office2010实验报告

office2010实验报告（共6篇）

office2010实验报告 篇1

office办公软件

实验报告

学号

姓名

专业

学院 阳明学院 2013 年11 月14 日 136330760王鑫

office办公软件

篇二：office实验报告

中国地质大学江城学院 office实验报告

姓 名

班级学号 指导教师 刘 艳 2011年 月 日

目 录

实验一 word排版 1.1 实验要求

1．输入文字并排版：

第一段：黑体、四号、加粗、居中、段后空1字符。

第二段：楷体、首行缩进2字符、左右缩进2厘米、1.5倍行距。

第三、四段：首行缩进2字符、段前、段后间距均为1字符。

第五段：隶书、小

四、右对齐。2．用绘制表格的方法创建如下商品销售表： 1.2 操作步骤

1．题1的操作步骤：

(1)选中第一段文字，在格式工具栏中进行字体格式，对齐方式的设置，具

体截图见图1-1。.图1-1 字体格式和对齐方式(2)选中第一段文字，选择格式|段落菜单项，进行段前段后间距的设置，具

体截图见图1-2(转载于:office实验报告)图1-2 段前段后间距(3)选中第二段文字，选择格式|段落菜单项，进行缩进方式的设置，具体截

图见图1-3。

图1-3 缩进方式(4)第三四五段的设置步骤与前面操作类似，参考前面的步骤进行相关设置。2．题2的操作步骤：

(1)打开word文档,点击表格中插入表格,填上行与列(2)选中第一行点击表格中合并单元格(3)选中第二行第一列点击表格中绘制表格见图1-4

。图1-4画斜线

(4)在表格正文输入文字,数据 1.3 效果显示

1．题1的最终效果：

亦真亦幻 太虚灵境

虚拟现实技术是在计算机技术基础上发展起来的。确

切地说，它是将计算机、传感器、图文声像等多种设置结

合在一起创造出的一个虚拟的“真实世界”。在这个世界里，人们看到、听到和触摸到的，都是一个并不存在的虚幻，是现代高超的模拟技术使我们产生了“身临其境”的感觉。随着计算机技术的进步，特别是多媒体技术的应用，虚拟现实技术近年来也得到了长足的发展。美国宇航局将探索火星的数据进行处理后，得到了火星的虚

拟现实图像。研究人员可以看到全方位的火星表面现象：高山、平川、河流，以及纵横的沟壑里被风化的斑斑驳驳的巨石等，都显得十分清晰逼真，而且不论从哪个方向看这些图，视野中的景象都会随着你头的转动而改变，就好像真的置身于火星上漫游、探险一样。

虚拟现实技术为人们提供了一种理想的教学手段，目前已被广泛应用在军事教学、体育训练和医学实习中。当然要使虚拟现实图像达到以假乱真的效果也不容易，需要大量的图像、数字信息和先进的信息传输技术。2．题2的最终效果：

——摘自《现代科技创造梦幻世界》篇三：《office高级应用》 实验报告

《office高级应用》

实验报告

专 业： 信科院10级管理系财务管理 004班

姓名： 覃小梅

学号：编导老师：雷光圣

一、实验目的随着电脑的普及与发展，办公自动化已经渗入到各行各业。熟练

地使用办公软件已经成为各行各业从业人员使用电脑的基本要求，而掌握一种功能强大的办公软件能帮助我们更好地处理各种复杂的办公文档。

为此我院结合当今社会的需求推出microsoft office 高级培训课程。通过本课程的学习，能够掌握文字处理、图文混排、word的高级功能、表格操作、数据处理等office高级应用技巧，具备使用office解决实际工作问题高效办公能力，提高工作效率。

二、实验要求 1．紧密结合实际案例，从实际工作入手，专业解决日常办公中出现的各种疑难问题； 2．从实际工作出发,能快速熟练地处理文档，快速排版； 3．能使用进行excel数据整理和数据统计分析。以认真讲课和案例练习相结合的方式，所有案例都结合实际情况。4．学会excel在会计中的应用、excel在财务管理中的应用和excel在审计中的应用。熟悉财务、会计和审计工作程序的操作，同时根据不同业务特点，将excel的功能分布其中，便于学员全面掌握excel。5.掌握专业高效的商用幻灯片制作技巧；掌握如何条理清晰的组织幻灯片的方法；掌握图表运用，通过图文并茂的幻灯片清晰、简明地表达自己的观点；掌握图片样式效果使用；掌握常用动画效果的设置。

三、实验所需设备与条件：

所需设备:一间多媒体计算机房，每人一台配有文字处理软件（microsoft word）、电子表格软件（microsoft excel）、图形演示软件（microsoft powerpoint）的操作系统的计算机。

条件：要求每台计算机实行联机联网，方便教学与操作

四、实验内容 1．microsoft word 2．microsoft excel 3．microsoft excel(财务领域)4．microsoft powerpoint

五、实验步骤、过程

实验

（一）：综合应用word电子文档 microsoft word部分步骤：掌握文书表格特点，运用自动嵌套格式、条件格式、窗口的拆分和冻结，学会复杂的表格创建和编辑、学会图文混排、学会文档高级排版技术。

过程：(一)、打开文件“office高级应用讲义”，将光标定位到文章的最前面，单击插入--分隔符，在对话框中选择类型为“下一页”（目的是为了放文件的目录）

1、单击格式—样式，打开“样式”对话框，在“样式”列表框中选择“标题1”，单击“更改”按钮（如图1所示）。打开“更改样式”对话框；

2、在“更改样式”对话框中单击“格式”下拉列表中的“编号”（如图2所示），打开“项目符号和编号”对话框；

3、在对话框中选择“多级符号”选项卡，选择如图3所示的样式，单击“自定义”

