强化八种意识(精选13篇)
强化八种意识 篇1
强化八种意识 提高教学效率
1.计划意识。课堂教学是有目的、有计划的师生双边活动,这里的计划就是我们平时讲的备课。我们常说“凡事预则立,不预则废”。因此凡上课必须备课,也就是通俗的将不打无准备之仗。上课之前心中必须有明确、具体的教学目标和清晰的教学思路,要有指向目标的师生活动和检测反馈学生掌握情况的随堂练习。
2.目标意识,每一节课都要制定明确、具体、符合考试
要求的教学目标和训练任务。要根据本节课的教学目标不断检查学习任务完成情况,通过及时检查和练习检测督促其掌握应知应会内容。要明确本节课所涉及到的知识点在考试时会怎样考?学生的基础如何?据学生的基础和考试要求(其实就是课程标准要求)设计教学活动。
3.任务意识,让学生每时每刻都有明确而具体的学习任
务,让学生有事可做,让学生真正参与到课堂学习中。要紧紧围绕目标和学生实际设计教学环节,安排教学活动,所有
教学活动必须指向教学目标,必须是为完成目标而设置的。
4.问题意识,要设计合理问题,以问题引领教学,使解
决问题的过程成为学生阅读、思考、交流、回答的学习过程。要根据教学目标设计3-5个课堂练习检测题,设计1、2道课后作业题,通过练习检测,督促学生及时掌握相关内容。
5.方法意识,要教给学习方法,如何分析问题,怎样思
考问题,从哪些方面获取有用信息,怎样有条理的回答问题等等,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。
6.鼓励意识,要对学生的学习给予中肯评价。多鼓励、引导学生,激发学生学习的主动性。
7.换位意识,就是换位思考的意识,要经常想一个问题,假如我是学生,我希望老师怎样教我才更容易理解,更好掌握。具体教学中,我们必须提高针对性,要实实在在的让学生学有所得,学有所获。
8.反思意识,扎实进行教学反思,要明确自己教学中的亮点或者得意的地方,及时强化优点;要知道自己教学中的遗憾,及时修正不足,同时清楚学生未掌握的难点,以便及时查漏补缺。
强化八种意识 篇2
一、大局意识
只有缩小个体利益、放大集体利益, 才能在关键时候果断摒弃各种干扰, 最大限度地保证各项工作落实和取得工作实效。我们围绕推动全市教育均衡、协调、可持续发展的大局, 要求各级各类学校及全体教师加强沟通、团结协作, 保证各项工作相互补充、整体推进。
二、责任意识
责任是压力、动力, 更是一种品质。我们在实践中不断强化教师的工作责任心, 同时积极构建分层负责的工作格局, 完善了一系列责任追究制度。
三、质量意识
我们在抓好课堂教学改革的基础上, 着力健全机制, 修订完善了中小学教学工作管理评价办法, 分学段对各类学校进行科学评价, 搭建了公平竞争平台。
四、安全意识
从学校安保设施和保安配备、师生安全教育、安全制度建设、校舍管理、校园周边环境治理等诸多方面抓长效机制, 确保不留死角。
五、学习意识
教育局制定了一系列规章制度, 鼓励引导教师参与各种层次的进修学习。同时, 要求各级各类学校每年拿出一部分资金, 专门设立教师图书室、阅览室, 通过“推荐一部好书”、撰写读书笔记等丰富多彩的读书活动, 形成多读书、读好书的浓厚氛围。
六、争先意识
针对教育重点工作, 我们采取科学有效的激励措施, 积极搭建平台, 引领全市学校在中小学办学条件标准化、普惠性幼儿园、校园安全、教师队伍建设、课堂教学改革及特色学校创建等方面不断创新突破。
七、自律意识
除了制度约束, 教育局在教育系统内部大力倡导自律意识, 开展了“正师风、树师表、铸师魂”师德建设活动, 要求每一位教师时刻严格要求自己, 弘扬正气, 自觉履行教师职业道德规范;要求校长等领导干部先行一步, 坚决杜绝违规违纪行为, 为广大教职工树榜样、做表率。
八、形象意识
强化八种意识 树立八种精神 篇3
强化全局意识,树立团队精神。
一是必须正确处理好局部与全局、当前发展和长远发展的关系。全局固然要照顾局部,但局部必须无条件地服从全局。要知道,“不谋全局者,不足以谋一域”,只有胸怀大局,才能摆正位置,做好本部门本单位工作。二是要心系大局、保障大局。大局是生命线,每位员工都要牢固确立“一盘棋”思想,都要识大体、顾大局,自觉地服从和服务于全省农信这个发展大局,从自身实际出发,在大局中找准自己的位置,上下一心,同心同德,脚踏实地,埋头苦干,为农信发展贡献力量。三是要立足大局、推动大局。系统上下要切实把思想和行动统一到省联社总体安排部署上,落实好各项工作任务,积极发挥主观能动性,以争创一流的模范行动,推动大局快速发展。
强化管理意识,树立榜样精神
一是要认识管理的重要性。现代管理学之父彼得·德鲁克认为,管理就是带领他人完成计划目标的过程。人类进入商业社会后,管理就渗透到了每一个角落、每一个环节,甚至每一个人身上。管理,不只改变了企业,也改变了整个世界,改变了人类社会,提升了人类的生产效率,可以说,甚多无知的企业、组织和个人,因为不懂管理,也不重视管理,无一例外地都付出了最为惨重的代价。二是要学会管理,应用科学手段实施管理。管理是一门艺术,各级领导干部要身先士卒,做出垂范,凡事带头,积极作为。“喊破嗓子,不如做出样子。”员工对领导总是“听其言观其行”的,其行正,其言才有力。“以正德临民,犹树表望影,不令而行”。三是强化执行。“管理重在执行”,管理是否有效,重在各级管理层与基层员工在工作中能否将上级决策不折不扣、一丝不苟地执行到位。可以说,强有力的执行是检验管理有效性的衡量标准。
强化责任意识,树立担当精神
面对转型发展新常态,系统上下要切实增强责任意识,努力营造崇尚担当、敬重担当的生动局面,真正使敢担当、敢负责、敢作为在全省农信队伍中蔚然成风。增强责任意识,树立担当精神,首先要杜绝尸位素餐、不求有功、但求无过现象。其次对怕担责任,怕担风险,对工作拈轻怕重,挑肥拣瘦,“老好人”思想严重,不坚持原则,对不良现象不敢管、不敢抓等行为表现,要加强监督检查、严格责任追究。再次,勇于负责、敢于担当,需要我们拿出“想抓”的意识、“敢抓”的勇气、“能抓”的措施、“真抓”的作风和“善抓”的本领,在超越自身的同时超越别人,使农信事业迈上新台阶、呈现新面貌。
强化自律意识,树立敬业精神
