昭平县第五中学规划

2024-11-03

昭平县第五中学规划(精选4篇)

昭平县第五中学规划 篇1

广平县第三中学教育中长期发展规划

一、总体发展目标

以“让校园生活成为学生一生中最美好的回忆”的办学理念为指导思想,把英特尔未来教育项目应用纳入学校2010——2014年发展规划中,提出“以英特尔未来教育项目的校本研修促进学校发展”的工作目标和要求,力争五年内努力使项目应用进入到所有学科的教学领域,并以此作为学校探究课程的落实点,形成学校鲜明的教学改革特色和校园文化。培养一支能掌握英特尔未来教育理念、掌握应用现代教育技术的师资队伍和具有较高信息素养以及一定高级思维能力的学生群体,促进信息化校园的建设和发展。

二、具体目标

2010年—2011年:在教师层面,全部教师要接受英特尔未来教育培训,并对英特尔项目促进教学发展有统一认识和高度认可。在硬件建设方面,保证教师能方便的使用上计算机;建立起校园资源库系统,为教师备课提供资源库;致力建成学校网站和教师信息化教学论坛,完善学校的信息技术和校园网建设。在教学方面,组建骨干教师团队,对骨干教师团队进行教育技术的专项培训,骨干教师团队进行备课改革,尝试进行网络备课,对教案的内容和形式进行改革,提高教学设计的使用效果。骨干教师团队在课堂教学中进行信息化手段使用的深入探索。通过挖掘地方资源、全员参与实践的大型项目应用的初步设计和组织,初步让师生体验项目学习对教育教育的变革效能和对学习的促进作用,明确英特尔未来教育应用项目是学校课程发展的重要途径。学生和社会还可以通过学校的对外网站了解学校最新动态。

2012年—2013年:在硬件建设方面,继续加大投入,提高硬件配置,提高学校信息技术的有效应用程度,实现全校范围的网络化管理。各学科教师配备上笔记本电脑,校园内建设无线上网环境,教师在校园内实现无线上网;搭建网络备课系统,骨干教师能够进行电子备课;建设校园办公系统,校内各部门能够进行无纸化办公,教师可以通过校园办公系统了解学校最新信息通知;在教师层面,通过教学成果评比、课堂评价等校本研修的途径开展项目学习在不同学科教学的中的应用尝试,加强全体教师信息技术应用的技能培训和习惯培养,树立有能力、有经验、有成果的教师作为学校英特尔未来教育项目学习的示范和典型。在教学方面,要让英特尔未来教育项目学习作为学校常规化推进的探究课程内容。继续推进每学年一次的“学校设定大主题—年级设计小主题—分层实施—整体评价”的项目学习活动,使之成为学校教育教学活动的亮点和特色,在主题活动和教学领域中,重视对学生高级思维能力的培养和发展。

2014年:在教师层面,要有一批教师能熟练把英特尔未来教育项目的理念、要求、技能应用到教学领域中,积累的大批教学成果能够得到专家的认可,并在全市、甚至全区、全国得到奖项。在硬件方面,继续加大投入,要成为广平县信息化、网络化建设的示范校。在教学方面,要通过英特未来教育项目应用,促进学校探究课程体系的构建,成为教师支持、学生喜欢、社会认可的开放性课堂。

三、具体措施

1.沟通先导,争取支持

作为学校规划的一部分,学校将通过成果展示、研讨、汇报等方式,让上级教育行政部门、英特尔未来教育机构和全体教师认识到英特尔未来教育项目应用是促进教师专业发展、信息化建设的主要途径,是提升学校办学效能的有效措施,在理念共识的前提下,争取资金、政策、技术的支持。

