自动化面试专业知识（精选8篇）
自动化面试专业知识 篇1
自动化专业属于电气信息类的一个专业，它是以自动控制理论为基础，以计算机技术、微电子技术、电力电子技术、传感器技术等现代科学技术为主要控制手段，组成各种自动化控制装置和系统，实现工业生产和社会生活自动化，是国民经济建设和人民生活急需的专业。以下是小编整理的自动化专业面试自我介绍，欢迎阅读。自动化专业面试自我介绍1
各位老师，您好！今天我很荣幸能有这样的一个机会，让我能站在这里向各位老师介绍一下我自己。
我叫xx，今年22岁，是xx大学电气工程学院自动化专业xx级的即将毕业学生。在学校期间我学了自动化专业所有的课程，参加了所有的实践教学环节。通过学习和自我认知，我对工业控制技术和电气方面的供配电技术有独到的理解，正是在这种兴趣的指引下我在暑假强化学习了PLC的编程，变频器，MCGS工业组态软件和电机的相关知识。我希望在工控领域能有所作为，实现我成为一个优秀的电气工程师的理想。另外，我能熟练的应用office办公软件，能运用
C语言和汇编语言进行编程。我对计算机原理，硬件接口技术有深入的掌握，我通过了计算机二级C语言程序设计，三级PC技术。我也在自学CAD制图。
我的故乡是地处祖国西北地区陕西省渭南的一个农村，背靠秦岭，从小艰苦的生活历练出我坚强的品质。我一直以“诚实做人，踏实做事，扎实做学问”作为我的准则。我怀抱壮志豪情但不骄不躁；积极向上而不盲目跟随，我从小在家就常常帮助父母干农活，我不怕吃苦，而且敢于吃苦，我可以胜任任何艰苦环境下的工作，我认为在艰苦的环境下我可以学到更多的东西，会有更大的发展空间。如果我最后能成为贵公司的一员，我愿意身先士卒，要求到一线去锻炼自己，以使我更好，更快的融入这个大家庭。
我常怀敬畏之心，与人友善相处，我总是怀着谦虚的态度向周围有长处的人学习，就像今天我是怀着诚恳态度的向各位老师，前辈来讨教的。
各位老师，您是工作多年、经验丰富的前辈，而我是个初出茅楼、涉世尚浅、怀揣梦想的年轻人，是您的是晚辈，是后生，希望您能不吝赐教，帮助我更好的工作和成长。最后我恳请您能给我一个为贵公司效力的机会同时也希望您能给一个年轻人相信学习展现自己价值的机会！谢谢您！
自动化专业面试自我介绍2我是xx学院xx年应届毕业生，主修：自动化专业（本科）。
机遇偏爱有准备的头脑。不断挑战、不断完善是支持我在大学四年中进取的不竭动力。母校踏实严谨的学风使我树立了勤奋刻苦、敏捷思辨、努力求知的学习态度，扎实的专业知识和熟练的计算机技能相结合的知识结构，是我的一大优势。在专业基础学习中，我学习了电子电路设计软件，单片机，PLC可编程控制器等，善长于电子电路的开发与设计及单片机的应用。我深知，作为一名电类学生，掌握计算机应用的必要性，先后学习了多种计算机编程语言C、汇编语言等，能熟练掌握与应用OFFICE、WINDOWSXP，顺利的通过计算机等级考试，取得了良好的成绩。“一万年太久，只争朝夕”。时间不等人，不超越时间的人将被历史淘汰。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵”。我要说“不想干出一番事业的职员也不是好职员”，我要与风赛跑，我相信实力与魅力征服一切，但我更希望能在最年轻、最有能力、最有挑战意识的时间里培养、体现自我价值，成长为能吃苦，能战斗的英才。因为年轻，所以我要有干劲和信心；因为年轻，我也有缺点和不足。但我愿在新的环境中与其他同事共同学习、共同进步、共同创造企业财富。
思考、创新、追求、给予，是我不变的人生信条。
自动化专业面试自我介绍3我叫xx，高中毕业于xx第四高级中学，现就读于东北农业大学机械机械设计制造及其自动化专业。张均利同学自入学以来，刻苦学习，成绩优异。xx获得国家励志奖学金和校三好学生荣誉称号；xx获得国家励志奖学金、优秀学生干部奖学金及校优秀三好学生荣誉称号并通过英语四级考试。
在夯实理论基础的同时，我努力提升自己的专业技能、动手实践能力和创新能力。20xx年进入东北农业大学工程学院测控实验室，先后熟练掌握了UG三维建模设计、CAD工程绘图、51单片机控制。我爱好数学，喜欢钻研数学建模领域的知识，积极参加数学建模竞赛。20xx年依次获得东北三省数学建模联赛一等奖并在团队中担任组长。
我始终把创新能力和团队协作能力放在非常重要的位置，成果突出。大一时我注重专业文化知识，努力学习，取得了综评班级第一的好成绩；大二学年，我们组队进入了工程学院测控实验室，努力自主学习钻研在实验室做出了我们自己的作品，并且参加了第十三届挑战杯省赛和国赛，并且分别获得了省赛一等奖和国赛三等奖的成绩并申请获得了国家软件著作权一项；此外，我还积极参加学校组织的各项文体活动，大一学年加入了东北农业大学校社团联合会和OEA口语协会，并在大二上半学期成功的竞选成为工程学院志愿者服务站策划部副部长，获得了洪润浩志愿者服务队优秀志愿者荣誉称号。现任工程学院大学生科技创新中心高级工程师和志愿者服务站策划部部长。
我从小就对机械有着浓厚的兴趣，自进入东北农业大学学习机械设计制造及其自动化专业以来，就励志在机械工程装备领域开辟新天地。我对老师的研究方向很感兴趣，希望老师给我一次机会，我深知打铁还需自身硬，我一定会在这条道路上坚定地走下去。
自动化面试专业知识 篇2
从高中选文理科开始，很多人都是在懵懂中做了选择，不知道自己适合不适合，也不知道自己的潜力和兴趣究竟在哪一方面，就这么匆匆的填了表格交给了班主任;后来，又差不多是同样的状况下，在一片混乱和各种意见声中填了一张叫志愿表的东西。等四年大学读出来，还剩多少人真正是喜欢自己的专业，想在这个专业上深造呢?
等工作了才知道，岗位一栏不是随便填一下，交给HR就能顺利通关的。近日，向阳职业规划中心来了一位Emily，数学系的她就遇到了这样的难题，面试时被HR秒杀，欲哭无泪，悲催无比!
向阳生涯案例
曾经的骄傲变成如今的悲催
“女孩子读数学系是多酷的一件事，别的女孩经常被公式、数字和复杂的计算弄得头晕脑胀，而我却能轻易地解决这些问题，四年里不仅没挂科，还比很多男孩子的成绩好。可现在这些值得骄傲的事现在变得一文不值，走出数学系，迈出校园，才感到当初不理旁人，静下来解决问题的状态完全就是死气沉沉，一身的青春靓丽和活泼开朗都还耗在了数字和公式里。这可不行，既要有灵活聪明的头脑，又要活跃于人际圈善于交际，这才是我要追求的。从找工作开始，我一定要来个生活大转变!”刚走出校门的Emily怀揣这样的想法，意气风发的求职去了。
Emily想做营销行业，一个活泼又要挑战的工作。她还算聪明，在简历中隐去了专业，勉强让自己获得了一个面试机会，可要知道，在面试时始终逃不过被问到专业这个问题。
“你的简历上好像没有提到你的专业，请问你的专业是什么?”面试官很委婉且有颇带探测意味的问道。
Emily心里一紧，不敢太显露自己的心虚，但也再无处可躲，答道：“数学。”
10秒的沉默，Emily心急忍不住又补充，自己大学时是学生会宣传部部长，组织过一些学生活动，非常很喜欢与人打交道。可她自己说完也觉得这些话苍白无力。
“你这个专业跟我们要招的岗位有点距离。”面试官顿了一会，看了看她，继续说：“好吧，你的情况我基本了解了，如果没有什么问题的话就这样吧，很感谢你今天过来面试，有消息的话会在一周内通知你来复试。”面试官礼貌但冰冷的结束了这场面试。
一周、两周、三周、一个月、两个月就这么过去了，Emily等等等也没等到这家心仪公司的复试电话，而且随后面试的两三家公司也都这样杳无音信。
“好几个面试官都是一听到这个专业就皱眉，好像数学系的女生都是怪物。”跟向阳生涯CCDM职业规划师复述这一幕幕的伤心事，Emily很伤感，未来在哪里，何去何从?
