力发展循环经济已引起党和政府的高度重视。纵览发达国家发展经济的路径,要实现我国经济、社会、环境协调发展,发展循环经济是重要的战略选择。

一、发展循环经济是科学发展观的本质要求

(一)全面建设小康社会的必然选择

全面建设小康社会的目标,包括物质文明、政治文明、精神文明和生态文明四个方面。一是到2020年国内生产总值比2000年翻两番,经济总量达到35—36万亿元,人均GDP超过2.5万元(3000美元),经济年均增长约7.2%,综合国力和国际竞争力明显增强;二是社会主义民主和法制更加完善;三是全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,促进人的全面发展;四是可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这是一个全面、协调、可持续发展的目标。但要实现这一目标,决不是轻而易举,一蹴而就的,我们还面临着很多自然、社会、经济和科技方面的困难和挑战。因此,走以最有效利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,是全面建设小康社会、加快现代化建设的必然选择。

(二)走新型工业化道路的内在要求

在全面建设小康社会中,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子,既是经济发展的要求,也是生态文明的重要体现。今后我们面临两方面的重大问题:一是经济建设对资源和生态环境产生的压力与破坏;二是资源与生态环境保护对经济建设的持续支撑。纵观发达国家的工业化历史和我国的发展历程,大量生产、大量消耗、大量消费、大量废弃的生产和消费方式带来严重的环境问题,反过来也影响了经济的发展和人民生活水平的提高。这方面的教训是深刻的。我国传统的发展方式导致能耗、物耗高,单位产值的污染物排放量是发达国家的几倍甚至几十倍,已越来越不适应可持续发展的需要。这要求我们必须转变经济增长方式,走新型工业化道路。但用什么样的具体模式来走新型工业化道路,将经济发展、社会进步和环境保护纳入统一的框架中取得“共赢”,是需要深入探索的一个重大问题。从循环经济的理论和一些发达国家及我国的实践来看,循环经济作为一种新的技术模式,一种新的生产力发展方式,就是用新的思路去调整产业结构,用有效的机制激励企业和社会走可持续发展道路,体现了新型工业化的内涵和要求,是一个值得肯定的经济发展模式。

二、正确认识循环经济的科学内涵

(一)循环经济内涵

循环经济是相对传统经济而言的一种新的经济形态。其本质上是一种生态经济,它要求遵循生态学规律,合理利用自然资源和环境容量,在物质不断循环利用的基础上发展经济,使经济系统和谐地纳入到自然生态系统的物质循环过程中,实现经济活动的生态化。它倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式,以实现资源使用的减量化、产品的反复使用和废弃物的资源化为目的,强调“清洁生产”,是一个“资源—产品—再生资源”的闭环反馈式循环过程,最终实现“最佳生产,最适消费,最少废弃”。在现实操作中,循环经济遵循的基本指导原则包括减量化原则、再使用原则、再循环原则(简称3R原则。)这三大原则在循环经济中的重要性不是并列的,其优先顺充是:减量化——再利用——再循环。

(二)循环经济框架

循环经济具体体现在经济活动的三个重要层面上,分别通过运用3R原则实现三个层面的物质闭环流动。

在企业层面上(小循环模式):根据生态效率的理念,推行清洁生产,减少产品和服务中物料和能源的使用量,实现污染物排放的最小量化。在区域层面上(中循环模式):按照工业生态学的原理,通过企业间的物质集成、能量集成和信息集成,形成企业间的工业代谢和共生关系,建立工业生态园区。在社会层面上(大循环模式):通过废旧物资的再生利用,实现消费过程中和消费过程后物质和能量的循环。

(三)循环经济特点

与传统经济模式相比,循环经济具有三个重要的特点和优势:

