托幼机构管理卫生保健管理工作督导总结

2024-11-13

托幼机构管理卫生保健管理工作督导总结（通用10篇）

托幼机构管理卫生保健管理工作督导总结篇1

托幼机构管理卫生保健管理工作督导总结为做好托幼机构卫生保健管理工作，认真执行托幼机构卫生保健工作制度，加强集体儿童传染病的防控，以及儿童常见疾病的防治，提高托幼机构卫生保健工作水平，2009 年先后到了县中心幼儿园和中英文幼儿园、春苗幼儿园和城市花园幼儿园、新世纪幼儿园进行督导。主要是通过现场观察、查阅资料和交谈等方式进行督导，具体情况如下:

一、托幼机构卫生保健管理情况：县中心幼儿园每两个月督导一次，其他幼儿园每年两次。县中心幼儿园每年定期做一次健康体检，新入托儿童开学时均做健康体检，开具健康证明。定期对保健人员及相关人员进行卫生保健培训，特别是针对今年甲肝、甲型H 1 N 1流感、手足口病相关知识进行培训。

二、幼儿园卫生保健工作开展情况：中心幼儿园有兼职的保健人员，卫生保健工作制度比较健全，对传染病的防控措施基本上到位，设有保健室，有合理的膳食计划。其他幼儿园没有专职的保健人员。卫生保健工作较薄弱。

三、存在的问题：有相当一部分小的幼儿园，尤其是私立幼儿园难于管理，不配合做儿童入托健康体检和工作人员健康体检，有些幼儿园没有保健室，卫生保健制度不健全，幼儿园卫生保健工作开展较差。部分幼儿园没有派相关人员进行卫生保健业务培训。大部分幼儿园卫生消毒制度存在缺陷。

四、建议：

1、加强与教育部门合作，扩大对托幼园所的卫生保健工作管理面，定期开展业务知识培训及卫生保健督导。

2、建立和健全托幼机构卫生保健工作制度，并按要求执行。

3、加强对入托儿童的健康体检和工作人员的定期健康体检。

4、加强对传染病的防控。

5、对家长和儿童开展多种形式的健康教育，尤其是要加强儿童营养知识、口腔保健、视力保健知识的宣传教育。

XX 医院 XX 年XX 月XX 日托幼机构卫生保健管理工作督导计划督导目的：督促建立和落实卫生保健工作制度，预防控制传染病等，加强托儿所幼儿园卫生保健工作，提高卫生保健工作质量。督导内容：对托儿所幼儿园卫生保健人员的培训、儿童入托入园的体检、工作人员的健康体检、对托儿所幼儿园卫生保健人员的指导、托儿所幼儿园九项卫生保健工作制度的建立和执行情况等。督导形式：下幼儿园督导，实地查看、查阅资料和询问等，对发现的问题及时给予指出，并要求整改。督导时间和地点安排：中心幼儿园：每两个月一次其他幼儿园：每年两次特殊情况（传染病暴发期间、有突发公共卫生事件等）：随时督导

托幼机构管理卫生保健管理工作督导总结篇2

为进一步加强和规范我县托幼机构卫生保健管理工作，根据卫生部、教育部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》和省卫生厅、教育厅下发的《江苏省托幼机构卫生保健实施办法》，结合我县实际，特制定金湖市托幼机构卫生保健管理工作实施方案。

一、工作目标

托幼机构是儿童集居生活的重要场所，加强和规范托幼机构卫生

保健管理工作，是保障婴幼儿和学龄前儿童身心健康的重要措施。通过加强对托幼机构卫生保健工作的管理和监督，有效改善托幼机构集居儿童的生活环境，控制各种传染病的发生和流行，防止食物中毒事故的发生，杜绝发生中、重度营养不良和重度缺铁性贫血，确保婴幼儿健康成长。

二、托幼机构儿童健康管理

托幼机构必须严格遵守卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健

制度》及有关规定。

㈠儿童入园（所）检查要求

1、儿童入园前须经辖区妇幼保健机构进行体格检查，统一使用金湖县卫生局制定的体检表。儿童入园（所）报名时附带体检表、计划免疫接种证。托幼机构应查验体检表、计划免疫接种证。体检合格后方可入园，入园体检结果三十天内有效。

2、体检时发现肝功能异常者暂不予入园。经治疗后，每三个月在辖区妇幼保健机构做肝功能检查一次，连续三次正常方可入园（所）。

3、对离开园（所）三个月以上或有肝炎接触史的儿童应检疫42天，经体检证实健康后方可回园（所）。

㈡儿童晨间检查

托幼机构的专（兼）职卫生保健人员对日托儿童应认真做好一摸：是否发热；二看：咽部、皮肤和精神是否有异常；三问：饮食、睡眠和大小便情况；四查：有无携带不卫生、不安全的物品，发现问题及时处理。在传染病流行期间要检查儿童是否有传染病接触史。

㈢儿童定期体检

1、托幼机构应给每一位儿童建立健康档案，一岁内婴儿每季度体

检一次，一岁至三岁以内幼儿每半年体检一次，三岁以上儿童每年体检一次。

2、入园（所）儿童和婴幼儿每年应检查血色素，大班儿童每年检查视力二次，体检要做好记录并进行健康分析和评价。

3、每年“六一”期间，由辖区妇幼保健机构负责对在园儿童进行一次全面健康检查，并做出健康分析和评价，体检中发现缺点或疾病，应及时矫治。矫治率应达到90％以上，并有记录。

三、托幼机构工作人员管理

㈠托幼机构保教人员须经辖区妇幼保健机构体检，炊事员须经辖区卫生防疫机构体检，取得健康合格证后方可上岗，上述人员每年体检一次。

㈡患有《传染病防治法》、《食品卫生法》规定的传染并滴虫性及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤并精神病的保教人员、炊事员不得从事保教、炊事员工作。

㈢患菌立伤寒等肠道传染病患者症状消失、停药三天、大便培养连续三次阴性方可恢复工作。

㈣托幼机构卫生保健医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度或取得卫生行政部门的资格认可。卫生保健员应具备高中毕业文化程度，并受过三个月以上儿童保健培训。

