经济学院毕业论文题目

经济学院毕业论文题目（精选9篇）

经济学院毕业论文题目 篇1

1、论小额农贷在运行中存在的问题及对策

2、个人消费信贷额现状及对策研究

3、浅谈商业银行中间业务收费问题

4、浅谈信用卡业务发展对策

5、中国工商银行竞争力分析

6、浅谈商业银行中间业务发展问题

7、论民间金融与中小企业融资的问题

8、汇率变动对国际收支的影响分析

9、农村信用社不良贷款的成因及对策分析

10、人民币升值对江西进出口的影响

11、浅论江西省农民保险问题

12、人民币升值对商业银行的影响

13、浅谈商业银行个人信贷业务的风险

14、江西省中小企业发展的金融支持研究

15、中国银行外汇业务的发展对策

16、如何提升商业银行的国际竞争力

17、信用担保体系建设问题研究

18、江西农村信用社营销策略研究

19、论小额农贷在运行中存在的问题及对策

20、人民币升值对国内物价的影响

21、个人消费信贷额现状及对策研究

22、浅谈商业银行中间业务收费问题

23、浅谈信用卡业务发展对策

24、中国工商银行竞争力分析

25、浅谈商业银行中间业务发展问题

26、论民间金融与中小企业融资的问题

27、汇率变动对国际收支的影响分析

28、农村信用社不良贷款的成因及对策分析

29、人民币升值对江西进出口的影响

30、浅论江西省农民保险问题

31、江西省中小企业发展的金融支持研究

32、中国银行外汇业务的发展对策

33、如何提升商业银行的国际竞争力

34、信用担保体系建设问题研究

35、浅谈人民币升值对我国经济的影响及政策建议

36、我国国际储备的现状及成因分析

37、关于小额贷款银行在我国的发展现状及前景分析

38、股票价格波动问题研究

39、货币政策对经济调控的效应分析

40、银行业不良资产问题研究

41、城市农民工参与城镇居民养老保险的意愿分析

43、关于汽车金融业的现状及发展对策

44、浅析我国商业银行个人信贷业务的潜在风险央行加息对房地产业的影响分析

45、江西农村信用社营销策略研究

经济学院毕业论文题目 篇2

一、独立学院毕业生不良就业心理表现

(一) 盲目心理

大学生时期处于青年初期, 是世界观、人生观、价值观初形成的时期, 对未来的生活充满着期待, 也充满着疑惑。这一时期的心理特点也决定了他们在就业过程中容易出现心理问题, 面对人生的初次就业选择还是比较迷茫的, 在就业和继续学业之间徘徊, 也有的毕业不能从自己的主观实际出发, 一味追求个人意愿或者是盲目与其他同学比较, 一旦有了这些心理, 就会导致过高或者过低地评估自己的实际能力, 从而造成高不成低不就的现象, 与实际脱轨, 错失好的就业良机。

(二) 从众心理

从众心理是指在社会群体的压力下, 个人放弃自己的意愿, 采取顺从大多数人行为的一种心理倾向。[1]一方面, 民办高校毕业生就业时也像公办高校毕业生一样追求所谓公务员、事业单位、国企单位等一些稳定、高收入的一般从众心理, 但是, 由于当下就业环境的现实残酷性和民办高校的特殊性, 能达到这样目标的人很少;另一方面, 民办高校毕业生在就业的过程也容易专业类扎堆儿, 例如, 财经类的民办高校毕业生, 主要以财经类为主, 基于专业性就业的从众心理, 导致很多与会计专业不沾边专业的同学都考取会计从业证, 忽视所学专业的特点, 过分追求实惠, 导致用人单位来找人时, 有的门庭若市, 有的冷冷清清。这些一味追求热门单位, 热门专业的毕业生, 而没有从职业发展和个人前途、国家需要去考虑。[2]

(三) 虚荣心理

独立学院学生的家里经济条件都较好, 这样导致他们在生活中多少都会出现攀比心理, 心理上的虚荣促使在就业的过程中上一般都比较好“面子”。有些学生能凭借自身条件、家庭条件等有利条件找到较好的工作岗位, 这些人在同学中会有一种优越感, 而有些同学往往不能达到这样的理想状态, 心理上难免会产生不平衡感, 不自主的非要找一个条件更好的单位来进行超越。由此导致有些毕业生不能从实际出发, 忽视个人的现实能力与专业基础等问题, 缺乏对自身职业生涯的合理设计和规划, 到最后得不偿失。

(四) 依赖心理

现在的毕业生都是90后, 长期以来处于养尊处优的状态, 没有经历困难生活的磨练, 对待生活缺乏一定的独立意识, 社会经验更是少之又少, 导致独立学院的毕业生在就业的过程中缺乏主动性和积极性, 也不去主动寻找和争取就业岗位, 而是等学校把用人单位引进来, 或者完全依赖家人或者亲戚朋友寻找社会关系, 为其提供优越的岗位。自己不去找工作, 一味地等、靠, 更有甚者认为这就是父母的责任, 一旦满足不了自己的期望值就怨天尤人、自暴自弃。

(五) 逃避心理

逃避心理是指在现实生活中, 个人遇到困难或与社会及他人发生矛盾及冲突时, 不能自觉的解决问题, 而躲避现实的心理观。[3]在面对激烈的竞争和严峻的就业形势下, 独立学院的毕业生在这种高压下的环境也更易产生这种心理, 逃避就业或者干脆在家呆着不就业, 更有甚者通过休学或者结婚等极端方式来逃避就业压力。

二、调整独立学院毕业生不良就业心理的对策分析

毕业生在就业过程产生的一些心理困惑、遭遇挫折也是正常的, 面对这些问题, 关键是如何调整才能使他们从容、冷静的就业, 并做出正确、理智的选择。基于独立学院毕业生就业心理的复杂性和多样性, 也鉴于自己独立学院的工作经验, 认为这些问题应该从个人、学校、家庭、社会几个层面入手来调整。

(一) 从自身角度出发提高自身综合素质, 提升就业能力

就业力是指个人经过学习过程后能够具备获得工作、保有工作以及做好工作的能力。[4]一项针对本科毕业生通过自身因素反映出来的就业能力与就业结果的相关性做出的实证分析显示, 政治面貌、学习成绩、是否担任过干部、实习经历等对于本科生的就业影响都是很明显的, 即具有这些综合素质的毕业生比不具有这些素质的毕业生更容易就业, 综合素质辩证的体现了毕业生的一种就业能力, 这种能力也是一种职业能力。从人力资本投资的角度, 这种就业能力也决定了大学生的就业结果。[4]尤其是独立学院的学生在社会上的认可度低, 独立学院的学生更应该在校期间努力提高和完善自身的综合素质, 增加就业力, 才能在激烈的竞争中赢得筹码, 就业能力的提升才会避免就业过程的盲目心理。