向阳生涯解决方案
数学+营销，总有个岗位属于你
也许是因为Emily一向成绩优异，即使很多女生难搞的数学也被她轻易拿下，所以她并没有好好思考过毕业后的就业问题，潜意识里认为一切都是顺其自然的事。就像Emily自己所说，她的性格活泼、外向、乐于与人沟通，这与她的一系列职业性格测试的结果一致，并且在面谈中，向阳生涯的专家也发现她其实是个很开朗很能说的女孩，帮助Emily的关键在于，要发掘她的核心竞争力和提升她的综合胜任力。
结合Emily的专业特长——数据计算与她的兴趣——营销，一个十分符合她发展的职业规划方案出炉了。向阳生涯职业规划师闫玲给出的发展通道是：市场数据调查员—>市场经理助理—>市场策划—>市场开发经理—>营销总监。这不仅能让她发挥了她专业特长，并且也能巧妙的切入进营销行业。
向阳生涯CCDM职业规划师闫玲又给Emily提出了三个层面的建议：
首先，先静下心来好好补充学习一些营销方面的知识，增加求职资本;
其次，制作简历时，针对市场数据调研这个职位，重点突出自己的优势所在，数学专业背景一定会对求职加分;
再次，面试时，仪态举止自然、自信，积极表现出自己能胜任这份工作的能力，不要担心专业给自己带来麻烦，转被动为主动，相信自己的专业背景是技高一筹的砝码。
也许是一次成功的咨询给Emily带来了信心与勇气。很快，就在3个月后，向阳生涯客服人员接到了Emily的电话。她已经顺利进入一家做快消品的外企，担任市场数据调查分析，虽然工作比较忙碌，但她十分开心。
案例启示
铲除三大病根，跟“秒杀”Say Byebye
据统计，近段时间，来向阳职业规划咨询中心进行职业规划咨询的个人客户中，有6成以上的人在咨询的最后都要求进行求职面试的模拟训练。的确，简历制作和面试技巧是很多求职者的软肋，向阳生涯CCDM职业规划师王红琳分析，出现类似状况的“病根”有三方面：
首先，职业定位没有做好。据向阳生涯数据显示，80%的人对即将要从事的工作没有清晰的认识，对自己缺乏清晰的认知。盲目、无目标的状态，从制作简历到面试，都让你输在了起跑线上。
其次，简历制作缺乏技巧性，不明白简历在整个求职过程中所起到的作用是起到引起面试官注意，获得面试机会的作用。简明扼要，突出优势和特点，这才是重点。能制作好简历的人，基本上可以说成功一半了。
最后，面试中没有传达出足够的综合胜任力。综合胜任力不仅是包含了你的商业资本，也强调你的心理资本。很多人都感到自己有经验、有能力，回答的问题好像都没什么问题，可往往后面都没有任何消息。求职者不知道在面试的整个过程中，你是不是真的在意这个工作，你是不是对这份工作有积极性等都会从各个细节里透露出来，准备不足或稍不留神，好工作的机会很可能就和你擦肩而过。
如何向面试官展示你的专业深度? 篇3
任何一个岗位都是一门专业，你面对的面试官只是与你的专业对口与否。所以当你去应聘面试时，必然会面临与面试官探讨你的专业问题。这是面试环节中最硬碰硬的，因为在这个环节你要展示你的能力，展示你的专业功底。如果在专业深度展示环节没有做好，面试失败就几乎是必然的。但是，专业展示又不仅是专业问题，而是许多专业之外的东西在影响着你的发挥。
俗话讲：台上一分钟，台下十年功。一般来说，面试官给你展示专业深度的时间最多半小时。其间你的专业展示程度，实际上取决于你平时的积累和针对此次面试做了多少功课。功课做足了，你现场的专业展示就可能会非常精彩。反之，恐怕你一肚子学问都没有用武之地。
准备一份专业的简历
要想让面试官判断你是不是专业级的，首先要准备一份展示你专业实力的简历。特别是你做类似于专业技术含量较高的研发、生产、工程等技术活儿时，在简历中要有一个比较充分详细的专业性描述。这样，也方便非对口的面试官在面试你时，能够就你所阐述的话题进行深度交流。实际上，你在简历书写过程中，就已进行了一个引导式的专业探讨。
面试前，先考察专业契合度
当你被通知要面试时，请花一点时间，透过多个途径来了解：你要应聘这家公司的业务状况，这家企业大致会用上你专业技能的哪些内容，你会为企业带来哪些专业工具和方法等。这会节省更多的面试时间来展示自己的专业深度，同时也体现出你对此次面试非常重视，你有足够心理上和专业上准备去应对专业的挑战，这对应聘成功是加分项。如果是由专业的猎头公司来运作，这些更容易实现。
了解面试官及面试程序
当人力资源部通知你要去面试时，你问他一下面试官是什么人？大概流程是什么？只是HR的人，还是HR加专业口的人？是他们分开谈，还是集体谈？如果是专业的猎头公司帮你运作，猎头顾问还会进一步告诉你这些面试官的风格和特点，你就会有心理准备，有助于你现场最大限度地展示自己的专业能力，对应聘成功有很大的帮助。
自信而不傲慢的心态
对自己专业充满自信的同时，要给面试官以尊重。只有这样的心态，才能最大限度地把专业充分展示给面试官。
无论面试官是否是对口专业的负责人，是否了解你的专业，都应当报着面试官懂你专业的心态，千万不要认为面试官不懂专业。无论面试官与你的专业是否对口，无论是面对一位还是多位面试官，一定要摆正心态，既要自信，又要谦虚。如不自信，怯场，影响自己专业深度的发挥；如不谦虚，则会招致面试官的反感。
谨记，在展示自己的专业深度时，千万不要认为面试官不专业。面试官可能不懂你的专业，但他一定知道你的专业程度，一定能知道你是不是这个领域的专家。千万不要挑战面试官对专业能力的判断力。这是我对专业技术人士面试时一个真诚的忠告。
专业术语和通俗语言结合用
专业人士在面试时，该用什么样的语言方式来表达专业问题呢？这要分情况。如果面试官是对口的，请用专业术语来展示。请不要打比喻，不然面试官会认为你缺乏专业基础素养。如果面试官是非对口的，最好用通俗的语言来讲述专业问题。如果你不能用通俗易懂语言把专业问题向一个非专业人士讲明白的话，会在面试效果上打折扣。反之，如果你能用通俗易懂的语言，把专业问题讲得非专业人士都能听懂，这本身就证明了你真的很专业，同时也证明你已经超越了普通的专业层次。
那么，在专业深度考问环节，应该注意哪些事情?
听清楚再答
专业技术人士的思维导向是单向的，要不然也做不好专业。这种思维模式有其很大的优势，同时也就有其局限性，认为自己的专业是这个世界上最牛的。如果不是这样，他就不是工程师了，也只有这种自信的理念才能把专业做深、做透、做精。所以，自以为是的专业技术人士往往会没有听清楚就回答问题，或者面试官的问题还没有讲完就急于打断面试官，自己开讲了。由于没有全面正确理解面试官的问题，导致交流互动效率缓慢，答非所问，会给面试官造成脑子不清晰，或沟通有障碍的印象。
回答要结构化
专业技术人士干活的逻辑性很强，但往往语言表达时缺乏逻辑，语言表述没有结构，支离破碎。因为他天天琢磨具体专业的事情，不注意语言表达能力的训炼。一旦需要展示专业的时候，往往是用直接经验的碎片来表述专业问题，让面试官听起来比较费劲。因此，专业技术人士在面见面试官前做一下功课，把自己的经验系统总结一下，会大大提升面试官对你专业度的评判成绩。
回答要抓要点
专业技术人士回答问题有时候抓不住要点和重点，总是举一大堆例子，让面试官从一大堆例子里面自己抽要点。而一句话能说明白的事，举了十分钟的例子，时间都浪费在举例子上了。因为面试时间都很短，所以应提前梳理准备一下，把专业经验在结构化概括的基础上，做一些简单的理论性提升，把要点提炼出来。
回答到位即可
陈景润能把数学题做得很好，但你让他把题讲一遍就非常困难。专业技术人士回答问题往往要么是不到位，要么是乱位、越位、错位。
不到位的表现是：回答表述一个问题，就是简单的一问一答，只把要点说了，而支撑要点的论据是什么，没有答，或不知道怎么答，这叫不到位。
错位的表现是：答完论点后，论点的论据种属概念混淆，论证过程不合理，结构混乱错位。其实其专业工作也干得挺明白，就是说不明白。
越位的表现是：在到位基础上，又把支撑论点的论据之一或全部展开来，把论据作为论点继续寻找论据，刹不住车，一直没完没了地往深处说，说多了就有可能讲错位了，而言多必有失，最后讲得面试官心烦意乱。
乱位表现是：论点与论据不对应，发散思维，一个问题没有说清楚，又去谈论另外一个问题，甚至把论点论据搞颠倒了，谈了半天，让人听不明白在谈什么，本来谈A问题的，谈了半天跑到B问题，一会儿又跑到W问题，一会儿又串到A问题，思维混乱，颠三倒四，本人也不知道何处是归宿。因此，见面试官前要做一下基本的逻辑思维训练，学会集中谈一个问题，把问题谈清楚即可。
围绕岗位性质展示专业
专业展示应分清自己应聘的是专业岗位，还是专业管理岗位。应聘岗位不同，展示的专业层面也不同。如果应聘的是专业具体执行人，如：工程师或资深工程师，展现更多的就是专业工具性。如果应聘的是专业管理岗位，就应展现既懂专业的基础工具，又懂团队管理的专业能力。
不要忽略非对口面试官