2.建立机制,搭建平台

着手制定相应的项目学习制度,每学期定制有重点、有内容的项目学习培训,内容包括21世纪技能、问题涉及、基于项目的学习、助学技能、学习支架、评价量规等,促进教师对项目应用持续的学习。制定项目应用交流制度,每学年举办成果展示会、成果表彰会等,定期选派领导、骨干教师参加项目学习交流活动,通过树立典型等方式,促进项目应用的成效。制定项目应用评价制度,把教师参加培训、能制定项目学习应用的计划并有效组织实施作为教师专业化发展的评价指标。

3.培养师资,优化环境

拟定切实可行的培训计划,组建教师指导团队,深入课堂,开展现场指导,在实践中增强教师设计可操作性和项目应用有效性的程度,倡导学科间的组织研修和互动交流,通过公开课、示范课、教学大赛等活动,促进项目应用的教育教学实践经验,建设一个不断学习、不断自我超越、专业化的教师学习集体。加大学校信息技术的投入和

应用力度,高配置建立教师电脑工作站,在原有每班有多媒体小平台的基础上,建设包括教学平台、备课平台、评价系统在内的“一体化多功能平台”教室。建立学校资源库,引进开发与项目学习有关的教学软件和资料,通过校园网的完善,实现资源共享、信息互通。

4.强化应用,总结提升

将英特尔未来教育理念融入常规课堂教学,突出以学生为中心,每学期设计并实施一个以上学生为中心、完整体现英特尔未来教育模式的教育教学活动,通过展示推动项目应用创新,及时总结收集项目应用实施的初步成果、优秀案例,集结出版,表彰优秀个人,促进项目推广工作。

未来五年,我们将致力于英特尔未来教育项目在学校当中的应用和推广工作,使学校教师全面运用英特尔未来教育的理念和技能促进教育教学,促进师生素质提升,促进学校的特色化、信息化发展!

东平县蔬菜标准化基地建设规划 篇2

一、发展现状

(一)蔬菜生产稳步发展,成为农业经济新的增长点。20010年全县瓜菜(种植)面积2万亩,总产量7.5万吨,产值0.55亿元,占种植业产值的8.6%,蔬菜业在全县农业经济发展中比重的呈逐年提高的趋势。

(二)品种产品结构优化,规模化生产水平提高。近年来,以优质高效为重点,不断引进推广优良品种,良种覆盖率达到90%以上。有机蔬菜、甜瓜、西瓜、西红柿、黄瓜、大蒜、大葱、辣椒等优质瓜菜逐步趋于品种优质化、种植区域化,规模效益日益凸现,市场占有率逐年提升。

(三)无公害生产模式推广面扩大,蔬菜质量安全水平明显提升。根据中共中央、国务院关于加快实施《无公害食品行动计划》的要求以及农业部《关于加强农产品质量安全管理工作的意见》,县委、县政府出台了《关于实施农业标准化生产,提高农产品质量安全水平的意见》和《无公害农产品生产管理办法》等两个规范性文件,并下发到各有关部门和各乡镇,从指导思想、任务目标、部门职责、工作重点、具体措施等方面,对强化和规范无公害农产品生产提出了明确要求。县农业局根据《无公害农产品生产技术规程》,结合海兴实际,制定印发了十几种农产品的质量标准,严格按照质量标准组织生产,不断扩大标准化基地规模。

我县蔬菜产业发展,仍存在一些不容忽视的问题,主要表现在:蔬菜基地布局不尽合理;上规模蔬菜基地不够,蔬菜生产的规模效应没有充分显现;基地基础设施建设滞后,蔬菜基地的生产质量和长期发展能力不够;加工及流通业发展不充分等。

二、产业前景预测

(一)城市和农村消费层面。居民蔬菜消费城市大于农村、高收入家庭大于低收入家庭、经济发达地区大于欠发达地区。随着农村城镇化速度的加快,到2012年农村蔬菜消费商品化程度由现在20%提高到50%,随着人民生活质量的提高,无公害蔬菜、净菜、菜汁饮料等潜在市场较大。

