奥巴马上海演讲稿

奥巴马上海演讲稿（共8篇）

奥巴马上海演讲稿 篇1

上提出的一些问题，这些问题由在座的一些学生和洪博培大使代为提出。很抱歉，我的中文不如你们的英文，但我期待着这个和你们对话的机会。

这是我首次访问中国，看到你们壮丽的国家，我感到很兴奋。在上海，我们看到了全球瞩目的发展——高耸的大厦、繁忙的街道、创业的动态。这些都是中国步入21世纪的迹象，让我感到赞叹。同时，我也期盼看到向我们展现中国悠久历史的古迹。明天和后天我会在北京，希望有机会看到壮观的故宫和奇迹般的长城。的确，这是一个既有丰富的历史，又对未来的希望充满信心的国家。

我们两国的关系也是如此。毫无疑问，上海在美中关系史上是一个具有重大意义的城市。正是在这里，37年前发布的《上海公报》(Shanghai Communique)开启了我们两国政府和两国人民接触交往的新篇章。然而，美国与这个城市以及这个国家的纽带可以追溯到更久远的过去，直至美国独立初期。

1784年，我们的建国之父乔治?华盛顿主持了“中国女皇号”(Empress of China)的下水仪式。这条船前往中国海岸，寻求与清朝通商。华盛顿希望看到这条悬挂美国国旗的船前往世界各地，与像中国这样的国家缔结新的纽带。这是通常的美国人的愿望——希望达到新的地平线，建立新的、互利的伙伴关系。

在此后的两个世纪中，历史洪流使我们两国关系向许多不同的方向发展，但即使在动荡的岁月中，两国人民也抓住机会发展了深入的、甚至极不平凡的关系。例如，美国人民永远不会忘记，二战期间，美国飞行员在中国上空被击落后，中国公民冒着失去一切的危险护理他们。

参加过二战的中国老兵仍然热情欢迎故地重游的美国老兵，他们曾经在那里作战，帮助中国从占领下获得解放。

近40年前，简单的乒乓球比赛带来了两国关系的解冻，使我们两国建立起另一种联系。这种接触令人意外，但却恰恰促成了其成功，因为尽管我们之间存在许多分歧，但是我们共同的人性和共同的好奇心得以从中显现。正如一位美国乒乓球队员在回忆对中国的访问时所说：“那里的人民和我们一样??这个国家和美国有许多相似之处，也有很大区别。”

无须赘言，这个小小的契机带来了《上海公报》的问世，并最终促使美中两国在1979年建立正式外交关系。请看在此后的30年，我们取得了多么长足的进展。

1979年，美中贸易额约为50亿美元，今天，贸易额已经超过4000亿美元。贸易在许多方面影响着两国人民的生活，美国电脑中的许多元件以及我们身穿的服装都是从中国进口的，我们向中国出口你们的工业需要的机器。这种贸易可以在太平洋两岸创造更多的就业机会，让我们的人民过上质量更高的生活。随着需求趋于平衡，繁荣的范围将进一步扩大。(学生会演讲稿 )

1979年，美中之间的政治合作主要立足于双方共同面对的竞争对手苏联。如今我们享有积极的、建设性的、全面的关系，为我们在当今时代的关键性全球问题上建立伙伴关系打开了大门，这些问题包括：经济复苏和清洁能源开发、制止核武器扩散和气候变化的影响、在亚洲及全球各地促进和平与安全。所有这些问题都是我明天与胡主席会谈的内容。

1979年，我们两国人民的联系十分有限。今天，我们看到当年乒乓球队员的好奇心已经化为许多领域的纽带，中国留学生在美国的人数名列第二，而在美国学生中，学中文的人数增加了50%。我们两国有近200个友好城市，把我们的社区连接在一起。美中科学家合作进行新的研究与发现。而姚明是我们两国人民都热爱篮球的仅仅一个标志而已——令我遗憾的是，此行中我不能观看上海大鲨鱼队的比赛。

我们两国之间的关系相伴着一个积极变化的时期，这不是偶然的。中国实现了亿万人民脱贫，这一成就史无前例，同时，中国在全球问题中也在发挥更大的作用。美国在促使冷战顺利结束的同时，经济也取得了增长，人民的生活水平提高。

中国有句名言：“温故而知新。”当然，过去30年中我们也曾遇到挫折和挑战，我们的关系不是没有分歧和困难。但是，“我们必然是对手”的概念并非是注定不变的——回顾过去不会是这样。由于我们的合作，美中两国都更加繁荣、更加安全。我们已经看到我们本着共同的利益和相互的尊重去努力所能取得的成果。

可是，这种接触的成功取决于理解，取决于继续进行开诚布公的对话，相互了解，相互学习。正如前面提到的那位美国乒乓球队员所说——作为人，我们有着许多共同之处，但是我们两国在某些方面存在着差别。

我认为每个国家都必须规划自己的前进方向。中国是一个文明古国，文化深远。而美国相对而言是一个年轻的国家，它的文化由来自许多不同国家的移民以及指导我国民主制度的建国纲领所形成。

这些纲领中提出了对人类事务的简单明了的瞩望，并包含了一些核心原则——不论男女人人生而平等，都享有某些基本权利;政府应当反映民意，并对人民的愿望作出回应;商贸应该是开放的，信息应该自由流通;司法保障应该来自法治而不是人治。

当然，我国的历史也并非没有困难的篇章。在很多方面，在很长的时间里，我们要通过斗争去实现这些原则对全体人民的承诺，缔造一个更趋完善的联邦。我们曾打过一场很痛苦的南北战争，将我国的一部分人口从奴役下解放出来。妇女获得投票权、劳工赢得组织权、来自世界各地的移民得到完全的接纳——这些都是经过了一段时间才实现的。非洲裔美国人即使在获得自由后依然生活在被隔离和不平等的条件下，他们经过不懈努力才最终赢得全面、平等的权利。

所有这些都不曾轻而易举。但是，由于我们对这些核心原则的坚定信念，我们取得了进步，这些原则指引我们冲过了最黑暗的风暴。这就是为什么林肯(Lincoln)能在南北战争中挺身而出并宣布，这是一场考验一个孕育于自由之中、“忠实于人人生而平等这一原则”的国家能否永存的斗争。这也就是为什么马丁?路德?金(Martin Luther King)博士能够站立在林肯纪念堂(Lincoln Memorial)的台阶上，要求我们的国家实践自身信仰的真正含义。这也就是为什么来自从中国到肯尼亚的各国移民能够在我国的土地上安家;为什么所有努力寻求机会的人都能获得机会;为什么像我这种在不到50年前在美国的某些地方连投票都遇到困难的人，现在能够出任这个国家的总统。

问：我先说中文，再说英语，好吗?