当你同时面对多位面试官时，专业展示时很容易与专业对口面试官产生共鸣，兴奋起来后只对着专业人士谈，就可能完全忽略掉其他非对口面试官，而其他人可能对于你面试将产生至关重要影响。所以当你面对多位面试官时，应有所兼顾，而不能只钻到专业人士逻辑里，或某个话题里一条道走到黑。
专业人士往往还容易出现一种错误：自以为自己专业，瞧不上非专业人士。有的在面对多位面试官时和专业人士互动得很兴奋，甚至忘记了其他非对口面试官，于是语言当中自然流露出，而伤了人自己却还不知道。
虽然专业人士面对专业对口的面试官很容易互动并兴奋，然而现实职场中，专业对口的面试官在面试方面有时很业余。那么，我们如何同专业对口的面试官打交道呢？甚至，当遇到专业对口却面试业余的面试官时该怎么办呢？
直截了当而不兜圈子
既然都是专业人士，专业语言就是相通的，因此回答问题一定直接而不要绕。他问专业你就答专业，因为专业人士一般都是直来直去的。另外如前所述，要用专业术语来回答问题，不要用比喻等来解释专业问题，那反而适得其反。
当面试官问不清时，要会引导
专业负责人不等于专业面试官，所以表述问题有时不像人力资源或有关决策层人士那样清楚明了。作为应聘者该怎么办？有的觉得既不能当面质疑，又不好意思再问一遍，所以按着自己的理解来回答，结果和面试官想要的答案不一致，会认为你答非所问，吃亏的反而是应聘者自己。
所以，应聘者不要质疑，不要不好意思，也不要靠揣测理解来回答问题，而应很有礼貌地把问题转换过来，转换到有利于自己回答的问题上来。比如：管理工程技术的负责人做面试官有时会问出无从切入、大而无当的问题。这时被面试者应这么说：“我没理解错的话，您的问题是要做好工程技术的三个关键点是什么吗？”对请教式的反问，一般面试官都会点头称是。于是你就可以顺理成章地答你已思考成熟的内容，接下来面试官一般都会顺着你答出的关键点往纵深处探讨，这样你就完全主动了。
要适当赞许面试官
面对专业对口的面试官，适度赞美面试官会有意想不到的效果。
你可以通过语言表达出来：“您问得很好！”或“您问得很专业！”、“一听您就是很有经验的。”尽管面试官知道你是拍他的马屁，但心里还是很高兴的，这样双方就取得了相互认同感，于是互动就有了很好的基础。这样适度夸奖面试官的专业性，是有利于展示自己的专业性。面试一定是个双向认同的过程，有一方不认同，另外一方一定会感知出来，进而采取保护措施和反击措施。那还何谈专业深度沟通呢？记住自己是来面试的，是要把自己的专业深度展示给面试官的，不是你来评判面试官好坏的，更不是和面试官斗气儿的。
被打断时，要学会冷静浓缩
有时你正兴致勃勃地向面试官展示自己的专业深度，陡然面试官打断自己，甚至连续打断你的谈话，开辟新的话题。面试官为什么会打断你的话？原因有三：一是对你的话不感兴趣，不想听了；二是虽然感兴趣，但已在这个领域足以了解了你的专业能力，再听多余；三是时间不够，还有很多环节等着继续了解，加速推进面试谈话。因此，当你面试时，感觉找到知音了，然后喋喋不休地说，此时如果面试官打断你，并继续开辟新的话题，你要保持冷静，适可而止，回到面试官问的话题上来。在回答面试官新的话题时，一定注意不要太展开，要简洁，直截了当。其实常规的面试，面试官会就你未来的工作内容每一块问一个问题，问透就可以，面试官不可能让你把所有的条块内容都展示清楚。所以，回答要经过浓缩和提炼。
要学会数字和案例并举
专业深度展示是一个很实的问题，所以回答问题要有理有据，要言之有物。最能体现言之有据的有两面：一是数据，二是经典案例。尽可能拿实际数据说话，千万不要吹牛。数据是最吹不得的，如果吹牛，一刺就破。另外，为了展示自己的综合实力，比如管理岗位的应聘者，其专业能力主要体现在管理方面。所以除了数据外，最好有经典案例的处理。一个案例处理过程，能够展示一个人处理复杂问题的方方面面。如果不说数据和案例，面试官会质疑你所讲内容的真实性。
（本文作者系北京腾驹达猎头公司董事长。联系邮箱：jingsuqi@timehr.com）
自动化面试专业知识 篇4
文章导读:1.硅材料与锗材料的二极管导通后的压降各为多少？在温度升高后，二极管的正向压降，反向电流各会起什么变化？试说出二极管用途（举3个例子即可）2.如何用万用表测试二极管的好坏？在选用整流二极管型号时，应满足
1.硅材料与锗材料的二极管导通后的压降各为多少？在温度升高后，二极管的正向压降，反向电流各会起什么变化？试说出二极管用途（举3个例子即可）
2.如何用万用表测试二极管的好坏？在选用整流二极管型号时，应满足主要参数有哪些？如何确定？
3.在发光二极管LED电路中，已知LED正向压降UF=1.4V，正向电流IF=10mA，电源电压5V，试问如何确定限流电阻。
4.三极管运用于放大工作状态时，对NPN管型的，各极电位要求是：c极 b极，b极 e极，而对PNP管型，是c极 b极，b极 e极。
5.场效应管是 型控制器件，是由 极电压，控制 极电流，对P沟道及N沟道场效应管，漏极电压的极性如何？
6.集成运算放大器作为线性放大时，信号从同相端输入，试画出其电路图，并说明相应电阻如何取？
7.说出一个你熟悉的运算放大器的型号，指出输入失调电压的意义。
8.试画出用运算放大器组成比例积分电路的电路图，说明各元件参数的选择。
9.某电子线路需要一组5V，1A的直流稳压电源，请设计一个电源线路，并说明所需元件的大致选择。
10.在一台电子设备中需要±15V两组电源，负载电流200mA，主用三端集成稳压器，1、画出电路图，2、试确定变压器二次侧电压有效值及容量。
11.TTL电路和CMOS电路是数字电子电路中最常用的，试说出TTL电路和CMOS电路主要特点及常用系列型号。
12.什么是拉电流？什么是灌电流？TTL带动负载的能力约为多少？是拉电流还是灌电流？
13.在51系列单片机中，PO□，P1□、P2□、P3□引脚功能各是什么？
14.单片机有哪些中断源？中断处理的过程有哪些？中断服务程序的入口地址是由用户决定，对吗？
15.计算机与外设交换信息的主要方法有并行通信及串行通信两种，试说出两者的主要的优缺点。
用友自动化测试面试题和部分答案 篇5
1、英文测试用例和测试计划的编写（用英语回答）
2、自动化测试工具各自的用途（用英语回答）
3、QTP实现功能测试的时候，当新版本的页面都改变了，应该如何解决？
去更改对象仓库的属性和更改对象仓库
4、QTP这个工具的优缺点？
QTP工具的优点：可以实现数据批量录入，回归测试，数据初始化
缺点：对于页面变更太大，对象仓库的更新将会更大一些
5、测试计划所包含的内容？以及测试计划中的测试进度表示如何设计的？
优点：项目中的测试范围，质量定义，工期安排，资源安排
缺点：将测试范围和测试周期用表格形式显示出来
6、如何设计测试计划与测试用例？
根据需求，及项目的成本预算
7、整个项目共有多少测试用例，其中有多少用例使用了QTP，都是什么类型的用例，使用使用自动化测试工具的用例所占所有测试用例的比例
400多个，都是功能方面的用例。50多个使用自动化测试工具
8、对于你来说，你认为是技术更重要一些，还是业务更重要一些？（业务搞不好，技术再强也没有用）
9、编过程序吗？用什么语言？
银监会面试专业知识总结 篇6
下面我谈下对金融扶贫的认识： 1.金融扶贫是扶贫工作的有机组成部分
2.是金融机构对贫困地区、贫困人群提供资金上的支持
3.它既不是慈善救济也不是纯粹的商业行为，对扶贫开发项目有一定的可持续性、微利性的内在要求，充分激发贫困人群的内生发展动力，从而实现可持续性的脱贫与发展。
4.因而要在精准上下功夫，造血上谋长远，要扶到点上根上。5.具体做法有：
1）用好用足扶贫政策—例如，积极使用差别准备金政策，引导金融资源流向贫困地区
2）健全扶贫金融组织体系—发挥好商业性、政策性、开发性和合作性等各类金融机构的主体作用，使他们平衡好追求商业利益和履行社会责任之间的关系，加大对贫困地区的投入
3）完善农村金融基础设施—一方面，加强贫困地区支付基础设施建设
用环境
4）建立健全金融扶贫风险分散机制—不仅要发挥好存款保险制度的积极作用，还要健全农村担保体系，优化贫困地区金融生态环境
利率市场化
1.是将利率的决策权交给金融机构，由金融机构根据自己的资金状况和对金融市场的判断来自主调节利率水平，最终形成以中央银行基准利率为基础，由市场供求决定的市场利率体系和利率形成机制
2.我国利率市场化遵循“先外币，后本币；先贷款，后存款；先长期、大额，后短期、小额”的思路
3.对我国商业银行既是机遇又是挑战 一方面，对商业银行的积极影响是
1）有利于促进商业银行的科学经营，转变经营模式，由传统银行业务向投资银行、财富管理转变，从而向混业经营发展 2）有利于金融创新