(二)国际市场开拓层面。随着人类生活质量的提高,国际上食物结构中出现蔬菜比重上升的趋势。蔬菜产业属劳动密集型和技术密集型产业,国内价格仅为国际市场价格的五分之一到八分之一。加入WTO后,为我国开拓国际市场、扩大出口市场半径提供了难得的机遇,出口前景广阔。

(三)蔬菜产业在农产品发展中潜在优势明显。近年来,国内主要农产品转入买方市场,粮棉消费呈逐年下降态势,肉类食品消费呈现出增幅由大变小进而 1

基本稳定的态势,而果蔬食品消费持续上升。蔬菜消费又呈现营养化、多样化、优质化和均衡化的趋势。而蔬菜对气候、资源等的要求,决定了均衡供应不可能完全本地化,蔬菜在区域间品种、季节性调剂的范围大,蔬菜潜在市场相对广阔。国际上,我国蔬菜生产成本及价格将保持相当长的竞争优势,改进产后商品化处理和储运、营销手段,提高加工品质量,市场前景可观。

(四)蔬菜产业在农业增效农民增收中作用明显。从调查情况看,目前冬暖式大棚亩纯收益约10000-14000元,大中棚4000-6000元,露地瓜菜3000-4000元,大大高于粮油作物,蔬菜将是在新一轮农业结构调整中主导产品。突破加工、流通,拉长产业链,蔬菜产业整体效益将进一步提高。

(五)蔬菜产业发展可拉动二三产业发展和劳动力转移。蔬菜生产作为第一产业,其劳动用工量和劳动强度较大。按照大田种植4亩一个劳力、棚室菜一亩一个劳力测算,目前全县从事蔬菜生产的劳力约1.7万人,如蔬菜种植扩大到2万亩,棚室面积发展到1000亩,则年需增加劳力约6000人。蔬菜加工、流通及服务业发展潜力大。按目前蔬菜产量、价格推算,蔬菜加工率每提高一个百分点,约可增加产值5000万元。蔬菜产业的发展,还将带动食品工业、仓储运输业、农资产业和各类中介组织的发展,将拉动整个农业和农村经济的发展,并为农村剩余劳动力转移提供空间。

三、指导思想和原则

(一)指导思想

以市场需求为导向,以经济效益为中心,以科技为动力,用科学发展观和现代生态农业观引导蔬菜产业的发展,充分利用当地区位优势,优化结构,扩大规模,主攻质量,发展名优品牌产品,加强蔬菜产销的组织化程度,积极扶持发展蔬菜生产加工流通,提高蔬菜产品市场竞争力,全面推进我县蔬菜产业的快速持续发展。

(二)规划原则

1、科技先导原则。强化科技进步,技术创新。以蔬菜优良品种生产推广、安全优质蔬菜生产技术规范、高效蔬菜生产和流通体系建立为重点,实现科技化、集约化、高效化。

2、效益优先原则。强化资源的利用效率,节本增效。以特色、原产地蔬菜为主,发展优势品种和引进国内外优良品种,推行高效栽培模式和先进生产技术,实现增产增效,持续发展。

3、经营配套原则。强化产业化经营,以市场为导向,使蔬菜良种环节、生产环节、加工环节、经营环节等有机结合和协调发展,推进全县蔬菜产业的安全、优质、高效,提高产品的市场竞争力。

4、点面结合原则。建设鹏程无公害瓜菜区、张常丰绿色果菜区和张会亭无公害有机蔬菜区,切实发挥区位、企业和资源等优势,按照产储销一体化经营模式,延伸产业链,提升蔬菜产品生产流通增值空间。

四、总体目标

到2012年,全县大棚温室蔬菜生产面积达550亩,全部达到无公害标准。其中鹏程无公害瓜菜区200亩,张常丰绿色果菜区200亩,张会亭无公害有机蔬菜区150亩,并全部实现标准化、无公害生产。建立容积达500立方,存量200吨蔬菜保鲜库,最终实现产供销储运一体化经营。