一是加强自我管理。作为农信人,我们的一举一动、一言一行,都代表着山西农信的作风和形象。干一行,爱一行,我们每位员工都要从我做起、从严自律,善于规划自己的工作目标,随时提醒自己,自觉履行岗位职责,争当自律典范。二是强化敬业精神。始终树立强烈的时间观念、效率观念,时刻坚持科学的态度和求实的精神,以认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度做好各项工作。三是养成“工作中无小事”的工作习惯。“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”我们要尽自己最大的努力,尽职尽责地去完成工作中的每件“小事”,以主人翁的态度搞好服务,以高度的责任感维护农信形象。
强化发展意识,树立进取精神
发展为大、发展为上,发展是硬道理、是第一要务。全省农信正处于转型提质、跨越发展的关键时期,系统上下首先要树立发展意识,高举发展大旗,紧扣发展主题,一切围着发展转,一切朝着发展干。其次要提高发展能力,通过自我学习、外出考察、专家培训、岗位轮换等形式,促使干部员工学习新理论、明确新方法、形成新思路,提升科学发展能力。再次要在实际工作中落实科学发展。各级各条线要强化工作落实力度,以创先争优为目标,谋科学发展之策,干科学发展之事,创造性地开展各项工作。
强化机遇意识,树立创新精神
一是重视机遇。面对新形势、新问题、新任务,系统上下必须要强化机遇意识,树立创新理念,在创新中谋发展、在创新中求突破。二是抢抓机遇。抓住全省“金融振兴”有利契机,进一步解放思想,拓宽视野,积极谋划,争取政策支持,抢占先机,乘势而上,加快发展。三是积极创新。教育家陶行知曾说,“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”。我们要善于从重点工作和日常工作中发掘创新的亮点,从难点问题和薄弱环节中找准创新的着力点,从实际出发,敢为人先,敢想敢干,主动出招,力争工作取得新业绩。
强化服务意识,树立奉献精神
一是树立正确服务理念。银行业工作的核心是服务,搞好服务是银行工作的本质要求。全体上下要真正树立“机关为基层服务,领导为员工服务,员工为客户服务”、“用心服务,成就客户”的服务理念,把“客户满意”作为一切工作的出发点和归宿点,作为最高追求,忠诚履职、务实重干,提升服务。二是加大重视柜面服务。柜面是银行接触客户最为频繁的地方,是银行业务经营的最前沿,我们好的服务形象要靠柜面服务具体体现,也要靠柜面服务进行传播。只有全面周到的服务才能改善我们与客户之间的关系,增强对客户的吸引力,确保客户的需求,达到树立良好形象、提升核心竞争力的目的。三是提升柜面服务质量。优质服务是牢牢稳固老客户、不断赢得新客户、提高客户满意度和忠诚度的金钥匙。笔者认为,提升柜面服务质量务必做到:精通业务、爱岗敬业、文明礼貌、积极主动、细致耐心、周到热情。
强化风险意识,树立敬畏精神
银行是以信用为基础、以经营货币借贷和结算业务为主的高负债高风险行业。身处高风险行业,我们每位员工都要牢固树立风险意识、底线思维。一是强化风险意识。俗话说,意识不到风险就是最大的风险。我们所做的每一笔业务、所处的每一个环节,风险几乎无处不在,全员要形成“学制度、用制度、守制度”的良好风气,加强合规操作能力,增强风险的认知和防御能力。二是提高安防意识。加强安全保卫培训教育和监督检查工作,做好风险提示,经常提醒员工切忌心存侥幸心理和麻痹大意思想,引导员工增强安全防范和安保制度执行意识,增强严格执行安防规章的自觉性,实现对易发案件部位和重点风险领域的有效控制。三是强化“底线”思维。“底线”思维就是安全底线不可突破,对底线心存敬畏。突破安全底线,出现的就是案件、就是事故,伤及的就是农信的整体形象、就是自身的切身利益。我们必须要时刻“紧绷安全这根弦”,将安全作为一条不可逾越的红线,筑牢安全基础,守住安全底线,确保安全“零案件”。
目前,全省农信系统正处在改革发展、转型提质的新起点上,只要广大员工真正把思想和行动统一到省联社全面实施“六大战略”、“八大工程”上来,强化“八种意识”、树立“八种精神”,以实际行动践行“三严三实”,不辞劳苦,忘我工作,山西农信的发展就一定会驰入快车道,美丽的“农信梦”就一定能早日实现。
361要求及八种意识 篇4
(部分要点)
实行“导师制”,落实质量包保责任制,实现科学管理效能最大化。要求学校所有领导干部、任课教师人人包保学生,学生人人有导师,内容包括学生的学习成绩提升、品德、做人做事等各个方面,坚持每周至少一次谈心、交流等。
下力气抓好备、讲、听、评、改、辅、测、补等教学过程的管理。备课要求在传统备课的基础上,强化与知识点对应的教师活动、学生活动及设计意图的再备课、再思考;
听课记录应注重书写课堂上的优缺点、存在的问题、个人感悟、值得学习借鉴的内容。
常规教研活动,推行“六个一” 活动,即①每人每学期制作一节优质“教学案•课件”;②每人每学期上一节公开课;③每人每学期读一本教育专著,并有教育理论考试;④每人每学期结合课堂教学实际,写一篇教学文章或论文;⑤每人每学期拍摄一节录像课;⑥立足学校、教师、学生实际,每人每学期写出一份课题研究报告。
要求每个课题研究人员每学期都要完成课题研究的“六个一”要求(即做好一篇课题阶段性工作总结、写好一篇课题阶段性研究报告、撰写一个学科课题公开课教学案、编写一节课题研究课说案、制作一节课题优质课课件、撰写一篇课题研究论文),只有每个学期都完成了这些过程量材料,才能通过上报结题。
优秀教师课堂教学改革的主要任务。①深化课堂教学改革,努力培养尖子生,探索如何当学生的优秀“导师”。②自觉探索学校“教学模式”下与所教学科教学的整合。③教学成绩突出,努力成为本校、全县学科的带头人,且成为一种自觉行为。④认真、扎实、任劳任怨、不拖拉做好学校的其它兼职工作。
教案要求
教案是教师实施课堂教学的方案。教师要在个人钻研和集体备课的基础上编写教案(教学案),设计完成一个教案的同时,在备课教师的头脑中就会形成一个完整的教学方案。教案设计要立足课标、教材和学生实际,注重实效,灵活多样,要先周备课、写教案,杜绝无教案上课和编写不规范教案的现象。
教案必须有以下十项内容:(1)教学目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”;(2)教学重点、难点;(3)课型、教学方法(学为主体,实现教与学方式的转变);(4)教学工具(实验器材、教学具、多媒体、课件等);(5)教学内容、过程(包括师生活动各环节时间分配预设);(6)与知识点对应的师、生活动要求及设计意图;(7)板书设计;(8)达标检测(目标练习精选精编及达标检测题);(9)课堂总结与评价;(10)教学反思。