1.循环经济可以充分提高资源和能源的利用率,最大限度地减少废物排放,保护生态环境。

2.循环经济可以实现社会、经济和环境的“共赢”发展。循环经济以协调人与自然关系为准则,模拟自然生态系统运行方式和规律,实现资源的可持续利用,推动环保生产从数量型的物质增长转变为质量型 的服务增长;同时,循环经济还拉长生产链,推动环保产业和其他新型产业的发展,增加就业机会,促进社会发展。

三、我国发展循环经济的对策措施

目前,我国的循环经济实践仅仅处于试验、示范的初级阶段,普及面较小,深度不够,质量不高。因些,推动循环经济发展要加强相关理论和实践模式的研究,提高各级政府和相关决策部门对发展循环经济重要性的认识,借鉴国际、国内先进经验,采取综合措施,积极开展循环经济的实践。

(一)通过转变思想观念促进循环经济的发展

必须彻底转变单纯追求GDP的政策目标。这要求各级政府切实转变观念,树立科学发展观,在制定经济和社会发展长远规划时,把发展循环经济,推进全面发展、协调发展、可持续发展作为重要宗旨。从国家全局角度看,有必要研究制定区域可持续发展指数,作为对地方经济核算制度,纳入国家统计体系和干部考核体系。同时,要在全社会宣传循环经济理念,开展循环经济教育,树立全民循环经济意识,这是当前发展循环经济的首要任务。

(二)通过加快制定法规制度促进循环经济的发展

目前,《清洁生产法》已于2003年1月1日正式实施。这是从法律上促进我国循环经济发展的良好开端,但还不够,我国居民,尤其是广大农村地区的居民环境意识比较薄弱,一些地方政府存在迫于经济增长和就业压力而忽视环境保护,甚至对污染企业提供保护的现状,应大力进行环境保护和资源管理的制度创新,改革环境保护行政管理体制,防范地方保护主义的干扰,创造政府和市场相结合的新的环境保护机制,提高管理的权威性和环境管理的效率。

(三)通过政府引导促进循环经济的发展

企业树立科学发展观心得体会 篇9

树立科学发展观促进高校人文社会科学成果转化

摘要:树立科学发展观，提高人文社科成果转化重要性的认识，加强引导提升高校人文社会科学研究成果质量。健全机制，搭建平台，畅通转化渠道解决转化难的问题。

人文社会科学成果的转化，即人文社会科学研究成果的具体运用，就是社会主体为实现一定目的而自觉接受社会科学成果的影响或应用社会科学成果的过程。目前，高校承担的国家科技攻关项目占全国总数的1/4，承担的国家“863”计划项目占全国总数的1/3 以上，获得的国家自然科学基金面上项目占全国总数的70％以上。据统计,一所综合性大学的人文社科类成果数约占学校成果总数的1/3。近年来,国家通过狠抓科技成果的转化,高校许多自然科学类的科研成果已经转化为现实生产力,有力地推动了我国经济的快速增长,而人文社科类的科研成果的转化则存在明显的不足,已逐渐引起了人们的关注。

一、高校人文社科类研究成果转化的现状

高校人文社会科学在弘扬传统文化以及学习和借鉴人类文明的优秀成果等方面均取得重大成果，但是高校人文社会科学成果的转化在质量、数量和效率等方面还存在不足。许多人文社会科学成果仅仅停留在发表的刊物上，即使有少量的成果进行了转化，也存在转化的层次偏低，影响力不够，不成体系的状况。由于构建和谐社会对人文社会科学成果的需求日益迫切，人文社会科学成果的社会效用不断凸显。许多高校的人文社会科学研究还不能适应这个新的形势和新的要求，成果转化的效益无法得到保证。

二、高校人文社科类研究成果转化难的原因

（一）人文社科类研究成果自身特点决定

人文社会科学类研究成果对于社会进步的作用方式和产生的影响与自然科学的研究成果大不相同。自然科学成果应用于社会生产和生活中，可以像企业生产产品一样，从研发到投产，从生产到获利，能够比较精确地计算出成果转化的效率。社科成果一般不直接作用于社会生产力，而是与自然科学成果结合起来共同发挥作用，因此它对于社会进步的促进作用一般是间接的、伴随性的，这就增加了社科成果转化的难度。

