两型校园绘画比赛

两型校园绘画比赛（共9篇）

两型校园绘画比赛 篇1

校园绘画比赛策划书（通用6篇）

时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，想必现在的你有必要写一写策划书了。那么策划书有什么格式呢？以下是小编整理的校园绘画比赛策划书（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

校园绘画比赛策划书1

前言：

阡陌春花纷若锦，翠柳新枝娆如婷。春天已经在众人祈盼中悄然来临，抬头眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本单调稀疏的月牙湖畔已被荣荣绿草铺满，娇羞的桃花正开的鲜艳，看到如此美景你是否想把它收入相册或者画册，是否想和朋友们分享这一切呢，现在机会来了，理学院学生会文艺部举办了一场以“寻找校园的春天”为主题的摄影绘画比赛，志同道合的朋友们，还不快快行动起来！

一、活动主题：

寻找校园的春天

二、活动目的：

1.为了丰富同学们的课余生活，为广大在校摄影绘画爱好者提供交流的机会与平台，培养大学生摄影艺术兴趣，发现我校校园的绚丽景色。

2.丰富学生精神文化，培养学生热爱大自然，热爱生活的积极向上的态度。

3.通过摄影绘画平台，增加了师生之间除学习之外的沟通与交流，促进师生间的情感，更有利于学习热情的培养。

三、活动对象：

郑州航院理学院全体学生

四、活动时间：

1.收集时间：20xx年3月31日

2.评选与展览时间：20xx年4月1日到10日

五、参赛作品要求：

1.作品内容必须为郑州航空工业管理学院内的景色，要求原创且不得网上下载，不得抄袭、剽窃他人作品和创意。

2.紧扣“春景”的主题。(可以是迷人的花朵，嫩绿的草坪，也可以是庄严而不失活泼教学楼以及校园里各个美丽的角落。)给自己的作品取好名字，并备注25到50字阐述作品的含义。

3.参赛作品的形式可以是摄影和绘画，自己拟定题目，并配以25~50字说明其含义。

4.摄影作品分为一张或一组，组照保持在3~5张，单反或手机都可以，但要保证作品的清晰度。

5.绘画作品可以是素描，水彩画等多种形式，保持纸面干净整洁，易于保存。

6.参赛同学将参赛作品统一交到理学院文艺部人员。

校园绘画比赛策划书2

一、活动目的电脑绘画是计算机学习的一项基本技能，也是培养学生审美和创新能力的一门技术，为丰富同学们的课余生活，培养学生学习计算机的兴趣，激发创新精神，形成良好的学习氛围，特决定举办“庆六一”电脑绘画比赛，通过电脑技术，以绘画形式努力描画色彩斑斓的童年。

二、活动主题

“庆六一”电脑绘画比赛

三、活动时间

5月21号（周三）晚上暮省时间开始

四、活动对象

漳州正兴学校小学部四、五年级学生

五、活动地点

漳州正兴学校小学部信息技术机房一

六、活动过程

（1）从五年级每个班级中选拔4名同学参加比赛

（2）组委会对参赛作品进行评定，在这些作品中评选出，一、二、三等奖，给获奖的同学颁发奖状，相对应的班级再期末文明班级给与加分。

七、比赛要求

1、内容要求：以“庆六一”为主题，结合平时自己学习生活，表达自己对儿童学习生活的热爱。

2、绘画要求：

（1）统一使用电脑系统中的画图软件，画面设计要求美观，色彩处理恰当，在规定时间内完成作品，作品提交时文件名应以作者姓名和班级命名。（例如：五（1）班张三）

八、评比规则

（1）内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

（1）作品创作新颖，有创意，整体效果好。

（3）画面设计美观，色彩处理恰当，绘画技巧突出

校园绘画比赛策划书3

一、活动背景：

为了纪念5月4日青年节的到来，扩大对大学生青春活力的宣传，使之得到大学生的重视，促进师大学子能够正确地树立自己的人生观念，并且还能展现出自己的才能。美术学院结合实际情况，特此举办了本次活动，帮助广大师生更有意义的迎来这个五四青年节。