在遵循以上内容的基础上,根据新课程理念编写教案,必须突出现代教学观的“八种意识”:一是目标意识明确具体,不仅有知识目标培养,更应注重能力目标培养;二是主体意识,即以学为主体的生本意识;三是教与学方式的转变意识,注重教学过程和课堂自然生成;四是训练意识,即精编精选练习题;五是情感态度价值观意识,即适时渗透德育;六是技能意识,即教师的基本功和课堂驾驭能力;七是效率意识,即课堂高效,实现“堂堂清”;八是特色意识,即每堂课的设计凸显自己的教学风格和特色。
“六个一”课堂教学和作业要求
课堂教学和课外作业要求。一是每节课至少组织学生实施3种学习方式(学生的学习方式除了听讲外,还有思考、讨论、阅读、记忆、实验、练习、查阅、观摩、交流等多种),彻底打破教师“一言堂”,让学生真正成为学习的主人。二是学生自主活动平均每节课不少于15分钟,彻底打破“满堂灌”,在时间上保证学生学习的自主性。三是至少设计一个探究性问题,彻底打破“被动接受式”的学习方式,在课堂中把培养学生学科思维、掌握思维方法、提高思维能力落到实处。四是教师连续讲课一般不超过10分钟,让学生在教师精讲时倾听更加专注,提高听课的效果。五是下课前留有学生交流发问的时间,认可学生个体差异,注意分层教学要求,体现“面向全体学生”的教学理念。六是落实当堂达标检测,并及时进行评价,实现“堂堂清”。课后必做学科作业一般不超过20分钟(小学低年级可无书面作业),且必须全批全改,彻底改变学生课业负担过重,通过对习题的精选、精练、精讲来减轻学生学习负担,提高学习效果,实现高效课堂。
以平平常常的心态,高高兴兴的情绪,做实实在在的工作!十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。
强化“四个意识” 篇5
近日,总书记在全体党员中开展两学一做学习教育做出重要批示,明确指出:部署两学一做学习教育,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的一个有力抓手。要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。开展两学一做学习教育,必须牢牢把握以下三个方面。
要明确树立合格党员的标杆。中央面向全体党员引发两学一做学习教育实施方案,对合格党员提出明确标准,做合格党员,就是要学党章党规,就是要学总书记系列讲话。通过集体学和个人学,让每以为党员知晓如何实践合格党员的标准。还要学习优秀共产党员毛丰美等先进人物的事迹,挖掘身边党员的先进典型。让党员学有目标、赶有方向,知道一名合格的党员应该具备什么样的形象。
要牢牢抓住学习教育的重点。开展两学一做学习教育,基础在学,关键在做,学要带着问题学,做要针对问题改,真正把自己摆进去,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,进一步坚定正确政治方向,统一思想认识,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩,进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,严格按照党员标准规范言行,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为协调推进四个全面战略布局、贯彻落实五大发展理念、全面实现小康社会提供保障。
强化责任意识 篇6
强化责任意识
强化责任意识,归根到底是落实责任。要牢固树立履责应该、尽责光荣、失责可耻的思想,一切从实际出发,责随职走,心随责走,注重方法,想实招、办实事、求实效。具体来讲,一是要领导抓、抓领导。一件事情,如果借口大家管、大家抓而没有人具体负责,往往导致工作不落实。1改变大包大揽的做法,对自己职责范围内的事,要竭尽全力做深、做细、做透;属于下级职责内的事,要大胆放手让他们去完成,努力形成人人头上有指标、件件工作有着落的责任氛围。2是要具体抓、抓具体。我们有些工作没有进展,一个重要原因就是工作抓不具体,责任没有落实到位。有的满足于开会、作动员、发文件,似乎会开了、动员了、文件上报下发了,工作就落实了;有的一遇到困难和问题,就开始回避,不想办法、不动脑子,制定的措施和拟定的方案也就不了了之。因此,各级各部门必须建立健全工作责任制和跟踪问效制,明确具体的领导干部、工作人员和工作措施,按时进行跟踪问效,确保工作有序推进。三是要反复抓、抓反复。对工作抓抓放放,必然严重影响工作的进度和质量。各级各部门要严格按照确定的工作目标,牢固树立工作不落实、不出成效就不撒手的责任意识,对每一项工作做到有布置、有检查、有督促、有考核,坚决杜绝开展工作时紧时松、忽起忽落、忽冷忽热的情况发生,真正做到持之以恒推进各项工作。四是要基层抓、抓基层。上面千条线,下面一根针,我们的很多工作都需要基层来落实,需要基层来抓。要确立基层第一的观念,以高度负责的精神对基层进行指导和帮助,充分发挥基层的主观能动性,打牢基层建设基础。
强化“角色”意识 篇7
教子方式很有意义。
因为有意思、有意义,促使我要把这家人“记录”下来,呈现给《中华家教》杂志的读者。
首先说这家人的“中流砥柱”——孩子的父母。孩子的父母很注意教育孩子懂得礼貌,尊老爱幼。但是,教育的方法却非通常的说教,甚至没有直接用“尊老”、“爱幼”这样的字眼儿,而是用“角色”说话。在家中,孩子的父母有双重角色:对于孩子来说,他们是父亲、母亲;对于孩子的爷爷奶奶、姥爷姥姥来说,他们是儿子、女儿。给孩子买回衣裳或食品,在送给孩子时说:“这一件、这一包是给我爸爸妈妈的。”(不只称“你爷爷奶奶或姥爷姥姥”)久而久之,孩子心目中有了这样的观念:我爸爸、妈妈也有爸爸妈妈;我爸爸妈妈是这样尊敬孝顺他们自己的爸爸妈妈的。
再说这家人的“最高领导”——孩子的爷爷奶奶、姥爷姥姥。孩子的爷爷奶奶、姥爷姥姥,亲昵地称呼孩子的爸爸妈妈为“我儿子、闺女”。也是双重角色;既疼爱自己的孙儿,也关爱自己的儿子、女儿。爷爷奶奶、姥爷姥姥拿到孙儿孝敬给自己的食品,在对孙儿道一声“谢谢”之后,往往要分出一份,喜滋滋地对孙儿说“这个,留给儿子、闺女尝尝。”初时,孩子听不惯这样的称呼;待到后来明白了,倍感新鲜,更觉得亲切,遂也学着爷爷奶奶的叫法,风趣地问:“您见到我的爸妈,唔,您的儿子、闺女了吗?”引来满堂笑声,甜腻腻的话里像是裹了蜜……
