七眼桥镇中心校2018-2019学年度第一学期学校工作计划

七眼桥镇中心校2018-2019学年度第一学期学校工作计划（通用10篇）

七眼桥镇中心校2018-2019学年度第一学期学校工作计划 篇1

七眼桥镇中心校2018—2019学年第一学期

学校总体工作计划

站在新起点，迎接新挑战。七眼桥镇中心校学校教育不断发展，得益于区教育主管部门的支持和广大家长的配合，也是学校自我创新、自我奋斗的结果。为使工作更有条理，更有效率，立足于教育改革的新时期，特拟定本学工作计划：

一、指导思想

本学期，学校将以党的十九大精神及《国家中长期教育规划改革和发展纲要》为指导，以区局新学期工作要点为指南，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，逐步提升学校教育整体实力，确保每位学生健康成长、快乐学习、全面发展。

二、工作目标

1.加强中层教干队伍建设。校委会成员积极为学校建设筹谋划策、选拔人才。加强对青年中层教干队伍的建设，强化服务意识，锻造一批有胸怀、有理想、有担当、有作为的教干队伍，为学校各项工作的管理提供人才保障。

2.加强师资队伍建设。加强业务交流，努力培植各科教学骨干，建设“名师工程”“青蓝工程”。要加强专业教师的培养和引进，多种渠道引进专业教师，补充学校专业师资的不足。

3.继续推进、落实“先学后教 当堂训练”的教学模式。4.加强校园文化建设，大力推广“三风一训”。努力构建多彩的校园文化，丰富学生精神世界，使其树立正确的世界观、人生观、价值观。

5.学校安全建设：成立校园安全管理专项领导小组，完善安全管理制度，加强师生、员工安全教育，定期进行安全防范应急演练，增强师生、员工自我保护能力，保障师生、员工安全。

6.抓好教学常规管理，做好”减负提质”、“控辍保学”工作，推进有效教学，打造高效课堂，全面提高教学质量，开学前做好学生到校情况登记，学校和班主任签订责任书，班主任和家长签订责任书。

7.优化后勤服务工作：树立现代化服务意识，不断改善办学条件，提供优质服务。

三、工作措施

（一）抓党建工作，发挥教师党员模范作用

高度重视党的建设，积极组建党支部，深化“两学一做”学习教育活动，学习贯彻十九大会议精神，进一步强化党风廉政建设，树立良好的师德师风；全面落实“一岗双责”，组织党员教师开展批评与自我批评，总结经验，反思不足，进一步提高政治思想觉悟。

（二）加强行政队伍建设，细化内部管理

1.校长室：执行上级指令，扎实推进学校管理工作。制定学校管理计划，规范、完善学校各项管理规章制度。重点强化中层教干队伍建设，明确职责分工，督促开展学校各项教育教学和管理工作，确保各科室有目标计划、有措施步骤、有检查控制、有考核评价。2.办公室：发挥枢纽功能，积极响应校长室的工作安排，布置落实、督促检查、统筹协调各科室开展工作，进一步推进学校工作落实。搜集、整理、总结各阶段工作反馈报告，根据各处室工作实际情况及时向校长室提供合理化建议，便于校长室及时调控工作进度。做好校长室参谋。

3.教务处：落实各项教学常规，形成常态化机制。推进“自主学习”模式的落实，制定好本学年教学计划，完成学科与专业建设，组织好业务学习，组织好集体备课，充分发挥团队优势，组织好“教学六认真”常规教育教学工作；继续开展公开课、达标课、评优课、高效课堂工程、青蓝工程、名优工程等活动，促进教材研究与学科建设等系列工作深入进行，保障学校教学工作的有序开展和顺利实施；定期组织学生进行学科竞赛，激发学生学习积极性，激励学生奋力拼搏，营造学生之间比、学、赶、帮、超的学习氛围；完善教师教育教学奖励制度、优秀学生评选办法等激励政策，努力提高教师研究教学和学生用心学习的主动性与积极性；强力推进语文学科组的“简快作文”一般规律，并深入研究，做到兼收并蓄。

4.安全领导小组、学生生：开展学校德育工作，组织班主任定期培训工作，提高班主任德育工作水平，制定校园管理的各项规章制度，规范安全工作流程，教师陪餐及带队值班工作要定职、定岗、定位，保障校园安全；负责学生会及团委工作的具体开展，组织开展各项兴趣小组、社团等活动；定期组织召开学生家长会，成立学生家长委员会并出台有关章程定期召开会议，明确职责分工、明确绩效考核奖惩评价方法；划定卫生包干区，保证校园环境干净卫生；组织好课间操、眼保健操、跑操、大课间活动，明确责任人，保证活动开展正常、有序、安全；加强学校保卫科人员管理，要职责分工明确，查课、课间巡视巡视、全天候校园巡查要定点、定时、定岗、定职到位，进出校园要严格执行登记制度，定期检查维护消防设备并作安全排查记录，发现问题及时整改，及时处理校园内纠纷等应急事务，确保教职工及学生人身安全。

5.总务处：优化后勤服务，提高服务品质。后勤中心工作是服务好师生、员工，保证教育教学工作正常开展。定期组织后勤工作人员培训学习，明确职责分工奖惩。完善后勤人事管理制度，规范招聘、解聘、等系列操作流程。定期对餐厅、医务室抽查，发现问题及时整改，并严肃处罚。

（三）挖掘教育资源，塑造教师队伍

1.学习培训常抓不懈，全力提高教师质量，鼓励、支持教师参加各类培训和教学研讨交流活动。实施名师工程，发挥示范榜样作用，完善“师徒结对”“青蓝工程”，促进青年教师成长，积极跟踪名师培养对象。加强学校教学辅助媒体的使用培训，推进媒体运用教学研究，切实提升教师信息技术应用能力，满足现代化教学需要。

2.加强班主任队伍建设：班主任是学校工作的主要承担者、执行者，班级管理水平的高低直接关系着优秀班集体的形成和学生的健康成长。通过努力，我校涌现出一批优秀的年轻班主任，接下来，我们将继续对青年班主任进行跟踪培养，支持各班形成富有特色的班级文化，形成彰显各自优势的班集体。

3.“读好书”计划的普及。学校在建立“电子”借阅的基础上，充实校图书。学校倡导“每日一读”活动，使读书慢慢成为一种生活方式。

（四）推进教学模式的落实，提高学生自学能力

1.“先学后教、当堂训练”的教学模式很好的培养了学生的自学能力，减轻了学生的负担，解决了后进生的问题。“先学后教”的“教”字，不是老师真正意义上的教，而是教师对学生做的练习题做出评判，个别不会做的由教师指导，这样学生的自我价值才能得到足够发展，主要体现在以下两方面：

（1）自主学习。根据新课标要求“把学习的主动权交给学生，教师为主导，学生为主体”，学生主要从“三个维度”进行学习。培养学生自主动手能力，把理论知识运用到实践当中；注重自主学习的方法，学生通过联想、想象、类比等方法进行知识的提前预习；在学习的过程中，不断培养学生的学习热情，兼收并蓄，形成自己独特的价值观。（2）自主管理。自主管理是学生不断前进的有效助推剂，学生只有认真贯彻自主管理的理念，才能为更好的发展奠定基础。学校继续对学生进行“行为习惯养成”的培养，提高自我管理能力。在学习过程中，摆正心态，合理定位，找出存在的问题，并做出正确的分析，找到解决的对策，最后总结自己学习过程中的经验与收获；在生活中，培养自己自立能力，培养动手能力。2.“天天积累”计划的实施。学生在自我管理、自我学习的同时，教师也倡导并监督学生读书、练字，慢慢培养成阅读习惯，使之成为每日必读，每日必记。相信，学生们的思想境界、文化素质将得到全面提高。