二、活动主题：

XX年5月4日下午15点30分

五四青年绘画比赛

三、活动时间：

xxx

四、活动地点：

惟义楼2区至3区之间空地

五、活动组织：

主办：江西师范大学美术学院

协办：江西师范大学美术学院学生会各部门

六、活动对象：

江西师范大学全体在校大学生

七、具体活动内容策划：

（一）绘画题目

本次绘画比赛主题必须与五四青年节相关，选手在比赛前需想好参赛绘画题材方向。

（二）现场作画

活动时间：XX年5月4日15点30分

活动地点：惟义楼2区至3区之间

活动流程：

1.前期准备

（1）通过微博、微信、海报、传单、下寝等活动进行前期宣传，组织班级参加本次活动。

2.现场程序

（1）由学生会成员现场维持秩序，组织到场参赛人员签到。

（2）维持好赛场秩序，规定好比赛人员座次。

（3）最后由管理人员统一上收参赛作品

3.善后工作

由学生会进行会场清理，和归还租借物品。

注意：

1、参赛选手画具自带，本次比赛只提供纸张，参赛人员席地而坐。

2、比赛之前请参赛人员提前想好绘画思路、题材。

3、作品完成后切记写清学院、专业、姓名、学号。

（三）作品评比

时间：XX年5月4日-6日期间

流程：将参赛作品整理交由相关老师进行评比，学生进行统计。

统计整理后选出名次优秀的作品

校园绘画比赛策划书4

一、活动主旨

为进一步发展和繁荣我院校园文化,发挥文化育人功能，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进大学生全面发展；展示高校素质教育成果，努力打造校园文化活动品牌，积极营造有利于大学生健康成长成才的校园氛围，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园文化艺术活动平台,促进青年学生健康成长成才,学院决定举办第十届校园文化艺术节活动。

这次文化艺术节以“青春?使命”为主题，是为了反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人公精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的青春风采，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。

二、主办单位

南京铁道职业技术学院团委主办，软件学院团总支承办，软件学院宣传部协办。

三、活动时间

20xx年3月23日至4月10日

4月8日上交作品

四、参赛对象

南京铁道职业技术学院各院系学生

五、比赛形式

此次美术绘画绘画由个人或团体名义参加，自行创作并在规定时间内上交比赛作品。建议各院系内部先进行筛选。

六、赛事安排

(1)、个人赛的参赛人员在规定时间内上交作品；

(2)、团体现场赛的参赛人员要求熟悉比赛流程及相关规定；

(3)、由专业老师评选出此次校园文化艺术节的优秀作品；

(4)、获奖的参赛人员将获得由主办方给予的各项奖励。

七、参赛要求

(1)、参赛人员能熟悉比赛主题和相关流程；

(2)、参赛人员不得盗用其他人的作品或名字；

(3)、美术作品：中国画、油画、素描、水彩画、宣传画、漫画、版画、动漫、年画、连环画、设计等。

（4）、作品题材应围绕“青春·使命”的主题，内容健康向上，有创意，作品表现手法不限。作品规格要求不超过对开，适合中小型展览，不装裱，作品注明作者姓名、所在院系、联系电话、作品名称和品钟，尺寸大小及创作时间。

八、评审及奖项设置

软件学院团总支将邀请各位专家、艺术老师作为评审团进行评审，并搭建平台进行民意投票，其中评审团评审占总成绩80%，学生投票占总成绩20%。

美术组设：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

校园绘画比赛策划书5

一、活动目的：

漫画作为一种雅俗共赏的大众文化形式，以其形式多样、造型灵活、幽默风趣、贴近生活，广受我们的喜爱。本次创意漫画大赛以平时生活为基本素材，以漫画为主要形式，描绘多彩生活，倡导创新精神。增强我们的艺术素养，培养创新精神，丰富校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，为更多人提供一个展示自己才能的`良好的舞台特举办此次活动。