四、托幼机构职责

托儿所、幼儿园是儿童集居、生活的重要场所。全县各级各类托幼机构要不断提高卫生保健工作质量，确保集居儿童的健康成长。

㈠建立健全卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。

㈡供给膳食的托幼机构应为婴幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的食谱，定期计算和分析婴幼儿的进食量和营养素摄取量。

㈢托幼机构应保证供给婴幼儿卫生合格的饮用水，为婴幼儿饮水提供便利条件。

㈣要培养婴幼儿良好的大小便习惯，不得限制婴幼儿便溺的次数、时间等。

㈤严格执行传染病疫情、食物中毒等事故的报告制度。发生传染病疫情或食物中毒等事故时，应立即报告当地妇幼保健机构和卫生防疫部门，并做好登记工作。

五、托幼机构管理

㈠根据《江苏省托幼机构卫生保健管理实施办法》，全县托幼机

构实行卫生保健合格证制度。市、县（区）妇幼保健机构根据《江苏省托幼机构卫生保健工作基本要求》，对托幼机构进行检查审核，合格者颁发卫生保健合格证。卫生保健合格证有效期一年。卫生保健合格证由市卫生局统一制定。

㈡全县托幼机构实行分级分类管理。市、县（区）妇幼保健机构负责辖区内托幼机构的卫生保健技术指导工作。

㈢成立金湖县托幼机构卫生保健工作指导小组，负责全县托幼机构卫生保健工作的检查、指导、考核，交流总结全县卫生保健工作经验。

㈣托幼机构卫生保健医师负责指导全体工作人员做好本园（所）的卫生保健工作。

㈤各级各类托幼机构要严格执行岗位责任制，对有失职行为，直接造成儿童健康不良后果者，按《江苏省托幼机构卫生保健管理实施办法》予以处罚。

六、其他

托幼机构管理卫生保健管理工作督导总结篇3

为认真贯彻落实中华人民共和国卫生部、教育部第76号令《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，结合2011年我县托幼机构卫生保健考核标准，做好2012年托幼机构卫生保健工作，现将托幼机构卫生保健工作安排如下：

一、具体工作指标：

1、儿童健康体检率大于95%；

2、预防接种证查证及补种率达100%；

3、幼师体检率达100%；持证上岗；

4、体检健康率达95%；

5、体重、身高达均值不低于50%；

6、贫血患病率小于10%；

7、营养膳食供应达标率达85%以上。

二、质量指标

1、健立健全各种制度；

2、配备有专职或兼职保健医生；

3、工作有计划有总结；

4、真时、准确上报托幼机构管理基本情况登记表（每年两次）；

5、按时参加市、县两级卫生保健工作培训；

6、积极参加市内组织的各项儿童保健活动；

7、健立健全各种登记本，登记本记录完整、数据准确可信；

8、无重大意外伤害事故发生，一般事故发生率控制在5%以内；

9、健康教育：每学期出卫生宣传专刊二次。

三、实施措施

1、部门协作、齐抓共管；托幼机构涉及教育、卫生行政部门多科室，在执法中，加强沟通，密切合作，认真履行职责，将托幼机构准入和评等创优的前提条件。实行卫生保健一票否决制。

2、加强督导培训：县妇幼保健院儿保科及相关部门科室组建专班对相关指标落实情况进行监督工作，采用定期不定期，检查与指导相结合的方式。每年定期举办培训班。

托幼机构卫生保健十项制度篇4

1.托幼机构应根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的地理位置、季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。（根据我园儿童特点，并结合我园实际情况特制定本生活制度。）

2.卫生保健人员应参与儿童作息时间安排，参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制订。

3.合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。

4.每日要有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间每天不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时。寒冷、炎热地区可酌情调整。儿童进餐时间20-30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10-15分钟、午睡时间根据季节为2-2.5小时/日为宜。

5.卫生保健人员每日巡视时，应观察生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

二、儿童膳食制度

（一）膳食管理制度

1.托幼机构食堂的建筑、设备与环境卫生要求按照教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行。

2.托幼机构的食堂必须取得有效的《食品卫生许可证》，并根据《食品安全法》等相关法律法规的规定制订各项食堂管理制度。

3.托幼机构应制订食堂管理人员、炊事人员的岗位工作职责，食堂工作人员上岗前应参加食品安全、儿童营养等专业知识培训。

4.儿童膳食应专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会，民主管理。工作人员伙食和儿童伙食要严格分开，儿童伙食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。

（二）膳食卫生制度

1.为儿童提供符合国家规定的生活饮用水，班级有符合卫生要求的饮用水设施，并保证儿童按需饮水。

2.儿童食堂和食品库房应定期清扫,保持卫生，采取措施消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫。

3.所有用具及食物必须生熟分开放置。餐具、熟食盛器等按要求统一在食堂消毒，消毒后的食具应保洁存放，符合卫生标准。

4.儿童食品应在具有“营业执照”（经营范围包括食品）和“食品卫生许可证”的商店或超市采购。食品进货必须索证验收，食物保证新鲜，禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，禁止提供生冷拌菜。

5.存放时间超过2小时的熟食品，需再次利用的应充分加热。加热前应确认食品未变质。加热时中心温度应高于70℃，未经充分加热的食品不得食用。

6.留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样不少于100g。

7.接触食品的炊事人员和保教人员应做好个人卫生，接触食品前均应用肥皂、流动水洗净双手，穿戴清洁工作衣，不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指。炊事人员操作熟食时需戴口罩、帽子，禁止穿工作衣入厕，各项操作符合要求。

8.进餐环境应卫生、整洁、舒适，餐前做好充分准备，按时进餐。保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食卫生和卫生习惯。

（三）膳食营养制度

1.根据儿童生理需求，参考“膳食营养素参考摄入量”（DRI）制定膳食计划。

2.根据膳食计划制定带量食谱，1-2周更换一次。食物品种要多样化且合理搭配。

3.在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的过程中方法应科学合理，减少营养素的损失，符合营养膳食的要求。烹调食物注意色、香、味、形，符合儿童口味。