(二) 从学校角度加强大学生就业指导和就业心理疏导方面的教育, 促进就业

90后的大学生普遍存在的一个问题, 意志薄弱、抗压能力弱、个性强等。在就业指导方面, 首先在思想教育方面引导毕业生树立正确的就业观念, 转变传统的就业观念, 鼓励多次就业、逐步到位, 甚至是自主创业, 教育和引导他们到能体现人生价值的岗位上去, 以缓解毕业生争相到公务员、国企等所谓的“铁饭碗”的单位的竞争压力。其次, 在低年级开设《大学生职业生涯规划》, 在高年级做好就业指导和就业心理辅导服务, 从学校层面加大投入, 建立一支“专业化、制度化、信息化、全程化”的指导教师队伍, 这样, 学生从大一就对职业生涯有一个规划, 为就业做长远谋划。第三, 学校应加强实践教育, 如增加专业实践时间和建立职业技能训练基地, 有意识地培养学生的实际操作能力, 从而在就业过程中能够正确认识社会、较快地融入社会。[5]这样, 毕业生在就业时也会目标明确, 避免盲目心理, 做到有的放矢。

(三) 从家庭教育角度转变毕业生就业观念和提高心理素质, 有效就业

独立学院的毕业生一般家里条件比较优越, 且大多是独生子女, 家长对待孩子比较溺爱, 使学生对家长过度依赖, 对工作缺乏主动性。因此, 呼吁广大家长应发挥家庭教育的积极作用, 及时指导并鼓励子女独立自主地安排自己的学生、生活、职业生涯, 对子女的教育要张弛有度, 做到既要关心他们的生活, 又给予他们一定的空间和自主性, 让学生真正发挥自身的自主独立性, 对家长的爱不依赖, 对严峻的就业形势也不逃避, 尤其是在找工作之际家长应多给与鼓励和安慰。从另一个角度来讲, 家长也可以充分利用自身的社会资源, 为子女提供一些有效实习和实践的就业机会, 拓宽毕业生的就业渠道。

(四) 从社会角度为毕业生提供的优惠政策要惠及独立学院毕业生, 保障就业

当今整个社会就业环境比较严峻, 独立学院毕业在社会上的认可度还比较低, 这给毕业生求职就业造成了一定阻力。因此, 无论是从政府还是企事业单位, 在用人时要充分考虑到独立学院毕业生的独特性, 能够平等对待所有应聘人员, 并提供合理的薪酬, 确保独立学院毕业生与其他类高校毕业生有同等的就业机会, 来保障就业。

总之, 独立学院毕业生的就业心理问题是不容忽视的, 这些问题也不是一朝一夕就能解决的, 需要从社会、学校、家庭、以及学生自身等多角度出发来解决。要切实提高独立学院毕业生的就业竞争力, 调整他们的不良心理问题, 让他们在就业的道路上找寻到属于自己的位置, 从容来面对就业困难, 最终能促进独立学院这支新生教育力量的蓬勃发展。

摘要：本文通过对独立学院毕业生就业心理进行调研, 以吉林财经大学信息经济学院为例, 总结出当前独立学院毕业生不良就业心理的表现主要有盲目心理、从众心理、虚荣心理、依赖心理、逃避心理等问题, 并从个人、学校、家庭、社会角度提出了相应的对策。

关键词：独立学院,毕业生,就业心理

参考文献

[1]刘桂华.大学生就业心理剖析与教育对策[J].河南广播电视大学学报.2009 (7) :84-85.

[2]张波, 马蓉.独立学院毕业生就业心理问题分析——以山东科技大学泰山科技学院为例[J].中国电力教育, 2012 (31) .

[3]刘婧, 闫海波, 周屹峰.民办高校大学生就业心理极其原因初探[J].江苏技术师范学院学报, 2010 (4) .

[4]赵刚, 陈晓敏, 陆莉.独立学院毕业生不良就业心理分析及对策[J].湖北经济学院学报 (人文社会科学版) , 2012 (2) .

经济学院毕业论文题目 篇3

伴随着庄严的中华人民共和国国歌，杜朝晖宣布2013届EMBA研究生毕业典礼暨学位授予仪式正式开始。

周林在致辞中表示，经过两年的学习生活，同学们收获的不仅仅是带有名校光环的硕士帽，更收获了交大具有“正能量”的校友平台。同时，所有人也在学习中积累了丰富而全面的管理知识，懂得如何将管理艺术运用得更娴熟，从而助力自己的事业腾飞到新的高度。最重要的是，经过具有百年悠久历史讲堂的熏陶后，学员们对“有德领导者”这一价值观的认可有了质的飞越与提升。

在隆重而愉悦的氛围中，杜朝晖宣读授予学位名单，并与周林、武邦涛、任建标一起为毕业生们颁发学位证书。不少毕业生携家属见证这一值得纪念的时刻。

随后，任建标教授宣读优秀毕业生名单，并与周林、杜朝晖、武邦涛一起为31名校级和院级优秀EMBA毕业生颁发优秀学员证书，对他们两年来的品学兼优给予表彰。

作为毕业生代表，广西壮族自治区区委组织部副部长梁海萍（2011春2班）同学感慨道，“两年前感应着百战归来再读书的呼唤，我们怀揣光荣和梦想，从四面八方聚集到安泰。两年的求学之路，犹如师者所言，是振翅高飞，翱翔天空雄鹰的一次浴火重生。”他认为，毕业不是终点，而是起点，“有德的领导者”应该追求一种更加美丽而高远的境界。上海汇众汽车制造有限公司党委副书记李瑾（2011秋2班）同学认真反思两年的学习过程，她用三句话来总结两年的生活：“不忘初心、明思、永怀真心”。这三句话总结了两年多EMBA生活的真谛，也道出了同学们的心声。常春藤资本合伙人、董事总经理范惠众（2011秋3班）表示，毕业这个时刻更多的心声不仅仅是“今天我以交大为荣，明天交大以我为荣”。他希望：“如若将来在人生道路上遇到了挫折，希望我们还能回到交大这个曾经给了我们知识和力量的地方，再回到交大这个给了我们关怀和梦想的心灵家园。”

饮水思源，爱国荣校。自2002年交大安泰EMBA项目成立起，EMBA校友便陆续开展各种慈善活动。薪火传承，典礼现场周林、任建标接受2013届EMBA毕业生为“交大安泰教育发展基金”捐助的十二万元，将涓涓细流汇入浩瀚的大海，这也是对安泰EMBA“贡献管理智慧，为经济社会发展培养有德的领导者”项目使命最好的注解。最后，毕业学员代表向领导、教授、班主任、嘉宾代表献花，表达对学院、教授的感恩之情。在一曲激昂的《真心英雄》大合唱中，2013届EMBA毕业典礼圆满落幕。