奥巴马总统：好的。

问：我提的这个问题来自互联网。我要谢谢总统先生在您任期内第一年访问中国，在中国与我们交换意见。我想知道您这次访问中国给中国带来什么，您又将带什么回美国?(掌声)

奥巴马总统：我这次访问的主要目的是，加深了解中国以及中国对未来的展望。我与胡主席已经有多次会晤。我们共同参加了应对经济金融危机的20国集团会议。我们就一系列广泛议题进行了磋商。但是我认为，美国继续加深对中国的了解非常重要，正如中国也同样需要继续加深了解美国。

至于我希望从这次会晤或从这次访问中看到什么成果，除了借这个绝好的机会参观故宫和长城，并与在座的各位见面——这些都是主要内容——我还打算与胡主席讨论一个要点，也就是洪博培大使前面谈到的，没有美国和中国的共识，就无法战胜多少全球性的挑战。

我来举一个具体例子，这就是我们刚刚谈到的气候变化问题。美国和中国是世界上最大的两个温室气体放排及碳排放国，这种排放导致地球变暖。如我在前面所说，美国作为一个高度发达的国家，人均能源消耗量和温室气体排放量比中国高得多。另一方面，中国的增长速度更快，人口更多。因此，除非我们两国有意愿在这个问题上采取关键步骤，否则我们就无法解决这个问题。

在定于12月举行的哥本哈根会议上，世界领导人将努力寻找一项方案，使我们大家都能够作

出各自不同的承诺，对各国承担的义务有所区分——显然，因为中国贫困人口多得多，因此不必采取与美国完全相同的行动——但是，在计划如何减少温室气体方面，我们大家都应承担一定的义务。

这个例子说明了我希望在这次会晤中看到什么成果——我将与胡主席交换想法，讨论美中两国如何能够共同发挥领导作用。因为，我可以告诉你们，世界上其他国家将等待着我们。他们将观察我们的行动。如果他们认为美国和中国并不认真对待这个问题，那么他们也就不会认真对待它。这是我们两国现在肩负的领导责任。我的希望是，通过越来越多的讨论和对话，我们能够向世界更多地展示我们在许多这些关键问题上的领导作用。好不好?(掌声)

好吧，下面该轮到男生了，对吗?我来请这位小伙子提问。

问：总统先生，下午好。我来自同济大学。我想引用孔子的一句话：“有朋自远方来不亦乐乎”。在《论语》中有一句名言叫和而不同。中国倡导一个和谐世界。我们知道美国形成了一种以多元化为特点的文化，请问您的这届政府会采取哪些措施来建设一个由不同文化组成的多元化世界?您会采取哪些措施尊重其他国家不同的文化和历史?我们将来能进行哪些合作?

奥巴马总统：这一点提得非常好。美国的优势之一就是我们有一种非常多元化的文化。我们那里有来自世界各地的人。因此，对于美国人长什么样不能一言以蔽之。以我自己的家庭为例，我父亲来自肯尼亚，我母亲来自美国中西部的堪萨斯州，我妹妹有一半的印度尼西亚血统，她又嫁给了一位华裔加拿大人。因此，我们奥巴马全家的聚会就像联合国一样。(笑声)

而这就是美国的力量所在，因为它意味着我们从不同的文化、不同的饮食和不同的想法中学到东西，这使我们的社会变得更加生机勃勃。

与此同时，每个国家在相互连通的世界中都拥有自己的文化、自己的历史和自己的传统。因此，我认为对于美国来讲重要的一点是，不能自认为对我们有利的东西也一定会给其他人带来好处。我们在对待其他国家时态度应当谦虚。

但我必须说明，正如我在开场白中所说的那样，我们确实认为一些基本原则是人所共有的，不论文化背景如何。例如，在联合国，我们非常积极地努力确保世界各地的儿童都享有某些基本权利——如果儿童受到剥削，如果他们被强迫做童工，尽管以前在包括美国在内的许多国家都可能发生过这样的事情，但是世界上所有的国家现在都应当发展到能以比过去更好的方式对待儿童的程度。这是一种普世价值观。

我相信在对待妇女的态度上也是如此。我在来这里之前同上海市长共进午餐并进行了很有意思的讨论，他告诉我现在中国高等院校中有很多专业的在校女生实际上比男生多，而且她们的学习非常好。我认为这是一个极好的进步指标，因为纵观世界各地的发展就会看到，一个国家的发展是否成功的最重要指标之一，就是该国女童受教育的情况以及妇女享有的待遇。而那些能够发挥妇女的聪明才智和能量，并能为她们提供良好教育的国家，通常比那些没有这么做的国家有更好的经济发展。

当然，不同的文化对男性和女性之间的关系可能会有不同的态度，不过我认为美国的观点是，我们必须申明全世界妇女的权利。如果我们看到女性在一些社会中受到压迫，得不到机会，或遭受暴力，我们将大声疾呼。

有些人可能不同意我们的观点，我们可以就此展开对话。但我们认为有必要恪守我们的理念和价值观。当然，我们在这样做的时候必须谦逊，必须认识到我们自己并非十全十美，在很多问题上还有待取得进展。如果你们问一问美国妇女，她们会告诉你，有一些男性对妇女在社会中的地位还抱着老观念不放。因此，我们不能说我们解决了全部问题，但我们认为必须为这些普世理念和这些普世价值观大声疾呼。

好吧。下面要回答一个通过互联网提出的问题。

问：您好，总统先生。我非常荣幸能来到这里见到您本人。

奥巴马总统：谢谢你。

问：我将读一个从网上选出的对您的提问，这个问题是一个台湾人提出的。他在提问时说：我来自台湾，现在在大陆做生意。由于两岸关系近年来不断改善，我现在在大陆的生意做得很好。因此，当我听到美国有人要提议——继续向台湾出售武器的消息时，我开始感到非常担心。我担心这会破坏海峡两岸的关系。因此，总统先生，我想知道您是否支持改善两岸关系。当然，这个问题虽然是一位商人提出的，但所有年轻的中国学生其实都非常关心这个问题，所以我们特别希望了解您在这个问题上的立场。谢谢。(掌声)

奥巴马总统：谢谢你。我一贯明确表示，本届政府完全支持一个中国的政策，即几十年前发布的三个联合公报所阐明的我们与中华人民共和国的关系以及我们与台湾的关系。我们不想改变这项政策和这项方针。

因此，我大力支持不对互联网使用、互联网上网、以及Twitter等信息技术实行限制。我们越开放，就越能够沟通，这也将有助于让世界走到一起。

想一想——在我想到我的女儿玛莉娅(Malia)和萨夏(Sasha)的时候，她俩一个11岁，一个8岁，她们可以从自己的房间里上网，游历到上海。她们可以到世界任何一个地方，可以学习了解任何她们想了解的事情。她们拥有的是一种多么大的力量。我认为，这有助于推进我们刚才谈到的那种理解。

如我刚才所说，技术总有不利的一面。它也意味着恐怖分子能够以过去也许不可能的方式在网上组织起来。极端分子可以进行调动。所以，开放是有一些代价的，这不可否定认。但是，我认为，好处如此远远超过坏处，还是保持开放为好。这是我对这个论坛有互联网的部分感到高兴的原因。

我再回答两个问题，下一个问题来自一位男士，我想是。对，就在这里。给你麦克风。

问：首先，我想说，我非常荣幸能站在这里向您提问，我觉得我的运气太好了，您的讲话如此清楚，我都用不着这样一个耳机。(笑声)

我的问题是这样的。我的姓名是(听不清)，我是复旦大学管理学院的学生，我想问您这个问题——有人已经问过您有关诺贝尔和平奖的某个方面的事情，我不想再问同一方面的问题，我想要问：赢得这样崇高的荣誉是非常不容易的——我想要知道，我们都想知道，您是如何争取到的?您得到的是什么样的大学教育，帮助您获得了如此殊荣? 我们都很好奇，我们想请您分享您的大学教育经历，以便走上成功之路。

奥巴马总统：首先，我要告诉你，我并不知道有一个能指引你赢得诺贝尔和平奖的教学大纲或者课程。(笑声)所以我不能给你保证。但是我想，获得成功的诀窍其实就是你现在已经在实践的。毫无疑问，你们都十分努力，你们在努力学习，你们有好奇心，你们愿意思考新的思想，并且自己作思考。你们知道，我现在所碰到的最激励我的成功者，是那些不仅愿意十分努力地工作，而且总是在提高自己的人，他们不断探索新思路，而不是仅仅墨守成规。

