(xx小学)信息化专项督导迎检工作方案

2024-11-05

(xx小学)信息化专项督导迎检工作方案（共10篇）

(xx小学)信息化专项督导迎检工作方案篇1

xx小学

迎接市教育信息化专项督导迎检工作方案

为了做好迎接市教育信息化专项督导各项工作，根据中心校会议要求及学校实际情况，制定本工作方案。

一、成立工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

领导小组负责学校的迎接市教育信息化专项督导迎检的领导协调和组织实施日常工作。

二、迎检工作实施步骤及办法

（一）、起草方案，布署工作。11月30日具体布置安排。

（二）、学习宣传，认真落实。12月1日，扎实对照《2011年迎接市教育信息化专项督导工作的通知》开展工作。

（三）、自查自纠，验收督促。12月1日—12月2日，迎接市教育信息化专项督导自我检查，认真整改，建立档案，接受中心校的迎接市教育信息化专项督导检查。

（四）、对照中心校对学校进行迎接市教育信息化专项督导检查材料及迎检方式的具体要求统筹安排，落实责任到人，开展扎实整改。具体方案安排如下：

1、校园环境卫生及功能教室的卫生。负责人：。

2、对学生及教室的访问。负责人：各班班主任老师。

3、查阅的材料。负责人：。

4、校长负责全面的迎检工作。

两项督导评估迎检工作方案篇2

实施方案

为了贯彻落实《九年义务教育法》等文件精神，巩固“普九”成果，切实做好两项督导评估的各项工作，迎接2012省 “两项导评估考核”检查，促进我校教育工作的持续、健康、协调发展，办人民满意的教育，确保省级的检查顺利过关，特制定本方案。

一、组织领导机构：

1、领导小组：

组

长：李

艳

副组长：卢有鸿

方

华

成员：张宏贵

罗光辉

2、工作小组：

组长：陈

锋

副组长: 任泉徐治国罗志义

成员：边文锋蒋芳周雪锋罗芬蔡秀峰

罗拥军易国章

唐立群

汤义良

李小阳

二、具体工作安排：

1、办公室：

①写好“两督自查报告（按细则逐条作答）和汇报材料。

②教职工基本情况表，教职工聘任制合同和分流人员的安置。③校长任命、聘任书和培训证书复印件。④统计本处室组织的活动在上级评比中的获奖情况 ⑤学校和各处室的工作计划和总结。

⑥提供学校发展和教职工基本情况的相关数据。

2、教导处

①“普九”和控流保学的全套材料。②督导文件汇编。

③教学功能室的建管配用情况（列表打印）④体卫图艺室的建设、配制情况（列表打印）

⑤学生在科技创新、体运会、美术作品、各种征文比赛中获奖情况统计（列表打印）⑥教师的教学常规检查情况。⑦新课改学生的评价情况。⑧学科节活动系列资料。

3、教研组：

①教师培训、校本培训的计划、总结及相关记载本。②课改和校本教研的全套资料。

③教师发表的文章、获奖论文、教学比武获奖等情况统计（列表打印）

④教学督导和教师成长的系列资料。

4、德育处：

①学校安全、消防、卫生的措施、预案等全套资料。②学校周边环境的治理情况及采取的措施。③校园文化建设（班集文化建设）有关资料 ④统计本处室组织的活动在上级评比中的获奖情况 ⑤配合区教育局督导室搞好“家长满意教育”问卷调查活动

5、总务处：

①校园面积、生均校园面积，生均校舍面积的有关数据资料。②学校教学设施、学生住宿条件改善的措施、计划、资金投入等情况。

③学生食堂卫生措施、饮食安全预案等全套资料 ④统计本处室组织的活动在上级评比中的获奖情况

6、团委：

①师生艺术节获奖情况统计（列表打印）

②党、团员及党、团组织评优评先情况统计（列表打印）③本处室组织的活动在上级评比中的获奖情况统计（列表打印）④团员活动的相关资料。⑤广播稿宣传资料的分类整理。

三、要求

1、各项材料必须整理成册，其中获奖证书、发表的文章必须复印，打印封面，一式两份（纸张统一用A4纸）。

2、所有材料搜集必须在3月10日前上交教务处。

（未尽事宜，另行通知）

湘阴县凤南中学教导处

(xx小学)信息化专项督导迎检工作方案篇3

广教〔2009〕113号

广元市教育局中共广元市委宣传部广元市人民政府教育督导室关于印发《广元市规范中小学办学行为

专项督导检查工作方案》的通知

各县区教育局、党委宣传部、人民政府教育督导室：

根据《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》和《四川省教育厅关于<四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见>的实施意见》的有关要求，省教育厅、省人民政府教育督导团、省委宣传部决定联合开展规范中小学办学行为专项督导检查。为认真落实我市实施意见，切实做好我市规范中小学办学行为工作，深入推进素质教育，办好让人民满意的基础教育，根据省上专项督导检查精神，特制定《广元市规范中小学办学行为专项督导检查工作方案》，现印发你们，请认真落实。