二、活动口号：

给你舞台，展现自我动漫才能

三、活动对象：

凡具有一定绘画、功底的或对漫画有兴趣爱好的均可报名参加。

四、活动流程：

1、前期宣传及准备工作（以海报的形式和到各班宣传方式）。作品征集时间：待定内容：

以“人物角色”为主，作品的表现体裁不限，要求结构完整，趣味性强。而且必须主题鲜明、构思新颖，寓意深刻，旨在幽默诙谐思想内涵丰富。

要求4A纸，体裁不限（故事漫画、多格漫画、插画等）表现手法不限，黑白、彩色均可，要求原创，但是不得抄袭上网原创作品，否则取消资格。

注意：必须在每幅作品后方注明作品标题、作者姓名、班级、联系电话方式：在X月X日之前交作品于宣传部负责人员：待定

1）作品进行展出，由大众公平投票，评审委员们进行评选。

2）由专业老师组成的评委团进行评审。

3）评分标准：构思40%技术性30%；人气分30%

4）评审时间：X月XX日——X月XX日

五、作品展出：

X月XX日——X月XX日

六、结果公布：

待定

七、颁奖

奖项设置：冠军一名200元荣誉证书一份亚军一名100元荣誉证书一份季军一名50元荣誉证书一份

另设：最佳创意奖、最佳人气奖、最佳风格奖各30元和证书一份

八、经费预算

奖金：380元

荣誉证书：20元

活动材料：10元

总计：410元

校园绘画比赛策划书6

一、活动名称：

弘扬创业精神砥砺奋斗成才——现场书法、绘画、征文、班级海报比赛

二、活动目的：

为响应校团委《关于在团员青年中组织开展纪念长清校区建设十周年系列活动的通知》，传承弘扬在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神，增强团员青年的爱校荣校意识，凝聚青春正能量，助力成长成才，共建和谐校园。

三、活动意义：

以“三爱”教育引领校园文化建设，XX级和XX级的同学通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的书法文化和绘画文化。XX级新生刚入校，新鲜感很强，举办这次比赛既能展示自我又能通过活动消除陌生感，营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境。

四、活动对象：

XX级、XX级、XX级全体同学

五、活动时间：

现场书法、绘画、征文XX年10月14日晚6：30

地点：C315

班级海报截止至10月18日晚7点

六、活动流程策划：

1、前期准备：

（1）、安排人员分工；

（2）、准备比赛所需各项物品。

2、作品要求：

（一）、书法绘画要求

1、书法类作品分为硬笔、软笔绘画类作品分为国画、油画、水彩画、漫画、素描、手工艺彩绘，规格不限。

2、书法作品内容：现场下发书法内容，定为文言节选，古诗。

3、绘画作品内容：以展示祖国发展或我校精神面貌为主，反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌，题材画种篇幅均不限。

4、软笔书法规格不限，硬笔书法现场备纸。绘画作品规格不限，形式不拘。作品须为原件，在作品背后右下角详细注明姓名、系别、班级。

（二）、征文要求

1、以“弘扬创业精神砥砺奋斗成才”为主题，凸显出在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神，表现出同学们的爱校荣校意识，反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。切忌不要文不对题。

2、主题明确，思想健康，语言流畅，思路清晰，一定要有积极的指导思想。

3、思维独特题材不限，文章不少于800字，诗歌不短于14行，作品需原创，严禁抄袭。

（三）、班级海报要求

1、以“弘扬创业精神砥砺奋斗成才”为主题，凸显出在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神，表现出同学们的爱校荣校意识，反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。

2、纸张大小为1k，横幅为宜。内容切合主题。

3、作品评审

（一）、评审时间：10月15日

（二）、方式：将作品按不同类别分组，邀请评委对各组作品进行评审。

评委进行分类集中评分，以作品得分高低进行排名。

（三）、所设类别：书法组（软笔、硬笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。

（四）、评奖名额：书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；

绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；征文（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）优秀奖若干。（奖励面不超过参赛作品的30%）班级海报一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