按钮，打开“自定义多级符号列表”。

4、在图5所示的对话框中选择“级别”2，按下图6进行相应设置。在图5所示的对话框中选择“级别”3

5、按样文结果将相应的段落设置成样式“标题

1、标题2或标题3”。将光标放在文章的第2页，单击插入—页码，打开“页码”对话框，设置页码位置和对其方式。

6、在“页码”对话框中单击“格式”按钮，打开图9所示的“页码格式”对话框，设置起始页码为“1”。

7、将光标放在第1页，即空白页，输入文字“教案目录”回车，光标定位到第2 行，单击插入—索引和目录，打开“索引和目录”对话框，在对话框中选择“目录”选项卡，进行相应设置。

（二）、统计文档字数与行数

打开文件“实验六题目”，单击工具—字数统计，打开“字数统计”信息对话框

（如下图所示），按键盘的alt+prscrm键，单击文件--新建，新建一个文档，单击常用工具栏中的粘贴按钮

，对话框粘贴到文档中，保存文件。

实验

（二）：综合设计powerpoint幻灯片 microsoft powerpoint部分步骤：首先要研究ppt的内容开始建立母版，然后进行配色调整文字、插入图片并添加要求达到的动画效果、对幻灯片进行超链接并添加动作按钮，最后进行自定义放映。过程：

（一）、打开实验13文件夹下的high voltage.pot，新建了powerpoint演示文稿，单击插入—幻灯片（从大纲），打开“插入大纲”对话框，找到实验13文件夹下的word文档《山和云》，单击插入按钮。则《山和云》文档中的内容插入到演示文稿中。

1、单击视图—母板—幻灯片母板，切换到幻灯片母板视图（如下图2所示），将光标放

在文字“单击此处编辑母板文本文字样式”的前面，单击格式—项目符号和编号，打开“项目符号和编号”对话框（如下图３），选择任意一种项目符号，单击“自定义”按钮，打开“符号”对话框（如图４所示），按图选择字体为“wingdings”符号为?，单击“确定”按钮，返回到“项目符号和编号”对话框，设置颜色为蓝色。

2、双击编辑区的文本框边框，打开“设置自选图形格式”对话框，选择线条颜色为“黑

色”（如下图５所示，单击“文本框”选项卡，选择“将自选图形中的文字旋转90°”。

3、单击文字“单击此处编辑母版标题样式”，设置字体颜色为“黄色”，对齐方式为“居

中”。

4、将光标放在日期区的“日期/时间”后面，单击插入—日期与时间，打开“日期和时间”

对话框，在对话框中选择日期格式和“自动更新”如图7所示。

5、将光标放在页脚区的“页脚”后面，单击插入—幻灯片编号。

6、单击幻灯片放映—动作按钮—自定义按钮，在幻灯片母板底部画一个矩形按钮，打开

“动作设置”对话框，选择“单击鼠标时的动作”为超链接到“第一张幻灯片”如图8所示。单击按钮右键，在快捷菜单中选择“添加文字”，在按钮上输入文字“第一张”，设置文字大小和颜色。

7、单击插入—图片—来自文件，将实验13文件夹中的图片插入到幻灯片母板中，按样

文适当调整图片大小和位置，单击图片右键，在快捷菜单中选择“叠放次序”为“置于底层”。

8、单击标题母板，将母板中的相应图形移动到下图8所示位置。

9、关闭母板视图，回到普通视图，在幻灯片的第一页输入相应文字并设置超级链接，按

样文所示插入相应图片和艺术字，插入批注。如图9所示。

（二）、综合设置演示文稿 1在幻灯片中添加动作按钮，插入gif动画，动画素材可以使用在“实验13”文件夹下相应的文件。

2修改配色方案的颜色或背景的颜色，使每张幻灯片的背景有所不同。

3、在幻灯片的主页中创建超级链接，链接到相应的幻灯片或文件。

4、设计幻灯的动画效果和切换方式，在其中设置声音。

5、插入flash动画。

6、插入影片。

实验

（三）：综合应用excel电子表格（1）microsoft excel部分步骤：学会工作表的美化和工作薄的管理，学会excel里公式和函数的应用，对工资表求和并插入if函数进行筛选。过程：(一)、设置工作表选项

1、新建excel工作簿。

2、设置工作表的网格线颜色为蓝色。

3、设置工作表在编辑时按enter后方向为向右移动。

4、设置新工作簿内的工作表数量为5个，然后新建一个工作簿，观察新工作簿中的工

作表数量。

5、自定义序列：东、南、西、北、中。

6、在工作表中利用自动填充的方法填充东、南、西、北、中。(二)、自动填充数据

1、打开实验8文件夹下的工作簿ks5-8.xls。

2、按样文“预测表1结果”，在“预测表1”工作表中，运用“等差序列”的预测方法，预测1993~1996年的各项发展指标。

3、按样文“预测表2结果”，在“预测表2”工作表中，运用“等比序列”的预测方法，预测1993~1996年的各项发展指标。(三)、选定工作表“第一学期成绩原表”；

4、在第一行之前加入一行，并把a1-j1单元格合并；在该单元格中加入文字“03级计

算机大专5班学生学籍档案表”，设置该单元格的格式为：字体为华文行楷、字体颜色蓝色、字型为加粗、字号为20、文字对齐方式为水平居中，垂直居中、边框为篇四：office实训报告