4.托幼机构至少每季度进行一次膳食调查和营养评估。儿童热量和蛋白质平均摄入量全日制托幼机构应达到“DRI”的80-85%，寄宿制托幼机构应达到“DRI”的90%以上。维生素A、B1、B2、C及矿物质钙、铁、锌等应达到“DRI”的80%以上。三大营养素热量占总热量的百分比是蛋白质12～15%，脂肪30-35%，碳水化合物50～60%。全日热量分配：早餐20～25%、午餐35～40%、点心5～10%、晚餐25～30%。

5.有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、食物过敏等儿童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼机构，每天至少提供一次点心。

三、体格锻炼制度

1.卫生保健人员要参与体格锻炼计划的制定，指导保教人员利用日光、空气、水等自然因素，有计划地进行儿童体格锻炼。

2.托幼机构每日应根据儿童的年龄特点，每日有组织地开展工种形式的体格锻炼，保证儿童适宜的运动量和运动密度，提高儿童身体素质。

3.做好运动前的准备工作，加强运动中的保护，避免运动伤害。4.注意观察儿童在运动中面色、出汗量、精神状态、呼吸等，以及运动后的食欲、睡眠状况，进行体格锻炼效果评估。根据个体差异，对特殊儿童给予重点照顾。

5.有条件的托幼机构可进行3-6岁儿童体质测试，了解儿童的体质健康状况，以指导儿童体格锻炼。

四、健康检查制度

（一）儿童健康检查制度 1.入园（所）健康检查

（1）儿童入园（所）前应经县（区）级及以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查。

（2）儿童入园（所）时，托幼机构应查验“儿童入园（所）健康检查表”、“儿童保健手册”、“预防接种证”。对于未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到规定的接种单位补种。

2.定期健康检查

（1）儿童定期健康检查项目包括：测量身高、体重，检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，检测血红蛋白、检查视力、听力。（2）1～2岁儿童每半年体检一次，3岁以上儿童每年体检一次。3岁以上儿童身高、体重、视力和口腔每半年检查一次。所有儿童每年检查一次听力，检测一次血红蛋白。

（3）体检后应及时向家长反馈健康检查结果，督促其治疗。

（4）儿童离开园（所）3个月以上需重新按照入园体检项目进行健康检查。（5）转园儿童持原托幼机构提供的“儿童转园（所）健康证明”、“儿童保健手册或儿童健康查体表”、“生长发育监测图”可直接转园。“儿童转园健康证明”有效期3个月。

3.晨检及全日健康观察制度

（1）托幼机构应做好每日晨间检查，晨检内容包括询问儿童在家有无异常情况；观察精神状况、有无发热和皮肤异常；检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。

（2）保教人员应对儿童进行全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪行为等，并做好观察及处理记录。

（3）卫生保健人员每日到班级巡视2次，发现患病儿童应及时与家长联系，尽快到医院诊治，并追访诊治结果。

（4）患病儿童应在家休息治疗。受家长委托需要喂药时，卫生保健人员或班级老师应与家长做好药品交接和登记，并请家长签字确认。

（二）工作人员健康检查制度 1.上岗前健康检查制度

（1）托幼机构工作人员上岗前必须经县（区）级及以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，检查合格者取得《托儿所幼儿园工作人员健康证明》方可上岗。

（2）精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作。2.定期健康检查制度

（1）托幼机构工作人员每年必须进行一次健康检查。（2）在刚工作人员患有精神病者，应立即调离托幼机构。

（3）凡患有外阴阴道假丝酵母菌病（外阴阴道念珠菌病）应及时规范治疗。（4）凡患有下列症状或疾病者需离岗，持县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后，方可回园（所）工作：

①食堂人员和保教人员有发热、腹泻等症状。②流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病。

③痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病。④淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或渗出性皮肤病等。

五、卫生与消毒制度

（一）环境卫生

1．建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查一次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。

2．室内有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备。

3.保持室内空气清新、阳光充足。采取实事清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。便器每次用后及时清洗干净。

4.卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗干净，晾晒，干燥后存放；拖布清洗后应晾晒或拎干后存放。

5.枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月暴晒1-2次，床上用品每月至少清洗一次。

6.保持玩具、图书表面的清洁卫生，每两周进行一次玩具清洗和图书翻晒。

（二）个人卫生

1.儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人一巾一杯专用，每人一床一被。

2.培养儿童良好卫生习惯。饭前便后应用肥皂流动水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指（趾）甲，保持服装整洁。

3.工作人员应保持仪表整洁，注意个人卫生。饭前便后和护理儿童前应用肥皂流动水洗手，上班时不戴戒指，不在园内吸烟。

（三）预防性消毒

1.卫生保健人员定期接受有关消毒隔离技术知识的培训，负责对托幼机构内消毒隔离工作检查指导。2．活动室、卧室应经常开窗通风。在寒冷、炎热季节应每日至少开窗通风2次，每次至少10～15分钟。在不适宜开窗通风时，每日应采取其他方法对室内空气消毒2次。

3．儿童餐具每餐使用后应在食堂集中清洗消毒。餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应及时清洗消毒。反复使用的餐巾每次用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。

4．床围栏、门把手、水龙头等物体表面每天消毒1次。抹布每次使用后消毒。座便器每次用后及时冲洗，接触皮肤部位消毒。

5．使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境和物品的消毒与灭菌方法应符合要求。

六、传染病预防与管理制度

1.督促家长配合疾病预防控制机构按免疫程序和要求，完成免疫接种工作。2.托幼机构发现传染病疫情或疑似病例后，按照《中华人民共和国传染病防治法》规定的程序报告。

3.托幼机构内发现疑似传染病时，应及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内爆发和续发。

4.配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污物）物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。

5.对发生传染病班级要按要求进行医学观察，医学观察期间该班不能有任何人员流动，不办理入托和转园手续。

6.发生传染病期间加强晨检和全日观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。同时提醒在传染病家长在传染病流行期间不要带儿童到公共场所。

7.患传染病的儿童痊愈后凭疗卫生机构证明方可返回托幼机构。来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园（所）。

七、常见病病预防与管理制度

1.通过健康教育普及卫生知识，培养儿童良好的卫生行为习惯。提供合理平衡膳食；加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力。2．对营养不良、贫血等体弱儿以及肥胖儿童进行专案管理，督促家长及时带患病儿童进行诊治。

