大学生如何加入社团

2024-11-27

大学生如何加入社团（精选12篇）

大学生如何加入社团篇1

一、两者区别

社团：一般社团是由学生自发组织的，经学校批准成立的学生组织，一般是具有某一特定爱好的人聚在一起一举办一些活动，同时也是一个展现自己的机会，可以重拾起自己在以前为学习而放弃掉了一些兴趣爱好。

学生会：所从事的工作主要是在学校举办活动中也要维持相关秩序，主持相关活动的进行，并且也有相关具体的分工，一般可分为学生会办公室、文艺部、纪检部等多个部门，但是一般在学生会里的自由度比较低，可能与自己的正常生活与学习产生冲突。

二、两者利弊

社团：虽然进入到大学我们可以适度放松，也可以培养一下自己的兴趣爱好，并且在社团里也能结交一些兴趣相同的朋友，但是在这里也并不建议大家去参加社团，因为现在社团的事务也比较多，平时也要举办一些活动，可能与自己的学习时间以及空闲时间有冲突，自己一时间难以协调这两者的具体安排，可能一时间抹不开面子而参加了社团的一些活动，从而影响了自己的学习以及正常的生活。

学生会：有很多同学进入到学生会是抱着锻炼自己的目的去的，学生会是有锻炼学生组织能力以及其他能力的作用。但是大家也都知道近几年关于学生会的一些事情闹的是沸沸扬扬，很多媒体也都批判现在的很多学生干部官僚作风很严重，在这里可能也有人会说学生会对于自己评定奖学金以及一些其他的奖项是有着加分的，但这只是相对来说的，如果自己学习成绩不够好的话，也是难以评定奖学金以及一些其他的奖项的，并且学生会平时也比较忙，并且有很多同学在学生会期间处理不好自己一些普通同学的关系，而产生了很大的分歧，也闹得非常不愉快，这样算下来真的是一个非常得不偿失的选择，既影响了学习也影响了与同学之间的关系。

具体怎么选择社团?

首先，不给钱的优于给钱的。不交社费的社团基本都是院级、校级社团，竞争比较大，但也是最能锻炼人的地方，那里可以学到很多东西，包括你的吃苦耐劳跑腿能力啊，一年之后的管理能力呀。反正大一的就是跑腿的，留的时间长才能有机会晋升。当然学干在综合测评的时候是会加分的。

其次，去和自己专业相关的社团。比如我是新闻与传播学院的，选择加入了一个报社，高大上啊有木有?摇身一变成为记者，采访，写作，扛着单反拍拍拍写图文，看起来很屌的样子，其实也真的学到不少东西。在这种社团就是把课堂上的东西投入到实践，甚至学到课堂上学不到的东西。

再次，交很多钱的社团一定不要去。一般的社团是交20或者30元社费。个别社团巧立名目会收大笔社费，叫你买社服等等。一朋友是吉他社社长，负责卖吉他，一把吉他赚一百，一年大概卖出一千把吉他，赚的钱用于社团管理层吃吃喝喝。

然后，在一切外部条件相同的情况下，选择自己感兴趣的社团，比如我选择了羽毛球社团，交了钱，然后社团就再也没有任何响动了，心疼二十块。但也不是每个社团都这样，入社之前打听清楚，再做决定。

大学生如何加入社团篇2

一、在《大学生就业指导》课程工作中增加中国主要发达地区文化风俗简介的必要性

我国的经济发展, 目前主要集中在京津地区、沪杭地区、

我国地域辽阔, 民族众多, 各地区思想、风俗、文化、饮食都有很大的差别。在京津地区、沪杭地区、珠三角等经济较为发达地区, 就业的毕业生大部分并非这些地区的生源, 甚至就读学校也非这些地区, 对该地区的人文环境、风俗习惯、思维方式等一无所知。由于生长环境不同, 从各个地方来到我国经济发达地区工作的大学生, 生活习惯会有较大差别。尤其应届毕业生, 到这些地区求职, 由于不了解当地文化, 在面试过程中对出现的一些细节无法很好把握;工作后不能够很快适应当地文化风俗。刚参加工作最初的一年, 是需要毕业生磨练和适应的一年, 对各个方面的要求特别高, 如果在这个时期没有很快适应生活, 就势必影响对工作的适应。

为了让毕业生在求职过程中更好地发挥自身优势, 尽快适应当地文化, 高校有必要在《大学生就业指导》课程中加入对中国发达地区文化风俗的介绍。

二、在《大学生就业指导》课程中增加中国主要发达地区文化风俗简介的可行性

我国经济发达地区相对来说较为集中。我国多年来的风俗传统和思想观念的特点, 导致现在大学毕业生选择工作时主要集中在经济发达地区或者各自生源地附近。

对于在自己生源地工作的大学毕业生, 由于自身生长的环境与之较为类似, 对当地的风俗文化已经适应, 或者可以很快适应, 故而可以很快就做到把所有精力集中工作上, 环境因素对其影响不大。

另外一部分大学毕业生主要集中在经济发达地区。由于这些地区数目不是很多, 教师会有足够的时间和精力把相应的风俗文化的介绍增加到《大学生就业指导》课程中来。

三、如何在《大学生就业指导》课程中增加中国主要发达地区文化风俗简介

1. 方式上以课堂教学改革为主, 教育实习和鼓励学生自学为辅。

在教学方面, 首先通过修订教学大纲, 将发达地区文化风俗纳入常规的教学内容;其次, 各高校要根据自身实际情况和特点, 安排教学课时量;再次, 各高校可根据本校往年学生就业去向的特点来自行安排和修正具体偏重介绍哪些地区的风俗文化, 例如广东、湖南的高校可以将珠三角地区的风俗作为课程内容的重点;最后, 可以根据实际情况, 安排必修与选修课程之间的关系。

实践和实习是大学课程的一种延伸, 所涉及的课程包括大学期间的所有科目, 当然也包括《大学生就业指导》。经济非发达地区高校, 一方面可以在经济发达地区建立长期的实习基地或学生活动基地, 使学生在实习过程中除了接触本专业的知识, 还可以了解该地区的现实文化, 鼓励学生在寒暑假期间自行到经济发达地区参加勤工俭学或者社会实践, 这样不仅可以使他们获得工作经验, 而且可以解决一些家庭经济困难, 使他们增长见识, 也提前给学生一种适应工作的模拟训练机会;此外还可以增加与经济发达地区高校的联系和交流, 促进不同高校学生之间的交流, 使非经济发达地区的大学生及在经济发达地区的非当地大学生, 都能对这些发达地区的文化风俗有一定了解。