本文由朱荣申贡献 doc文档可能在wap端浏览体验不佳。建议您优先选择txt，或下载源文件到本机查看。一

office 办公软件的简单介绍 office 是一套由微软公司开发的办公软件，它为 microsoft 和 apple macintosh 操作系 统而开发。与办公室应用程序一样，它包括联合的服务器和基于互联网的服务。最近版本的 office 被称为“office system”而不叫“office suite”，反映出它们也包括服务器 的事实。office 最初出现于九十年代早期，最初是一个推广名称，指一些以前曾单独发售 的软件的合集。当时主要的推广重点是购买合集比单独购买要省很多钱。最初的 office 版本包含 word、excel 和 powerpoint。另外一个专业版包含 microsoft access。microsoft outlook 当时尚不存在。随着时间的流逝，office 应用程序逐渐整合，共享一些特性，例 如 拼 写 和 语 法 检 查、ole 数 据 整 合 和 微 软 microsoft vba(visual basic for applications)脚本语言。office 被认为是一个开发文档的事实标准，而且有一些特性在其他产品中并不存 在。但是其他产品也有 office 缺少的特性。microsoft 2007 office system 有一个和以 前版本差异很大的用户界面。microsoft 使用早期的 apple 雏形开发了 word 1.0，它于 1984 年发布在最初的 mac 中。multiplan 和 chart 也在 512k mac 下开发，最后它们于 1985 年合在一起作为 microsoft excel 1.0 发布：第一个在 macintosh 上使用的轰动一时的零售程序。因此，早期的 microsoft office 程序根源于 mac，当然，也反映在用户界面上。作 为 mac 的第一个和最大的软件提供者，在最初的 macintosh 上做的一些 ui 决定受 microsoft 开发团队的要求影响。当然，office 图形化用户界面(特别是顶级菜单条)的 最基本的轮廓有它在第一个 macintosh 版本中的根源。二 office 办公软件的使用现状

下面是对 office 办公软件的使用现状的调查 1 你是否知道以下办公软件： 2 你最经常使用的是以下哪一种办公软件 1 3 如果你以使用除微软 office 外的其他办公软件为主,请问你这么做的原因是 4 你使用过微软 word 的以下功能吗? 2 三 office 的高级应用 1 word:长篇文档排版、图文混编、模板、宏与域的应用 长篇文档排版、长篇文档排版 图文混编、模板、1.1 长篇文档排版 1）页面设置 除去一般的设置，譬如“字体大小”“纸张类型”“边距”外，特别需要注意的是“文档网格” 如下图 3 可以通过对“网格”“字符”“行”来设置文档。一般情况下采用“只指定行网格”。2）设置样式 对使用同等格式的排版使用“样式”，方便排版完成后，对各种格式的排版，这个时候使用“格式刷”就增加了工作量。a．“格式”-“样式和格式”-右边显示菜单-显示“有效样式” b.1）调整样式 选择已有样式，下拉框中选择“修改”，然后对所选样式进行修改； 2）首先选择文中已有样式，下拉框 中选择“更新样式”，对样式进行更新。3）针对同等格式文档，统一使用样式，首先将鼠标定位在需要更改的文档位置，鼠标右击，选择“选择格式相似的文本”，实现跳选，无法实现跳选的 word 版本，可使用查找、替换命令，实现格式的 全部替换。4）指定样式的快捷键，选择样式，下拉框中选择“修改”-“格式”-“快捷键”-输入“快捷键”设置-“指定” c.设置不同级别的样式，可根据不同级别的样式，快速定位文档位置，“视图”-“文档结 构图”

3）查看和修改文档的层次结构 4 a.通过“插入”-“分隔符”-“分节符”-“下一页”进行分节； 删除分节和分符 选择“显示隐藏的标记” –“delete”删除 b.4）快速给文章分节 以样式设置为依据，通过“文档结构图”实现快速定位，然后根据上节说明进行分节； 5）添加文章不同节的页眉和页脚 如果设置与前节不同的页眉和页脚，首先应点击“链接到上一节”，页眉右侧的“与上一节相同”消失，然后输入自己想要的 页眉。

“切换”到页脚，插入页码。6）根据样式不同等级的设置，生成“目录” “插入”-“引用”-“索引和目录”-“目录”如下图 选择所使用目录的级别，“确定”生成目录。1.2 图文混编（1）新建 word 文档，输入以下文字。5 对于一个在北平住惯的人，象我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有 风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，象我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的 冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真的算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底 下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是理想的境界？

（2）插入艺术字标题 执行“插入/图片/艺术字”命令，弹出“艺术字库”对话框，选择所需样式，单击“确 定”按钮； 在“编辑艺术字文字”对话框中输入文字“济南的冬天—老舍”，并设置字体为隶书、字号 18，加粗。如图 11-9 所示；

图 11-9 插入艺术字

单击选择该艺术字标题后，将鼠标指针指向其周围控制点后（形状变为双向箭头），拖 动调整大小。（3）插入剪贴画 将插入点定位于第一段开始，执行“插入”—“图片”—“剪贴画”命令。在“剪贴画” 任务窗格中选择图片； 双击该剪贴画后，在“设置图片格式”对话框中选择“大小”选项卡，锁定纵横比后，6 将高度与宽度均缩小为原来的 50%； 在“版式”选项卡中将环绕方式改为“紧密型” ； 单击“确定”按钮，返回 word 文档。（4）插入自选图形。单击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮，从“标注”中选择“云形标注”项。鼠标 指针变成十字形状，拖动画出云形标注； 在标注内输入“你的感受如何？”，设置字体大小及字体，并通过“绘图”工具栏上的 “填充颜色”按钮填充为浅黄色，调整为“紧密型”，将其移至合适位置。（5）使用文本框制作水印。执行“格式”—“文本框”—“竖排”命令，鼠标指针变为十字形状，拖出文本框； 在文本框中输入文字“文学艺术欣赏”，调整大小并将其移至合适位置； 执行“格式/文本框”命令，在“设置文本框格式”对话框中选择“线条和颜色”选项 卡，将线条颜色设置为“无线条颜色”，填充色中设置为“无填充色”，隐藏文本框边框； 在“版式”选项卡中将环绕方式设置为“衬于文字下方”，从而实现水印效果。最终如 图 11-10 所