3．定期开展儿童眼、耳、口腔保健，发现屈光不正、听力障碍、龋齿等问题进行登记，并督促家长及时带患病儿童矫治。

4．对先心病、哮喘、癫痫等儿童进行登记，加强日常健康观察和保育护理工作。

5．开展儿童心理卫生保健，对有心理行为问题的儿童可辅助专业人员矫治。

八、儿童伤害事故的预防制度

1．托幼机构的各项活动应以儿童安全为前提,建立卫生安全及检查制度，落实预防儿童意外伤害的各项措施。

2．托幼机构的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应符合国家相关安全标准和规定。

3．托幼机构应建立重大自然灾害、食物中毒、火灾、暴力等突发事件的应急预案，如发生重大伤害时应采取有效措施控制，并及时向上级有关部门报告。托幼机构应加强对保教人员、儿童及家长的安全教育和安全训练，普及安全知识。

4．托幼机构应加强对工作人员、儿童及家长的安全教育和突发事件应急处理能力的培训，普及安全知识。

5．保教人员应接受儿童伤害事故相关知识的培训，做好儿童安全工作，消除安全隐患，预防软组织损伤、骨折、烧（烫）伤、中毒等伤害事故的发生。

九、健康教育制度

1．卫生保健人员应根据不同季节、疾病流行等情况制定全年健康教育工作计划，并组织实施。

2.健康教育的内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。健康教育的形式包括举办健康教育课堂、发放健康教育资料、开办宣传专栏、咨询指导、家长开放日等活动。

3．园内设有固定的健康教育专栏，1-2个月更换一次。每季度对保教人员开展一次健康教育讲座，每半年举办一次家长讲座。每班有健康教育图书，并组织儿童开展健康教育活动。

4．做好健康教育记录，定期评估相关知识知晓率、良好生活卫生习惯养成、儿童健康状况等健康教育效果。

十、卫生保健资料管理制度

1.托幼机构对卫生保健人员应对卫生保健工作进行常规记录和建立健康档案。

2.儿童卫生保健工作记录应包括：出勤、膳食管理、晨检及全日健康观察、卫生消毒、常见病、传染病、伤害事故和健康教育等记录。

3.健康档案应包括：工作人员健康检查证明、儿童入园（所）健康检查表、儿童保健手册、儿童转园（所）健康证明，疾病登记管理记录等。

4.工作记录和健康档案应真实、完整、字迹清晰。资料应几时归档，至少保存3年。

托幼机构卫生评价申请表篇5

托幼机构卫生保健申请登记表机构名称地址举办单位法定代表人姓名评审类别占地面积活动室总面积保健室面积入园儿童年龄㎡㎡㎡岁至岁班级设置入园儿童总数人工作人员总数保健人员情况持医师持护士大专中专医生护士执业证书执业证书持托幼机构卫生保健人员培训合格证人 0-3岁托儿班人小班人中班大班学前班人机构负责人姓名 ①初审 ②复审建筑面积户外活动场地总面积隔离室面积收托形式㎡㎡㎡邮编性质电话 ①全日制 ②寄宿制 ③混合制人人类别总数本科及以上保健人人人人人人人人人

附件1 西安市托幼机构招生前卫生评价申请表：本园（所）拟于年月开始招生，依据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的要求。特向您单位申请对我园（所）进行卫生评估。申请单位地址：申请单位电话：申请单位（签章）：申请人：申请日期：

托幼机构管理卫生保健管理工作督导总结篇6

为加强学校春季学校传染病防控、生活饮用水安全的监督管理工作，保障学生的学习、生活环境卫生安全，近期，x县卫生监督所按照（宁卫计办发〔xxxx〕x号）文件精神，联合县教育局、疾控中心对全县学校、部分托幼机构传染病防控工作及饮用水卫生安全进行了监督检查，现将检查情况总结如下：

一、基本情况

目前、我县共有学校xx所，其中高中x所、初中x所，小学xx所。全县共有托幼机构xx所，其中私立幼儿园xx所。

二、检查情况

此次共检查学校xx所，托幼机构xx所（其中私立幼儿园xx所）。

（一）传染病防控

学校及托幼机构都能重视传染病防控工作，有xx所学校及托幼机构配备了卫生专业技术人员负责学校卫生工作，其余均配备兼职学校卫生管理人员。检查的学校均成立了以校长为第一责任人的传染病防控领导小组，明确人员职责；制定了传染病及突发公共卫生事件应急预案，传染病防控各项制度健全。绝大多数学校能够按照要求开展学生晨午检、预防性消毒、传染病疫情登记报告和查验预防接种证工作。检查的xx所托幼机构中除有个别未按照要求开展传染病防控工作外，其余幼儿园均成立了传染病防控领导小组，制定了传染病防控应急预案，建立了相关制度，安排专人负责传染病防控工作。大多数幼儿园能定期对幼儿活动室、休息室、幼儿毛巾、口杯、玩具、桌椅进行消毒；安排保健教师负责幼儿晨检，落实因病缺勤病因追查登记制度和传染病疫情报告制度。

（二）生活饮用水

此次监督检查的各类学校和托幼机构均使用的是市镇集中供水，大部分学校和托幼机构建立有生活饮用水卫生管理制度，学校配备有饮水机和开水器供师生使用，幼儿园统一给幼儿提供开水。

（三）存在问题

1、部分学校对传染病防控工作意识不高，针对老师和相关工作人员卫生知识培训不够，不能很好的落实传染病防控工作各项制度。

2、有xx家学校、xx家托幼机构在采购消毒药品时不索证索票、有x所学校在消毒室内存放有共xxx瓶（桶）过期的消毒药品，有x所学校未使用xx消毒液对教室进行擦拭消毒，部分学校工作人员不掌握消毒药品的配比使用方法。

3、部分学校晨午检、因病缺勤追查登记工作流于形式，部分学校老师将晨午检、因病缺勤追查登记工作交给班级学生，有xx所学校存在登记不及时、不规范或汇总登记与班级登记不一致的情况。

4、有两所学校学生人数超过xxx人，没有配备医学专业的保健教师，部分学校兼职保健教师队伍不稳定，不能满足学校和托幼机构开展卫生工作的要求。

5、xx所学校和部分托幼机构均安装有不同数量的饮水机，但均未索取供货方卫生许可批件，还存在未建立定期清洗维护登记、不能提供更换的饮水机滤网票据的问题。个别学校饮水机已经使用x-x年未进行过水质监测。