当然，通向成功的道路各不相同，你们中的一些人将进入政府机构;有些可能想成为教师或教授;也有些人可能想进入商贸界。但是我想，无论你进入哪个领域，如果你能持续不断地提高自己，不尽全力决不满足，而且不断提出新问题——“我是否还能用不同的方式来做?” 无论是在科学技术还是艺术领域，“是否还有没人想到过的新的解决问题的途径?”——我想这样一些人通常能够超群出众。

我还有最后一点建议，这个建议曾经使我受益匪浅，那就是我最敬仰的那些成功人士们，他们不是仅为自己着想，而是还考虑超越个人范围的事情。他们希望为社会作出贡献。他们希望为自己的国家、自己的民族、自己的城市作出贡献。他们希望能够产生超出自己个人生活以外的影响力。

我想，我们许多人都会忙于给自己挣钱，买一辆好车，买一座舒适的房子——所有这些都重要，但是那些真正对世界产生永久性影响的人是因为他们有远大的理想。他们问自己：我如何帮助更多的人免遭饥饿?我如何帮助没上过学的儿童接受教育?我如何帮助以和平方式化解冲突?我认为只有这样的人才能最终对世界产生重大影响。我相信，只要像你们这样的年轻人继续努力下去，就能够产生这样的影响。

还有问题吗?好，这是最后一个问题。很遗憾，时间过得真快，最后回答一个网友的提问，因为我希望确保我们这三位出色的学生都有机会提问。

问：总统先生，很荣幸能提最后一个问题。我是复旦大学的学生，今天我也是中国青年[听不清]的代表。我想这是一个来自北京的问题：非常关注您的阿富汗政策。他想知道，恐怖主义是否仍然是美国最大的安全威胁?您如何评估在阿富汗的军事行动?它是否会演变成另一场伊拉克战争?非常感谢您。

奥巴马总统：我认为这是一个非常好的问题。首先，我继续认为美国安全面临的最大威胁是

像“基地”组织那样的恐怖主义网络。原因是，虽然他们人数很少，但他们已经表明他们毫无人性，不惜滥杀无辜民众。由于今天的技术，如果一个这样的组织得到大规模毁灭性武器——例如核武器、化学武器或生物武器——并且在一个城市使用，无论是在上海还是纽约，少数几个人就可能杀害数万人甚至数十万人。因此，这的确构成极大的威胁。

我们最初进入阿富汗的原因是因为“基地”组织在那里，塔利班接纳了他们。现在他们已经越过阿富汗边界进入巴基斯坦，但他们在该地区保持了与其他极端主义组织建立的网络。我确信，我们有必要在阿富汗实现稳定，使阿富汗人民能够保护自己，同时作为伙伴来帮助削弱这些极端主义网络的力量。

显然这是非常困难的事情——在我的工作中，最难做的决定之一就是命令年轻人奔赴战场。我经常要会见那些阵亡官兵的父母亲，那些军人不能再回家。这于我是一个精神重负，我为此感到沉痛。

幸运的是，我们的武装部队——这些从军的年轻人——他们坚信为国奉献，自愿去前线。我相信，通过更广泛的联盟，包括我们的北约盟国和其他贡献力量的盟友——如澳大利亚——我们有可能帮助训练阿富汗人，使他们有一个能够发挥作用的政府，拥有自己的安全部队，然后我们可以逐步撤回我们的部队，因为到那时已经不存在塔利班下台后所形成的真空。

但这是一项艰巨的任务，并不容易。我认为，要最终击败这些恐怖主义极端分子，我们必须理解这不仅仅是一项军事行动。我们还要知道是什么驱使年轻人变成恐怖分子，他们为什么愿意充当自杀爆炸手。显然，这有很多不同的原因，其中包括对宗教的歪曲，使人们误认为这种暴力行为是正当的。巴基斯坦和阿富汗等地之所以发生那些事件，原因之一是那些年轻人没有受过教育，也没有进取机会，所以他们在生活中看不到出路，这使得他们以为那样做是惟一的选择。

因此，我们在阿富汗要做的事情之一是寻找途径来培训教师，建立学校，改善农业，给人民以更大的希望。这样做不会改变乌萨马·本·拉登(Osama bin Laden)之流的想法，他们的意识形态是根深蒂固的，就是要打击西方。但这样做会改变那些他们想要招募的年轻人，这很重要。从长远来看，这至少和我们所能采取的任何军事行动同等重要，甚至更为重要。好吗?

奥巴马上海演讲稿 篇2

一、修辞学概述及其应用

(一) 西方修辞学的发展

修辞学的发展起源于著名学者亚里士多德, 在其著作的《修辞术》一书中, 整体性地将修辞的运用手法、作用以及中心思想等进行了阐述 (戴盈2013) 。在当时, 修辞学并不是指一种写作方式或技巧, 其主要的含义是指一种高效的演讲艺术或能力, 能够帮助演讲者达到自己的目的。西方国家对修辞学的使用历史源远流长, 如今已经拥有比较成熟的运用理论体系。直到20世纪, 这一方法的使用范围极为广泛, 更是在很长时间内成为西方学生学习的基础课程。简单来说, 修辞就是强调语言效果的一种艺术手法。这种艺术手法的使用, 能够在已有的文字基础上帮助演讲者提高内容的感染力, 充分表达情感, 进而达到演讲者想要的效果。目前, 修辞学在西方已经成为语言学的一部分 (苏宝俊、高海萍2016) 。修辞学的使用应根据使用的场景, 结合不同的手法和艺术形式, 适当地表达出自己的中心思想。

(二) 西方国家修辞学的应用

不同场景中对修辞学的使用方式是不同的, 其具体的应用应根据实际演讲的场景、演讲目的以及演讲话题等进行调整。政治演讲是西方国家众多演讲形式中比较常见的一种, 主要用来表明演讲者的立场或表达其观点。政客们通常通过演讲传达自己的观点, 促使听众形成自己想要的态度或判断, 使其逐渐认同和赞成自己的观点, 最终获得社会大众的支持。随着新媒体的发展和广泛应用, 修辞学的使用价值似乎开始缩小。但实际上, 类似于奥巴马等政治人物, 仍旧十分需要修辞学的帮助和支持, 更要懂得语言修辞的魅力所在。就奥巴马的演讲来说, 其比较善于借助各类场景, 使用积极的演讲语言激发听众内心的激情 (周红兵2016) 。在政治演讲中, 将修辞策略与民众的生活实际以及社会大众关注的社会问题等进行结合, 并提出解决问题的建议和措施, 能够取得更好的演讲效果, 进而达到演讲者的目的。

二、奥巴马政治演讲修辞分析

奥巴马在竞选过程中以及任期内发表了许多精彩的演讲, 而丰富的修辞是其演讲的一大特点。本文从语义修辞、句法修辞以及语音修辞三个方面进行分析。

(一) 语义修辞分析

语义修辞主要通过语义的想象以及文字的变化等进行扩展而形成一种修辞方式 (周红兵2016) 。其中最为典型的一种修辞方式即是比喻, 一般包括明喻、暗喻以及借喻三种方式。使用了比喻手法的语句, 就是通过比较常见和形象化的事物, 表达比较抽象、大众不容易明白的事物。演讲者通过比喻句的应用, 将内容更加形象、具体地展示出来, 使得听众对其印象更加深刻, 理解的程度也更加深入。奥巴马比较善于使用比喻, 例如:

We are shaped by every language and culture drawn from every end of this Earth;and because we have tasted the bitter swill of civil war and segregation, and emerged from that dark chapter stronger and more united, we cannot help but believe that the old hatreds shall someday pass...