示。

图 11-10 图文混排 1.3 使用 word 中的模板 用word 2000 编排文档时，用户时时刻刻都在使用模板，模板是一类特殊的文档，它可以提 供完成最终文档所需要的基本工具。使用模板可以快速生成所需要文档的大致框架。在word 2000 中，每一个文档都是在模板的基础上建立的。word 默认使用的模板是 normal 模板。模板中包含以下元素： 7 每个文档中的文字和图形，例如，页眉和页脚；插入日期、时间和文件名、文档标题等信 息的域；占位符；公司徽标。用【文件】菜单中的【页面设置】命令设置页边距和其他页面版式选项。样式。宏项目项。保存为自动图文集词条的文字和图形。自定义工具栏、菜单和快捷键。1）使用）使用word 2000 中的模板创建新文档 word 提供了许多常见文档类型的模板，如备忘录、报告、传真、商务信件、简历等。可以使用这些模板来快速地创建文档。下面以创建中文典雅型信函为例，说明如何使用模板来创建文档。（1）选择【文件】菜单中的【新建】命令，出现【新建】对话框，如图1-16 所示。在 word 2000 中，将模板按照不同的种类分别放在相应的标签中。例如有关备忘录方面的模板，存放在【备忘录】标签中；有关信函和传真方面的模板，存放在【信函和传真】标签中；有 关web 页方面的模板，存放在【web 页】标签中。

（2）选中【信函与传真】选项卡，再单击选择【中文典雅型信函】图标。此时，在右 面的【预览】框中将显示该信函模板的示意图。（3）单击【确定】按钮，即可创建一份信函，效果如图1-17 所示。可单击占位符的位 置，然后键入所需的文本。例如，单击【单击此处键入收信人姓名】以将其位置选定，再键 入收信人的姓名。8 2）创建模板）虽然word 2000 自带了不少模板，但用户仍然可能找不到合适的模板，或者想把自己常 用的格式保存起来，这时可以创建新模板。2.1）创建基于已有文档的模板）创建基于已有文档的模板 以现有的文档文件为模板，可以快捷地创建一个新模板，供以后编辑类似文档时使用。方法如下：（1）单击【文件】菜单中的【打开】菜单项，从文档列表框中选中所需文档，单击【确 定】按钮打开它。（2）单击【文件】菜单中的【另存为】命令，弹出【另存为】对话窗口。（3）单击【保存类型】列表框，在弹出的文件类型列表中选中【文档模板】。（4）在【文件名】编辑框中输入新模板的名称。（5）从【保存位置】列表框中打开msoffice（或word）文件夹中的 template 文件夹，选定保存模板的文件夹，所选定的文件夹将决定在选择【文件】菜单的【新建】命令时，模 板所在的标签位置。（6）单击【确定】按钮保存模板。2.2）创建基于现存模板的模板）如果系统中已经有类似的模板，执行下面的步骤，可以加快创建模板的进程。（1）单击【文件】菜单中的【新建】命令，弹出新建对话窗口。（2）选中与要 创建的模板类似的模板，如果要从一个空白模板和默认设置开始，就选中【空文档】。（3）选中【新建】组框中的【模板】互斥项。（4）单击【确定】按钮，创建新模板。（5）添加该模板创建的所有新文档中都需要的文字和图形。（6）修改页边距设置、纸张大小和打印方向、样式和其他格式。（7）设置页眉和页脚的格式。（8）创建、修改、复制模板需要的自动图文集词条、宏命令、工具栏、快捷键等。（9）同前面一样保存模板。2.3）修改模板）可以修改已有的模板。使其包含自动图文集词条、宏、工具栏、菜单和快捷键等。模板 被修改之后，模板文本、样式、节格式的修改对以前基于该模板创建的文档没有影响；而在 模板中所进行创建或修改对基于这个修改后模板创建的所有文档都有效。修改模板的步骤如 下：（1）单击【文件】菜单中的【打开】命令，或者单击【常用】工具栏上的【打开】按 钮，出现【打开】对话框。

（2）单击【文件类型】列表框，在弹出的列表框中选中【文档模板】选项。（3）找到存放模板的文件夹，在【名称】列表框中选中欲修改的模板名称，单击【确 定】按钮，打开模板。

（4）对打开的模板进行修改，如对模板中的文字和图形进行编辑和格式化，设置页面 和文本格式，创建或修改样式，修改快捷键、工具栏或菜单，定义自动图文集词条，创建宏 命令，或者复制、重命名或删除模板上的各种项目等。（5）修改完毕，单击【文件】菜单中的【保存】命令，或者单击【常用】工具栏的【保 存】按钮，保存模板。9 实际上，修改模板和修改文档没有什么两样，不同的是，修改文档主要是修改文档中的 文本和图形等内容，而修改模板主要是修改模板所包含的样式、自动图文集、宏命令、页面 格式、节格式、工具栏、菜单、快捷键等内容。3）改变文档的模板）有时用一个模板创建文档并编辑一部分内容后，却发现另一个模板中的样式、宏、自动 图文集更适合这个文档，可以改变与文档连接的模板。也可以添加共用的模板，或者将另一 个文档或模板的条目复制到该文档中。1.4.4.1 改变与文档相连接的模板 改变与文档相连接的模板后，可以使用新模板的样 式、宏、自动图文集，而不改变原有模板提供的文本和格式，页面设置也不受影响。具体步 骤如下：（1）单击【工具】菜单中的【模板和加载项】选项，弹出【模板与加载项】对话框，如图1-18 所示。（2）单击【选用】按钮，弹出类似于打开文档的选用模板对话框窗口。选中一个合适 的模板，单击【打开】按钮，选中的模板会显示在模板和加载项对话窗口的【文档模板】编 辑框中。（3）如果想用新模板的样式来更新文档，选中【自动更新文档样式】复选框。（4）单击【确定】按钮返回。3.1）添加和卸载共用模板）如果不想用另一个不同模板，又想使用其他模板上的一些项目，可将这个模板安装为共 用模板。所有的模板都可以被加载为共用模板。加载共用模板的方法如下：（1）单击【工具】菜单中的【模板和加载项】菜单项，弹出【模板与加载项】对话框。（2）单击【共用模板及加载项】框中的【添加】按钮，出现与【打开】窗口类似的窗 口。（3）在模板文件夹下查找需要的模板并选中它，单击【确定】按钮，word 将所选模 板添加到【共用模板及加载项】列表框中作为共用模板。（4）单击模板对话窗口的【确定】按钮返回。装入模板后，保存在其中的项目在本次word 运行期间对任何文档就有效了，但是，用 这种方法装入的加载项和模板会在关闭word 时自动卸载。下次再启动word 时，如果还要 使用，还得重复以上的步骤。如果在每次使用word 时，都要将某一模板加载为共用模板，可以将这个模板复制到word 的startup 文件夹中，这样word 启动时就会自动加载这个模板 10 了。如果一个共用模板不再需要时，为了提高系统的运行效率，可将共用模板卸载，方法如 下：单击【工具】菜单中的【模板与加载项】命令，弹出【模板与加载项】对话框，选定【共 用模板及加载项】组框中要卸除的一个模板或加载项，单击【删除】按钮将模板或加载项从 列表框中删除。若要卸载一个模板或加载项，但仍将其留在列表框中，可清除该项前的复选 框。单击【确定】按钮返回。4）word 界面与模板的关系）前面讲了如何自定义工具栏、菜单和快捷键。在对这些内容进行修改时，我们有时想让 它能一直使用，有时又希望让它只在本文档中使用。word 2000 给我们提供了这个功能。在进行自定义界面时，所显示的对话框都有一个选择【保存位置】的选择框。下面有 normal 和本篇文档名两个选项，如果文档是基于其他模板，还有一个所用模板名的选项。