4、优秀作品展出时间：10月16日（优秀作品将在c315、3xx展区展出）

创建两型校园国旗下演讲稿 篇2

创建两型校园国旗下演讲稿，创造两型校园就是将节能环保与学校管理，教育教学结合起来，创建节能校园，培养环保人才。这里管理资料网整理国旗下演讲稿 创建两型校园

创建两型校园国旗下演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：《创建两型校园，从我做起》

众所周知，节能校园，一定要有良好的校园风气。相信同学都已经通过前段时间的“营造资源节约、创造友好环境”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。

李商隐有句名言“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。是的，一个没有“勤俭节约”精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……而事实上，往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子，教室里还亮着电灯;吃完饭，地上到处洒落着米粒;洗完手，卫生间水龙头依然滴滴答答地响着，有时甚至还听到哗哗的流水声……其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。为什么?为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中没有节约的意识，更没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。

下面，再来给大家讲个故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路

纵横交错，犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。” 愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。”

其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”

最后，呼吁大家从自身做起，养成勤俭节约，保护校园环境的好习惯，并积极参加学校“废物利用”小发明展示活动，以“节能环保”为主题的征文比赛等活动来表达“爱护环境”心意，共同使校

园变得更美丽，更和谐，为创造两型校园共进步。

谢谢大家!

以上这篇创建两型校园国旗下演讲稿 就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多演讲尽在：演讲致辞

绘画比赛活动方案 篇3

活动目的：

为了提高中学生的艺术素养，让中学生有展示自我才华创造空间，培养学生的观察能力、动手能力、想象能力；同时为了提高学生参与艺术活动的积极性和主动性，锻炼学生的坚持性，激发审美情趣，熏陶艺术情操，特组织此次绘画素养展示活动。

活动时间：2013年10月23日

活动地点：教学楼一楼东教室

参加对象：七,八,九年级全体同学

比赛规则：

1、比赛形式：在规定时间（60分钟）内根据事先确定的主题进行现场绘画。

2、绘画主题： “梦想中国,魅力青州”用画笔绘就家乡美好明天.以我的中国梦,热爱青州,热爱家乡为主导思想,描绘青州的美丽图景,勾勒青州发展的新蓝图,展现对青州的热爱.3、绘画材料：以彩铅,油画棒为主,水粉及其他辅助材料为辅。

4、作品尺寸：作品一律为8K铅画纸，画种自选，绘画工具由参赛选手自带，画纸由学校提供。

奖项设定：

七年级组：一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名

八年级组：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名

九年级组：一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名

评分标准：

1、主题突出，有创意占40％。

2、绘画水平（画面设计20％、色彩处理20％、绘画技巧10％、整体布局10％）共60％。

参赛程序：

1、各班认真组织选拔，人人参与,层层选拔,引领学生个性全面发展.确定比赛名单。（在10月20日之前上报参赛名单）

绘画比赛心得 篇4

很难得，大家聚在一起举行了小小的校园绘画比赛。这次绘画比赛主题是《秋天》，经过了个把小时的努力联想与创作，大家也都陆陆续续的完成了绘画。

今天，利用中午的时间，大家都说了自己的绘画想法。我觉得我的画虽然想法还算丰富，但是我的画画技能不行，画的都物体都不太像，很明显功底方面落后一截了。我作为幼儿园教师，画的东西主要还是以幼儿为主，我我的画相对于还是缺少了幼儿的一面。这次陈惠惠老师画的画得了第一名，她的画不仅主题比较明显，内容也很丰富，看的出她对于画画还是相当有水平的。她画的完全就是一个丰收的季节，小孩子在庆祝丰收的喜悦，内容生动形象，整个主题突出的很明显。我觉得幼儿的画也应该就是形象化，易于他们的理解。还有其他同事的画想法也比较独特，像沈佳老师的画，也很有趣味性。