（五）充实校园文化，丰富学生精神世界

校园文化是学校对外展现风貌的窗口。我校结合自身实际，着力打造特色校园文化，推广“三风一训”内容，丰富学生内心世界，培养学生的良好品德。

1.创新兴趣小组建设，打造德育新亮点。统筹规划学生文体活动，加大指导力度，充分发挥兴趣小组的自我管理功能，在学生兴趣培养、特长展示等方面做出新尝试。巩固校园广播站成果，力争在读书会、合唱团、武术队等社团有新的突破，开展“朗读经典”，增强学生对优秀传统文化的认同感、自豪感。

2.建立足球小队，打造校园生活新亮点。学校将召集有足球爱好的教师，加强对他们的培训，在全校选拔优秀学生，组建校足球队，锻炼学生的耐力与团结协作的能力。

3.强化常规管理，促进优良学风。加强常规管理，落实校园巡查制度，加强夜间检查。落实学生会值周制度，加大在文明行为、遵规守纪等方面的参与管理力度，促进良好的校风、学风的形成。以创建文明校园为契机，以班会课、升旗仪式、校园广播等德育主阵地，引领学生文明风貌。

（六）居安思危，牢记安全使命

1.严格执行校长负责制，更加规范地落实安全管理制度。扎实做好安全教育进课堂工作，进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2.做好消防知识的普及，认真组织好开学安全教育和每学期的紧急疏散演练，并与市消防队沟通，邀请前来讲座，争取创设消防安全培训站，有效提升学校处理突发事件的应急能力。

3.强化落实值班制度。学校人口密集度较大，值班工作尤为重要。值班要分清职责、落实到人，定点定位，保障学生的安全。

4.加强心理健康教育，建设“心理对话平台”。培养学生良好个性、心理品质和健全人格。以团体辅导为主体，以个体跟踪辅导为补充，面向全体学生，防患于未然，预防和减少学生心理问题和不良行为的发生。

5.继续开展平安文明校园创建活动。积极协调相关部门，不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。

（七）加强教学管理，提高教学质量

1.深化课堂教学改革，提高教学效率。继续加大教研力度，积极开展观摩研讨、推门听课、公开课评优等活动。不断尝试新的课堂教学模式，引领教师课堂转型，促进高效课堂的形成。

（1）加强教学“六认真”的管理和监控，全面跟踪教师，真实记录、评价教师的工作表现，并将此作为绩效奖金发放的主要依据之一。

（2）利用好“推门听课”制度，加强研讨，改善教学手段，提高课堂教学效率。

（3）推行“摩课”大赛，打造新式课堂，努力形成“摩课-模课-磨课”的动态机制。摩课是观摩公开课、示范课，让教师在观摩中站稳讲台；模课是根据观摩的所得，教师加入自己的思考，尝试改变的教学；磨课便是教师反复的进行课堂分析，在行动中提升自己的专业水平。这种动态机制能更新教师的观念，提升教师的素质，更好地为实现高效课堂服务。

（八）优化后勤管理，提供优质服务

总务处是学校工作的保障，要加强学校总务后勤工作的实效性，优化后勤管理，切实提供优质服务，确保学校工作正常运转。

1.科学预算，合理支出，提高资金利用率，严格遵循各项财务规定，严格报批手续，加强财务预算决算，加强各项支出的效益前期预估，杜绝重复浪费，要确保资金安全。

2.加强校产管理，提高使用效率。一是充分发挥设备作用，除切实做好教学的物资供应外，还为教学提供良好的设施，管好、用好这些设施，确保财产的安全，为教育教学提供优质的服务。二是加强校产登记制度，财产管理责任到人，谁使用谁保管，做到账物相符，防止学校财产流失。三是清理核对固定校产，加强对固定资产的管理，定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的资产清查与资料上报工作。

3.优化师生食堂管理。一是提高服务水平，努力办好师生食堂，加强对食堂工作人员的管理，提高食堂工作人员的责任意识和服务意识以及服务水平，加强食堂用餐环境建设。二是规范食堂管理制度，严格执行食品卫生法规的要求，坚决杜绝以次充好、以劣充优的现象，确保食品安全。三是严格操作，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济又实惠。四是科学搭配，做到价廉物美，提前一周安排好供应食谱，确保师生的用餐质量。

（九）推进省级示范性家长质量发展

按照家长参与、积极配合、共谋发展的原因，加强对家长的培训，强化家教方式，培育家长社会主义核心价值观在学生中的潜移默化，形成全社会合力，创省级示范性家长学校。

新学期，任重而道远，我们将在创建“人民满意学校“的进程中，在区局的正确领导下，不忘初心，同心同德，为实现宏伟目标而不懈奋斗。

2018年8月26日

七眼桥镇中心校2018-2019学年度第一学期学校工作计划 篇2

学校工作计划

一、指导思想

坚持全面贯彻党的教育方针、政策，落实立德树人根本任务，以促进教育公平与学校标准化建设为目标，深入推进“四新四大”活动全面开展，优化“一校一品”特色项目，加快学校改扩建进程，努力化解大班额，积极推进学校标准化建设。加大政风行风建设力度，促进学风、教风、校风全面提升，全力营造风清气正的育人环境，促进学校优质均衡发展。

二、工作目标

1.以党建为统领，促进教育教学工作健康、稳定发展。2.全面落实义务教育就近入学政策，以阳光招生、均衡编班为原则，积极推进教育公平、均衡发展。

3.完善学校各类规章制度，扎实推进制度落实，全面形成规范有序运行格局。

4.强化师德师风教育，弘扬爱岗敬业精神；深入推进校内“名师工程”，不断提高教师整体素质。

5.深化学生思想道德建设，培养良好行为习惯，全面提升学生文明素养。

6.优化常规教学流程，加强学科建设与研究，促进教学质量稳步提升。

7.加快现代化教学改革步伐，积极推动“智慧课堂”教学实 1 践，有效推进“智慧校园”建设。

8.优化学校特色项目，实现学生有特长、教师有发展、学校有特色工作目标。

9.强化服务意识，全面提升服务质量与后勤保障能力；加大安全卫生管理力度，积极创建和谐稳定、绿色环保、勤俭节约型校园。

10.加快校园改扩建进程，改善条件，优化环境，有效化解大班额，全力推进学校标准化建设进程。

三、工作措施

（一）坚持党建统领，促进教育教学工作健康稳步发展 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，努力实现以党建促改革、促发展、促稳定、促教育质量提升。持续推进“两学一做”与“一抓二促三必须”学习教育常态化、制度化。积极开展《梁家河》学习宣传教育与“不忘初心，牢记使命”教育实践活动，不断强化党员干部党性修养。深入推进政风行风建设与党风廉政建设，开展丰富的主题教育实践与廉政文化进校园活动。持续落实好监察委关于公职人员监察全覆盖监察制度，严格规范在职教职工出入境与婚丧事管理工作，指导督促广大教职工积极履行自身职责，全面构建风清气正校园环境。充分发挥党员领导先锋模范作用，做好党员培养发展工作，促进教育教学工作全面健康发展。

（二）健全完善德育工作机制，落实立德树人根本任务 1.拓展德育载体，丰富德育活动内涵。贯彻落实《中小学德育工作指南》实施意见，推进“新要求·大实践”活动深入开 展。健全和完善“八大习惯”“六大创建”工作机制。结合学校实际，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、革命传统教育和“八礼四仪”教育，把养成教育与法制教育、感恩教育、心理健康教育、生命教育、诚信教育等结合起来，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。通过创设优良育人环境，开展丰富多彩主题教育，让学生在潜移默化中健康成长。

2.加强督查反馈，提高德育实效性。要采取积极有效的管理措施，努力提高德育工作实效。一是继续完善各项德育管理制度，强化规范管理；二是抓实各项管理措施，严格遵循“有任务—有落实—有检查—有反馈—有整改”的管理模式，确保德育常规管理有效落实；三是持续实施班级常规工作检查评比，更加规范、科学、具体地开展工作，激励各班创优争先。四是加强日常班务工作考核力度，实时体现班级量化考评结果，发扬优点，改正不足，不断提升德育工作时效性与实效性。