（二）高质量应用性人文社科成果较少

科研成果质量是市场转化的生命线。我国高校文科科研成果转化少、转化难的现实，与高质量应用性人文社科成果较少有着很强的相关性。人文社科类科研成果的表现形式是论文、论著和研究报告,一所综合性大学每年发表的人文社科类论文有上千篇,其中不少发表在核心期刊和权威期刊上,但通过仔细研究发现,这些论文推广和转化的价值较低，真正对现实有指导意义的更少。究其原因一是高校里有一部分文科类的教师主动与社会接触少,对社会发展状况了解不深、不透，难以有重点、有选择性地开展针对性、前瞻性科研。如某一地方性本科学院，在申报当年所在市下达的社科科研课题时，很少申报与当地省情、市情结合紧密的课题，80％以上的教师都热衷于那些比较务虚的纯理论课题。最终的成果能直接指导地方社会、经济发展的自然就少了。二是，高校文科科研中重数量、轻质量，重科研、轻转化的现象比较突出。许多教师为了完成科研任务，不注重社会的现实需求，闭门造车，主观臆断，直接影响科研成果的实用性和针对性。所谓的科研成果不仅与社会现实严重脱节，而且难以进行转化，成为庸俗的文字游戏。

（三）对人文社科类成果转化重要性认识不够

从上世纪九十年代开始,国家越来越重视科技成果转化工作。但是，不管是主观上还是客观上看, 谈到成果转化，各级政府部门、政府官员、企业管理人员首先考虑的就是进行自第三教育网海量教育资源免费下载 第三教育网海量教育资源免费下载

然科学类科技成果的转化推广工作。国家设立的“成果转化基金”、“产业化项目”等资助的全是自然科学类的项目。国家1996年颁布的《促进科技成果转化法》的第二条中注明:“本法所称科技成果转化,是指为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料,发展新产业等活动。”将人文社科类科研成果排除在可转化的成果之外。可见人文社科类科研成果的转化推广工作还没有引起全社会足够的重视[1]。

三、促进高校人文社科成果转化的对策

（一）树立科学发展观，提高对人文社科成果转化重要性的认识。树立和落实科学发展观是解决人们对人文社会科学研究成果转化重要性认识不足的关键。社科成果一般不直接作用于社会生产力，而是经过转化作为精神动力和智力支持武装劳动者。与自然科学类科研成果转化相比，有着软件性、滞后性、受众不确定性、效果不确定性、转化周期较长等特点。这就要求：一是各级政府和政府官员要树立科学发展观和正确的政绩观，不能只顾任期内短期的社会和经济发展指标。而应该高屋建瓴、具有前瞻性，如同重视自然科学类科技成果转化工作一样，重视人文社科类科研成果的转化。二是高校的教师和科研工作者以科学发展观为指导，要有“甘坐十年冷板凳的精神”，克服急功近利和浮躁的心态，潜心研究对社会发展有巨大推动和指导作用精神产品。

（二）加强引导提升高校人文社会科学研究成果质量。人文社科类科研成果的质量是转化的前提。社会需要大量的切合社会实际的、有转化价值的精品科研成果,这类成果的产生,需要引导和激励,需要科学的、客观的、适应于人文社科类科研成果的评价指标体系,需要与科研人员特点相适应的激励措施。中国政法大学为了鼓励精品成果,制订的《文科科研成果评价办法》对在一定考核期内有一个精品成果的教师、科研人员即可以豁免其他科研成果项数，鼓励教师用足够的时间准备高水平的成果, 起到了促进科研、激励精品的效果,有较高的借鉴价值。

省市科技、教育行政管理部门在主持社科类科研课题立项时，应加强引导和管理，鼓励教师积极申报与省情、市情紧密结合的课题，把纯理论性的、“空对空”的课题量规定在合理的比例范围内。