另一方面，加强贫困地区信用体系建设，创造良好的信以上就是我对金融扶贫的相关认识，我的回答完毕，谢谢各位考官 3）有利于优化资源配置，创造宽松的外部环境 另一方面，对商业银行的不利影响是
1）加大了商业银行的生存和竞争难度，加剧中小银行破产 2）扩大了商业银行的利率风险，可能发生利率倒挂 3）银行的资产质量将受到一定影响
银行怎么应对： 1）提高自身竞争力，完善组织结构，进行业务创新
2）推动存款保险制度建设
直接融资（间接融资）
1.是资金需求者直接从资金所有者那里融通货币资金。工具包括商业票据、债券、股票。
（融资是否直接形成债券债务关系）—银行信用是典型的间接融资 2.当前我国债券市场定价不准没有发展动力
3.优势在于：1）不受金融中介的约束（风险主要集中在金融中介）
2）筹资人面对市场监督的压力，必须规范生产，将资金投入高效益的领域
3）有利于资源优化配置（降低资金的使用效率）4.劣势在于：1）在资金数量、期限、利率等方面受到限制较多
2）融资风险较大 3）财务保密性差
5.经济体的市场化程度较高，直接融资在金融体系中占的比重越高。
国家鼓励加大直接融资比重，除了大力发展股票市场，还有打破国有银行独大的格局，降低银行业务进入门槛。商业银行作为间接融资的主要渠道和媒介，面临的机遇与挑战并存
针对挑战，可以从以下几个方面入手（中国经济对商业银行提出的要求）
1）创新融资模式，满足双创的金融需求
2）优化信贷投向
3）加快金融体制改革，提高服务实体经济的效率
中小企业融资难
1.中小企业在我国经济发展中拥有重要地位，是我国国民经济的重要增长点，不仅在增加就业、技术创新方面，还在活跃市场、产品出口等方面发挥重要作用 2.然而中小企业融资难已是不争的事实 主要原因在于：
1）缺乏专门的金融管理机构以及政策扶持
2）中小企业经营稳定性差、抵押担保资产不足、信用等级低 都造成了中小企业融资难的境况
3.面对这一问题，首先提高中小企业自身的素质
其次开发适合中小企业的金融工具 最后加大对中小企业的财税扶持力度
4.对于银监会来说，有义务也有责任去解决中小企业融资难的问题： 1）坚持三个导向—专业服务、商业持续以及合作联动导向 2）把握四个重点—机构为主、机制为重、政策引领、目标先导
3）加快五个转型—比如说担保体系从单纯的商业性担保向政策性担保转变
普惠金融
1.是指将金融惠及所有群体，特别强调在贫困地区、少数民族地区、偏远地区以及其他弱势群体中提供金融服务
2.我国普惠金融发展呈现服务主体多元、服务覆盖面较广、移动互联网支付使用率较高的特点，但也面临诸多问题与挑战，比如普惠金融服务不均衡，法律法规体系不完善等
3.为推动普惠金融发展，（银监会）可采取一些举措：
1）充分发挥传统金融机构以及新型业态主体的积极性能动性，为所有群体提供多层次全覆盖的金融服务
2）借助互联网等现代信息技术手段，扩展普惠金融服务的广度和深度 3）加强金融基础设施建设，促进金融资源均衡分布
4）建立健全普惠金融法律法规体系，确保有法可依、有章可循 5）结合国情深入推进金融知识普及教育，增强公众的金融风险意识
1.银行的资产业务：发放贷款、贴现、债券投资、现金资产业务（存放同业、存放央行、库存现金）
负债业务：存款、向央行贷款、同业拆借、发行金融债券
（银行为什么进行同业拆借—1）是各银行为了调剂资金余缺而进行的短期借贷
2）主要为了调剂头寸，保持银行资金的流动性，提高银行抗风险的能力：银行有时会有暂时的资金闲置，有时又会发生临时性的资金不足，在同业拆借市场进行同业拆借恰好满足了资金供求双方的需要）2.“贷款五级分类法”正常、关注、次级、可疑、损失
指标
3.我国信贷管理实行集中授权管理、统一授信管理、审贷分离、分级审批、贷款管理责任制相结合 4.混业经营 国际化经营 利率市场化
5.金融脱媒—金融供给绕开商业银行体系，直接输送给需求方，完成资金的体外循环，是经济发展的必然趋势
中间业务与表外业务
1.中间业务与表外业务都是独立于资产负债业务之外的业务，二者既有联系又有区别
2.首先，二者之间的联系是：
1）都是收取手续费的业务。手续费是银行向客户提供服务所得的报酬，与银行通过信用活动所得的信贷利差不同
2）传统的中间业务都是表外雨雾，但表外业务不一定是中间业务，表外业务与中间业务之间有一些重合，比如信用证即是中间业务又是表外业务 3）都是以接受委托的方式开展业务活动 3.但是中间业务与表外业务有一定的区别
1）一方面，二者中间人身份不同—在中间业务中，银行都是以交易双方当事人之外的第三者身份，而表外业务中，银行身份可能随着业务的发展而移位，变为交易双方的一方
2）另一方面，二者风险不同—中间业务，不动用或者较少动用自己可使用的资金，虽然业务经营中也要承担一定风险，但其风险程度明显低于表外业务
中间业务相对于传统业务的特点
1.银行的中间业务，是指银行利用自身在机构网点、技术手段等方面的优势，代理客户承办收付和委托事项，并收取手续费的业务
2.相比于传统业务有一下特点：1）不运用或不直接运用银行自有资金2）不承担或者不直接承担市场风险3）以接受客户委托为前提4）以收取手续费获得收
不良贷款率是衡量银行资产质量的最重要的益5）种类多，范围广，所占比重日益上升 商业银行
1.商业银行作为以追求利润为目标，以金融资产和负债为对象，综合性、多功能的金融企业，是一国经济中最重要的金融中介机构，具有不可替代的作用。2.具有信用中介、支付中介、信用创造和金融服务四个方面作用。其中信用中介是商业银行最基本，最能反映其经营活动特征的职能
3.从事的业务范围包括：吸收公众存款，发放短中长期贷款、办理国内外结算、发行金融债券、承销政府债券、办理同业拆借、从事银行卡业务等
商业银行面临的挑战（银行利润下滑的原因及对策）
1.宏观经济下行的压力较大，大力推进供给侧改革，在去产能的过程中有效信贷需求萎缩，银行的资本规模和贷款规模的增速有所下降
2.随着利率市场化的推进，存贷利息差收窄，传统的存贷盈利模式受到冲击 3.随着互联网金融的发展，如P2P、余额宝的出现挤压了银行的传统利润空间 4.金融脱媒现象使得资金绕开商业银行体系形成体外循环，也是商业银行面临的不可小觑的挑战 应对措施
1.完善产品结构，扩展自身表外业务和中间业务从而扩展利润来源
2.在做好风险控制的同时发展互联网金融，依托于云计算、app等互联网工具进行支付、资金融通等业务
3.创新管理模式，加大人才队伍建设 4.不断提升银行业务服务水平和质量 5.也要认真防范风险，健全风险管理体系 新常态
1.新常态在金融方面的主要特征是：
1）与经济增速放缓相适应，金融业要逐步回归“适度增长” 2）与经济结构调整相互动，进一步完善多层次金融市场体系 3）与经济增长动力改变相呼应，激发金融创新活力 2.新常态带来的挑战（上面）3.应对措施（上面）互联网金融
1.互联网金融是传统金融和互联网相结合的新兴领域，依托于云计算、支付以及搜索引擎、app等互联网工具从而实现资金融通
2.互联网金融的出现压缩了银行传统业务的利润空间，但是暂时不会颠覆传统银行业
3.互联网金融还处于起步阶段，还需要一定的时间和基础来发展，从而走上健康可持续的发展道路
4.面对互联网金融的冲击与挑战，传统银行应从以下几个方面应对（上面）如何推进金融改革
1.金融是现代经济的核心，深化金融改革是全面深化经济改革的重要组成部分 2.金融业要不断深化改革，增加发展活力，努力降低社会融资成本，更好地服务实体经济发展
3.要继续推进金融改革，需要做好以下方面的工作：
1）首先，继续推进利率市场化，完善人民币汇率市场化形成机制 2）其次，加快金融创新，优化金融结构，更好地服务实体经济 3）第三，推进资本市场的多元化发展，完善和丰富直接融资产品 4）第四，继续推进金融领域的对内对外开放 银行控股公司
1.银行控股公司是由某一集团出资成立一个股权公司，再由该公司通过收购等方式控制两家以上银行的组织形式
2.具有“集团控股，联合经营；法人分业，规避风险；财务并表，各负盈亏”的特点
3.在我国经济发展过程中也出现了以中信集团、光大集团为代表的银行控股公司
4.发展银行控股公司
一方面，能够有效地扩大资本总量，增强银行实力，提高银行抵御风险的能力 另一方面，能够满足客户多元化需求，为客户量身定做金融产品
5.但在发展过程中也应该加强有效监管，不然容易导致金融权力过于集中，在一定程度上会影响银行的经营活力
6.应重点培养综合性金融人才，建立内部控制，开展金融创新，为实现综合化经营打下坚实基础 综合化（混业经营）
1.从金融业发展历程来看，混业经营（综合化经营）是金融创新、全球化的必然结果，也是金融机构处于经济理性的必然选择
2.混业经营（综合化经营）的一站式金融服务，可以在不同业务板块之间进行交叉销售，丰富业务种类，减少运营成本，增加金融机构收益，并提高金融体系的运转效率，从而更有效的支持实体经济