3.健全德育工作网络，推进家校合作育人。全面推进家校共育工程，充分发挥家长委员会对学校工作的促进作用。引导家长注重家庭、注重家教、注重家风。通过班级群、微信公众号、家长会、开展家庭教育专题讲座等形式，大力普及科学的家教知识，把脉家长需求，解决家长在教育孩子方面的困惑、问题，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育最优化。进一步完善学校德育工作体系，积极构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化 方向发展，逐渐形成全社会齐抓共管、共同参与的良好局面。

4.持续抓好常规教育，不断提升学生文明素养。以青少年品德教育工程和学生文明礼仪教育为突破口，不断深化学生行为习惯养成教育。通过升国旗仪式、课堂教学、主题班队会、课间活动、路队、两操、集会等，积极开展一日常规教育，加强常规训练，引导学生学会做人、学会做事，培养学生良好的学习生活习惯，促进学生文明素养不断提升。举办好第四届班主任工作论坛；举行一、三、五年级广播体操比赛；召开家长会。

5.强化安全法制教育，创建平安和谐校园。深入开展“七五”普法教育，进一步提高广大师生的法治观念和法律意识。不断健全各项安全制度和责任追究制度，完善各类应急预案，定期进行地震、消防应急疏散演练。落实好安全工作责任制，层层签订责任书，明确责任，把安全工作落到实处。深入开展“每月一主题”安全教育活动，组织参加“网络安全知识竞赛”，不断丰富学生安全知识，强化安全意识，提升自我防范与应急能力。加强校园周边环境的综合治理，定期对学校周边环境和校舍进行检查和隐患排查，发现问题及时整改。持续推进校园欺凌专项治理常态化、长效化运行，健全完善工作机制，不断强化监督检查与问题治理，全面构建文明有序、和谐稳定校园环境。

（三）加强教师队伍建设，全面提高教师整体素质 1.加强师德师风建设，大力弘扬爱岗敬业精神。深入开展职业理想教育、职业道德教育和社会主义核心价值观教育，引导教师热爱教育事业，珍惜教师荣誉，增强教书育人的责任感和使命感，把立德树人与教书育人作为最大责任和终身追求，争做“四 有”好老师。人以正气立，事行正道远。要加大对踏实干事者的鼓励激励与容错纠错，积极消除队伍中存在的纪律观念淡薄，个人主义严重，屡教不改、屡禁不止、我行我素等行事作风。引导广大教师在工作中比敬业，杜绝“慵懒软散”不良习气；在育人中比奉献，拒绝有偿补课等以“教”谋私行为；在关心学生上比爱心，不体罚和变相体罚学生；在教学中比改革创新，杜绝常规不落实、依赖教辅材料、教法陈旧等现象，从而形成敬业爱生、为人师表、清廉务实、勇于创新的优良教风。不断完善学生、家长和社会参与的师德考核和监督机制。以教师职业道德和行为规范教育作为师德建设的重要内容，结合绩效工资考核实施方案，完善教育、激励、制约并重的师德考核机制，坚持学习、引导和机制约束相结合，促使广大教师成为学生爱戴、家长敬重、同行认可、社会满意的好老师。

2.强化学习培训，提升教师专业素质。要深刻认识到“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，牢固树立终身学习理念，刻苦钻研，严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。贯彻落实教学“六项”技能，深入开展全员读书活动。一是加强学习型学科组的建设，积极搭建学习、展示、交流平台，促使广大教师共同发展，全面提高。二是抓好教育法律法规、教育理论、教学技能、现代教育技术等方面的学习培训，坚持分散学习和集中学习相结合，全方位提高教师的专业素养和道德情操。三是以教研活动为抓手，积极开展课堂教学展评活动，切实提高教师课堂教学能力。四是强化比赛交流，积极鼓励教师参加学科能力竞赛、赛教、学术研讨交流等活动，促进教师在实践中提高专业技能。五是建立 健全考核、激励机制，激发广大教师主动学习、积极进取的内在动力，形成自主学习、自觉学习、勤于学习、乐于钻研的良好学风，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质老师。

3.强化骨干教师队伍建设，关注青年教师成长。继续开展好“红烛杯”赛教与省市县教学能手评选活动。完善骨干教师培养、激励机制，全面加大骨干教师培养力度。积极为广大青年教师的成长与发展，搭建舞台、创设环境、提供帮助，引导他们结合自身工作实践，合理规划其个人发展方向，通过多种方法和途径，采取切合实际的措施，实现自身专业化的快速成长。完善校内名师队伍建设，建立校内教学能手工作站、学科带头人工作坊，积极开展教学研究、培训与指导工作。充分发挥好示范引领与辐射作用，提升校内骨干教师比例，打造一支拥有学科、德育、班主任等覆盖全面的教师队伍。

（四）优化教育教学环境，不断提高教学质量

1.细化教学常规管理，促进教学质量稳步提升。围绕备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”等方面，抓好过程管理。深入了解学生学情，设计更加科学实用的教学过程，做好章节质量反馈，及时补齐短板。大力推行新教师亮相课、外出教师汇报课、青年教师展评课、骨干教师示范课的“四课”制度。落实随堂听课活动和质量调研工作。加强听课管理，坚持听后有评价，评后有反思，思后有改进的听课制度。规范学生作业布置，精心设计、分层布置，要满足不同层次学生的需要，要体现基础性、层次性和选择性，务求针对性和实用性。持续做好每一次业务检查与问题整改，不断细化落实，重点加强作业的布置与管理，杜绝“平时马虎对待，检查严阵以待”现象，切实促进教学质量全面提升。

2.强化课堂教学管理，注重学习习惯培养。进一步加大课堂教学巡查力度，建立巡课、听课常态化机制。全面树立全员管理、全员育人教育理念，重点加大属科课堂教学监管与治理力度，坚决转变班主任负责制的课堂教学管理意识，树立每一位科任教师都是班级的管理者、课堂教学的组织者、课堂纪律的责任者、班风建设的参与者。及时纠正课堂教学中只完成教学任务，不注重教学效率，不实施德育渗透等无责任意识行为，要重点着力于学生的听课习惯、作业习惯、自主学习习惯、课堂纪律的培养，在规范细化“备、教、改、辅、考”等各个环节时必须以学习习惯培养为重要内容。通过不断规范课堂教学行为，积极构建良好的班风、学风与纪律意识，促进课堂教学效率有效提升。

3.推进“智慧课堂”教学，加快智慧校园创建。加大优秀教学资源制作、应用、推广、表彰力度，促进教育教学模式创新。加快智慧校园创建步伐，推进“智慧课堂”普及应用。强化教师教育技术能力培训，积极组织教师参与网络研修、能力提升、校本研修、外出学习与观摩研讨活动。不断开阔视野，转变教学观念，激发学习动力，更新现代教育技术理念。组织参加各级各类比赛与课堂教学研讨活动，强化表彰激励，有效促进现代化教学水平全面提升。提升学生信息素养，积极筹备中小学信息技术技能竞赛参赛工作，确保取得优异成绩。

4.切实抓好体育艺术卫生教学工作，促进学生全面发展。指 导各年级开足上好美育课程，构建课堂教学、课外活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的美育育人格局。督促师生用好“新华美育”网络共享平台，开展学生艺术素质测评，完成好学校艺术工作报告，大力推进学校美育教学工作。切实抓实社团活动建设，提升社团活动层次，将社团活动课程化、特色化。坚持树立“健康第一”的指导思想，开展形式多样的健康教育宣传，促进学生身心健康发展。加强“两操”“两课”教学管理，确保学生每天锻炼1小时。做好学生体质健康测试数据的采集、报送、分析工作，做到报送数据及时、真实、有效。筹备好学校秋季田径运动会，全面落实阳光体育运动。

（五）以研促教，全面优化教育教学工作

1.深入开展“新常态·大视导”活动，加强校际交流合作。强化外出学习培训与学习汇报交流。持续发挥好教学能手、骨干教师的示范引领作用，组织开展好示范课、汇报课、组内听评课等一系列课堂教学研讨活动，组织好评课、议课，切实将每一次活动作为提高课堂教学效率、促进学习交流、提升教学质量的有效途径，确保每一次活动能真正起到示范引领、服务全局的效果。充分利用教育集团和校际联合体平台，积极筹备办学共同体学校联片研修活动。全面加强校际间交流合作，牢固树立开放、共享、合作、交流理念，通过“友好联动、资源共享、优势互补、共同提高”的交流模式，组织教师到结对学校参加听课、上课、研讨活动，学习兄弟学校先进的教学方法和经验，鼓励教师广泛参与交流，取长补短，提升自己，促使教师专业素质不断提高。