（三）健全机制，搭建平台，畅通高校人文社会科学研究成果转化渠道。不断改革旧的体制机制，建立适合高校人文社会科学研究成果转化的新机制。一是要加强高校自身的科研机制和体制改革,要变革那种纯学术、脱离实际的研究,而应将纯理论研究为主转向综合性、开发性、应用性研究为主；研究方式从无偿研究转变为有偿研究；只有实现了科研导向、运行环节、队伍结构等方面机制的转变,才能真正促进高校科研成果的转化。二是探索建立社会科学成果的产权认定制度、价值评估制度和权益保护制度。三是要建立健全社科研究机构与政府、党政、企业等部门的信息沟通机制,加强社科研究的针对性、时效性,密切供求联系[2]。

要搭建起一个平台,全面调整产方—卖方—买方的关系,使成果的转化正规化、程序化。作为买方的决策人要用社会科学成果支持和检验自己决策,作为卖方的社会科学成果管理机构要承担起监督决策者的决策是否科学的职能,同时根据需求制定合理的科研成果生产计划。作为产方的科研工作者和科研机构要分析市场动态,使自己的成果能满足市场需要。

随着改革的深入，人们对社会科学研究成果的学术价值与应用价值、社会价值与经济价值和直接价值与间接价值的认识和理解将不断加深。人文社会科学繁荣发展的新局面必将到来。

企业树立科学发展观心得体会 篇10

敬爱的党组织：

一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要，之所以我认为它将在不久的将来或xx大、或十八大会写进修改后的新党章，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

科学发展观是一把理论“钥匙”。学习和实践好这一理论，说到底就是要掌握和运用这把“钥匙”来发现和解决发展中的问题。树立“重在解决问题”的活动观，我们就找到了着力点，对于达到学习实践活动的预期效果至关重要。“重在解决问题”，要求我们具备发现和认识问题的理论素养，必须先学深学透科学发展观的丰富内容，只有经过深入系统学习，深刻把握其科学内涵、精神实质、根本要求，才能有效地运用这一“钥匙”来分析和化解现实中的问题。“重在解决问题”，要求我们必须以对党和人民事业、对经济社会发展高度负责的精神，且要以科学态度、理性的精神、坚韧的毅力去解决面临的问题。人民群众是推动科学发展的主体。学习实践活动的全部过程、各个环节，我们都应当请群众参与进来。请群众参与，须得诚恳、虚心、细致，这样就能对群众提出的合理意见和建议充分吸收，就能对人民群众的要求和期待把握得准确，就能得到人民群众的拥护和支持。落实科学发展任务时要靠人民群众一道努力，必须请群众全程参与。

要树立和落实科学的发展观，我们应该怎么做，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。这里要把握四条：一是以人为本，二是全面发展，三是协调发展，四是坚持发展。

一是必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。二是必须在经济发展的基础上推动社会的全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。三是必须着力提高经济增长质量，努力实现速度和结构、质量和效益相统一，实现经济发展和人口、资源和环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。第四，必须坚持理论与实际相结合，因地制宜，因时制宜的把科学发展观的要求贯穿于各项工作的各个方面之中。第五，要树立“四个观念”，也就是以人为本的观念，节约资源的观念，保护环境的观念和人与自然相和谐的观念。

总之，树立和落实科学发展观对我们党、对我们每个党员都非常重要，对我们国家也非常重要，我要树立和落实好，我也非常自信，我的预言——把科学发展观写进下一次修改的中国共产党章程中不是有可能，而是一定。这次“xxxx”重要思想学习过后，将来还会进行科学发展观的学教活动。我之所以这样预言，除了这一理论的重要外，我还总结了我党建党以来指导思想的发展、变化过程。毛泽东等老一代无产阶级革命家创造了毛泽东思想；邓小平创造了邓小平理论；以xx为核心的党中央创造了“xxxx”重要思想。每一代中央领导都应该有自己的理论建树，要不就不称其领导人物。胡谨涛为总书记的党中央会创造新的指导思想，在事实上有重大理论建树，这就是“科学发展观”！