五、区域布局

按照“服务城乡、致富农民,加快发展,整体推进”的发展思路,重点发展绿色有机蔬菜示范基地,走“龙头企业+合作社+生产基地+农户”产业化发展路子,实现多元化增收致富; 依托“绿源”品牌;努力做到基地规模化、品种特色化、栽培标准化、生产科技化、产品无害化、服务社会化、过程产业化、合作紧密化,走具有东平特色的蔬菜产业发展之路。

在总体布局上,突出三大片:

一是建立绿色瓜菜种植示范基地。以荣乌高速海兴出口为依托,在鹏程批发市场附近,建立200亩棚室绿色瓜菜种植示范基地;同时探索发展“龙头企业带动型”、“专业大户型”、“家庭农场型”和“农民专业合作社型”等产业化经营模式,带动乡村发展绿色蔬菜生产基地1000亩,甜瓜生产基地200亩,建立专业农产品批发市场,拉长产业链条,提高经济、生态和社会效益。

二是建立无公害果菜种植示范基地。在苏集镇张常丰村建立200亩无公害果菜种植示范基地。积极引导周边乡村,大力推广“早熟桃”和“设施蔬菜”等投资少、见效快、周期短的高效立体种植技术,突出抓好设施蔬菜生产和高值田建设,同时向其他乡镇延伸,提高单位面积产出效益。

三是建立无公害有机蔬菜种植示范基地。以张会亭村为中心,建立150亩棚室无公害又是蔬菜种植示范基地。进一步扩大无公害大蒜种植规模,使其种植面积达到10万亩,依托斑鸠店大蒜批发市场,打响“斑鸠店”大蒜这一品牌,充分发挥品牌效应,促进农民增收。

六、保障措施

(一)科学规划,稳步实施。在制订蔬菜发展规划的同时,带动各乡镇、村示范点和种植大户都要制订蔬菜标准化生产发展规划。在当地政府的扶持下,由按照“大基地、大市场、大龙头、大服务”的总体要求,稳步发展棚室化无公害蔬菜的标准化、规模化生产。

(二)强化扶持政策,建立资金投入体系。抓住国家扶持发展现代农业的机遇,积极向上争取项目资金支持。同时,拓展资金来源渠道,吸引农产品加工企业、工商、城市和民间资本发展蔬菜标准化生产基地。

(三)推进蔬菜适度规模种植。以“公司+基地”、“合作社+农户”、“加工企业+农户”等多种形式引导菜农适度规模种植。

(四)全面推广标准化生产技术。大力引进、推广实用新技术、新品种、新材料、新设备、新工艺,不断提高生产、流通、加工各环节及各产品的科技含量。以推广双膜、三膜为重点,加快推进瓜菜由露地种植转向设施栽培,切实提高蔬菜四季生产能力。加强与科研院校的联系与合作,为蔬菜产业的发展提供强有力的智力支撑。强化技术培训,有计划、有步骤地对蔬菜技术人员和菜农进行培训,力争在2-3年内,使每个基地都有一批科技带头人,每户菜农都有1名技术明白人;加强科技示范,强化示范引导,加快蔬菜产业化建设步伐。

昭平县第五中学规划 篇3

今年以来,在县委、县政府的正确领导下,在上级业务主管部门的关心指导下,我县坚持“预防为主”的工作方针,严格落实扩大国家免疫规划实施方案和《2012年滨州市疾病预防控制工作要点》等文件要求,较好的开展了免疫规划、慢性非传染性疾病、地方病、寄生虫病的防治和健康教育工作。各项工作按照年初工作计划稳步推进,现将我县防治工作开展情况汇简要总结报如下:

一、工作开展情况

1、免疫规划工作。一是继续贯彻落实《疫苗流通和预防接种管理条例》和《预防接种工作规范》。始终坚持“以加强预防接种门诊建设为龙头,促进全县免疫预防工作的全面健康发展”的策略,全面做好预防接种工作,为了向群众提供更加优质、便捷的服务,目前全县19 处预防接种门诊和 4 处预防接种室已全部实行了日接种,我县还创新性的开展了“新妈妈培训班”活动,要求新办卡儿童父母都要参加新妈妈培训班,接受预防接种、传染病预防等知识的培训,受到了广大群众的好评。二是全力推进预防接种工作规范年活动。7月6日全市预防接种规范年工作启动后,我县积极响应,迅速成立了邹平县预防接种工作规范年活动领导小组

1和邹平县预防接种工作规范年活动技术指导(督导)小组,对工作进行了全面部署,卫生局出台并下发了《2012年邹平县预防接种工作规范年活动方案》邹卫政[2012]58号和《邹平县预防接种工作规范年活动考核方案》邹卫政[2012]59号。7月18日疾控中心召开全县预防接种工作规范年启动会暨免疫预防综合技术培训班在,卫生局领导出席并作了重要讲话,参会人员先后学习了《2012年邹平县预防接种工作规范年活动方案》、《邹平县预防接种工作规范年活动考核方案》和《滨州市医疗机构产科预防接种室免疫规划信息管理系统建设和应用工作实施方案》等文件,会后疾控中心对参会人员进行考试,卫生局向合格人员颁发了培训合格证,为新上岗人员办理了上岗证。7月底各预防接种单位按照实施方案和《邹平县预防接种工作规范年活动考评标准》,开展了自查整改工作,县卫生局制定下发《邹平县预防接种单位规范化建设工作督导、验收实施方案》(邹卫政【2012】78号),并组织人员,首先对4处医疗机构产科预防接种室进行督导,要求建立信息管理系统。目前,我县4处产科接种室,均已按照上级要求配置了信息化管理系统所需要的硬件设施,等待上级培训并安装系统软件开始运行。疾控中心组织人员对全县19处预防接种门诊按照山东省门诊建设标准进行督导及技术指导,及时发现问题及并提出整改意见。今年我县将申报两处数字化接种门诊,新申报疾控中心接种门

诊、青阳和明集医院接种门诊3处省级示范接种门诊。三是认真开展麻疹疫苗强化免疫暨查漏补种活动。今年3月,按照《2012年邹平县麻疹疫苗强化免疫暨查漏补种活动实施方案》(邹卫政„2012‟8号)的要求,成立了活动领导小组、工作督导(指导)小组、风险评估小组及疑似异常反应调查处理专家小组,强化了业务培训和技术督导,顺利完成了本次活动。全县强化免疫目标人群20647人,接种20202人,接种率为97.8%;查漏补种目标人群7299人,补种7230人,接种率为99.1%;达到了实施方案的要求。4月11-12日,我县代表滨州市接受了省卫生厅对2012年麻疹和2011年脊灰疫苗强化免疫活动实施情况的督导评估。督导过程中省卫生厅领导对我县2012年麻疹疫苗强化免疫暨查漏补种工作及2011年脊灰疫苗强化免疫工作给予了充分肯定,并就我县在组织领导、宣传、外来务工人员的社区管理等三方面给予了高度评价。四是AEFI监测工作。继续按照《全国疑似预防接种异常反应监测方案》的有关要求进行疑似预防接种反应的监测报告工作。截止5月全县共报告38例疑似预防接种反应,县疾控中心对所有病例均及时进行了网络信息报告。经调查核实,其中一般反应27例,疑似异常反应11例。我县疑似预防接种异常反应调查诊断小组已对11例疑似异常反应做出分类诊断,均符合预防接种异常反应。