——Barack Obama’s Inaugural Address 2009

在演讲中, 奥巴马认为, 美国人民在经历了残酷的战争并成功走出黑暗时代之后, 变得更加坚韧不拔和团结一致。在这段演讲内容中, 奥巴马借助bitter swill (痛苦的泪水) 、dark chapter (黑暗的篇章) 表示civil war and segregation (人民受到的战争迫害) 。这样的表达方式对美国人民曾经经受的苦难的描写更加深刻和形象, 使听众能够深入感受到演讲者的内心和真实情感。同时, 也使得听众更加明白如今的幸福生活来之不易, 进而对未来的生活更加充满热情和向往。

夸张手法也是修辞学的重要内容, 对语言内容的修饰和语气的强调有重要的作用。夸张手法主要通过对阐述对象进行适当地夸张和强调来突出其某个部分, 进而提升语言的形象性和具体性, 明确地表示演讲者的态度和观点。在2009年的就职演讲中, 奥巴马也曾成功地使用这一手法:

The capital was abandoned.The enemy was advancing.The snow was stained with blood.

“The snow was stained with blood.”为听众展示了一个真实的、极度残酷的场景, 通过对为国牺牲的烈士和其作出的贡献的表述, 强调了战争的苦难及其对社会大众带来的影响, 唤起大众的爱国情怀, 使他们有更大的激情为了更好的生活而不断努力。夸张手法的使用帮助奥巴马在演讲中突出美国的战争给人民带来的不幸, 以及先辈们为和平所作出的巨大贡献, 使听众对其观点产生强烈的认同心理, 进而引发大众的情感认同。可以说, 在许多演讲中, 奥巴马使用了夸张的修辞手法, 并借助其有效的渲染作用, 提升了演讲效果。

(二) 句法修辞分析

句法修辞一般包括排比和反复两种手法, 主要是通过使用特殊的语言结构或者对句子进行均衡分配等方式达到作者想要的效果, 进而提升文字的感染力 (杨家勤、薛婷婷2011) 。排比手法主要是通过将结构相似的语句或语义相似的文字进行排列的方式, 达到增强语气的效果, 并赋予文字一定的节奏感, 进而帮助演讲者使表达的思想更为强烈。例如:

If there is anyone out there who still doubts that America is a place where all things are possible, who still wonders if the dream of our founders is alive in our time, who still questions the power of our democracy, tonight is your answer.It’s the answer told by lines that stretched around schools and churches in numbers this nation has never seen, by people who waited three hours and four hours, many for the first time in their lives.

———Election Night Victory Speech 2008

在这段文字中, 奥巴马使用了大量的排比, 将理性和感性进行巧妙结合, 在阐明道理的同时, 表达了自己的观点和感情。奥巴马以自己为例, 给予美国民众相信“美国梦”的信心, 拉近了自己与社会大众之间的距离, 成功塑造了亲民的形象。排比手法的运用对增强演讲气势, 以及充分表达演讲者的情感和思想都有重要的意义, 是一种较为常用的修辞手法, 也是强调效果最为明显的一种修辞方式。但需注意的是, 这种修辞手法在运用过程中, 需要作者和演讲者将其与文章中心思想充分联系起来, 以起到强调和突出的效果, 发挥最大价值。

反复主要是通过重复的语言使用或描述, 达到语气强调的目的, 或突出演讲者所要表达的情感。反复手法在起到强调作用方面有着重要的意义, 还能促使演讲形成一种节奏感, 为听众留下更加深刻的印象。在英语语法中, 反复经常被用于意义和情感的强调。此外, 在文章的段尾位置进行反复手法的运用, 强调的效果会更加明显。

(三) 语音修辞分析

语音修辞手法主要通过对语言特征的重新组合、调整等, 以达到演讲者想要的表达效果, 并在演讲中起到渲染气氛的作用。其中的头韵是指不低于两个的单词的首字母, 在阅读或演讲过程中形成比较优美的读音或节奏感。与其他修辞手法相比, 头韵能够赋予文字一种艺术美感, 进而使得文字的感染力和张力更强。在奥巴马的演讲中, 这种手法出现的频率也比较高:

Let’s resist the temptation to fall back on the same partisanship and pettiness and immaturity that have poisoned our politics for so long.

———Election Night Victory Speech 2008

It moves forward because you reaffirmed the spirit that has triumphed over war and depression, the spirit that has lifted this country from the depths of despair to the great heights of hope...

———Election Night Victory Speech 2012

很明显, 这两段文字都是典型的对头韵手法的应用。尤其是depths of despair和great heights of hope的使用, 使得整个表达效果更加明显的同时, 也更加深入地引起了社会大众的共鸣。奥巴马在这部分对头韵手法的运用十分成功, 既巧妙地表达了自己的真实情感, 又激发了听众的认同感。这种手法的运用对演讲者的演讲能力和作者的手法运用能力都有一定的要求。

双关是另一种重要的应用方式, 所谓“一语双关”, 即是通过文字描述表达出更为深刻的含义。通俗地说, 这更像是一种文字游戏的体现, 颇有“醉翁之意不在酒”的意味, 也使得某些情感的表达更加含蓄, 使听众的印象更加深刻。需要注意的是, 双关的使用需尽量结合适当的语义和场景, 使表达的情感更加强烈, 给听众带来更加强烈的听觉感受。例如, 奥巴马在2008年的演讲:

Americans who sent a message to the world that we have never been just a collection of individuals or a collection of red states and blue states.We are, and always will be, the United States of America.

———Election Night Victory Speech 2008

这里的双关语是United, 从字面含义看, 指的是美国, 而其更深层次的含义是想要表达一种观念, 即只要在美国的领土范围内, 不论种族、不论身份、不论社会地位, 人与人之间都是平等的, 都应团结一致。奥巴马使用双关, 是为了获得更多的支持, 顺应民意, 尽最大可能争取更多的支持。

结束语

奥巴马在竞选及就职期间发表了许多脍炙人口的演讲, 在演讲过程中传播自己的信念, 成功塑造了亲近民众、积极进取的良好形象, 获得了美国人民的广泛支持。通过对其修辞手法的详细分析和研究, 修辞手法的作用和效果已经十分明显, 可见其在演讲和文章撰写中的重要性。

参考文献

戴盈.2013.外交新思维的政治修辞策略探析---以习近平同志出访八国的演讲为例[J].新闻爱好者, (12) :24-29.

郜丽娜.2016.奥巴马政治演讲修辞策略探析[J].吉林化工学院学报, (6) :18-21.

苏宝俊, 高海萍.2016.政治修辞研究述评[J].济南大学学报 (社会科学版) , (1) :36-43;92.

杨家勤, 薛婷婷.2011.演讲修辞叙事结构策略探析[J].贵州师范学院学报, (4) :11-14.

学生阅读奥巴马演讲稿有何不妥？ 篇3

现在有一些家长，根本见不得孩子读与中、高考无关的书，担心这样影响考试成绩，殊不知，这样的读书，不但极为功利，也影响孩子的读书兴趣。这所学校在开学时，选择奥巴马《我们为什么要上学》的演讲稿，其实挺有意思的，不但拓宽了学生的阅读面，而且，在新学期开始时读这么一篇演讲稿，可以引发学生对上学读书的思考。

最近，教育部在拟定减负规定，提出小学不留书面式家庭作业，可布置一些适合小学生特点的体验式作业。从学校让学生阅读奥巴马演讲稿都引起争议，可以预见，体验式作业很难走远。