晚上，以“在‘E’起”为主题的2013届EMBA毕业分享和晚会正式举办。安泰经管学院院长周林，交大-马赛KEDGE商学院副院长Michel Gutsatz，武邦涛、赵心耘、任建标，宣国良、周颖、潘文灏、宋为民，戴芳、李佩华，马文玉、周道力、袁仲霞等出席晚宴。晚宴由2011春1班陈犇、2011春2班刘佳、2011秋1班刘江贤、2011秋4班钱琪主持。

周林在祝酒词中希望毕业后同学们可以常回家看看。他表示，EMBA项目为同学们提供了丰富多彩的后EMBA课程，并通过论坛、讲座等形式，分享知识与经验，将最新的商业发展模式、管理知识等及时、新鲜地传递给同学，为提升校友的大视野、大韬略、大智慧及综合竞争力而努力。

“两载同窗意难忘，四海无涯共青天”，2011年春季、秋季6个班的学员们以班级为单位，制作了六段精彩视频。随着画面的变化，两年学习生活的点点滴滴被一一勾勒。不管是拓展时的团结一心，课堂上的全神贯注，还是班级活动时的全身投入，无不让同学们感叹时光飞逝。在这两年的时光中，他们奋力拼搏，挥洒青春，在第一、第二课堂上，深深懂得了教学相长的道理。

无论是五年，还是十年，EMBA2011级的同学们都希望能够“在E 起”。EMBA办公室的全体老师们更用一首大合唱“栀子花开”表达了对校友们的美好祝福。晚会现场，有极具大上海风情的女生舞蹈，也有笑料不断的小品，还有优美合唱《花开在眼前》、引发全场大合唱的《朋友》、怀旧金曲《同一首歌》等。此外，拓展模块从开学伊始便见证了同学们的活力和汗水，广告串烧《毕业典礼那点事》更是获得了同学们的广泛共鸣。

晚会期间，为表彰一直无私奉献，默默为班级服务的同学，现场还特意颁发了人民公仆奖，以及多才多艺奖、老大哥奖、全勤奖、最佳创意奖、掌管财务的金算盘奖等各种创意奖项。此外，本次活动还增设了微信投票，2011秋4班获“2013届最具活力毕业班级”称号。青春是一曲荡气回肠的歌，最后在一曲《在一起》的大合唱中，晚會顺利落下帷幕。

经济专业毕业论文题目 篇4

论文参考题目：

1) 中国农业国工业化进程与意义

2) 企业集团与企业集群的比较研究

3) 山西煤炭产业集群发展战略研究

4) 产业扶贫中的集群模式研究

5) 产业集群发展中人才聚集效应研究

6) 如何培养国有企业的竞争优势

7) 农村循环经济发展模式与障碍分析

8) ××省穿越可持续发展隧道的战略选择

9) 发达国家高效生态经济发展给我们大启示

10) 论中部崛起中城市群的聚集效应

11) 论中国的城市化道路选择问题

12) 中国的四大改革试验区发展比较分析

13) 西方国家的企业兼并对我国的启示

14) 西方国家公司治理模式比较研究?

15) 现代企业制度与民营企业的治理结构变迁

16) 现代企业股权激励的理论与实证研究

17) 商品住房价格上涨原因及趋势分析

18) 住房抵押贷款证券化对我国商业银行的影响分析

19) 经理股票期权激励与员工持股计划

20) 经济增长与就业增长的相关性分析

21) 假冒伪劣产品的成因及治理对策(以xx为例)

22) 科学发展观与可持续发展关系分析

23) 我国剩余劳动力转移的机理分析

24) 由斯密“经济人”与“道德人”假设引发的思考

25) 论自由贸易学说的发展历程及现实意义

26) 中国农产品国际竞争力研究?

27) 利用外资和产业结构的调整升级研究

28) 壮大中等收入阶层的途径研究。

29) 收入分配差距的现状、影响与对策

30) 企业定价策略研究

31) 国有企业的资本结构研究

32) 试论国有企业的.技术创新

33) 论中国企业在并购重组存在的问题

34) 中国劳动力市场研究

35) 中国土地市场研究

36) 论政府对垄断的管制

37) 中国居民消费结构变动研究

38) 中国的失业问题研究

39) 人民币汇率走势研究

40) 人民币自由兑换的条件、作用与前景

41) 中国税收制度改革研究

42) 论投资结构变动对经济发展的影响

43) 论鼓励消费的政策体系

44) 如何扩大内需，拉动经济增长

经济管理专业毕业论文题目 篇5

1农业经济

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

11)

12)

13)

14)

15)

16)

17)

18)

19)

20)

21)

22)

23)

24)

25)

26)

27)

28)

29)

30)

31)

32)

33)

34)

35)

36)

37)

38)

39)欠发达地区农民收入问题研究——以某某地区为例 现阶段农民负担中的税费问题研究 乡镇企业发展与农民收入变动的关系研究 关于农村生态环境意识阶段划分的探讨 农村贫困问题与可持续发展对策研究 可再生能源与农村可持续发展 经济转型时期的农村家庭养老问题研究 论农村社会保障体系的建立和完善 农村人力资本投资研究 农村社区可持续发展研究 农村贫困问题研究 农村居民的收入水平分析及其提高途径 农村居民消费需求现状及其解决对策 教育水平是农村剩余劳动力转移的制约因素 农村富余劳动力转移教育的现存问题和发展对策研究 农村劳动力进入城市的制度性障碍研究 农村劳动力流动的人力资本约束研究 农村劳动力资源非农配置制度研究 农业剩余劳动力转移探析 农村剩余劳动力转移研究 农业剩余劳动力转移的考察及思路 农业剩余劳动力转移的研究 当前农业剩余劳动力转移问题研究 科技进步与农业剩余劳动力转移的研究 四元经济下的农业剩余劳动力转移 农业剩余劳动力转移与城市化进程研究农民负担问题研究 农业人力资源现状及开发对策研究 农业剩余劳动力转移吸纳模式比较 贫困地区劳动力劳动时间的研究 农村人力资源开发研究 农村社区合作经济组织改革与发展问题研究 农村缓解贫困的效果监测与评价研究 农村居民收入差异分析 农村开发式扶贫模式研究 农村社会保障制度研究 农村市场经济发展研究 农村土地经营模式比较与创新 西部地区“一退两还”与缓解贫困问题研究 农村养老保障问题研究

41)

42)

43)

44)

45)

46)

47)

48)

49)

50)

51)

52)

53)

54)

55)

56)

57)

58)

59)

60)

61)

62)

63)

64)

65)

66)

67)

68)

69)

70)

71)

72)

73)

74)

75)

