忙并快乐着三年级班主任工作总结

忙并快乐着三年级班主任工作总结（共2篇）

忙并快乐着三年级班主任工作总结 篇1

文 章来

源莲山 课

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忙并快乐着—2010年上学期三年级班主任工作总结

忙忙碌碌一学期又过去了，每天早上6点半出门到学校去，晚上8点半回到家。两点一线，家与学校。每天备课、上课、改作业，辅导学生（学业的辅导和心理的辅导），偶尔看看闲书，打打羽毛球或太极，日子过得平淡无奇。看着孩子们一天天的长大，懂事，忙并快乐着。

回顾一学期的工作，我首先要感谢的是我的贤内助——生活老师王铁华。三年来，王老师与我亲密合作，无私地帮助我管理好这个班级。无论是生活上，学习上，还是思想工作上，王老师都细致入微地帮我做学生的工作。王老师的工作不仅尽心，而且尽力，且工作能力很强，引来同级段老师的无限的羡慕。这样的好生活老师是可遇而不可求的，就算是我们的缘份吧。

其次，我要感谢的是我们三年级有一个好的团队。我们三年级六位班主任老师团结合作，和谐共处，愉悦做事，非常幸福地打包了三年。无论遇到学校里布置下来的什么任务，只要我们六位老师合作商量，没有解决不了的，而且完成的质量都不错。无论遇到什么事，我们都不会忘掉谁，会经常互相提醒是否有什么事忘记做了。在我们的团队里没有私心，只有团结互助，精诚合作。即使遇到一点点的小摩擦，我们一经谈心交流，就立马烟消云散，而且我们的心会贴得更紧。我们时常感到在这个团队里工作是那么的温馨与幸福，以至现在就有点担心，下半年我们这个温馨团队是否会被解散。

第三，我要感谢的是我班的小班干们。经过三年来的培养，一支团结合作，有一定管理工作能力的小班干队伍已经初具模型。我班有10个值日班长，分单双周轮流值班一周，管好一周的卫生、纪律等。他们成了我的得力小助手，在班级中有一定的威信，工作也尽心尽力。这学期的的五项循环竞赛，我班也取得了不错的成绩，这些都离不开他们的功劳。

源莲山 课

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忙并快乐着 篇2

我望着课桌上厚厚的一叠试卷说道。“什么时候才能写完啊！”这时的我已经是疲乏至极，两只眼睛正在进行着激烈的斗争，拉都拉不开。这时的我只好酣然入睡，到那甜美的梦乡中去寻找我的自由了。

首先，我来到了一片金黄的麦田中。这里的农民伯伯们正在忙着收小麦。虽然他们累得满头大汗，但是他们却乐得合不拢嘴。于是我便问他们：“在这样的烈日下干活，你们不感到累吗？”而他们却说：“民以食为天，这就是我们的工作啊！很累，但是我们却很快乐。因为我们知道没有付出，也就肯定没有回报。一份耕耘一份收获嘛！”说着，他们便又埋头干了起来。

接着，我又来到了一个公园里。公园里的花五颜六色的，真的好美啊！勤劳的小蜜蜂正在忙着采蜜。看着它们飞到东、飞到西那高兴的样子，我想：“这么弱小的身体哪能承受那么劳累的工作啊？”“你们累吗？”我疑惑地问道。而她们却说：“不累，因为我们在忙碌中收获着快乐。”

这时的我突然意识到，学习是我们学生的天职，学习更是我们通向成功的道路。现在的我们，正处在学习的最佳时期，更主冠心病晚多的知识，为未来打下良好的基础，免得出现“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的局面。