3.随着我国金融市场竞争加剧，出现不良资产增速加快，金融脱媒加剧，再加之利率市场化推进，使得金融业向着混业经营（综合化经营）方向加快发展 4.然而，我们也应该看到，尽管金融混业是大势所趋，但对机构来说是风险与机遇并存，容易形成金融垄断，产生不公平竞争，过大的综合型银行集团也会容易产生集团内部竞争，可能会招致新的金融风险
5.因此，混业经营（综合化经营）必须要循序渐进，配套的“基础设施”要先行
1）健全和完善资本市场，完善市场机制
2）借鉴欧美经验，从金融危机的教训中吸取经验 3）形成监管标准统一化，提高监管能力 影子银行
1.又称为影子金融体系或者影子银行系统
2.在我国主要形式为理财产品、民间借贷、融资租赁、私募基金等形式，资金和信用大都依托于银行，资金投向大多是实体项目
3.基本特点：1）交易模式采用批发形式2）进行不透明的场外交易3）杠杆率非常高
4.风险：1）资金回报要求过高2）容易出现期限错配，从而产生流动性和信用违约风险3）风险防范和保护机制不足 信贷流程 贷款申请 受理与调查 风险评价
贷款审批—审贷分离、分级审批 合同签订 贷款发放 贷款支付 贷后管理 贷款回收与处置 商业银行面临的风险
1.信用风险—交易对象无法履约的风险，又称违约风险，是银行的主要风险 2.流动性风险—无法及时满足客户流动性需求
3.利率风险—由于利率变动导致经济主体收入减少或者成本增加的风险 4.市场风险—由于市场价格变动，银行的表内和表外头寸所面临遭受损失的风险
5.操作风险—由于金融机构内部控制不健全、操作失误等原因导致的风险 6.声誉风险 7.法律风险
银监会对流动性风险进行控制
1.通过非现场监管、现场检查以及与商业银行主要负责人进行监督管理谈话的方式对商业银行流动性风险水平及其管理状况实施监督管理
2.督促商业银行报送与流动性风险有关的财务会计、统计报表和其他报告 3.根据对商业银行的评估结果确定流动性风险现场检查内容、范围和频率 4.对于不符合标准的，应当要求限期整改
5.此外，还应当制定商业银行流动性风险监管应急预案（市场风险包括价格风险、利率风险、汇率风险）存贷比变动对商业银行流动性风险防范产生的影响
1.存贷比是商业银行贷款余额与存款余额的比例，如果存贷比过高，则银行可能无法应对储户的取款需求，从而引发挤兑，产生流动性风险
2.在很长一段时间里，存贷比监管对于防范和控制商业银行流动性风险发挥了积极作用
3.但随着经济、金融发展，存贷比监管已经不再适应当前商业银行资产负债多元化和业务创新发展的需要，存贷比已不能准确反映银行业真实的流动性状况，反而对银行发展形成了约束
4.因此，2015年实行的《商业银行法》取消了存贷比监管指标，这既是银行业发展变革的需要，也符合当前支持实体经济的客观现实
商业银行该如何进行风险防范 1.商业银行面临的风险有„„
2.我将着重对市场风险、操作风险、信用风险详述 1）对于市场风险可以采取以下措施： a.把风险指标成为制定经营策略的重要参数 b.实施科技兴行经营策略 c.积极推进金融创新
2）对于操作风险可以采取以下措施： a.完善规章制度和严格的操作规则 b.建立健全考核处罚制度
c.强化风险意识，树立内控人人有责的观念
d.认真审核会计工作的各个环节，发挥会计的监督和反映职能 3）对于信用风险可以采取以下措施： a.建立制度制衡机制，完善信用风险内控机制 b.建立完善的信用风险补偿机制
系统性风险和非系统性风险
1.系统性风险也成为市场风险，指一些使整体市场受到影响并无法规避的风险，如利率汇率的变化、购买力风险等，例如2008年爆发的金融危机就是一次全球范围的系统性风险
2.非系统风险指个别投资项目特有的风险，比如个人在投资操作中的失误等，主要包括财务风险、经营风险、道德风险、流动性风险、信用风险和操作风险 3.对于投资者来说，非系统性风险可以通过多样化的投资组合来加以规避，而系统性风险则无法 不良贷款
1.不良贷款是次级类、可以类、损失类三类贷款的总称，不良贷款是不良贷款与贷款总额的比率，是衡量银行资产质量的重要指标。2.近年来不良贷款率不断攀升的原因有：
1）商业银行的风险控制意识不强，特别是许多地方性银行金融机构
2）在供给侧改革中，去产能的过程中，很多企业债务偿付能力下降，使得不良资产规模逐渐增加
3.不良贷款率上升会产生一些负面影响： 1）导致资金配置效率降低 2）不利于经济机构调整
3）不良贷款上升会使得商业银行盈利不断下降，可能引发金融风险 4.银行
1）增强风险意识，不管什么时候都不能放松对不良贷款的管理 2）要积极处理已经形成的不良贷款，及时盘活信贷资源 3）创新金融服务方式，满足社会各阶层的金融需求 5.银监会
1）对高风险机构进行重点盯防，制定风险处置预案 2）督促银行业金融机构自查风险偏好、信贷管理等问题
3）完善金融司法协作配合力度，帮组银行加大资产保全和催收力度 4）推动构建企业诚信档案记录，创造良好的金融生态环境 银行监管
1.我国银行业监督管理的目标是促进银行业的合法、稳健运行，维护公众对银行业的信心
2.银监会的具体目标是：
1）通过审慎有效的监管，保护广大存款人和消费者的利益 2）增进市场信心
3）通过金融相关的宣传教育和信息披露工作，增进公众对现代金融的了解 4）努力减少金融犯罪，维护金融稳定
3.基本原则：依法、公开、公正（实体公正和程序公正）和效率 4.银监会提出的良好银行监管六条标准： 1）促进金融稳定和金融创新共同发展
2）努力提升我国银行业在国际金融服务中德竞争力
3）对各类监管设限做到科学合理，有所为有所不为，减少一切不必要的限制 4）鼓励公平竞争，反对无序竞争
5）对监管者和被监管者都要实施严格、明确的问责制 6）高效、节约地使用一切监管资源
“管法人、管风险、管内控、提高透明度”的监管理念
宏观审慎监管
1.宏观审慎监管是为了维护金融体系的稳定，防止金融系统对经济体系的负外部溢出而采取的一种自上而下的监管模式 2.具体目标：
1）限制金融风险的累积，降低金融危机的可能性或强度 2）强化金融体系对经济下滑和其他负面冲击的恢复能力
3.是对微观审慎监管的补充。在审慎监管框架内仍然以微观审慎监管为主，宏观审慎监管处于协助性地位 4.包括： 1）识别系统风险
2）降低系统风险的发生概率
3）缓解对金融体系和实体经济的溢出效应 宏观审慎监管和微观审慎监管的关系 1.两者区别主要体现在不同的监管目标：
1）宏观审慎监管主要是防范系统性风险，维护金融体系的整体稳定 2）微观审慎监管主要是控制个体金融机构或行业的风险，保护投资者的利益 2.在监管内容、对象上：
1）宏观审慎监管侧重对金融机构的整体行为以及金融市场整体趋势与宏观经济的相互影响
2）微观审慎监管则更关注与金融机构的个体行为
3.良好的宏观与微观审慎监管可以相互促进，增强彼此的监管效果
金融创新
1.金融创新是金融机构为了追求新的效率和利润而推出的一系列新的管理制度、操作方式和工具
2.包括金融业务、金融市场、金融制度等宏观、微观方面多层次、多领域的创新
3.对经济发展产生重要的影响 1）对经济发展的推动作用：
a.能够实现金融资源的有效配置，促使金融市场的自由化，一体化，增加金融业的产值，促进第三产业的发展，从而扩大就业
b.限制金融业恶性竞争，使防范风险的能力增强，促进金融业稳定运行 2）也会对经济发展造成一些消极影响：
a.可以降低或者转移个别风险，但不能消除或者减少系统性风险
b.由于金融业务的多元化和机构的同质化，会使金融体系的稳定性和安全性收到冲击
c.相对于业务与工具的创新，金融监管措施具有滞后性，就会使传统监管措施的有效性收到削弱 4.金融创新的基本原则 1）合法合规原则 2）公平竞争原则 3）知识产权原则 4）成本可算原则 5）风险可控原则 6）信息充分披露原则 7）维护客户利益原则 5.金融创新与金融监管的关系 1）是对立统一的关系
2）金融监管次级金融创新产生—金融监管增加了金融机构的经营成本，降低了金融机构的盈利能力，导致这些企业不得不发掘金融监管的漏洞。金融监管对金融创新具有一定的诱发作用
3）金融创新促使金融监管不断变革—金融创新在一定程度上增加了金融监管的难度，推动了金融监管体系的不断变革 6.对于监管当局应当怎么做：
1）坚持分业经营的金融监管模式，但应完善金融监管协调机制，加强“一行三会”的合作
2）加强国内监管当局与国际其他地区的合作与交流 3）建立一套系统性、连续性、前瞻性的法规体系 4）建立风险预警机制，加强系统性风险评估
宏观经济政策目标之间的关系
1.宏观经济目标是实现经济持续增长，充分就业，物价稳定和国际收支平衡 2.其中经济增长与充分就业之间为一致性关系，其余为矛盾性关系
3.1）首先，物价稳定和充分就业之间的矛盾就是通货膨胀率与失业率存在此消彼长的关系