6、部分学校不能落实学校控烟工作责任，学校会议室无禁止吸烟标识，个别学校会议室发现烟头。

托幼机构管理卫生保健管理工作督导总结篇7

监督检查第一、二阶段工作小结

按区卫生监督所的相关工作要求，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的相关规定，对辖区内所有学校进行了全覆盖监督检查，具体工作开展如下：

1、宣传培训阶段

于2009年4月20日对辖区内14所学校、托幼机构的卫生管理人员进行了一次集中的卫生知识培训，发出通知14份，实际出席10人。培训主要针对《传染病防治法》的有关要求和《生活饮用水卫生监督管理办法》作了相关的解释和说明，并根据培训内容，提出意见和建议，及时整改。会上同时下发了自查表10份。

2、监督检查阶段

通过前一阶段的培训，学校对自身存在的问题也经过了一番改进，截止至4月23日共检查学校、幼托机构8所，自查表显示，8所学校、托幼机构均已落实学生饮水设施设备清洗消毒措施、均开展新学期学校传染病防治知识宣传教育，并配备了传染病疫情报告人员，落实了新生预防接种证查验制度和学生晨检制度。

徐泾镇社区卫生服务中心监督科

托幼机构安全工作要求篇8

崇明县妇幼保健所

2012-4-2

3一、园所的建筑、设备的安全要求

1、建筑

★楼层：

新建托幼园所房屋不宜超过3层

如超过3层，则3层以下做教室，且小班在下，大班在上，3层以上楼面适宜做教师办公室

★门窗：

门开启后应靠墙，有门吸固定。靠近楼梯的门应做门栏

走廊窗宜采用移窗，若采用推窗，则推窗的高度应高于幼儿的头部，并有窗钩固定

2层及2层以上教室窗户应离地面1.1m以上，低平窗台上应装竖栏杆，高度在1.1m以上

★地面：

室内应铺木地板，盥洗室地面应铺防滑地砖，户外活动场地宜铺草地、塑胶地，并保持平整，若有井盖应与地面齐平

★平台栏杆：

平台墙面高度应高于1.1m，如用金属栏杆，则栏杆高度要高于1.1m，间距小于11cm，中间不设横杆，也不宜有踏脚，防止幼儿攀爬造成坠落伤害 ★楼梯：

楼梯应有儿童扶手，宽度至少可容纳3人并行，台阶边缘应有防滑嵌条 ★建筑材料：

托幼机构建造或装修使用的材料必须符合国家标准，经有关部门测试无苯、甲醛等化学污染方可使用

2、设备

★家具

家具用具以木质为宜，安装平整牢固，桌椅边角均应做成圆角 ★盥洗室

水槽和台阶边缘应砌成圆角，毛巾挂钩不宜有尖锐的钩子，地面应铺防滑地砖或防滑垫

★电器设备：

插座应安装在1.6m以上

吊扇、日光灯与顶面墙壁连接牢固

★玩具：

玩具宜选择布艺、塑料和木制的，玩具的表面应光滑，无倒刺、尖角和锋利边缘

玩具的体积不宜过小，质量不宜太大

★运动器械：

滑梯、攀登架等大型组合器械应放在草坪、泥地或塑胶地上。转椅、荡船与其他器械之间应保持适当间距，并有防护装置

自制运动器械应考虑材料的安全

二、生活环节的安全要求

1、新入园幼儿的健康检查

幼儿在入园前一个月内，须到当地妇幼保健机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园

患有严重先天性心脏病、颚裂、癫痫、中度以上的智力低下等疾病的幼儿，未矫治前不宜入园

2、来园前的准备

检查室内外设备的完整，如吊扇、栏杆、门窗、桌椅、玩具等是否安全，电源接线板有无暴露，窗下不放桌椅等，清扫时注意脱落在地上的回形针、大头针、别针等小物品

3、晨检

幼儿来园时要做好晨检，了解每个幼儿的健康状况，检查有无携带不安全物品

4、饮食

★食物进班的安全要求：

热菜、热汤、热水等不进班，进班前应放在熟食间待温度降到不烫手后，方可端进教室，放在备餐桌上，避免热源接触幼儿。

★进餐时的安全要求：

幼儿进餐时要细嚼慢咽，不嬉笑打闹，不催促硬塞，嘱幼儿咽下最后一口方可离开座位。

为托班幼儿喂饭时，应咽下一口再喂一口，哭闹、咳嗽时勿喂食，啼哭时，要吐出口内食物，防止噎呛，餐后用温开水或淡茶水漱口，既保护牙齿，又避免幼儿含饭睡觉

★食物加工的安全要求：

每天采购的食品都要经过验收，食物必须新鲜无异味

食品加工时要做到生熟分开

食物烹调时要做到烧熟煮透，不吃隔夜、隔顿饭菜，防止食物中毒

★选择食物的安全要求：

婴幼儿由于喉腔狭窄，喉肌神经、软骨发育不成熟，协调反应差，常因进食不当而发生异物窒息

不适宜3岁以下幼儿食用的食品：整粒的花生、瓜子、黄豆、果冻、汤团、带刺带骨的鱼虾等

5、睡眠

★睡前：

检查幼儿口腔内有无食物，手里有无不安全物品，如发夹、回形针等房间内要保持一定的光线，使保教人员能够清晰地看清每个幼儿的脸体弱多病的幼儿应睡在最外面，头朝外，以便于观察

★睡时：

保教人员每15分钟巡视一次，巡视时观察幼儿睡姿、面色、呼吸节律，有蒙被现象应及时纠正

6、盥洗

组织幼儿盥洗如厕应根据盥洗室厕位数分批进行，避免拥挤碰撞

毛巾架靠墙不占通道，毛巾挂钩不能用尖锐的钉子

盥洗室地面保持干燥，有水及时拖干，防止幼儿滑倒

7、接送

要建立接送制度，防止幼儿走失、被冒领，每天来接领幼儿的人必须是幼儿家长确认的离园时，保教人员应把幼儿交给接领人，临时改变接领人时，保教人员应与家长取得联系，确认后方可让幼儿离园，以防冒领和拐骗