2.强化教研常规管理，注重学科建设与研究。通过常规教研 和专题教研活动，不断加强各学科建设与指导。语文，强化广泛阅读与综合实践活动；数学，注重培养学生的数学运用能力和数学思维能力；英语，要加强口语训练与实际运用,有效提升学生英语会话能力；音乐美术要发现和培养艺术特长人才，全面提升学生艺术素养；体育要着眼于提升学生身体素质与体育技能。指导组织各教研组积极开展好每一次教研活动，要做到定时间、定地点、定内容、定研究主题；有活动计划、有活动记录、有活动原始资料积累、有效果、有活动总结的“四定五有”，确保教研活动扎实有效开展。

3.聚焦课堂，提高课题研究与校本研修实效性。把教学中的问题作为课题，把案例作为素材，把自身的教育教学作为研究对象。抓好课题研究教师的课题日常实践工作，做到科学规范，保证课题研究质量；做好校本研修与课题实践材料的收集整理、阶段总结工作，确保各类成果健全完善。

（六）扎实推进教育脱贫攻坚工作

不断加大脱贫政策宣传力度，有效提升政策知晓率和群众满意度。及时更新完善建档立卡学生信息，确保符合条件贫困学生人人受到资助。深入开展扶心、扶行、扶志、扶智及“手拉手”助学活动，丰富活动载体与帮扶形式，促进贫困学生德智体全面健康发展。

（七）强化内部管理，促进学校内涵发展

1.深入开展“新标准·大规范”“新体系·大构建”活动。全面贯彻落实义务教育免试划片就近入学政策，以“阳光招生，均衡编班”为原则，积极促进教育公平、均衡发展。进一步修订 完善学校各类规章制度。规范各类文字档案材料，做好各类计划、总结的制定与审核，促使校内形成有章可循、有法可依的规范管理格局。不断加强校园文化建设，充实学校内涵，提升学校品位，彰显学校文化特色。大力推进书香校园建设，整合阅读资源，开展丰富多彩的读书活动，让阅读成为广大师生日常生活方式，积极营造书香校园氛围，使校园更富人文底蕴。全面开展传统文化进校园活动，举办经典诵读、歌咏比赛、古诗词诵读、汉字听写等活动。努力构建学校先进文化理念，开展净化、美化、制度化行动，精心布置校园文化环境，使其成为充满智慧和生机的育人环境，引领学校持续健康发展。

2.优化“一校一品”，推进学校特色化发展。以现代办学理念和管理理念为指导，以创新为核心，以培植和发扬学校特色为抓手，以特色学校创建为载体，大力推进素质教育“三个一工程”，优化“一校一品”学校特色项目，逐步实现学校品牌发展。全面树立特色强校办学理念，按照“人无我有、人有我优、人优我特”的思路，推进学校特色创建，形成学生有特长、教师有发展、学校有特色的良好局面。

3.加强少先队建设，充分发挥少先队育人职能。不断加强少先队组织建设、阵地建设、队伍建设、制度建设，充分发挥少先队活动育人职能作用。强化传统节日教育，围绕中秋节、重阳节等开展好“我们的节日”主题教育实践活动。有效利用国旗下讲话、红领巾校园广播开展各类主题教育。统筹开展中小学综合实践活动、劳动教育、心理健康教育、家庭教育、影视教育及研学旅行等各类主题实践活动。结合建队日开展新队员入队教育，举 行新队员入队仪式。开展好科技节作品评比与优秀书画作品展。

4.发挥好工会、女工委职能，优化教育教学管理。充分发挥好工会桥梁纽带作用，促进教育教学工作和谐、稳定发展。持续开展“献爱心、送温暖”活动，积极筹办教师节、元旦庆祝活动。组织召开XX一小第九届二次教职工代表大会，做好大会期间提案征集工作，提高教职工参政、议政能力。女工委继续做好关爱教师与计划生育监管工作，促进广大教职工身心健康。

5.强化服务意识，提升后勤保障能力。加强后勤人员的管理与培训，强化服务意识，不断提升服务水平。做好教学设施设备的管理维护与各类活动开展的后勤保障工作，有效提升设备使用率，确保教育教学工作顺利有效实施。进一步规范学校财务管理，开源节流，积极创建节约型校园，全面实现依法理财，科学理财。做好教体局和体育场的接管、改造使用工作，全面改善办公条件，努力配齐各类短缺部室与相应教学设施设备，大力推进学校标准化建设进程。

志行万里者，不中道而辍足。新的一学期，让我们怀揣梦想，满怀希望，不忘教育初心，尽情展显自己最美的人生芳华，共同创造属于XX一小蓬勃发展的美好未来。

七眼桥镇中心校2018-2019学年度第一学期学校工作计划 篇3

一、指导思想

以十九大精神为指导，以提高学生的思想道德素质和文明素质为目标，紧密围绕着上级团委、少先队工作意见，结合学校整体工作思路，根据德育工作计划和任务，结合我校本学期重点工作，从学校实际出发，切实规范学生的日常行为，大力弘扬民族精神，加强爱国主义教育，加强团队建设，增强学生意识，调动学生积极性，增加团队组织的凝聚力，不断探索和把握团队教育的现代理念，不断创新和发展团队教育的方式和内容，与时俱进，开拓创新，努力开创我校团队工作的新局面。

二、主要工作

（一）切实抓好学生习惯养成教育，加强思想道德建设。

1、开展学生文明礼仪、行为习惯的养成教育活动。新学年的开始，学生的养成教育尤其是新年级、新班级同学的教育尤为重要。利用升旗仪式、班、队、团会、板报、广播等形式，认真组织学生学习《中学生日常行为规范》以及我校的规章制度，结合学生生活实际，从细微处入手，使学生在全校范围内形成遵守守则及行为规范的良好氛围。

2、加强学生的自主管理，配合班主任做好日常管理工作，检查学生的学习习惯和行为习惯，及时发现及时教育，用各种方式调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

3、进一步健全和完善升旗制度，结合升旗仪式和国旗下讲话，教育学生尊敬国旗，爱护国旗，唱好国歌，敬好队礼，培养学生爱国主义思想，并且通过升旗仪式，使学生明确自己仍存在的行为习惯问题以及通过国旗下讲话提高学生的思想意识。

4、牢固树立“安全第一”的意识，通过一系列的活动，深入宣传，讲明道理，培养自护能力，增强安全意识。

5、做好学生法制宣传教育工作。以提高学生法制观念，预防制止学生违法犯罪为目标，以宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主要内容。通过学生喜闻乐见的形式加强法制教育，做好学生法制宣传教育工作。使学生能明辨是非，能知法、懂法、守法、用法。

（二）以体验教育为载体，不断细化各类活动。

1、重视团队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强团队阵地建设，充分发挥广播、板报等团队阵地的作用。

2、开展丰富多彩的校园文化活动，既丰富学生的文娱生活，又做到加强民族精神、爱国主义、理想信念的教育。

3、结合各种团队活动对学生进行环保教育。

4、理想信念教育 抓住革命传统节日、重要纪念日等的教育契机，大力开展各种爱国主义教育活动，革命传统教育等各类活动，在实践中引导学生树立为国家富强、民族复兴而奋发成才的远大理想，初步了解中国特色社会主义理论体系，逐步确立跟党走的信念。

（三）大力加强团队基础建设。

1、切实加强团队干部的理论学习，加强团员教育管理，保持团员队伍先进性。积极开展全校团员意识和团员先进性教育活动，积极开展团员教育和团员奖惩工作。做好优秀团干和优秀团员的评选工作，做好推荐优秀少先队员作团员发展对象工作，举办团校，做好团前教育和推优入团工作，做好团员关系转接和注册工作。