汇报人：

企业树立科学发展观心得体会 篇11

随着中国法制的健全完善，人民群众的法制观念和意识逐步提高，社会对地方立法的要求越来越高，地方立法的难度越来越大。就此，本文作者提出，对于地方立法应注重“内在气质”和“人有我优”的塑造，追求“少而精”“专而特”的立法原则。同时，他认为地方立法应以民为本，充分发扬民主，在大多数情况下，法案的起草应当由有关专家、学者、法律工作者、实际工作者和广大群众共同来参与，制定出少而管用的优质“立法”产品。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。科学发展观既是国民经济和社会发展的指导方针，也是地方立法所必须遵循的指导方针。地方立法工作必须牢固树立科学发展观，正确处理好各项关系，才能不断开创新局面、迈上新台阶。

制定优质的“立法”产品

立法工作的方针，之前一直是“加快”和“抓紧”的提法，比较重视立法的数量。《立法法》提出：“要加强立法工作，提高立法质量。”《立法法》颁布实施以后，中国立法工作的指导方针已经转向“加强”和“提高”。当前，按照法治建设的目标，仍然需要抓紧制定一系列地方性法规和规章，立法仍然应当保持应有的速度和效率。但是，也应当看到，在国家立法已经基本完备，政治、经济、社会生活的主要方面和领域已经基本做到有法可依的情况下，在经济全球化、律师国际化，以及政府职能正在进一步转变、人民群众的法制观念和意识正在逐步增强的情况下，在行政诉讼法、行政复议法、行政处罚法和行政许可法等法律已经出台的情况下，对地方立法的约束越来越严，对地方立法的要求越来越高，地方立法的难度越来越大。在这种情况下，地方立法应当从追逐外延扩张、追求数量发展的思维定势中，转变到注重内涵提高、追求立法质量的提高上来，切实解决当前立法中存在的质量问题。因此，在立法的指导思想上，必须实现从追求数量到追求质量的转变，坚持质量第一；在立项时必须从严把关，凡不符合立法原则的不立，条件不成熟的不立，没有地方特色的不立；在具体项目的制定过程中，必须坚持高标准、高质量、高水平，使制定出来的法规、规章都是优质产品。

就成本而言，越是上位法，成本越高；而从效率来讲，越是下位法，制定、出台的期限就越短，效率也就越高。因此，一般要先考虑制定政策、一般规范性文件，然后再考虑制定规章，最后再制定地方性法规。在考虑立法成本与效率关系的同时，我们更应当关注和考虑立法的效益问题。也就是说，我们所立的法，到底有多少在实际工作中能够发挥效益，发挥了多大的效益。这可能是立法后才比较容易显现的问题，但是，在立法前，就应当对此进行慎重的研究和论证，即对立法所要解决问题的重要性与可行性，进行充分的、科学的、严谨的研究和论证。否则，花了很大的精力立一个法，在实践中不能发挥效益，还不如当初就不立。此外，立法时还要充分考虑法的实施成本和效益问题。新立的法，应当尽可能地不增加政府财政的不合理支出，不增加执法机关的执法成本投入，更不应当增加群众的负担，同时，又要尽可能地取得更加良好的社会效益、经济效益和环境效益。

保障“立法”