对于学校的这种安排、学生们的这类阅读，套上“东方”、“西方”加以批评，也是近年来一些人惯用的手法，但可以说，批评者并没有搞清楚什么是教育。因为奥巴马这个《我们为什么要上学》的演讲视频很火，我便搜索了视频和中文翻译稿，仔细听了一遍，发现这个演讲稿的确值得一读，尤其是对学生而言。如其中“教育给你们提供了发现自己才能的机会”、“长相、出身、经济条件、家庭氛围，都不是疏忽学业和态度恶劣的借口”、“最最成功的人们往往也经历过最多的失败，但人不能让失败左右自己，而是要从中吸取经验”、“每个人要对自己担起责任”、“或许你能成为一个发明家、创造家，但假如不在自然科学课上做几次实验，你不会知道自己有这样的天赋”等观点，其实是具备共性的，对美国学生适用，对中国学生同样适用。况且这个演讲稿本身，既做到了简约明了又做到了内容丰富，推荐给学生阅读，其实是恰如其分的。

一直关注国学教育的安徽大学教授王天根曾表示，奥巴马的这个开学演讲受到很多人的欢迎，有他的价值，对孩子的成长也是一个很好的提醒。“给孩子们读，未尝不可。”合肥师范学院教师教育学院院长吴秋芬教授说，“优秀的东西都可以给孩子们读，奥巴马的演讲也很励志，给孩子读无可厚非。”

教育的本质是一样的，就是培养合格的具有独立人格、自由思想的人，让生活更美好，只要坚持教育的本质，就是好的教育，否则就是反教育，这是分析所有教育的出发点，而不能简单看教育内容究竟来自国外还是国内——富有价值的教育内容是全人类的财富。如果简单以教育的内容来自西方、东方，就对教育进行高低、好坏评价，那么，我们学的很多自然科学知识都来自西方，是否就不用学了？

教育部的数据显示，我国每年出国留学的人数已接近40万，每年增幅为23%，这一数据足以引起所有办学者、教育者、家长的思考，我们的教育究竟要走向何方？客观而言，我国今天的学校教育，重知识灌输，轻身心发展，导致不少公民没有科学精神和人文情怀，缺乏基本的公民素养。而国外的教育，更关心学生科学精神和人文情怀的形成，这是需要学习、借鉴的。盲目排外的做法虽自称是爱国、爱传统，实质并不清楚何为真正的爱国，真正的传承传统文化。

奥巴马演讲稿 篇4

MR.OBAMA: Thank you.Thank you so much.Vice President Biden, Mr.Chief Justice, Members of the United States Congress, distinguished guests, and fellow citizens:

谢谢，非常感谢大家。拜登副总统、首席大法官先生、国会议员们、尊敬的各位嘉宾、亲爱的公民们。

Each time we gather to inaugurate a president, we bear witness to the enduring strength of our

Constitution.We affirm the promise of our democracy.We recall that what binds this nation together is not the colors of our skin or the tenets of our faith or the origins of our names.What makes us exceptional – what makes us American – is our allegiance to an idea, articulated in a declaration made more than two centuries ago:

每一次我们集会庆祝总统就职都是在见证美国宪法的持久力量。我们都是在肯定美国民主的承诺。我们重申，将这个国家紧密联系在一起的不是我们的肤色，也不是 我们信仰的教条，更不是我们名字的来源。让我们与众不同，让我们成为美国人的是我们对于一种理念的恪守。200多年前，这一理念在一篇宣言中被清晰阐述：

“We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable rights, that among these are Life, Liberty, and the pursuit of Happiness.” “我们认为下述真理是不言而喻的，人人生而平等。造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，包括生存、自由和追求幸福的权利。”

奥巴马开学演讲稿 篇5

我知道那种感觉。当我年轻的时候,我的家人住在国外。我在印度尼西亚呆过几年。和我的妈妈,她没钱给我,在那里所有的美国孩子上学了,但是她认为这件事很重要,我赶上美国教育。所以她决定要教我额外的课程,她从星期一到星期五。但是因为她不得不去工作,只有一次,她所能做的就是在4:30在早上。

现在,正如你所能想象的,我还不太满意,早期起床。还有许多的时候,我就会睡着了的权利,有在厨房的桌子旁。但每当我抱怨,我妈妈会给我那些看起来,她会说,“这可不是闹着玩的,我不是克星。”(笑声)。)

所以我知道你们中的一些人还在调整回学校了。但我今天在这里,因为我有重要的事情要和你商量。我在这里,因为我想跟你谈谈你的教育,什么是你们所有人的期望在这个新学年。

现在,我已经给了很多关于教育的讲话。和我谈过很多责任。

我一直在谈论有关教师负责鼓励学生和推动你去学习。

我谈过你父母的责任,确保你呆在赛道上，你就做你的功课,不要把醒着的每时每刻或在电视机前有更大的。

我谈了很多关于你的政府责任为背景的高标准,及与之相配套的教师和校长,转身不奏效,学校,学生没有得到机会,他们应得的报应。

但在一天结束的时候,我们可以拥有最勇于奉献的教师,最支持的家长,最好的学校,也没有一个世界——它将发挥重要的作用,但除非你所有的问题将承担起你的责任,除非你出现,这些学校,除非你注意到这些教师,除非你听你的父母和祖父母和其他成年人和放在努力工作要成功。这正是我想把重心集中在今天:你们每一个人都有责任为你所受的教育吧。

我想开始负责你自己。每一个你有什么你擅长的。每一个你有东西给你。你有责任去你自己发现那是什么。这是一个教育能提供的机会。

也许你能成为一个伟大的作家——或许是足以写一本书,或在报纸上的文章,但你可能不知道,直到你写英语,英语课程论文纸张——这是分配给你的。也许你能成为一名创造者或发明人——或许是足以想出第二苹果或是新医学或疫苗,但你可能不知道,直到你为你的科学课项目。也许你可以是一个市长或参议员或最高法院的大法官——但你可能不知道,直到你加入学生会或辩论队。

无论你想做什么你的生活,我保证你会需要一个教育来做这件事。你想要成为一个医生,或一位教师,或一个警察吗?你想成为一名护士或建筑师、律师和我们的军队的一员吗?你需要一个良好的教育为每一个人的职业生涯。你不能退学就掉到一份好工作。你必须训练它,为它工作和学习。

这不仅仅是重要的为自己的生活以及你自己的未来。你使你受的教育将决定不少于这个国家的前途。美国的未来取决于你们。你今天在学校里学习将决定,作为一个国家,我们能满足我们的最大的挑战,在未来的。

你所需要的知识和解决问题的能力你学习科学和数学治愈疾病,如癌症和艾滋病的方法,并开发新的能源技术和保护我们的环境。你将会需要洞察力和critical-thinking技能你获得在历史和社会研究来对抗贫穷与无家可归、犯罪和歧视,使我们的国家更公平、更自由。你需要创造力和聪明才智你开发你所有的课程来建立新的公司,创造新的就业机会,促进我们的经济。

我们需要每一个你发展你的才能和你的技巧和你的智力,这样你就能帮助我们解决我们的老人们最困难的问题。如果你不这样做——如果你离开学校,你不只是在自己身上,你辞职离开你的国家。

现在,我知道这并不总是容易的在学校要好好的做。我知道你们很多人在你的生活中有挑战,现在可以很难集中精神做作业。

我总是能得到它。我知道它是什么样的。我父亲留给我的家人在我两岁的时候,我生长在一个单亲妈妈不得不工作,有时在付账单,并且不是总能给我们其他孩子的事。有好几次我错过了有一个父亲在我的生命中。有好几次我很孤单,我觉得我不合身。

所以我并不总是像我应该集中在学校,我做了一些事情,我并不以此为荣,还有更多的麻烦比我应该这样做的。和我的生活很容易就会采取一种使其变得更糟。

但我就是--我很幸运。我收到了很多第二次机会,我有机会去大学和法学院,之后跟随我的梦想。我的妻子,我们的第一夫人米歇尔奥巴马,她有一个类似的故事。她的父母也曾上过大学,他们没有很多钱。但是他们努力工作,她工作很努力,这样她可以去最好的学校在这个国家。