在鼓励学生自学方面, 要为学生提供较为优越的自学条件, 可以从两个方面入手。首先, 增加关于此方面的书籍以供学生平时借阅。学校图书馆可以购进关于经济发达地区的风俗、语言等方面的书籍。如粤语入门教程, 不仅能丰富学生的课余生活, 而且能扩大学生的知识面;在校园网视频部分增加各地风俗、文化、饮食等方面的视频介绍, 帮助学生在比较轻松的环境下获取知识。

2. 内容上注重饮食和语言等方面的介绍。

对于大学生需要了解经济发达地区的文化风俗习惯的现状, 可以主要介绍以下几个方面: (1) 风俗。各个地区都有自己不同的风俗, 了解了该地区的风俗才可以尽快地融入。不过, 随着社会的发展和进步, 现在中国的发达地区已经非常现代化了, 一些比较传统的习俗已经逐渐被淡忘, 所以此方面并不是重点。 (2) 习惯。中国区域面积大, 南北方差异也很大。虽然经济发达城市没有那么多的传统风俗了, 但是各种生活习惯还在保持。要了解这些习惯, 了解当地人的忌讳, 防止在不知情的情况下给别人留下差的印象。例如在广州, 吃饭点菜非常忌讳七盘菜, 因为是在办理丧事的时候才是吃七菜;在和渔家、船员、司机一起进餐吃鱼的时候, 不能够把鱼翻过来;和上海人在一起, 无论多么亲密, 都不要有身体的接触, 等等。注意了这些问题, 可以为别人留下好的印象, 也为自己的工作和生活打好了基础。 (3) 饮食。由于各地气候差异, 物产不同, 饮食习惯也相差很多。饮食无法适应, 身体必将受到影响。身体受到影响, 对应聘面试和工作后对新工作新生活的适应就会受到较大的影响。例如京菜由地方菜、清真菜、宫廷菜、官府菜等融合而成, 口味浓厚清鳟, 质感多样, 菜品繁多, 四季分明。喜欢清淡的可能就比较难适应。 (4) 语言。虽然普通话推行已久, 但是各个地方还保留着地方特色的方言, 比如广州的粤语, 上海的上海话, 等等。了解一些地方方言, 对自身将来的发展有极其重要的作用。

总之, 在《大学生就业指导》课程中, 加入中国主要发达地区风俗简介对大学生就业和今后的工作适应是有很大帮助的。各个高校可以根据自身的特点和本校学生就业的去向安排具体的内容和宣传力度。广东地区的高校肯定以广州的为主, 江苏高校应当以上海为主。加入这些内容, 可以帮助大学生尽快适应工作和生活, 对其今后的发展有不可估量的帮助。

参考文献

[1]田松.大学生职业发展与就业指导课程教学存在的问题及对策.黑龙江农业工程职业学院学报, 2008.6 (2) :42-43, 48.

[2]李燕冰等.大学生职业选择倾向与就业指导课程的创新对策, 教育与职业, 2010.5 (15) :136-138.

[3]古爱琼.关于高校就业指导课程体系构建的思考.科技信息, 2008, (14) :481, 517.

[4]巩丽华, 王晓群.从提高就业率的角度谈高校如何开设就业指导课.财经学院学报, 2007, (4) :75-77.

大学,我们为什么要加入社团篇3

每当新生进校的时候，各个学生组织和社团如足球协会、诗社、剧团等都会在校园里搭个展台招聘新成员。那些老生们会口若悬河、滔滔不绝地对你说他们社团的宗旨、好处等等。鼓动的对象当然是大一的新生啦。这对于刚出笼的小鸟来说，真是眼花缭乱，怦然心动。

在大学里学生社团不仅数量多，而且社团拥有热闹火爆的宣传、异彩纷呈的各种活动，作为新生的我们还真不知道如何选择为好。于是就出现了这样的现象：有的充满了热情，见一个报一个，在各种社团之间来回奔忙，虽弄得筋疲力尽，但也忙得不亦乐乎，后来新鲜过去了也就懒得再干了。有的人却对它反应平平，一个都不参加。有些新生跃跃欲试，但怕自己的能力不够，被人笑话。其实，这种担心是多余的。参加社团并不需要多高的专业水平，只要你对他感兴趣，有一定的基础，这就够了。“重在参与”是学生社团的真实写照，而不是对弱者的心理安慰。但也有些人过于冲动，一口气报了好几个社团，这也有点过分，参加社团并不是越多越好，这样做会分散精力，顾此失彼，特别是会影响学习这个主业。

合理地、积极地参加学生社团，可以锻炼自己，展现自己的才华，结识很多的朋友，因此参加学生社团对大学生是很有帮助的。适当的参加不仅可以缓解学习的压力，丰富课

外生活，还可以学到很多知识，对提高自己的素质有一定促进作用。

社团是学生自我管理、自我完善的第二课堂。有的社团能够辅助学习，有的社团有利于完善个性。好的社团对于培养团队精神和协作意识能起到有利的作用。但大学生的时间和精力是有限的，参与社团活动，关键不在于数量的多少，而在于质量的高低。大学新生应该切实了解每个社团的宗旨和内容，确认适合自己的团体。新生可向师兄、师姐、老乡了解某一社团的基本情况。

加入社团的自我介绍篇4

我怀着一颗热忱的心，诚挚地向你们推荐自己！我叫XXX，来自xxx班，担任宣传委员。

在加入阳光心理协会可以说短暂的一年当中，毋庸置疑，已经对阳光心理协会产生了深厚的感情！我觉得，有必要介绍一下自己的工作经历，以便大家能更清楚的了解我。

在小学时期，从二年级一直到小学毕业，担任班长一职。初中三年，继续担任班长。由于成绩名列前茅，被老师提名为物理课代表。在班内还担任宣传委员，管理板报工作，多次受到老师的好评。高中期间，仍担任物理课代表和宣传委员。xxxx年9月份入学后，竞选为xxxx班宣传委员。

加入社团申请书怎么写篇5

您好!

院英语协会在院团委的正确领导下，在指导老师的精心带领及全体成员的共同努力下，取得了比较好的成绩，今特向院团委申请评选为“优秀社团”。

HME英语协会全称是湖南交通职业技术学院娱乐英语协会，创建于20__年，定位于全球英语娱乐节目的引进与开发，有着世界一流媒体合作网络，如美国六大电视网，ABC,CBS,NBC,FO_,ESPN,CNN,英语独立电视网ITV，加拿大电视网CTV，澳大利亚第七频道等世界知名节目制造商，我们将这些顶级英语节目引进国内，让大家在学习地道英语的同时，感受世界最前沿的脉搏，除了这些我们还开展了丰富多彩的活动，成为了点缀交院校园文化生活的一道亮丽的风景线，“英协”正一步步走向成熟，不断追求完善自我。

HME从成立至今总的步伐是在曲折中前进的，但是这些大大小小的困难并没有压倒“HME”的所有人员，在08届的HME领导军及成员中，这些都得到很好的展现。

从08届的新一轮的换届，对于HME来说是非常不容易的事，可以说是一次转折。新上任的领导军在短短一个月的时间里，通过院团委和学社联的帮助下理清了各项工作线索，有条不紊地计划和开展工作，使HME逐渐脱离原来的死沉氛围。

他们积极筹办和举办各项活动，与周边各大高校加强了交流，使得协会提升了一个档次，对扩大协会的影响做出了巨大贡献。

这些所有功劳的取得都与协会内部是紧密相连的。

协会内部的各部长平时工作积极，认真，扶负责，在协会最困难的时期，他们几乎每个人都将自己最多的时间花在协会上，为协会的发展与前进出谋划策，举办活动时，他们又能以最高的热情投入，同学们的每一次赞赏，就是对他们最好的肯定。

如今协会已完全摆脱了换届前“一盘散沙”的局面，各部门能坚守各职，明确分工，互相配合，为协会谋发展。一个优秀社团，其内部的力量是核心的。

只有充足的力量，协会才有发展动力。

HME的力量是内部所有成员用“全心全意为协会”这么一条绳索编制起来的，我们相信它会坚不可摧，并且会越来越强大!

申请单位..0

大学生如何加入社团篇6

我校现有社团六十五个,各社团涵盖传媒类、公益类、学术科技类、人文社会类、体育艺术类,社团参与人数总计约六千余人,已达我校学生的50%, 社团活动参与人数达我校学生人数的91%,然而体育类社团发展数量仅为9个,分别为篮球社、台球社、瑜伽社足球社、电子竞技社、乒羽协会等,从性质上看,高校学生社团以基本覆盖各个体育项目。

2、西安文理学院体育类学生社团的发展现状及发展趋势

从2005年11月成立西安文理学院社团联合会以来, 学生社团发展逐渐规范化、系统化,学校对社团活动比较重视,社团内部的管理也较有成效。经过八年时间的发展, 我校社团数量逐渐增多,在社团类别上也趋于丰富,校园社团活动的形式以及参与人数也在趋于上升,然而体育类社团在活动方面缺乏规模化,活动也缺乏一定的专业指导,比如网球社由于社员人数较少,未大规模的举办过任何活动,在校内缺乏一定的影响力,而在社团内部活动中也仅限于娱乐, 缺乏一定的专业技术指导使得社员自身技术也难以提高,另外一个层面高校也经常举办各类足球联赛、篮球联赛等但这些专业赛事与这些兴趣类社团毫无关系, 从这个层面也就让这些兴趣类社团失去了成长的沃土。其次,大型体育赛事也需要一定的活动经费,然而作为学生社团经费有限,就限制了其经常举办体育赛事的可能性。多方面因素导致高校体育类社团长时间发展不前。

3、西安文理学院体育类学生社团经费来源及经费使用情况

学生社团财务管理,须坚持公开、合理、规范、有效的原则,确保社团经费得到最优配置。我校体育类学生社团每年举办活动近2余次,在社团活动经费上也是其发展的一个短板性问题,我校每年体育类学生社团会费平均近4000元 (社团收取会费不得超过1元,公益性质社团原则上不收取会费),社团自筹经费近2万元,校团委支持年均近2000元, 在使用方面必须经过各社团主席团严格审批, 每学期末社团联合会对各社团的财务收支情况进行学期审核,对于账务出现问题的社团给予一定处理,社团经费主要花费在一下以下几个方面:活动器材用具的购买、办公用品的采购、制作宣传板、活动场地支出、活动布置用品的购买、部分大型活动奖品的购买等,社团在财务的管理上应做到正确、合理地筹集、管理、使用资金,努力做到开源节流;开展财务分析,加强经济核算,提高资金使用效益;认真执行财务制度,按照社团联合会统一的制度, 及时、准确、完整地记账;建立和完善社团内部财务管理制度,加强财务控制和监督;对严重违纪、损害公众利益的收支应及时向社联和校团委报告、检举;加强资产管理,防止集体资产流失,再支出使用上应做到遵循“先批后用”的原则,每次活动费用不能超过所批费用,即活动审批表上的预算费用,否则超支部分由活动组织者承担;特殊情况,须事先报社联和指导老师批准,获批后方可报销。社团剩余资金由社团保管,社团联合会监督,换届后由新任负责人保管。

4、西安文理学院体育类学生社团工作面临的困难

我校目前体育类学生社团数量在不断增多, 举办的活动也在不断增多,随着而来,活动所需资金、活动所需场地、场地的硬件设施配置等均不能满足社团正常活动, 学校的重视程度上也不如学生会,在资金的投入、场地的租借方面依然成为问题,各二级学院对社团乃至社联的工作认可度过低。

首先社团管理不规范,社团活动难以做强做大,社团的管理方面需要加大规范化建设,学生社团的特点是流动性较大,专业指导力量较弱,活动内涵的系统性不强。学生参加某一社团,往往是兴趣使然,若是参加后学到东西,会进一步加强其兴趣,若是学不到东西,就会很快游离出这个社团,所以,社团一定要自觉增强功底提高活动的含金量,一个比较有效的办法就是寻找一个依托点:以第一课堂为依托,以第二课堂为延伸。社团要主动寻找与社团主题相关的课程为依托,聘请课程的主讲教师成为社团的指导老师,引导会员成为这门课的选修课, 利用课程知识引导会员对社团活动增强理解,从而提高其积极性。通过这些努力,社团建设就会有深刻的内涵了。社团是一个既松散又严密的组织,组织是否具有凝聚力,会员是否热爱社团,将决定社团是否办得成功。所以,社团组织者要努力寻找凝聚点,加强会员之间的情感交流,以此留住人,进而发挥其育人功能。抓住凝聚点的手段是多种多样的,可以通过宣传介绍向校内外介绍社团的情况,增强会员热爱社团的感情;可以通过设置特定场景的活动,加深会员之间的思想交汇等等。

其次,同类社团交流极少,没有合作平台,单一的高校社团影响力小,大型系列活动经费,专业人力严重不足。各社团章程尚不完善,在内部管理上缺乏严格控制,社团建设连续性不足,导致社团发展出现瓶颈。最后,随着网络技术的不断发展,网络传媒已成为社团发展必不可或缺的发展工具, 我校各社团虽已建立相应的微博、人人、百度平台,但运营方面几乎处于瘫痪状态,能够及时利用网络工具宣传社团、活动以及社团文化的社团极少,在很多信息交流方面存在很多不足。往往导致信息的滞后以及闭塞。

最后,社团只注重外部“硬件”建设,忽略内在“软件”建设。现在社团所重视的只是社团管理这方面的“硬件”,往往对社团内部机构关心较多,仅仅用社团管理来约束会员,却不知道用社团所蕴含的魅力来吸引人。而这里所说的“软件”其实就是社团品牌文化的建设。没有文化的吸引,社团谈不上发展,也发展不起来。我校社团比较重视社团品牌文化建设的也仅仅只是几个老社团, 绝大多数社团对社团品牌文化建设的认识还不够。

5、对高校体育类学生社团工作的建议

以西安文理学院学生社团发展瓶颈和发展经验为例, 现对高校学生社团发展提出如下建议:

(1) 加强宣传、交流、总结。由省学联社团工作部搭建平台 , 加强全省各地区、各高校社团联合会之间的交流,取长补短,带动各高校社团共同进步、发展,具体可制订相关社团联席制度,定期召开陕西省高校学生社团交流网络平台,建立QQ群,人人公共主页、微博等陕西省高校学生社团交流网络平台, 同时建立健全全省高校社团的总结和考核工作。通过对社团工作的总结可以积累好工作经验,为进一步开展工作打下基础。

(2)建立鼓励机制 ,强化对高校学生社团对校园文化发展重要地位的巩固地位,通过对社团的考核设立“陕西省高校社团工作先进单位”,“陕西省优秀大学生社团”等,对发展好的社团及社联进行推广,并肯定其工作。

(3)打造资源平台,建立同类社团交流平台 ,做到资源共享,优势互补。组建“陕西省高校大学生XX联盟”,在陕西省高校学生社团联席会议下,组建“陕西省大学生篮球联盟”、“陕西省大学生网球联盟”等整合各高校之长,互相交流经验,交换其资源,克服传统的单一高校社团活动影响力小、个别大型系列活动经费、人力资源不足的问题,加强社团的交流和学习,达到共同成长的目的。结合各联盟自身的特点,由省学联帮助其寻找社会相关各界的指导和支持,利用省学联资源优势,寻求社会商家支持,解决社团发展资金困境。

(4)引创品牌文化 ,实现项目优势。以优秀文化带动社团发展 ,以优秀文化培养一流人才, 打造属于能够代表社团发展水准的品牌文化,一方面增强社团的向心归属感。做到以优秀文化吸引人,以优秀人才带动高校社团发展。

(5) 加强指导老师管理 , 在聘任指导老师同时注意专业化 , 比如网球类社团需要聘任具有一定代课经验且在这方面有一定作为的指导老师,从而实现体育类社团的长足发展。

摘要：近年来,高校学生社团快速发展,新老社团齐头并进,为繁荣校园文化做出了巨大的贡献,然而如何使高校体育类社团发展更好并以体育类社团为载体推进体育在高校中大众化发展更需要作出更多的努力,现以西安文理学院学生社团发展情况为例探索高校体育类学生社团发展之路。

(知乎)如何看待大学社团篇7

答主一

题主的问题其实不止是如何看待学校的社团活动这一个，所以分块来回答一下： 1.如何看待大学社团活动

我大一大二在学校的社团联合会做了2年，一直是在我们社团品牌发展部，大二下做到了部长。学校大概有上百个社团，有大型的商业运作比较好的，有在老师指导下蓬勃发展的，也有比较小型、存在感比较低的。

在我接触了那么多社团以后，我觉得国内的社团比较像兴趣小组，而且极度依赖老师，没有指导老师领导的社团往往只能依靠一个优秀的社长兴旺两年，而无法长期生存，每学期都会有社团消失掉。

但是近些年，出现了许多社会实践类的社团，这类社团比较贴近社会，比如彩云支南，是一个去云南进行志愿活动的社团，短短两年也发展壮大了不少。从各个社团类型可以看出，总有一款是适合你的，你可以参与职协为未来职业生涯打点基础，也可以参加志愿者活动，或者你的人生放荡不羁，那你可以弹吉他，跳街舞等等，都许决于你自己的决定。

2.如何看待大学的学生工作

现在已经是要快工作的人了，实习了加起来一年后已经回不到大学课堂那种悠闲的环境了。如今看来，虽然觉得像学生会、社团联这种学生组织很无趣（相对于实习，我的感受来说），但对于刚入大学的人来说是个很好的起点，在这里集中了许多优秀的人，也会结识各年级各专业的人。如果大一的时候不去这些组织，也不过是在寝室里玩玩游戏。

学生组织是可以说大学里唯一的集中化的组织，相对于课堂的松散来说。在这里，你有具体的工作任务，有组织目标，对于训练只会做题的高中生来说，在这个相对轻松的环境中学会如何自我思考，如何去安排事务，还是很有益处的。

接下来说说学生工作不如意的地方。首先感觉大学生普遍松松垮垮（也许是我们大学独有的），做事要靠push，不会主动去思考如何搞定这件事。其次，思维固化在学校的范畴里，也许是习惯了学校给安排所有事，所以只会参加学校的活动，我相信如果不是学校强制的话，我的大部分同学是不会出去实习的。

我是在社团联做了2年，在大二后期开始出去实习。在社团联的时候，说是学生民主，其实还是团委老师来决定，做到越上面越感觉无奈。其实实习更锻炼人，那时候我离开去实习的时候，团委的老师说外面的人可能没有学校里老师那么好，其实外面的人比学校里的老师好多了。

3.如何看待实习

题主提问时应该是大二下，现在应该是大三下了，嗟乎，时间过得好快，我们都老了。题主在问题中表露出来的一大遗憾就是，大二上的时候离开了学生会，自己搞了些兴趣活动，所以感觉失去了许多锻炼的机会，那么我就要隆重介绍大学体制外的锻炼方式——实习。说起我第一次实习，还是很意外的。那时候我们主席在部长例会的时候，提到她实习的地方要实习生，公司我也不了解（全球那么多跨国企业我们才认识几个啊），然后我就报名去面试了。那时候，感觉实习就是天外来物，可以说是我第一次跳出学校这个框架来看世界。实习的时候是真正的接触现实世界，也许你在学生会外联部能接触到学校附近的商贩，和他们拉赞助，但是实习时能独自去五星级酒店，和酒店销售看场地；能打电话和各路牛人安排会议时间，记meeting minutes；能接触到现代化的企业流程，不论是SAP还是OUTLOOK，养成这些工作习惯，你就比只在学生组织工作的同学就强了很多，不论是未来的面试还是自我提升中。所以，如果你觉得你已经丢失了许多锻炼机会，我推荐实习这个快车道（赚点零花钱也很爽）。也正如题主在问题中所说的，工作使人成长的速度远大于自我成长，毫无疑问，和许多优秀的人一起工作，要比和一群和自己一样平庸的人工作，成长要快得多。实习时的同事，肯定要比大学生优秀许多，而在学生工作中一起的大学生，思维就比较学生了。

4.如何看待大学生活

题主在问题中提到，当时觉得大学生活就应该这样，刻章摄影画画，这些都是可以在提升自我的过程中同时做到的，“到了大学以后就可以好好玩了”的想法是幼稚的，大学为学生提供了更加广阔的平台，搞学术、出国、实习、社团、学生工作，都能体现出大学与高中不同的地方。社团、学生工作、实习，都可以是大学生活中的亮点。题主对于大学该如何安排自己的疑惑，我相信也是包括我之内很多大学生的疑惑。四年下来，我的看法是大学要学会安排自己，学会如何去实现自己的目标，学会如何跳出学校的框架来思考问题。

答主二

最近正在思考这个问题，故来回答一下。

我目前在日本读大学二年级，近两个月成为了社团的前辈，多了不少感想。

说明一下情况：我在高中毕业后就来了日本，所以对国内大学社活的只是道听途说。不过我在高中尝试过组建社团，也算是个经验。然后我以下要说的社团，除了我以外全部是日本人，不完全统计一共有50号人。

上周，因为社团管理层的失误，造成了很大的纠纷。借着这个话题我和一位OB（毕业生，但是依然在社团里活动。日本这样的情况很多。）进行了几封邮件的谈话，以下摘出对我帮助比较大的部分

３・新入生の方々は、「掲示板」というものをそもそも使ったことがあるか？

新入生の書き込みかたがそもそも良くない、という話をしましたが、今回の問題は、来年・再来年も確実に同じことが起きます。

なぜか。

ついこの間まで、友達同士の軽いメールしか使ったことのないような高校生だった人たちが、「誰でも見られる」掲示板という場所に、「きちんとした意思表示を、誰にも迷惑かけない形で公的に書き込む」と言うことを上手にできるか、というと、かなり高い確率で「出来ない」んです。そもそもやったことがない人が多い。

掲示板に書かれている文章を、どのくらい注意して読むか。

（答主名字）さんが出した条件にきちんと目を通したか。

よく見たとしても、それに対してどんな希望の書き方をすべきか。こうした所作の一つ一つを、彼らはまだまだ知らない。

個別にメールで連絡しないと、そもそも掲示板を見ることすらしない人も、毎年必ず数人います。

とにかく、「きちんとした連絡」の仕方をまだ知らない。

繰り返しますが、彼らは去年まで高校生。

「子供だった」のです。

なので毎年、掲示板の利用の仕方、どう読んで、どう書くか、という辺りを、反省会やメールでゆっくり教えていくのが、毎年一学期に「先輩になった人たち」が担う仕事になります。

なんなら、去年の掲示板を見直してみるといいですよ。同じくらいバタバタしてる所もあるから(夏の私のブレイド・オブ・アルカナとか、なかなか連絡大変だったんですよ、何人かの新入生ほんと掲示板見てくれなくて)

まあ、大学は、そういう意味で、大人になるための練習ができるところでもあるので、そういう意味でもサークルはみんなの役に立っているのですよ、きっと。

なので良ければ、後輩たちに、「連続参加の形で希望出して欲しかったのに、皆してくれなかったね！」と、先輩として優しく怒ってあげてください。

そうしたら、みんな考えを改めてくれますよ、きっと。

简单的意译一下，就是新生根本不会正规的语体在公开的正式场合——BBS（社团的基本联络方式，并且很受重视很正规）进行书写。而要从大学毕业走上社会的话，在日本则必须掌握敬语等正式语体的使用方式。

接着前辈说，这种情况每年都会有，而这正是作为前辈应该教会新生的东西。“大学就是为了成为大人而设置的训练场，因此社团在引导大家成长的其中，拥有重大的意义。” 这就是我在这里想说的内容。

大学是帮助刚刚高中毕业的未成年，慢慢认识社会，教会他们成长的地方，而社团呢，也可以看为一个小型公司的模型，我们在其中扮演着各自的角色。

当然也许有人会说，我才大二，了解什么社会。但是我想说，就在我参加社团的这一年里，我从无到有，学会了很多为人处事，还有敬语的使用方式。

答主三: 每个人在社团或组织中能获得的成长都不尽相同，只简单说下我在工作一年后总结出的四年大学社团活动的收获，其他的留待大神们补充。我在进入大学之后很快就加入了社团联合会，由于一些原因，在刚刚作为干事加入的时候就开始接一些繁重复杂的工作，有时还需要作为负责人去承办一些活动。在担任干事期间，最重要的就是执行能力。我们身处基层的时候，本职工作就是将下达的工作尽可能顺利的执行。我们的一些创意、想法都不太可能引起领导们的重视，而且我们认为很赞的点子也未必如我们想的那么美好。所以在没有足够话语权的时候，做好本职工作，能很好的锻炼执行能力。即便有时候也要面对难度较大或者是明显欠妥的任务的时候，不管是优雅的接受还是揣着一肚子『你丫傻逼』的怨念，能够尽力达到最好的执行效果远比直接挑战领导忍耐极限要明智的多。工作之后的领导可不像学校里的老师学长那么温柔，在工作之后这种能力会让你有资格做决策之前有较好的心态及能力去面对工作，哪怕只学会敷衍傻逼领导也是很有用的技能。

在经历过一段基层工作之后，混成了社团团长，一个不大不小的小干部，有了一些权力和下属。这时你需要处理的就会由很具体的细分工作变成一些目标性的整体任务。比如干事期间可能需要负责活动用料采购、演员组织、灯光音响等具体事务，到团长的时候就会是大家一起开个会然后扔给你一个想法，你要把这个想法变成具体的策划案再把它一把屎一把尿拉扯大。从任务开始到完成最操心的一定是你。对下需要合理的分配任务，督促并跟进完成进度，对上要汇报任务进行情况，要尽可能多的争取资源，可能还要应付一些临时改动等等等等。在进行过程中还会有各种各样的突发情况，这些问题下属解决不了，上级又管不着，只能由你来处理。我觉得这期间是最能培养综合能力的时候，比如如何最大化利用有限的权利，如何协调人员，如何控制进度，如何调整心态，以及最重要的：去承担责任。我们不能永远做个小职员，不求有功但求无过，遇事只会跟领导卖萌。如果想要得到更高的成就，就要担起相应的责任。

两年之后，我们成为了大三的学长，走上了大学的巅峰，做到了各自组织的领导层乃至头把交椅。说实话我对这段经历感触不是很多，作为一个领导我是很不称职，依旧在乐此不疲的参与各种活动的策划组织，没能把权利和责任，或者说成长的空间让给未来的继任者们，也没能培养出理想的接班人，使得组织面临后继无人的困境，望大家引以为戒吧。以上就是我认为我在大学参加社团活动期间我所学到的东西，简单来说，就是在其位谋其政，同时在先后做过基层、中层、高层之后，会学着去理解下属和领导。能够在进入社会前先初步掌握些必要的技能，何乐而不为呢。

如何促进大学生社团活动的研究篇8

引言

社团活动作为大学生课余时间活动的重要组成部分，在促进学生身心健康和全面发展、丰富校园文化方面发挥着积极的作用。众所周知，社团活动丰富了学生们的业余生活，各种类型的活动给大学生提供了发挥特长、提高素质、锻炼能力、展示特长的舞台，促进了校园文化建设的健康发展。

然而，并不是所有的社团活动能够达到活动组织者们所预期的成果，社团活动种类繁多，有些社团活动存在很大的问题，不仅耗费了物力，还占用了学生们大量的时间和精力；有的社团活动甚至只是虚有其名，没有实际作为；因而“如何提升社团活动的吸引力，促进大学生参加社团活动”是学生社团工作中亟待解决的问题。

有鉴于此，我们小组课题研究的主要方向为如何提升社团活动的吸引力。

我校社团活动现状

以我校苏州大学为例，大学生社团主要可以分为以下几种类型：

（1）学术科技型社团：

此类社团是各学院不同专业的同学们所组建的基于各自所学专业知识方向的社团组织，社团活动带有一定的学术科技色彩，主要活动形式为学术沙龙和讲座。

（2）文体活动型社团：

此类社团是大学生社团最重要的组成部分，主要活动可分为两部分：文娱类活动和体育类活动，文娱类包括各种形式的歌唱比赛、舞蹈比赛、晚会、辩论赛等，体育类包括各种球类运动的比赛、棋类运动的比赛等。

（3）志愿服务型社团：

此类社团是学生志愿者们基于道义、良知和社会责任感，不计任何物质报酬，为改进社会提供服务、贡献个人时间和精神，利用自己的时间、技能、资源、善心为他人及社会提供非赢利、无偿、非职业化援助行为。我校此类的代表活动主要为义务家教、家电义务维修等。

社团活动存在弊端

我校有二十多个院系，在各院团委和学生社团联合会的组织统筹下，每个学院又有许多不同类型的社团，因而我们学校共有几百个社团，每年的社团活动则更是难以统计了。但是在这个庞大的基数下，真正有质量的活动又能占到多大的比例？

（1）学生社团的水平和活动层次有待于进一步提高

每个学生社团成员有几人到几十人不等，开展社团活动的水平差别也较大。很多社团只是存在一个名字而没有实际的活动，有一些社团活动内容在低水平上重复开展，相比较而言文体类活动的社团较多，开展学术科技类活动的社团比较少。

（2）社团活动经费匮乏、场地不足

目前，学生社团活动经费主要来自学校、团委、会员会费以及社会赞助。学校拨付的经费一般只给参加省市以上比赛的社团；团委拨付的经费也限于社团举办的校级比赛；而社团平时开展的活动主要靠会员会费以及社会赞助。同时，大多数社团没有相对固定的活动场地，使活动开展受到了很大制约。

（3）社团人员流动性大，内部管理薄弱

学生社团这一组织的自发性和群众性，使得社团在招收会员、选定负责人和会员的退会等方面随意性较大。人员流动较大，导致内部管理松散，如新老社团负责人的衔接、新老会员的融合、社团优良传统的继承以及社团资料、活动档案的留存等方面都存在着薄弱环节。

如何提升社团活动吸引力

考虑到以上的因素，我们小组成员在网上查询资料和筛选梳理后，整合出了以下几点改进意见：

一、加强规范管理，整合资源发展

校团委是学生社团的管理机构,要指派专人负责社团工作。在社团的成立、审批、工作考核、评优评先、财务管理和监督、队伍建设等重点环节明确管理内容、目标和办法。督促学生社团制定、执行社团章程和内部工作制度，对学生社团及其成员的行为加以规范，保证社团健康、持续、稳定地发展。对学生社团组织的大规模社会调查、举办的哲学社会科学讲座和报告会等活动，要严格把关，并加强监督。对新社团的成立要注意组织上的方针，校院两级严格把关。

学生社团在学生自我教育、自我管理、自我服务等方面发挥着独特的作用，同时是培育优良校风学风和学生干部的重要阵地。要改变过去团委一家管理的格局，形成团委主管,学校宣传、学生管理、教务、科研及后勤等部门共同关心、共同支持学生社团的局面,有效整合校内外和社会资源,为学生社团的发展创造良好的外部环境和条件。只有形成一种良好的环境和氛围,学生社团建设才能百花齐放,繁荣发展,学生才能在参与社团活动中激发热情、磨砺意志、增强才干、提高素质,才能促进社会、学校、学生社团和学生个人的和谐发展。

二、正确利用好人人、微博等新媒体为活动造势

现在是一个网络高速发展的时代，人们对于新鲜事第一手资料的掌握十分重视，而社团活动想要得到多方面的关注，第一步便是要做好宣传工作。近年来，网站跟帖、博客空间、微博等新媒体应用方式已成为大学生发表言论、交流思想的重要园地。为了适应这种新的变化、扩大社团活动的影响力、加强与广大同学之间的联系，第一步就是要开通人人主页（分为公共主页和普通主页）和新浪微博。

1．定位好新媒体的运营方式。这一部分尤其是要注意主页所要发布的内容。主页的发布以状态为主还是以照片为主；自己的每个活动应该配以适量的内容，不宜过多或过少，过少达不到预期的宣传效果，过多反而会引起同学们的厌恶；每个活动应该状态、文字、照片一体化，对于重大活动和会议可采用微博墙配以图文进行直播。

2.完善好新媒体的运作团队。每一个出色主页的运营都离不开一个团结合作的团队，主页的运营工作量很大，需要主页编辑人员花费很多时间和心血，因而成立好可靠的主页幕后团队十分重要。这个团队需要组织活动经验比较丰富的高年级学生统筹，以及对网络比较熟悉，擅长文字编辑和图文处理的同学负责主要管理。

3.扩大新媒体和活动的影响力。扩大活动的影响力首先是要让更多的学生了解到这一活动的存在，因此需要大量转发活动的有关内容，三、贴近学生需求，打造精品活动

我们办活动的根本目的是为同学服务的，不是为了办活动而去办活动，而是为了能够让同学们有所收益，有所成长。所以在举办活动之前征询一下同学们的意见也是非常重要的，看看活动应该采用什么样的形式，什么样的活动大办，什么样的活动小办，什么样的活动可以不办，务求做到最贴近学生们的需求。

大学生如何加入社团篇9

关键词：传销,大学生,高校,辅导员工作

近年来,不少大学生因假期打短工、顶岗实习及毕业后找工作而屡屡身陷传销组织,在传销组织的培训、讲座、演讲等“洗脑”活动中陷入泥沼不能自拔。由于身陷传销组织,一些大学生被逼向家人、朋友、同学骗钱,或邀亲朋好友一起从事这份“事业”,一部分大学生甚至受到拘禁、虐待等人身伤害。究其原因,主要在于当前社会就业形势不容乐观、高校教育管理体制不完善、大学生求职心切和缺乏社会经验、传销组织鼓吹的各种谬论让大学生深信不疑等。

1 传销及其特点

1.1 传销的定义

传销是一种无店铺经营方式,从商品经营营销学来看,传销是通过传销商(包括传销代理人)建立的销售网络直接向客户销售商品或提供服务,并依据传销商及其销售网络的销售额决定对该传销商进行奖励的一种营销方式,属于商品销售方式中直销的一个外延。而非法传销是犯罪分子披着合法传销的外衣进行非法经营的一种行为,根据第444号国务院令公布的《禁止传销条例》中的定义,非法传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序、影响社会稳定的行为。

1.2 传销的特点

(1)组织严密,内部分工细,使用“金字塔”管理模式。传销组织不仅有严密的工作和组织纪律,还有一整套的操作流程,分工细、责任明确,具有很强的隐蔽性。

(2)跨地区传销活动居多,人员结构复杂。一是传销公司不在其注册地而是跨省、市进行传销活动;二是传销公司不在传销行为地发展本地传销人员,传销人员均来自外地。

(3)涉及面广,涉案人数多、涉案金额大。因为传销是通过欺骗同学、同乡、战友、同事、亲属等熟人,或者通过网络进行宣传,所以涉及的人员和层面较多,地域范围较广,涉案金额少则上百万元,多则上亿元。

(4)传销对象特殊,欺骗性大。传销商品与其他商品的销售渠道和对象的差别在于它不需要进入商场,也不需要面对面地与消费者交流,而是靠传销者夸大其词地对产品进行宣传和使用巨额利润回报引诱。销售的对象也不是普通的消费者,而是自己的亲戚、朋友和同学这一特殊的群体。传销者正是利用这种特殊的关系,使其非法传销行为屡屡得逞。

2 高校在校生参与传销活动的案例分析

史某就读于莆田某高校的计算机专业,性格内向孤僻,热衷网络游戏。史某于大三上学期办完顶岗实习离校手续后离开学校,在他离校前只告知同学去江西找同学玩。经了解,史某在顶岗实习期间经常通过电话、短信和QQ等形式与本班数名同学联系,聊天中史某告诉本班数名同学他在新余从事广告设计类工作,工作待遇优厚,希望同学能去江西和他共同打拼,一起从事这份所谓“不错的工作”,可当被问及具体工作地点和工作单位时,史某又回答不上来。同学们发现事情不对劲,便向辅导员反映。辅导员通过与史某家长电话沟通后得知,史某在2013年12月22日至2014年2月10日期间曾以专升本报名、培训及学车等各种理由向家中索要了7 500元,但未涉及他在江西工作一说。自从2014年2月18日后,史某的手机就一直处于无法连接状态。直到3月中旬,史某自己用一个上海号码给家人打电话,告知家人他现在在上海,一切正常,让家人不必担心他。史某父亲骗其生病较严重,让史某尽快回家,但在传销组织的控制下,史某始终无法逃脱。最后,在警察、老师及家长、同学的合力配合下,史某才得以脱离非法传销窝点。

从以上的案例再结合当前传销活动的特点来看,当前高校在校生误入非法传销组织的原因,笔者认为主要有两个。

2.1 社会环境因素

当前,我国正处于经济转型的重要时期,面临着各种各样的新矛盾、新问题,加上法制体系不够健全和完善,一部分人为了追求金钱利益,不惜铤而走险,做出危害社会的事。同时,经济持续低迷不振、失业率不断增长、就业形势越发严峻等,也是让大学生深陷传销组织的重要原因。

2.2 大学生自身因素

从自身角度来看,生活在“象牙塔”中的大学生的校园生活太安逸,与社会严重脱节,辨别是非能力差,加上自身的人生观、价值观、社会观还没有完全成熟,往往禁受不住社会上的各种诱惑。同时,大学生普遍就业期望过高,需求不切实际,在择业过程中过分注重经济收入,还不能辨别传销活动的特性而被传销组织以“高薪”的谎言所欺骗,当深陷非法传销陷阱时已无法自拔。同时,传销组织还利用大学生渴望被社会认可、关心的需求特点,通过组建“家庭”的方式,鼓励传销参与者在日常生活中互帮互助,例如修指甲、洗头、洗衣服等,让他们对传销生活产生了美好的假象。

通过这一案例,笔者深刻地感受到非法传销的危害,大学生参与传销不仅影响其身心健康,阻碍其顺利成才,而且严重危害社会稳定,给高校的学生管理工作带来困难,是影响校园稳定的潜在隐患。因此,为了教育在校大学生提高警惕意识,防范传销组织的渗透,笔者认为应该做好以下5个方面的工作。

一是加强思想道德教育,帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。高校应多渠道、多角度、多方位地对大学生进行思想道德教育,这将从根本上预防大学生参与传销活动。专职思政教师通过思想道德修养与法律基础、形势与政策等课程,有目的、有针对性地开展思想道德教学,充分发挥思想政治理论课主渠道作用;辅导员及班主任根据大学生日常学习和生活的特点和习惯,把握其思想动态,及时发现大学生思想滑坡的迹象,帮助大学生确立正确的人生观、价值观,使大学生明白自身肩负的责任。

二是重视法制教育,增强学生的法律意识。法律是道德的底线,从上文的案例中可以看出,史某之所以会陷入传销组织的一个重要原因就是法律意识淡薄,缺乏法律常识,不会运用法律武器保护自己。高校应充分运用校园广播、文化栏、校报、论坛等载体,开展形式多样的法制宣传活动,帮助大学生了解传销相关法律法规,认清传销的危害性,提高其辨别是非的能力,让大学生自觉抵制传销活动,营造良好的校园氛围。

三是将防范传销工作作为一项常规的安全工作来抓。高校大学生对传销危害性的认识存在盲点,高校有必要在新生入学、日常管理和毕业离校等阶段开展防传销宣传和教育工作。针对应届毕业生,要通过一系列有力度、有针对性及有警示性的专项宣传教育活动,帮助他们认清传销、拒绝传销、远离传销,确保从源头上杜绝学生误入传销组织。同时,凝聚骨干力量,建立校园传销防控体系,吸纳学生干部、党员及入党积极分子参与防范工作,不断壮大反传销队伍。这种全方位、多成分、无死角的工作体系,将工作触角延伸到班级、宿舍,有利于及时了解学生的思想动态。

四是加强学校内部管理和学生日常管理,完善校园管理体制,严密防范非法传销活动向高校渗透。首先,建立完善的培训讲座审查机制,严格审查、把关各类就业指导、培训机构,一旦发现传销组织,立即与公安局等相关部门联系,杜绝传销组织混入校园举办活动。其次,学校勤工助学服务中心应加强对贫困学生的教育和引导,拓宽学生勤工助学的渠道,帮助贫困学生解决经济困难,使其顺利完成学业。再次,学校辅导员、班主任要时刻关心学生的日常生活情况,定期深入宿舍和学生互动交流,及时了解学生的思想动态,引导和教育学生树立抵制传销的意识,防患于未然。最后,要进一步建立和完善学生请假制度,严格审查请假理由,及时与学生干部和家长进行联系,辨别请假事件的真假,不随便批假。

如何通过学生会或社团招新面试篇10

对于大一新生们来说，除了是上课之外，还想要丰富自己的大学生活，所以不少人还会选择加入了学生会或者是社团，但是很多人就是怕自己面试不过。

今天，作为过来人的学长就来传授一些学生会与社团的面试经验了，只要记住这三点，基本面试肯定是能过的，下面一起来看看吧!

1、放松心态、不要紧张

刚进来大学，自己身上难免是带有一种青涩的感觉，作为萌新的我们，在面对学长学姐们的提问，当然难免会紧张的，但是这一点就是特别不好的。一紧张大脑就会空白，答非所问，不知自己在干嘛的那种了，只要自己落落大方正常去表现自己就可以。

2、口齿清晰、简单明了

每个学生会或者社团的部门当然是希望自己能招到有较好的表达能力的人，所以自己在面试的时候，可是要注意语速，不要让人听不懂、听不见，一定要口齿清晰，表达清楚自己要说的，简单扼要是最好的。

3、展现优点、增加机会

大学生如何加入社团篇11

设置一组“这家创业公司是否值得加入”的过滤条件：

1）团队。这是不是一群你一直在寻找的人？你是否喜欢这帮家伙（起码在直觉上）？想像一下以后你每天都会和他们在一起工作，吃饭，晚上加班还可能会分享一张沙发睡觉。这可不是可以装得出来的，成熟的公司往往会有成型的公司制度，而创业公司则几乎没有这套东西，所以大家在做事方式上是否有相似的习惯，你们在性格上是否可以相互包容和鼓励，这会直接决定你到底是否能和大家呆在一起。

判断团队是否和你合拍的方法，是多创造接触的机会。主动和他们一起午餐和晚餐，饭桌上的话题一般比较轻松，你也有机会和每个人都有接触的机会，尝试抛出一些关于创业的问题，悉心听听他们的看法，如果你们很快就进入了垃圾时间──互相不认同，无话可谈，那你就直接撤了。邀请对方的 Tech Leader 一起参加技术聚会也是个好方法，你们可以在会后获得思想碰撞的机会。

2）项目。这是不是一件你自己也想做的事？创业团队的成员很少会认为自己是在选择一份工作，他们都认为这是一项事业，他们愿意放弃之前工作，放弃更多的业余时间，决定排除万难来把这件事做成。换句话说，这对你也不应该只是一份工作，你要认同这份事业，否则你的热情会像火柴一样迅速熄灭。

大学生就业创业网全力服务于企事业单位的校园人才需求，全力帮助企事业单位解决人才聘用、人才外包人才培训等人力资源系统问题，提高人力资源的核心竞争优势。

3）领导人。他是否有坚韧不拔的性格并做事专注，你可以问问 founder 或 co-founder 之前做过什么，犯过什么错误，取得过哪些成绩。他应该对你敞开心扉，而不是遮遮掩掩。另外，他必须足够强大，他可以找到各种办法打消你的顾虑，并保持事情的推进。

4）资金。搞清楚项目的资金来源，创始人自己出钱和天使投资人出钱是截然不同的情况，这会导致创业团队心态上的差异。很多顶着光环的创业项目最后遭遇滑铁卢，「花的不是自己的钱」的心态多半是一个重要的失败原因。你可以打听一下他们是如何花钱的，并在心里评估一下自己是否接受。

补充一点，在搞清楚团队、项目、领导人和资金的同时，也同样要搞清楚你自己内心的想法，你要的一份工作，还是不仅仅是一份工作？你是否愿意承担风险，也有能力对自己的行为负责？要知道，如果你是要一份工作，那就尽量不要去创业公司，起码尽量不要去初创期的创业公司。我见过有刚毕业的学生给创业公司的回信上写「我不排斥创业公司，但我想再等等其它公司的 offer」。知道吗，套用相似标准来对创业公司和成熟公司进行比较是根本没意义的，你把创业公司当成了小公司，那创业公司也不可能把你当成可以信任的伙伴。