绘画比赛策划书 篇5

学院团总支学生会、社团联合会

二、承办单位：

组宣部、信息部、生活部、书画摄影社。

三、活动背景：

为深入推动我校大学生素质拓展发展创新，增强学校文化氛围，提高学生审美情趣。倡导“说文明话，办文明事，做文明人”双学双讲的精神，全力实施山东政法学院大学生素质教育“靛青工程”，为同学们提供一个提高综合素质，展现自我风采的平台。刑事司法学院决定举办第五届书法、绘画、篆刻、摄影大赛。

四、活动目的：

通过参与书法、绘画、篆刻、摄影大赛，来推动大学生素质拓展发展创新，增强增强学校文化氛围，提高学生审美情趣。同时，通过书法、绘画、篆刻、摄影大赛的形式，一方面提高同学们的文化素养，另一方面，为刑事司法学院增添文化氛围。让大家在学习之余，提高自己的积极性，参与学院文化建设活动，提高自己的`综合素质，展现自我风采。

五、活动时间和地点：

时间：3月24日——3月29日

地点：________

六、活动对象：

全院学生。

七、活动要求：

（一）书画手工类

1、大赛设书法组、绘画组、手工组、摄影组四个组别。作品体裁、风格不限，要求健康向上，情趣高雅，能反映祖国繁荣昌盛新气象和新时期大学生朝气蓬勃的精神风貌。

2、书法类：分为毛笔书法和硬笔书法，字体不限。毛笔书法作品限在四尺之内，直幅为宜，硬笔书法以16开（A4）纸为宜。

3、绘画类：国画6尺以内；油画尺寸宽不超过1.5米；其他画种尺寸以不超过0.5米×0.5米为宜。

4、手工类：①篆刻：作品要求六到八方印拓，形式自便，其中至少两方附边款，全部印拓附释文。②剪纸：以中小幅为宜，自行在衬纸上粘贴好。③DIY面具等上交制作好的成品。

5、每名参赛选手限报作品2件，每件作品背面需用铅笔注明院系班级、作者姓名、联系方式，已发表或曾获奖的作品须注明。

（二）摄影类

1、作品要突出所选主题，体现当代大学生的全新创意和独特视角，自行创作。作品要求健康向上，不局限拍摄时间，作品须原创且非商业用途。

2、参赛作品题材不限。

3、参赛作品以照片形式收稿，彩色、黑白、单幅、组照均可。单幅10寸（方片8寸）均可，限长边625px；组照3—6幅为为一件，每一张大小为7寸，背后横向顺续粘贴成一条横排照片组。

4、参赛照片均不能装裱，不接受正、负底片和数字文件形式的`投稿。请在作品背面右下方用铅笔注明：①作品主题（可根据主题自拟作品标题）、拍摄地、拍摄时间。②作者姓名、联系方式、院系班级、电子信箱。

5、参赛作品须为在校期间创作作品，照片可对色彩、锐度、色阶等做适度调节，但不得进行合成、添加、修饰等技法处理。

6、参赛作品以班级为单位报送至组宣部活动室，每个班级选送作品数量不限。

八、活动组织分工：

邀请生活部、信息部、书画摄影社合办此次比赛。信息部、生活部负责摄影类比赛评奖；组宣部、书画摄影社负责其他类比赛评奖。同时信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件。此外，组宣部部内做出详细分工：

准备阶段：3月24日，活动策划、邀请导师。

实施阶段：3月25日—29日，征集作品、作品评奖。

赛后阶段：导师点评、场地打扫、总结反思。

九、导师指导内容：

本次比赛邀请专业老师担任活动导师。活动前老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的演讲进行点评并给予意见和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。