你们中的一些人可能没有那些优势。也许你没有成年人在你的生命中给你你所需要的支持。也许别人在你的家人已经失去了他们自己的工作,而没有足够的钱能使鬼推磨。也许你住在一个地方你觉得不安全,或有两个朋友,他们是你做事情施加压力,你知道那样不对。

但在一天结束的时候,你生活的境况——你的样子,你来自哪里、你有多少钱,你得到了什么要在家,但那是一个借口疏忽了你的家庭作业或一个不好的态度在学校。那不是借口顶嘴而你的老师或跷课,或跌出学校。没有理由不去尝试。

你现在何处没有决定在这里你将结束。没有人写过你的命运对你来说,因为在美国,你写你自己的命运。你会创造自己的未来。

这就是年轻人喜欢你所做的每一天,整个美国。

年轻人喜欢Jazmin法勒斯,从罗马,德克萨斯州。Jazmin不讲英语当她第一次开始上学。她的父母也不去上大学。但她工作很努力,成绩不俗,获得了布朗大学的奖学金——现在是在大学的时候,公共卫生研究将成为博士Jazmin法勒斯。

我在考虑,从Andoni舒尔茨,来自加利福尼亚州洛斯拉图斯,谁是脑癌战斗因为他是三个。他不得不忍受各种治疗和手术,其中一个影响了他的记忆,他花更长的时间-----数百小时做他的作业。但他从未落后了。他将于今年秋天大学已经前往。

然后还有的Shantell史蒂夫,从我的家乡芝加哥,伊利诺斯州。即使跳跃,从寄养家庭寄养家庭在最艰难的社区在城市,她设法找一份工作,在当地一家医疗中心,开始一个程序,保持年轻

帮派的人,她的路径上高中毕业与荣誉和你去上大学。

和Jazmin,Andoni,Shantell不会有任何不同于你们中的任何一人。在他们的生活中面临挑战就像你也需要一样。在某些情况下,他们已经得到了很多景况比你们中许多人。但他们拒绝放弃。他们愿意承担他们的生活,因为他们的教育,并将他们的目标设立。我希望你们所有的人来做同样的事情。

这就是为什么我今天呼吁你们每一个人都来设定自己的目标,为你的教育—和你所能见到他们。你的目标可以简单的事,做你的家庭作业,关注类或每天花些时间阅读一本书。也许你会决定参与课外活动,或一个志愿者在你的社区里呼吁。也许你会决定挺身而出时,他们的孩子,他们都是被耍弄或欺负,因为他们是谁,或者他们怎么看,因为你相信,就像我现在所作的,所有的年轻人都应该有一个安全的环境研究和学习。也许你会决定更好地照顾自己,所以你可以更愿意去学习。和沿着正确的方向,顺便说一句,我希望大家要洗手,并使你的很多呆在家中而不到校上课,当你感觉不太舒服,所以我们可以使人免于流感这秋天和冬天。

但无论你决定做什么,我想要你下决心去做。我想让你真正的工作。

我知道有时候你会从电视,那种感觉可能使你变得富裕和成功没有任何困难的工作——你的机票,成功通过篮球或作为一个饶舌歌或电视真人秀的明星。机会是你不会被那些事情。

事实是,追求成功是很难的。你不会喜欢你学习的每一个学科。你不会点击每个老师你带来了。并不是每一个作业似乎完全能够满足自己的生活就在这一刻。而你,不一定成功,一切您第一次尝试。

没问题。一些最成功的世界上的人,是那些有最失败。罗琳的哈利·波特-----她是谁写的哈利波特第一次被拒绝了12次之前,它终于出版了。迈克尔·乔丹在高中时曾被校篮球队除名。他失去了数以百计的比赛,错过了成千上万的球在他的职业生涯。但他曾说过,“我失败了,反反复复,在我的生命中。这就是为什么我成功。”

这些人成功了,因为他们明白你不能让你的失败定义你——你必须要让你的失败教训你。你必须让他们告诉你该做什么不同下一次。所以,如果你遇到麻烦,那并不意味着你是一个制造麻烦的分子,它意味着你需要更努力行为的权利。如果你得到一个坏分数,这并不意味着你是愚蠢的,它只是意味着你需要花更多的时间学习。

没有人天生善于一切。你成为好的东西通过艰苦的工作。你不是一个大学运动代表队的运动员第一次扮演一个新的运动。你别打每一个音符,你第一次唱一首歌。你必须练习。同样的原

理运用到你的作业。你可能要做一道数学题了几圈,然后你把事情办好。你可以读一些了几圈,然后你了解它。你一定要做几份草稿纸之前,它的足够好交上来。

不要害怕问问题。不要害怕寻求帮助,当你需要它的时候。我认为每一天。求助不是软弱的表现,它是一个实力的表现因为它表示你有勇气承认当你不知道一些东西,这就会让你去学习新的东西。因此找出一个成年人,你信任——父母、祖父母或者老师、教练或辅导员——让他们帮助你保持跟踪去实现你的目标。

甚至当你挣扎,即使在你难过的时候,你会感到沮丧,别人也有放弃你,永远不要放弃你自己,因为当你放弃自己,你放弃了你的国家。

美国的故事不是关于那些放弃当事情的态度强硬起来。这是关于人们不停地努力,热爱自己的祖国,太多的人做任何事都比不上他们的最佳状态。

这是这个故事的学生坐在你们坐250年前,并且继续发动一场革命,他们成立了这个国家。年轻人。学生坐在你们坐75年前克服了抑郁和赢得世界战争,谁为民权奋战,将人类送上月球。学生坐在你坐在哪里20年前创立谷歌和呢喃,并且改变我们留言互相交流。

所以今天,我想问一下你们所有的人,你的贡献将会吗?出什么问题要解决?你会发现什么?一位总统,他会来这儿,在20年或50或100年说你们是这个国家?

现在,你的家庭、你的老师和我做的每件事情都能让你有教育你需要回答这些问题。我正在努力搞定你的教室,让你的书籍和设备和电脑你需要学习。但你得做你的一部分了。所以我想你们都要认真今年。我希望你把你最好的精力在你所做的一切。我期望从你们每个人的大事。所以,请不要让我们失望。不要让你的家人失望或你的祖国失望。最重要的是,不要让自己失望。让我们感到骄傲。

奥巴马演讲稿精选 篇6

in december, our businesses created 240,000 new jobs. the unemployment rate fell to 5.6%. that means that __ was the strongest year for job growth since the 1990s. in __, unemployment fell faster than it has in three decades.

over a 58-month streak, our businesses have created 11.2 million new jobs. after a decade of decline, american manufacturing is in its best stretch of job growth since the ?90s. america is now the world?s number one producer of oil and gas, helping to save drivers about a buck-ten a gallon at the pump over this time last year. thanks to the affordable care act, about 10 million americans have gained health insurance in the past year alone. we have cut our deficits by about two-thirds. and after 13 long years, our war in afghanistan has come to a responsible end, and more of our brave troops have come home.

大家好。大约一年前，我预料__年将是美国有所突破的一年。本周，我们得到了很多证据支持。

在12月份，我们的企业创造了240，000个就业岗位。失业率降低到5.6%。这意味着__年是自1990年代以来就业增长最强劲的一年。在__年，失业率以30年来最快的速度下降。

经过58个月的冲刺，我们的企业创造了1千1百20万个新就业岗位。经过__年的下滑后，美国的制造业目前正处于自90年代以来就业增长的最佳时期。美国现在是世界上头号石油和天然气生产国，这使驾驶人们自去年这个时候以来每加仑节约1美元10美分。多亏了可承受的医保法案，仅在去年就有近1千万美国人获得医保。我们已经减少了大约三分之二的赤。经过13个漫长的岁月，我们的阿富汗战争合理收官，更多英勇的军人回国。

it has been six years since the crisis. those years have demanded hard work and sacrifice on everybody?s part. so as a country, we have every right to be proud of what we?ve got to show for it. america?s resurgence is real. and now that we?ve got some calmer waters, if we all do our part, if we all pitch in, we can make sure that tide starts lifting all boats again. we can make sure that the middle class is the engine that powers america?s prosperity for decades to come.

that?ll be the focus of my state of the union address in a couple weeks – building on the progress we?ve made. but i figured, why wait – let?s get started right now.