2、加强团队的阵地建设，努力办好校园广播；定期出好宣传栏、板报等。及时发挥宣传教育的积极作用，提高团队员的综合素质。抓好每周一次的升旗仪式活动，精心安排国旗下讲话内容，切实提高国旗下演讲教育活动的实效。

3、发挥学生会各部门的作用，配合学校进行学生管理和活动组织，充分发挥学生自我管理的功能。

三、常规工作

1、抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校校规制度细则》的贯彻落实，充分发挥班团干部的作用,采取常检与抽检的方法，组织他们对各班级的纪律、卫生、礼仪、学习等各方面进行检查，做到有记录、有总结，及时发现问题，及时解决问题。

2、认真组织每周升旗活动，保证按规定升、降国旗，抓好课间操、眼保健操质量与效果。办好宣传橱窗、学校“校园之声”广播站。

3、进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换板报、宣传栏的内容。充分利用中午广播唱歌时间及时宣传有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，批评不良现象，弘扬校园正气。

4、有计划、有目的地组织丰富多彩的主题班会、团队活动、社会实践活动等。

5、积极做好推优入团工作，加强团校的建设和管理，充分发挥中学生团校在团前教育、加快团员发展和提高团员素质等方面的重要作用，做到团的基础教育全员化。认真做好了本学期团员的发展审批工作。

6、做好新初一学生入队工作和毕业班级学生团关系的转出工作。月度工作安排

九月份：“爱祖国、尊师长、守纪律”

1、做好“开学第一课”新生入学活动 9月3日

1、庆祝教师节，开展教师节心卡的制作的活动。9月10日前准备 2、9月21日 中秋节主题班会活动

3、发展预备团员，做好团队衔接工作 十月份:感恩父母，爱我中华，1、加强爱国主义教育，组织学生学习国情，了解国情，培养爱家乡、爱祖国的感情。

2、建队日活动，对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育，学利用班队会时间习少先队队知识

3、重阳节尊老活动 组织学生到老人院慰问。十一月份:动手动脑 活跃思维

1、开一次怎样养成好的学习习惯主题队企。

2、进行班风班貌进行检查

3、进行消防安全教育 十二月份：勿忘国耻，喜迎元旦

1、勿忘国耻，爱我中华爱国主义教育 12月12日 2、12月30日 元旦大联欢

一月份：勤思考，勤动脑，我做学习小标兵

1、期末总结工作

2、评选优秀中队、“文明标兵” “优秀团员”

侯集中学团总支委员会

七眼桥镇中心校2018-2019学年度第一学期学校工作计划 篇4

一、指导思想 ,依据十九大精神，结合我校实际情况，积极开展 “六环节课堂教学”的教学改革活动，积极探索一条“教育观念新、教学方法活、学生训练实、课堂效率高”的新路，从而调动学生主动参与意识，培养学生自主学习能力，使学生不仅掌握所学知识，而且掌握获取知识的技能。鼓励教师进一步更新教育教学观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，增强教科研意识，提高课堂教学效率，形成我校课堂教学特色。进一步提高我校教学水平和课程建议与管理的能力，从根本上促进教师的专业发展和学生的全面发展。特制定以下校本工作计划：

二、管理组织

总负责人：赵战英 业务负责人：孟学平成 员：教研组长

三、整体思路：

以“六环节课堂教学”课堂为载体，以有效教学为途径，以高效课堂为目标。通过校本教研促进课堂教学改革，通过教师培训提高教学教研水平。从而形成以教学带动教研，以教研促进教学，以培训加快改革的校本研训工作模式。

四、主要措施：

校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新年度，我校的校本教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路，以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线，以“专题研究”为突破，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点，以提升教学效果和教学质量为最终目的，加强教研组建设和校本教研活动建设，实现分层管理与实施，有效推进教研活动的开展。

（1）加强教研组建设。

教研组是青年教师成长成材的摇篮，是开展学科教研活动的主阵地。新年度我们将在教研组教研活动的“实”与“新”上做文章。

认真落实每周一次的教研活动和业务领导下教研制度。每次活动要由教研组长和成员根据活动主题和学科特点，拟订活动内容。过程中做到有主题内容，有计划，有措施，有总结反馈，有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思，有讨论。同时还要注意做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，努力提高教学研讨的针对性和实效性。本年度，各教研组在发挥我校校本教研优良传统的基础上，积极树立教研组的整体形象，形成自己的工作特色，加强组内的学习互动。学校将结合“优秀教研组 ”，通过多种形式对教研组的常规工作进行考评。（2）开展有效的校本教研活动。①加强学科大组教研活动。新年度，我们计划进行一月一次学科组教研活动，一期一次全体教师共同参与的大学科组互动活动。内容有专题学习、看听研课例，主要是进行专业知识的学习和专题研讨。

②创新活动形式，丰富活动内涵，提升活动实效。在继续做好“教学反思、案例评析、专题学习、听课评课，课例研究、主题研讨”等校本教研活动的同时，新年度我们将力求在活动内涵上求突破，活动实效上做文章。将综合“课例研究和主题研讨”两种活动的优势，立足于学科焦点问题，做好问题研究活动。首先改变过去以听课评课为主的浅层面的课例研讨形式，着重于对有研究价值的问题的梳理，并以问题为辐射，带动整个学科教师按照主题研讨活动的“学习－剖析－实践－反思”的程序开展过程性研究活动。这样借课例研究，生成问题，验证成效；借主题研讨，验证方法，总结得失。使教师在参与教研活动的过程中，提升教学水平和研究能力。

6、立足课堂，加强学科建设，深化课程改革，促进教学质量的有效提高。教学质量是学校的生命线，质量的保证就是我们学校给学生提供什么样的课程，因此，学科课程建设是我们这年度研究探索的主题和工作重点之一，将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想，充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生全面发展，全面提升学科教学质量。

五、主要工作

1、健全业务学习制度，全面加强教师的业务理论学习，坚持上级培训和校内培训相结合、集体学习和个人学习相结合的原则，提高教师的业务理论素质，为搞好新课改奠定一个坚实的理论基础。要充分利用业务学习时间、集体教研活动时间，组织教师深入学习课改理论，努力把握新的课程标准和教育理念，要深刻领会其精神实质，并善于运用到自己的教学实践之中。在学习的过程中，要求做到人人都参加学习，人人有学习笔记，学习心得、体会，学校将要加强领导，做好组织和检查工作，真正使大家通过理论学习，全面提高个人业务理论素质和教学能力，更新教育观念，以创新的精神实施新课改，让我们的教师个个都成为新课改的实施者和探索者。

2、以课堂改革为主重点，强化教学教研常规管理，规范教学行为。认真落实教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、测试”)，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。

3、扎实开展校本业务培训，努力提高教师业务素质，通过集中培训、专题讨论、示范课引领、教师素质提升活动、使我校教师由“接受型”教师转变为“开拓型”教师；由“经验型”教师转变为“科研型”教师；由“平淡型”教师转变为“特色型”教师，努力打造一支师德高尚、业务精湛、和谐持续发展的师资队伍。

4、教师要有质量意识。全体教师要树立质量意识，增强做好教学工作的责任感，教学过程的各个环节要抓细、抓实、抓严，用认真的授课、耐心的辅导提高教学质量。进行周考、月考、每周每课一题制度，提高教育教学质量。

5、重点抓九年级教学工作。毕业班是学校的窗口,九年级工作是教学的核心工作。努力扩大优生面，抓好学科平衡，全面提高学生成绩，为完成毕业和升学积极作好准备。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。多媒体教学在九年级课堂教学中要得到普及。要面向全体学生，课堂上做到精讲精练，课后认真做好每周每科一题培优工作，针对差生要多关心、多提问、多鼓励，帮助他们提高成绩。及时召开月考、期中、期末考试教学质量分析会，针对存在问题，及时采取补救措施，及时调控学科的教学工作。