广元市教育局中共广元市委宣传部广元市人民政府教育督导室

二 ○ ○ 九年十一月五日

主题词：办学行为督导检查工作方案通知抄送：市直属中小学校。

广元市教育局办公室 2009年11月5日印发广元市规范中小学办学行为专项督导检查工作方案

为督导检查《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》和《四川省教育厅关于<四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见>的实施意见》精神和要求的贯彻落实情况，确保《广元市教育局关于规范办学行为深入推进素质教育的实施意见》（广教〔2009〕111号）执行到位，切实规范中小学办学行为，深入推进素质教育，特制定本督导检查方案。

一、督导检查的指导思想

坚持以科学发展观为指导，进一步端正办学思想，规范办学行为，着力制止和纠正社会反映强烈的中小学存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的热点和难点问题，使不规范办学行为明显减少，中小学生过重课业负担明显下降，教育科学管理水平明显提高。促进全市教育教学秩序正常有序，逐步建立有利于中小学生全面健康发展，基础教育科学发展的长效机制，努力办好人民满意的基础教育，树立全市教育良好形象。

二、督导检查的主要内容和重点

本次专项督导检查主要内容为，各县区政府、教育等相关部门和学校贯彻落实教育部指导意见、省政府意见和省教育厅、市教育局实施意见的情况。重点督导检查以下六个方面：

1、规范评价行为。严禁层层下达升学指标，并以考试成绩和升学率为标准排名排位，进行奖惩。

2、规范教学行为。严禁随意增减课程、调整难度和赶超进度。严禁占用节假日组织学生集体补课或上新课。

3、规范招生行为。严禁义务教育学校举行任何形式的招生考试和测试，在校设置重点班。严禁省级以上示范高中举办复读班。严禁普通高中以不正当手段招生、擅自跨市招生。严禁违规提前招生。

4、规范考试行为。严格控制考试次数，严禁公布学生考试成绩和按照考试成绩给学生排名次、座位，未经同意不得组织中小学生参加任何学科竞赛和考级活动。

5、规范教师行为。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参加各种社会举办的补习班、培训班等。

6、规范宣传行为。严禁对高（中）考成绩、上线率、升学率及高（中）考状元进行宣传炒作。

三、督导检查的时间安排和步骤

本次专项督导检查，从2009年11月到2010年10月中旬，分四个阶段进行：第一阶段：宣传发动，制定方案（2009年11月上、中旬）

1、各地、各校要把规范中小学办学行为的相关文件印发至有关管理干部和每一位教师，认真组织学习讨论，领会精神实质，树立科学的教育观、质量观和业绩观。

2、各地、各学校要利用各种新闻媒体，采取多种形式，积极宣传规范中小学办学行为有关文件精神。

3、县区教育行政部门要结合本县区实际，制定具体方案，全面部署督导检查工作。各县区、市直属学校、省级以上示范性普通高中、民办基础教育学校要将具体方案和实施计划在11月底前上报市教育局基础教育科。第二阶段：自查自纠，集中整改（2009年11月下旬—2010年1月底）

1、开展自查自纠活动。各地、各校要认真对照国家、省、市的规定和要求，开展自查自纠，梳辫子，找原因，纠正问题。

2、制定具体措施，开展集中整治。各地、各校要针对存在的问题开展集中整治行动，对重点问题和重点单位进行重点整治，力争在短时期内取得初步成效。

3、各县区、市直属学校、省级以上示范性普通高中、民办基础教育学校要将自查自纠和集中整改情况形成书面报告，于2010年1月底前分别上报市教育局和市委宣传部。

第三阶段：检查督促，处理问题（2010年春季开学—4月底）

1、市专项督导检查领导小组将对重点县区、重点部门、重点学校开展督查，通过召开座谈会、明查暗访、设立举报电话、聘请社会监督员等方式，检查各地自查自纠，规范办学行为的效果。严肃查处存在的问题，严肃实行责任追究。

2、省专项督导检查领导小组届时将组织力量深入各地督查，并对督查中发现的问题进行处理，发现一起，查处一起，绝不姑息。对存在的问题不进行纠正，听之任之的地方，将严肃追究责任。第四阶段：总结经验，巩固结果（2010年5月—10月）

1、总结专项督导检查工作，宣传推广各地成功经验。

2、积极推动规范中小学办学行为长效机制的建立，健全制度、完善机制、巩固成果。

四、组织领导和工作要求

1、规范中小学办学行为专项督导检查工作实行省级统筹，分级负责、分层进行。省重点督导抽查市（州）、县（市、区）政府、教育、宣传等部门和省级以上示范高中履行职责，贯彻落实情况。省上为此专门成立了专项督导检查领导小组，市上也成立了领导小组（名单附后），各县区也要成立相应的领导小组，专项负责本次督导检查工作。