危机爆发已经六年了。这些年要求每个人勤奋工作作出牺牲。所以作为一个国家，我们有资格为我们的表现感到自豪。美国的复苏是实实在在的。现在我们已经柳暗花明了，但是如果我们都尽自己的努力、都全力以赴，我们就会再次形成众人拾柴火焰高的局面。我们确保在未来的几十年里中产阶级仍然是美国繁荣的引擎。

这是我几周后的国情咨文报告的重点--百尺竿头更进一步。但是我想，为什么等待--让我们从现在做起。

on wednesday, i visited a ford plant outside of detroit – because the american auto industry and its home state are redefining the word “comeback.” on thursday, i traveled to arizona, a state that was hit among the hardest by the housing crisis, to announce a new plan that will put hundreds of dollars in new homeowners? pockets, and help more new families buy their first home. and, i?m speaking with you today from pellissippi state community college in tennessee, a state making big strides in education, to unveil my new plan to make two years of community college free for every responsible student. i?m also here to establish a new hub that will attract more good-paying, high-tech manufacturing jobs to our shores.

周三，我访问了底特律郊外的福特工厂--因为美国汽车工业和它的故乡正在重新定义“回归”一词。周四，我访问了亚利桑那州，一个房市危机受害最严重的州之一，宣布一个计划把成百上千的美元放入新家庭的口袋里，帮助更多新家庭买首套住房。我今天正在在教育取得了巨大的进步田纳西州的pellissippi州立社区大学和你们谈话，宣布我的让每个负责任的学生可以免费就读两年制社区大学的新计划。我在这里还建立一个把高收入高技术就业岗位吸引到我们的海岸的新枢纽。

making homeownership easier. bringing a higher education within reach. creating more good jobs that pay good wages. these are just some of the ways we can help every american get ahead in the new economy. and there?s more to come. because america is coming back. and i want to go full speed ahead.

thanks, everybody, and have a great weekend.

让成家立业更加容易。让高等教育可以承受。创造更多高收入的好工作岗位。这些仅仅是几个帮助每个美国人在新经济中致富的途径。还有很多。因为美国正在回归。我要全速前进。

奥巴马上海演讲稿 篇7

文体学是一门运用现代语言学理论和研究方法研究文体的学科。Wales把文体学定义为“对文体的研究” (Wales, 1989) 。Widdowson认为“所谓文体学, 就是从语言学角度研究文学语篇” (Widdowson, 1975, 转引自王守元, 2000) 。它的研究目的在于通过对具有文体意义的语言特征进行分析, 揭示语言运用的表达效果和交际功能。在中国, 一方面, 传统文体学研究主要集中在诗歌研究方面;另一方面, 当代文体学研究主要集中于研究语篇分析和篇章语言学的区别。此外, 文体学在篇章分析和英语教学中也发挥着越来越重要的作用。美国总统就职演讲是政治演讲的一种, 它在总统就职时向国内外发布, 宣布自己的施政纲领, 说服公众接受并支持自己的观点。本文从词汇、句法和修辞三个层面, 利用具体数据进行分析, 总结出这类文章的文体特征, 有助于英语演讲爱好者提高公众演讲语言运用技能, 并有助于大学英语阅读与写作教学。

2. 奥巴马总统就职演讲的文体分析

2.1 词汇特征

2.1.1 词语结构

文体学家通常将单词所包括字母是否超过6个 (含6个) 字母或3个音节 (含3个) 作为分析单词常度的标准。多于 (或等于) 6个字母或3个音节 (含3个) 的单词被称作长单词, 这些单词大多数是来源于拉丁语、法语或希腊语等一些正式词。也有一些是通过派生或合成法构成, 这些单词结构复杂, 属于正式单词的范畴。

日常对话、短评甚至广告中长单词的比例不会高于20% (王佐良, 1987:235) 。所以, 可以看出总统就职演讲中的用词相当正式, 词语结构很复杂。总统演讲共用单词2396个, 其中大于等于6个字母的占27.5%。原因有两点:首先, 总统故意使用正式词语使得自己的演讲很严肃。例如:sacrifice, ancestor, amidst, hatred, consequence, statistics, proclaim, grievance, dogmas, evidence, charity, obscure。其次, 大量单词是通过派生和合成法构成, 其自身结构很复杂, 例如:productive, inventive, sweatshops, risk-taker, faint-hearted, short-cut。从词汇层面的分析我们看出, 作为公共演讲的一种类型, 美国总统就职演讲更具备书面的特征:使用正式、长的、复杂的单词。形式是口语的, 内容却是书面语的。

2.1.2 人称代词的使用

另外一个词汇方面的显著特征就是人称代词的使用, 最常用的就是第一人称代词的单数与复数形式:I, we, our, us, me。在这篇总统就职演讲中, 第一人称 (单、复数) 共42句, 第二人称为0句, 第三人称为22句。

通过使用第一人称单数, 演讲者表明了自己的立场, 而第一人称复数的使用把演讲者与听众紧密联系在一起, 增强亲和力和号召力。

2.2 句法特征

较之日常用语和商业广告, 总统就职演讲更加正式。下面我们将从以下三方面进行分析:句子结构、名词短语、时态。

2.2.1 句子结构

不同体裁文章的句子长度是不一样的, 根据王佐良的分析, 日常对话每一句的句子长度少于12个单词 (王佐良, 1987:204) , 而新闻报道平均每句话的长度约为28个单词 (王佐良, 1987:247) 。法律英语的句子要更长, 大多数法律英语平均每句话多余40个单词。一般来说, 每个句子所含单词越多, 文体就越正式。所有文体平均每个句子含有17.8个单词 (Leech&Short, 1981) 。

通过文体分析, 我们知道总统就职演讲为2396词, 共108句, 句子平均长度为22.2词。总统就职演讲这一文体, 它的平均句子长度比日常对话要长, 但是比新闻要短, 比法律文件更短。

我们详细分析了奥巴马演讲中的句子长度, 最长的是第74句, 共有85个单词。通过分析, 我们发现, 演讲中大多数的句子长度在10—30词之间 (共59句, 占54.7%) 。相对来讲, 大多数日常对话所包含的单词数少于10个 (王佐良, 1987:204) , 新闻报道中每句话包含20—40的单词 (王佐良, 1987:247) 。

通过句子结构分析, 我们发现简单句占40.7%, 复合句占27.8%, 并列句为7.4%, 并列复合句为24.1%。日常对话中句式多为简单句。与新闻报道相比, 复合句所占比例要少很多, 在新闻报道中复合句的比例高达60% (王佐良, 1987:248) 。在法律英语中复合句的比例还要高很多。从句子结构我们可以看出虽然是作为演讲稿但是句子结构十分复杂, 具备正式书面语的句法特点。

2.2.2 名词短语

在演讲语言中, 名词性短语看上去结构比较复杂, 但主要是名词短语的前置和后置。绝大多数主要是由核心名词和1到2个可供选择的成分构成。这些可供选择的成分包括前置成分和后置成分。前置成分是指冠词、数词、代词、形容词和带有形容词作用的名词, 它们位于核心名词的左边。后置成分是指出现在核心名词右边的短语或从句。前置成分大都很简单, 节省空间, 在广告和新闻标题中经常使用这类成分。后置成分位于核心名词之后, 所以使得核心名词更加突出。由于后置成分多为短语和从句, 所以修饰名词更准确, 在正式文本中经常使用。总统就职演说中名词短语的后置成分较为复杂, 这使得整个问题的句法结构较为复杂。例如:

I stand here today humbled by the task before us, grateful for the trust you have bestowed, mindful of the sacrifices borne by our ancestors.I thank President Bush for his service to our nation, as well as the generosity and cooperation he has shown throughout this transition.