76)尊老文化与农村养老问题研究 中西部农村养老问题研究 主客体关系学与农村扶贫 转型期农村收入分配格局初探 农村反贫困与人口可持续发展研究 农村扶贫项目资金运行机制与模式研究 农村扶贫项目投资决策研究 农村老年人口经济状况对健康和医疗资源利用的影响 农村人力资源开发与经济增长方式的转变 农村劳动力产业间转移机制及结构优化 农村剩余劳动力转移研究 试论农村劳动力转移问题及对策 发达地区农村外来劳动力和移民管理研究 非农化进程中农村劳动力转移的性别分析 农村劳动力流动与收入 试论农村社会保障制度的改革 农地资源开发与上地持续利用研究 东西部农村居民收入差距问题的比较研究 西方合作社与农村股份合作制企业 当前农村的贫困文化扶贫问题研究 当前农村土地制度创新问题研究 农村居民收入对消费影响研究 农产品营销体系建设研究 农产品价格形成机制研究 农产品竞争力研究 农产品流通组织创新研究 农产品市场结构分析与调整方案 农产品国际竞争力研究 农产品市场营销及其问题研究 农产品批发市场营销战略研究 农产品市场信息系统研究 农产品的国际竞争力研究 农民中介组织的发育研究 农牧民增收因素的分析及对策选择 农户收入多样化及其影响因素的实证研究 农科教结合理论与实践的研究 2财政金融

1)

2)

3)

4)

5)对市场经济下财政的认识市场经济体制中财政存在的理论基础我国的国债规模与财政风险防范当前经济形势下的宏观经济政策抉择中国财政和税收体制的改革

本科经济管理专业毕业论文题目 篇6

第一部分：

1 村级财务管理问题初探

2高校融资贷款的风险控制

3行政单位财务管理存在问题及对策

4事业单位财务管理存在问题及对策

5中小企业财务风险控制探讨

6财务报表分析的局限性及其改进

7企业存货管理探讨

8.关于推行股票期权制若干问题的探讨

9.对多元化经营战略的全方位思考

10.关于企业实施名牌战略问题的研究

11.企业成长研究

12.知识管理研究

13.我国上市公司的公司治理结构完善

14.风险资本与高新技术企业的公司治理

15.全球背景下我国IT企业的发展战略

16.面向新经济模式的企业管理信息系统

17.资本经营方式研究

18.企业并购研究

19.全面质量管理方法企业中的运用

20.企业系统质量控制的应用

21.质量管理标准的研究

22.先进制造技术条件下的质量管理

23.公司治理结构中的.股东权益保护问题研究

24.公司合并中关联人的利益保护问题研究

25.企业购并战略中的核心问题研究

26.跨国并购企业的文化管理

27.人力资本的激励机制

28.中国流通企业的国际化经营战略

第二部分：

1对房地产行业融资状况分析

2汽车制造业的纳税筹划

3固定资产不同折旧方法对于企业利润的影响分析

4我国中小企业财务管理流程设计分析

5企业利润操纵现象与对策问题研究

6判断上市公司利润质量的财务分析方法

7会计电算化岗位责任制研究

8电子商务会计研究

9上市公司内部治理结构对会计信息质量的影响

10“零存货”模式在财务管理中的运用

11非货币交易会计研究

12面向中小型企业财务管理系统的设计与实现

13关于构建现代企业财务分析指标体系的思考

14试论上市公司会计信息造假的防范与治理

15中小企业纳税筹划中的风险及防范

16高新技术企业纳税筹划分析

17我国营业税现状及改革趋势

18所得税纳税筹划中的风险及防范研究

19大学生自主创业的筹资方案选择

20膨胀对企业纳税的影响

21我国企业会计中谨慎性原则的运用22对企业成本管理的思考23中小企业财务管理存在问题及对策

22国有企业改革和发展良好环境的再造

23于国有企业战略性改组的研究

24于建立和完善现代企业制度研究

25小企业改革和发展研究

第三部分：

1.企业人力资源管理研究

2.质量控制的实施途径

3民营小型企业建立ISO9000质量体系初探

4.企业实施TQM的有效途径

5.关于强化企业技术创新主体地位的探讨

6.企业技术创新的难点与对策分析

7.企业技术创新的外部环境研究

8.企业研究与开发薄弱探因

9.企业产品生命周期的延伸与监控

10.企业新产品开发风险及其防范

11.无形资产的流失及管理小议

12.企业合资中外资控股，购买问题探析

13.企业安全生产问题探析

14.提高企业生产现场安全管理水平的途径

15.ERP在企业中应用的风险与对策分析

16.实施名牌战略的认识与实践

17.关于核心能力的系统思考

18.企业多元化经营战略的问题研究

19.循环经济的微观，中观，宏观层面研究

20.离职现象研究

21我国上市公司会计信息披露存在问题及对策

22个人所得税纳税筹划分析

23产税开征的利与弊

24我国消费税的改革与完善

25模纳税人税收征管中的问题与对策分析

26流量表及其分析

27企业融资问题研究

经济学院毕业论文题目 篇7

我们认为系统化的毕业生教育工作模式应坚持“以学生为本”的理念、以关心毕业生、服务毕业生为宗旨, 合理调动一切可利用资源, 通过学院领导、辅导员、家长、专业老师、往届校友的紧密配合、分工合作, 共同做好毕业生教育和就业指导工作, 具有“整体协调、运作规范、组织严密、体系完善”的特征。“整体协调”指全院上下共同关心、全员参与大学生职业发展教育与服务工作, 分工合作、相互配合, 各环节相互衔接;“运作规范”即形成一整套符合市场要求和学院自身特点的工作制度;“组织严密”是指工作机构设置合理, 各部门相互协作、各司其职、各负其责;“体系完善”是指学院能够根据相关政策和社会发展形势变化不断改进就业工作体系和模式, 使其有效运转并发挥作用。

一、高校毕业生工作中存在的问题

(一) 目前的就业工作模式没有成为一项全局性工作。

虽然各级领导对就业工作非常重视, 投入大量资源积极参与就业工作, 但毕业生就业工作依然存在资源整合不足、工作时段性波动等问题, 各种就业资源依然未被完全开发与整合, 没有形成合力和长效机制。具体表现在:一是学校在长期办学过程中开发的各种校友资源未能在毕业生就业工作中发挥更大的作用;二是由于毕业生工作非常琐碎且具有明显的时间波动性, 在缺乏明确激励机制的情况下, 加之分工不明晰, 使得从事毕业生教育工作的人员容易出现倦怠感。

(二) 现行的高校毕业生教育工作模式不能适应就业工作多元化发展的新需要。

近年来, 随着高校就业渠道的逐步拓宽, 高校毕业生就业呈现出多元化的趋势, 毕业生既可以报考公务员, 参加国有企业、事业单位考试, 又可以到外资企业、民营企业自主就业, 更可以申请自主创业。与此相应, 高校毕业生教育指导工作存在与社会和毕业生实际需求脱节, 教育指导工作偏向理论而流于形式, 工作人员知识储备和实践经验不足等问题。