6、定期举办名师讲堂和金中学堂。我校每学期视情况聘请有关专家、名师到校讲学，讲授先进的教育教学理念、理论，解决工作中的实际问题以及进行中考辅导，指导课堂教学；每学期本校教师选定相关与学科有关的主题，进行专题讲座。

五、活动安排

周二上午：综合组 周三下午：理科教研组 周四下午：文科教研组

在教育教学中，会不断出现一些新情况、新问题，因此每一位教师应该勤于反思，真诚合作，勇于实践，大胆探索，并深入细致地研究和解决本组新课程实施中遇到的新问题，只有这样才能确保教师业务水平和学校教学质量的全面提升。

金胜中学

七眼桥镇中心校2018-2019学年度第一学期学校工作计划 篇5

一、指导思想

本学期教务处紧紧围绕学校工作思路，加强专业建设，不断完善人才培养方案，加强技能教学研究，提高师生技能水平，加强教学常规管理，全面提高教育教学质量，努力开创学校教育教学工作新局面。

二、主要工作 关于人才培养方案

人才培养方案，是学校所有教育教学工作的出发点和落脚点，本学期教务处组织各专业部、专业负责人及相关教师研究企业用人需求，根据区域经济、相关行业、成人高考的特点和学业水平考试的要求，修订18级各专业实施性人才培养方案，报上级教育主管部门批准并组织实施；完善17级、16级各专业实施性人才培养方案，将“双创教育”融入其中；按学业水平考试要求组织16级德育、语文、数学、英语等学科开展考试、教学研究工作；调整15级各专业实施性人才培养方案，适应学校在机电、数控等专业开展的工学交替活动。

关于教学常规管理

一是根据各专业部教学功能和教师实际情况，配备各专业部专任教师并根据实施情况做适度调整，同时做好聘用教师与代课教师的聘任工作、考核工作及相关费用的发放。二是在学期初组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《邗江中专课堂教学规范》,对全体教师包括聘用教师提出了具体的教学要求，使教师牢记常规并落实到教学活动中。三是组织参加技能考核与抽测工作，今年11月我校有数控、会计等专业的学生将参加省教育厅组织的技能考核与抽测，教务处认真组织信财部、机电部等部门及时学习相关文件精神，提出我校学生训练的指导性方案，选派经验丰富的教师进行测前指导。四是组织开展各级各类考试，根据校历安排，组织开展毕业补考、成人高考、学业水平考试、期中考试、期末考试，组织做好试卷分析工作；学考是教育主管部门检测中职学校办学质量的重要抓手，成考是保证学校办学规模的重要举措，本学期继续实施“学考为主，兼顾成考”的工作基调，分专业部成立两类考试复习迎考领导小组、学科研究小组、学习效果提升小组，做好复习迎考工作。五是学籍管理，按市局要求规范做好在校学生的学籍异动、学籍信息变更、新生学籍信息的录入和照片采集制作等工作。六是做好教材征订工作，教材选用严格按省市要求，文化课教材100%使用省教育厅推荐教材；专业课教材广泛征求各专业部意见，经过省教材发行站渠道征订比例达100%。

关于技能大赛

技能大赛目前是衡量职业学校办学水平最重要的标杆之一，本学期教务处统筹安排，做好各项工作。一是会同机电工程部、信息财经部、实训中心三个部门组建电子、机电一体化、汽修、数控车、数控铣、化工设备维修、网络组建、建筑测量、建筑CAD、装配钳工等技能集训队，每周坚持开展训练。二是开展技能活动月暨校园技能大比武活动，由三个专业部部具体负责，选拔优秀学生参加省、市技能大赛。

关于创新大赛 认真打磨上学期市创新大赛获奖作品，适时组织参加江苏省创新大赛。

关于体育工作

一是完成2018年《国家学生体质健康标准》测验和上报工作；二是举办学校金秋艺术体育赛事，利用下午第三节课等时间，分别举办学生五子棋比赛、学生三人篮球比赛、学生乒乓球比赛、师生篮球友谊赛等，丰富同学们的课余生活。三是积极组队训练并参加邗江区教育局组织的田径、冬季阳光体育等各项比赛，力争取得好成绩。

三、工作时间安排 九月份：

1.制定学科教学授课计划。2.分发教材、老生学籍注册。3.组织学期补考、毕业补考。

4、开展技能大比武活动，组建师生技能集训队。5.奖学金评定发放。6.完善各专业人才培养方案。十月份：

1.参加区田径运动会。2.参加省创新大赛。3.师生技能集训。4.参加成人高考。十一月份： 1.组织参加市师生技能大赛。2.期中教学检查、期中考试。3.组织参加学业水平考试。

4.召开教师座谈会，召开学生座谈会。十二月份：

1.参加冬季三项比赛活动。2.组织参加省师生技能大赛。元月份：

1.检查各专业班级学生学籍填写情况。2.期末复习考试。

年8月月30日

七眼桥镇中心校2018-2019学年度第一学期学校工作计划 篇6

【指导思想】

以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以培养学生对祖国的朴素感情为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

【工作思路】

以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯;以“爱心教育”为突破口，加强学生思想道德建设;以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设;以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面发展。

1、确立一种意识：“中華勵志網”以学生为主体，关注学生的全面发展。

2、抓住三条主线：养成教育、爱国主义教育、班级文化建设。

3、实施“三化”：行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建设特色化。

【工作目标】

一、更新一个观念：

用班级管理新思想更新班级管理新观念。

二、树立两个意识：

1、牢固树立“生本意识”，实施“生本意识”“双德工程”：努力形成以师德带生德、以生德促师德，双德互育，和谐发展的良好局面。

2、牢固树立“安全意识”，杜绝安全责任事故发生。

三、优化三个建设：

1、优化班级管理及德育管理科学化建设。

2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。

3、优化校园文化建设。

四、开展四个活动：

1、开展 “书香校园”主题读书活动（古诗词大赛）（11月）。

2、开展“爱国主义”教育活动。（10月）

3、开展秋季体育运动会暨体育节活动。（12月）

4、开展庆“教师节”，庆“国庆”，庆“元旦”等其他活动。

五、实现五个提高：

1、学生的良好学习行为习惯有明显的提高。

2、良好的班风、学风、校风有明显的提高。

3、参与活动的实效性有明显的提高。

4、依法治校、依法执教的良好风气有明显的提高。

5、班级的科学化管理及学生的综合素质有明显提高。

【主要工作】

(一)加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能。

1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园氛围。

2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。

3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地，借用优秀的书籍报刊，帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每周开设红领巾专题广播，要组织队员认真收听，及时宣传校园内的文明佳事。

(二)多方面、多渠道提高学科德育渗透功能。

充分利用班队会课、健康课，对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。

(三)密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源，进一步深化学生的素质教育。

(四)加强师德建设和班主任队伍建设

继续努力，建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要不断充实师德教育内容，每一位教师都要做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。要更新理念，树立以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义，要树立全员育人意识，形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于细、活，要扎扎实实做好各项工作，要在班级管理过程逐步树立“没有完成时，只有进行时”的理念，永远追求完美。不断充实自己的经验，更好地做好自己的班主任工作。

【主要工作安排】

九月份:

德育主题：行为规范教育

1、制订德育工作计划，各班根据学校德育工作计划，制订班主任工作计划和班队活动计划。

2、召开大队干部会议，明确新学期目标和任务。

3、各班布置教室，建立好中队活动阵地，学校组织“最美教室”的评选。

4、办一期以迎接新学期和庆祝“教师节”为主题的黑板报，学生中心组织评选。

5、各班组织学生学习《小学生行为规范》，强化安全、卫生、纪律教育;进行早操集会、放学路队规范训练，做到安全文明，秩序井然。

6、一、六年级家长会。

7、各班召开两次主题班会。

十月份：

德育主题：爱国主义教育，红领巾组织教育

1、迎“国庆”

2、利用建队日，对学生进行少先队知识的教育。

3、各班办一期以热爱祖国，庆祝建国69周年为主题的黑板报。

4、对一年级的新生进行队前教育（入队）。

5、召开五年级、二年级家长会。

6、开展“重阳敬老”实践活动。

7、各班召开两次主题班会。

十一月份：

德育主题：体验教育、感恩教育;