2、慢病防治工作。在去年取得慢病综合防治示范县后,又被确定为山东省脑卒中高危人群筛查和干预项目试点县,我县更加重视慢病防治工作,上半年先后召开了《邹平县脑卒中高危人群筛查和干预项目试点项目启动培训会议》、《2012年邹平县免疫规划及慢病防制工作会议》、《邹平县住院伤害监测项目启动培训会议》、《邹平县死因监测、肿瘤、脑卒中和冠心病监测培训班》等会议,在全市率先开展了脑卒中高危人群筛查和干预、住院伤害监测等工作。4月份我们还配合省疾控开展了全民健康生活方式专题调查工作。7月份我们组织人力物力,集中发放限盐勺21万套(其中市级配发18万个,自购3万个),居民家庭覆盖率达100%。按照《邹平县慢病防治工作计划》的要求,结合我县实际,建立了死因监测信息系统和慢性病监测网络管理化系统。上半年累计监测死亡报告2327份。监测并随访肿瘤病例260人、脑卒中696人、冠心病360人,其中肿瘤死亡95人、脑卒中和冠心病死亡101人。

3、地方病、寄生虫病防治工作。一是碘盐监测。按照《邹平县碘盐监测实施方案》要求,对我县非高碘镇(办):随机抽取5个乡镇(办)300户居民的盐样,经检验所有样品均为为合格碘盐,碘盐合格率为100%,合格碘盐食用率100%,碘盐覆盖率100%;对所有高碘镇办随机抽取120户居民的盐样,其中非碘盐117份,非碘盐覆盖率97.50%。通过监测,发现非高碘镇(办)碘盐合格率和合格碘盐食用率、高碘镇

办的非碘盐覆盖率较2011年有所上升,下一步还要继续加大监测、督导力度,保证居民食用安全、合格的食用盐。二是疟疾项目工作。按照《中国消除疟疾行动计划(2010—2020年)》、《山东省消除疟疾实施方案》、《山东省全球基金疟疾项目执行指导手册》要求,成立了邹平县全球基金疟疾项目办公室和技术指导小组,制定下发了《邹平县消除疟疾实施方案》和《邹平县全球基金疟疾项目专业技术方案》。按照《山东省全球疟疾项目两年工作计划》和《邹平县全球基金疟疾项目专业技术方案》要求,上半年举办了镜检培训班,开展了“三热”病人血检工作,主动病例侦查19次,走访入户调查3800人,血检1715人次,未检出疟原虫阳性病人。为保障疟疾项目经费使用符合国家法律法规及《中国全球基金项目财务管理手册》的有关规定。我县实行专款专用、专人执行、专人负责的项目管理机制,确保项目经费使用安全、合理、有效。2012年1月-2012年6月共支出经费37497.6元。

4、健康教育工作。充分利用各种卫生宣传日进行广泛宣传,在今年4.25全国预防接种宣传日、5.15“碘缺乏病防治日”肿瘤防治宣传周”、5.31世界无烟日、7.28世界肝炎日等开展了一系列宣传活动。我们将平时宣传和集中宣传相结合,把每年三月份定为疾控工作集中宣传月,各防保站和中心各科室突出集中宣传内容,采用各种宣传形式,进单

位、进学校、进社区、进农村,在每个村庄设立了固定的宣传专栏,宣传内容和宣传素材由县疾控中心统一提供,各科室定期进行督导,月底结束全县进行奖评,通过宣传既树立了疾控的形象扩大了疾控的影响,又提高了群众防病意识,养成良好的健康生活方式,有力的促进了各项工作的开展。半年来,在中国家级网站上宣传13次,省疾控信息宣传8次,县电视台宣传17期次,编辑《疾控信息》2期。印发《儿童免疫预防指南》10000本,《手足口病防控宣传画》2500本,《手足口病防控职责分工》1500套。印发放手足口防治宣传材料13万份,碘缺乏、氟中毒、疟疾宣传材料2万份。印发艾滋病宣传折页3种2万份、艾滋病系列宣传手册4套3万余册。印发慢性病防治宣传材料4种3万份,摆放各种宣传展板200余块次。通过多种形式的宣传,为疾控工作营造了良好的舆论氛围。