相互补充构成统一

在发展内涵与质量上，必须正确处理好立法决策与中心工作、法制统一与地方特色、动机与目的关系。首先，要把党的主张和路线、方针、政策，通过法定程序转化为法律、法规、规章，使之成为国家意志，成为对全社会有普遍约束力的活动规范和行为准则，从制度上和法律上保证党的路线、方针、政策的贯彻实施。在具体工作中，就是要把立法决策与党委的中心工作和重大决策相结合，使立法工作安排同全局工作部署相衔接，立法工作进程同改革发展进程相适应，把解决改革、发展和稳定中的突出问题作为立法重点，做到立法决策与改革、发展、稳定决策相结合。其次，地方立法要以经济建设为中心，为经济建设服务。地方立法必须紧紧围绕党执政兴国的第一要务来进行，充分考虑建立和完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会、构建和谐社会以及经济全球化的实际需要和情况，把立足点放在维护秩序、营造环境、提供保障方面。地方立法为经济建设服务，必须贯彻和体现改革精神，既要用实践证明改革成果、改革经验是正确的。同时，又要贴近改革的前沿，并科学地预测改革发展的趋势，发挥其引导的功能和作用，体现它的主动性和前瞻性，用立法来引导和推动改革，推动本制和体制的创新，积极主动地适应经济和社会发展趋势对立法的需要。也就是说，对改革經验尚不充分的，但是实际工作中又迫切需要立法的事项，可以通过立法，先把改革的原则、改革的方向确定下来，待形势发展变化、政策定型以后，再依照法定程序进行完善。

地方立法应维护法制的统一。维护法制统一，确保立法的合法性，是地方立法的“准入”条件，而地方特色则是地方立法的生命力所在。维护法制统一，主要包括三个方面的内容：一是不抵触；即地方立法的内容不得同上位法相抵触。二是不越权；就是必须在法定权限内进行立法，不得侵害中央专属立法权。三是合程序；就是必须依照法定程序进行立法。地方立法在坚持法制统一原则的前提下，必须强调地方特色。但是，在对地方特色的理解方面，我们不要拘泥于同其他地方在立法“外观形象”上的不同之处和“人无我有”，而应当注重“内在气质”和“人有我优” 的塑造，也就是在共性中体现个性，更多地关注立法所具有的“特别”针对性和“特别”能解决问题、“特别”好操作方面。因此，在起草法规、规章草案时，要以解决实际问题为出发点，在“细化”和“补充”上下功夫，在针对性和可操作性上做文章。在实施性、执行性立法中，不必拘泥于法规、规章结构和体系的完整性，而应当追求“少而精”“专而特”，防止照抄大法、“上下一般粗”和照搬外地经验、“左右一般齐”的做法。

在强调以人为本、构建和谐社会的今天，更应注意把握好立法动机与目标的关系。立法的目的当然是为了更好地加强行政管理，使得行政管理在法律规范的基础上更好、更快地实现其目标。但是，法治所要追求和实现的目标，从本质上来讲是公平正义。所以立法所要追求的目标和实现的价值，应当是在公平正义基础上的行政效率。在公平正义原则的指导下，立法尤其要注意适当地分配社会各方面的利益和负担，特别要把体现人民共同意志、维护人民根本利益、保障人民当家作主作为立法工作的根本出发点和落脚点，尽量做到所立法都是公正的、有利于人民的良法。在处理立法动机与目标的关系问题时，特别要正确处理权利与义务、权力与责任的关系，这是公平正义的实质所在。立法中，在设置法律规范时，要尽量做到权利与义务的平衡、权力与责任的对等，而且，对于行政机关应当严格要求，对管理相对人应当予以关怀。

地方立法应“以民为本”

在发展形式与途径上，必须正确处理好民主与集中、专家与群众、立新与废旧的关系。民主是法治的基础，法治是民主政治的实现形式。立法就是在民主的基础上实现集中。立法机关既要深入实际、深入群众，关注民生、反映民意、体察民情，也要从制度上保证人民群众在立法上当家作主，使人民群众更多地了解立法、参与立法、监督立法。在立法机关内部，在讨论和审议法规、规章草案时，也应当充分发扬民主，形成畅所欲言、平等讨论、集体审议的良好气氛。在此基础上，依靠集体智慧和权威，形成共识，达成民主基础上的集中，使立法机关代表更广大人民群众的利益。