2）其次，物价稳定与经济增长之间的矛盾
3）第三，经济增长与国际收支平衡之间的矛盾—消除逆差就需要压缩国内需求，而紧缩的货币政策又会引起经济增长缓慢乃至衰退
4）第四，物价稳定与国际收支平衡之间的矛盾—为了平抑国内物价，增加国内供给，就必须增加进口，减少出口，导致国际收支逆差。反之，一样 4.总之，要同时实现四个目标非常困难，因此，在制定货币政策目标时要根据国情，在一定时间内选择一个或者两个为货币政策的主要目标 财政政策
1.通过财政支出和税收政策的变动来影响和调节总需求
2.1）积极的财政政策又称扩张性财政政策，是指通过财政支出和税收政策来增加和刺激社会的总需求，主要措施有：增加国债、降低税率、提高政府购买和转移支付。
2）稳健的财政政策又称中性财政政策，是指财政分配活动对社会总需求的影响保持中性
3）积极稳健的财政政策就是在保持刺激国内需求促进经济健康发展的同时保证经济平稳运行的政策 货币政策
1.一般性货币政策工具是通过货币供应量来调节与控制，从而对经济产生普遍性影响
1）主要包括：公开市场业务、调整再贴现率和法定存款准备金率政策
2）其中公开市场业务是最常用最灵活的货币政策，是指中央银行在公开市场买卖债务的政府行为
2.选择性货币政策工具：优惠利率、消费者信用控制、不动产信用控制 3.补充性货币工具：直接信用控制和间接信用指导（道义劝告和窗口指导）
美联储加息
1.量化宽松货币政策是指中央银行在实行零利率或近似零利率政策后，通过购买国债等中长期债券增加基础货币供给，向市场注入大量流动性资金的干预方式 2.08年金融危机之后，美元利率长期维持在超低水平，就在就业和通胀逐渐改善的条件下，美联储退出量化宽松、重启加息是必然趋势。低水平的利率与美国目前的经济运行状况已不匹配，仍然需要加息 3.美联储加息对中国经济的影响：
1）对人民币汇率的影响—加息使美元有升值的压力，人民币则有贬值的压力，会使我国资本流出，最终不利于我国经济的发展
2）对A股市场的影响—加息是一种利空的信号，影响投资者对我国A股市场的信心
3）对大宗商品价格的影响—加息前，美元加息预期导致资金外流，让大宗商品承压，价格走低；加息中，加息市美国经济向好，为全球经济发展提供支持，此背景下，逐渐增加的资源需求推动大宗商品价格不断上涨；加息后，经济放缓，导致大宗商品需求减少，价格走低 4.我认为中国可以从以下几个方面应对：
1）保护平稳的经济增长粗度，增强国内外投资者的信心，是资本外流减缓，增加资本流入
2）抑制不合理、不合规的投机性资本流出，适度放松资本流入 3）继续破除单边预期
汇率变动对我国经济的影响
汇率变动对我国经济的影响主要体现在：
1.对进出口的影响：一般来说，本币汇率降低，促进出口、抑制进口；反之亦然
2.对物价的影响：本币汇率下降会引起进口商品在国内价格上涨
3.对国际收支的影响：如果一国国际收支为顺差，则外汇收入大于外汇支出，外汇储备增加，该国对于外汇供给大于对于外汇的需求，同时外国对于该国货币需求增加，则该国外汇汇率下降，本币对外币升值
4.对资本流初入的影响：汇率对长期资本流动影响较小，短期则是汇率贬值，资本流出，汇率升值，则资本流入
5.对经济增长的影响：本币升值，会使短期资本流入，对经济持续健康发展造成不利影响
6.对外汇的影响：本币升值，会导致储备资产汇兑损失 7.对就业的影响：本币升值将加大国内就业压力
国际储备的作用
1.是一国金融实力和地位的体现 2.可以调节国际收支失衡
3.可以干预外汇市场、调节本国货币汇率 4.是一国举借外债和清偿能力的基础及信用保证
人民币加入SDR对我国银行业会有哪些影响
1.国际货币基金组织IMF将人民币纳入SDR特别提款权货币篮子，标志着人民币国际化迈过一个新的里程碑
2.对我国银行业发展带来积极地影响： 1）助力国内银行海外布局，有利于银行业在海外的发展壮大和竞争力提升 2）为银行提供新的盈利增长点，带动银行业在结算业务、清算业务和理财业务等中间业务收入的增长
3）带动负债业务的发展。随着人民币加入SDR货币篮子，会有越来越多的人民币资金流回国内，可以大大增加国内商业银行的负债来源
3.但是我们也应该看到，人民币加入SDR货币篮子，我国国内市场与国际市场互动会更加频繁，使得我国汇率和利率的环境更加复杂多变，对商业银行意味着等多的考验和挑战
电信网络诈骗，银监会
1.为有效防范电信网络诈骗，切实保护人民群众的财产安全和合法权益，银监会作为防范和监督机构，应该更好地把握以下几个方面：
2.第一，正确把握安全与发展的对立统一的辩证关系，树立以安全为根基的发展理念
3.第二，合力构建电信网络欺诈风险管理体系，建立健全涵盖事前、事中、事后的支付风险防控体系
4.第三，全面加强个人信息安全保护，实现从信息采集、运输、使用全生命周期的安全管理
5.第四，持续开展安全宣传教育，让支付安全知识深入人心，切实增强公众参与防范和打击电信网络欺诈的自觉性和主动性 校园贷
1.银监会明确提出用“停、移、整、教、引”五字方针，整改校园贷问题 2.校园贷主要分为三种： 1）针对大学生的分期购物平台 2）P2P贷款平台
3）传统电商平台提供的信贷服务
3.防止悲剧的再次发生，需要从以下着手解决：
1）加大不良网络借贷监管力度。建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制
2）加大对学生消费观教育力度，帮助学生养成文明、健康的消费习惯 3）加大金融、网路安全知识普及力度，让学生撞我逾期滞纳金、违约金、单利与复利等基本金融常识 4）加大学生自助信贷体系建设力度，满足家庭经济困难学生的保障性需求
供给侧结构性改革
1.下调人民币存款准备金率为供给侧结构性改革营造适宜的货币金融环境 2.供给侧结构性改革旨在调整经济结构，市要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量
3.目前，我国供给体系，总体上中低端产品过剩、高端产品供给不足、传统产业产能过剩，结构性的有效供给不足
4.供给侧改革可以调整经济结构、活跃资本市场、推动新兴产业投资，释放改革红利
5.当然，推动经济结构性改革无疑是一项长期性的任务，其成效非一日之功，关键是提高经济增长质量和效益，全面提升我国各方面的要素生产力，具体来说： 1）去产能—积极稳妥推进企业优胜劣汰，通过兼并重组，对产能过剩的传统行业实现市场出清
2）去库存—减少工业企业的存货
3）去杠杆—是的规模以上工业企业资本负债率下降
4）降成本—全面推进营改增（将缴纳营业税改为缴纳增值税，减少了重复纳税的环节，减轻企业赋税，调动企业积极性，促进产业和消费升级，推动供给侧结构性改革），降低企业经营成本，释放企业活力
5）补短板—加大对农业农村、脱贫攻坚、环境保护等薄弱环节的投入
究竟是以供给侧作为重点还是以需求侧作为重点，关键是根据当时一国的宏观经济现状做出的相机抉择+3+2+4+5+但是，在强调供给侧改革的同时也应该注意到并不是我们不在需要需求侧的经济调控，与此相反，在以供给侧改革委最终目标的同时，需求侧的配合也同样重要
有人说，中国已从向世界输出商品变为“出口”经济危机 1.这个观点是错误的，中国不会成为出口经济危机的国家
2.目前中国经济正处于稳定增长期，我国还实施了一系列宏观政策和改革，在改革红利的催化下会将涌现更多的经济增长点，出现大量商机
3.资本市场的波动一方面是由于中国作为世界第二大经济体，与全球金融市场的联系空前紧密，国内资本市场较为敏感并迅速行动这就导致了市场波动，另一方面更多是由于国际套利资本的流动而非中国经济本身 4.总之，中国输出经济危机的说法是严重错误的
资本充足与银行稳健经营
1.资本充足从指标上看主要考察银行资本的规模及资本与加权风险资产比率，资本规模越大、资本与资产的比率越高，则银行的资本越充足
2.它能在一定程度上反映银行经营的稳健性，但只是相对于银行资产负债的状况而言，并不意味着银行没有倒闭的风险
3.另外，考察银行经营是否稳健还应考察一系列其他因素，如资产流动性和负债稳定性之间的关系。一般资产流动性高、负债稳定的银行经营更为稳定，资本充足率可相对降低
4.目前，困扰我国商业银行稳健经营的最大问题是巨额呆坏账 5.面对这种状况，商业银行应采取有效措施保证其稳健经营 1）加快对不良资产的处置，降低信用风险 2）拓展中间业务和表外业务，增加银行营业利润
1.存款保险制度
1.存款保险制度是一种金融保障制度，是由符合条件的存款性金融机构集中建立一个保险机构，各存款机构按一定存款比例缴纳保险费，建立存款保险准备金，当成员发生经营危机或者面临破产倒闭时，存款保险机构向其提供财务救助或着直接向存款人支付部分或全部存款，从而保障存款人利益，维护银行信用，稳定金融秩序