2、各地、各校要根据国家、省、市的规定和要求，认真组织开展自查自纠，排查存在的问题，分析原因，认真纠正办学中的违纪违规行为。

3、对督导检查中发现的不规范办学行为，督导检查部门要对被检查单位和学校提出限期整改的要求，督促整改，并追踪检查整改落实情况。被检查单位整改后，应当将整改情况书面形式报告督导检查部门。对违反规定者，要进行批评教育，情节严重者，要严肃查处或由纪检监察部门按照相关规定给予处分。

4、加强宣传，设立咨询投诉电话、电子信箱等，充分发挥社会舆论的监督作用。省教育厅举报电话：028-86113095、028-86112572、028-86111182；市教育局举报电话：3266204，3266247，3265473，3261524。

5、为加快材料报送和信息传递速度，上报材料请先发送电子文档（gqjun9511@163.com），再报送加盖印章的纸质材料。附件：广元市规范中小学办学行为专项督导检查领导小组名单广元市规范中小学办学行为专项督导检查领导小组名单组长：王治平市教育局局长

副组长：白天培市委宣传部副部长

杨松林市教育局副局长何云市纪委驻教育局纪检组长蒋浩广元市人民政府督学唐勇广元市人民政府督学

成员：李开亦市教育局基教科科长卢吕军市委宣传部宣传科科长魏成强市教育局督导室主任马邦早市教育局人事科科长

陈元林市教育局职成科科长李泽宝市教育局体卫艺科科长侯兴龙市教科所所长杨元市招办副主任

(xx小学)信息化专项督导迎检工作方案篇4

1、迎检时间：2012年8月X日（以公司宣布日期为准）

2、迎检地点：XX运维班220kVXX站

3、迎检目的：向公司检查组展示自2011年以来XX运维班班组建设工作成果，迎接省公司班组建设验收工作

4、预计迎检时间：上午09:30-11:305、预计检查组成员：2-4人

6、迎检小组成员：组长：xxx、xxx、xx

成员：全体在班成员

7、迎检流程：

a．检查组下车集合，全体人员欢迎，引导员致欢迎词（见附件1），自我介绍并引导检查组进行检查。（预计时间：5分钟）

b侧宣传板（XX运维班概况，讲解稿见附件2）（预计时间：15分钟）

c．引导员引导检查组全体向西侧转向，介绍XX运维班具体人员状况，包括主任、副主任、技术员、分组情况、成员组成状况、每月之星情况及个人事迹举例（讲解稿见附件3）（预计时间：10分钟）

d．引导员引导检查组进入主控室，开始主控室部分讲解：

1：主控台部分：讲解员讲解主控室资料改造状况（主控室所有文件夹及文件，属基础建设，讲解稿见附件4，附带提一下巡视工具箱五小）、培训情况（培训记录文件夹，属技能建设、讲解稿见附件5）、主控室玻璃板下存放的工作提示卡（属基础建设，讲解稿见附件6），文件存放位置编码（属基础建设，讲解稿见附件7）；（预计时间：15分钟）

2：西侧宣传板部分：讲解员讲解西侧宣传情况（具体情况到站填写，目前记不清楚西侧宣传板状况，安全寄语及班组共同愿景）（预计时间：5分钟）

e．引导员引导检查组上楼进入资料室，讲解员讲解资料室资料改造状况（基础建设，讲解稿见附件8）（预计时间：5分钟）

f．引导员引导检查组进入办公室，讲解员讲解办公室资料及工具定置定位状况（基础建设），近年来五小创新情况（讲解稿见附件9）（预计时间：15分钟）g．引导员引导检查组进入4楼活动室，讲解员讲解班组学习状况，活动状况。h．引导员引导检查组进入2楼会议室，进行宣传片放映。

附件1：引导员欢迎词：

各位领导：大家上午好，我代XX运维班全体成员对各位领导不辞辛苦、莅临我局指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这里是XX运维班驻地所在地—220kVXX变电站，我是XX运维班运维X班成员XXX，今天由我担任本次班组建设检查的引导员工作，下面请各位领导和我一起观看我班组近年来班组建设的部分成绩和措施。请各位跟我来。附件2：XX运维班基本情况介绍：

(xx小学)信息化专项督导迎检工作方案篇5

整治工作方案范文

为进一步加强风景区中小学师德师风建设，规范教师从教行为，有效整治违规补课现象，结合当前正在开展的新一轮深化“三个以案”警示教育，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述和全国教育工作会议精神，落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》要求，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展专项整治，严肃查办违规违纪行为，切实提高教育系统行风建设水平，营造风景区教育优质均衡、健康发展的良好环境，为办人民满意的教育提供保证。

二、目标任务

通过开展在职中小学教师违规补课专项整治，使全山中小学教师依法从教，全面实施素质教育，抵制违规补课的自觉性、主动性显著增强；中小学教师违规补课行为得到有效治理，学校教育教学环境得到明显改善；教育系统行风和师德师风建设显著加强。