(三) 现行的高校毕业生就业工作模式与人才培养目标不匹配。

提高人才培养质量是学校的核心工作。毕业生就业质量是人才培养质量最基本的体现。高校毕业生就业难从根本上看是由于高校毕业生不能适应社会的要求, 因此高校应根据市场导向和社会需求, 对人才培养模式进行改革, 对专业设置进行适时调整, 对毕业生就业进行多维度、系统化和全方位的指导。

二、系统化毕业生教育工作模式探索

针对高校毕业生教育工作存在的问题, 华南农业大学经济管理学院精心设计出科学合理的毕业生教育方法, 形成形式多样、内容新颖且针对性强的系列模块化的毕业生教育体系, 探索经管类高校毕业生教育工作新模式。

(一) 理想信念教育。

学院领导要高度重视毕业生工作, 学院党政领导班子要定期深入毕业生宿舍, 主动关心毕业生就业情况和动向, 帮助毕业生解决相关困难。学院定期召开毕业生工作会议, 毕业生工作各相关人员积极参与, 会议总结前期工作经验, 部署下阶段毕业生工作重点, 形成全员育人的毕业生工作氛围。学院把培育和践行社会主义核心价值观融入毕业教育中。学院领导为全体毕业生进行理想信念教育, 勉励在青春岁月实现大学梦的毕业生们要学会感恩祖国、社会和父母, 并希望毕业生树立正确的世界观、人生观和价值观, 积极践行社会主义核心价值观。毕业生们反响热烈, 认为老师们的谆谆教诲是大家即将扬帆远航之际来自师长的嘱托和期望, 坚定了广大毕业生追逐梦想、努力前行的信心。

(二) 职业生涯和创新创业发展教育。

为进一步提高毕业生的求职技巧和就业能力, 学院开展了一系列有针对性的就业指导、应聘技能和职业生涯发展教育。近年来, 根据毕业生的实际需求, 学院每年都举办多场细分发展方向、细分行业的针对性强的专题讲座和沙龙, 分别在出国留学、国内深造、公务员 (含国有企业和事业单位) 应聘、外资企业求职、民营企业求职等方面邀请不同领域、不同行业和不同发展方向的优秀人才回校对毕业生进行指导和交流。在毕业生毕业前夕, 为了让广大毕业生在进入职场伊始便展翅高飞, 学院还专门邀请各路优秀企业家为全体毕业生进行创新创业及职业发展教育交流座谈, 为广大职场新人指点迷津、保驾护航, 为毕业生在职业发展和选择方面提供建议和经验。企业家们勉励同学们要讲诚信、勇担当、创卓越、抓机遇, 在各自的领域中挥洒青春的汗水, 同时, 还要学会感恩和回报社会。各专场交流的主讲嘉宾们成功的职业经历、睿智的人生见解, 引起了毕业生的共鸣, 为毕业生的职业发展教育指明了方向。

(三) 优秀毕业生示范工程教育和安全教育。

学院还开展了一系列科学化、系统化的毕业教育工作, 如“树一面光辉旗帜”优秀毕业生示范工程主题宣传活动, 将我院各方面有突出表现的优秀毕业生事迹以主题宣传栏的形式向其他毕业生和低年级学生进行宣传展示。专门组织多场优秀毕业生先进事迹报告会, 以一个优秀毕业生联系一个新生班的形式, 以榜样的力量带动师弟师妹向优秀学习。分层次在学生党员、学生干部和全体学生中开展毕业生安全防范和文明离校主题教育活动, 督促毕业生自觉遵守学校各项规章制度, 维护学校正常的教学秩序和生活秩序, 确保毕业生的人生和财产安全。

(四) 毕业生心理健康教育。

毕业生受就业压力和不确定因素的影响, 在毕业季容易产生焦虑、迷茫和畏难情绪等心理波动, 毕业生的心理健康需要重点关注和引导。针对毕业生心理健康教育, 学院开展了毕业生心理健康快车专题辅导活动, 结合学院领导和辅导员定期的毕业生宿舍走访关心活动, 有针对性地开展心理辅导、心理咨询工作, 帮助毕业生处理好学习成才、求职择业与情绪调节等方面的具体问题。全院上下积极开展毕业生困难群体“帮扶助困”活动, 学院领导和老师们大力争取资源为困难毕业生群体提供就业指导、岗位推荐、技能培训等方面的帮助, 重点困难对象专门建立“一对一”帮扶体系, 给予个性指导和重点关怀。

(五) 毕业离校活动和感恩母校教育。

为了给毕业生留下在母校毕业的美好回忆, 学院精心组织欢送毕业生系列活动 (包括毕业生晚会、毕业生聚餐和毕业典礼等) , 并拍摄毕业视频、在活动现场放置专门毕业生留言板, 征集毕业生感言, 会后将以上素材以电子相片、视频和新闻等形式放在学院网站供毕业生下载留念, 在广大毕业生中引起共鸣, 产生积极的反响。

根据新时期大学毕业生的特点, 我们还开展了符合同学们情感认知的感恩责任教育:毕业生以“爱心捐赠, 旧物传情”为主题的爱心超市活动, 学院安排专门的志愿者上门为毕业生服务, 毕业生将自己的旧物 (教材、台灯、文具等) 定向捐赠给学院贫困生群体, 倡导扶危济困的良好风尚、薪火相传的优良传统和资源循环利用的环保理念, 将爱心在学院传递下去;在本科毕业生中开展“我为学院建言献策”为主题的优秀毕业生代表座谈会, 邀请毕业生为学院的教学、管理和发展等方面出谋划策, 从学生角度为学院提参考意见, 整理收集多条合理化建议;举办本科毕业生“感恩杯”师生篮球赛, 组织学院的老师和毕业生之间进行一场篮球友谊赛, 在毕业的时光里通过同场竞技的机会进一步增进师生情谊。

三、大学毕业生教育工作模式的思考及建议

(一) 进一步优化设计毕业教育工作安排。

以往的毕业生教育工作存在开展时间相对集中、缺乏系统设计、效果欠佳等问题。针对这些问题, 结合近年来在毕业生教育工作中的实践经验, 我们认为毕业教育并不单单指在毕业生离校阶段集中进行的文明离校讲座, 它应更系统化、多元化, 在时间上可以贯穿第八学期甚至是第四学年, 内容安排上更丰富多彩, 贴近毕业生实际需求和情感认知, 开展形式上更人性化, 营造出更温馨感恩的毕业氛围。形成毕业生工作的长效工作机制, 以期让广大毕业生生在毕业前获得较系统和合理的指导、关怀和帮助, 为其顺利毕业、文明安全离校、尽早适应社会和职场生活创造有利条件。

(二) 更重视感恩母校教育, 增强毕业生对母校的认同感和荣誉感。

优秀的毕业生是母校社会声誉的重要指标, 增强毕业生对母校的认同感和荣誉感有利于学校社会声誉的提升。因此, 在毕业生离校之际, 要更重视毕业生的感恩母校教育, 结合毕业生的特点, 加深毕业生“今日我以母校为傲、明日母校以我为荣”的观念, 增强毕业生对母校的认同感和荣誉感。在毕业生教育中, 要根据新时期毕业生的审美特点和情感共鸣, 积极引导广大毕业生采取有意义的形式开展毕业纪念活动, 抒发感恩爱校情怀, 留下集体和个人的温暖美好的印象。

(三) 逐级落实毕业生就业工作责任制。

要以“非常责任、非常决心”对待和做好毕业生就业工作, 进一步形成全员关心就业、促进就业的工作局面。要在工作的“深、细、实”上下工夫, 切实加强对毕业生就业工作的领导和协调, 特别是做好家庭经济困难学生的就业指导和帮扶工作。他们由于自身经济条件的限制, 往往不能承受过高的择业成本, 在择业过程中也承受着巨大的思想压力, 是就业市场中的弱势群体。因此, 要加大对贫困毕业生的扶持力度, 助推家庭经济困难毕业生顺利就业。

(四) 建立健全毕业生就业市场的分级分类管理。

要以市场需求为导向, 不断推进毕业生就业市场建设。毕业生就业市场按其外在表现形式可分为有形市场和无形市场。毕业生就业市场管理分为有形市场的管理和无形市场的管理, 分别采取不同管理措施和服务方式。可将校内时间相对固定的大型供需见面会和小型供需见面会相结合, 把小型、行业性、区域性供需见面会固定时间进行。将有形市场和无形市场相结合, 不断拓展毕业生就业无形市场, 引导毕业生进入就业无形市场, 帮助毕业生收集和鉴别信息, 切实维护毕业生的合法权益。建立用人单位数据库, 进行分析、整理, 将用人单位划分为大、中、小用户三类, 实现用人单位的分级管理。根据毕业生在校期间的综合素质和表现, 将毕业生分为不同类型, 并根据这些类型采取不同的推荐措施, 提高签约成功率。

摘要：本文通过分析高校毕业生就业工作可能存在的问题, 试图提出多维度、系统化的毕业生教育工作模式, 探索推动高校毕业生教育工作的具体措施, 提高高校毕业生的就业能力, 培养高校毕业生崇高的理想信念、良好的职业道德修养和正确的社会责任意识。

如何提高独立学院毕业生就业质量 篇8

摘要：如何提高独立学院毕业生就业质量，关乎到独立学院的生存发展。应根据独立学院学生的特点，有针对性地来提高毕业生就业质量。其中，找准定位是提高独立学院毕业生就业质量的指导方向；专业和课程设置是提高独立学院毕业生就业质量的关键因素；高素质的师资队伍是其学生能够获得竞争优势的保障。

关键词：独立学院就业质量竞争优势

0引言

对于独立学院来说，毕业生教育质量的优劣，一次就业率的高低，毕业生能否适应社会的需求等，都是独立学院质量建设水平及能否创出“品牌”的重要标志，将对独立学院的发展和前途产生决定性的影响。提高独立学院毕业生的就业质量，关键在于突出独立学院学生在就业市场上的竞争优势。

如何提高独立学院学生的竞争优势，这首先要分析独立学院学生特点，针对其特性，制定出合理的培养计划来突出其竞争优势。总的来说，独立学院的学生有两大特点：一是家境较好。因为独立学院所收学费较高，所以学生一般家庭条件较好，家庭背景也不错，从小家庭为他们提供的教育、培训、社交、旅游等机会较多，从而使他们思维活跃、见识比较广，具有较强的活动能力和人际沟通能力，综合素质好；同时，也是因為家境原因，多数学生从小没有吃过什么苦，“有个性”在独立学院学生的身上表现更突出一些。他们习惯以自我为中心，考虑问题和处理问题都以“我”为出发点，关注的是自身的权利，而往往忽视自身的义务。生活当中喜欢表现得很成熟，似乎什么都不在乎，一切尽在掌握，但当真的发生问题时，往往又手足无措，表现出脆弱的一面。另一方面，学生的入学成绩偏低，反映出他们的学习能力较弱。比起名牌大学的学生，独立学院的学生在学生方面不够刻苦，自控能力较弱，学习缺乏主动性，没有好的学习习惯，学习上碰到困难，会主动避开，不愿意在学习上花费大量时间，而宁愿把时间花在他们想做的事情上，并且在学习上也没有一套行之有效的方法，所以学习效率也不高。这也正是独立学院学生最大的劣势。独立学院的学生是一个新的群体，相对于传统高校本科学生而言，这一群学生有一些相似之处，但不同之处更明显。对这样一群学生，独立学院的培养一定要有针对性，要扬长避短，从而突出独立学院学生的竞争优势。具体可从以下几个方面着手。

1找准定位

即独立学院要培养什么样的人才，来满足社会什么样的社会需求。这是提高独立学院毕业生就业质量的指导方向。只有方向对了，才能通过努力达到目标。独立学院目前主要是在依托母体院校的无形资产基础上进行招生和教学活动的，所以很多独立学院定位与母体学校趋同。而母体学校大多都是研究型重点大学。这种不顾自身条件和社会需求，只是一味提高自己的办学层次，是不利于独立学院持续健康发展的。首先，在师资队伍上，独立学院的老师多从母体学校聘请，绝大多数的老师都是兼职，无法形成良好持续的研究和学术氛围。独立学院的研究力量和研究能力无法与母体学校相媲美。其次，从所录取到的大部分学生的素质和价值取向来看，与一本和二本的学生相比，他们的基础和理论能力不够，但往往具有更强的实践能力和实用价值观。因而，就整体而言，独立学院的本科特色不同于“一本”和“二本”的研究型大学或教学科研型大学，而更适宜将学生培养成为本科层次应用型人才而非研究型人才。理由如下：第一，本科层次的应用型人才属于高级应用人才，比起职业技术学校的学生，他们除了有较强的实践技能，而且有发展后劲，其职业适应性也比技能应用型人才更强。并且这种定位也符合独立学院学生的特点。第二，我国经济增长方式从高耗能型向高科技含量型转变，企业需要大量的应用型人才，人才市场对高技术应用人才严重缺乏。独立学院定位于培养高级应用型人才，适应了市场需求，让其毕业生能够在就业市场上找准定位，突出其竞争优势，从而提高就业质量。第三，独立学院高昂的学费是不争的事实。这一方面反映了独立学院学生家境较好：另一方面，这也反映出，随着生活水平的提高，人们越来越意识到教育的重要，将教育作为一种投资的观念越来越深入人心。独立学院培养本科应用型人才，使他们走出校门后能更好地适应社会，这也更适应这些家庭对高等教育的需求。

2专业和课程设置

这是提高独立学院毕业生就业质量的关键因素，是学生竞争优势积累的过程。专业设置和学科建设构成了一所大学最基本的骨架和支撑，是高等学校建设的核心。而独立学院是具有法人资格的办学主体，可以拥有自主办学权，可使其在专业设置和课程建设方面具有很大的灵活性，使其能根据市场需求和自己的力量创设新兴学科和新兴专业、更新传统学科，根据市场需求及时调整专业结构或组合新专业，这也是独立学院的办学优势所在。如何在专业设置和课程建设方面突出其竞争优势，使其能培养出社会所需要的高级应用型人才，是独立学院提高其毕业生就业质量的关键。

2.1突出特色目前，独立学院的学科专业建设更多地只能依赖举办学校，缺乏自身学科的专业建设，这是不利于独立学院长远发展的。首先，独立学院与母体学校在培养人才的定位上不同。其次，独立学院按照这些专业培养出来的人才，就业市场上是没有竞争优势可言的。母体学校的名声、硬件设备、师资以及在这些传统专业上所积累的丰厚的经验都是独立学院无法比拟的。独立学院想在竞争中取胜，必须另寻他法，充分利用自己在专业设置和课程建设方面的灵活性，根据市场需求，来设置自己的专业和课程，从而突出自身的特色。如为地方服务的专业设置方式就能突出独立学院的特色。独立学院与地方政府合作，根据地方经济发展，对市场人才需求和专业岗位能力分析之后，并经过充分认证后来确定相关专业，为地方建设培养所需的人才。这样做的好处有以下几点：一是与地方政府合作，能够得到政府的大力支持从而促进独立学院的发展；二是能够获得较为准确的关于地方经济发展的官方数据，也能较准确地预测经济发展趋势和人才需求量，这样就充分利用了独立学院专业市场化的优势，使所设的专业具有前瞻性，使培养出来的人才都能够专业对口，并成为炙手可热的人才，这样也就突出了其毕业生在就业市场上的优势。独立学院还可以将某一专业作为办学特色来吸引学生。

2.2拓宽发展渠道，实施国际化教育方针中国入世以后，国外高校纷纷抢占高等教育市场，而独立学院有一部分学生既有学习能力又有缴费能力，能够成为“购买”中外合作教育服务的“顾客”群体。据调查显示：独立学院学生渴望成才，承认学习的重要性，在到高一级学校继续深造方面，表现出了比公办生更为强烈的愿望，并在为出国做准备。独立学院应该抓住经济全球化所带来的机遇，为学生打开一条走向世界的通道。实践和科研是培养应用型人才的必要环节。独立学院的任务就是要为其学生提供参加实践和科研的平台。对毕业班学生，可以采取“挂钩实习”的方式，与相关企业单位建立合作关系，实习学生参与各项活动，并经有关单位考核通过后，颁发“就业推荐书”；也可与企业合作建立产学研合作实习基地，携手优秀民营企业合作开展大学生实践教学，共同培养应用型人才，在办学模式和学生就业渠道上进行全新的拓展：还可以设立科研实践奖学金，鼓励学生积极参加科研、实践活动，培养创新能力。