如果选择normal，则所做的改变对以后的所有文档都有效。如果选择本篇文档名，则所做的改变只对本文档有效。如果选择所用模板名，则所做的改变对以后建立的基于该模板的文档有效。1.4域的应用 1.4域的应用 1.4.1 域在文档中的存在形式 域在文档中有两种存在形式，那就是域代码和域结果。使用域对在文档中插入信息和自 动保存最新的信息是很方便的。用户在文档中看到的域是域结果，也就是域在文档中生成的文字或图片。一般域是由域 符号、域类型和域指令三个部分组成的。举一个例子，在时间域{time@“xxxx 年 y 月 z 日星期 m”}中，“{}”是域符号，表示所包围的部分是一个 word 域，域符号即是键盘上的 花括号，插入域符号可以按下 ctrl+f9 键； time 是域类型，表示的是一个时间域； “xxxx @ 年 y 月 z 日星期 m”就是域指令了。用户可以用域指令来修改域结果。

1.4.2 插入域 插入域的方法有多种。这里介绍基本的 3 种方法：使用快捷键方法、使用对话框插入和 直接插入的方法。使用快捷键 使用快捷键的方法是最简洁的一种方法，但是用户要记住相应的快捷键。这需要对于常 用的域有一个熟悉的过程。下面的标中列出了一些和域有关的快捷键（如表 9.1）。

表 9.1 域快捷键列表 快捷键 ctrl+f9 alt+shift+p alt+shift+t alt+shift+d alt+ctrl+l 域 空白域 插入当前的页码 插入系统当前的时间 插入系统当前的日期 插入列表编号

使用对话框插入域的方法的优点是比较直观，要遵循以下的步骤：（1）把插入点移动到要插入域的位置。（2）选择菜单【插入→域】命令，这时屏幕上弹出如图 9.1 所示的【域】对话框。（3）【类别】列表框中列出了所有域的类别，单击一种域类型，示例选择【文档信息】，同时在下方的【域名】列表框中选择该类别中包含的域名。11（4）在【域名】列表框中选择要插入的域。示例选择【文档信息】中的【filesize】域。

（5）单击【域代码】，然后再单击【选项】按钮，弹出如图 9.2 所示的【域选项】对话 框，可以改变其他域指令。

图 9.1 域对话框 图 9.2 【域选项】对话框（6）在【域选项】对话框中的【格式】列表框中选择要添加的格式指令，单击【添加 到域】按钮，再单击【确定】按钮，返回到原来的【域】对话框中；（7）选中【更新时保留原格式】复选框，那么文档再更新将保留应用于域结果的字符 格式。反之，若清除该复选框，可以在更新域的同时更新格式；（8）单击【确定】按钮完成,结果如图 9.3 所示。直接插入域的方式是需要按快捷键 ctrl+f9,这个时候会显示一对大括号。这时需要 键入域名，然后键入一个空格和域指令以及转换的开关就可以了。这种方法比较适 用于高级用户。技巧： 各种方式的选择。一般来说，对于初学的用户，使用菜单项比较好，比较形象 和直观，和用户的交互性比较好。对于常用的几个域，应该考虑使用快捷键。12 图 9.3 文档中插入域示例 1.4.3 显示域底纹 word 为了使插入的域能够和正文区别开来，允许在域结果中添加底纹。用户可以一直 保持域底纹或者只有当插入点移动到域中才显示域底纹。注意打印时不会显示域底纹。设置 域底纹，可以按以下步骤操作：（1）选择菜单【工具→选项】命令。

（2）单击【视图】标签，屏幕出现如图 9.4 所示的【视图】标签对话框。

图 9.4 视图标签

（3）单击【域底纹】下拉列表框，如果选中【选取时显示】选项，那么把插入点移动 到域中时，word 自动给域结果添加底纹；如果选中【不显示】选项，那么不显示域底纹； 如果选中【显示】选项，那么总是显示域底纹。1.4.4 查看域 查看域有查看域代码和查看域结果两种方式。一般情况下，用户在文档中看到的只是域 结果。在编辑域时，可以显示域代码，还可以在这两种方式间相互切换。查看域代码的方法是：把鼠标指针移动到某个域上，篇五：office实验报告

中国地质大学江城学院 office实验报告

姓 名 何 卓

班级学号 3301110227 指导教师 刘 艳 2011年 01月 03日

目 录

实验一 word排版...................................错误！未定义书签。

.....................................错误！未定义书签。

.....................................错误！未定义书签。........................................................................3 实验二 excel 操作...................................................................5.........................................................................5..........................................................................6..........................................................................8 实验三 制作ppt........................................................................9.........................................................................9..........................................................................9........................................................................12 心得体会....................................................................................13 实验一 word排版 1.1 实验要求