三、整治范围

1.在职中小学教师组织或参与由其他教师、家长或其他人员组织的违规补课；

2.在职中小学教师参加校外培训机构组织的违规补课；

3.在职中小学教师介绍、诱导、强迫学生参加校外补课。

四、实施步骤

（一）动员部署和自查自纠阶段（2021年x月-x月）

1.动员部署。分层召开校委会议和全体教职工会议，认真组织学习教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、新时代教师职业行为十项准则，以及《省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》《xx市中小学幼儿园教师职业道德考核办法》等文件精神及专项整治工作方案，使广大教师进一步了解严禁中小学校和在职教师从事违规补课的有关规定要求，进一步认识从事违规补课的危害性及其后果，进一步增强杜绝违规补课的自觉性。要通过微信、校园网、广播、橱窗、展板、电子屏幕等形式，广泛宣传全山在职中小学校教师违规补课专项整治工作，形成强大的舆论氛围。

2.自查自纠。学校在广泛学习宣传的基础上，通过学校和教师个人自查、签订自觉抵制违规补课承诺书、对学生和家长进行问卷调查等形式，排查违规补课情况。在自查自纠过程中，参与违规补课的中小学在职教师，要立即停止违规补课行为，并及时退还相关费用。对重点人员实行约谈。对有禁不止、继续从事违规补课的教师，一经发现，必依法依规予以严肃查处。

（二）集中整治阶段（2021年x月-x月）

中心学校将全面开展督查，通过明察暗访等方式了解各地专项整治工作开展情况和在职教师违规补课的情况。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和教师，将严格追究其主要负责人的责任。对于性质严重、情节恶劣、顶风违纪的典型案件，将进行公开处理，坚决杜绝违规补课的行为，切实加大对中小学教师违规补课的查处力度。中心学校设置举报电话和电子举报邮箱，畅通举报渠道，多途径获取举报线索。重点紧盯节假日、双休日等时间节点，对中小学校和在职中小学教师开展全面检查和重点抽查。学校抽调专门人员，采取明察暗访的形式，深入走访调查，充分、全面、准确掌握教师违规补课的相关证据。发现一起、查处一起、曝光典型案件，对查实有违纪违规行为的，严格按照有关规定追究相关人员的责任。对在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。

整治阶段实行月报制度和季通报制度。学校从x月份起每月x日整治开展情况上报经发处。

（三）总结评估阶段（2021年x月）

在职中小学教师违规补课专项整治工作将常态化进行，中心学校将对专项整治工作进行总结评估，认真总结经验和剖析典型案例，分析存在的问题和薄弱环节，不断巩固和扩大专项整治成果，建立健全师德师风建设长效机制，确保专项整治工作取得实效。中心学校专项整治工作总结报告于2021年12月底前报经发处教体科。

五、工作要求

（一）提高思想认识。

开展在职中小学教师违规补课专项整治工作，是中心学校开展新一轮“三个以案”警示教育的一项重要部署，是深入解决“四风”问题、培育风清气正的教育行风的重要举措，是全面贯彻党的教育方针、促进教育公平、实施素质教育的客观需要，是加强师德建设、培养党和人民满意好教师的必然要求。学校要从树牢人民情怀、回应社会关切，加强教育行风建设，树立xx风景区教师良好形象，办好人民满意教育的高度来对待专项整治工作，教育引导广大教师积极践行“爱心、责任、奉献”的共同价值观，坚决反对和拒绝有偿补课行为，着力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”高素质专业化中小学教师队伍。

（二）加强组织领导。

中心学校是本校专项整治工作的责任主体，主要负责人是第一责任人，要建立健全领导责任制和工作机制，做到层层签订责任书，层层抓落实，扎实有序开展专项整治工作。校长是学校师德建设工作第一责任人，要切实担负起教育和监管本校教师的责任与义务，旗帜鲜明地反对违规补课行为，依法依规、果断有力、及时有效地处置违规补课行为。通过整治违规补课，使广大教师进一步赢得学生、家长和社会的尊重。

（三）强化教育宣传。

要大张旗鼓地宣传违规补课专项整治工作，并把宣传整治违规补课作为常态，始终保持有利于整治的舆论态势和氛围。要广泛宣传优秀教师的典型事迹，充分展现优秀教师淡泊名利、崇德向善的精神风貌，传播教育正能量，教育引导广大教师自觉遵循中小学教师职业道德规范，自觉拒绝违规补课。

（四）建立长效机制。

结合专项整治工作，进一步完善师德师风建设制度，强化教育，纠建并举，综合治理，把集中整治与长期监管结合起来，切实提升社会、家长、学生的满意度，巩固专项整治工作取得的成效。