3师资力量

经济学本科毕业论文题目与选题 篇9

1、管理经济学教学模式研究——基于会计专业硕士(MPAcc)教育角度

2、“管理经济学”课程实践教学法探索与研究

3、管理经济学基本原理及其应用

4、管理经济学的教改实践与总结

5、怎样提高EMBA“管理经济学”课程教学效果与效率——基于校企知识转移视角

6、人事管理经济学:一个述评

7、对管理经济学教学改革的思考

8、从管理经济学角度分析阶梯电价制定策略及其效益

9、基于管理经济学视角下的重大医疗纠纷成本控制

10、基于管理经济学视角的淘宝商城“双十一”案例分析

11、对《管理经济学》课程建设的思考

12、管理经济学对企业运作的启示

13、基于管理经济学视角的小米科技公司成长性分析

14、《管理经济学》课程案例教学初探

15、企业运作中管理经济学的启示作用分析

16、基于管理经济学视角的淘宝“双十一”成功分析

17、管理者的经济学——谈《管理经济学》的定位与发展

18、中国管理实践情境与MBA《管理经济学》教学改进

19、管理经济学教学中的问题与解决对策

20、构建适于中国应用的管理经济学新体系

21、人本管理经济学探索

22、企业运作中管理经济学的启示作用分析

23、管理经济学的学科定位及其局限性

24、基于有序Logistic回归模型案例教学满意度研究——以“管理经济学”课程为例

25、浅析管理经济学与企业、市场的关系

26、管理经济学视角下创新人才培养问题

27、课程分野、定位与案例的选择——公共管理“视角”下管理经济学教学的探讨

28、管理经济学中数学模型思想的应用

29、浅析案例教学法在《管理经济学》教学中的应用

30、论管理经济学在监理企业工作中的应用

31、医改与管理经济学研究分析

32、基于高职教育的管理经济学课程体系研究

33、《管理经济学》教学方法探讨

34、基于管理经济学视角的小米科技公司成长性分析

35、企业管理中管理经济学的应用

36、边际分析法在管理经济学中的运用研究

37、学校管理经济学的性质与边界

38、人本管理经济学探索

39、企业运作中管理经济学的启示作用分析

40、基于演化经济学的动漫品牌价值评价与管理体系研究

41、海洋综合管理的经济学基础研究--兼论海洋综合管理体制创新

42、企业核心竞争力的经济学分析

43、煤矿安全事故致因因素经济学分析与风险管理方法

44、信息安全的经济学分析及管理策略研究

45、新制度经济学视野下美国高等学校教师管理制度研究

46、我国林业生物灾害管理的经济学分析与对策研究

47、基于新制度经济学的公立医院薪酬管理研究

48、新制度经济学视野下美国社区学院教师管理制度研究

49、企业管理道德的经济学分析

50、新制度经济学视角下的我国职业教育管理体制研究

51、行为经济学视角下企业CIO的管理行为研究

52、基于微观经济学的移动Agent资源管理分配模型

53、物业产权与管理的制度经济学分析

54、企业国有资产管理相关经济学分析

55、基于经济学分析的企业预算管理问题研究

56、经济学角度的中国自然保护区管理体制与机制研究

57、新制度经济学视阈下的高等教育混合管理模式研究

58、基于新制度经济学视角的物业管理市场研究

59、中国城市社区经济研究

60、产业竞争力研究的理论、方法和应用

61、基于经济学的网格资源管理模型研究

62、交易成本经济学视角下的管理会计本质研究

63、湖南涉外经济学院校内实训管理系统的设计与实现

64、制度经济学视角下的开发区产业集群管理模式创新研究

65、劳动者管理型企业的经济学说述评

66、基于经济学的制造网格资源管理理论与应用研究

67、改革开放以来我国管理咨询业发展的新制度经济学解释

68、著作权制度的经济学思考

69、国有资产委托代理问题研究

70、基于数量经济学模型加强黄金矿山成本预测与管理

经济学毕业论文题目

1、我国绿化工程监理微观环境分析

2、知识产权对微观经济的作用机理研究

3、外生驱动互联网消费增长的微观空间计量研究

4、房地产市场反周期宏观调控政策绩效的微观探析

5、劳动力成本上升对现代服务业企业升级的影响研究--基于微观企业财务层面以信息技术产业为例

6、宏微观因素对商业银行信贷风险影响的实证分析

7、经济责任审计促进经济增长的微观途径--基于“中国之谜”中政府官员的作用

8、中级微观经济学混合教学模式探索与实践

9、基于半鞅过程的中国股市随机波动、跳跃和微观结构噪声统计特征研究

10、中国经济发展新常态的宏观表象和微观基础

11、货币政策、所有制差异与商业信用再配置--兼论新常态背景下供给侧治理的微观路径

12、微观权力、自我技术与组织公民行为--人力资源管理的后现代分析

13、增值税转型对我国微观经济的影响

14、商业性小额信贷机构市场定位微观制度因素分析--以某村镇银行和某小额贷款公司为例

15、城乡关系重构下乡村人口城镇化微观进程研究--基于家庭流动人口的视角

16、微观商业视角下的微信经济

17、应用型人才培养模式下独立学院微观经济学教学改革研究

18、微观开放性视角下创造力的多层次影响机制探究

19、农户劳动力资源配置的微观决策

20、微观经济与企业管理探讨

21、民营企业对外直接投资对企业内就业的影响--基于温州微观企业数据的实证研究

22、房产税、房价与住房供给结构--基于上海、重庆微观数据的分析

23、基于微观经济学方法的网格资源分配管理模型研究

24、森林转型的微观机制--以重庆市山区为例

25、我国纺织业企业创新与生产率关系的微观测度

26、人的自由全面发展视域下资源配置的微观机制

27、基于微观企业数据的产业空间集聚特征分析--以杭州市区为例

28、从微观管理视角浅析高校国有资产管理中的问题

29、“双创”背景下非正规就业对劳动力市场影响的微观分析--基于马克思劳动力价值理论视角

30、我国众筹融资的微观机理及宏观效应

31、金融市场微观结构理论综述

32、利率调控对房地产营销市场波动的微观作用机制探究

33、中国对外并购的绩效研究--基于制造业上市企业的微观分析

34、我国服务贸易出口的影响因素分析--来自微观企业层面的证据

35、市场微观结构下高频交易流动性--基于我国商品期货市场的实证研究

36、工商行政管理在宏观控制与微观搞活中的职能与作用

37、典型平原农区土地非农化对乡村发展影响的微观机理

38、贫困地区特色农业规模经营意愿的影响因素研究--微观农户视角的分析

39、中国政策性银行全要素生产率测度及影响因素研究--基于宏观与微观解构

40、中国产业结构升级的新视角--微观产品质量角度

41、新疆农民专业合作社微观运行障碍调研与政府责任分析--以吉木萨尔县为例

42、制造业可持续发展的微观经济分析--基于价格机制与制度结构的视角

43、微观视角下煤炭上市公司资本结构影响因素实证研究

44、优化农业科技创新风险投资微观运行机制的策略研究

45、低碳经济政策失灵的原因分析及应对措施--基于微观经济个体的视角

46、税制改革推动国家治理能力提升的微观作用机理研究--基于增值税转型对企业投资行为的影响

47、论宏观调控与微观自主的辩证平衡

48、基于微观动力视角我国上市公司市值管理绩效评价的研究

49、宏观经济政策与微观企业行为--拓展会计与财务研究新领域

50、以“供给管理”激发微观活力实现经济发展动力转型

宏观经济学论文题目

1、生产率冲击与经常项目失衡--基于新开放宏观经济学框架的研究

2、新开放宏观经济学框架下经济稳定的动态分析

3、供给侧结构性改革背景下的税收结构优化研究--基于实验宏观经济学方法

4、对宏观经济学的“金融支柱”分析

5、当代宏观经济学的分歧与融合

6、主流宏观经济学的“麻烦”能解决么?

7、美国金融负债产生的非生产性GDP--经济虚拟化和危机的宏观经济学

8、浅析宏观经济学中微观基础问题的若干问题

9、基于宏观经济学视角下产业经济发展的政策研究

10、对宏观经济学数学化的思考

11、罗默关于“宏观经济学困境”的困境--基于“理论三分法”的分析

12、休生养息与强筋健骨--卡莱斯基宏观经济学与未来中国经济增长模式

13、从“摸着石头过河”到“大国模型”--改革开放四十年中国宏观经济学理论的演变

14、宏观经济学对市场经济的影响分析

15、国际金融与开放经济的宏观经济学研究

16、中国货币之谜:假说

17、存量流量一致性模型原理方法的综述研究--后凯恩斯主义学派对宏观经济学的新探索

18、问题导向型的知识建构方案设计--以“宏观经济学”为例

19、宏观经济学的创新与调控方向的转变探讨

20、在常识的基础上重构宏观经济学

21、重建宏观经济学的“金融支柱”

22、主流宏观经济学的危机与未来分析

23、贫困救济的宏观经济学思考--以英国《济贫法》为例

24、商品与信用:货币理论的两种本质观--兼论宏观经济学的重建

25、我国行为人认知特征与货币政策有效性--基于行为宏观经济学的分析

26、财经本科院校微

27、微观经济学与宏观经济学的对比与结合

28、当前宏观经济学的盲点

29、关于宏观经济学理论及其发展趋势的探讨

30、试论微观经济学与宏观经济学关系

31、重建宏观经济学的“金融支柱”模型与估算--中国特色宏观经济学理论

32、宏观经济学中理论的应用

33、关于我国宏观经济学分析

34、马克思主义经济学对主流宏观经济学的借鉴与启示

35、布兰查德对宏观经济学的贡献

36、20x年岭南宏观经济学研讨会

37、浅谈宏观经济学的内在缺陷及科学方法论的构建

38、探究金融危机时期宏观经济学理论受到的威胁及反思

39、山东大学经济研究院宏观经济学和微观经济学团队简介

40、生态宏观经济学研究新进展

41、由诺贝尔奖看当前宏观经济学的发展

42、宏观经济学重构发展的实证研究

43、对宏观经济学与微观经济学一体化趋势的思考

44、从“宏观经济学的麻烦”看行为宏观经济学的兴起与发展

45、宏观经济学中的消费与投资

46、贸易条件与经常项目的动态变化关系

47、反思宏观经济学区块链带来新启示

48、论微观、中观、宏观经济学

49、罗伯特·巴罗对宏观经济学的贡献