十、奖项设置：

一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖12名；优秀组织奖两个。

（以上奖项设置不包含摄影大赛，摄影大赛单独设奖）

十一、注意事项：

1、按照“靛青工程”的要求做好项目立项、开展、导师指导、宣传和学分的认证工作；

2、积极发动本院学生参赛，扩大广大学生参与团学活动的覆盖面和影响力，做到班级有推荐，院系有选拔；

3、要本着公平公正的原则认真组织比赛，要赛出风格、赛出水平，真正推选出能代表本院系水平的优秀选手；

4、积极运用新媒体做好比赛的宣传活动，营造良好氛围，扩大活动影响力；

5、做好相关学分认证登记工作，按照学校大学生素质拓展课程体系的实施精神，做好此次活动的学分认证、认证工作、做到不遗漏、不虚报；

绘画比赛策划方案 篇6

“保护地球，从我做起”

二、活动目的：

正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际，同时为了在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的环保意识，进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力，丰富他们的课余生活。

三、活动时间：

20XX年4月20日—20XX年4月27日

四、活动对象：上坊小学全体队员

五、活动要求：

1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

2、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑

3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。

4、奖项设置：绘画比赛1-2年级

手抄报比赛3-6年级

各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。(请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队)

六、评分标准：

1、主题健康、鲜明，与时俱进;

2、版面设计新颖、合理，插图美观;

3、书写工整，字迹清晰、美观、规范;

书法绘画比赛活动总结 篇7

书法绘画比赛活动总结1

通过此次比赛，我们了解到了更多热爱书法、热爱绘画的人，并且提供给了他们一个自我展示的机会。相信通过此次的比赛，会更好地带动大家学习书法绘画，以此激发学生们对书法绘画的兴趣。同时也给爱好书法绘画的他们提供了一个交流的平台，互相学习、互相指点，共同进步！六、存在的问题及建议

（一）问题

参赛选手不多以致复赛无法进行。活动前期宣传不是很到位

（二）建议

1.规定每班必须交一定数量的作品，以增加参赛作品的数量，确保复赛的`正常进行。

2.加大活动前期的宣传力度，积极调动全院学生的积极性。

总之，这次活动整体来说还是不怎么成功的。首先是大一各班参与的积极性不高，高年级同学参与的积极性就更不高。通过这次活动，我们懂得了很多，计划远远赶不上变化，再好的策划在面临实际情况的时候有时候也会变得一纸之谈，如何让好的策划真正意义上的实施，关键在于前期对于各种突发情况的考虑及相应应对措施，只有考虑真的周全了才可以真的去做好一件事。不过，虽然如此，本次部门的活动还是有一定意义的，这次的书法绘画比赛活动进一步加深了同学们对书法绘画相关知识的了解，同时也使同学们对书法绘画产生了一定的兴趣，并争取在自己相应的强项上有所进步，有所突破。

书法绘画比赛活动总结2

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示当代大学生的风采，全面提高我院大学生的综合素质，进一步营造我院的校园艺术氛围，推动我院校园文化建设再上新台阶。特在“文化艺术节”期间举办书法、绘画、摄影大赛活动。

此次书法、绘画、摄影大赛于5月24日落下帷幕。此次大赛由校团委、学生会主办，预防医学系承办。并且得到了图书馆、宿舍管理中心的大力支持。本次大赛共征集到作品近200件，优秀参展作品80余件，全校学生积极响应，各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。

本次大赛5月6日作品开始征集，5月15日作品征集结束，5月21日-24日本次大赛“优秀作品展”在学校图书馆进行。

对于此次活动我们预防医学系进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，首先进行作品筛选，再进行作品编号，然后布置展览场地，最后使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。在工作中没有过抱怨和放弃的想法，我们始终互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好书法、绘画和摄影的同学走进了我们的活动中来，并且得到了合作单位的认可，得到了同学们的好评，这也是值得我们设计者协会自豪的事情。

书法绘画比赛活动总结3

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶。

绘画，书法 大赛于12月20日落下帷幕。此次大赛由美术组办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。

作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情。

本次大赛07年11月15日作品开始征集，12月1日作品征集结束，12月12日有大赛组委会公布获奖名单，12月16日在原来园校区简易教室05室举行颁奖大会，12月17日-20日本次大赛“优秀作品展”在学校进行。