1．输入文字并排版：

第一段：黑体、四号、加粗、居中、段后空1字符。

第二段：楷体、首行缩进2字符、左右缩进2厘米、1.5倍行距。

第三、四段：首行缩进2字符、段前、段后间距均为1字符。

第五段：隶书、小

四、右对齐。2．用绘制表格的方法创建如下商品销售表： 1.2 操作步骤

1．题1的操作步骤：

(1)选中第一段文字，在格式工具栏中进行字体格式，对齐方式的设置，具

体截图见图1-1。.图1-1 字体格式和对齐方式(2)选中第一段文字，选择格式|段落菜单项，进行段前段后间距的设置，具

体截图见图1-2。

图1-2 段前段后间距(3)选中第二段文字，选择格式|段落菜单项，进行缩进方式的设置，具体截

图见图1-3。

图1-3 缩进方式(4)第三四五段的设置步骤与前面操作类似，参考前面的步骤进行相关设置。2．题2的操作步骤：

(1)打开word文档,点击表格中插入表格,填上行与列见图 1-4 图1-4(2)选中第一行点击表格中合并单元格(3)选中第二行第一列点击表格中绘制表格见图1-4 图1-4画斜线

(4)在表格正文输入文字,数据.然后数据单元格对齐(5)利用平均值公式算出平均值,用填充丙算出其他的,合计也用公式算出图1-5 图1-5(6)选中表格,点击右键,选中边框和底纹,自定仪填充颜色 1.3 效果显示

1．题1的最终效果：

亦真亦幻 太虚灵境

虚拟现实技术是在计算机技术基础上发展起来的。确

切地说，它是将计算机、传感器、图文声像等多种设置结

合在一起创造出的一个虚拟的“真实世界”。在这个世界里，人们看到、听到和触摸到的，都是一个并不存在的虚幻，是现代高超的模拟技术使我们产生了“身临其境”的感觉。随着计算机技术的进步，特别是多媒体技术的应用，虚拟现实技术近年来也得到了长足的发展。美国宇航局将探索火星的数据进行处理后，得到了火星的虚拟现实图像。研究人员可以看到全方位的火星表面现象：高山、平川、河流，以及纵横的沟壑里被风化的斑斑驳驳的巨石等，都显得十分清晰逼真，而且不论从哪个方向看这些图，视野中的景象都会随着你头的转动而改变，就好像真的置身于火星上漫游、探险一样。

虚拟现实技术为人们提供了一种理想的教学手段，目前已被广泛应用在军事教学、体育训练和医学实习中。当然要使虚拟现实图像达到以假乱真的效果也不容易，需要大量的图像、数字信息和先进的信息传输技术。

office2010实验报告 篇2

为了保证师生安全，使学校财产不受损失，保障师生的人身和财产安全，接到教育局关于做好校舍安全检查的通知后，我校立即成立校舍安全检查小组，2010年于11月8日对校舍进行了全面的检查，现将检查工作情况作汇报如下：

一、成立校舍安全检查小组 组

长：张继胜

副组长：刘卫红、陈艳丽、齐瑞波、王艳波 成员：邱大勇、刘亚范、金壮飞、齐

峰

二、检查中发现存在的问题

接到通知后，我校校舍安全检查小组随即对校园内的各教室、各专用教室、办公室等的线路、器材及房屋构造情况等进行了全面而细致的检查和排查。在检查中发现存在以下几个方面的问题：

1、线路老化

检查中发现前教学楼存在线路老化问题，该楼始建于1987年，此楼的线路是按照当时的用电量设计，随着现在很多大功率教学设备添置，用电量逐渐增加，造成线路超负荷运载，存在安全隐患，急需更新。

2、外墙磁砖脱落

前后教学楼高处磁砖脱落，给师生安全造成威胁，难以预防。

3、消防通道狭窄

前教学楼走廊狭窄，一旦发生火灾，疏散困难。安全责任重于泰山，我们必将安全意识落实到每日的教育教学的管理工作之中来，本着“随时检查，早发现，早排除，早维修”的理念，排除安全隐患，让安全隐患远离校园，用我们的实际行动为师生创建一个安全、和谐学习和工作环境

榆树市实验小学

office2010实验报告 篇3

虎林市实验高级中学始建于2002年8月8日，校园总面积为35000m2，教学楼5200m2,艺体综合楼4200m2，宿舍楼1300m2，食堂700m2，运动场300m2。

内设物理、化学、生物实验室各一个，语音室1个，微机室2个，多功能教室1个，通用技术室1个，图书阅览室2个，音体特长生专用教室15个。

实验高中现有教学班18个，在校学生数达800人，教职员工89人。

在市委、市教育局正确领导下，在实验高中领导班子和教职员工共同努力下，我校顺利地完成了三教育教学任务。现汇报如下：

一、切实加强党员队伍建设，增强党组织凝聚力和战斗力。虎林市实验高级中学党支部在虎林市教育局党委的正确领导和指导下，以构建党员队伍建设长效机制为重点，紧紧围绕学校教育教学工作中心，树立和落实科学发展观，开展丰富多彩的“创业、创新、创优”活动，为构建和谐校园、推动学校健康发展提供了坚强的政治动力和组织保证。

（一）、领导班子做到廉政勤政，认真贯彻落实党的教育方针和政策，做到学校党支部与行政班子定期召开支委会和行政班子会议。

（二）、加强党员的学习，开展丰富多彩活动，激发党员觉悟提高，体现党员的先进性。

1、加强学习，切实做好政治思想建设。党支部组织党员、教师开展集中会议学习和讨论。认真学习新《师德规范》结合自身开展“如 何做一个人民满意的教师”的讨论。

2、开展丰富多彩的活动，在活动中体验接受教育。

3、开展争创党员先锋岗示范岗活动，党员与问题学生的结对帮教活动，体现党员的先进性。

4、学校党支部抓好党员每月一次的常规政治学习，坚持“三会一课” 制度，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。