近些年来，有关改变法案单一起草主体、使专家更多地参与立法、甚至主导立法的呼声越来越高。提出这一问题的初衷，是为了防止和克服政府及其部门利益对群众利益的损害。但是，从目前中国的国情出发，在大多数情况下，法案的起草，还是应当由有关专家、学者、法律工作者、实际工作者和广大群众共同来参与。当然，对于一些重要的、与人民群众切身利益密切相关的法规、规章草案，可以由立法机关直接起草或者主导起草。在群众参与方面，无论是在法规、规章草案起草还是在审议过程中，都要牢固树立“以民为本”的理念，要通过座谈会、论证会、听证会、旁听审议等多种形式，广泛听取各方面的意见。在听取特定对象意见的同时，也要注重搜集不特定对象的建议和意见。也就是说，在条件许可的情况下，要尽可能地将法规、规章草案在媒体上公布，公开征求全社会的意见。

法规、规章应当具有相对的稳定性，不能“朝令夕改”。但是，随着经济社会的发展，人们实践经验的丰富和认识能力的提高，必然要对原有不适应发展需要、甚至阻碍生产力发展的法律、法规、规章进行修改或废止。这一点，在改革开放的进程中，显得尤为明显。此外，由于地方立法从属于和服从于国家立法，必须随着国家立法的变化而变化。如果国家制定了新的法律、行政法规，地方原有的法规、规章，与上位法不一致的、相抵触的部分，就要进行相应的修改或者废止；如果上位法进行了修改或者废止，地方立法也必须相应的调整，及时跟进。因此，随着新法律、行政法规不断颁布和原有法律、行政法规的修改，以及经济社会形势的发展变化，地方性法规、规章修改的任务越来越重，而且，必须把它放在与制定新的法规、规章同等重要的位置来对待，做到“立、改、废”相统一。在工作方式上，可以采取个别处理与集中处理相结合的方法：凡是涉及政府共同行为的，进行集中处理，其他的则作个别处理；修改条款比较少的，由立法机关以作出修改决定的方式修改，属于大部分内容修改的，采取重新制定的方式修改；修改内容较多的，应当列入年度立法计划，个别条款修改的，则可以随时列入修改议程；对于缺乏地方特色、上位法已经全面覆盖，没有修改意义的，应当及时予以废止。

企业树立科学发展观心得体会 篇12

“以人为本, 创建和谐校园”是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在学校的具体体现。创建和谐校园, 就要贯彻落实科学发展观, 坚持以学生、教师、学校发展为宗旨, 协调学校、家庭与社会教育的和谐关系, 营造民主、和谐而整体优化的育人氛围。这就要求我们坚持以人为本, 树立全面、协调、可持续发展观, 同时实践于具体工作中。

一、科学发展是引领学校各项工作的龙头

学校管理者是学校各项工作的设计者、组织者和带头人, 首先要坚持科学发展的理念, 这决定了学校的发展方向, 同时也决定了教育工作效果。学校领导更要加强党性修养, 转变工作作风, 提高自身素质。只有具备和谐理念的领导才能打造出和谐的领导集体, 而只有这样的领导集体才能做到真正的团结与和谐, 才能充分发挥领导集体重要的示范作用和鲜明的导向作用, 在实际工作中带领全校师生员工做到思想统一, 目标一致, 团结协作, 形成最大的合力。

要构建和谐校园, 首先必须实施“以人为本”的和谐教育, 推行“以人为本”的学校管理模式。我校班子成员以“团结、实干、高效、廉政、自律”的工作作风标准要求自己, 自觉接受民主监督, 坚持校务公开, 听取并尊重群众意见。同时, 大家群策群力, 制定各项工作目标和计划, 很好地引领了学校整体工作的开展。