1、在二—六年级举行以“感恩教育”为主题的班队会展示课活动。

2、各班办一期以“感恩教育”为主题的黑板报。

3、各班召开两次主题班会。

4、开展“古诗词大赛”主题读书活动。.5、上旬召开三、四年级家长会。

十二月：

德育主题：诚信教育

1、各班召开一次主题班会。

2、各班办一期以“迎新年”为主题的黑板报。

3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

一月份：

德育主题：自我评价教育

1、各班举行迎新年活动。

七眼桥镇中心校2018-2019学年度第一学期学校工作计划 篇7

在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一天天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信心，在新的学期里准备从以下方面展开工作：

一、班级概况：

本班学生在这学期是43人，男生21人，女生22人。通过一学年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子是我工作的重点。

二、管理目标班训： 对集体——关心热爱 对师长——热爱尊重 对同学——团结互助 对学习——认认真真

1、行为习惯

（1）正确的读书写字姿势。（2）认真听讲。（3）排队快、静、齐。（4）认真做课间操和眼保健操。（5）保护教室校园环境卫生。

2、学习能力

（1）善于思考，积极发言。（2）作业规范书写，准确率高。（3）勤于阅读。

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。

2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。

3、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。

4、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

四、具体措施

1、设立“三簿”制度，督促学生养成良好习惯。

首先，设立“行为规范记录簿”，规范学生的行为。小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我设立了一个“行为规范记录簿”，记录每个人平时行为的点点滴滴，即在平时的日常生活中，无论是上课、课间，还是站队、做操，只要能遵守纪律，不追逐、打闹，表现优秀的将获得一个“行为规范奖”（一个红花），反之，如果破坏纪律，违反规范的将扣掉一个“行为规范奖”学期结束时，根据个人所得红花数，评出班级“行为规范标兵”，并推荐参加学校的“行为规范标兵”评选。

其次，设立“卫生记录簿”，加强学生保持环境卫生的习惯。孩子年龄小，在家从没干过什么活，在学校里值日也是随便应付，简单一扫，更谈不上自觉的保持了，教室里、卫生区里一会儿就是垃圾成片。为改变这种现状，让学生积极主动地去打扫卫生，我设立了一个“卫生记录簿”将每个同学的值日质量及保持情况记录下来，能积极、自觉的去打扫，并且一直保持很干净的奖励一个“卫生奖”（一个笑脸），反之就扣掉一个，每月一评，得数最多的发“环境保护小卫士”奖。对于每天的值日工作，要求组长认真负责督促每一名学生认

真做好值日，卫生委员随时检查，做好记录。

第三，设立“学习记录簿”，激发学生的学习兴趣。

由于孩子年龄小，贪玩，自制力较差，上课学习主动性、积极性差，不认真听讲，发言不积极，学习没有动力，学习气氛不够活跃，为充分调动学生学习热情，激发学习积极性，我们设立了“学习记录簿”，学习主动、积极的，勇于发言的奖励一个“学习奖”（一个五星），反之，不按时完成作业将扣掉一个五星，每月一评，评出“优秀学习奖”。

在学期结束时，将上述三方面综合考评，从中选出“三好学生”人选。

2、班干部的培养方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

3、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

4、尖子生辅导学困生，促进共同进步。

七眼桥镇中心校2018-2019学年度第一学期学校工作计划 篇8

一学期来，在校长室的领导下，电教中心不断强化信息技术的培训和应用，积极推进信息技术和学科课程的有效整合，提升师生信息技术素养和能力；不断提高电教“三服务”水平，积极创建xx市中小学优秀网站。总结如下：

一、抓好电教常规工作

1、做好校园多媒体终端设备、网络系统和音控系统的检查维护工作。

2、及时召开电教管理员会议，不断完善电教台帐台账记载和检查工作。

4、树立主动服务意识，为教师教育教学和教科研活动提供信息技术指导。

5、严格执行国家网络安全管理规定，文明上网，杜绝网络安全事故的发生。

二、做好电教重点工作

1、强化信息技术课教学工作，不断提升信息技术课教学质量

（1）严格执行信息技术课程计划，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和技能，不断提高初中学生的信息化素养。

（2）统筹安排初二学生的信息技术会考辅导工作，力争使优秀率和合格率较以往有大幅度的提升。

2、深入挖掘校园网功能，扎实推进教育现代化建设

（1）调动各方面的力量参与校园网建设，使校园网在学校教育教学管理、教师业务水平提高、学生素质发展中发挥更大的作用。

（2）采取有力措施，对学校现有信息资源进行有效整合，实现资源共享。

（3）积极鼓励协助各专任教师在校园网上开设个人网页和博客及主题论坛，充分发挥校园网便捷、快速、互动的特点。

（4）将课题研究和信息技术充分结合起来，努力丰富课题研究的方法和手段，不断增强课题研究的针对性和实效性。

3、加强教师运用现代教育技术的过程管理。要求学校各部门在工作计划中、专任教师在教案设计中必须尽可能地体现出电教手段的使用，从而充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率。

4、抓好教师信息技术培训工作

（1）定期对教师进行信息技术应用培训，不断提高其信息素养和应用水平。

（2）积极组织教师参加丹阳市教育软件评比，以及学生参加信息技术竞赛。

（3）抓好xx教育云的培训工作，使师生掌握平台使用方法，熟悉平台应用功能，使之逐渐成为教师教学工作、学生在线学习、家校互动沟通的平台。

5、积极做好宣传报道工作

充分利用学校现有资源，通过校园网和丹阳教育信息网两个窗口和平台，积极做好校园新闻和信息的宣传报道工作，进一步扩大了学校的办学影响，提高了学校的知名度。

6、做好网络安全管理工作

（1）软硬件管理

在市信息技术中心的指导下，不断加强校园网络硬件设备的升级、杀毒工作，尤其是积极有效地应对勒索病毒的攻击，确保校园网络设备安全正常运转。

（2）网络安全管理

加强电教管理人员的理论学习和业务培训，加大网络监管力度，强化校园网络安全管理，不断提升电教

“三服务”水平。

三、主要实绩：

1、克服困难，积极创造条件，参加xx市中小学优秀校园网站的评选。经过全校师生的共同努力，我校被评为2018xx市中小学优秀校园网站。

2、对标找差，精心准备，协助教务处等科室部门做好了江苏省教育技术装备工作督导的网上评估和现场核查工作，受到市装备中心领导的好评。

3、积极组织师生参加信息技术竞赛活动，取得了可喜的成绩。在2018年丹阳市青少年网络安全知识竞赛活动中，眭然荣获一等奖，钱马菲、余丽雯、余可欣等3位同学荣获了三等奖。

4、认真做好专任教师教育软件（含课件、微课、课例等）的参评工作。据信息中心的统计数据，我校教师教育软件的参评数量居全市中小学前列。

5、认真做好2018教育信息化先进集体和个人的申报工作。

七眼桥镇中心校2018-2019学年度第一学期学校工作计划 篇9

化学实验室是“知识”和“能力”之间的桥梁。做好化学实验，既能让学生巩固学得知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此，实验教学是化学教学的一个重要组成部分。作为一个实验室就必须配合任课教师做好教学后勤工作。

实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定工作计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求，所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。加强对危险药品的使用和管理，做到账物相符，严格执行使用借出、归还程序，采用双人双锁管理，确保危险药品不会流入社会。

以实验教学计划为要求，认真落实，做到实验早安排、早准备、早落实。所有实验自己都亲手做一遍。对实验效果不好的想尽办法进行改进使实验效果达到教材所规定的要求。利用社会公德时间把易锈的教学仪器如：铁架台、铁圈、铁夹等进行了一次油漆。

认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上，各类台帐资料齐全，并填写实验日志，记录实验情况。

开学初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，及时开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥善存放。