三、室内外活动的安全要求

1、室内活动的安全要求

★玩具的选择：

玩具最好是木制的、无毒软塑料或橡胶的，表面应光滑，没有锐利的边和角

玩具的大小和轻重应适合幼儿，玩具的体积不要太小，过小的玩具易造成异物入体，玩具的质量不宜过重，过重的玩具易造成砸伤

大型玩具的连接处焊接要牢固，铁制品经风吹雨淋极易生锈，要及时更换 ★上下楼梯：

上楼梯时保教人员随后，下楼梯时保教人员领先

上下楼梯小的在前，大的在后，手要扶好

上下楼梯时要靠楼梯右侧走，这样上下楼梯才不会造成拥挤、碰撞★活动前的准备：

活动前保育员要检查幼儿鞋带、裤管不拖地，佩戴的饰品要取下，以防活动中牵拉损伤

玩具用具的数量要充足，避免争夺玩具

★活动中的安全：

玩大型玩具时，滑梯、攀登架下要有保教人员保护，转椅、荡船周围要有隔离带，防止其他幼儿突然靠拢

对顽皮、好动和体弱儿要多照顾

发现幼儿有攻击性行为要及时劝阻

2、外出活动的安全

★乘车安全：

外出乘车时，要保证每个幼儿都能入座，幼儿不坐第一排

为防止幼儿把手、头伸出窗外，车辆行驶时要关闭车窗

保育员的座位应能观察到每个幼儿

★活动中的安全：

公共场所人群相对较多，活动中幼儿要在保育员的视线范围内，随时清点人数显得很重要

在活动前、活动中，以及中途变更场所时都要及时清点人数，以防幼儿走失 ★行走安全：

行走时要走人行道，穿越马路要走横道线，并由保育员拦截两边的车辆，以保证幼儿安全过马路

四、意外伤害的预防

1、防跌伤

跌伤是婴幼儿时期最易发生的伤害之一

◆清除环境中容易引起跌伤的因素：

活动场地要保持平整通畅

家具、桌椅、水池、花坛的边缘都应做成圆角

玩具的放置高度让每个幼儿都能拿到

窗下、阳台下不放置可攀爬

地砖表面要保持干燥

◆在组织活动前，保育员应检查幼儿的裤管、鞋带不拖地

◆活动中应根据场地大小安排活动量，尽量使活动区域宽敞，少障碍物◆活动可以分组进行，玩具数量充足，避免因抢夺玩具而发生推搡

◆保育员要参与幼儿的活动，发现幼儿有危险行为时应及时劝阻

2、防烫伤

热源的管理是预防烫伤的关键

◆热源不进班，也不放在幼儿活动场所

刚烧好的饭菜、开水应放在营养室的熟食间降温至不烫手，才能端进教室教室内不放热水瓶、热水杯、饮水机、消毒柜

擦桌子、席子，拖地板用的热水，应兑温后拿出

◆为幼儿盥洗、淋浴时先放冷水后放热水，调试好水温，洗澡时成人手不离水流，防止水温突然变化而发生烫伤

◆冬季使用取暖器时，应将取暖器放在幼儿碰不到的地方，取暖器外应做防护栏

3、防异物入体

◆平时应对幼儿进行安全教育，教育幼儿不要将物品塞入口腔、鼻腔和耳朵里 ◆给幼儿的玩具体积不能过小，应避免给幼儿整粒的花生、瓜子、汤团等不适宜幼儿食用的食品

◆晨检时应检查幼儿是否携带不安全物品，避免幼儿把危险的物品带入园所

4、防走失、冒领

◆加强门卫的管理：

园所的大门只应在接送时间对外开放，其余时间一律关闭。

外来人员进出应出示证件并登记

建立交接班制度：

◆ 交接班时应清点幼儿人数，尤其对新入园，情绪尚不稳定的幼儿，交接班时要特别交代

外出活动前、活动后及中途变更场地时，都要清点幼儿人数

◆建立接送制度：

要求幼儿的接领人必须是幼儿的家人或指定接领人，如果临时更改接领人，家长应提前说明，除此以外的一切外人，都不得接走幼儿

5、预防睡眠中出现的问题

如窒息、得急病或病情突然变化等

◆幼儿咽下口中最后一口饭菜方可离开桌子，饭后漱口

◆体质弱的幼儿要睡在最外面，头朝外。如用双层床，要睡在双层床的下铺，以便于观察

◆卧室内要有一定的光线，使保育员能观察到每个幼儿的脸

◆每15分钟巡视一次，观察幼儿的呼吸、面色等情况，及时纠正蒙头睡眠现象

五、意外伤害的初步处理

1、头部摔伤

头部摔伤造成颅内出血危害性较大，当幼儿头部摔伤时，保教人员应冷静沉着，分析判断摔伤的部位，是绊倒还是滑倒，是额部还是枕后部着地，再作下一步的处理

◆出血时，马上用一块清洁的纱布按压伤口，并及时送医院

◆摔伤后未见出血，成人要对幼儿进行24小时的密切观察

◆摔伤后有嗜睡、恶心、呕吐、抽搐等现象，立即送医院

◆教育幼儿摔伤头部后务必及时告诉老师

◆保教人员应将幼儿在园内摔伤的情况如实告诉幼儿家长

2、烫伤

◆立即脱离热源，用冷水冲淋或冷水浸

◆Ⅰ度烫伤，皮肤仅有红、肿、痛，可涂火烫膏或蓝油烃等药膏

◆Ⅱ度烫伤，皮肤出现水疱，不能用针挑破。面积较大时，烫伤处用清洁被单覆盖，及时去医院处理

◆严重烫伤时，皮肤与衣服粘连，用剪刀剪开衣服，脱去未粘连部分，千万不能脱已粘连的衣服，以免造成表皮剥脱

◆强酸、强碱灼伤时，应先以清洁冷开水冲洗，再送医院处理

3、异物入体

◆鼻腔异物的处理：

幼儿常常会把豆子、珠子、纽扣等较小的物品塞入鼻中，引起鼻腔堵塞或炎症

鼻腔的结构是外径大，内径小，若处理不当，异物会越陷越深，增加取出难度。

可用以下方法试一试:

△不能用手抠，这样会将异物捅向鼻子的深处

△嘱幼儿深吸一口气，用手按压无异物的一侧鼻孔，用力向外擤鼻

△用棉絮、草絮等刺激鼻腔黏膜，使异物随喷嚏喷出

△若无法取出，应立即送医院处理

◆眼部异物的处理：

幼儿眼部异物最常见的是灰沙、飞虫等，可粘在睑结膜、球结膜上，不同的情况应采取不同的方法

△不能用手揉眼睛，以免损伤角膜

△如粘于球结膜上，可用干净的手绢或湿棉签轻轻拭去

△若异物嵌入睑结膜内，则需翻开眼皮才能拭去

△若异物嵌入角膜组织内，应及时到医院处理

◆耳部异物的处理：

耳内异物有两种：一种是非生物性异物，如纸屑、金属、米粒、豆类、纽扣等；另一种是生物性异物，如爬虫、飞虫等

△不能用硬物去挖，否则易将异物捅向深处，损伤鼓膜

△遇纸屑、小金属异物时，可使头部倾向有异物的一侧并摇动，可使异物排出

△如豆类入耳，可滴油，让幼儿侧头用单脚跳，豆粒可随油掉出。切不可滴水，因为豆类遇水膨胀，更不易取出

△若小昆虫入耳，可在暗处用手电筒照，引诱虫子见光爬出

△若仍不见效，送医院处理

◆气管异物的处理：

气管是呼吸的通道，当异物将气管堵住时，幼儿就会出现呼吸困难，如果不能及时取出，就会因窒息而死亡。因此，一旦幼儿发生异物进入气管，应立即送医院，在送医院的途中，要分秒必争地进行抢救

△若是小年龄幼儿，成人可以倒拎其双脚并拍背

△若是较大的幼儿，可让其趴卧在成人腿上，头部向下，成人拍其后背

△成人站在幼儿身后，用两手紧抱幼儿腹部，一手握拳，一手加压，迅速有力地向上勒挤

△也可用筷子、匙柄刺激幼儿的咽部，通过反射性呕吐，把堵在喉口的异物吐出

六、事故报告制度

1、事故分类

①一般事故：

由于小儿本身、外界环境、房屋、设备等原因而发生缝针、肢体骨折、骨裂、跌伤、脱臼、吞入异物等事故属一般事故。

托幼机构中的事故大多是此类事故。

②责任事故：

由于保教人员擅离岗位、不执行安全制度和园所其他规章制度而发生服错药、食物中毒、煤气中毒、触电、颅脑骨折、Ⅱ度以上烧烫伤、小儿被冒领、走失、高处坠落、小儿得急病或病情突然变化未及时发现、体罚、把小儿遗忘在空房内、溺水、窒息等事故，经采取积极措施未造成小儿重大伤害的为责任事故。③重大责任事故：

由于保教人员失职导致小儿死亡、残废、重要组织器官损伤或造成严重后果的系重大责任事故。

2、报告时间

重大责任事故应立即电话报告市、区（县）卫生局和妇幼保健所，然后再书面上报。

责任事故应立即报告

一般事故应在二天内报告

3、报告方法

发生事故后应填写三联意外事故报告单。

一联报县妇幼保健所儿保科

一联报社区卫生服务中心儿保医生

托幼机构管理卫生保健管理工作督导总结篇9

一、工作目标

通过专项检查，预防群体性食物中毒事故的发生，取缔校园无证食堂，进一步强化学校食堂食品安全管理工作，提高学校及托幼机构食堂食品安全保障水平，切实保障广大师生身体健康和生命安全。

二、整治时间

2015年3月3日至2015年3月13日。

三、整治范围及重点

全镇的所有学校、托幼机构食堂、小饭桌。

四、整治内容

（一）学校食堂食品安全制度及责任制落实情况。认真核查各学校食堂食品安全管理制度是否健全，是否建立主管领导负责制，是否签订层级管理责任书，是否将食堂食品安全工作纳入学校的日常管理中，对食堂是否有管理方面的规定和要求。

（二）学校食堂食品管理机构及人员落实情况。督促各学校要成立食品安全管理办公室并确定专职管理人员，履行食品安全法律法规赋予职责。

（三）《餐饮服务许可证》持证情况。认真核查学校及周边餐饮单位许可证是否持证或过期，是否存在超范围经营问题；对设计布局不合理、设施设备不具备、不具备相应条件的学校食堂以及因许可条件发生变化，未及时办理变更、延续、补发或注销手续的，责令其及时办理；对未经许可从事餐饮经营的，严格依法进行查处。

（四）食品原料采购索证索票情况。认真核查学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否严格索证索票，货证票是否相符，是否建立进货验收台账，食品仓储是否符合要求，有无过期食品，是否使用散装或周转桶装植物油，大宗食品采购是否相对定点采购，有无采购协议。重点检查有无来源不明的禽畜肉制品、食用油脂、散装调味品、一次性塑料套带和筷子等。

（五）加工场所及过程卫生情况。认真核查学校食堂内外环境是否整洁，是否具有消除老鼠、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施；通风和排气是否良好，食品加工过程能否做到标志明确，分开使用，定位存放，避免交叉污染；加工场所各功能间是否齐全；食品加工过程能否烧熟煮透；能否定期清理冷藏设施；是否配备有效消毒设施和保洁设施；卫生清扫工具是否有专用存放场所。

（六）从业人员个人卫生情况。学校是否建立从业人员培训体检、晨检等制度，从业人员工作时是否穿有洁净的工作衣帽；是否留有长指甲、戴首饰；是否患有碍食品安全疾病的人员从事直接入口食品工作等。

（七）食品添加剂使用情况。认真核查食品添加剂采购和使用管理制度落实情况，使用品种和用量是否符合GB2760《食品添加剂使用卫生标准》，是否达到专店采购、专柜存放、专人负责、专用工具、专用台账要求。

（八）食品留样情况。学校及托幼机构食堂是否对每餐次的食品成品留样并记录。

（九）餐用具清洗、消毒、保洁情况。重点检查集中提供餐具的学校及托幼机构食堂的餐具消毒保洁情况，检查食堂化学或物理消毒设施设备运行情况、消毒操作是否规范、是否达到消毒保洁效果。