2.我国《存款保险条例》于2015年5月1日正式实施，实行限额偿付，最高限额不得超过人民币50万元 3.建立存款保险制度的作用有：
1）有利于更好地保护存款人的权益，维护金融稳定 2）增强我国金融业抵御和处置风险的能力
3）有利于强化市场纪律约束，创造公平竞争环境，为加快发展民营银行和中小银行保驾护航 民营银行
1.目前我国民营银行模式有四种，分别是 1）阿里巴巴意向申请的“小存小贷”模式 2）腾讯公司的“大存小贷”模式 3）发起人的“公存公贷”模式 4）“特定区域”模式
2.对于民营银行的监管，我国现在监管方式的主要特点是实行一行一策差异化监管方式和实行属地监管，第一责任制的监管方式
3.与国有商业银行相比，其监管方式区别主要体现在以下几个方面： 1）突出市场机制的决定性作用 2）突出特色化服务，差异化经营 3）突出风险和收益自担的商业原则 4）突出股东行为监管
3.民营银行对于启动民间资本，降低政府负担，完善金融体系具有非常重要的意义，因此要重视民营企业的发展
政策性投资
1.又称非盈利性投资，是从国民经济整体需要出发，不以盈利为目的
2.作用在于：扶持新兴先导产业部门，对制约国民经济发展的“瓶颈”实施重点突破，为国民经济平衡高效发展创造基础条件
3.范围主要包括：能源、交通、原材料等基础产业以及高科技风险投资 4.目前还存在制度不健全、实施不规范等问题，因此为了进一步规范政策性投资，一方面要规范管理，量力而行；另一方面要放宽投资领域，鼓励社会资本参与公用基础设施建设 投贷联动
1.主要是对中小科技企业，在风险投资机构评估、股权投资的基础上，商业银行以债权形式为企业提供融资支持，形成股权投资和银行信贷之前的联动融资模式 2.投贷联动既考虑了科创企业的融资需求，又考虑了中国以银行为主的金融体系特点，能够充分发挥银行业在客户资源、资金资源方面的优势，有效增加科创企业的金融供给
3.但在实施过程中，金融机构应加强投贷之间的风险防火墙建设，构建专门的业绩考核机制，并持续监测投贷联动业务运行情况，按季报送银监会
对经济“软着陆“的认识
1.我国经济自改革开放以来GDP实现了年均10%的告诉增长，但近年来，由于国内外环境和发展动力机制发生重大变化，我国经济增长开始减缓
2.但我国经济发展总体向好的基本面没有改变，经济增速趋缓而非全面萎缩，基本实现了经济“软着陆” 3.具体来说：
1）政府通过调整结构、促进产业升级和改革创新等措施，未来我国经济已经具有保持中高速增长的较好条件
2）我国经济增长中投资、出口比重偏高而消费比重偏低的格局正在改变，经济结构持续优化
3）目前我国财政与货币政策组合精准到位，未来经济预期良好 4）人民币加入SDR货币篮子，可以减少市场波动带来的风险
4.但我们也应该看到未来经济是否能实现经济“软着陆”的后期效应，避免经济调整期出现“硬着陆”的发生，1）首先，发挥投资的关键性作用和消费的基础性作用 2）推进“供给侧”改革，提高全要素生产率
3）加强区域合作，通过推进“一带一路”建设实现合作共赢
金融脆弱性
1.是指金融体系抵御外部冲击能力比较差，是金融体系与生俱来的，根植于金融产品、交易机制、金融机构以及整个金融系统的特性之中
2.金融产品的虚拟性是重要根源。一旦外部冲击使不确定性增强或者使金融承诺的可能性成为问题，就会导致资产价格剧烈波动
3.我国的金融脆弱性问题比较严重，集中体现在我国银行系统较高的不良贷款率和股票市场较高的波动上
4.因而，要在优化金融体系结构、促进业务创新、规范股票市场等方面去应对 压力测试
1.是一种定量分析为主的风险测试方法
2.通过测算银行在遇到假定的小概率事件等极端不利情况下发生的损失，分析这些损失对银行的负面影响，进而对单家银行、银行体系的脆弱性做出评估，并采取必要的措施
3.运用压力测试能帮助商业银行充分了解潜在风险因素，增强抵御风险的能力 4.商业银行的具体做法如下：
1）首先，确定风险因素，比如利率、汇率 2）其次，通过设计压力情景和选择假设条件 3）之后，程序开始定期进行敏感性测试和情景测试
4）最后，对结果进行分析，确定潜在风险，并采取处理措施，向监管当局报告
虚拟经济与实体经济的关系
1.实体经济是指物质资料生产、销售所形成的经济活动，包括农业、工业、商业、建筑业、交通运输业等
2.虚拟经济则是与虚拟资本的循环运动密切相关的经济活动，包括金融业、博彩业、房地产业等
3.二者之间的关系有以下几个方面：
1）首先，虚拟经济源于实体经济，最初表现为闲置货币的资本化 2）其次，虚拟经济本身不直接创造价值
3）第三，实体经济问题会反映到虚拟经济中，而虚拟经济发生的问题也会对实体经济造成影响
4）最后，虚拟经济的过度膨胀会造成整个经济体系失去稳定性
金融市场发展对银行的影响
1.金融市场的发展会促进银行发展，也会对银行发展带来挑战 2.促进作用主要表现在以下四个方面：
1）第一，银行是金融市场的主要参与者，金融市场的发展能够在很多方面促进银行业务的发展
2）第二，货币市场和资本市场能为银行提供大量的风险管理工具，提高其风险管理水平
3）第三，金融市场的发展能够促进企业管理水平的提高，为银行提供更好地优质客户
3.但也应该看到金融市场发展对银行业的巨大挑战：
1）金融市场波动对银行的影响不断加大，对银行的风险管理水平提出更高的要求
2）金融市场会放大商业银行的风险事件
自动化面试专业知识 篇7
一、焊接专业群建设的意义
焊接专业群建设是以焊接专业建设为核心的教学资源整合活动。与焊接专业相关的专业有铸造、锻造、金属热处理、材料快速成型 (RP技术) 等, 但单就焊接专业可以搞几个方向, 如焊接工艺方向、焊接装配方向、焊接检验方向、焊接设备销售与维护方向、先进焊接设备操作方向等。专业群建设有利于形成高职院校专业的集群优势, 从整体上提升学院在行业和区域内技能型人才的配置水平和能力;有利于形成实践教学优势, 将分散的实验资源整合为专业化的实训基地 (或技能训练中心) , 降低实训建设成本, 实现资源共享;有利于形成师资队伍优势, 形成专业教师团队, 增强专业办学实力;有利于形成学院专业特色和品牌优势, 提高学院知名度。因此, 焊接专业群建设对高职院校建设有着重要的意义。
第一, 专业群建设是高职院校焊接专业发展规划的重点。科学地规划焊接专业群布局, 是使焊接专业全面适应社会需要的重要举措, 是焊接专业建设科学化和专业结构优化的重要步骤, 是高职学院建设与发展总体规划的重要组成部分。高职院校的焊接专业建设如何布局, 必须从焊接专业群建设的角度来分析和研究, 从焊接专业群的角度来布局学校的专业发展。焊接专业群的布局要考虑学院所处的行业、区域优势, 根据学院办学的基础, 合理布局专业群。
黑龙江省是装备制造业大省, 哈尔滨市又具有焊接人才培养的独特优势, 哈尔滨焊接研究所林尚扬院士早在1994年就提出把哈尔滨打造成“焊接城”的宏伟规划, 发展焊接专业群是地方产业的需要, 更是就业岗位的需要。
第二, 焊接专业群建设是形成高职院校办学特色的关键, 它关系到学院校特色兴校战略思想的落实。优先发展的专业, 重点发展的专业, 一般应是专业群中的核心专业, 即专业群内师资力量强, 办学基础好, 社会需求大, 初步形成特色优势, 辐射作用大的专业。高职院校就是要建设若干个重点专业群, 发挥其辐射带动作用, 显示出办学特色。
焊接专业是基于学院已有30年办学经验的锅炉设计制造与维修专业基础上而组建的专业, 焊接专业于2005年被学院确定为二年制试点专业, 2006年被确定为学院重点专业, 2007年被确定为省级重点示范专业, 2007年10月被学院确定为高职院校教学水平评估剖析专业, 专业特色逐渐凸显。
第三, 专业群建设是高职院校提高办学效益的有效途径。由于专业群内的专业之间相互交叉、渗透、融合, 围绕专业群进行资源的配置与优化, 可以大幅度降低师资和实验实训设备等方面的投入, 降低专业建设的成本。以专业群为基础, 可以不断地调整专业方向, 可以设计或增设相近的专业, 以适应市场需要, 提高办学效益。
焊接专业不仅涉及焊接技能、焊接工艺的编制、焊接产品的检验以及焊接设备的销售与维护, 焊接专业的人才很受社会欢迎, 就业岗位可以是大型国企、民企、合资等企业。
二、焊接专业群的构建
1. 围绕产业链构建专业群。
专业群的布局和调整应以服务产业为目标, 通过对某个产业链应用性人才需求状况的结构分析, 构建与该产业发展要求相一致的专业群体系, 形成链条式专业群。笔者认为应该建立“树枝状”的专业群, 其中以某一专业为骨干专业, 相当于大树的“树干”, 然后以此为基础可以派生出“树枝”, 最后形成比较完整的树状结构。另外还要研究产业结构调整态势, 搞清区域内产业结构的发展方向, 明确区域内行业发展的重点, 预测未来发展的走向。特别是针对那些具有发展潜力的朝阳产业, 根据学院办学实际, 寻找、确定一些行业, 作为专业群建设和发展的背景与依托。要重点加以分析, 认真梳理产前产中产后、售前售中售后的产业链, 寻获相应的专业链, 以此作为规划专业布局的前提, 使专业链与产业链对接, 形成学院的办学优势和特色, 因为职业教育必须依托行业, 服务于地方区域经济。