督导迎检工作汇报篇6

按照《平泉县迎接省政府教育工作督导评估实施方案》的总体安排，我校进行了认真的自查，现将具体情况汇报如下：

一、现有基本情况

1、加强校园文化建设，积极打造内涵丰富、独具特色的职教文化。在2010年迎接国家重点校检查时，投入20多万元，粉刷楼道、教室、实训室8000多平方米，做到了干净、整洁。同时注重校园文化内涵建设，坚持以高尚的校园精神塑造人,以优秀的校园文化鼓舞人。在全体师生中积极倡导“团结拼搏、自强不息、艰苦创业、创新发展”的团队精神，从学校实际出发，确立了校训、校风、教风、学风等“校品”系列。书写和张贴各种具有职业教育特色和加强品德修养的永久性励志标语，使师生在校园内处处得到职教文化和道德修养的熏陶，用校园文化的精髓引领师生的发展。引导学生自觉的把吸收优秀文化与加强自身修养相结合、与掌握精湛技能相结合、与将来的创业发展相结合。一是引入企业文化，建立就业文化。用企业先进的文化启迪学生、用企业先进的核心价值观引领学生、用企业先进的行为准则成就学生，帮助学生顺利完成由“学校人”向“职业人”的转变，实现学生与企业员工思想上的对接。为此，学校开设就业指导课，宣讲企业文化。密切与企业联系，组织教师到企业参观学习，聘请企业专家、领导来校讲座。成功的组织了3个就业班级的“工学交替”活动，使学生亲身感受企业文化，强化了学生对企业文化认识。学校的文化展板、橱窗内容彰显企业文化特色。开展“企业文化知识竞赛”，举办“如何做一名合格的企业员工”演讲比赛，组织学生观看“企业文化”视频讲座等。定期组织学生技能作品展评活动，引导学生进行职业生涯规划。使学生在潜移默化中受到企业文化的感染和熏陶。二是融入时代文化，完善德育文化。针对职业学校学生特点，确立“先成人，后成才；想成才，先成人”的学生道德培养目标。在全体师生中积极倡导“扶贫济困、正直向上、公平正义、协作创新”的团队精神。完善“星级管理”，加强学生养成教育；完善“军事化管理”，促进学生坚强意志品质的形成；完善“学生日志管理”，提高学生综合素质；实施赏识教育、成功教育，促进学生全面健康发展。开展廉政文化进校园活动。将师德师风建设、庆祝建党90周年和反腐倡廉活动月等活动相结合，举办“红歌献给党”歌咏比赛、唱好“课前一支歌”、组织“唱励志歌曲、做时代先锋”校园合唱大奖赛等演唱活动；开展爱国、爱家乡等教育活动，组织学生清明节扫墓、参观泽州园、食用菌文化馆、城市规划展等；组织观看爱国主义、感恩教育、励志教育影片，聘请专家来校做感恩教育专题讲座。开展“老师，您好”教师节专题庆祝活动，教育学生学会感恩、尊师重教。三是参加社会实践，发展特长增才干。组织学生积极参与各种社会公益文化活动，让学生在社会实践中展示才华，增长才干。组织学生参加了 “平泉杯全国跳伞锦标赛”开幕式的演出、参加了央视“乡村大世界” 演出、社区“彩色周末”演出、“山庄杯”交通文明市民宣传及“做文明市民”文明志愿者启动活动，受到社会各界的普遍赞誉。举办校园文化艺术节，多次被教体局评为艺术教育先进单位。

2、加强档案建设，做到材料完整，分类标准，管理规范。2010年在迎接国家重点校检查时，对学校的各种档案进行了查漏补缺，实行了规范化管理，保障了国家重点校迎检的顺利通过。2011年学校又按照国家示范校标准加强了档案建设，为此学校主要领导曾到围场县职教中心参观学习，计划今年3月末完成查漏补缺工作，4月末达到国家示范校标准。

3、加强基础能力建设，不断充实实训设备。学校先后被省市县相关部门确定为“河北电子特种行业平泉培训基地”、“承德市建筑起重机械作业人员考核基地”、“河北省中小企业职业技能鉴定中心平泉工作分站”、“承德市农村劳动力转移阳光培训基地”、“承德市食用菌培训鉴定基地”、“平泉县创业培训基地”。现有钳工、车工、数控、焊工、电工等实习车间5个，财会、旅游、建筑、机电技术等各类实训室41个，化学、生物、物理、电工等实验室4个。总面积4039平方米，总价值442.0449万元，生均1327万元。多媒体教室2个，移动多媒体4套，计算机300台。图书2.4万册，报刊35种。

二、存在问题

1、校园绿化、美化不够。

2、专业教室面积不购，工位不足。

3、仪器数量不足，计算机相差100台，个别专业实训开出率不足。

4、图书数量不足，相差3.6万册。

三、下一步努力方向

1、利用春季开展绿化、美化工作，4月末完成。2、12000平方米综合楼已经启动，计划9月末竣工投入使用。将解决专业教室不足问题。

3、争取项目资金补足仪器、图书数量。

4、启动国家级示范校项目申报工作，进一步提高办学水平。

5、继续加强校园文化内涵建设，突出职教特色，营造适合学生发展的育人环境。

小学德育专项督导工作自查报告篇7

自《中小学德育工作规程》实施和党中央发出了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以来，我校在明确德育目标的基础上，针对本校学生的具体情况和身心发展规律，把工作重点放在了师德建设和学生行为习惯养成教育上。

一、全员参与拓展渠道，构建德育工作新格局

在加强德育工作的过程中，学校把德育渗透到学校教学、管理、服务工作中去，形成了全员参与、全过程管理、全方位育人的德育工作格局。

（一）教书育人

要求学校广泛开展政治思想教育活动，切实提高教师的政治思想水平和理论素质。部分学校先后深入开展了教师 “三个代表”重要思想理论学习月活动；开展“校园拒绝邪教、远离毒品、”等系列宣传教育活动；结合学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展“倡文明新风、做文明使者”建设月活动；利用教师每周思想政治学习会，组织开展邓小平理论、“三个代表” 重要思想和十六大精神的贯彻学习，使校园内理论学习蔚然成风。

教师面对的是学生，不仅传授知识，更要为人师表，在教学工作中通过自己的言谈举止树立教师的良好形象。对教师明确提出：要求 “教师要树立素质教育与业务培养并重，知识传授与能力培养并重，教书与育人并重的新的教育思想”。广大教师要以育人为已任，以自身渊博的知识和高尚的人格力量成为学生的楷模。通过多年的深入开展德育工作，广大教师坚持“教书一时，教人一世”和“我们的天职是做好甘为人梯这良心工程”的人生信条，对教学严格要求，一丝不苟，对学生慈爱如父，与学生结下深厚友情。

（二）管理育人

学校管理人员既做管理者，又做教育者，是管理育人的主体。要求学校校长不仅要“做好教学、教研、服务等方面的管理工作，又要做好对学生的政治思想、道德、科学文化和人格心理等素质的培养工作，树立“管理与育人并重的思想”、树立“服务于育人和教学，服务于师生”的思想，做到懂管理、懂教育规律。为此，学校狠抓工作作风建设，注重管理创新。通过人事制度改革，形成了高效的办事效率和公正的办事作风，提高了管理质量和管理水平。学校每学期召开一次管理育人工作会议，交流情况，推广经验，把管理育人的成绩作为评选优秀教育工作者的重要条件。

（三）服务育人

学校教育教学活动涉及学生日常学习和生活的方方面面，要求教职工通过勤勤恳恳、实实在在“教书育人”工作，服务于学生、社会、家庭的需要，要求教师不仅要努力做到教学中是学生科学知识进步和身心健康成长的导师，还要怒路做到是学生的伙伴、合作者、良师益友。通过教师自己所创设的每个教育教学环节、学习活动、学习教育氛围、学习活动激情，使少年儿童的身心受到良好的陶冶。

（四）环境育人

校园环境和氛围是一种无形的教育资源，对学生的健康成长起着潜移默化的作用。学校十分重视校内外环境因素在学校德育工作中的重要作用，通过各种途径、方法，不断使校园的绿化、美化、净化得到进一步完善、优化和提升，使环境育人真正得到落实。一方面，浓厚校园环境育人氛围，以丰富多彩的文体活动烘托校园文化气氛；另一方面，大力加强校园文化建设。校内建设有宣传栏、报栏、黑板报，不断完善文化设施；还有逐步改善校园环境，加大绿化投资，不少学校经过努力，校园变绿了、变美了，布局合理，设计布置的绿化带区不仅景色宜人，而且把知识、哲理、事理渗透到环境建设中去熏陶学生。同时，学校把德育工作延伸到家庭、社会，整合学校、家庭、社会资源，形成德育工作的立体化网络。不少学校已形成了以“爱国、爱校、爱科学、求真、求知、求实”的良好校风和“勤奋、严谨、拼搏、进取”的良好学风。不少学校在长期建设发展中，形成了具有自身特色的校园文化并以其浓厚的求学氛围、严谨的科学态度、多姿多彩的校园文化生活，营造出学生健康成长的良好精神文化氛围。

二、规范管理，加强德育队伍建设

建设一支优良的德育队伍是实施《规程》和落实《意见》的关键。学生在学校活动中经常直接面对的教育者是任课教师，学校的教育工作要靠每一个教师去落实。因此，德育队伍是德育工作顺利实施的关键，德育队伍水平的高低决定着德育工作执行的质量和效果。我校充分认识到了教师队伍的规范管理和不断培训的重要意义。因此，我们积极建立岗位责任制，对各类人员的德育工作进行考评，记入业务档案，定期对师生进行评选表彰。不断增强全校教师的德育意识，使他们明确每个人都是德育工作者，要不断加强学习，提高管理育人、教书育人、服务育人的自觉性和职业道德水平。

当然，队伍水平的提高仅仅依靠制度、规章的制定还远远不够，严格的管利于相应的培训更是必不可少。因此，我校在落实、不断完善各项制度的基础上请来各村学校的法制副校长、社会知名人士为全体师生进行法制法纪、革命传统知识等多方面的讲座，使他们的理论和业务水平有了不同层次的提高。加之我校教师自身以具有的肯与奉献、热诚敬业的良好素质，使教育工作进展的十分顺利，并初步形成了师爱生，生尊师的良好风气。

三、注重点滴，逐步养成良好习惯

为切实贯彻落实《规程》、《若干意见》，我校坚持学生在校一日常规上的管理。每当学生进校时，看到的是“四无”，走进整洁、明快的教室，感受到的是良好的学习、教育氛围，又通过少先队监督岗的形式，在示范、监督、检查三个环节上形成了学生自我教育、自我监督、自我规范的良好氛围，符合学生心理。通过自我教育，实质明确要求，落实规范，养成习惯。如：每周升旗仪式上国旗下的讲话，从爱国主义法制法纪、心理健康、交通安全、环保、文明行为习惯养成等多方面的多形式宣传教育，在学生心中留下深刻的印象。

我们要求学校以晨会晨训、班级教育、家庭教育、少先队活动等各种途径为切入点，在升旗、集会、日常评比中强 3 化学生文明礼貌意识，树立学生自尊、自强品行。取得了一些成效。

四、加强科研，开创工作特色

我校的德育工作以探索、实验为基础，不断学习研究德育新途径，新方法，在明确领导观念，树立管理意识的基础上，鼓励教师创新，求异，多方面提出德育建设新问题、新构想。此外，我们也把家庭、学校、社会三结合教育做为促进学生良好心理素质发展的一种途径。重视家长学校的建设，在做到有制度、有计划的基础上，为了提高家长学校的办学水平，特定期请相关单位和社会人士我乡部分村校为家长进行现场咨询，受到了家长的喜爱并得到好评。请家长走进校门，了解育人新概念，为家长定购家教专刊，转变教育观念，也是我们加强家庭教育的有利举措。同时加强教师开展有针对性的家长座谈会、校外辅导活动，以此作为家长和教师沟通，作为达到家校结合的目的的一种方法。

五、转变观念，探索心理健康教育方法

在社会竞争日益激烈的今天，如何疏导学生的心理问题，培养他们的健康心理，缓解他们的紧张情绪，已成为教育工作者亟需解决的问题。我校心理健康教育起步较晚，因此，在工作中，我们通过开展讲座，学习材料等形式，把转变观念放在首位，并努力探索心理健康教育的方法。

我们要求学校要以课堂教育为主阵地，在学习中培养学生良好的心理品质，在少先队活动中，培养他们坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强适应社会生活的能力。为学生树立身边良好的榜样，组织他们学习“十佳”队员的事迹。使全校同学收到了鼓舞。正是坚强孩子的事迹，使学生们懂得了尽管有些同学身处不幸，但一旦拥有了健康的品格和战胜困难的勇气，那些困难只能成为前进的动力。因此，在救助献爱心活动中，各村学校广泛捐助互助活动，为需要帮助的同龄人献去了一份爱心。

六、存在的问题和努力方向

我们认为，抓好德育工作是提高教育教学质量的前提和必要，只有学生的思想道德素质提高了，学生的科学文化素质和能力才能展现出来和发挥利用。我们在开展德育工作中，虽然找到了一些做法，但是还存在着一些不足之处：

1、开展德育工作中的经费投入力度还不够，德育设施或者基地建设不到位；

2、德育活动开展层次不深，活动档次不高，虽然不同程度地开展了一些德育教育活动，但还达不到理想和要求；

3、学校德育室建设正待改进和加强，只有极其少的学校设有德育室，但里面的布置设计还很简单和粗略，不能很好地开展德育教育活动；

4、部分学校和教师的德育观念还很淡薄，认识不到位，总是认为只要自己的质量上去了，那就是铁的事实和工作业绩，在平时的教育教学工作、活动中，对德育的渗透教育和德育活动的开展力度小，程度不够。

中小学疫情防控专项督导工作台账篇8

落实防控措施情况

校园卫生管理情况

教育教学开展情况

食堂宿舍监管情况

防疫物资储备充足；设立体温检测点；加强应急演练；校园卫生消毒；师生均戴口罩上课。

加强校园卫生环境整治，不留卫生死角，校园干净整洁。减少疾病传播的隐患。

结合线上教学开展作业辅导，多种方式检测学生线上学习成效，对线上学习效果不佳的同学进行逐一辅导。

加强食堂宿舍设备检查和环境卫生清理工作，做好日常消毒工作，建立健全食堂宿舍各项管理制度。

疫情防控专项督导工作台账

定远县

县（市、区）

时间：2020年

月

(xx小学)信息化专项督导迎检工作方案篇9

为扎实做好2017年万新小学文明校园测评迎接工作，提高学生素质和校园程度，结合我校实际情况，特制定如下方案：

一、总体要求

围绕成功创建文明校园核心目标，确保圆满完成文明校园创建和未成年人思想道德建设各项工作任务，充分调动师生创建文明校园的主动性、积极性，努力构建和谐校园，提升广大师生文明综合素质，为创建文明校园作出积极贡献。

二、工作机构结合工作需要，成立万新小学迎接全国文明校园国家检查工作小组。成员如下：

组长：文冬梅

副组长：张柯、邓司、廖洁、易津巾成员：各班班主任

三、责任划分第一组：文冬梅

任务：1.检查完善校门口禁烟标志。

2.检查完善三类教育上墙延伸工作：八礼四仪、中国梦、核心价值观。

3.广告显示：24个字的核心价值观。

第二组：易津巾、李霞

任务：1.操场：无杂物、垃圾、总体环境整洁。

2.小花园：无乱石、土堆和垃圾。

3.树木花草：整理修剪齐整、保持美观、有生气。4.垃圾筒：合理摆放、无损坏。

5.校内不可进入车辆。

第三组：张柯、皮瑞琪

任务：1.校门口空地环境卫生整洁。

2.板房外围至居民区的空地环境卫生整洁。第四组：邓司、各班主任

任务：1.全体师生熟知、会背24字核心价值观。

2.学生仪容仪表整洁得体，友善对待外来人员。3.佩戴红领巾上学。

第五组：廖洁、李静任务：台账资料整理

1.台账与测评要点须一一对应;2.测评要点中的每一项都要有台账的支撑，不能有所缺失;3.材料要具有实效性，体现过程性，最好有图片资料、活动报道来充实;4.按照测评编号整理台账，一个编号一份材料，按学年整理。

四、工作内容

（一）创建工作

1、各工作组要做到责任明确，分工合作，服从调配。

2、各组负责人员督促学生从细节入手，消灭卫生死角。检查环境卫生，及时督促整改。

3、正式检查期间，各组负责人员指导做好迎接工作，处置突发事件。

4、指导学生绿色上下学。

（二）家访工作

1.包班包户，全部落实到每一位教师身上。

2.梳理暑假家访情况，确保每位家庭成员知晓创建、支持创建。

3填写好《万师访万家工作手册》中的各项内容，落实教师和家长双方签字。4.收集家访工作照片。

五、工作纪律

加强相关工作的安排部署，切实做好突发情况的应急处置。1.国检期间，所有的教师均确保全天候在岗，一律不得请假。2.所有分管创建工作及家访工作的教师电话要保持24小时畅通。

3.班主任要制作学生家长通讯录，特别是重点学生家长，做到熟练掌握、心中有数。

4.加强信息保密工作，不能把涉及创建工作的文件、迎检方案、资料等信息对外泄露，不在微信群和QQ群随便谈论国检期间组人员和检查情况。

六、责任追究

在本次迎国检、学校实地检查、资料检查及入户调查和街访问卷调查工作中，学校和教师如发生下列情况导致测评丢分、失分、扣分、罚分不良影响和后果的，将追究直接责任人直接分管领导、主要领导责任。

万新小学

小学XX年六月份督导工作总结篇10

时间飞逝而过，六月份又即将结束，在六月份的督查中，发现各部门工作都在有序开展，每项工作的具体实施都责任到人，各负其责，且都在井井有条的进行中。现将本月督导工作总结如下：

一、本月亮点工作

．6月3日下午教导处进行了校园管制刀具和危险玩具排查工作。

2．6月3日下午，明德小学牵手县环保局在校园里开展了“治污降霾志愿者在行动”千人签名活动。

3．6月我校开展“校最美教师”评选工作，从班主任、教学质量、教研三大块进行评比，从道德信仰、知识能力、群众口碑三方面全方位对教师个人进行权衡。

4.6月20日—24日学校主抓教学的副校长，对六年级学生后阶段复习,逐班进行考前思想教育。

在督导中发现学校各部门的周工作计划制定详细，重点工作突出，并能按计划有序开展各项工作，完成效果很好。如：安全部门后阶段狠抓安全工作不放松，通过班会课对学生进行各种安全知识教育。并在本月组织教师对学生进行了一次携带管制刀具进校园安全隐患大排查，检查中没有发现一名学生携带管制刀具。活动的开展，提高了学生的安全意识，对学生进行了安全教育。学校的教学工作后阶段在教导处的具体安排下，开展有序。教师的组织复习，有计划，有重点。另外后勤部门也在认真做好日常工作，为教育教学的顺利开展，提供了有力的后勤保障。

二、存在的问题：

.六年级学生后阶段学习出现浮躁现象。

2.教学楼后面花园的草丛里，发现有蛇出现。

3.学生放学后存在乱丢垃圾的现象。

4.个别教师没有落实静校制度，辅导学生过晚，存在安全隐患。

5.后阶段出现个别教师没有严格遵守坐班制，临时请假现象较多。

三、存在问题分析

.后阶段学习压力较大，学生出现浮躁现象。

2.因气候原因，地面湿热、高温，花园草厚，出现有蛇。

3.因天气热，学生到商店购买冷饮等零食的学生变多，出现乱丢垃圾的现象反弹，尤其是低年级学生。

4.临近期末，教师辅导后进生的变多，辅导时没有把握好时间，出现辅导过晚现象。

5.后阶段非抽考综合科目的教师结束教学任务后，个别教师会出现整天没上课任务，于是不严格遵守坐班制，出现临时请假现象。