强化意识担当责任 篇8
对多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水。一个平凡人,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的业绩。通过此次培训,我思想受到了很大的触动,对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段,也是个人对家庭、对公司、对社会的一份责任。现谈几点体会:
第一,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。最让我记忆深刻的是培训老师提供的一个专题片,记录了一批电信人为了高原电信事业和自己坚守的那一份职责,克服常人难以克服的困难而默默奉献,让我明白了一个道理,那就是只有负责任的人,才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业,才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,而整日沉溺于“怨天尤人”之中。
第二,每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都对他人和自己负有责任,这是社会法则,是道德法则,也是心灵法则。我们在工作中,就是要清醒地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。作为公司一名中层干部,还要要让所带的团队成员认识到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任。那么,工作就由压迫式、被动式转化为积极主动,当遇到困难时,就会积极想办法去克服,而不是找借口,退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明,当一个人意识到自己的责任并去努力承担时,责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定了我们的工作业绩。
第三,任何人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。简单的说,按时上班、准时开会等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。公司领导语重心长的讲话,也告诉我们违反单位制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对自己单位和职业的不负责,更是对自己的不负责,这也是最可怕的。没有做不好的工作,只有不负责的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。
第四,工作要有使命感和远大理想,这样才能永葆工作激情,也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰·库缇斯,天生严重残疾,没有腿,身患癌症,受尽歧视和折磨,但他取得了板球、橄榄球教练证书,他能开车,他能游泳、潜水,他能溜滑板,他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人,改变了许多人。他说“每一天都会成为你生命中最美好的一天,我想跟你说的是,如果我都可以做到,或者说如果我们都可以做到,为什么你不可以呢?如果我可以做到,那么
你也可以做到!你也可以做到!你也可以!请记住别对自己说不可能!Nothing is impossible!”。爱默生也说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上,我们大部分时间是和工作联系在一起的,假如我们非常热爱工作,那我们的生活就是天堂;假如我们非常讨厌工作,我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对公司、对社会的责任,就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成,责任是忘我的坚守,责任是人性的升华。
第五,现实工作和生活中,一些不负责任的现象让人忧心忡忡。一些人面对自己职责范围内的工作,往往粗枝大叶,忙于应付,办事拖拉,效率低下,质量不高,主要领导重视的、打招呼的快事快办,立竿见影;否则,能拖就拖,敷衍了事,本来很简单的日常事务,却成了部门与部门间领导协调后才能得以解决的大事情。许多事因为人为设障,往往贻误了时机,影响了办结时限。要一个很简单的数字,往往是通过好几个人,或者等上一两天才有结果;有一些简单的材料,写得前后矛盾,语句不通,错字掉字,却不知道如何层层通过分管领导、主要领导的审核,形成了正式文件,对外公布。这些现象虽然存在于公司个别人身上,但贻误着工作,影响着大局,损害着公司的利益,也破坏着公司的形象。
第六,责任对于普通员工来说很重要,对于领导干部更是如此。伴随着公司的改革重组、全业务经营以及行业的技术变革和竞争加剧,感觉公司的内部管理有些“乱”,但公司也制定了各种各样的规章制度和管理流程,发出过形形色色的红头文件,这都是全体都要遵守的行为准则。执行得好坏,不仅是关系到制度和规章,更关系到公司的形象,关系到全体员工的切身利益。因此,强调责任,对于各级领导干部更显得重要。领导带头敢于负责,认真负责,也是当前公司强调责任意识的题中应有之义。
强化管理意识 篇9
同心二中 马少德
学校管理是教育质量的根本保证和决定因素,所以学校管理干部的作用更是不容忽视,他们素质的高低、能力的强弱直接决定学校发展的整个格局。因此要办好教育,要管好学校,加强学校管理干部的管理与培养至关重要。要提高管理干部的政治思想素质和业务能力水平,首先要在意识教育上下功夫,强化了意识,提升了觉悟,整个学校管理秩序和环境就会步上良性轨道,朝着健康、和谐的方向发展。鉴此,我认为必须着力培养他们的“九种管理意识”,从而提高他们的执行能力。