统观各方面的工作，有些地方还不够完善，今后将会进一步改进工作方法，提高工作效率和实验利用率。

七眼桥镇中心校2018-2019学年度第一学期学校工作计划 篇10

今年6月19日，**市加大改革力度，深化“一次办成”改革，提效率、增便利、激活力，进一步优化营商环境，这实际上就是制定工作标准，按照流程规范工作，其目的是使工作条理化、标准化和规范化，全面求得最佳工作秩序、工作质量和工作效率。

一个团队的执行力取决于是否有工作流程的指导，完善的标准化的工作流程，会对工作的开展起到指导和保驾护航的作用。根据“*************”的实验精神，结合三年级级部实际情况，将2018-2019学年定为“三年级工作标准化质量提升年”，制定本学期工作计划如下：

一、树立“温暖每一个”的级部工作理念，让老师们身心愉悦地工作。教育管理应该有“温度”，“温度效应”讲求以人为本，用情感动心。开学后级部教师会有小部分变动，三年级将组成一个新的团队，我们将一如既往地打造温馨和谐的级部团队，在学校“精彩每一个，发展每一个”理念指引下，树立“温暖每一个”的级部工作理念，关爱每一位兄弟姐妹，增强级部的集体荣誉感、凝聚力和向心力。继续实施“暖心”工程，级部老师有困难时，我们都会积极伸出援助之手，从本学期开始，实施“教师生日群内送祝福（送鲜花）工程”，丰富“暖心”工程内涵，让老师们时刻感受到亲如一家，兄友弟恭，家和万事兴，是一切教育教学工作高效开展的前提。

在温暖的氛围内，日常工作恪尽职守，有临时性、突发性工作无论安排到哪位老师，都不推诿，级部有困难时，年轻的老师往上顶、向前冲，年纪大的老师主动承担力所能及的任务，为级部排忧解难，二、统一思想，成立级部工作标准化质量提升年领导小组。级部质量提升年领导小组由 任组长，为副组长，为成员。质量提升年领导小组现在先通过级部群，开学前教师集合时再当面征求级部全体老师的意见，初步制定级部教学、德育、选修课程、考勤、会议、活动、安全、宣传等工作标准（试行），设计级部工作流程图，并根据标准制定工作量表，促进工作的开展与评价，标准和量表装订成册，便于今后改进和完善。

为实行工作标准化质量提升，改变级部原有的“项目组管理”为“工作组管理”，级部工作标准化质量提升年领导小组下设工作小组。负责德育，负责教学，负责活动，负责选修课程，负责考勤，负责会议，负责宣传，负责安全，工作小组组长分工明确，各负其责，既负责标准和工作评价量表的制定，又负责工作的推进和落实。

制定好级部工作标准和评价量表，上报学校领导批准后，开学初召开级部全体教师会议，经集体通过本学期将试运行，我们会在实践中不断完善提升。

三、质量提升，教学现行，促进级部整体教学水平高位均衡发展。1.质量是学校发展的生命线，我们要强化全体教师的质量意识，夯实学生基础。我们要充分发挥骨干教师引领作用，深挖教师工作潜力，积极营造“学人之长、人人善思”的浓厚教研氛围，坚持走示范发展的教学之路。

2.全面落实学校教学常规，进一步加大集体备课研讨力度，提高集体备课的实效性。级部将配合教导处共同参与到每次集体备课中，做到认真备课、上课，布置批改作业等，尤其是上课前复备重点，课堂疑难问题随时研讨。级部统一调度作业的优化设计，语文利用午练时间重点抓好学生的用钢笔书写的规范，数学重点落实计算能力的提升。级部强化推门课和示范课，关注老师和学生的状态，激发学生的学习动力。关注极少数的学困生，进行会诊，制定切实可行的帮扶措施，努力做到不让一个学生掉队，形成教学的强大合力，确保级部12个班整体向前推进。

3.成立级部教学工作小组，确保教学工作稳步提升。分别担任语、数、综教学工作小组组长，具体负责级部学科教学工作，发现问题立即整改。加强组内研讨氛围，统一研讨教学策略，向课堂40分钟要效率。继续把好交流关，以经验传承促高效提升。开展好骨干教师经验传承课、新教师帮扶课和组内磨课等活动。通过互听课、评课、研讨等活动，取长补短，少走弯路，不断提升教学能力。继续探索传统笔试检测和综合综合素质闯关检测的有机结合，注重质量检测的多元化和多样性探索，确保教学质量的稳步提升。

四、加强德育研究，夯实最美习惯养成，打造级部生活德育特色。

（一）常规方面：夯实一日常规课程。让习惯培养回归生活，以每月一行为载体，努力构建习惯养成生活化的教育模式，让学生在真实的生活中体验和感悟，养成好品行。

本学期三年级开展“做最美的自己”主题教育，包含四个方面： 9月份： 最美班务养成月，全面落实“班务四步整理法”。每天中午和下午放学各级部组织检查评比，及时拍照表扬亮点，传递正能量。月底进行最美班务展评。

10月份：最美路队养成月，全面落实“路队整齐安静有序”，每天中午放学级部在门口检查评价路队，月底进行最美路队展评。

11月份：最美课间养成月，全面落实“课间安全文明有礼”，重点评价课间和课前纪律，班主任要对学生加强课间文明、安全、有序的专题教育，课间各教室正对的走廊前要有“文明督察员”值勤，检查、劝导不文明现象。级部安排老师每天至少检查两次课间，做好记录。月底进行最美课间展评。

12月份：最美大课间养成月，全面落实“大课间操快静齐”。每天大课间实行点评制，月底进行最美大课间展评。

（二）生活德育特色打造。在做好生活德育六个聚焦的前提下，级部将重点围绕“聚焦活动体验”和“聚焦习惯养成”两个方面，重点打造富有级部特色的生活德育品牌，开学前，制定好级部生活德育特色工作创建计划。打算从四个方面发力，一是用行动研究的方法研究生活德育；二是在捕捉生成点中实施生活德育；三是善思规划中推进落实生活德育；四是在打造典型中推进生活德育。学期末，各级部要总结出特色做法，要培育出特色班级。

1、继续发挥名班主任先锋军作用。名班主任工作室作为实施生活德育的先锋，本学期将重点“聚焦活动体验”，上学期，工作室重点开发了四季课程，成效显著。本学期她将在传统节日课程和对话课程开发上下功夫，丰富内涵，提炼做法，打造课程体系。

2、继续发挥免检班主任主力军作用。级部将全力支持她们打造自己的免检品牌，重点“聚焦习惯养成”实践生活德育，在习惯养成方面培育自己的班级特色品牌，充分发挥示范引领作用。

3、继续发挥级部年轻班主任生力军作用。级部实施“班主任提升工程”两年来，年轻班主任迅速成长起来，她们将重点“聚焦习惯养成”实践生活德育。

五、加强社团选修课程和全阅读课程建设。

1.根据上学期选修课程嘉年华展示和最后的考评分析，新学期社团选修课程建设要进行顶层设计，统筹规划，适当调整个别社团，培养学生的综合素养，提升级部选修课程整体建设水平。开学前确定好级部选修课程的设置。2.以评促读，提升阅读质量，加强全阅读课程建设。

用好班级图书室，各班学生自主设计图书借阅卡，让图书在班内真正动起来。提升晨读质量，依托学生阅读展示活动，开发科学多样的评价方式，促进学生自主阅读，促进大量阅读，提高阅读质量。

六、开展丰富文体活动，提高级部教师幸福指数。新学期，级部全体教师打算开展以下活动： 1.教师节前夕开展“新时代·教师梦”联欢会。

2.重阳节开展登文昌山比赛，强身健体，增强级部凝聚力。

3.冬至开展2016级部教师“第三届饺子节”，浓浓饺子情，畅谈幸福感。新学期，三年级级部将按照学校工作要求，继续坚持以教育教学为中心，进一步加强级部教师队伍建设，抓好“级部工作标准化质量提升年”的落实、评价和完善，强化习惯养成，提升教育教学质量。相信三年级级部在学校领导下，一定能够出色完成各项工作，实现新的跨越。以上是三年级新学期工作计划，请各位领导指正。谢谢大家！