二、下一步工作打算

我们将进一步落实践科学发展观活动,改进工作作风和工作质量,严格落实好县委、县政府和市局的各项文件要求,把免疫规划、慢性非传染性疾病、地方病、寄生虫病的防治工作和健康教育工作做好,全面提升各项工作能力和水平,确保实现年度工作任务目标。

昭平县第五中学规划 篇4

——福禄中学高2014级招生宣传提纲

一、学校概况

福禄中学始建于1958年,1981年经四川省人民政府批准成为县直管的高完中。学校现占地45亩,建筑面积近2万平方米,有初、高中教学班22个,学生1300余人,教职工110多人,专任教师95人,其中中学高级教师10人,中学一级教师45人,市县级学科骨干教师11人。五十多年的办学历史,激励着福中人锐意进取,开拓奋发,教育教学捷报频传。不完全统计,1991年至2005年,高中毕业被大专院校录取的801人;1991年至2009年,初中毕业被中专录取的638人,被重点高中录取的1673人,为各级各类学校输送了数以万计的合格人才,数以千计的优秀学生。在此期间,教育科研更是成绩显著,教师论文获国家级奖25篇,市级奖42篇,县级奖216篇。师生文章在各类刊物发表70多篇。学生参赛获国家级奖75人次,市级奖102人次,县级奖322人次。学校外树形象,内强素质,注重对教师的培养,教师在参加各级赛科说课活动中屡创佳绩,多次获得市县一、二等奖,为学校赢得了荣誉。

勤奋耕耘,硕果累累。学校先后被县教委表彰为“电教目标管理考核先进单位”、“实验教育先进单位”、“中小学生日常行为规范训练示范校”、“先进教工之家”、“民主管理合格学校”等,高中教育多次获质量优胜奖,初中教育多年保持全县前列。近年来,学校各项工作与时俱进,再铸辉煌。2009年,学校获县教委综合考核一等奖,2010年3月,学校获得梁平县首批“校园文化建设示范校”称号,4月,学校获得“重庆市中小学校平安校园”称号。福禄中学,已成为梁平东部片区的教育明珠,众多学子向往的求知圣殿!

如今的福中,经灾后重建,面貌一新。学校各项功能用房、配套设施一应俱全,布局合理。校园山环水绕,崭新气派,优雅别致,赏心悦目,处处散发出浓郁的育人气息。学校制度健全,管理到位,措施得力。教师敬业爱岗,学生勤奋乐学。初中教育依旧强势明显,高中教育在红中的帮扶下发展势头喜人,2010年秋季期末统考,福禄中学高中取得全县第三的好成绩。福禄中学,是莘莘学子

扬帆的港湾,成才的摇篮!

二、高2014级招生宣传

1.招生规模:学校拟定高2014级招生数量350名。

2.报名时间、办法:新生凭录取通知书、户口本按县教委规定的时间到校报名。

3.收费标准:学校收费低廉,具体金额另行通知。

4.教师配备:由经验丰富、年富力强、精力充沛的中年教师和朝气蓬勃、理念新颖、勇于探索、敢于创新的青年骨干教师组成教师团队,开展教育教学工作。

5.教育理念:坚持“面向全体、因材施教、分类指导、特长培养、整体推进”的办学理念,实行“封闭式管理,开放式办学”的教学模式,继续通过红中帮扶,实现教师资源共享,全面提高教育教学质量,办人民满意的教育。

6.奖励措施:

(1)学校用最好的硬件条件接纳高中新生。对中考成绩居全县前1200名且就读我校高中部的学生免除所有费用(生活费除外)。

(2)对家庭经济困难学生通过各种渠道给予帮扶,确保顺利完成高中学业。

(3)对品学兼优的学生实施奖学金制度,享受学校红十字会的各项捐助。

亲爱的初2011级学子们,就读福禄中学高中是你明智的选择,我们期待着你们的到来!

重庆市梁平县福禄中学

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