一、行政意识是学校管理干部的基本素质
行政意识就是管理干部对履行行政工作的认知程度,它包括行政工作自身特点以及行政工作的职责要求等方面的内化程度,是行政工作人员应具备的基本素质。作为学校管理干部要站在学校领导班子的高度,以教师看待领导的标准,身先士卒,为人师表,模范遵守学校规章制度,通过不懈努力的工作过程,形成有感召力、凝聚力和战斗力的领导集体,工作中我们特别强调工作的严密性、严肃性和保密性,做到:整个学校发展规划和大事决策做到没有形成决议的事情以及会议的讨论过程,保密不乱讲;做到每一件事,每一项工作,集体决策期间可以争论,一旦形成决议,就要保持高度一致,绝对服从;做到不该说的话不说,不该做的事不做,属于本职范围的事认认真真义无反顾地做好,保持学校工作的严肃性和领导集体的权威性,为整体推 进学校工作做一名忠实的成员和无私的奉献者,管理干部应时刻严格要求自己,要达到教师和学生心目中的领导标准。管理者是领导者,在开展工作中不仅要号召、倡导,更重要的是带头实践,身体力行,抓好典型,推动全局。
二、岗位意识是学校管理干部的基本要求
岗位意识就是对所在岗位的知晓程度和坚守岗位的自觉性,是管理干部的基本要求。我们要求所有管理干部要坚持在教学工作第一线,不随便离岗,做到岗在人在,人不离岗,岗不离人。根据学校工作分工,讲求分工合作,每一项工作都有人管,有人做,坚决摒弃“唱空城计”的欺骗行径和“人在心不在”的虚浮作风。所以管理干部都应严于律己,忠于职守,正确对待行政岗位权利,互相配合,共同负责。必须自觉认真履行岗位职责,保质保量完成岗位任务,给老师树榜样。同时,要切实加强机关效能建设和行风建设,全面贯彻首问责任制和首要接待制度,凡涉及学校的人和事,属于职责范围内能立即解决的就立即解决;不能立即解决的耐心说明理由,限期解决。管理干部要随时督办工作效果,树立学校的良好社会形象。在完成自身岗位工作的同时,管理干部还要关心、帮助其他教师的工作,指导、支持其他教师的岗位职责履行,形成整体合力,推动学校教育工作的和谐发展。
三、学习意识是学校管理干部的永恒课题
学习意识是学习型社会中倡导终身学习和终身教育的一种可持续发展的内在意识,是丰富知识和提升能力的重要途径。我们要求管 理干部在学校组织的政治学习和业务培训中要率先学习,带头学习,同时要制定切实可行的学习计划,科学合理地安排学习时间和内容,让知识不断更新。一是加强党性方面的理论学习,提升思想觉悟和精神境界,积蕴精神财富;二是加强业务方面的知识积累和实践活动,更好地完成本职工作,更好地指导教师共同成长;三是保持与时代同步和与创新同行的思想观念,通过各种方式和多种渠道吸纳各类新奇有用的东西,学习先进的办学经验和现代教育手段,用之于教育教学工作;四是与教师共同学习,共同探讨,共同进步,让学习成为必修课,让学校变成学习的乐园,使融入其中的人乐学,善学,勤学,恒学,让学习成为人生的精神食粮。
四、角色意识是学校管理干部的必备条件
角色意识就是对本人在学校、处室中的地位、作用、职责有个清醒的认识,特别对自己的特长与缺点于工作的利弊有个清晰准确的认识,是学校管理干部的必备条件,也是行政工作应遵循的基本原则。要干好本职工作,并创造性地完成工作任务,履行工作职责,既不越权、越级理事,更不把手伸的太长,干预别人工作,要按学校层级管理要求,逐级反映问题,逐级分配任务,逐级处理事情,坚持避免跨处室、跨人员、跨层次工作,以免引起部门之间不必要的误会,挫伤同事工作的积极性和热情,造成管理工作中的混乱,同时管理干部在管理过程中既要职责明确,分工合理,又要讲求配合,互不推诿,有效发挥角色作用,充分体现管理干部的政治觉悟和良好品质,有力推动学校工作协调发展。
五、大局意识是学校管理干部的公德准则
学校管理干部要从学校工作的大局出发,把学校装在心中,时刻考虑学校发展的大局和教学质量这个中心。要有吃苦在前、任劳任怨的朴素精神,有淡薄名利、舍身忘我的奉献精神。学校行政管理工作节奏快,头绪多,时间长,工作容量大,但无补助无报酬,待遇不如教学人员,而且常常处于夹层,两头不讨好。但这个岗位是不可或缺的,作为管理干部要心胸开阔,愉快地看待和处理本职工作中的人和事,以牺牲小我,幸福他人的态度,认认真真地对待每一项工作,树立全局观念和遵循整体优化的原则,做学校发展的默默耕耘者。
六、服务意识是学校管理干部的根本宗旨
管理就是服务,领导就是服务者。作为管理干部要强化管理育人、服务育人意识,树立大服务观念,要服务于学校的发展,服务于广大师生的需求,特别要服务于学生的学习和成长。作为行政管理者要树立正确的权力观和地位观,把管理作为一种为广大师生服务的途径和方法,降低工作重心,走入广大教师和学生中去,了解他们的疾苦和喜怒哀乐,倾听他们的心声,畅通言论渠道,缩小管理者和教师之间的距离,让教师信任,为老师服务,真正起到管理服务于师生的作用。工作中要随时诠释服务要义,更新认识观念,端正岗位态度,不仅把工作当一种职业和责任,更要当成自己终身追求的事业来看待,把服务当成一种人生的享受,当成毕生的目标和价值,完善自我、实现自我、超越自我,充分发挥自我效能,真正当好服务者,做学校发展的奠基石。
七、责任意识是学校管理干部的内在条件
责任意识就是对工作的一种内在的负责意识,它是在角色意识、岗位意识基础上的更高层次的意识。它要求管理干部有一种认真负责、持之以恒的觉悟和精神,有一种“不到长城非好汉”“更上一层楼”的拼劲,把工作当成人生的最大事情来做,能够用十分力气做好的事情,决不用七、八分力气去做,而且对自己所分管的工作要尽职尽责,不能有半点闪失。从一点一滴做起,从细节做起,设置工作岗位备忘录和明细帐,对自己严格要求,给自己订计划、定目标、设步骤,从平时工作的点滴中渗透一种爱岗敬业的精神。即使在工作中出现了偏差和失误,要勇于承担责任,并做好补救工作,及时总结工作中存在的问题和经验教训,“一日三省吾身”,经常做认真的反思和反省,力求把工作做的更好,为学校的发展多做贡献,保证各项工作的顺利开展。
八、质量意识是学校管理干部工作的终极目标