对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，首先我们将优秀的作品全部拍成数码照片，进行信息采集，然后我们把所有作品的照片进行统一排版处理，仅仅三天的时间我们就把展览的大型海报排版完毕，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成，使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互

相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘画的人走进了我们的活动中来，并且得到了合作单位的认可，得到了同学们的好评。

当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在校团委、领导 老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

美术现场绘画比赛通知 篇8

绘画比赛的通知

各校外美术培训机构：

为全面实施素质教育，深入推进中小学体育艺术“2+1”项目，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长，丰富少年儿童精神文化生活。根据国家教育部基础教育改革和美术课程标准的有关要求，经研究，决定举办运城市2016年 “古中国·新运城”中小学生现场绘画比赛，现将有关具体事项通知如下：

一、组织单位

主办单位：运城市校外教育协会

协办单位：山西晚报 运城电视台 美学网

二、活动主题

以“古中国·新运城”为主题，通过美术作品表现对家乡运城发展变化的感受，描绘身边家乡美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

三、比赛时间及地点

2016年5月7日（星期六）上午9：30-11:30，比赛地点另行通知。2016年5月8日—5月20日 评委评奖暨微信投票； 2016年5月28日上午在市教育局对获奖者进行颁奖。

四、比赛形式 现场绘画比赛

五、比赛规定

1、参赛对象：全市中小学在校学生。分小学低年级组（9岁以下）、小学高年级组（9岁以上）、中学组（初中、高中）。

2、作品类型：国画、线描、素描、蜡笔、彩笔画等。别

3、作品要求：每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》，务必注明作品名称、参赛者姓名、学校班级以及指导老师，字迹要清楚、工整。

4、参赛者须自带绘画工具、小板凳等（主办方提供绘画纸张）。

六、奖项设置

本次比赛获奖比例为80%。评委打分占80分，微信投票占20分，各组分别设一、二、三等奖、优秀奖和优秀指导老师奖。参赛选手将获得由主办单位提供的纪念品，获奖选手另外颁发证书和奖品。

七、报名费及报名方式

报名费：50元/人。各机构于4月20日前，将参赛选手报名费统一交送至运城市校外教育协会办公室，同时将报名表电子版发送至ycxwjy@126.com，逾期不报视为放弃参加本次比赛。

联系电话：0359—2035885 联系人：马老师

八、相关事项

1、本次比赛是全市校外美术教育成果的考核与检验，对各机构提升办学质量，加强品牌宣传具有重要意义，务必认真组织，积极参加。

2、比赛结果将由山西晚报刊登，对获奖机构及选手大力宣传；运城电视台专访获奖选手所在机构负责人。3、20人以上的参赛机构将获得主办方颁发的“运城市校外美术教育示范基地”铜牌。

附件： 运城中小学现场绘画比赛报名表

运城市校外教育协会

绘画比赛作文500字 篇9

参赛选手是由美术老师来选拔的。谁的画漂亮，谁的纪律好，谁就可以去参赛。美术老师要一个个的批阅，所以这个选拔环节很漫长。有几个人已经被选上了，我要加油!终于批到我们组了，批到我的时候，美术老师连续给了我五个a+，太棒了!我可以去参加比赛了，我差点就跳了起来。耶!我在心里比了个胜利的姿势。

第二天，就是参加绘画比赛的日子了。早上，我吃过早饭，让爸爸送我去了学校。本来应该是上午举行的比赛，但是由于学校有事，被推到了下午。下午的天气有点热，我和同学们都把衣服脱了，然后我们就拿起本子开始画了起来。比赛的时长是30分钟，时间很充裕，我们都专心地画着，都没有发现有几架无人机在我们的上方拍照、拍视频。我们画完了画，欣赏着自已的画，很开心。这时，校长在广播中说：“画完的同学可以把纸条贴到后面，然后在纸条上写好班级、姓名。”我们按照要求贴完了纸条，也工整地写好了班级、姓名，正好时间也到了。家长委员会的阿姨们给我们班照了集体照，然后我们就把作品上交后回了班级。