（三）、强化制度建设，规范党员言行、使党员干部做遵纪守法、廉洁自律的模范。

（四）、高标准严要求，开展多种形式活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

（五）、学校工会积极开展丰富多彩的活动，增强教职工的凝聚力，激发他们的工作热情。

二、切实开展师德师能双提升活动，全心全意办好人民满意学校。

（一）、构建和谐校园，扎实开展德育工作。认真贯彻落实了党的基本路线和教育方针，坚持以 “三个代表”的重要思想及科学发展观为指导开展教育教学，注重加强思想道德建设。

在日常办学当中，全体教职员工紧密团结在校党政领导班子周围，积极工作，勇于创新，近年来的成绩逐年上升：会考通过率年年达到90%以上；高考成绩逐年提高。

（二）、学校的德育工作，坚持育人为本，构建和谐校园文化，始终围绕宏扬民族精神、文明行为养成、诚信教育以及责任、法制教育五个重点。

（三）加强全员管理意识，实施带班领导、值周教师、值周学生 “联检联评”工作制度，使我校常规管理工作上了一个新台阶。

（四）坚持实行班主任工作例会制度，形成了上下一致，团结协作的管理局面。

三、科学管理教学，充分发挥管理效能。

我校在开展教学管理工作中，始终紧紧围绕 “高效课堂，有效教学”的主题开展教学工作。

（一）、加强教师队伍，践行科学教育理念。

1、加强教师理想信念教育，依法执教。我校工作中结合教育局工作布置，各项教育教学工作中渗透对教师职业操守，加强教育法律法规的宣传，依法执教，廉洁从教，做到“有激情,守规矩”杜绝“三乱”事件发生。

2、注重现代教育理念的学习与转变。积极组织各种学习及培训，在教育、教学工作促进教师观念的转变。

（二）、科学组织管理教育教学，发挥管理效能。

1、重视管理组织建设。加强教研组建设，倡导教研组文化建设，充分发挥教研组长和备课组长工作优势。

2、加强教师基本功训练。以各教研组为依托我校加强教师教学技能学习与训练，围绕课堂教学开展基本功训练，注重基本素质提高。

3、打造我校名师队伍。2012年公开课获奖的指导教师19人次。我校在5月中下旬向市教育科研所，教育学会汇报了多节科研展示课。参加了市教师进修学校举行的技能竞赛及信息技术整合课。11月份在我校召开了“小初高三学段研讨会”推出3节引路课。本推出“龙东南七校”教学展示课6节。这些课展示后普遍受到研究机构认可，他们认为课堂模式新实用，能有效提高学生学习能力，提高学生自主性。

4、组织教师落实“先学后教，当堂训练”教学模式，有意识突出学生主体地位，教学行为有显著改变。

5、完成常规教学检查管理，完善评价反馈机制，教学工作加强目标性阶段检查。

6、加强教师工作纪律教育，不定期进行教学秩序整顿，认真执行教学工作纪律，有事请假，保证授课时数。

（三）、加强教育科研组织管理工作，有效开展校本研究与培训工作促进教师专业发展。

坚持实施“以科研为先导，以新课改为推动，促进教师专业发展、提高实验高中办学质量”科研牵动战略。第一、我们选派部分老师骨干外出听课学习交流，参加了鸡西市实验中学听课开放日，艺体教师参加了鸡西市四中艺体教学推进会和多样化学校建设现场会，参加了龙东南七校牡丹江五中的教研活动。第二、注重校本研培工作，认真学习培训。认真务实性的开展教师学习活动，通过开展培训讲座，教师自学，教师学习论坛《洋思中学教学模式学习认识》等。第三、开展教学总结工作，出高三经验论文集一册和班主任论文集，优秀课例，优秀教案等。第四、教师科研成果丰硕。三年间，鸡西市科研成果论文96篇，省级科研成果论文90篇，国家级公发表论文3篇；虎林市级科研究汇报课93节，鸡西市级公开课129节，鸡西市级优秀班会课33节。这些课有教师进修学校举行的技能竞赛及信息技术整合课，有市教育科研所，教育学会汇报课科研展示课，“龙东南七校”教学展示 课，2012年鸡西市新推出教案编写和作业批改奖项我校有11人次获奖。第五、我积极申报我校的省级研究课题《先学后教当堂训练习模式应用研究》，为我校科研工作开展引路。

（四）、重视学生教育的过程，使每一位学生有所发展。我校学生大多基础较薄弱，为实现学生“一个进口，多道口上桥”的“高速公路式”人才培养方式。

注重开发学生特长，为学生特长发展建设宽松环境。在文化课教学中我们坚持“低起点、慢进度，快反馈，保时间、重质量”的教学策略。注重课堂质量，注重夯实学生基础。我校考试命题采取“龙东南七校”命题和我校自已命题相结合，给学生更大选择空间，扩大了学生考核范围，提高学生自信。2012年4月我校被确定为普通高中多样化特色化发展鸡西试验区首批试点学校。7月，被黑龙江省教育厅批准为黑龙江省中小学体育、艺术、国防教育基点学校——美术学科。

（五）、实施新课程综合素质评价工作。

按照上级要求认真开展教学评价工作，组织学生完成学生综合素质评价工作，及学分给予工作。

（六）、认真组织完成高考工作。2010年实验高中高考录取情况： 理工类：本科二表2人，本科三表15人 文史类：本科二表2人，本科三表19人 体育本科8人，音乐本科12人，美术本科26人

2011年实验高中高考录取情况：

理工类：本科一表1人，本科二表1人，本科三表18人 文史类：本科二表2人，本科三表26人 音乐本科5人，美术本科22人

2012年实验高中高考录取情况： 理工类：本科二表6人，本科三表2人 文史类：本科二表5人，本科三表18人 体育本科4人，音乐本科9人，美术本科23人

四、后勤安全工作。

（一）、强化安全，增强安全防范意识。

我们后勤认真执行《教育法》、《食品卫生法》以及学校对水电气等方面的规章制度。

（二）、今后工作的思考。

开源节流，努力建设节约型学校。我们要倡导厉行节约，让每人师生明白：节约是素质、责任、公德的体现。让我们从节约每滴一水，每一度电，每一张纸做起，努力建设节约型学校。

在今后的工作中，坚持以人为本，立足实际，求真务实，着眼长远，锐意进取，牢固树立大局意识、质量意识、忧患意识，一切从学校的发展、教师的发展、学生的发展出发，群策群力，知难而进，在学校管理上不断向高标准、高水平迈进；在学校发展上不断向高层次、高等级攀登；在办学质量与效益上不断向新内涵、新高度跨越，在学校文化上不断向新领域、新境界拓展，努力谱写虎林高中教育事业新篇！

office2010实验报告 篇4

（1）将10~12月三张销量表中的数据通过合并计算功能合并到一张新的工作表中，将该张工作表更名为“四季度销售情况”。

（2）完善“四季度销售情况”：为图书编号列输入标题“图书编号”；在图书编号列右边插入书名、图书类别和单价三列；通过VLOOKUP函数分别引用工作表“图书目录”中的相关数据，在“四季度销售情况”表中输入书名、图书类别和单价这三列的数据。

（3）在数据列表的右侧增加一列“销售额”，根据“销售额=销量×单价”构建公式计算出各类图书的销售额。对数据表进行适当的格式化操作：设置数据格式、设置边框底纹、设置对齐方式等，也可以套用格式。

（4）为“四季度销售情况”创建一个数据透视表，放在新的工作表，更名为“数据透视”，并将其移动到“四季销售情况”表的右边。在数据透视表中汇总字段；按图书类别汇总销量，同时将书名作为“报表筛选字段”。

office2010实验报告 篇5

Xxx 为了响应股份公司信息化工作号召，加强对日常工作中正版软件的操作技巧和熟练程度，加快推进正版化软件的使用计划，本人于8月10日至15日（为期四天）参加了股份公司信息中心举办的的“软件操作高级培训班”办公类课程的学习，通过此次学习让我更加深入的了解企业信息化办公的重要性，并对日常办公中经常遇见的一些软件操作问题得到了及时有效的解决，现将学习情况报告如下：

一、Word软件学习心得

Word软件可以说是日常工作软件中使用频率最高的办公类软件。从我参加工作开始接触Word到现在我学会了不少的应用与操作，但大部分操作停留在非常基础的层面上，遇到一些特殊问题经常不知道怎么样快捷的去解决问题，只能是采用“笨方法”一步一步去处理相关问题，使得工作效率没有得到提高。比如，Word表格编辑时可以使用一些快捷键提高效率, “Shift+Alt+方向键”组合,用“Shift+Alt+上(或下)方向键”能够调整文档中段落的顺序,也可以调整Word表格中的行序。在Word中输入12345,然后点击“插入→数字”命令,在弹出的“数字”对话框“数字类型”栏里选择中文数字版式“壹、贰、叁”单击“确定”,则12345就变成中文数字“壹万贰仟叁佰肆拾伍”等等这样便捷方法可以快速的处理日常办公中所遇到的小问题，大大提高工作效率。

二、Excel软件学习心得

由于目前我从事工作内容涉及大量的人员信息录入等内容，所以Excel软件成为工作中必不可少的一项办公软件，不论是对离退休人员名单的整理还是相关信息的处理都显得尤为重要，原来在处理相关工作时不知道Excel软件的一些操作方法，不得不一条条输入、一条条检查，面对上百份的离退休人员资料，往往光调整相关信息就已经花去了大量的时间，而且中间一旦出现错误，不得不重新来过、重新检查，以保证人员信息的准确性，通过此次学习，让我认识到了原来可以有很多便捷的方法能够准确快速的处理之前所遇到的种种问题，例如：例如在“离退休人员名单”工作薄中，每增加或减少一名离退休人员时，就需要手动对全体员工重新进行编号，这样操作非常浪费时间，为了提高工作效率，可以使用COUNTA函数为员工自动添加编号。使用COUNTA函数为员工添加编号以后，如果在“人事档案”工作薄中删除任何一名员工的资料，而其他员工的编号将自动更新。

三、总结

经过党校这4天的学习，使我掌握了更多office办公软件的基本操作技能，解决了平常积累下来的许多对office办公软件使用的疑问。我相信在将来的学习与工作中，会把office运用好。同时通过这次培训，我认识自身在办公信息化领域还有很不足之处，只有在以后的工作中踏实做事，多用心，多动脑，才能更好的为xxxx服务好，也祝愿股份公司正版化工作推进工作越做越好！

office2010实验报告 篇6

预测目的：

“上海证券综合指数”它是上海证券交易所编制的,以上海证券交易所挂牌上市的全部股票为计算范围,以发行量为权数综合.上证综指反映了上海证券交易市场的总体走势 股票价格指数是证券指数重要的组成部分，指是用以反映整个股票市场上各种股票市场价格的总体水平及其变动情况的指标，简称为股票指数。它是由证券交易所或金融服务机构编制的表明股票行市变动的一种供参考的指示数字，是衡量一个国家政治经济气候的晴雨表。证券综合指数可以作为参考指标，来观察、预测社会政治、经济发展形势，股价指数是反映股票市场中股票价格变动总体水平的重要尺度，更是分析、预测发展趋势进而决定投资行为的主要依据。因此对证券综合指数的研究和预测对我国的政治形势的预测以及对经济发展的把握具有重要的意义。

预测原理:

首先我们先对现有的和过去的上海股市上证指数进行查找和分析，并从与股市上证指数有关的论文中确定影响股市上证指数的国家财政收入、贸易进出口总额，居民储蓄存款余额等14个相关的因素。

再确定影响因素之后，接着就是确定获取原始数据的年限范围，由于预测的是未来五年上海股市上证指数，根据预测的原理，不仅要考虑到预测数据的准确度，还要兼顾数据的可靠性，因此选取了1992年至2011年共19年的数据。然后对该因素所涉及的19年的数据进行收集，收集的主要渠道从北京市2011年年鉴中获得。对缺少的历史数据则采用平均增长率计算补全，获得完整的数据。

之后，使用EXCEL对数据进行处理。求出每个因素的在每个历史年代的增长率进而得到平均增长率。