质量意识,包括两层,一层是对自身工作质量要求的认识,另一层是对学校教育教学质量要求的认识。作为管理干部要树立强烈的质量意识,必须把行政工作做得保质保量,有声有色,不拖泥带水,不遗留漏洞,这就要求在平时工作中加强调查,注重研究,反复思考工作的策略,仔仔细细地设计每一个环节的工作。同时干工作时要反复推敲,选用最佳手段,把工作做得精益求精,力争最大限度、最高效率地服务教师、学生,让教师乐教,让学生勤学。作为管理干部要做学校教育教学质量的推动者,时刻关注学校的校风、教风和学风建设,关注师生的思想动态、生活状况、学习工作情况,为校长和行政班子决策学校发展规划和教育大事提供第一手资料,并以“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识感染师生,共同推动质量的进一步提升。
九、创新意识是学校管理干部的努力方向
创新是推动工作的巨大动力和永恒主题,只有开拓进取,不断创新,才能使工作充满活力,才能推动工作更好更快发展。管理干部是学校的决策者、执行者,在工作中对学校的发展可以说是起着决定性的作用,只有不断创新,才能使学校发展驶入快车轨道,顺应时代改革;只有不断追求新知,才能具有实事求是、独立思考、勇于创造的开拓精神。创新是一个艰苦的过程,它需要我们不断学习,钻研创新理论,不断提高自身的综合素质,同时要求我们在工作中多思考、多比较,找出工作的最佳结合点和最佳方案。另一方面,我们要走出去多接触先进思想和文化,拓宽视野,为创新打好基础,在工作中力求有所突破和改进,用时代给我们带领来的财富和科技成果来推动工作的迅速高效发展。
强化政治意识 篇10
重视讲政治,增强政治意识,是我们党的优良传统和特有优势。我们党是马克思主义政党,始终坚持以马克思主义为科学指南,以全心全意为人民服务为根本宗旨,以实现共产主义为远大理想,这就决定了讲政治是我们党的本质特性,也是党对党员、干部的根本要求。指出,“作为党的干部,不论在什么地方、在哪个岗位上工作,都要增强党性立场和政治意识,经得起风浪考验”。我们党之所以能够从小到大、从弱到强,不断发展壮大,与一以贯之地坚持讲政治是分不开的。正是靠发挥讲政治的优势,我们党始终保持着坚定正确的政治方向,保持着同人民群众的血肉联系,因而能够不断开拓前进,从胜利走向胜利。
奋力推进全面从严治党,必须把增强政治意识摆在首位。党要管党、从严治党,是党的建设的一贯要求和根本方针。全面从严治党,就是按照党的性质和宗旨,围绕党的建设总目标和党的执政使命,以更高标准、更严要求全面加强党的各项建设,提高党的领导水平和执政能力,保持和发展党的先进性纯洁性。党的领导是政治领导、思想领导、组织领导的统一。政治领导是根本,是决定政治方向、实现党对国家大政方针和全局工作的领导。全面从严治党,必须注重政治上的要求,增强政治意识,严明政治纪律,时刻绷紧政治纪律这根弦,坚持党的纪律不动摇,贯彻党的路线方针政策不含糊,始终做政治上的明白人。
强化政治意识,是合格党员的重要标准。党章对党员标准作了具体的、明确的规定,重要的是坚定理想信念、强化政治意识。应当看到,目前在一些党员、干部中,依然存在党的意识、党员意识淡化,在党不言党的问题,阳奉阴违、当“两面人”的问题,口无遮拦、乱评妄议党中央大政方针的问题,无视组织纪律、我行我素、搞团团伙伙的问题,等等。党员、干部只有自觉增强政治意识、党性意识,养成并坚守坚强党性,才能靠得住、信得过、能放心。我们党是一个拥有8700多万名党员、在13亿多人口大国长期执政的马克思主义政党,决不允许党员、干部不讲政治、自行其是,各搞一套、为所欲为。否则,党就会成为一盘散沙,党的创造力凝聚力战斗力就无从谈起。
指出,全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。强化党的意识,要求党员、干部自觉增强角色意识和政治担当,按党提出的标准严格要求自己、磨练自己、提高自己,无论何时何地何种情况下,都始终把党摆在心头正中,始终做到爱党、信党、护党、跟党走。
把准政治方向。共产党人的理想信念即政治方向,就是实现共产主义。我们现在做的是社会主义初级阶段的事情,但不能忘记初衷,不能忘了最高奋斗目标。讲理想、讲党性,要大张旗鼓讲、理直气壮讲、坚持不懈讲,不能躲躲闪闪、含糊其辞。现在,确有一些党员、干部,党的意识淡漠了,理想信念不敢讲,党性原则不敢讲,或者讲得越来越少了。指出:必须坚持坚定正确的政治方向,有坚定的马克思主义信仰、坚定的社会主义和共产主义信念,并为这种理想信念矢志不渝奋斗,无论遇到什么困难和挫折都不动摇或背离理想信念。在重大问题和关键问题上,共产党员要勇于担当,敢于亮剑,表明立场。党员、干部特别是领导干部不愿意甚至不敢坚持理想信念、党性原则,岂非咄咄怪事?如果在这个根本问题上没有明确观点和立场,那就是政治上不合格,就没有做党员、干部最起码的资格。
站稳政治立场。党章明确规定,共产党员要“对党忠诚老实,言行一致”、“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。做政治上的明白人,对党绝对忠诚是根本。忠于党、忠于人民,是共产党员最基本的政治素养、最起码的政治品格和最根本的政治要求。从目前党内现状看,在重大原则问题和大是大非面前立场摇摆、态度暧昧者大有人在。一些党员、干部口头上拥护中央,暗地里对中央决定说三道四,甚至公开发表同中央精神相违背的言论,阳奉阴违、当面一套背后一套;有的对中央决定不是坚决执行,而是态度模棱两可、行动拖沓懈怠,处处为自己留“余地”;一些领导干部对中央的决策部署做选择、搞变通、打折扣,不是认真研究落实,而是一门心思找“对策”,等等。面对复杂形势、艰巨任务和严峻考验,党员、干部对党忠诚、与党同心,站稳立场、保持定力,比以往任何时候都更加重要。
保持政治清醒。当前,意识形态领域多元思想文化、多种话语体系、多个舆论场相互交流交融交锋,主流意识形态与多样化社会思潮长期共存、相互激荡趋势日益显著。西方国家加紧实施“西化”“分化”图谋,不断变换花样输出“颜色革命”,企图动摇马克思主义的指导地位,动摇人们的理想信念;敌对势力挖空心思散布各种有害信息,歪曲事实、颠倒黑白、混淆是非,企图抹黑中国共产党的领导,颠覆我国社会主义制度;境内外一些别有用心的组织和个人,不断变换手法,制造思想混乱,与我争夺人心,企图侵蚀我们党执政的群众基础,破坏我们团结稳定的大好局面。对此,党员、干部头脑要特别清醒、眼睛要特别明亮、立场要特别坚定,以铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,让党的旗帜高高飘扬。
强化主人翁意识 篇11
各位领导、各位评委:
大家好!
今天,我演讲的题目是:强化质量意识,提升产品质量。提到质量,应该是一个永恒的话题。什么是质量,从狭义上理解就是指产品的质量,即产品适合社会与人们需要而所具备的特性。我们所有的工作都是围绕着“产品”这一中心而运作的。提升产品质量,以求达到扩大产品的市场占有率,增强产品的市场竞争能力,最终谋求企业的发展。可见,产品质量的稳步提升何等重要。我们要想生产出一流的产品,就得强化职工的主人翁意识,通过各种形式,让生产者全面掌握生产操作程序与技巧,增强综合操作能力,调动广大职工自觉加入到生产质量一流产品的行列中去,逐步形成一种良性循环的争当“流动红旗”班组(机台)的良好氛围。
一个企业要想在激烈的市场竞争中求得生存与发展,从来都是以产品的优质作为保证和资质,毫不过分的讲,产品质量就是企业的和生命,生产出质量一流的产品,树立企业产品的质量形象,应该永远是企业发展的主题.ZBM管理学院有这样一句名言:“质量=90%的态度+10%的知识。”言下之意就是讲,产品质量的全面提升固然要靠先进的科学技术和检测加工设备,更主要的还是在于生产过程中以及员工的高度责任感和质量的意识以及工作态度,也就是说,产品质量的关键在于“人怎样去生产”。一个企业在生存与发展中不仅要注重科技成果的开发利用以及建立完善的管理体系等等“有形质量”,还应不惜大量人力物力用于对员工的培训以及提高员工的生产经验、责任感、进取心、团结意识和尊重消费者意识等等,“无形质量”的培植和建设其目的就是一个让员工对待生产就像对待自己的婴儿一样去爱他护他,用力用心去做好每一件工作,因为用力去做只能算作称职,用心去做才能达到优秀,并以工作着就是幸福的心态,生产出“支支一流,包包精品”的产品,力求达到消费者的认可和满意,让消费者心甘情愿的掏钱那才是上上之道。
过去,我们曾经凭产量取胜,我们职工也曾一味追求产量,这是不明智的,现在,我们早已加大了质量的奖罚力度,应合市场的需求,彻底改变观念,以质取胜,让职工在生产中潜移默化的强化质量意识,勇于担当责任,总结经验,吸取精华,弃之糟粕,共同促进产品质量的稳步提高。
本月,又恰好是“质量月”,我厂又开展了形式多样的“质量月‘活动。我们应借”质量月“这股东风,强化质量意识,勇于担当起提高产品质量的责任,自觉积极地行动起来,形成一种以质取胜的良好风气,如是,我相信,通过我们大家的同心协力、共把质量关,以厂为家,兴厂为荣,用力用心生产出合格的、一流的产品,那我们的明天一定会更加辉煌,更加美好。
坚定信念,强化服务意识 篇12
尊敬的党组织:
在十二届全国人大一次会议闭幕会上,新任国家主席习近平借典故“功崇惟志,业广唯勤。”指出要“实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。”习书记的的这一重要讲话再一次使人们的目光聚焦在“中国梦”上。
黑格尔曾说:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望,一个民族只有关注脚下的事情,那是没有未来的。”泱泱大中国,上下五千年。其实,中华民族自古就是一个追梦的民族。从嫦娥偷吃不死药,私奔广寒宫,牛郎织女鹊桥相会,再到吴刚伐桂,飞天的梦想把宇宙飞船送上了太空;从革命时期无数先驱相聚在党旗下,抛头颅,洒热血,“中华民族之崛起”的梦想让新中国屹立于世界强国之林。
当代中国,实现中国梦的基础和环节已经夯实:全面建成小康社会,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。
中国梦必须紧紧依靠人民来实现,需要中华民族每一位普通人都要勤恳、实干。相信在党的坚强领导下,在每一个中华儿女的辛勤劳动和艰苦努力下,十三亿人的智慧和力量将会汇聚成为中国各族人民大团结的大洋洪流,民族梦、中国梦将一定会实现。实现中国梦,道出了全国各族人民的心声,凝聚着全国各族人民的共识。中国作为执政党,尤其是党员干部要成为带领全国各族人民实现中国梦的排头兵、领航员,自觉树立严于律己、服务为民新风尚,带头迈向实现中国梦的新征程。
坚定理想信念,强化为民服务意识。要坚定不渝地树立全心全意为人民服务的理念,始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。坚持深入基层、深入实际、深入群众,以最亲切的态度、最朴素的语言面对面地与群众沟通交流,用心倾听老百姓最真实的声音,切实了解群众的所思所想所盼,用最果断的决策、最有效的招法及时解决群众的困难和疾苦,才能进一步密切群干群关系,树立起党员干部在群众心中为民爱民的良好形象。
先正己再正人,为普通员树立榜样。带头贯彻落实中央八项规定,以求真务实的作风开展工作,坚持讲符合实际的话,讲管用的话,讲通俗明白的话,不讲空话、套话、假话,以扎扎实实的工作作风、真真切切的有效成绩来团结干部、凝聚心,不断筑牢党与群众的关系,深化鱼水深情。
强化安全管理意识 篇13
提升企业安全生产水平
xxxxxxxxxxxxx始建于xxxxxxx年是集房屋建筑施工总承包xxx级,建筑装修装饰、钢结构工程、混凝土预制构件、机电设备安装工程、起重设备安装工程承包贰级,消防设施工程总承包叁级,公司下设八个项目公司、xxx余个省内外办事处、xxxx个基层生产单位,通过了ISO9001:2000质量管理、ISO14001:2004环境管理体系和GB/T28001-2001职业健康安全管理三大体系认证,是集建筑施工与安装、房地产开发、建筑机械制造、装饰装修、设备安装等于一体、主副业齐头并进、全面发展的综合型企业。
近年来,公司紧紧围绕“安全生产基层基础深化年”活动主题,深入贯彻落实国家、省、市近期关于加强安全生产工作的一系列重要指示精神,全面开展安全生产活动,结合公司实际,贯彻、落实安全生产工作的部署和指示,提高管理者安全生产意识和管理水平,增强全体职工的安全生产意识和自我防护能力,构建安全有序、和谐精益的安全生产秩序,严格控制事故的发生,有力的维护了公司安全生产形势长期稳定的良好局面。
一、高度重视,加强领导,建立完善活动运行机制
公司高度重视安全生产工作,精心组织、全面部署、落实责任,把此项活动当做企业生产经营过程中的一件大事来抓,真正做到了“四到位”,即:认识到位、责任到位、安全管理队伍到位、管理资金到位。一是建立强有力的机构组织,成立了以总经理为主任、生产经理为副主任的安全工作委员会,以安全环境部、安全保卫部、施工管理部、企业管理部、党政办等部室负责人为成员的安全检查监督委员会,下属单位也成立了以项目公司经理为首的安全生产领导小组,形成齐抓共管的局面。二是建立了运行机制,根据上级主管部门的要求,结合公司实际,对公司安全生产管理进行部署,提
出目标、方法和措施。制定和完善了月考核、季考核,并将考核结果作为部门和单位评先选优和干部提拔的重要依据,从而将安全生产管理纳入了制度化、正常化、规范化的运行轨道。
二、高度重视,明确目标,健全组织机构,制定实施方案,积极投入竞赛。
全体职工认真学习、贯彻落实《安全生产法》、《职业病防治法》等法律、法规,建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度,全面落实以人为本的科学发展观,坚持安全发展,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,紧密围绕全面排查安全隐患,深入贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针和市委、市政府关于建设“平安泰安”的要求,牢固树立安全生产“责任重于泰山”的思想观念和责任意识,推动全公司安全生产管理和安全文化建设,推进职工安全健康培训教育,促进企业建立和完善安全生产长效机制。以农民工相对集中及事故易发的建筑施工现场为重点,以丰富多彩的活动形式、激励机制来吸引广大职工参加到活动中来,进入工地现场以“我是家中的梁,我是妻子的天,我是父母的心,我是儿女的山,为了家中梁不折、天不塌、心不碎、山不倒,我一定按章操作,确保安全生产”的安全誓言,不断提高广大职工掌握安全健康的技能,提高杜绝违章作业、违反劳动纪律、抵制违章指挥的主动性和积极性,强化企业安全生产管理,保障职工的安全与健康,提高职工安全生产意识。
三、高度重视,签订安全生产责任书。
将目标管理作为落实安全生产责任制的重要手段,强化企业安全生产第一责任人的安全责任意识,重点加强项目经理作为施工现场安全生产第一责任人的安全意识。对生产过程中的违章指挥、违章作业行为严格责任追究制度,对造成事故的责任人进行严肃查处。进一步强化安全生产、劳动保护的基层和基础工作,控制安全生产工作的各项指标,不断提高建全公司管理
者安全技术和管理水平,提高职工的安全生产意识和自我保护能力,坚决把事故起数和伤亡人数降下来,进一步巩固和稳定安全生产形势。实现企业死亡率为零,重伤事故为零的目标。
四、高度重视,以分公司、项目部为载体,建立切实有效的管理机制,制定新起点、展现新特点、实现新提高。
1.坚决杜绝违章指挥和违章作业,有效控制和减少一般事故,争取不发生三级事故,坚决杜绝二级及以上重大事故。力争各项安全事故有所下降,死亡指标为零,杜绝重、特大事故的发生,工伤率控制在2‰以下。
2.为维护好广大职工的生命权和健康权,将《建筑施工安全检查标准》考核标准,统一到文明示范工地的检查评比中,特别是完善施工现场的“五小设施”建设和职工劳动防护用品的管理使用。公司从实际需要出发,今年先后投入资金几百万元,采购和更新了安全防护用具及设施,落实了安全施工措施和改善安全生产条件,保证投入资金不挪作他用。加强主体、机械、施工用电防护措施;“三宝、四口、五临边”防护严密、安全、有效,做到定型化工具化。配电箱、安全网、密目网等安全防护用品全部使用省推荐准用产品,确保了施工安全。
3.加强对农民工的教育与管理,落实“三级”安全培训制度,上岗人员“三级”安全教育率达到100%,提高了农民工安全生产意识、素质和自我保护能力;坚持安全技术交底制度,认真开展好班前活动;严格按照制定的施工组织设计方案进行施工,制定并落实安全技术防护措施,确保安全生产顺利进行;职工做到了自觉遵守各项规章制度,无违章作业,无违章指挥;加强了“三类”人员、机械拆装资质和特种作业人员证件管理,特种作业人员做到了持证上岗。新进场的农民工,必须经安全教育培训后方能上岗;原使用的农民工,全部进行了一次安全生产基本常识轮训。竞赛方式要立足于基层、立足一线职工,切实维护好农民工的合法权益。
4、强化安全隐患排查治理。公司依据建筑施工“JGJ59-99”检查标准落实,做好定期不定期和专项安全拉网式排查治理,各项目部各工地强化自查自纠,查找安全事故隐患,及时提出整改建议,落实安全防护措施,不放过任何不安全隐患,从重从严加大奖罚力度,进行按期整改及停工整改,做到不安全不生产。发动广大职工群众开展行之有效的群众性劳动保护监督检查,及时发现隐患,报告险情,督促整改,确保职工的安全和健康。
5、加强农民工职业病防治。公司制定了农民工职业病防治管理制度,每年对农民工进行健康查体。有效杜绝了职业病事故的发生。
五、高度重视,巩固安全生产管理成果。
我公司经常开展有针对性大检查活动:一查事故隐患;二查危险源、重点安全部位和安全控制点;三查“三违”。深入扎实开展“安全生产月”的宣传,积极开展职工安全卫生环境健康知识普及教育和比赛活动及“安全生产月”活动 和“十个一”活动,召开公司上半年安全生产会议,积极参加班组成果展示活动。促进了我们的安全管理,提高了我们的安全生产意识,确保了安全文明施工。
目前安全生产已根植于我公司每一位员工心中,根植于各工作岗位,根植于业务流程的各个环节,活动只有起点,没有终点。下一步,我们将进一步完善安全生产各项工作,不断提高安全生产管理水平,积极探索实践工会劳动保护工作的新途径、新方式、新方法,把竞赛活动不断引向深入的过程中,为实现企业发展目标,构建和谐社会做出更大贡献。
新泰市建筑安装工程总公司
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