2.2.3 时态

在总统就职演讲中, 为了将自己的施政纲要传达给大众, 需要回首过去, 审视现在, 展望未来。所以在演讲中, 过去时、现在时和将来时都有体现。

通过分析, 我们发现现在时占大多数 (共87句, 占80.6%) , 这是总统就职演讲的语篇时态特点。这表明奥巴马政府的施政纲要重点着眼于现在, 分析当下时局, 说服民众支持新的政策的实施。受演讲题材的限制, 这篇演讲主要是激起民众的热情、赢得他们的支持, 因而从语态上来看, 主动语态占93.5%, 被动语态较少使用, 仅占6.5%。

2.3 修辞特征

修辞手段的使用是演讲英语的另一个特点。为了得到听众的结束后和支持, 演讲者会使用一些修辞手段来增强演讲的说服力和号召力。修辞手段可以分为句法和语义两种, 句法方面的修辞手段主要是排比和重复。

(1) 词语的排比

Rather, it has been the risk-takers, the doers, the makers of things———some celebrated but more often men and women obscure in their labor, who have carried us up the long, rugged path towards prosperity and freedom.

(2) 短语的排比

I stand here today humbled by the task before us, grateful for the trust you have bestowed, mindful of the sacrifices borne by our ancestors.

(3) 从句的排比

At these moments, America has carried on not simply because of the skill or vision of those in high office, but because we the people have remained faithful to the ideals of our forebears, and true to our founding documents.

(4) 句子的排比

Homes have been lost;jobs shed;businesses shuttered.

(5) 段落的排比

For us, they packed up their few worldly possessions and traveled across oceans in search of a new life.

For us, they toiled in sweatshops and settled the West;endured the lash of the whip and plowed the hard earth.

在演讲语言中, 比较突出的就是排比结构 (一组相似结构的单词、短语、从句和句子对的排列) 的使用。由于排比结构句式整齐, 节奏感强, 增强了文章的生动性。同时排比结构能够引起听众的注意, 加深听众的印象, 使演讲语言准确、严肃更富有感染力。

从语义上看, 主要的修辞手段就是比喻。

The words have been spoken during rising tides of prosperity and the still waters of peace.

Yet, every so often the oath is taken amidst gathering clouds and raging storms.

3. 结语

本文通过对美国总统奥巴马就职演讲的分析, 揭示了以下有关美国总统就职演讲的文体特征。首先, 就职演说词中含有大量抽象名词;现在时使用频率最高, 过去时和将来时频率较低。就职演说具有正式书面语的特点:词汇正式复杂, 句式多为复合句, 主要属于书面语体, 但同时也具有口语体的部分特征。其次, 演讲者充分利用了第一人称代词, 句式多样性和各种修辞手法, 使演讲生动有力, 富于鼓动性。通过分析这一文体特征, 对于更好把握总统就职演讲起到了积极作用, 同时对于大学英语阅读和词汇教学也很有启发意义。

摘要：美国总统奥巴马的就职演讲是政治演讲的典型代表, 本文以其演讲为研究素材, 通过对词汇、句法及修辞层面的具体分析, 旨在解释美国总统就职演讲正式性和生动性的文体特征。

关键词：奥巴马,就职演讲,文体特征

参考文献

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[2]侯维瑞.英语文体[M].上海:上海教育出版社, 1998.

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[4]徐有志.现代英语文体学[M].河南:河南大学出版社, 1992.

[5]徐振忠.英语演说词文体刍议[J].外国语, 1990, (5) :28-32.

[6]王守元.英语文体学要略[M].济南:山东大学出版社, 2000.

奥巴马就职演讲文稿词汇特征分析 篇8

关键词：奥巴马就职演讲   词汇特征   分析

总统就职演讲是一种具有代表性的公众演讲形式，每一位总统都要在自己的就职演说中宣布施政纲领和预期目标，以及说服公众支持并接受自己的观点，所以总统演讲在目的、对象、内容等方面具有书面语和口语的特点，极具号召力和感染力。

本文选取奥巴马在2009年和2013年的两篇就职演讲文稿为研究对象，从词长和词汇密度方面着手，对演讲稿进行了对比分析，总结出英语公众演讲的特点，以帮助学生更好地理解公众演讲这一文体，提高学生的英语学习能力和综合表达能力。

一、研究方法

本文的研究语料是2009年和2013年奥巴马的就职演讲文稿，它们分别有2286字和614字。通过利用语料库文本分析工具Wordsmith 6.0，笔者分析了这两篇演讲文稿的词长和词汇密度，以帮助学生更好地掌握公众演讲的特点。

二、研究结论与讨论

1.词长分析

据统计显示，2009年奥巴马就职演讲文稿的单词平均词长（4.44）小于2013年奥巴马就职演讲文稿单词平均词长（4.66）。平均词长是指语料库中单词所包含字母的平均数，平均词长越长，说明文本中使用的长词越多，阅读难度相对越大。因此，2009年奥巴马就职演讲文稿与2013年奥巴马就职演讲文稿相比，词汇相对简易，文本更加浅显易懂。

在英语中6个字母以上的词，通常被称为大词，使用大词可以使演讲显得庄严、正式，相应地也增加了词汇难度，所以大词频繁使用于公众演讲中，而较少出现在其他文体中。如图1，在这两篇就职演讲文稿中，2009年奥巴马演讲文稿中大词的使用率小于2013年演讲文稿，这说明奥巴马在2013年的就职演讲中更多地使用了大词，从而相对地增加了读者和听众阅读演讲稿的难度。

2.词汇密度分析

在语料库语言学中，类符/形符比通常被用来衡量文本中的词汇密度，词汇密度反映的是句中实词所占的比例。在句中，实词传递着大部分信息，所以如果一句话的词汇密度越大，则句中的实词越多，句子负荷的信息量也越大;反之，信息量就越少。所以说，在语篇中的词汇密度越大，其承载的信息量就越大。如表1所示：

表1 两篇演讲稿词汇密度对比

形符（个） 类符（个） 形符/类符比（%）

2009年 2286 889 37.27

2013年 614 309 50.41

尽管2009年奥巴马就职演讲文稿中的字数较多，但是通过对比2009年和2013年就职演讲文稿的形符/类符比，我们可以发现2013年奥巴马就职演讲文稿的词汇密度大于2009年奥巴马就职演讲文稿词汇密度，这就进一步说明2013年奥巴马就职演讲文稿的信息量较大，理解难度相对较高。

三、结语

本文从演讲稿文本词汇难度的角度出发，通过分析2009年和2013年的奥巴马总统就职演说文稿，发现2009年就职演讲的总文稿相对浅显易读，更加注重听众的感受以及他们的反应。因此，公众演讲作为一种独特的文体，虽然具有书面语和口语的特征，但口语特征更加明显。了解英语公众演讲的特点，有助于学生更好地学习英语，提高他们英语实际运用能力和综合素质。

参考文献：

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[4]王华，甄凤超.透过主题词和关键主题词管窥中国学习者英语口语交际能力中的词语知识[J].外语界，2007，（1）.