焊接专业涉及到金属材料、涉及到材料热加工, 大家对焊接也比较熟悉, 可以把焊接专业作为“树干”, 组建与之相关的铸造专业、锻造专业、金属热处理专业、材料快速成型 (RP技术) 专业等。
RP技术是80年代后期发展起来的快速成型 (Rapid Prototyping简称RP) 技术, 被认为是近年来制造技术领域的一次重大突破, 其对制造业的影响可与数控技术的出现相媲美。RP就是用特殊的机器产生出实体模型的技术, 快速成型 (RP) 系统用三维计算机CAD数据, 计算机断层扫描 (CT) 数据, 核磁共振扫描 (MRI) 数据和用三维数字系统生成的模型数据, 利用辅助手段构建模型, RP系统用液体、粉末和薄片原料来建造实体, 通过一层一层的方式, RP设备用电脑模型中水平薄切面的数据构造塑料、木料、陶瓷、薄片金属零件。
2. 围绕职业岗位群构建专业群。
职业教育的专业与职业有着紧密的联系, 专业是以职业岗位 (群) 为依据, 与职业岗位 (群) 具有一致性。专业群的构建要考虑企业岗位的设置背景, 针对某个行业一组相关的职业岗位来设置专业, 满足企业岗位群的需要, 尽可能多地覆盖行业岗位群。为企业提供全面的、“打包式”的立体化人才服务, 减少企业人才招聘过程中的成本, 畅通毕业生就业渠道, 逐步形成相应的专业群。
焊接专业可以围绕企业的产品进行项目训练, 最后形成完整的生产制造体系。要求学生具有识图、划线、下料、焊接工艺编制、零部件制作、产品装配、焊接、产品检验等能力。实际上铸造专业、材料快速成型 (RP技术) 专业也要求同学具有识图能力;锻造专业、热处理专业也要求学生进行生产工序、工艺的编制。
3. 围绕学科基础构建专业群。
高职教育的专业是具有一定的学科基础的, 对于学科基础相同的若干专业可以构建成一个专业群。如在建筑领域中以数学、力学等学科为基础的建筑工程技术、道路与桥梁工程、水利水电工程等专业可以构建成建筑施工类专业群, 以化学、水力学学科为基础的暖通空调、给排水工程、环境工程等专业可以构建成建筑设备类专业群, 以经济、管理学科为基础的工程造价、工程监理、房地产经营与管理等专业可以构建成建筑经济类专业群。
学院是把锅炉制造与维修、焊接作为一个专业群进行设计的, 因为锅炉制造工艺就是金属材料的焊接, 据统计, 锅炉制造80%的工艺都是焊接。
总之, 焊接专业群的构建是长期复杂的系统工程, 要充分考虑行业区域特色, 结合学校的专业特点, 争取最大限度地发挥学院的资源优势, 形成自身的特色, 服务于社会、服务于企业。
【注】本文为“焊接技术及自动化专业及专业群示范性建设研究”课题阶段性成果。
摘要：经过调研, 黑龙江省有焊接专业的高职学院12家, 但总体看来焊接专业规模不大, 学生数量不多, 是共性的问题, 学生偏少, 在全国也存在着一定的共性。然而各学校焊接专业学生就业率高, 就业质量好, 这是普遍共识, 本文力求以焊接专业为龙头, 从焊接专业群建设的意义、焊接专业群的构建入手, 对焊接专业群建设进行了阐述, 力求将焊接专业做大做强, 从而达到辐射其他专业的目的。
自动化专业CDIO培养模式研究 篇8
【关键词】CDIO 项目 自动化专业
【基金项目】2013年度广西高等教育教学改革工程项目（2013JGA133）。
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0232-01
1.引言
随着我国工业化进程的不断加快，对工程科技人才综合素质要求也越来越高，如何将我国工程科技人才数量优势转化为质量优势，是摆在中国高等工程教育工作者面前的一项重要使命，探索高等工程人才培养模式，优化调整符合工科工程特点的教学方法，提高人才培养的综合技术开发及应用能力，是我国发展高等工程教育和工程科技人才培养的教育改革目标。如何借鉴美国麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所国际知名大学创立的CDIO工程教育理念，建立一套符合未来工程领域发展趋势的具有中国特色高等工程教育的理论体系，是中国高等工程教育工作者正在开展的理论研究热点。作为我国未来科技发展规划先进制造技术领域提供重要支撑的自动化工程技术，对于实现由“中国制造”到“中国智造”战略发展目标具有重要的现实意义，因此，深入开展具有我国工程特色的CDIO自动化专业培养模式改革研究，对于提高自动化工程人才的创新实践能力是一项十分迫切的任务。
2.CDIO教育理论
CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）、运行（Operate），它的学习理念是在参考工业产品开发周期基础上，让学生在主动性、实践性、课程学习之间存在有机联系，实现理性知识和感性知识的双向融合升华，践行“学中做和做中学”。使培养学生的全过程中贯穿产品开发的构思、设计、实现及运行全过程，本质上可以理解为以项目驱动方式实现教学过程。
3.自动化专业CDIO培养模式研究
为了提高自动化专业学生的创新实践能力，基于CDIO理论思想，对自动化专业课程设置进行了梳理调整及优化，建立以项目设计为导向，核心特色课程为基础，创新实践能力培养为目标的整体培养体系。
在CDIO理论框架指导下，结合本地区经济科技发展战略及学科资源实际，重新设计构建了自动化专业新的课程体系，同时按CDIO理念将项目按规模和范围划分为3级（如图1所示）。
1级项目为包括自动化专业综合能力要求和主要核心课程的项目，其要求不间断地全面覆盖本专业整个本科教学阶段，使学生在整个本科阶段得到系统的构思、设计、实现、运行全方位CDIO模式训练。根据本学科及学生特点，本校自动化专业至少有3次一级项目训练。首次1级项目训练一般在二年级开始，课程综合项目“单片机技术综合实训”训练安排在3年级末学期进行，第3次项目训练為毕业实习+毕业设计，一般安排在4年级施行。项目来源主要包括教师的科研项目、工程实践、实验室建设项目、企业冠名开发项目等，从而使学生在本科4年里都能得到系统的工程能力训练。
2级项目作为对1级项目的理论支撑，是顺利开展1级实训项目的基础，主要目的是培养学生创新思维能力和终生学习方法。以自动化专业相关核心课程群和专业技能要求为基础，是对整个自动化专业教学体系的补充。
3级项目是每个子课程群设置的项目，其设置由课程大纲和社会人才需求素质来动态优化。如理工科基础子课程群主要包括数理基础、人文基础和外语基础课程，其目的一是提高学生的逻辑思维能力，开发学生的智能；二是为学习其他课程提供必要的数学基础；三是为今后解决专业领域的实际问题提供一些数学方法。计算机基础子课程群主要包括数据结构、C语言程序设计、微机原理与接口等。自动化专业基础子课程群主要包括电气控制的基础课，如单片机技术、电机原理、电力电子技术等，这些课程是开展专业教育的重要组成部分，为后续的专业知识学习打下坚实的专业基础。
4.结束语
为了落实贯彻广西民族大学“十二五”发展规划，落实以质量建设为中心的内涵式发展工作方针，做大做强自动化专业，提高学校培养自动化人才素质，结合我校自身特点，开展了CDIO工程教育模式下的自动化专业培养模式研究，通过遵循CDIO“做中学”的教育模式，将注重学术素养培养转变到重视工程实践能力、综合素质和创新能力的培养，提高学生综合竞争力。从目前培养方案的执行及初步考核情况看，通过对自动化专业的CDIO工程教育模式改革，有效地解决了原来自动化理论教育与自动化工程实践之间的对立关系，把自动化专业理论知识传授、工程实践能力培养与素质提升有机融合在一体化的课程体系与教学过程中，形成一个系统化的自动化专业工程教育改革方案，为提高学校“内涵式”教学工作质量水平，培养高素质的民族区域性自动化人才提供坚实基础。
参考文献：
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[3]王志强，蔡平，杜文峰.基于CDIO理念的多媒体应用基础实践教学改革[J].计算机教育，2009，（12）：137-143..
[4]张艳丽.工程教育新理念CDIO对数控专业教育模式改革的几点启示[J].中国现代教育装备，2010，（15）：164-166..
[5]陈想平.CDIO模式解析及其对地方高校工程专业改革的启示.长江大学学报（社会科学版）[J]，2011，34（1）：128-131.