二、科学发展是实现教师队伍素质提高的保障

教师是学校教育教学工作的实施者, 是学校各项工作的主体力量, 教师队伍的素质高低是教育成败的关键。因此, 以人为本, 加强教师队伍建设是学校工作的重中之重。新时期的管理者更应是富有浓郁的人文关怀气息和社会责任感的。在工作中, 我们要给予教师最真诚的认同和肯定, 可让他们感受到自己被学校重视, 激发他们的工作积极性和主观能动性, 为学校的发展做出更大的贡献。

学校领导必须设身处地地替教师着想, 关心教师, 让他们以较好的心理状态进行教育教学工作。我校积极筹措资金解决教师生活和工作难题:一是解决教师午餐问题, 保证了教师用餐质量和午休的时间;二是解决教师交通问题, 确保教师工作的时间和路上的安全;三是提高教师奖金福利待遇;四是制定了外出学访全额费用报销、参加教育科研论文申报费用学校担负等一系列奖励措施。

在学校管理中, 激励、尊重、肯定要体现“以人为本”的理念, 就要深入细致地研究、探讨教育教学规律, 从多方面多渠道发掘促进教师做好工作的因素, 让教师们愉快、有创造性地开展工作。

三、科学发展是营造良好育人环境的核心

优美文明的育人环境、安顺稳定的校园秩序、和谐融洽的人际关系、健康高雅的学校文化、师生幸福、人民满意一直是我们孜孜以求的目标。

在软环境开发方面, 我们加强了文明校风、学风、教风和政风建设, 开展文明“三争创”活动和尊师爱生活动。良好和谐的师生关系、生生关系决定了学校良好的育人环境。在教师与学生之间应建立起以民主、平等、和谐为基本特征的新型师生关系, 生生之间应建立起相互尊重、相互激励、相互学习、平等互助的新型关系。这样才能创建民主、和谐的学习氛围, 达到育人目的。

在硬环境建设方面, 我们开展了“创建文明优美校园, 评比文明优美班组 (处、室) , 优化育人环境”活动, 进一步净化、绿化、美化校园, 搞好人文环境建设, 鼓励师生建造高品位的优美环境。

此外, 我校在管理过程中, 还加大了奖惩力度, 制定了《教师考核制度》、《教师、学生评优实施细则》、《学生违纪管理办法》等一系列制度, 同时还开展“做人民满意教师”、“学生标兵评比”等一系列活动, 来规范师生的品行, 树立典型榜样, 营造良好的育人环境, 目的是使学校成为学生成长和发展的乐园, 让学生在和谐的校园环境中学习、生活, 能潜移默化地受到熏陶。

四、科学发展是打造“三位一体”的教育网络的基石

学校教育不是孤立的, 它与家庭教育、社会教育有着密切的联系, 具有互相影响、互相制约、互相促进作用, 创建和谐校园必须协调好三者之间的关系, 加强育人网络的建设, 优化整合三方面的教育资源, 构建“三位一体”的教育网络。

学校是进行和谐教育的重要组织者, 也是和谐教育的重要资源;家庭本身也具有丰富的家校教育资源。如果二者建立和谐的关系, 社会予以辅助, 必能实现促进学校、学生发展合力的最大化。

建立和谐的家庭、学校及社会关系, 学校必须加强与家庭和社会的沟通与联系。一方面要求经常对学生进行家访, 多了解学生及家庭的情况, 关注学生的发展。另一方面邀请家长走进学校, 见证孩子的成长;多参与学校的管理, 参与学校各项制度和发展规划的制订, 让家长为学校的发展出谋划策, 让家长更好地了解学校、了解学生, 和谐的家校关系也得以建立, 必然会促进学校的良性发展。

在学校、家庭和社会的共建过程中, 我们要求领导班子成员带头家访, 家长填写的回执上交学校存档;我们在每周一表扬或表彰学生的时候, 请学生家长到校一起参加升旗活动;学校定期举行课堂开放活动, 请家长到校进课堂听课;我们还定期召开家长委员会会议、学校董事会会议, 听取各方意见。正是这些举措赢得了家长和社会的认可和好评。