五、整治时间安排与主要目标任务

2015年3月3日为动员部署和自查自纠阶段。

各监管人员要结合本人所监管辖区实际，制定具体整治方案，全面启动学校及托幼机构食品安全专项整治。

2015年1月9日至2015年2月20日为整治检查阶段。

对辖区内的所有学校、托幼机构食堂、小饭桌对照整治内容的要求进行逐一检查，不留死角，把学校食堂作为近期食品安全事故防控工作的重中之重，明确职责责任，采取有效措施，排查安全隐患，有效防控食品安全事故。

2015年3月13日为总结阶段。

对本次整治工作进行认真总结，于3月13日将专项整治总结报送至县食品药品监督管理局餐饮股。

六、整治工作要求

（一）加强组织领导，提升监控能力。要高度重视学校食堂食品安全管理工作，切实加强组织领导，结合实际，突出重点，精心组织和部署，确保整治工作取得成效。

（二）认真排查，堵塞漏洞。对各学校、托幼机构食堂进行拉网式检查，不留死角。要严格按照《食品安全法》及其实施条例等规定，严厉查处违法违规行为，对发现存在安全隐患的，要责令限期整改，整改不到位的，要依法严厉处理；要进一步摸清本辖区学校食堂的数量、规模、许可、量化分级和设施条件等情况。

（三）加强监控，有效防控食品安全事故。把学校食堂作为近期食品安全事故防控工作的重中之重，明确职责责任，采取有效措施，排查安全隐患，有效防控食品安全事故。要督促指导学校制定完善食品安全事故应急预案，建立健全食品安全事故应急处置机制，切实提高防控水平及应对能力。

（四）认真总结，强化日常监管认真做好此次专项整治总结工作，并于3月13日前将专项整治工作总结上报县局。

托幼机构管理卫生保健管理工作督导总结篇10

永教通字[2008]19号

关于加强托幼机构和学校手足口病

防控工作的通知

全县各托幼机构、学校：

随着气温升高，肠道传染病和食物中毒开始进入高发期。自3月份以来，在安徽省阜阳市等地儿童中发生了以发热伴口腔、手、足、臀部皮疹为主要症状的手足口病（EV71感染）疫情，为有效预防和控制其在我县校园流行，请各托幼机构、学校切实加强防控工作，具体要求如下：

一、高度重视，加强领导

局领导高度重视各托幼机构、学校手足口病的预防工作，专门成立“永吉县教育局手足口病防控工作领导小组”，要求各托幼机构、学校也要高度重视手足口病防控工作，成立“手足口病防控工作领导小组”。切实加强领导，将手足口病的防控作为学校预防传染病的重点工作来抓，完善托幼机构、学校的传染病预防机制，认真做好防控工作。

二、采取措施，严密防控

（一）落实晨检，做到“四早”。各托幼机构、学校从即日起立即启动晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度，校医、班主任、科任教师共同做好晨检，做到“早发现”；出现发热、丘疹、泡疹、口腔溃疡症状患者，各托幼机构、学校应在第一时间向所在地疾病预防控制机构报告，同时向教育局普教科报告，并在疾病预防控制机构的指导下，落实有关防控措施，做到“早报告”；发现有发热、皮疹的学生，应及时隔离，做到“早隔离”；发现病例，应及时就诊和回家休息，做到“早治疗”。病愈的学生，退热、皮疹消退后，按照规定隔离期满，医院出具痊愈证明后方可入园、入校。

（二）加强消毒。各托幼机构、学校要充分利用儿童和学生离园、离校时间，每日按要求对教室、寝室、卫生间等公共场所进行消毒，供学生用的玩具、餐具、被褥等也要按规定进行消毒。

(三)加强对学校食品卫生、饮用水卫生和传染病防控工作的管理。学校食堂必须具有食品卫生许可证，食堂从业人员必须持有健康合格证。学校统一订购桶装水，必须查验提供桶装水的企业是否持“五证”，学校使用的饮水机必须由专业人员进行定期清洗、消毒。

（四）控制室内集体活动。由于幼儿园、学校人员集聚，影响室内空气质量，容易导致传染病的传播蔓延，因此要加强教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的通风与换气，保持室内空气新鲜。学生宿舍管理员每天应督促学生在起床后将宿舍窗户打开通风。学校可根据实际情况减少或停止大型室内集体活动，尽量避免全校范围的集会。同时，要采取积极措施，确保学生每天一小时体育锻炼时间，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

（五）各托幼机构、学校要在近期以板报、宣传栏、广播等多种形式集中开展一次以预防手足口病为重点的健康教育活动，特别要向家长宣传手足口病相关知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合与支持。

附件：

1、永吉县教育局手足口病防控工作领导小组

2、手足口病临床症状及预防（各学校、托幼机构，要把此文打印，粘贴到每班教室，组织学生、幼儿认真学习。）

二〇〇八年五月八日

主题词：手足口病防控通知永吉县教育局 2008年5月8日印发附件1：

永吉县教育局手足口病预防工作

领导小组

组长：滕凤臣县教育局局长副组长：李淑艳成员：县教育局普教科全体成员县教育局党委副书记

车国君县教育局副局长石俊江县教育局副局长

各托幼机构负责人各学校校长 4

附件2：

手足口病临床症状及预防

手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发于婴幼儿。该病传播方式多样，以通过人群密集接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起的间接接触传播。手足口病分布广泛，无明显的地区性，四季均可发病，以夏秋季高发，本病常呈暴发流行后散在发生。手足口病是全球性传染病，世界大部分地区均有流行，1957年新西兰首次报导该病。我国自1981年在上海发现本病，多年来国内外都有散发病例报导。

临床症状

急性起病，发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹。皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；口腔粘膜出现散在的疱疹，疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。

重症病例：1.有手足口病的临床表现的患者，同时伴有肌阵挛，或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等。2.手足口病流行地区的婴幼儿虽无手足口病典型表现，但有发热伴肌阵挛，或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等。

预防控制措施

手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病传染的关键。

（一）个人预防措施

1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；

2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；

3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗； 4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；

5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。

（二）托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施 1.本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风； 2.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒； 3.进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手；

4.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒； 5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯；